第一篇：美麗青春作文

美麗青春作文（精選15篇）

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗青春作文 篇1

如果有人將人生比作四季，那么我便處于人生命中最旺盛的季——春季——青春期，青春期是人生中最美好的年華，它既朝氣蓬勃，又充滿(mǎn)活氣；不僅會(huì)令人感到無(wú)限的神秘和新奇，還給人帶來(lái)浪漫的遐想和成長(zhǎng)的快樂(lè)，其間經(jīng)歷的往事令我難以忘懷。

記得星期四那天最后一節(jié)課，全校進(jìn)行大掃除，按照原來(lái)的分工，我這一組掃教室。老師的要求很高，但我們?nèi)瞬粔颍液馨脨?。過(guò)了一些時(shí)候，我們的任務(wù)還沒(méi)有完成，其他小組已經(jīng)完成任務(wù)來(lái)到教室，看到我們正在掃地，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就進(jìn)來(lái)幫忙，掃地的掃地，擦窗的擦窗，擦桌的擦桌，拖地的拖地，提水的提水……大家進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停。我便問(wèn)道：“您們?cè)趺磿?huì)來(lái)幫我們呢?”“誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢?如果你們沒(méi)有把地掃好，就會(huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生成績(jī)，再說(shuō)了人多力量大，我們一起勞動(dòng)的效率總比你們九個(gè)人高吧?！?/p>

我來(lái)負(fù)責(zé)提水，一個(gè)女生從下邊把水提到三樓，怪艱辛啦。我連提了好幾桶，感到有點(diǎn)累。可我并不想麻煩他人幫我，因?yàn)樗麄儙臀覊蚨嗟牧耍僬f(shuō)我又不敢請(qǐng)他們幫我，假如他們不幫，我多沒(méi)面子，所以我才會(huì)拼命提水。提第五桶水的時(shí)候，開(kāi)始我還算提得起，上樓梯時(shí)實(shí)在提不動(dòng)了，于是把水桶放在地上休息，看看我的手都紅了，起印了，好痛，這時(shí)我后來(lái)來(lái)了一個(gè)男生，主動(dòng)走過(guò)來(lái)把水提到了教室，我向他輕輕的說(shuō)了一聲：“謝謝!”他說(shuō):“我沒(méi)幫你，我是在和我自己?！苯?jīng)過(guò)大家的共同努力，很快完成了任務(wù)。教室打掃干凈了。

此事讓我深受感動(dòng)，我感到了團(tuán)結(jié)合作的力量，現(xiàn)在我們積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，不正需要這種和諧共處、團(tuán)結(jié)互助的精神嗎?讓我們一起敞開(kāi)心胸去追尋快樂(lè)的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冞@個(gè)大家庭，給你溫暖的陽(yáng)光和熱忱的支持，假如我們今后各奔東西，請(qǐng)記住我們最初的夢(mèng)想，傳承我們的精神，去結(jié)出那屬于我們自己的青春果實(shí)吧。

美麗青春作文 篇2

獨(dú)自走路也會(huì)笑，也許這就是青春;微笑著面對(duì)青春，也許這就是精彩!

——題記

青春是一朵邂逅在夢(mèng)中的絢麗云彩，青春是一枝用臘月雪花擦紅的俏麗寒梅，青春是一只高飛在天追求夢(mèng)想的青鳥(niǎo)……青春是流淌的旋律，是人生永恒的彩虹。

青春，徘徊于花海之中。踏著軟軟的春泥，悄悄拾起片片落花，啊，上面寫(xiě)著：青春因微笑而精彩!

自信之笑，青春昂揚(yáng)

“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。”

《練習(xí)曲》中的“有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了”，就是說(shuō)不管做什么事情，首先要有自信。

跨過(guò)人生的道道欄桿，自信的劉翔用微笑燃燒青春，用歌聲點(diǎn)亮希望。劉翔使我們明白，青春使我們醒悟。因此，我們會(huì)在試卷前胸有成竹，也會(huì)因摩擦力是否等于阻力而爭(zhēng)得面紅耳赤，還會(huì)在課堂上大膽發(fā)言，發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解……因此，我們登上了自己的舞臺(tái)，超越重重阻礙，展示自我風(fēng)采。

我們一笑，便有了青春昂揚(yáng)的姿態(tài)。

笑對(duì)挫折，青春堅(jiān)強(qiáng)

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

《小時(shí)代》中的“一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后有某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)費(fèi)盡心機(jī)，想要忘記的事情真的就這么忘了”，就意味著我們要笑對(duì)挫折。

貝多芬，一位耳聾的，但又極具音樂(lè)天賦的音樂(lè)家，是命運(yùn)的駕馭者。他耳聾起初時(shí)，心情暴怒，但他沒(méi)有一蹶不振，他扼住了命運(yùn)的咽喉，把音樂(lè)奏給明天。

貝多芬讓我明白：只要我們微笑著面對(duì)挫折，困難、挫折就會(huì)不斷被我們擊倒。

我們笑對(duì)挫折，便有了青春堅(jiān)強(qiáng)的意志。

笑看理想，青春希望

“理想是石，敲出星星之火。”

《老男孩》中的“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴”，說(shuō)明我們首先要有夢(mèng)想，然后有理想，要笑看理想。

周總理面對(duì)祖國(guó)，立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯言，居里夫人面對(duì)科學(xué)事業(yè)，決定“把青春和美麗獻(xiàn)給科學(xué)?！薄?/p>

面對(duì)這些，我想到了：在美好的青春里，我們各自擁有最純真的夢(mèng)，因此有了青春之花微笑綻放，有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的英雄壯志!我們笑看理想，便有了青春希望的源泉!

讓我們給自己的青春刻上“微笑”二字，去創(chuàng)造人生的美麗，創(chuàng)造輝煌的成就吧!

美麗青春作文 篇3

“煙花三月柳絲絳”只著一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，給了我們新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，新的開(kāi)始當(dāng)然要有新的收獲。

手中名茶香氣盈人，一種品味人生的感覺(jué)油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點(diǎn)單調(diào)。為何不去讀一本書(shū)？在感悟自己人生的同時(shí)去學(xué)著別人的生活，讓自己的世界更有色彩。

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”也許書(shū)中的故事有些是假的，但是書(shū)中教會(huì)你的知識(shí)絕對(duì)是真的。當(dāng)我們抓住書(shū)中的一個(gè)瞬間，你會(huì)如臨其境感觸這書(shū)中的情緒。當(dāng)把握住其中一個(gè)道理同樣會(huì)改變你的一生。

書(shū)只是一個(gè)載體。讀書(shū)是度道理、讀知識(shí)、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當(dāng)你走到山間叢林，這里有小溪潺潺，你會(huì)想起“溪流而下，水流叮當(dāng)”這句子里不止是要你讀的，還有那悅耳的水流聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟲(chóng)兒的嗡嗡聲。多美麗的景色，多干凈的一副人間仙境。

讀過(guò)書(shū)后我曾寫(xiě)過(guò)這樣的一段話(huà)“鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)，她的一聲?shū)Q叫滴落在這片草地，激起一排漣漪，久久不能平息，依舊蕩漾起了這一季的綠色?！庇袝r(shí)在這個(gè)春季，一聲?shū)Q叫就掀開(kāi)了整個(gè)春季的花開(kāi)花落、柳長(zhǎng)草綠的帷幕。這樣的感覺(jué)也許你有過(guò)只是在夢(mèng)境里。

