第一篇：【必備】溫暖作文

【必備】溫暖作文合集6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖作文 篇1

今年冬天北京市團(tuán)委、北京市學(xué)聯(lián)、北京市志愿者聯(lián)合會(huì)、北京市青年聯(lián)合會(huì)、北京青年報(bào)社、北京電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)、新浪網(wǎng)等單位發(fā)起了“溫暖衣冬”活動(dòng)，截至1月16日20:00，活動(dòng)共計(jì)接收捐贈(zèng)冬衣80439件，參與捐贈(zèng)人數(shù)共計(jì)41080人。向76所高校運(yùn)送已消毒冬衣48450件。我參加了這次活動(dòng)，成為一名光榮的志愿者。放寒假后，我把衣服帶回老家，在最寒冷的冬天，為最需要的人送去一份溫暖。

我的衣服編號(hào)是xxxxx，一件黑色的棉服，比較適合中老年婦女。于是，我把衣服送給了白莊鄉(xiāng)的一位老奶奶，老人家的兒子在外地，平時(shí)家里只有兩位年近八十的老人在家相依為命。北方的冬天很是寒冷，老人家屋子里的溫度跟室外溫度差不多，盡管穿著厚厚的棉衣，還是會(huì)瑟瑟發(fā)抖。他們是最需要的人，這件棉衣一定要送到他們手中。

收到冬衣后，老奶奶臉上開心的笑容，讓我永遠(yuǎn)無法忘記那一刻。我的心也沸騰了，有了這件棉衣，老人家一定會(huì)在溫暖中平安健康的度過這個(gè)冬天的，我的這次志愿服務(wù)給她帶來的，不僅僅是一件可以御寒的棉衣，還有整個(gè)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。我只是愛心傳遞工作中的一環(huán)，還有捐贈(zèng)者、組織者等等好多好多人一起編起這條愛心花環(huán)。

溫暖衣冬，在寒冷的冬天，一件棉衣，溫暖你我，盡管在冬天，心里也不會(huì)寒冷，因?yàn)?，我們?nèi)计鹆藧鄣男苄芑鹧妗?/p>溫暖作文 篇2

人生要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情。

家鄉(xiāng)的冬天好像一幅油彩畫，既有中方的古韻，又有西方的調(diào)調(diào)。中西合璧，就好似那拈花一指的佛祖和締造萬物的上帝同時(shí)出現(xiàn)，和藹的對(duì)著人們微笑著。

我和月兒是鄰居，只要是空閑，她會(huì)拖著長(zhǎng)音大聲的喊我出去耍，聲音十分清亮，仿佛無論多遠(yuǎn)都能聽見，窄窄的小巷里隨處可見我們嬉戲玩樂的身影，皚皚的地面上深一處淺一處的，是屬于我們的足印。

那年的冬天格外漫長(zhǎng)，也不知道是第幾次掰著手指頭數(shù)得多少天才能到立春，我和月兒在一次捉迷藏中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，紅藍(lán)相間的羽毛很是可愛，在照料的過程中，我們不由自主地對(duì)小鳥產(chǎn)生了一種感情，走到哪就帶到哪，那天我們?nèi)ニ以鹤油?，月兒進(jìn)去我拿一些吃的了，我就在院子里專心的蹦跳著，想要用手觸碰，那用做曬衣服的一根鐵絲，跳了一次又一次，位置也漸漸移動(dòng)，在一次落下的瞬間，腳底下仿佛有個(gè)軟絨絨的小東西，隨即就是撕裂的聲音，頓時(shí)萬籟俱靜，我就好像是被人澆了桶冰水，徹心徹骨的涼，下意識(shí)往下看，正主了英紅般的血在雪地的襯托下顯得比以往格外動(dòng)人，猶如梅花點(diǎn)。

“我……”話說到一半，我就立即捂住了嘴，捂得死死的，眼中有說不出的驚恐和害怕，那可是一個(gè)活生生的生命啊，眼看著月兒要出來了，我眼一閉牙一咬，心一橫，腳一跺，跑了。她再也沒有找過我。

我的心里有了把鎖，我怕，怕面對(duì)她解釋這個(gè)誤會(huì)，盡管已成事實(shí)，怕我在她心中的形象轟然倒塌，我恨，恨自己連這點(diǎn)勇氣都沒有，那當(dāng)初怎么不早想到這一點(diǎn)，那段日子我一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，有說不出的落寞和憂傷，的確，孤獨(dú)，似乎滾燙的酒，燒壞了喉嚨還說不出口。后來，我因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故離開了我的家鄉(xiāng)，可之前發(fā)生的種種還在提醒我不要忘，可是我和她之間有條鴻溝，我怎么也邁不過去，不管我怎樣努力。

我終于還是給她寫了信，不為別的'，只為自己，是我寫信時(shí)一直想的一句話。信發(fā)出后，不知為何我釋然了，其實(shí)這件事情還有無數(shù)種可能，只不過是我給自己的心里上了把鎖，而這把鎖的鑰匙，就是我的決定。自己和自己的內(nèi)心過不去罷了。

生命是種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就在這變而不猛的曲折里，也許，成長(zhǎng)是筆交易，我們都是用樸素的童真和未經(jīng)人事的潔白來交換長(zhǎng)大的勇氣。

