第一篇：五年級(jí)日記[范文模版]

五年級(jí)日記

不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)日記1

今天，婆婆從南京回來(lái)了。突然，我發(fā)現(xiàn)她的袋子里還有魚。便好奇地說(shuō)：“婆婆你怎么把魚給背回來(lái)了呢?”她笑著說(shuō)：“這種魚呀，儀征很難買到的哦，這次我特地從南京帶回來(lái)的，給你嘗嘗鮮?！蔽疫@才明白了婆婆的一番好意。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我正在寫作業(yè)，媽媽把這條煮熟的大魚端了上來(lái)。啊!好香!這種香氣使我放下了手中的筆。我發(fā)現(xiàn)這條魚的牙齒非常鋒利，在看看他的長(zhǎng)相，據(jù)我判斷，他以前一定很兇猛?？伤僭趺磧疵停R上就要下我的肚子啦!

婆婆的手藝可真好，讓人看了就忍不住想吃。她不僅手藝好，眼光也好。她把魚放在一個(gè)藍(lán)白相間的盤子上，在盤子的映襯下，魚顯得更加好吃呢!

說(shuō)什么都沒(méi)有用的，還是先嘗為快哦!我迫不及待地拿起筷子，夾了一塊魚肉，再沾沾汁，最后往嘴里一送，哇!嫩嫩的肉，香香的汁，簡(jiǎn)直就是人間最美味的杰作了。看到這，相信大家都口水直流三千尺了吧!

這盤魚，不僅好吃，更代表著婆婆對(duì)我濃濃的愛(ài)!

五年級(jí)日記2

一年結(jié)束了，在除夕夜這樣團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還這樣由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)明白這一家人在新的一年里的期望和打算，也會(huì)明白在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。

在這一天最高興的還這樣小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅耍驗(yàn)榻油昴曛缶湍軌蚍艧熁?。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最搞笑的就這樣吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將這樣最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢的餃子，但這樣不管吃到的也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛這樣最難忘的……

除夕夜這樣最難忘的一夜！

五年級(jí)日記3

有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。

我沒(méi)什么事，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢?？粗粗?，我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：然而人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問(wèn)媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白為什么的。”我定下心，仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我明白了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問(wèn)題：“如果只就是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀?！边@下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，然而只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試！

五年級(jí)日記4

又到了媽媽輔導(dǎo)我寫作文的時(shí)間了。

媽媽拿出了一個(gè)胖大海，說(shuō)：“咱們先觀察胖大海的變化?！迸执蠛Ｊ菣E圓型的，呈褐色。它的外表又硬又粗糙，媽媽倒了一杯開(kāi)水，把胖大海放了進(jìn)去。一開(kāi)始，胖大海在水面浮著。兩分鐘后，胖大海表面的皺紋也漸漸地消失了。五分鐘后，胖大海變大了，表面的皮裂開(kāi)了，杯中水變成了褐色。十分鐘后，胖大海變得更大了。媽媽說(shuō)：“只說(shuō)變大了，沒(méi)有文采?！苯?jīng)過(guò)探討，最后決定這樣形容胖大?！白兂闪撕稚拇蠹喦?，全身毛絨絨的”

媽媽又說(shuō)：“你碰一碰胖大海。”我一碰，我覺(jué)得胖大海顫巍巍的，在水里一動(dòng)一動(dòng)的。媽媽提議這樣寫；“就像的褐色的水母，在水中慢慢地蠕動(dòng)著?！蔽乙灿X(jué)得很合適。接下來(lái)我又嘗了嘗胖大海。它的味道有點(diǎn)苦、像中藥。媽媽最后說(shuō)“你已經(jīng)觀察的很仔細(xì)了，一定寫的得心應(yīng)手。

五年級(jí)日記5

就在今天晌午的時(shí)候，發(fā)生了一件同學(xué)們哈哈大笑的事情。當(dāng)教室里還沒(méi)有多少同學(xué)的時(shí)候，我就和幾個(gè)同學(xué)追逐玩耍，正當(dāng)這時(shí)，一位六年級(jí)的大姐姐來(lái)到我們班門口，不知為什么，她見(jiàn)了我么班的林威爾就像見(jiàn)了仇人似的去追去打，不知林威爾哪里得罪了她，可那位大姐姐追來(lái)追去就是追不到林威爾。林威爾得意洋洋，還故意向她吐舌頭，這下可把那位大姐姐惹火了她回到自己的教室，拿起一把掃把就向林威爾沖了過(guò)去。這時(shí)，林威爾還在得意洋洋，可回頭一看，可下了林威爾一跳，他連忙就跑，可因?yàn)樗粫r(shí)間腦袋里一片空白，什么都沒(méi)想到，所以逃跑時(shí)一下子摔了一跤。同學(xué)們見(jiàn)了來(lái)哈哈大笑，連大姐姐都笑得前俯后仰，眼眶里都掉眼淚呢！

看，這可是我們班一大活寶。

五年級(jí)日記6

每個(gè)人都有他的最愛(ài)，可能是一種食物、一樣玩具、甚至是隨便一本書，都有可能是最愛(ài)，雖然它們可能不值一文，但他們的擁有者一定都認(rèn)為：他們的最愛(ài)，一定是獨(dú)一無(wú)二的。

我的最愛(ài)，是我最棒的生日禮物——鋼彈模型，這個(gè)模型是我今年的生日禮物，更是我夢(mèng)寐以求的收藏品。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)良好，所以爸媽才答應(yīng)我買下了它。隔天一早起床時(shí)，就迫不及待的趕緊刷牙、洗臉、換衣服，連早餐都沒(méi)有吃就先打開(kāi)包裝盒，看著那些密密麻麻的零件，媽媽臉都綠了，而我，則是開(kāi)始照著說(shuō)明書上的步驟拼湊。往后的一星期，我把所有的心力都放在模型上。雖然在這個(gè)過(guò)程中我有幾次想放棄，但我仍然持續(xù)完成它，最后皇天不負(fù)苦心人，我終于把鋼彈模型拼湊完成了！

現(xiàn)在我天天回到家，都會(huì)去看看它，有時(shí)候就吹吹它身上的灰塵，或是把它從支架上拿下來(lái)把玩，看著它身上精細(xì)的零件還有栩栩如生的武器，不禁令我想到當(dāng)時(shí)的努力，使我更明白不管遇到任何困難都不應(yīng)該放棄。

我的鋼彈模型，它就站立在展示柜上，雖然有一天，它可能會(huì)失去它原有的光彩，但它永遠(yuǎn)都是我心目中的最愛(ài)。

五年級(jí)日記7

對(duì)于我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，虛榮心這個(gè)事情在班級(jí)真的很普遍了。有的同學(xué)已經(jīng)接近瘋狂。

我是一個(gè)比較喜歡安靜的人。我的好朋友是一個(gè)很活潑外向的人。她喜歡跟同學(xué)一堆一堆在一起談天說(shuō)地。有一天她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了好多，大概就是她想換個(gè)手機(jī)因?yàn)榘嗌虾枚嗤瑢W(xué)都用起了蘋果三星這些大牌手機(jī)，而她用的還是比較老一點(diǎn)的酷派，她很是羨慕別人，但是又不知道怎么跟自己的父母開(kāi)口，她知道她的父母是不會(huì)同意她這個(gè)要求的。

她這么說(shuō)起來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，班上同學(xué)一起說(shuō)話的內(nèi)容無(wú)非就是父母是什么什么樣的工作，用的什么手機(jī)什么包包之類的，我的朋友家庭并不是特別富有，僅僅能維持日常生活，住在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的70平米的房子而已?，F(xiàn)在的.手機(jī)普通一點(diǎn)的就兩千好的就要五六千。

當(dāng)她說(shuō)要換手機(jī)的時(shí)候我很是驚訝，她是不是受班上同學(xué)的影響呢。這個(gè)虛榮心真的很害人。虛榮只是一瞬間的事情，為自己的內(nèi)心得到了那種小滿足。虛榮心真的很可怕，做最好的自己才是最重要的。

