第一篇：學(xué)習(xí)的作文300字

學(xué)習(xí)的作文300字匯編6篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫?shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

我是一個(gè)高個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，又尖又長(zhǎng)的鼻子下有一張大大的嘴巴，嘴巴里有兩顆大板牙。

我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。每當(dāng)下課的時(shí)候，我不像同學(xué)們那樣沖出教室，瘋狂地玩耍；而是拿著一本作文書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)看到好詞好句，我就拿出珍藏的筆記本把它記下來(lái)。到了寫(xiě)作文的時(shí)候，我就從我的“倉(cāng)庫(kù)”中取出“寶藏”，使文章變得豐富多彩。

我雖然愛(ài)看書(shū)，但我是個(gè)電視迷。上學(xué)我不能看電視，但一到了暑假、寒假，爸爸媽媽就會(huì)把電視讓給我。咦，爸爸媽媽怎么會(huì)輕易把電視讓給我呢？原來(lái)，我專(zhuān)看“動(dòng)物世界”、“地球密碼”等這些關(guān)于百科的節(jié)目，怪不得爸爸媽媽會(huì)把電視讓給我了。每天早上，我的第一件事—把電視打開(kāi)，盡情遨游在知識(shí)的海洋里；到了深夜，我才依依不舍地關(guān)掉電視，爬上床睡覺(jué)，卻還惦記著電視說(shuō)的百科知識(shí)。爸爸笑著說(shuō)：“你沒(méi)有電視，就活不下去了?！?/p>

我就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，沒(méi)有了知識(shí)，我就不能生存。

你想和我交朋友嗎？

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

中華漢字，記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，沉淀著中華五千年的'古老文明，蘊(yùn)涵著博大而豐滿(mǎn)的精神元素。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該走進(jìn)其中，去解讀、去品味、去領(lǐng)悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

我的20xx年，讓我認(rèn)識(shí)到更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。20xx年，讓我想了那么多，曾經(jīng)覺(jué)得這個(gè)詞富有詩(shī)情畫(huà)意，又顯得美好而貼切；曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在腦海中閃過(guò)對(duì)20xx的憧憬與期待；現(xiàn)在它讓我覺(jué)得心疼和傷感，在這似水的年華間那“加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)文成績(jī)”只化作一種響亮的口號(hào)出現(xiàn)在我身邊。

沒(méi)有什么好抱怨的，這是誰(shuí)的錯(cuò)呢？當(dāng)拿起語(yǔ)文書(shū)，心里還不停的算的X+Y=？，要不嘴里就喃喃的背著ABC，本都被壓的喘不過(guò)氣的我，卻還要為那新添的物理去加油、努力。這三門(mén)功課的重要讓我不敢放松警惕，勢(shì)單力薄的語(yǔ)文便成了撒氣的“工具”。

多次在語(yǔ)文上的失敗，讓我懂得語(yǔ)文的重要性；在品位語(yǔ)文的過(guò)程中，了解到語(yǔ)文給人的溫馨。面對(duì)浩瀚、廣袤，面

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

我有一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫李佳雨，我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。

李佳雨在上學(xué)期中，因?yàn)樯险n走神，愛(ài)玩小東西，在受到老師的批評(píng)之后，李佳雨痛下決心，改正錯(cuò)誤，成了同學(xué)們公認(rèn)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

在這個(gè)學(xué)期中，李佳雨同學(xué)上課能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，積極主動(dòng)地發(fā)言。記得有一次，老師提出了一個(gè)比較難答的問(wèn)題，同學(xué)們都不知道怎么回答，可李佳雨同學(xué)站起來(lái)回答得十分精彩，同學(xué)們都為她鼓起掌來(lái)，老師也夸獎(jiǎng)?wù)f：“李佳雨同學(xué)這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直像變了個(gè)人似的，這是她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的結(jié)果，同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)?！?/p>

還有一次，李佳雨遇到了一個(gè)難題，就去問(wèn)同學(xué)們，同學(xué)們也被這道題難住了，但沒(méi)有一個(gè)人去問(wèn)老師，大家都等老師公布答案，可李佳雨同學(xué)卻說(shuō)：“這可不行，如果不去問(wèn)老師，就永遠(yuǎn)不知道做題的過(guò)程，只知道答案有什么用？”于是，她就跑到辦公室問(wèn)老師，在她弄明白了這道題之后，她沒(méi)有直接告訴同學(xué)們答案，而是耐心地給同學(xué)講做題過(guò)程，同學(xué)們都非常佩服她。

這就是我們班的李佳雨，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

自古以來(lái)，書(shū)就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書(shū)，你就像找到了一個(gè)聊得來(lái)的好朋友。書(shū)像一個(gè)手電筒，照亮我黑夜里前行的路，書(shū)是一把鑰匙，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

每個(gè)晚上的8-9點(diǎn)鐘是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光，那是我的讀書(shū)時(shí)間。拿出一本書(shū)，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。在讀書(shū)的過(guò)程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書(shū)的魅力是無(wú)人可替代的。讀書(shū)時(shí)，書(shū)好像又為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，我走進(jìn)去，書(shū)中的故事像是在我眼前似的。我與書(shū)中的人物似乎結(jié)合了，她(他)開(kāi)心，我就開(kāi)心，他(她)悲傷，我也悲傷。

