第一篇：書(shū)，我愛(ài)你作文

書(shū)，我愛(ài)你作文(合集15篇)

在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書(shū)，我愛(ài)你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)，我愛(ài)你作文1

我從小就愛(ài)看書(shū)，因此我與書(shū)本成了形影不離的好朋友。

我為書(shū)著迷。每次到了書(shū)城，我總會(huì)拼命地跑上去，一看就看到三四個(gè)小時(shí)。在空余時(shí)間，我爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，看得津津有味。高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)是人類(lèi)的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類(lèi)的階梯，它引著人類(lèi)一步一步地走上學(xué)習(xí)的階梯，讓人們跟著科技的步子，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)未完成的夢(mèng)。

書(shū)是我的老師。它把一個(gè)個(gè)道理和知識(shí)傳給我，讓我知道什么是善與惡，什么是是與非。

看書(shū)的感覺(jué)是甜蜜的，是幸福的。書(shū)里有機(jī)靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的白雪公主和善良的小矮人。它們告訴了我一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

每一篇童話(huà)都告訴了我一個(gè)道理，讓我懂得怎么做人。書(shū)像是我的母親，每天晚上都講故事催我入睡，我無(wú)法忘記那甜美的感覺(jué)。

書(shū)陪伴我度過(guò)了困難和挫折，使我不再感到孤獨(dú)，每一天都過(guò)得十分充實(shí)。因?yàn)闀?shū)陪伴了我，有書(shū)時(shí)，我覺(jué)得世界是那么的大，智慧的大門(mén)正在向我打開(kāi)，我還學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。

現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有五百多本書(shū)了，它們像一位位腦子里裝滿(mǎn)知識(shí)的智慧老人一樣。

書(shū)是我的好朋友！

書(shū)，我愛(ài)你作文2

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔俏覀兊牧紟熞嬗?，它給我們的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。

我的書(shū)是一本很普通不過(guò)的書(shū)，那就是一本《作文選集》.我的知識(shí)起源就是從那兒開(kāi)始的。

有一次,老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇作文,那作文實(shí)在太深?yuàn)W了,當(dāng)然,在別人的心目中這只不過(guò)是小菜一碟,我的作文成績(jī)是很差的，所以作文對(duì)我來(lái)講實(shí)在是太難了,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思,就是想不到,這時(shí)我靈光一閃,就想起了我的好朋友—《作文選集》,我迫不及待地找到那本《作文選集》。我翻書(shū)找了半天才找到我想要的題材,翻到那頁(yè),知識(shí)就把我淹沒(méi)了似的,我就吸取了知識(shí)的精華,作文寫(xiě)完了……

第二天,作文一交上去,第二節(jié)課,老師就叫我到辦公室,說(shuō):“李天成,你的作文是不是抄的?！蔽艺f(shuō)不是,是我的朋友幫我的。老師說(shuō): “你怎么可以叫朋友幫你寫(xiě)呢?”我說(shuō):“老師您誤會(huì)了,我的朋友就是《作文選集》啊!”老師笑了。

所以我們要勤看書(shū),像我看了許多許多的書(shū)如:《童話(huà)》、《作文選集》、《世界名人錄》、四大名著等等。說(shuō)起四大名著，我最喜歡的就是《水滸傳》，里面講了許許多多的英雄事跡……

?。∥覑?ài)你我的良師益友—書(shū)。

書(shū)，我愛(ài)你作文3

書(shū)，是世界上所有人的朋友；書(shū)，是心中不滅的信念；書(shū)，是在背后默默支持你的人；書(shū)，是你人生中一顆最閃亮的明珠。

——題記

讓人難忘的是什么呢？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答你：書(shū)。

書(shū)給我的幫助很大，一本好的圖書(shū)能讓我留戀忘返、如癡如醉地沉迷其中。書(shū)讓我傷心，讓我開(kāi)心，讓我驕傲，讓我謙虛。我愛(ài)你，書(shū)朋友！

你或許會(huì)問(wèn)我什么愛(ài)書(shū)。那我來(lái)告訴你，書(shū)，可以讓我體會(huì)人生的喜怒哀樂(lè)，是他讓我懂得了風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹。

在生活中，書(shū)也是我形影不離的好朋友，這個(gè)朋友雖不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)和我玩，不會(huì)和我談笑，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)走路。但是它在我的精神世界之中，用那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講它的滿(mǎn)腹文學(xué)，讓我津津有味而沉迷其中。在我稍有些厭倦時(shí)，它又會(huì)將一些有趣的事和我分享；在我無(wú)聊時(shí)，它又和我一同玩耍；在我有些“饑渴”時(shí)，它又會(huì)源源不斷地給我精神食糧。你說(shuō)，有朋友若此，不是一件很愉快的事情嗎？

有時(shí)，我有些女孩子的小情緒，它像我的家人一般關(guān)愛(ài)我，鼓勵(lì)我，支持我，勸告我；在我傷心時(shí)，它又像媽媽一樣安慰我，撫摸我；在我失落的時(shí)候，它像好朋友鼓勵(lì)著我，讓我重振信心；在我想放棄的時(shí)候，它又像親人一樣支持著我，關(guān)心著我；當(dāng)我成績(jī)考得好，驕傲看不起別人的時(shí)候，它會(huì)像我的長(zhǎng)輩一樣勸告我，讓我謙虛，學(xué)會(huì)處世之道。

書(shū)是我的好朋友，滋潤(rùn)著我，它給予我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，教會(huì)我千千萬(wàn)萬(wàn)的做人道理。我愛(ài)你，書(shū)朋友！

書(shū)，我愛(ài)你作文4

書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，就是我的玩伴。

在我讀幼兒園時(shí)，那些書(shū)本上花花綠綠的圖片吸引了我的眼球，所以我會(huì)懇請(qǐng)媽媽在我每天晚上睡覺(jué)前給我在圖片中找一些重點(diǎn)景物編個(gè)精彩的小故事，這樣，我便可以很塊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是，每當(dāng)我聽(tīng)著媽媽講的故事，不但不會(huì)如媽媽所愿——讓瞌睡蟲(chóng)找上門(mén)來(lái)，反而越聽(tīng)越興奮，越聽(tīng)越激動(dòng)，直到從溫暖的被窩里竄出來(lái)，在床上蹦蹦跳跳的。媽媽常常被我搞的頭都大了，便將這“權(quán)利”轉(zhuǎn)手交給爸爸?？砂职忠苍絹?lái)越煩我，便變得十分嘮叨，就像個(gè)女人。

直到上了小學(xué)，我在課余時(shí)間學(xué)了很多漢字，我終于可以自己閱讀課外書(shū)了。每天做完了作業(yè)，我便會(huì)捧著本課外書(shū)埋頭苦看，巴不得一頭栽進(jìn)書(shū)里。就連上廁所我也會(huì)拿本書(shū)看，有時(shí)候入了迷，一中午都蹲在廁所里，腳都麻木了，爸爸還以為我出去玩了呢！

記得有一次，我拉肚子，便一如既往的在廁所里看起了書(shū)，結(jié)果廁所都沒(méi)沖就匆匆忙忙站了起來(lái)繼續(xù)看我的書(shū)，忘記了沖廁所，結(jié)果姐姐上廁所看見(jiàn)了，把我臭罵了一頓。

盡管如此，我還是那么的愛(ài)看課外書(shū)，誰(shuí)也攔不住我愛(ài)看課外書(shū)的腳步！

書(shū)，我愛(ài)你作文5

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覐纳嫌變簣@開(kāi)始就看書(shū)了……

上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)了，我的第一位“朋友”是《格林童話(huà)》，每天晚上，我睡不著覺(jué)，媽媽就給我讀故事，我一聽(tīng)故事就睡著，就連做夢(mèng)也是夢(mèng)見(jiàn)聽(tīng)故事。有時(shí)，我會(huì)拿著書(shū)指手畫(huà)腳，多看了我也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，于是我就非常想出風(fēng)頭，在廣告牌我看到了《白雪公主》的白字，因此想出風(fēng)頭的我就讀給了媽媽聽(tīng)，媽媽一聽(tīng)，表?yè)P(yáng)了我，以后我就更加努力讀書(shū)了。

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，于是帶拼音的《安徒生童話(huà)》就成為了我的小學(xué)“朋友”每天晚上我都看。上了二年級(jí)我學(xué)會(huì)了查字典，于是我就一邊查字典一邊看書(shū)，三年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)字了，于是我一有空就看書(shū)，晚上，我做完作業(yè)，把所有的空余時(shí)間都花在了看書(shū)上。四、五年級(jí)就更不用說(shuō)了，我把作業(yè)完成后，就一直看書(shū)有時(shí)看得晚了媽媽就對(duì)我說(shuō)：“別看了，睡覺(jué)吧，明天再看吧！”我心不在咽地說(shuō)：“好?！笨墒堑葖寢岅P(guān)上門(mén)，我卻又看了起來(lái)，有時(shí)，還看到11點(diǎn)多呢！

沒(méi)有人能阻止我看書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，我喜歡書(shū)，它會(huì)陪伴我度過(guò)一生！

書(shū)，我愛(ài)你作文6

列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。一個(gè)人不讀書(shū)猶如一個(gè)人不吃飯一樣，所以讀書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。

我曾經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)：小說(shuō)，名著，作文......數(shù)也數(shù)不清，但有一次讀書(shū)使我刻骨銘心。

一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，趕回家時(shí)正好經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，我下意識(shí)地停住，心想：這里怎么新開(kāi)了一家書(shū)店呀！進(jìn)去瞧瞧？不，不行，如果我不回去，媽媽會(huì)揍我的！揍我一頓也好，全當(dāng)為了讀書(shū)而繳納的看書(shū)費(fèi)。想到這里，我便走進(jìn)了書(shū)店。

我突然發(fā)現(xiàn)了一本小說(shuō)：“呀！這不是儒勒?凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》嗎？”我不由得大吃一驚。我立刻拿起來(lái)看了起來(lái)。這時(shí)，好像時(shí)光都停住了，這個(gè)世界只有書(shū)和我，外面的車(chē)聲、鬧聲好像已經(jīng)消失，書(shū)成了這個(gè)世界上唯一的玩伴。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去。突然手表咔的一聲把我從書(shū)海中撈起，我立刻看了看手表“呀！12點(diǎn)半了，不好?！蔽伊⒖谭畔聲?shū)奔向家里。我一回家，只見(jiàn)媽媽青筋暴起，手上拿著衣架，虎視眈眈地盯著我。我不禁打了個(gè)寒顫，果然不出我料，媽媽用上了是十成的獅子吼功教訓(xùn)我，那恐怖的衣架更是狠狠地打在了我的身上。我哭了，但我心里還是惦記著那本書(shū)。

無(wú)論如何以后我還是要常去那里看書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)你———讀書(shū)。

書(shū)，我愛(ài)你作文7

我最?lèi)?ài)讀書(shū)。有把，記得小時(shí)候，媽媽常常給我念書(shū)里的童話(huà)故事。那時(shí)，我被童話(huà)里的人物深深吸引了，幾乎天天翻看那些帶有彩色插圖的童話(huà)故事書(shū)。有時(shí)，還在夢(mèng)里和那些童話(huà)中的人物追逐嬉戲呢！

自從我上了三年級(jí)，學(xué)習(xí)了寫(xiě)日記以后，父母就給我買(mǎi)來(lái)了好多作文書(shū)，我從中受到諸多啟發(fā)，從此愛(ài)上了作文書(shū)。開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我總是不會(huì)運(yùn)用書(shū)中講的寫(xiě)作方法。不久前，在讀一篇題目為《小學(xué)生作文精彩升頭與結(jié)尾》的文章時(shí)，我終于懂得了寫(xiě)作文日記不能死搬硬套，要靈活運(yùn)用。于是，我更加愛(ài)看書(shū)了。有一天，我正在津津有味地看書(shū)時(shí)，奶奶叫我等一下把廚房的火關(guān)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可我被書(shū)中的故事深深地吸引了，早把答應(yīng)奶奶的事情忘得一千二凈。等奶奶回來(lái)時(shí)，她看見(jiàn)我的第一句話(huà)就是：“你有沒(méi)有把火關(guān)了？”“哎呀，我忘了?！边@時(shí)，一股難聞的燒焦味撲鼻而來(lái)，奶奶馬上跑到廚房，只見(jiàn)那壺水燒得只剩下底了。奶奶看了看壺，又看了看我，說(shuō)：“你以為煤氣不用錢(qián)嗎？做事怎么可以這樣呢？你三天不能吃零食！”盡管我喜歡吃零食，但我更喜歡書(shū)，與書(shū)相比，零食又算什么？

是的，我愛(ài)看書(shū)，在我傷心時(shí)，是書(shū)讓我忘了悲傷；在我快樂(lè)時(shí)，是書(shū)與我一起分享；在我沖動(dòng)時(shí)，是書(shū)教我冷靜。不管發(fā)生什么事，我都會(huì)不顧一切地愛(ài)著書(shū)，我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句話(huà)：“書(shū)，我愛(ài)你！”

書(shū)，我愛(ài)你作文8

我從小就十分喜歡讀書(shū)，喜歡看書(shū)。在我的臥室里，有一個(gè)小書(shū)架，里面擺滿(mǎn)了各式各樣我喜愛(ài)的書(shū)。我就好似一條小魚(yú)，遨游在書(shū)的海洋里。