溫暖作文 篇3

溫暖，總是藏在他人某個(gè)瞬間時(shí)細(xì)微的舉動(dòng)，很小，很小，卻往往可以溫暖你的內(nèi)心。

上了初二后，宿舍都重新分配了，宿管也換了。離開了相處一年的舍友和老師，難免每一個(gè)人的心里都會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。當(dāng)然，我也是?？偸怯X得現(xiàn)在的宿舍太冷漠，不像以前一樣充滿溫暖；總是覺得舍友們太無聊，沒有以前的那么有趣；總覺得現(xiàn)在的宿管太兇，不如以前的溫柔。而那件事卻從心里改變了我這些想法。

那一個(gè)中午，鈴聲早已響起，每一個(gè)同學(xué)卻安靜地躺在自己的床上，裹著自己的被子，同外面那一陣陣寒風(fēng)作著較量。然而，被子的力量終究太小，寒風(fēng)如一把把鋒利的小刀扎在我的身上。這時(shí)，外面的一陣喧鬧聲打破了這為令人舒適的安靜，使得每個(gè)人不禁皺起了眉頭。

這時(shí)，值日生恰巧路過，便以為是我們?cè)谡f話，于是便走了進(jìn)來，問道：“剛剛是誰在說話？”因?yàn)闆]有一個(gè)人回答他，他便走了出去。過了一會(huì)，老師便進(jìn)來了，詢問一圈無果后。老師便認(rèn)定了是有過“劣跡”的我說的，于是就把我叫了出去。

“剛剛是不是你在說話？”老師問道。我沒有我為自己做著辯解。老師似乎若有所思，問了旁邊的值日生，值日生如實(shí)答道：“我剛剛確實(shí)聽到有人的聲音，而且剛剛問時(shí)，他正看著別人。”我一下便慌了，剛剛我確實(shí)在看著別人，我們只是在確認(rèn)無人說話。老師說道：“你還說沒有！到底和誰說話，說實(shí)話，不然就找你們班主任?！?/p>

正在我害怕之時(shí)，我的一個(gè)好朋友走了出來，說：“老師，他剛才確實(shí)沒有說話。我可以為他作證?！薄笆前?，老師，剛才他沒有說話，只是外面?zhèn)鱽淼穆曇?。”其他人附和道，老師似乎也?dòng)搖了，說：“好，那我去查一下監(jiān)控，如果你們包庇的話，就不要怪我不客氣了。”“好，我們都相信他一定沒有說話?！边^了一會(huì)，老師回來了，結(jié)果當(dāng)然是我沒說話。老師批評(píng)了值日生，讓他以后要聽清楚，不能冤枉了別人。然后，老師便向我道了個(gè)歉?；氐酱采?，雖然風(fēng)依舊劃著，可我卻感受到了一絲溫暖，宿舍里依舊安靜，可每一個(gè)人都被溫暖包圍。

朋友們?cè)谖冶徽`解時(shí)的一句辯解，雖然微不足道，但是讓我感受到了溫暖，使我融入這個(gè)家庭。溫暖，期待與你的下一次相遇。

溫暖作文 篇4

人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感，就是母愛，盡管那時(shí)我們沒有記憶，但對(duì)母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。

在人生中，母親乃是一切。

在悲傷時(shí)，她是安慰;

在沮喪時(shí)，她是希望;

在軟弱時(shí)，她是力量;

母親鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)

世上唯一永恒不變的也只有母愛，有人說母愛如海，因?yàn)樗邪菀磺械男貞?

有人說母愛如燭，因?yàn)樗紵约赫樟羷e人，那是最美麗的火焰。

還有人說，母愛是陽光，因?yàn)樗郎嘏硇模o人力量……我覺得用世界上任何美好的事物來比喻母愛都不過份，但是我更喜歡把赴?茸齟河輳?那是一種執(zhí)著的，默默無聲的，沒有回報(bào)的付出，那是一種溫情，那是一種關(guān)懷。

也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感恩之情，親情在這世間，讓生活變的多姿多彩，親情是美麗的。

其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的您的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生俱來卻又珍重可貴的幸福。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

溫暖作文 篇5

馬上就要到重陽節(jié)了，我們學(xué)校組織了一些同學(xué)去陶然軒小區(qū)和那些敬愛的爺爺奶奶們一起過節(jié)日。

在前去的路上，我的心情又緊張又興奮，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)是我第一次參加，我生怕自己會(huì)出錯(cuò)。在老師的帶領(lǐng)下，我們帶著自己親手準(zhǔn)備的禮物送到了爺爺奶奶手中，禮物豐富多彩，有的是食品，有的是鮮花，而我送上了自己親手畫的一副畫，祝愿爺爺奶奶身體健康，節(jié)日快樂！

在一片歡聲笑語中，我們贏得了爺爺奶奶的贊美和掌聲，這次活動(dòng)，我感到很快樂！

溫暖作文 篇6

同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)活潑大膽的女孩，做事雷厲風(fēng)行、速戰(zhàn)速?zèng)Q?？墒?，他們不知道我還有膽小的一面。那就是面對(duì)過馬路，我總會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、束手束腳。

每當(dāng)出門過馬路時(shí)，看到來往奔馳的汽車，我總會(huì)躲在父母的身旁，像只伸頭縮頸的小烏龜，等過完了馬路，我的心還一直咯噔咯噔跳個(gè)不停。簡(jiǎn)直把我整得心慌氣短。

