第一篇：感謝有你老師作文優(yōu)秀

感謝有你老師作文優(yōu)秀7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝有你老師作文優(yōu)秀7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝有你老師作文優(yōu)秀7篇1

豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)了，回憶起這六年的校園生活，我就想起了這么多教過(guò)我的老師。吳老師是教過(guò)我最久的老師，足足教了我4年。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的音容笑貌……

記得那一次，隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起，放學(xué)了?；锇閭兌急成蠒?shū)包，投進(jìn)爸爸媽媽的懷抱。但是我在校門(mén)口站了很久，卻不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影……一分一秒過(guò)去了，到了最后，只剩下孤零零的我。

這時(shí)，吳老師走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我：“朱瑞欣，你媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?！芭?？老師陪你再等一會(huì)，如果你媽媽還不來(lái)，老師送你回家……”我頓時(shí)感到吳老師像我的第二個(gè)媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，心里暖暖的，特別親切……

有句話說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖翊盒Q，無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默為學(xué)生服務(wù)，老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了無(wú)數(shù)的人，老師就像大樹(shù)，一直為我們這些小草遮風(fēng)擋雨……“老師”，一個(gè)多么高尚的職業(yè)??！

像居里夫人，一位偉大的科學(xué)家，也不忘報(bào)答師恩，還是那么的尊重老師。我也要像居里夫人一樣，要會(huì)感恩老師，不忘老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，因我們學(xué)生而付出的汗水……

我要感謝每一位老師，是你們用汗水灌溉著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們讓我感受到母親般的呵護(hù)、溫暖。

感謝有你老師作文優(yōu)秀7篇2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)……”這首歌深深地印在我的腦海中。

二年級(jí)的一天，“叮鈴鈴……”，放學(xué)的鈴聲響起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，我也不例外，收拾東準(zhǔn)備回家。

突然，“哎喲”我覺(jué)得肚子一陣劇痛，我慢慢吞吞地走到位置上，捂著肚子。氣死我了，這該死的肚子，早不痛，晚不痛，偏偏在這時(shí)候痛。我心里暗暗琢磨著。我嘟著嘴巴，皺著眉頭，等待奇跡的出現(xiàn)。

“噠噠……”我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，我經(jīng)過(guò)大腦的仔細(xì)思考，眼前一亮，我彈了彈手指——是陳老師！我拖著帶病的身子，費(fèi)了九牛二虎之力才半走半拖地走到門(mén)口?！瓣惱蠋?！”我有氣無(wú)力地說(shuō)道。陳老師將目光轉(zhuǎn)向了我，“嚴(yán)昕，你怎么還不回去呢？”陳老師和藹可親地問(wèn)道。我吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我……肚子痛！”“是嗎，回去坐好了，老師給你倒杯開(kāi)水去！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又費(fèi)盡吃奶的勁回到位置上?！皣}噠……”老師把水小心翼翼地端來(lái)了。我喝起開(kāi)水來(lái)，第一口，我嘗出了老師的用心；第二口，我嘗出了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)……接下去的每一口我都嘗出了不同的味道，即使是一杯淡淡無(wú)味的白開(kāi)水，我也能喝得有滋有味。

喝完開(kāi)水，陳老師親切地問(wèn)我：“肚子還痛嗎？”“好多了！”過(guò)了一會(huì)兒，老師還親自送我回了家。

老師，謝謝您！謝謝您無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

我們常懷感恩之心，便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，正如一首詩(shī)中所說(shuō)的：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?；感激欺人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊心……

感謝有你老師作文優(yōu)秀7篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì)想起我的英語(yǔ)陳老師。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！标惱蠋煹膼?ài)仿佛是綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。記得那次放學(xué)，我在媽媽的辦公室做作業(yè)，復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)碰到了難題。它們就像大石頭一樣擋住了我前進(jìn)的路，讓我手足無(wú)措。我偷偷看了一眼正在辦公的陳老師，淹沒(méi)在一大疊作業(yè)本里，劉?？煲谧∷难劬α耍矝](méi)空理一下。就在我猶豫要不要去請(qǐng)教時(shí)，陳老師好像看出了我的心思，輕輕問(wèn)：“果兒，是不是有題目不會(huì)？”我不好意思地走過(guò)去說(shuō)：“陳老師，您能教教我嗎？”

“當(dāng)然可以！來(lái)，我看看！”原本疲憊的陳老師又滿血復(fù)活了，笑著拿過(guò)我的本子，仔細(xì)地給我講解起來(lái)，溫柔的目光時(shí)不時(shí)地投向我。我覺(jué)得陳老師的聲音格外動(dòng)聽(tīng)，就像一陣清風(fēng)，不僅讓我神清氣爽，還讓我豁然開(kāi)朗。她把所有的題目都給我分析了一遍，還不停鼓勵(lì)我做題要膽大心細(xì)，不斷肯定我的進(jìn)步。我的心里涌起了一股暖流，可轉(zhuǎn)念一想，陳老師可是用她寶貴的工作時(shí)間給我講題呀！她這一講，滿桌的作業(yè)本估計(jì)又要批改到深夜了，我不禁為她擔(dān)憂起來(lái)。想到這里，我的眼睛有些溫潤(rùn)了。