在小時(shí)候，我十分喜歡科學(xué)這一方面的書(shū)。于是，媽媽給我買(mǎi)了一本幼兒版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可我還是不滿(mǎn)足。一天，爸爸給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一共有四本。我看了之后，欣喜若狂，愛(ài)撫地摸著光滑的書(shū)面。后來(lái)的每天晚上，因?yàn)槲也粫?huì)認(rèn)字和拼音，所以媽媽都會(huì)念給我聽(tīng)。到了我會(huì)認(rèn)識(shí)一些字的時(shí)候，我就自己讀?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)使我知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，使我感受到世界的奇妙。

我上學(xué)了，而我的讀書(shū)范圍也更廣了?！督疸y島》、《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》、《白鯨》，這些書(shū)使我明白了遇到困難時(shí)不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)。《楊家將》、《岳飛傳》，里面的人物一個(gè)個(gè)生龍活虎，活靈活現(xiàn)。我也被這兩本書(shū)中的主人公愛(ài)國(guó)情感所感動(dòng)了。

書(shū)帶給我的不僅僅是知識(shí)，不使我懂得做人的道理。

那一次，我偷拿錢(qián)，被爸爸發(fā)現(xiàn)。我正想說(shuō)謊，可一想書(shū)上說(shuō)誠(chéng)實(shí)是做人的良好品質(zhì)，便說(shuō)出了真話(huà)。爸爸聽(tīng)完，夸我是個(gè)好孩子，很誠(chéng)實(shí)。

書(shū)，就象一位良師益友，使我懂得做人之道，也讓我見(jiàn)到了大千世界的神奇美妙。而我象只辛勤的蜜蜂，在書(shū)的花海里如饑似渴地吮吸知識(shí)。我愛(ài)你，書(shū)。

書(shū)，我愛(ài)你作文9

許多人都愛(ài)書(shū)，像陳景潤(rùn)叔叔，毛澤東爺爺，周恩來(lái)爺爺……

我也愛(ài)讀書(shū)，就像高爾基說(shuō)的話(huà)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

在一天晚上，我在津津有味地讀著我和媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的科幻故事，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿的.拿起桶向門(mén)外走去。我走著走著上了樓梯，一不小心被旁邊的盒子絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，唉！我這時(shí)真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。我只能再爬起來(lái)，把桶拿起來(lái)重新上樓把垃圾給倒了。

回家以后，我把桶放回原處，就接著去看我的科幻讀物了。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，剛才放在桶里的土豆不見(jiàn)了，我心想壞了，是不是我把土豆當(dāng)垃圾倒了，我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，我再去買(mǎi)一點(diǎn)兒回來(lái)?！眿寢屪吡?，我又如饑似渴的讀了起來(lái)。

星期一的早晨，老師問(wèn)全班同學(xué)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。是誰(shuí)寫(xiě)的？”見(jiàn)別的同學(xué)都在思考中，我便舉起手來(lái)，老師看見(jiàn)我舉手就叫起我。我說(shuō)：“這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。”老師聽(tīng)了滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下來(lái)。

書(shū)，你是我們?nèi)祟?lèi)最需要的食物，如果沒(méi)有你，我們就像沒(méi)有灌溉水的鮮花，很快枯萎。希望書(shū)能陪伴我們一生，使我們的生活更加多姿多彩。

書(shū)，我愛(ài)你作文10

我，一個(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的人。我說(shuō)我“愛(ài)書(shū)如命”你還不要不信，下面就聽(tīng)我說(shuō)件事吧!

那是一個(gè)下雨天，我像往常一樣和弟弟一起乘公交車(chē)回家，在公交車(chē)到站點(diǎn)時(shí)，我們下了車(chē)?？捎陮?shí)在下得太大了，我們撐傘也回不去了，于是我們便在候車(chē)點(diǎn)等雨小些。雨卻沒(méi)小，反而越下越大。我怕把書(shū)包里的書(shū)打濕，便把外衣脫了下來(lái)，包在書(shū)包外面。后來(lái)，爸爸開(kāi)車(chē)把我們接了回去。(第二天我感冒了。)

英國(guó)作家尤安.艾肯說(shuō)：“一本你喜歡的書(shū)就是一為朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地?！?/p>

我說(shuō)：“一本你喜歡的好書(shū)就是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，也是通向成功的接捷徑?！?/p>

每天晚上，我都會(huì)先看一會(huì)兒書(shū)再睡覺(jué)。關(guān)燈之前我還會(huì)對(duì)書(shū)說(shuō)：“晚安，大哥大?！泵慨?dāng)我看到一本我喜歡的好書(shū)，我就會(huì)去看，有時(shí)，甚至?xí)_(dá)到“忘我”“忘所有”的境界。

在我的書(shū)房里有許許多多的書(shū)，只要我一有空就會(huì)鉆進(jìn)我的書(shū)房里，誰(shuí)也別想把我“拽”出來(lái)。而我呢，一呆就是幾個(gè)鐘頭。就這樣，我的第一個(gè)“綽號(hào)”誕生了——書(shū)蟲(chóng)。

書(shū)，我的朋友，我的故地，我的成功捷徑，我離不開(kāi)你，你在我的生命中占了大部分。你就像我生命中的水，我離不開(kāi)你!

書(shū)，我愛(ài)你!

書(shū)，我愛(ài)你作文11

書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)大地，誰(shuí)叫我是書(shū)迷呢。

在我的筆記本上記著莎士比亞的一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙罾餂](méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我很慶幸我的生活里充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么多的好書(shū)，讓我像一只鳥(niǎo)兒在知識(shí)的天空中自由翱翔。

我很喜歡讀書(shū)，每次我和姐姐逛街，都我纏著姐姐去書(shū)店，到了書(shū)店，我像尋寶一樣不停地尋覓我的書(shū)，去書(shū)店的次數(shù)多了，我的書(shū)籍也就多了，知識(shí)也在增加了。在我腦海中過(guò)目不忘的三篇文章是《落花生》、《通往廣場(chǎng)的路不止一條》和《我的“長(zhǎng)生果”》。

《落花生》這篇文章告訴我一個(gè)深刻的道理。“做人不能只追求外表的體面，更要做一個(gè)腳踏實(shí)地，埋頭苦干，要對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有好處及貢獻(xiàn)的人?！?/p>

第二篇課文是《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，這篇課文告訴我，當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，別灰心，要有走另一條路的勇氣和信心，不斷去探索，去接近目標(biāo)。

第三篇文章是《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章告訴我，書(shū)是可以流傳下來(lái)的通過(guò)讀書(shū)可以發(fā)現(xiàn)過(guò)去的事情，書(shū)像長(zhǎng)生果一樣長(zhǎng)生不老，書(shū)的回憶給了我快樂(lè)，常常使我受益匪淺。

在知識(shí)里翱翔，讀書(shū)豐富了我們的知識(shí)，給了我快樂(lè)，讀書(shū)使我懂得了怎樣做人，所以我覺(jué)得讀書(shū)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。

書(shū)，我愛(ài)你作文12

櫥柜里擺放著一本本圖書(shū)，它們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

小時(shí)候，我最喜歡的是早晨，因?yàn)槊刻爝@個(gè)時(shí)候，幼兒園里的老師總會(huì)抱著許多帶著彩色圖片的書(shū)給我們看，那時(shí)我什么也不懂，只能一邊聽(tīng)老師繪聲繪色地講故事一邊看這本書(shū)上七彩斑斕的圖畫(huà)。記得，我第一次聽(tīng)《白雪公主》的故事時(shí)，我就幻想能像白雪公主般長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，也能穿上漂亮的公主裙，住進(jìn)矮小卻溫馨的房子。那時(shí)的夢(mèng)很美很美。

上一年級(jí)后，我開(kāi)始學(xué)“aoe”，這些看起來(lái)枯燥乏味的拼音卻讓我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。后來(lái)，我便自己看起了各種作文書(shū)。那些來(lái)自天南地北的文章，讓我學(xué)會(huì)了去欣賞，去發(fā)現(xiàn)身邊各種各樣的美。接著，我讀起了中國(guó)名著，最令我著迷的是《水滸傳》，那蕩氣回腸的情節(jié)，描寫(xiě)細(xì)膩的人物：宋江、李逵、武松、林沖等英雄好漢齊聚一堂?？催@些生動(dòng)鮮活的文字，我仿佛來(lái)到了那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代！

現(xiàn)在，我讀起了外國(guó)名著。書(shū)店、班級(jí)的圖書(shū)角那兒總會(huì)出現(xiàn)我的身影?！逗?jiǎn)愛(ài)》告訴我堅(jiān)強(qiáng)，《嘉莉妹妹》告訴我美國(guó)的人情冷暖……

書(shū)像一把鑰匙，為我開(kāi)啟文學(xué)的大門(mén)；書(shū)像一雙翅膀，帶我翱翔文學(xué)的天空；書(shū)像一座金山；為我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的財(cái)寶……

?。∥覑?ài)你——書(shū)！

書(shū)，我愛(ài)你作文13

我非常喜歡書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以了解世界上發(fā)生的每一件事，還可以積累好詞好句，書(shū)還教會(huì)了我許多人生的道理。

我喜歡看的書(shū)可多啦，有《笑貓日記》、《四大名著》、《愛(ài)的教育》、《童年》等等。

在這么多的書(shū)中，其中我最喜歡看《笑貓日記》，故事中的作者是紅櫻阿姨，是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家，自言平身最大的愿望是破解童心。

一本書(shū)，就像一片寬闊的海洋，每當(dāng)我在這片海洋里游泳的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我“拉上岸”，她說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕快關(guān)燈睡覺(jué)，要看書(shū)明天早上再看。”這時(shí)，我總會(huì)哀求媽媽?zhuān)骸霸倏匆幌掳?！十分鐘，就再看十分鐘?！?/p>

一分鐘、二分鐘、三分鐘、十分鐘、半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，媽媽已經(jīng)忍不住了，終于“火山爆發(fā)”了，她大聲說(shuō)：“關(guān)燈睡覺(jué)。”這時(shí)，我會(huì)“依依不舍”地放下《笑貓日記》。

夜里，我常常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)無(wú)人的世界，在靜靜地看書(shū)，沒(méi)有任何人打擾，一看就是幾個(gè)鐘頭，忽然，鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是一個(gè)枕頭，我把書(shū)當(dāng)枕頭了。唉，如果真的有那個(gè)地方就好了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

書(shū)，我愛(ài)你作文14

穿過(guò)了嬰兒時(shí)的無(wú)知，走過(guò)了幼年時(shí)的單純，進(jìn)入了童年，天真的我，所交的第一個(gè)“好朋友”,那就是書(shū)。

記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)幼兒園老師說(shuō)：小朋友，看你們誰(shuí)最乖，我就給你們介紹一位好朋友。

當(dāng)時(shí)的我，隨著氣氛安靜下來(lái)，等知道老師介紹的所謂好朋友，原來(lái)是書(shū)。對(duì)于一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，只會(huì)數(shù)數(shù)的我并不感興趣，就把這位好朋友扔在一旁置之不理。所以，我的好朋友就默默地和我暫時(shí)分開(kāi)了，那時(shí)，我懵懂得只是高興。

可不知何時(shí)我開(kāi)始喜歡上它了，現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)討厭書(shū)的小阿珍。相反，我愛(ài)書(shū)，簡(jiǎn)直愛(ài)得發(fā)了狂。

那具體有哪些書(shū)是我的最?lèi)?ài)呢？讓我一五一十地告訴你吧：資料書(shū)，是我學(xué)習(xí)的得力助手如《跟我學(xué)語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)課課通》、《英語(yǔ)小天使》、《自然博物館》；故事書(shū)讓我展開(kāi)想象的翅膀，有《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我不僅愛(ài)這些，我還喜歡其它的書(shū)，如我國(guó)的四大名著，還有國(guó)外的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《海的女兒》等等.總而言之，這些書(shū)使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，它是我最忠實(shí)的朋友，伴我一起成長(zhǎng)。書(shū)我想對(duì)你說(shuō)： I love you!我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米?？磿?shū)吧，朋友們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

書(shū)，我愛(ài)你作文15

讀書(shū)，讀好書(shū)，能讓你從中體會(huì)到——成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的啟發(fā)，也會(huì)給你最深刻的認(rèn)識(shí)，書(shū)的每一篇真實(shí)的故事，多會(huì)讓你終生受益。

我從小就和書(shū)結(jié)下了不解的緣分，你們可別認(rèn)為我從小就是門(mén)門(mén)功課都優(yōu)秀的小天才。那里因?yàn)?，學(xué)校布置我們中午在家要午睡，而我這個(gè)淘氣搗蛋的假小子可不是那么乖入睡的。為了應(yīng)付午睡，我便開(kāi)始讀書(shū)消磨時(shí)間。

我讀了四大名著，《眼睛說(shuō)話(huà)》《淘氣包》《孫子兵法》《禍闖大了》《中國(guó)古代寓言故事》等書(shū)籍，其中令我印象最深的是《孫子兵法》。

孫子說(shuō)過(guò)：“兵諸國(guó)之大事也，生死之地存亡之道不可察也”。首先從戰(zhàn)術(shù)上，論證了他們對(duì)官兵心理狀態(tài)的影響。并提出具體靈活的應(yīng)變措施。

第三孫子將其基本作戰(zhàn)指導(dǎo)原則貫徹到自己的突襲理論之中，要善于利用敵人弱點(diǎn)，避實(shí)擊虛，迅速行動(dòng)，集中兵力，爭(zhēng)取主動(dòng)。

第四孫子提出治軍主張。

這本書(shū)表現(xiàn)出來(lái)的隨機(jī)應(yīng)變、肯動(dòng)腦筋，抓緊時(shí)間、遵守都值得我們學(xué)習(xí)，就是因?yàn)榭戳诉@本書(shū)，才使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

