第一篇：有關(guān)文明作文600字

有關(guān)文明作文600字八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的文明作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這個(gè)星期六，我和媽媽閑著沒(méi)事，便帶了弟弟一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，我們盡情挑選后，買了整整三大袋的東西，媽媽抱著弟弟，而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。

“惜緣，快去買一把傘來(lái)，我們打的回家吧?！苯?jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購(gòu)物的興致，一邊安撫著不安的弟弟，一邊不耐煩地說(shuō)。我買來(lái)了傘，和媽媽一起等車，可是平時(shí)滿大街跑的出租車現(xiàn)在都不見(jiàn)蹤影。

風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛出租車，我和媽媽激動(dòng)地收了傘，可出租車在我們的面前只打了一個(gè)回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。

我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車，我快步緊跟過(guò)去，媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車，猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢(shì)洶洶”的我們，便停止了動(dòng)作，雙方便僵在那里。

過(guò)了一會(huì)兒，他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子，便微笑著說(shuō)：“你們先吧，我不趕時(shí)間?！边@時(shí)，媽媽也不好意思起來(lái)，說(shuō)：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們?cè)趺纯梢宰?？這不等于搶嗎？我們沒(méi)事，再等一會(huì)兒吧！”說(shuō)著，欲拉著我走。

“唉，別別別，你一個(gè)女人還拖著兩個(gè)孩子，本來(lái)就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說(shuō)著，硬是把我們推進(jìn)了車內(nèi)，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。

我看見(jiàn)，一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……

這只是生活中的一個(gè)小片段小細(xì)節(jié)，可是，他卻反應(yīng)了我們這個(gè)社會(huì)正在一步一步走向文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明家園不再是一個(gè)口號(hào)一句空話，讓文明之花開(kāi)滿整片家園！

老師，同學(xué)們，你們下班、放學(xué)的時(shí)候，一定會(huì)看到十字路口的警察吧！他們拿著口哨和照相機(jī)，辛苦地記錄著闖紅燈的市民，每當(dāng)有市民闖紅燈了，他就會(huì)照下來(lái)，登在第二天的報(bào)紙上，那可就丟人啦！可南京市民好像都不在乎，只管闖紅燈。這不，又有市民闖紅燈了。

這天下午，人們像往常一樣下班了。雖然下班了，但整個(gè)南京城還充滿著忙碌的氣氛。小芳放學(xué)后，爸爸趕緊抓著她的手往家跑，原來(lái)是爸爸有急事，要先把小芳送回家。當(dāng)他們來(lái)到十字路口的斑馬線旁，一看，竟是紅燈！爸爸卻不管了，直拉著小芳往前跑，小芳邊跑邊喊：“爸爸，別跑了，這兒是十字路口，危險(xiǎn)呀！”可爸爸一點(diǎn)兒也不聽(tīng)，盡管拉著她往前跑：“芳芳，快點(diǎn)，再不快點(diǎn)，就要被車撞了！”小芳趕緊跑了過(guò)去，跑是跑過(guò)去了，但沒(méi)逃過(guò)警察的火眼金睛?！癹u……”隨著這一聲長(zhǎng)哨，警察把小芳和爸爸?jǐn)r了下來(lái)，緊鎖著眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“先生，您闖紅燈了，罰款20元?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“哎呀，警察同志……”爸爸把雙手搭在警察的肩上，說(shuō)：“你看看，我有點(diǎn)急事，正好，我女兒要趕回家寫(xiě)作業(yè)，多忙呀，哪能不闖紅燈呀，下次注意，你就放我一把吧！”警察搖了搖頭：“這可不行。闖紅燈了，萬(wàn)一有汽車撞到你了，那可是天大的事呀，何況！你還帶著孩子。喏，這是罰單，走吧。下次再闖紅燈，就上報(bào)紙批評(píng)！”爸爸慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，下次一定注意！”

爸爸走在路上，邁著沉重的腳步，眼睛一直盯著罰單，那罰單不再是一張普通的罰單了，上面深深地告訴爸爸：不要再闖紅燈了！爸爸不再為那飛走的20元難過(guò)，而是為他剛才的行為而難過(guò)。

是的，文明來(lái)源于大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有靠大家齊心協(xié)力，才能營(yíng)造出文明南京！讓我們從小事做起，從個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起！

“哎呀，真是的！這個(gè)合同就算要早點(diǎn)簽，也不用這么早吧？！”李先生一邊喃喃，一邊吃香蕉，非常急?！敖K于吃完了，哎，前面有個(gè)垃圾桶?！崩钕壬严憬镀G向了垃圾桶，可惜沒(méi)丟進(jìn)。“管他呢，我還要簽合同?！闭f(shuō)完便快速走了。

“孩子，快來(lái)幫我丟垃圾！”“真是的，我還睡意綿綿，就喊我丟垃圾，不如就從這兒丟下去算了。”明明一邊自言自語(yǔ)，一邊做好扔遠(yuǎn)垃圾的準(zhǔn)備?！把健泵髅靼牙鴣G向垃圾桶后便頭也不回的走了。

一天過(guò)去了，好像垃圾桶旁邊才是垃圾桶，還散發(fā)著陣陣惡臭。這種景象被放晚學(xué)的阿衰和大臉妹看見(jiàn)了，大臉妹停下了。

“大臉妹，快走！這里又臟又臭，今天我們作業(yè)很多！”阿衰催促。

“不，如果我們不管，天長(zhǎng)日久，水滴石穿，地球?qū)⒉荒苌?！?/p>

阿衰想了想，說(shuō)：“那好吧，我們一起撿。”大臉妹說(shuō)：“這樣吧，我一個(gè)人撿就夠了，但我們不能天天來(lái)這里撿，不如你寫(xiě)張紙條貼在上面吧。”阿衰說(shuō)：“把垃圾放入垃圾桶是一種文明，可這些人（隨手亂丟垃圾的人）并沒(méi)有做到文明而是差了一步，不如就寫(xiě)‘文明——只差一步’吧！”大臉妹向阿衰豎起了大拇指。

就這樣，大臉妹撿垃圾，阿衰寫(xiě)字，一分鐘便兩全其美了。

晚上出來(lái)散步的李先生恰巧路過(guò)垃圾桶上的大字和干凈的周圍，不得吃了一驚，想：我將來(lái)，無(wú)論又有都忙，也要做一個(gè)文明的人。況且我是經(jīng)理，應(yīng)該處處帶頭。明明的媽媽也路過(guò)垃圾桶，立刻猜到了事實(shí)，回家也教育明明要做一個(gè)文明的人……

從這件事中我明白了一個(gè)道理：文明——只差一步。

她今年上六年級(jí)了，開(kāi)始每天獨(dú)自坐著公交車上學(xué)。

媽媽告訴她，人長(zhǎng)大了，就要慢慢融入社會(huì)，學(xué)會(huì)與人相處，爸爸說(shuō)，想要了解一座城市，最好的媒介就是乘坐公交車，因?yàn)樗欠从吵鞘形拿鞯拇翱凇Ｋ_(kāi)始有些緊張，也有些歡喜，然后也慢慢適應(yīng)。每天上車下車，來(lái)來(lái)往往，周而復(fù)始。

今天是周一，學(xué)校有晨會(huì)，她穿著洗的干干凈凈的校服，安靜的坐在車廂座位上。這時(shí)上來(lái)一位大爺，估計(jì)是趕早去買菜的，手里拎著好幾塑料袋的菜，她趕緊起身給大爺讓了座，站在一邊，心里面想，這么多的塑料袋，要是能像老家外婆那樣，用籃子裝菜，那樣多環(huán)保啊。

大爺估計(jì)是走得急，坐在座位上，喘了好長(zhǎng)一會(huì)兒氣，這才開(kāi)始整理手中的菜，翻翻這袋小白菜，抖了抖那袋里面的魚(yú)，或者是蝦，她能聞出里面散發(fā)出的腥味。

