第一篇：快樂(lè)的暑假生活作文

快樂(lè)的暑假生活作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的暑假生活作文1

倆個(gè)月的暑假生活真的很愉快！說(shuō)說(shuō)我媽媽吧！

她是一個(gè)勤奮，偉大，急性子的媽媽。下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)媽媽和我的故事吧！

有一次我們家在談心，讓我們社長(zhǎng)（媽媽）說(shuō)說(shuō)成員（老爸，我，妹妹）成員的缺點(diǎn)。再讓成員說(shuō)說(shuō)社長(zhǎng)。呵呵其實(shí)是一個(gè)游戲！

媽媽說(shuō):"張璐你又是吃慢總是說(shuō)話，希望你能在15天內(nèi)改掉！”在以后的天里讓我苦笑不得！

我在吃飯時(shí)說(shuō)話媽媽就會(huì)說(shuō)：“這位小姐，你再不快點(diǎn)吃我的店就要打烊了！”讓我哭笑不得！在這15天里我的毛病果然改了。

在這4個(gè)15天里我改了4個(gè)壞習(xí)慣。呵呵我是不是很棒?

快樂(lè)的暑假生活作文2

這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了托管班，這個(gè)托管班是個(gè)琴行，那里有很多樂(lè)器，我每天都在這兒練2個(gè)小時(shí)的鋼琴，還認(rèn)識(shí)了許多新的小伙伴，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)、游戲，每天都有每天的樂(lè)趣。

最開(kāi)心的就是暑假剛開(kāi)始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書，這也意味著暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會(huì)收到一個(gè)禮物，這個(gè)禮物就是‘美好的記憶’，看的書多了，收到的禮物就多，我們的見(jiàn)識(shí)就多了。所以我一定在暑假里要多看書。

這個(gè)暑假我還學(xué)會(huì)了做飯呢！

當(dāng)然暑假也不會(huì)少了戶外活動(dòng)。爸爸媽媽本來(lái)計(jì)劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅游的，由于爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對(duì)我失約，所以就委托舅舅他們帶我去玩了。

這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、美好的假期。

快樂(lè)的暑假生活作文3

真好，暑假里，我可以把好久沒(méi)玩的象棋拿出來(lái)大戰(zhàn)了，”再陪我下一局吧“，這是我經(jīng)常說(shuō)的話，老爸經(jīng)常被我搞得要躲起來(lái)。

我總是想一局接一局地下，可老爸可不想一直陪我玩象棋。我的哥哥金程陽(yáng)來(lái)了，我可開(kāi)心了，哥哥讀小學(xué)期間一直在我們家，我們可是一直以來(lái)的戰(zhàn)友，兄弟倆可以殺個(gè)夠，姐姐施瑋怡來(lái)了，我也很開(kāi)心，姐姐說(shuō)她不大會(huì)下，也沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教她。下面說(shuō)說(shuō)我常用的戰(zhàn)術(shù)：１、雙炮將，用兩個(gè)炮夾攻敵方的將；２、馬后炮，馬后安排一個(gè)炮，目標(biāo)就是敵方的將；３、馬后藏車，馬后藏車４、雙車錯(cuò)。當(dāng)然還有很多靈活機(jī)動(dòng)啦，總之象棋是非常非常有趣。

快樂(lè)的暑假生活作文4

在這個(gè)暑假里，我有很多快樂(lè)的事。比如坐車在沙漠里游覽、去杏園里摘杏等等。其中最快樂(lè)的一件事情是捉麻雀。、那天，我去小區(qū)附近的一片空地上玩?？匆?jiàn)有一群麻雀在地上啄食。有幾只飛不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。

我回家里拿上簸箕、小米、一根系好長(zhǎng)繩子的筷子，就開(kāi)始捉麻雀了。

第一步，用筷子支住簸箕，把小米灑在里面。然后，我在稍遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方拿著繩子的一頭等待著。過(guò)一會(huì)兒，有一只小麻雀進(jìn)去吃米，我趕緊拉繩子，啊！一只小麻雀讓我捉住了，我高興的大叫了起來(lái)。