所以說(shuō)讀一本書(shū)好書(shū)會(huì)使你進(jìn)步。

我以前視力并不是那么好，自從看了〈眼睛的話(huà)〉這篇文章后，我看書(shū)，寫(xiě)字再也不敢靠書(shū)太近了，也不敢在燈光他暗之下看書(shū)。還自覺(jué)的做好眼保健操。

書(shū)，給我?guī)?lái)了許多的收獲，書(shū)是我智慧開(kāi)發(fā)的電站，我一輩子也離不開(kāi)你，可愛(ài)又富有知識(shí)的書(shū)，我愛(ài)你。

第二篇：書(shū)――我愛(ài)你作文

書(shū)――我愛(ài)你作文(14篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書(shū)――我愛(ài)你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)――我愛(ài)你作文1

我愛(ài)讀書(shū)，讀故事書(shū)，讀作文書(shū)，讀好書(shū)。科學(xué)書(shū)給我們帶來(lái)知識(shí)，故事書(shū)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我希望，書(shū)能成為每一個(gè)人知心的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)，記得有一次，我在看《小學(xué)生100分優(yōu)秀日記》看入了迷。媽媽叫我把牙簽盒拿去客廳，那時(shí)我正看到一個(gè)精彩部分，書(shū)里說(shuō)：那時(shí)危險(xiǎn)鏡頭突然出現(xiàn)，爸爸還沒(méi)來(lái)得及預(yù)告，害得我轉(zhuǎn)頭就跑。新買(mǎi)的衣服被門(mén)把勾破了一個(gè)大洞?？吹竭@我哈哈大笑，拿著書(shū)走到了客廳，媽媽問(wèn)：“牙簽盒呢？”我說(shuō)：“什么牙簽盒，我明明聽(tīng)到你叫我拿書(shū)來(lái)啊！”媽媽笑著說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子，算了，我自己去拿?！?/p>

書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)了我的書(shū)柜，我愛(ài)書(shū)，不知為什么，書(shū)能讓我在任何時(shí)候都平靜下來(lái)。書(shū)中自有黃金屋。這是一句趙恒說(shuō)的讀書(shū)格言。是的，書(shū)是我們的第二個(gè)老師，有時(shí)候我也會(huì)沉浸在書(shū)海中。

我愛(ài)故事書(shū)，故事書(shū)讓我們充滿(mǎn)想象力，讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物，動(dòng)物。讓我們的臉上充滿(mǎn)笑容。

我愛(ài)作文選，作文選讓我們?cè)鰪?qiáng)寫(xiě)作能力，作文選讓我們?cè)黾釉~匯，讓我們多了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。

我愛(ài)所有的好書(shū)，書(shū)讓我們知道了許，書(shū)讓我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，我希望是能走進(jìn)每家每戶(hù)，我希望世界每一個(gè)書(shū)架都放滿(mǎn)書(shū)。最后我想大聲說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”

書(shū)――我愛(ài)你作文2

我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，如果沒(méi)有了書(shū)，我就像沒(méi)有水的小魚(yú)。我覺(jué)得：書(shū)，就像一口無(wú)限的智慧之井，每讀完一本好書(shū)，總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，就像提上來(lái)一桶寥寥無(wú)幾的水，一桶，兩桶，三通……但提上來(lái)和很多很多桶時(shí)，便能匯成一片無(wú)邊無(wú)際的大海！~莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)然，如過(guò)人類(lèi)沒(méi)有看過(guò)書(shū)，那肯定還在幾萬(wàn)年的野蠻時(shí)代。

我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。我走路時(shí)看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，下課時(shí)看書(shū)，就連在夢(mèng)里也看書(shū)。我看得書(shū)可多了，有：《淘氣包馬小跳》，《名偵探柯南》，《鋼鐵是怎樣煉成的》……

我遨游在書(shū)海中，天南地北，四方八極，都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連，卻有祁連雪山在眼前的感覺(jué)；我雖然沒(méi)有和徐志洪一起去做別西山的云彩，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影……但在書(shū)中我和他們?cè)谝黄稹?/p>

有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，我高興的不得了，一蹦三尺高。拿到書(shū)后，我坐在書(shū)桌上端端正正的看著。但過(guò)了一個(gè)鐘頭，我坐的開(kāi)始有點(diǎn)倒，后來(lái)越來(lái)越近，到最后，都快和書(shū)“親密接觸”了，好像恨不得鉆到書(shū)里一樣。

倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋。

書(shū)――我愛(ài)你作文3

當(dāng)我抱著一本書(shū)，仔細(xì)翻看的時(shí)候，常常會(huì)為我面前的這一句句深入人心的優(yōu)美語(yǔ)言而動(dòng)情，被主人公的一件件事情而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)句子、一個(gè)個(gè)故事就像一群活潑可愛(ài)的小朋友，在書(shū)本上翩翩起舞；像一朵朵美麗、多姿、鮮艷的花朵盛開(kāi)在我的眼前和心里。

真的，書(shū)本里的每一個(gè)字都是有生命的，每一個(gè)作者寫(xiě)的文章都有他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格和特點(diǎn)，有的優(yōu)美，有的感人，就是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，我才對(duì)書(shū)這么著迷，對(duì)書(shū)十分的喜愛(ài)。

我在生活中，可以說(shuō)書(shū)就是我的伙伴，是我生活中的一部分了。因?yàn)椋谖业纳钪?，?shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，因?yàn)闀?shū)我也曾發(fā)生過(guò)很多故事，鬧過(guò)很多的笑話(huà)。讓我給你們說(shuō)一件吧！那一天，放學(xué)后媽媽還沒(méi)做好飯，我就先去看一會(huì)書(shū)，我正看的如醉如癡，著了迷的時(shí)候，幾滴淚珠悄悄的滾落了下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽叫我出來(lái)吃飯，可她叫了好幾聲，我卻渾然不知。媽媽就推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看，只見(jiàn)我雙手捧著書(shū)，臉上還掛著一行淚。媽媽推了推我，我才回過(guò)神來(lái)。這樣的事還有很多很多，每次都讓媽媽哭笑不得。

我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)你，書(shū)！

書(shū)――我愛(ài)你作文4

我非常喜歡書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以了解世界上發(fā)生的每一件事，還可以積累好詞好句，書(shū)還教會(huì)了我許多人生的道理。

我喜歡看的書(shū)可多啦，有《笑貓日記》、《四大名著》、《愛(ài)的教育》、《童年》等等。

在這么多的書(shū)中，其中我最喜歡看《笑貓日記》，故事中的作者是紅櫻阿姨，是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家，自言平身最大的愿望是破解童心。

一本書(shū)，就像一片寬闊的海洋，每當(dāng)我在這片海洋里游泳的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我“拉上岸”，她說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕快關(guān)燈睡覺(jué)，要看書(shū)明天早上再看。”這時(shí)，我總會(huì)哀求媽媽?zhuān)骸霸倏匆幌掳?！十分鐘，就再看十分鐘。?/p>

一分鐘、二分鐘、三分鐘、十分鐘、半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，媽媽已經(jīng)忍不住了，終于“火山爆發(fā)”了，她大聲說(shuō)：“關(guān)燈睡覺(jué)。”這時(shí)，我會(huì)“依依不舍”地放下《笑貓日記》。

夜里，我常常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)無(wú)人的世界，在靜靜地看書(shū)，沒(méi)有任何人打擾，一看就是幾個(gè)鐘頭，忽然，鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是一個(gè)枕頭，我把書(shū)當(dāng)枕頭了。唉，如果真的有那個(gè)地方就好了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

書(shū)――我愛(ài)你作文5

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覐纳嫌變簣@開(kāi)始就看書(shū)了……

上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)了，我的第一位“朋友”是《格林童話(huà)》，每天晚上，我睡不著覺(jué)，媽媽就給我讀故事，我一聽(tīng)故事就睡著，就連做夢(mèng)也是夢(mèng)見(jiàn)聽(tīng)故事。有時(shí)，我會(huì)拿著書(shū)指手畫(huà)腳，多看了我也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，于是我就非常想出風(fēng)頭，在廣告牌我看到了《白雪公主》的白字，因此想出風(fēng)頭的我就讀給了媽媽聽(tīng)，媽媽一聽(tīng)，表?yè)P(yáng)了我，以后我就更加努力讀書(shū)了。

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，于是帶拼音的《安徒生童話(huà)》就成為了我的小學(xué)“朋友”每天晚上我都看。上了二年級(jí)我學(xué)會(huì)了查字典，于是我就一邊查字典一邊看書(shū)，三年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)字了，于是我一有空就看書(shū)，晚上，我做完作業(yè)，把所有的空余時(shí)間都花在了看書(shū)上。四、五年級(jí)就更不用說(shuō)了，我把作業(yè)完成后，就一直看書(shū)有時(shí)看得晚了媽媽就對(duì)我說(shuō)：“別看了，睡覺(jué)吧，明天再看吧！”我心不在咽地說(shuō)：“好?！笨墒堑葖寢岅P(guān)上門(mén)，我卻又看了起來(lái)，有時(shí)，還看到11點(diǎn)多呢！

沒(méi)有人能阻止我看書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，我喜歡書(shū)，它會(huì)陪伴我度過(guò)一生！

書(shū)――我愛(ài)你作文6

書(shū)，是我最親密的伙伴，讀書(shū)是我生活中不可或缺的內(nèi)容。書(shū)，傳授給我知識(shí)；書(shū)，啟迪我的心靈；書(shū)，給予我精神上無(wú)比的享受。大多數(shù)的課余時(shí)間我都泡在書(shū)里，美美地享受，甚至出現(xiàn)“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)候。

今天上午，媽媽要出門(mén)辦事，臨走前對(duì)我說(shuō)：“你好好寫(xiě)作業(yè)，媽媽兩個(gè)多小時(shí)后就回來(lái)。”“ 好啊。”我嘴上這么說(shuō)，但心里卻想：今天是星期天，作業(yè)不用急。于是我就拿起和同學(xué)換來(lái)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，專(zhuān)心的看了起來(lái)。

愛(ài)麗絲被野獸追到了一片草地上，她上氣不接下氣，心都跳到嗓子眼兒了，野獸還是緊追不舍，突然，愛(ài)麗絲摔倒了，她昏了過(guò)去，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一陣敲桌子的聲音，把我從夢(mèng)幻拉回到現(xiàn)實(shí)中，原來(lái)是媽媽已站在了我的身后。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“你看你，寫(xiě)作業(yè)了嗎？大好時(shí)光都讓你泡了，俗話(huà)說(shuō)的好，‘少壯不努力，老大徒傷悲’。”“我在看書(shū)呀？”我為自己打抱不平，“您說(shuō)看書(shū)也是學(xué)習(xí)呀?！边@句話(huà)弄得媽媽哭笑不得，說(shuō)：“唉，媽媽不是不讓你看書(shū)，可是看書(shū)歸看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)歸寫(xiě)作業(yè)，要分清主次呀”。聽(tīng)了這話(huà)，我一聲不吭，依依不舍地收起書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

我多希望作業(yè)少一點(diǎn)，讀書(shū)的時(shí)間多一點(diǎn)?。?/p>書(shū)――我愛(ài)你作文7

我從小就愛(ài)看書(shū)，上幼兒園的時(shí)候，媽媽買(mǎi)回來(lái)一本色彩繽紛的書(shū)，我就抱著愛(ài)不釋手。

上學(xué)以后，我寫(xiě)完作業(yè)，就立即抱起書(shū)來(lái)讀。那些動(dòng)人的故事情節(jié)，深深的吸引著我。使我更加愛(ài)書(shū)了

我喜歡所有的書(shū)，但我尤其喜歡教科書(shū)。從語(yǔ)文書(shū)上那一篇篇膾炙人口的佳作中，我受到了無(wú)盡的教益。從地理書(shū)中，我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)那富饒的土地上生機(jī)勃勃，一邊美妙的景象。仿佛我還看到了在祖國(guó)的邊防線(xiàn)上，一群群戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán)而保衛(wèi)邊疆。同時(shí)，我也很喜歡課外讀物。令人忍俊不禁的笑話(huà)書(shū)常常是我笑得直不起腰來(lái)。、出彩的探險(xiǎn)書(shū)帶領(lǐng)我解開(kāi)了各種陰險(xiǎn)鬼怪的謎團(tuán)。常常讓我身臨其境。

書(shū)，你好像是一只船，帶我暢游浩瀚的書(shū)海。書(shū)是人類(lèi)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯......書(shū)，你帶我走進(jìn)那浩瀚的宇宙，讓我分辨世上的真善美與壞惡丑。書(shū)，你還是我進(jìn)步的階梯，讓我明白了許多知識(shí)……我愛(ài)你——書(shū)！他是我攀登的階梯。希望好書(shū)一路伴我行！

書(shū)――我愛(ài)你作文8

書(shū)是我最好的老師，黑夜中的燈光，書(shū)，從我記事開(kāi)始，就成了一位最好的朋友。

七歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上百個(gè)字，就要求媽媽買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)，媽媽就同意。買(mǎi)后，我就一直躲在屋里角落里看，直到明月嵌在天空后，我直到看不清楚，才想起肚子餓了，這正是我讀的第一本書(shū)。

長(zhǎng)大后，一周至少要去圖書(shū)館四五次，媽媽和姐姐常說(shuō)，你經(jīng)?？磿?shū)，又不活動(dòng)一下，比書(shū)呆子還要書(shū)呆子，比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。這時(shí)候，我會(huì)一笑而過(guò)，繼續(xù)看書(shū)，八九歲時(shí)候，我已經(jīng)看青少年版的四大名著，白天看西游記，晚上看三國(guó)演義，旅游時(shí)候帶著水滸傳和紅樓夢(mèng)看。每一本看完后，我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)在腦子里編下去，直到編到現(xiàn)代，才罷休，有時(shí)，我會(huì)想作者是什么樣，為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，我還會(huì)把書(shū)上的主要內(nèi)容概括一下，抄下好詞好句，到寫(xiě)文章時(shí)重要幫助。