書(shū)中的每一個(gè)文字都描繪著一幅幅的畫(huà)面。這一個(gè)個(gè)墨色的小字仿佛是一幅水墨畫(huà)。田間“阡陌交通，雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫(huà)面，充滿(mǎn)著希望的味道撲面而來(lái)。轉(zhuǎn)眼，一女子坐在桃花樹(shù)下手持琵琶似乎是在幽怨著什么他不停地訴說(shuō)，訴說(shuō)他與她的情懷故事。一副幸福的畫(huà)面，甜蜜的味道徘徊在心中，讓人難以平復(fù)。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場(chǎng)。在這里我看到了“國(guó)家有難匹夫有責(zé)”的大義。有鴻鵠之志，精忠報(bào)國(guó)的精神。馬蹄過(guò)后塵土飛揚(yáng)。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過(guò)后，每一下都擊打在我的腦海里。

書(shū)讀完了留給我深深地反醒。在這個(gè)年代我我們應(yīng)該試著描繪一幅怎么樣的畫(huà)面？也許，你喜歡尋一片凈土。安逸的生活，少了城市里的那份宣泄；有的喜歡“從動(dòng)中入”尋找桃花源，豐衣足食，男女耕織逃避了城市中的金錢(qián)物欲；有的喜歡，小橋流水人家，山清水秀，淳樸的生活。摒棄了城市中官場(chǎng)上的勾心斗角。而我喜歡現(xiàn)實(shí)的活著，出淤泥而不染，不與之同流合污。因?yàn)闀?shū)中教會(huì)了我中庸之道。

讀書(shū)會(huì)洗滌我們的心靈，像打在石階上的雨，除去泥垢；讀讀書(shū)能美化我們的人格，想打在葉子上的露珠，映射出你身上最亮的綠色。讀書(shū)讓青春更美麗。

美麗青春作文 篇4美麗青春作文 篇5

臺(tái)燈發(fā)出微弱的光亮，這亮光似乎隨時(shí)會(huì)被這無(wú)情的黑夜吞沒(méi)。臺(tái)燈下，是堆積如山的書(shū)本，我正在奮筆疾書(shū)。此時(shí)的我心煩意躁——我的青春將在題海中淹沒(méi)！望著窗外寂靜的夜，我的心慢慢平靜下來(lái)……

突然，傳來(lái)敲門(mén)聲，母親讓我去開(kāi)門(mén)。從貓眼望向外邊，呵，是他！開(kāi)了門(mén)，傳入鼻中的是一股腥人的酒味，父親臉上有些許紅暈，正對(duì)我傻傻地笑著。我沒(méi)有多理會(huì)，轉(zhuǎn)身回了房間。平常，我與父親相處極融洽，我和他的許多故事都在這臺(tái)燈下一幕幕上演著——他安詳?shù)乜粗臅?shū)，我在我的世界里尋找著答案；他會(huì)微露帶著鼓勵(lì)的微笑，我會(huì)在他的微笑中尋找到力量……不知為何，酒后的他卻令我生厭，所有美好的畫(huà)面在我腦中瞬間消失，怎么也想不起來(lái)，也不愿想起。家中不斷傳來(lái)腳步聲，開(kāi)冰箱的聲音，電視的聲音……我的心更加煩躁了，微弱的臺(tái)燈散發(fā)出令我感到刺眼的光。酒后的父親似乎有著無(wú)盡的活力，但這卻使我心中的怒火燃得更旺。

我平復(fù)了自己的心，對(duì)父親說(shuō)：“你能去洗澡上床睡覺(jué)嗎？”他此時(shí)像傲驕王者，說(shuō)道：“我不去！”“你不知道我在做作業(yè)嗎？你不知道我現(xiàn)在上初三嗎？”我回到房間，房門(mén)重重關(guān)上。房間中，我已無(wú)心做作業(yè)，隨手關(guān)掉臺(tái)燈。在陽(yáng)臺(tái)上望著窗外，此時(shí)高中生已放學(xué)，他們成群結(jié)隊(duì)地回家，不時(shí)發(fā)出響徹天空的笑聲，我知道我也會(huì)有這樣的生活，他們的笑聲清脆、響亮、有活力。他們應(yīng)該回家后還會(huì)繼續(xù)臺(tái)燈下的奮斗，繼續(xù)臺(tái)燈下奮斗的青春。想著，想著，我感覺(jué)這個(gè)世上不是我一個(gè)人在奮斗，多少戶(hù)人家的臺(tái)燈下有著多少奮筆疾書(shū)的背影……我關(guān)上窗，拉上簾，打開(kāi)燈，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

不知不覺(jué)，困意襲上我，我準(zhǔn)備去洗澡，清醒一下?？蛷d，父親已不在，他們的房間傳來(lái)沉重的呼嚕聲，那定是父親發(fā)出的。洗完澡，我經(jīng)過(guò)父親房間，突然傳來(lái)一句：“兒子洗了嗎？”我的心頓了一下，答道：“洗了，你趕緊去洗吧！”我轉(zhuǎn)身回到房中，心中充滿(mǎn)了一股力量。

臺(tái)燈下，我又拿起筆，這時(shí)我并不對(duì)青春感到失落，取而代之的，是希望與信心。青春路很漫長(zhǎng)，但我愿意在臺(tái)燈下度過(guò)我的青春，況且，還有他，足矣！我們自己就是我們青春的擺渡人。我認(rèn)為有父母而伴的青春，更美麗；臺(tái)燈下奮斗的青春，最美麗！

美麗青春作文 篇6

青春如一朵怒放的玫瑰，雖瑰麗無(wú)比，卻總是讓人的心兒流淚；青春如一片碧綠的浮萍，雖閑適安逸，卻總讓人無(wú)法依偎。青春在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢飄蕩，讓我們看到了美麗，也讓我們懂得了傷痛。我們的青春在父母手中發(fā)芽，在同學(xué)眼中長(zhǎng)大，在自己心中成熟。我們也開(kāi)始懂得了青春賦予我們的不是時(shí)間的無(wú)限，而是空間的廣闊。

我們把青春印在無(wú)休止的打工中，換回來(lái)的是那片沾滿(mǎn)汗水的衣襟。我們把青春畫(huà)在苦澀而又美麗的愛(ài)情上，換回來(lái)的是那張掛滿(mǎn)淚水的成績(jī)單。青春只是我們時(shí)間世界的一個(gè)瞬間，它給了我們美麗和幸福的同時(shí)，攪進(jìn)了我們的苦澀和悲傷。在這無(wú)法體味的青春中，我們不知道我們將何去何從。

當(dāng)我們迷茫在這時(shí)間迷宮的時(shí)候，只有父母那一雙眼睛才是我們心中最?yuàn)Z目的啟明星。他們會(huì)指引我們走向那片愛(ài)的森林?？晌覀儏s總是迷失自己，把自己鎖在打工的瑣碎與愛(ài)情的纏綿中，卻總是忘了用時(shí)間的間隙給父母哪怕一句的問(wèn)候。青春讓我們的時(shí)間徹底的破碎，破碎的最后只會(huì)讓我們徹底的心碎。

青春好像已分裂出我們的時(shí)間，自己在一片蒼茫的宇宙飄搖。不知道何時(shí)我們才能尋回，讓它重回自己的軌道。我們用青春去換取金錢(qián)去換取愛(ài)情，有時(shí)得到的只是虛無(wú)縹緲。可當(dāng)我們真正懂得的時(shí)候，青春已徹底離開(kāi)了我們時(shí)間的世界。