書(shū)，讓我在孤獨(dú)的時(shí)光里不會(huì)感到寂寞；書(shū)，讓我在失意的時(shí)候不會(huì)感到灰心；書(shū)，讓我在遭遇挫折的時(shí)候不會(huì)倒下。書(shū)引導(dǎo)我去領(lǐng)會(huì)人間的事情；去嘗盡生活中的酸甜苦辣；去明白什么是勞動(dòng)，什么是結(jié)果，什么是快樂(lè)，什么是悲傷。書(shū)是我們生活中必不可少的，正是如此，我才對(duì)書(shū)產(chǎn)生了迷戀之情。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”已成為了我的座右銘。

書(shū)是一個(gè)大寶庫(kù)，書(shū)中的生活豐富多彩。書(shū)是人的益友，它能把我們引入知識(shí)的殿堂，領(lǐng)會(huì)做人的道理。讓我們以書(shū)作船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓我們用書(shū)做梯，撐起一片屬于自己的藍(lán)天。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

雷鋒這個(gè)名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事跡，但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買(mǎi)回了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我如饑似渴，拿起來(lái)就舍不得放下了。

故事中寫(xiě)了雷鋒的家庭，寫(xiě)了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，后來(lái)是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來(lái)。

雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時(shí)改的名字，他說(shuō)“雷正興”是孤兒的名字，現(xiàn)在解放了，他已經(jīng)不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來(lái)。后來(lái)，在一次指揮助手倒車(chē)中，被倒下來(lái)的木頭砸傷了，最后由于失血過(guò)多而犧牲。

雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù)，我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神。我自己就用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

那次，我去朋友家玩，好不容易把沉重的大門(mén)推開(kāi)進(jìn)去后剛放開(kāi)，就看到一位老奶奶正要開(kāi)門(mén)，我立馬又使勁推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，讓老奶奶出去。老奶奶直說(shuō)：“我自己來(lái)吧，真是個(gè)懂事的好孩子。”像這樣的事還有很多。

同學(xué)們，讓我們都來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的這種無(wú)私的精神。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒。

這個(gè)文具盒是我要上二年級(jí)媽媽給我買(mǎi)的，媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找上好工作。它長(zhǎng)17厘米，寬6厘米，穿著一件淺藍(lán)色的衣服，衣服上有一只西瓜太郎，他好像在洗手間里刷牙。

我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面很豐富，打開(kāi)第一層，里面住著漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹，威武的尺子先生，肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖額大家庭。

當(dāng)我做數(shù)學(xué)題，威武高大的尺子先生大步大步地走出來(lái)，當(dāng)我做語(yǔ)文題時(shí)，漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來(lái)了。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來(lái)為我擦掉錯(cuò)別字。

當(dāng)我不認(rèn)真，文具盒上的西瓜太郎好像在說(shuō)：“我不幫你了?！碑?dāng)我認(rèn)真時(shí)，它好像在說(shuō)：“你真棒！”

文具盒，你真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。

第二篇：學(xué)習(xí)作文300字

學(xué)習(xí)作文300字合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶W(xué)習(xí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

今天，老師組織我們班同學(xué)看了《向雷鋒學(xué)習(xí)》這部電影，這部電影講述了雷鋒同志助人為樂(lè)的許多事跡，讓我深受感動(dòng)。他把自己新買(mǎi)的雨衣送給別的孩子，自己淋濕了衣服；看見(jiàn)有病而沒(méi)有錢(qián)治病的人，他把自己所有的積蓄寄給他，讓他看?。豢匆?jiàn)一位大嫂吃力的抱著孩子，他便幫助大嫂抱孩子，讓大嫂休息，等等。

看過(guò)后，這些事跡在我的腦海里不停浮現(xiàn)，偶爾想起有一次，我和劉春雨去龍泉湖玩，在快到龍泉湖的一個(gè)十字路口，有一位老爺爺坐著輪椅，也許想盡快穿過(guò)馬路，他吃力地用手推著輪椅，我看到后急忙跑過(guò)去，幫老爺爺推過(guò)了十字路口，老爺爺感激地說(shuō)：謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子！我不好意思的說(shuō)：不算什么，這是我應(yīng)該做的。細(xì)想這也是學(xué)習(xí)雷鋒的一種表現(xiàn)呀，因此，我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)他那艱苦樸素的風(fēng)格。

同學(xué)們，讓我們一起傳揚(yáng)雷鋒精神吧，讓我們這個(gè)世界變得更加溫馨更加溫暖吧！

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

在人生的道路上，我們決不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂(lè)觀的面對(duì)困難，不要把任何事情想的如此難做，只要你做了，就有成功的機(jī)會(huì)。

記得我第一次學(xué)跳繩的時(shí)候，感覺(jué)是那么不容易。我拿起跳繩，雙手一搖，繩子快倫到腳尖的`時(shí)候，媽媽喊：“快跳！”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌亂之中，繩子像個(gè)調(diào)皮的小孩兒打中了我的腿。“哎喲！”失敗了，再來(lái)！這次又跳得太早，腳落地時(shí)正好踩中了繩子，害得我差點(diǎn)摔跤。練習(xí)了幾次，都跳不過(guò)去，不是被繩子絆倒，就是繩子纏到衣服上了。我覺(jué)得跳繩太難了，想放棄。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別著急，這是很正常的呀！學(xué)什么東西，不可能一次就成功，不經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，是不行的，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我也想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)！我不能放棄，越是困難我越要認(rèn)真學(xué)。我又重新拿起跳繩，反復(fù)練習(xí)，終于能連續(xù)跳三、四個(gè)了，我信心大增，又試了一次，竟然跳了八個(gè)。功夫不負(fù)有心人，我跳得越來(lái)越多，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。在一年級(jí)的跳繩比賽的時(shí)候，我一分鐘還跳了一百四十五下，我為我的努力而自豪。