從記事到現(xiàn)在，好像就沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，床頭旁邊也有書(shū)，還有古代名人孟子的書(shū)，比如：論語(yǔ)，大學(xué)，中庸，詩(shī)經(jīng)，孟子。

書(shū)是我生活中唯一不可缺失的物品，就像陳壽所說(shuō)，“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪?！蔽乙惶觳蛔x書(shū)，就煩一天，一讀書(shū)心情非常愉快。書(shū)，我愛(ài)你！

書(shū)――我愛(ài)你作文9

我從小就愛(ài)看書(shū)，因此我與書(shū)本成了形影不離的好朋友。

我為書(shū)著迷。每次到了書(shū)城，我總會(huì)拼命地跑上去，一看就看到三四個(gè)小時(shí)。在空余時(shí)間，我爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，看得津津有味。高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)是人類(lèi)的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類(lèi)的階梯，它引著人類(lèi)一步一步地走上學(xué)習(xí)的階梯，讓人們跟著科技的步子，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)未完成的夢(mèng)。

書(shū)是我的老師。它把一個(gè)個(gè)道理和知識(shí)傳給我，讓我知道什么是善與惡，什么是是與非。

看書(shū)的感覺(jué)是甜蜜的，是幸福的。書(shū)里有機(jī)靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的白雪公主和善良的小矮人。它們告訴了我一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

每一篇童話(huà)都告訴了我一個(gè)道理，讓我懂得怎么做人。書(shū)像是我的母親，每天晚上都講故事催我入睡，我無(wú)法忘記那甜美的感覺(jué)。

書(shū)陪伴我度過(guò)了困難和挫折，使我不再感到孤獨(dú)，每一天都過(guò)得十分充實(shí)。因?yàn)闀?shū)陪伴了我，有書(shū)時(shí)，我覺(jué)得世界是那么的大，智慧的大門(mén)正在向我打開(kāi)，我還學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。

現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有五百多本書(shū)了，它們像一位位腦子里裝滿(mǎn)知識(shí)的智慧老人一樣。

書(shū)是我的好朋友！

書(shū)――我愛(ài)你作文10

許多人都愛(ài)書(shū)，像陳景潤(rùn)叔叔，毛澤東爺爺，周恩來(lái)爺爺……

我也愛(ài)讀書(shū)，就像高爾基說(shuō)的話(huà)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

在一天晚上，我在津津有味地讀著我和媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的科幻故事，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿的拿起桶向門(mén)外走去。我走著走著上了樓梯，一不小心被旁邊的盒子絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，唉！我這時(shí)真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。我只能再爬起來(lái)，把桶拿起來(lái)重新上樓把垃圾給倒了。

回家以后，我把桶放回原處，就接著去看我的科幻讀物了。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，剛才放在桶里的土豆不見(jiàn)了，我心想壞了，是不是我把土豆當(dāng)垃圾倒了，我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，我再去買(mǎi)一點(diǎn)兒回來(lái)?！眿寢屪吡耍矣秩琊囁瓶实淖x了起來(lái)。

星期一的早晨，老師問(wèn)全班同學(xué)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。是誰(shuí)寫(xiě)的？”見(jiàn)別的同學(xué)都在思考中，我便舉起手來(lái)，老師看見(jiàn)我舉手就叫起我。我說(shuō)：“這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的?！崩蠋熉?tīng)了滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下來(lái)。

書(shū)，你是我們?nèi)祟?lèi)最需要的食物，如果沒(méi)有你，我們就像沒(méi)有灌溉水的鮮花，很快枯萎。希望書(shū)能陪伴我們一生，使我們的生活更加多姿多彩。

書(shū)――我愛(ài)你作文11

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔俏覀兊?良師益友，它給我們的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。

我的書(shū)是一本很普通不過(guò)的書(shū)，那就是一本《作文選集》.我的知識(shí)起源就是從那兒開(kāi)始的。

有一次,老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇作文,那作文實(shí)在太深?yuàn)W了,當(dāng)然,在別人的心目中這只不過(guò)是小菜一碟,我的作文成績(jī)是很差的，所以作文對(duì)我來(lái)講實(shí)在是太難了,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思,就是想不到,這時(shí)我靈光一閃,就想起了我的好朋友—《作文選集》,我迫不及待地找到那本《作文選集》。我翻書(shū)找了半天才找到我想要的題材,翻到那頁(yè),知識(shí)就把我淹沒(méi)了似的,我就吸取了知識(shí)的精華,作文寫(xiě)完了……

第二天,作文一交上去,第二節(jié)課,老師就叫我到辦公室,說(shuō):“李天成,你的作文是不是抄的。”我說(shuō)不是,是我的朋友幫我的。老師說(shuō): “你怎么可以叫朋友幫你寫(xiě)呢?”我說(shuō):“老師您誤會(huì)了,我的朋友就是《作文選集》啊!”老師笑了。

所以我們要勤看書(shū),像我看了許多許多的書(shū)如:《童話(huà)》、《作文選集》、《世界名人錄》、四大名著等等。說(shuō)起四大名著，我最喜歡的就是《水滸傳》，里面講了許許多多的英雄事跡……

??！我愛(ài)你我的良師益友—書(shū)。

書(shū)――我愛(ài)你作文12

書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，就是我的玩伴。

在我讀幼兒園時(shí)，那些書(shū)本上花花綠綠的圖片吸引了我的眼球，所以我會(huì)懇請(qǐng)媽媽在我每天晚上睡覺(jué)前給我在圖片中找一些重點(diǎn)景物編個(gè)精彩的小故事，這樣，我便可以很塊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是，每當(dāng)我聽(tīng)著媽媽講的故事，不但不會(huì)如媽媽所愿——讓瞌睡蟲(chóng)找上門(mén)來(lái)，反而越聽(tīng)越興奮，越聽(tīng)越激動(dòng)，直到從溫暖的被窩里竄出來(lái)，在床上蹦蹦跳跳的。媽媽常常被我搞的頭都大了，便將這“權(quán)利”轉(zhuǎn)手交給爸爸?？砂职忠苍絹?lái)越煩我，便變得十分嘮叨，就像個(gè)女人。

直到上了小學(xué)，我在課余時(shí)間學(xué)了很多漢字，我終于可以自己閱讀課外書(shū)了。每天做完了作業(yè)，我便會(huì)捧著本課外書(shū)埋頭苦看，巴不得一頭栽進(jìn)書(shū)里。就連上廁所我也會(huì)拿本書(shū)看，有時(shí)候入了迷，一中午都蹲在廁所里，腳都麻木了，爸爸還以為我出去玩了呢！

記得有一次，我拉肚子，便一如既往的在廁所里看起了書(shū)，結(jié)果廁所都沒(méi)沖就匆匆忙忙站了起來(lái)繼續(xù)看我的書(shū)，忘記了沖廁所，結(jié)果姐姐上廁所看見(jiàn)了，把我臭罵了一頓。

盡管如此，我還是那么的愛(ài)看課外書(shū)，誰(shuí)也攔不住我愛(ài)看課外書(shū)的腳步！

書(shū)――我愛(ài)你作文13

我，一個(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的人。我說(shuō)我“愛(ài)書(shū)如命”你還不要不信，下面就聽(tīng)我說(shuō)件事吧!

那是一個(gè)下雨天，我像往常一樣和弟弟一起乘公交車(chē)回家，在公交車(chē)到站點(diǎn)時(shí)，我們下了車(chē)?？捎陮?shí)在下得太大了，我們撐傘也回不去了，于是我們便在候車(chē)點(diǎn)等雨小些。雨卻沒(méi)小，反而越下越大。我怕把書(shū)包里的書(shū)打濕，便把外衣脫了下來(lái)，包在書(shū)包外面。后來(lái)，爸爸開(kāi)車(chē)把我們接了回去。(第二天我感冒了。)

英國(guó)作家尤安.艾肯說(shuō)：“一本你喜歡的書(shū)就是一為朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地?！?/p>

我說(shuō)：“一本你喜歡的好書(shū)就是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，也是通向成功的接捷徑。”

每天晚上，我都會(huì)先看一會(huì)兒書(shū)再睡覺(jué)。關(guān)燈之前我還會(huì)對(duì)書(shū)說(shuō)：“晚安，大哥大?！泵慨?dāng)我看到一本我喜歡的好書(shū)，我就會(huì)去看，有時(shí)，甚至?xí)_(dá)到“忘我”“忘所有”的境界。

在我的書(shū)房里有許許多多的書(shū)，只要我一有空就會(huì)鉆進(jìn)我的書(shū)房里，誰(shuí)也別想把我“拽”出來(lái)。而我呢，一呆就是幾個(gè)鐘頭。就這樣，我的第一個(gè)“綽號(hào)”誕生了——書(shū)蟲(chóng)。

書(shū)，我的朋友，我的故地，我的成功捷徑，我離不開(kāi)你，你在我的生命中占了大部分。你就像我生命中的水，我離不開(kāi)你!

書(shū)，我愛(ài)你!

書(shū)――我愛(ài)你作文14

櫥柜里擺放著一本本圖書(shū)，它們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

小時(shí)候，我最喜歡的是早晨，因?yàn)槊刻爝@個(gè)時(shí)候，幼兒園里的老師總會(huì)抱著許多帶著彩色圖片的書(shū)給我們看，那時(shí)我什么也不懂，只能一邊聽(tīng)老師繪聲繪色地講故事一邊看這本書(shū)上七彩斑斕的圖畫(huà)。記得，我第一次聽(tīng)《白雪公主》的故事時(shí)，我就幻想能像白雪公主般長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，也能穿上漂亮的公主裙，住進(jìn)矮小卻溫馨的房子。那時(shí)的夢(mèng)很美很美。

上一年級(jí)后，我開(kāi)始學(xué)“aoe”，這些看起來(lái)枯燥乏味的拼音卻讓我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。后來(lái)，我便自己看起了各種作文書(shū)。那些來(lái)自天南地北的文章，讓我學(xué)會(huì)了去欣賞，去發(fā)現(xiàn)身邊各種各樣的美。接著，我讀起了中國(guó)名著，最令我著迷的是《水滸傳》，那蕩氣回腸的情節(jié)，描寫(xiě)細(xì)膩的人物：宋江、李逵、武松、林沖等英雄好漢齊聚一堂。看這些生動(dòng)鮮活的文字，我仿佛來(lái)到了那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代！

現(xiàn)在，我讀起了外國(guó)名著。書(shū)店、班級(jí)的圖書(shū)角那兒總會(huì)出現(xiàn)我的身影?！逗?jiǎn)愛(ài)》告訴我堅(jiān)強(qiáng)，《嘉莉妹妹》告訴我美國(guó)的人情冷暖……

書(shū)像一把鑰匙，為我開(kāi)啟文學(xué)的大門(mén)；書(shū)像一雙翅膀，帶我翱翔文學(xué)的天空；書(shū)像一座金山；為我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的財(cái)寶……

?。∥覑?ài)你——書(shū)！

第三篇：我愛(ài)你，書(shū)作文

我愛(ài)你，書(shū)作文2篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)你，書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)你，書(shū)作文1

我最?lèi)?ài)看書(shū)。記得小時(shí)候，媽媽常常給我念書(shū)里的童話(huà)故事，那時(shí)我被童話(huà)里的人物吸引了，幾乎天天翻看那些帶有彩色插圖的童話(huà)故事。有時(shí)，夢(mèng)里還和這些童話(huà)中的人物追逐嬉戲呢！上學(xué)了，漸漸認(rèn)識(shí)了許多字，可以自己獨(dú)立看書(shū)了，而且看書(shū)的范圍也逐漸擴(kuò)大了。不僅僅看《365夜》了，像作文方面、數(shù)學(xué)、天文、地理、歷史等方面的書(shū)籍我也開(kāi)始閱讀了。在我內(nèi)心又展現(xiàn)了更開(kāi)闊，更斑斕的世界。比如《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)講述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹劍，妒賢嫉能的李林甫，信任貪得無(wú)厭，胡作非為的楊國(guó)忠，寵愛(ài)居心叵測(cè)，厚顏無(wú)恥的安祿山。結(jié)果本來(lái)強(qiáng)盛的唐朝爆發(fā)了“安史之亂”，從此，一蹶不振。

這使我認(rèn)識(shí)到了封建君主昏庸腐朽的本質(zhì)。《華夏春秋》這本書(shū)好像把我?guī)ё吡索攘Φ臍v史畫(huà)卷里，我深深的感到祖國(guó)的歷史悠久，古代勞動(dòng)和智慧。如《李冰筑都江堰》這篇文章，敘述了李冰是怎樣跋山涉水，和老百姓一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦修建都江堰的，都江堰成為人民創(chuàng)造歷史的鐵的見(jiàn)證。它銘刻著我國(guó)古代勞動(dòng)人民同大自然作斗爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn)和無(wú)窮智慧。我仿佛看到了滾滾不盡的岷江水，古老的都江堰愈加顯得雄偉而壯麗，如今仍是一派生機(jī)勃勃的景色。每當(dāng)傍晚，我常常捧起心愛(ài)的書(shū)坐在燈下如饑似渴的閱讀。有時(shí)，我被書(shū)帶到了云霧繚繞的山巒上，那里冰天雪地，是一片銀白色的世界。沿著起伏的山勢(shì)，一條條“河流”順谷而下，河里沒(méi)有水，全是冰，原來(lái)是冰川。走在冰面上，可以看到千姿百態(tài)的天熱冰雕，真像是進(jìn)入了童話(huà)般的世界。這就是新疆天山最高峰—托木爾峰。有時(shí)，書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，這里就是被譽(yù)為祖國(guó)“東南第一山”的雕塑群。從靈峰的一天山長(zhǎng)到大龍淵的連云嶂，群山猶如蜿蜒盤(pán)結(jié)的蛟龍，縱觀整個(gè)風(fēng)景區(qū)，奇山峰怪石和奇路而下的飛瀑忽而發(fā)展托起千丈奇峰，忽而高昂重疊，忽而又對(duì)峙成雄關(guān)天險(xiǎn)。也有時(shí)，我仿佛站在黃果樹(shù)瀑布腳下，它那湍急的河水從70多米高的懸崖上直瀉而上，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，幾道寬闊巨大的水拍打著懸崖石。發(fā)出“轟隆隆”的巨響，使人驚心動(dòng)魄。我多么想真正飽覽祖國(guó)的山山水水??！每一本書(shū)都像知識(shí)海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)！