最后我決定把它放飛了，讓它獲得自由。

快樂(lè)的暑假生活作文5

暑假到了，那種開(kāi)心的心情無(wú)法表達(dá)，不用天天早起上學(xué)了，也不用天天寫作業(yè)，練琴了，還能看很多的動(dòng)畫片了，哈哈......不過(guò)每年一次的拉丁舞比賽就在暑期，還得經(jīng)常加深苦練呢，我喜歡跳舞，不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，也能練好氣質(zhì)，讓我變得更加漂亮哦！

今年的暑期還有一個(gè)計(jì)劃，就是去我夢(mèng)想以久的香港迪斯尼，那天終于盼到，我和媽媽還有堂弟的一家人，登上開(kāi)往香港的飛機(jī)可心早飛到了夢(mèng)幻般的迪斯尼，到了那里，跟我在電視上看到的差不多那有明日世界、探險(xiǎn)世界、幻想世界、美國(guó)小鎮(zhèn)和反斗奇兵大本營(yíng)，我感覺(jué)最刺激的是過(guò)山車，最美的是小小世界，最好玩的是巴斯光年星際歷險(xiǎn)，在美國(guó)小鎮(zhèn)還有很多很多我們每個(gè)小女生都喜歡的小玩意，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，吃到最好吃的要數(shù)街邊雪糕車的自制雪糕了。

我的暑假生活還挺豐富多彩吧，我過(guò)得很開(kāi)心，玩的很過(guò)硬！期待明年吧！

快樂(lè)的暑假生活作文6

暑假多么美好，多么快樂(lè)，多么風(fēng)趣！

在小鳥(niǎo)的歌聲中醒來(lái)，跟著小鳥(niǎo)歌唱得節(jié)奏倉(cāng)促洗漱，倉(cāng)促吃飯，然后到院里鍛煉身體，風(fēng)叔叔過(guò)來(lái)了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個(gè)熟人，我邊聽(tīng)風(fēng)叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過(guò)了大約半小時(shí)，我得回家做作業(yè)了。

作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和許多同伴一同玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍(lán)色，她們東瞧瞧西看看，找到一個(gè)裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，氣候太熱了！咱們頭上像露珠似的汗珠布滿腦門，都能用來(lái)洗澡了！

又到了閱覽時(shí)間，我在知識(shí)海洋中漫游，在童話世界中漫游，在優(yōu)美風(fēng)景中漫游！一瞬間哭，一瞬間笑，一瞬間生氣，一瞬間激動(dòng)，一瞬間又悲傷，表情可豐富啦。

暑假給我一種輕松的感覺(jué)，一種自由的感覺(jué)，一種快樂(lè)的感覺(jué)！暑假的`感覺(jué)太美妙了！

快樂(lè)的暑假生活作文7

這是我幼兒園生涯最后一個(gè)暑假了，媽媽讓我盡情地玩，過(guò)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的暑假！

暑假最快樂(lè)的事就是去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一出發(fā)我就立馬發(fā)微信給表哥表姐們：我回來(lái)了。一下車和奶奶打過(guò)招呼就迫不及待地來(lái)到我們的秘密基地。這里的溪水清澈見(jiàn)底，四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們幾個(gè)唰唰脫掉鞋子，爭(zhēng)先恐后跳到河里。小魚(yú)被嚇得四處亂躥，可我們不依不饒，追著、趕著，非逮住它不可。

我們又扒開(kāi)一塊塊石頭，一只只小蝦開(kāi)始和我們捉迷藏。還有一只只小螃蟹，發(fā)現(xiàn)我們后再也不趾高氣揚(yáng)橫著走，撒開(kāi)腿，趕緊跑命。我眼疾手快一把摁住它，可它也毫不示弱一把鉗住我，哎呦！痛得我一把甩掉它，它飛也似地逃跑了。不知不覺(jué)已到了傍晚，天邊泛起火燒云，把大地照得紅彤彤的，田野里一片蛙聲，樹(shù)上的知了聲，各種聲音匯成了大自然的交響曲。

