第一篇：和平的作文

精選和平的作文匯編8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼暮推降淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。

和平的作文 篇1

今天，我偶然看到了一張破舊的黑白老照片。這是1937年8月28日日本侵略者血腥轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，一名美國(guó)記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。

在這張照片上，遠(yuǎn)處是被炸毀的火車站，到處都彌漫著硝煙。近一點(diǎn)兒，天橋搖搖欲墜，橋上的鐵片都砸了下來(lái)，橋上只剩下光禿禿的鐵架。周圍的鐵片都倒塌下來(lái)，鐵片都掉到了鐵軌上，鐵片堆積成山，下面壓著不計(jì)其數(shù)的傷者。再近一點(diǎn)兒，就是這張照片的主人公了。這是一個(gè)正在放聲大哭的嬰兒，他身上穿的衣服破爛不堪，眼睛緊閉著，無(wú)助地坐在鐵軌上。他張大嘴巴，仿佛在呼喊著：爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬?？他一定十分害怕，面?duì)眼前的一幕，他不敢直視，用手緊緊抱著僅有的一個(gè)玩具。

看到這張照片，我仿佛親身來(lái)到了1937年8月28日的那個(gè)早晨。在火車站里，人們都拿著行李箱，等待上火車逃難。當(dāng)大家快上火車時(shí)，天空中傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音。糟了，日本的飛機(jī)來(lái)了！人們驚慌失措地跑起來(lái)，向火車沖去。可沒(méi)走幾步，便聽(tīng)到“轟隆隆”的聲音，頓時(shí)，一枚炸彈從天而降，砸向了站臺(tái)。周圍的墻壁立刻倒塌下來(lái)，車站燃起了熊熊大火，人們都沒(méi)命地跑了起來(lái)，擁向出口。這時(shí)，又一枚炸彈落在了站臺(tái)上，轟的一聲巨響，一下子站臺(tái)大塊地凹了下去，整個(gè)房頂瞬間塌陷，很多人都被壓在了廢墟下?？蘼暋群奥?、呻吟聲響成一片。其中一對(duì)夫婦帶著一位三歲左右的嬰兒奔跑著，母親將嬰兒緊緊抱在懷里，想保護(hù)孩子?？墒牵钟袔酌墩◤椏战迪聛?lái)，落在母親身邊的建筑物上。母親用盡全身力氣把嬰兒推向遠(yuǎn)處的鐵軌上，可自己卻被壓在了廢墟底下。

這個(gè)嬰兒頓時(shí)大哭，他嚇壞了，不知該怎么辦。他心里孤獨(dú)、害怕、傷心，這時(shí)他看到了這些廢墟，仿佛聽(tīng)見(jiàn)母親的呻吟，便起身來(lái)到廢墟旁，扒開(kāi)鐵片，想尋找父母?？墒?，找了很久都沒(méi)找到。突然，他看到了媽媽被壓在廢墟里，媽媽血肉模糊，用最后的力氣看了他一眼，便斷氣了。這時(shí)，又一枚炸彈落在嬰兒身邊

看著這張記錄歷史的照片，我不禁感到憤怒。日本侵略者是那么可惡，侵占我們的家園，蹂躪我們的人民，掠奪我們的財(cái)產(chǎn)。僅1937年8月28日一天在上海火車站日本派出8架戰(zhàn)機(jī)投下了數(shù)十枚炸彈，炸毀了火車站，造成無(wú)數(shù)的人們死亡！一次又一次的發(fā)起攻擊，讓孩子失去父親，讓妻子失去丈夫，讓母親失去孩子。那個(gè)孩子本應(yīng)該在父母的懷里撒嬌，受到父母的悉心照顧?？涩F(xiàn)在，他卻要面臨數(shù)十枚炸彈，面臨那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，失去父母成為孤兒。

只要停止戰(zhàn)爭(zhēng)，就能讓孩子們歡笑著玩耍，讓每個(gè)人快樂(lè)地生活著?？煨袆?dòng)起來(lái)吧，告別戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來(lái)和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)盛開(kāi)！

和平的作文 篇2

這個(gè)世界上，總會(huì)有一些人為了一己之私，或利益這個(gè)不知名的詞，去發(fā)動(dòng)和引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。仇恨的連鎖，由一代又一代相傳下來(lái)的，我們?yōu)槭裁匆?zhàn)爭(zhēng)？

戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的又是什么。親人，朋友，戰(zhàn)友，也許下一秒就會(huì)在我們眼前逝去，卻只能看著他們逝去，毫無(wú)辦法，甚至我們還需要更堅(jiān)強(qiáng)，努力的活下去，為了打到敵人，因?yàn)槲覀兩砗笥兄覀兊膰?guó)與家，我們不能退縮。對(duì)敵雙方都是如此吧，有著自己的國(guó)與家。

在電影，電視，我們看到過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了和平。或許吧，如果全部統(tǒng)一，有著一代接著一代的明君，經(jīng)過(guò)他們的努力或許能把仇恨放下，讓人們過(guò)上平靜而又安逸的生活，但這也是或許！

但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有弊多少會(huì)有利。

戰(zhàn)爭(zhēng)，我們經(jīng)過(guò)了鮮血的洗禮，會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明白一種叫做生命的可貴，而去珍惜一切。

和平，有著一種是平淡的生活，一家子人能在一起安安靜靜過(guò)完此生，也一種幸福，也是所謂的知足常樂(lè)吧。但這只會(huì)是少部分，大多數(shù)人過(guò)著這安逸的生活，過(guò)著年復(fù)一年，日復(fù)一日的生活，丟棄了夢(mèng)想，努力，汗水，......這樣真的好嗎？

和平的作文 篇3

回顧人類的歷史，不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維，哪兒不曾燃燒過(guò)戰(zhàn)火？

從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn)，不都是為了自己的欲望和利益嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)成為死亡的代言人時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)還給我們帶來(lái)了什么？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)爭(zhēng)霸，如果沒(méi)有秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，我們會(huì)有今天嗎？如果沒(méi)有二戰(zhàn)中被迫開(kāi)發(fā)出來(lái)的原子彈，我們還會(huì)有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎？如果…可是，這些業(yè)績(jī)是以多少人的生命為代價(jià)的呀秦始皇爭(zhēng)戰(zhàn)十年之久，戰(zhàn)死了多少壯士；投在廣島和長(zhǎng)崎的原子彈，多少人在幾微秒內(nèi)融化……

如果戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼的話，魔鬼也會(huì)有天使的影子，而天使又怎能沒(méi)有魔鬼的痕跡呢？一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)治者要比一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略家要難尋的多呀！幾十年的和平，使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬(wàn)富翁，也有挖土坑居住的原始部落。時(shí)代的發(fā)展和人口增長(zhǎng)不成比例，失業(yè)率逐步上升，高局不下。競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致許多心理疾?。河拈]空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會(huì)帶來(lái)人均文化的猛長(zhǎng)嗎？會(huì)帶來(lái)高水平的生活嗎？……

看來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交接的地方，就是惡魔天天使?fàn)渴值牡胤健?/p>和平的作文 篇4

一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，這對(duì)人類來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)，它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說(shuō):“孩子，孩子，不要離開(kāi)我！’’她不停著的召喚自己的孩子，可是她的孩子已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來(lái)了。

其實(shí)，像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù)，這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂(lè)的生活在這個(gè)世界，他們還對(duì)世界充滿著好奇心。可是這些愿望都破碎了，他們對(duì)世界還不曾了解，就這樣的去了。

現(xiàn)在，在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個(gè)地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè)的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽(tīng)老師講課，回到家后，不用動(dòng)手，就可以吃到可口的飯菜，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?？墒菓?zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛(ài)護(hù)，不應(yīng)該去爭(zhēng)搶，因?yàn)?，它是我們大家的，我們?yīng)該一起分享。

我曾幻想：世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都是和諧的。森林里，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小

動(dòng)物

在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚(yú)自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著和平之歌。這該是多么美好的景象啊!

讓我們一起努力吧！一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿和平吧!