五年級(jí)日記8

經(jīng)過(guò)了幾天的忙碌,我終于又回到了我熟悉的家鄉(xiāng)。我登上樓頂，望著很久沒(méi)見(jiàn)的家鄉(xiāng)，心情無(wú)比的暢快。此時(shí)，我真想用盡全力，對(duì)著家鄉(xiāng)大喊一聲：我愛(ài)你！

我仍熟悉家鄉(xiāng)，似乎什么都沒(méi)變：成片成片的竹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴；天，依然是那么純凈的蔚藍(lán)；云，依然是棉花般的潔白，柔軟；水，依然那么清澈，那么甘甜；鳥兒依然唱著古老的歌，魚兒依然游著古老的旋律；哦！還有幾戶人家已經(jīng)開(kāi)始升火燒飯了，煙霧正繚繞著升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，還有一些兒童在嬉戲。??！我明白了，家鄉(xiāng)沒(méi)變，我的心卻變了，已不再是那擁有童稚的心，已不再有那天真的想法！

家鄉(xiāng)??！是您指引我去尋求一切，去探索奧妙。我一定會(huì)把您建造得更美！

五年級(jí)日記9

今天下午第四堂課，朱老師突然說(shuō)要讓我們欣賞一下毛筆字作品。咱們學(xué)校三年級(jí)及以上的小朋友們都要寫毛筆習(xí)字冊(cè)，我特討厭這規(guī)定，不過(guò)還是得遵守啊嚶嚶嚶。

老師出示的第一幅作品是點(diǎn)點(diǎn)(昵稱)的。點(diǎn)點(diǎn)是咱們班上頂認(rèn)真的好娃兒，她鋼筆字很認(rèn)真但不咋好看，不過(guò)毛筆字著實(shí)干凈漂亮。令人意外的是平時(shí)沒(méi)展露半分才氣的北斗(昵稱)居然也寫得一手好字，哈哈哈。一般來(lái)說(shuō)最喜歡諷刺別人的朱老師說(shuō)“欣賞”這詞兒，肯定要把褒貶兩義都給我們展示一下的。她會(huì)展示兩個(gè)極端：好極了和差透了。好極了展示完了，就應(yīng)該展示差透了的作品啦。老師剛把鹿寶寶的本子翻開(kāi)，同學(xué)們就哄堂大笑：那分明是用刷子刷出來(lái)的作業(yè)嘛！能寫成這樣，也算高水平了。鹿寶寶的字實(shí)在是“漂亮”到無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，擠在一塊兒讓人看不清楚，粗的粗細(xì)的細(xì)更是奇奇怪怪。

看來(lái)毛筆字考驗(yàn)的是耐心，這些字的好壞都是由態(tài)度決定的。我回想到自己丑不拉幾的字兒，不禁暗嘆一口氣：看來(lái)我也要端正態(tài)度羅！

五年級(jí)日記10

星期五下午，我們?nèi)忝貌铧c(diǎn)又出糗了。

體乒課，謝琪瑤和方欣怡要打作文，我也陪著她們?nèi)チ?。我們一上課，便直奔電腦室，楊老師說(shuō)去那打作文，可誰(shuí)也沒(méi)想到，就因?yàn)槲覀兲^(guò)熱情，差點(diǎn)兒出了大丑呀！

來(lái)到三樓電腦室，發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人，我們便更加肯定電腦房里沒(méi)人。于是，謝琪瑤悄悄地打開(kāi)電腦室的門，那門是不是還發(fā)出哧哧的聲音，謝琪瑤朝里看了看，什么也沒(méi)看見(jiàn)，黑乎乎一片，她更加大膽了，索性大力的推著門，門發(fā)出警報(bào)聲，可仍只開(kāi)了一點(diǎn)小縫。這下謝琪瑤可是看了個(gè)清楚，里面竟然有老師在上課。這怎么辦，楊老師不是說(shuō)到這來(lái)打作文嗎？咋有老師上課哩，是不是弄錯(cuò)了呀？“謝琪瑤，怎么會(huì)有老師上課呀？”我問(wèn)道。突然，一陣腳步聲傳來(lái)，我們下了一大跳。趕緊直奔下樓，老師似乎是聽(tīng)見(jiàn)了我們的腳步聲，好像也看到了我們倉(cāng)惶而逃的背影，大聲問(wèn)道：“你們是誰(shuí)呀，來(lái)遲了嗎？來(lái)遲了就進(jìn)來(lái)上課?！蔽覀兟?tīng)到信息老師的聲音，迅速加快速度，朝樓下跑去，以免被老師發(fā)現(xiàn)?！澳銈兪遣皇俏辶懔嗟难?？”五零六班的，我們可不是。

到了樓下，周婧才跟我們說(shuō)是老師讓帶回家打。

哎！我們的命運(yùn)真是太悲催了！

五年級(jí)日記11

今天，我在路上撿到了一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗(yàn)。

帶回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒(méi)動(dòng)靜。于是，我想：那換成蠟燭會(huì)怎么樣呢？說(shuō)干就干，我立刻把家里弄了個(gè)底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點(diǎn)燃，放在烏龜面前，片刻后，我發(fā)現(xiàn)它還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。

我想：既然強(qiáng)光對(duì)它無(wú)作用，那強(qiáng)聲會(huì)不會(huì)對(duì)它造成影響呢？如果會(huì)，那會(huì)對(duì)它造成多大的影響呢？我找來(lái)擴(kuò)音筒，對(duì)著它大聲說(shuō)話，但它沒(méi)動(dòng)靜。于是，我把音量調(diào)到最大，它還是無(wú)動(dòng)于衷。那敲打魚缸會(huì)怎么樣呢？說(shuō)干就干，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來(lái)游去。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，我的手放到了烏龜?shù)男∧X袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進(jìn)了殼里。原來(lái)，烏龜怕它的天敵來(lái)攻擊它，它通過(guò)眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來(lái)躲避天敵的攻擊。

這次觀察，不僅讓我學(xué)到了不少關(guān)于烏龜?shù)闹R(shí)，還讓我懂得了遇事要認(rèn)真思考，不能放棄。

五年級(jí)日記12

又是普通的一天。

起床、洗臉?biāo)⒀?、出門上學(xué)、檢查衛(wèi)生、上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課。唯一不同的就是下午。

第一件事: 按往常來(lái)講，上一節(jié)課，開(kāi)半節(jié)會(huì)。但是——輔導(dǎo)員老師也不提前通知今天下午不開(kāi)會(huì)！第一節(jié)課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！就這樣無(wú)線循環(huán)半節(jié)課。第二節(jié)課都上一半啦—還找不到輔導(dǎo)員老師。我們只能拖著疲憊的雙腿爬上4樓。爬完以后，感覺(jué)腿都不是自己的了。

第二件事: 當(dāng)我們順順利利的上了最后半節(jié)課——英語(yǔ)老師來(lái)啦！一級(jí)準(zhǔn)備！二級(jí)準(zhǔn)備！三級(jí)——坐好。按往常來(lái)說(shuō)，老師肯定是來(lái)對(duì)作業(yè)的。果然——我猜對(duì)了。對(duì)作業(yè)可以，但是——對(duì)作業(yè)也要有時(shí)間觀念呀。對(duì)個(gè)作業(yè)，對(duì)了二十多分鐘！?。。?！上天啊，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！對(duì)完一起作業(yè)，對(duì)課堂作業(yè)，對(duì)完課堂作業(yè)，維持了一會(huì)兒紀(jì)律，又對(duì)了一遍課堂作業(yè)。

對(duì)完一系列作業(yè)終于放學(xué)了。此時(shí)此刻——已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了……

五年級(jí)日記13

下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……

終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊！經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。

五年級(jí)日記14

過(guò)端午節(jié)是中國(guó)兩千多年的傳統(tǒng)習(xí)俗，中國(guó)人為什么要過(guò)端午節(jié)呢？這里有不少的傳說(shuō)。最著名的就是紀(jì)念中國(guó)歷史偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

據(jù)說(shuō)中國(guó)古代百姓因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，之后每一年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

到了端午節(jié)那一天，我們一家人都要去外婆家吃粽子。粽子的形狀有三角形、四角形、小寶塔形、圓棒形等。粽子里面的陷也有許多種，有豆沙、霉干菜肉、芹菜肉、還有紅棗的，味道非常好。我迫不及待地拿了一個(gè)，先把外面的繩子解開(kāi)，再把粽葉剝掉，啊！真香，我吃了一個(gè)還想吃第二個(gè)，可惜我的肚子已經(jīng)裝不下了。

