第一篇：【必備】雪人作文

【必備】雪人作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的雪人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪人作文 篇1

早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗，漂亮極了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地，開(kāi)始分工合作，一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹(shù)枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。

雪人作文 篇2

好久沒(méi)來(lái)我家玩的朋友，來(lái)我家的那天，正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子，她來(lái)我家玩，基本上只能是她爸爸媽媽來(lái)我家了，她才能來(lái)，恰巧她一來(lái)就下雪了。我抱著她，高興地原地轉(zhuǎn)了三圈。

之所以那么高興是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的堆雪人的工具終于可以派上用場(chǎng)了，而且還是跟這個(gè)久未聯(lián)系的朋友，我心里的美可是沒(méi)人能懂得的。我把她接進(jìn)我的房間，給她拿了好多小零食，讓她一邊吃著一邊看我準(zhǔn)備的堆雪人工具。她看著我一會(huì)兒掏出一把小鏟子，一會(huì)兒掏出三角形的紅鼻子，一會(huì)兒又找出兩根可以當(dāng)做雪人小手的小木棍兒，樂(lè)得她直對(duì)我說(shuō)“你堆雪人的工具可真多啊！我們別看了吧，外面雪已經(jīng)足夠我們對(duì)雪人啦！”一聽(tīng)她說(shuō)完，我趕緊拉開(kāi)窗簾一看，果然，雪已經(jīng)積了足夠厚了，我可以拉著她去堆雪人了！

我又給她找出爸爸給我買的專用玩雪雪地靴，我有兩雙，她跟我一樣大，個(gè)頭和小腳也一樣大，正好合適她也穿著！我倆抱著那堆堆雪人的工具來(lái)到我們天臺(tái)的位置，這里的雪是最干凈也最平整的，在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒(méi)有我那么活潑，她總是看著我堆雪人，一會(huì)兒小手插口袋，一會(huì)兒小手凍得來(lái)回搓，而我因?yàn)橐恢痹谕嫜?，手凍得已?jīng)又熱乎乎的了，哈哈，這一效果我告訴她，讓她也試試，可是她還是怕冷，不肯干。等我堆好了雪人，她驚訝的大叫起來(lái)“你怎么這么厲害！你竟然用小鏟子堆了一個(gè)骷髏雪人！剛剛我光顧著看你鏟雪了，都沒(méi)注意你是怎么堆出來(lái)的！快告訴我，怎么堆骷髏的雪人！”我仰著頭，嘿嘿笑了幾聲告訴她：“才不告訴你呢，誰(shuí)要你剛剛不陪我堆雪人，還不好好認(rèn)真看我堆雪人呢！”她噘著嘴望著我，好像要哭了似的，但我也沒(méi)有再告訴她，我的骷髏雪人是怎么堆出來(lái)的！只是提醒她，“下次我堆雪人的時(shí)候，你認(rèn)真點(diǎn)，這樣你就會(huì)知道怎么堆啦！”

這位朋友她紅著眼睛望著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。

雪人作文 篇3

我生日那天，江老師興高采烈，紅光滿面提著一套嶄新的衣服來(lái)到我家來(lái)祝賀我的生日。

江老師雖然光榮退休，但她還記得我的生日而且還送我生日禮物——一套鮮艷美麗的衣服，這不是一套平常的衣服，這里面烘托著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我舍不得穿這套衣服，要珍惜這套衣服，珍惜這套衣服就等于珍惜老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)穿上這件衣服，就會(huì)想到老師的身影，當(dāng)我穿上這套衣服的時(shí)候，困難面前我會(huì)克服，老師鼓勵(lì)我的聲音就時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我耳旁，我便會(huì)努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我銘刻心中，我要珍惜老師這份情、這份愛(ài)，我也祝老師晚年幸福開(kāi)心。

雪人作文 篇4

大年初六，天氣陰沉沉、灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼的刮著，寒氣逼人，讓人感到冷颼颼的。小雪粒零零星星的下著，我們盼望已久的雪姑娘姍姍來(lái)遲。

起初下的是小雪粒，后來(lái)小雪粒變成了小雪花，最后下起了大雪片。漫天的.飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像棉絮一樣輕輕飄落，有的像梅花綻放著它們的笑臉，還有的像一群活潑可愛(ài)的小天使在空中嬉戲、打鬧，調(diào)皮的在捉迷藏。不一會(huì)地面就像鋪了一層白色的地毯。

我們?cè)鹤拥男∨笥褌兌缄戧懤m(xù)續(xù)的來(lái)到了籃球場(chǎng)，女孩們?cè)谕嫜?，男孩們?cè)诖蜓┱?，大家玩的不亦?lè)乎。突然，有人提議說(shuō)：“咱們堆雪人吧！?！毙』锇閭円恢沦澩４蠹乙黄饞哐?，不一會(huì)一大堆雪就像小山包一樣堆了起來(lái)。大家先做了一個(gè)大大的身體，隨后又給雪人安上一個(gè)大腦袋，丫丫從家里拿來(lái)了兩個(gè)黑黑的大紐扣當(dāng)做眼睛，皮皮用小桶給它帶上了一頂帽子，我用胡蘿卜給它插上了一個(gè)高高、長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，彤彤給它圍上了一條鮮紅色的圍巾，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，挑著一串紅色的小鞭炮。雪人做完了，真是栩栩如生，神氣極了。我們圍著雪人盡情的跳著、笑著、唱著，非常開(kāi)心。雪人也高興地張著大嘴哈哈大笑，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，我愿意和你們一起玩耍，做你們的好朋友。”

雪人作文 篇5

一個(gè)冬季都很暖和，不過(guò)春節(jié)的時(shí)候，終于下了一場(chǎng)白雪皚皚的雪。

那天，我和爸爸、媽媽堆了一個(gè)雪人。我?guī)е痔走\(yùn)雪，媽媽在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪來(lái)堆雪人的大概樣子，我們分工一起干起來(lái)。媽媽把需要的材料找好后，媽媽、我和爸爸開(kāi)始堆雪人。我們做好以后就是這個(gè)樣子：頭是小小的雪球，把它放在一個(gè)大雪球上，大雪球就是身體。然后用我運(yùn)來(lái)的雪把雪人補(bǔ)充的很豐滿，這樣的雪人雛形就好了，然后我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個(gè)核桃做的，而鼻子是用紅蘿卜代替，我又給它帶了一個(gè)圍巾，但是爸爸覺(jué)得還欠缺點(diǎn)什么就把他的帽子和眼鏡都給了雪人，它的樣子瞬間變得非常美麗而古怪。我看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，心里暖暖的。

雪人作文 篇6

堆雪人冬天的一個(gè)晚上，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪。清早，小英打開(kāi)門(mén)一看，??！地上、樹(shù)上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來(lái)了小方、小東、小強(qiáng)一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來(lái)了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強(qiáng)在滾雪球，小強(qiáng)喊：“大雪球來(lái)了”，小英接過(guò)雪球說(shuō)：“小強(qiáng)，你還要滾二個(gè)小一點(diǎn)的”，小強(qiáng)說(shuō)：“好”。

小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當(dāng)身子，把最小的雪球當(dāng)頭，接著，小英把小桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開(kāi)心了。

雪人作文 篇7

一年中有四個(gè)季節(jié)分別為春天、夏天、秋天和冬天。而在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡冬天。因?yàn)槎鞎?huì)下雪?？赡苡行┤瞬幌矚g冬天，由于冬天太冷且到處光禿禿的，沒(méi)有生氣。但是，我最喜歡冬天天空中飛舞的精靈——雪花。

星期天的早上，我剛睜開(kāi)眼睛，看到窗戶很亮，急忙拉開(kāi)窗簾，眼前的景象讓我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我興奮得叫了起來(lái)：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一陣風(fēng)似的沖出了家門(mén)。在雪地上邊打著滾邊大聲喊：“下雪了！下雪了！”

樓上的小朋友們聽(tīng)到喊聲也陸陸續(xù)續(xù)跑下來(lái)了，雪地上的人多了起來(lái)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打鬧，有的在……我也準(zhǔn)備堆雪人，我先滾了一個(gè)很大很大的雪球費(fèi)了九牛二虎之力才把它抱回去作為雪人的身體，接下來(lái)又滾了一個(gè)較小的作為雪人的頭，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身體堆得更形象些，又給它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才發(fā)現(xiàn)我的雪人沒(méi)有胳膊，我想了一會(huì)兒，為了廢物利用，我拿了兩張廢舊報(bào)紙卷起來(lái)給雪人做胳膊，又給它戴上帽子、眼鏡、圍巾，這樣一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。我圍著它看了一圈，對(duì)自己的作品很滿意。我讓媽媽給我和雪人合了影，旁邊的小朋友都圍了過(guò)來(lái)看，夸我的雪人漂亮，還讓我?guī)兔?，我又幫他們出謀劃策。