和平的作文 篇5

陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)將萬(wàn)縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地。一群鴿子從遠(yuǎn)方飛來(lái)，陽(yáng)光照在它們潔白而又光滑的羽毛上，反射出耀眼的光彩。

這群鴿子借著藍(lán)天白云，各自展示著自己的風(fēng)采。它們經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨交加的雨天，飛越了浩瀚的大海，經(jīng)歷了種種磨練，它們終于迎來(lái)了陽(yáng)光，它們將傳播和平的使命，飛往世界的盡頭。

這時(shí)，太陽(yáng)對(duì)著它們露出了虛偽的笑容，一只身體強(qiáng)壯，四肢發(fā)達(dá)的鴿子對(duì)著身后一只瘦小的鴿子發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。瘦小的鴿子不堪一擊，從天空中跌入萬(wàn)丈深淵，受傷的鴿子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了鴿群，只能坐以待斃?；蛟S它能夠痊愈，重回到藍(lán)天的懷抱，完成自己的使命；或許成為人們的餐中食。而那只強(qiáng)壯的鴿子則成了鴿群的領(lǐng)頭者，依仗著自己的勢(shì)力，左右著整個(gè)鴿群，還會(huì)不時(shí)地對(duì)弱小的鴿子顯威。在它的帶領(lǐng)下，鴿子們也逐漸淡忘了和平的使命，開(kāi)始為自己的生存，為尋找自己的利益而飛翔，失去了方向……

鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉(zhuǎn)變成了如今為利益而活的一副傀儡形象。回到現(xiàn)實(shí)，試著看看我們的'世界，不也是如此黑暗，即使太陽(yáng)每天都準(zhǔn)時(shí)地升起。

作為新世紀(jì)的青年，本應(yīng)對(duì)世界充滿著熱情，以一顆火熱的心去迎接世界，可我眼中的世界竟是充滿著血腥，到處受到傷害，遍體鱗傷。

世界時(shí)刻在上演著一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)片，導(dǎo)演是人類，主演也是人類。東歐劇變，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，巴以沖突，以至近幾年特火的恐怖襲擊事件等。世界竟是如此動(dòng)蕩，為了利益，人們竟會(huì)不惜一切代價(jià)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，謀求利益。戰(zhàn)爭(zhēng)是和平的破壞者，是動(dòng)蕩的主謀，是人類最大的災(zāi)難，是人類用自己制造的鐵在制造人類的血。不知不久的將來(lái)，深藍(lán)色的地球是否會(huì)變成血腥的血紅色？

隨著科技的高速發(fā)展，載人宇宙飛船升空了，登月計(jì)劃實(shí)施了，各種科技技術(shù)的研制，雖然造福人類，可也將人類推向了戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣。核武器，先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)，航母，各種各樣先進(jìn)的軍用武器的誕生，名為保護(hù)屬于自己的家園，可實(shí)際卻是加深了世界的動(dòng)蕩。哪一項(xiàng)尖端的武器不是將其最鋒芒的一面指向人類呢？

人類生活的環(huán)境，看似和平，可其實(shí)人類正處在水深火熱之中，世界將面臨著空前的大災(zāi)難。

人類需要和平，世界需要和平，讓我們從現(xiàn)在起為世界的和平努力，讓我們共同放飛和平的鴿子，讓它飛向世界各地，讓和平之音回響在美麗的世界里。

和平的作文 篇6

“我”一直在呼喚：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，可為什么和平的花，有時(shí)立著有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢？這一串串問(wèn)題在我腦海中漂?。?/p>

和平！和平！我們?nèi)珖?guó)人民要的是和平，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)！不是戰(zhàn)爭(zhēng)！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無(wú)辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了！

可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對(duì)那些人說(shuō)：“你也有母親、父親，當(dāng)你在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪場(chǎng)上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養(yǎng)大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧，不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭(zhēng)了，不要再為那些地盤(pán)，投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢？

世界和平最重要，有了和平我們來(lái)炫耀。

地盤(pán)財(cái)產(chǎn)最渺小，有了“我”的呼喚我們才往起跳。

我們一定要護(hù)“花”，記住“我”的呼喚！

和平的作文 篇7

今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

這天早上，一個(gè)小孩與他的爸爸媽媽準(zhǔn)備回老家，他們一家非常高興?？删驮谶@時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：一架飛機(jī)從天上拋了來(lái)了幾顆炸彈，把整個(gè)南站全炸成了廢墟。而這個(gè)小孩幸存地活了下來(lái)。瞧，畫(huà)面上倒塌的房屋，被毀的鐵路，殘廢的碎片在地面上散落著。這個(gè)小孩該何去何從？

是什么造成了這一切，使得孩子沒(méi)有爸爸媽媽，妻子沒(méi)有丈夫？我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案：是戰(zhàn)爭(zhēng)。

這讓我想起了南京大屠殺，多少無(wú)辜的百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見(jiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)把多少百姓卷入了殺害之中。

戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！雖然現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，可是世界并不太平。有多少國(guó)家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了我們的地球，為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，呼喚和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光。鮮花和愛(ài)的人類家園。渴望和平，杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)，那是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想。

和平的作文 篇8

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上?；疖嚹险镜恼九_(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到炸x聲。

姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙?。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原?lái)是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸x炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！

第二篇：和平作文

曾經(jīng)的綠水青山，如今卻變成了荒漠戈壁

是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界，卻讓?xiě)?zhàn)火燒透人類的家園？ 是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏，卻讓淚水淘盡生命的硝煙？ 是誰(shuí)偷走了皎潔的月光，卻讓烈火燒出地獄般的輝煌？ 是誰(shuí)遮住了人類的視野，讓白鴿的羽毛插滿禿鷹血腥的身軀？ 是誰(shuí)蒙蔽了智慧的認(rèn)知，讓繁花般的生命如此落英飛灑？ 是誰(shuí)？是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？讓我們失去家人？失去了生存的權(quán)利？是誰(shuí)？？？

夢(mèng)里依然是花開(kāi)花落，我的花園依舊那般，蕩漾著夢(mèng)魘般的寧?kù)o。田間那片清澈的綠或許正是為這種寂寥的和平所慶幸，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，搖曳著…….忽然間，夢(mèng)中的花，細(xì)細(xì)碎碎地落了，我的家園，已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖入了家園，殘酷的槍林彈雨打破了這靜謐的家園與和平的世界。陽(yáng)光，已不是往日的燦爛，如此暗淡。.在路邊，孩童們搖著小手號(hào)啕大哭，呼喚著失散的媽媽，或是母親悲哀地嘶喊著那故去的親兒；河岸邊的小鎮(zhèn)，飄來(lái)一陣陣凄楚的嗚咽，那一片片撕心裂肺的痛楚，那一聲悲慘的啜泣。然而，那風(fēng)中搖曳著的綠，已是燃盡的殘燭；那寂寥的和平，早化作凄楚的淚.他們?cè)谝黄瑥U墟硝煙中哭喊著,這哭喊聲似一把利劍穿透了我的心靈,撕碎了我的靈魂.讓我的心也在這一刻哭泣.孤獨(dú)的坐在窗邊，仰望那群星閃爍的天空，一顆流星快速劃過(guò)天際,那速度快的讓人來(lái)不及看,在天際變成一道美麗的弧線.我和上雙手,許下了一個(gè)愿望希望世界各國(guó)和平相處.我們踏過(guò)悠悠歷史長(zhǎng)河,血腥染紅了祖輩們的身軀,染紅了我們的心靈.“當(dāng)時(shí)我坐在教室里上課，一枚炸彈落在了我們的學(xué)校里，我們來(lái)不及往出跑，似乎在等待著死亡，我失去了雙眼”這是一個(gè)加沙孩子痛苦的回憶。

我不曾奢望什么，只求平靜安寧的生活。我希望用實(shí)力去證實(shí)自己，而不是硝煙與炮彈，不是哭泣與離別。我討厭黑色的煙霧彌漫在天空，討厭悲痛的哭聲刺痛我的耳膜。就像如今我依舊痛恨日本一樣。雖然那已經(jīng)是很久以前的往事了，但中國(guó)人曾經(jīng)遭受到的屈辱歷史是無(wú)法遺忘的。他們用冰冷的炮彈穿過(guò)我們的胸膛，鮮血濺在中國(guó)大地上，中國(guó)人心靈上的創(chuàng)傷與疼痛是無(wú)法彌補(bǔ)的，雖然那段歷史離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，但歲月留下的印記是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的?，F(xiàn)在，我們用實(shí)力證實(shí)了自己，我們不是懦弱的，我們是強(qiáng)大的。如今生活平靜而安詳。然而，其他國(guó)家卻受到了侵略：伊拉克、加沙，哈馬斯。當(dāng)我們陶醉在幸福中時(shí)，他們卻沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)中。我不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是從長(zhǎng)輩們的敘述中得知那是一段痛苦的記憶，使我們永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的痛，拿一根辣椒放在嘴里，一咬，辣味一直延伸至喉管，雖然過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，嘴里依舊殘留辣味。我們都刻意避開(kāi)辣椒，因?yàn)榈谝淮蔚慕逃?xùn)讓我們知道它很辣。我可以體會(huì)他們每天生活在硝煙炮彈之中，提心吊膽的生活讓他們幾乎崩潰。