大爺把塑料袋放在腳邊，又從其中一個(gè)袋中掏出了一個(gè)蒜頭，開(kāi)始認(rèn)真的開(kāi)始剝起蒜瓣，看來(lái)這就是做魚(yú)的調(diào)料了。只見(jiàn)老大爺仔細(xì)的撕著蒜皮，唯恐漏過(guò)一絲筋膜，空氣中又開(kāi)始彌漫著蒜頭的辛辣味，引來(lái)坐在周圍的人紛紛側(cè)目，她也皺起了鼻子。

好不容易一個(gè)蒜頭剝完了，只見(jiàn)大爺雙手捧著蒜瓣一直到嘴邊，然后深吸一口氣，“呼”得一下，只見(jiàn)那片片蒜皮，紛紛飛舞，散落一地。這時(shí)旁邊有人在嘀咕：“公交車上剝蒜頭也就算了，怎么能把垃圾也亂扔呢?！笨墒谴鬆敽孟衤?tīng)不見(jiàn)的樣子，把剝好的蒜瓣放進(jìn)袋子里，然后又拿起另外一個(gè)蒜頭出來(lái)……她就站在旁邊，心里暗暗地?cái)?shù)著車廂地面上的蒜皮，眼看快要到站了，她輕輕的蹲下身，小心地將蒜皮都撿到了手心，然后放進(jìn)了離自己只有一步之遙的車廂垃圾桶里。

她心里在想，文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑，是與人相處時(shí)的親切問(wèn)候，是公交車上座位的禮讓，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的小小舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)。文明，其實(shí)真的很近的！

一個(gè)個(gè)的人組成一個(gè)小家是家庭，一個(gè)個(gè)的小家組成一個(gè)大家是國(guó)家，所以一個(gè)國(guó)家要文明，最重要的是每一個(gè)人要文明。只有人人文明，這個(gè)國(guó)家才會(huì)文明。因此，文明要從我做起，從每個(gè)人做起。

我記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香搪殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟然?塊口香搪污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。這件事，你難道不覺(jué)得文明與每個(gè)中國(guó)人有關(guān)嗎？

其實(shí)文明離我們非常的近，只要我們能邁出文明的一小步，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)邁出文嘰韻一大步。而就在我們止步不前，不肯邁出那一小步的那一刻，文明離我們遠(yuǎn)去了。一次，早操結(jié)束后我做了一個(gè)小測(cè)試，我把一張紙放在教室的門口，但剛做完早操的同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有注意到，有的甚至用腳踩在紙團(tuán)上。上課了，干凈的走廊上廢紙團(tuán)依舊躺在地上，無(wú)人問(wèn)津?？梢?jiàn)，我們大多數(shù)同學(xué)離文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離。

現(xiàn)在，作為一個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒？同學(xué)們，你知道嗎？我們每播下一個(gè)行為，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行舉止，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做是小事。讓我們從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

有一個(gè)人，他很普通，可是他卻令我敬佩不已。他，就是我們?cè)鹤永锏奈拿魇拐撸鍧嵐ぁ?/p>

還記得我第一次遇見(jiàn)清潔工的時(shí)候是在一個(gè)夏天，一場(chǎng)大雨剛剛過(guò)去，天空中的烏云還沒(méi)有散盡。由于我還要上課外班，所以不得不走出家門。路上積水很深，我小心地從水淺的地方慢慢往前走。街上的人很少，路旁的柳樹(shù)被雨水洗刷后顯得更加青翠。忽然，我看到了清潔工，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬亂，細(xì)小無(wú)神的眼睛，癟塌的鼻子，很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。他上身穿的是黃色短褂，下身穿的是一條灰色的褲子。他卷著袖子，正伸手去掏下水道口的垃圾。水很臟，下水道口有一股難聞的氣味，但他好像全都不知道似的，低著頭認(rèn)真清理。我不禁感到一股敬意從心里油然而生，于是放慢了腳步，慢慢從他身邊走過(guò)。

我走到十字路口，忍不住回頭向那位清潔工望去，卻看到令人氣憤的一幕：一個(gè)高中生模樣的男生，穿著嶄新的運(yùn)動(dòng)服，背著書(shū)包，騎著自行車飛快地從清潔工身邊的污水沖過(guò)，濺了清潔工一身的污水。那個(gè)高中生就像沒(méi)看見(jiàn)似的，頭也不回地飛快騎車離開(kāi)了。清潔工站起身來(lái)，用細(xì)小的眼睛望了望那個(gè)已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生，茫然的臉上現(xiàn)出一絲難以名狀的'神色－是憤怒？但很快他又笑了笑，似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。他什么也沒(méi)說(shuō)，彎下身子繼續(xù)清理垃圾。

看到這些，我不禁想：在有些人眼中清潔工的工作十分低賤，他們對(duì)清潔工很不尊重。然而我認(rèn)為，清潔工的工作和工人、農(nóng)民、老師一樣都是高尚的，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，受到誤解和委屈卻毫無(wú)怨言。

這，就是我難忘的文明使者－清潔工。是他教育了我，使我明白今后應(yīng)該怎樣做人。

六一兒童節(jié)，媽媽帶我到中心廣場(chǎng)游玩。在中心廣場(chǎng)卻發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。

那天到了中心廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)天橋旁邊圍著一群人，那些人都排成了長(zhǎng)隊(duì)，有大人，有老人，也有孩子。我好奇地拉著媽媽到那里去湊熱鬧。原來(lái)是書(shū)店的工作人員在這里贈(zèng)書(shū)，希望孩子們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

贈(zèng)書(shū)的是一位叔叔和一位阿姨，我和媽媽連忙到后面去排隊(duì)。隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)，開(kāi)始出現(xiàn)騷動(dòng)。等待的人已經(jīng)有些不耐煩了，而且還有很多人插隊(duì)，人們都議論紛紛，都想爭(zhēng)著往前擠。突然，那位發(fā)書(shū)的阿姨一不小心將手中的一摞書(shū)掉在了地上，剎那間，人們“呼啦”一下圍了上去，爭(zhēng)搶起來(lái)。發(fā)書(shū)的阿姨連忙去撿，但是她“寡不敵眾”。終于，她把書(shū)都撿了起來(lái)，但已經(jīng)不到原來(lái)的五分之一了。發(fā)書(shū)的阿姨氣得臉色鐵青，對(duì)另一個(gè)發(fā)書(shū)的叔叔說(shuō)：“不發(fā)了，我們走！”正說(shuō)話間，一位老奶奶趁她不注意，一下子又搶了一本書(shū)。這下那位阿姨惱羞成怒，和叔叔抱著書(shū)就走了。人們顯然還不滿足，又跟著一起跑過(guò)去搶書(shū)。雖然叔叔阿姨連連喊“我們不發(fā)了”，但是書(shū)還是被搶了個(gè)一干二凈。

我和媽媽看得目瞪口呆，我心里真為發(fā)書(shū)的叔叔阿姨抱打不平：人們?cè)趺茨苓@樣做呢？難道為沾一點(diǎn)小便宜就明搶嗎？再說(shuō)，那些書(shū)是發(fā)給孩子們的，他們?cè)趺茨軗屇?？我不明白，這到底是為什么？

我在此衷心地勸告那些愛(ài)貪小便宜的人：改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧，俗話說(shuō)得好：“貪小便宜吃大虧?！边@種不文明的行為肯定會(huì)影響我們德州的市容，德州這個(gè)文明城市更需要文明市民來(lái)維護(hù)。

當(dāng)我讀完《文明湖北》這本書(shū)后，我的第一感受就是感恩我們的父母。

父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽，當(dāng)我們第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，當(dāng)我們第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，當(dāng)我們第一次拿回考試成績(jī)，到我們第一次離開(kāi)父母……也許我們沒(méi)有注意到在這無(wú)數(shù)的第一次綜，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，我們的第一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，在每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持……