堆完了雪人以后，大家又提議去打雪仗，我們一拍即合，大家你追我趕，院子里充滿了孩子們的笑聲，到最后我們一個(gè)個(gè)也變成了白白的雪人，這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我回家吃飯的聲音，我這才戀戀不舍地往回走去。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的精靈——雪。

雪人作文 篇8

啊，冬天來(lái)了，終于可以堆雪人了！

今天早上，天上忽然飄起了稀稀落落的“白精靈”。接著，又下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，在空中，歡快地跳舞呢！過(guò)了一大會(huì)兒，雪停了，我飛快地跑下樓，看到周圍一片白茫茫，大地像披了一件白紗巾似的，美極了！踩在上面，會(huì)發(fā)出“咯咯”的聲音。我看雪已夠厚了，就叫出小朋友去堆雪人。

游戲開(kāi)始了，我讓晶晶去拿鏟子、胡蘿卜、扣子、小樹(shù)枝，再讓紅紅去幫忙堆雪。一切都準(zhǔn)備好了，我們用鏟子把雪堆積在一塊，再滾成一個(gè)大圓球，做雪人的身子。再團(tuán)一個(gè)小雪球，輕輕地摁一摁，固定在身子上，當(dāng)作雪人可愛(ài)的頭。再用兩枝樹(shù)杈叉在雪人身體的兩側(cè)。最后用胡蘿卜做雪人的鼻子。這時(shí)，“搞笑王”東東說(shuō)：“這雪人的鼻子肯定是被狠心的巫婆打的?！甭?tīng)完，我們哄堂大笑。最后，我們用兩顆黑色的扣子做雪人的眼睛，再用兩顆扣子做雪人的“雪白襯衫”的紐扣。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的大雪人做好了！雖然我們雙手是冰涼的，而心卻是火熱的！

我愛(ài)冬天！更愛(ài)那潔白無(wú)瑕的雪！

雪人作文 篇9

早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，地上全是雪，我趕緊穿上衣服。

過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。我飛快地下樓。

我先用手把需要的雪堆在一起，接著，我把雪，揉，揉，揉。一個(gè)小的，中的，大的雪球并列排好，然后，把大的放在最底下，接著，把中的放在大的上面，最后，把小的放在中的上面，一個(gè)雪人的身體，就完成了！再把兩個(gè)石子當(dāng)作眼睛，一根胡蘿卜當(dāng)作鼻子，一個(gè)短樹(shù)枝當(dāng)作嘴巴，我的白色朋友，就完成啦！

雪人作文 篇10

今年是個(gè)暖冬，一直很期待著能下場(chǎng)雪，好和江夢(mèng)瑤她們一起再好像去年一樣堆雪人，其實(shí)我早早到姥姥家來(lái)，主要也是因?yàn)檫@個(gè)，由于宜昌真的太難得見(jiàn)到大雪了。

就在這幾天失望時(shí)，因?yàn)槲液筇炀鸵匾瞬丝蛇€沒(méi)見(jiàn)到雪的影子。這天一早我正在睡夢(mèng)中，突然被姥姥的叫聲給喚醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下驚醒，掀開(kāi)被子，一個(gè)鯉魚(yú)打挺就蹦到床下，顧不得穿衣服就跑到窗戶邊探頭看去，只見(jiàn)窗前積滿了白雪，到處白茫茫的一片，天空中飄著鵝毛大雪。我太興奮了，急忙穿上衣服去叫江夢(mèng)瑤。

不久，江夢(mèng)瑤也來(lái)了，還叫上了她的同學(xué)，哈這下子我們有的玩了，我和她們舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。我們堆的都很快。也都先做雪人身子?？?，速度差距卻很大?？上攵衣浜罅撕芏?，她的動(dòng)作十分迅速。當(dāng)我做完身子時(shí)，抬頭一看，啊！不好，她已經(jīng)在做雪人頭了。我得加油呀，好了，我們終于堆好了。這時(shí)她的同學(xué)過(guò)來(lái)給我們?cè)u(píng)比，雖然我比她堆的慢些，可是后來(lái)，我還是評(píng)分最高的。原因是我堆的好看，有胡蘿卜的鼻子和黑石頭的眼睛，還有小石頭做的紐扣。甚至我還將自己的圍巾和帽子給它帶上了。

下雪了，雖然我的手凍得通紅，可心里卻十分有成就感。因?yàn)槲抑懒搜┣蚴窃綕L越大的，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的喊叫聲……

第二篇：雪人作文

雪人作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯?chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的雪人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪人作文 篇1

于是，我趕緊走出家門(mén)，從門(mén)前的樹(shù)上抓了一把雪，只見(jiàn)此雪白如棉花，冷若冰霜，晶瑩剔透，漂亮極了！看著地上厚厚的積雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都還沒(méi)出來(lái)玩，就只好和我的媽媽一起堆雪人了。

我先和我的媽媽把鏟子從地下室拿出來(lái)，然后我們各自戴上自己的手套，以防手被凍壞。只見(jiàn)地上有已經(jīng)被人踩過(guò)的黑雪，還有潔白如玉的白雪，我便拿鏟子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上邊，就這樣我們堆好了雪人的身體。開(kāi)始堆雪人的頭了，我的媽媽讓我來(lái)做大雪球，想用大雪球來(lái)當(dāng)雪人的頭。

我開(kāi)始一次次的嘗試著做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一個(gè)大雪球，結(jié)果我的兩只手碰撞在一起了，雪卻四分五裂，飄散的到處都是，而我的手卻被撞得十分疼痛。我并不沮喪，開(kāi)始第二次嘗試，我先用雪捏了一個(gè)小雪球，想用它滾成一個(gè)大雪球，結(jié)果那個(gè)小雪球一點(diǎn)也不會(huì)滾，我怎么滾來(lái)滾去它也變不成大雪球，這次又失敗了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，讓它們變成一個(gè)大雪球，結(jié)果那些小雪球都紛紛碎裂，和第一次的結(jié)局一樣。于是，我就用了第四種方法，把雪堆在雪人的身體上，等雪壓緊了，在雪人的脖頸處畫(huà)出一條線，上面的為頭，下面的為身體，這下成功了，我深深地嘆了一口氣，唉！總算把雪人的頭做出來(lái)了。

看著已經(jīng)堆好身體和頭的雪人，我很高興，就和我的媽媽分頭去找裝飾雪人的東西。我找來(lái)了一個(gè)紅色的瓶蓋和兩張剪過(guò)的卡紙，我的媽媽找了兩片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝，還有一些松針。我們用紅色的蓋子做了雪人的嘴巴，用剪過(guò)的卡紙做雪人的眼睫毛，用樹(shù)枝做雪人的鼻子，用兩片樹(shù)葉做雪人的眼睛，還有一些松針插在雪人的頭上，做雪人的頭發(fā)。就這樣我們的雪人順利完工了。

我們的雪人終于堆好了，看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，我和我的媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我的媽媽還拿來(lái)了相機(jī)拍下了小雪人可愛(ài)的樣子，我們的陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在雪地上空……

雪人作文 篇2

去年的一場(chǎng)大雪令我至今記憶猶新，大雪下了整整一天，院子里積了厚厚的一層，我和媽媽決定堆一個(gè)大雪人。

做完作業(yè)，我和媽媽便分了工。因?yàn)槲伊庑。?fù)責(zé)制作雪人的頭，媽媽力氣大，制作雪人的身體。

我先用手捏了一個(gè)小雪球，然后把它放在地上，滾啊滾啊，不一會(huì)兒小雪球變成了大雪球，我開(kāi)心地叫著。我做好了雪人頭，媽媽已經(jīng)把雪人的身體堆好了。我抱起雪人的頭，往雪人身子上用力一放，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，雪球散了。媽媽說(shuō)：“要輕輕地放”。聽(tīng)了媽媽的話，我只好重新滾一個(gè)大雪球放在了上面，然后又捧了一些雪在身子和頭的連接處，用力地拍了拍。媽媽在廚房切了胡蘿卜片作眼睛，我拿著長(zhǎng)的蘿卜，把鼻子安了上去，“圓形怎么能當(dāng)嘴巴呢？”我問(wèn)，媽媽上去就把胡蘿卜片咬了一半，這個(gè)圓胡蘿卜片變成了彎彎的嘴巴。我高興地把嘴巴安了上去。媽媽又把一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，折斷變成雪人的胳膊，大功告成！一個(gè)栩栩如生的雪人誕生了。

