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      遇見(jiàn)書(shū)作文(共5則)

      時(shí)間:2022-09-08 04:36:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《遇見(jiàn)書(shū)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《遇見(jiàn)書(shū)作文》。

      第一篇:遇見(jiàn)書(shū)作文

      遇見(jiàn)書(shū)作文

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)書(shū)作文,歡迎大家分享。

      遇見(jiàn)書(shū)作文1

      在這個(gè)浮華的世界中,我只是一粒塵埃,直至遇見(jiàn)了你,才綻出了自己的光彩。

      ——題記

      遇見(jiàn)一本睿智的書(shū),就有了一個(gè)新的理想和境界。你不僅幫助我走出困境,還讓我知道,生活不止眼前的茍且,心中的喜馬拉雅也只有咫尺之距。

      遇見(jiàn)一本書(shū),心中就有了無(wú)限的期待與遐想。你帶我們走進(jìn)夢(mèng)幻的童話世界,然后,又領(lǐng)我們遨游在奇麗的知識(shí)長(zhǎng)河。你讓我我總是期待著,也渴望著,在書(shū)中會(huì)發(fā)現(xiàn)如何神奇的探險(xiǎn)的機(jī)遇。

      遇見(jiàn)一本書(shū),就能體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣。在書(shū)中,我總能找到方向。嗅著你那一抹淡淡的幽香,我便尋到了岳飛的精忠,關(guān)羽的絕義;李白的高傲,愚公的執(zhí)著……我于詩(shī)歌中邂逅一縷感傷,在筆墨中遇見(jiàn)一種震撼。

      遇見(jiàn)一本書(shū),便是送走了枯槁的心境。我恍若是一根枯槁,迷茫的草。在遇見(jiàn)你之時(shí),你仿佛就是像一股和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我的`心底,我眼中剎時(shí)便充滿了輕盈的綠色。我的落寞,憂傷,都在無(wú)聲時(shí)被掏空,塞進(jìn)的都是金黃,燦爛的陽(yáng)光?!白x本好書(shū),就是一次光合作用?!笔前?,在讀書(shū)時(shí),我們用落寞換來(lái)了快樂(lè),用憂傷換來(lái)了燦爛。洗滌著靈魂,陶冶著情操。這都是你帶給我的樂(lè)趣與美好,仿佛在迷茫的人生中蕩起一絲漣漪。

      書(shū),你好似一扇默不作聲的大門(mén),只要進(jìn)去了,就一定不會(huì)空手而歸。有時(shí)候,你描繪祖國(guó)山川,有時(shí)候,你只是展現(xiàn)一個(gè)難忘的瞬間。你是遙遠(yuǎn)的過(guò)去,也是無(wú)窮無(wú)盡的未來(lái)。

      在與你相遇時(shí),整個(gè)人生,也添上了濃重的一筆。

      遇見(jiàn)書(shū)作文2

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)是我人生的伴侶,書(shū)就如一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田;書(shū)就如一陣風(fēng),為我驅(qū)散煩惱??偠灾?,遇見(jiàn)書(shū)是我的榮幸。

      書(shū)使我陶冶情操,放松心情。自從遇見(jiàn)書(shū)的那一刻開(kāi)始,我就宛如遇見(jiàn)了一位心靈知音,有喜有樂(lè),有悲有苦,很快就與書(shū)結(jié)為朋友。從小時(shí)候開(kāi)始,我就與書(shū)本打交道,無(wú)論是媽媽給我講童話故事,還是自己看圖畫(huà)書(shū),總是如癡如醉,當(dāng)我閱讀《父與子》時(shí),總能感覺(jué)到父子情深。

      當(dāng)我上小學(xué)后,認(rèn)識(shí)了一些漢字后,我便會(huì)捧起注音的書(shū),專心致志地閱讀。當(dāng)在閱讀《西游記》時(shí),孫悟空機(jī)智勇敢,豬八戒憨態(tài)可掬……這些人物的形象我都?xì)v歷在目。突然腦洞大開(kāi),想到:如果自己是孫悟空呢?于是找來(lái)幾個(gè)小凳子當(dāng)妖精,拿帚把當(dāng)金箍棒,我拿起帚把,模仿孫悟空當(dāng)時(shí)的樣子,沖過(guò)去,然后躍起,剛想展示我的威風(fēng),結(jié)果沒(méi)想到地上有一點(diǎn)水,剛落地準(zhǔn)備去打“妖怪”時(shí),結(jié)果腳一滑,撲通一下倒在地上,我一邊摸著我的屁股一邊哇哇大哭起來(lái)。

      上中學(xué)后,盡管作業(yè)增多,但我依舊會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀。讀書(shū)能使我放松,緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,讀書(shū)也使我增長(zhǎng)知識(shí),感悟人生。當(dāng)我再次捧起《三國(guó)演義》閱讀時(shí),我也有不同的感受,感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情,也更深一步地領(lǐng)悟了故事的情節(jié)。

      高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū)就像一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田。遇見(jiàn)書(shū)是我的榮幸。

      第二篇:關(guān)于書(shū)的作文:遇見(jiàn)書(shū)

      關(guān)于書(shū)的作文:遇見(jiàn)書(shū)

      魚(yú),因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自在生活,水,因?yàn)橛鲆?jiàn)了魚(yú)變得更有活力,鳥(niǎo),因?yàn)橛鲆?jiàn)了天空而歡聲雀躍,天空,因?yàn)轼B(niǎo)而綺麗多彩,我因?yàn)橛鲆?jiàn)了書(shū)而領(lǐng)悟其中哲理,不論遇到什么事情,都會(huì)安之若素,泰然處之。

      莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”漢代劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。歌德也曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是的,遇見(jiàn)了書(shū)就好像結(jié)交了良師益友,使我獲益匪淺,遇見(jiàn)了書(shū)就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡,遇見(jiàn)了書(shū)就像找到了快樂(lè)的源泉,使我領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦。

      古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),書(shū),給我以智慧的火種;書(shū),給我以寒冬的暖爐;書(shū),給我以黑暗中的一盞燈。在小時(shí)候我就開(kāi)始與書(shū)結(jié)緣。那個(gè)時(shí)候書(shū)常常是我的好友,是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的搖籃,《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鴨》這些書(shū)我都看過(guò),那時(shí)候的我也許最喜歡的就是童話故事書(shū)吧,每天拿著一本《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》之類的書(shū)如獲至寶、愛(ài)不釋手地看了一遍又一遍,即使是同一個(gè)故事我也百看不厭。

      漸漸地我長(zhǎng)大了進(jìn)入小學(xué)的階段,讀書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,我開(kāi)始接觸《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科全書(shū)》《動(dòng)物世界》等各種各樣科普類書(shū)籍?dāng)U大我的知識(shí)面,光陰似箭,日月如梭。這時(shí)我讀書(shū)的范圍越來(lái)越廣,而且懂得了很多道理,學(xué)會(huì)許多知識(shí)。

      比如讀《中華上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史,讀《鋼鐵是怎樣煉成》使我明白自強(qiáng)不息、永不言敗堅(jiān)持就是勝利的精神,讀《愛(ài)的教育》教會(huì)了我應(yīng)時(shí)為別人著想,用自己的愛(ài)去溫暖他人,讀《假如給我三天光明》海倫?凱勒的毅力,不屈不撓的精神打動(dòng)著我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的,我仿佛游覽了中國(guó)的名勝古跡??