五年以來(lái)，教我的老師有許多，然而我最感激的就是我的英語(yǔ)老師——陳老師。我真想用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，為她獻(xiàn)上一首《感恩的心》。

感謝有你老師作文優(yōu)秀7篇4

我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗?jīng)歷千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗莻€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)們，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要。但我最想感謝的是教過(guò)我的老師。

每當(dāng)上課時(shí)，老師的眼睛總是注視著我們每一位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)講。而放學(xué)時(shí)，老師總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，而來(lái)學(xué)校，是老師第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，第一個(gè)來(lái)到教室，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭，老師為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，老師怕我們不聽(tīng)話，鬧事。而每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師總是耐心地教育著他們。

天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們插種希望與快樂(lè)，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛迷人；你們打造與未來(lái)，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現(xiàn)在許許多多的人士在正確的引導(dǎo)和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些人士的背后，除了要感謝父母和朋友以外，難道不應(yīng)該感謝一下辛苦養(yǎng)過(guò)教育過(guò)發(fā)現(xiàn)過(guò)和鼓勵(lì)過(guò)我們的老師嗎？

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來(lái)希望的愛(ài)。”

??！老師，你們的愛(ài)就如水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！你們知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么的遙遠(yuǎn)，怎么比得上你們給的和藹；我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎么比得上你們給我的人生點(diǎn)綴得絢麗多彩呢？“老師，感謝你們了！”

感謝有你老師作文優(yōu)秀7篇5

老師像園丁，不知疲倦地，培育著我們，老師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。

老師不像耀眼的明星那樣引人注目，他們是多么的平凡，普通。老師們肩負(fù)著培育下一代的重任，老師，是世界上最神圣的職業(yè)。老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里滶游，帶領(lǐng)我們踏上了人生的軌道。

在我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我們不要灰心，在我們碰到困難時(shí)，是誰(shuí)一次次的幫助我們？在我們得到贊楊時(shí)，又是誰(shuí)要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后？是老師！

無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都會(huì)在燈光下，辛勤的備課，批改作業(yè)，作業(yè)本上的一條條鼓勵(lì)，一條條評(píng)語(yǔ)，一道道紅勾，這些難道不是老師的心血嗎？

記得有一次測(cè)驗(yàn)，一節(jié)課還沒(méi)下我就把卷子交了上去，心里還洋洋自得，覺(jué)得自己做得很快?？稍嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)我才追悔莫及，恨不得重新再考一遍，正當(dāng)我懊悔之時(shí)，是老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你錯(cuò)得太不應(yīng)該了，這都是你粗心大意造成的，下一次可一定不能這樣了。老師，是你的.教誨讓我重拾信心。

老實(shí)勤懇地工作著，將自己一生所學(xué)的知識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我們。有這樣一句話：一日為師，終身為父。老師，真的很感謝你，你的陪伴好比親生父母。

感謝有你老師作文優(yōu)秀7篇6

“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我溫柔、美麗的老師。感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇，自從我遇見(jiàn)我的老師后，我的生活和世界里都充滿了幸福、快樂(lè)、奇跡……

每天早上7點(diǎn)，您總是早早的來(lái)到學(xué)校，等同學(xué)們都到齊了之后，就組織我們?cè)缱x。放中午學(xué)后，我們都在吃著香噴噴的飯菜，但您還坐在辦公室和那些學(xué)困生門(mén)談心、給他們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。暮色降臨時(shí)，同學(xué)們都走完了，您還在備課、批改作業(yè)，您是多么辛苦?。?/p>

記得有一次，您在課堂上要求我們當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)完作業(yè)就交，我很快就寫(xiě)完了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字忘記寫(xiě)了。心想：要是補(bǔ)在上面之后，作業(yè)就不好看了，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是，我抱著僥幸的心理把作業(yè)交給了您，當(dāng)您接過(guò)我的作業(yè)批改時(shí)，我的心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。突然間，您的筆停了下來(lái)，說(shuō)：“還有幾個(gè)字你怎么沒(méi)有寫(xiě)呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，頭都抬不起來(lái)，好半天才擠出幾個(gè)字：“我漏寫(xiě)了?！蹦鷩?yán)厲的說(shuō)：“漏寫(xiě)了嗎？你怎么那么粗心呢？讓你設(shè)計(jì)一座高樓，如果中間漏掉幾層樓行嗎？你們從小就要養(yǎng)成做事認(rèn)真的好習(xí)慣，將來(lái)才能成大氣候?！蔽衣?tīng)完老師的教誨，臉“唰”地一下就紅了，急忙把作業(yè)拿回去認(rèn)真地補(bǔ)上那幾個(gè)漏掉的字，并下定決心，以后一定要認(rèn)真完作業(yè)，再也不會(huì)粗心大意和偷懶了。

每天的日子里，您還是一絲不茍的工作著，用您的愛(ài)心、愛(ài)撫關(guān)心著我們，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝有你一一老師。您就是一盞路燈，指引著我們走向未來(lái)。您就是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，教會(huì)我們做人的道理。親愛(ài)的老師，您辛苦了！