或許我們?cè)撚梦覀儠r(shí)間中最寶貴的這一段，去換取無(wú)邊的知識(shí)，去贏得暖暖的親情。讓青春暢游在書(shū)的海洋，我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮，讓青春飛翔在愛(ài)的天空，我們會(huì)幸福快樂(lè)。當(dāng)我們用我們的所得再去綻放青春的禮花時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的青春在我們的時(shí)間世界里是多么的絢麗多彩。

有人說(shuō)，青春其實(shí)就是賺錢(qián)與戀愛(ài)的好季節(jié)?？墒俏覀儗氋F的時(shí)間如果在這二者中游蕩，那么青春的車(chē)輪會(huì)把我們的世界徹底的碾碎。打工能夠讓我們獲得能力，得到經(jīng)驗(yàn)。戀愛(ài)也能夠讓我們理解美麗，收獲幸福。可是青春在我們的時(shí)間長(zhǎng)河中畢竟只游過(guò)一次，如果我們不努力抓住那游動(dòng)著的雙槳，那我們或許一生只能在庸庸碌碌中度過(guò)。

每個(gè)人都想讓自己的人生開(kāi)出最美麗的花朵，而如果我們不在青春的開(kāi)始就努力為它澆水施肥，那我們所開(kāi)出的花朵將會(huì)慵懶蒼白。如果這青春的花朵涂出的顏色只是黑白兩色，那我們還有心情去欣賞嗎？

青春如黑夜里的曇花，雖清香撲鼻，但卻瞬開(kāi)瞬落，青春如天空中的流星，雖燦爛美麗，但卻一閃而沒(méi)。我們的青春或許不是我們?nèi)松凶畛志玫?，但我們卻要它最美麗。

美麗青春作文 篇7

“你有沒(méi)有長(zhǎng)青春痘??？”不知怎么搞的，今年收到生日卡，幾個(gè)死黨境都神秘地在末尾加上這么一句。放假了，我想問(wèn)個(gè)究竟，真是不看不知道，一看嚇一跳，她們個(gè)個(gè)都捧面鏡子，掩住了臉不讓人看，都長(zhǎng)青春痘啦！

好友中就阿珠的情況最慘，原本是班中一張最精致、得分最高的臉，現(xiàn)在竟成了青春痘的一大開(kāi)發(fā)區(qū)。前額、臉頰、鼻子乃至下巴紅痘叢生，碩果累累。一直喜歡看小說(shuō)的她沒(méi)心情了，整天嘩嘩地翻閱報(bào)紙雜志，尋找治療秘方，央求爸媽買(mǎi)回了一大堆瓶瓶罐雄，什么”去痘洗面奶”啊，什么”粉刺一掃光”啊，”珍珠粉刺露”啊，不管價(jià)格是高是低，只要帶上”粉刺”兩字的`統(tǒng)統(tǒng)都能往臉上抹?？墒悄樕系那啻憾豢偸歉蛴螕?、捉迷藏。好不容易消滅幾顆，一夜間第二批進(jìn)攻者又爬上來(lái)，氣焰囂張，弄得阿珠畢業(yè)聚會(huì)也沒(méi)敢去參加，整天拉長(zhǎng)了苦瓜臉對(duì)著鏡子長(zhǎng)吁短嘆。

林子采取的則是食物療法。她給自己立了份好幾頁(yè)的備忘錄，端端正正謄抄了三份：一份壓在書(shū)桌下，一份釘在墻上，還有一份隨身帶著。不吃辛辣和油膩食物，不吃海鮮，不吃含脂肪和熱量高的食物，多吃蔬菜、水果。我問(wèn)林子收效幾何，她指指日漸繁榮昌盛的”痘痘”，臉上愁云密布?！蹦阋仓?，我最?lèi)?ài)吃的偏偏就是這些不能吃的。每次看見(jiàn)飯桌上的牛肉湯還有紅燒排骨、巧克力之類(lèi)的，我就……唉！”

小雷卻是例外，既不打化學(xué)戰(zhàn)也不搞食療術(shù)，整天樂(lè)呵呵、笑瞇瞇的。我見(jiàn)到她，她指著臉上的小痘痘說(shuō)：”你想想這嘎蹦痘是什么性質(zhì)的？它屬于美麗的青春?！睂?duì)小雷，我不由生出幾分敬佩來(lái)。一日又去她家借書(shū)，推開(kāi)門(mén)卻見(jiàn)她端坐于鏡前，手執(zhí)一盒去痘霜，正左右開(kāi)弓在臉上四處打點(diǎn)呢。見(jiàn)了我，她焦急萬(wàn)分，”你看這討厭的青春痘是不是看不大清楚了？這里要不要再抹一點(diǎn)??？＂我不由大樂(lè)，原來(lái)自傲自負(fù)的她終究還是在愛(ài)美之心面前投降了。

是啊，少男少女哪一個(gè)不愛(ài)美？小痘痘爬上了臉，的確可惡，然而我們又何必那么煩惱？它不是成熟的標(biāo)志嗎？它標(biāo)志著我們擁有一份青春。這樣想想，我們是不是應(yīng)該為小痘痘的到來(lái)而歡呼呢？

美麗青春作文 篇8

你雖身行遠(yuǎn)方，你卻留下了青春的輝煌。

不論烈日炎炎還是狂風(fēng)驟雨，在窗旁都能看見(jiàn)你忙碌的身影；不論是清晨還是深夜，在每一刻都能聽(tīng)見(jiàn)你輕和明快的樂(lè)聲。我常常敲門(mén)而入，看見(jiàn)的總是光照下你棱角分明的思索的臉龐。

印象最深的，就是你的執(zhí)著。

連續(xù)幾個(gè)夏夜里，你都因?qū)W音樂(lè)的事與父母爭(zhēng)吵，慪氣出門(mén)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)你急促慌忙的步伐，我就打開(kāi)門(mén)探出頭看著你走上天臺(tái)。我知道，你是去冷靜。天臺(tái)的一束燈光，便是你繼續(xù)前行的動(dòng)力。

秋，天氣轉(zhuǎn)涼，讓你覺(jué)得人心也漸漸涼了起來(lái)。父母、老師、同學(xué)、朋友似說(shuō)好了般，百般花樣地告訴你學(xué)音樂(lè)的路途狹窄。你依然執(zhí)著，日復(fù)一日地敲擊著那單調(diào)的黑白的方塊，只為內(nèi)心的夢(mèng)想，綿軟的琴聲變得鏗鏘有力，訴說(shuō)了你的執(zhí)著，驅(qū)走了深秋的嚴(yán)寒。

你走上了賽場(chǎng)，走上了舞臺(tái)。我躲在臺(tái)下默默看著，你身著燕尾服，神情莊重，劇場(chǎng)的每一個(gè)角落似乎都被你倔強(qiáng)、陽(yáng)剛的氣息充滿(mǎn)。一曲罷了，滿(mǎn)座沉默；片刻，滿(mǎn)堂喝彩。你緊繃的嘴角也逐漸舒展開(kāi)來(lái)，我也不由自主地被你的笑意感染，在臺(tái)下偷偷樂(lè)著。

你用實(shí)力證明了自己，沒(méi)有人再阻攔你。我依舊日日夜夜聆聽(tīng)著你的琴聲，聽(tīng)著琴聲一次次的蛻變升華，想到你拿到中央音樂(lè)學(xué)院的錄取通知書(shū)的那天臉上抑制不住的興奮，我知道了，你的青春十分耀眼、美麗。

你在去北京前，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的支持。”我愣住，事后回想起來(lái)，我只想說(shuō)，你對(duì)我說(shuō)過(guò)——“執(zhí)著的青春最美麗”，我便相信執(zhí)著的你必會(huì)成功。這句話(huà)一直在我的腦海中揮之不去，這使正屬青春年華的我，不知渡過(guò)了多少不如意。

