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      生活發(fā)現(xiàn)作文600字(大全5篇)

      時(shí)間:2022-04-29 04:06:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《生活發(fā)現(xiàn)作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《生活發(fā)現(xiàn)作文600字》。

      第一篇:生活發(fā)現(xiàn)作文600字

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的生活發(fā)現(xiàn)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

      美,一個(gè)令人為之瘋狂的字眼,多少女士為了它買了一套又一套的化妝品,多少人為了它購(gòu)了一堆又一堆的奢侈品,卻忽略了內(nèi)心美。

      那一天,我和往常一樣去上興趣班,當(dāng)我騎車剛拐進(jìn)胡同,“嗖”一聲,只看見一個(gè)人搶了另外一個(gè)女士的包箭一樣躥向前方。那個(gè)女人想追也不敢追,只是大聲地喊:“搶劫啦,救命呀……”但路人卻一動(dòng)不動(dòng)。突然,一個(gè)黑影閃了過(guò)去,那是一位體格健壯的叔叔。我同幾個(gè)人跑去看,只見叔叔孤身一人面對(duì)劫匪,劫匪一邊冷笑,一邊掏出一把明晃晃的刀子說(shuō):“識(shí)相的站一邊兒去,老子留你一條小命?!钡迨褰z毫沒(méi)有退卻,堅(jiān)定地說(shuō):“把包放下,給你一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)?!眳s見劫匪的臉色突然變得兇狠起來(lái),沖叔叔嚷道:“既然你敬酒不吃吃罰酒,那就別怪我了!”說(shuō)罷把刀子刺向叔叔,叔叔順手抄起腳邊的.一根木棒,兩人廝打在了一起。叔叔的臉被抓破了,手被劃出幾道血痕,但叔叔依然不肯放棄,繼續(xù)與劫匪搏斗,后來(lái)又加入了幾位叔叔,大家一起與劫匪搏斗,但劫匪畢竟有刀子,情況仍不容樂(lè)觀,后來(lái)警察叔叔及時(shí)趕到,才把劫匪繩之以法。叔叔這時(shí)也受了重傷,人們連忙把叔叔送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)過(guò)手術(shù)才擺脫了生命危險(xiǎn)……

      如果那天叔叔沒(méi)有挺身而出,事情會(huì)怎么樣呢?小偷會(huì)被放走嗎?答案是肯定的,如果他被放走了的話,可能10年、20年、30年都沒(méi)有被繩之以法。如果他每十天搶劫一個(gè)包,那數(shù)量簡(jiǎn)直不敢想象,世界是由許許多多的人組成的,而這些人又是形形色色的,有的選擇成為心靈閃光的公民,有的則選擇在犯罪的路上越走越遠(yuǎn)……

      愿人性美、內(nèi)在美永駐人間!

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

      在國(guó)外,有一片神奇的海,人稱死海。即使不會(huì)游泳的人,在這海里,也不會(huì)淹死。為什么呢?據(jù)科學(xué)家考證,在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍,這樣就能使人浮起來(lái)。鹽水真有浮力嗎?

      今天,我?guī)е蓡?wèn)做了個(gè)鹽水的浮力的小實(shí)驗(yàn)。我想看看死海到底是不是因?yàn)橛性S多鹽而讓人浮起來(lái)的?

      材料我早已準(zhǔn)備就緒:生雞蛋、自來(lái)水、大杯子、半杯鹽。首先將自來(lái)水裝入大杯子里,這里的自來(lái)水就代表著死海,然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中,我屏息凝重,只見雞蛋沒(méi)有什么變化,依然沉在淡水里,來(lái)回做了幾次,都是一樣的結(jié)果。這是,我猜想:為什么雞蛋不會(huì)浮起來(lái),難道它很重嗎?我拿起雞蛋,惦了惦,最多50克嘛。

      不一會(huì)兒,我在淡水中,放了幾勺鹽,用筷子攪拌了一下,再慢慢地把雞蛋放入杯里,我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來(lái),浮出了水面,我喜出望外。但卻讓我感到很好奇:雞蛋居然從杯底浮出了水面上,同一個(gè)雞蛋竟會(huì)有如此大的變化,真是太不可思議了!

      我的好奇心增大了,有放了幾勺鹽在大杯子里,攪拌了一下,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出水面的面積更大了,幾乎快從杯里跳了出來(lái)。我驚訝不已,雞蛋的體重變輕了,雞蛋對(duì)鹽的反應(yīng)真是太大了。讓我百言不能其解。

      經(jīng)過(guò)查閱資料,我才恍然大悟,原來(lái),雞蛋會(huì)對(duì)鹽有這么大的反應(yīng),是因?yàn)辂}水密度變大,浮力就變大,雞蛋自然上浮。

      從這小小的實(shí)驗(yàn)里,我獲得了不少知識(shí)。做實(shí)驗(yàn),既有趣,又長(zhǎng)知識(shí)。以后我一定要多觀察多探究,做一個(gè)生活中的有心人!

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

      去年春天在中山陵看過(guò)二月蘭,當(dāng)時(shí)只知道它的名字和顏色,覺(jué)得好看,拍照留戀而已。今天跟著植物學(xué)老師走向南理工的二月蘭,我不僅學(xué)到了好多知識(shí),還對(duì)它有了新的發(fā)現(xiàn)。

      我知道它的名字及其來(lái)歷。二月蘭、二月藍(lán)、諸葛菜、紫金草。因?yàn)樗谵r(nóng)歷二月前后開始開藍(lán)紫色花,所以叫二月蘭、二月藍(lán)。傳說(shuō)諸葛亮打仗時(shí)為了補(bǔ)充軍糧,把它的嫩稍采下來(lái)做菜吃,所以也叫諸葛菜。二戰(zhàn)期間,一位名叫山口誠(chéng)太郎的侵華士兵,從南京的紫金山下采集了花種帶回日本,取名為“紫金草”。在日本,它被稱為“和平之花”。這就是它名字的由來(lái)。

      在花的海洋中,我細(xì)細(xì)地觀察著它們。它的顏色多為藍(lán)紫色,也有紫白相間的,偶爾能找到一株純白色。花瓣為4枚,對(duì)稱的十字型,所以它屬于十字花科植物,中間的花蕊是金黃色,有一個(gè)是最長(zhǎng)的是雌蕊,雄蕊圍繞在雌蕊的周圍。最后科技館植物老師告訴我,并不是所有花朵中間都有雌雄蕊。我細(xì)看了一下,真的有好多里面就沒(méi)有雌蕊的。老師還告訴我,多數(shù)十字花科植物都能煉油,像油菜花、蘿卜花等。還知道它的葉子和莖是能吃的,可以青炒,也可以涼拌。不過(guò)它最大的價(jià)值還是用于觀賞。

