第一篇：有關(guān)好習(xí)慣作文

有關(guān)好習(xí)慣作文合集6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

在生活中看起來活潑可愛的我，也一定認(rèn)為我是個干脆利落的人吧！其實，現(xiàn)在的我和以前的我簡直就判若兩人。以前的我是個“小邋遢”、“小糊涂蟲”，做事一點兒也沒規(guī)矩，經(jīng)常是進(jìn)了門連衣服也不脫，就躺在地板上喊：“累死我了”；寫完作業(yè)，書本鋪了一桌子；洗漱完后不把牙具放回原位……

都說隨隨便便滋生壞毛病，對于我的壞毛病，媽媽使出了她的“看家本領(lǐng)”——嘮叨功。只要我一放松自己，她就會“破門而入”，先是用眼神教訓(xùn)我，令我心驚肉跳，然后就像小尾巴一樣跟著我，嘮叨不停：“把燈閉了，把鞋穿上……”。

起初，我對于媽媽的嘮叨總是“聽”而不見，但媽媽發(fā)揚(yáng)了持之以恒的精神，嘮叨的次數(shù)越來越多。慢慢地，我感到無奈，煩躁，最后甚至要崩潰了！

有一天，我寫完作業(yè)，像往常一樣本子一甩，抬起屁股就要走人。突然，我發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛正從門縫里“瞄”我。我恍然大悟，立刻回到座位上，我發(fā)誓這次一定要讓老媽閉嘴。我以最快的速度收拾完桌面，又把地上的紙屑扔進(jìn)紙簍，心想：哼！想抓我現(xiàn)形，門都沒有！在她驚訝的目光中，我像一名驕傲的軍人挺起胸膛走出房門。

從那以后，家庭戰(zhàn)役之《反邋遢與反嘮叨》來開帷幕。為了徹底給老媽的嘴巴上一道“封條”，我開始嚴(yán)格要求自己。走到哪里，哪里都要整潔，把東西歸到原位。都說功夫不負(fù)有心人，剛開始我只是刻意要求自己，而不是能自然地去做，但是，經(jīng)過兩個星期的努力，干凈整潔已經(jīng)成為我的習(xí)慣。如今，我已經(jīng)“脫胎換骨”了，已是個雷厲風(fēng)行的人。

好習(xí)慣真的有魔力，它讓我的生活變得輕松，做事效率提高了，效果也很好，我玩的時間更多了，體會到了“事半功倍”的快樂。把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣雖然不是件容易的事，但只要你堅持，用恒心和決心去攻克它，壞喜歡一定會“慘敗”的。當(dāng)你收獲好習(xí)慣時，你就是一個最快樂、最有自信的人。

你是否也有壞習(xí)慣呢？拿出信心與它對抗吧！讓好習(xí)慣成就我們的未來。

你們知道嗎？我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。這個好習(xí)慣，只有有毅力的人才有，那就是持之以恒。

說起持之以恒，那可是一件很不容易的事??！你看，我為了養(yǎng)成這個好習(xí)慣，整整花了六年的時間啊。談起這點，我還得感謝我的父母。

那時候，我才上幼兒園大班，便被鋼琴這門樂器所吸引。從此便開始了我的鋼琴生涯。

我每天都得練半個小時的鋼琴，沒到半個月，我就堅持不下來了，幾乎后來的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵我，每天都陪著我一起練。起初，我覺得挺好玩，可是不久，又失去了興趣，媽媽為此是又苦惱又著急，就給我設(shè)計了一個計劃，每次練鋼琴，都可以得到一顆星，到100顆星，就可以得到一個禮物。我一聽，頓時心花怒放，跑去彈鋼琴了。日積月累，我得到了很多禮物，也漸漸的發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的樂趣，慢慢地堅持了下來。后來我長大了，每當(dāng)我厭煩的時候，就想起了朗朗。使得我一直堅持到現(xiàn)在，目前，我還是沒有放棄。

其實，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷地努力，一定能成功的！

我今天的作業(yè)是一張卷子，我做完之后，媽媽給我撿查。我就和妹妹玩，“張明睿，來你看看，一張小卷子錯了6道題?！蔽姨ь^一看，媽媽正在嚴(yán)肅的看著我。我半信半疑，我把卷子拿了過來，傻了眼，錯的都是老師講過很多遍的題，是：400+4000=4800，數(shù)位沒對齊。800+600=1400的1400寫成了11400，我用橡皮曾經(jīng)擦過千位上的1，沒有擦干凈，留下了痕跡，我又寫了一個1，就成了11400了。700--90()700--80錯，應(yīng)該為700--90()700--80,600+500=110錯，掉了一個0，正確的是600+500=1100，另外還有兩個忘做的小題。