我最喜歡看賽龍舟了，幾十個(gè)水手都握著船槳?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)、齊心協(xié)力地奮力向前劃著。擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲著鼓，“加油，加油！”場(chǎng)外的拉拉隊(duì)，發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲此起彼落，使水手們更加鼓足了干勁，勇往直前……每一年賽龍舟的場(chǎng)面都非常壯觀。

端午節(jié)吃粽子，賽龍舟不但是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且傳承著中國(guó)的傳統(tǒng)文化。??！端午節(jié)真好，我真想每天都是端午節(jié)。

五年級(jí)日記15

每當(dāng)聽(tīng)到《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》這首難忘的曲子，每當(dāng)我看到胸前的少先隊(duì)隊(duì)徽，我就會(huì)想起少先隊(duì)員！因?yàn)槲揖褪巧傧汝?duì)員！

有一件事讓我一直很慚愧因?yàn)槲也蝗缫粋€(gè)小朋友！

那一次，我去乘公交車，一邊乘我一邊想：“什么時(shí)候才到站??？”“叮咚”，一站過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人下車，座位也全部坐滿了，此時(shí)上來(lái)一個(gè)老奶奶她白發(fā)蒼蒼，左手提著一個(gè)菜籃子，右手拄了根拐杖，手還一直不停地顫抖著，看上去快八十多歲了。我有點(diǎn)猶豫了，到底該不該把位置讓給老奶奶，正在我猶豫不決的時(shí)候，我看到了我的隊(duì)徽，我才想起：“對(duì)啊，我是一個(gè)少先隊(duì)員，既然是少先隊(duì)員怎么能不讓座位給老奶奶呢？”我剛想對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你坐我這個(gè)座位吧！”話還沒(méi)說(shuō)出口，一個(gè)小朋友就已經(jīng)讓了座位！唉，連一個(gè)小朋友都知道讓座位，我竟然還不如一個(gè)小朋友！

自從那次，我打心底里就一直很后悔，但是我發(fā)誓：

“我一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”

第二篇：五年級(jí)日記

五年級(jí)日記1

今天我上了一節(jié)有趣的手工課。我們首先拿出了軟綿綿的橡皮泥，手工老師讓我們想一想你要做什么東西，我仔細(xì)地想來(lái)想去，終于想到了，是一幢房子。接著，我拿起五顏六色的彩筆，在潔白的紙上畫了一幢房子。然后，把橡皮泥站上去，把多余的這個(gè)剪掉。最后，就大功告成了。這個(gè)作品真是栩栩如生。

五年級(jí)日記2

晚上，媽媽正幫我默單詞，這時(shí)，我抬頭看到窗外美麗的煙火，我叫媽媽把燈關(guān)掉，媽媽答應(yīng)了。

于是，我們一起欣賞起來(lái)。煙火很迷人，在天空盛開(kāi)的時(shí)候真是燦爛極了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小動(dòng)物;顏色也是五彩繽紛的：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，我們看了眼睛多不夠用了，有的很特別的，像小仙女在撒花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，有的像一把涂上好多顏色的傘，更有特別的是，像一朵花似的煙火慢慢地變成了一顆愛(ài)心，然后又像瀑布似的撒下來(lái)，看得我們多大呼大叫起來(lái)，原來(lái)明天是我們中華人民共和國(guó)誕生xx周年。

我愛(ài)我們的祖國(guó)，祝我們的祖國(guó)像煙火一樣美麗。

五年級(jí)日記3

晚上，我和媽媽來(lái)到公園玩，一進(jìn)門就聞到一股清香，我趕緊向種梅花的地方跑去。

到了一顆梅花的地方前，我看見(jiàn)有很多花都開(kāi)了，怪不得我一進(jìn)公園就聞到香味。梅花的花瓣有五片，顏色是粉紅色的。忽然，一只蜜蜂從我身后飛過(guò)，我嚇個(gè)半死，因?yàn)槲乙郧氨幻鄯潋剡^(guò)，不過(guò)這只蜜蜂是來(lái)采蜜的，這時(shí)候，我覺(jué)得梅花真香??！連蜜蜂都在采梅花的花粉。

我心里覺(jué)得梅花真美麗??！

五年級(jí)日記4

今天，萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在已經(jīng)接近午飯時(shí)間了，我們也要吃午飯了，我自告奮勇的要和媽媽一起燒午飯，學(xué)燒飯可不容易，今天我要做的是雞蛋炒飯。

首先，我先吧鍋給洗了。哈，洗鍋也太容易了吧。我心想，結(jié)果，每一次洗鍋時(shí)，鍋都滑了下去，“唉，這鍋也太難洗了吧”我說(shuō)到，經(jīng)過(guò)我的百般努力，我終于把鍋洗好了。

接下來(lái)，我要打雞蛋了，打雞蛋其實(shí)很簡(jiǎn)單，把雞蛋在碗的邊緣敲一敲，然后，把蛋白和蛋黃打入碗里，再用筷子攪拌均勻，就好了。

然后，我吧雞蛋和米飯倒入鍋里，用鏟子在鍋里翻來(lái)翻去，讓每一粒米都能均勻地受熱，媽媽說(shuō)：“這樣炒出來(lái)的飯更香?！苯K于，我做出了我的第一碗蛋炒飯。

嗯，自己做的蛋炒飯真香啊!

五年級(jí)日記5

昨天，義烏阿姨家的哥哥來(lái)了。

哥哥昨晚在我家過(guò)夜。

可是，今天媽媽要送哥哥回家的時(shí)候。哥哥的鞋子找不著了。

媽媽用懷疑的眼神對(duì)著我和我的親哥哥說(shuō)；"肯定是你們兩個(gè)藏起來(lái)了。''

這時(shí)，我們有一百個(gè)理由也說(shuō)不清了。

后來(lái)才在我家的電腦下面找到。

你說(shuō)好不好笑？

五年級(jí)日記6

這一天，一大早爸爸就把我們叫起來(lái)?yè)Q好衣服后，便開(kāi)著車回了奶奶家。到了奶奶家，我就看見(jiàn)了龍龍哥哥和他爸爸。然后我給奶奶和伯伯拜年，賺到了兩張紅票。之后，我跟龍龍哥哥出去買炮：我們買了五顏六色的炮有紅、黃、藍(lán)色的炮。后來(lái)我和龍龍哥哥去放炮了。

五年級(jí)日記7

春風(fēng)輕輕地吹，帶著一點(diǎn)希望的溫度。它吹過(guò)池塘，翩翩拂到池塘邊的`泥土上。它驚訝地發(fā)現(xiàn)，冬天那干枯、枝條上滿是塵土的楊柳，早已換了新的容貌。

如今的楊柳，蛻掉一身的深綠，改為水汪汪的綠色，嫩嫩的，如淺綠衣裳少女，明眸皓齒。春風(fēng)又飄飄地走了。她一揮那柳條袖子，墨眉舒展，別有一番風(fēng)情。

春風(fēng)一回頭，覺(jué)得楊柳好看，便又更快速地沖過(guò)去。楊柳姑娘笑得更開(kāi)懷了，纖手捻著袖子舞得更美了。

池塘慢慢蕩起波紋，楊柳纖腰輕擰。楊柳裙兒擺一擺，又逐漸擺得更快，笑著，歡迎著春風(fēng)。

五年級(jí)日記8

最令我難忘的一件事就是第一次登上舞臺(tái)。

那一次我激動(dòng)，我興奮，同時(shí)我也很緊張，因?yàn)檫@是我第一次出去演出。音樂(lè)不斷地響起，我的心也跳的越來(lái)越快！終于，輪到我們了，主持人和臺(tái)下的觀眾用熱烈的掌聲歡迎我們。那掌聲讓我緊張的心情消散了許多。

我們上了舞臺(tái)，做好了準(zhǔn)備，隨后音樂(lè)響起，我聽(tīng)著那熟悉的音樂(lè)，我的緊張心情也消失地?zé)o影無(wú)蹤。之后，我又跳起了歡快的舞蹈，我望著臺(tái)下的觀眾里有老師還有爸爸媽媽，我越跳越有勁！