      我發(fā)現(xiàn)它們基本上是一樣高的,大約40——50厘米,但是也有矮的,就十幾厘米。不過(guò)基本上每株上面都開著小花,春風(fēng)輕輕一吹,它們就開始搖曳,漂亮極了。怒放的二月蘭滿滿地簇?fù)碓诟叽笏剂窒?,也更顯出了它的淡雅。

      我一邊仔細(xì)地欣賞,一邊細(xì)細(xì)地品味著。我對(duì)我的新發(fā)現(xiàn)感到高興。媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō):我們的生活中其實(shí)有很多我們不曾發(fā)現(xiàn)的美麗,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,要學(xué)會(huì)去尋找它、觀察它,從而使自己的生活更加美麗。

      第二篇:生活發(fā)現(xiàn)作文600字

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活發(fā)現(xiàn)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

      著名的雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”于是,我去尋找生活中的美。

      早上去上學(xué)的時(shí)候,媽媽總是有很多囑咐:“路上注意安全,上課認(rèn)真聽課,多喝點(diǎn)水,中午有時(shí)間盡量睡會(huì)兒覺(jué)……”回家后,也常常是“未見其人先聞其聲”:“今天作業(yè)多嗎?在學(xué)校冷不冷?今天在班里表現(xiàn)好嗎?……”盡管我有時(shí)候覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦,但一想到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心,看到媽媽微笑的臉龐,我就覺(jué)得媽媽好美!

      我的老師們都非常嚴(yán)厲,作業(yè)質(zhì)量差就要重新做。但上課時(shí),老師就很耐心地教我們,有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以去請(qǐng)教她們。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了她們的黑發(fā);批注欄里,一筆一畫傾注著她們多少心血?。±蠋焸?,有的嚴(yán)厲;有的和藹;有的幽默;有的活躍……我覺(jué)得老師們好美!

      我和這些性格各異的同學(xué)們,同窗了六年。我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍。教室里,有我們朗朗的讀書聲;花壇旁,有我們歡快的笑聲;考場(chǎng)上,有我們奮筆疾書的沙沙聲……我覺(jué)得我的同學(xué)好美!

      我們學(xué)校操場(chǎng)的中心是塑膠的,還有一圈碧綠的假草坪,踩上去軟軟的。在這里,時(shí)常會(huì)有同學(xué)們跑步或打籃球的身影。在操場(chǎng)邊上,在風(fēng)吹樹葉的沙沙聲中,同學(xué)們?cè)谛∈噬险勌旎蚩磿瑫r(shí)常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓,閃閃發(fā)亮的辦公室門……我覺(jué)得我的校園好美!

      當(dāng)我留心觀察,才發(fā)現(xiàn),美原來(lái)無(wú)處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美,生命將會(huì)多一份色彩!

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

      又是秋天,落葉紛飛,每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。

      陽(yáng)光從窗外傾瀉進(jìn)來(lái),在窗欞上跳躍著曼妙的舞曲,任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間??粗?yáng)光一寸寸地漲,驀地,想出去走走。

      穿過(guò)一條羊腸小道,走過(guò)一叢灌木,一棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝干布滿了歲月的傷痕,干枯的樹枝上零零散散的樹葉,讓人感覺(jué)毫無(wú)生機(jī)。

      正準(zhǔn)備離開時(shí),一片樹葉從樹上落下。風(fēng)吹過(guò),零零散散的黃葉在秋風(fēng)中飛舞,洋洋灑灑,熱烈而又略帶些寂寞,亦如美麗的蝴蝶,在它生命的最后時(shí)刻,盡情地舒展著自己的舞姿。它在空中翻轉(zhuǎn)著、跳躍著,似是一位曼妙的舞者,把它最后的姿態(tài)展現(xiàn)給世界。那梧桐樹似乎并不是那么了無(wú)生機(jī)了,在黃葉編織的舞曲下,顯得那樣安靜。從一個(gè)新的角度,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美的梧桐樹。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉奮力騰起,用盡力量,完成著它最初也是最后的舞蹈,從容、安詳,化作秋風(fēng)之中的一筆詩(shī)意,似破繭成蝶,做如夢(mèng)幻般的飛翔。

      葉飛,葉落。這本就是美的,只是缺少了發(fā)現(xiàn)。它揚(yáng)起的那一瞬間,有著向死而生,向生而死的光輝,莊嚴(yán)圣潔;它飛舞的時(shí)刻,如一位舞者,贊美著生命;它落地的那一剎那,一切又重歸于平靜。然而那飛舞的片刻,卻是那樣美麗,值得記憶,點(diǎn)亮了落葉的余生、生命的延續(xù)。正如龔自珍的“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,葉子落回樹根,為新葉提供了養(yǎng)分,這是生命的傳遞,是落葉美麗的一生。而這美麗值得讓我們發(fā)現(xiàn)、回味、感悟。

      生活需要發(fā)現(xiàn)周圍的美麗。一片片黃葉從樹枝上紛紛落下,“舞者們”靈動(dòng)的舞姿是大自然的美麗,是需要發(fā)現(xiàn)的。它深深地鐫刻在了腦海中,讓我感悟到落葉的價(jià)值,生命的真諦。

      生活需要發(fā)現(xiàn),讓我們抬起頭,向前看,發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,去迎接生活的挑戰(zhàn)。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

      生活其實(shí)是一場(chǎng)冒險(xiǎn),你按照自己的方式走路,但很難知道下一秒、下一刻會(huì)發(fā)生什么事情,所以我們的生活總是容易出現(xiàn)很多的意外,意外中包括了很多的驚喜!

      在無(wú)錫出差,因?yàn)橐嚾テ囌荆h(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了一輛公交車,以前從來(lái)沒(méi)有坐過(guò),知識(shí)憑著感覺(jué),我坐了上去,以為它會(huì)載著我到目的地,或者是我熟悉的離目的地最近的地方。

      然而下了車,我卻發(fā)現(xiàn),這個(gè)看起來(lái)我也聽過(guò)的地名,其實(shí)我是一無(wú)所知,也從沒(méi)有來(lái)過(guò)。在繁華的都市深處,竟然藏著一片縱橫交錯(cuò)的江南小巷,窄窄的小街,青石板的小路,屋檐高高低低,老墻或白或灰,加上悠閑的老人坐在門口剝著應(yīng)季的蠶豆,散淡的生活場(chǎng)景竟然讓人一下子忘記了時(shí)空,以為自己不小心誤入了舊日世界!