堆雪人真好玩，趕緊下一場(chǎng)大雪，讓我再堆一個(gè)更好的雪人吧！

雪人作文 篇3

記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽(yáng)臺(tái)上拿衣服時(shí)，“哇！”天哪，整個(gè)世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來(lái)到了白色世界。原本的'五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機(jī)一動(dòng)，撮起一個(gè)圓圓的雪球便在地上滾了起來(lái)，大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧，對(duì)我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經(jīng)我齊我腰高了，哈哈，這個(gè)大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個(gè)小雪球，也就是雪人小巧的頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛(ài)的小手。

我先拿了一把大掃帚，插在雪人的身上，當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來(lái)根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后我用兩個(gè)雞蛋殼在上面畫(huà)上兩個(gè)大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個(gè)大雪人就做好了。

雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂(lè)趣。

雪人作文 篇4

夜空中的星星一閃一閃的，好像在對(duì)我們說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，圣誕快樂(lè)！”

小波利和自己的爸爸媽媽堆了一個(gè)雪人，小波利高興極了。他把小雪人當(dāng)作自己的朋友一樣，給他唱好聽(tīng)的歌，講各種有趣的故事。不知誰(shuí)大嗓門(mén)喊了一句：“快回去收圣誕禮物了！”街上的人們都回到了溫暖的家里。小玻璃戀戀不舍地告別了雪人兒！

外面的世界一片潔白，刺得人眼有些睜不開(kāi)，瓊花玉樹(shù)，雪塑原野，這個(gè)白色調(diào)色盤(pán)滲透點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色藍(lán)色黃色，像一只只五彩繽紛的蝴蝶，又像是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，愈來(lái)愈多的平安夜的燈光顯得格外耀眼壯麗。只有雪人孤零零地站在那里：“今天真是冷得可愛(ài)極了，我的身體里發(fā)出清脆的裂聲來(lái)?！毖┤俗匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“風(fēng)可以把我吹得精神飽滿”。

明亮的夜空中，圣誕老人帶著馴鹿先生正在披星戴月地趕路，飛向世界的各個(gè)地方，從大大小小的煙囪或者窗臺(tái)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，把禮物輕輕地放在孩子床頭的襪子筒里，或者掛在火爐前的圣誕樹(shù)上。

就在這時(shí)，雪人看到一個(gè)老頭高高胖胖的，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，頭上戴著紅色的尖頂帽，身子裹著厚厚的紅袍，腳上穿的長(zhǎng)筒靴。

“您就是大家耳熟能詳?shù)氖フQ老人嗎？”第一次見(jiàn)到圣誕老人的小雪人，瞪著他驚恐的小眼睛?！拔衣?tīng)孩子們說(shuō)，只要見(jiàn)到圣誕老人的都可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，是這樣嗎？”

圣誕老人看著胖乎乎的雪人說(shuō)：“是的?！笔フQ老人笑瞇瞇地給小雪人帶上溫暖的手套，帽子，最后給他系上圍巾：“圍上它，你就緊緊裹住了所有的幸福和快樂(lè)！你真是世界上最帥的小雪人！”“哇哦，”雪人一把捂住胸口，仿佛那里真的有一顆心在怦怦跳動(dòng)！。圣誕老人從自己神奇的大口袋里拿出一個(gè)盒子，神秘地告訴小雪人說(shuō)：“你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”說(shuō)完圣誕老人架著馴鹿雪橇，翻過(guò)高山，穿過(guò)都市，繼續(xù)給小朋友們送禮物去了！

收到禮物的小雪人和小波利驚訝與狂喜編織成一首悠美的樂(lè)曲蕩漾在心田，原來(lái)小雪人擁有了一顆真心，再也不用害怕自己會(huì)消失了，小波利也收到了自己心愛(ài)的禮物，兩個(gè)人再也不用分開(kāi)了，再也沒(méi)有比這更好的圣誕禮物了！

雪人作文 篇5

一堆雪人比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。

一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫(xiě)著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪。

不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋€(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹(shù)葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了二我們?nèi)叶蜒┤搜┫碌煤么蠛么螅q如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里，雪積得比棉被還厚。馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我和爸爸，媽媽便在院子前干了起來(lái)……

首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體，于是，全家人都想方設(shè)法地干了起來(lái)。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推著，不一會(huì)兒，木板上就有了一小堆雪，然后，把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)把雪鏟起來(lái)，丟進(jìn)大雪堆里。漸漸的，經(jīng)過(guò)大家的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來(lái)越胖，越來(lái)越高了。第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動(dòng)。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。

不過(guò)，雪球還是漸漸大了，爸爸也來(lái)幫我了，在我們倆的共同努力下，雪球越來(lái)越大，終于像個(gè)腦袋了！我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個(gè)模樣了！最后，就要給雪人裝上五官。用樹(shù)葉做眼睛，用多米樂(lè)骨牌做鼻子，還用樹(shù)枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來(lái)了一頂黃色的太陽(yáng)帽，戴在了雪人的頭上。這樣，一個(gè)可愛(ài)的胖雪人就誕生了，我越看越覺(jué)得喜愛(ài)。

太陽(yáng)出來(lái)了，我擔(dān)心雪人會(huì)經(jīng)不起陽(yáng)光的照耀，畢竟，那聚集了我們?nèi)业呐Α?/p>

第三篇：雪人作文

精選雪人作文3篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的雪人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪人作文 篇1

當(dāng)雪花一片一片地落下，我張開(kāi)雙手迎接這脆弱的生命。在我的眼里，雪是有生命的，像我們一樣呼吸著。雪的生命很短暫，甚至只有一剎那。當(dāng)雪花落在我的手心里的一瞬間，我似乎感到了生命的跳動(dòng)。雪花像跳舞的精靈在我的手心里翩翩起舞。雪花如此之輕，像空氣，似蜻蜓。我把雪花捧在手里，想用溫暖喚醒它。結(jié)果，雪花像露出水面的魚(yú)兒瞬間潛入水里，消失了。原來(lái)，雪是不能觸碰的。

當(dāng)雪花成片成片的落下，我張開(kāi)雙手捧起一團(tuán)雪。無(wú)數(shù)的雪花占領(lǐng)了人間。它們?yōu)樽约簩ふ业搅诵碌募?。我把跳?dòng)的雪花堆積起來(lái)，給它穿上美麗的新裝。一個(gè)雪人誕生了。雪人張著大大的嘴巴，沖著自己的伙伴咯咯的笑。無(wú)數(shù)調(diào)皮的雪花落在雪人的身上，化為雪人的身體。我呆呆的盯著雪人好久，看到雪人的鼻子變成了紅色。我想原來(lái)雪人也怕冷。我把自己脖子上的紅色圍巾圍在雪人的脖子上，這樣雪人就不會(huì)冷了。雪人的眼睛彎成了月牙，好像在感謝我。我輕輕的拍拍雪人的頭說(shuō)：“不用客氣啦！你和我都是一家人啊，都生活在同一個(gè)家園，我們要互相愛(ài)護(hù)的。呵呵?！蔽议_(kāi)心的笑起來(lái)。為了紀(jì)念這一刻，我用數(shù)碼相機(jī)拍了下來(lái)。照片上，我和雪人擁抱在一起，漫天飛舞的雪花也來(lái)湊熱鬧。我把照片放在溫暖的臺(tái)燈下，淡淡的光線照在我和雪人的臉上，兩張咧著的嘴巴似乎還在開(kāi)心的笑。

靜謐的夜晚，我靜靜的躺在床上。窗外，片片雪花向我說(shuō)晚安。我閉上眼睛，進(jìn)入了雪的世界，變成了一片雪花，與它們共舞。

雪人作文 篇2

難得的下了一場(chǎng)大雪，一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不上課，爸爸便興致勃勃地拉我和徐老師去山中看雪。