我們每天都來(lái)抓魚(yú)、抓蝦，再聽(tīng)聽(tīng)天籟之音，真是個(gè)快樂(lè)的暑假！

快樂(lè)的暑假生活作文8

今天，是7月24日周五，今天，爸爸給我報(bào)了鋼琴樂(lè)理考級(jí)，我要去考鋼琴樂(lè)理三級(jí)。

早上，我6：50就起來(lái)了，洗個(gè)臉?biāo)€(gè)牙，彈了會(huì)琴就吃飯了。8：50，爸爸帶我去照相館去照照片，鋼琴樂(lè)理考級(jí)需要2寸的照片5張。照片出來(lái)后，爸爸說(shuō)要把照片交給鋼琴學(xué)校的王老師，又給我交了報(bào)名費(fèi)。老師告訴我要我在暑假期間要我好好練琴，特別是樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。老師還告訴我，這次的鋼琴樂(lè)理考級(jí)在8月20日，掐指一算，我的天呢，快到時(shí)間了。

我計(jì)劃要在暑假好好學(xué)習(xí)鋼琴知識(shí)，爭(zhēng)取在考級(jí)考試中，能夠順利通過(guò)三級(jí)考試。我要加油了。

快樂(lè)的暑假生活作文9

暑假生活是多姿多彩的，是我們小朋友釋放快樂(lè)的時(shí)候。今年暑假和去年大不一樣，去年媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班，把時(shí)間安排得滿滿的，今年媽媽讓我自己做決定。

我不能辜負(fù)媽媽的信任，于是放假的第一天我就把暑假生活安排好了，首先：報(bào)兩個(gè)興趣班，然后就在家學(xué)習(xí)和參加小記者中心組織的各種活動(dòng)。

一天，我在牡丹晚報(bào)上看到小記者暢游歡樂(lè)水世界的通知，心里很高興，就告訴了媽媽，媽媽也痛快地答應(yīng)了。

第二天，到了水世界，那里的人可真多??！我迅速換上泳衣，拿上泳圈，迫不及待地走到泳池邊。到我真正下水的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，但我還是克服了恐懼，跳進(jìn)水里，緊張的心情被小伙伴們的笑聲沖得煙消云散。小記者們有的自由泳，有的蛙泳，盡情地游著，一個(gè)個(gè)猶如水中的小精靈。不知不覺(jué)中時(shí)間就要到了，我們依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)水世界。

愉快的暑假生活馬上就要結(jié)束了，我還想再去水世界痛痛快快玩幾次。

快樂(lè)的暑假生活作文10

什么是低碳？低碳就是節(jié)能、環(huán)保、健康的生活方式。以下就是我的低碳日記：

2月9日周二

今天，我和大姨媽、我的弟弟樂(lè)樂(lè)，還有外公、外婆一起用布做的袋子去超市買東西，沒(méi)有用塑料袋，保護(hù)環(huán)境。

2月11日周四

今天，我用以前用過(guò)的舊本子畫畫，也不覺(jué)得那個(gè)本子舊，節(jié)約了紙張。

2月12日周五

今天中午，媽媽把小房間的空調(diào)打開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得不冷了，我就把空調(diào)關(guān)上了，節(jié)約了電。

2月18日周四

今天，我、爸爸、媽媽，還有外公，一起去爬寶石山。我們沒(méi)有坐車，是走過(guò)去的。

2月21日周日

今天我與外公、外婆去黃龍洞釣魚(yú)。外婆走路，我與外公一人騎了一輛自行車。如果大家都能騎自車或走路，少開(kāi)汽車，可以減少多少空氣污染呀。

2月22日周一

今天開(kāi)始，我每天下午去體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院打羽毛球去了。我與外公還是騎自行車去的。而且騎車、打球還能鍛煉身體。

