第一篇：上帝的禮物的作文

上帝的禮物的作文4篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的上帝的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上帝的禮物的作文 篇1

成功是上帝賜予每個人的禮物，之所以有了成功才會有幸福。但是上帝既然給了我們每一個人，那在哪里呢？其實(shí)就在我們每個人的身體里，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)去挖掘。

幸?？梢杂泻芏?，有成功的幸福，有家庭的幸?！晒τ钟泻芏喾N成功，有來至學(xué)習(xí)的成功，有來至事業(yè)的成功，但是只要是超越自己的就是成功，這需要個人自己去發(fā)現(xiàn)尋找。上帝給我們的禮物就在每個人自己的身心里，可為什么有的人沒有獲得上帝的禮物呢？

因?yàn)樗麄儧]有通過努力都得不到幸福的。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份收獲?！币粋€“勤”說出來簡單，可真正要做到永遠(yuǎn)勤奮一生的人簡直像整個星球璀璨的宇宙中唯有的一個地球一樣渺茫。不過讓人感到欣慰的是，人可以努力，世界永遠(yuǎn)沒有天才，只有基根扎實(shí)，腳踏實(shí)地的人才會真正的可以獲得上帝給的“禮物”。而那些從沒有真正投入過事業(yè)中，通過努力的人永遠(yuǎn)都不會有幸福。

幸福還有家庭的幸福，這種幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社會里的那些小孩雖然跟著大人被地主惡霸壓迫，但是他們的家里有溫暖，有幸福的暖流，像我們學(xué)過的課文《窮人》里的主人物，雖然窮，但是他們很愛他們的孩子而且還在鄰居去世后自愿撫養(yǎng)鄰居的孩子，他們不僅有愛心而且對自己的家庭也很負(fù)責(zé)，他們的家庭里，用句課文中的詞語就是“溫暖而舒適”。但是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》里的小女孩她家也很窮，但是她沒有受到父母的疼愛，在大年夜時有家都不能回。因?yàn)樗齻兊母改笡]有使她們的家庭有溫暖、幸福的存在，才會使小女孩在大年夜落到凍死街頭的悲慘結(jié)局。上帝同樣給了他們禮物，他們同樣都生活在黑暗社會里，他們卻跟《窮人》里的桑娜和他丈夫完全不同，如果賣火柴的小女孩有父母的憐惜、疼愛，她也不會凍死街頭。

幸福，有時只是一個小小的動作；成功，有時是通過長期努力得來的幸福。但是它們都在每一個人的身心里，上帝是公平的，只有靠人才會有成功和幸福。

上帝的禮物的作文 篇2

挫折使我憂傷，但也使我更加堅強(qiáng);挫折使我焦慮，但也使我更加自信;挫折使我煩惱，但也促使我向更好的明天邁進(jìn)！挫折就像是一個富有哲理的故事，使我受益匪淺。

那時，我的羽毛球打得特別好，好像我和它上輩子認(rèn)識似的。每一次學(xué)校組織的羽毛球比賽，我都不負(fù)眾望的拿到龍首。這不，一年一度的羽毛球比賽又開始了。比賽中，我一路綠燈，順利地到達(dá)了總決賽。我的對手是一個剛上初一的小姑娘，聽同學(xué)們說，她實(shí)力很強(qiáng)，把我一直以來的羽毛球死敵“打”得落花流水，到底是一個怎樣的人如此厲害呢？我十分好奇。不一會而我的對手的神秘面紗，在比賽中掀開了。只見她緩緩的走向比賽場地，竹竿似的.手抓著一個羽毛球拍。她的身板是那么的瘦小，好像一陣風(fēng)吹過來，就會隨風(fēng)飄舞似的。我握了握球拍，悶悶地想：就是這個瘦弱的女孩把死敵“干”掉了？我實(shí)在是想不明白，這個女孩到底有怎樣的神力。比賽開始了，女孩把羽毛球扔向半空，雙手使勁一揮，此時羽毛球如同一股白色的光芒，迅速地向我飛來。此時我在心里暗暗叫道：她發(fā)的球好快！我瞄準(zhǔn)準(zhǔn)備反擊的時候，羽毛球已經(jīng)落在地上了。接著，我屢戰(zhàn)屢敗，輸在了這個毫不起眼的瘦弱女生的手上。比賽完后，我把自己關(guān)在房間里，我很不明白，一直以羽毛球引以為傲的我為什么會輸在瘦弱的女孩的手上。那時，我感覺天都快要塌下來了。后來，我終于無奈地面對現(xiàn)實(shí)，這一次的挫折，使我明白了：人外有人，天外有天。

挫折就是上帝給我們最珍貴的禮物。雖然它外表不好看，但是在丑陋里面往往是美好的。戰(zhàn)勝挫折，你就會發(fā)現(xiàn)后面的美，那將是你人生中最寶貴的禮物！

上帝的禮物的作文 篇3

高考之后，網(wǎng)上出現(xiàn)了一份特別的試卷——有一名19歲少年出的關(guān)于生命的試卷。

他就是尚劉凱哥哥，尚劉凱哥哥在一年前不幸患了白血病，導(dǎo)致現(xiàn)在19歲的他不得不輟學(xué)，不能參加今年的高考。在遺憾里，尚劉凱哥哥自己出了一份試卷。與普通試卷一樣，它同樣有選擇題、閱讀題、自命題作文，但是，與普通試卷不同的是，它的每一道題都與白血病、生命倒計時等沉痛字眼有關(guān)。這份考卷設(shè)計了注意事項(xiàng)、準(zhǔn)考證填寫，但其中的每一句話，讓人看了感到心酸。

試卷的題目讓人難以作答：“生命倒計時，19歲的天空還將燦爛多久？ A.365天 B.180天 C.30天 D.轉(zhuǎn)瞬之間”；“如果那個最后的時刻真正來到，你會給世界做怎樣的告別？ A.人生不公平，我恨 B.感謝生命，感謝人生 C.世界很美好，生命很重要，珍惜每一天 D.我為擁有如此豐富的人生而驕傲，我為擁有如此多友誼和親情而感恩”……第二、第三、第四道題都是閱讀題，與選擇題一樣，同樣是與生命、疾病有關(guān)的話題。第五題是自命題作文，要求以“上帝的禮物”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題寫一篇文章。

我認(rèn)為，上帝的禮物，是讓我們有了感情，讓我們在友情、親情、師生情……中感受到快樂；上帝的禮物，是給了我們七情六欲，讓我們體會人生的喜怒哀樂；上帝的禮物，是一次次意想不到的挫折，讓我們在挫折中體會到人生的意義；上帝的禮物，是每一個美好的回憶，讓我們在回憶中收獲幸?！?/p>