大雪激發(fā)了人們的童趣與想象力，沿路上，總是能看見(jiàn)各種制作精美，造型有趣的雪人。受雪人的啟發(fā)，爸爸決定在車頂做一個(gè)雪人。

瞧！那俏皮的眼神，微微上揚(yáng)的嘴角，頭上頂著的三片樹(shù)葉，有些發(fā)福的身子，還有胸前的“樹(shù)葉領(lǐng)帶”，像極了一個(gè)調(diào)皮的小男孩。看看他的背后，竟然另有一番趣味。笑瞇瞇的眼睛，櫻桃般的小嘴，像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩，這可真是一絕啊。我已經(jīng)開(kāi)始想象，當(dāng)路人們看到這雙面雪人時(shí)，會(huì)是個(gè)怎樣的反應(yīng)。

這個(gè)雪人果然沒(méi)有辜負(fù)我的期望，一路上賺足了不少眼球。經(jīng)過(guò)一隊(duì)掃雪隊(duì)伍時(shí)，我清楚的`看到，他們都放下了手中的工作，好奇地盯著車頂?shù)难┤丝?。接著看到背面的雪人時(shí)，有不少人露出了笑容。我的心里別提有多高興了。

看到雪人，反響最大的當(dāng)然就是孩子們。當(dāng)車緩緩開(kāi)過(guò)他們身邊，他們就興奮地叫起來(lái)。車子停下時(shí)，一個(gè)抱著小孩的中年婦女經(jīng)過(guò)車旁，懷中的小孩看到車頂?shù)难┤耍d奮地念叨著：“雪人！雪人！”看樣子十分高興。

趴在車窗前，看遍行人百態(tài)。不過(guò)相同的是，當(dāng)他們看到雪人時(shí)，都由衷地從心底里露出了微笑。我們?cè)谲囍?，看到自己做的成果被別人贊賞和肯定，心中也何嘗不是滿心歡喜呢？

一個(gè)雪人，開(kāi)心了自己也開(kāi)心了大家，和大家分享快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

雪人作文 篇3

一年的冬天，天空飄起了鵝毛般的大雪，頓時(shí)世界變成雪白了。

在這雪白世界里有一個(gè)星星幼兒園，小朋友看到下大雪了都嚷嚷著出去玩雪，老師拗不過(guò)小朋友只好將他們帶到操場(chǎng)上，小朋友們立刻歡呼起來(lái)。有人提議在操場(chǎng)上堆一個(gè)大大的雪人，頓時(shí)得到全體小朋友的熱烈響應(yīng)。于是，小朋友們找來(lái)胡蘿卜當(dāng)大雪人的鼻子，把兩個(gè)黑石子當(dāng)眼睛，把花生當(dāng)耳朵……就這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人誕生了?！拔覀儊?lái)給大雪人起個(gè)名字吧！”一個(gè)小朋友說(shuō)。就這樣，大家開(kāi)始七嘴巴舌的討論起來(lái)。忽然，一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛(ài)的小女孩說(shuō)：“不如叫嘟嘟吧！”大家都覺(jué)得這個(gè)名字不錯(cuò)，就贊同了她的意見(jiàn)。于是呢，大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。

白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，可是到了晚上，小朋友們都回家了，嘟嘟傷心地難過(guò)起來(lái)。一只小花貓走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘟嘟，別傷心，小朋友們走了，我來(lái)陪你呀，我和你一起玩吧?！编洁介_(kāi)心地笑了。小花貓玩了一會(huì)兒走了，又來(lái)了一只小兔子，小兔子玩了一會(huì)兒走了……在這個(gè)夜里，有許多小動(dòng)物來(lái)陪嘟嘟玩，它一點(diǎn)兒也不寂寞，玩得可高興了。

到了第二天，小朋友們看到嘟嘟非常高興就問(wèn)：“嘟嘟，你今天心情怎么這么好呀？”嘟嘟高興地說(shuō)：“昨天你們都回家了我起初非常難過(guò)，后來(lái)有許多小動(dòng)物們和我一起玩耍，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不孤單，可好玩啦！”

從此，每年的冬天星星幼兒園的老師都會(huì)帶者小朋友在操場(chǎng)上堆一個(gè)大雪人，并給它取名“嘟嘟”。小朋友們因?yàn)橛辛肃洁降呐惆樽兊酶涌鞓?lè)。

第四篇：雪人作文

【精選】雪人作文10篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的雪人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪人作文 篇1

今天，我們儀征終于下了一場(chǎng)雪，心里真是無(wú)比開(kāi)心，我晚上就開(kāi)始興奮了！

早上一起床，我就迫不及待地穿好衣服，吃好早飯，帶上手套，拿上一個(gè)盆，準(zhǔn)備開(kāi)始我的堆雪人之旅了。

我先要找到干干凈凈的雪，我的目標(biāo)鎖定在家里的植物上，婆婆的菜地上，磚頭上，透明塑料布上……這些上面基本都是一些干凈的雪，我把這些雪一一運(yùn)到了我的“基地”。

我先要堆一個(gè)雪人身體。先做幾個(gè)白雪球，再做一個(gè)梯形的框，然后把球打在這個(gè)框里，用手將周圍一些粗粗糙糙的東西給“刪”掉，就剩下“頭”了。

頭也好堆的，就是先要堆一個(gè)比較大的球，然后再“雪上加霜”慢慢大，嗚…嗚…嗚，我為了堆雪人手都凍得好疼?。?/p>

最后，我拿出水彩筆，在雪人上畫(huà)了一對(duì)可愛(ài)的眼睛，一個(gè)雪人就完工了，雖然堆得不是太好看，但是也不錯(cuò)了，馬馬虎虎。

雪人作文 篇2

下完雪之后，我和爸爸下到樓下準(zhǔn)備堆雪人，我們準(zhǔn)備好工具就開(kāi)始堆了。

開(kāi)始，我們先用鐵鍬挖雪，一定要挖好雪，把這些雪堆到一塊，堆成一個(gè)大大的雪堆，然后對(duì)雪堆的四周進(jìn)行修理，修成一個(gè)圓形的身子，再在上面挖幾個(gè)小洞做為衣服和紐扣。接著我們?cè)撟鲅┤说念^了，我們?cè)诘厣蠞L出了一個(gè)大大的雪球，這一步是最難的。開(kāi)始我先弄了一個(gè)小雪球，然后往前推，我推了好幾次都沒(méi)有成功，就在我快放棄的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，失敗是成功之母，不要灰心，你一定能成功的”，聽(tīng)了爸爸的話，我又鼓足的勇氣，又一次推雪球，這一次我慢慢的往前推，這次果然成功了。我把滾好的雪球放在做好的身子頂部，又把雪球的前面用刀子剝平做為面部，又在上面挖了兩上眼睛，又在中間插了一根胡蘿卜做為雪人的鼻子，又在鼻子下面挖了一個(gè)嘴，雪的人面部就做好了。最后我又找來(lái)兩個(gè)舊掃把插在雪人身體的兩側(cè)做胳膊。這樣雪人就做好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真象一個(gè)人站在雪里。

通過(guò)這次堆雪人，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是不堅(jiān)持，在以后的學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持一些好的習(xí)慣，使自己的成績(jī)能夠越來(lái)越好。

雪人作文 篇3

下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來(lái)是媽媽叫我下去堆雪人。

我高興地喊：“好??！“我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來(lái)到廣場(chǎng)草坪上，只見(jiàn)小草全變白了，好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過(guò)去，立刻滾起雪球來(lái)"

我一邊滾一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我滾雪人的身子，你滾雪人的頭?！眿寢屨f(shuō)：，“好吧?！闭f(shuō)完也滾了起來(lái)?？墒菦](méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽大叫起來(lái)：“哎呀！冷死啦冷死啦，我不滾了?！蔽衣?tīng)了，不由得哈哈大笑“媽媽真沒(méi)用?！?/p>

我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽，只見(jiàn)媽媽滾一下停―停，滾―下停一?！皨寢專菹⒁粫?huì)兒吧，我也累了。”我喘著氣說(shuō)。

休息完了，我們又繼續(xù)滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來(lái)的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺(jué)得黃豆太小，做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹(shù)葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊；又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側(cè)；再用石頭給雪娃娃畫(huà)了一件背心。

哈哈！一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說(shuō)“謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界?！?/p>雪人作文 篇4