回憶似流水般散開(kāi)來(lái)，父母情又一次占據(jù)了我們的腦海。記得在那個(gè)陰雨綿綿的下午，我和妹妹一起玩耍時(shí)，我的手不小心被玻璃劃傷了，殷紅的鮮血立刻流了出來(lái)，我號(hào)啕大哭起來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，看到我血流不止，他們立刻放下手頭的事，抱起我就直奔醫(yī)院。醫(yī)生給我縫線時(shí)，那種痛似萬(wàn)箭穿心，他們一直在我身旁安慰我，看到我這樣痛苦，他們竟心痛得流下了眼淚，回家后，爸爸媽媽每天的無(wú)微不至的照顧我。過(guò)了一段時(shí)間。拆線的時(shí)候，我痛得值哭，媽媽抱住我，在我耳邊呢喃，說(shuō)：“孩子，不要害怕，勇敢點(diǎn)兒，一會(huì)兒就過(guò)去了?！蔽蚁肽菚r(shí)候，母親的心肯定和我的傷口一樣痛吧。也許這些都是一些微不足道的事情，但是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)小事卻是大事。

生活中這樣的事情太多太多，父母的愛(ài)是那么的偉大，那么的無(wú)私；父母的恩情是生命中最真摯的，最難以割舍的。今生，我們注定在父愛(ài)的山脈里勇敢跋涉，在母愛(ài)的長(zhǎng)河里順?biāo)靶?！所以，作為兒女的我們不要?duì)父母的愛(ài)不屑一顧，要把對(duì)父母的孝順體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴的小事中，我們孝順父母，感恩父母不能等，因?yàn)檎l(shuí)也不能預(yù)料未來(lái)究竟會(huì)發(fā)生什么。

第二篇：文明小學(xué)作文600字

關(guān)于文明小學(xué)作文600字7篇

文明小學(xué)作文600字 篇1

曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園，讓文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)?！边@個(gè)人一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習(xí)用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯(cuò)了事要表示自己的.歉意；仔細(xì)觀察大自然 ……”誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>

成功與失敗的最大分別，來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門。 那么，同學(xué)們，在你的生活中，你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢？你能不能做一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的好學(xué)生呢？

在即將過(guò)去的9月中，我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動(dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫(xiě)亂畫(huà)等等，讓文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過(guò)我們的努力，文明之花一定會(huì)在校園絢爛綻放。

文明小學(xué)作文600字 篇2

我是一個(gè)垃圾桶，人們天天對(duì)著我扔垃圾，但都不扔進(jìn)我的肚子里。我這幾個(gè)星期肚子都空空的，真是太可憐了！可是在我的腳下，垃圾都堆成了小山，散發(fā)出濃濃的惡臭味，人們都捂著口鼻匆匆繞過(guò)我。

就在今天下午，一個(gè)俊俏的小男孩和一個(gè)可愛(ài)的小女孩來(lái)到我身邊。他們看著我腳下小山似的垃圾堆，蒼蠅在上面成群飛舞，女孩和男孩商量：“這兒太臟了，我們把它收拾一下，把果皮紙屑撿進(jìn)垃圾桶吧，軍軍！”啊，原來(lái)那男孩叫軍軍，女孩子叫思思。

思思說(shuō)干就干。她擼起袖子，絲毫不嫌臟，伸手就撿起一個(gè)桔皮扔進(jìn)我嘴里，我好久沒(méi)吃到東西了，這桔皮來(lái)得真是時(shí)候，真美味??！思思撿著垃圾，汗水打濕了她的.頭發(fā)。而軍軍卻在旁邊仿佛思考著什么。思思?xì)獯跤醯剞D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“軍軍，你怎么不幫忙撿??？”軍軍說(shuō)：“思思，我們不能一直這樣撿垃圾呀！我們今天撿干凈了，可是明天呢？后天呢？還有往后的許多個(gè)日子呢？要想個(gè)辦法讓大家都自覺(jué)的把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶才好呀！不如我們寫(xiě)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，提示大家不要亂扔垃圾吧！”我心想：真是兩個(gè)細(xì)心的孩子?？梢晕覜](méi)法和他們說(shuō)話，不然我真想當(dāng)面夸夸他們。

軍軍找來(lái)水彩筆和紙，寫(xiě)下幾個(gè)大字：文明只差一步！思思點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著軍軍笑著說(shuō)：“非常好！”。軍軍和思思把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)粘在我身上。我在心里笑了，路過(guò)的人紛紛對(duì)軍軍和思思豎起了大拇指。

這天下午，陽(yáng)光格外燦爛，天空格外的藍(lán)，小草和鮮花格外的鮮艷，仿佛都在向軍軍和思思投向贊許的目光！

文明小學(xué)作文600字 篇3

不學(xué)禮，無(wú)以立。

愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。

敬人者，人恒敬之。

這是古人對(duì)文明禮儀的追求和境界。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。

在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，我們的文明有時(shí)反而在退步，許多地方，我們做得不好，和古人比起來(lái)真的是差很遠(yuǎn)，讓人汗顏。身邊的不文明現(xiàn)現(xiàn)象就很多：如在公車上搶座位，不給老弱病殘讓位，隨地吐痰，過(guò)馬路從來(lái)不看紅綠燈，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等等，這樣的例子不勝枚舉。

在學(xué)校里，同學(xué)之間不友愛(ài)，給同學(xué)取綽號(hào)，罵臟話，譏笑別人，不尊重他人人格的現(xiàn)象比比皆是，我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和尊重，在給予他人的同時(shí)，自己同樣得到幫助，不是很快樂(lè)的一件事嗎?為什么一定要惡言相向，互相傷害呢?可能是因?yàn)槲覀冞@一代大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是父母的寶貝，家庭給的關(guān)愛(ài)太重，所以大多都比較自私，為別人想得少，做事也很少考慮別人的感受，我想起我自己，不喜歡吃的菜就順手夾給爸爸，本來(lái)可以自己做的事也常偷懶，這也是自私的表現(xiàn)，今后我一定要注意這些。

20xx年是我們的奧運(yùn)年，舉世矚目，在北京，老太太為了迎奧運(yùn)都學(xué)起了英語(yǔ)，我們雖然不在北京，但提高國(guó)民的`總體素質(zhì)和我們每個(gè)中國(guó)人息息相關(guān)，個(gè)人的文明是根本，只有每個(gè)人都做好了，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步，如果都只是說(shuō)說(shuō)而已，不從身邊的每件小事做起，那一切也只是空談，所以我們不但要做語(yǔ)言的巨人，更要做行動(dòng)的巨人。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓文明與我們同行!

文明小學(xué)作文600字 篇4

中國(guó)是有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)的文明史也是一部民族禮儀史，講文明，講禮儀，是我們傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神的重要途徑和內(nèi)容?！吧俪扇籼煨?，習(xí)慣成自然”，文明禮儀要從小培養(yǎng)，我們小學(xué)生更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

不由我想起了那一天，伯伯帶我上街買吃的，我們?cè)谲囌镜溶?，只?jiàn)公交車從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)。我正要抬腿上車，“呸”的一聲，伯伯把一口痰吐在了地上，我立刻停下腳步，車開(kāi)走了。我嚴(yán)肅的對(duì)伯伯說(shuō)：“慢！”伯伯說(shuō)：“你怎么了，不上車，還要等下一輛?！蔽抑噶酥傅厣系靥担⒖躺鷼獾卣f(shuō)：“這有什么大不了的啊，多少年不都是這樣的啊。你大驚小怪什么？”我說(shuō)：“以前，我不知道一口痰的危害，昨天我們剛學(xué)了小小一口痰的科普知識(shí)，它的危害可大了，簡(jiǎn)單的說(shuō)一口痰含有幾十萬(wàn)細(xì)菌呢，如果每人都吐一口，那多可怕?！甭?tīng)了我的話，伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻從包里掏出一張餐巾紙，把痰抹去，扔進(jìn)了垃圾桶，還保證今后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。講衛(wèi)生也是文明禮儀的重要一部分，我要從我做起，還要?jiǎng)裾f(shuō)別人，都做講衛(wèi)生的好公民。