快樂(lè)的暑假生活作文11

放暑假了！放暑假了！暑假就是我歡樂(lè)的世界。今年暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)叫聰明暑假的補(bǔ)習(xí)班。

早晨，我抱著緊張的心情來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，一直告訴自己既來(lái)之，則安之。過(guò)了一會(huì)會(huì)不知道為什么心情一下子變得平靜了許多，那些人總是親切的問(wèn)好，打招呼。叮鈴鈴……上課鈴響了，第一節(jié)課是新三年級(jí)英語(yǔ)，我認(rèn)真的聽(tīng)老師生動(dòng)的講解，不一會(huì)兒課就上完了。

中午，同學(xué)們吃完飯就開(kāi)起了會(huì)，我們有好幾個(gè)“會(huì)長(zhǎng)”有笑話會(huì)長(zhǎng)。吹牛會(huì)長(zhǎng)。故事會(huì)長(zhǎng)……這些會(huì)長(zhǎng)都會(huì)派隊(duì)員來(lái)展示自己的才藝。

傍晚，同學(xué)們依依不舍地互相道別，滿心期待著第二天早晨再次相聚。

暑假里除了補(bǔ)課我還學(xué)會(huì)了溜冰。游泳，爸爸媽媽還帶我去看了電影和吃牛排……

瞧！同學(xué)們，這就是我快樂(lè)的暑假生活。

快樂(lè)的暑假生活作文12

清早，我就聽(tīng)見(jiàn)樓上樓下發(fā)出“嗚嗚——哇嗚哇嗚”的聲音，吵得我簡(jiǎn)直想鉆在枕頭底下“避一避”?？勺屑?xì)一聽(tīng)，原來(lái)是臺(tái)風(fēng)“瑪利亞”光顧溫州了。

我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，觀望著、傾聽(tīng)著臺(tái)風(fēng)?！艾斃麃啞边@名兒聽(tīng)起來(lái)是個(gè)女生名，可臺(tái)風(fēng)這家伙卻是個(gè)“女漢子”。她狠狠地欺負(fù)小區(qū)里的事物，“嗚嗚嗚——嗚——嗚——”地嚇唬著樹(shù)、草、花，“嗚”的一下子，“樹(shù)葉兒族”里的綠葉被風(fēng)“嗚嗚——”嬉笑著弄受傷了，葉子“沙沙”地哭；草兒弱弱地哭著，雨從它們身上穿過(guò)，“滴答滴答”地吵鬧；小花的花瓣兒“呼——”地一片一片掉落；鐵皮雨棚被風(fēng)吹得松動(dòng)了，“咯咯”地大聲抗議……

可是臺(tái)風(fēng)并沒(méi)有停下，她和雨一同嘲笑著被欺負(fù)的物體。

我很生氣：“臺(tái)風(fēng)，別吵！”

臺(tái)風(fēng)沒(méi)有聽(tīng)，她繼續(xù)吵呀吵。

唉——臺(tái)風(fēng)，別吵！

快樂(lè)的暑假生活作文13

我們從祁連草原出發(fā)后，直接向青海湖進(jìn)發(fā)。一路上滿眼的美景，望不到邊的大草原上，開(kāi)滿了各色的小花，藍(lán)色的，黃色的，粉色的，紫色的，煞是好看！還有好多的牦牛和綿羊呢，它們都在悠閑的吃草，還有一些調(diào)皮的跑到公路上來(lái)，爸爸只好給它們讓路啦！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們看到了一面藍(lán)色的大鏡子，太陽(yáng)照在上面泛著閃閃的光，媽媽大叫:“快看，快看，青海湖到啦！”我們興奮的看著青海湖感覺(jué)不遠(yuǎn)了，可是還是開(kāi)了好一會(huì)兒車才來(lái)到了湖邊。哇，湖水好藍(lán)??！像一塊藍(lán)色的大寶石。湖水一浪一浪的拍打著岸邊，像大海一樣！湖邊有很多小羊羔，我抱起一只咖啡色的小羊羔和它合影留念，爸爸還在湖邊租了一輛越野四驅(qū)車，帶著我和媽媽在湖邊肆意馳騁了一番，好開(kāi)心啊！湖邊還有一大片一大片的油菜花田，花兒正在盛開(kāi)，金黃金黃的，美麗極了！