昨天晚上，大雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象著我的雪人可愛(ài)的樣子，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地溫高，地上的雪都融化了?！蔽矣行@訝。還好的是，屋沿上還有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放著板凳，踩在板凳上開(kāi)始“冒險(xiǎn)”，椅子一下一下地晃著，我也慢慢地感覺(jué)害怕，可是，我一想：我是小小男子漢，怎能這么膽小呢！最后，顫抖的心好像在鼓勵(lì)我，于是，我大膽起來(lái)，拿著鏟子，把屋檐上的雪都?jí)蛳隆７e少成多，我終于找到了一堆雪。接著，我又用雪滾了兩個(gè)雪球，小的做了頭，大的做了身子。然后，我又把它們合在了一塊，就基本完成了，接著我找了5個(gè)扣子，有一個(gè)菱形的扣子是它的嘴；還有兩個(gè)是它的眼睛，還有兩個(gè)扣子放在安的前胸，那當(dāng)然是雪人的`上衣的扣子啦，最后我又拿了一個(gè)小木棒，插在它身邊當(dāng)作掃帚，完成這個(gè)時(shí)候，媽媽正好來(lái)到這里，我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說(shuō)：“哇，真好！”，但以后不要再冒險(xiǎn)了，我高興的笑了，為了讓我的“小生命”不溶化，我還特意把它放在冰箱里呢！

小雪人，祝愿你在冰箱里生活的開(kāi)開(kāi)心心！

雪人作文 篇5

今年，我過(guò)了一個(gè)有趣的寒假。

那是一個(gè)下著鵝毛大雪的寒冷下午，雖然下著雪，但是依然阻擋不了我和表姐在雪地里開(kāi)心地堆雪人。到處是白茫茫的一片，就像白雪給大地蓋上了一層厚厚的毛絨被子。突然，一個(gè)小雪球映入我們的眼簾，我們想這個(gè)雪球不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的出現(xiàn)的，我們用手輕輕一撥，發(fā)現(xiàn)是表弟丟失的紅皮球，而就在昨天表弟還在為找不到球哭得稀里嘩啦的，我們立刻把球撿起來(lái)送還給表弟，然后繼續(xù)準(zhǔn)備堆雪人。

我們開(kāi)始分工合作，我做雪人的頭，表姐做雪人的身體。我們各自先揉一個(gè)小雪球，然后在雪地里滾來(lái)滾去。因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手做雪人，都太興奮了，所以一開(kāi)始頭和身體都一樣了。本來(lái)以為可以調(diào)整，可是事情變得越來(lái)越糟，不是身子太小，就是頭太大。最后經(jīng)過(guò)努力我們終于成功了。果然“失敗是成功之母”呀！接著，我們找來(lái)煤球當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜做鼻子，小石子做嘴巴，還找來(lái)了樹(shù)枝當(dāng)手臂，表姐甚至摘下自己的圍巾給雪人圍上。雪人終于做成了，我們高興的歡呼起來(lái)。

我們讓媽媽給我們拍照留影，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，還沒(méi)開(kāi)始拍呢，雪人腦袋就掉下來(lái)，身子部分看起來(lái)倒像個(gè)鳥(niǎo)巢，雖然有些失望，但是我們還是挺開(kāi)心的。

這一天既讓我感到非常開(kāi)心，又讓我明白有些事是要經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐才能成功的。

雪人作文 篇6

那天，外面下了一場(chǎng)很大很大的雪，大雪過(guò)后，姑姑帶著我到樓下堆雪人。

首先，我們先滾了一個(gè)大大的雪球做它的身子，然后，又滾了一個(gè)大大的雪球做它的頭。接著，我們用樹(shù)葉做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，最后，我們還找來(lái)一個(gè)小桶做它的帽子。這時(shí)，一個(gè)漂亮的 雪人就大功告成了。我高高興興的看著我和姑姑堆的雪人，心里別提有多高興了。

我想：明年冬天要是還下這樣大的雪，我就要堆一個(gè)更大、更漂亮的雪人。

雪人作文 篇7

去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，看著外面大雪紛飛，我心里特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)下這么大的雪，特別想出去玩。媽媽說(shuō)：“等到明天我們就可以出去堆一個(gè)雪娃娃了。”

好不容易盼到了天亮，我和媽媽迫不及待的跑了出去，模模糊糊看見(jiàn)一個(gè)人影在晃動(dòng)原來(lái)小姨就起床了，只見(jiàn)她帶著個(gè)小紅帽，手里拿著個(gè)小鏟和小桶，小桶裝滿了滿滿一桶的雪窩高高興興的跑了過(guò)去，小姨說(shuō)：“快，快去乒乓臺(tái)，別人都弄了好多了，你們才來(lái)！快點(diǎn)！”，我和媽媽拿著塑料口袋和小鏟，媽媽幫我撐著口袋，我拿著小鏟往里邊鏟雪，過(guò)了一會(huì)兒爸爸也來(lái)幫忙了，一會(huì)兒就裝了一大口袋。那邊還有好幾個(gè)人在到處收集雪呢！

我們把收集到的雪放在乒乓臺(tái)上，爸爸使勁揉了一個(gè)硬硬的大雪球，把它放在地下做上做雪娃娃的身子，雪娃娃的頭是我做的，我把雪娃娃的頭放在雪娃娃的身子上面，小姨連忙從家里拿出一根胡蘿卜兩個(gè)圓圓的小黑布，小姨把胡蘿卜放在雪娃娃的臉上當(dāng)鼻子，把兩個(gè)圓圓的小黑布當(dāng)雪娃娃的眼睛，我把我的帽子給雪娃娃戴上，這樣我們家的雪娃娃就做好了。

仔細(xì)一看，嘿！真想我呀！我們和自己親手做的雪娃娃拍了好多照片，真有意思自己親手做的雪娃娃，還有自己親自手做的雪娃娃，還有自己親身經(jīng)歷過(guò)的，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，也許這一生我都不會(huì)忘記！

雪人作文 篇8

瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹(shù)梢、屋頂?shù)教幙梢?jiàn)雪精靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

咚咚咚，咦，是誰(shuí)來(lái)了？哦，原來(lái)是我的小伙伴們?？炜斐鋈ザ蜒┤?！伙伴們齊聲說(shuō)道。好啊我快速地?fù)Q了鞋，便出發(fā)了。

我們來(lái)到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來(lái)。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球，接著又堆了一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著已經(jīng)成形的雪人，總感覺(jué)缺少了什么啊！對(duì)了！雪人怎么能沒(méi)有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì)兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來(lái)到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在鼻子下面畫(huà)一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時(shí)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊

第二天清晨，隨著清晨的第一縷陽(yáng)光溫暖大地時(shí)，雪人也漸漸地變成甘露滋潤(rùn)著大地，留下的卻是溫暖而美好的。

記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

我愛(ài)堆雪人，愛(ài)雪精靈，愛(ài)冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開(kāi)出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊

雪人作文 篇9

今年寒假里，我和爸媽準(zhǔn)備去姥姥家過(guò)年。姥姥家住在安徽，那里每年冬天都會(huì)下大雪我一想到這些我就開(kāi)始激動(dòng)。于是就叫爸爸趕快開(kāi)車去姥姥家玩。然后我們就出發(fā)了，我們長(zhǎng)途跋涉，不知疲憊。

到了第二天早上，我們順順利利的到了姥姥家，我一下車就看見(jiàn)周圍雪花飛舞，白雪一片，實(shí)在是美極了。接著，我們進(jìn)了屋看見(jiàn)表弟和表妹在玩。這時(shí)表弟提議到：“要不我們?nèi)ザ蜒┤税?？｜”我們大家說(shuō)：“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，接著做一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的鼻子，最后找了兩根小樹(shù)杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人，就情不自禁地開(kāi)心起來(lái)。

我這一次回來(lái)，看了這么美得雪景，又做出了這么栩栩如生的雪人，我真高興??！

雪人作文 篇10

白天，刺猬頭兒子在家門(mén)前堆了一個(gè)漂亮的雪人，手里拿著一束稻草，頭上還戴著水桶帽?？纯粗蓯?ài)的雪人，兒子心里可開(kāi)心啦！到了晚上，一位路人毫不在意地一把推倒了雪人。

第二天，刺猬頭兒子瞧見(jiàn)自己堆的雪人被人推到了，傷心得不得了，眼淚便“嘩啦啦”地流出來(lái)了。大胡子父親見(jiàn)兒子哭得那么傷心，關(guān)心地問(wèn)：“兒子，你怎么哭了？”“嗚嗚嗚——爸爸，有人把我的雪人推到了?！备赣H憤憤不平地說(shuō)：“好一個(gè)無(wú)聊的人，今天晚上我要為我的兒子報(bào)仇?！?/p>