尚劉凱哥哥一直到現(xiàn)在還在一家工廠里打工，他舍不得去醫(yī)院打針，而是在外面買來針管，請工友幫他注射……看到這兒，我哭了，尚劉凱哥哥至今都沒有去醫(yī)院好好治過病，在檢查出自己患有白血病之后，尚劉凱哥哥還堅持上學(xué)，到了最后才不得以輟學(xué)，但是尚劉凱哥哥不愿意在加白白呆著，自己找了一份工作……

尚劉凱哥哥的事跡和他那份特殊的試卷深深牽動了我的心，尚劉凱哥哥，你一定要堅強(qiáng)地活下去！我們是你的堅強(qiáng)后盾，大家會一直支持你！上帝也會被你感動的！

上帝的禮物的作文 篇4

24世紀(jì)，由早初的單車、汽車演變成了飛船、母艦，工作早就沒有人做了，全部都由機(jī)器人代替。

早上，莫夫被電子鬧鐘叫醒，打開超大頻電視，開始吃機(jī)器人保姆做的美味早餐。突然，電視上出現(xiàn)了一行飛字：最后的拍賣會。主辦方：上帝；地點(diǎn)：帝國大廈199樓；時間：今天8：00-12：00、“哦，最后的拍賣會？有意思？……”莫夫自言自語的說，然后又對著機(jī)器人說，“約翰，幫忙整理下，我上班去了?！弊叱黾议T，望著潔白的建筑物，莫夫感覺有些不對勁，“綠色！”莫夫明白了，原來唯一的一棵人造樹被破壞了。

莫夫飛身跨上空中飛車，拍賣會現(xiàn)場早以人山人海，“哇，人真多?！蹦?qū)④嚪旁诳罩型＼噲鰰r，上帝來了，旁邊還有兩個可愛的小天使，許多人在默默地祈禱。上帝開始宣布拍賣的東西：“這是一株草，這是一升水，這是一罐空氣?！贝认槎植皇?yán)的聲音在空中回蕩，人們開始竊竊私語，“這有什么了不起啊?！薄笆前?，這算什么東西啊”議論的聲音嗡嗡地傳到了上帝的耳邊。“上帝，怎么辦，我們好心幫助他們，卻……”小天使拍著潔白的翅膀，悄悄地扯著上帝的衣角說道。

上帝在空中畫了一個圈，便出現(xiàn)了世界各地的繁榮景象，很美，令人眼花繚亂，“嘖嘖，”贊嘆聲彼此起伏。上帝又在空中一揮，大顆大顆的酸雨撒下來，花樹草木在瞬間消失、滅亡。你們要記?。骸叭绻麤]有了這三樣?xùn)|西，你們同樣也活不下去?！鄙系弁?yán)地說道。

“我買，10億！”……“我買了，20億！”莫夫說道，無數(shù)的聲音，越來越高的價格，“看來，他們知道錯了。”小天使小聲說?！澳銈冊敢馓岣咦约旱沫h(huán)保意識嗎？”上帝問，“愿意！”人們異口同聲地回答。于是，上帝開始從第一天到第七天創(chuàng)造世界，當(dāng)人們走到外面，發(fā)現(xiàn)不知何時，外面長滿了參天大樹，不知名的小花，小草，遍布整個地面。

早上，莫夫吃完早餐，沒有按慣例跨上飛車，而是漫步在開滿鮮花的青青草地上，望著湛藍(lán)的天空，從心底里發(fā)出了會心的微笑。

第二篇：上帝的禮物的作文

上帝的禮物的作文6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳系鄣亩Y物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

上帝的禮物的作文 篇1

我是一個神秘的小天使。我給需要幫助的人送禮物?？吹剿麄冃腋５男θ菔俏易畲蟮男腋?。

今天我發(fā)了一張卡片:親愛的父親:因?yàn)槟愕呐ぷ?，我給你一個溫泉袋，這樣即使你不出國，你也可以享受溫泉。我相信這一定會消除你全身的疲勞，讓你健康強(qiáng)壯?！卑职中α恕?/p>

第二張卡:“親愛的媽媽，因?yàn)槟愕念^發(fā)天生卷曲，我會給你100個離子燙發(fā)，讓你的頭發(fā)永遠(yuǎn)保持順直美麗。你的美麗是每個人的幸福！”母親感動得哭了。

第三張卡片是給爺爺?shù)?。親愛的爺爺，長著這么長的胡子，我們經(jīng)常淘氣得打結(jié)大喊大叫！真遺憾！我會給你一把剃刀，讓爺爺恢復(fù)他的青春，不會因?yàn)樾枰藜艉佣中??！睜敔旕R上剃了胡子。

第四張卡片是給姐妹們的。你如此熱愛美麗。你為你的購物中心、著名品牌、護(hù)膚護(hù)發(fā)用品和鞋子購買禮券。我姐姐會給你買的。我會盡我最大的努力寫關(guān)于張文的文章，并為你贏得報酬，讓你成為最漂亮的女孩?！苯忝脗兏吲d地尖叫起來。

第五封是給我親愛的哥哥的。你好。尊重你的妹妹！我知道你是最年輕的，我也最愛你！因此，我會寄給你一個玩具交換證書，并記得和我一起玩！”我的弟弟跑過來緊緊地?fù)肀е?。三姐。你是最棒的！?/p>上帝的禮物的作文 篇2

傳說每個人的出生都象征著一個精靈的誕生，就像一面鏡子有兩個相同的人，一個是普通人，另一個是有魔力的精靈。它們共存。

一天早上，一個小精靈出生了。她向上帝報告。當(dāng)他來到大廳時，上帝問道:你叫什么名字？”小精靈低聲說道:我叫戴安娜。上帝補(bǔ)充道:我給你六個選擇，但你只能選擇五個。不同之處在于:美麗、聰明、強(qiáng)壯、勇敢、快樂和健康?！本`想了一會兒，說道:我放棄了我的健康。”上帝失望地?fù)u搖頭。第二天中午，小女孩死于感冒，她的精靈也死了。第三天晚上，另一個精靈誕生了。上帝問了她同樣的問題。她知道健康的重要性，放棄了快樂。上帝又搖了搖頭。結(jié)果，五年后小女孩死于家庭暴力，她的精靈艾薇也死了。第六年，另一個靈魂誕生了。她的名字叫瓦爾。她也向上帝報告。上帝問了她同樣的問題，但是她放棄了她的美麗。上帝滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果，這個小女孩快樂地生活了一輩子。當(dāng)她死后，上帝不能讓她去看望她。上帝給了她三個選擇:1。放棄她的記憶，永遠(yuǎn)回到天堂；2.痛苦地死去，永遠(yuǎn)見不到她的愛人；3.和她的情人在地獄里受罪。小女孩毫不猶豫地選擇了第三個。上帝問道:你為什么選擇這種方式？”小女孩笑了:與你的愛人共度一生不是一件愉快的事?！鄙系鄞糇×耍缓笪⑿χ?，給了她瓦爾，說道:你是有聯(lián)系的。你的死亡意味著它的死亡?？熳?。我會在來世找到你。說完這話后，小女孩微笑著閉上了眼睛。每個人都為她感到難過，但是誰能看到她嘴角完美的弧度呢？