不一會(huì)，我們跳完了，爸爸媽媽和老師都為我們喝彩。我很開(kāi)心！同時(shí)我也感到自豪。

我永遠(yuǎn)相信“：我能行”！

五年級(jí)日記9

我有著一雙葡萄般大小的眼睛，一雙柳葉眉，一張櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)又烏黑的頭發(fā)披在身上。

我的膽子非常小，記得在我很小的時(shí)候。半夜，去上廁所的時(shí)候，等我沖馬桶的時(shí)候電燈“吧嗒”一下關(guān)了，我看見(jiàn)了一個(gè)黑乎乎的人，比大叫“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了，拿著手電筒匆匆跑過(guò)來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么回事，我指著我的對(duì)面說(shuō)有妖怪，媽媽聽(tīng)到了，哈哈哈哈大笑起來(lái)，你們猜為什么，告訴你們吧，因?yàn)槟鞘且幻骁R子

這就是我，一個(gè)古靈精怪的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

五年級(jí)日記10

國(guó)慶節(jié)第一天，我很早就起來(lái)了，因?yàn)槲覀円埧?。收拾一下我們起程了，在路上，因?yàn)槲业淖慌赃叿诺娜菛|西，躺又躺不下，怕也怕不下，只能靠坐在一邊，睡著了又醒，醒了又想睡，就這樣不知不覺(jué)的到了龍口。這時(shí)才知道父母已經(jīng)開(kāi)車六七個(gè)小時(shí)了，他們是多么的辛苦啊。而我卻在那里睡大覺(jué)，都覺(jué)的有點(diǎn)不好意思。

我們很高興心想回家洗臉吃完飯就可以休息一下了，可是有一個(gè)不好的信息傳入我們的耳中，停電了，電梯不能用了。

本來(lái)我家就在二樓加上爸媽腿腳又不好，行李有很多。

這時(shí)腿腳好的我該派上用了，經(jīng)過(guò)一次一次的努力，行李終于都拿上去了，我也很有成就感。

五年級(jí)日記11

一年一度的清明節(jié)到了，我與老爸一起去為已到天堂的爺爺去祭奠。

我與老爸在今天一起去為爺爺燒紙錢。當(dāng)我們到爺爺?shù)哪贡暗臅r(shí)候，我想起了爺爺活著的時(shí)候的樣子。而最令我難以忘懷的是爺爺平時(shí)背著柴腿一搖一晃的身影，在老爸上學(xué)的時(shí)候，爺爺為了養(yǎng)家糊口，每天都放牛，當(dāng)時(shí)大冬天的爺爺只穿這一個(gè)布鞋，還是一個(gè)露腳趾的破布鞋，爺爺想買一雙好鞋都買不到，因?yàn)檫@個(gè)爺爺?shù)耐榷悸湎旅×耍?/p>

爺爺我想對(duì)你說(shuō)：現(xiàn)在生活好了，爺爺你的一生都沒(méi)想到福。在天堂不要舍不得花錢，我們給你燒了好多紙錢呢！你該花的花，別擔(dān)心我們，我們很好，在天堂好好過(guò)日子，別掛念我們。

爺爺，我愛(ài)你！

五年級(jí)日記12

春姑娘悄悄來(lái)到了人間。爸爸媽媽帶我去鳳凰洲公園尋找春天。春天在哪里呢？春天在那桃花區(qū)里。桃樹(shù)盛開(kāi)著很多美麗的桃花，輕輕一聞，芬芳撲鼻，一陣陣香味帶給人們一種快樂(lè)的感覺(jué)。桃樹(shù)微笑對(duì)游客說(shuō)：“我們很喜歡春天，春天到了，我們更加美麗更加鮮艷?！?/p>

春天在那門口的木棉花里，紅彤彤的木棉花朵朵開(kāi)放，真美呀！

春天在那五顏六色的花叢中，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。

春天多完美?。∥覑?ài)這美麗充滿生機(jī)的季節(jié)。

五年級(jí)日記13

今天，我在玩耍時(shí)無(wú)意間看到劉阿姨家養(yǎng)了幾只活潑可愛(ài)的小兔子，我也很想飼養(yǎng)一只，因?yàn)槲沂菍偻玫模貏e喜歡兔子。

兔子從哪里來(lái)呢？

哦，有了，生日快到了。讓爺爺改一改禮物不就行了嗎？生日那天，爺爺總是送給我生日蛋糕，我都吃膩了。我要把這個(gè)打算告訴爺爺：生日那天，不送蛋糕，送兔子。

真希望爺爺能答應(yīng)我的要求。

生日快來(lái)吧！

五年級(jí)日記14

或許，我可以做得更好。

或許，我也可以閃耀出光芒。

或許，我內(nèi)心的自卑無(wú)法散去，但是，我決不允許別侮辱我心中的驕傲。

或許，我在別人眼里猶如螻蟻，但是，我有我也有我的驕傲。

或許，別人會(huì)嘲笑我。

或許，我的驕傲在他們眼里是螻蟻般，但是，我也可以超越自我，將那些嘲笑我，詆毀我的人踩在腳下。

他們忘了，強(qiáng)者正是一步一步從螻蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)的，至于那些富二代，官二代，也沒(méi)有資格趾高氣昂。他們的地位，是父母一步一個(gè)腳印打出來(lái)的，這本是屬于他們父母的。

我會(huì)超越自我，為我自己插上夢(mèng)想的希翼！

五年級(jí)日記15

這天就是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，認(rèn)真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，然而能夠簡(jiǎn)單嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō)；做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都就是讓你們一兩天就完成的嗎？

那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎！要就是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但此刻還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了！

第三篇：五年級(jí)日記

五年級(jí)日記1

今天晚上，我在車?yán)锏劝职郑鹊煤軣o(wú)聊，看見(jiàn)路邊上有許多攤子，就想去那兒買東西吃。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，帶我去那邊小攤上買點(diǎn)東西吃吃吧，我太無(wú)聊了?！?/p>

媽媽對(duì)我說(shuō)：“你嘴里說(shuō)的和做的不一樣的嘛。說(shuō)小攤那邊的東西是臟的，居然還要吃?！蔽抑缓美^續(xù)等。又等了一段時(shí)間，爸爸終于來(lái)了。這無(wú)聊的等待就這樣結(jié)束了。

五年級(jí)日記2

還沒(méi)有脫去夏日的短袖

落葉就飄下來(lái)了

帶著那份遺失的情感久違的畫面

安睡在我的指間

人生

總有傷心快樂(lè)

時(shí)間

產(chǎn)生分分合合

學(xué)校對(duì)面的銀杏林

是從前的夢(mèng)幻

奇妙的遐想

不停的思念

匆匆跑過(guò)

無(wú)意中擦過(guò)你的身邊

回頭的時(shí)候

嫣然一笑就一瞬間

曾經(jīng)

被你拉著手

好像是奔跑歡笑的孩子

放飛飄動(dòng)的秋天

那是以前

而現(xiàn)在卻只能躲在墻角邊

穿著白毛衣

悄悄想著對(duì)你忘不了的思念

五年級(jí)日記3

一年一度的清明節(jié)到了，我與老爸一起去為已到天堂的爺爺去祭奠。

我與老爸在今天一起去為爺爺燒紙錢。當(dāng)我們到爺爺?shù)哪贡暗臅r(shí)候，我想起了爺爺活著的時(shí)候的樣子。而最令我難以忘懷的是爺爺平時(shí)背著柴腿一搖一晃的身影，在老爸上學(xué)的時(shí)候，爺爺為了養(yǎng)家糊口，每天都放牛，當(dāng)時(shí)大冬天的爺爺只穿這一個(gè)布鞋，還是一個(gè)露腳趾的破布鞋，爺爺想買一雙好鞋都買不到，因?yàn)檫@個(gè)爺爺?shù)耐榷悸湎旅×耍?/p>