感謝有你老師作文優(yōu)秀7篇7

寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿意足了。我們的班主任董老師也是這樣的。

在生活上，董老師無(wú)微不至地關(guān)懷著我們每一個(gè)同學(xué)。一天正在上課，不知怎么的，我流鼻血了，我痛苦地靠在椅背上，董老師發(fā)現(xiàn)了，走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“你趕快舉起右手！”然后又向同學(xué)借了一根皮筋，牢牢的綁在了我的手指上。有一次關(guān)心的說(shuō)：“魏舒雯，你先休息一會(huì)兒，不要管作業(yè)了，身體要緊！”我從董老師急切的話語(yǔ)中，聽(tīng)出了她對(duì)我的的擔(dān)憂和疼愛(ài)。

在自己的崗位上，董老師更是無(wú)怨無(wú)悔。她不管我們有什么難題，都會(huì)幫助我們解決。記得上次考試中出現(xiàn)了水滸108好漢，我在這一題上失分了。我請(qǐng)就董老師給我們108好漢的綽號(hào)。過(guò)了幾天，董老師就從網(wǎng)上找來(lái)了資料，和我們一起了解水滸。

老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水??！老師，是您給我們知識(shí)、力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。在此我發(fā)自?xún)?nèi)心的道一聲：“感謝您，我的好老師?！?/p>

第二篇：感謝有你,老師

感謝有你，老師

帶不走是我曾經(jīng)那些哀愁他從不問(wèn)，他從不說(shuō)這樣冷寞把我冷落誰(shuí)帶走了我曾經(jīng)那種哀愁你微微笑你對(duì)我說(shuō)我能做到我能做到寂寞的時(shí)候是誰(shuí)在問(wèn)候人在黑夜感謝有你你是我沙漠里的花朵生命中美麗的笑容無(wú)助的時(shí)候是誰(shuí)在問(wèn)候朋友的愛(ài)給我最多每次我在沮喪的時(shí)候你伸出最溫暖的手誰(shuí)帶走了我曾經(jīng)那種哀愁你微微笑你對(duì)我說(shuō)我能做到我能做到寂寞的時(shí)候是誰(shuí)在問(wèn)候人在黑夜感謝有你 你是我沙漠里的花朵

生命中美麗的笑容無(wú)助的時(shí)候是誰(shuí)在問(wèn)候朋友的愛(ài)給我最多每次我在沮喪的時(shí)候你伸出最溫暖的手溶解我寂寞的時(shí)候是誰(shuí)在問(wèn)候人在黑夜感謝有你你是我沙漠里的花朵生命中美麗的笑容無(wú)助的時(shí)候是誰(shuí)在問(wèn)候朋友的愛(ài)給我最多每次我在沮喪的時(shí)候你伸出最溫暖的手溶解我

第三篇：感謝有你優(yōu)秀作文

感謝有你優(yōu)秀作文7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感謝有你優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

感謝有你優(yōu)秀作文1

年花深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，飄零著我最美的夢(mèng)想和最難忘的歲月，驀然回首，歲月投下斑駁的印記，翻開(kāi)珍藏的記憶，你的目光在那里閃爍，如此動(dòng)人，如此難忘。

英語(yǔ)老師在班上宣布學(xué)校即將舉辦英語(yǔ)情景劇大賽，詢(xún)問(wèn)誰(shuí)愿意參賽。我毛遂自薦，高高舉起的手稍顯惹眼，老師眾里尋花：劉一冉、張嵐清、陳煒和我。我臉上洋溢著快樂(lè)的笑容：我竟然可以和劉一冉同臺(tái)表演！我竟然可以在學(xué)校參加表演！

下課的鈴聲打斷了我的遐想，悔意涌上心頭：哎，剛才太沖動(dòng)了，其他演員都是久經(jīng)沙場(chǎng)，唯有我是菜鳥(niǎo)，更何況，平常我一緊張就會(huì)口吃，倘若到時(shí)會(huì)不會(huì)哄堂大笑？萬(wàn)一因?yàn)槲业囊粋€(gè)失誤，使大家與冠軍擦肩而過(guò)，那等待我的或許是同學(xué)們鄙夷的眼神……

不敢再想了，放學(xué)后我走向了英語(yǔ)老師的辦公室：“老師，我不想?yún)⒓恿?，你再選一個(gè)人吧！”

老師放下筆，讓我在旁邊的椅子上坐下：“陳睿，告訴老師，你是怎么想的，為什么不想?yún)⒓恿四?？”老師滿臉疑惑。

“老師，我怕……”我猶豫著，對(duì)老師道出了實(shí)情。

“陳睿，你記住，就算出現(xiàn)了你預(yù)料的結(jié)果，也不必自責(zé)，我們成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順，失敗是成功之母，成功垂青于有準(zhǔn)備的人。老師上大學(xué)時(shí)，錯(cuò)過(guò)了一次活動(dòng)，我至今引以為憾，老師期待你的表現(xiàn)……”

抬頭，老師的眸子里寫(xiě)滿了期待，是呀，不去嘗試，怎么會(huì)成功？我踏上了訓(xùn)練之旅。一有時(shí)間，我就拿出臺(tái)詞，對(duì)著鏡子，開(kāi)始練習(xí)。把鏡子中的自己當(dāng)著臺(tái)下的觀眾，一遍……兩遍……隨著時(shí)間的推移，我的表演已經(jīng)越來(lái)越自如了。

終于到比賽的那天了，快到我們上場(chǎng)了，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我的心“撲通撲通”加快跳動(dòng)，仿佛要跳出來(lái)一樣，老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“功在平時(shí)，就像排練時(shí)一樣，不要想太多?！?/p>

聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看著老師期待的目光，我調(diào)整一下呼吸，穩(wěn)步走向那令我向往的舞臺(tái)。我們身著華麗的衣服，用甜美的聲音，流暢的動(dòng)作，飽滿的激情，演繹著動(dòng)人的故事，我們的演出獲得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲，我們成功了！我們的演出獲得了東半?yún)^(qū)第一名，將代表泰興市去泰州參加比賽。

我和小伙伴們相互擁抱，歡呼雀躍，目光朝熟悉的方向投去，英語(yǔ)老師的目光里充滿著贊許。

我感謝英語(yǔ)老師給了我這次機(jī)會(huì)，并在我退縮害怕時(shí)，給了我鼓勵(lì)，幫我重拾自信。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？感謝老師在我成長(zhǎng)的道路上，為我指明了正確的方向。

感謝有你優(yōu)秀作文2

不知不覺(jué)，歲月在指間游走；不知不覺(jué)，十五年的時(shí)間已被悄然掠去。一路走來(lái)，感謝有你。

六歲，初入一年級(jí)，我在校門(mén)口抱著你哭天喊地，硬是不肯你離開(kāi)，你撫著我的頭，親昵的看著淚眠婆娑的我，眼睛細(xì)細(xì)的瞇起，笑著安慰著面前我這個(gè)淚人兒。那時(shí)，你說(shuō)過(guò)干什么我已經(jīng)記不清，但卻清晰的記得。那時(shí)，你也蹲下，為我拭去眼角的淚水，我不知道你為什么笑得那么溫暖，嘴角微微揚(yáng)起，抿著嘴，額上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，那似乎是我見(jiàn)過(guò)最美的面容。

樓下的小朋友們歡聲笑語(yǔ)，而我因記不住ABC、1+1在房間里獨(dú)自苦惱，躁動(dòng)不安。煩躁的時(shí)候，我學(xué)會(huì)抱怨；為什么別人能從A到Z一個(gè)不落的脫口而出？為什么我就算板著手指頭數(shù)也數(shù)不出別人家的孩子能無(wú)憂無(wú)慮的玩耍而我就要被老師警告只得窩在書(shū)桌上無(wú)法自由？?jī)?nèi)心的憤怒油然而生，真想棄筆好好下樓玩耍一回。

門(mén)外忽然地傳來(lái)一股淡淡的香，淡淡地，愈來(lái)愈近，夾雜著濃濃的牛奶的氣息?！俺脽岷?。”香甜的牛奶一直暖到心底，濃濃的牛奶味道，是你的味道，這味道中包含著你對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

再大點(diǎn)時(shí)，五歲，最喜歡地就是撲到你的床上，享受著那種溫馨，那份甜蜜，這是我最熟悉的味道，無(wú)論何時(shí)何地，特殊又親切。

晚上坐在陽(yáng)臺(tái)和你一起數(shù)星星，你柔順而又細(xì)密的頭發(fā)如絲綢一般，順滑地掃過(guò)我的額頭，掃過(guò)我的臉蛋，夾雜著洗發(fā)露淡淡的香味，我一邊數(shù)著星星，一邊玩弄著你的頭發(fā)，那順滑、那清香、伴著我緩緩入睡。

十四歲。我被一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試急的焦頭爛額，頂著黑眼圈死守著一道難題功克不了，你還是像以前那樣，耐心地，柔柔下地給我端上一杯牛奶，牛奶還是那么香甜，你也依舊那么溫柔……

可歲月流轉(zhuǎn)，白駒過(guò)隙。你雖還是溫柔的你，長(zhǎng)發(fā)也還是那日的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)絲垂下，依然掃著我的臉，掃過(guò)我的心田，那觸感，卻似乎比不上從前了。發(fā)絲變得凌亂了，隨意的披在肩邊，觸到臉上也不再那么柔軟了，我也無(wú)心做題，看著燈光下的你，額頭前冒出的白發(fā)也已經(jīng)掩蓋不住了，照耀之中越發(fā)顯得刺眼。

是??！不知什么時(shí)候，你穿針的速度變慢了，線的一頭用嘴潤(rùn)濕，將針線輕輕地穿進(jìn)針孔，可盡管線頭潤(rùn)濕了一次又一次，卻怎么也也喘不過(guò)那細(xì)小的針孔。那根針，為我修補(bǔ)了一次又一次的衣裳。母親，??！是你，帶給了我一次又一次心靈的'感動(dòng)。

額上的皺紋慢慢多了，可笑容依舊是那樣溫暖，那雙手也還在柔柔的撫摸著我。此時(shí)此刻，我的感謝之情，不需什么話語(yǔ)表達(dá)，只需會(huì)心一笑，享受當(dāng)下。

感謝有你優(yōu)秀作文3

靜謐的凌晨，一張明亮的臺(tái)燈照亮了心底的淡然和孤獨(dú)，雙手抱肩，給自己一個(gè)溫暖的懷抱，讓寒冷的夜不會(huì)那么刺骨?；蛟S剛看完一本小說(shuō)，或許剛感嘆完她們的年少芳華，她們很幸福，不是嗎？在叛逆、需要發(fā)泄的日子里，有那么幾個(gè)人值得你去付出真心；在相隔十年不曾聯(lián)絡(luò)的日子里，再次相遇，有的只是會(huì)心一笑，她們的友誼沒(méi)有摻和一點(diǎn)雜質(zhì)。大千世界，擁有如此友誼者有幾？