從這一次學(xué)習(xí)跳繩的過(guò)程中使我明白了：任何困難，只要找到了方法，就一定可以成功。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字時(shí)，任何人都會(huì)想到這個(gè)人做了很多好人好事，不由地豎起了大拇指。我們這些小學(xué)生呢，更是了解雷鋒叔叔的事跡。

一天，我和媽媽一起坐公交車(chē)去奶奶家。公交車(chē)一停下來(lái)，我便匆匆忙忙地上了公交車(chē)。車(chē)上人很多，只有幾個(gè)座位，我和媽媽坐了下來(lái)。隨著陸陸續(xù)續(xù)上車(chē)的乘客，位子全坐滿(mǎn)了。

就在這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。她慢慢地走到扶手旁，伸出一只手，顫顫巍巍地抓住了扶手。突然，她面帶微笑，向旁邊的一個(gè)年輕人說(shuō)：“小伙子，你能不能讓我坐一下，年齡大了，站不住?！笨赡莻€(gè)年輕人居然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還假裝看窗外。旁邊的乘客看不下去了，都指責(zé)他：“老人家在跟你說(shuō)話(huà)呢，快回答呀?！蹦俏荒贻p人回頭望了望別人說(shuō)：“喂，我說(shuō)你們，總讓我讓座干嘛，你們?yōu)槭裁床唤o她讓座？”后面一位老大哥實(shí)在忍不住了，從座位上跳了下來(lái)，扶著老奶奶，輕輕地說(shuō)：“老奶奶，您到我這里來(lái)坐吧?！崩夏棠绦χf(shuō)：“謝謝你?！蹦俏焕洗蟾鐜椭夏棠套潞?，對(duì)年輕人責(zé)備道：“你們也有老的時(shí)候，如果那時(shí)別人也不給讓位，你該怎么辦？”年輕人聽(tīng)了羞愧的低下了頭。

學(xué)習(xí)雷鋒，要從身邊的小事做起，才能成就大業(yè)。我們一定要向老大哥學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

一個(gè)暑假過(guò)后我的同桌學(xué)習(xí)別提有多棒了，考試總是名列前茅，她也熱于助人，同學(xué)一有難題她就會(huì)細(xì)心地教那位同學(xué)，所以她人緣極好。她，就是我班的學(xué)習(xí)委員黃山芊。

山芊跟我很要好，我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉(zhuǎn)，課堂上跟著老師的思路想，課余時(shí)間跟著同學(xué)猜謎語(yǔ)、跳繩……多有趣啊！

有一次，老師發(fā)試卷，我拿起筆迅速填完了試卷，結(jié)果檢查一遍后，有一題，還沒(méi)填，我剛想填，可是，突然腦袋一空，我根本想不出來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，艾瑪，這題可整整6分?。　畷r(shí)間到！交卷！’老師一下令，同學(xué)們紛紛交了試卷，我也無(wú)奈，扣就扣吧！我去請(qǐng)教我的同桌，她呢，細(xì)心地教我，我一下子就懂了。

這次考試，她拿了100分，我佩服得五體投地。

和這樣學(xué)習(xí)好的同學(xué)成為了同桌，我的學(xué)習(xí)一定芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高啦！

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

在小學(xué)階段里，我們離不開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的好幫手默默地陪伴著我們。它們是我們小學(xué)階段必不可少的，“鉛筆、橡皮、尺子、文具盒……”現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下我的文具盒。

我的文具盒是鐵制的，包裹著藍(lán)色的外皮。蓋子上有一個(gè)活撥可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”。它咧著大嘴，瞇者眼睛正笑盈盈的看著我。尾巴一搖一晃，好象一個(gè)帶鐘擺的古鐘。

用“人不可貌相，海水不可斗量?！边@句話(huà)來(lái)形容我的文具盒是再好不過(guò)的了。不信你看，它外面是藍(lán)色，里面是白色。仿佛冬天下過(guò)雪一樣，白茫茫的一片。

此外，它還有著包羅萬(wàn)象的容量，里面藏著“鉛筆、橡皮、尺子……”這些學(xué)習(xí)用品都在里面“睡大覺(jué)”文具盒是我們學(xué)習(xí)的好幫手，定將陪伴著我整個(gè)學(xué)習(xí)階段。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神作文300字

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文300字

篇一：學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)(300字)作文

精選作文:學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)(300字)作文 學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)這句話(huà)不是只體現(xiàn)在口

頭上，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上。像雷鋒這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的人很多很多，如：我們班的邱

家東，他不就是一位樂(lè)于助人的人？而且還受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)呢！

記得在一次寫(xiě)字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫(xiě)字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊(cè)才寫(xiě)了一半，這可怎

么辦呢？我心里不停地想著。正在這時(shí)，邱家東說(shuō)：金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用

吧！謝謝你我真誠(chéng)地說(shuō)。他卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事，算不了什么。

聽(tīng)了他的話(huà)，我從

中明白了學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)不僅僅是一句口號(hào)，靠得是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，希望大家也能像邱家

東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個(gè)個(gè)都是活雷鋒。五年級(jí):金智闖

篇一：我們,在行動(dòng)——學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)

征文

我們，在行動(dòng)

介休一中

378班

劉靜璇指導(dǎo)教師：李生茂

五十年前，中國(guó)的大

地上倒下了一位巨人；在他倒下的方向上，五十年后，站起了我們，延續(xù)著他的夢(mèng)，繼續(xù)著

他的行動(dòng)??——題記 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不只是什么時(shí)