      書(shū),陪伴了我十幾個(gè)春秋。在我迷茫時(shí),書(shū)給我指引方向;在我無(wú)聊時(shí),書(shū)陪我進(jìn)入另外一個(gè)世界。在讀書(shū)的過(guò)程中,我有過(guò)憤怒,有過(guò)歡喜,有過(guò)悲痛,也有過(guò)感恩,書(shū)給我精神上的支持和鼓勵(lì),告訴我許多道理。如果說(shuō)書(shū)籍是浩瀚無(wú)邊的海洋,那我就是一條小魚(yú),在書(shū)籍的海洋里遨游。如果說(shuō)書(shū)籍是翠色欲流的樹(shù)林,那我就是一只小鳥(niǎo),在書(shū)籍的樹(shù)林里穿梭。如果說(shuō)書(shū)籍是無(wú)邊無(wú)際的宇宙,那我就是一顆恒星,在書(shū)籍的宇宙里探索??

      “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟“書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光,感謝在生命的長(zhǎng)河里讓我遇見(jiàn)書(shū),感謝書(shū)讓我充實(shí),促我成長(zhǎng)。

      第三篇:遇見(jiàn)生命作文

      遇見(jiàn)生命作文9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的遇見(jiàn)生命作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      遇見(jiàn)生命作文 篇1

      夜深了,我躺在床上,翻閱著那本早已被皺了的《水滸傳》。

      太陽(yáng)悄悄地從西山落下,皎潔的明月悄悄爬上夜空,在不知不覺(jué)中,我摟著書(shū)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),眼前的一切,好是在哪里見(jiàn)過(guò)似的。只見(jiàn)有一個(gè)酒家的旗幟上寫(xiě)著“三碗不過(guò)崗”這幾個(gè)大字。我恍然大悟,哦,我原來(lái)是來(lái)到了武松打虎的景陽(yáng)岡。

      過(guò)了一會(huì)兒,從旁邊直接走來(lái)了一個(gè)虎背熊腰的大個(gè)青年,我想那一定是武松了吧!我緊跟著他走了很遠(yuǎn),直到他走到了一個(gè)小房子時(shí),他卻停了下來(lái)。就趁這個(gè)工夫,我追了上去,說(shuō):“這里有一條大蟲(chóng),我勸你還是繞道走吧。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)初有幾十個(gè)人都在這里被殺害了?!?/p>

      卻不想只聽(tīng)他斬釘截鐵地說(shuō)道:“不行,我一定將這只大蟲(chóng)捉住,若不除此禍害,就會(huì)有更多的人受害?!闭f(shuō)完他便走向了那個(gè)樹(shù)林。

      看著那路邊的草叢,可能隨時(shí)都能跳出一條大白蟲(chóng)來(lái)。皎潔的月光照耀在那幽靜的小路上。微風(fēng)吹著樹(shù)邊草叢,沙沙作響。整個(gè)森林中,只有我們二人的腳步聲。

      在那樹(shù)叢里,我仿佛看到了一個(gè)身影,我便有一次警告他:“趕緊走吧,你看那樹(shù)叢里沙沙的響聲。定然是那只大白蟲(chóng)來(lái)了吧?!?/p>

      他并不理會(huì),只是全神貫注的盯著樹(shù)叢,忽然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),從樹(shù)叢里跳出來(lái)了一只大蟲(chóng)??匆?jiàn)此狀,我便似猴子一般竄到了一棵樹(shù)上。來(lái)觀看這一場(chǎng)好戲。

      誰(shuí)知,那大白蟲(chóng)正和武松戰(zhàn)斗時(shí),逃過(guò)武松的鐵拳忽地朝我沖過(guò)來(lái)。我心中一慌便從那樹(shù)上跌落下來(lái)。

      等我睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)覺(jué)自己竟然滾到了床底下。心里還在一直感嘆道武松可真是藝高人膽大。

      遇見(jiàn)生命作文 篇2

      那天的天氣陰沉沉的,不一會(huì)兒,雨就落了下來(lái),無(wú)數(shù)的思緒涌入我的腦海。這時(shí),我的心情也隨著這陰沉的天氣而陰悶起來(lái)。

      每當(dāng)這雨后陽(yáng)光灑在我的窗前時(shí),我都會(huì)拿起那本《狼王夢(mèng)》,來(lái)領(lǐng)略紫嵐那種不懼艱難的精神。讀了一會(huì)兒,也許是很久吧!不知不覺(jué),我的思緒便邁著輕快的步伐,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境。

      “你好,我是紫嵐?!边@時(shí)我看到了紫嵐,“你真的是沈石溪筆下的那匹狼——紫嵐嗎?”我既激動(dòng)又疑惑不解地問(wèn)。紫嵐沉默不語(yǔ),也許是默認(rèn)了吧!透過(guò)那皎潔的月光,我看到了紫嵐那副用狼的審美觀來(lái)說(shuō)已較好的身軀。我不禁問(wèn)道:“你最后在被金雕銜著飛向天空時(shí),為什么不反抗呢?如果反抗了,還有可能不會(huì)造成不必要的犧牲呢!”答案是肯定的,狼天生就恐高,怎能在高空中臨危不懼的與狡詐萬(wàn)分的金雕相對(duì)峙呢?我又與紫嵐談?wù)摿藥讉€(gè)問(wèn)題。“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笔前?,時(shí)光不等人,紫嵐就要從我的夢(mèng)境中消失了。離別之際,我不禁對(duì)紫嵐深沉地說(shuō)了聲:“保重!”

      睡意已無(wú),我從夢(mèng)境中緩緩走出,再次拿起《狼王夢(mèng)》,再次品味紫嵐那種不懼艱難的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)的??!那感覺(jué),真好!

      在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)紫嵐身上那種精神。遇到了一道難題,我們不能輕言放棄,要多思考。正如老師所說(shuō),思考了有可能成功,不思考就永遠(yuǎn)不可能成功。

      生命中最重要的遇見(jiàn),源自于你——《狼王夢(mèng)》,你給了我力量,讓我在人生的路途中,不再迷茫。

      遇見(jiàn)生命作文 篇3

      靜謐的午后,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我坐在窗前,借助這午后斜射入的一縷陽(yáng)光,拿起了靜靜躺在床前的那本《擺渡人》。

      桌上一杯熱茶,散發(fā)著濃郁的清香,和手中的書(shū)香味一起環(huán)繞在我的鼻尖。翻開(kāi)它,一頁(yè)一頁(yè),將我?guī)нM(jìn)了那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的平原上。我再一次看到了那兩個(gè)熟悉的身影。

      廣闊的平原上,一個(gè)孤零零的小破屋中走出了兩個(gè)身影:崔斯坦和迪倫。向前望去,再?zèng)]有下一個(gè)安全屋了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見(jiàn)一道屏障像一把利刀將平原切成兩半,屏障后面,便是天堂,也是這道豎直的墻,切斷了一個(gè)又一個(gè)擺渡人和死者的聯(lián)系。

      我緊緊地跟在他倆的后面。今天的平原路很平靜,而兩人之間也是出奇的平靜。我看見(jiàn)了崔斯坦臉上凝重的表情,這表情仿佛一座大山壓在他的心口,他多想和迪倫說(shuō)幾句話啊,卻不知從何開(kāi)口;另一邊,迪倫的心情卻輕快地很,小調(diào)一直在她的嘴中輕輕哼著,這天真的姑娘,堅(jiān)信崔斯坦可以和她一起離開(kāi)。