上帝的禮物的作文 篇3

為何人們都說，上帝忽略了我們？其實(shí)，上帝對我們是很好的。

他給予了我們一雙眼睛，讓我們看見太陽初升的朦朧和太陽西下的絢麗，讓我們看見大自然的生機(jī)勃勃；他賜給我們一對耳朵，讓我們欣賞美妙的旋律，傾聽大自然的心聲：他給了我們一個鼻子，讓我們?nèi)ンw會大自然的清新；他送給我們一張嘴巴，讓我們?nèi)伺c人之間去理解與溝通。

上帝還讓我們擁有雙手雙腳，想讓我們?nèi)ヌ剿魇篱g的一切未知的謎題。最重要的.，他讓我們擁有生命，讓我們活在這個世界上，學(xué)會愛。

我們的生命是上帝給予我們的，他讓我們有母愛，有父愛，還有長輩們對我們的疼愛。我們也學(xué)會愛，去愛晚輩，去愛別人。我們是否錯怪了上帝的，是否覺得上帝比竇娥還冤呢？

這一切，好像是上帝給我們的禮物，上帝想讓我們像祖先一樣去探索，去鉆研，而不是去游蕩，去做不義之事。我們要學(xué)會去理解，學(xué)會去愛。

上帝的禮物的作文 篇4

上帝創(chuàng)造了人類，賦予了他們創(chuàng)造的技能。于是，人類創(chuàng)造了許多東西，同時也毀滅了許多。或許萬物都有其定理吧。=

與時俱進(jìn)的人類為什么會成為世間萬物的主宰——因?yàn)樗麄冇小按竽X和雙手”。它給予我們指揮與力量，帶給人類無限的發(fā)展，無限的財富……

看著自己的手掌，彎彎曲曲的線條在掌中交錯，我發(fā)現(xiàn)生命的軌跡里有了手而改變。五支長短不齊的手指與一個掌心構(gòu)成了創(chuàng)造事物的動力，多么渺小的事物??！他卻創(chuàng)造了無窮！我不敢想象它還有什么功能、什么力量。命運(yùn)的輪盤開始轉(zhuǎn)動，當(dāng)人類有了手之后，縱觀千年，人類不朽的“功績”里無限輝煌。

我贊美手，因?yàn)閻鬯Ｎ覠o法想象當(dāng)人類沒有手的想象——人類是否因此失去了動力，一面次失去雙手帶來的美麗……這是一個不完整的人類。古人又有多少文人騷客寫了關(guān)于手的長篇。

我憎惡手，因?yàn)楹匏?。是它帶了萬惡的動力，創(chuàng)造了無法想象的武器。殺人者哪一個不是雙手累累血跡，一切都跟手有聯(lián)系。有崇高就有墮落，有黑暗就有光明，人類方興未艾的文明里又有多少不是用鮮血堆成的。當(dāng)看到電視上白骨皚皚的情景；當(dāng)看到倒在血泊下的尸體時；當(dāng)看到受害者滿是傷心、痛苦、迷茫的眼神；當(dāng)看到城毀人亡的那一瞬——一切都是萬惡的手，帶來了無限希望，也帶來的無盡的欲望，也帶來了無窮的毀滅。

社會的發(fā)展的不前，當(dāng)人類到達(dá)頂端時，或許無盡的殺戮帶給了人類，必然是這個文明毀滅。于是，手的到來成為它的歸去。不可思議的世界里用手探究了無數(shù)，帶給人類安逸幸福的先進(jìn)世界。有好定有壞，萬物也許是相對的。萬年之后，人類的文明的高度是什么，又因什么而發(fā)展，又因什么而毀滅，我不知道。但我想，既然出現(xiàn)，便有其發(fā)生的道理。

上帝的禮物的作文 篇5

<<圣經(jīng)·馬太福音>>中為世人留下一個千古的疑問:上帝留下了一份珍貴的禮物,它是什么?當(dāng)<<世界充滿愛>>的旋律在我耳畔響起之時,我明白了,上帝的禮物一直留在我們心中,它就是--愛。世人對愛也有不同的看法。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說愛是不求回報的投資；人類學(xué)家說愛是支撐人類生存的最大動力；醫(yī)生說愛是一劑最好的藥；母親說愛是孩子純真甜美的微笑；我說愛是整個世界。

美國一位教授對200名貧民窟的小孩做了對未來的測試，結(jié)果是200個孩子都是“碌碌無為”。20年后，教授又來到貧民窟，這些孩子都成了各界名流，教授很奇怪，問他們?yōu)槭裁磿@樣，他們說最感謝當(dāng)年的小學(xué)教師。教授找到了那位老師，老師聽了教授的敘述，只緩緩地說出一句話：“我愛這些孩子。”是愛改變了這200個孩子的命運(yùn)。

有愛就希望。我們灰心時，親友的一聲安慰，一句鼓勵，往往就鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆；我們絕望時，愛的呵護(hù)，如黑暗里的一道光，驅(qū)走黑暗，照亮前方的路，我們疲憊時，愛化身“充電器”，給飽滿的精神。

上帝生下我們是要讓我們作為蠟燭，不是照亮自己，而是普照世界！任何黑暗都不等吞沒一枝小蠟燭的光芒。那么，讓愛的光芒照亮世界，讓上帝的禮物充滿人間！

上帝的禮物的作文 篇6

微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。

在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運(yùn)！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國旗下演講要靠自己競爭！當(dāng)然，我也不會錯過這個大好時機(jī)！

當(dāng)天晚上，我就火急火燎地寫好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著急，再好好準(zhǔn)備一下，我星期五在選拔！”

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。我站在講臺上，看見老師和同學(xué)對我的眼神，看出了他們對我寄托的希望！輪到我了，我忽然感覺到自己原以為飄逸優(yōu)美的語句就怎么不靈動了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學(xué)對我的希望之燈全都磨滅了。

我沒有被選上，那么原因當(dāng)然是：因?yàn)楦遄訉懙拇颐?！偏離了主題并且語句不生動！一次好好的機(jī)會就這樣擦肩而過！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！

經(jīng)過了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語、詞語！每一篇作文都會斟酌好久······

終于，又該我們班升國旗了，我這次用了好久把稿子寫出來，并改了好久。仔細(xì)體會出他的感情！把一個字都不放過。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學(xué)們個個羨慕的眼神和一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