媽媽告訴我，計算錯誤不只是因為粗心。要提高計算正率，必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎扎實實的打好基礎(chǔ)。做作業(yè)時注意力要集中，不能東張西望。書寫要工整、清楚。每次計算都保證正確，避免錯誤，養(yǎng)成好習(xí)慣。

人人都有個好習(xí)慣，有節(jié)約；有講誠信；還有孝敬父母……我的好習(xí)慣就是——愛動腦筋。

我好像天生就有愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，這還要從幾年前說起……

在我上小學(xué)二年級時，媽媽送我去學(xué)奧數(shù)，剛一到教室里，同學(xué)們，老師都很歡迎我，媽媽向老師講清楚后，老師就給了我一本書和一個本子、一支筆，還溫柔地摸了一下我的頭，我突然感覺無比溫暖。上課了，老師先給我們講了一道例題，說：“講完后，同學(xué)們根據(jù)例題上的答案和分析過程來做剩下的題?！蔽艺J(rèn)真地聽著，時不時把重要的部分寫下。開始做題了，我看了一下題，心想：呼！這些題可真簡單呀！看完題，我就開始動筆，不到五分鐘，“做完了!”我高興地說,拿給老師一看，老師連連夸我做得好,愛動腦筋，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。從那天起,我就開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，直到現(xiàn)在,從未間斷。

這讓我又想起了另一件事。

上個學(xué)期,有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，王老師讓我們做一道難題，我讀了兩遍題，就在本上飛快地寫出答案，核對一次后，我便向講臺走去，“全對！”“哇！”同學(xué)們一陣大喊，原來是同學(xué)們在羨慕我呢！我高興地拿上本子往座位上走去，可是再看看同學(xué)們，有的皺著眉頭冥思苦想，有的埋頭在草稿紙上作答，還有的覺得題太難，干脆就在那里等著……直到老師講題時也沒有幾個人做對。為什么我覺得很簡單，而他們覺得很難呢？

好習(xí)慣促成長，正是因為我這個愛動腦筋的好習(xí)慣，使我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。

行為習(xí)慣常常伴隨著我們，并影響著我們的生活。

在生活中我們經(jīng)常能看到這樣的行為：隨手丟垃圾；摘路邊花果；闖紅燈；兩車互不讓路；因一點小事打架等等，這種不好的行為習(xí)慣充斥著我們的生活。

有一次，我在街上看見一位老環(huán)衛(wèi)工人，她不停地在地上撿著垃圾，而過往的行人卻看也不看地依然亂扔垃圾。我看見那位老人一次又一次地彎下本來就有點佝僂的腰，辛辛苦苦地?fù)斓厣系睦?，心里一種莫名的心酸。難道這些人就不能多走幾步把垃圾扔到垃圾桶里嗎？難道這些人就這么無視別人的勞動成果嗎？

還有一次，我看見兩個小朋友在打架，鼻子都打出血了，還撕扯在一起叫罵著，這種行為使兩個孩子身心都受到了傷害。我想如果彼此都能謙讓一點，就不會有打架的事情發(fā)生了。

很多人在抱怨：我們生活壞境差，人與人之間缺乏關(guān)愛，出行道路堵塞，鄰里之間冷漠……太多太多的不如意，不和諧。可是我們想想，如果我們每個人每天都從生活小事出發(fā)，對人有禮貌，關(guān)愛老人和孩子，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，開車的司機(jī)禮讓三先，在公共場所不大聲喧嘩，不隨手扔垃圾，愛護(hù)公物，購物排隊，那么我們的生活還會有那么多抱怨嗎？

少一點牢騷，多一點行動吧！讓我們每個人從我做起，從小事做起，從身邊的細(xì)節(jié)做起，讓好的行為習(xí)慣在生活中展現(xiàn)，我相信，我們的生活會越來越好，越來越和諧！

新的一天開始了。

上午，我們準(zhǔn)備參觀東海大橋，聽張導(dǎo)介紹：大橋全長32.5公里，雙向6車道，寬度31米，被人們稱為“一座夢想的'橋梁”，它是我國真正意義上的跨海大橋。

“小記者們，看右手邊的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它可是全國第三大的！”張導(dǎo)說。我們不約而同地向窗外看，只見有十幾層樓高的風(fēng)車正在旋轉(zhuǎn)著，就像一個“向日葵”，哪里有風(fēng)就往哪兒轉(zhuǎn)。