      兩人都走得很慢,漫長(zhǎng)的路途卻經(jīng)不起時(shí)間的折磨,我們終究還是到了那屏障前。我清楚地看到了,這個(gè)曾經(jīng)冷酷、堅(jiān)強(qiáng)的男孩眼中的淚花再也止不住得落下了,滾燙的淚花一滴又一滴,撒在這浩大的平原間?!澳阆冗^(guò)去吧,我隨后就到”崔斯坦抹抹臉上的淚,對(duì)迪倫笑著。當(dāng)她走過(guò)那與天齊高的墻后,崔斯坦扭過(guò)了頭,他的笑臉?lè)路鸨慌で艘话?,留下的只有屏障那邊迪倫充滿期望的眼神。他忍不住向后看了一眼,滿臉的無(wú)奈沖擊著迪倫的內(nèi)心,她知道,他不回來(lái)了。淚花中模模糊糊看到的,只剩下他的背影了。

      茶香依舊慢慢飄散,茶水卻已經(jīng)冰涼。我和崔斯坦齊肩坐在平原上?!斑@樣做真的好么?”他笑了,那是種痛苦的笑,嘴上的笑容蓋不住滿臉的憂愁?!拔覀儽静皇且粋€(gè)世界的人,也許這樣做是錯(cuò)誤的?!彼滩蛔∠蚝笤俅晤┝艘谎郏匆?jiàn)的是迪倫無(wú)助的身影?!耙苍S這樣會(huì)給她帶來(lái)傷害,但也只有這樣,她的未來(lái)才會(huì)更美好,在天堂里。”他的眼神慢慢堅(jiān)定起來(lái),我的心在這一望無(wú)際的平原中震撼著。他落魄地走了,去繼續(xù)完成他那無(wú)邊無(wú)盡的擺渡工作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一個(gè)低著頭的身影,在平原上種下了一朵又一朵的淚花。

      最后一口茶也浸潤(rùn)在口中時(shí),我向窗外望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地好像能看到那片平原。

      現(xiàn)實(shí)的殘酷,永遠(yuǎn)都在為你的幸福搭起一個(gè)個(gè)橋梁。接受這殘酷,才能讓它們變成通往幸福彼岸的大路。

      他們的出現(xiàn),使我清楚地看到了現(xiàn)實(shí)與未來(lái),這也許會(huì)改變我的一生,這本書(shū),也將成為我生命中最重要的遇見(jiàn)。

      遇見(jiàn)生命作文 篇4

      人,在你的一生中,遇見(jiàn)一個(gè)懂得用心愛(ài)你或是遇見(jiàn)一個(gè)值得你用心去愛(ài)的人,是幸福的。擁有的往往不是最好的,也許,在這個(gè)時(shí)候等待比擁有更好!

      或許,我們都想永遠(yuǎn)地忘記一些東西,比如傷痕;我們想永遠(yuǎn)地記住一些東西,比如心動(dòng);可事實(shí)上“有些事情是可以遺忘的,有些事情是可以紀(jì)念的,有些事情是可以心甘情愿的,有些事情卻一直無(wú)能為力?!彪y道不是嗎?

      徜徉走過(guò)了漫長(zhǎng)的一段歲月旅程,經(jīng)過(guò)了荒蕪的沙漠,涉過(guò)了干涸的沙丘,不禁滿身疲憊,于是,就想不再追尋,做一個(gè)普通的田園者,過(guò)著“日月星辰更替,小河依舊東流”的恬然生活???,一年一度的冬去春來(lái),雪花飛舞的浪漫,花叢夢(mèng)蝶的翩躚,竟然一次次觸動(dòng)著我麻醉的心弦,一時(shí)間我不能自已,內(nèi)心燃起了一簇簇火苗,并且越燃越旺,復(fù)活女神光顧了我,自此,我又有了活力,有了追求。我變得熱情,開(kāi)朗。于是開(kāi)始尋覓我的快樂(lè),尋覓我心已久的期待。終于,在一個(gè)雪花舞動(dòng)的浪漫季節(jié)我邂逅了我一生中最美的相遇,我一時(shí)忘乎所以,我為她歌唱,我為她舞蹈,我為她賦詩(shī),我為她素描——她,純真善良,美麗大方,熱情奔放,干練爽朗。但如果你用心的去看,你卻又會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番天地——她的眸子詩(shī)一般朦朧,霧一般凄迷。真可謂“波似橫江水,眉峰似蹙山”,——我知道,吝嗇的上帝給了她豐腴的身軀,姣好的面容,但同時(shí)也給了她不幸,她不快樂(lè),她十分的不快樂(lè),可我呢?看著她時(shí),我卻分明的感到了快樂(lè),感到了心動(dòng),感到了心底發(fā)出的呻吟,我知道,她是我的天使,她是我心中尋覓的愛(ài)的白云,茫茫人海尋她千百度,驀然回首,終于在燈火闌珊處邂逅了她,于是,我不愿放手,我決定要給她快樂(lè),與她一起分享所有痛苦與快樂(lè),讓她的生活變得色彩繽紛、絢爛浪漫,只要她愿意,只要她永不說(shuō)“不”。

      我決定走向她,走進(jìn)她內(nèi)心,去了解她、幫助她、愛(ài)護(hù)她,與她執(zhí)手,共續(xù)前緣。

      終于,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,在一個(gè)懷念最初陣痛的特殊日子里,我擁她入懷,圓了一千多年前的那個(gè)約定,一切都是那么親切,那么自自然然,沒(méi)有矯揉造作,沒(méi)有虛情假意。我們都那么的恣情,那么的給予,一切都為了那個(gè)難得的情緣,我說(shuō)我要永遠(yuǎn)的記住她,她說(shuō)不信,于是,她咬了我,咬得我遍體鱗傷,她說(shuō),怕我忘了她,她要我永遠(yuǎn)記住她,聽(tīng)了她的真情表白,我感動(dòng)五體,淚水潸然而下,雖然很疼,但是內(nèi)心卻是甜的……

      她叫梧桐,是一個(gè)有著春的激情,夏的浪漫,秋的成熟,冬的深邃的女人。不久,為生活的緣故,她對(duì)我說(shuō)要走了,去打造另一番天地,我聽(tīng)后既高興又傷感,一方面為她的高遠(yuǎn)抉擇感到高興,因?yàn)樗芰?qiáng),有潛力,那么年輕的生命卻一直窩在我們這個(gè)小山村里的確得不償失,我認(rèn)為她應(yīng)該到外邊的世界里去歷練一番。另一方面,為她的離開(kāi)又感到傷感,她的離開(kāi)就意味著將離我而去,雖說(shuō)這個(gè)世界太小,人生何處不相逢,但畢竟不能夠在一起,而我,我深知我是一個(gè)細(xì)膩的情種,我的認(rèn)真程度有時(shí)能達(dá)到匪夷所思的地步。記得,我剛二十歲那會(huì),曾經(jīng)為想見(jiàn)一女孩,竟然摸黑步行三十多里地于黎明前才走到,結(jié)果僅只是在伊人亮燈的窗下徘徊了一會(huì),然后等到那女孩起床洗刷罷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)了一眼就離開(kāi)。多年以后回頭審視,自己也不禁訝然。而今,梧桐女要遠(yuǎn)行,我是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不舍,可現(xiàn)實(shí)告訴我,天下沒(méi)有不散的宴席,離別是為了以后的重逢,自此,我天天計(jì)算著她離開(kāi)的時(shí)間,盡量讓她在走前有著溫情的時(shí)刻。