雖然我膽小，怕過馬路，但過馬路的口訣我可是牢記在心，不敢怠慢。什么“紅燈停，綠燈行”，“一停、二看、三通過”，“眼看四方，耳聽八方”。有時(shí)獨(dú)自出門過馬路，沒有父母在身邊，我只能使出渾身解數(shù)，像小老鼠似的鉆進(jìn)過馬路的人群中，隨著人流渾渾噩噩地過了關(guān)。

過馬路更有我沒轍的時(shí)候。記得一個(gè)星期天的上午，我獨(dú)自一人去書店買書。眼看著書店就在馬路的對(duì)面，可我就是到不了目的地。因?yàn)轳R路兩端都是呼嘯而過的汽車。更糟糕的是那條人行道上沒有紅綠燈。汽車一直都可自由行駛。我一直在等著穿梭如織的汽車有個(gè)間斷的機(jī)會(huì)?？墒牵蚁氲锰懒?，這鬧猛的馬路段，汽車像裝了巨大的磁鐵一樣，一輛緊緊吸著一輛。我眼前一直晃動(dòng)著汽車飛馳時(shí)編織出的彩色條紋。我的心由緊張變得無助了，捏捏自己的手，手心里全是汗。我茫然地看著對(duì)面的書店，像一個(gè)迷失方向的沙漠行者?！案轮ā焙鋈欢厒鱽硪魂嚧潭膭x車聲，抬頭一看，一輛公交車停在了人行道前，擋住了它后面的車輛。我心中竊喜，一定是公交車出故障了，我正想大步流星鉆了這個(gè)空子，突然發(fā)現(xiàn)公交車車窗前有黃色的物體在劇烈晃動(dòng)。定睛一看，原來是公交車司機(jī)在向我招手，示意我過馬路。當(dāng)時(shí)我的心頭涌起一股暖流。我感激地朝司機(jī)看看，發(fā)現(xiàn)他正對(duì)著我微笑，感動(dòng)的潮流頓時(shí)包圍了我的全身。我百感交集地朝司機(jī)笑笑，匆匆地過了馬路。

進(jìn)了書店，那司機(jī)大叔招手、微笑的畫面一直在我的眼前浮現(xiàn)，并深深地定格在我的腦海里。

那一招手的溫暖成為我人生中一道優(yōu)美的風(fēng)景。它將激勵(lì)著我為我們的世界增添更多亮麗的風(fēng)景。

第二篇：遇見溫暖作文

精選遇見溫暖作文4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠鲆姕嘏魑?篇，希望能夠幫助到大家。

遇見溫暖作文 篇1

總是對(duì)自己說，在明天做出改變吧，如果明天是晴天的話。但是啊，這個(gè)城市一直在下雨。這里的風(fēng)總是帶著雨水的冰涼刺入骨髓。

可是遇見你的那天，向日葵追隨著太陽，風(fēng)里是快要溢出來的溫暖。你笑著對(duì)我說道：“不要放棄?。　迸娘L(fēng)帶起你軟軟的發(fā)在空氣中舞蹈，你的眼睛在陽光下亮晶晶地閃著光，那里面映著我沾了淚水卻和你一樣燦爛的笑臉。

遇見你之前，我是個(gè)普通得不能再普通的少女，看似順利的生活里其實(shí)盡是不順利的事，雖然并不感到絕望，但希望的東西沒有一樣拿得到手中，在尋找能夠哭泣的地方時(shí)就已經(jīng)哭累了。于是一點(diǎn)點(diǎn)地痛苦著，微乎其微地掙扎著，去總是無法做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變。

在明天做出改變吧，如果明天是晴天的話。但我知道的，這里沒有晴天。

然后向所有小說電影的情節(jié)一樣，你突然出現(xiàn)了。優(yōu)秀的，聽話的，“別人家的孩子”。和被時(shí)間拖著前進(jìn)的我不同，你自由地向前奔跑著大喊著要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。像這樣的你，是不可能注意到我的。

但你對(duì)我笑了，“還不是放棄的時(shí)候啊，你都還沒有嘗試過呢！”

你笑著拉起我的手，邀我和你一起奔跑。那樣向日葵一般溫暖燦爛的笑容讓一直下著的雨停了下來，陽光穿透了云層灑在你閃著光的笑臉上。

光。你成為了我的光，我的太陽，而我早已冰封的心里突然開出了一大片向日葵，開始追隨著你。

啊，今天好像是晴天呢。好像，是時(shí)候做出改變了。

于是我的世界都發(fā)生了翻天覆地的變化，冰冷的雨終于停了下來，取而代之的是如同你一般溫暖的晴天，雨后的天空出現(xiàn)了我從未見過的虹。陽春的云是潔白的，夏季的風(fēng)是清涼的，秋天的天空是透藍(lán)的，冬日的陽光是溫暖的。雨天之外，是那么美好的世界。

“困難的時(shí)候才更要用微笑來面對(duì)呀！”你永遠(yuǎn)都在笑著，是你讓我明白了，即使是在寒冷的雪原上，只要有陽光，就會(huì)有向日葵開出來。

如果沒有你的話，這里應(yīng)該還在下雨吧？如果沒有你的話，這里應(yīng)該不會(huì)有晴天吧？如果不是你的話，我應(yīng)該還再被時(shí)間拖著前行吧？