終于上橋了，從車上向遠(yuǎn)處望去，望不到對岸，橋中間的斜拉索保證橋不會坍塌。20分鐘后我們來到了洋山港，收費站邊的半掛車通道上，幾百輛集裝箱車整齊地排列著，像等待檢閱的士兵，十分壯觀。從這里通過的車輛就可以去碼頭卸載集裝箱了。

隨后，讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現(xiàn)在眼前，一艘古代巨型帆船頗為壯觀。我曾經(jīng)在電視上、書上看的船模，這里應(yīng)有盡有：鄭和下西洋的寶船、撞上冰山后沉沒的泰坦尼克號、現(xiàn)代化的遼寧艦……軍用的、民用的、古代的、現(xiàn)代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱全，讓我這個“航海迷”大飽眼福，長了見識，直呼“過癮呀！”我為自己買了一個船模，作為留念。

最令人期待的《小主人報》成立30周年慶典活動拉開了帷幕，在以“好習(xí)慣”為主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習(xí)慣”比作“奧特曼”，把“壞習(xí)慣”比作“小怪獸”。改掉壞習(xí)慣就是“奧特曼”打敗“小怪獸”的過程。老師講得生動有趣，我們聽得津津有味，大家你一言我一語分享了自己的“小怪獸”并討論了用什么“奧特曼”打敗它，從而養(yǎng)成好習(xí)慣。我們也沒空手去，圍繞主題展示了各自精心準(zhǔn)備的節(jié)目，唱??！跳??！會議室里充滿了歡聲笑語，大家拍手叫好，歡呼雀躍。同時送上了對《小主人報》的祝福，我們與《小主人報》同成長。

愿《小主人報》越辦越好

第二篇：好習(xí)慣作文

好習(xí)慣作文

四（1）班趙松霖市九小

我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切也好，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好的、失敗的東西，基本上都來自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個人的品格、能力多半來自習(xí)慣，是習(xí)慣在使身體自動去做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說得好：一個人好習(xí)慣可以成就一個人，一個人壞習(xí)慣可以毀滅一個人。就是這句話讓我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——放學(xué)馬上寫作業(yè)。

晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習(xí)慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強(qiáng)。

好習(xí)慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們的習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)А?/p>

讓我們一起來做更多的好習(xí)慣吧！

第三篇：愛上好習(xí)慣作文

愛上好習(xí)慣 與健康為伴

學(xué)校

班級輔導(dǎo)老師姓名日期

愛上好習(xí)慣，與健康相伴

子路小學(xué)四(7)班 張牧也輔導(dǎo)老師：劉燕

有人說：好習(xí)慣會使人受益終身。的確，良好的行為習(xí)慣，是人一生的財富。對于我們小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的目的就是為了養(yǎng)成各種好習(xí)慣。學(xué)習(xí)上是這樣，生活上也是這樣。因為只有身體健康、精神飽滿，我們才能更有精力地去投入學(xué)習(xí)。可以說，健康是我們快樂學(xué)習(xí)的保障。我覺得在生活中我們應(yīng)該努力養(yǎng)成以下好習(xí)慣：

首先，我們要培養(yǎng)獨立、自主的好習(xí)慣。生活中，爸爸媽媽對我們關(guān)心備至，爺爺奶奶姥姥姥爺又十分嬌寵；在學(xué)校，老師對我們也細(xì)心呵護(hù)，不敢有絲毫放松。在這樣的環(huán)境下，我們小學(xué)生很容易養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣。像我有的同學(xué)，早起時，總是在媽媽的催促和幫助下才能洗漱完畢，更別說自己收拾床鋪了。像這樣的同學(xué)能養(yǎng)成自立、自主的好習(xí)慣嗎？不能。因此，我們想要有一個好的生活習(xí)慣就要從小事做起，從我們自己能夠做的事情做起，只有這樣我們才能走出溫室，才能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打。

其次，還要培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。如果沒有充足的睡眠，那么就會影響第二天的學(xué)習(xí)，聽課效率也會降低，這樣下去就會讓我們一個成績優(yōu)秀的學(xué)生變成一個差生。而現(xiàn)在，我們很多小學(xué)生晚上沉迷于看電視、玩電子游戲，很晚才休息，第二天怎么能精力充沛呢？因此我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成按時睡覺按時起床的好習(xí)慣，特別是午覺，對于我們更為重要。現(xiàn)在天氣逐漸變熱，有些同學(xué)不睡午覺，而等到下午老師一講課，就在那打哈