      “萍水相逢”,終于她要走了,那天她告訴我說(shuō)等我,我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與傷情走到她所在的空間,她坐在床上正看著雜志,我知道她在等我,相對(duì)無(wú)語(yǔ),好久我輕輕的擁著她,彼此都很傷感,她絮絮地說(shuō)著別后的打算,訴說(shuō)著對(duì)我的真情……我呢!內(nèi)心如翻江倒海般的翻騰,看著她多情的`眼眸,幽怨的淚水,我心疼得無(wú)以復(fù)加,我吻著她的情淚,她的雙唇,她的臉頰,她的粉頸,動(dòng)情的手愛(ài)撫著她豐腴的嬌軀,把耳朵貼在她的胸膛,傾聽(tīng)她急速的心跳,可她依然哭得很兇,最后,她又咬了我,她說(shuō)她要我刻骨銘心的記住她,那一刻我震撼了,被她的癡情所震撼,真的,在生之旅途能執(zhí)手這樣一位愛(ài)人,夫復(fù)何求?我為找到她而驕傲而自豪,我告訴她說(shuō),我要窮盡我一生心力與智慧珍藏她,呵護(hù)她,愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,并且還告訴她一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)要理性的對(duì)待生活,走在外面世情難料,要謹(jǐn)慎,細(xì)心,要注意安全,對(duì)任何事情都不可馬虎大意……她流著淚,淚眼中答應(yīng)了我的囑咐。就這樣,我們離別了,臨走時(shí)她的淚水還在潸潸而下,我不忍,我說(shuō)我先走,我怕她見(jiàn)到我的淚水,我選擇了大步離開(kāi),可我的心還留在她那,我很不放心她,于是給她寫(xiě)了短信,告訴她,一定要堅(jiān)強(qiáng),并且還告訴她:“如果我是你眼中的一滴淚,那我永遠(yuǎn)都不會(huì)哭,因?yàn)槲遗率ツ恪笨晌业哪X海里始終浮現(xiàn)著她的縱橫恣肆的情淚,就是到今天依然還印在我的心弦上,每當(dāng)我寂寞時(shí),她就會(huì)“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。曲曲掩映聲聲思,似訴平生癡情憶,低眉信手徐徐彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事?!币恢睆椬嘀鴦?dòng)人的情聲,她溫暖著我,伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冷清的夜晚,我深銘,此生我將永遠(yuǎn)無(wú)法與她失之交臂,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)彈奏這首《生命交響曲》,直至老去……

      遇見(jiàn)生命作文 篇5

      十六歲,十七歲,十八歲,我朝著漫長(zhǎng)的未來(lái)成長(zhǎng)過(guò)去。在這個(gè)叫做“命運(yùn)”的茫茫路途中,與你偶然相遇;在這條永不歸的路中,我路過(guò)幸福,路過(guò)痛苦,葬身在不知千年的洞中。來(lái)來(lái)往往的你,我遇到,這是多么龐大福祉。我有兩次生命,一次是出生,一次是遇見(jiàn)你。

      如果說(shuō),每個(gè)人的生命都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)或幾個(gè)守護(hù)天使,在你失落或傷心的時(shí)候,在你遇上困難的時(shí)候,那么天使會(huì)為你向寂靜的星辰禱告,祈求你幸福,快樂(lè)。那么,我愿意成為你的守護(hù)天使,用我的羽翼守護(hù)你,在今夜,我對(duì)著深朗的天空和璀璨的星辰為你祝福,你可曾聽(tīng)到?

      在我的世界里,有你就好。如果你微笑,那么我的世界也跟著一起微笑。你在我的左邊,在我的右邊,在我的無(wú)處不在。給我一剎那,對(duì)你寵愛(ài)。

      期待與你一次次巧合,期待與你一次次相遇。

      如果你愛(ài)我,我寧愿所有的星光全部隕落,因?yàn)槟愕难劬κ俏疑镒盍恋墓饷?。我有兩次生命,一次是出生,一次是遇?jiàn)你,當(dāng)遇見(jiàn)你時(shí),我感受到幸福在我身邊汩汩而過(guò)。如果能拉著你的手,無(wú)論在哪里,我都覺(jué)得朝著天堂奔跑,你相信嗎?

      在往后的歲月里,不知你會(huì)用怎樣的心情來(lái)回憶我們的相遇!

      遇見(jiàn)生命作文 篇6

      當(dāng)生命遇見(jiàn)生命,將會(huì)是何等的壯烈!

      遇見(jiàn)生命是愛(ài)情的火花。一曲《鳳求凰》,演繹了司馬相如與卓文君那轟轟烈烈的愛(ài)情。一位是杰出的才子,一位是待嫁的佳人,一卷直率大膽的詞賦,他們的遇見(jiàn)便是一場(chǎng)深摯纏綿的感情。他起念棄妻納妾,忘卻曾經(jīng)患難與共的妻子,送出一首暗示“無(wú)意”的書(shū)信,但她因一封回信《怨郎詩(shī)》,愛(ài)恨交織之情使夫君為之動(dòng)容,最終沒(méi)有背棄最初的愛(ài)戀。他們的故事也為此千古傳誦,成為世俗佳話?!霸秆耘涞沦?,攜手相將”,這不正象征著他們之間情投意合,志趣高尚,有著熱烈奔放的感情嗎?

      遇見(jiàn)生命是思維的碰撞。當(dāng)熟透的蘋(píng)果砸中依樹(shù)而歇的牛頓,竟撞擊出著名的“萬(wàn)有引力定律”。如果沒(méi)有這場(chǎng)相遇,人類該怎樣詮釋地球上的物理現(xiàn)象和宇宙天體間的現(xiàn)象呢?牛頓的發(fā)現(xiàn),成就了一代輝煌,為人類的科技做出了多么巨大的貢獻(xiàn)呀!也許熟蘋(píng)果落地在常人眼里早已司空見(jiàn)慣,而牛頓卻為之思考,乃至癡狂。這場(chǎng)遇見(jiàn),使人類探索大千世界的步伐更進(jìn)一步。

      遇見(jiàn)生命是靈魂的相融。淡雅的菊,隱士陶淵明,菊之魂與人之魂兩兩相合。他不貪?rùn)?quán)貴,義無(wú)反顧地辭官歸隱,她不求慣養(yǎng),長(zhǎng)年扎根于深山老林;他有著“不為五斗米折腰”的骨氣,她不以嬌艷的姿色博人歡心。菊,已經(jīng)和陶淵明的人格交融一體,因此也就有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意情調(diào)。安于清貧,超凡脫俗的美好情操,是菊人同有的。有菊為伴的生活,才是最真切,自然的!他與她的相遇,也正訴說(shuō)了知音難覓的感情罷。

      遇見(jiàn)生命是愛(ài)情的火花!遇見(jiàn)生命是思維的碰撞!遇見(jiàn)生命是靈魂的相融!來(lái)吧,一起遇見(jiàn)生命,見(jiàn)證生命的奇跡……

      遇見(jiàn)生命作文 篇7

      不喜歡等車喜歡坐車要坐終點(diǎn)站的夕陽(yáng)的光輝很耀眼這喧鬧的城市也很繁華燈光照亮了我的視野只感覺(jué)凄清蕭條如此良辰美景竟也變得如同小石潭記一般媽媽說(shuō)我和她有很多相似的地方要么不坐車寧愿不出門(mén)要么坐到終點(diǎn)站也不愿下車車中的安逸只有你我能體會(huì)端詳也對(duì)嘛畢竟是母女就連心里想的都一樣

      今天做了感恩操感恩的心歐陽(yáng)菲菲唱的據(jù)我所知這是媽媽最愛(ài)聽(tīng)的一首歌爸爸說(shuō)這些歌詞就是媽媽的真實(shí)寫(xiě)照這些歌詞里面只愛(ài)兩句讓蒼天知道我不認(rèn)輸讓我有勇氣做我自己

      我和媽媽的確很像像她一樣好強(qiáng)又同樣脆弱少時(shí)不懂她長(zhǎng)大了卻無(wú)法貼近她只知?jiǎng)e人不懂我時(shí)的難過(guò)