寬大的落地窗外一片漆黑，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，在這空曠的夜回響，回想起自己正在如水如沙般抓不住的青春年華，無(wú)疑，我是幸運(yùn)的。

一個(gè)嶄新卻陌生的環(huán)境里，我們相遇了，對(duì)彼此不滿和輕蔑的我們分在了同一個(gè)班。我覺(jué)得人生中的每個(gè)人都有著不可磨滅的地位，不同的是輕重罷了，所以，或許是必然的，我們之間像是有引力一樣，不知從何時(shí)開(kāi)始，不覺(jué)間，我們成為朋友。人總是有瑕疵的，可是朋友就是欣賞優(yōu)點(diǎn)而忽略缺點(diǎn)的人。我喜歡你們的性格，楠楠，你的直接；晨晨，你的率真。

我不喜歡和父母說(shuō)心事，他們總是不能做一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，有權(quán)利去改變我的決定。而你們總是像垃圾桶一樣收容我的牢騷和煩惱，這個(gè)比喻好像不太好吧，但是，感謝有你們，在兩年多的時(shí)間里，幫我吹散數(shù)不勝數(shù)的陰霾，讓抬頭挺胸的我了陽(yáng)光般的朝氣和坦然面對(duì)的勇氣，“天塌下來(lái)當(dāng)被子蓋”我們?cè)?jīng)一起說(shuō)過(guò)的。

我們每個(gè)人像是一只刺猬，在朋友面前收斂自己的刺，可還是有一兩根扎傷了對(duì)方，于是我們吵架、冷戰(zhàn)，但不久，當(dāng)“對(duì)不起”一起從我們口中說(shuō)出時(shí)，迎來(lái)的是舒心一笑和更加堅(jiān)固的友誼。感謝有你們，我們一起將友誼造成世界上最大、最堅(jiān)固的傘，抵擋住狂風(fēng)暴雨，無(wú)畏無(wú)懼地堅(jiān)持走下去。

有你們?cè)谖业纳惺且环N驕傲，但是，我怕分離。對(duì)愛(ài)玩年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，融入一個(gè)新環(huán)境很難，但是忘記曾經(jīng)的朋友卻很簡(jiǎn)單。我怕你們忘了我，我也怕自己記不住你們。

我不知道過(guò)了十年，我們能否相遇，我不奢求我們有小說(shuō)中那般長(zhǎng)久的友誼，你們陪我走過(guò)的歲月已讓我知足。我們不應(yīng)該對(duì)白白流逝的時(shí)光感到惋惜，而是將我們之間的回憶定格在那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們席地而坐，討論趣事，高調(diào)張揚(yáng)，放聲大笑，笑容久久未曾褪去。

有如此美妙的日子我該感謝誰(shuí)呢？感謝你們、感謝青春、感謝時(shí)光，感謝我所處的萬(wàn)紫千紅的世界。

感謝有你優(yōu)秀作文4

像春風(fēng)拂過(guò)，輕柔似水。

——題記

時(shí)不時(shí)的總是想起，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，藍(lán)天擁著云朵。小小的無(wú)腦袋里裝滿了好奇，對(duì)于若大的世界，充滿了求知欲。一幅幅美麗的畫(huà)卷，卻唯獨(dú)暗淡了你，在小小的一個(gè)角落，疲倦的臉龐綻放著滿足的笑意！啊，想起你，腦海中蕩起層層漣漪，微風(fēng)過(guò)后，沉淀出一種情感；感恩！

你還記得咱倆一起去田野里玩的時(shí)候嗎？那時(shí)的我真小，而那時(shí)的你真美！在小溪旁，挽起褲腳，撩起一絲清涼的溪水，伴著無(wú)盡的歡笑潑灑給你。累了，倦了，就躺在你的懷里，那種感覺(jué)真好，像在百花叢中但少一份濃艷，像在細(xì)雨之中卻多一份纏綿，像在滿山雪景中卻多一份溫暖，像在爛漫云朵中大多一份甜蜜說(shuō)不出來(lái)的溫馨，說(shuō)不出來(lái)的芳香。那種柔和像夕陽(yáng)在山時(shí)天邊的紅霞，不再烈炎，而是柔和：那種柔和像棉花糖一樣，帶著甜味和著柔潤(rùn)。到了晚上，你總是帶著我爬上土垛，去看星星閃爍，看牛郎織女相聚銀河的歡樂(lè)。

你還記得我上初二那會(huì)兒?jiǎn)?？作業(yè)真多?。?xiě)到半夜，身邊總是有你陪伴。你不教我，只是陪著，在我退怯的時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我。還記得那天深夜，你端著一杯咖啡，站在我身后良久，卻不說(shuō)話，怕打擾到我。直到我倦了，猛地抬頭發(fā)現(xiàn)你時(shí)，你只是把咖啡遞給我，輕輕一笑。你知道嗎？你笑得真漂亮！一瞬，你讓我忽略了一切，那種美，傾國(guó)傾城。只是，芳美的臉龐卻帶著絲絲倦容，眼角也多了幾絲皺紋，哎，你還是老了。你被我看得臉紅，輕輕拍著我說(shuō)：“怎么了？我不語(yǔ)，眼角卻紅了。