我列了一個(gè)名單，是近幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)：

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)對(duì)越反擊戰(zhàn)、中印戰(zhàn)爭(zhēng)、英阿馬島之戰(zhàn)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克入侵科威特戰(zhàn)爭(zhēng)、中東的三次戰(zhàn)爭(zhēng)、蘇聯(lián)入侵阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗反恐戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)入侵伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng).相信大家對(duì)這些名字都不陌生吧！對(duì)，這些就是近幾年來(lái)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們來(lái)做這樣一個(gè)假設(shè)：一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)是多少人受到傷害，10萬(wàn)，50萬(wàn)，100萬(wàn)不計(jì)其數(shù)，我們數(shù)一數(shù)這有多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)使多少人受到傷害，數(shù)不勝數(shù)。

戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們的是血腥的場(chǎng)面，留給我們的是心靈的創(chuàng)傷,這是上天的安排，還是命運(yùn)的指派，難道是世界又一次對(duì)我們開(kāi)了一個(gè)不懷好意的玩笑。當(dāng)我們?cè)诔惺芡纯嗟臅r(shí)候，它卻在天空中獰笑。妻離子散的苦難，肉體上的傷疤雖然會(huì)漸漸痊愈，但心頭的痛就像刻在石頭上的字一樣讓我們銘記心中。他們的哭泣，國(guó)家的混亂，親人的離散，骨肉的痛失。這是他們的錯(cuò)誤嗎？為什么要讓他們承受這種殘忍的懲罰。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的痛苦無(wú)法想象。是的，我們的國(guó)家不可以受當(dāng)侵犯，但是，難道我們不可以和平相處談判，必須用武器與戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決嗎？問(wèn)世間情為何物？只叫人以死相許；問(wèn)世間善在何方，處處播撒；問(wèn)世間暖在何方，在和平相處中。我們的愿望很簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：和平。這個(gè)愿望并不難，可是何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)，何時(shí)我們才可以安詳?shù)纳睿螘r(shí)我們才可以不要提心吊膽的生活。何時(shí)？何時(shí)？誰(shuí)可以告訴我何時(shí)。也許在不久的將來(lái)，也許在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)以后。但我們會(huì)小心的祈禱，祈禱可以快點(diǎn)到來(lái)

曾經(jīng)的青山綠水，或許會(huì)在這一刻恢復(fù)？ 岑京的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，或許會(huì)在這一秒響起？ 就讓我們一起守望和平，呼喚幸福吧！

天空很蔚藍(lán)，樹(shù)木很翠綠，鳥(niǎo)語(yǔ)很清脆??我看到了有朵艷麗的花兒叫“和平”，需要全球共同來(lái)珍惜。我們撫摩著地球親切的臉龐，誰(shuí)忍心用戰(zhàn)火去摧毀它？誰(shuí)愿意用炮彈帶走我們熟悉的地球同胞？誰(shuí)愿意讓血來(lái)作搶奪的開(kāi)場(chǎng)白？可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。

美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在2003，悲劇開(kāi)始在3月的陰天。伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)完全浸沒(méi)在槍炮聲和哭聲中，罪惡的殺戮不分任何人，當(dāng)然，包括了許多無(wú)辜的老百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)至今仍在進(jìn)行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了，誰(shuí)在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)？利益。

以色列和真主黨的戰(zhàn)爭(zhēng)殃及的是更多的平民。他們生的權(quán)利被剝奪了，最后成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。自殺式襲擊、綁架人質(zhì)等等充斥著人們生活的周圍。最可怕的是，黎以沖突是否只會(huì)是一場(chǎng)更慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕？

“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰(shuí)來(lái)證明那些沒(méi)有墓碑的愛(ài)情和生命；雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林?！睉?zhàn)爭(zhēng)的罪惡無(wú)止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過(guò)層層薄霧，時(shí)間來(lái)到了那個(gè)畫(huà)面，這里是罪惡的戰(zhàn)場(chǎng)。我看到了，看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn)，滿目蒼痍的市郊，可愛(ài)的孩子失去他們慈祥的母親，年輕的妻子失去她依靠的丈夫，父親失去了他最最疼愛(ài)的孩子，樹(shù)木也不得不離開(kāi)那親愛(ài)的土壤??不安和迷茫的目光再也找不回哪個(gè)溫暖的歸宿，只能望著蒙蒙的天空：阻擋你前進(jìn)的人，就該永遠(yuǎn)沉睡嗎？這一切太可怕了，戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了！

世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢？戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國(guó)度！當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在，對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會(huì)變得更美麗的。戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來(lái)。我害怕，害怕還沒(méi)來(lái)得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真。

篇三：守望和平

陽(yáng)光無(wú)言穿透，我心輕柔踱步。我害怕，害怕還沒(méi)來(lái)得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。

天空很蔚藍(lán)，樹(shù)木很翠綠，鳥(niǎo)語(yǔ)很清脆??我看到了有朵艷麗的花兒叫“和平”，需要全球共同來(lái)珍惜。我們撫摩著地球親切的臉龐，誰(shuí)忍心用戰(zhàn)火去摧毀它?誰(shuí)愿意用炮彈帶走我們熟悉的地球同胞?誰(shuí)愿意讓血來(lái)作搶奪的開(kāi)場(chǎng)白?

可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。

美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在2003，悲劇開(kāi)始在3月的陰天。伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)完全浸沒(méi)在槍炮聲和哭聲中，罪惡的殺戮不分任何人，當(dāng)然，包括了許多無(wú)辜的老百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)至今仍在進(jìn)行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了，誰(shuí)在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)?利益。

以色列和真主黨的戰(zhàn)爭(zhēng)殃及的是更多的平民。他們生的權(quán)利被剝奪了，最后成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。自殺式襲擊、綁架人質(zhì)等等充斥著人們生活的周圍。最可怕的是，黎以沖突是否只會(huì)是一場(chǎng)更慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕?

“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰(shuí)來(lái)證明那些沒(méi)有墓碑的愛(ài)情和生命;雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林。”戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡無(wú)止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過(guò)層層薄霧，時(shí)間來(lái)到了那個(gè)畫(huà)面，這里是罪惡的戰(zhàn)場(chǎng)。我看到了，看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn)，滿目蒼痍的市郊，可愛(ài)的孩子失去他們慈祥的母親，年輕的妻子失去她依靠的丈夫，父親失去了他最最疼愛(ài)的孩子，樹(shù)木也不得不離開(kāi)那親愛(ài)的土壤??不安和迷茫的目光再也找不回哪個(gè)溫暖的歸宿，只能望著蒙蒙的天空:阻擋你前進(jìn)的人，就該永遠(yuǎn)沉睡嗎?

這一切太可怕了，戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了!

世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國(guó)度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在，對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會(huì)變得更美麗的。

戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來(lái)。我害怕，害怕還沒(méi)來(lái)得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真。

第三篇：和平作文

盼望和平

和平，是許多人都盼望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。

“轟隆！”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子??

彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，我打開(kāi)電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭??當(dāng)時(shí)，我就想：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)出事了。

罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！

和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛(ài)；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲；老人在樹(shù)蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子；還有，還有??人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多??

和平，還有多久還能永駐人間呢？我真盼望和平！

我渴望和平

于是在一個(gè)靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是，世界會(huì)和平嗎?

“轟”——美國(guó)世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國(guó)的寧?kù)o。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生，“9.11”后，美國(guó)采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂(lè)章劃上了休止符，戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫。

我渴望和平，渴望一沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無(wú)論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛(ài);國(guó)家與國(guó)家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費(fèi)，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來(lái)，向著宇宙??噢，和平像看不完的畫(huà)，是寫(xiě)不盡的詩(shī)!我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩”——億萬(wàn)只白鴿一齊展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔??