      媽媽并不是女強(qiáng)人我懂的從她的眼光中總能看到孤獨(dú)的神色

      但是我還不懂得如何去愛(ài)她

      你看過(guò)我的笑容但我關(guān)起房門(mén)后的灰暗你沒(méi)看過(guò);你聽(tīng)過(guò)我的溫暖,但我轉(zhuǎn)身后的哭泣你沒(méi)聽(tīng)過(guò);一個(gè)人不只是一種樣子,你是,我也是,我平??偸墙o別人開(kāi)朗的印象,但在我心底的那一塊地方的心酸,只有我自己最清楚。秋天是一個(gè)很適合懷舊的季節(jié),當(dāng)風(fēng)鈴被窗簾輕輕帶動(dòng)發(fā)出動(dòng)人的聲音時(shí),我的心也隨著瑟瑟發(fā)抖,所有的往事都隨著這個(gè)無(wú)比安靜和溫暖的歌——秋天一起緩緩流淌起來(lái)。我還記得我們一起唱歌,一起瘋狂的日子,那些日子仿佛從不曾停止,好像很近,瞬間又遠(yuǎn)離,我們隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),又哭又笑地去回憶,夏天秋天,成長(zhǎng)蛻變的學(xué)業(yè),會(huì)是一輩子做不膩的事情。慶幸,在不勇敢的紀(jì)念日里,你曾經(jīng),給我多重要的鼓勵(lì)。你的離去,如同潮汐般的起起落落揪痛了我的心。當(dāng)我快樂(lè)和悲傷的時(shí)候,你再也不能陪在我身邊,我們都是一些不懂事的孩子。

      秋風(fēng)瑟瑟,吹過(guò)我們?nèi)崮鄣男撵`時(shí),苦澀便化作流水般的文字,汨汨流淌在凄美的文章里,在文字里發(fā)泄著悲傷的情緒,那壓抑著心靈的苦終于釋放出來(lái)。初次遇見(jiàn)你,那洋溢著青春氣息的臉龐就深深地吸引了我。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年多了,每次與朋友閑聊時(shí),我總會(huì)提起你,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)你,是什么時(shí)候呢?不知道你還記不記得,反正我記得,那是你第一次在我的本子上寫(xiě)下我的最好閨密的時(shí)候,盡管那只是一個(gè)小小的稱呼,卻帶給我大大的感動(dòng)與幸福。常常有那么一瞬間,我會(huì)產(chǎn)生一種感覺(jué)。就是你是上天派來(lái)守護(hù)我的守護(hù)星。我想,在我的人生路上一定會(huì)有那么一段小時(shí)光。無(wú)論怎樣都不會(huì)泛黃,因?yàn)槟鞘俏液湍阋黄鹱哌^(guò)的充滿幸福的小時(shí)光。殘陽(yáng)落了一地,我走在河邊。瞧,你看遠(yuǎn)處是我們?cè)?jīng)駐足的身影,那是我們的美好回憶??!當(dāng)一個(gè)又一個(gè)身影映入我的眼簾,一次又一次的回憶駐扎在我的心田,一句又一句充滿快樂(lè)的話語(yǔ)闖進(jìn)我的腦海,你便在我的身邊留下了你的影子。

      陽(yáng)光溫暖的午后,我聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲,青春是一個(gè)多么耀眼的字眼啊,花開(kāi)得多好啊,在內(nèi)心深處柔軟的角落。你,帶給我久違的溫暖與感動(dòng),當(dāng)青春的書(shū)頁(yè)翻過(guò),照片泛黃時(shí),我不會(huì)哭,畢竟有這么一個(gè)人,曾陪我共同經(jīng)歷青春,曾陪我度過(guò)那段充滿歡喜與憂傷的年華。她的歌聲,是對(duì)青春的淺唱低吟,婉轉(zhuǎn)清晰地如同那年我們相遇的秋風(fēng)。歌中有畫(huà)!輕輕揚(yáng)起的柳條,泛起圈圈漣漪的湖面。聒噪的同學(xué)們,嬉弄著的少年那誰(shuí),好像再聽(tīng)你唱歌,好像再與你狂歡,盡管我們的友誼淡了很多,但我始終都沒(méi)忘記,那個(gè)曾經(jīng)陪我哭,陪我笑的女孩。因?yàn)檫@樣的你,給了我太多回憶,因?yàn)檫@樣的你,給了我太多快心與悲傷。只是感謝,上帝,讓我在生命中最重要的歲月里遇見(jiàn)了你。

      遇見(jiàn)生命作文 篇8

      前幾天那場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪過(guò)后,我意外發(fā)現(xiàn),枯黃的草叢中,點(diǎn)綴了許多競(jìng)相開(kāi)放的迎春花,好喜人。迎春花經(jīng)過(guò)冬的洗禮,散發(fā)著誘人的芳香,報(bào)告著春天來(lái)臨的喜訊。

      天空中,燕子時(shí)而排成一字,時(shí)而排成人字,從南方往這邊搬家。天空中飄擺的各式各樣彩色風(fēng)箏也在歡迎著南來(lái)的大雁,熱心為他們帶路。

      春天猶如一塊調(diào)色板,沉寂了一冬的大地今天換上了春裝,看,遠(yuǎn)處山變青了,草變綠了,油菜花黃了,河水沉睡了一冬,終于蘇醒了。溫潤(rùn)而清澈,叮叮咚咚流淌著,在陽(yáng)光照耀下,波光粼粼。

      綿綿的春雨,潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,小草鉆出了地面,楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)起舞,報(bào)春花鼓起了喇叭,吹著春天幻想曲。

      俗話說(shuō),一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有在春天辛勤播種,秋天才會(huì)有收貨。如果虛度光陰,將來(lái)只有嘆息。少壯不努力,老大徒傷悲。每個(gè)人生命的春天也只有一次,不容我們錯(cuò)過(guò)。這點(diǎn)和大自然的四季循環(huán)往復(fù)不同。我們需要珍惜,在這個(gè)多彩的季節(jié),放飛思想的翅膀,編織自己的美好的未來(lái)。在該努力的時(shí)候,不要選擇安逸,不要不思進(jìn)取。

      也許這個(gè)追求理想的過(guò)程也許會(huì)遍布荊棘,會(huì)有風(fēng)吹雨打,請(qǐng)留意不起眼的迎春花,象它那樣不要輕易低頭,不要抱怨,即使自己再弱小,如果心中有春天,堅(jiān)信春天會(huì)到來(lái),那么一定會(huì)堅(jiān)持不懈,跨過(guò)一道道坎坷,最終迎來(lái)屬于自己的生命的春天。

      相信那個(gè)春天就在不遠(yuǎn)處向我們招手,我們也一定能擁抱春天。

      遇見(jiàn)生命作文 篇9

      街旁的書(shū)店里飄出陣陣墨香,我抑制不住喜悅邁開(kāi)大步跨進(jìn)書(shū)店。裝訂精美的書(shū)數(shù)不勝數(shù),可我的目光卻停留在了一本裝幀極為普通的書(shū)上,這一秒的遇見(jiàn),令我永生難忘。

      書(shū)的封面是一片火紅的夕陽(yáng),一個(gè)舉著風(fēng)箏的孩子逐漸隱沒(méi)在那片艷麗之中。雖然看不清孩子的臉,但,透過(guò)黑暗,我仿佛能看到那雙晶瑩剔透的眼睛,是那么純潔,那么善良,耳邊又似乎傳來(lái)孩子空靈的笑聲,似銀鈴般,在我腦中揮之不去。