第二天我們起了個(gè)大早，看到了青海湖的日出，看著太陽(yáng)從水面上冉冉升起，我想這一定是青海湖最美的樣子啦！

快樂(lè)的暑假生活作文14

“呼，呼……”爸爸的鼾聲已經(jīng)是第無(wú)數(shù)次把我從睡夢(mèng)中吵醒了！

我們家4個(gè)人，如果一起睡覺(jué)的話，第一睡著的往往都是爸爸。爸爸的肚子像一座小山，當(dāng)爸爸不打鼾時(shí)，“山”是凸出來(lái)的；可爸爸一打鼾時(shí)，“山”一下子就扁了下來(lái)。爸爸的鼾聲像雷聲一般沉重地轟下來(lái)。如果爸爸又比我先睡著，那我就又要三更半夜才能睡了。爸爸打鼾的節(jié)奏有快有慢，有輕有重，有時(shí)等了好一會(huì)沒(méi)聲音，以為不打了，卻突然來(lái)個(gè)更響的，似乎要把剛才停頓的時(shí)間都補(bǔ)上。那鼾聲感覺(jué)是從嘴巴里傳出來(lái)的，又像是從鼻子里傳出來(lái)的，真逗！

我的夢(mèng)一般跟爸爸的鼾聲有關(guān)：比如夢(mèng)中大山頹然倒下的聲音，兇猛的浪花襲來(lái)的吼聲，最可怕的還是一個(gè)會(huì)發(fā)出跟爸爸鼾聲一樣的大怪物……我有黑眼圈十有八九都怪爸爸，誰(shuí)讓他的鼾聲這么吵，還老是讓我惡夢(mèng)連連呢。

我討厭打鼾聲像個(gè)淘氣包一樣的在我爸爸那，還一直往我耳朵里鉆。

快樂(lè)的暑假生活作文15

我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，剛放暑假時(shí)，我和爸爸就把要寫的作業(yè)整理成兩張表格了，讓學(xué)習(xí)和玩耍完美的結(jié)合，所以我暑假過(guò)的很開(kāi)心。

暑假里沒(méi)有了枯燥的作業(yè)，我過(guò)的特別開(kāi)心。每當(dāng)沒(méi)有課的時(shí)候，姑姑就帶著我和妹妹四處玩耍。玩游玩了北龍湖，參觀了科技館其中我最喜歡的是滑草，我和妹妹先正著滑了一次，滑到底我才發(fā)現(xiàn)正著一點(diǎn)兒也不刺激，我快速的走到上面，和妹妹滑了第二輪，這一次我是反著滑的，因?yàn)檫@樣有挑戰(zhàn)性，我滑下來(lái)時(shí)很多小朋友都碰撞到了一起，好有趣，每個(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)

在暑假里沒(méi)有了單調(diào)的課程，也不用背課文，我就拿起了心愛(ài)的課外書看了起來(lái)，一個(gè)個(gè)故事把我?guī)нM(jìn)了個(gè)奇妙的世界。

這個(gè)暑假我過(guò)的充實(shí)愉快，我太喜歡這個(gè)暑假了！

第二篇：快樂(lè)暑假生活

快樂(lè)暑假生活

在驕陽(yáng)似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：“為什么不到?水上樂(lè)園?去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！”爸爸回來(lái)后，經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，他終于答應(yīng)了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點(diǎn)就頂著烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的出發(fā)了。到了“水上樂(lè)園”，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說(shuō)，在這“水上樂(lè)園”，沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì)，就去找爸爸，讓他教我們游泳。

在一個(gè)比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時(shí)，他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝，在水里憋氣，感覺(jué)好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開(kāi)，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了??！“這一切都是爸爸教給我的，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛(ài)的爸爸！”我想。我們又快快樂(lè)樂(lè)的在淺水池里玩了一會(huì)兒，就回家了，說(shuō)心里話，我還真有

些舍不得走呢!