現(xiàn)在，又是深秋，你的故鄉(xiāng)的落葉也似倦了的蝴蝶紛紛落下，天臺(tái)的燈光也忽閃忽閃的，作為鄰居的我也已正處青春的緊要關(guān)頭。我們都以執(zhí)著創(chuàng)造自己最美的一面，你呢？

美麗青春作文 篇9

青春是絢麗的花朵，在人生的花園中開(kāi)出美麗之花。

——題記

青春是如霞的粉杏?！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。再高的城墻也阻擋不了它的好奇心，這貪婪的眼睛始終對(duì)外界充滿(mǎn)渴望。

青春是茸茸的蒲公英，立志飛出小山，與清風(fēng)作伴，與小鳥(niǎo)追逐。就算沒(méi)有沁人的芳香，嬌嫩的花辨。也能飛上與夢(mèng)想齊高的天空，俯視群芳。

青春是華貴的牡丹，舉手投足間散發(fā)著美麗，微微擺弄婀娜的舞姿，便足以讓世人欽佩它的絕美。稱(chēng)之為花中之王。

青春是清雅的茉莉。歷史長(zhǎng)卷，中外名著……都有她淡淡的清香駐守。不耀炫的香味，趁看書(shū)的專(zhuān)注，偷偷地從土里鉆出來(lái)，讓人和李白同生醉酒，和王昭君一起出塞和毛主席一起登上橘子州頭，和列夫托爾斯泰一起議論文字。

青春是暖人的心扉的康乃馨。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了對(duì)勞累的父母送上一杯暖茶說(shuō)：“辛苦了！”會(huì)對(duì)愛(ài)護(hù)自己的人說(shuō)“謝謝你！”會(huì)對(duì)有困難地朋友伸出援手，會(huì)……他們忙于奔波之時(shí)，在他們的心上說(shuō)一句我愛(ài)你！

青春是純潔的百合，那顏色像雪，卻不是雪一樣的不近人情，它是朋友之間真誠(chéng)的友誼，不含一絲的隱藏，一絲黑暗。就像它的名字一樣“百年好合”這正是它的期待。

青春是盤(pán)旋的牽?；?，一天比一天高，高處是它的最?lèi)?ài)，毫不放松地抓住靠近自己的枝條，即使禿枝也要攀附著它上升。

青春是花中君子——蓮花。不管水里的泥是否青黑發(fā)亮，自己依然潔白如雪，嬌粉如霞。在它們面前，挺直了腰，從不低頭。但對(duì)身上綠的并不顯眼的荷葉卻謙遜有禮。

青春是燦爛的向日葵。圍繞著太陽(yáng)一刻不肯休息，真摯的笑容一刻不曾落下。每天朝氣蓬勃，意氣奮發(fā)，它的每天都是新的，世界對(duì)它來(lái)說(shuō)是四季常青的花園，它是希望的使者，生氣的象征。

青春是夢(mèng)幻的滿(mǎn)天星。似乎成熟，又充滿(mǎn)童真?？释?dú)立，又?jǐn)[脫不了鮮花使者的守護(hù)。在操場(chǎng)上颯爽英姿，在教室里奮筆疾書(shū)，筆直走蛇龍，有時(shí)卻會(huì)玩起小時(shí)追逐的游戲。一腳踏出青春之門(mén)，一腳卻陷在純真的童夢(mèng)中，不愿踏出。

青春是中秋的菊花。不畏秋霜，在秋天開(kāi)放出最美麗的自己，冬風(fēng)的侵蝕對(duì)它絲毫沒(méi)有威脅，在金色的秋天又添一抹淡雅的黃色，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”

青春是凌寒的臘梅。環(huán)境惡劣，萬(wàn)物凋零，孤寂之感，阻攔不了她對(duì)夢(mèng)想的追求，在寒冷的冬風(fēng)面前，沒(méi)有一根樹(shù)枝選擇放棄。只有歷經(jīng)艱苦才這樣美，在皚皚白雪中享受夢(mèng)理成功之悅。{1}2下一頁(yè)尾頁(yè)

美麗青春作文 篇10

唯有拼搏，唯有奮斗，我們的青春才會(huì)綻放出屬于自己的光芒。——題記

當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已灑下黃金；當(dāng)我們還在無(wú)止境的嬉笑玩耍時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還未來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)，跨入了青春的大門(mén)。

下午。我們學(xué)校舉辦了“跨入青春之門(mén)”的活動(dòng)，要求家長(zhǎng)陪同孩子一起參加?；顒?dòng)結(jié)束后，我的心久久難已平靜，感觸頗深——

今天，是我十四歲的生日；今天，我可以驕傲的跨入屬于自己的青春門(mén)。青春，這樣一個(gè)美好的字眼，卻在我的腦海里如此陌生。以前的我，并不理解青春的真正內(nèi)涵，只是單純的認(rèn)為——我的青春我做主，青春就是可以肆意揮霍，肆意放蕩的年華。于是，我開(kāi)始了自以為是的青春時(shí)光：初一，對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來(lái)說(shuō)，一切事物都是那么新奇，我無(wú)法沉下心去學(xué)習(xí)。漸漸地，我一天天熟悉并適應(yīng)了這的一切，便開(kāi)始“肆無(wú)忌憚”的瘋玩。不知不覺(jué)間，已到了初二，時(shí)光從指縫悄悄溜走，絲毫沒(méi)有緩和的余地。這時(shí)，再回首望去，我驀然發(fā)現(xiàn)自己竟揮霍了如此之多的大好時(shí)光。于是，我悔悟了——

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的母親把記錄下來(lái)的成績(jī)單擺在我眼前時(shí)，我盯著那并不理想的分?jǐn)?shù)淚水已模糊視線(xiàn)?！澳銈兝蠋煻颊f(shuō)了，初二是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是最關(guān)鍵的時(shí)刻，你怎么不聽(tīng)呢？現(xiàn)在不搏何時(shí)搏?等到了初三想把成績(jī)提上去很難的。我真不知道你一天天去學(xué)校干嘛了？同樣在上課，同樣的老師教出來(lái)的，為什么你沒(méi)人家學(xué)的好?。磕悴钤谀膬毫?？智力咱不是沒(méi)有，要說(shuō)咱也不比別人笨，可為什么就是考不好??？原因就是你不踏實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)不上心?。　被氐脚P室，躺在床上，我的耳邊回蕩著母親的話(huà)語(yǔ)。

對(duì)啊!我比別人差哪兒了？憑什么他們能學(xué)好我卻不能呢？我不服！以前是我沒(méi)有做好，浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光，現(xiàn)在我流重拾信心，繼續(xù)努力。趁著現(xiàn)在為時(shí)不晚，好好的拼一把吧！為了不讓我有一天回首青春留下悔恨的淚，就讓我為青春而奮斗吧！

再轉(zhuǎn)身，別在校服的徽章上，八個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝——奮斗的青春最美麗。這是我的青春的專(zhuān)屬顏色。這時(shí)，鏡子上浮現(xiàn)出一個(gè)燦爛的笑容……