      那片火紅的絢麗驅(qū)使我翻開(kāi)它——《追風(fēng)箏的人》。一股熟悉的味道撲面而來(lái),仿佛在同一位久違的老友交談,仿佛阿米爾就靜靜的坐在我對(duì)面的沙發(fā)上,平靜的眼眸好似一汪湖水,他向我娓娓道來(lái)——那段不堪回首的童年過(guò)往和那段堅(jiān)如磐石的真摯友誼。

      阿米爾同哈桑的友誼是真摯的,在他們玩耍的時(shí)候,我仿佛就藏在窗簾帷幔的后面,也似乎躲在那棵高大的柿子樹(shù)后以及那精美的風(fēng)箏上面,我見(jiàn)證著他們的友誼,也看著他們點(diǎn)滴成長(zhǎng)。當(dāng)我看到哈桑受辱,陳米爾卻不敢上前時(shí),我痛心疾首,為哈桑的遭遇而悲哀,為阿米爾的懦弱而失望。當(dāng)阿米爾誣陷哈桑偷東西時(shí),我問(wèn)他:“真的要這樣嗎?”等到的是無(wú)言的回答。在阿米爾重返故土,尋找自己的兄弟,曾經(jīng)被自己背叛的摯友時(shí),我熱淚盈眶,阿米爾的懺悔和救贖令我感動(dòng),也教會(huì)了我一個(gè)男人的成長(zhǎng)。

      我同阿米爾踏上的那片廢墟,在他為了博拉卡而遭受“鐵拳擊”時(shí),我在心中喝彩:敢于擔(dān)當(dāng),敢于拼搏,這才是一個(gè)男人應(yīng)有的樣子。

      哈桑同阿料爾的兄弟情誼令我動(dòng)容。

      阿米爾的蛻變與成長(zhǎng)令我振奮。

      我將他們合在了那本小小的書(shū)里,放在床頭,使我每天醒來(lái)的時(shí)候都能看到他們。

      同他們遇見(jiàn),似乎成了一場(chǎng)美麗的邂逅,而這場(chǎng)邂逅,教我長(zhǎng)大,也教會(huì)了我作為一個(gè)男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

      第四篇:遇見(jiàn)生命作文

      遇見(jiàn)生命作文3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)生命作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      遇見(jiàn)生命作文 篇1

      塔克拉瑪干沙漠。

      在這炙熱的夏日里來(lái)這里旅游可不是什么好主意。頭頂上烈日炎炎,腳底下好似烈焰滾滾。一路走來(lái),看見(jiàn)的都是公路兩旁無(wú)窮無(wú)盡,連綿起伏的浩蕩沙海。

      可惜我對(duì)這些景物只有三分鐘熱度。我沒(méi)有王維“大漠孤煙直”的氣概,也沒(méi)有杜甫“邊秋一雁聲”的感傷。這里沒(méi)有北入胡天的歸雁,也沒(méi)有征蓬一樣無(wú)依無(wú)歸的感受,有的只是看多了這千篇一律的景物后,留下的索然無(wú)味的感覺(jué)。

      我埋怨:“大熱天的,到這來(lái)旅游,有什么意思!這兒除了沙,還是沙……”我嘆息,味同嚼蠟的旅行??!我卻無(wú)意中瞥見(jiàn)了一個(gè)貿(mào)然闖進(jìn)了余光的小黑點(diǎn)。我頓時(shí)睡意全無(wú),看它向我飛奔過(guò)來(lái),近了,近了……

      哦,是一顆胡楊樹(shù)呀!

      我看它蒼勁有力的枝干,在向上跳躍,怒指蒼穹,“欲與天公試比高”;我看它遒勁的根,深深扎入漫漫黃沙之中,頑強(qiáng)地吮吸著供己生存的水分;我看它郁郁蔥蔥的樹(shù)冠,一片翠綠,十分亮眼,在沙漠中灑下一片濃濃的綠蔭。

      還沒(méi)等我來(lái)的及感慨,一條綠色的長(zhǎng)龍蜿蜒著到了我的眼前——

      ??!是一片胡楊林?。?/p>

      它們是成千上萬(wàn)棵剛才那樣的樹(shù),互相軒邈,充滿勃勃生機(jī)。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)們搖搖滿頭綠發(fā),告訴我一種叫堅(jiān)強(qiáng)的東西,唱起了生命的贊歌!

      在這片不毛之地,它們生根發(fā)芽,與大自然的侵蝕做著抗?fàn)帲鼈兪沁@片貧瘠土地上的斗士!

      我在這片荒蕪之地,遇見(jiàn)了生命。

      人生定當(dāng)如此,才不留遺憾。

      遇見(jiàn)生命作文 篇2

      “媽媽,這個(gè)妹妹我能不能退貨?”

      這是我妹妹小米第一百次在我的本子上亂畫(huà)。我辛辛苦苦流著汗水,忍受炎熱才完成的作業(yè),全被小米給毀了。小米可真討人煩??!

      不止這樣,小米干過(guò)的“壞事”數(shù)不勝數(shù)。她用我的水彩筆,把桌子、椅子和床,甚至她自己的衣服都畫(huà)得花花綠綠。她把我的課外書(shū)從書(shū)架上搬下來(lái),坐在那兒裝模作樣地看,嘴里還念念有詞,不想看了就隨意扔在角落里,最終收拾殘局的總是我。我想睡覺(jué)的時(shí)候,她卻爬上我的床,坐在我肚子上,捏我的鼻子,拉我的耳朵,我剛想教訓(xùn)她,她朝我做個(gè)鬼臉,一溜煙跑了……

      可是,就算小米是個(gè)淘氣鬼,她也有可愛(ài)乖巧的一面。

      小米是我最好的玩伴。我們一起在床上蹦來(lái)蹦去,一起捉迷藏,一起玩剪刀石頭布,一起看《小豬佩奇》,一起去偷奶奶藏好的零食……

      小米是世界上最溫暖的妹妹。每當(dāng)我委屈哭泣時(shí),小米總會(huì)悄悄湊過(guò)來(lái),用她胖乎乎的小手輕輕拍我的背,像媽媽哄她那樣哄我。每次有好吃的,她會(huì)第一時(shí)間和我分享。無(wú)論誰(shuí)問(wèn)小米最喜歡誰(shuí),小米都會(huì)奶聲奶氣地回答:“姐姐!”早上我去上學(xué)時(shí),小米總會(huì)早早起床,送我到樓下。小米真是個(gè)黏人的小尾巴!

      媽媽說(shuō),等他們老了,小米就是我最親的人,我和小米會(huì)相互依靠,一直到老。擁有小米這個(gè)妹妹,真是我生命中最美好的.事。

      遇見(jiàn)生命作文 篇3

      “日爾曼人走出森林雖然還不很久,學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀,便是書(shū)籍的裝潢,玩具的工致,也無(wú)不令人心愛(ài),獨(dú)有這一篇童話卻實(shí)在不漂亮,結(jié)怨也結(jié)的沒(méi)有意思……”在走廊上就能聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。

      其實(shí)我小學(xué)時(shí)就有這本書(shū),只不過(guò)一直因?yàn)榭床欢?,不想去看罷了。但認(rèn)真地讀幾遍,發(fā)現(xiàn)還挺有意思的。晚上寫(xiě)完作業(yè),我便拿出了它,坐在床上讀了起來(lái)。

      讀著讀著,我的眼前突然一片朦朧,緊接著百草園出現(xiàn)了:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹。兒時(shí)的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥(niǎo),他們嘻鬧著跑回家,取了一個(gè)掃帚和一鐵鍬,掃開(kāi)了一塊雪,又不知從那里找來(lái)了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來(lái)。在竹篩下撒了些許秕谷。