候開(kāi)始知道這句話(huà)的，大抵也是很小的時(shí)候在哪里看到過(guò)，似乎是人人都知、人人都曉。幼

小的我尚不知雷鋒同志是誰(shuí)，就更不知怎么學(xué)習(xí)了。只知道這似乎是一種責(zé)任和榮耀。

后來(lái)，上了學(xué)，聽(tīng)老

師講，在書(shū)本上讀。關(guān)于雷鋒的形象漸漸明了：

他降生在戰(zhàn)亂年代

童年不幸受盡欺凌卻仍然對(duì)世界滿(mǎn)懷愛(ài)心；他在新中國(guó)成立之后有機(jī)會(huì)上學(xué)所以充滿(mǎn)了感恩；

他是合格的共產(chǎn)黨員，真正把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)做使命；他不怕累不怕苦總是搶著做事

情；他不怕難不怕煩總是做最先學(xué)習(xí)最先工作的人；他助人為樂(lè)；他勤儉節(jié)約，他?? 毛主席寫(xiě)下倉(cāng)勁有

力的大字“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，雷鋒的品質(zhì)熔鑄進(jìn)了中華民族的血肉之中，成為中華兒

女心中不變的信仰?? 于是，在老師的帶領(lǐng)

下，3月5 日，稚嫩的我們開(kāi)始在學(xué)校里“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。我們組隊(duì)打掃，我們揮汗如雨，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)??雖然對(duì)“雷鋒精神”的具體內(nèi)涵還不甚了解，但我們已在心中深深的鐫刻

下了“助人為樂(lè)”“辛勤勞動(dòng)”的美好品質(zhì)。這是最年幼時(shí)，我們的行動(dòng)。

后來(lái)，隨著學(xué)識(shí)的充 實(shí)，我們開(kāi)始在課本中認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的民族精神“雷鋒精神”： 憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行

一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。

雷鋒的形象在我心

中漸漸地鑄成，他發(fā)誓要除掉地主階級(jí)的憤慨，他不顧病痛戰(zhàn)斗在抗洪

雷鋒讓我知道，生活中有很多很多小事可以做，學(xué)雷鋒不只是助人為樂(lè)，更是一種用昂揚(yáng)向上的激情對(duì)待人

生的行動(dòng)?? 每天上學(xué)時(shí)，總是伴

隨著熟悉的弦律“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/艱苦樸素永不忘/愿做革命的螺絲釘??”開(kāi)始時(shí)，只覺(jué)

得熟悉，后來(lái)便成了每日生活的一部分。也將雷鋒精神深深地熔鑄到我在高中即將形成的世

界觀、人生觀、價(jià)值觀中。

我們——每一個(gè)以

傲人的身姿走在成長(zhǎng)之路上的祖國(guó)明日之棟梁——用實(shí)際行動(dòng)將雷鋒精神實(shí)踐，將“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”貫穿于整個(gè)為人之路中！

我們?cè)谛袆?dòng)，我們學(xué)習(xí)雷鋒，愿做嚴(yán)寒里的一縷暖光，融化皚皚白雪；愿做酷暑里的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)干枯的大地；

愿做一片綠蔭，給行人留下停歇的陰涼；愿做黑夜里的繁星，用微弱之光照亮夜空?? 你若往近看，我們?yōu)?/p>

盲人指路后驀然而走，我們?yōu)槊月返暮⒆诱业郊胰撕笾皇且恍?，我們幫同學(xué)幫老師，我們做

家務(wù)義務(wù)勞動(dòng)，哪里有需要，我們就出現(xiàn)在哪里。

你若往遠(yuǎn)看，我們出

現(xiàn)在貧困山區(qū)的學(xué)校，我們奔走在災(zāi)區(qū)救援，我們?cè)诖蠼稚夏技瓶??不要問(wèn)我們做了多

少，因?yàn)檫@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雷鋒精神是我們生命的永恒?? 五十年前，雷鋒在因公殉職，悄然離

去。年輕的生命就此隕落。他的一生，如高山巖石之松，在暴風(fēng)雨艱苦的斗爭(zhēng)中歷練自己，把快樂(lè)溫暖帶給人們，他力爭(zhēng)上游，堅(jiān)持不懈，謙虛努力，無(wú)私奉獻(xiàn)。他的一生，獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他創(chuàng)造的不是一個(gè)人的傳奇，而是整個(gè)中華民族此后數(shù)千年數(shù)萬(wàn)年立著不倒的

民族品性?? 五十年后的今天，站

在他曾經(jīng)生活過(guò)的土地上，站在他揮灑過(guò)鮮血與汗水的中國(guó)，我們延續(xù)著他向往著的方向，我們走著他未走完的路?? 五十年后的今天，我們?cè)谛袆?dòng)?? 你聽(tīng)，你看，又有人

在做好事，又有人在奉獻(xiàn)??那是，我們?cè)谛袆?dòng)??