爺爺我想對(duì)你說(shuō)：現(xiàn)在生活好了，爺爺你的一生都沒(méi)想到福。在天堂不要舍不得花錢，我們給你燒了好多紙錢呢！你該花的花，別擔(dān)心我們，我們很好，在天堂好好過(guò)日子，別掛念我們。

爺爺，我愛(ài)你！

五年級(jí)日記4

我有著一雙葡萄般大小的眼睛，一雙柳葉眉，一張櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)又烏黑的頭發(fā)披在身上。

我的膽子非常小，記得在我很小的時(shí)候。半夜，去上廁所的時(shí)候，等我沖馬桶的時(shí)候電燈“吧嗒”一下關(guān)了，我看見(jiàn)了一個(gè)黑乎乎的人，比大叫“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了，拿著手電筒匆匆跑過(guò)來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么回事，我指著我的對(duì)面說(shuō)有妖怪，媽媽聽(tīng)到了，哈哈哈哈大笑起來(lái)，你們猜為什么，告訴你們吧，因?yàn)槟鞘且幻骁R子

這就是我，一個(gè)古靈精怪的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

五年級(jí)日記5

生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊！

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)該付錢8.1元?？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

是啊！要是沒(méi)學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

五年級(jí)日記6

今天晚上，我在龍攝影選照片時(shí)，爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快出來(lái)看呀，外面著火了!”我就跟著媽媽跑了出去。大橋上已經(jīng)圍滿了人，起火的是人民醫(yī)院后面的草坪，冒著一股股濃煙，看來(lái)火勢(shì)還挺大的。

過(guò)了一會(huì)兒，消防隊(duì)員起來(lái)了。他們飛一般沖向起火點(diǎn)，手里還拿著水管。其中一位消防隊(duì)員把卷起來(lái)的水管往地上一滾，另一個(gè)消防員立刻接上一節(jié)。他們只用了不到5分鐘時(shí)間就把火撲滅了，我真對(duì)他們刮目相看!我一直站在原地舍不走，想看看他們的廬山真面目，可媽媽硬是把我拉走了。

五年級(jí)日記7

今天，郭老師讓我們每人帶一本好書，來(lái)共同參加“好書漂流”活動(dòng)?？吹竭@，大家肯定有個(gè)疑問(wèn)：“書怎么漂流呢?”我也很想知道呢。這不，下午的第一節(jié)課，謎底就揭開(kāi)了。

郭老師帶來(lái)了她的好書《開(kāi)開(kāi)的門》，郭老師發(fā)現(xiàn)她寫了幾段讀后感，我也仿照著老師寫了幾句話。可美中不足的是我推薦的書總覺(jué)得有些單調(diào)，似乎還差點(diǎn)什么亮點(diǎn)。

可我又不知道該添些什么。就在我不知所措的時(shí)候，郭老師笑著說(shuō)：“大家可能在自己的書上畫一個(gè)漂流瓶啊!”對(duì)啊，我怎么就沒(méi)有想到呢!不一會(huì)兒，漂流瓶就誕生了!

下課后，我就把我的寶貝漂到了同桌的手上，在轉(zhuǎn)交的那一刻，我就很有成就感。

好書漂流這個(gè)活動(dòng)的魅力可真大啊!

五年級(jí)日記8

今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期計(jì)劃”，開(kāi)始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)數(shù)學(xué)、加強(qiáng)數(shù)學(xué)的“啟動(dòng)儀式”!

剛開(kāi)始，我覺(jué)得有點(diǎn)難，不過(guò)越做越覺(jué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得數(shù)學(xué)是那么有趣!例如：

有一個(gè)五位數(shù)，最低位數(shù)字是8，位數(shù)字是3，個(gè)位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍，前三位數(shù)字的和與后三位數(shù)字的和都是19，這個(gè)五位數(shù)是多少?解答：

先算出這個(gè)五位數(shù)的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=1219-12=7，最后算3+7=1019-10=9，這個(gè)五位數(shù)是39748!

以前不喜歡數(shù)學(xué)、覺(jué)得枯燥的我，現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，那么有趣了!你一定會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)!

五年級(jí)日記9

明天，就是六一兒童節(jié)了。

今天中午，陳老師叫我們到四樓練習(xí)一下舞蹈，我們排隊(duì)走上四樓去便看見(jiàn)同學(xué)在上面練習(xí)。

我們走進(jìn)去，先在旁邊站了一會(huì)兒，看一下別人準(zhǔn)備的舞蹈，我的妹妹也在里面表演的，過(guò)了一會(huì)兒，我們班的陳思羽拿著紅色的傘在哪里跳舞，美極了，就像在傘下面跳舞的公主一樣，我也在那里聯(lián)想著:我要是也能這樣就好了，可是，我永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)好夢(mèng)的。

他們表演的這個(gè)節(jié)目，我在家里都聽(tīng)妹妹講了好幾遍了，每次妹妹表演歌詞的時(shí)候，我耳朵都快要聾了。

五年級(jí)日記10

我的.語(yǔ)文很差，特別是作文，每次都不知道從何寫起。

這不，今天媽媽決定帶我去哥哥家，因?yàn)楦绺缭诖髮W(xué)里當(dāng)老師，媽媽說(shuō)他文化高，讓他給我補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文。我只能順從地跟去了。

到了哥哥家，哥哥很熱情地招待了我。我問(wèn)他幾個(gè)關(guān)于寫作文的問(wèn)題，他講得很容易懂。隨后，他讓我寫了一篇作文，并給我批改了一下，結(jié)果，查出好多錯(cuò)別字，一些句子也不通順，哥哥都耐心地給我修改了。再通讀一遍，我的作文好多了。哥哥說(shuō)：“有些漢字是多音字，同一個(gè)字，可能因?yàn)樽x音不同，其意思和用途也不一樣。以后在用詞上要多下功夫?！蔽覍?duì)漢字的了解不是很透徹（chè），今后，我一定把這個(gè)毛病改掉，讓自己的作文水平逐漸提高。

五年級(jí)日記11

我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，又迎來(lái)了豐富多彩的暑假生活。

吃過(guò)午飯，媽媽帶我到山坡上去找小棒。我和媽媽先把茅草的桿子砍回家，然后媽媽用米尺量10厘米長(zhǎng)一根，用剪子剪斷。媽媽一邊剪，一邊讓我數(shù)，數(shù)到10根就捆一捆。

捆了10捆，媽媽說(shuō)，好了，不剪了。然后，媽媽叫我把10捆打開(kāi)，兩根兩根的數(shù)，數(shù)到100;又5根5根的數(shù)，數(shù)到100;我都數(shù)對(duì)了。媽媽問(wèn)我：還可以怎么數(shù)?“10根10根的數(shù)”。

“10根一捆，你說(shuō)100根要捆幾捆?”我想了一下，說(shuō)：“10捆。”媽媽高興的說(shuō)：“對(duì)，你真聰明!”我覺(jué)得數(shù)數(shù)真有趣!

五年級(jí)日記12

這學(xué)期快要結(jié)束了，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了新的理解。

我感到復(fù)習(xí)最大的收獲是掌握了一些數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。比如：小數(shù)加減法，只要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，運(yùn)用整數(shù)加減的方法計(jì)算就行了;圖形平移的方法是：先選擇平移圖形中的一個(gè)點(diǎn)，按照題目的要求平移幾格，然后再找另一個(gè)點(diǎn)平移幾格，畫出和平移圖形同樣大小的圖形就完成了。再比如，判斷軸對(duì)稱圖形，要沿著一條直線對(duì)折，看兩邊的圖像是否會(huì)完全重疊。

我的困惑是：如果將這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)融合在一起的題目，我做起來(lái)可能有難度了，我要多多思考，一步一步地計(jì)算，盡可能地做對(duì)。

五年級(jí)日記13

下午，我和爸爸去東門小店買鋼筆。

我選了一盒有三支鋼筆，六個(gè)墨囊的套裝。

因?yàn)橄摴P摔壞了，罷工了，所以我想買一個(gè)可換墨囊的鋼筆。我向老爸說(shuō)明了原因，于是爸爸同意了。

我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

五年級(jí)日記14

今天早晨媽媽送我去跳舞，在路上我見(jiàn)廣告牌上寫著保護(hù)環(huán)境，我們到了亮馬橋下了車，我看見(jiàn)一位叔叔把煙扔到了地上，我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔您把煙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶吧!”叔叔問(wèn)：“為什么”我說(shuō)“因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)就要召開(kāi)了，我們大家都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要不多給中國(guó)人丟臉呀!”彎腰撿起煙頭扔進(jìn)垃圾桶，我們?nèi)齻€(gè)都笑了。

評(píng)語(yǔ)：

保護(hù)環(huán)境不是一朝一夕的事，不能因有什么議題而行動(dòng)，要知道是自己的生活空間，永遠(yuǎn)都得保護(hù)愛(ài)惜!