父與子開(kāi)工了！父親用白紙做了一件衣服，并用毛筆畫(huà)上紐扣。兒子做了一個(gè)雪人頭套，畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴。做完后，父親穿上“衣服”，手上也拿著一束稻草?！皝?lái)。爸爸！帶上你的頭套?！薄肮?，真像！”兒子自豪地說(shuō)。

到了晚上，“雪人”一動(dòng)不動(dòng)地站在家門(mén)口。那名路人又大搖大擺地走過(guò)來(lái)了，兒子在窗前注視著發(fā)生的一切。那名路人依舊像往日重重地推了一把“雪人”。當(dāng)路人轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，“雪人”向路人的屁股狠狠地踢了一腳，路人說(shuō)：“哎呦！誰(shuí)踢我呀！”連他的帽子都飛了。兒子見(jiàn)了，目瞪口呆。路人回頭看看，靜寂無(wú)人，那“雪人”還是一動(dòng)不動(dòng)地站著。路人想：呀！今天真是活見(jiàn)鬼了。路人只好灰溜溜地跑了。兒子見(jiàn)了，哈哈大笑，想：是他推倒了我的雪人，現(xiàn)在他受到報(bào)應(yīng)了。接著，兒子激動(dòng)地對(duì)父親說(shuō)：“謝謝你！爸爸！”

他倆緊緊地抱在一起。

第五篇：雪人作文

雪人作文匯編7篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的雪人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雪人作文 篇1

雪人是冰冷的，但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是莫大的溫暖！

那天，我拖著虛弱的身子來(lái)到校園，竟發(fā)現(xiàn)我們班比往常安靜了不少！原本吵吵鬧鬧嘈雜的教室，此刻竟然鴉雀無(wú)聲，教室里空無(wú)一人，走廊上也沒(méi)有一個(gè)人影。剛下了一場(chǎng)雪，銀裝素裹的大地更增添了一份寂靜。

“奇怪了，同學(xué)們到哪兒去了？”我百思不得其解。這兩天生病在家，已經(jīng)非常想念同學(xué)們了，怎么都不在呢？

突然，有人從后面蒙住了我的眼睛！我剛要驚叫出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)：“帶你去個(gè)地方！”憑直覺(jué)，是我們班的同學(xué)，我頓時(shí)放心不少?！皶?huì)是什么地方呢？”我一路上幾次想要睜開(kāi)眼睛，都被他制止了。

“好了，看看吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！在我面前的，是一個(gè)雪人！兩只紐扣做成的眼睛栩栩如生，一根蘿卜做成的鼻子惟妙惟肖，還有不知道由什么組成的嘴巴也真真切切！

“班長(zhǎng)，這可是我們因?yàn)槟闵〔拧睕](méi)等他話說(shuō)完，一群同學(xué)就從邊上躥了出來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著：“這頭是我們做的！”“是我扛上去的！”“眼睛是我裝上的！”“鼻子是我做的！”在一片嘈雜中，我碰了碰雪人，感到一陣冰涼，而我的心卻像那明媚的陽(yáng)光，溫暖而舒適。我看見(jiàn)，他們之中有我非常信賴的好友，有平常沒(méi)什么交情的同學(xué)，甚至是有時(shí)與我有過(guò)節(jié)的同學(xué)……但此時(shí)，他們都笑吟吟地看著我，都用一種信任、關(guān)心的目光望著我。

我跑回教室，把我的班長(zhǎng)牌子拿來(lái)，掛在了雪人脖子上。我對(duì)著這個(gè)雪人輕輕說(shuō)道：“現(xiàn)在，你和我們大家是好朋友了，我告訴你，我非常喜歡我的朋友們。有了這份關(guān)心，我們才是真正的一家人！”我感到：這個(gè)雪人，不是普普通通的雪人，他是我們班同學(xué)互相關(guān)心的憑證，是我與同學(xué)們之間友誼的結(jié)晶！唉！真希望當(dāng)時(shí)能把雪人拍下來(lái)，留作紀(jì)念。但，這個(gè)雪人將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我站在雪人面前，靜靜享受著這一刻。享受著陽(yáng)光的沐浴，更享受著同學(xué)之間的溫暖！

雪人作文 篇2

聽(tīng)說(shuō)“翠綠森林”有一個(gè)雪人王國(guó)，那里非常美麗，充滿歡樂(lè)。南佛小學(xué)二年級(jí)一班的小朋友們要去尋找這個(gè)童話中的王國(guó)。

終于在一個(gè)寂靜的早晨，他們出發(fā)了。走在森林的雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，除了翠綠的松樹(shù)和潔白的雪地之外，一切都很平靜，都很正常。

就在他們打算放棄的時(shí)候，他們前方的一大片松樹(shù)開(kāi)始搖晃起來(lái)，慢慢地沉了下去。那里出現(xiàn)了好多的雪人，有大一點(diǎn)的，也有小一點(diǎn)的；有胖一些的，也有瘦一些的；有高一點(diǎn)的，也有低一點(diǎn)的。他們臉上都掛著甜甜的微笑。

從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)厚重的聲音：“歡迎你們，親愛(ài)的孩子們！歡迎你們來(lái)到這個(gè)雪人王國(guó)?！焙⒆觽兏吲d極了，興沖沖地向他們跑去。

他們和雪人一起在雪地上跳舞，有的跳爵士舞，有的跳拉丁舞，有的跳民族舞；他們和雪人在一起唱歌，原來(lái)雪人也喜歡唱《爸爸去哪兒》。突然又傳來(lái)了那個(gè)厚重的聲音：“孩子們，接下來(lái)將進(jìn)入雪人王國(guó)一年一度的打雪仗大賽?！庇谑牵⒆觽兘M成了“南佛小學(xué)隊(duì)”，雪人們組成了“雪人王國(guó)隊(duì)”。比賽開(kāi)始，孩子們有的躲在松樹(shù)后面，有的趴在雪地躲藏起來(lái)，向雪人發(fā)起偷襲。而的孩子則是彎下腰攥著大大的雪球向雪人扔去。雪人只是一個(gè)勁地躲著，他們從不進(jìn)行攻擊。躲在松樹(shù)后面和趴在雪地里的小朋友也跑了出來(lái)。有些雪人被孩子們打中，他們變得越來(lái)越大，越來(lái)越胖，哈哈地笑著。他們?cè)谶@片冰雪的天地里，自由地奔跑著，愉快地追逐著，快樂(lè)的喊叫著。

夕陽(yáng)西下，那個(gè)厚重的聲音再次響起：“孩子們，和你們?cè)谝黄鹫婵鞓?lè)！”一切又恢復(fù)到了平常的樣子，眼前還是那片翠綠的松樹(shù)林。

雪人作文 篇3

20xx年那場(chǎng)大雪，我依然記得。廣州火車站幾十萬(wàn)人的等待讓原本寒冷的冬天躁動(dòng)不安，一場(chǎng)雪，勾起了太多的牽掛，覆蓋了太多的歸程。

放假日期姍姍來(lái)遲，直到大雪飄落了好些天之后。我仍然很興奮，在一片未被涉及的雪地上留下腳印，然后聽(tīng)著音樂(lè)看著飄雪一片片覆蓋這些痕跡。伸開(kāi)手掌，用一種心情接受這些遠(yuǎn)方來(lái)客，在我的掌心里慢慢融化，融化了雪花，融化了心情。

收拾好行李，我呆坐在窗口看雪，發(fā)呆。室友們陸續(xù)走了，在雪花紛飛中他們的背影有些迷離。我們的分別不像任何文學(xué)作品里那樣傷感，有月臺(tái)上的淚水，有戀戀的奔跑，相反我們是在一種哄鬧中分別的。小三走在雪中，回頭沖窗戶里的我做個(gè)鬼臉，打個(gè)V字手勢(shì)，算作告別；小四更是直接，用大大的雪球朝我的方向猛投過(guò)來(lái)，在距我不到5厘米的玻璃上碎了。透過(guò)模糊的玻璃我看到小四得意的奔跑，慢慢慢慢消融在一片雪海。我把村上春樹(shù)的《挪威的森林》，最后一件行李，放進(jìn)包里，準(zhǔn)備啟程。宿舍里老大拎起包，送我到校門(mén)口，上了出租車?！暗郊液蟠騻€(gè)電話！”他突然說(shuō)了這樣一句話。望著他身上厚厚的積雪，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后想起小三的V字手勢(shì)，于是舉起左手沖遠(yuǎn)去的他搖擺。從車鏡里發(fā)現(xiàn)我居然做的是再見(jiàn)的手勢(shì)，搖擺的手掌在遠(yuǎn)去的空氣里鮮明~~~~~~