篇二：學(xué)雷鋒、見(jiàn)行

動(dòng)

學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、做

一個(gè)有道德的人

雷鋒（1940-1962）

同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)

人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5 日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定位雷鋒紀(jì)念日，所以三月也叫“雷鋒月”；

一部可歌可泣的“雷鋒日記”令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

最近我又讀了“雷鋒

的故事”感觸很深：他雖然是被人收養(yǎng)的，但他知恩圖報(bào)，從小就幫助收養(yǎng)他的奶奶做力所

能及的事；他還十分愛(ài)學(xué)習(xí)，利用一切空余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)；他樂(lè)于助人，當(dāng)他看到別人有困

難時(shí)，他都會(huì)上前幫忙。雷鋒所做的這些事，都是生活中最平常不過(guò)的小事，但是卻可以足

夠的溫暖那些他所幫助過(guò)的人的心，這恰恰就是“雷鋒精神”的可貴之處。

我也要向雷鋒叔叔

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、知恩圖報(bào)、熱于助人等等的精神，多做一些力所能及的事來(lái)幫助其

他人：例如公交車(chē)上給需要的人讓座，扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路；幫助一些成績(jī)差的同學(xué)解

答疑難問(wèn)題；多去參加一些有意義的社區(qū)活動(dòng)，在社區(qū)里幫幫忙?? 我們是未來(lái)的接班

人，要向雷鋒叔叔一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的有道德的人?。∑簩W(xué)雷鋒,見(jiàn)行

動(dòng)

篇四：學(xué)雷鋒、見(jiàn)行

動(dòng),圓我中國(guó)夢(mèng)

學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，圓我中國(guó)夢(mèng)

【單位】：

【學(xué)生姓名】

【正文】

雷鋒說(shuō)過(guò)：“人民的

困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

在我的身邊，我也發(fā)

現(xiàn)了“活雷鋒”。

那天一大早，媽媽就

叫我起床去姥姥家。在去姥姥家的路上，我蹦蹦跳跳，不時(shí)的東張西望。走了一會(huì)兒，走到

一段特別難走的路上，路上滿(mǎn)是坑坑洼洼，我向前張望，忽然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)佝僂著身子的老人，他們一個(gè)拿著鐵鏟，一個(gè)推著一輛車(chē)子。走近一看，原來(lái)是一對(duì)年過(guò)六旬的老人在補(bǔ)路。媽 媽走到他們面前，感慨地說(shuō)：“如今像你們這樣的人越來(lái)越少了?！崩蠣敔斝α诵Γ骸耙矝](méi)什么，這不也為了自己好走嘛?！崩先四巧n老的臉上露出了淳樸的笑容。媽媽并沒(méi)有因?yàn)檫@件事停下

了，但我的心卻好像停在了那個(gè)地方。我不斷地回頭望去，倆位老人還在鋪墊公路，他們的

身影越來(lái)越小，在我的眼里，卻覺(jué)得他們?cè)絹?lái)越高大。

到了姥姥家，我一邊

看電視一邊聽(tīng)姥姥和媽媽拉家常。姥姥說(shuō)：“老張的身體越來(lái)越差了，卻還不肯停下來(lái)，說(shuō)是

非要把那條路補(bǔ)得差不多了才肯歇下來(lái)。”媽媽嘆了口氣：“他們可真是好人?！?/p>

我知道，姥姥說(shuō)

的就是我路上遇到的那老兩口?；丶业穆飞嫌肿哌^(guò)那里，我不由自主地看了看那兩位老人填

過(guò)的路，我覺(jué)得這條路好大好寬闊，仿佛我們的祖國(guó)就是一架飛機(jī)，而這條路就是一條飛機(jī)

的跑道，在這條路上奔馳、起飛。

五千年的文化歷史，舉世無(wú)雙的四大發(fā)明；深深的印下了中華民族的足跡。我為生在九百六十萬(wàn)平方千米的土地

上而自豪！兩位老人讓我想起了更多的先賢偉人。周恩來(lái)總理，梁?jiǎn)⒊壬?，以及那些傳?/p>

復(fù)興中華的領(lǐng)頭人，用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，民族的復(fù)興，是我們每個(gè)人的責(zé)任。國(guó)家

興亡，匹夫有責(zé)，只有我們每個(gè)人都像這兩位老人那樣，像雷鋒那樣，時(shí)時(shí)處處為了祖國(guó)、為了人民做力所能及的事，祖國(guó)才能振興、富強(qiáng)。

作為一個(gè)青少年更

應(yīng)該擔(dān)負(fù)起復(fù)興中華的責(zé)任，周恩來(lái)總理在年少讀書(shū)時(shí)，就立下了為“中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想。這成了他畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的的力量源泉，也讓我們看到了他對(duì)中華民族復(fù)興的必勝?zèng)Q心。他的人生信念和人性光芒，像一座燈塔，為我們照亮了前行的道路。所以我們更應(yīng)該做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，努力提高道德品質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)和民族精神素質(zhì)。因?yàn)椋瑥奈覀円怀錾?，就注定是?fù)興中華的主力軍。

總書(shū)記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)說(shuō)過(guò)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！痹肝覀兠總€(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心力，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而努力。

【輔導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)】

以小事之小見(jiàn)道德之真，兩位老人或許只能在路上做些零零星星的修補(bǔ)，但他們何嘗不是在修補(bǔ)我們的道德呢。小作者從一件小事上看到了中華圓夢(mèng)的關(guān)鍵，事隨平常，意義卻足夠深刻。小作者既善于觀察生活的細(xì)節(jié)，又能把思維放得足夠開(kāi)闊，可謂以小見(jiàn)大的典型了。誠(chéng)如文中所言，讓我們每個(gè)人都為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興這個(gè)偉大的夢(mèng)想而貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心力吧！

【輔導(dǎo)教師】

篇二：我身邊的活雷鋒作文300字

3月5日，大家都知道是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一直記在人們心中。

不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著。

一位退休的老教師，本來(lái)他可以在家享清福，但他沒(méi)有，他為人民服務(wù)。春夏秋冬，一年四季，他從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。一年時(shí)間，他都在奔波勞累。過(guò)年了，大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來(lái)來(lái)去去，他不知修了多少路，花了多少錢(qián)，可他卻沒(méi)有想過(guò)要什么報(bào)酬。