五年級(jí)日記15

今天中午我和爸爸到王大媽水鉸店去吃水鉸，我們共花了十七元，吃完飯我們回到家里。到了下午我們又去洗澡共花了二十元，我們洗完澡剛到家門口電話響起來(lái)，爸爸拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話里的人教我爸爸跟我去買運(yùn)動(dòng)鞋，我爸爸問(wèn)：“你是誰(shuí)?”“我是秦川的媽媽。”說(shuō)完就掛掉電話。于是爸爸又帶我去買運(yùn)動(dòng)鞋共花了四十五元，問(wèn)：今天我們共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。

第四篇：五年級(jí)日記

1月25日星期三晴貼春聯(lián)

除夕夜的早晨，外面“噼里啪啦”的爆竹聲把我從夢(mèng)中驚醒了。這時(shí)，媽媽打開(kāi)我的房門 說(shuō)：“起床了?！蔽颐悦院谋犻_(kāi)眼說(shuō)：“還早呢，在睡會(huì)兒吧?！薄澳憧磶c(diǎn)了，還睡，快起來(lái)幫你爸貼春聯(lián)吧！”我激動(dòng)極了想：終于可以自己親手貼春聯(lián)了。于是我就趕快起了床。爸爸先搞好面糊，然后我再把對(duì)聯(lián)鋪開(kāi)，把面糊涂在對(duì)聯(lián)上，再把春聯(lián)貼到門上，最后再用手撫一撫。令外，我還把一些“?！弊仲N在了房門上。爸爸笑了笑說(shuō)：“貼的還不

錯(cuò)。”我心里真是比吃了蜜還甜。于是我便念起來(lái)：“寶地家業(yè)年年興，福門財(cái)源天天進(jìn)?！?/p>

第五篇：五年級(jí)日記

五年級(jí)日記

五年級(jí)日記1

今天星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我見(jiàn)媽媽又要洗衣服，又要曬被子，還要收拾書房……我決定幫媽媽拖地。

開(kāi)始了，我把拖把潮了潮水，擠擠干。先拖客廳，我一只手握住拖把桿當(dāng)中，一只手抓住桿頭，小心翼翼地沿著墻使勁推，拖到了盡頭，我為了不讓垃圾漏掉，便側(cè)著身體，用力握著拖把柄凹凸的地方，使出吃奶的力氣轉(zhuǎn)動(dòng)拖把，一絲不漏地把垃圾推到一起?！鞍ミ?，照這樣下去，三分之一的房間不就要把我累趴了嗎？”我氣喘吁吁地想。哼！開(kāi)啟飛速模式！我左一下，右一下，前一下，后一下，把有垃圾的地方拖一下。完工！“呵！我真是太聰明了！一個(gè)多小時(shí)的任務(wù)五分鐘完畢！”我自豪地說(shuō)：“不就是拖垃圾嘛！”

洗了洗拖把，我大搖大擺地來(lái)看我的“成就”。剎那間，我傻了眼：地上的灰層，紙屑“琳瑯滿目”。如果媽媽看到了，一定會(huì)非常失望的！我慚愧地拿起拖把，沿墻角一點(diǎn)一點(diǎn)用力拖過(guò)去，不放過(guò)任何一個(gè)角落，遇到頑疾更是仔細(xì)地來(lái)回拖。我有規(guī)律地拖干凈了每一個(gè)角落，最后把聚攏到一起的垃圾用簸箕裝了倒掉了。

看著被拖的潔白光亮的客廳，猶如一面鏡子。收拾的整齊的房間，一塵不染的桌椅。我真正自豪的笑了，以后做事就得一絲不茍才能出效果啊。

五年級(jí)日記2

在人的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都少不了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也可以給人帶來(lái)樂(lè)趣或者別的作用。

在生活中買東西需要到數(shù)學(xué)，如果不用數(shù)學(xué)就沒(méi)有辦法付錢。昨天，我買了一雙鞋，買鞋的時(shí)候就用了數(shù)學(xué)。鞋價(jià)的情況是這樣：這雙鞋的原價(jià)是：290 元?，F(xiàn)在稿活動(dòng)，售價(jià)203元，打7折。為了搞明白打折后的價(jià)格是否正確，就需要用到數(shù)學(xué)中的乘法，用290×0.7=？這個(gè)算式來(lái)解決問(wèn)題，于是我仔細(xì) 一算，果然等于203元，我頓時(shí)感受到了數(shù)學(xué)的神奇和用處。

數(shù)學(xué)還有許多用處，比如說(shuō)：做衣服、購(gòu)買蔬菜、量某件物品的體積，都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。

有一次，我們學(xué)習(xí)了怎樣算長(zhǎng)方體的體積，于是我回到家，便拿起尺子來(lái)量詞典的長(zhǎng)、寬、高，來(lái)計(jì)算它的體積，我先測(cè)量它的長(zhǎng)，一量是13.5厘米，再 量它的寬是5厘米，最后量它的高是19厘米。我量出它的長(zhǎng)、寬、高了，開(kāi)始計(jì)算它的體積了。長(zhǎng)方體的體積公式是長(zhǎng)乘寬乘高，于是我列出了算 式：13.5×5×19=1282.5厘米，“原來(lái)詞典的體積是這么大啊！”我說(shuō)到。

生活處處少不了數(shù)學(xué)，干什么事情都要用到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)十分神奇，十分有魔力，我喜歡數(shù)學(xué)，我要好好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

五年級(jí)日記3

又是普通的一天。

起床、洗臉?biāo)⒀馈⒊鲩T上學(xué)、檢查衛(wèi)生、上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課。唯一不同的就是下午。

第一件事: 按往常來(lái)講，上一節(jié)課，開(kāi)半節(jié)會(huì)。但是——輔導(dǎo)員老師也不提前通知今天下午不開(kāi)會(huì)！第一節(jié)課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！ 就這樣無(wú)線循環(huán)半節(jié)課。第二節(jié)課都上一半啦—還找不到輔導(dǎo)員老師。我們只能拖著疲憊的雙腿爬上4樓。爬完以后，感覺(jué)腿都不是自己的了。

第二件事: 當(dāng)我們順順利利的上了最后半節(jié)課——英語(yǔ)老師來(lái)啦！一級(jí)準(zhǔn)備！二級(jí)準(zhǔn)備！三級(jí)——坐好。 按往常來(lái)說(shuō)，老師肯定是來(lái)對(duì)作業(yè)的。果然——我猜對(duì)了。對(duì)作業(yè)可以，但是——對(duì)作業(yè)也要有時(shí)間觀念呀。對(duì)個(gè)作業(yè)，對(duì)了二十多分鐘！ ?。。。。。∩咸彀?，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！ 對(duì)完一起作業(yè)，對(duì)課堂作業(yè)，對(duì)完課堂作業(yè)，維持了一會(huì)兒紀(jì)律，又對(duì)了一遍課堂作業(yè)。

對(duì)完一系列作業(yè)終于放學(xué)了。此時(shí)此刻——已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了……

五年級(jí)日記4

八月九日大姨姨夫妹妹和我一起去朱家尖玩我們坐車去朱家尖。

到了朱家尖我們先到賓館把中飯吃掉然后換好泳裝去沙灘上玩大海里嬉戲。

我們一來(lái)到沙灘上就感覺(jué)到一股清涼的風(fēng)向我們迎面撲來(lái)我們把姨夫的身上堆滿了沙子我想這一定很舒服我就在自己的大腿上堆滿了沙子果然不出我所料堆在大腿上的沙子暖和和的十分舒服。