欠想睡覺，更有厲害的就直接趴到課桌上睡覺了。像這樣睡眠不足的同學(xué)怎么能掌握老師所講的知識呢？這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績能優(yōu)秀嗎？

第三，我們小學(xué)生還要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?，F(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡挑食，對于自己不喜歡的食物一點兒也不吃，喜歡的則暴飲暴食。比如可樂和漢堡以及牛排這些洋餐倒成了我們小學(xué)生的最愛，饅頭、青菜等傳統(tǒng)食物好像被我們遺忘了似的。但是現(xiàn)在我們正處在長身體的關(guān)鍵階段，單一的、不良的飲食習(xí)慣不利于我們健康成長，所以我們要聽從父母和老師的教導(dǎo)，每天按時吃飯，保證營養(yǎng)充足，多吃蔬菜和水果，少吃零食。

第四，我們要樹立正確的消費觀。隨著我們生活水平的提高，我們小學(xué)生自己支配的零花錢也慢慢多起來，特別是春節(jié)過后，一些同學(xué)的零花錢少說幾千，多者甚至上萬元，這也就使得不少小學(xué)生養(yǎng)成講排場、好攀比、擺闊氣的壞習(xí)慣。因此，我們要合理的支配自己的零花錢，多買和我們學(xué)習(xí)息息相關(guān)的文具、書本，少買玩具和膨化食品。

最后，鍛煉身體也很重要。通過體育鍛煉我們的大腦反應(yīng)會更加靈活敏捷。當(dāng)我們在公園里跑著、笑著中去追逐滾著的皮球，在陽光下接觸大自然的時候，我們就會不自覺變得十分歡樂。運(yùn)動不僅有助于我們的身體健康，還能鍛煉我們的意志毅力，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉還能夠促使我們長個子。

由于年齡還小，我們小學(xué)生還沒有養(yǎng)成自己的生活方式。在成長的道路上，如果我們不聽從老師和父母的幫助和指導(dǎo)，就會養(yǎng)成很多壞習(xí)慣，一旦壞習(xí)慣積少成多，它將成為我們通向成功道路的絆腳石。俗話說，良好的開端是成功的一半，所以我們只有從小就要有好的習(xí)慣，這樣才能健康成長。

第四篇：好習(xí)慣敘事作文

好習(xí)慣敘事作文6篇

好習(xí)慣敘事作文1

生活中，我們見到的鑰匙真不少，有汽車鑰匙、抽屜鑰匙、開門鑰匙等，我也有一把鑰匙，是把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它幫我打開知識寶庫的大門。

我的“三大寶貝”分別是《新華字典》、《新華成語字典》和在我四歲時，媽媽幫我買的《諾亞舟多功能電子字典》。

《新華字典》幫助我認(rèn)識了很多生字，沒事時，我就喜歡把它當(dāng)成課外書來閱讀，我發(fā)現(xiàn)它十分有意思，有時候一個字會有多個讀音，有時候，一個字放在不同的語境中會有多個不同的意思，我越看越喜歡，越看就越著迷。

從《成語字典》中，我學(xué)到了很多成語，如“千家萬戶”、“千言萬語”、“千山萬水”、“一絲不茍”、“一聲不吭”等等，每次寫作文時，只要我把學(xué)到的成語用到文章中，就會得到老師的表揚(yáng)，老師總夸我課外閱讀豐富，詞匯量大。聽了老師的夸獎，我心里美滋滋的，其實這都要感謝我的第二大寶《成語字典》。

《諾亞舟多功能電子字典》在英語學(xué)習(xí)上幫了我的大忙。它內(nèi)容豐富多彩，從英語單詞的發(fā)音到英語短句都有，它是我最好的朋友，我喜歡看書，遇到不懂的英語單詞或語文詞組，我總是“請教”它。每次我在寫英語小作文時遇到不會的單詞，它都能告訴我。我還發(fā)現(xiàn)它有好多的英文歌曲。對了，它還有日語呢，如果以后我想學(xué)日語，它也可以教我。

有了“三大寶貝”的幫忙，我對讀書更有興趣了，它們是我學(xué)習(xí)的好老師，也是我最好的朋友。

好習(xí)慣敘事作文2

老師常說：習(xí)慣會影響人的一生，說的沒錯，我就有過這樣的切身體會。

我有一個好習(xí)慣—愛看書。每次放學(xué)回家，我扔下書包做的第一件事就是看課外書，有時看得都忘了吃飯。就連外出，我也會帶上一本課外書，躲進(jìn)爸爸的車?yán)锎虬l(fā)漫長的旅途時光，雖然媽媽為此批評了我好幾次，但我還是我行我素。久而久之，我的詞匯就豐富了，寫作也比以前更得心應(yīng)手。以往干澀的作文漸漸變的有些生動了，我還當(dāng)上了班上的習(xí)作之星呢。