今天品德課上，老師說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)守信，“誠(chéng)信是金”。同學(xué)們都說(shuō)是，可我發(fā)現(xiàn)有些人做不到，就拿昨天的`事吧，我的好朋友說(shuō)要送我一個(gè)筆記本，我等了一天，她也沒(méi)帶來(lái)，我問(wèn)她，她說(shuō)送別人了，我好生氣啊，我不是為著貪她的小便宜，可是既然答應(yīng)了別人的事就應(yīng)該做到啊。真是不講信用??！孔子說(shuō)：“人無(wú)信不立”。說(shuō)得真好，我們要從自己做起，從小事做起，從小做一個(gè)懂禮貌，講衛(wèi)生，講禮儀，守誠(chéng)信的好學(xué)生。

梁穎

文明小學(xué)作文600字 篇5

大家一定知道：美麗富饒的張家港有著“文明城市”這么一個(gè)光榮稱號(hào)吧！是的，在張家港這個(gè)欣欣向榮的城市里，你總能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰，不講普通話……不講文明的.現(xiàn)象在我們這個(gè)城市還是普遍存在著。

文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。班級(jí)開(kāi)展的“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我還積極地把它帶到家了呢!

吃完晚飯后，我召集全體家庭成員，然后，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們開(kāi)展“爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：我們以1個(gè)星期為一次，只要有人發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不講普通話，就扣一分，一周以后累計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)多者為“文明小衛(wèi)士”。大家一致贊同。

比賽的第一天，正當(dāng)我要去倒垃圾時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在用土話呼喊媽媽，這不，被我這只“順風(fēng)耳”聽(tīng)到，馬上去扣了爸爸一分。爸爸后悔極了。我到完垃圾回來(lái)，正瞅見(jiàn)媽媽在吃瓜子，令人氣憤的是瓜子殼滿地都是，這不，按照規(guī)定又得扣除一份，真是自作自受??！

日子一天天地過(guò)去了，我們家不講文明的人也越來(lái)越少了，一周到了，吃過(guò)晚飯，我拿來(lái)本子，清點(diǎn)分?jǐn)?shù)，最后‘我光榮的獲得“文明小衛(wèi)士”的稱號(hào)。

我想：這不僅是獲得了稱號(hào)，還讓我懂得：文明的城市需要我們共同創(chuàng)建，維護(hù)，另外作為一個(gè)小學(xué)生，我們更應(yīng)該做到講文明。

正如有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好：“文明有時(shí)只有一張紙的厚度，有時(shí)也只有10公分的距離。但是我相信其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著?！?/p>

最后讓我們一起爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，做到：迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。一齊弘揚(yáng)文明城稱號(hào)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士！

……

文明小學(xué)作文600字 篇6

我國(guó)自古被稱為文明古國(guó)，講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，在三月時(shí)光流逝的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。

前不久，我從電視上看見(jiàn)了這樣一件事，一個(gè)小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個(gè)大學(xué)生知道了這個(gè)消息，發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以對(duì)小女孩進(jìn)行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻(xiàn)骨髓，可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難，最后他背著家里為小女孩捐獻(xiàn)了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽(tīng)了這個(gè)故事我的心里溫暖了許多。

有一件事，一直刻在我的腦海里。

那一日，我拿著爸爸給我的5元錢到學(xué)校旁邊的文具店里買筆。很快，便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲：“一塊！”

“不會(huì)吧，這支筆的.標(biāo)價(jià)上明明是兩元啊，怎么會(huì)是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲?！耙灰屠习逭f(shuō)一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老板也不會(huì)在乎這一元錢。

我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店，他上氣不接下氣地說(shuō)：“伯伯，您，您多找我了5角錢！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說(shuō)：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)。

看到這一幕，不知怎么的，我的臉“刷”地紅了，覺(jué)得自己做了什么偷雞摸狗，見(jiàn)不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠(chéng)信是金的道理，我比他大好幾歲，怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道，老師不是教育過(guò)我們做人要誠(chéng)實(shí)，難道都拋到九霄云外去了嗎……

我越想越不是滋味。于是，我面紅耳赤地走進(jìn)了小店，把一元錢交還給了老板。

走出小店，我渾身輕松。

文明城市，人人有責(zé)。

文明小學(xué)作文600字 篇7

XX月XX日，我和全班同學(xué)來(lái)到了佘山月圓園，進(jìn)行了一次秋游活動(dòng)。

在那里，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹(shù)木，碧海金沙，多么迷人的風(fēng)景啊！此刻的我和同學(xué)們?cè)缫淹鼌s了城市的喧囂，陶醉其中。我們先后來(lái)到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數(shù)“闖迷宮”了。

當(dāng)時(shí)，我就想：這個(gè)迷宮會(huì)是什么樣的呢？有什么新奇的東西在等待著我們呢？

進(jìn)去一看，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)藝術(shù)迷宮，在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術(shù)作品，這些都是小朋友的杰作?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我同齡的學(xué)生，正在不停地踢墻，畫(huà)上留下了他的腳印?？吹竭@一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀嗎？沒(méi)等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。這時(shí)，我腦海里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的`口香糖。

想到這里，我從包里拿出一張紙，走上前將口香糖包起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。并嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你怎么能在墻上亂踢，還隨地吐口香糖？你在墻上亂踢和吐口香糖時(shí)，有沒(méi)有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時(shí)，是多么的勞累和辛苦啊！你看看這些迷宮，包含了建筑者多少心血??！在我一旁的同學(xué)也應(yīng)和著，紛紛指責(zé)這種惡劣行為，在我們的“攻勢(shì)”下，他低著頭，紅著臉，立刻走開(kāi)了。

我相信：他會(huì)記住這一天的，以后一定會(huì)注意自己的行為，做個(gè)文明人的！

我在這次“闖迷宮”活動(dòng)中，不僅教育了別人，讓他有所認(rèn)識(shí)，還在周圍同學(xué)中樹(shù)立了文明形象，我體驗(yàn)到了弘揚(yáng)正氣的自豪感。

第三篇：文明小學(xué)作文600字

精選文明小學(xué)作文600字合集5篇

文明小學(xué)作文600字 篇1

明天是語(yǔ)、數(shù)、外期末考試，這是六年級(jí)的一次大考——同考同閱，我在不停的復(fù)習(xí)做著最后的準(zhǔn)備，爸爸在悠閑地看電視，媽媽則在煞費(fèi)苦心的想著一個(gè)“極其復(fù)雜”的.問(wèn)題——明天吃什么？

本來(lái)這個(gè)問(wèn)題不值得一提，但是由于明天我要考語(yǔ)、數(shù)、外，所以明天這頓早餐要有“象征意義”。

“哎！”媽媽在叫爸爸，“明天早飯吃點(diǎn)什么呀？”

“熊掌！”爸爸頭也不回，死死盯著電視。

“跟你說(shuō)正經(jīng)的，明天孩子考試，給她做點(diǎn)什么吃的？”媽媽神色莊重起來(lái)。

爸爸停止了正在看的電視，說(shuō)：“明天給她煎蛋和培根吧。”

“不行！你想讓她考得像煎蛋那樣焦嗎？”

“那就吃香菇餡餛飩吧，皮薄餡兒大，肯定吃的飽，考試精神足！”

“唉，‘混沌混沌’還不考砸了？”

爸爸接著又說(shuō)出了包子、炒飯、饅頭……但是都被媽媽否決了。

屋子里瞬間安靜了下來(lái)。

“有了！”爸爸一拍腦門，“面條！順溜！準(zhǔn)行！”