      但是憑我的感覺(jué)和定位,這里應(yīng)該離繁華的火車站和汽車站很近。在小巷里轉(zhuǎn)悠了一刻鐘左右,問(wèn)了一個(gè)路人,果然,證實(shí)了的猜測(cè)。

      走出小街,旁邊有個(gè)鐵路橋的隧道,不深也不長(zhǎng),走過(guò)去,繁華的無(wú)錫火車站廣場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。

      有時(shí)候真的不知道去嘗試一些新事物會(huì)失還是會(huì)得,譬如我們很多人愿意經(jīng)常按部就班的生活:去固定的幾家飯店吃飯,回家走固定的路線,購(gòu)物去固定的超市……很熟悉,很方便,一切盡在掌握,因此在快捷的時(shí)候往往也失去了很多。而不按計(jì)劃做事也許會(huì)冒一些風(fēng)險(xiǎn),也許會(huì)搞得很不開心或很狼狽,因?yàn)橐磺行碌膰L試都是有風(fēng)險(xiǎn)的。所以很多人也偶爾的`會(huì)抱怨:生活怎么是這么平淡?

      其實(shí)生活是刺激還是平淡還是其他,一切都是你在主宰,你才是生活的主人!如果想過(guò)得有一些新意,不防嘗試一些新的事情,穿一些以前從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)的衣服、走幾條陌生的街道,換一下生活方式,換一下自己的心情。

      如果想嘗試新事物又不想冒險(xiǎn)怎么辦?其實(shí),這是不可能的,但只要記這一點(diǎn)就可以了,那就是:冒險(xiǎn)的最壞結(jié)果是你會(huì)失去一些東西,你只要覺(jué)得失去的這些東西你能承受或者不影響你的生活,那就大膽的去嘗試吧!

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

      很久很久,未曾發(fā)現(xiàn)自己早已被各種風(fēng)云變幻所鈍化,早就已經(jīng)不記得了曾經(jīng)自己的孤獨(dú),歡樂(lè)與沉思。

      仍是和往常一樣回到家,仍是家人關(guān)切的問(wèn)候,似乎早就習(xí)以為常。飯后,望著窗外早已枯萎的果樹,實(shí)在寂寥?;叵胍恢芟聛?lái)的瘋狂,努力,奮斗,此時(shí)如同平靜的水,空靈,卻又空虛。我默默苦笑:思念瘋卷時(shí)無(wú)處訴說(shuō),想家想到瘋掉,可臉上依舊是平靜如水。那種情感,我不能,也沒(méi)有資格表達(dá)。如此反復(fù),想要忘記,卻又再次想起,如回旋清波般,不知何由而無(wú)助。

      回歸現(xiàn)實(shí),寫起作業(yè),戴上耳機(jī),想在音樂(lè)中逃避,便埋下頭來(lái)。筆尖動(dòng)著,忽地定格在了哪里。令我微微吃驚,耳邊的,不正是當(dāng)年的旋律?回想往日,不知何處聽到此曲,鋼琴空靈般回響,我心化開。當(dāng)初聽時(shí),百感交集,孤獨(dú),高雅,快樂(lè)?,F(xiàn)在,找尋了多年的記憶,忽然涌上腦海,簡(jiǎn)單的旋律,回響了八分鐘有余,這短短的八分鐘,我找了至少五年,不及十年的長(zhǎng)久,不輸一年的激情。安靜的小曲,聽完后卻胸中升起波瀾。生活總是在你意氣風(fēng)發(fā)時(shí)澆滅你快樂(lè)的火焰,卻又在你迷茫時(shí)給予你光明。

      笛聲幽,琴聲美,曲終人已醉。

      但轉(zhuǎn)念一想,這不就是生活嗎?過(guò)去已經(jīng)存在,只是不曾珍惜,現(xiàn)在才發(fā)覺(jué),美好一直都在那兒,靜靜地塵封著。

      曾經(jīng)的幼稚,可笑,都是回憶啊。

      低頭看了一眼,歌名叫《重復(fù)》。重復(fù)著,一遍又一遍重復(fù)著同樣的生活,卻又與上一次的有不同。提筆,又開始書寫著自己的故事,起碼,腦袋是清醒的,思想是放空的,眸子是發(fā)亮的。

      寧?kù)o的夜,捧本書,在暖暖的床上翻著,聽著熟悉的旋律,困了就自然睡下,醒來(lái)發(fā)現(xiàn):書在被子上,鬧鐘還沒(méi)響,天剛蒙蒙亮。

      發(fā)現(xiàn)生活,享受生活,挺好。

      第三篇:生活發(fā)現(xiàn)作文600字

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生活發(fā)現(xiàn)作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

      周末家里來(lái)了不少客人。打了個(gè)招呼,我就走進(jìn)房間寫作業(yè)了。

      半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我推開房門想喝口水?!翱瓤?!”剛打開房門,就有一陣煙霧飄進(jìn)房間,我猛咳了幾下。定睛一瞧,只見客廳里每個(gè)人手里都拿著一根煙。他們一邊談話一邊抽煙,有時(shí)嘰里咕嚕地說(shuō)一長(zhǎng)串,有時(shí)哈哈大笑……天氣還冷,門窗正好都關(guān)著,家里被他們弄得煙霧彌漫,烏煙瘴氣,連走過(guò)客廳的奶奶也不由地咳了幾下。我匆匆倒了一杯水,立刻返回房間躲起來(lái),真是受不了啊。

      等客人走了之后,我和媽媽迫不及待地把家里所有的門窗都開出來(lái)。可是,雖然所有的門窗都開著,但是家里煙霧的味道散得還是很慢。媽媽一個(gè)勁兒地埋怨爸爸:“叫你們不要抽煙不要抽煙,家里給弄成什么樣子了!”姜還是老的辣,奶奶推了推老花眼鏡說(shuō):“我以前在報(bào)紙上看到的,可以用點(diǎn)燃的蠟燭把煙味去掉?!蔽覍⑿艑⒁桑B忙找出蠟燭和打火機(jī),“啪嗒”一根蠟燭在客廳點(diǎn)燃了,火苗呼呼地燃燒著。不一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,煙味居然變淡了。再過(guò)一段時(shí)間,煙味就沒(méi)有了!“哇,好神奇??!奶奶,你好厲害!”我抱住了奶奶大叫。媽媽也綻開了笑容。

      煙味雖然消散了,但是我心里很疑惑,這到底是為什么呢?我打開手機(jī),上網(wǎng)查了查,終于在百度上找到了答案。原來(lái)蠟燭燃燒時(shí),因?yàn)楹剂扛叨紵煌耆?,有黑色的物質(zhì)——黑炭產(chǎn)生。它具有較強(qiáng)的吸附作用,能使空氣清新??吹竭@里,我才恍然大悟。