我悟出了一個道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經(jīng)歷一次就會成熟許多。

微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。

第三篇：上帝的禮物的作文

【精選】上帝的禮物的作文3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的上帝的禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

上帝的禮物的作文 篇1

微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。

在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運(yùn)！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國旗下演講要靠自己競爭！當(dāng)然，我也不會錯過這個大好時機(jī)！

當(dāng)天晚上，我就火急火燎地寫好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著急，再好好準(zhǔn)備一下，我星期五在選拔！”

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。我站在講臺上，看見老師和同學(xué)對我的眼神，看出了他們對我寄托的希望！輪到我了，我忽然感覺到自己原以為飄逸優(yōu)美的語句就怎么不靈動了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學(xué)對我的.希望之燈全都磨滅了。

我沒有被選上，那么原因當(dāng)然是：因?yàn)楦遄訉懙拇颐?！偏離了主題并且語句不生動！一次好好的機(jī)會就這樣擦肩而過！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！

經(jīng)過了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語、詞語！每一篇作文都會斟酌好久······

終于，又該我們班升國旗了，我這次用了好久把稿子寫出來，并改了好久。仔細(xì)體會出他的感情！把一個字都不放過。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學(xué)們個個羨慕的眼神和一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

我悟出了一個道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經(jīng)歷一次就會成熟許多。

微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。

上帝的禮物的作文 篇2

有些感動讓人匪夷所思,它并未感天動地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.——題記

那天心情本來就不好。

也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。

那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒從上午英語的困惑中走出來 我看我想睡了。

一進(jìn)教室門,同學(xué)們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒有反映過來,不久,我便接到了老師發(fā)來的試卷,我一直在頭暈,當(dāng)時也很煩,所以寫了許多非常多的灰暗的東西,可我認(rèn)為這樣文筆還不錯,不想得到的卻是很糟糕的分?jǐn)?shù)。

“我靠,其實(shí)早就不想寫了?！?/p>

“才知道,煩死了,老子也不寫了!”

教室里彌漫著濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。

3月應(yīng)該是春意盎然的時節(jié),可是由于12月的雪災(zāi),到現(xiàn)在為止,樹枝還是懶得都不想抽芽。天既如此,何況人呢?

教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開始評價這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說不上新鮮的 空氣時,卻不幸被老師抓住了,說去下她的辦公室。我無助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“老師，是不是做文寫地不好？我可以重新寫。”我先發(fā)制人地問。

“作文并沒什么，我只想問一下你最近是不是有什么事困擾你呀？”老師的反問讓我打了個寒顫，讓我想到了這是個很嚴(yán)重的心理問題。

“不用這么緊張，這不是什么審問，敞開心胸講吧?！?/p>

“對呀，沒必要緊張，喔，對了，老師，這是怎么回事呀？我沒搞懂吔?！币粋€小女孩。

她的介入是那么的突然又那么搞笑，讓我還沒反映時便忍俊不禁。

老師一把把她樓入懷中，好像母親。

“文章其實(shí)不像你想象的那樣，文筆越凄慘越好，記住，這個年代不需要魯迅。”老師的話并不那么好懂，我也是反復(fù)琢磨，低頭不語。

只是那女孩插了一句：“現(xiàn)在那么快樂怎么會凄慘呢？老師，這個哥哥是不是作文很糟呢？”老師聽了她的話后不禁大笑：“看哪，這就是童聲哪?！?/p>

“老師，哥哥比我高那么多，怎么會是‘同生’呢？”

老師瞢了一會兒，又是一陣爆笑。

老師笑著樓著小女孩，嚴(yán)肅的辦公室也充滿了歡笑。

上帝的禮物的作文 篇3

大多數(shù)時候，人們都認(rèn)為世界上最偉大的神明是上帝，因?yàn)樗粌H創(chuàng)造了世界，更重要的是擁有一顆仁慈博大的心，在每一個人誕生的時候，上帝就會送他一樣禮物。

有人說，上帝給予我智慧卻欠缺美貌；有人說，上帝太不公平了，我沒有任何禮物，只有難堪的一生……開始我也這么認(rèn)為，有時真搞不明白上帝是怎么想的，為什么那么麻煩，不給他所創(chuàng)造的人類一份完美的禮物呢？后來，我逐漸明白了，上帝不是萬能的，他雖然創(chuàng)造了人類，卻無法控制人類，自己的路要自己去走，就像父母們讓孩子自己跌倒了要學(xué)會爬起來一樣。

上帝的禮物到底是什么呢？貧窮的人最渴望財富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸?！谖铱磥?，上帝的禮物不是堅強(qiáng)、智慧，不是失敗、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或許什么禮物都沒送，只是在人與人之間不斷地創(chuàng)造人，并且不厭其煩。假如世界上只有一個人，那就代表沒有戰(zhàn)爭，沒有浪費(fèi)，沒有使命，更加沒有負(fù)擔(dān)，但同時也就表示世界上將沒有親情、友情、愛情，沒有進(jìn)步、合作、學(xué)習(xí)，更沒有快樂、幸福、滿足，有的只是孤獨(dú)、無奈和疑惑。

或許有些時候不是我們不夠好，而是我們不懂得改變態(tài)度來面對自己。財富是你自己創(chuàng)造出來的，感情是你自己培養(yǎng)出來的，健康也是你自己鍛煉出來的，上帝并沒有給你什么，有的也只是給你生活中不可避免，不得不遇到的人們，如何面對是你自己的事，縱使上帝也無權(quán)干涉。

上帝的禮物是什么呢？現(xiàn)在你知道了嗎？

第四篇：上帝的禮物的作文

上帝的禮物的作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的上帝的禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

上帝的禮物的作文 篇1

多年前一個感恩節(jié)的早上，有對年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來，他們不知道如何以感恩的心過這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡單的食物吃就不錯了。

早先若是能跟當(dāng)?shù)拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò)，或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料，可是他們沒有這么做，為什么呢?就跟其他不少家庭一樣，要有骨氣，是怎么樣就怎么過這個節(jié)。

貧賤夫妻百事哀，無可避免的，沒多久這對夫婦就爭吵起來。隨著雙方越來越烈的火氣和咆哮，看在這個家庭最長的孩子眼里，只覺得自己是那么的無奈和無助。然而命運(yùn)就在此刻改觀了……

沉重的敲門聲在耳邊響起，男孩前去應(yīng)門，一個高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容，這個男人手提著——個大籃子，里頭滿是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西：一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等，全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。

這家人一時都愣住了，不知道是怎么一回事，門口的那人隨之開口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛你們的。”

起初，這個家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說：“得了，我也只不過是個跑腿的?！睅е⑿?，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來了這句話：“感恩節(jié)快樂!”