還記得我小的時(shí)候每晚鬧著要你講故事嗎？還記得我小心翼翼的爬到你的床上咯吱熟睡的你嗎？還記得我獲得演講比賽第一名時(shí)，你陪著我快樂(lè)，還像小孩子一樣吵著要我請(qǐng)客嗎？還記得我考試失敗時(shí)，你陪著我難過(guò)，還想姐姐一樣給我打氣、說(shuō)下次努力嗎？還記得……

腦海中的片段零零碎碎，卻怎樣也少不了你。有你的笑、你的鼓勵(lì)、你的愛(ài)?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”寫(xiě)得真像你。許多愛(ài)的言語(yǔ)來(lái)贊許你，卻不及你付出的百分之一；許多偉大的言語(yǔ)來(lái)形容你，卻不及你創(chuàng)造的奇跡。你的名字很悅耳，很動(dòng)聽(tīng)，那就是——母親！

感恩。有人常說(shuō)“大恩不言謝?！辈?，不是。媽媽?zhuān)瑢?duì)于你的愛(ài)，對(duì)于你的情，我用心，用真心來(lái)感恩，用最淳樸最真實(shí)的語(yǔ)言，對(duì)你說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)兄x你！我真的很愛(ài)很愛(ài)你！

成長(zhǎng)的路上，懷感恩的心，言感謝有你

感謝有你優(yōu)秀作文5

滴答，滴答，時(shí)間在三點(diǎn)一線中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間，我將離開(kāi)我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。

如果說(shuō)我們是一首曲子，那您，就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家，撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人，最美妙的音樂(lè)！而在現(xiàn)實(shí)生活中，您也是那個(gè)對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的人，默默關(guān)心的人！

記得那一次，學(xué)校組織各班參加全國(guó)青少年作文競(jìng)賽。您想讓我去參加，可那時(shí)的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說(shuō)：“不，老師，這次比賽我沒(méi)有什么把握，你還是叫其他同學(xué)參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說(shuō)：“那我問(wèn)你，你想不想超越自己，并為班集體爭(zhēng)光！”當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)了聲想！于是，在接下來(lái)的一周里，我只要寫(xiě)好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤。就這樣反復(fù)閱讀，反復(fù)修改。終于，皇天不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)！這是多么的來(lái)之不易啊！里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見(jiàn)老師欣慰的笑容，我也咧開(kāi)嘴巴笑了起來(lái)。曾經(jīng)走過(guò)的日子里，不僅有老師的鼓勵(lì)，還有同學(xué)的幫助！

六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場(chǎng)比賽中。

那是我們自己創(chuàng)辦的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項(xiàng)目都舉辦結(jié)束了，只剩下跑步，我們便各就各位?！鳖A(yù)備，跑！”聽(tīng)了這一號(hào)令，我們跑得就如離弦之箭一樣?？晌也恢徽l(shuí)絆了一下，重重的摔倒在地?？粗閭儩u漸遠(yuǎn)去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說(shuō)：“胡馨月，你沒(méi)事吧？要不要我去通知老師？”我說(shuō)不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺(jué)得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說(shuō)了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難?！蹦菚r(shí)，她真的把我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話……

回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著?？赡苣銈冋J(rèn)為那兩件事都是小事會(huì)想：不就是老師輔導(dǎo)作文，同學(xué)樂(lè)于助人嗎？但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說(shuō)的那么小，但里面卻包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及同學(xué)給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經(jīng)深深地烙在我的心中！

感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)！

感謝有你優(yōu)秀作文6

生活中有許多和你有關(guān)的人，比如，你的家人，你的朋友，同學(xué)，更比如那些討厭你和你做對(duì)的人……

我是一個(gè)看似很高冷不好接觸的人，但事實(shí)上他們并不了解我，我在老師眼里是個(gè)性格開(kāi)朗活潑外向的好學(xué)生，在同學(xué)眼里是那種不抽煙不喝酒不打架不說(shuō)臟話不罵人的三好學(xué)生，但卻在父母眼里是個(gè)懶得要命的孩子……但是那都不是真正的我，真實(shí)的我其實(shí)并沒(méi)有同學(xué)老師眼中那么好，我其實(shí)內(nèi)心很脆弱，也是從小爸爸經(jīng)常去國(guó)外出差不在身邊的緣故吧，大部分都和媽媽在一起，我從小很渴望爸爸能陪在我身邊，渴望爸爸和其他小朋友的爸爸一樣牽著我的手，接送我上下學(xué)。

隨著年齡漸漸長(zhǎng)大，正處在叛逆期的我與媽媽的矛盾和沖突越來(lái)越多，也正是這樣和媽媽的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，我有心事不和媽媽說(shuō)，所以我很依賴(lài)身邊的好朋友，經(jīng)常有矛盾有煩惱和他們傾訴，在他們面前我才能有安全感，才能做那個(gè)真實(shí)的我，我其實(shí)并沒(méi)有那么good，我的好朋友李，是我們班的第一名，她在老師同學(xué)眼里都是很優(yōu)秀，她很溫柔看起來(lái)容易相處，而我……我有時(shí)在她身邊會(huì)感到很自卑的……