渴望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)

和平，戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的人們最渴望的就是和平，可頻頻發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)正在催毀和平，威脅人們的生命。

可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命，失去了親人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，有33個(gè)國(guó)家參戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億以上，軍民傷亡3000多萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更是巨大，歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡7000多萬(wàn)人。

然而在現(xiàn)代，戰(zhàn)爭(zhēng)不但沒(méi)有停止，而且給人類造成的破壞更是巨大。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)2003年報(bào)告，自1990年至2003年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200多萬(wàn)兒童死亡，600多萬(wàn)兒童受傷或致殘。

我多么渴望和平呀!為了不讓更多人失去生命，為了不讓更多人失去親人，讓我們維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓我們一致行動(dòng)起來(lái)保衛(wèi)和平吧!讓“地球村”成為人類的樂(lè)園，讓人與人之間充滿愛(ài)，充滿寬容，這樣和平之神才會(huì)永駐人間，“和平之花”才會(huì)開(kāi)遍地球的每一個(gè)角落。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

戰(zhàn)爭(zhēng)踏過(guò)的地方，寸草不生，冷漠荒涼，到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處，枝開(kāi)繁茂，花開(kāi)遍地，天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動(dòng)態(tài)美，于是和平造出了善良的人類在此安居樂(lè)業(yè)。戰(zhàn)爭(zhēng)不甘冷漠也造出了千千萬(wàn)萬(wàn)的后代為他所用。

千年之后，原本死寂的世界變得熱鬧非凡，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。和平受到了萬(wàn)民的敬仰，戰(zhàn)爭(zhēng)知道后，決定造出更多的后代，來(lái)破壞這一切美好的事物。

起初，和平對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)好言相勸，不料戰(zhàn)爭(zhēng)根本沒(méi)把和平放在眼里，僅而變本加厲，大肆屠殺，戰(zhàn)爭(zhēng)心狠手辣，所到之處民不聊生，尸橫遍野，不及數(shù)十日，便侵占了和平大片土地。

戰(zhàn)爭(zhēng)沾沾自喜，卻不滿足自己的野心，他的部落，到處廝殺，引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地，戰(zhàn)爭(zhēng)的所有部落全部感染，只有和平的軍隊(duì)完好無(wú)損，和平明白了，只有鮮花綠草，才能抵抗瘟疫。

戰(zhàn)爭(zhēng)恍然大悟，終于明白了和平的重要性，也知道世間不能缺少和平，如果沒(méi)有和平，世間就沒(méi)有安寧，世間就沒(méi)有安寧與幸福，美好與和諧。從此戰(zhàn)爭(zhēng)變成了和平，世間就有了兩個(gè)和平，他們和自己的族人快樂(lè)的生活在一起，從此，他們所到之處，到處充滿了鮮花綠草，大地呈現(xiàn)出一片其樂(lè)融融的景象。

我渴望和平

戰(zhàn)爭(zhēng)，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來(lái)希望，帶來(lái)幸福，帶來(lái)美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)在我們美麗的地球上消失、滅絕!原來(lái)和平的世界，現(xiàn)在又到了將要?dú)绲倪吘墶Ｗ罱?，世界軍事大?guó)---美國(guó)把莫須有的罪名安放在中東的國(guó)家上，利用自身強(qiáng)大的軍事力量在伊拉克、巴勒斯坦等國(guó)家進(jìn)行慘絕人囊的燒殺搶掠。美國(guó)令這么多人類同胞的死亡竟僅僅是為了自身的利益!是為了得到那豐富的石油資源!是為了金錢(qián)!為了財(cái)富!

就在這次可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我知道了一個(gè)故事：那是在美軍進(jìn)入伊拉克的第二天晚上。美軍由于后備的糧食沒(méi)運(yùn)到，就進(jìn)入了醫(yī)德當(dāng)?shù)氐男〈迩f進(jìn)行搶掠。當(dāng)美軍進(jìn)行搶掠時(shí)，發(fā)現(xiàn)村民們的屋子里竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒糧食。結(jié)果，在那一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，整條村子已是尸橫遍野，慘不忍睹。

然而，這一件事情只是戰(zhàn)爭(zhēng)的大樹(shù)上一片微不足道的葉子。但是如果葉子多了，那么，這棵茂盛的戰(zhàn)爭(zhēng)的大樹(shù)，會(huì)是多么的可怕啊!既然戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕，我們?yōu)槭裁催€要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?既然和平能夠帶來(lái)幸福，那又何樂(lè)而不為呢?和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永遠(yuǎn)的和平!

珍惜和平

那天晚上，我和爸爸在看中央四套的新聞節(jié)日。

在電視里看到有個(gè)地方好多暴徒在打砸搶燒。一開(kāi)始我還以為是美國(guó)和伊拉克打仗呢。后來(lái)爸爸就說(shuō)，這不是美國(guó)打伊拉克，而是**分子在中國(guó)的西藏打人、搶東西、燒房子、燒商店、砸東西，還燒掉了那里的一所學(xué)校。我一聽(tīng)到“中國(guó)”這兩個(gè)字，心里就很害怕，擔(dān)心會(huì)不會(huì)搶到我們這里來(lái)。后來(lái)爸爸說(shuō)，西藏離我們這里很遠(yuǎn)，所以我就稍稍放心了。

我真討厭那些打、砸、搶、燒的人，因?yàn)樗麄兤茐奈覀冎袊?guó)的安寧。他們真是一些壞蛋，應(yīng)該讓警察盡快抓起他們來(lái)。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。現(xiàn)在我們這里學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，如果還不珍惜，好好學(xué)習(xí)的話，有一天我們這里的學(xué)校也被壞人燒掉了，那就想要好好學(xué)習(xí)都沒(méi)機(jī)會(huì)了。

讓我們熱愛(ài)和平吧!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪走了無(wú)數(shù)條生命;讓我們熱愛(ài)和平吧!是戰(zhàn)爭(zhēng)把田野變成了光禿禿的平地一般;讓我們熱愛(ài)生命吧!遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人民安居樂(lè)業(yè)吧!

愿和平永駐人間

和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國(guó)家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂。所以，我非常向往和平。

但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都在逃難。據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去??這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果，使人民顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。

我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎？不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬??；蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國(guó)家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地??只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！

看??！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥(niǎo)兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設(shè)想。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！

熱愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！

中國(guó)古代有一句俗語(yǔ)，叫做“寧做太平犬，不做亂世人”，這句話是什么意思呢，很簡(jiǎn)單，就是寧可在太平盛世做一條狗，也不在戰(zhàn)亂年間做一個(gè)茍活的人。這充滿著辛酸和血淚的愿望不正表達(dá)了人們對(duì)戰(zhàn)亂的憎惡與對(duì)和平的向往嗎？

戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔，自從它來(lái)到人世之后，便瘋狂地摧殘著人類的良知與美德，它的血盆大口，從遙遠(yuǎn)的古代一直發(fā)展到現(xiàn)代，一路走來(lái)，一路吞噬著人類最美好的精神與物質(zhì)。千古以來(lái)，留下了多少令人痛心疾首的往事，制造了多少慘絕人寰的悲?。〗裉?，正當(dāng)兩千年的第三個(gè)年頭，新的世紀(jì)剛剛開(kāi)始之際，戰(zhàn)爭(zhēng)，又來(lái)到了人類的身邊，在善良的世界人民面前，毫無(wú)羞恥地演繹著又一出讓世人震驚和痛心的悲?。?/p>

歷史上的許多國(guó)，也曾飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，也曾為正義和真理而戰(zhàn)。善良的人們至今還記得佩特瑞克亨利的名言：“不自由勿寧死！”難道無(wú)限寶貴的生命、無(wú)限美好的和平，最后只能以鐐銬和奴役為代價(jià)來(lái)獲取嗎？

讓我們熱愛(ài)和平，在戰(zhàn)爭(zhēng)恐怖的爆炸聲中，奪走了無(wú)數(shù)條生命。讓我們熱愛(ài)和平，戰(zhàn)爭(zhēng)冷酷的摧毀這地球，使地球母親面目全非、不堪入目。讓我們熱愛(ài)和平，是戰(zhàn)爭(zhēng)把油綠的田野，炸成了平地一般。

讓我們熱愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！

呼喚美好的和平

我非常喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推?。它們把和平的希望帶到了每一個(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來(lái)，同時(shí)在那片美好的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。

通過(guò)那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國(guó)各地，使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。

忽然，一聲槍響，打破了和平的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著，被一顆顆無(wú)情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！

可是，子彈與大炮是無(wú)情的，它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命?！盀槭裁匆_(kāi)戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！

”所有的人乞求著?？墒?，那些人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。

和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間吧！

第四篇：和平作文

【精選】和平作文匯編八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的和平作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和平作文 篇1

在我家附近，有一個(gè)“和平公園”，這是一個(gè)玲瓏、巧美的小公園，我常常會(huì)去和平公園里玩耍。和平公園雖不大，但有長(zhǎng)廊、涼亭、廣場(chǎng)，還有刻著蘭溪古代名人的石碑墻，綠色的草坪上嵌有三條通往長(zhǎng)廊的石子小徑，小橋流水、綠樹(shù)成蔭，遠(yuǎn)處望去，和平公園就是一幅古典、雅致的美麗畫(huà)面。我喜歡春天的和平公園，瞧，美麗的公園在春天的顯得生機(jī)勃勃，春意盎然；我喜歡夏天的和平公園，瞧，乘涼的人們坐在長(zhǎng)廊、涼亭里，恬靜又悠閑；我喜歡秋天的和平公園，瞧，廣場(chǎng)上跑滿了溜冰小子，旁邊的銀杏樹(shù)抖著身子，嘩嘩嘩！