接著我們有去大海里沖浪我跑到很前面每次一個(gè)小浪來(lái)了我總是牢牢地站在這里沒(méi)被浪沖走接著又來(lái)了一個(gè)大浪我的腳牢牢地粘在沙子里可我還是后退了好幾步并且喝了口海水這海水又咸又苦太難喝了我叫到當(dāng)我說(shuō)完話沒(méi)留神被一個(gè)大浪沖到了岸上這真是一波未平一波又起啊我們一直玩到了六點(diǎn)多才回賓館。

我感到這一天真難望??！

五年級(jí)日記5

有一天早上，我的奶奶從我家走了。

過(guò)了一會(huì)兒，我爺爺來(lái)了他躺在沙發(fā)上，聚精會(huì)神看電視。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了中午我和我弟弟肚子餓了，我叫我爺爺炒飯給我吃，爺爺說(shuō)：“不會(huì)炒飯，”我就和我弟弟吃了的餅干。過(guò)了一小時(shí)我和我弟弟在是餓的不行了。

后來(lái)，我就和我弟弟來(lái)到廚房看見(jiàn)還有剩飯，我就想不如把剩飯倒到鍋里炒著吃，說(shuō)著我就做了起來(lái)，我就把剩飯倒到鍋里炒，我左一下右一下，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，我拿來(lái)了一瓶醬油準(zhǔn)備到一點(diǎn)，可我弟弟在我后面一推醬油一撒結(jié)果到多了，我想醬油到多了還能吃嗎?我連忙炒了幾下，聞一聞好像很香，那香氣十里飄香如桂花香一樣!

最后我和我弟弟吃的可香了!因?yàn)檫@是我親手做的炒飯，自己勞動(dòng)的`結(jié)果就是不一樣。

五年級(jí)日記6

在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間，中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最重視的節(jié)日就是清明節(jié)了。我與老爸、老媽再次來(lái)到我們襄樊烈士陵園。

來(lái)到一個(gè)個(gè)的烈士的墓碑前，向烈士們獻(xiàn)上自己親手做的小白花。在這雄偉而高大的墓碑前我不禁想：這么多為國(guó)而戰(zhàn)、挺身而出的熱身男兒為了人民而失去了像金子一樣寶貴的生命。烈士們??！你們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在幸福生活而犧牲，在戰(zhàn)場(chǎng)上，每個(gè)人都會(huì)情不自禁地想起自己的親人，雖然你們想起了，但你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，把這份感情放到了一邊，你們?yōu)榱宋覀兊淖鎳?guó)，為了我們?nèi)珖?guó)人民奮勇而戰(zhàn)，你們的這種精神是多么的高尚，多么的高貴。我在這時(shí)候不禁想起：我們現(xiàn)在的美好生活是誰(shuí)換來(lái)的？是你們，是你們用鮮血換來(lái)的，用生命換來(lái)的，我們要珍惜它。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，我們將把你們的意志發(fā)揚(yáng)光大，傳遍天下。

同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們不是出生在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而是蒸蒸日上的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)呢？我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要為她發(fā)奮努力，為她增光，為她添彩。同學(xué)們！讓我們一起努力，讓我們繼承先烈們的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天！

五年級(jí)日記7

7月2日 星期四 晴

今天，我起得特別早，心情和天氣一樣特別愉快，因?yàn)榻裉煳夷芎桶职謰寢屢黄鹑ノ餮蠛颗芰?

我趕緊拉開(kāi)窗簾，急忙叫醒沉睡中的爸爸和媽媽。我們手忙腳亂地穿起衣服，直奔西洋湖。

清晨的西洋湖可真美!我一邊快速跑一邊美滋滋地想。只見(jiàn)我手?jǐn)[在兩邊，腿有節(jié)奏地跑著。湖邊的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;水鳥看起來(lái)在給我們喊加油，它在河中央不停地飛來(lái)飛去，仿佛從來(lái)沒(méi)有休息。

不一會(huì)兒，我就跑累了，正想坐下來(lái)休息一下。爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能懈氣哦!一定要堅(jiān)持不懈，跑慢點(diǎn)，晨跑就是要慢!”前面的媽媽回過(guò)頭來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“對(duì)啊!寶貝，快看哪，多漂亮的一個(gè)小小的花骨朵兒，它也像你一樣生長(zhǎng)，變成美麗芬芳的花!”我飛快地向前跑去：啊!眼前一片片荷葉：有的像碧綠碧綠的大圓盤;有的縮在一起，像害羞的孩子用手遮住了自己綠綠的小臉。粉粉嫩嫩的小花骨朵兒從這些大圓盤之間脫穎而出，變成這“舞臺(tái)”的主角。

沿著西洋湖跑了兩圈，我就累得喘不過(guò)氣兒，拍著酸脹的大腿，都沒(méi)有力氣說(shuō)話了。媽媽笑著說(shuō)：“明天還要跑哩!”我愁眉苦臉地?fù)u搖頭：“我再也不跑啦!太累了!”

五年級(jí)日記8

經(jīng)過(guò)了幾天的忙碌,我終于又回到了我熟悉的家鄉(xiāng)。我登上樓頂，望著很久沒(méi)見(jiàn)的家鄉(xiāng)，心情無(wú)比的暢快。此時(shí)，我真想用盡全力，對(duì)著家鄉(xiāng)大喊一聲：我愛(ài)你！

我仍熟悉家鄉(xiāng)，似乎什么都沒(méi)變：成片成片的竹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴；天，依然是那么純凈的蔚藍(lán)；云，依然是棉花般的潔白，柔軟；水，依然那么清澈，那么甘甜；鳥兒依然唱著古老的歌，魚兒依然游著古老的旋律；哦！還有幾戶人家已經(jīng)開(kāi)始升火燒飯了，煙霧正繚繞著升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，還有一些兒童在嬉戲。??！我明白了，家鄉(xiāng)沒(méi)變，我的心卻變了，已不再是那擁有童稚的心，已不再有那天真的想法！

家鄉(xiāng)??！是您指引我去尋求一切，去探索奧妙。我一定會(huì)把您建造得更美！

五年級(jí)日記9

一個(gè)月的寒假生活行將結(jié)束?；叵脒@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收成還這樣挺多的。

在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)空虛自己，透過(guò)看書，看雜志，上網(wǎng)等多種道路來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意思的事情還這樣去懂得中國(guó)的年禮貌。我們中國(guó)事一個(gè)禮貌之國(guó)，歷史長(zhǎng)久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深刻的了解它。在我們那邊以往只這樣在走親訪友中度過(guò)了，但這樣今年的情勢(shì)卻有了很大的轉(zhuǎn)變，人們不僅僅這樣呆在家里，而這樣邀上多少個(gè)摯友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象個(gè)性深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉€(gè)好友人一齊出去游玩了一番，那感覺(jué)真的這樣很舒暢，比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)略，便利。

寒假生活的停止，自己也務(wù)必盡快調(diào)整善意態(tài)去籌備自己來(lái)年的工作。對(duì)我有輔助

嘻嘻!盼望對(duì)樓主有用!要給分哦!我很辛勞的呀!嘻嘻!