就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時有人---即使是個“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

到了十八歲時，他終于有能力來兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買了不少食物，不是為了自己過節(jié)，而時去送給兩戶極為需要的家庭。

他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤，假裝是個送貨員，開著自己那輛破車親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時，前來應(yīng)門的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。

這位年輕人開口說道：“我是來送貨的，女士。”隨之他便回轉(zhuǎn)身子，從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子，里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見此，那個女人當(dāng)場傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂，沒命地親吻著，同時操著生硬的英語激動地喊著：“你一定是上帝派來的!”年輕人有些靦腆地說：“噢，不，我只是個送貨的，是一位朋友要我送來這些東西的?！?/p>

隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過個快樂的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰?，就請同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人。”

年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子，使得興奮、快樂和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時，那種人與人之間的親密之情，讓他不覺熱淚盈眶?；厥灼骋娔莻€家庭的張張笑臉，他對自己能有余力幫助他們，內(nèi)心一股感恩之心。

他的人生竟是一個圓滿的輪回，年少時期的“悲慘時光”原來是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生，就從那二次的行動開始，他展開了不懈的追求，直到今日。

以行動回報當(dāng)年他及家人所得到的幫助，提醒那些受苦的人們天無絕人之路，總是有人在關(guān)懷他們，不管所面對的是多大困難，即便是自己所知有限、能力不足，但只要肯拿出實(shí)際行動，就能從其中學(xué)得到寶貴的功課，尋著自我成長的機(jī)會，以至最終獲得長遠(yuǎn)的幸福。

上帝的禮物的作文 篇2

24世紀(jì)，由早初的單車、汽車演變成了飛船、母艦，工作早就沒有人做了，全部都由機(jī)器人代替。

早上，莫夫被電子鬧鐘叫醒，打開超大頻電視，開始吃機(jī)器人保姆做的美味早餐。突然，電視上出現(xiàn)了一行飛字：最后的拍賣會。主辦方：上帝；地點(diǎn)：帝國大廈199樓；時間：今天8：00-12：00、“哦，最后的拍賣會？有意思？……”莫夫自言自語的說，然后又對著機(jī)器人說，“約翰，幫忙整理下，我上班去了?！弊叱黾议T，望著潔白的建筑物，莫夫感覺有些不對勁，“綠色！”莫夫明白了，原來唯一的一棵人造樹被破壞了。

莫夫飛身跨上空中飛車，拍賣會現(xiàn)場早以人山人海，“哇，人真多?！蹦?qū)④嚪旁诳罩型＼噲鰰r，上帝來了，旁邊還有兩個可愛的小天使，許多人在默默地祈禱。上帝開始宣布拍賣的東西：“這是一株草，這是一升水，這是一罐空氣。”慈祥而又不失威嚴(yán)的聲音在空中回蕩，人們開始竊竊私語，“這有什么了不起啊?！薄笆前?，這算什么東西啊”議論的聲音嗡嗡地傳到了上帝的耳邊。“上帝，怎么辦，我們好心幫助他們，卻……”小天使拍著潔白的翅膀，悄悄地扯著上帝的衣角說道。

上帝在空中畫了一個圈，便出現(xiàn)了世界各地的繁榮景象，很美，令人眼花繚亂，“嘖嘖，”贊嘆聲彼此起伏。上帝又在空中一揮，大顆大顆的酸雨撒下來，花樹草木在瞬間消失、滅亡。你們要記住：“如果沒有了這三樣?xùn)|西，你們同樣也活不下去?！鄙系弁?yán)地說道。

“我買，10億！”……“我買了，20億！”莫夫說道，無數(shù)的聲音，越來越高的價格，“看來，他們知道錯了?！毙√焓剐÷曊f?！澳銈冊敢馓岣咦约旱沫h(huán)保意識嗎？”上帝問，“愿意！”人們異口同聲地回答。于是，上帝開始從第一天到第七天創(chuàng)造世界，當(dāng)人們走到外面，發(fā)現(xiàn)不知何時，外面長滿了參天大樹，不知名的小花，小草，遍布整個地面。

早上，莫夫吃完早餐，沒有按慣例跨上飛車，而是漫步在開滿鮮花的青青草地上，望著湛藍(lán)的天空，從心底里發(fā)出了會心的微笑。

上帝的禮物的作文 篇3

我曾經(jīng)在書上看到這一樣一個故事：一個女孩叫依莎貝爾，上帝派一個天使給這個叫依沙貝爾的女孩送去“聰明”和“愚蠢”的禮物，而依莎貝爾對天使說：“我只要聰明，不要愚蠢?！碧焓估碚o嚴(yán)地對依莎貝爾說：“聰明、愚蠢是每個人應(yīng)該有的------”沒等天使說完，女孩不聽勸告，堅持只要“聰明”。沒辦法，天使只好給依沙貝爾聰明。上學(xué)時，她才智過人，什么考試都100分，后來，她發(fā)現(xiàn)每個人都不愿意和她共同做事。她仔細(xì)反省，終于知道為什么了，是因?yàn)閯e人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而她缺點(diǎn)卻沒有。她又去求天使，讓天使還給她愚蠢，可是，天使說：“已經(jīng)太晚了，你的腦子里已經(jīng)裝不下愚蠢了?！迸⒆詈笤诠陋?dú)中郁郁而終。

這個故事告訴我們：聰明和愚蠢是上帝賜于我們最好的禮物。

我們身邊也有許多人，有些人天生麗質(zhì)，有些人像貌平平，但是，你不要放棄，不要?dú)怵H，因?yàn)槟憔褪仟?dú)一無二的，是上帝給你的爸爸媽媽最好的禮物，永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的寶貝，無論你長得有多丑。

上帝還賜給我們每個人都不一樣的性格——調(diào)皮、活潑、幽默、文靜……不一樣的性格讓你成為與眾不同的你，這也是上帝給我們最好的禮物。

人的一生不止有成功，更多的卻是失敗、挫折，甚至災(zāi)難，你只要積極樂觀的去面對，困難、災(zāi)難的背后總有幸福等著你——無論貧窮，還是富裕，都一樣。

以上種種都是上帝贈給我們每個人最好的禮物，我們要好好珍惜。

上帝的禮物的作文 篇4

上帝賜予了我一雙美麗的眼睛

卻不曾教給我如何看清楚對方的真心

上帝賜給了我一雙小巧的耳朵

卻不曾教給我如何聽清楚迷人的樂章

上帝賜給了我一張完整的嘴巴

卻不曾教給我如何與他人完美的交流

上帝賜給了我一副甜美的嗓音

卻不曾教給我如何更好的吟唱

上帝賜給了我一雙十指健全的手

卻不曾教給我如何好的彈奏

在此

上帝是公平的

她交給我們都是不公平的東西

但是

律師運(yùn)用這不完整的禮物

平反了無數(shù)的人民

歌星運(yùn)用這不完整的禮物

拯救了我們的耳朵

百姓運(yùn)用這不完整的禮物

看清楚了這世間的美好

比起那些不幸的人

我們的不幸有什么值得抱怨的

感激上帝給我這些禮物

讓我嘗盡酸甜苦辣

讓我生活多姿多彩

上帝的禮物的作文 篇5

曾經(jīng)，人類只不過是上帝創(chuàng)造萬物中的一種罷了。和一切生物一樣，為了生存而已。直到上帝送給人類一件禮物―想象。無知的人類從此不再愚昧，想象著很多看似不可能的事。但在一件件的`實(shí)現(xiàn)中―創(chuàng)造了今天的文明]