我愛(ài)你，書(shū)作文2

有人說(shuō)，書(shū)就像一汪清泉，滋潤(rùn)人心；有人說(shuō)，書(shū)就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路?？晌艺J(rèn)為，書(shū)就像你的親人，就像你的家，是人生活中不可或缺的一部分。這不，我就因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)，鬧了一個(gè)大笑話(huà)呢！

有一天周六，我津津有味地看著《鳥(niǎo)奴》。當(dāng)我讀到蛇雕把鷯哥夫婦的蛋寶寶全部從高空中摔下來(lái)，并把鳥(niǎo)巢也撕得粉碎時(shí)，我不禁為鷯哥夫婦感到擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)我又看到鷯哥夫婦在灌木叢中找到了一枚完好無(wú)損的蛋時(shí)，我的嘴角也忍不住露出微笑。當(dāng)我讀到“綠橄欖”不自量力地沖過(guò)向雕巢時(shí)，我真想喊：“‘綠橄欖’，快躲開(kāi)，你會(huì)被蛇雕吃掉的！”……

突然，正在廚房里洗菜的'媽媽沖我喊道：“黃萱，去買(mǎi)瓶啤酒來(lái)，中午給你做啤酒鴨吃。”

可我早已開(kāi)啟自動(dòng)問(wèn)答功能，慢悠悠地應(yīng)了一句：“好的，等我再看一頁(yè)就去?！逼鋵?shí)我的思緒還在繼續(xù)漫游書(shū)海呢！

過(guò)了幾分鐘，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便又吼道：“再不去，小心你的書(shū)！”

這時(shí)，我才從書(shū)海里游了回來(lái)。呀，我的書(shū)！我要下去買(mǎi)東西了?？墒牵瑫?shū)中的內(nèi)容實(shí)在太精彩了，我的目光剛一離開(kāi)它，又情不自禁得被吸引了回去。但如果不去吧，我又得和書(shū)說(shuō)“拜拜”了。算了，還是趕緊下去吧。

于是，我念念不舍地走出了家門(mén)，一步三回頭地走向了商店。一路上，我無(wú)精打采地走著，不禁回想起《鳥(niǎo)奴》中精彩的片段。

我仿佛又回到了家里，拿起《鳥(niǎo)奴》，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪又仔細(xì)地讀著，如癡如醉。

也不知過(guò)了多久，我終于晃到了商店。

糟了，媽媽要我買(mǎi)什么來(lái)著？好像是一瓶什么吧。我努力回想著媽媽的話(huà)。對(duì)了，一瓶水！我立刻向老板招招手：“老板，來(lái)瓶水！”我拿起水，看都不看就往家里跑去。

回到家了，我把水隨手往桌子上一抄便竄進(jìn)了書(shū)房，我正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“啤酒買(mǎi)回來(lái)了嗎？”糟糕，買(mǎi)錯(cuò)了！我暗暗叫苦。媽媽走出了廚房，忽然看到桌子上的水，什么都明白了，便沖進(jìn)了我的房間。我看著媽媽?zhuān)睦镉行╈话病寢尯孟裢ι鷼?，?shū)呀書(shū)，我不禁為你捏了一把冷汗。誰(shuí)知，媽媽沒(méi)有發(fā)火，而是有些哭笑不得地點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋。太好了，我又可以開(kāi)始看《鳥(niǎo)奴》了。我心中一陣竊喜，連媽媽對(duì)我說(shuō)了些什么都不知道，

書(shū)啊，我愛(ài)你。無(wú)論你讓我鬧了多少笑話(huà)。我仍舊愛(ài)你。如果沒(méi)有你，我的生活將會(huì)少了許許多多的精彩。是你讓我積累了許多好詞好句；是你讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；更是你鋪育了我的靈魂，讓我的精神更加充實(shí)。

我愛(ài)你，書(shū)！

第四篇：書(shū)，我愛(ài)你作文

書(shū)，我愛(ài)你作文合集15篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的書(shū)，我愛(ài)你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)，我愛(ài)你作文1

書(shū)，是世界上所有人的朋友；書(shū)，是心中不滅的信念；書(shū)，是在背后默默支持你的人；書(shū)，是你人生中一顆最閃亮的明珠。

——題記

讓人難忘的是什么呢？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答你：書(shū)。

書(shū)給我的幫助很大，一本好的圖書(shū)能讓我留戀忘返、如癡如醉地沉迷其中。書(shū)讓我傷心，讓我開(kāi)心，讓我驕傲，讓我謙虛。我愛(ài)你，書(shū)朋友！

你或許會(huì)問(wèn)我什么愛(ài)書(shū)。那我來(lái)告訴你，書(shū)，可以讓我體會(huì)人生的喜怒哀樂(lè)，是他讓我懂得了風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹。

在生活中，書(shū)也是我形影不離的好朋友，這個(gè)朋友雖不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)和我玩，不會(huì)和我談笑，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)走路。但是它在我的精神世界之中，用那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講它的滿(mǎn)腹文學(xué)，讓我津津有味而沉迷其中。在我稍有些厭倦時(shí)，它又會(huì)將一些有趣的事和我分享；在我無(wú)聊時(shí)，它又和我一同玩耍；在我有些“饑渴”時(shí)，它又會(huì)源源不斷地給我精神食糧。你說(shuō)，有朋友若此，不是一件很愉快的事情嗎？

有時(shí)，我有些女孩子的小情緒，它像我的家人一般關(guān)愛(ài)我，鼓勵(lì)我，支持我，勸告我；在我傷心時(shí)，它又像媽媽一樣安慰我，撫摸我；在我失落的時(shí)候，它像好朋友鼓勵(lì)著我，讓我重振信心；在我想放棄的時(shí)候，它又像親人一樣支持著我，關(guān)心著我；當(dāng)我成績(jī)考得好，驕傲看不起別人的時(shí)候，它會(huì)像我的長(zhǎng)輩一樣勸告我，讓我謙虛，學(xué)會(huì)處世之道。

書(shū)是我的好朋友，滋潤(rùn)著我，它給予我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，教會(huì)我千千萬(wàn)萬(wàn)的做人道理。我愛(ài)你，書(shū)朋友！

書(shū)，我愛(ài)你作文2

我有一位好朋友，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，卻讓我懂得了許多道理；它不會(huì)走路，卻能把我?guī)У侥俏宀世_紛的世界；它沒(méi)有手，卻能為我指引通往知識(shí)宮殿的方向……它就是我最?lèi)?ài)的----書(shū)！

我在很小的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū)了。那時(shí)候，我都是看連環(huán)畫(huà)、圖畫(huà)書(shū)和小漫畫(huà)之類(lèi)的小書(shū)，媽媽也經(jīng)常講給我讀故事聽(tīng)，我兩個(gè)月大時(shí)，媽媽還給我照了一張正在啃書(shū)吃的照片呢！

慢慢地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了拼音，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了注拼音的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《365夜童話(huà)全集》、《伊索寓言》……我每天都愛(ài)不釋手，讀得如癡如醉。

隨著年齡的增長(zhǎng)，那些童話(huà)書(shū)已不能滿(mǎn)足我的胃口了，現(xiàn)在，在媽媽的引導(dǎo)下，我逐漸喜歡上了文學(xué)、科普之類(lèi)的書(shū)。如：湯素蘭寫(xiě)的《笨狼的故事系列》讓我認(rèn)識(shí)了幽默可愛(ài)的小笨狼，和森林鎮(zhèn)里的那些動(dòng)物朋友們；《森林報(bào)》讓我領(lǐng)略了大自然的美；《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》讓我知道了動(dòng)植物是怎樣成長(zhǎng)的……

在我讀過(guò)的書(shū)中，讓我印象最深刻是《一百條裙子》，這本書(shū)讓我懂得了同學(xué)們之家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不要嘲笑別人。

我愛(ài)書(shū)，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是我的好朋友。毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一如不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。以后，我還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓我們的品質(zhì)得到升華！

書(shū)，我愛(ài)你作文3

我非常喜歡書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以了解世界上發(fā)生的每一件事，還可以積累好詞好句，書(shū)還教會(huì)了我許多人生的道理。

我喜歡看的書(shū)可多啦，有《笑貓日記》、《四大名著》、《愛(ài)的教育》、《童年》等等。

在這么多的書(shū)中，其中我最喜歡看《笑貓日記》，故事中的作者是紅櫻阿姨，是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家，自言平身最大的愿望是破解童心。

一本書(shū)，就像一片寬闊的海洋，每當(dāng)我在這片海洋里游泳的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我“拉上岸”，她說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕快關(guān)燈睡覺(jué)，要看書(shū)明天早上再看?！边@時(shí)，我總會(huì)哀求媽媽?zhuān)骸霸倏匆幌掳?！十分鐘，就再看十分鐘。?/p>

一分鐘、二分鐘、三分鐘、十分鐘、半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，媽媽已經(jīng)忍不住了，終于“火山爆發(fā)”了，她大聲說(shuō)：“關(guān)燈睡覺(jué)。”這時(shí)，我會(huì)“依依不舍”地放下《笑貓日記》。

夜里，我常常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)無(wú)人的世界，在靜靜地看書(shū)，沒(méi)有任何人打擾，一看就是幾個(gè)鐘頭，忽然，鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是一個(gè)枕頭，我把書(shū)當(dāng)枕頭了。唉，如果真的有那個(gè)地方就好了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

書(shū)，我愛(ài)你作文4

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覐纳嫌變簣@開(kāi)始就看書(shū)了……

上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)了，我的第一位“朋友”是《格林童話(huà)》，每天晚上，我睡不著覺(jué)，媽媽就給我讀故事，我一聽(tīng)故事就睡著，就連做夢(mèng)也是夢(mèng)見(jiàn)聽(tīng)故事。有時(shí)，我會(huì)拿著書(shū)指手畫(huà)腳，多看了我也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，于是我就非常想出風(fēng)頭，在廣告牌我看到了《白雪公主》的白字，因此想出風(fēng)頭的我就讀給了媽媽聽(tīng)，媽媽一聽(tīng)，表?yè)P(yáng)了我，以后我就更加努力讀書(shū)了。

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，于是帶拼音的《安徒生童話(huà)》就成為了我的小學(xué)“朋友”每天晚上我都看。上了二年級(jí)我學(xué)會(huì)了查字典，于是我就一邊查字典一邊看書(shū)，三年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)字了，于是我一有空就看書(shū)，晚上，我做完作業(yè)，把所有的空余時(shí)間都花在了看書(shū)上。四、五年級(jí)就更不用說(shuō)了，我把作業(yè)完成后，就一直看書(shū)有時(shí)看得晚了媽媽就對(duì)我說(shuō)：“別看了，睡覺(jué)吧，明天再看吧！”我心不在咽地說(shuō)：“好?！笨墒堑葖寢岅P(guān)上門(mén)，我卻又看了起來(lái)，有時(shí)，還看到11點(diǎn)多呢！

沒(méi)有人能阻止我看書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，我喜歡書(shū)，它會(huì)陪伴我度過(guò)一生！

書(shū)，我愛(ài)你作文5

書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)大地，誰(shuí)叫我是書(shū)迷呢。

在我的筆記本上記著莎士比亞的一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙罾餂](méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我很慶幸我的生活里充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么多的好書(shū)，讓我像一只鳥(niǎo)兒在知識(shí)的`天空中自由翱翔。

我很喜歡讀書(shū)，每次我和姐姐逛街，都我纏著姐姐去書(shū)店，到了書(shū)店，我像尋寶一樣不停地尋覓我的書(shū)，去書(shū)店的次數(shù)多了，我的書(shū)籍也就多了，知識(shí)也在增加了。在我腦海中過(guò)目不忘的三篇文章是《落花生》、《通往廣場(chǎng)的路不止一條》和《我的“長(zhǎng)生果”》。

《落花生》這篇文章告訴我一個(gè)深刻的道理。“做人不能只追求外表的體面，更要做一個(gè)腳踏實(shí)地，埋頭苦干，要對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有好處及貢獻(xiàn)的人?！?/p>

第二篇課文是《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，這篇課文告訴我，當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，別灰心，要有走另一條路的勇氣和信心，不斷去探索，去接近目標(biāo)。

第三篇文章是《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章告訴我，書(shū)是可以流傳下來(lái)的通過(guò)讀書(shū)可以發(fā)現(xiàn)過(guò)去的事情，書(shū)像長(zhǎng)生果一樣長(zhǎng)生不老，書(shū)的回憶給了我快樂(lè)，常常使我受益匪淺。

在知識(shí)里翱翔，讀書(shū)豐富了我們的知識(shí)，給了我快樂(lè)，讀書(shū)使我懂得了怎樣做人，所以我覺(jué)得讀書(shū)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。