美麗青春作文 篇11

青春是一個(gè)十分美好的花季，在五彩繽紛的花季中總有那么點(diǎn)歷史讓人刻骨銘心；總有那么一點(diǎn)色彩，讓人們流連忘返；總有……。而我，卻永遠(yuǎn)忘不了那花季中的一場(chǎng)惡夢(mèng)。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的寒冬中，窗外的樹(shù)被刮得東搖西擺，放學(xué)的鈴聲早就被吹得無(wú)影無(wú)蹤了。學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，仿佛在瞬間只剩下我和同桌在“沙沙”地寫(xiě)作業(yè)，教室里靜得可憐，讓人不禁感到幾分害怕。突然，有一個(gè)人拍了我的手臂，我?guī)缀醣粐樀没觑w魄散，正想轉(zhuǎn)過(guò)頭去狠狠地罵他一頓，卻被一張寫(xiě)著我的名字的紙條吸引了。我打開(kāi)一看：“?。?！”原來(lái)是一男生心中的秘密，頓時(shí)我開(kāi)始萌發(fā)了好奇心，就想躍躍一試，就這樣，我的惡夢(mèng)開(kāi)始了……

在惡夢(mèng)中，我們醉醺醺的，每晚兩個(gè)電話(huà)一接通，就是幾個(gè)小時(shí)；白天上課，老師在上面講，我們就在下面玩，根本什么都聽(tīng)不進(jìn)去；下課我們更是寸步不離，我身為語(yǔ)文科代表，作業(yè)遲遲沒(méi)拿下去給老師，老師批評(píng)我的失職，而我卻是左耳進(jìn)右耳出，心中只在乎我的同桌，其他的一切似乎都不重要了，對(duì)我也毫無(wú)意義了。那時(shí)的我完全失控了，理智被完全俘虜了。我再也不是從前的我，為了我的同桌我可以煩惱一個(gè)星期，也可以開(kāi)心一個(gè)月。他是我情緒變化的源頭，我的喜怒哀樂(lè)完全由他控制。父母的嘮叨、老師的教育、同學(xué)的深深呼喚，我都一概不理，任由它們隨風(fēng)而去。

這樣的日子持續(xù)了數(shù)個(gè)月，這樣的日子對(duì)我的成績(jī)的影響，在期末考中完全看到了——40名。一向名前列茅的我，曾經(jīng)以一票之差失去班長(zhǎng)之位，而現(xiàn)在的我已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被列入差生名單，同學(xué)們向我投來(lái)失望的眼光。從那以后，我再也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣了，同學(xué)們?cè)僖膊粊?lái)請(qǐng)教我了，老師也不敢讓我擔(dān)任職務(wù)了。由天堂重重地掉到地獄，我能不痛嗎？面對(duì)這樣的情況，我還能執(zhí)迷不悟嗎？我還能不醒來(lái)嗎？

回家后，我緊緊地鎖上門(mén)，靜靜地趴在床上，把這些日子里所發(fā)生的事情細(xì)細(xì)地想了一遍，這歸根到底能怪誰(shuí)？是誰(shuí)的錯(cuò)呢？都是我自作自受。我狠狠地下定決心，我不能再執(zhí)迷不悟了，我不能再沉醉于這所謂的“愛(ài)”之中了。我毅然決然地對(duì)自己說(shuō)：“這幾個(gè)月的惡夢(mèng)到此為止了，該醒了！”

夢(mèng)終于醒了，我迅速地解決了這件事，經(jīng)過(guò)假期的努力追趕，我又再次奪回屬于我的一切。

在這場(chǎng)花季的惡夢(mèng)中，我得到教訓(xùn)：生活處處都充滿(mǎn)誘惑。特別在青春期，我們有了自己的思想，有了自己的情感，但我們要用理智指導(dǎo)一切，什么事可以做，

美麗青春作文 篇12

同學(xué)們，我們步入了青春期，臉上都出現(xiàn)了一座座紅紅的“小山丘”，這是否令你很苦惱呢？要我說(shuō)，我簡(jiǎn)直恨死它們了，恨不得它們馬上消失。因?yàn)槁?，這很丑，是別人取笑的對(duì)象；而且它們讓我覺(jué)得臉上很難受，很癢。總之，苦不堪言。但是經(jīng)過(guò)這件事，讓我對(duì)它們另有看法了。

事情發(fā)生在去年春節(jié)。像往年一樣，我們一家人一早就去拜訪(fǎng)親戚了。迫于長(zhǎng)了青春痘的關(guān)系，無(wú)奈我穿了件帶有很大帽子的羽絨服，大帽子可以遮住“小山丘”。

剛下車(chē)，表姐熱情的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“楠，過(guò)來(lái)吃好吃的！”要換做以前，我早屁顛跟去了，可現(xiàn)在，我這滿(mǎn)額頭的“小山丘”讓我不得不低著頭、壓低了帽子慢慢走到表姐身邊。表姐對(duì)我的奇怪舉動(dòng)很是驚奇，她一把拉下了我的帽子，皺著眉頭說(shuō)：“怎么了？這天很暖和呀，你再戴著都要出汗了?！钡弥约涸僖膊荒茈[瞞，我嘟著嘴，用手指著痘痘們“楚楚可憐”地說(shuō)：“姐姐，你看，我長(zhǎng)了青春痘，很難看吧！”說(shuō)完，我又低下了頭。表姐先是一愣，繼而邊搖頭邊“嘖嘖”地說(shuō)：“確實(shí)很難看啊，唉，這么漂亮的小姑娘，可惜了……”沒(méi)等表姐“感慨”完，表姑就把她推到了一邊，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)你表姐瞎說(shuō)，她那會(huì)兒青春痘還要多呢！”表姐立刻不滿(mǎn)，大喊道：“媽?zhuān)夷挠邪?！”我在一旁“咯咯”地笑著?/p>

“青春痘是一種標(biāo)志，意味著我們的小寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大，要比以前更懂事，能幫父母做事、自己照顧自己。也意味著你告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，迎來(lái)了多彩美麗的青春?！闭f(shuō)完，表姑一臉羨慕的表情：“我的青春啊，早過(guò)啦……”表姑的話(huà)讓我有點(diǎn)云里霧里，但是有一個(gè)聲音在耳畔響起：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)長(zhǎng)大了……”原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已悄悄長(zhǎng)大。

青春痘，我們不能因?yàn)樗鼈兂蠖阉鼈儾仄饋?lái)、討厭它們。殊不知，它們會(huì)給你戰(zhàn)勝挫折的勇氣，給你正能量，讓你充滿(mǎn)信心地開(kāi)始你成人的道路。這些“小花朵”在你陽(yáng)光的臉上綻放，你還會(huì)說(shuō)它們不美麗嗎？

美麗青春作文 篇13

有人說(shuō)，青春就像流星，雖然美好但卻是轉(zhuǎn)瞬即逝；我說(shuō)，青春就像是一碗酸辣粉，爽辣的一口后還殘留有微酸的余味。

——題記

青春足跡——爽辣

又是一節(jié)體育課，現(xiàn)在已是冬天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)公公因夏天而非常勞累，暫與上帝請(qǐng)了個(gè)長(zhǎng)假，我抬頭望去，天空干凈的沒(méi)有一朵云，隨即搖了搖頭，為太陽(yáng)公公的遭遇而感到同情，也是我空氣中夾雜的冷風(fēng)悲涼。

“今天練習(xí)長(zhǎng)跑。”體育老師的話(huà)打斷了，我向前奔去，隨即，老師一聲令下，我便知一般周?chē)乃腥?，?dāng)我睜眼仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我面前一同學(xué)的速度突然放慢了，還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，就與她一同撞例在地，待我緩過(guò)神來(lái)，周?chē)褔嗽S多同學(xué)，他們問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我?guī)缀踉谀_鉆心疼腳的同時(shí)仰著頭笑著道：“沒(méi)事?！薄熬拖袷浅粤怂崂狈鄣牡谝豢?，又爽又辣”另一個(gè)摔倒的同學(xué)捂著傷口佯裝著疼痛的樣子打趣道。剛才還滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)的同學(xué)們瞬間大笑起來(lái)，我朝微笑的她遞了一個(gè)愧疚的眼神，她聳聳肩說(shuō)沒(méi)事，我甜甜的笑了。