      生活的智慧處處存在。只要我們?cè)谏钪刑幪幜粜模J(rèn)真思考,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

      人生的真諦、宇宙的秘密無(wú)時(shí)無(wú)處都向我們敞開著,只要我們安靜下來(lái),讓雜念消散,當(dāng)心眼洞開之時(shí),你會(huì)在舉手投足間發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣……

      在一個(gè)BBS論壇中,有這樣一個(gè)令人感動(dòng)的帖子,內(nèi)容是這樣的:

      那天我在閱覽室隨意看雜志,見一個(gè)人徑直走進(jìn)來(lái),被管理員叫?。骸暗怯浢趾涂ㄌ?hào)!”那人停住,有點(diǎn)不知所措:“我沒(méi)有卡號(hào)”“是這個(gè)學(xué)校的嗎?”管理員沒(méi)抬頭,只是繼續(xù)著手上的活?!安皇恰薄澳膬旱??”“工地上的?!惫芾韱T頓了一下,抬起頭,看著這個(gè)陌生的來(lái)客,問(wèn)道:“哪兒的工地?”“就是……學(xué)校操場(chǎng)后面的那個(gè)?!钡统恋穆曇粲行┎蛔孕?。沉默了3秒鐘……等待中。聽到管理員緩緩到,卻是很肯定地說(shuō):“進(jìn)去看吧!”

      “進(jìn)去看吧!”多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是很簡(jiǎn)單,只需要不到三秒鐘就能說(shuō)出來(lái),但對(duì)于那位閱覽室管理員和那名農(nóng)民工來(lái)說(shuō),卻并不簡(jiǎn)單,一直以來(lái),農(nóng)民工在我們心里都是又臟又臭的,對(duì)他們這一群人難免會(huì)多多少少有一些歧視,但那名農(nóng)民工,雖然衣衫襤褸,滿身臭汗,但他依然還有著一顆可求知識(shí)的心,他能夠戰(zhàn)勝心里中的不平衡,大膽地走進(jìn)知識(shí)的殿堂,這是需要很大的勇氣的,而文中的那位閱覽室管理員,卻能夠?yàn)榱诉@個(gè)又臟又臭的農(nóng)民工完成心愿而打破規(guī)則,這些難道都不能令我們感動(dòng)嗎?

      美,不在于外表,美,它更在于心靈。他們的那種美,都是來(lái)自內(nèi)心的美。那名農(nóng)民工的美,是渴求知識(shí)的美,而那位閱覽室管理員的美,是有著同情心的美。

      生活中中并不缺少美,缺少的,是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

      生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。

      品德美:在公交車上,到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來(lái)?!爸x謝你,你真是個(gè)好心人啊!”老奶奶感激地說(shuō)?!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的?!蹦贻p人笑著說(shuō)。美,原來(lái)在公交車上也可以找到它呀!

      心靈美:雨中,我看見一位小男孩沒(méi)帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門口。天越來(lái)越晚,突然,我看見一個(gè)比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩,小男孩不好意思地說(shuō):“謝謝哥哥,可外面下著這么大的雨,你把雨傘給我,你會(huì)被淋感冒的?!薄皼](méi)關(guān)系!”大男孩說(shuō),“我的身體很棒,不會(huì)生病,你趕快回家吧!”那一剎那,我的心被深深的感動(dòng)了。雨,還在沙沙地下,可沒(méi)有干擾我心中美好的意念!美,原來(lái)在雨中也可以找到它呀!

      平常的美:商店里,商品琳瑯滿目,各式各樣,還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。聽,那歌聲多美啊!一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒憂傷,讓你忍不住想跟著大聲歌唱!還有那些色彩繽紛的嶄新的商品,穿著漂亮衣服的芭比娃娃,會(huì)唱歌的陀螺等等,讓你眼花繚亂,目不暇接,多美啊!公園里,五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫啊!

      美。在生活中無(wú)處不在,讓我們一起去尋找它吧!

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

      赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了斑斕的彩虹,也構(gòu)成了我的生活。我的生活在外人看來(lái)平淡無(wú)奇,可在我看來(lái)卻有一次次驚喜為我的人生增添色彩。

      瞧,七彩的人生正等待我們……

      清晨時(shí)分,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹……而我們正如那初升的太陽(yáng)……初升的太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃,系著紅領(lǐng)時(shí)的我們是最純真的,最有活力的。

      走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹木對(duì)映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙灑在墻壁上。鳥兒飛過(guò),飛上湛藍(lán)的天空,消失在藍(lán)天白云之間……休憩在梧桐樹下,滿眼盡是綠色,隱約中聞到青草的氣息。

      伴隨著下課鈴聲,大樓中涌出一張張洋溢的笑臉。我站起身,伏在欄桿上,看到“運(yùn)動(dòng)健將”們的身影在操場(chǎng)上盡情揮灑,而我與同學(xué)們教室外面的走廊里嬉戲玩耍,以此來(lái)擺脫學(xué)習(xí)中的繁重壓力。

      黃昏,隨著下課鈴聲的響起,我拖著沉重的步伐,走在回宿舍的路上。金碧輝煌的晚霞映在我身上?;氐剿奚?,整理好自己的物品。還未走進(jìn)食堂,香氣濃郁的飯菜撲鼻而來(lái)。夕陽(yáng)下,幾個(gè)好友在黃昏的映襯下,圍在一起,邊吃著飯菜,邊埋怨一天中的不順心。

      當(dāng)夜幕降臨時(shí),天空披上一層黑漆漆的棉襖,天空頓時(shí)也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)閃閃地眨著眼睛的小星星。過(guò)了好一會(huì)兒,月亮終于羞羞答答地出來(lái)了。她撩開了飄逸的面紗,在黑暗的夜色中,猶如一顆項(xiàng)大的夜明珠??晌覅s沒(méi)有心情去欣賞,學(xué)習(xí)了一天,我的眼睛早已朦朧,使我看不清周圍的景色,洗刷完畢,我就迫不及待的鉆進(jìn)了被窩,陶醉在這久違的溫暖之中。

      我的生活是五彩斑斕的,各種顏色充斥著我的生活。那你的生活呢?

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

      著名的雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇谑?,我去尋找生活中的美。

      我發(fā)現(xiàn)我的媽媽,好美!

      早上上學(xué)時(shí),媽媽總是有非常多囑咐:上學(xué)的路上小心點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,多喝水,在小飯桌按時(shí)睡午覺(jué)……回家后,也常常是“未見其人先聞其聲”:今天在學(xué)校冷不冷,今天過(guò)得快樂(lè)嗎,今天的作業(yè)多不多……盡管有時(shí)候我覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦,但是一想到媽媽對(duì)我的關(guān)心,看到媽媽微笑的臉,我覺(jué)得我的媽媽好美!