這幾天我心情不好，昨天晚上和媽媽吵架了，因?yàn)槊妹么蛭液锰?，所以我打了她幾巴掌，媽媽說(shuō)我十幾歲的人了和一個(gè)幾歲的小孩子計(jì)較，不懂得包容她，我說(shuō)那都是成天慣的她，她一不順心就是天大的事，和我吵架怪我，她打我我打她幾巴掌怪我，她先來(lái)著惹我我說(shuō)她幾句也怪我，什么都怪我，我說(shuō)什么你都不信我，始終認(rèn)為我的錯(cuò)……我真的很搞不懂那種家長(zhǎng)怎么想的，是，我比她大十幾歲，但是她小有這個(gè)資本這個(gè)理由欺負(fù)我？我比她大我就得無(wú)怨無(wú)悔的站在那被她打然后還得拍手叫好謝謝她打我？她是小，但是不能把這個(gè)當(dāng)成欺負(fù)我的理由吧，我和媽媽吵了起來(lái)……我把門(mén)關(guān)上自己在房間里，外面燈火闌珊，而我的心好疼，淚水在無(wú)聲里悄然落下……我那時(shí)有割腕的沖動(dòng)想法，我感覺(jué)這世間沒(méi)有什么值得我留戀的，我的媽媽都始終不相信我……世界那莫大又哪有我的容身之地，我和我的好朋友們說(shuō)了，他們安慰我，說(shuō)“沒(méi)事，淡定點(diǎn)，還有我陪著你”！我聽(tīng)了之后心里很溫暖，是啊，還有他們。他們還說(shuō)“不用那么傷心，看開(kāi)點(diǎn)，這是正常的，我給你送王者皮膚，說(shuō)吧想要什么皮膚?！苯裉焓瞧呦Γ麄冋f(shuō)要給我買(mǎi)巧克力，我很幸運(yùn)身邊有他們陪著我，雖然日常生活中小打小鬧經(jīng)常和他們懟但是他們把我當(dāng)成了真的好朋友，所以，如果你們?cè)谌粘Ｉ钪杏羞@樣經(jīng)常和你懟，給你找毛病笑話你的人好好對(duì)待他們，一旦當(dāng)你有困難的時(shí)候他們是第一個(gè)出現(xiàn)幫助著你鼓勵(lì)你的，好好珍惜身邊的朋友吧！

感謝有你優(yōu)秀作文7

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”這是一首簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的歌，但是它卻用樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋了感恩的可貴與重要。人的一生中如果沒(méi)有感恩，就沒(méi)有希望與陽(yáng)光，就不會(huì)有今天的成就與輝煌。如果世界是一扇窗，那么只有用感恩才有可能打開(kāi)這扇窗，享受到窗外的陽(yáng)光。我曾在《智慧背囊》中讀到過(guò)這樣一則小故事，它使我們更加明白其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

一位生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，為此他饑寒交迫，想要放棄一切，走投無(wú)路的他敲開(kāi)了一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，然而開(kāi)門(mén)的年輕女子卻微笑著給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩很感動(dòng)，重新振作起來(lái)。多年后，他成了一名著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女轉(zhuǎn)到了他所在的那家醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這位婦女就是多年前遞給他那杯使他能重新振作的年輕女子，他便打算為這位婦女做些什么。然而，正當(dāng)那位婦女在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在手術(shù)費(fèi)單上看到了這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)——一杯牛奶。

一杯牛奶竟有這么大的意義？答案的是肯定的。促使文章有這樣完美結(jié)局的原因只有兩個(gè)字，那就是感恩。雖然那杯牛奶十分得普通，但正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)和年輕女子的好心，才讓當(dāng)年那個(gè)絕望的男孩有一次重新站了起來(lái)，繼續(xù)奮斗。所以，那杯牛奶就像是小男孩的精神支柱一樣，給了他勇氣與力量，因而數(shù)多年后，再見(jiàn)到那位婦女，便決心要用自己的方式，向她報(bào)恩。

其實(shí)，在我們的生活中，要感謝，感恩的人實(shí)在太多了：感謝父母生我們養(yǎng)我們，做什么事都會(huì)考慮到我們，永遠(yuǎn)能給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)；感謝母校，在20xx多個(gè)日日夜夜里，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，取得了傲人的成?jī)；感謝老師，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)，她永遠(yuǎn)能耐心指導(dǎo)，當(dāng)我考了不理想的成績(jī)時(shí)，她卻仍然不斷地鼓勵(lì)我，讓我一次又一次的在失敗中爬起來(lái)；感謝同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆?，我的成長(zhǎng)之路才不會(huì)那么孤單，因?yàn)橛辛怂麄?，我的人生才?huì)更加樂(lè)趣無(wú)窮···真的，幫助我們的人太多太多，要感激的人無(wú)窮無(wú)盡，但正因?yàn)橛兴麄兊南喟?，我們才?huì)有如此充實(shí)，豐富的人生。

感恩之心，人人皆有。只要你隨時(shí)懷著一顆感恩之心，就一定會(huì)感受到這個(gè)世界的溫暖。其實(shí)，真正的感恩并不是只要感謝幫助過(guò)你的人，傷害過(guò)你的人也同樣值得去感恩，因?yàn)闆](méi)有了他們，你就不會(huì)得到磨練，在人生的道路中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)一切。因此，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是受益無(wú)比的，它會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活。