也許當(dāng)你站在鋼筋和混凝土的森林中望著這“不可思意”的景象―高樓林立，汽車的穿梭，碼頭的繁忙。會想這一切是什么力量造就的？太神奇了。當(dāng)你在家里上網(wǎng)聊天，會想這是什么力量使地球變得如此之小的？當(dāng)你吃到美味可口的熟食時，是否會想是什么力量讓我們不同于其他任何一個物種，甚至高居頂端。這一切都?xì)w功于想象的力量。

上帝給了我們這么美妙的禮物，它讓我們可以有新的發(fā)明，讓我們有精神的寄托―宗教信仰。讓天各一方的戀人可以想象著對方？

想象是一個可愛的精靈，在這陽光一片柔和的日子里，我能在電話里聆聽著你的聲音，想象著你可愛的模樣，把你慢慢的畫在腦海里。當(dāng)我們種下一棵玫瑰花種后，每天為它澆水，看著剛剛冒出的新芽，幸福的想象著它開花時的驚艷和可愛?；蚴窃诩s會前一邊手忙腳亂地找衣服，一邊想象著一會約會時種種美好的景象。想象的力量讓我們有了一棵炙熱美好的心。

想象是一切的開端，是黑暗中的燈塔。如果沒有愛因斯坦在黑夜中想象著光明，也不會有我們今天夜空中的長明。當(dāng)那只調(diào)皮的APPLE咂在牛頓的頭上時，他沒把地球想成一個巨大的磁鐵，也就不會有如今著名的萬有引力定律。想象的力量使我們有了今天的文明。

但人們開始不珍惜擁有的“想象”。上帝怒了，他想把這禮物從人類那里收回

曾經(jīng)有個電視臺做了個試驗(yàn)，名為：“人們的想象力是怎么喪失的”

節(jié)目一開始，主持人就在紙畫了一個圓圈，首先是一群可愛的小孩。問題是：“這是什么”主持人指著圓圈說。孩子們馬上爭先恐后的答著，有的說是圓，有的說是月亮，還有說盤子的，這時一個孩子指著另一個孩子的頭說：“是他的頭”答案豐富多彩。接著是中學(xué)生，他們想了一會齊聲答是圓。忽然有一個男孩小聲的說是圓的鐵環(huán)，話音剛落，班主任馬上瞪了他一眼，主持人看到了，趕緊說他答得對。接著是大學(xué)生，他們沉默了半天，笑到：“這么簡單的題來考我們?！弊詈笫且粋€領(lǐng)導(dǎo)班子，場上的情景無不讓人發(fā)笑：部長看廳長，廳長看局長，而局長看秘書，最后秘書宣布：這個問題要等我們開個會議討論一下再說。主持人在最后沒給我們答案，但這就足夠我們深思了。

想象曾一度帶我們走向文明。而現(xiàn)在不能讓它帶我們走向毀滅？

上帝的禮物的作文 篇6

上帝看到來天堂的人都帶著憂郁，于是給人間投下去七個錦囊——健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)、誠信，作為送給人類的禮物。

過了許多年，來天堂的人仍是面帶憂郁。上帝想起錦囊，他問人們：“你們沒有一個人撿到‘誠信’？”“沒有?！北娙嘶卮?。

上帝于是用陰陽鏡去觀察，才發(fā)現(xiàn)自己一時大意，把前六個錦囊分別投到亞、非、拉、北美、南美和大洋洲，而把誠信投到太平洋上。于是，上帝重新把“誠信”做成七個錦囊，投向了七大洲。

又過了幾年，來天堂的人仍然只有憂郁；上帝決定到人間看個究竟，于是他變成一個凡人來到人間。

上帝看到—個擦皮鞋的，那人主動要給上帝擦皮鞋。上帝問：“多少錢？”“一塊錢?！睂Ψ交卮?。擦完后上帝給他五元錢，對方只找回三元。上帝奇怪：“怎么收兩元錢?”那人回答：“我說的是擦一只鞋一塊錢?！闭f完詭秘地—笑。

第二天，上帝又見到一個擦皮鞋的，還是主動熱情地要給他擦皮鞋。這次上帝問清楚了，是擦一雙一塊錢。正擦著，那人問：“要不要上油？”“當(dāng)然上油?！鄙系塾X得問話有點(diǎn)多余。到擦完鞋付錢時，上帝給了一塊錢。那人說：“再給一塊。擦鞋一塊，上油一塊，共兩塊錢。”上帝無奈，又掏出一塊錢。

第三天，上帝又遇到一個擦鞋匠。他決定不再搭理對方，但是那人是個女的，上帝想試探她有無誠信，便讓她擦鞋。那女人說：“我擦鞋不要錢，義務(wù)服務(wù)。”上帝想，這個人一定是撿到“誠信”這個錦囊了。擦完鞋正準(zhǔn)備走，那女人說：“你先別走。擦鞋是義務(wù)的，但高級鞋油的成本費(fèi)你要出?！鄙系奂恿耍舐曊f：“你要多少錢？”“不多，就十塊錢?！鄙系蹜嵟瓨O了，對她喊道：“上帝拋給人類的誠信都到那里去了？”女人指身旁臥著的一只狗說：“我們沒用處，就給了狗?！?/p>

上帝流下了眼淚，仿佛是紅色的。他沒有想到人性是如此自私，竟連狗都不如。從此，天堂里沒有了上帝，人們再也沒有得到上帝的禮物。

上帝的禮物的作文 篇7

每個人在青春期的時候，都是喜悅的，我們有了自己喜歡的男孩女孩，每天偷偷地看幾眼，路過喜歡的人按耐住自己“撲通撲通”的心，這時候全世界都是他。

直到畢業(yè)，都沒有說出那句“我喜歡你”你偷偷躲在被子里哭了很久，哭到嗓子啞了，哭到眼睛腫了。 過了很久了，你沒有那么想他了，開始新的生活，新的交際圈，你開始打扮自己了，口紅bb霜眼影眉筆那些一樣不少，你喜歡男生注視你的目光，于是開始保持身材敷面膜保養(yǎng)。