夕陽(yáng)落山了，我也回家了。媽媽給我門準(zhǔn)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺(jué)時(shí)，還在默默盼著下一次快樂(lè)時(shí)光的到來(lái)。

第三篇：快樂(lè)暑假生活作文

精選快樂(lè)暑假生活作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)暑假生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)暑假生活作文 篇1

我家的旁邊有一個(gè)小公園，假期里我經(jīng)常去那里玩耍。瞧，粉紅的花朵在我們頻頻招手；樹(shù)葉層層密密的，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們就翩翩起舞。小鳥(niǎo)、蟬、蜜蜂都在快樂(lè)的鳴叫，為我們演奏一首夏日進(jìn)行曲。我的假期也像它們一樣快樂(lè)、充實(shí)。

時(shí)間仿佛不夠用。早上七點(diǎn)，我就一骨碌爬起來(lái)，抱起書大聲朗讀。英語(yǔ)、語(yǔ)文、算數(shù)，都是我的必修課。

鋼琴是我的鐵桿朋友。每當(dāng)指尖落到鍵盤上時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己是一個(gè)小精靈，在鋼琴上飛舞。

名著是我最貼心的知音。當(dāng)我走進(jìn)書的海洋，保爾、簡(jiǎn)愛(ài)、圣地亞哥老人……，仿佛為我講訴著自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的故事。

暑假怎么會(huì)少的了快樂(lè)？哥哥大我半歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦。捉迷藏、賽跑、排火車，都讓我不亦樂(lè)乎，回味無(wú)窮。

夏日里的涼爽就是游泳啦！一進(jìn)游泳池，一陣陣涼爽撲面而來(lái)，躍入水中更是如此。我手一邊劃，腳一邊蹬，像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。

不過(guò)我心中還有一絲絲遺憾。爸爸媽媽都不在我身邊，但這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

這就是我快樂(lè)充實(shí)的假期。你的假期是怎樣的呢？

快樂(lè)暑假生活作文 篇2

五年級(jí)結(jié)束了，面臨著六年級(jí)的到來(lái)，心里不知道是開(kāi)心還是壓力。因?yàn)殡S著年級(jí)的增加作文也越來(lái)越難，字?jǐn)?shù)越來(lái)越多，許多小學(xué)生心理上有很多壓力，我在三年級(jí)的時(shí)候也不太喜歡寫作文，可我遇到了我一二年級(jí)的語(yǔ)文老師，她對(duì)我說(shuō)：“看到作文題目不要老是想著，這個(gè)怎么寫或我不會(huì)寫，；而是要想想看有沒(méi)有過(guò)切身感受，如果有的話只要用語(yǔ)言概述一下，你的作文就可以寫的很好?！睆慕裢笪业淖魑乃讲粩嗵岣?，這要謝謝語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的這番話，不然我的作文水平到現(xiàn)在也不會(huì)上來(lái)了。

在這個(gè)即將升六年級(jí)的暑假，我堅(jiān)持寫日記，我發(fā)現(xiàn)，每次寫一篇日記都會(huì)有不同的收獲，覺(jué)得自己的寫作水平不斷提高以前覺(jué)得一看到作文就頭疼，現(xiàn)在的感覺(jué)完全不一樣了，感覺(jué)有說(shuō)不完的話寫在紙張上。