      我發(fā)現(xiàn)我的老師們,好美!

      我們的老師都非常嚴(yán)厲,作業(yè)稍微寫錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),就要求我們重寫。但是上課時(shí),老師耐心地教我們,有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們的青發(fā);批注欄里,一筆一畫傾注著他們多少心血!有的嚴(yán)厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴(yán)肅;有的活躍,有的多才多藝……各型各色的老師,都是那么美麗!

      我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué),好美!

      我和這些性格各異的同學(xué),即將同窗三年。我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍。教室里,有我們瑯瑯的書聲;花壇旁,有我們歡快的談話;實(shí)驗(yàn)室里,有我們對(duì)大自然奧秘的向往;考場(chǎng)上,有我們奮筆疾書的沙沙聲……我這些可愛的同學(xué)們,各有各的美!

      我發(fā)現(xiàn)我們的校園,好美!

      我們的操場(chǎng)中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。這里時(shí)常會(huì)有同學(xué)們跑步、打籃球等運(yùn)動(dòng)的身影。在操場(chǎng)邊上,在風(fēng)吹樹葉的沙沙聲中,同學(xué)們?cè)诨▔叺拈L(zhǎng)椅上或者談天,或者看書,時(shí)常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓,閃閃發(fā)亮的鐵門……校園的美景,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

      只要你留心,美便無(wú)處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美,生命將多一份色彩!

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

      我們總是步履匆匆,這也難怪在“時(shí)間就是金錢,就是生命”的社會(huì)大環(huán)境的逼迫下,我們不得不放棄徘徊,而是選擇匆忙趕路。也正因如此,許多不起眼的美麗才會(huì)被我們悄悄遺忘在角落里……。

      那是一個(gè)晴朗的夜晚,我走在下晚自習(xí)回家的路上,月光投射到地面,宛如秋后的白霜一般,使我不禁抬起頭仰望夜空——那零星存在著幾顆微弱閃著光芒的孤星的夜空。然而一抬頭,我便被那一輪懸掛在寂靜夜空中的明月所吸引,它是那么的美麗,皎潔的光輝仿佛一層薄紗般籠罩著它,柔情似水的月光正是透過(guò)這層紗傾瀉到地面,留下令人沉迷其中的印記。月色迷人,令我不由感慨如果不是這地上的月影吸引到我,我恐怕不會(huì)抬頭去欣賞這迷人的月色吧!而這番美景恐怕就要被遺忘在這寂靜的夜晚,廣闊宇宙天際中的某個(gè)角落…。可見,如果我們平時(shí)多注意留心身邊的事物,那諸如此類的美好事物可能就會(huì)擺脫無(wú)人欣賞的命運(yùn)。

      無(wú)獨(dú)有偶。另一次我走在小區(qū)中,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一顆長(zhǎng)勢(shì)兇猛的老柏樹。這棵柏樹在之前曾因暴風(fēng)雨的襲擊,而幾乎“奄奄一息”,而現(xiàn)在它卻憑借著自己強(qiáng)大的生命力,又傲然挺立在那里。那翠綠的枝葉,仿若人群一樣熙熙攘攘的緊挨在一起,努力汲取營(yíng)養(yǎng),向上生長(zhǎng),讓觀望的人無(wú)不贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。但如果沒(méi)有我這不經(jīng)意間的一瞥,我想我大概不會(huì)看到這番景象吧!

      其實(shí),容易被我們忽略的美麗不僅存在于自然中,也同樣存在于我們的生活中。例如那些易被我們忽略的人性之美,像別人回應(yīng)你的溫暖的微笑,以及小孩子們玩耍時(shí)臉上露出的天真無(wú)邪的笑容,這些不都是純真美好的人性之美的體現(xiàn)嗎?而實(shí)際上,在生活中被我們遺忘的美麗遠(yuǎn)不止這些,我們唯一能做的就是盡量放慢自己的腳步,讓自己擁有去欣賞它們的機(jī)會(huì)。

      就從現(xiàn)在起,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)那些曾被我們遺忘的美麗吧!只有這樣,我們才會(huì)領(lǐng)略到生命中更多的美好,從而讓我們?nèi)松漠嬀碜兊酶咏k麗多彩!

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7

      生活就像是一塊七色板,蘊(yùn)藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水,一朵平凡的白云,一顆閃爍的星星,還可以是歡樂(lè)的笑容,感動(dòng)的瞬間,悲傷的痕跡;更可以是寬闊的平原充滿生命的自然界,希望與失敗的抉擇……它們就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,滋潤(rùn)著我們的心田,世界盡善美,美好融生活。生活的創(chuàng)造是靠自己的努力、堅(jiān)持的。有的人的生活雖然平凡但過(guò)得色彩繽紛,充滿甜酸苦辣;有的人的生活終日屢屢無(wú)為,走向生命的盡頭;有的人的生活大富大貴,卻沒(méi)有平凡的自由與快樂(lè)。生活的美好不在與光彩艷麗,而是在于用心的品味,其實(shí)這往往取決于自己的態(tài)度。

      黎明的時(shí)候,路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝,襯托著希望的開始,正所為新的希望在于新的一日。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一滴露珠,沒(méi)有經(jīng)過(guò)裝飾與渲染,也沒(méi)有瑪瑙的珍貴,寶石的耀眼,但它擁有的是平凡而不失自然的`美,擁有的是一顆善良、純潔的心,并不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢蒙蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。

      繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感,這難道不是生活的美嗎?這是真善美!

      校園里傳來(lái)朗朗讀書聲,孩子們?cè)诓賵?chǎng)里追跑,充滿歡笑的快樂(lè);課室里埋頭苦干的學(xué)生在認(rèn)真地學(xué)習(xí);輕松快樂(lè)的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬,他們正在創(chuàng)造美好的生活的開端;他們的歡聲笑語(yǔ)。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎?