      “然后呢?我怎么感覺(jué)還少了點(diǎn)兒什么啊?”魯迅抓抓后腦勺問(wèn)道?!爱?dāng)然還少不了這個(gè)呀?!遍c土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩,一端綁在了木棒上,一端緊緊地攥在手里,和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹(shù)后面。

      等了一會(huì)兒,有四五個(gè)不知名的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地一起到竹篩下覓食?!傍B(niǎo)兒來(lái)了,快拉繩子。”“先別急,再等一會(huì)兒,等有更多的鳥(niǎo)兒‘落入陷阱’再拉繩子?!遍c土很有“經(jīng)驗(yàn)”地說(shuō)到。

      果不其然,不一會(huì)兒,竹篩下就又有了兩三只鳥(niǎo)兒。“砰——”竹篩落下了,只留給里面的鳥(niǎo)兒一片黑暗和恐懼?!耙?,還是把它們放走吧!”魯迅看著竹篩中的鳥(niǎo)兒在努力地想掀開(kāi)這片“黑暗”,不禁心生憐憫?!澳阏娴牟淮蛩阕絻芍煌鎯和鎯??”“不了?!薄昂冒伞!遍c土無(wú)奈又惋惜地答道,緊接著掀開(kāi)竹篩,鳥(niǎo)兒們便也顧不得食物,爭(zhēng)先恐后地飛了出去……

      “醒醒,看著書(shū)都能睡著,起來(lái)洗把臉再睡?!眿寢尩穆曇魝魅肓宋业膲?mèng)境中……可她卻有所不知,魯迅先生對(duì)于弱小生命的尊重已成為我生命中最重要的遇見(jiàn)。

      第五篇:遇見(jiàn) 作文

      第4次作文《遇見(jiàn)》寫(xiě)作指導(dǎo)

      【作文原題】

      題一:精彩的瞬間、美好的永恒,點(diǎn)亮了我們生命的星空。還記得嗎?那無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn):曾經(jīng)遇見(jiàn)的那個(gè)人、那到景、那本書(shū)、那句話?? 請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:

      ①寫(xiě)出真情實(shí)感;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;【思路導(dǎo)引】

      這是一道命題作文,要求以“你”為主人公,寫(xiě)一篇記敘文。首先,要先確定寫(xiě)作對(duì)象,“你”是一個(gè)具體的人,可以是熟悉的人,也可以是陌生人,甚至是歷史人物、名著人物、影視劇中的人物,等等。接著就要思考,“我遇見(jiàn)你”時(shí)發(fā)生了哪些事, 這些事對(duì)“我”產(chǎn)生了怎樣的影響, 給“我”帶來(lái)了什么收獲??帶著這個(gè)問(wèn)題去思考, 就容易選材布篇了。

      從立意上看,本次作文可圍繞“愛(ài)”和“成長(zhǎng)”兩大主題來(lái)構(gòu)思,將這兩個(gè)方向具體化。比如,“我”遇到了一位善解人意的老師,他不僅性格和藹,而且樂(lè)于助人,幫“我”克服了自卑心理,并提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。這就是師之愛(ài)。行文時(shí), 集中一兩件事寫(xiě)“你”以及“你們”之間的故事, 通過(guò)人物刻畫(huà)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)突出中心思想。比如, “我”在旅途中遇到了一位好心的叔叔。當(dāng)汽車在半路拋錨時(shí),“你”出現(xiàn)了,幫“我”和媽媽換好輪胎,并對(duì)旅行提出了合理化的建議。這是陌生人的愛(ài)。行文時(shí),可采用對(duì)比手法,前面的幾個(gè)路人都冷漠對(duì)之,唯有這位叔叔主動(dòng)上前幫忙,而且十分熱心,讓“我”感到了溫暖。比如,“我”在閱讀中遇到了自己崇拜的人物,像李白、杜甫、岳飛、諸葛亮、文天祥等,這些人物的身上都閃現(xiàn)著奪目的光芒。行文時(shí),可集中寫(xiě)一個(gè)歷史人物,也可以點(diǎn)帶面,通過(guò)幾個(gè)人物來(lái)反映一個(gè)主題,像愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)等。比如,“我”在電視熒屏上遇到了觸動(dòng)心扉的“你”,使精神受到鼓舞,使情操得到陶冶?!澳恪笔且粋€(gè)平凡的工人,卻在“挑戰(zhàn)吉尼斯”的舞臺(tái)上大放異彩;“你”是一個(gè)普通的職員,卻通過(guò)努力成了“草根明星”;“你”是一種珍貴的動(dòng)物,卻遭到了人類的迫害??這里的“你” 是一種泛指,同學(xué)們可結(jié)合自身經(jīng)歷加以確定,選好切入點(diǎn),寫(xiě)出“我遇見(jiàn)了你”后非同一般的感受??

      【佳作示例一】

      遇見(jiàn)

      捧一書(shū),品一茶,穿梭時(shí)空,我遇見(jiàn)了你??

      汨羅江畔

      汨羅江水滔滔,江畔邊,我望著你那孤寂的背影。屈原,那飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)是你剪不斷的愁思。面對(duì)滔滔江水,你 發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨。我,懂你的苦。楚國(guó)衰敗,你只想用那微薄之力拯救自己的 祖國(guó),無(wú)奈佞臣當(dāng)?shù)?楚王無(wú)能,只留你在江畔暗自神傷。剎那間,在你那悲憤的字里行間,我遇見(jiàn)了你,我讀到 了你的抱負(fù)、情懷與無(wú)奈。江畔,你終離我而去,我問(wèn)你,屈原,如何再讓我遇見(jiàn)你?你長(zhǎng)袖一揮,道:明日,我 們于《離騷》再見(jiàn)??

      雙溪岸邊

      雙溪,流水潺潺,我遇見(jiàn)了你,李清照。你那芳華容貌隨風(fēng)去了哪兒,只剩下你這惆悵的背影?我多想再看看 你“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫;我多想再看看你“才下眉頭,卻上心頭”的純潔真誠(chéng);我多想再看看你 “驚起一灘鷗鷺”的無(wú)憂無(wú)慮??我留戀于你的詞句之間,你卻悲了,愁了,苦了。只?!皩ひ捯?凄凄慘慘戚 戚”,只剩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,只?!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”了??易安,我多想變成你,代 替你受明誠(chéng)相思之苦,受汝舟侮辱之苦。末了,你遠(yuǎn)了,我問(wèn)你,易安,如何讓我再遇見(jiàn)你?你輕撥船槳,道:明 日,我們于《醉花陰》再見(jiàn)??

      觀園溪上

      花飄,淚流,在觀園溪上,我遇見(jiàn)了你,黛玉。你深知這地上的落花的愁, 蹙眉,親手將滿地哀愁葬掉。我知 你心,我也在想,為何父親要將你送至這里,若是能重來(lái)過(guò),你能成為那自由的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我望著你,心中酸楚。任你不羈,想脫掉世俗的枷鎖,無(wú)奈“堪憐詠絮才”“玉帶林中掛”,你還是落得這般下場(chǎng)。漸漸地,你走遠(yuǎn)了。我問(wèn)你,黛玉,我們何時(shí)再能相見(jiàn)?你抖了抖塵土,道:明日,我們于《紅樓夢(mèng)》再相敘。

      如何再讓我遇見(jiàn)你,屈原,清照,黛玉?我知道,在書(shū)中的字里行間等你。穿梭時(shí)空長(zhǎng)廊,我讀懂了你,恍然間竟分不清我和你。你的經(jīng)歷,我知;你的苦痛,我懂。我竟不知不覺(jué)間成了歷史煙云的使者,讀千年之滄桑。一人,一茶,一書(shū),我遇見(jiàn)了你!