一位普通而平凡的教師，都能為祖國(guó)作出這么大的奉獻(xiàn)，難道我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女不該為國(guó)家做出更大奉獻(xiàn)嗎？雷鋒精神不是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女應(yīng)該有得品質(zhì)嗎？雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。上蔡縣蔡都鎮(zhèn)第三小學(xué)三年級(jí):王淑媛 篇三：關(guān)于雷鋒精神的作文：學(xué)習(xí)雷鋒精神,感悟生命真諦

關(guān)于雷鋒精神的作文：學(xué)習(xí)雷鋒精神，感悟生命真諦

他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

他，就是雷鋒。

從小到大，我們都打著向雷鋒學(xué)習(xí)的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書(shū)店購(gòu)書(shū)，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買(mǎi)下了它。

慢慢品讀這本書(shū)，我體會(huì)到了很多東西。

這是一本勵(lì)志書(shū)，在書(shū)中，作者和多位專(zhuān)家們對(duì)雷鋒這個(gè)新中國(guó)家喻戶(hù)曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書(shū)中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書(shū)中，雷鋒精神也將全面升級(jí)。

讀完這本書(shū)，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國(guó)需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。

雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒(méi)有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇出身，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。

雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意，做記工員的時(shí)候他也郁悶，他心目中的新式農(nóng)民不應(yīng)該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當(dāng)模范。遇到這種情況怎么辦？雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內(nèi)事的同時(shí)，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關(guān)注，得到了大家的認(rèn)可，也給他的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的，這也是他能在職場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的原因。雷鋒的成功并非偶然，可以說(shuō)是一種必然，他清楚自己的奮斗目標(biāo)，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開(kāi)始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無(wú)反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完 的激情，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能以樂(lè)觀的精神面對(duì)，同時(shí)還能盡可能多的影響周?chē)娜恕?/p>

讀完這本書(shū)，我們無(wú)不羨慕雷鋒所取得的成就，但我們也應(yīng)反省，為什么我們不能向雷鋒一樣，我們還缺少什么，也許時(shí)代的不同會(huì)讓我們不能和雷鋒一樣，但更多的是我們自身的原因，這本書(shū)不僅是一本榜樣的書(shū)，更是一本求職路上的成功寶典，是一碗完善靈魂的心靈雞湯。

我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，讀完這本書(shū)，我心中也漸漸清晰，雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會(huì)先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動(dòng)世界。

讓我們的品質(zhì)在這本書(shū)中凈化，讓我們的靈魂在這本書(shū)中升華！

第四篇：學(xué)習(xí)作文300字

學(xué)習(xí)作文300字合集6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

這個(gè)學(xué)期的上課方式是特殊的，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，改變我們的上課方式。我們現(xiàn)在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課，然后在聽(tīng)我們老師在“和教育”平臺(tái)的直播答疑。

說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始，我急得直哭。我是一名留守兒童，爸爸常年外出打工，爺爺病重，不能自理，奶奶上了年紀(jì)，而且連智能手機(jī)都不會(huì)用，沒(méi)等正式開(kāi)學(xué)上課，老師就打來(lái)了電話(huà)，教我如何下載軟件，如何聽(tīng)課、如何回答問(wèn)題……經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我反復(fù)的操作，正式上課了，我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促，自己聽(tīng)課，上直播答疑，課下進(jìn)班級(jí)群交作業(yè)，我的作業(yè)每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)。寫(xiě)完作業(yè)，我也可以幫奶奶照顧爺爺，這一段時(shí)間天天和奶奶一起照顧爺爺，我才知道，奶奶她不容易，我也知道了，在學(xué)習(xí)上，我一定要自己努力，不讓奶奶再操心了。

我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個(gè)多月了，開(kāi)始的時(shí)候很好奇、新鮮……說(shuō)實(shí)話(huà)，我現(xiàn)在想念我的學(xué)校，我的同學(xué)，更想念我的老師。就像老師說(shuō)的那樣，共同戰(zhàn)“疫”，靜待花開(kāi)，我們期待早日在校園相聚……

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

我的姐姐短頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，今年10歲了。

姐姐的愛(ài)好有看書(shū)、騎自行車(chē)等等，其中，姐姐最喜歡的就是看書(shū)了。記得有一次，姐姐中午到我們家去，我們做作業(yè)的時(shí)候，我隨便寫(xiě)寫(xiě)就寫(xiě)完了，再看看姐姐，她是那樣認(rèn)真地一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你怎么寫(xiě)這么認(rèn)真呀，慢死了，隨便寫(xiě)寫(xiě)不就行了嗎？”姐姐對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)要一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)才行呀！”我沒(méi)理會(huì)姐姐，就自己去找了一本故事書(shū)看，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐把作業(yè)寫(xiě)完了，我看見(jiàn)了，連忙跑上去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，咱們到平臺(tái)上去踢毽子吧！”姐姐說(shuō)：“哎呀，還是看會(huì)兒書(shū)吧?！庇谑?，我也只好迫不得已地答應(yīng)了。我找了一本故事書(shū)，姐姐找了一本名人故事，姐姐看見(jiàn)我找的是故事書(shū)，她說(shuō)：“我建議你看看作文書(shū)吧?！蔽艺f(shuō)：“可是，我想看故事書(shū)呀。”姐姐說(shuō)：“看一些有意義的書(shū)吧，對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助的?！蔽蚁耄何疫€真應(yīng)該向姐姐學(xué)習(xí)。