一把把“小扇子”飛下來(lái)了。我喜歡冬天的和平公園，瞧，一片銀白色的世界，又是一個(gè)孩子們的天地！

和平作文 篇2

是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界，卻讓?xiě)?zhàn)火燒透人類的家園？

是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏，卻讓淚水陶盡生命的硝煙？

是誰(shuí)偷走了皎潔的月光，卻讓烈火燒出地獄般的輝煌？

是誰(shuí)？是誰(shuí)？到底是誰(shuí)讓世界變成這樣？

這一切都是爭(zhēng)這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了父母，妻子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了丈夫，父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了骨肉。我不明白，戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)榇笕撕痛笕酥g為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的，為什么要讓無(wú)辜的人受到傷害呢？為什么我們不能坐在一起好好談?wù)劊驹趧e人的立場(chǎng)想一想呢？

讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子們的惡果吧！

1937年8月28日，日本侵略者轟炸后的上?；疖囌镜膹U墟中，我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在那里，放聲大哭。那聲音是多么的凄慘；他的臉上被熏得黑黑的，大眼睛已經(jīng)哭紅了，從眼睛里流露出驚恐的眼神；他的身上滿是血跡，布滿傷痕，衣服破舊不堪；小孩的腿上還有傷痕，血從傷口里涌出，那樣子讓人慘不忍睹。

這樣一個(gè)可憐的小孩，他能怎么辦呢？誰(shuí)給他吃?誰(shuí)給他穿？他生病了怎么辦呢？

我們渴望和平，渴望有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，以免遭受彈片擊穿！

我們渴望和平！渴望在鮮花中讀書(shū)，渴望享受春天！！

和平作文 篇3

文章摘要：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文哈代提出：在化石空白期，人類的祖先不是生活在陸地上，而是生活在海洋中?小男孩的這句話，說(shuō)的他爸爸愣住了。人生就是一盤(pán)棋，美在投入。我們向獲勝者致敬，因?yàn)樗麄內(nèi)绱丝蓯?ài)；有人會(huì)問(wèn)我：“你有缺點(diǎn)嗎。另一件是中國(guó)人民盼望的北京奧運(yùn)，雖然氣候不正常，但熱血沸騰的中國(guó)人們正在把奧運(yùn)圣火傳遍中國(guó)大地，這個(gè)夏天，是一個(gè)幸福而又不幸的夏天，這個(gè)夏天是被血和火染紅了的夏天。

飛機(jī)從天空中滑過(guò)，不時(shí)扔下來(lái)幾顆炸彈，“轟隆——轟隆”，房屋倒塌，瓦片“嘩啦——嘩啦”地往下掉，火車站道的鋼絲“拍——拍”地響著，那一滴滴的鮮血“滴滴答答——滴滴答答”地流淌著……

這時(shí)，一個(gè)四歲的孩子坐在火車站的站臺(tái)上，號(hào)啕大哭，他為什么哭?因?yàn)樗募胰瞬辉诓辉谒磉叄械轿窇?，那他的父母又在哪?他的父母還在擁擠的人群中尋找著自己的孩子……

這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)與他的親朋好友而相見(jiàn)嗎?我想不會(huì)的，因?yàn)槟菤埲痰膽?zhàn)爭(zhēng)不會(huì)給他們一絲活著的機(jī)會(huì)。

我相信，總有一天那朵和平之花會(huì)綻放，我相信，總有一天那個(gè)惡魔一定會(huì)消失的。讓我們呼吁“制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平?！?/p>和平作文 篇4

自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中，在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來(lái)總理在印度會(huì)談中提出的幾項(xiàng)原則。它大到處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系，小到處理人與人之間的關(guān)系，至此這幾個(gè)原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。

“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”，進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個(gè)新同桌他忠厚老實(shí)，什么都好，就是喜歡干兩件事。一是將他的大長(zhǎng)腿伸到我的課桌底下，真以為自己的腿是長(zhǎng)頸鹿的脖子。對(duì)此借助第一條原則的時(shí)候到了，“互相尊重主權(quán)”，在此原則作用下，他才毫不樂(lè)意的收回他的“大象腿”。還有一個(gè)“互相尊重領(lǐng)土完整”，他呢，老是喜歡抄我作業(yè)，幾次后，我也無(wú)可奈何的找了這一原則來(lái)遏制他。

“互不干涉私事”，我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就就是不喜愛(ài)八卦。但前面一個(gè)女同學(xué)，那就是“八卦神”，從她嘴里出來(lái)的都是“及時(shí)快報(bào)”，別人的好事傳出門(mén)，壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了，他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來(lái)總理的原則，“互不干涉私事”，她對(duì)我們也無(wú)話可說(shuō)了。

“互不侵犯”，作為同桌，當(dāng)然交流不會(huì)太少啦。為了放松一下，我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來(lái)我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的人，被他感染了，最終都會(huì)變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說(shuō)了一些攻擊人身的話，我勃然大怒。因此一天都沒(méi)理他。在其百無(wú)聊賴之中，只好主動(dòng)承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的原則。

“平等互利”，對(duì)于利弊衡量，我們是很清楚的，因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。

“和平共處”，都說(shuō)人人平等，和睦相處，可真正做到的又有幾個(gè)。社會(huì)上，階級(jí)性明顯。俗話說(shuō)：“官大一級(jí)壓死人”，并非不無(wú)其道理。想想當(dāng)今社會(huì)，唉，金錢(qián)至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則，實(shí)現(xiàn)人人平等，和諧相處。

沒(méi)錯(cuò)，這五個(gè)原則就是“和平共處五項(xiàng)原則”，現(xiàn)在它不僅是處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是處理人與人之間的基本原則。

希望人們能夠?qū)⑵渫晟疲瑢⑵浒l(fā)揚(yáng)光大。

和平作文 篇5

翻開(kāi)語(yǔ)文課本79頁(yè)，1張發(fā)白老照片映入眼簾…。

1933年8月29日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

上海南站被日軍炸得一片狼藉，死傷無(wú)數(shù)。在一片廢墟中，一個(gè)大約3，4歲的小孩號(hào)啕大哭，這哭聲響徹整個(gè)南站，響徹整個(gè)火車站，響徹整個(gè)上海。他的爸爸媽媽呢，他為什么哭，他今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣，我陷入深深的思考中……。

也許他們?nèi)グ萦H戚，也許他們?nèi)ス涑?，也許他們?nèi)ス珗@玩，可偏偏在這時(shí)，日軍來(lái)了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個(gè)孩子今后也許被餓死了，凍死了，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，但是他再也得不到爸爸媽媽的關(guān)懷和疼愛(ài)了。不，戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)家可歸的孩子還有許許多多，人們能救得完嗎，再說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有誰(shuí)能好心收養(yǎng)他。

哦，戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，子彈和炮火是無(wú)情的，它們殘酷無(wú)情地剝奪著無(wú)數(shù)平民的生命。此時(shí)，孩子們的哭聲，大人們的呼喊聲，與萬(wàn)靈的叫聲交織成一片。愛(ài)好戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，放下您的武器。和平共處，才能使我們更加幸福，世界更加繁榮。

讓我們放飛心中的白鴿，讓白鴿銜起綠色的橄欖枝飛向‘‘紅河谷’’，飛向伊拉克，飛向中東，飛向和平，飛向美好的未來(lái)。

曾經(jīng)，“日本帝國(guó)”攻打我們中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)上演了瀘溝橋事變、南京大屠殺等等事件，讓我們中國(guó)死去的人成千上萬(wàn)，許多的家庭因此留離失所，在戰(zhàn)場(chǎng)上打得血肉模糊血流成河……我們對(duì)日本人的仇恨像鋼刀一樣，深深的插入我們的心。

有一次，我和媽媽來(lái)到瀘溝橋旅游，有一個(gè)小孩說(shuō)：“爺爺，橋上為什么有這么多小孔?。俊甭?tīng)了小男孩的問(wèn)題，我的心被觸動(dòng)了一下，我想起了電視里播放日本人殘害中國(guó)青年的片段。爺爺臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，他深吸一口氣，堅(jiān)定地說(shuō)：“這是日本人攻打中國(guó)人的鐵證！”一些本不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)卻平白無(wú)故的發(fā)生了，結(jié)果讓我們的國(guó)家科技發(fā)展倒退二十幾年。