拉著行李箱在站前的廣場(chǎng)慢慢穿行，人并不如我想象的那樣多。已然飄落了好幾天的雪仍在繼續(xù)，我開(kāi)始懷疑這陰霾的天空到底儲(chǔ)藏了多少雪片。接近候車室門(mén)口的地方有一個(gè)小小的雪人出現(xiàn)在我面前，可愛(ài)至極。不曉得是哪個(gè)小孩的杰作，給陌生人帶來(lái)溫暖。自然地，我拉著箱子繞行過(guò)去，發(fā)現(xiàn)所有路徑此處的腳步都是繞行的，兩邊繞行的腳印繪出一個(gè)心型圖案。美，自然誰(shuí)都不想破壞，這就是愛(ài)心了。

慢慢開(kāi)始啟動(dòng)的車輪讓火車上的人們稍稍平靜下來(lái)，看報(bào)紙，聊天，各有各的事做。我拿出那本《挪威的森林》默默讀起來(lái)，把心情交付給另一種生活，比如書(shū)，就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間枯燥冗長(zhǎng)了。

“村上春樹(shù)，你喜歡？”耳邊清涼的聲音讓我從直子的憂傷中探出頭來(lái)，旁邊坐著跟我年紀(jì)相當(dāng)?shù)呐?，正盯著我的?shū)出神。

“恩，還行吧?！蔽彝蝗婚g想起還沒(méi)有回答，“你也喜歡？”

閑聊中得知她是從廣州來(lái)的，排隊(duì)一整天才買到票，要回家和母親一塊兒過(guò)春節(jié)，更重要的是她母親病了。出去四年，第一次回家，她很興奮！我仿佛看見(jiàn)了那幾十萬(wàn)人頭攢動(dòng)的`車站，這個(gè)羸弱的女孩會(huì)不會(huì)被淹沒(méi)其中呢？我把那本書(shū)給她看，他沒(méi)有推辭，說(shuō)了聲謝謝，我則拿出一本《讀者》來(lái)看。她說(shuō)她是單親家庭，自小和母親一起生活，母親撫養(yǎng)她長(zhǎng)大吃了不少苦，說(shuō)到這里她的目光從書(shū)本移向窗外的飄雪，眼睛里透出直子一樣的憂傷。突然她很高興似的，說(shuō)每年冬天都會(huì)在院子里堆個(gè)雪人，自己不在的時(shí)候便托付她守護(hù)母親。四年前離家的時(shí)候也是個(gè)冬天，她堆了一個(gè)很大很大的雪人。可是四年太久了，雪人只能守護(hù)母親一個(gè)冬天。下火車的時(shí)候我把那本書(shū)送給她，她仍然沒(méi)有推辭，說(shuō)了聲謝謝。望著漸行漸遠(yuǎn)的火車，我把祝福送向每一條鐵軌的終點(diǎn)，愿平凡的人都會(huì)幸福！

到家的時(shí)候，母親臉上焦急的神情還未來(lái)得及退卻就笑了，那樣燦爛。忙接過(guò)行李，拍打我身上的積雪。一夜飄雪，家里少有的寧?kù)o，幸福。幸福的等待就像一場(chǎng)接力，母親等我，然后我和母親等弟弟，最后母親，我和弟弟等大哥，團(tuán)聚的幸福就這樣一步步靠近。在等待幸福的過(guò)程中，我想起了雪人，火車站那個(gè)小小可愛(ài)的雪人，四年前女孩堆出的大大溫暖的雪人。第二天早晨，我早早的起床開(kāi)始忙起來(lái)，一個(gè)雪人就這樣出現(xiàn)。母親看見(jiàn)后，很開(kāi)心得問(wèn)：“怎么沒(méi)有鼻子眼睛呢?”我喘著粗氣站在雪人旁邊，笑吟吟的說(shuō)：“嘴和鼻子留給弟弟，眼睛和帽子留給大哥?！?/p>

于是，雪人有了嘴和紅蘿卜鼻子；

于是，雪人有了眼睛和漂亮的帽子；

于是，雪人多了一條圍巾。

哥，我，還有弟弟，我們?nèi)齻€(gè)像小時(shí)候一樣在一間臥室睡覺(jué)，擠在一張大大的床上。白天折騰，晚上折騰，讓母親操心多年的三個(gè)搗蛋鬼又聚到一起了，還是當(dāng)年那一間臥室，只是頭發(fā)花白的母親不再生氣地呵斥，而是幸福滿足地看我們打鬧，然后跟父親說(shuō)，看看，還是三個(gè)調(diào)皮蛋兒，呵呵！早晨不再早起，因?yàn)槟赣H總是一遍一遍不厭其煩地喊我們起床，就像小時(shí)候。醒了，我們?nèi)匀徊[著眼睛，聽(tīng)母親小心翼翼的敲門(mén)，呼喊，甚至等著母親還像以前一樣突然闖進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我們的被子。可是母親似乎老了，已經(jīng)掀不動(dòng)那床親手縫制的厚厚的蓋著三個(gè)頑皮兒子的棉被。

一天早上醒得早了，耳邊的音響不知被誰(shuí)打開(kāi)，正播放著那首《因?yàn)槲覀兪且患胰恕?

我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待

我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐

我喜歡一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拼

我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦!

我喜歡快樂(lè)時(shí)馬上就要和你分享

我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱

我喜歡生氣時(shí)就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大

我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家

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院子里的雪人微笑著守護(hù)這一切平靜祥和的幸福，溫馨的旋律和著窗外簌簌的落雪聲讓我的思緒沉醉。再次睜開(kāi)眼時(shí)，哥哥和弟弟已經(jīng)結(jié)束假期各自返回，春節(jié)已末了。我凝望著天花板，打算著明日的歸程。

突然手機(jī)響起，是弟的短信：“哥，雪人還在嗎？”

我望著雪人快速回復(fù)：“在！它會(huì)守護(hù)我們的爸媽一整個(gè)冬天~~~~~~”

雪人笑了，一直在笑。

雪人作文 篇4

童年是一艘小船，載著歡樂(lè)，載著無(wú)知，駛向遠(yuǎn)方；童年是一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年是一道彩虹，色彩不一，形態(tài)不一；童年是天上的星星，絢麗奪目。

那年，我才4歲。外面下著茫茫大雪，我獨(dú)自一人玩耍，覺(jué)得很無(wú)聊。雪停了，我推開(kāi)大門(mén)，來(lái)到院子里。看見(jiàn)厚厚的積雪，便突發(fā)奇想，玩雪堆雪人來(lái)。經(jīng)過(guò)我精心的設(shè)計(jì)，一個(gè)漂亮可愛(ài)的小雪人就誕生了。

突然，一陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。把衣服扣得緊緊的，我又看了看雪人，想：雪人在這么冷的天氣里，豈不是要凍的感冒？不行 ，我一定不能讓我精心堆好的雪人就這么毀了！

于是，把雪人抱回了家，來(lái)到廚房里的火爐旁，小心翼翼的放在了凳子上，然后又把自己脖子上的圍巾給雪人當(dāng)衣服，這次他肯定不會(huì)冷了！ 過(guò)了好一會(huì)兒，我要跑進(jìn)屋來(lái)找小雪人玩。咦，他怎么不見(jiàn)了？剛剛還在這的，我在圍巾里拼命的找，可還是功虧一簣。只看見(jiàn)地上有一灘水。我又在每個(gè)角落里找，可就是不見(jiàn)雪人的蹤影，記得“啪”一聲坐在地上哭了起來(lái)。

媽媽聽(tīng)到聲音，連忙走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哽咽著說(shuō)：“我……我把雪人……抱……抱……抱到屋子里取暖，可……可是她不……見(jiàn)了，媽媽看看我，又看了看地上，“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。我停止哭泣，向媽媽投去了詫異的目光，他邊笑邊說(shuō)：“雪人是經(jīng)不起高溫的，你把它搬到了這里，自然就回化了，你看。”媽媽用手指著那灘水。我似懂非懂，破涕為笑。