第四篇：七年級(jí)優(yōu)秀作文：感謝有你

如果這個(gè)班遇到了每個(gè)人，那么班上的每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)小家。感謝你楊森，帶上一個(gè)快樂(lè)的火焰。你總是那么樂(lè)觀和自信，你總是可以找到最令人驚訝的事情和最有趣的腳本，或者在一個(gè)問(wèn)題，給一個(gè)幽默，但不失去對(duì)視圖的答案，都讓我們微笑放松，但也給我們靈感。我記得有一次，語(yǔ)言測(cè)試完成了，我們拿了論文正在討論的問(wèn)題，有一個(gè)檢查成語(yǔ)是否使用不當(dāng)問(wèn)題，包括兩個(gè)選項(xiàng)我們已經(jīng)糾結(jié)，似乎兩個(gè)答案都有自己的原因，該組進(jìn)入冷態(tài)。最后，你把字典變成句子：我認(rèn)為“清楚的身體護(hù)理”是懷疑的，因?yàn)樽值鋃hesi總是與那些壞的東西混在一起，但句子的意思不是這樣，估計(jì)我們它是抓住它。一句話，我們馬上笑了，這個(gè)問(wèn)題也解決了。它是你，你被點(diǎn)燃的幸福的火焰，溫暖的團(tuán)體中的每個(gè)人的心。感謝你你也激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。記住以前的數(shù)學(xué)周測(cè)試，最后一次我們分組測(cè)試成績(jī)非常低，已經(jīng)落后幾個(gè)。在測(cè)試之前，你說(shuō)：這個(gè)測(cè)試，我們要達(dá)到預(yù)期，不像以前一樣！前三個(gè)不說(shuō)別的110！張和李背后必須，楊玉璽試試！我們可以做的！你的話聲音強(qiáng)大而強(qiáng)大，團(tuán)體成員在團(tuán)體心中，最后，我們的團(tuán)隊(duì)成績(jī)是兩個(gè)120，3 100分或以上，60分，雖然沒(méi)有得到第一，但我們做到了，我們應(yīng)得的良心。它是你，你所取得的進(jìn)步的目標(biāo)，激發(fā)了團(tuán)體中每個(gè)人的信念。

感謝您有做品牌這么麻煩的事情，包裝上的句子？誰(shuí)是信！但讓我們意想不到的是，不過(guò)幾天，那個(gè)全新的品牌會(huì)出現(xiàn)在我們眼中，我們集團(tuán)也脫掉了那個(gè)缺少品牌的帽子。它是你，你創(chuàng)造一個(gè)和諧的氣氛，減少群體中每個(gè)人的壓力。

第五篇：感謝有你為優(yōu)秀作文

感謝有你為優(yōu)秀作文

食堂里、衛(wèi)生間、空教室、操場(chǎng)上……無(wú)不有她們忙碌的身影，每天上學(xué)、放學(xué)、課間……經(jīng)常看到她們拿著掃帚，彎著腰認(rèn)真地清掃。她們是那樣的默默無(wú)聞，同學(xué)們甚至不知道她們的姓名。

每天中午一放學(xué)，我們就飛奔到食堂，她們?cè)缫寻褵狎v騰的飯菜準(zhǔn)備好，笑瞇瞇地等著我們。當(dāng)我們正在開(kāi)心吃飯，品嘗佳肴的時(shí)候，她們卻在清掃我們“留”下的廢紙，收拾桌子上同學(xué)們使用過(guò)的碗碟。她們甚至細(xì)心的記住某些同學(xué)喜歡吃的菜，熱情地招呼：“今天有你愛(ài)吃的西蘭花，要不要來(lái)一份？”讓人仿佛看到媽媽慈愛(ài)的笑容、聽(tīng)到家人親切的呼喚。

下課時(shí)，鈴聲“叮零零”一響，同學(xué)們從教室里面飛跑出來(lái)。保潔阿姨一邊工作一邊笑瞇瞇的看著我們。有的同學(xué)在走廊里飛奔，一不小心撞得到保潔阿姨，急乎乎的說(shuō)了聲：“對(duì)不起?！北嵃⒁谭堑回?zé)怪，反而還樂(lè)呵呵的說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系，小心不要跌倒。”用慈愛(ài)和關(guān)切的目光，看著那個(gè)同學(xué)，直至消失視野中……

有一次，一位同學(xué)在走廊里玩耍。一不小心，紙片飄落在地上。保潔阿姨彎腰撿了起來(lái)，嘴角一彎，微笑著對(duì)他說(shuō)：“以后不要再亂丟紙屑、垃圾了哦?！蹦莻€(gè)同學(xué)臉“唰”的一下變得通紅，唯唯諾諾的小聲說(shuō)了一句：“我下次一定注意?！北嵃⒁陶f(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，下次注意呦。”

她們不僅在美化我們的校園，也在感化我們的心靈。她們不是受人矚目的明星，也不是傳道授業(yè)解惑的老師。她們?cè)谶@個(gè)崗位上守了一天又一天，見(jiàn)證著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。是她們的辛勤勞動(dòng)為我們帶來(lái)了一個(gè)整潔的校園環(huán)境；是她們的默默奉獻(xiàn)為我們帶來(lái)了幸福的校園生活！

感謝您，校園里的阿姨！