“吉利是吉利，可孩子不喜歡面條，再說(shuō)，面條也沒(méi)什么味兒。”媽媽還是不放心。

“那就吃方便面‘統(tǒng)一100’，考個(gè)滿分，怎樣？”

爸爸反應(yīng)真快，媽媽終于樂(lè)了。

第二天早上，“統(tǒng)一100”被端上了桌。

“太好了！是辣味的！”我大叫?！昂贸阅憔投喑渣c(diǎn)！”爸爸媽媽一齊說(shuō)。

我狼吞虎咽的吃了大半碗，無(wú)奈面量太大而且辣味十足，我不得不剩下了一些面條，交給爸爸處理。

幾天后，成績(jī)出來(lái)了。糟糕！我沒(méi)考滿分?。?/p>

我十分無(wú)力的回了家，爸爸知道分后，沒(méi)有怎么吃驚，反而逗我說(shuō)：“‘統(tǒng)一100’都吃了，為什么不是滿分呢？”我說(shuō)：“什么‘統(tǒng)一100’，那么辣！”媽媽似乎得到了某種啟示，責(zé)怪起爸爸：“都怪你，本來(lái)是‘統(tǒng)一100’，太辣沒(méi)吃完，變成了‘統(tǒng)一94’，剩下的‘統(tǒng)一6’不是被你吃了嗎？能考好嗎？”

我被媽媽的話逗樂(lè)了?？荚嚐o(wú)常，與吃什么實(shí)在難以扯上什么關(guān)系，但是，父母愛(ài)孩子的那份心是永恒的。

六年級(jí):尚楚晴

文明小學(xué)作文600字 篇2

看了這個(gè)題目，你是不是百思不得其解呢？那下面，我們先聽(tīng)一則小故事吧！聽(tīng)了之后，你一定會(huì)明白的。

“叮鈴鈴”放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校的校門口蜂擁而出，小明和小紅像往常一樣，手拉手一起回家。一路上，他們有說(shuō)有笑，聊得可熱鬧了。這時(shí)，小紅從口袋里拿出了一條口香糖放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來(lái)。她的手中還拿著口香糖的糖紙，四處尋找垃圾箱。

小明看見(jiàn)了，就用手一指不遠(yuǎn)處的一只垃圾箱，對(duì)小紅說(shuō)：“看，那里有一個(gè)垃圾箱！”小紅“哦”了一聲，迅速地向垃圾箱跑去，但她沒(méi)有注意地下?！翱焱Ｏ?！小紅。”小明大聲地叫道，小紅連忙剎住了腳步，往前一看，哎呀！原來(lái)垃圾箱的周圍到處是臭氣熏天的垃圾，可是垃圾箱內(nèi)卻空空如也。由于怕麻煩而且也太臟了，所以小紅就皺著眉頭，捂住鼻子只把口香糖的糖紙隨手一扔，然后就快速地往回跑。小明看到小紅亂扔垃圾后就攔住了小紅，小明嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果每個(gè)人都怕麻煩、怕臟，亂扔的話，那么我們的地球不就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？走，我們?nèi)グ牙謇砀蓛?！?/p>

“好吧?！毙〖t難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是兩人忍住惡心的臭氣，走到垃圾箱旁，一起將垃圾箱周圍散落一地的垃圾全收到垃圾箱里面去了。干完后，兩人站在垃圾箱旁，他們覺(jué)著這么做只是治標(biāo)不治本的，關(guān)鍵還是要喚醒大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，這才是最重要的。于是小明從書(shū)包里拿出了紙和筆，并在紙上寫(xiě)下了六個(gè)大字“文明——只差一步”。小紅在一旁看得直夸好，他們相信從此以后再也不會(huì)有“無(wú)家可歸”的'垃圾了。

故事講完了，這個(gè)故事也告訴我們：文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是非題，文明也是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。只要人人從自身做起，從每一件小事做起，那么世界將會(huì)變得更加美好！因?yàn)椤愕囊恍〔剑拿饕淮蟛健?/p>

文明小學(xué)作文600字 篇3

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小夜在公園里欣賞風(fēng)景，這兒山青水秀，綠樹(shù)成蔭，走在綠萌小道上，一邊吸收新鮮的空氣，咦，怎么一股臭氣呢？四周張望，只看見(jiàn)垃圾桶旁邊一股臭氣撲鼻而來(lái)，走過(guò)去一看，垃圾桶才一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶旁邊卻緊緊圍繞著一圈又一圈垃圾，臭氣熏天，小夜二話不說(shuō)，卷起袖子，上去就把垃圾全部丟進(jìn)垃圾桶，一邊扔，一邊咒罵道：“誰(shuí)這么缺德??！就離桶只有幾厘米遠(yuǎn)，也不扔進(jìn)去，弄得這里奇臭無(wú)比！”小夜正說(shuō)著，從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣興奮的'吶喊聲，“喂，小夜你在這里干嘛?。俊毙∫拱琢怂谎?，說(shuō)道：“你說(shuō)我在這干嘛?。啃∫??！薄芭?，有我能幫忙的嗎？”小夜頭也不回的說(shuō)：“你快想個(gè)辦法，我可不想天天來(lái)這拾垃圾?！毙『Ｔ谝慌越g盡腦汁地想辦法，一會(huì)呆若木雞，一會(huì)苦思冥想，一會(huì)又眉頭緊鎖，一會(huì)又滿臉蕩漾著喜悅，靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，拿出筆和紙，齊刷刷地寫(xiě)下幾個(gè)大字“文明——只差一步，”小夜好奇地一看，不禁的對(duì)他豎起大拇指。干完活，他倆走在路上，看天，天更藍(lán)了。看水，水更清了?？床?，草更綠了。深吸一口氣，空氣也更清新了，仿佛全世界都在對(duì)他們說(shuō)：“你們真棒！”

這只是身邊的一件小事，可是我們身邊多少人都做不到啊，大人們不是經(jīng)常教育我們不要隨地吐痰，不要隨地扔垃圾，但是我們身邊亂扔垃圾也不就是大人們嗎？人們只顧自己，而不管別人，例如：在門口隨地潑廢水，不管里下水道兩或三米，不管是住在幾樓，就向樓下扔垃圾，我只想對(duì)你們說(shuō)：“向前一小步，文明一大步?！?/p>

文明小學(xué)作文600字 篇4

我曾經(jīng)看到過(guò)一幅令我反省的漫畫(huà)，漫畫(huà)內(nèi)容簡(jiǎn)單，意義深刻，它大概意思是這樣的：

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅一起去上學(xué)，他們遇到了一個(gè)垃圾桶，桶外面星羅棋布地散落著許多垃圾，小紅看見(jiàn)了，對(duì)小明說(shuō)：“看這些人，多不文明呀！”僅僅上前一小步就可以把垃圾倒在垃圾桶里了?！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“我們把這些雜物送回它們的‘家’吧，不然會(huì)破壞環(huán)境整潔。”“行?。　毙〖t一邊回答，一邊撿起了一片廢紙，“我們光把垃圾放進(jìn)去也沒(méi)用，那些人還會(huì)亂扔垃圾的。小明，你是學(xué)校美術(shù)組的成員，你來(lái)寫(xiě)一張警示語(yǔ)，告誡那些不文明的人們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”小明聽(tīng)了小紅的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包里拿出一張A4紙和彩筆，寫(xiě)了醒目的標(biāo)語(yǔ)：“文明——只差一步！”然后貼在了垃圾桶上。小紅打掃完垃圾，對(duì)小明豎起了大拇指：小明，沒(méi)想到你這么聰明，這標(biāo)語(yǔ)真夠響亮的！

我每次看到這組漫畫(huà)，就會(huì)沉思片刻，我們身邊有許多這樣的好事，但對(duì)于全世界人民來(lái)說(shuō)，真是少之又少。我們鑰匙也能像漫畫(huà)中的小紅一樣多做好事，世界上怎么會(huì)出現(xiàn)垃圾呢？我們要是都能像小明一樣用行動(dòng)警示人們保護(hù)環(huán)境，我們的生活將會(huì)變得多美好??！看了這組漫畫(huà)，我聯(lián)想到了自己，自己不也有亂扔垃圾的`現(xiàn)象嗎？今后，我一定以從生活中的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的“小明”。