不光說(shuō)是世界大戰(zhàn)，就在我們的現(xiàn)代社會(huì)也隨處可見(jiàn)一些“小戰(zhàn)爭(zhēng)”

一個(gè)騎單車的人不小心碰到了一輛摩托車，摩托車車主便罵到：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛??！”騎單車的人一聽(tīng)，急了，便破口大罵到：“你眼睛長(zhǎng)到腳后跟啦嘞！”

本來(lái)這件事和平解決就沒(méi)什么事了，可雙方非要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，難道武力可以解決任何問(wèn)題嗎？有句話說(shuō)好：處于仇恨，人類最大的聚會(huì)是戰(zhàn)爭(zhēng)；為了和平，世界上最大的聚會(huì)就是奧運(yùn)會(huì)。

四年一度的奧運(yùn)會(huì)即將舉行，很榮幸，明年的奧運(yùn)會(huì)在我們的首都北京舉行，我希望，借此機(jī)會(huì)，能和外國(guó)的來(lái)賓友好相處，關(guān)閉所有世界大戰(zhàn)的“大門(mén)”……

我渴望和平，因?yàn)楹推绞敲篮玫模侨伺c人之間另一架友誼的“橋梁”，它更是世界的瑰寶……

人們呼喚的是和平，我渴望的也是和平，這個(gè)地球需要的更是和平。

和平作文 篇6

我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)，狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)垠、荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒悲慘的鳴叫。人類哪，你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？

我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地毀壞了曾為人類遮風(fēng)沙擋寒雨的綠色屏障——森林。人類的所作所為注定要受到懲罰，躲得了初一能躲得了十五嗎？終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類的棲息之地，它們面對(duì)罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨與哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都呈現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡；一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地坍塌了；一位農(nóng)人無(wú)奈的望著被連根拔起的麥苗，眼淚滾落下來(lái)；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)啊，是人一手栽下的禍根……”

可憐的人類，面對(duì)大自然的炫耀和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界的一切嗎？

哦，我想，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在覺(jué)悟，還來(lái)得及。

在電視節(jié)目中，有很多游客自發(fā)清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他們已經(jīng)真正意識(shí)到了人類的危機(jī)。如果不加以保護(hù)，也許明天就是世界末日。

作為當(dāng)代的青少年，我們已不再是“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，我們要做到“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。地球付出的太多了，我們?cè)撃檬裁磥?lái)回報(bào)它呢？

我心潮澎湃，一剎那間，在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰！我一定要做一名綠色使者，我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲：對(duì)不起！人類應(yīng)該要為人與自然的共存而奮斗不息！

——這將是我永不變更的心愿，這也是全人類的心愿，世界末日永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨。

和平作文 篇7

一個(gè)富饒繁榮的國(guó)家，展現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)，人們之間融洽相處，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;生長(zhǎng)在這里的花草似呼也長(zhǎng)得分外的好……但是很奇怪，怎么這里的白鴿這么多?真耐人尋味啊!

對(duì)，白鴿也稱和平鴿，象征著和平;也許這里實(shí)在太和平了，看，人們都是這么熱情，這么和睦相處;據(jù)記載，這里是沒(méi)有一次戰(zhàn)爭(zhēng)的記錄。

這是一個(gè)多么令人向往的'地方啊!除了一些好戰(zhàn)的人，有誰(shuí)不希望和平呢?

戰(zhàn)爭(zhēng)真是太殘忍了，它可以一夜間奪去無(wú)數(shù)人的生命，摧毀無(wú)數(shù)個(gè)家園……

可是美國(guó)的布什居然忍心去破壞和平，去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，難道他認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)就像小孩子玩泥沙一樣嗎?

有認(rèn)認(rèn)為：美國(guó)政府和媒體不愿意用人性的眼光來(lái)看待伊拉克人民的苦難，而是將一切問(wèn)題都?xì)w結(jié)到薩達(dá)姆身上，其目的是推翻薩達(dá)姆政權(quán)，占有伊拉克的石油。

其實(shí)，美國(guó)擁有世界上最多的大規(guī)模殺傷性武器，而且是唯一曾經(jīng)使用過(guò)這些武器的國(guó)家，它根本沒(méi)有權(quán)利對(duì)別的國(guó)家指手畫(huà)腳的。

如果美國(guó)對(duì)伊拉克開(kāi)戰(zhàn)，那也是一場(chǎng)屠殺，因?yàn)橐晾诉B最基本的防空系統(tǒng)都沒(méi)有。那就等于以強(qiáng)欺弱了。

為此，世界各地相繼爆發(fā)了反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、呼喚和平的游.行示.威。這次的反戰(zhàn)規(guī)模之龐大，游.行人數(shù)之多，體現(xiàn)了世界各國(guó)的反對(duì)美國(guó)把自己的國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)置身于別國(guó)的苦難之上，希望世界和平的呼聲。

游.行的第一天，華盛頓最高氣溫為攝氐零下2度，但避免戰(zhàn)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)和平的決心與熱情支撐著人們。

“不要用鮮血換石油”、“不要向伊拉克開(kāi)戰(zhàn)”的呼聲在華盛頓上空回蕩。即使戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)迫在眉睫，但它們?nèi)匀幌Ｍ浾搲毫δ芷仁共际卜艞壒ゴ蛞晾说挠?jì)劃，而通過(guò)聯(lián)和國(guó)來(lái)解決伊拉克問(wèn)題。

生命是無(wú)價(jià)的，怎么能用鮮血換石油呢?經(jīng)過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方要死多少人啊?如果要用鮮血來(lái)?yè)Q勝利，換石油，那值得嗎?

像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾說(shuō)的那番話一樣：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。如果在他臨時(shí)的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

對(duì)，這說(shuō)得對(duì)，人們應(yīng)為正義戰(zhàn)爭(zhēng)去奉獻(xiàn)，因?yàn)樯菬o(wú)罪的。

在美國(guó)游.行示.威的人群中，有一個(gè)小女孩叫埃米莉，她用稚氣的聲音對(duì)記者說(shuō)：“如果美國(guó)攻打伊拉克的話，就會(huì)有更多的家庭失去親人，”停頓了一會(huì)兒，她補(bǔ)充說(shuō)：“我想信，布什總統(tǒng)打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我們不能要?！?/p>

多么可愛(ài)的小天使啊!

連一個(gè)小孩子也知道反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，不能用鮮血去換別人的石油!那么難道總統(tǒng)大人，竟然想不到嗎?

給和平一個(gè)機(jī)會(huì)吧，給人們一個(gè)和平的機(jī)會(huì)吧!因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)會(huì)奪取無(wú)數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)，會(huì)毀滅人們的美好家園!

“給和平一個(gè)機(jī)會(huì)吧?！比澜绲娜硕荚诤魡局推?

和平作文 篇8

和平的世界是怎樣的呢？有人說(shuō)也許現(xiàn)在就是和平的年代吧，可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國(guó)門(mén)，觀望世界?？?！利比亞、伊朗、埃及，不是正在戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？百姓多么可憐，廢墟到處都是，場(chǎng)景慘不忍睹。此刻，有多少人幻想和平世界，暢想美好生活？

那么，和平世界是怎樣的？

這是和平的時(shí)代：

來(lái)自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂(lè)的玩耍在一個(gè)公園里，看看周圍：樹(shù)木、花草和潺潺的小溪，鳥(niǎo)兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子，不怕人，不警惕。

漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海，沙灘上長(zhǎng)滿了橄欖樹(shù)，海水輕輕的拍著岸，水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。

草坪上不再有“愛(ài)護(hù)花草”的牌子，可人們自覺(jué)不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)，農(nóng)民臉上洋溢著笑容。

舊日的仇國(guó)紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉，彼此原諒對(duì)方。

這是全世界人的想像與盼望，可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開(kāi)始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實(shí)現(xiàn)，世界將和平。

努力改變，和平世界在我們的前方等待！

第五篇：和平作文

精選和平作文匯編9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的和平作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

和平作文 篇1

教師節(jié)那天，我們50多名小記者在橫店電影城觀看了3D動(dòng)畫(huà)片《冰川時(shí)代5：星際碰撞》。

影片講述了一只調(diào)皮而可愛(ài)的小松鼠為了找到它的松果，誤入了一艘宇宙飛船之中，又誤將一顆小行星撞向地球，威脅到地球動(dòng)物的安危。正當(dāng)動(dòng)物們驚慌失措時(shí)，一只黃鼠狼挺身而出，勇敢地帶領(lǐng)大家成功躲避了這場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。