正是因?yàn)橛鲆娏四?，我陰雨綿綿的世界，被溫暖成一片金燦燦的向日葵！

遇見溫暖作文 篇2

人與人的遇見是一次全身心的碰撞，是一次新的蛻變。當(dāng)我遇見44班這個(gè)集體時(shí)，感受到了來自同學(xué)的關(guān)心和前所未有的班級(jí)和諧感。

月考前夕，大家都在教室中緊張復(fù)習(xí)?！癊verybody，停下來，聽我說——你們看看你們自己，一個(gè)個(gè)都是苦瓜相，本人已不忍直視，所以我大發(fā)慈悲，來幫助你們脫離苦?！，F(xiàn)在，讓我來帶你們解放天性，帶你們放飛自己！”說這話的人是我們恣意瀟灑的A同學(xué)。底下人一聽，立刻就“丟盔棄甲”，大有“漫卷詩書喜欲狂”之風(fēng)范。每個(gè)人都將心中郁積已久的緊張、煩悶、憤怒“怒吼”出來——放聲高歌的，瘋狂亂舞的，顛顛倒倒，仰天長(zhǎng)嘯。而我也顧不上什么舉止端莊，歡呼一聲，直接“嗖”地飛奔到人群中解放天性去了。當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是一群失了心智的人在發(fā)瘋，卻又格外和諧。

結(jié)果整棟教學(xué)樓都被我們震得“東搖西晃”，驚動(dòng)了教導(dǎo)主任和班主任，他們將我們狠批一頓才悻悻作罷，拂袖而去。走時(shí)的臉還泛著青，極為滲人。待他們走遠(yuǎn)，我們一群人默默十足地對(duì)視良久，放聲歡笑起來——有的笑得內(nèi)斂，有的笑得“人仰馬翻”（包括我在內(nèi)），有的人笑得眼淚鼻涕一把流。那場(chǎng)面，好生歡快！

??！遇見你們讓我知道原來一個(gè)班不一定是“派系林立”、“明爭(zhēng)暗斗”的，也可以這么的和諧、融洽。感謝你們讓我學(xué)會(huì)將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，感謝你們能夠讓我放飛自己，超越自己！而遇見你們還讓我感受到同學(xué)之間那純粹的友誼與真切的關(guān)心。

上個(gè)月，我不慎將腳扭傷。當(dāng)時(shí)我的腳腫得跟豬蹄似的，大家也紛紛來“調(diào)侃”我。當(dāng)天中午，我對(duì)與我同行的B、C兩位同學(xué)說讓她們先走，我的去打水。當(dāng)我打完水時(shí)，已經(jīng)有一會(huì)兒了，心想：她們應(yīng)該走了吧……，嘆了口氣，停下腳，抬頭看看前方，似乎看到抹熟悉的身影，可轉(zhuǎn)念一想，苦笑一聲，聳聳肩，扯著嘴角，又釋然了，拿著兩個(gè)水壺繼續(xù)步履蹣跚地走著。

忽地，似是想到了什么，腳步一頓，猛地把頭一抬，看到她們倆竟然還在那兒等著我。頓時(shí)，眼眸迸發(fā)出無限亮光，而我的心好似被一股暖流灌滿，眼眶只覺有些濕潤(rùn)。而后，全身上下仿佛有了使不盡的力量，“大步流星”地朝她們走去?！拔疫€以為你們走了呢！”我道?！拔覀兪且黄饋淼穆?，要走當(dāng)然是一起走啊?！盋同學(xué)笑答。B同學(xué)則幫我拎著兩個(gè)水壺走在了前面。我抬頭望望天空，感覺這陽光似乎柔和了許多，照得我整顆心都暖洋洋的，不知不覺，眼睛已經(jīng)彎成了一對(duì)月牙兒，里面的夜幕上嵌著點(diǎn)點(diǎn)笑容，璀璨如辰。她們二人的影子，感覺變得十分高大。

一次遇見，幾乎譜寫了我整個(gè)青春——遇見44班這個(gè)集體，只覺得三生有幸！感謝上天能夠讓我遇見你們，而遇見你們，使得我的青春與溫暖相擁！因?yàn)槟銈?，我的青春路上的困難挫折成為過往煙云，留下了樂觀瀟灑的青蔥味道。感謝青春路上有你們相伴！有你們，我的青春不孤單！

遇見溫暖作文 篇3

永遠(yuǎn)對(duì)自己說，如果明天天氣晴朗，明天就要改變。但是，啊，這個(gè)城市一直在下雨。這里的風(fēng)總是帶著冰冷的雨水穿透骨髓。

但是我遇見你的那天，向日葵跟著太陽，風(fēng)幾乎充滿了溫暖。你微笑著對(duì)我說，“不要放棄！”暖風(fēng)帶著你柔軟的頭發(fā)在空氣中起舞，你的眼睛在陽光下閃閃發(fā)光，還有一張像你一樣含著眼淚的笑臉。

我在你面前，我是一個(gè)普通的女孩，再普通不過了?？此破届o的生活充滿了不平靜的事情。雖然我不覺得絕望，但我不能得到我想要的任何東西。當(dāng)我尋找哭泣的地方時(shí)，我已經(jīng)厭倦了哭泣。結(jié)果，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地受苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎，無法做出任何改變。