童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件一件有趣的事，童年是一本記憶的畫(huà)卷，是一場(chǎng)純真的夢(mèng)。

雪人作文 篇5

冬天來(lái)了，地上鋪滿了白雪。我沖出家門(mén)，“沙沙沙”的清脆聲音追隨著我的腳步。我做了一個(gè)小雪球，“咕嚕咕嚕！”我把小雪球滾成大雪球，準(zhǔn)備堆一個(gè)雪人。

我又滾了一個(gè)雪球，把雪球堆到先前的大雪球上，還輕輕地壓了壓，確認(rèn)牢固了，再給它裝上了樹(shù)枝腳、樹(shù)枝手、紐扣眼睛、胡蘿卜鼻子、樹(shù)葉耳朵、紙條頭發(fā)和彈珠紐扣……小雪人竟然有了生命，開(kāi)始跑動(dòng)。

一只雛鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)，正好掉在它的頭上，雪人伸長(zhǎng)了它的樹(shù)枝胳膊，把小鳥(niǎo)安全地送回了窩里。

一位腳受了傷的人一瘸一拐地走在路上，雪人趕緊上前給他冰敷，雪人把手放在他受傷的地方，那人的腳奇跡般地好了，他謝過(guò)小雪人，安心地邁著大步走了。

接著，迎面走來(lái)一只小兔子，那只小兔子餓得走不動(dòng)了，小雪人想了想，取下自己的胡蘿卜鼻子，給小兔子飽餐了一頓，吃飽了的小兔子，又恢復(fù)了活力。

春天來(lái)了，雪人融化了，可是小鳥(niǎo)兒、行人和小兔子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

雪人作文 篇6

下了場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)，到處是白茫茫的雪。當(dāng)我到樓下時(shí)已經(jīng)有許多人在玩雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在拍照留念。看到別人堆雪人，我想到了一個(gè)主意——在車頂上堆雪人。

說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)大雪球在外公車頂上堆了起來(lái)。很快堆好了，我在雪人臉上戳了兩個(gè)孔當(dāng)眼睛。剛做好，外公就來(lái)送我上學(xué)了。我們的車開(kāi)到大街上時(shí)，車頂上的雪人可吸引人了，有些行人會(huì)轉(zhuǎn)頭盯著它看，我心里很得意。

因?yàn)槁诽?，前方突然出了車禍，外公一個(gè)急剎車，“嘣”一聲，雪人的頭砸了下來(lái)，因?yàn)檠├锩嬗斜鶋K，居然把擋風(fēng)玻璃砸了個(gè)窟隆。呀！不好了，玻璃被砸壞了，一個(gè)約10厘米的大窟隆。外公只好先開(kāi)車去修理行，行人都用驚訝的眼光看著我們。

外公很生氣，把我罵了一頓，“你怎么這么調(diào)皮呀，搭什么雪人！”下次我再也不敢在車上堆雪人了。

雪人作文 篇7

我見(jiàn)過(guò)如絲的細(xì)雨，薄薄的晨霧，但我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此白的雪。雪花在空中漫天飛舞，一會(huì)落在車窗上，一會(huì)落在書(shū)包上，一會(huì)落在我的手心中。雪給大地穿上又白又柔軟的大衣，給樹(shù)帶上白色的假發(fā)，整個(gè)世界銀裝素裹，好看極了。

兔媽媽想給兔寶寶做個(gè)雪人。于是，兔媽媽在雪地上滾了個(gè)大雪球做雪人胖胖的身子，又滾了個(gè)小雪球，做雪人圓圓的腦袋。用兩顆黑豆做雪人烏黑的眼睛。用一根胡蘿卜做雪人長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，用一個(gè)紅辣椒做雪人彎彎的嘴，用兩根樹(shù)枝做雪人細(xì)細(xì)的手臂，最后用一條五顏六色的布做雪人的圍巾。一個(gè)漂亮的小雪人就做好了，兔寶寶開(kāi)心地拍著小手圍著小雪人又蹦又跳，開(kāi)心得不得了。

等兔寶寶和兔媽媽走了，小雪人眨了眨眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，伸了伸胳膊，小雪人活了，他有了生命，他開(kāi)心地笑了。小雪人走到屋前，敲了敲兔寶寶的門(mén)。兔寶寶疑惑地問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”“我是小雪人，我們一起玩耍吧？”兔寶寶一聽(tīng)，是自己的小雪人！連忙答道：“好啊，好啊！”

兔寶寶拿著兩副防雪服走到門(mén)口，一副給小雪人，一副給自己。他們兩個(gè)穿上防雪服跑到了山頂上準(zhǔn)備滑雪。小雪人率先滑下去，他像離弦的箭一樣飛馳，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嗚嗚地從耳邊吹過(guò)，濺起來(lái)的雪花從小雪人的臉頰旁劃過(guò)。不到一分鐘，小雪人就滑到山腳，他優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)。兔寶寶看呆了，它覺(jué)得太快了，心里有些害怕，可是滑雪的好玩戰(zhàn)勝了兔寶寶的害怕。兔寶寶鼓足勇氣滑下了山坡，它的頭發(fā)只直往后飄，嘴巴不受控制地叫了起來(lái)。由于是第一次滑雪，掌握不了平衡，滑到了山腳下摔了一跤，兔寶寶就變成了雪兔子，小雪人看了捧腹大笑，兔寶寶也躺在地上咯咯地笑了。

他們又來(lái)到一片空曠的地上，玩起了打雪仗。小雪人團(tuán)起了一個(gè)雪球，朝兔寶寶扔過(guò)去，兔寶寶沒(méi)有躲過(guò)，一下就被小雪人扔的雪球砸中了，兔寶寶身上雪花四濺……它們玩的暢汗淋漓，難舍難分。兔寶寶哈哈地放聲大笑，小雪人嘻嘻地小聲笑著，她們的笑聲彌漫在整個(gè)山谷里，大家都不由自主地跟著他們一起笑起來(lái)。

兔寶寶玩累了便回家去了，屋子好冷呀，小白兔趕快添了一把柴火，屋子里漸漸暖和了，兔寶寶也困乏地慢慢閉上了眼睛睡著了。小雪人本來(lái)想和小白兔一起，看著火爐里燃燒的火焰，不敢進(jìn)去了。小雪人蹲在兔寶寶家門(mén)口，默默地等待兔寶寶出來(lái)?；鹪綗酵?，整個(gè)屋子照得通紅，忽然火燒著了旁邊的柴。可兔寶寶一點(diǎn)兒也不知道，他睡得正香，小雪人更不知道了，他正在盤(pán)算，然后怎么和兔寶寶玩呢。紅艷艷的火一點(diǎn)一點(diǎn)向兔寶寶靠近，滾滾黑煙跑出窗戶，鉆進(jìn)了小雪人鼻子里。小雪人意識(shí)到著火了，便抱起一堆雪往屋里扔去，一連扔了好幾回雪，火還是沒(méi)滅，可小雪人已經(jīng)累得氣喘呼呼，但他心里只有一個(gè)目標(biāo)：救出兔寶寶！突然一根著了火的木棒掉了下來(lái)，兔寶寶被驚醒了，她哭著叫著“爸爸媽媽來(lái)救我呀。嗚……”因?yàn)樗薜锰昧?，暈了過(guò)去。小雪人嚇壞了，趕快沖進(jìn)屋子，看看客廳，沒(méi)有，跑去臥室，小雪人早已經(jīng)在床上昏迷了。她抱起兔寶寶飛快地跑向門(mén)外。不好，火燒到雪人身上，小雪人慢慢融化了。他拼盡全身力氣好想跑到離屋子最遠(yuǎn)的地方，可是小雪人只跑了一半，就熔化成了一洼水……

匆匆趕回家的兔媽媽看見(jiàn)燒焦的房子和不遠(yuǎn)的地方躺在水里的兔寶寶，馬上就知道是怎么一回事了，心里難過(guò)極了。兔寶寶醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雪人不見(jiàn)了，兔寶寶傷心極了。兔寶寶坐在雪地望著潔白的遠(yuǎn)方，山谷中傳來(lái)小雪人朦朧的聲音：“我的朋友，明年冬天，我還會(huì)回來(lái)的，咱們一起滑雪、打雪仗。”

“勇敢善良的小雪人，咱們明年見(jiàn)！”小白兔心里默默地說(shuō)。