人無完人，說了好習(xí)慣，不得不提一下壞習(xí)慣。我最大的壞習(xí)慣就是做事有些疲沓拖拉，這種習(xí)慣很不好。晚上，我作業(yè)做遲了，第二天早上自然會起不來。風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校也會落得個遲到的“下場”，有一次我還受到了嚴(yán)厲的懲罰。事后我也在反省自己，如果以后我參加了工作，作為一名國家領(lǐng)導(dǎo)出席會議，就算是遲到一分鐘，整個國家的形象都將因我而大受影響。

看來，好習(xí)慣讓人終身受益，壞習(xí)慣貽害無窮，從現(xiàn)在起，我一定要多培養(yǎng)點好習(xí)慣，堅決糾正不良習(xí)慣！

好習(xí)慣敘事作文3

從上學(xué)的第一天起，媽媽就告訴我，要想有好的成績，就要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

記得第一天上學(xué)，放學(xué)回家后，我很習(xí)慣的象往常一樣“啪”地一聲打開了電視機(jī)，媽媽也非常迅速地“啪”地把電視關(guān)了。我非常生氣，很理直氣壯的跟媽媽說：“我都上了一天學(xué)了，很累，先看會兒電視，再寫作業(yè)?！眿寢寘s一點也沒生氣，耐心地跟我說：“小朋友剛上學(xué)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，假如今天媽媽讓你看了，以后你會很“習(xí)慣”放學(xué)后就先看電視的，時間長了，就會養(yǎng)成散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度?！碑?dāng)時我還真的不以為然。

我有洗完腳不洗襪子的壞毛病，媽媽說我一次，我沒聽，媽媽給我洗了，結(jié)果第二次，我一看，我換下的襪子還在盆里躺著，一連三天，盆里有三雙襪子，媽媽真的沒給我洗?。⌒l(wèi)生間的味道可真大呀，我咬著牙把三雙襪子洗了。媽媽說：“洗完腳不想洗襪子，不但污染空氣，而且沒有換的襪子了怎么辦？買新的嗎？無論干什么，都不要偷懶，否則吃虧的永遠(yuǎn)都是自己?！?/p>

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，回家就寫作業(yè)成了我的好習(xí)慣?，F(xiàn)在想想，這幾年來，媽媽在不知不覺中培養(yǎng)了我很多好的習(xí)慣。比如：寫字的`姿勢、收拾書包、愛惜書本、自己做家務(wù)等等。小朋友們記得喲：無論干什么，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能讓自己更輕松！

好習(xí)慣敘事作文4

好習(xí)慣是什么？好習(xí)慣就像每天早上起床，穿衣，刷牙，然后看書。

好習(xí)慣如果一直跟我們好好相處，是有益于我們的。如認(rèn)真寫作業(yè)，認(rèn)真聽課，聽從老師的指令等等……。就比如我：一段時間我認(rèn)真聽課，認(rèn)真寫作業(yè)，一直堅持下去，成績立竿見影，得到了很大的提高。還有上次我提前刷牙，提前把衣服穿好，襪子也穿好一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)一聽到媽媽說要出去玩的時候，弟弟還在那慢吞吞的刷牙，穿衣。而我因為我養(yǎng)成的好習(xí)慣幫到我，讓我節(jié)省了很多時間。

其實養(yǎng)成好習(xí)慣也不難，就是把你的懶惰改為勤奮，晚上也要早點睡，如果你早上不起，晚上不睡，就會讓你有熊貓眼和壓力，無精打采……好習(xí)慣，其實不僅可以幫助到我們，也會讓我們發(fā)現(xiàn)自己的一些壞習(xí)慣，每一個人都會有壞習(xí)慣，只要我們慢慢改掉就可以了。

我為什么養(yǎng)成好習(xí)慣呢？因為我想變的更好，我想要更多的好朋友陪我一起好好玩?！敖煺叱?，近墨者黑”我再不改掉一些壞習(xí)慣的話，再多的好朋友也會慢慢地疏離我。以后長大了就更沒辦法改了吧！

你們覺得要好習(xí)慣還是壞習(xí)慣呢？

好習(xí)慣敘事作文5

六年級學(xué)生作文：好習(xí)慣伴我一生

人們常說，習(xí)慣育人，壞習(xí)慣能讓人毀掉一生，但好習(xí)慣更能讓人受益終生！

記得我上一年級時，剛開始熱情高漲，但過不了幾天，就開始心理不平衡了。因為每當(dāng)我做作業(yè)的時候，爸爸媽媽就在看電視，讓我忍不住偷偷埋怨：憑什么你們可以看電視，而我卻要做這無聊的作業(yè)？于是，我做作業(yè)就沒有剛開始的那么認(rèn)真、積極了。