      貧窮的鄉(xiāng)村里,赤腳的小孩,做游戲的兒童,門檻前的讀書郎,溪邊的女人們,雖然生活平凡、簡(jiǎn)單,但至少他們?cè)谂Φ剡^(guò)生活。這難道不是生活得美?是的,這都是生活努力的美。

      生活的美無(wú)處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇8

      生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      ——題記

      美,只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云;美,只是在樹枝上的幾個(gè)鳥窩;美,只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴;美,只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美,其實(shí)就在我們身邊,只要你用心去感受。

      大自然中,風(fēng)雪中,一朵朵梅花開放于嚴(yán)冬之日;高山上,一棵棵松樹立于石縫之間,給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草,它雖然沒(méi)有大樹那樣挺拔,沒(méi)有花朵一樣美麗,只是那么微小、平凡,卻有一抹耀眼的翠綠,令人眼前一亮,一塊塊草坪,更是讓人心曠神怡,還隱約聞到一股甜美的味道。

      大自然中,百米瀑布傾瀉而下,給人一種震撼之美。但是,你是否注意過(guò)身邊的小河,時(shí)而歡騰,時(shí)而平靜,倒映出河畔的翠柳,微風(fēng)拂過(guò),蕩起陣陣波紋,又何不是一種美呢?

      傾聽著鳥兒的歡唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉,將一切都染成了金黃色。其實(shí),很多人在尋找美麗的事物時(shí),往往忽略了身邊的美。也有很多人,在抱怨生活平淡時(shí),往往忽略了生活本身的美。

      在疲勞的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是減少疲勞的良藥,在失敗的時(shí)候,我們常常抱怨聲生活的不公,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良方,在我們無(wú)聊的時(shí)候,我們常常會(huì)抱怨生活的無(wú)趣,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良劑,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

      用你那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。

      第四篇:生活中的發(fā)現(xiàn)作文600字

      生活中的發(fā)現(xiàn)作文600字

      生活中的發(fā)現(xiàn)作文600字

      (一)在生活中,每個(gè)人都會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那么,我又發(fā)現(xiàn)了什么呢?請(qǐng)讓我一件件告訴你。

      媽媽的頭發(fā)變“黑”了

      “喲,這是誰(shuí)?。俊蔽乙荒_剛踏進(jìn)門,便叫道。“怎么樣,認(rèn)不出了吧?”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發(fā)。不見了,一根根銀絲不見了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來(lái)”了!沒(méi)等我開口,媽媽笑著說(shuō):“剛才我在美發(fā)廳染了頭發(fā),以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色,只覺(jué)得新鮮,沒(méi)想到我也趕時(shí)髦了?!眿寢屵呎f(shuō)邊對(duì)著鏡子梳理著頭發(fā)?!皨?,行了?!蔽胰嘀募缯f(shuō),“您再打扮,別人要把我當(dāng)做您的妹妹了!”“小丫頭!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。頓時(shí),我們的笑聲充滿著整個(gè)房間。

      奶奶穿起了花衣服

      那一天,奶奶從外面回家,差點(diǎn)把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見她穿了一件紅艷艷的帶花紋的襯衫。要知道,奶奶是我家的“老古董”平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮艷一點(diǎn)的衣服,她都?jí)涸谙涞撞豢洗?,可今天卻來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。這時(shí)奶奶也看出了我們的驚異,趕忙說(shuō):“明天你爺爺要來(lái),我想讓他看看我的變化,所以就……”原來(lái)如此!我們都為奶奶高興。這樣一打扮,奶奶多精神呀!

      我的發(fā)現(xiàn)還有許多,它們無(wú)不讓我思索:是什么帶來(lái)了這些變化呢?毫無(wú)疑問(wèn),是現(xiàn)在的好政策,是改革開放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高,逐步提高了人們的思想認(rèn)識(shí)。我想,這才是我們炎黃子孫最可貴的發(fā)現(xiàn)吧!

      生活中的發(fā)現(xiàn)作文600字

      (二)有一天,外婆在炒菜時(shí),我出于好奇,湊上去想看看外婆怎么炒的菜。這時(shí),鍋里的油濺了出來(lái),正好濺到我手指上?!鞍。 蔽掖蠼幸宦?,馬上低頭看了看手指,只見燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。外婆看見了,馬上拿燙傷膏給我擦手指。見不起效果,外婆又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋輕輕地磕碎,然后剝下雞蛋上的一層薄薄的膜給我敷在我隱隱作痛的手指上。頓時(shí),我覺(jué)得手指不痛了,而且還有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。我立即問(wèn)外婆:“這是什么東西?敷上去燙傷的地方一點(diǎn)都不痛了!”外婆說(shuō):“你不懂了吧?這層膜叫蛋膜,敷到燙傷的地方上可以緩解疼痛?!薄斑@是為什么呢?”我好奇地問(wèn)。外婆外婆笑了笑,說(shuō):“你自己到電腦上查查看?!?/p>

      事后,我在電腦上查了資料。原來(lái),用雞蛋膜治燒燙傷是因蛋膜貼附后占位性很強(qiáng),不易分離,對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。在雞蛋殼的里面有一層薄薄的蛋膜,當(dāng)身體的某一部位被燙傷后,可輕輕磕打一只雞蛋,揭下蛋膜,敷在傷口上。經(jīng)過(guò)幾天,傷口就會(huì)愈合了。它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是敷上后能止痛。這個(gè)方法真好!不到幾天,我手指上的紅包就消失了,也不再覺(jué)得痛了。

      看來(lái)以后我們要留心觀察周邊的事物,說(shuō)不定你身邊的某樣?xùn)|西就有很大的用處呢!

      生活中的發(fā)現(xiàn)作文600字

      (三)我奶奶家有一只小貓,叫“咪咪”。它沒(méi)事的時(shí)候總愛在院子里悠閑悠閑地散步??捎幸惶臁?/p>

      那天中午,剛吃完飯,我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚,平時(shí)一慣以肉食為主的貓,今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著花盆里的草,然后吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草,黃的是今中午吃的飯。忽然,我想起起了那個(gè)草,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō)這種草能治病,這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢?我不太相信,所以便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      吃晚飯的時(shí)候,我把過(guò)期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里,然后便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物,雖然感覺(jué)不對(duì)勁,但還是吃了。結(jié)果不出我所料,“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草。

      我問(wèn)爸爸:“爸爸,貓能治病嗎?”爸爸回答到:“那當(dāng)然,不僅貓能治病而且還有好多動(dòng)物能自己治病呢,那就靠你自己去查閱資料了!”我翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,最后終于找到了答案:當(dāng)貓的肚子不舒服的時(shí)候,吃上這種草,就能刺激胃,然后會(huì)把肚子里的東西給吐出來(lái),這樣,肚子就不疼了。而且還有好多動(dòng)物能呢,比如說(shuō)蛇,如果蛇身上的某的地方受傷了,到一種草上打幾個(gè)滾兒,傷口就消失了。

      我為發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)秘密而感到高興,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做一個(gè)生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多,獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。

      第五篇:生活發(fā)現(xiàn)作文600字(共)

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字6篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編幫大家整理的生活發(fā)現(xiàn)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

      生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。

      品德美:在公交車上,到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來(lái)?!爸x謝你,你真是個(gè)好心人啊!”老奶奶感激地說(shuō)?!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的?!蹦贻p人笑著說(shuō)。美,原來(lái)在公交車上也可以找到它呀!