這就是我的'姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

去年聽(tīng)朋友推薦，也下載了那個(gè)近年來(lái)很火的視頻軟件。

原先還嘲笑朋友每次都把目光盯在手機(jī)上，可當(dāng)自己打開(kāi)這個(gè)軟件的時(shí)候，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)它也會(huì)“偷”自己的時(shí)間了。

總是不知不覺(jué)地一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了，看的時(shí)候覺(jué)得尋小視頻有意思，好笑，有的還挺有意義的，回過(guò)頭來(lái)才覺(jué)得，似乎剛才并沒(méi)有學(xué)到什么，而寶貴的時(shí)間就那樣被悄無(wú)聲息地打發(fā)了。

有點(diǎn)嘲諷，然后忍著不再去點(diǎn)開(kāi)那個(gè)軟件，可有時(shí)候休閑下來(lái)的時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得其中一些小視頻還是很有意義的，而且現(xiàn)在越來(lái)越多各行各業(yè)的甚至是很優(yōu)秀的人也開(kāi)始在那個(gè)軟件中分享心得，似乎那些個(gè)視頻也不全是一些笑料消遣。

也說(shuō)不上是刻意，就是在那些隨機(jī)的推送中，認(rèn)真地聽(tīng)了一兩個(gè)關(guān)于書(shū)本解說(shuō)的視頻，關(guān)于如果高效學(xué)習(xí)，以及如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視頻，之后很驚喜地發(fā)現(xiàn)，幾乎每刷幾個(gè)視頻都能看到同一類(lèi)的推送。

不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)了不少很優(yōu)秀的教學(xué)以及自律的視頻，如果能堅(jiān)持跟著學(xué)，肯定是能有所提升的。

看來(lái)，這大數(shù)據(jù)就是根據(jù)“物以類(lèi)聚，人以群分”的特點(diǎn)來(lái)的，你喜歡什么，它就給你推薦那么，如果你想要的是提升，是學(xué)習(xí)，那么它真的也可以成為你很好的學(xué)習(xí)的工具。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

由于疫情的影響，本來(lái)在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：

1.自覺(jué)的習(xí)慣?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，父母不會(huì)替我完成任務(wù)，不僅要用心學(xué)習(xí)，也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習(xí)，不依賴(lài)家長(zhǎng)，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù)，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，懂得幫助和感恩，這對(duì)我是一種歷練。

2.專(zhuān)注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑，提高學(xué)習(xí)效率。

3.學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校，天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo)，每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不會(huì)的再看書(shū)或者重播，也沒(méi)有借口不學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無(wú)人打擾，所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。

網(wǎng)上上課讓我明白，我應(yīng)該自覺(jué)自律，應(yīng)該長(zhǎng)大了，去承擔(dān)責(zé)任，為自己的學(xué)習(xí)成果買(mǎi)單，我已經(jīng)適應(yīng)，也會(huì)更加努力!

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

在時(shí)期，有許多的英雄，他們舍已為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

有這些英雄中，有一位叔叔身高1.54米，這位叔叔是幾百萬(wàn)解放軍的排頭兵，他體重不中50千克，他就是雷鋒叔叔！

雷鋒叔叔克已奉公，助人為樂(lè)，為集體做發(fā)大量的好事。他始終“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快當(dāng)成自己的愉快?！彼幌蚯趦€節(jié)約，艱苦奮斗，他認(rèn)為每一分錢(qián)每一滴油都是人民的血汗，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。雷鋒叔叔的故事無(wú)人不知無(wú)人不曉，比如有一次，雷鋒叔叔在去往火車(chē)站的路上，看到了一位老人和一個(gè)小孩，現(xiàn)在正是冬天，她們穿著一件單衣服上面還有幾個(gè)補(bǔ)釘，她們正向路上們討求，雷鋒叔叔把他自己的干糧分給了這位老人和孩子還把他的毛衣送給了孩子，把他的大衣送給了老人。雷鋒叔叔在火車(chē)上做了許多好事。雷鋒叔叔就像一塊巨石激起中國(guó)人民心靈深處的層層浪花。我們每位同學(xué)從小就要以雷鋒叔叔為榜樣做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)精神高尚的人。

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，看著小區(qū)里臟臟的樓道，我決定把它們清理干凈。

周六，我?guī)蠏甙?、畚斗開(kāi)始清理樓道。只見(jiàn)樓梯各個(gè)角落都灰蒙蒙的，像鋪上了一塊灰黑的毯子。我從六樓開(kāi)始往下掃，沒(méi)掃了幾級(jí)臺(tái)階，就有很多灰塵揚(yáng)了起來(lái)，我不禁皺起眉頭，心想：灰塵滿(mǎn)天飛，不僅掃不干凈樓道，自己反而要“中毒”，這樣可不行，我得想個(gè)辦法先治治這些灰塵。于是，我學(xué)著媽媽掃地的樣，先在地上灑了些水，再用掃把輕輕地掃著，把灰塵、塑料紙、小球、面包屑等很多垃圾一一掃進(jìn)畚斗里。

掃到三樓時(shí)，垃圾急劇減少，我覺(jué)得這是個(gè)好兆頭，但出乎意料的是扶手很臟。我趕緊從家里拿來(lái)抹布，用力地擦呀擦，不一會(huì)兒，干凈的抹布就被我染了色。我又趕緊跑回家洗干凈，然后跑到樓上繼續(xù)擦，盡管那冰冷的手已經(jīng)快擦不動(dòng)了，但我想：既然做了，就不能半途而廢，一定要清掃干凈才行。便繼續(xù)擦著，掃著……