這個(gè)暑假我和姐姐去了山東，那兒的餡餅裹大蔥，爸爸忒喜歡吃了，一天三餐少不了它，我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的，一匹匹肌肉豐滿，躍躍欲試，看了讓人不由的想上去騎一騎，在我的軟磨硬泡下，爸爸屈服了，讓我和姐姐一起去騎馬。

來(lái)到草原上，飼養(yǎng)員牽出一匹白馬，和一匹黑馬，我跨上了白馬，姐姐跨上了黑馬；一開(kāi)始我坐在上面動(dòng)都不敢動(dòng)，不一會(huì)兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。

這次的山東之旅真的很好玩，希望下次還可以再去騎馬。

快樂(lè)暑假生活作文 篇3

一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了，即將迎來(lái)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。來(lái)自回想這個(gè)暑假，我感覺(jué)有很多收獲，也感受到了無(wú)比的快樂(lè)……

我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始背得很費(fèi)勁，好在我每天都在堅(jiān)持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽！學(xué)習(xí)之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼?！?、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書，讓我在玩中增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面，我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國(guó)六十周年”。

快樂(lè)暑假生活作文 篇4

今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎?？烧嬲搅四康牡?，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。

到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。

接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來(lái)，生怕掉下來(lái)，心就像十五只吊桶——七上八下的。

然后，我們走進(jìn)“瞞天過(guò)海”，說(shuō)句實(shí)話，一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。

最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛(ài)的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……

不知不覺(jué)中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。

多么開(kāi)心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！

快樂(lè)暑假生活作文 篇5

快樂(lè)的暑假生活一眨眼，暑假就快接近尾聲了，在這短暫的`暑假生活中，最讓我難忘的就是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽和姐姐一起去了廈門。在廈門，我們與來(lái)自不同地方的小朋友一起渡過(guò)了愉快的五天。第一天我們?nèi)タ戳舜蠛?，在那里我和姐姐把鞋子脫了走到了沙灘上，那沙灘燙的就象正在燒的大鐵鍋，于是我和姐姐趕快跑到了海邊，那海風(fēng)迎面吹來(lái)、海浪一陣陣沖到沙灘上，沖到我們的身上，真舒服。

第二天，我們?nèi)チ藠W林匹克博物館，在博物館里我們看了劉長(zhǎng)春在長(zhǎng)跑賽中得第一名的過(guò)程，還看到了各界奧林匹克的火炬和獎(jiǎng)牌。第三天，我們?nèi)チ塑浖@，在那里觀看了三維動(dòng)漫的制作過(guò)程。第四天，我們分隊(duì)來(lái)了一次小小的尋寶比賽。第五天，我們?nèi)チ怂蠘?lè)園，瘋狂的享受著各種水上游樂(lè)活動(dòng)?？鞓?lè)的五天很快的過(guò)去了，雖然粗心的掉了錢包、泳衣。

但是五天來(lái)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)到了很多課本外的知識(shí)，懂得了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的重要性，使我成長(zhǎng)了懂事了。

快樂(lè)暑假生活作文 篇6

暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚(yú)，有各種各樣的顏色的，有紅色的，有黃色的，有黑色的，有橙色的，真好看。我最喜歡紅色的，就請(qǐng)媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚(yú)，它們的紅色的尾巴大大的，紅色的鱗片閃閃發(fā)光，真漂亮。

回到家里，我每天給它們喂食、換水，看兩個(gè)小家伙在水里搶食，互相追逐，真好玩。月中旬，奶奶生病住院了，我們都去照顧奶奶，沒(méi)法看管金魚(yú)。10天后，奶奶出院了，我想我的金魚(yú)不會(huì)餓死了吧。回到家，金魚(yú)還活著，我趕緊換水，喂食。我對(duì)它們說(shuō)：“餓壞了吧，多吃點(diǎn)。”

第二天早上，我起床后去看金魚(yú)，結(jié)果它們都死了。看著它們鼓鼓囊囊的肚子，我終于明白了，這兩個(gè)的家伙沒(méi)有被餓死，而是因?yàn)樨澇园炎约簱嗡懒恕?/p>