青春足跡——辣

數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我捏著那張布滿(mǎn)紅叉叉的卷子，心里想著回家怎么和爸爸媽媽交代呢？快到家了，我遲疑地?cái)傞_(kāi)了門(mén)，爸爸媽媽聽(tīng)到聲響就立馬圍了過(guò)來(lái)說(shuō):“欣欣回家了呀，怎么樣？餓了沒(méi)有？哦，對(duì)了，你們上次的數(shù)學(xué)考試知道了嗎？中考得怎么樣？?！蔽疫t疑的拿出試卷道:“媽媽?zhuān)摇瓫](méi)考及格。””什么！沒(méi)有考及格？你怎么考得？怎么考這么差……?！眿寢屇樕幊脸恋兀?guī)缀醪桓铱此麄兞?，心里像打翻了五味雜陳，酸酸的。

青春足跡——釋放

我盯著試卷發(fā)呆，突然之間我拿出數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始使勁翻閱，我不應(yīng)該沉淪這種悲傷欲絕的情緒，看著寫(xiě)著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我抽泣起來(lái)，釋放了一切壓抑著我的，我突然覺(jué)得輕松多了，釋放了。

我好像突然長(zhǎng)大了，釋放讓我的青春更美麗，也讓我懂得了拼搏的青春令人流連忘返。

美麗青春作文 篇14

借別人的一句話(huà)：“青春是場(chǎng)永志的劫數(shù)?！睋蔚眠^(guò)，便再無(wú)遺憾。撐不過(guò)，便只有哀嘆。

縱觀古今，青春一直都是文人墨客筆下不朽的命題，從文天祥“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲?！敝袑?duì)青春的珍重到李賀“垂簾幾度青春老，堪鎖千年白日長(zhǎng)?！敝袑?duì)青春逝去卻無(wú)可奈何的哀嘆中我們不難看出，對(duì)于青春最重要的便是：但珍惜，莫錯(cuò)過(guò)。

青春不是他人所說(shuō)的永不打烊的游樂(lè)場(chǎng)，而是永不倒帶的黑白電影，有開(kāi)頭，更有結(jié)尾。其間多的是困難險(xiǎn)阻，多的是聚散離合。不經(jīng)意間便錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了希望。時(shí)光不停地流逝，青春亦不斷的向前推進(jìn)，你是否還記得是誰(shuí)為你撐的雨傘，是誰(shuí)在你悲傷之時(shí)陪你難過(guò)，是誰(shuí)停下腳步等待落后的你，是誰(shuí)為你默默加油，自己卻無(wú)人喝彩。你是否記得，他們?nèi)缃裆碓诤畏?，你是否又錯(cuò)過(guò)了他們？

所謂青春，便是好多好多的夢(mèng)想和好多好多的背影一起化為碎光和泡沫的年紀(jì)，這并不神圣，也不偉大，但對(duì)于每個(gè)人都是極為重要的，因?yàn)樗淖杂蔁嵫?，因?yàn)樗挠腥o(wú)回，青春在歲月的逝去中沉淀，即使窗外的雨絲將時(shí)間切成碎片。你自認(rèn)為已經(jīng)忘了的事，卻會(huì)在一天里突然浮起。讓你措手不及，即使感慨萬(wàn)千，也只剩后悔嘆息。雖然早已再見(jiàn)，如今卻已成永別。

如此的青春年華，本該擁有美好的邂逅與情緣，但為何總因錯(cuò)過(guò)而遺憾終生。這樣的例子不在少數(shù)，而最令人嘆息的便是陸游與唐婉吧。兩人本是青梅竹馬又幸得喜結(jié)良緣，卻知音其母的不滿(mǎn)而錯(cuò)過(guò)一生。之后雖有再見(jiàn)，但那時(shí)的唐婉早已另嫁他人。陸游悲從中來(lái)，提筆寫(xiě)下千年絕唱《釵頭鳳》三個(gè)錯(cuò)，三個(gè)莫，嘆盡萬(wàn)般無(wú)奈，嘆盡無(wú)限悲涼。原是佳人一對(duì)，卻因錯(cuò)過(guò)而相隔天涯。

只有當(dāng)我們站在青春的尾尖眺望，一切的無(wú)奈即將走到盡頭時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己走得太快，以至于錯(cuò)過(guò)了不少對(duì)的人，不少對(duì)的事。即使勇敢無(wú)畏，也只是像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的壞小孩一樣只知道向前，卻忘了停下。而那些當(dāng)初無(wú)能為力的事也會(huì)伴隨青春的記憶而被銘記，變作永恒的遺憾。

我們還站在青春當(dāng)中，感受青春從指間滑過(guò)，我們與青春不能只是遇見(jiàn)，更要緊握，不可錯(cuò)過(guò)，如同盛開(kāi)的荼蘼，永不敗落。

莫等韶華燃盡空悲切，但得光年且在少輕狂！

美麗青春作文 篇15

青春的意義在于奉獻(xiàn)，青春的價(jià)值在于播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價(jià)值。傳遞愛(ài)心，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓愛(ài)在你我心中涌動(dòng)！

費(fèi)羅姆曾說(shuō)過(guò)“人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)?！鄙钚枰獝?ài)心，奉獻(xiàn)更是一種快樂(lè)。太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)了溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育了生命。愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心獻(xiàn)給別人，你將獲取莫大的幸福?！百?zèng)人玫瑰，手留余香。”用一張小紙片傳遞愛(ài)的力量，為災(zāi)區(qū)孩子鑄就讀書(shū)的夢(mèng)想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。

愛(ài)心是風(fēng)，在炎熱的時(shí)候，帶來(lái)一絲涼意；愛(ài)心是雨，在久旱的時(shí)候，滋潤(rùn)一塊方土；愛(ài)心是水，在干渴的時(shí)候，獲得一絲希望；愛(ài)心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星，能點(diǎn)綴出美妙絕倫的蒼穹。

獻(xiàn)愛(ài)心，生命因善良而美好，善是大愛(ài)，如三九的暖陽(yáng)，讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實(shí)現(xiàn)心中的讀書(shū)夢(mèng)，這也正是在舉手投足之間實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。我們學(xué)校的青春暖流活動(dòng)正是這樣一個(gè)平臺(tái)，這個(gè)活動(dòng)的意義是重大的，它的影響是深遠(yuǎn)的。

面對(duì)巴菲特和比爾蓋茨在中國(guó)舉辦的慈善晚宴，中國(guó)富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節(jié)的阿里木，在8年間累計(jì)捐出10萬(wàn)元。有錢(qián)的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂(lè)于奉獻(xiàn)，這強(qiáng)烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個(gè)人的價(jià)值高低，不在于他擁有的財(cái)富多少，而在于他能給這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)多少愛(ài)心。只有在平時(shí)注重積累點(diǎn)滴的愛(ài)心，才能收獲世間的真情。

奉獻(xiàn)不分大小，愛(ài)心沒(méi)有輕重。愿意奉獻(xiàn)的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛(ài)的人，都是值得尊敬的人。因?yàn)樗麄兊男靥爬锒继鴦?dòng)著一顆拳拳之心。

捐贈(zèng)的真諦是自愿地幫助需要幫助的人，我們應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況，盡可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時(shí)，我們也會(huì)獲得內(nèi)心的慢走和快樂(lè)，捐出的是愛(ài)心，收獲的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的溫暖！