經(jīng)過(guò)一番努力，整個(gè)樓道被我打掃得一塵不染，扶手也擦得干干凈凈的，成功的喜悅在心中蕩漾著，原本冰冷的手也溫暖起來(lái)了。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，雷鋒叔叔，向您致敬，向您學(xué)習(xí)！

第五篇：學(xué)習(xí)的作文300字

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

今天是三月五日，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報(bào)小記者調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。

迎著和煦的春風(fēng)，我們乘坐六路公交車(chē)來(lái)到百大三聯(lián)。晚報(bào)的輔導(dǎo)員先是對(duì)我們小記者進(jìn)行培訓(xùn)，然后高興地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，如果誰(shuí)調(diào)查完十份問(wèn)卷就可以領(lǐng)到精美的禮品。”“耶!”我們高興地歡呼起來(lái)，紛紛拿著調(diào)查問(wèn)卷走向過(guò)往的行人。

我剛走到人行道上，就看見(jiàn)一位叔叔騎著電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)了。我連忙走向前去，說(shuō)：“叔叔，您好。我是聊城晚報(bào)的小記者，今天我們有一個(gè)調(diào)查雷鋒足跡的活動(dòng)，請(qǐng)您填一下這張表，好嗎?”叔叔說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！闭f(shuō)完，他接過(guò)調(diào)查表看了看認(rèn)真地填了起來(lái)。大約五分鐘過(guò)去了，叔叔填完了，我接過(guò)調(diào)查表，說(shuō)：“謝謝您的合作，叔叔再見(jiàn)?！?/p>

一會(huì)兒功夫，我們順利地完成了調(diào)查任務(wù)，興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)品，踏上了回家的路。當(dāng)公交車(chē)行到聊城技校時(shí)，上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，可是車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了乘客。我趕緊站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您坐我這兒。”阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f(shuō)：“不客氣，學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光，我不好意思地向窗外看去。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她是一個(gè)好學(xué)習(xí)的人，彎彎的眉毛像小船一樣，有著櫻桃似的嘴巴，留著長(zhǎng)發(fā)，臉不黑不白，身高高等，水靈靈的眼睛好像小白兔的眼睛一樣，能看見(jiàn)任何東西。她就是——施明彤。

施明彤上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，每次考試或測(cè)驗(yàn)都的到優(yōu)秀的成績(jī)，她寫(xiě)的字非常好看，要是學(xué)校有什么關(guān)于字好看的她都能參加，都能得到獎(jiǎng)。施明彤不僅語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)也很好，數(shù)學(xué)課上要是老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)回答？”施明彤就會(huì)第一個(gè)舉手，沒(méi)到一分鐘就回答完問(wèn)題，每一節(jié)課上大多數(shù)都是施明彤來(lái)回答問(wèn)題，而我要是想問(wèn)題，想了大半天了還是想不出來(lái)。

哦，我以后要想施明彤學(xué)習(xí)，每次考試都名列前茅，好讓父母高興，和教我那么多年的老師高興。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

這兩個(gè)月，我們家最好學(xué)的就是我的媽媽了。因?yàn)閶寢寽?zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。

兩個(gè)月前，媽媽就制訂了非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，詳細(xì)到每一天完成什么學(xué)習(xí)內(nèi)容都列的清清楚楚。

媽媽說(shuō)到做到，堅(jiān)持按照學(xué)習(xí)計(jì)劃每天完成任務(wù)。即使有時(shí)要加班，回家比較晚，媽媽也要熬夜完成。好些時(shí)候，晚上我已經(jīng)睡著了，媽媽還在聚精會(huì)神地聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)課堂老師的視頻授課（當(dāng)然這是爸爸告訴我的.）。第二天我一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽還在看書(shū)，我還以為她晚上沒(méi)睡覺(jué)呢！

國(guó)慶七天假，媽媽事先聲明不能陪我們玩了。媽媽每天都要做大量的模擬試卷，她說(shuō)這是最后沖刺階段，一定要抓緊。當(dāng)然，我記得最清楚的是，媽媽說(shuō)考試過(guò)了會(huì)好好陪我玩，說(shuō)不定還會(huì)給我什么驚喜呢。所以那幾天我盡量不打擾她，乖乖地跟著爸爸逛了六、七個(gè)博物館，差點(diǎn)把市民卡都刷爆了。

這些天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈有點(diǎn)國(guó)寶樣。我想，媽媽都成人了，還邊工作邊學(xué)習(xí)。我一定要以媽媽為榜樣，從現(xiàn)在就抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

我有一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我用零花錢(qián)買(mǎi)的，我非常喜歡它。

它長(zhǎng)大約有15厘米，身究一件藍(lán)色的外衣，像一個(gè)小公主穿著藍(lán)色的衣服。把它放在陽(yáng)光下，它折射的藍(lán)光非常閃耀。它頭上戴著一頂帽子，頂部有一個(gè)銀白色的圓球，像一個(gè)剛用水洗過(guò)的小珍珠。仿佛一個(gè)公主戴著一頂金光閃閃的皇冠。里面裝著和它形影不離的筆芯，如果沒(méi)筆芯的幫助，我的學(xué)習(xí)可麻煩了。下面穿著一只金屬做的鞋子，鞋尖是銀白色的。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要按一下帽子，筆芯就冒出來(lái)了。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，它好像在說(shuō)“小主人，你要加油??！”。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得好時(shí)，它好像在說(shuō)：“要堅(jiān)持這種精神呀！小主人。”

我喜歡這支自動(dòng)鉛筆，已成為我離不開(kāi)的小伙伴，伴隨我一起走向?qū)W習(xí)的道路。