影片中，我最喜歡的就是主人公——那只擁有智慧、遇事冷靜的黃鼠狼。它機(jī)智聰明、樂(lè)于助人,冒著生命危險(xiǎn)與貪婪的翼龍斗智斗勇，幫助食草恐龍尋找恐龍蛋，幾次險(xiǎn)些落入翼龍魔爪，卻都機(jī)敏地躲開(kāi)了，最終將那枚恐龍蛋物歸原主。最讓我感動(dòng)的是：就在三只翼龍來(lái)找黃鼠狼報(bào)仇時(shí)，小行星馬上就要撞擊地球了，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，它們冰釋前嫌，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起化解了這場(chǎng)危機(jī)。

通過(guò)觀看影片，使我明白了生活在地球上的人類，在災(zāi)難面前應(yīng)該化解干戈為玉帛，互幫互助去消除戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝災(zāi)難，珍愛(ài)和平，這樣我們美麗的地球家園才能永遠(yuǎn)安寧。

和平作文 篇2

高跟鞋和平底鞋都住在主人家的鞋柜里。高跟鞋常常奚落平底鞋，而平底鞋卻常常對(duì)它微微一笑，從來(lái)不跟高跟鞋計(jì)較。

高跟鞋經(jīng)常對(duì)平底鞋說(shuō)：“每天主人打扮得漂漂亮亮要出門(mén)的時(shí)候，都會(huì)帶我去參加各種宴會(huì)，讓我大開(kāi)眼界，而你只能陪著主人去菜市場(chǎng)，因?yàn)槟抢锟涌油萃莸?，還臟不拉兮。主人最喜歡我了！”

平底鞋微微一笑說(shuō)：“我們有什么好吵的呢？不都是為主人服務(wù)的嗎？我們還是和睦相處吧！”

有一天，主人穿著華麗的衣服又去參加宴會(huì)了，但沒(méi)過(guò)多久，主人一瘸一拐地回來(lái)了，嘴上罵罵咧咧的，“你這討厭的高跟鞋，今天可讓我出丑了，居然讓我當(dāng)眾摔倒在地上！” 說(shuō)著就把高跟鞋狠狠地丟進(jìn)了鞋柜，高跟鞋灰溜溜地躲到了角落里。從此以后，主人每天出門(mén)都是帶平底鞋，對(duì)高跟鞋卻不理不睬。

日子一天天過(guò)去了，主人似乎忘記了高跟鞋。高跟鞋這個(gè)昔日里的公主現(xiàn)在變成了灰姑娘，心情也非常低落，平底鞋卻常常安慰它、鼓勵(lì)它：“主人只是腳傷還沒(méi)好，等她傷好了，肯定又會(huì)帶你去外面玩的！”高跟鞋聽(tīng)了以后，心里很不好意思，說(shuō)：“謝謝你！我從前是這么對(duì)你，你卻還鼓勵(lì)我，我會(huì)耐心地等著主人的?！?/p>

終于有一天，主人又打扮得漂漂亮亮的，打開(kāi)了鞋柜，拿出了高跟鞋，穿上它開(kāi)心地出去參加宴會(huì)了。這時(shí)，高跟鞋回頭對(duì)平底鞋微微一笑。

從此以后，高跟鞋和平底鞋從敵人變成了一對(duì)好朋友。

和平作文 篇3

20xx年9月18日，在“九一八”事變82周年紀(jì)念日，我們清英小記者們來(lái)到常州民防科普教育館，了解那段屈辱的歷史，了解那段慘痛的歲月……

九一八事變使萬(wàn)千中華兒女的心里蒙上了一層厚厚的灰紗。他們抱怨過(guò)，也憎恨過(guò)，但是這些都無(wú)濟(jì)于事。長(zhǎng)達(dá)14年的囚禁，東北三省萬(wàn)千同胞背上了“流亡奴”這個(gè)怎么抹也抹不去的稱呼。中華大地任由侵略者踐踏，中華民族處于水深火熱之中……

看著同胞們被虐殺，被欺凌，我們毛骨悚然，更滿懷悲憤。舊中國(guó)的屈辱不能再現(xiàn)，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)！

走出那段慘痛的歷史，我們來(lái)到了現(xiàn)代國(guó)防工業(yè)展區(qū)，新中國(guó)取得的一個(gè)又一個(gè)成就我們每一個(gè)參觀者振奮：

原子彈、氫彈研制成功，讓中華兒女挺直了腰桿；自主研發(fā)的九五式自動(dòng)步槍，在國(guó)際上居于領(lǐng)先水平；神舟飛船遨游太空，圓了中華民族千百年來(lái)的飛天夢(mèng)；第一艘航母的下水，更振奮了每一個(gè)中華兒女……

看著新中國(guó)取得的一個(gè)又一個(gè)成就，我們歡欣，我們鼓舞，更為自己是這優(yōu)秀民族的一員深感自豪。

我們銘記國(guó)恥，更珍愛(ài)和平！走出民防科普教育館，望著燦爛的陽(yáng)光，我不僅想到，我們的祖國(guó)不就像這燦爛的陽(yáng)光，普照著我們這些幸福的花朵。作為祖國(guó)的未來(lái)，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)全部的力量！

和平作文 篇4

啊，你一定是從畢加索爺爺?shù)漠?huà)板上飛出的那只和平鴿！哦，你從萊茵河畔的白色別墅飛來(lái)，還是從藍(lán)色多瑙河的優(yōu)美旋律里飛來(lái)；你是從古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城上空飛來(lái)，還是從密西西比河岸的廣場(chǎng)上飛來(lái)？在那些灑滿了和平陽(yáng)光的國(guó)度里，你一定看見(jiàn)一幅幅幸福和諧的畫(huà)面：年輕的爸爸媽媽推著嬰兒車緩緩走在花間小徑上；小學(xué)生背著五顏六色的書(shū)包奔在上學(xué)路上；老人們漫步在林間聹聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴

啊，和平鴿！我看見(jiàn)你潔白的羽毛有些凌亂，你的胸脯微微喘息，你一定在目睹文明古國(guó)慘遭戰(zhàn)火的浩劫時(shí)，才傷心欲絕，從心里流下了淚珠！從你沉靜悲傷的目光里，我知道你跟我一樣在遠(yuǎn)望在思索——是啊，在浩茫無(wú)際的大宇宙里，我們居住的地方不過(guò)是個(gè)小小的地球村，那五大洲就是我們安居樂(lè)業(yè)的住宅小區(qū)，那三大洋就是家門(mén)前三個(gè)藍(lán)色池塘，膚色不同的民族原本就是親如手足的一家人?。】蔀槭裁匆也俑?，自相殺戮呢？為什么要讓鮮血、尸骨、廢墟和數(shù)不盡的噩夢(mèng)充斥我們的家園呢？

啊，和平鴿，你帶上畢加索爺爺?shù)囊笄邢Ｍ谂诨鹬袩o(wú)畏飛翔吧，在五大洲的藍(lán)天上自由的.翱翔吧！飛吧飛吧，我的鴿子，我的心伴隨著你，風(fēng)雨里你從不退縮從不迷航！我相信，終有那一天，在和平的陽(yáng)光里，青綠的橄欖枝一定會(huì)插遍地球村的每個(gè)角落！

和平作文 篇5

凌凌，一個(gè)天使，一個(gè)代表著孩子的天使。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴里常常流淌出銀鈴般的聲音，一雙潔白無(wú)瑕的翅膀。

凌凌怕小朋友們寂寞了，于是選擇了每年中間一個(gè)月的第一天，就是“六.一”節(jié)來(lái)到我們孩子里。她又怕自己一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，于是找了很多穿運(yùn)動(dòng)鞋的精靈，它們幫助天使凌凌將快樂(lè)帶給所有的孩子們。

自從凌凌做出這個(gè)決定的那一天起，幾乎所有孩子的“六.一”節(jié)都是在開(kāi)心中度過(guò)。一次，凌凌問(wèn)一個(gè)正玩得高興地小女孩，什么使她如此快樂(lè)？小女孩搖了搖拿在手上的玩物：“發(fā)夾.糖果.水果.還有玩具！”凌凌天使問(wèn)她還要什么嗎，小女孩笑著說(shuō)：“我還要許多發(fā)夾，很多糖果，還有好多玩具！”凌凌微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。那女孩子甜美的笑，深深地印在了她的腦海里。