做一件普通的好事并不能改變生活環(huán)境，但是我相信，一件好事就仿佛是一盞燈，做好事的人多一些，燈就會(huì)亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些，大家身邊的愛(ài)將會(huì)多一些，讓我們用行動(dòng)點(diǎn)亮心中的燈。

文明小學(xué)作文600字 篇5

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，所有的一切都充滿了生機(jī)和活力。而我們更是活潑好動(dòng)?？墒?，我們除了活潑好動(dòng)之余，有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：今天你的言行舉止，文明了嗎？禮貌了沒(méi)有？

中華民族自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，經(jīng)文明，懂禮貌，是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。在《說(shuō)岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問(wèn)路。他在馬上叫吼：“呔，老頭兒，爺問(wèn)你，小校場(chǎng)往哪兒去？”老人不但沒(méi)有給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，岳飛也來(lái)到這兒。他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的？他往哪條道上去了？”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這無(wú)疑是“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，臉上被刮了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說(shuō)：“這不能怪您，怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有及時(shí)向您打招還幸虧你刀子躲的快哩！”周總理的話語(yǔ)像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心，使朱師傅深受感動(dòng)?？梢?jiàn)，文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但能溝通人們的心靈，而且反映出一個(gè)人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)

可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象。例如，我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵；有的'同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念。

作為一名小學(xué)生，傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個(gè)人都能見(jiàn)到老師時(shí)問(wèn)一聲好，見(jiàn)到同學(xué)時(shí)打一聲招呼，同學(xué)們之間和睦相處，事事講文明講禮貌。那我們就能生活在在一個(gè)美好的世界里，別人也因我們的存在而感到快樂(lè)。

同學(xué)們，讓我們與文明同行，與禮貌通行，讓文明，禮貌伴隨我們的一生。從自己做起，從現(xiàn)在做起，把文明、禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊蛔锍瘫Ｍ瑢W(xué)們，我們一起攜起手來(lái)，讓文明、禮貌絢麗之花，處處綻開(kāi)，共建和諧美好的社會(huì)。

第四篇：文明小學(xué)作文600字

文明小學(xué)作文600字 篇1

牽手文明有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)幾公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度……那天，我好不容易擠上公交車，旁邊坐著一位美麗的姐姐，她那優(yōu)雅的坐姿讓人賞心悅目，為枯燥的旅途增添了幾分樂(lè)趣。就在這時(shí)，上來(lái)了一位農(nóng)村婦女，抱著一個(gè)啼哭的嬰兒，就站在我們旁邊。她一手抓住扶手，一手緊抱嬰兒，隨著車子的`不斷顛簸，那婦女時(shí)不時(shí)碰著美麗的姐姐，嘴里不停地說(shuō)著“對(duì)不起，對(duì)不起”。

那姐姐卻像躲瘟神似得往里靠了靠，把頭扭向窗外，小聲地說(shuō)著：“真倒霉，剛出門就碰上這樣的事?！彼琅f用那優(yōu)雅的坐姿坐著，可我卻覺(jué)得此時(shí)的她再也美不起來(lái)了。這樣的人，這樣的事，讓人心頭上一顫。在社會(huì)這個(gè)大家庭里，人人都需講文明，只有人人提高自己的道德修養(yǎng)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)主義，如果人人都不講文明，那么社會(huì)將變成什么樣子？世界又將變成什么樣子？人與人互相尊重，互講禮貌，又將會(huì)是什么樣子？人們啊，讓文明之花開(kāi)滿世界吧！讓文明的春風(fēng)吹遍大地吧！

其實(shí)社會(huì)上這樣的例子還有很多，亂扔果皮，使無(wú)辜的人受害；坐電梯時(shí)，沒(méi)有讓老人小孩先上，而是自己先擠進(jìn)去；在有人給孕婦讓座時(shí)，自己眼疾手快，搶先坐下……我相信，文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著，一個(gè)小動(dòng)作，卻會(huì)折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。我相信，文明就是一種力量，能匯聚所有人的熱情，我相信，正在關(guān)注社會(huì)文明的你，會(huì)通過(guò)點(diǎn)滴的言行，來(lái)釋放自己的文明熱情！讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)！牽手文明，讓社會(huì)因我們更美麗！

文明小學(xué)作文600字 篇2

今天，又去翻開(kāi)報(bào)紙，看到報(bào)紙上的標(biāo)題：《傍晚賣水果假鈔變真鈔》、《一大把優(yōu)惠票原來(lái)是個(gè)“套”》、《現(xiàn)代出現(xiàn)“農(nóng)夫與蛇”》?？粗@些標(biāo)題，我不禁想起了那一些不文明的事：隨地吐痰、在公共場(chǎng)所上抽煙、破壞公共物品、乘車不排隊(duì)等事列，這是不文明的表現(xiàn)。我又想起那天的.事。

飯后我在街上散步，這時(shí)街上已經(jīng)很冷清了。人們不是避暑就是回家了，有個(gè)人在那里焦躁的收拾菜攤，準(zhǔn)備回家。他順手將還沒(méi)賣完的青菜，倒在了攤位旁。剛好，一位路過(guò)的老奶奶順手拾起了青菜，賣菜人連忙搶過(guò)了老奶奶手中的青菜，狠狠地扔在地上，用腳踩了個(gè)稀巴爛。老奶奶一愣，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你......你......”賣菜人瞪圓了眼惡狠狠地說(shuō)：“我什么我，我讓你撿了嗎？”老奶奶聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。

周圍的人也漸漸地聚了過(guò)去，七嘴八舌地說(shuō)：“你已經(jīng)把把菜扔了，老太太撿，礙著你什么事啦?”“你大方怎么不送幾條魚(yú)給她呀?”賣菜人對(duì)一位賣魚(yú)的嚷嚷道，說(shuō)著背起框子準(zhǔn)備走人。我生氣了，嘀咕了一句：“真是個(gè)不文明的人?！薄靶『⒆蛹疑俟荛e事。”賣菜人惡狠狠地邊說(shuō)邊大搖大擺地走了。

回到家，我把那一幕告訴外婆。外婆很生氣了，連忙問(wèn)：“是不是頭上有紅斑的人？”“對(duì)對(duì)對(duì)，就是那個(gè)人。”我連忙點(diǎn)頭。“那個(gè)人不是個(gè)東西，上次我在他那里買土豆，五個(gè)有三個(gè)是爛的的！”“下次不要買他的東西！”我認(rèn)真地說(shuō)。

作為一位市民，我真想說(shuō)：“人們啊，多一點(diǎn)善良，少一點(diǎn)兇惡；多一點(diǎn)文雅；少一點(diǎn)粗魯。讓文明城市更文明吧！??！

文明小學(xué)作文600字 篇3

我是成都的一個(gè)小市民，我不會(huì)忘記自己的使命——爭(zhēng)做一名“當(dāng)知無(wú)愧”的文明人。

俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

媽媽說(shuō)，她小時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，光著腳摸蝦摸魚(yú)、其樂(lè)融融。我常?；孟?，何時(shí)也能擁有這樣的河水，這樣的歡樂(lè)呀！