可是，爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁兒。一天吃飯時，爸爸顯得很嚴(yán)厲，對我說：“你現(xiàn)在是不是沒有認(rèn)真做作業(yè)？”我含糊的“嗯”了一聲，似乎想蒙混過關(guān)。“為什么？”爸爸又問道?！昂?！”我說，“還不是因為你們可以看電視而我卻要忙著做作業(yè)！”聽到這話，爸爸媽媽對視一眼，說道：“那你給我們布置作業(yè)吧，我們跟你一起做。”“真的嗎？哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。

從此，每天晚上我都會布置作業(yè)給爸爸媽媽，我們?nèi)齻€一起做。這是我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一回家就做作業(yè)，再也沒什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫錯”幾個字，讓我找出來，過了一把當(dāng)“小老師”的癮。很快，爸爸媽媽就再也不用陪我做作業(yè)了。

習(xí)慣育人，好習(xí)慣伴我一生，爸爸媽媽幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣，將會使我受益一生，更是我最大的財富！

好習(xí)慣敘事作文6

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不浪費水源。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起。

有一次，我去公園玩。但是到了公園，我一點玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶，樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶，里面竟然是空的。我心想：老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里，我立刻回家拿了個袋子，準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個袋子，還多拿了一雙手套。我戴上它，在公園里各處撿垃圾。無論是地上的易拉罐，還是掛在樹上的垃圾袋，都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見公園長椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋，我剛想過去撿，有一位老爺爺坐在了長椅上。我想：如果老爺爺看見我撿垃圾，會不會嘲笑我？我猶豫不決。但是老師教育我們：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。一想到這里，我立馬過去，從長椅下面撿出垃圾，放進(jìn)大袋子里。這時，我才發(fā)現(xiàn)，大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現(xiàn)，不僅沒有嘲笑我，而且給我一個表揚(yáng)的姿勢—向我豎起大拇指。后來，越來越多的人加入到了撿垃圾的行列中，不僅有小孩，還有大人。

我們都是地球的一份子，我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

第五篇：好習(xí)慣話題作文

好習(xí)慣話題作文1

每個人都有各種習(xí)慣，好的習(xí)慣能使人取得成就，一生無憂。而壞的習(xí)慣，則能毀掉一個人的一生。

下午，聽了將近兩節(jié)半課的《掌控習(xí)慣》后，我對習(xí)慣的認(rèn)識，有了進(jìn)一步的提升。

養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，是漫長而挫折的。學(xué)會一個壞習(xí)慣，則十分容易。培養(yǎng)一個好習(xí)慣，我們就要有逼迫自己的精神，逼著自己去完成學(xué)會好習(xí)慣的方法。比如說，你要早起床，可每天都起不來。那么最簡單的方法，就是定一個鬧鐘，逼迫自己起床。慢慢的，經(jīng)過三周的堅持，你的大腦和身體，就會適應(yīng)這種不舒服的逼迫，使你真正的找到好習(xí)慣的切入點。

“身份”和“心態(tài)”決定了你的習(xí)慣。如果你每天都自我認(rèn)為“我不行，我不會，我學(xué)習(xí)不好”的心態(tài)，去做某一件事時，你的壞習(xí)慣就會乘虛而入，從而，使你變得更糟糕，更不行。反之，如果你以優(yōu)秀者的心態(tài)，去面對一件事情時，你認(rèn)為“我行，我能行”時，你會發(fā)現(xiàn)自己，做這件事的能力、效率會很高。所以，即使你不是一名優(yōu)秀者，而是去模仿優(yōu)秀者的姿態(tài)時，就是作秀，也會習(xí)慣成自然，也會慢慢的成為一名真正的優(yōu)秀者。

現(xiàn)實生活中，有許多人都希望擁有好習(xí)慣。為什么有很多人，沒有堅持養(yǎng)成呢？因為養(yǎng)成一個好習(xí)慣，是延時滿足。而壞習(xí)慣，是即時滿足。所以，養(yǎng)成好習(xí)慣的過程，是艱難，困苦，漫長的。