五年級(jí)日記10

我有一個(gè)鄰居。你家有兩個(gè)小孩，并且他們是雙胞胎。他們總是到我家來(lái)玩。瞧，他們今天又來(lái)我家玩了呢。

不是我吸引他們來(lái)的。而是一個(gè)我以前喜歡玩的足球臺(tái)吸引他們過(guò)來(lái)的。反正我現(xiàn)在也不玩就給他們玩玩吧。好了，話不多說(shuō)?？次疫@兩位小弟弟是怎么玩球的吧。

我在一旁當(dāng)起了裁判，比賽開(kāi)始。哦，對(duì)了，他們一個(gè)叫大寶，一個(gè)叫小寶。這兩個(gè)隊(duì)伍的名字叫大寶隊(duì)和小寶隊(duì)。好了，現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。

大寶隊(duì)的球員非常厲害，他的隊(duì)員帶著球跑到了對(duì)方的球門前。用力一踢，球就這樣的進(jìn)了門。小寶也不甘示弱。以使出了自己的殺手锏。轉(zhuǎn)眼間，比分已經(jīng)變成了7：6。

比賽繼續(xù)著，終于。大寶隊(duì)獲得了九分取得勝利。而小寶只差兩分，他得了七分。但總體是不錯(cuò)的，我一直在鼓勵(lì)他們。

這幾天我?guī)缀醵荚诳此麄兺媲?。這一天也就這樣過(guò)去了……

五年級(jí)日記11

大家種過(guò)綠豆芽嗎？我就種過(guò)綠豆芽，它長(zhǎng)的可高了。

有一次，我拿了兩張雪白雪白的紙巾，再弄來(lái)一碗的清水，接著我又把雪白雪白的紙放在水上，最后把好幾顆綠色的綠豆放在紙巾上面，又把這一個(gè)碗放在太陽(yáng)公公照不到的地方，就走開(kāi)了。

第二天早上，我起床來(lái)看綠豆，想不到綠豆竟然長(zhǎng)出了小小的嫩芽。我的心里一陣歡喜，到了中午，我又去看了綠豆，綠豆的嫩芽?jī)?，又長(zhǎng)大了許多，我的心里開(kāi)心極了。到了晚上，我又迫不及待的跑過(guò)去看了看綠豆。啊！綠豆的根已經(jīng)扎到了“土”里了，我想：明天早上綠豆已經(jīng)會(huì)長(zhǎng)莖的。

到了第三天，我又去看了，果然和我想得一模一樣呀！綠豆果然長(zhǎng)出了莖，我心里開(kāi)心極了，我真希望中午快一點(diǎn)到來(lái)，好讓我快點(diǎn)看到中午的時(shí)候綠豆到底長(zhǎng)成什么樣。

隨著時(shí)間的流逝，綠豆芽一天比一天長(zhǎng)得高，有一天，我看到綠豆芽長(zhǎng)出了綠色的葉子，我心里開(kāi)心極了。

這就是綠豆芽，這就是我種的綠豆芽！

五年級(jí)日記12

安全乃生命之第一，只要你善待生命，生命也會(huì)善待你。

今天老師讓我們觀察交通事件，看看有沒(méi)有人亂闖紅燈或不走斑馬線的人，說(shuō)著，我便來(lái)到了馬路邊，剛一走一步，突然似風(fēng)的摩托車突然穿過(guò) ，把我給嚇壞了，要是往前我老早死了。媽媽從中過(guò)來(lái)，小心點(diǎn)，生命不是兒戲，我觀察了一會(huì)兒，看見(jiàn)了有一個(gè)車開(kāi)的超快，這還不算什么，關(guān)鍵是我看到了一個(gè)比這輛車開(kāi)的還快的車，瞬間超車，你看速度有那么重要嗎?要是可以慢慢開(kāi)，那些事故會(huì)不會(huì)免掉一些的。媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)。

觀察結(jié)束了，我?guī)е@件事來(lái)到了班隊(duì)課，老是想嗯我們講述安全第一，然后放了同學(xué)門十五分鐘的成果，咦?那個(gè)人在干嘛?好似要準(zhǔn)備橫穿馬路的動(dòng)作呢，再看看旁邊的學(xué)生，連學(xué)生都知道生命是什么，難道你們大人不知道嗎?

看著看著，這輛汽車怎么可以停在這個(gè)地方呢?怎么超出停車線了呢?，要是別人也來(lái)停車不用說(shuō)那是百分之一百要出車禍的呀!這些人怎么可以不把生命當(dāng)回事啊!要是真出車禍了，你后悔有用嗎?世上無(wú)有后悔藥，聽(tīng)了老師和媽媽的話我明白了什么是安全!

安全乃生命之母，所以我們要做到紅燈停，綠燈行，黃燈等。安全出行。

五年級(jí)日記13

《笑貓日記》的作者楊紅櫻阿姨是大家都熟悉的，她寫的書我覺(jué)得都很有趣。

這本書主要寫的是清明節(jié)過(guò)后，笑貓一家子來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝馬小跳爺爺奶奶的家。在那遇見(jiàn)了能在山谷中飛翔的黑旋風(fēng)，愛(ài)管閑事的黃狗阿黃，得了相思病的阿黑，滑板高手母白鵝和有著一副金嗓子的鷯哥。笑貓一家和它們之間發(fā)生了很多有趣的事。 笑貓他們過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)、舒舒服服的一天天。 就這樣一天天快樂(lè)的過(guò)著，可是有一天，天剛亮，笑貓就覺(jué)著心情煩躁，走出小屋他看到了這樣的情景：魚在尖叫，狗想上房，雞想上樹(shù)。在到櫻桃溝要經(jīng)過(guò)的珍珠灘的橋上，上萬(wàn)只青蛙正在過(guò)橋，啊，亂了套了，老老鼠也受不了了，要回到翠湖公園去了。

到了晚上，所以的動(dòng)物都瘋了，魚兒尖叫著往水面上跳，黑旋風(fēng)在院子里瘋跑，一向樂(lè)呵呵的鷯哥在架子上唉聲嘆氣……

這個(gè)世界怎么了，要發(fā)生什么可怕的事了嗎？作者沒(méi)有寫下去，為什么不寫下去??？！我多么期待將要發(fā)生的事情。 這本書吸引我，描寫有趣的事多，好詞好句也多，推薦大家去看看哦。

如果你看完以后，和我有一樣的感想，歡迎你來(lái)和我一起討論。

五年級(jí)日記14

又到了媽媽輔導(dǎo)我寫作文的時(shí)間了。

媽媽拿出了一個(gè)胖大海，說(shuō)：“咱們先觀察胖大海的變化?！迸执蠛Ｊ菣E圓型的，呈褐色。它的外表又硬又粗糙，媽媽倒了一杯開(kāi)水，把胖大海放了進(jìn)去。一開(kāi)始，胖大海在水面浮著。兩分鐘后，胖大海表面的皺紋也漸漸地消失了。五分鐘后，胖大海變大了，表面的皮裂開(kāi)了，杯中水變成了褐色。十分鐘后，胖大海變得更大了。媽媽說(shuō)：“只說(shuō)變大了，沒(méi)有文采?！苯?jīng)過(guò)探討，最后決定這樣形容胖大?！白兂闪撕稚拇蠹喦颍砻q絨的”

媽媽又說(shuō)：“你碰一碰胖大海?！蔽乙慌觯矣X(jué)得胖大海顫巍巍的，在水里一動(dòng)一動(dòng)的。媽媽提議這樣寫；“就像的褐色的水母，在水中慢慢地蠕動(dòng)著?！蔽乙灿X(jué)得很合適。接下來(lái)我又嘗了嘗胖大海。它的味道有點(diǎn)苦、像中藥。媽媽最后說(shuō)“你已經(jīng)觀察的很仔細(xì)了，一定寫的得心應(yīng)手。

五年級(jí)日記15

今天我看到了爸爸那無(wú)私的愛(ài)。

傍晚，我和爸爸在小舅家吃飯，回來(lái)的路上，爸爸問(wèn)我：明天早上吃什么？”我說(shuō)：“隨便吧?！卑职终f(shuō)要不你和媽媽吃水餃吧?！闭f(shuō)著，指了指旁邊的超市，我又說(shuō)：“水餃不好吃”爸爸沒(méi)說(shuō)話，開(kāi)著電瓶車?yán)^續(xù)回家。

到了我們小區(qū)，我突然想到明早可以吃蛋炒飯，但我又想到飯很少，只夠我和媽媽吃，我只好放棄對(duì)爸爸說(shuō)。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天早上你和媽媽吃炒飯，你先去幫我買一包方便面，我明早煮著吃?！彼自捳f(shuō)早餐要吃好，中午要吃飽?！痹缟现怀苑奖忝嬖趺葱心?？爸爸到底讓我去買，我只好去了。

在小超市里，我來(lái)到方便面專賣區(qū)，我呆了，爸爸只讓我買一包，想爸爸這么高大，一包肯定吃不飽，買兩包吧，又怕爸爸說(shuō)我浪費(fèi)錢，我就拿了一包，又拿了一包，卻又放下一包，如此反復(fù)，最終認(rèn)定只買一包。哎，爸爸又要挨餓了。

父愛(ài)無(wú)限，讓我們多多關(guān)注父親，這樣才能發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)。