有一次，媽媽帶著我來(lái)到人民公園，那里正在舉行菊展，一進(jìn)門、映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花，那姹紫嫣紅的顔色令人眼花繚亂。真美呀！我們仿佛進(jìn)入了花的世界。正陶醉于美景之中，忽然，一個(gè)易拉罐闖入了我的視線，它竟來(lái)自一個(gè)年輕叔叔手中。那個(gè)罐子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，與這塊凈地顯得格格不入。來(lái)來(lái)往往的游客，對(duì)這不速之客視而不見(jiàn)，像踢足球一樣踢來(lái)踢去。我加快腳步，走上前去，彎下腰，撿起了這個(gè)沒(méi)人緣的“足球”。這時(shí)媽媽幾步上前，把我手里的易拉罐又重新扔在了地上，還不停地責(zé)備道：“趕快扔掉，臟不臟呀”！看著媽媽不屑的樣子，我有一種說(shuō)不出的難過(guò)。我不顧反對(duì)，毅然撿起了那個(gè)易拉罐，這時(shí)，有個(gè)阿姨在我的背上拍了一下，表?yè)P(yáng)了我，我有點(diǎn)害羞，但也為自己的`行為感到自豪。

媽媽看見(jiàn)了，慚愧地低下了頭。

從那以后，每當(dāng)在公交車上看到年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都會(huì)主動(dòng)讓座，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有小朋友在草地上玩火，我會(huì)告訴他們玩火的危害，每當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地幫助他們……

這幾年，成都的水更清了，天更藍(lán)了，媽媽所描述的童年已不再是我的夢(mèng)想，因?yàn)樗蛭覀円稽c(diǎn)點(diǎn)靠近……

講文明，樹(shù)新風(fēng)，為了成都更美好，讓我們都去爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士吧！

文明小學(xué)作文600字 篇4

文明就在我身邊今天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點(diǎn)也不想出門，在家吹空調(diào)才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門，我們來(lái)到家門前的公交站臺(tái)，等啊等啊，車子終于來(lái)了!我們上了車，我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái)，真涼快啊!中醫(yī)院到了，我們?cè)僮?站就可以到了，到了中醫(yī)院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個(gè)做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子，那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”

老奶奶笑著回答：“不累不累!”小孩又說(shuō)：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的?！崩夏棠绦α?我和媽媽也笑了，車上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情，于是他站了起來(lái)，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說(shuō)：“您現(xiàn)在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō)：“不累不累!”小孩開(kāi)心的笑了，我想是因?yàn)椋核麕椭藙e人，自己也開(kāi)心吧!過(guò)了一會(huì)，老奶奶又對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車了!小孩下車時(shí)，有許多人看著那個(gè)小孩子，似乎在用目光夸獎(jiǎng)他：你真是個(gè)好孩子啊!”

小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車，嘴里還帶著甜甜的微笑!目的地終于到了，我們下了車到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車，在回家的.路上我想這早上的那個(gè)小孩，真惹人喜愛(ài)啊!尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊!

文明小學(xué)作文600字 篇5

星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。

在花園里，我正玩得非常高興，在花園的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣了一袋 “ 三無(wú) ” 食品辣條，接著就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去制止他，卻不由得長(zhǎng)嘆一聲，自言自語(yǔ)地說(shuō)： “ 這就是文明城市啊? 縣 政府剛剛發(fā)出了 “ 創(chuàng)建文明城市 ” 的號(hào)召，就做成這樣呀? ” 想著，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的'年輕叔叔把剛喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔就走開(kāi)了，走來(lái)一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。所以我覺(jué)得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美、外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。

過(guò)了一會(huì)兒，我在花壇旁休息，突然，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花，我看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō)： “ 小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，會(huì)很痛苦的呀。 ” 小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說(shuō)： “ 大哥哥，以后我會(huì)注意的。 ” 我聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)： “ 好妹妹，這就對(duì)了，再見(jiàn)! ” 小妹妹微微一笑，說(shuō)： “ 謝謝!再見(jiàn) ” 。我忽然覺(jué)得我已成為了花兒的保護(hù)神，好像也長(zhǎng)大了許多：是啊!創(chuàng)建文明城市，不但要從我做起，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。

總之，要想把我們 射陽(yáng) 創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市，需要大家共同的努力呀!講文明，樹(shù)新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。

文明小學(xué)作文600字 篇6

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公伸直了腰，大樹(shù)爺爺垂下了背，準(zhǔn)備迎接這一個(gè)美好的早晨。放學(xué)了，小光和小麗走在鵝卵石鋪成的小路上，他倆宛若兩個(gè)小精靈一樣在林間小路上穿梭。

走著走著，他們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)果皮箱，果皮箱外堆積著許多垃圾，十幾只肥大的蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，經(jīng)過(guò)這兒的人都捂住了口鼻，包括小光和小麗。身為環(huán)境委員的'小麗早已忍不住收拾起垃圾了，并催促正在撓著頭的小光也參與到這次的行動(dòng)中來(lái)：“小光，別發(fā)愣了，快收拾垃圾！”說(shuō)完，小麗又急忙低下頭清理垃圾?？墒切」庠谛←惖拇叽傧?，并沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，而是不慌不忙地從書(shū)包里拿出了紙和筆，在上面寫(xiě)出了六個(gè)大字：文明——只差一步，并把它貼在了果皮箱上。小麗看了，豎起了大拇指，小光伸開(kāi)了手說(shuō)：“沒(méi)什么！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

看完這幅漫畫(huà)，我心想：小麗真能干，看到了垃圾會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，不怕干凈的手變得臟兮兮的，也不怕累。小光真聰明，深知如果這次把垃圾收拾干凈還不夠，還會(huì)有人源源不斷地亂扔垃圾，因此就寫(xiě)出了一張紙條：文明——只差一步，來(lái)告訴人們不管在哪里，都要講文明、講衛(wèi)生。

看完這幅漫畫(huà)，我心感慚愧。因?yàn)槲乙苍鴣y扔過(guò)垃圾，記得有一次我在上學(xué)的路上，離垃圾桶只有三四米遠(yuǎn)的位置時(shí)，做了個(gè)“投籃”的動(dòng)作隨手一扔，結(jié)果沒(méi)扔到垃圾桶里，也一掃而過(guò)，朝學(xué)校的路上繼續(xù)走動(dòng)。和漫畫(huà)中的小麗和小光的文明程度相比，那真是差遠(yuǎn)了。我以后再也不亂扔垃圾、不破壞環(huán)境了！

文明——只差一步，如果每人都能像小光和小麗那樣這么愛(ài)講衛(wèi)生，那么世界將會(huì)變得多么美好啊！

文明小學(xué)作文600字 篇7

有一陣微風(fēng)，吹過(guò)鄉(xiāng)村，吹過(guò)千家萬(wàn)戶，吹飛了野蠻，刺透了不文明人的五臟六腑，凈化并改變好它走過(guò)的每一個(gè)骯臟的角落，最后被一陣強(qiáng)大的氣流帶著奔向遠(yuǎn)方，小的氣流就是愛(ài)心，而大的氣流就是人民不可缺少的一種行為——文明。文明在現(xiàn)在不僅是''創(chuàng)建文明城市''的口號(hào)，還成了人們往常的生活習(xí)慣。

記得有一天，我乘公交車去公園，到了''華南小區(qū)''一站時(shí)，雖然當(dāng)時(shí)人多，都擠到車門前了，還是擠上來(lái)一位老人，看容貌都有七八十歲了，瘦的像根老朽木一般，拄著一個(gè)鐵絲似的拐棍，全身都在顛，看著讓人心酸。當(dāng)我正想要給他讓座時(shí)，一名男人已經(jīng)站了起來(lái)，示意老人坐下。年輕人面帶微笑，老人也笑著坐了下來(lái)一直點(diǎn)頭夸年輕人品德好。站點(diǎn)到了，我偷瞄了一眼年輕人，他的臉正洋溢著陽(yáng)光的微笑！

終于到公園了，公園里有花的嬌艷美麗，有草的翠綠清香，有太陽(yáng)的溫暖光芒，還有小云朵的可愛(ài)小巧。一點(diǎn)都看不見(jiàn)垃圾的丑陋，骯臟的身影。這到底是怎么一回事呢？原來(lái)，人民不僅講文明，還講衛(wèi)生。好多人隨手都帶著一個(gè)小口袋，不用說(shuō)了，當(dāng)然是裝垃圾的，隨風(fēng)飄揚(yáng)的紙片人們都不放過(guò)。哪些小花小草，人們更是不去采摘。人們都深深地喜歡這些花花草草，怎么能想去摘它們呢？