你會養(yǎng)成好習(xí)慣嗎？你養(yǎng)成好習(xí)慣了嗎？

好習(xí)慣話題作文2

俗話說:“好習(xí)慣可以讓自己更受歡迎”,在我家人跟同學(xué)中,有人就是因為有好的習(xí)慣而讓自己更受歡迎。

我媽媽的好習(xí)慣是簡樸,媽媽最常掛在嘴邊的一句話:“平易近人,樸實無華”,媽媽要我無時無刻都記著這句話。每當(dāng)菜場有攤位折扣時,她總是第一個沖進(jìn)去；平日在便利商店索取的發(fā)票,媽媽總是保留下來；她貨比三家的功力,總是能讓我們吃到便宜又美味的食物,我能有這樣的媽媽真是上輩子做好事才有的福氣呢！

我有一個好同學(xué),她的好習(xí)慣是會幫大家保守秘密,只要我告訴她的事情,他都可以保守秘密,像是我喜歡誰、體重幾公斤等個人隱私問題,他是絕不跟別人提起,即使有人問她,她還是堅持守信原則,不告訴別人,所以我很放心和她分享我的喜怒哀樂,當(dāng)然,她總是受大家喜愛。

我處事周道,不易沖動。平時在學(xué)校,遇到想要激怒我的人,我通常都是心平氣和的回應(yīng)他們。如果有人跟我說別人想要毀謗我的事情,我總是一笑置之,無動于衷；若是有我不喜歡的人或事情,我也不會輕易的表現(xiàn)出我的態(tài)度。

壞習(xí)慣像是一只臭襪子,每個人見了,都惶恐的想要避開；好習(xí)慣像五彩繽紛的花朵,燦爛奪目,人見人愛,所以人人都要培養(yǎng)好習(xí)慣讓自己贏得更多掌聲。

好習(xí)慣話題作文3

大家知道嗎？我最近養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，那就是每天吃過晚飯后，我總會出門散一會兒步。要是以前，我肯定會坐在家里的沙發(fā)上，一動不動地看電視呢。

說起我的好習(xí)慣，那還要從今年夏天的一個傍晚說起：當(dāng)時，我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼，這時，一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過。

“老伯伯，這天都快黑了，您這是要去哪兒呀？”我好奇地走上前問老伯伯。

“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢!”

“散步？老伯伯，您很喜歡散步嗎？”

“對呀，散步有許許多多的好處，比如說可以幫助你很快消化剛吃下的食物；還可以使你的身體更健康，體質(zhì)更強(qiáng)，俗話說得好：飯后百步走，活到九十九……”

“真的？散步真的有這么多的好處哇!那從明天起，我和爸爸媽媽就跟您去散步，可以嗎？”

“當(dāng)然可以呀。不過你可要天天堅持哦，不然就會沒有效果的。

“會的會的，我們一定會天天堅持的，我這就去和爸爸媽媽說去!”我興高采烈地奔向院子里……

從那天起，你在晚飯后便會常?？匆姡阂粋€小女孩、一位老伯伯、兩個年輕人，一邊談笑風(fēng)生地行走在那條長長的河堤上，一邊欣賞周圍美麗的風(fēng)景……

哎，不跟你們說了，老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著我去散步呢!

好習(xí)慣話題作文4

從野蠻任性到乖巧聽話、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習(xí)慣都轉(zhuǎn)變成了好習(xí)慣，都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵……所換來的。

我們的生活就像茫茫大海，我們的習(xí)慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著，海上有時會發(fā)生許多事情：暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜；這就跟我們的生活一樣。遇到挫折，一些沒有膽量、沒有信心的人就會輕易放棄，迫使他們養(yǎng)成一些壞習(xí)慣；但是他們周圍的人卻會去鼓勵、幫助他們，讓他們戰(zhàn)勝困難，增加一份自信，因此，當(dāng)他們再次遇到困難、挫折時，自己就能有足夠的信心，戰(zhàn)勝困難，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣要從生活中的一點一滴做起。在我的生活中，有著父母的關(guān)愛、朋友的陪伴；遇到困難時，他們會給予我?guī)?；痛苦時，會給予我安慰；犯錯時，會批評和指導(dǎo)我，使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

習(xí)慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習(xí)慣是雨露，滋潤成功的花朵；習(xí)慣是翅膀，帶我翱翔知識的天空：習(xí)慣決定著我們的命運(yùn)，我將終身與好習(xí)慣為伴。

好習(xí)慣話題作文5

習(xí)慣是一種慣性行為，它們有好和壞之分。好的習(xí)慣可以幫助我們更好的生活和學(xué)習(xí)，而壞習(xí)慣卻能給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來麻煩。所以，我們在生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。