      遇見(jiàn)

      人生就像一趟列車,這路途中會(huì)有許多站口,來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車或是下車,不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。

      ——題記

      能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。

      家?溫暖的港灣

      從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始,從第一次哇哇大哭開(kāi)始。。我遇見(jiàn)了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見(jiàn)了美麗,看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡??在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你??這個(gè)家,因你們而溫暖。

      在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車,我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)??

      爸爸媽媽,能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。

      師?辛勤的園丁

      從第一步邁入教室開(kāi)始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始??我遇見(jiàn)了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活??那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮??我們是樹(shù)苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      在這趟列車上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。

      老師,能遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn)。??

      列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是,我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。遇見(jiàn)醉鬼

      夜深了,我慢慢地從校門(mén)口走出來(lái)。我步履沉重,只因中考將至,而我卻沒(méi)有信心。忽然間,我遇見(jiàn)了一個(gè)醉鬼??

      他不是別人,正是來(lái)接我的父親。他憨憨一笑,說(shuō):“我喝了點(diǎn)酒,沒(méi)騎車來(lái),我們走回去吧?”聞著他身上的酒精味,我慍怒,冷冷地回應(yīng):“哦?!?我們走在一條長(zhǎng)巷中,“醉鬼”絮絮叨叨地說(shuō)起話來(lái)?!皟鹤樱抑乐锌紒?lái)了,你有些緊張,但不用擔(dān)心,你是有實(shí)力的,爸爸媽媽相信你!不用自己給自己太大壓力。”他一邊說(shuō),雙手一邊胡亂比畫(huà)著,“就算你這次沒(méi)考好,也沒(méi)什么大不了的。你要知道,我們永遠(yuǎn)相信你!”我聽(tīng)了心中微微有些觸動(dòng),卻倔強(qiáng)地想:這個(gè)醉鬼,只會(huì)胡說(shuō)八道

      才走了沒(méi)多久,醉鬼酒已氣喘吁吁,雙臉發(fā)紅。我扶著他,無(wú)意中看見(jiàn)他頭上的銀絲,心中不由得有些發(fā)酸。正好路過(guò)一青石板凳,便讓他坐一會(huì)。他正彎下腰準(zhǔn)備坐下,忽然間停下,好像意識(shí)到了什么,立馬站起來(lái),叫嚷道:“我不坐,永遠(yuǎn)也不要停下來(lái),要向前沖!”說(shuō)著便踉踉蹌蹌地拉著我前行。我有些驚訝,旋即便想到了什么:他這是在告訴我,永遠(yuǎn)也不要被挫折難倒,不要停 下,要勇往直前嗎?我雙目微紅,心中叫道: “你這個(gè)醉鬼,真是的??” 好不容易轉(zhuǎn)出了長(zhǎng)巷,走到了馬路上。

      我已隱隱約約地能看出家的方向了。忽然一輛車子急馳而來(lái),與我擦身而過(guò),嚇得我膽戰(zhàn)心驚,憤怒極了。

      “醉鬼” 威嚴(yán)地吼道: “走到這里面來(lái)!”然后自己站在了靠在路中間的一邊,才又繼續(xù) 前行。一路上,他緊牽著我的手,我眼眶只覺(jué)微微一熱。“醉鬼”卻若無(wú)其事,以他那踉蹌的步伐,把我?guī)蚣业姆较颉?/p>

      路燈下,是我們漸拉漸長(zhǎng)的影子?? “醉鬼”雖然醉了,但他還在鼓勵(lì)我; “醉鬼”雖然醉了,但他仍然以身作 則給我作榜樣; “醉鬼”雖然醉了,但他仍然想著保護(hù)我?!白砉怼钡膼?ài)永駐我 心間。

      那天晚上,我遇見(jiàn)了一個(gè)“醉鬼”,“醉鬼”不醉,其愛(ài)醉人!遇見(jiàn)白蛇 我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,在無(wú)盡的歲月中。

      遇見(jiàn)頑強(qiáng)的生命

      渺小的生命兮,頑強(qiáng)的飛翔;過(guò)眼的色彩兮,永恒的啟發(fā)。

      自然之大,包羅萬(wàn)象,容納萬(wàn)千生命。其中,不乏渺小卻頑強(qiáng)的生命在須臾間予人鼓勵(lì),予人啟發(fā)。遇見(jiàn)頑強(qiáng)的生命,笑迎未知的未來(lái)。

      小雨初霽的早晨,太陽(yáng)尚未冉冉升起,天邊泛起淡淡的魚(yú)肚白。路兩旁的草木皆披上露衣,閃爍著晶瑩的亮光,在水汽氤氳中顯得青蔥動(dòng)人,但卻有一絲涼意縈繞,像是為接下來(lái)的陰霾悲哀。我緩緩地走在路上,腳像被綁上了鉛塊般艱難抬起,又徘徊著踏下。望著通往學(xué)校的方向,捫心自問(wèn):“對(duì)于明天的中考我真的能行嗎?能自信地踏進(jìn)考場(chǎng)嗎?”周圍無(wú)息的環(huán)境,正陪上躊躇的我,猶豫、困惑。

      繼續(xù)向前走,我的腳步不小心踩到一株小草,雨珠簌簌落下,小草立即垂下了頭。這是預(yù)示著我中考會(huì)失利嗎?悲傷一下子涌了上來(lái),使我感到窒息。我黯然傷神。倏地,遠(yuǎn)處躍動(dòng)的白點(diǎn)進(jìn)入我的視線。是紙?jiān)陲h嗎?——不,紙沒(méi)有這么輕盈,也不會(huì)在空中舞動(dòng)。我疑惑地走上前,想要看出個(gè)究竟。

      走近了才發(fā)現(xiàn)——是一只白色蝴蝶在空中飛翔、舞動(dòng)。這只白色的蝴蝶的翼端點(diǎn)綴著幾個(gè)清晰的黑點(diǎn),與白色相互襯托,更顯得精致、可愛(ài)。它自由自在地穿梭于青蔥的草叢中,一些露珠落在它的翼上,被振落后滴到地上化作塵埃。我的腦中忽地閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面:一條小蟲(chóng)歷經(jīng)爬行、積累力量,化作了繭。繭又經(jīng)過(guò)千倍的痛苦的折磨最后破繭成蝶。蝴蝶翩翩起舞,恣情地飛翔,飛到空中俯瞰蕓蕓眾生,享受成功的喜悅,彰顯出頑強(qiáng)的生命力與活力。

      也許它曾經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但它依然扇動(dòng)翅膀重新飛翔;也許它曾經(jīng)歷日光暴曬,但它仍然扇動(dòng)翅膀頑強(qiáng)地飛翔。我看著在空中自由飛翔的蝴蝶,幡然醒悟:人又何嘗不是如此?在經(jīng)歷了風(fēng)雨后才會(huì)頑強(qiáng)前行,在經(jīng)歷了挫折之后才會(huì)頑強(qiáng)站起。如此,在經(jīng)歷了一切后,擁有了頑強(qiáng)的意志之后,才會(huì)堅(jiān)信:黑暗過(guò)后依然是黎明,陰霾過(guò)后依然是晴空,大沙淘盡方得金,無(wú)論未來(lái)如何,依舊懷揣著頑強(qiáng),直達(dá)希望的原野!在無(wú)可推測(cè)的未來(lái),在布滿荊棘的未來(lái),唯有選擇堅(jiān)定、頑強(qiáng)!

      生命因?yàn)轭B強(qiáng)才具備最絢爛、最引人迷醉的色彩,如它,像我,像每一個(gè)人。曾遇見(jiàn)頑強(qiáng)的生命,予我啟發(fā),予我對(duì)生命的期盼,予我對(duì)頑強(qiáng)的擁有。

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