真是讓人傷心，還是別貪心的好。

第四篇：快樂(lè)暑假,健康生活

快樂(lè)暑假健康生活

當(dāng)知了的歌聲悠然地在空中回蕩，當(dāng)濃郁的綠色不斷地在眼前涌動(dòng)，當(dāng)夜晚的星星調(diào)皮地眨著眼睛時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，愉快的暑假已經(jīng)來(lái)臨，這個(gè)暑假，讓我們以“凝聚少年正能量，共筑美麗中國(guó)夢(mèng)”為主題，從書本，從大自然，從家庭，從社會(huì)中尋找一個(gè)文明的我，環(huán)保的我，做一個(gè)健康的我，快樂(lè)的我！

一、安全文明伴我行

“安全是第一生命線”，道理不言自明。

1、居家時(shí)，注意用水、用電、用火、飲食安全；出行時(shí)，應(yīng)知必要的交通安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，如不和陌生人交談，不參與迷信、賭博，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的電子游戲機(jī)房錄像廳、網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所，做一個(gè)講文明、有道德的小公民。

2、防溺水，絕不單獨(dú)下水游泳，不私自或結(jié)伴到河流水庫(kù)、池塘水壩等非游泳水域游泳，未成年人切記不可貿(mào)然救助落水同伴，辦法是向成年人呼救。

3、針對(duì)身邊一些不和諧現(xiàn)象：如隨地吐痰、隨手摘花、隨意停車、闖紅燈、開(kāi)車時(shí)穿拖鞋、不系安全帶等，做一個(gè)小小文明宣傳員、小小文明勸導(dǎo)員。

二、雷鋒精神伴我行

1、通過(guò)了解身邊助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敬老愛(ài)親等楷模的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的崇高品德，并以楷模為榜樣，嚴(yán)格要求自身言行。

2、積極開(kāi)展以“學(xué)雷鋒”為重點(diǎn)的道德體驗(yàn)活動(dòng)，尊老孝親，文明好學(xué)。力所能及地開(kāi)展幫困助教、扶老助殘、便民利民等志愿幫扶活動(dòng)。

三、力所能及幫父母做點(diǎn)家務(wù)。

我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活常在學(xué)校中，放假回家，可以利用假學(xué)會(huì)一種生活技能，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間??讓自己學(xué)會(huì)自我管理，成為一名勞動(dòng)小能手，這也是奉獻(xiàn)給父母最好的愛(ài)!

四、書香健體伴我行

“最是書香能致遠(yuǎn)”，啟示我們與書為伴的益處；“生命在于運(yùn)動(dòng)”，提醒我們勤于鍛煉的真理。告訴孩子：每天堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)閱讀半小時(shí)，每天堅(jiān)持身體鍛煉半小時(shí)，應(yīng)該成為相伴一生的好習(xí)慣。

每個(gè)孩子都是一朵花，需要愛(ài)心的澆灌；每個(gè)孩子都是一個(gè)夢(mèng)，需要真情的編織；每個(gè)孩子都是一縷陽(yáng)光，需要笑容的溫暖。家長(zhǎng)朋友們，讓每朵花都綻放，讓每個(gè)夢(mèng)都圓滿，讓每縷陽(yáng)光都明朗，是你，是我，使我們共同的愿望！

同學(xué)們，讓我們一起過(guò)一個(gè)平安、愉悅的假期吧！

爸爸媽媽對(duì)我的暑假生活的評(píng)價(jià)：

大唐鎮(zhèn)柱山小學(xué)2013年7月

第五篇：快樂(lè)的暑假生活

快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致

勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。

當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們合起來(lái)，每條線都?jí)浩秸纬闪艘粋€(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶快樂(lè)的暑假生活

貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱剑俊蔽覀儼呀茏鹘唤o她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈??！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……

暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)！