如果明天天氣晴朗，就改變一下明天。但是我知道，這里沒有晴天。

然后，像所有的小說和電影一樣，你突然出現(xiàn)了。優(yōu)秀，聽話，“別人的孩子”與我不同，我被時(shí)間拖著走，你可以自由地向前跑，大聲呼喚奇跡。你這樣不可能注意到我。

但你對(duì)我微笑?！艾F(xiàn)在不是放棄的時(shí)候。你還沒試過！”

你微笑著握住我的手，邀請(qǐng)我和你一起跑步。就這樣，向日葵溫暖而燦爛的微笑止住了一直在下的雨，陽光透過云層灑在你燦爛的笑容上。

光。你成了我的光，我的太陽，我冰冷的心突然開了一朵大向日葵，開始跟著你。

啊，今天似乎陽光明媚。似乎是時(shí)候做出改變了。

所以我的世界發(fā)生了巨大的變化。寒冷的雨終于停了，取而代之的是像你一樣溫暖的.晴天。雨后的天空出現(xiàn)了我從未見過的彩虹。陽春的云是白色的，夏天的風(fēng)是涼爽的，秋天的天空是清澈的藍(lán)色，冬天的陽光是溫暖的。雨天之外的世界是如此美麗。

“遇到困難時(shí)，你必須微笑！”你總是微笑著，你讓我明白，即使在寒冷的雪地里，只要有陽光，向日葵就會(huì)綻放。

如果不是因?yàn)槟?，這里不是還會(huì)下雨嗎？如果不是因?yàn)槟悖@里不會(huì)是晴天嗎？要不是你，我還會(huì)被時(shí)間拖著走嗎？

就因?yàn)槲矣鲆娏四?，我的雨天被溫暖成了一朵金色的向日葵?/p>遇見溫暖作文 篇4

春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖；時(shí)光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。

終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來自爸媽、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周圍。

考試過后，我獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了?！蔽冶凰请p水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然，我覺得天空一下晴朗起來。在這個(gè)快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽當(dāng)空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。

不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實(shí)的爸媽，亦是給了我無限的溫暖。

縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖；縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。

第三篇：遇見溫暖作文

精選遇見溫暖作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的遇見溫暖作文5篇，希望能夠幫助到大家。

遇見溫暖作文 篇1

時(shí)光的腳步踏著冬天的脊背走完了一年又一年，季節(jié)的風(fēng)送來了一個(gè)又一個(gè)美好的祝愿。時(shí)間的腳步總是太過匆匆，眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn)，原來自己在不知不覺間已然又辜負(fù)了一個(gè)鮮活的今天。

時(shí)間總是太過匆忙，不管怎樣地匆匆碌碌，總也不能抹殺掉一天完結(jié)后的驚恐。而此刻，對(duì)于時(shí)間，我能做的只有擰緊那一枚枚指針，織補(bǔ)那一根根經(jīng)緯。我們也在這匆匆的流里開始了新一輪的奮斗和艱辛。每個(gè)或晴或雨時(shí)間里，都有我們最真誠的付出和最虔誠地祈禱。

現(xiàn)在的我時(shí)?；貞浧鹪?jīng)的那些用笑串起來的日子，沒有焦慮，沒有無奈，也沒有憂傷。輕舞飛揚(yáng)間滿是云詩蝶畫般的明艷絢爛。可是現(xiàn)在，滿眼都是青春無處安放的疲倦。無所謂哀怨和受傷，只是有種萌發(fā)自心底深處的無力感。總想努力地抓住寫什么東西，不管是什么，只要能承載我生活的重量就行。可是一次又一次的嘗試，到最后還是換了另一種形式的無力。

每一天，都有太多的人在指控著生活的殘酷，可是一番唾沫橫飛的咒罵后，卻又不得不重新拾起行囊，開始下一段未知的嶄新旅途。走在熙攘的人群中，抬眉低首間都印刻著對(duì)別人愁苦的淡漠。

離別時(shí)那一抹壓抑地酸楚是無法擺脫的凄惶。執(zhí)手相看淚眼一幕幕的重現(xiàn)，卻依舊無法挽留匆匆行走的腳步。再灼熱的眼淚，再纏綿的擁抱，一聲汽笛的長(zhǎng)鳴，就足以在頃刻間坍塌所有的想望。離開的終究還是要離開，留下的也終究還是要留下。在這蒼蒼茫茫的空曠里，沒有所謂的誰對(duì)誰錯(cuò)。只是，在日月翻滾的浪潮里，我們開始有了屬于自己的那一份最真的期盼，所以，我們不得不離開。

離別的車站開始有了一種別樣的喧囂，低語呢喃中的沉默，演繹出一派我不曾懂得的情愫。然而，一番又一番離別的輪回中，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。離別的今天我們已不再悲傷。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們?cè)诹裟罨仨?，依然看得見?mèng)一樣色彩斑斕的過往在眉眼中輕舞搖蕩。

三月的陽光又琉璃的質(zhì)感。當(dāng)季節(jié)的風(fēng)吹動(dòng)心底的弦，一弦一柱都盈滿了我最悠遠(yuǎn)的想念，在每一寸閃動(dòng)的光束里，都漾滿了我對(duì)未來最虔誠地祈愿。每一種細(xì)微的聲響都幻化成優(yōu)美的音符，在指縫間輕微流，心，溫和得如月色下的荷塘，數(shù)不盡的清麗明朗。花紅柳綠中的一束眼神，一縷氣息，一聲祝福，一片觸摸，漸次編制出隱忍心底最溫暖的感動(dòng)。