比如，在生活中，我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在過馬路的時候要養(yǎng)成走人行道和不闖紅燈的`好習(xí)慣，這樣才能更好的保證我們的生命安全。一旦我們養(yǎng)成不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣，那問題就嚴(yán)重了。在過馬路的時候不走人行道，橫沖直撞的就很可能被車撞到，輕則受傷流血，重則丟掉生命。如果從小沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，長大以后開著汽車在公路上行駛，很可能成為一個人見人怕的“馬路殺手”。

在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對我們的學(xué)習(xí)幫助很大。上課時我們能做到認(rèn)真聽講，不開小差，就能聽懂老師講的每個知識點。日復(fù)一日，持之以恒，我們養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，那么我們只要一上課就會這樣做，這就是慣性的力量。這樣就能提高我們的學(xué)習(xí)效率我，們的學(xué)習(xí)就會事半功倍。如果我們在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的是上課不認(rèn)真聽講，隨時開小差的壞習(xí)慣，那么在慣性的作用下我們一上課就不會認(rèn)真聽講，就會分神。這樣我們就學(xué)得云里霧里的，回家后就有可能完不成作業(yè)。

這樣說來，我們不難發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是日常生活中養(yǎng)成的一種帶有慣性的行為?！傲?xí)慣成自然”，平時對自己嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也就不令人頭疼了；反之，一開始就不嚴(yán)格要求，一旦定型成為壞習(xí)慣，改起來就吃力多了。

好習(xí)慣話題作文6

哎，今天我的嘴又犯病了——管不住自己，不管什么時間、什么場合亂說一氣，雖然聲音不大，但是還是影響了班級紀(jì)律，影響了老師的心情！

下午放學(xué)時，因為老師留得作業(yè)不算多，我的心情特別愉快，可能高興過頭了，忽略了自己身為班干部的職責(zé)，忽略了班主任老師地叮嚀與教誨，忽略了自己的形象，也忽略了班級的形象，就開始嘁嘁喳喳地和同桌交談起來……在我高興的同時，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也很高興，他們和我一樣，也在交頭接耳，也在暢所欲言！難道也是高興作業(yè)留的少還是別的什么原因。終于，我們的嗡嗡聲破壞了老師的心情，老師嚴(yán)厲地盯著我們說：“我很好奇，很想知道你們?yōu)槭裁催@么興奮，也很想知道你們到底在談?wù)撝裁?，那就寫一篇日記告訴我吧！”看著老師那嚴(yán)肅的表情，我想：我們真的該寫一篇日記好好反思一下自己的行為了，這是對自己的不自律的自?。?/p>

同學(xué)們，我們難道忘記了自己以前暗暗下定的決心嗎？我們的好習(xí)慣怎么就不能堅持經(jīng)常？我們的自制力去哪兒了？同學(xué)們，我們應(yīng)該毫不留情地、徹底地丟棄自己的壞習(xí)慣，讓它永遠(yuǎn)再也不要回來！

同學(xué)們，加油吧！讓我們一起去尋找那本該屬于我們的好習(xí)慣，而且這次找到后就再也不要丟失了，而要精心保管它，讓它成為我們生命中的好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！

好習(xí)慣話題作文7

一個人做事是否會成功，關(guān)鍵在于他是否有好的習(xí)慣。

行為變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成態(tài)度，態(tài)度形成精神。王永慶先生因為有節(jié)儉的習(xí)慣，成就臺灣的塑膠王國；愛迪生因為有不屈不撓的精神，才會成為發(fā)明大王，可見，要成為一個成功的人，一定要有好的習(xí)慣。

媽媽不常讓我喝飲料，我們也很少外食，我常抱怨媽媽處處限制我，不能像別的小朋友快樂的吃吃喝喝，雖然已成習(xí)慣，不會沖動去購買，但有時仍會對別人投以羨慕的眼光。直到最近這場塑化劑風(fēng)暴，完全沒有波及到我們，我才了解媽媽的苦心，媽媽真有先見之明??！

小時候，我因為體弱多病，常以醫(yī)院為家，醫(yī)生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳，鍛煉身體增加抵抗力。因此，每天固定運(yùn)動如同家常便飯，現(xiàn)在我已不常去醫(yī)院了，這都要歸功于運(yùn)動的好習(xí)慣。

我也養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣，無論是獎學(xué)金、零用錢或壓歲錢，一到我的手里只進(jìn)不出，現(xiàn)在我是一個不折不扣的小富翁喔！

養(yǎng)成好習(xí)慣就像在累積財富，為將來的事業(yè)打穩(wěn)根基，我要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，將來個有成就的人。