      心靈美:雨中,我看見一位小男孩沒(méi)帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門口。天越來(lái)越晚,突然,我看見一個(gè)比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩,小男孩不好意思地說(shuō):“謝謝哥哥,可外面下著這么大的雨,你把雨傘給我,你會(huì)被淋感冒的?!薄皼](méi)關(guān)系!”大男孩說(shuō),“我的身體很棒,不會(huì)生病,你趕快回家吧!”那一剎那,我的心被深深的感動(dòng)了。雨,還在沙沙地下,可沒(méi)有干擾我心中美好的意念!美,原來(lái)在雨中也可以找到它呀!

      平常的美:商店里,商品琳瑯滿目,各式各樣,還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。聽,那歌聲多美啊!一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒憂傷,讓你忍不住想跟著大聲歌唱!還有那些色彩繽紛的嶄新的商品,穿著漂亮衣服的芭比娃娃,會(huì)唱歌的陀螺等等,讓你眼花繚亂,目不暇接,多美啊!公園里,五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫啊!

      美。在生活中無(wú)處不在,讓我們一起去尋找它吧!

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

      大千世界,無(wú)奇不有。說(shuō)起有新發(fā)現(xiàn),人們就會(huì)想到科學(xué)家,好像和我們生活有差距的。其實(shí),只要你用心,生活中也有尋味科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。

      愛因斯坦說(shuō)過(guò):“發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要”。今天早上,媽媽因?yàn)槌烤毰_不方便來(lái)回走動(dòng),讓我看廚房鍋里水開沒(méi),我回答媽媽說(shuō):“不是燒水能聽到響嗎!“媽媽告訴我說(shuō)“響水不開,開水不響”的問(wèn)題,我感到很奇怪,就問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)想弄明白,就讓我去找百度幫手查閱資料,為什么會(huì)有這樣現(xiàn)象。查詢結(jié)果是因水溫差異以及氣壓大小導(dǎo)致的。這種現(xiàn)象叫對(duì)流。其實(shí),在水開時(shí),水溫基本均一,所以開水不響是一種錯(cuò)覺(jué),開水也會(huì)響,只是沒(méi)有那么大聲而已。

      假期,同學(xué)約我去四月天捉蝌蚪,我把捉來(lái)小蝌蚪帶回家養(yǎng),忽然有一天發(fā)現(xiàn)有只蝌蚪竟然長(zhǎng)出兩條腿,我立刻在本上記下日期。通過(guò)一段時(shí)間觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪到長(zhǎng)成青蛙要經(jīng)過(guò)四個(gè)周期,雖然以前也查閱過(guò)小蝌蚪到青蛙過(guò)程資料,但沒(méi)有比自己親眼觀察和目睹成長(zhǎng)過(guò)程更開心的事了。

      其實(shí),生活中有許許多多問(wèn)題藏在小事里,而我們也應(yīng)該像科學(xué)家一樣,從這些小事情中去尋找或探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題答案。許多科學(xué)家正是從小事發(fā)現(xiàn),最終為人類做出貢獻(xiàn)的。例如:”牛頓通過(guò)蘋果砸到自己頭上這件小事“蘋果為什么會(huì)掉在地上,不是掉在空中”的問(wèn)題,最后發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。記得上學(xué)期學(xué)剛學(xué)過(guò)的課文“第一朵杏花”文中的竺可楨爺爺為細(xì)詢第一朵杏花開放,精確觀察求真。"

      生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中??偠灾?,我們要善于從小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,生活中有太多太多美好事物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用心探索、研究,任何謎團(tuán)都會(huì)被解開。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

      周末家里來(lái)了不少客人。打了個(gè)招呼,我就走進(jìn)房間寫作業(yè)了。

      半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我推開房門想喝口水。“咳咳!”剛打開房門,就有一陣煙霧飄進(jìn)房間,我猛咳了幾下。定睛一瞧,只見客廳里每個(gè)人手里都拿著一根煙。他們一邊談話一邊抽煙,有時(shí)嘰里咕嚕地說(shuō)一長(zhǎng)串,有時(shí)哈哈大笑……天氣還冷,門窗正好都關(guān)著,家里被他們弄得煙霧彌漫,烏煙瘴氣,連走過(guò)客廳的奶奶也不由地咳了幾下。我匆匆倒了一杯水,立刻返回房間躲起來(lái),真是受不了啊。

      等客人走了之后,我和媽媽迫不及待地把家里所有的門窗都開出來(lái)??墒?,雖然所有的門窗都開著,但是家里煙霧的味道散得還是很慢。媽媽一個(gè)勁兒地埋怨爸爸:“叫你們不要抽煙不要抽煙,家里給弄成什么樣子了!”姜還是老的辣,奶奶推了推老花眼鏡說(shuō):“我以前在報(bào)紙上看到的,可以用點(diǎn)燃的蠟燭把煙味去掉?!蔽覍⑿艑⒁?,連忙找出蠟燭和打火機(jī),“啪嗒”一根蠟燭在客廳點(diǎn)燃了,火苗呼呼地燃燒著。不一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,煙味居然變淡了。再過(guò)一段時(shí)間,煙味就沒(méi)有了!“哇,好神奇??!奶奶,你好厲害!”我抱住了奶奶大叫。媽媽也綻開了笑容。

      煙味雖然消散了,但是我心里很疑惑,這到底是為什么呢?我打開手機(jī),上網(wǎng)查了查,終于在百度上找到了答案。原來(lái)蠟燭燃燒時(shí),因?yàn)楹剂扛叨紵煌耆泻谏奈镔|(zhì)——黑炭產(chǎn)生。它具有較強(qiáng)的吸附作用,能使空氣清新。看到這里,我才恍然大悟。

      生活的智慧處處存在。只要我們?cè)谏钪刑幪幜粜?,認(rèn)真思考,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

      今天,我像往常一樣,一起床穿好衣襪就到陽(yáng)臺(tái)上呼吸清晨的清新空氣,我發(fā)現(xiàn)那盆太陽(yáng)花開放了。

      你看那一盆的花粉紅粉紅的,有點(diǎn)像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長(zhǎng)滿了各種各樣的小花:有的已經(jīng)盛開;有的蓓蕾初綻;還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣,又像一把把撐開的小傘。它的花瓣有五瓣,在開花時(shí),可以看到黃色的花蕊中間有一條長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)雄蕊,旁邊固著許多較短細(xì)的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的.太陽(yáng)。仍然傲然地展開鮮艷的花瓣。在雨天,它依然挺立。吮吸著雨露,散發(fā)出芬芳。