雖然離開，但我的每一個(gè)足印都相信，每一寸陽光里依然有幸福地歡笑，每一片樹葉的沙沙里，依然婉著純凈的眷念；雖然離開，但我的每一次心跳依然相信，只要有風(fēng)有云，我們?cè)?jīng)一同擁有過的就不僅只是回憶，而是溫情，是感動(dòng)，是祝福，是延續(xù)……

只要我們的心不曾離開，再遙遠(yuǎn)的距離，也無法割舍曾有過深潛心底的情緣。只要稍微些許輕風(fēng)的拂動(dòng)，過往的碾過的一切便會(huì)翩躚而至，回歸最灼熱的心版，重新顯影曾經(jīng)最明艷的青春年華。

離別后的今天，我們懷抱對(duì)昨天記憶最真摯的想念，開始真心期待下一個(gè)最溫暖的遇見。

遇見溫暖作文 篇2

春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖；時(shí)光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。

終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒有太多的'時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來自爸媽、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周圍。

考試過后，我獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了?！蔽冶凰请p水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然，我覺得天空一下晴朗起來。在這個(gè)快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽當(dāng)空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。

不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實(shí)的爸媽，亦是給了我無限的溫暖。

縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖；縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。

遇見溫暖作文 篇3

她似人間過客，漫無目的而來，懵懵懂懂而去，無鴻鵠大志，又少驚世才情，是個(gè)再普通不過的女孩子——于是人們又何必理睬這樣毫無特點(diǎn)的她呢？

她與熙攘繁華的世界格格不入，只得茫然地隨波逐流。無數(shù)次，看到那些“別人家的孩子”在人前歡笑，或是成績(jī)優(yōu)異或是才華橫溢，而她，只圖有艷羨的目光。長(zhǎng)久的靜默像一把銼刀，用十五年的時(shí)光磨去了她所有的棱角，夜來風(fēng)葉滿長(zhǎng)廊，她只能一人徘徊于燈下，做那隨風(fēng)之葉，無根之萍。無人聽我言，何人知我心？

上天到底還是賜予了她一片自己的天地。

仲春，日暮，風(fēng)暖，花搖。窗外有被打碎的暉光斜射進(jìn)來。雁背夕陽紅欲暮，那一抹斜陽不知亂了幾人心房，可惜她卻恍若未覺。桌上攤著一本書，她對(duì)著書神游天際。古人傳說神明翻手創(chuàng)世，而她以書為瓦，搭出一方小世界——有車如流水馬如龍，春花秋月恰相逢；有棋罷從容飲鴆的功高之臣，也有琴言心曲的才子佳人；有沙場(chǎng)血戰(zhàn)護(hù)國(guó)的驍勇兵士，也有閨中苦等夢(mèng)中人的癡心女子……所謂天馬行空，怕也不過如此。不知從何時(shí)起，她開始認(rèn)為她的小世界是個(gè)有血有肉的伙伴，并稱他為“紙人兒”?！八笨此?，隨她鬧，看她即使自言自語也說得煞有介事，然后在他人異樣的目光中沖“他”狡黠地眨眼，就像個(gè)真正活潑開朗的孩子……

紙人兒實(shí)在是個(gè)不可多得的好友。若說她原來像風(fēng)——那種來自大興安嶺的，由無邊無際、終年不化的雪散發(fā)出來的，干凈卻孤獨(dú)到了極致的風(fēng)，那么在遇見“他”之后這股風(fēng)便混入了陽光。陽光溫柔地裹住寒冷孤獨(dú)有不諳世事的風(fēng)，然后風(fēng)開始轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在，現(xiàn)在她進(jìn)入了大學(xué)，常在街角那家名為“人間”的咖啡屋里喝熱巧克力。她心中的完美下午，應(yīng)該有風(fēng)鈴聲，筆記本，當(dāng)然還有那陪了她四年的紙人兒。她在陽光中寫隨筆，偶爾，會(huì)對(duì)著面前那杯檸檬水輕聲說話。而這一天，唯一不同的，是當(dāng)陽光斜射進(jìn)玻璃杯時(shí)，有一個(gè)同樣普通，卻開朗愛笑的人和她聊天。

“嘿，我看過你投給?？奈恼拢　彼谒龑?duì)面，面上是極為明媚的笑容，“那……校友，我們交個(gè)朋友怎么樣？”

她有些反應(yīng)不過來，幾乎是慌亂地說：“好，好啊。”

“你在等人嗎？”他看著那杯檸檬水。

“或許，算是吧?！彼肓讼?，遲疑地把那杯檸檬水推給對(duì)面的人，“不過現(xiàn)在，它是你的了。”

……

窗外，晴空依舊，和風(fēng)依舊。偶有幾朵柔柔的柳絮打著旋兒地飛起，又悠悠地落在行人肩頭。它們不知道這兩個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的人聊得是否投機(jī)，也不知道今后是否還有人同她談天說地，陽光只是單純地把自己浸在熱巧克力里，溫著她的手，也暖著她的心?；蛟S她那天遇見的是她的第二束陽光，或許她今后會(huì)有幸遇見更多的陽光——誰知道呢？就像，沒有人知道世界上還有多少她那樣孤獨(dú)的風(fēng)，他們又會(huì)在何時(shí)遇見自己的陽光，從此青春溫暖，堅(jiān)冰消融……