第二篇：美麗青春作文

美麗青春作文3篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗青春作文1

同學(xué)們，我們步入了青春期，臉上都出現(xiàn)了一座座紅紅的“小山丘”，這是否令你很苦惱呢？要我說(shuō)，我簡(jiǎn)直恨死它們了，恨不得它們馬上消失。因?yàn)槁?，這很丑，是別人取笑的對(duì)象；而且它們讓我覺(jué)得臉上很難受，很癢?？傊?，苦不堪言。但是經(jīng)過(guò)這件事，讓我對(duì)它們另有看法了。

事情發(fā)生在去年春節(jié)。像往年一樣，我們一家人一早就去拜訪(fǎng)親戚了。迫于長(zhǎng)了青春痘的關(guān)系，無(wú)奈我穿了件帶有很大帽子的羽絨服，大帽子可以遮住“小山丘”。

剛下車(chē)，表姐熱情的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“楠，過(guò)來(lái)吃好吃的！”要換做以前，我早屁顛跟去了，可現(xiàn)在，我這滿(mǎn)額頭的“小山丘”讓我不得不低著頭、壓低了帽子慢慢走到表姐身邊。表姐對(duì)我的奇怪舉動(dòng)很是驚奇，她一把拉下了我的帽子，皺著眉頭說(shuō)：“怎么了？這天很暖和呀，你再戴著都要出汗了?！钡弥约涸僖膊荒茈[瞞，我嘟著嘴，用手指著痘痘們“楚楚可憐”地說(shuō)：“姐姐，你看，我長(zhǎng)了青春痘，很難看吧！”說(shuō)完，我又低下了頭。表姐先是一愣，繼而邊搖頭邊“嘖嘖”地說(shuō)：“確實(shí)很難看啊，唉，這么漂亮的小姑娘，可惜了……”沒(méi)等表姐“感慨”完，表姑就把她推到了一邊，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)你表姐瞎說(shuō)，她那會(huì)兒青春痘還要多呢！”表姐立刻不滿(mǎn)，大喊道：“媽?zhuān)夷挠邪?！”我在一旁“咯咯”地笑著?/p>

“青春痘是一種標(biāo)志，意味著我們的小寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大，要比以前更懂事，能幫父母做事、自己照顧自己。也意味著你告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，迎來(lái)了多彩美麗的青春?！闭f(shuō)完，表姑一臉羨慕的表情：“我的青春啊，早過(guò)啦……”表姑的話(huà)讓我有點(diǎn)云里霧里，但是有一個(gè)聲音在耳畔響起：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)長(zhǎng)大了……”原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已悄悄長(zhǎng)大。

青春痘，我們不能因?yàn)樗鼈兂蠖阉鼈儾仄饋?lái)、討厭它們。殊不知，它們會(huì)給你戰(zhàn)勝挫折的勇氣，給你正能量，讓你充滿(mǎn)信心地開(kāi)始你成人的道路。這些“小花朵”在你陽(yáng)光的臉上綻放，你還會(huì)說(shuō)它們不美麗嗎？

美麗青春作文2

唯有拼搏，唯有奮斗，我們的青春才會(huì)綻放出屬于自己的光芒?！}記

當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已灑下黃金；當(dāng)我們還在無(wú)止境的嬉笑玩耍時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還未來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)，跨入了青春的大門(mén)。

下午。我們學(xué)校舉辦了“跨入青春之門(mén)”的活動(dòng)，要求家長(zhǎng)陪同孩子一起參加?；顒?dòng)結(jié)束后，我的心久久難已平靜，感觸頗深——

今天，是我十四歲的生日；今天，我可以驕傲的跨入屬于自己的青春門(mén)。青春，這樣一個(gè)美好的字眼，卻在我的腦海里如此陌生。以前的我，并不理解青春的.真正內(nèi)涵，只是單純的認(rèn)為——我的青春我做主，青春就是可以肆意揮霍，肆意放蕩的年華。于是，我開(kāi)始了自以為是的青春時(shí)光：初一，對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來(lái)說(shuō)，一切事物都是那么新奇，我無(wú)法沉下心去學(xué)習(xí)。漸漸地，我一天天熟悉并適應(yīng)了這的一切，便開(kāi)始“肆無(wú)忌憚”的瘋玩。不知不覺(jué)間，已到了初二，時(shí)光從指縫悄悄溜走，絲毫沒(méi)有緩和的余地。這時(shí)，再回首望去，我驀然發(fā)現(xiàn)自己竟揮霍了如此之多的大好時(shí)光。于是，我悔悟了——

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的母親把記錄下來(lái)的成績(jī)單擺在我眼前時(shí)，我盯著那并不理想的分?jǐn)?shù)淚水已模糊視線(xiàn)?！澳銈兝蠋煻颊f(shuō)了，初二是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是最關(guān)鍵的時(shí)刻，你怎么不聽(tīng)呢？現(xiàn)在不搏何時(shí)搏?等到了初三想把成績(jī)提上去很難的。我真不知道你一天天去學(xué)校干嘛了？同樣在上課，同樣的老師教出來(lái)的，為什么你沒(méi)人家學(xué)的好??？你差在哪兒了？智力咱不是沒(méi)有，要說(shuō)咱也不比別人笨，可為什么就是考不好?。吭蚓褪悄悴惶?shí)，對(duì)學(xué)習(xí)不上心啊！……”回到臥室，躺在床上，我的耳邊回蕩著母親的話(huà)語(yǔ)。

對(duì)啊!我比別人差哪兒了？憑什么他們能學(xué)好我卻不能呢？我不服！以前是我沒(méi)有做好，浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光，現(xiàn)在我流重拾信心，繼續(xù)努力。趁著現(xiàn)在為時(shí)不晚，好好的拼一把吧！為了不讓我有一天回首青春留下悔恨的淚，就讓我為青春而奮斗吧！

再轉(zhuǎn)身，別在校服的徽章上，八個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝——奮斗的青春最美麗。這是我的青春的專(zhuān)屬顏色。這時(shí)，鏡子上浮現(xiàn)出一個(gè)燦爛的笑容……

美麗青春作文3

獨(dú)自走路也會(huì)笑，也許這就是青春;微笑著面對(duì)青春，也許這就是精彩!

——題記

青春是一朵邂逅在夢(mèng)中的絢麗云彩，青春是一枝用臘月雪花擦紅的俏麗寒梅，青春是一只高飛在天追求夢(mèng)想的青鳥(niǎo)……青春是流淌的旋律，是人生永恒的彩虹。

青春，徘徊于花海之中。踏著軟軟的春泥，悄悄拾起片片落花，啊，上面寫(xiě)著：青春因微笑而精彩!