收拾東西的時候你看到了以前和他的合照，那次是旅游，你沒有現(xiàn)在的長頭發(fā)，沒有那么苗條的身材，沒有經(jīng)過仔細(xì)涂抹的臉，只有肥大的校服，短短的蘑菇頭，過時的背包，照片上的你笑的那樣開心，看著照片，這一次，你又哭了。 你不再去碰化妝品，不再背時髦的包包，不再精心打扮，想吃什么就吃什么，想怎么笑就怎么笑。 你不去想他是因?yàn)榘阉旁诹擞洃浀淖钌钐?，那是你最珍貴的寶貝。女孩子，本就是上帝送給世界的禮物，你一直都沒有變，你還是那么美好，跟以前一樣，是朵嬌嫩的鮮花，愛情是也是美好的，再一次見到他，你一定要緊緊的抱住他，你不要哭哦，他最喜歡你笑的樣子了。 女孩，我們永遠(yuǎn)愛你。

上帝的禮物的作文 篇8

有些感動讓人匪夷所思,它并未感天動地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.

——題記

那天心情本來就不好。

也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。

那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒從上午英語的困惑中走出來 我看我想睡了。

一進(jìn)教室門,同學(xué)們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒有反映過來,不久,我便接到了老師發(fā)來的試卷,我一直在頭暈,當(dāng)時也很煩,所以寫了許多非常多的灰暗的東西,可我認(rèn)為這樣文筆還不錯,不想得到的卻是很糟糕的分?jǐn)?shù)。

“我靠,其實(shí)早就不想寫了。”

“才知道,煩死了,老子也不寫了!”

教室里彌漫著濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。

3月應(yīng)該是春意盎然的時節(jié),可是由于12月的雪災(zāi),到現(xiàn)在為止,樹枝還是懶得都不想抽芽。天既如此,何況人呢?

教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開始評價這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說不上新鮮的 空氣時,卻不幸被老師抓住了,說去下她的辦公室。我無助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“老師，是不是做文寫地不好？我可以重新寫?！蔽蚁劝l(fā)制人地問。

“作文并沒什么，我只想問一下你最近是不是有什么事困擾你呀？”老師的反問讓我打了個寒顫，讓我想到了這是個很嚴(yán)重的心理問題。

“不用這么緊張，這不是什么審問，敞開心胸講吧?！?/p>

“對呀，沒必要緊張，喔，對了，老師，這是怎么回事呀？我沒搞懂吔?！币粋€小女孩。

她的介入是那么的突然又那么搞笑，讓我還沒反映時便忍俊不禁。

老師一把把她樓入懷中，好像母親。

“文章其實(shí)不像你想象的那樣，文筆越凄慘越好，記住，這個年代不需要魯迅。”老師的話并不那么好懂，我也是反復(fù)琢磨，低頭不語。

只是那女孩插了一句：“現(xiàn)在那么快樂怎么會凄慘呢？老師，這個哥哥是不是作文很糟呢？”老師聽了她的話后不禁大笑：“看哪，這就是童聲哪。”

“老師，哥哥比我高那么多，怎么會是‘同生’呢？”

老師瞢了一會兒，又是一陣爆笑。

老師笑著樓著小女孩，嚴(yán)肅的辦公室也充滿了歡笑。

第五篇：上帝的禮物的作文

【精選】上帝的禮物的作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的上帝的禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上帝的禮物的作文 篇1

上帝給了我們很多的禮物，身體、性格、生活環(huán)境，最大的恩惠就是給了我們語言。語言是讓人與人之間能通過溝通表達(dá)心意。而有些人，卻在糟蹋上帝給予自己的一切。有些人惡意用通俗的話來諷刺別人，這就是對別人的“不尊重”。

這些事情隨處可見，街上有許多人就是在作出這些行為。你應(yīng)該知道，自己不尊重別人，你也得不到別人對你的尊重。在我們學(xué)校也經(jīng)常上演著這種情景。

有一次，就發(fā)生在我們班級里的，有一名男同學(xué)不做作業(yè)，老師走過去跟他說了一句話，快點(diǎn)補(bǔ)作業(yè)，那名男同學(xué)說很兇的對老師說：“我哪有沒做作業(yè)，今天的作業(yè)我交了。老師說：“你前天的作業(yè)沒做完”那名同學(xué)卻若無其事的再繼續(xù)做自己的事。老師把他拽出來，他卻生氣的跑到教學(xué)樓下。還有一次，也是發(fā)生在這名那同學(xué)身上，老師布置了很多作業(yè)，那同學(xué)說，今天又這么多作業(yè)，怎么做啊，質(zhì)量肯定都不好了，神經(jīng)病。老師把他拉到辦公室跟他談話。后來，他回來了，老師寬宏大量不跟他計較，他還惦記著剛才發(fā)生的事。

這兩件事情都能說明怎樣就是對老師的不尊重，如果他對我說，一定要學(xué)會對別人尊重，我不會理睬他，因?yàn)樗约阂膊欢米鹬貏e人，沒資格對別人說關(guān)于“尊重”的話題。對于尊重我是這樣理解的，用微笑面對別人就是對別人的尊重。對別人問好也是一種尊重。不跟別人說粗言爛語就是對別人的尊重。用心的傾聽別人說話也是一種尊重……尊重?zé)o處不在，只要有世界，尊重就會存在?？陬^說尊重很重要是沒有用的，要通過實(shí)際行動表達(dá)出來。尊重往往在不經(jīng)意時發(fā)生。上帝賜給我們的禮物雖然不貴重，但是，可以受用一生。

上帝的禮物的作文 篇2

歌德說過：“未曾哭過長夜的人，不足以語人生?！睕]有在煉獄中絕望掙扎過的人，無法真正體會到生活給你帶來的幸福滋味。但是時光終會濾去所有的悲傷，曾經(jīng)吃過的苦都會變成你人生中最寶貴的`經(jīng)歷，但愿所有的負(fù)擔(dān)都將變成禮物，所受的苦都將照亮未來的路。

上帝是公平的，他會讓你的前半生很辛苦，給你設(shè)許多路障，無數(shù)的關(guān)卡。也許你站在路上，向前放眼望去，是漫漫長路，你會很累，也會因?yàn)榇煺鄱j廢，但他總會在一個角落偷偷地藏下美好的禮物，等待你的拆開。

在這個浮躁的社會，很多事情都是繁瑣的，靜下心去很難，這個世界很快，你便需要動起來，奔跑起來，去追逐。每個人都是負(fù)重前行，人生本就是看起來簡單，做起來很難。