“何其有幸，我的青春有紙人兒開的窗。紙?jiān)拇芭_(tái)，有陽光溫暖，萬壽無疆?！?/p>遇見溫暖作文 篇4

世界上的人有很多很多，你能與一個(gè)人相遇，那就是上輩子修來的緣分，有時(shí)有些與你萍水相逢的陌生人，卻總能給你帶來最真摯的感動(dòng)。

我們和那位老爺爺?shù)木壏志褪加谀莻€(gè)球。

陽光照熠在我們臉頰，被太陽照得紅得發(fā)熱，額頭上有許許多多豆大的汗珠順勢(shì)落下，衣服也早已被汗水汗?jié)窳?，果然夏天早晨的太陽也是如此毒辣；我在這烤爐般的環(huán)境中頭也昏了起來，一時(shí)仿若失去了心智，早已忘卻我手中還有一個(gè)球，等我反應(yīng)過來球也已經(jīng)滾落到了江邊的沼澤之中，我將無助的眼神投給了同行的小菁，可奈何回應(yīng)我的也是同樣的眼神。

這時(shí)一個(gè)人出現(xiàn)在了我們眼前，是一位老爺爺，爺爺身著一件簡(jiǎn)單的襯衫，頭頂戴著漁夫草帽，手里拿著木漿，劃著船慢慢的向我們靠近，老爺爺看起來不太好相處。我的目光投向了小菁，她也瞬間明白了我的用意。我們慢慢的挪向了老爺爺，其實(shí)在不遠(yuǎn)處的老爺爺已經(jīng)目睹了我們所經(jīng)歷的事情，他先發(fā)制人的對(duì)我們：“你們是不是想要我?guī)湍銈儞烨蚰?？”他的聲音很柔，還帶著點(diǎn)株洲本地口音，那一剎那，我瞬間感受到了眼前這位老爺爺?shù)纳埔狻敔敍]有再多說什么了，而是回到了船上，拿起船槳，費(fèi)力的搖著，幫助我們撿球去了，再回來的時(shí)候，老爺爺?shù)氖稚夏_上全是淤泥，把球遞給我們后，老爺爺什么也沒說，又載著他的小船離開了，到最后我們都沒來得及說一句“謝謝”

我手中抱著的球還殘留著一縷縷的余熱，那是助人的溫暖，暖在手心，暖在心間。

遇見溫暖作文 篇5

“總是會(huì)突然遇到一些溫暖，讓我愿意付出所有?！?/p>

一生，遇見許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年，我們都還帶著歲月的青澀，你說：這么有緣分的話，不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話，原本厭學(xué)的我也開始朝著你的光芒靠近。無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子里，也會(huì)迷茫，也會(huì)徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標(biāo)不就是那個(gè)能與你并肩而戰(zhàn)的位置嗎？

“一直走，到歡聲驅(qū)散愁容，到心中郁郁蔥蔥?！?/p>

無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴日子的相伴，友情已深入骨髓。“既見君子，云胡不喜？”原來真的有那么一個(gè)人，自帶太陽的光芒，可以驅(qū)散你的一切悲傷和難過。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之，內(nèi)心便也生出了與你相似的樂觀和勇敢。后來，每當(dāng)有人說我開朗時(shí)，我便驕傲的念出你的名字。因?yàn)橛辛讼胍刈o(hù)的人，所以才要學(xué)著不懼怕黑暗啊。

“并不是所有的道路，要達(dá)到目的，也許只為無限風(fēng)光，也不是所有的愛，都非要占有?！?/p>

為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅(jiān)持到了如今，到底是你太美好，驚艷了時(shí)光，還是你太溫暖，溫柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，于我來說，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。也許經(jīng)年之后，我們并非風(fēng)光無限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無形象的大笑，還愿意與我談?wù)撾x譜荒唐的想象，便足矣。

所有的遇見都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句話，我十分喜歡“你的過去我來不及，你的未來我奉陪到底。”我時(shí)常暢想，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說著旁人不懂的語句，也許別人看到會(huì)笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見了。

感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時(shí)光消散了你的溫暖。

第四篇：溫暖作文400字

溫暖作文400字10篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的溫暖作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖作文400字 篇1

一把雨傘能把兩個(gè)人的距離拉近；

一把雨傘能溫暖兩個(gè)人的心；

一把雨傘能使兩個(gè)人笑聲不斷……

——題記

有人，在散步的路上，看見了景色美。有人，在趕路的路上，聽見了聲音美。我，在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了心靈美，烙在心靈深處的美。

那一天，我走在上學(xué)的路上，天空有點(diǎn)暗暗的，幾朵白云飄過，給天空添加了幾筆活的景物。我背著沉重的書包匆匆地趕路，腳步漸漸慢了下來，好像一下子變得很重似的。

天空好像又暗了幾分，像老爺爺生氣一樣，臉色陰沉沉的?！翱斓綄W(xué)校了”，我鼓勵(lì)自己，加快了腳步。

“咦，怎么下起雨來了？”這時(shí)，和我同在一個(gè)班的靚怡笑著走了過來。她是我學(xué)習(xí)上的“冤家”，每當(dāng)她考得比我好時(shí)，我就會(huì)打心底里嫉妒她。見到她，我的臉頓時(shí)沉了下來，盡量不和她走在一起。