書(shū)，我愛(ài)你作文6

書(shū)，是我最親密的伙伴，讀書(shū)是我生活中不可或缺的內(nèi)容。書(shū)，傳授給我知識(shí)；書(shū)，啟迪我的心靈；書(shū)，給予我精神上無(wú)比的享受。大多數(shù)的課余時(shí)間我都泡在書(shū)里，美美地享受，甚至出現(xiàn)“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)候。

今天上午，媽媽要出門(mén)辦事，臨走前對(duì)我說(shuō)：“你好好寫(xiě)作業(yè)，媽媽兩個(gè)多小時(shí)后就回來(lái)?！薄?好啊。”我嘴上這么說(shuō)，但心里卻想：今天是星期天，作業(yè)不用急。于是我就拿起和同學(xué)換來(lái)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，專(zhuān)心的看了起來(lái)。

愛(ài)麗絲被野獸追到了一片草地上，她上氣不接下氣，心都跳到嗓子眼兒了，野獸還是緊追不舍，突然，愛(ài)麗絲摔倒了，她昏了過(guò)去，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一陣敲桌子的聲音，把我從夢(mèng)幻拉回到現(xiàn)實(shí)中，原來(lái)是媽媽已站在了我的身后。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“你看你，寫(xiě)作業(yè)了嗎？大好時(shí)光都讓你泡了，俗話(huà)說(shuō)的好，‘少壯不努力，老大徒傷悲’。”“我在看書(shū)呀？”我為自己打抱不平，“您說(shuō)看書(shū)也是學(xué)習(xí)呀?！边@句話(huà)弄得媽媽哭笑不得，說(shuō)：“唉，媽媽不是不讓你看書(shū)，可是看書(shū)歸看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)歸寫(xiě)作業(yè)，要分清主次呀”。聽(tīng)了這話(huà)，我一聲不吭，依依不舍地收起書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

我多希望作業(yè)少一點(diǎn)，讀書(shū)的時(shí)間多一點(diǎn)?。?/p>書(shū)，我愛(ài)你作文7

穿過(guò)了嬰兒時(shí)的無(wú)知，走過(guò)了幼年時(shí)的單純，進(jìn)入了童年，天真的我，所交的第一個(gè)“好朋友”,那就是書(shū)。

記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)幼兒園老師說(shuō)：小朋友，看你們誰(shuí)最乖，我就給你們介紹一位好朋友。

當(dāng)時(shí)的我，隨著氣氛安靜下來(lái)，等知道老師介紹的所謂好朋友，原來(lái)是書(shū)。對(duì)于一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，只會(huì)數(shù)數(shù)的我并不感興趣，就把這位好朋友扔在一旁置之不理。所以，我的好朋友就默默地和我暫時(shí)分開(kāi)了，那時(shí)，我懵懂得只是高興。

可不知何時(shí)我開(kāi)始喜歡上它了，現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)討厭書(shū)的小阿珍。相反，我愛(ài)書(shū)，簡(jiǎn)直愛(ài)得發(fā)了狂。

那具體有哪些書(shū)是我的最?lèi)?ài)呢？讓我一五一十地告訴你吧：資料書(shū)，是我學(xué)習(xí)的得力助手如《跟我學(xué)語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)課課通》、《英語(yǔ)小天使》、《自然博物館》；故事書(shū)讓我展開(kāi)想象的翅膀，有《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我不僅愛(ài)這些，我還喜歡其它的書(shū)，如我國(guó)的四大名著，還有國(guó)外的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《海的女兒》等等 .

總而言之，這些書(shū)使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，它是我最忠實(shí)的朋友，伴我一起成長(zhǎng)。書(shū)我想對(duì)你說(shuō)： I love you!我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米?？磿?shū)吧，朋友們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

書(shū)，我愛(ài)你作文8

我從小就愛(ài)看書(shū)，上幼兒園的時(shí)候，媽媽買(mǎi)回來(lái)一本色彩繽紛的書(shū)，我就抱著愛(ài)不釋手。

上學(xué)以后，我寫(xiě)完作業(yè)，就立即抱起書(shū)來(lái)讀。那些動(dòng)人的故事情節(jié)，深深的吸引著我。使我更加愛(ài)書(shū)了

我喜歡所有的書(shū)，但我尤其喜歡教科書(shū)。從語(yǔ)文書(shū)上那一篇篇膾炙人口的佳作中，我受到了無(wú)盡的教益。從地理書(shū)中，我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)那富饒的土地上生機(jī)勃勃，一邊美妙的景象。仿佛我還看到了在祖國(guó)的邊防線(xiàn)上，一群群戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán)而保衛(wèi)邊疆。同時(shí)，我也很喜歡課外讀物。令人忍俊不禁的笑話(huà)書(shū)常常是我笑得直不起腰來(lái)。、出彩的探險(xiǎn)書(shū)帶領(lǐng)我解開(kāi)了各種陰險(xiǎn)鬼怪的謎團(tuán)。常常讓我身臨其境。

書(shū)，你好像是一只船，帶我暢游浩瀚的書(shū)海。書(shū)是人類(lèi)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯......

書(shū)，你帶我走進(jìn)那浩瀚的宇宙，讓我分辨世上的真善美與壞惡丑。書(shū)，你還是我進(jìn)步的階梯，讓我明白了許多知識(shí)……我愛(ài)你——書(shū)！他是我攀登的階梯。希望好書(shū)一路伴我行！

書(shū)，我愛(ài)你作文9

許多人都愛(ài)書(shū)，像陳景潤(rùn)叔叔，毛澤東爺爺，周恩來(lái)爺爺……

我也愛(ài)讀書(shū)，就像高爾基說(shuō)的話(huà)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

在一天晚上，我在津津有味地讀著我和媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的科幻故事，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿的拿起桶向門(mén)外走去。我走著走著上了樓梯，一不小心被旁邊的盒子絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，唉！我這時(shí)真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。我只能再爬起來(lái)，把桶拿起來(lái)重新上樓把垃圾給倒了。

回家以后，我把桶放回原處，就接著去看我的科幻讀物了。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，剛才放在桶里的土豆不見(jiàn)了，我心想壞了，是不是我把土豆當(dāng)垃圾倒了，我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，我再去買(mǎi)一點(diǎn)兒回來(lái)。”媽媽走了，我又如饑似渴的讀了起來(lái)。

星期一的早晨，老師問(wèn)全班同學(xué)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。是誰(shuí)寫(xiě)的？”見(jiàn)別的同學(xué)都在思考中，我便舉起手來(lái)，老師看見(jiàn)我舉手就叫起我。我說(shuō)：“這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。”老師聽(tīng)了滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下來(lái)。

書(shū)，你是我們?nèi)祟?lèi)最需要的食物，如果沒(méi)有你，我們就像沒(méi)有灌溉水的鮮花，很快枯萎。希望書(shū)能陪伴我們一生，使我們的生活更加多姿多彩。

書(shū)，我愛(ài)你作文10

書(shū)是我最好的老師，黑夜中的燈光，書(shū)，從我記事開(kāi)始，就成了一位最好的朋友。

七歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上百個(gè)字，就要求媽媽買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)，媽媽就同意。買(mǎi)后，我就一直躲在屋里角落里看，直到明月嵌在天空后，我直到看不清楚，才想起肚子餓了，這正是我讀的第一本書(shū)。

長(zhǎng)大后，一周至少要去圖書(shū)館四五次，媽媽和姐姐常說(shuō)，你經(jīng)?？磿?shū)，又不活動(dòng)一下，比書(shū)呆子還要書(shū)呆子，比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。這時(shí)候，我會(huì)一笑而過(guò)，繼續(xù)看書(shū)，八九歲時(shí)候，我已經(jīng)看青少年版的四大名著，白天看西游記，晚上看三國(guó)演義，旅游時(shí)候帶著水滸傳和紅樓夢(mèng)看。每一本看完后，我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)在腦子里編下去，直到編到現(xiàn)代，才罷休，有時(shí)，我會(huì)想作者是什么樣，為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，我還會(huì)把書(shū)上的主要內(nèi)容概括一下，抄下好詞好句，到寫(xiě)文章時(shí)重要幫助。

從記事到現(xiàn)在，好像就沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，床頭旁邊也有書(shū)，還有古代名人孟子的書(shū)，比如：論語(yǔ)，大學(xué)，中庸，詩(shī)經(jīng)，孟子。

書(shū)是我生活中唯一不可缺失的物品，就像陳壽所說(shuō)，“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪?！蔽乙惶觳蛔x書(shū)，就煩一天，一讀書(shū)心情非常愉快。書(shū)，我愛(ài)你！

書(shū)，我愛(ài)你作文11

我，一個(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的人。我說(shuō)我“愛(ài)書(shū)如命”你還不要不信，下面就聽(tīng)我說(shuō)件事吧!

那是一個(gè)下雨天，我像往常一樣和弟弟一起乘公交車(chē)回家，在公交車(chē)到站點(diǎn)時(shí)，我們下了車(chē)?？捎陮?shí)在下得太大了，我們撐傘也回不去了，于是我們便在候車(chē)點(diǎn)等雨小些。雨卻沒(méi)小，反而越下越大。我怕把書(shū)包里的書(shū)打濕，便把外衣脫了下來(lái)，包在書(shū)包外面。后來(lái)，爸爸開(kāi)車(chē)把我們接了回去。(第二天我感冒了。)

英國(guó)作家尤安.艾肯說(shuō)：“一本你喜歡的書(shū)就是一為朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地?！?/p>

我說(shuō)：“一本你喜歡的好書(shū)就是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，也是通向成功的接捷徑?！?/p>

每天晚上，我都會(huì)先看一會(huì)兒書(shū)再睡覺(jué)。關(guān)燈之前我還會(huì)對(duì)書(shū)說(shuō)：“晚安，大哥大?！泵慨?dāng)我看到一本我喜歡的好書(shū)，我就會(huì)去看，有時(shí)，甚至?xí)_(dá)到“忘我”“忘所有”的境界。

在我的書(shū)房里有許許多多的書(shū)，只要我一有空就會(huì)鉆進(jìn)我的書(shū)房里，誰(shuí)也別想把我“拽”出來(lái)。而我呢，一呆就是幾個(gè)鐘頭。就這樣，我的第一個(gè)“綽號(hào)”誕生了——書(shū)蟲(chóng)。

書(shū)，我的朋友，我的故地，我的成功捷徑，我離不開(kāi)你，你在我的生命中占了大部分。你就像我生命中的水，我離不開(kāi)你!

書(shū)，我愛(ài)你!

書(shū)，我愛(ài)你作文12

當(dāng)我抱著一本書(shū)，仔細(xì)翻看的時(shí)候，常常會(huì)為我面前的這一句句深入人心的優(yōu)美語(yǔ)言而動(dòng)情，被主人公的一件件事情而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)句子、一個(gè)個(gè)故事就像一群活潑可愛(ài)的小朋友，在書(shū)本上翩翩起舞；像一朵朵美麗、多姿、鮮艷的花朵盛開(kāi)在我的眼前和心里。

真的，書(shū)本里的每一個(gè)字都是有生命的，每一個(gè)作者寫(xiě)的文章都有他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格和特點(diǎn)，有的優(yōu)美，有的感人，就是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，我才對(duì)書(shū)這么著迷，對(duì)書(shū)十分的喜愛(ài)。

我在生活中，可以說(shuō)書(shū)就是我的伙伴，是我生活中的一部分了。因?yàn)?，在我的生活中，?shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，因?yàn)闀?shū)我也曾發(fā)生過(guò)很多故事，鬧過(guò)很多的笑話(huà)。讓我給你們說(shuō)一件吧！那一天，放學(xué)后媽媽還沒(méi)做好飯，我就先去看一會(huì)書(shū)，我正看的如醉如癡，著了迷的時(shí)候，幾滴淚珠悄悄的滾落了下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽叫我出來(lái)吃飯，可她叫了好幾聲，我卻渾然不知。媽媽就推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看，只見(jiàn)我雙手捧著書(shū)，臉上還掛著一行淚。媽媽推了推我，我才回過(guò)神來(lái)。這樣的事還有很多很多，每次都讓媽媽哭笑不得。

我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)你，書(shū)！

書(shū)，我愛(ài)你作文13

書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的"長(zhǎng)生果"。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，就是我的玩伴。

在我讀幼兒園時(shí)，那些書(shū)本上花花綠綠的圖片吸引了我的眼球，所以我會(huì)懇請(qǐng)媽媽在我每天晚上睡覺(jué)前給我在圖片中找一些重點(diǎn)景物編個(gè)精彩的小故事，這樣，我便可以很塊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是，每當(dāng)我聽(tīng)著媽媽講的故事，不但不會(huì)如媽媽所愿——讓瞌睡蟲(chóng)找上門(mén)來(lái)，反而越聽(tīng)越興奮，越聽(tīng)越激動(dòng)，直到從溫暖的被窩里竄出來(lái)，在床上蹦蹦跳跳的。媽媽常常被我搞的頭都大了，便將這“權(quán)利”轉(zhuǎn)手交給爸爸?？砂职忠苍絹?lái)越煩我，便變得十分嘮叨，就像個(gè)女人。

直到上了小學(xué)，我在課余時(shí)間學(xué)了很多漢字，我終于可以自己閱讀課外書(shū)了。每天做完了作業(yè)，我便會(huì)捧著本課外書(shū)埋頭苦看，巴不得一頭栽進(jìn)書(shū)里。就連上廁所我也會(huì)拿本書(shū)看，有時(shí)候入了迷，一中午都蹲在廁所里，腳都麻木了，爸爸還以為我出去玩了呢！