很喜歡一部電影《當(dāng)幸福來敲門》，里面的主角為了夢想，為了生計，不停地，奮力地奔跑。被車撞了頭，丟掉了唯一一雙皮鞋，他卻沒有停止，路旁都是別人的眼光，他沒有懷疑。三個月后，在二百多個人之中脫穎而出，成為唯一一個被錄取的人。這是他的禮物，在茫茫人海中，為自己鼓掌。愿所有的負(fù)擔(dān)都將成為禮物，所受的苦都將照亮未來的路。

他那時候還太年輕，不知道所有上帝贈送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價格。愿每人負(fù)重前行，這就是上帝給予你最好的禮物，也是你饋贈自己的禮物。

上帝的禮物的作文 篇3

初中三年，我們在一起是兩年，并不算長吧，但我們之間發(fā)生了許多事，我們也改變了許多。兩年的時間是一個從初識到惜別的過程，兩年的時間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友，兩年的時間讓我們收獲友誼，收獲真情，收獲真心。

記得有一句話：“上帝在送你一份禮物前，必定會用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧！我們的友誼是那樣曲折坎坷。

剛剛認(rèn)識時，我們都是第一次住校，不久大家便住在一個寢室了，室長是飛姐。那時我想要和大家成為朋友，于是我便去幫室友的忙，結(jié)果我經(jīng)常是幫倒忙的，大家對我的印象應(yīng)該不太好。我負(fù)責(zé)每天插好滅蚊器，有一次生病回寢室，我插好滅蚊器便睡下了。放學(xué)后，室長回寢室看到我插好滅蚊器竟感動了一番，她說她給我的這個任務(wù)只是隨口說說而已，我說我是因?yàn)榕挛米右也抛龅?，讓她不要自戀了。其?shí)我心里挺高興的，即使這是一件小事，但她畢竟認(rèn)可我了。

記得老師曾經(jīng)說過我和一個室友合不到一起，我覺得事無絕對，我們在經(jīng)歷了不少事情后，不僅成熟了些，也變成了好友。很多事情我都記不得來了，我忘記了我們曾經(jīng)的生疏，也不記得我們是如何一步步交換真心的，但我現(xiàn)在感受到了真情，也明白了友誼的溫暖。

你們是我的同學(xué)，是我的室友，更是我的朋友，在我心中你們也是親人一般的存在。天下沒有不散的筵席，在這臨際畢業(yè)之時，我想要對你們說的是：后會有期。

其實(shí)，人生還有幾十年，我不知道這兩年的情誼在將來會不會生疏，但你們現(xiàn)在對我的好我會記在心中，而那些曾經(jīng)的生疏、爭執(zhí)會隨著時間飄逝而去，我不奢求友誼不老，只希望日后會想起青春年少的日子，有你們的身影，回蕩著我們的歡聲笑語，交帶著一些青春的陽光。

雖然只有兩年，但我很快樂，感謝上帝，給予我如此美好的禮物，我會一輩子珍惜。

上帝的禮物的作文 篇4

就在幾個月前，AlphaGo以僅僅一負(fù)的成績戰(zhàn)勝了頂尖的人類棋手們而引起熱議，在一眾感慨人工智能強(qiáng)大的評論中，一條“AlphaGo輸?shù)舻哪且痪秩绻皇且驗(yàn)槠逅嚥痪?，而是故意輸?shù)舻?，那將有多可怕？”使大家一陣后怕，這意味著人工智能會像人類一樣思考？會使《終結(jié)者》中人工智能統(tǒng)治人類的假想成真？

然而蘋果公司的總裁庫克的這番話或許更值得令人深思：“我不擔(dān)心人工智能會讓計算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計算機(jī)一樣思考……”

試想一下，在絕癥家人的病床前，看著與病魔頑強(qiáng)搏斗的至親，數(shù)據(jù)顯示他將不久于人世，負(fù)責(zé)解析數(shù)據(jù)的電腦給出的指示是可以再搶救，哪怕只有1%的希望，而家屬呢？權(quán)衡治療所需的昂貴費(fèi)用和成效，再斷定收效甚微且一定救治無效的情況下，在“放棄治療”的單子上簽了字，何其可悲？至親為了多看你一眼，甚至想多陪你走一段，縱使幾乎無望，也努力找尋這一絲可能性。而你呢？確實(shí)希望渺茫，然而付出與得到的不成正比，讓你親手掐滅了這一絲絲的希望，何其可悲？

又比如，近來有不少舍己為人，跳河救人，自己卻再也沒能上岸的勇士。我不是要提倡這種行為，其本身也確實(shí)有不可取的地方，但換個角度想，一天，你在河邊散步，忽然一聲聲稚嫩的呼救，夾雜著莫大的絕望，傳入你的耳朵，那是一個不幸失足落水的孩子。你立馬拿出手機(jī)報了警，然后，在等待救援的過程中，孩子的呼救聲漸漸弱了下去，而周圍只有你一個人，你心中想：縱使會水，孩子生還的幾率幾乎小于10%。若我去救，其生還率或許達(dá)到50%甚至更高，但我因此而溺亡的幾率也高達(dá)80%……

計算機(jī)式的分析讓你漠然立于岸邊，甚至目睹他的下沉和掙扎的過程。后來孩子沒能活下來，你心中想：警方若早5分鐘到達(dá)他的生還率會增加20%……自始至終，你是一個旁觀者，這個事件的發(fā)生也與你無關(guān)。

毫無疑問，你是對的，你很理智。

那為什么還有那么多明知如此還要去做的人呢？

因?yàn)?，人是有感情的，人，是有同情心的?/p>

他們不傻，他們也知道這會有莫大的危險，他們也會考慮到后果，可是他們還是這么做了，甚至有很多還是大學(xué)生。

在風(fēng)華正茂的年紀(jì)長眠于水中，多么令人唏噓。他們把他們的未來交到落水者的手中，讓他有活下去的機(jī)會。就如前面的這個例子，他們看到如此情景，不忍，同情，掙扎，最后跳入河中，那一刻，感性蓋過了理性，那一刻，人性閃爍著耀眼的光輝。

我舉這個例子并不是貶低那些沒有下水救人的人，平心而論，我可能也做不到。他們是英雄，是偉人，是人性中至善一面的充分體現(xiàn)，而若像計算機(jī)一樣，社會確實(shí)會“進(jìn)步”，做任何事都要先權(quán)衡利弊，非常有質(zhì)量。可同時呢？人們不再需要情感，那是影響判斷的，多余的障礙。街頭的乞丐直到餓死也不會討到一分錢，流浪的貓狗永遠(yuǎn)感受不到家的溫暖，殘疾人會漸漸被社會淘汰……可怕，殘酷，這并不是我們要的，我們不是機(jī)器！

生而為人，人有七情六欲，方才為人，棄之，談何為人？

人工智能不足為懼，反而，我們本身的變化，才是值得深思和探討的！