我回家打算步行，一路上感受不到城市的'喧鬧，行人聊天很少吵吵嚷嚷，汽車也是行使的井然有序，聽(tīng)不到鳴地吵鬧，小鳥(niǎo)自由地在天空中飛行。

看，文明就在我們身邊?？蛇@一切都是生活中不可缺少的，可以說(shuō)，文明是一個(gè)凈化器，他會(huì)凈化所有人之間的矛盾；如果說(shuō)文明是一股暖流，它就會(huì)吹開(kāi)所有的花朵；如果說(shuō)，文明是一束陽(yáng)光，他就會(huì)照亮所有人的心！現(xiàn)在你知道什么是文明了嗎？讓我們一起做一個(gè)文明人吧！

第五篇：文明小學(xué)作文600字

文明小學(xué)作文600字 篇1

今天，我看到了一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)。

漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：放學(xué)了，毛毛和妮妮一起回家，忽然，他們聞到一股刺鼻的臭味，原來(lái)，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的周圍散落了許多臟兮兮的垃圾。很多行人走過(guò)去了，竟然對(duì)這些垃圾視而不見(jiàn)。妮妮看見(jiàn)了，指著垃圾對(duì)毛毛說(shuō)：“我們一起把這兒打掃干凈吧！”毛毛回答說(shuō)：“只打掃干凈還不行，肯定還會(huì)有人再扔垃圾的，我來(lái)想個(gè)辦法?！庇谑悄菽萦酶蓛舻男∈职洋a臟的果皮、廢紙等收進(jìn)垃圾桶里，而毛毛則打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)上了“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上，妮妮看了贊嘆不已，向他豎起了大拇指，兩個(gè)人開(kāi)心地笑了。

看完這組漫畫(huà)，我想到了那些扔垃圾的人，他們?yōu)槭裁床荒芏嘧咭徊剑牙诺嚼袄锬?？他們省了自己?一步路，卻給環(huán)境造成多大的污染，給文明造成多壞的影響?。∩钪羞@樣的例子太多了，比如在我們的校園中也有一些同學(xué)，喝完了牛奶，就將牛奶盒子隨手丟在地上，還有的同學(xué)，有隨地吐痰的壞習(xí)慣，這樣的行為多不好?。∑鋵?shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，文明也就是一個(gè)動(dòng)作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會(huì)綻放在每一個(gè)角落。

所以，我們要向妮妮和毛毛這樣的人學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，講文明，講環(huán)保，隨手撿起一片廢紙。如果我們生活中多一些這樣的人，少一些不講文明的人，少一些看見(jiàn)垃圾視而不見(jiàn)的人，那么我們的天空一定會(huì)更藍(lán)，空氣一定會(huì)更新鮮，我們的城市一定會(huì)更美！

最后請(qǐng)大家記住，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，別讓它只差一步

文明小學(xué)作文600字 篇2

一天下午放晚學(xué)后，小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走，一邊熱烈的討論著威海創(chuàng)文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹(shù)輕輕擺著，好像在傾聽(tīng)他們的談話，一切都顯得那么和諧。

突然，一股酸臭的味道撲鼻而來(lái)，熏得他倆連忙用手捂住鼻子，小明不滿的抱怨道：“這是哪來(lái)的臭味，真難聞……”說(shuō)著說(shuō)著，小明突然瞪大了眼睛，吃驚的說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的臟水，蒼蠅在上面嗡嗡亂飛，垃圾桶里卻空空的，“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經(jīng)過(guò)的路人都捂著鼻子快步躲開(kāi)了。

這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的小麗開(kāi)口了：“咱們威海正在創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明城市，你說(shuō)這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎？威海又是著名的旅游城市，外地游客、外國(guó)游客看見(jiàn)了會(huì)怎么想？我們得做點(diǎn)什么?！闭f(shuō)完，小麗先在周圍找了兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)夾子，彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾，夾不起來(lái)的'干脆用手拾。小明也幫忙收拾著，快收拾完了，小明想：我還應(yīng)該做點(diǎn)什么？想了一會(huì)，小明從書(shū)包里拿出紙筆，趴在地上寫(xiě)著什么。這時(shí)一位穿著入時(shí)的中年婦女手提著一包垃圾走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小麗在收拾，捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)：“小姑娘，幫我把這包垃圾放到垃圾桶里?！闭f(shuō)完，隨手一扔，垃圾袋沒(méi)系緊，垃圾又撒了一地。小麗沒(méi)說(shuō)什么，默默的收拾著。過(guò)路人看不過(guò)去了，對(duì)小麗說(shuō)：“小姑娘，這太臟了，等環(huán)衛(wèi)工人來(lái)收拾吧?！毙←惢卮穑骸耙敲總€(gè)人都有這樣的想法，那我們還怎么創(chuàng)文明城呀？”過(guò)路人搖著頭離開(kāi)了。

又過(guò)了一會(huì)兒，垃圾收拾完了，小明的字也寫(xiě)好了“文明——只差一步”，把它貼在垃圾桶上，小麗豎起大拇指夸獎(jiǎng)小明。

從此，垃圾桶周圍再也沒(méi)有垃圾了，人人經(jīng)過(guò)，臉上都蕩漾著舒心的微笑。

讓我們共同保護(hù)環(huán)境，讓威海的天更藍(lán)，水更清，空氣更新鮮，生活環(huán)境更美好。

文明小學(xué)作文600字 篇3

我是一個(gè)垃圾桶，人們天天對(duì)著我扔垃圾，但都不扔進(jìn)我的肚子里。我這幾個(gè)星期肚子都空空的，真是太可憐了！可是在我的腳下，垃圾都堆成了小山，散發(fā)出濃濃的惡臭味，人們都捂著口鼻匆匆繞過(guò)我。

就在今天下午，一個(gè)俊俏的小男孩和一個(gè)可愛(ài)的小女孩來(lái)到我身邊。他們看著我腳下小山似的垃圾堆，蒼蠅在上面成群飛舞，女孩和男孩商量：“這兒太臟了，我們把它收拾一下，把果皮紙屑撿進(jìn)垃圾桶吧，軍軍！”啊，原來(lái)那男孩叫軍軍，女孩子叫思思。

思思說(shuō)干就干。她擼起袖子，絲毫不嫌臟，伸手就撿起一個(gè)桔皮扔進(jìn)我嘴里，我好久沒(méi)吃到東西了，這桔皮來(lái)得真是時(shí)候，真美味??！思思撿著垃圾，汗水打濕了她的頭發(fā)。而軍軍卻在旁邊仿佛思考著什么。思思?xì)獯跤醯剞D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“軍軍，你怎么不幫忙撿啊？”軍軍說(shuō)：“思思，我們不能一直這樣撿垃圾呀！我們今天撿干凈了，可是明天呢？后天呢？還有往后的許多個(gè)日子呢？要想個(gè)辦法讓大家都自覺(jué)的把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶才好呀！不如我們寫(xiě)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，提示大家不要亂扔垃圾吧！”我心想：真是兩個(gè)細(xì)心的`孩子?？梢晕覜](méi)法和他們說(shuō)話，不然我真想當(dāng)面夸夸他們。

軍軍找來(lái)水彩筆和紙，寫(xiě)下幾個(gè)大字：文明只差一步！思思點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著軍軍笑著說(shuō)：“非常好！”。軍軍和思思把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)粘在我身上。我在心里笑了，路過(guò)的人紛紛對(duì)軍軍和思思豎起了大拇指。

這天下午，陽(yáng)光格外燦爛，天空格外的藍(lán)，小草和鮮花格外的鮮艷，仿佛都在向軍軍和思思投向贊許的目光！