記得有一次，我拉肚子，便一如既往的在廁所里看起了書(shū)，結(jié)果廁所都沒(méi)沖就匆匆忙忙站了起來(lái)繼續(xù)看我的書(shū)，忘記了沖廁所，結(jié)果姐姐上廁所看見(jiàn)了，把我臭罵了一頓。

盡管如此，我還是那么的愛(ài)看課外書(shū)，誰(shuí)也攔不住我愛(ài)看課外書(shū)的腳步！

書(shū)，我愛(ài)你作文14

櫥柜里擺放著一本本圖書(shū)，它們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

小時(shí)候，我最喜歡的是早晨，因?yàn)槊刻爝@個(gè)時(shí)候，幼兒園里的老師總會(huì)抱著許多帶著彩色圖片的書(shū)給我們看，那時(shí)我什么也不懂，只能一邊聽(tīng)老師繪聲繪色地講故事一邊看這本書(shū)上七彩斑斕的圖畫(huà)。記得，我第一次聽(tīng)《白雪公主》的故事時(shí)，我就幻想能像白雪公主般長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，也能穿上漂亮的公主裙，住進(jìn)矮小卻溫馨的房子。那時(shí)的夢(mèng)很美很美。

上一年級(jí)后，我開(kāi)始學(xué)“aoe”，這些看起來(lái)枯燥乏味的拼音卻讓我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。后來(lái)，我便自己看起了各種作文書(shū)。那些來(lái)自天南地北的文章，讓我學(xué)會(huì)了去欣賞，去發(fā)現(xiàn)身邊各種各樣的美。接著，我讀起了中國(guó)名著，最令我著迷的是《水滸傳》，那蕩氣回腸的情節(jié)，描寫(xiě)細(xì)膩的人物：宋江、李逵、武松、林沖等英雄好漢齊聚一堂?？催@些生動(dòng)鮮活的文字，我仿佛來(lái)到了那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代！

現(xiàn)在，我讀起了外國(guó)名著。書(shū)店、班級(jí)的圖書(shū)角那兒總會(huì)出現(xiàn)我的身影。《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴我堅(jiān)強(qiáng)，《嘉莉妹妹》告訴我美國(guó)的人情冷暖……

書(shū)像一把鑰匙，為我開(kāi)啟文學(xué)的大門(mén)；書(shū)像一雙翅膀，帶我翱翔文學(xué)的天空；書(shū)像一座金山；為我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的財(cái)寶……

啊！我愛(ài)你——書(shū)！

書(shū)，我愛(ài)你作文15

我愛(ài)讀書(shū)，讀故事書(shū)，讀作文書(shū)，讀好書(shū)?？茖W(xué)書(shū)給我們帶來(lái)知識(shí)，故事書(shū)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我希望，書(shū)能成為每一個(gè)人知心的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)，記得有一次，我在看《小學(xué)生100分優(yōu)秀日記》看入了迷。媽媽叫我把牙簽盒拿去客廳，那時(shí)我正看到一個(gè)精彩部分，書(shū)里說(shuō)：那時(shí)危險(xiǎn)鏡頭突然出現(xiàn)，爸爸還沒(méi)來(lái)得及預(yù)告，害得我轉(zhuǎn)頭就跑。新買(mǎi)的衣服被門(mén)把勾破了一個(gè)大洞?？吹竭@我哈哈大笑，拿著書(shū)走到了客廳，媽媽問(wèn)：“牙簽盒呢？”我說(shuō)：“什么牙簽盒，我明明聽(tīng)到你叫我拿書(shū)來(lái)?。　眿寢屝χf(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子，算了，我自己去拿?！?/p>

書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)了我的書(shū)柜，我愛(ài)書(shū)，不知為什么，書(shū)能讓我在任何時(shí)候都平靜下來(lái)。書(shū)中自有黃金屋。這是一句趙恒說(shuō)的讀書(shū)格言。是的，書(shū)是我們的第二個(gè)老師，有時(shí)候我也會(huì)沉浸在書(shū)海中。

我愛(ài)故事書(shū)，故事書(shū)讓我們充滿(mǎn)想象力，讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物，動(dòng)物。讓我們的臉上充滿(mǎn)笑容。

我愛(ài)作文選，作文選讓我們?cè)鰪?qiáng)寫(xiě)作能力，作文選讓我們?cè)黾釉~匯，讓我們多了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。

我愛(ài)所有的好書(shū)，書(shū)讓我們知道了許，書(shū)讓我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，我希望是能走進(jìn)每家每戶(hù)，我希望世界每一個(gè)書(shū)架都放滿(mǎn)書(shū)。最后我想大聲說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”

第五篇：我愛(ài)你書(shū)作文

我愛(ài)你書(shū)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)你書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)你書(shū)作文1

當(dāng)我抱著一本書(shū)，仔細(xì)翻看的時(shí)候，常常會(huì)為我面前的這一句句深入人心的優(yōu)美語(yǔ)言而動(dòng)情，被主人公的一件件事情而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)句子、一個(gè)個(gè)故事就像一群活潑可愛(ài)的小朋友，在書(shū)本上翩翩起舞；像一朵朵美麗、多姿、鮮艷的花朵盛開(kāi)在我的眼前和心里。

真的，書(shū)本里的每一個(gè)字都是有生命的，每一個(gè)作者寫(xiě)的文章都有他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格和特點(diǎn)，有的優(yōu)美，有的感人，就是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，我才對(duì)書(shū)這么著迷，對(duì)書(shū)十分的喜愛(ài)。

我在生活中，可以說(shuō)書(shū)就是我的伙伴，是我生活中的一部分了。因?yàn)椋谖业纳钪?，?shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，因?yàn)闀?shū)我也曾發(fā)生過(guò)很多故事，鬧過(guò)很多的笑話(huà)。讓我給你們說(shuō)一件吧！那一天，放學(xué)后媽媽還沒(méi)做好飯，我就先去看一會(huì)書(shū)，我正看的如醉如癡，著了迷的時(shí)候，幾滴淚珠悄悄的滾落了下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽叫我出來(lái)吃飯，可她叫了好幾聲，我卻渾然不知。媽媽就推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看，只見(jiàn)我雙手捧著書(shū)，臉上還掛著一行淚。媽媽推了推我，我才回過(guò)神來(lái)。這樣的事還有很多很多，每次都讓媽媽哭笑不得。

我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)你，書(shū)！

我愛(ài)你書(shū)作文2

書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的"長(zhǎng)生果"。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，就是我的玩伴。

在我讀幼兒園時(shí)，那些書(shū)本上花花綠綠的圖片吸引了我的眼球，所以我會(huì)懇請(qǐng)媽媽在我每天晚上睡覺(jué)前給我在圖片中找一些重點(diǎn)景物編個(gè)精彩的小故事，這樣，我便可以很塊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是，每當(dāng)我聽(tīng)著媽媽講的故事，不但不會(huì)如媽媽所愿——讓瞌睡蟲(chóng)找上門(mén)來(lái)，反而越聽(tīng)越興奮，越聽(tīng)越激動(dòng)，直到從溫暖的被窩里竄出來(lái)，在床上蹦蹦跳跳的。媽媽常常被我搞的頭都大了，便將這“權(quán)利”轉(zhuǎn)手交給爸爸?？砂职忠苍絹?lái)越煩我，便變得十分嘮叨，就像個(gè)女人。

直到上了小學(xué)，我在課余時(shí)間學(xué)了很多漢字，我終于可以自己閱讀課外書(shū)了。每天做完了作業(yè)，我便會(huì)捧著本課外書(shū)埋頭苦看，巴不得一頭栽進(jìn)書(shū)里。就連上廁所我也會(huì)拿本書(shū)看，有時(shí)候入了迷，一中午都蹲在廁所里，腳都麻木了，爸爸還以為我出去玩了呢！

記得有一次，我拉肚子，便一如既往的在廁所里看起了書(shū)，結(jié)果廁所都沒(méi)沖就匆匆忙忙站了起來(lái)繼續(xù)看我的書(shū)，忘記了沖廁所，結(jié)果姐姐上廁所看見(jiàn)了，把我臭罵了一頓。

盡管如此，我還是那么的愛(ài)看課外書(shū)，誰(shuí)也攔不住我愛(ài)看課外書(shū)的腳步！

我愛(ài)你書(shū)作文3

我非常喜歡書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以了解世界上發(fā)生的每一件事，還可以積累好詞好句，書(shū)還教會(huì)了我許多人生的道理。

我喜歡看的書(shū)可多啦，有《笑貓日記》、《四大名著》、《愛(ài)的教育》、《童年》等等。

在這么多的書(shū)中，其中我最喜歡看《笑貓日記》，故事中的作者是紅櫻阿姨，是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家，自言平身最大的愿望是破解童心。

一本書(shū)，就像一片寬闊的海洋，每當(dāng)我在這片海洋里游泳的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我“拉上岸”，她說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕快關(guān)燈睡覺(jué)，要看書(shū)明天早上再看?！边@時(shí)，我總會(huì)哀求媽媽?zhuān)骸霸倏匆幌掳?！十分鐘，就再看十分鐘?！?/p>

一分鐘、二分鐘、三分鐘、十分鐘、半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，媽媽已經(jīng)忍不住了，終于“火山爆發(fā)”了，她大聲說(shuō)：“關(guān)燈睡覺(jué)?！边@時(shí)，我會(huì)“依依不舍”地放下《笑貓日記》。

夜里，我常常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)無(wú)人的世界，在靜靜地看書(shū)，沒(méi)有任何人打擾，一看就是幾個(gè)鐘頭，忽然，鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是一個(gè)枕頭，我把書(shū)當(dāng)枕頭了。唉，如果真的有那個(gè)地方就好了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

我愛(ài)你書(shū)作文4

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我從上幼兒園開(kāi)始就看書(shū)了……

上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)了，我的第一位“朋友”是《格林童話(huà)》，每天晚上，我睡不著覺(jué)，媽媽就給我讀故事，我一聽(tīng)故事就睡著，就連做夢(mèng)也是夢(mèng)見(jiàn)聽(tīng)故事。有時(shí)，我會(huì)拿著書(shū)指手畫(huà)腳，多看了我也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，于是我就非常想出風(fēng)頭，在廣告牌我看到了《白雪公主》的白字，因此想出風(fēng)頭的我就讀給了媽媽聽(tīng)，媽媽一聽(tīng)，表?yè)P(yáng)了我，以后我就更加努力讀書(shū)了。

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，于是帶拼音的《安徒生童話(huà)》就成為了我的小學(xué)“朋友”每天晚上我都看。上了二年級(jí)我學(xué)會(huì)了查字典，于是我就一邊查字典一邊看書(shū)，三年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)字了，于是我一有空就看書(shū)，晚上，我做完作業(yè)，把所有的空余時(shí)間都花在了看書(shū)上。四、五年級(jí)就更不用說(shuō)了，我把作業(yè)完成后，就一直看書(shū)有時(shí)看得晚了媽媽就對(duì)我說(shuō)：“別看了，睡覺(jué)吧，明天再看吧！”我心不在咽地說(shuō)：“好?！笨墒堑葖寢岅P(guān)上門(mén)，我卻又看了起來(lái)，有時(shí)，還看到11點(diǎn)多呢！

沒(méi)有人能阻止我看書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，我喜歡書(shū)，它會(huì)陪伴我度過(guò)一生！

我愛(ài)你書(shū)作文5

許多人都愛(ài)書(shū)，像陳景潤(rùn)叔叔，毛澤東爺爺，周恩來(lái)爺爺……

我也愛(ài)讀書(shū)，就像高爾基說(shuō)的話(huà)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

在一天晚上，我在津津有味地讀著我和媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的科幻故事，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿的拿起桶向門(mén)外走去。我走著走著上了樓梯，一不小心被旁邊的盒子絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，唉！我這時(shí)真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。我只能再爬起來(lái)，把桶拿起來(lái)重新上樓把垃圾給倒了。

回家以后，我把桶放回原處，就接著去看我的科幻讀物了。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，剛才放在桶里的土豆不見(jiàn)了，我心想壞了，是不是我把土豆當(dāng)垃圾倒了，我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，我再去買(mǎi)一點(diǎn)兒回來(lái)。”媽媽走了，我又如饑似渴的讀了起來(lái)。

星期一的早晨，老師問(wèn)全班同學(xué)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。是誰(shuí)寫(xiě)的？”見(jiàn)別的同學(xué)都在思考中，我便舉起手來(lái)，老師看見(jiàn)我舉手就叫起我。我說(shuō)：“這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。”老師聽(tīng)了滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下來(lái)。

書(shū)，你是我們?nèi)祟?lèi)最需要的食物，如果沒(méi)有你，我們就像沒(méi)有灌溉水的鮮花，很快枯萎。希望書(shū)能陪伴我們一生，使我們的生活更加多姿多彩。

我愛(ài)你書(shū)作文6

我愛(ài)讀書(shū)，讀故事書(shū)，讀作文書(shū)，讀好書(shū)?？茖W(xué)書(shū)給我們帶來(lái)知識(shí)，故事書(shū)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我希望，書(shū)能成為每一個(gè)人知心的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)，記得有一次，我在看《小學(xué)生100分優(yōu)秀日記》看入了迷。媽媽叫我把牙簽盒拿去客廳，那時(shí)我正看到一個(gè)精彩部分，書(shū)里說(shuō)：那時(shí)危險(xiǎn)鏡頭突然出現(xiàn)，爸爸還沒(méi)來(lái)得及預(yù)告，害得我轉(zhuǎn)頭就跑。新買(mǎi)的衣服被門(mén)把勾破了一個(gè)大洞?？吹竭@我哈哈大笑，拿著書(shū)走到了客廳，媽媽問(wèn)：“牙簽盒呢？”我說(shuō)：“什么牙簽盒，我明明聽(tīng)到你叫我拿書(shū)來(lái)?。　眿寢屝χf(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子，算了，我自己去拿?！?/p>