自信之笑，青春昂揚(yáng)

“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。”

《練習(xí)曲》中的“有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了”，就是說(shuō)不管做什么事情，首先要有自信。

跨過(guò)人生的道道欄桿，自信的劉翔用微笑燃燒青春，用歌聲點(diǎn)亮希望。劉翔使我們明白，青春使我們醒悟。因此，我們會(huì)在試卷前胸有成竹，也會(huì)因摩擦力是否等于阻力而爭(zhēng)得面紅耳赤，還會(huì)在課堂上大膽發(fā)言，發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解……因此，我們登上了自己的舞臺(tái)，超越重重阻礙，展示自我風(fēng)采。

我們一笑，便有了青春昂揚(yáng)的姿態(tài)。

笑對(duì)挫折，青春堅(jiān)強(qiáng)

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

《小時(shí)代》中的“一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后有某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)費(fèi)盡心機(jī)，想要忘記的事情真的就這么忘了”，就意味著我們要笑對(duì)挫折。

貝多芬，一位耳聾的，但又極具音樂(lè)天賦的音樂(lè)家，是命運(yùn)的駕馭者。他耳聾起初時(shí)，心情暴怒，但他沒(méi)有一蹶不振，他扼住了命運(yùn)的咽喉，把音樂(lè)奏給明天。

貝多芬讓我明白：只要我們微笑著面對(duì)挫折，困難、挫折就會(huì)不斷被我們擊倒。

我們笑對(duì)挫折，便有了青春堅(jiān)強(qiáng)的意志。

笑看理想，青春希望

“理想是石，敲出星星之火。”

《老男孩》中的“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴”，說(shuō)明我們首先要有夢(mèng)想，然后有理想，要笑看理想。

周總理面對(duì)祖國(guó)，立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯言，居里夫人面對(duì)科學(xué)事業(yè)，決定“把青春和美麗獻(xiàn)給科學(xué)?！薄?/p>

面對(duì)這些，我想到了：在美好的青春里，我們各自擁有最純真的夢(mèng)，因此有了青春之花微笑綻放，有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的英雄壯志!我們笑看理想，便有了青春希望的源泉!

讓我們給自己的青春刻上“微笑”二字，去創(chuàng)造人生的美麗，創(chuàng)造輝煌的成就吧!

第三篇：青春如此美麗

青春是一首詩(shī)，吟誦著我的歡笑與悲傷；青春是一曲歌，歌唱著我的美麗與氣質(zhì)；青春是一幅畫(huà)，描繪著我的微笑與淚水。青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。

擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。

但在青春期的我們，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)求知欲和創(chuàng)造能力。在這一時(shí)期，常常被人稱(chēng)為“黃金時(shí)期”，在這美好的時(shí)期里，我們可以很好的規(guī)劃自己的人生，主宰自己的生命。青春時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，我們應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。

十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。

用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng)新，生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。

因?yàn)榍啻?，所以激進(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕牛悦利?，因?yàn)檫@青春的美麗，讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩 青春，我與你同行！青春如此美麗

第四篇：美麗的青春

美麗的青春

壽縣長(zhǎng)青中學(xué)王業(yè)燁

我們正走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們感受到了人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成了自己健康的積極的人生觀。所以，青春是美麗的！

青春充滿(mǎn)著活力。我們?cè)趯W(xué)校的每一天都不斷學(xué)習(xí)，但我們不會(huì)感到累，因?yàn)槲覀兪钦谧聣殉砷L(zhǎng)的富有生命力的小草！在社會(huì)中，處處都有我們的身影：志愿者服務(wù)隊(duì)中，敬老院里，馬路上……我們雖然流了汗，但是我哦收獲了快樂(lè)！

青春充滿(mǎn)智慧。遇到了難題，我們會(huì)迎刃而上，從不退縮；在各項(xiàng)比賽中，我們用智慧與奮斗，勇奪第一；在科技發(fā)明方面，我們大膽創(chuàng)新，發(fā)明出令人嘆為觀止的新產(chǎn)品……我把智慧播撒到了社會(huì)的每一個(gè)角落！

啊，美麗的青春！

第五篇：憧憬青春美麗

憧憬漸逝的青春

———《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》讀后感

臨清市松林鎮(zhèn)中學(xué)九.一班朱紅新

看到這個(gè)標(biāo)題，我想到的是一個(gè)十八歲的少年出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí)發(fā)生的一些趣事兒，第一次深入接觸這個(gè)社會(huì)那種興奮而復(fù)雜的心情，溢于言表。亦或是受到了什么刻骨銘心的震撼?？赐赀@本書(shū)后我才發(fā)現(xiàn)什么也不是，但的確讓我刻骨銘心，我原來(lái)從未讀過(guò)這樣的小說(shuō)。

第一次看完文章，我感到只是愕然。。。，從司機(jī)開(kāi)始在公路上做著可笑的廣播操，一切的一切都變得荒誕起來(lái)，人物的面孔、性格在那字里行間毫無(wú)聲息的扭曲了。眾人仿佛失去理智似的在搶著蘋(píng)果。。。司機(jī)站在遠(yuǎn)處對(duì)“我”哈哈大笑。。。那個(gè)漂亮的書(shū)包。。。這些情景表面上看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)，卻總讓我心里覺(jué)得有那么一個(gè)東西或什么似的，把它們微妙地縫在一起，全然不著痕跡。全文不時(shí)透著幽默，但這幽默又像是在諷刺，在鞭撻著什么，慢慢的剝開(kāi)皮肉，慢慢的露出骨頭。。。

再讀，心里的那層迷霧般的不解，迷惑地?fù)荛_(kāi)了一些，漸漸品出了作者費(fèi)盡心思將一切情景描點(diǎn)連線(xiàn)，一氣呵成。在結(jié)尾，出其不意的結(jié)束整個(gè)故事的敘述，回到開(kāi)頭的出發(fā)點(diǎn)，就像高潮上演的話(huà)劇，突如其來(lái)落下沉重的帷幕，哪怕幕的那頭戲還在上演，這邊臺(tái)下的觀眾還未反應(yīng)過(guò)來(lái)。

第三次讀，這，寫(xiě)的是生活么？我想是吧，活生生的現(xiàn)實(shí)。

男主人公找旅館是貫通全篇的一個(gè)線(xiàn)索，以主角到那司機(jī)的蘋(píng)果車(chē)上開(kāi)始，一切都開(kāi)始急速的轉(zhuǎn)變了，我能想象一群人面無(wú)表情的搶走蘋(píng)果，司機(jī)哈哈大笑的情景，麻木的歡喜讓人打心底顫抖，這是一種可怕的感覺(jué)。

他們都這樣告訴“我”：“你走過(guò)去看吧?！蹦阕约喝ヌ剿靼桑懊娴穆肥亲约旱?，別人怎能清楚呢。于是，去看吧。司機(jī)從對(duì)“我”好到猙獰地笑，幾近荒唐的在浩劫后與眾人離開(kāi)。情節(jié)變得那么快，被硬生生的扭曲了。深思后，發(fā)覺(jué)如此荒謬卻又如此真實(shí)。

我驚覺(jué)，文章中的每個(gè)人物，每個(gè)物體都表達(dá)了一種含義。起伏高低誘惑著“我”的公路，指的是未來(lái)；錯(cuò)過(guò)的是一部車(chē)，說(shuō)的時(shí)機(jī)不再來(lái)；漂亮的的紅書(shū)包暗喻希望和夢(mèng)想，卻被搶走了；旅館是指我們所尋找的理想歸宿；生活漸漸與我們熟悉起來(lái)，忽然路遇困難，不能前進(jìn)，這時(shí)四面八方出現(xiàn)了種種艱難險(xiǎn)阻，沖擊著我們，掠奪我們?cè)谧穼つ繕?biāo)一路上所得到的一切，我們抵抗，用自己的身體去頑強(qiáng)搏擊，卻打不過(guò)這些沒(méi)來(lái)由的困難沖擊，更被生活在一旁冷眼嘲笑。。。紋路逐步清晰，清晰得像flash動(dòng)畫(huà)里的每一幀。

十八歲，懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，揣著火熱的青春，出門(mén)遠(yuǎn)行，涉足社會(huì)，漸行漸遠(yuǎn)之際，發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活并不是想象中的美麗。于是乎腦海里原有的對(duì)事物的定義轟然倒地。。。

（指導(dǎo)教師 姚曉軍）