當(dāng)然，并非全部的孩子都是幸福的。當(dāng)凌凌帶著滿袋的禮物來(lái)到了世界的某一個(gè)角落，看到空中煙霧陣陣，大地傷痕累累。一個(gè)男孩從瓦礫里爬出來(lái)，滿頭是灰，灰中帶著紅紅的血。她覺(jué)得好難受，于是向那男孩飛去。她把男孩抱起，卻有些不知所措，便從袋子拿出了玩具遞給那男孩。男孩看了一眼玩具，搖搖了頭，他那雙大的眼睛，似乎想告訴凌凌，他什么都不想要，只想要一樣?xùn)|西：家。他望著那個(gè)已經(jīng)被削去一大半的屋頂，那堵有了個(gè)很大的大洞的墻，那，曾經(jīng)是他的家。

凌凌送走了男孩，男孩的故事使凌凌明白了，孩子不僅要的是玩物，他們更需要世界和平！讓和平之花綻放，綻放出和平的光芒！

和平作文 篇6

一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)爸爸正在焊一只籠子，我就好奇地問(wèn)：“爸爸，你用電焊焊這只籠子干什么呀？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你媽媽的同事送了一對(duì)鴿子給你，我在為它們做一個(gè)窩?！蔽衣?tīng)了，高興地跳了起來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“瞧把你高興成啥樣子了?！?/p>

我從來(lái)沒(méi)觀察過(guò)鴿子，現(xiàn)在終于可以近距離地觀察它們了。只見(jiàn)它們頭上的羽毛又密又短，像披著一塊小小的頭巾。一對(duì)黑珍珠似的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，一身銀灰色的羽毛，非常地光滑。尾巴有一點(diǎn)往上翹，就像一把扇子，顏色也很特別，呈現(xiàn)出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。

鴿子很可愛(ài)。它們經(jīng)常會(huì)把自己小小的腦袋探進(jìn)自己的羽毛里，不停地啄食著，爸爸說(shuō)，那是鴿子在啄食臟的東西，給自己做清潔呢。它們?cè)陉?yáng)光下斜瞇著眼，站在那里休息，我走上前去，想摸摸它們，一聽(tīng)到有動(dòng)靜，它們立刻有了精神，撲打著翅膀飛得很遠(yuǎn)，還伸直了脖子“咕咕”地叫著，警惕地看著我?？吹轿覜](méi)有敵意，又開(kāi)始慢慢地靠近我。

它們互相忽上忽下地飛著，顯然是遇上了高興的事。飛累了，落了下來(lái)，用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著，希望能找到一些蟲(chóng)子。時(shí)間呆久了，它們和我越來(lái)越熟悉了，有時(shí)候竟然落到我的肩上，打起了盹。把我的肩當(dāng)成了它們的“安樂(lè)窩”。

鴿子是那么地乖順、溫和，大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們?cè)缫稽c(diǎn)培育下一代，把和平永遠(yuǎn)傳遞下去。

和平作文 篇7

這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被在美國(guó)雜志社工作的一名中國(guó)記者王小亭拍下的真實(shí)情景。

在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。

看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí)，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人?？墒?，日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自我兒子的性命，把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護(hù)幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說(shuō)：“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅?？不要丟下我呀！嗚——嗚——。”

想到那里，我想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問(wèn)題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們?nèi)绦淖尭改甘号?；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？”讓我們行?dòng)起來(lái)吧！制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓二十一世紀(jì)的明日，成為真正中滿愛(ài)與和平的人類家園吧！

和平作文 篇8

從小到大，我的愿望有很多，我現(xiàn)在最希望的是世界會(huì)和平。

雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。每當(dāng)我從電視上看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平??！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢？無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。

我是多么希望世界能會(huì)和平啊！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂(lè)的美好世界！

但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。世界需要國(guó)家與國(guó)家之間的和平，需要人與人之間的和平，更需要人與動(dòng)物之間的和平。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這一切全都變了：人類為了自己的利益和貪念，瘋狂地屠殺著可愛(ài)的動(dòng)物們，很多動(dòng)物相繼從地球上消失了······

在動(dòng)物大會(huì)上，動(dòng)物們?cè)僖膊辉缸源龜懒恕４笙髿鈶嵉卣f(shuō)：“人類為了要我們美麗的牙齒，就把我們趕到滿是食肉蟻的大坑里，讓它們把我們的肉吃掉，以便拿走我們完整的牙齒。我的好多兄弟姐妹都是這樣慘遭屠殺的?！薄拔覀円卜浅２恍?！”很多動(dòng)物紛紛響應(yīng)，“我們也有同樣的遭遇?！兵B(niǎo)兒們問(wèn)：“那我們應(yīng)該怎樣對(duì)付那些討厭、自私、而又充滿貪欲的人們吶？”獅子堅(jiān)定地說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)付他們。有句話說(shuō)得好，‘團(tuán)結(jié)就是力量！’再說(shuō)人類也不全是壞人，也有愿意保護(hù)我們、為我們奉獻(xiàn)生命的人。我們應(yīng)該去找他們請(qǐng)求幫助！”“可他們能聽(tīng)懂我們的話嗎？”大家還是不解地問(wèn)?！斑@不成問(wèn)題?！豹{子回答道，“人類的高科技不是很發(fā)達(dá)嗎？有些機(jī)器可以把我們的話翻譯成他們的語(yǔ)言。”大家還是疑惑地問(wèn)；“那怎樣才能把我們的請(qǐng)求發(fā)送到他們的機(jī)器里面呢？”獅子很認(rèn)真地說(shuō)：“我們可以去他們那里啊，而且我還知道一條秘密通道，不用出森林就能夠很快地尋找到他們。我來(lái)帶路，大家都要跟上，不要掉隊(duì)噢！”獅子帶著大家很快就找到了科學(xué)家設(shè)在森林中的實(shí)驗(yàn)室。獅子回頭對(duì)大家說(shuō)：“我們到了。我先進(jìn)去看看他們?cè)诓辉凇！薄班耍阍趺磥?lái)了？”一位科學(xué)家看見(jiàn)了獅子就友好地問(wèn)候它?！拔覀兪莵?lái)尋求你們的幫助的?！豹{子開(kāi)口就說(shuō)?！霸趺戳耍俊薄艾F(xiàn)在我們的生存條件越來(lái)越差，生存空間越來(lái)越小了。森林被無(wú)節(jié)制砍伐；海洋和河流被無(wú)限制地污染，越來(lái)越混濁不堪；南北極越來(lái)越熱，許多動(dòng)物們都無(wú)法找到適合生存的地方了······我們很多朋友都面臨著滅絕的危險(xiǎn)。你們快想辦法救救我們啊！”科學(xué)家聽(tīng)罷沉思良久，然后緩緩地說(shuō)：“這是我們?nèi)祟惖牟豢赏菩兜呢?zé)任。我們和你們都是地球上的居民，我們彼此本應(yīng)該和諧相處的。好吧，我們身為科學(xué)家有責(zé)任和義務(wù)向全世界人們發(fā)出倡議，呼吁人們保護(hù)和關(guān)心動(dòng)物們。我們這就起草倡議書(shū)！我在這里先向你們道歉，我們絕不會(huì)讓這種悲劇重演了！請(qǐng)相信我們！”動(dòng)物們聽(tīng)后快樂(lè)地歡呼起來(lái)：“我們終于有盼頭了！”

是啊，動(dòng)物是人類最好的朋友，它們的世界也充滿了無(wú)限精彩、如夢(mèng)如幻！人類和動(dòng)物之間是不應(yīng)該有戰(zhàn)爭(zhēng)的，而戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓人類和動(dòng)物兩敗俱傷。我們既然共同生活在同一個(gè)地球上，愿我們每個(gè)人都關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物們，讓我們生活的地球生命物種千千萬(wàn)萬(wàn)、豐富多彩，在四季輪回中，讓它們與人類共同演唱著成長(zhǎng)、發(fā)展、和諧的生命之歌。我們都需要一個(gè)和平的世界，世界也需要和平。

和平作文 篇9

和平有一個(gè)詞語(yǔ)叫做：和平有一個(gè)聲音呼喚：和平和平，是我們的希望和平鴿在飛翔著橄欖枝在飄揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)的聲音呼喚著：和平！和平！在南疆的土地上有我們的同胞在美麗的寶島上有我們的家園我們是那樣的幸福，和平在我們身邊伊拉克的炮火還在漫延阿富汗的硝煙還在飛舞他們都失去了家園和平，是我們的期望和平，是我們的未來(lái)?yè)碛泻推桨怖頃?huì)的事業(yè)還在進(jìn)行?。ㄖ笇?dǎo)員：李老師）