      太陽(yáng)花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的,有的碧綠得像翡翠。太陽(yáng)花的葉子很多,密密麻麻,怎么數(shù)也數(shù)不清。太陽(yáng)花的葉子是三片小葉組成的,一組就像三個(gè)親兄弟,每時(shí)每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小,飽滿滿的,看上去晶瑩剔透,摸上去又滑又嫩,葉子長(zhǎng)得尖尖的,非常可愛。

      太陽(yáng)花的莖是呈圓柱體,有的拔地而起,有的斜伸,有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著它,可以看見一些液體。在雨天,只要折一段花枝插在泥土里,第二天它就成活了,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)生根、分叉、開花了。

      每當(dāng)陽(yáng)光明媚的天氣,太陽(yáng)花就張開美麗的面龐,好像在歡迎太陽(yáng)公公。中午,雖然太陽(yáng)光很強(qiáng)烈,可是,太陽(yáng)花依然盛開得那么鮮艷。每當(dāng)陰天沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,它就像生病的老奶奶似的,沒(méi)有了生機(jī)。太陽(yáng)花這個(gè)名字應(yīng)是它像向日葵一樣一直朝著太陽(yáng)而得名的我愛太陽(yáng)花,愛它那五彩繽紛的花瓣,愛它那頑強(qiáng)的精神。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

      字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美......生活中充滿了美。美不美是偶然的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有感覺(jué)。如果你在生活中,看不到任何的價(jià)值,那么每一天,都去尋找一個(gè)美好的事物,直到變成一種習(xí)慣。一朵花之所以美麗,是因?yàn)槟阏J(rèn)為她美麗。在你的生活中,你有沒(méi)有花過(guò)時(shí)間去尋找美感呢?美的感覺(jué)存在于你的心中,有時(shí)無(wú)法用文字描述出來(lái),很多美麗的思緒閃過(guò)腦海,無(wú)法捕捉。美不是空談,美是去經(jīng)驗(yàn)、去生活、去感受、去欣賞。欣賞美,是一件簡(jiǎn)單的事,如果你對(duì)內(nèi)在美麗的世界一無(wú)所知的話,你又如何看見外在世界的美麗?放掉偏見和固執(zhí),你將會(huì)感受到一種前所未有的美,因?yàn)槊谰筒卦谀愕男闹小U业叫闹械拿?,你將可以在每一個(gè)地方都找到美。生活的驚奇,往往就在于生活本身。美的極致就是安詳。美是一種無(wú)目的的快樂(lè)。人如果能放下一些偏執(zhí),放下一些無(wú)謂的煩惱,一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中皆能顯露美及喜悅來(lái)。不是所有的日子都是快樂(lè)的, 也不是所有的日子都是寂寞的??纯搓?yáng)光和雨露, 心更有一種無(wú)言的愉悅,恬淡自適的感覺(jué)。我還存在,希望還在,前面總有一條自己該走的路。也無(wú)非有倆種活法,悲觀或樂(lè)觀。同樣是短短的一生為何不快樂(lè)的活著? 春有百花秋有月, 夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.去尋找美 ,樂(lè)觀生活.珍惜你所擁有的美好事物。生活之美,貴在品味。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,在選擇你的同時(shí),也為你設(shè)計(jì)了不同的選擇,所以美麗也是公平的,即使在同一面鏡子前,每個(gè)人都可以說(shuō)美,但因?yàn)樯钍且幻婀R,它會(huì)讓人們?cè)谶x擇自己的同時(shí),也偶爾捉弄一下鐘情于它的人們,讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦,在對(duì)比中享受善意的謊言,讓自己在尋找中體會(huì)今生的幸福。

      生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

      生活中有許多有趣的小事情,它雖然不引人注意卻關(guān)系到自己的身體、甚至生命。有時(shí)候如果你沒(méi)有了解它,它也可能會(huì)給你帶來(lái)傷害,所以我們要經(jīng)常了解一些生活常識(shí)。

      就因?yàn)槲覍?duì)一些事情缺乏了解,我對(duì)新書的書頁(yè)邊有了心理陰影。還記得上次爸爸從單位上帶回了一個(gè)大箱子,我一開門發(fā)現(xiàn)爸爸正吃力地抱著一個(gè)箱子,這個(gè)箱子比較大,很沉重,我猜里面一定是裝著個(gè)“大家伙兒”。想到這,我迫不及待地就撕開箱子身上包裹著的一層“皮”。結(jié)果,露在我面前的并不是我所想象的“大家伙兒”,而是一本本嶄新的書。

      不是什么好玩的“大家伙兒”,我的興趣立刻少了一半,不過(guò)這么多的書倒也不錯(cuò),看書也能使人知識(shí)得到增長(zhǎng)。

      我隨手拿起兩三本書抱在懷里向書房走去??墒?,剛坐下來(lái)翻到第一頁(yè),我就感覺(jué)手指中心莫名其妙的疼了起來(lái),我低頭一看,原來(lái)好好地手指上多了一道紅杠。再仔細(xì)一看,原來(lái)紅杠是一道血絲,手指頭不知道怎么被劃破了。

      剛剛手指還是好好的呀,什么時(shí)候受的傷呢,難道是因?yàn)楸е鴷脑?,這本書還能悄悄地讓你手指受傷?我被自己的想法嚇了一跳,連忙將那本書扔在地上,自己躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的??墒?,下一步卻讓我疑惑不解,這本書躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的,看起來(lái)和平常沒(méi)什么不同呀,不應(yīng)該是它傷著我的吧。

      于是,我又裝著膽子,小心翼翼地捏起書的一角把它放到了桌子上。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),書頁(yè)被翻動(dòng)著,發(fā)出“嘩啦啦”聲音,那一頁(yè)頁(yè)紙因?yàn)閸湫碌脑蝻@得很“鋒利”。我想,不會(huì)就是它把我劃傷了吧。為了保證這本書的“清白”我決定再實(shí)驗(yàn)一遍,結(jié)果讓我很吃驚,手指劃過(guò)書頁(yè)的時(shí)候,雖然沒(méi)有再劃破,但也感覺(jué)到了疼痛,看樣子正是這本書弄傷我的!后來(lái),我上網(wǎng)在百度上查詢了一下,終于查明了“兇器”的身份,原來(lái),新的書頁(yè)邊會(huì)有些硬,顯得很鋒利。

      看來(lái),我對(duì)生活中的小事還是了解得不多呀!只有在生活中多發(fā)現(xiàn)些小事,才能讓自己不會(huì)受到傷害。

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