書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)了我的書(shū)柜，我愛(ài)書(shū)，不知為什么，書(shū)能讓我在任何時(shí)候都平靜下來(lái)。書(shū)中自有黃金屋。這是一句趙恒說(shuō)的讀書(shū)格言。是的，書(shū)是我們的第二個(gè)老師，有時(shí)候我也會(huì)沉浸在書(shū)海中。

我愛(ài)故事書(shū)，故事書(shū)讓我們充滿(mǎn)想象力，讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物，動(dòng)物。讓我們的臉上充滿(mǎn)笑容。

我愛(ài)作文選，作文選讓我們?cè)鰪?qiáng)寫(xiě)作能力，作文選讓我們?cè)黾釉~匯，讓我們多了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。

我愛(ài)所有的好書(shū)，書(shū)讓我們知道了許，書(shū)讓我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，我希望是能走進(jìn)每家每戶(hù)，我希望世界每一個(gè)書(shū)架都放滿(mǎn)書(shū)。最后我想大聲說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”

我愛(ài)你書(shū)作文7

我從小就愛(ài)看書(shū)，因此我與書(shū)本成了形影不離的好朋友。

我為書(shū)著迷。每次到了書(shū)城，我總會(huì)拼命地跑上去，一看就看到三四個(gè)小時(shí)。在空余時(shí)間，我爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，看得津津有味。高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)是人類(lèi)的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類(lèi)的階梯，它引著人類(lèi)一步一步地走上學(xué)習(xí)的階梯，讓人們跟著科技的步子，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)未完成的夢(mèng)。

書(shū)是我的老師。它把一個(gè)個(gè)道理和知識(shí)傳給我，讓我知道什么是善與惡，什么是是與非。

看書(shū)的感覺(jué)是甜蜜的，是幸福的。書(shū)里有機(jī)靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的白雪公主和善良的小矮人。它們告訴了我一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

每一篇童話(huà)都告訴了我一個(gè)道理，讓我懂得怎么做人。書(shū)像是我的母親，每天晚上都講故事催我入睡，我無(wú)法忘記那甜美的感覺(jué)。

書(shū)陪伴我度過(guò)了困難和挫折，使我不再感到孤獨(dú)，每一天都過(guò)得十分充實(shí)。因?yàn)闀?shū)陪伴了我，有書(shū)時(shí)，我覺(jué)得世界是那么的大，智慧的大門(mén)正在向我打開(kāi)，我還學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。

現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有五百多本書(shū)了，它們像一位位腦子里裝滿(mǎn)知識(shí)的智慧老人一樣。

書(shū)是我的好朋友！

我愛(ài)你書(shū)作文8

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔俏覀兊牧紟熞嬗眩o我們的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。

我的書(shū)是一本很普通不過(guò)的書(shū)，那就是一本《作文選集》.我的知識(shí)起源就是從那兒開(kāi)始的。

有一次,老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇作文,那作文實(shí)在太深?yuàn)W了,當(dāng)然,在別人的心目中這只不過(guò)是小菜一碟,我的作文成績(jī)是很差的，所以作文對(duì)我來(lái)講實(shí)在是太難了,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思,就是想不到,這時(shí)我靈光一閃,就想起了我的好朋友—《作文選集》,我迫不及待地找到那本《作文選集》。我翻書(shū)找了半天才找到我想要的題材,翻到那頁(yè),知識(shí)就把我淹沒(méi)了似的,我就吸取了知識(shí)的精華,作文寫(xiě)完了……

第二天,作文一交上去,第二節(jié)課,老師就叫我到辦公室,說(shuō):“李天成,你的作文是不是抄的?！蔽艺f(shuō)不是,是我的朋友幫我的。老師說(shuō): “你怎么可以叫朋友幫你寫(xiě)呢?”我說(shuō):“老師您誤會(huì)了,我的朋友就是《作文選集》啊!”老師笑了。

所以我們要勤看書(shū),像我看了許多許多的書(shū)如:《童話(huà)》、《作文選集》、《世界名人錄》、四大名著等等。說(shuō)起四大名著，我最喜歡的就是《水滸傳》，里面講了許許多多的英雄事跡……

??！我愛(ài)你我的良師益友—書(shū)。

我愛(ài)你書(shū)作文9

櫥柜里擺放著一本本圖書(shū)，它們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

小時(shí)候，我最喜歡的是早晨，因?yàn)槊刻爝@個(gè)時(shí)候，幼兒園里的老師總會(huì)抱著許多帶著彩色圖片的`書(shū)給我們看，那時(shí)我什么也不懂，只能一邊聽(tīng)老師繪聲繪色地講故事一邊看這本書(shū)上七彩斑斕的圖畫(huà)。記得，我第一次聽(tīng)《白雪公主》的故事時(shí)，我就幻想能像白雪公主般長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，也能穿上漂亮的公主裙，住進(jìn)矮小卻溫馨的房子。那時(shí)的夢(mèng)很美很美。

上一年級(jí)后，我開(kāi)始學(xué)“aoe”，這些看起來(lái)枯燥乏味的拼音卻讓我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。后來(lái)，我便自己看起了各種作文書(shū)。那些來(lái)自天南地北的文章，讓我學(xué)會(huì)了去欣賞，去發(fā)現(xiàn)身邊各種各樣的美。接著，我讀起了中國(guó)名著，最令我著迷的是《水滸傳》，那蕩氣回腸的情節(jié)，描寫(xiě)細(xì)膩的人物：宋江、李逵、武松、林沖等英雄好漢齊聚一堂?？催@些生動(dòng)鮮活的文字，我仿佛來(lái)到了那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代！

現(xiàn)在，我讀起了外國(guó)名著。書(shū)店、班級(jí)的圖書(shū)角那兒總會(huì)出現(xiàn)我的身影?！逗?jiǎn)愛(ài)》告訴我堅(jiān)強(qiáng)，《嘉莉妹妹》告訴我美國(guó)的人情冷暖……

書(shū)像一把鑰匙，為我開(kāi)啟文學(xué)的大門(mén)；書(shū)像一雙翅膀，帶我翱翔文學(xué)的天空；書(shū)像一座金山；為我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的財(cái)寶……

?。∥覑?ài)你——書(shū)！

我愛(ài)你書(shū)作文10

我從小就愛(ài)看書(shū)，上幼兒園的時(shí)候，媽媽買(mǎi)回來(lái)一本色彩繽紛的書(shū)，我就抱著愛(ài)不釋手。

上學(xué)以后，我寫(xiě)完作業(yè)，就立即抱起書(shū)來(lái)讀。那些動(dòng)人的故事情節(jié)，深深的吸引著我。使我更加愛(ài)書(shū)了

我喜歡所有的書(shū)，但我尤其喜歡教科書(shū)。從語(yǔ)文書(shū)上那一篇篇膾炙人口的佳作中，我受到了無(wú)盡的教益。從地理書(shū)中，我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)那富饒的土地上生機(jī)勃勃，一邊美妙的景象。仿佛我還看到了在祖國(guó)的邊防線(xiàn)上，一群群戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán)而保衛(wèi)邊疆。同時(shí)，我也很喜歡課外讀物。令人忍俊不禁的笑話(huà)書(shū)常常是我笑得直不起腰來(lái)。、出彩的探險(xiǎn)書(shū)帶領(lǐng)我解開(kāi)了各種陰險(xiǎn)鬼怪的謎團(tuán)。常常讓我身臨其境。

書(shū)，你好像是一只船，帶我暢游浩瀚的書(shū)海。書(shū)是人類(lèi)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯......

書(shū)，你帶我走進(jìn)那浩瀚的宇宙，讓我分辨世上的真善美與壞惡丑。書(shū)，你還是我進(jìn)步的階梯，讓我明白了許多知識(shí)……我愛(ài)你——書(shū)！他是我攀登的階梯。希望好書(shū)一路伴我行！

我愛(ài)你書(shū)作文11

書(shū)是我最好的老師，黑夜中的燈光，書(shū)，從我記事開(kāi)始，就成了一位最好的朋友。

七歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上百個(gè)字，就要求媽媽買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)，媽媽就同意。買(mǎi)后，我就一直躲在屋里角落里看，直到明月嵌在天空后，我直到看不清楚，才想起肚子餓了，這正是我讀的第一本書(shū)。

長(zhǎng)大后，一周至少要去圖書(shū)館四五次，媽媽和姐姐常說(shuō)，你經(jīng)?？磿?shū)，又不活動(dòng)一下，比書(shū)呆子還要書(shū)呆子，比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。這時(shí)候，我會(huì)一笑而過(guò)，繼續(xù)看書(shū)，八九歲時(shí)候，我已經(jīng)看青少年版的四大名著，白天看西游記，晚上看三國(guó)演義，旅游時(shí)候帶著水滸傳和紅樓夢(mèng)看。每一本看完后，我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)在腦子里編下去，直到編到現(xiàn)代，才罷休，有時(shí)，我會(huì)想作者是什么樣，為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，我還會(huì)把書(shū)上的主要內(nèi)容概括一下，抄下好詞好句，到寫(xiě)文章時(shí)重要幫助。

從記事到現(xiàn)在，好像就沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，床頭旁邊也有書(shū)，還有古代名人孟子的書(shū)，比如：論語(yǔ)，大學(xué)，中庸，詩(shī)經(jīng)，孟子。

書(shū)是我生活中唯一不可缺失的物品，就像陳壽所說(shuō)，“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪?！蔽乙惶觳蛔x書(shū)，就煩一天，一讀書(shū)心情非常愉快。書(shū)，我愛(ài)你！

我愛(ài)你書(shū)作文12

書(shū)，是我最親密的伙伴，讀書(shū)是我生活中不可或缺的內(nèi)容。書(shū)，傳授給我知識(shí)；書(shū)，啟迪我的心靈；書(shū)，給予我精神上無(wú)比的享受。大多數(shù)的課余時(shí)間我都泡在書(shū)里，美美地享受，甚至出現(xiàn)“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)候。

今天上午，媽媽要出門(mén)辦事，臨走前對(duì)我說(shuō)：“你好好寫(xiě)作業(yè)，媽媽兩個(gè)多小時(shí)后就回來(lái)。”“ 好啊?！蔽易焐线@么說(shuō)，但心里卻想：今天是星期天，作業(yè)不用急。于是我就拿起和同學(xué)換來(lái)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，專(zhuān)心的看了起來(lái)。

愛(ài)麗絲被野獸追到了一片草地上，她上氣不接下氣，心都跳到嗓子眼兒了，野獸還是緊追不舍，突然，愛(ài)麗絲摔倒了，她昏了過(guò)去，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一陣敲桌子的聲音，把我從夢(mèng)幻拉回到現(xiàn)實(shí)中，原來(lái)是媽媽已站在了我的身后。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“你看你，寫(xiě)作業(yè)了嗎？大好時(shí)光都讓你泡了，俗話(huà)說(shuō)的好，‘少壯不努力，老大徒傷悲’?！薄拔以诳磿?shū)呀？”我為自己打抱不平，“您說(shuō)看書(shū)也是學(xué)習(xí)呀?！边@句話(huà)弄得媽媽哭笑不得，說(shuō)：“唉，媽媽不是不讓你看書(shū)，可是看書(shū)歸看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)歸寫(xiě)作業(yè)，要分清主次呀”。聽(tīng)了這話(huà)，我一聲不吭，依依不舍地收起書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

我多希望作業(yè)少一點(diǎn)，讀書(shū)的時(shí)間多一點(diǎn)啊！

我愛(ài)你書(shū)作文13

我，一個(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的人。我說(shuō)我“愛(ài)書(shū)如命”你還不要不信，下面就聽(tīng)我說(shuō)件事吧!

那是一個(gè)下雨天，我像往常一樣和弟弟一起乘公交車(chē)回家，在公交車(chē)到站點(diǎn)時(shí)，我們下了車(chē)?？捎陮?shí)在下得太大了，我們撐傘也回不去了，于是我們便在候車(chē)點(diǎn)等雨小些。雨卻沒(méi)小，反而越下越大。我怕把書(shū)包里的書(shū)打濕，便把外衣脫了下來(lái)，包在書(shū)包外面。后來(lái)，爸爸開(kāi)車(chē)把我們接了回去。(第二天我感冒了。)

英國(guó)作家尤安.艾肯說(shuō)：“一本你喜歡的書(shū)就是一為朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地。”

我說(shuō)：“一本你喜歡的好書(shū)就是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，也是通向成功的接捷徑?！?/p>

每天晚上，我都會(huì)先看一會(huì)兒書(shū)再睡覺(jué)。關(guān)燈之前我還會(huì)對(duì)書(shū)說(shuō)：“晚安，大哥大?！泵慨?dāng)我看到一本我喜歡的好書(shū)，我就會(huì)去看，有時(shí)，甚至?xí)_(dá)到“忘我”“忘所有”的境界。

在我的書(shū)房里有許許多多的書(shū)，只要我一有空就會(huì)鉆進(jìn)我的書(shū)房里，誰(shuí)也別想把我“拽”出來(lái)。而我呢，一呆就是幾個(gè)鐘頭。就這樣，我的第一個(gè)“綽號(hào)”誕生了——書(shū)蟲(chóng)。

書(shū)，我的朋友，我的故地，我的成功捷徑，我離不開(kāi)你，你在我的生命中占了大部分。你就像我生命中的水，我離不開(kāi)你!

書(shū)，我愛(ài)你!