她不但不討厭我，反而跟我并排走了起來，還把傘往我這邊遮，笑著對(duì)我說：“思琳，到我這邊來，免得待會(huì)兒淋濕了！”我躲在她的傘外說：“用不著！”“淋濕了，上課會(huì)難受的?！彼P(guān)心地說道?！澳且灿貌恢愎芪??！蔽业穆曇粲痔岣吡藥追重?。她不說話了，但雨傘還是往我這邊傾斜。

小雨漸漸變成了大雨，我的衣服一點(diǎn)兒也沒濕，但靚怡的衣服卻濕了大半。我看到靚怡的衣服濕了，討厭的心情頓時(shí)被溫暖的感覺融掉了。我對(duì)靚怡說：“你也別著涼了?！闭f話間也把雨傘往靜怡那邊推，靜怡笑了笑，并沒有拒絕我。

在路上，那不期而遇的一把雨傘，使我感到了溫暖。

溫暖作文400字 篇2

耳邊傳來雨點(diǎn)打在窗戶上“啪嗒啪嗒”的聲音。拉開窗簾，灰蒙蒙的一片，我不禁有些煩悶。

很快，到了中午。我看見窗外雨停了，變成了陰沉沉的。走到外面冷冷的。媽媽說：“我們?nèi)ス珗@溜溜吧！”我滿口答應(yīng)了。

到了公園，我又看見灰蒙蒙的天不見了，天空變得亮敞起來，“畫”出一道彩虹“橋”。太陽公公慢慢起床了，我敞開了身上的羽絨衣，開始在公園玩游戲，玩什么呢？你們等會(huì)就知道了！

玩丟手絹吧！我和媽媽說：“媽媽，我去叫幾個(gè)朋友玩丟手絹?！眿寢屨f：“嗯?！蔽艺业搅藥讉€(gè)小朋友，開始玩了。丟的人開始跑了，跑了幾圈后，他丟到了坐在我前面的那個(gè)人，她是一個(gè)溫柔文靜的女孩，肯定追不上那個(gè)人的，果真，真的沒追上。開始她丟手絹了。這時(shí)，我心不在焉，她丟到了我，我才回過神來，我一把拿起手卷，跑向她去，我跑呀跑呀，她也跑呀跑呀，一直觀察有沒有空位，突然，她眼睛一亮坐在了位子上，輪到我了，媽媽說：“寶貝，走了。”我說：“好的”我看了看表，剛到下午，我整整玩了一個(gè)中午！我的位子讓給了別人，我跟著媽媽回到了家，看見自己滿頭大汗的樣子讓我哈哈大笑！

真是一個(gè)又開心又溫暖的中午??！

溫暖作文400字 篇3

老師的溫暖

五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展了“成語大賽”，因?yàn)槲业氖д`，我班只得了個(gè)若有若無的“三等獎(jiǎng)”?！罢媸莻€(gè)廢物……”同學(xué)們不斷地咒罵著我，我的心如冰一般冷，淚水也像斷了線的珍珠滴落在地。回到班上后，我們的老師發(fā)現(xiàn)班上有些異常，知道原因后，老師生氣地說：“人家怎么了？那三道加分答題不是他回答的嗎？他的壓力有多大你們知道嗎？他付出的努力你們看到了嗎？他……”那一刻，我的心中像有一個(gè)小爐，將我心中的冰雪融化，使我的心變得無比的溫暖。

陌生人的溫暖

五歲那年，母親帶我去坐公交車。那天，烏云密布，就在我們上車時(shí)，大雨襲來了！狂風(fēng)肆虐，大雨橫行。突然，公交車上的一塊玻璃被打破了！大雨飄進(jìn)車內(nèi)，狂風(fēng)也趁機(jī)溜了進(jìn)來，正好迎上了坐在對(duì)面的盲人夫婦。這時(shí)，一位小伙子將傘抽出，伸出外面并撐開，擋住了風(fēng)和雨。那盲人夫婦問：“修好窗了嗎？”只聽所有人異口同聲地說：“修好了。”大家驚奇地互相對(duì)視了幾眼，都笑了。霎時(shí)間，小小的公交車上仿佛有了一顆小太陽，光芒四射，驅(qū)走了那寒冷，使每個(gè)人的心中都充滿了陽光，感受溫暖無比。

兩件事，兩件不能忘卻的回憶。就讓我用最真摯的感情，最真誠的筆與字，記錄下這兩段溫暖的回憶，去感受它，回味它……

溫暖作文400字 篇4

淅淅瀝瀝的小雨下了一整天，望眼欲穿的我和媽媽在站臺(tái)上足足等了20分鐘，2路車才姍姍來遲。

車停穩(wěn)了，乘客們蜂擁而至，公交車被塞得滿滿的，一個(gè)空位也沒有。我懊惱極了，只好隨手抓了一個(gè)拉環(huán)，使自己的身體安定下來。

車開了起來，這令人窒息的空氣，摩肩接踵的人群，還有那濕漉漉的雨傘，讓我的心情就如同這灰蒙蒙的天。

兩站路過去了，坐在我面前的這位姐姐終于下車了。我迫不及待地一屁股坐了上去。這時(shí)上來了一個(gè)老爺爺，只見他左手拿著袋子和傘，右手費(fèi)勁地從懷里掏老年卡。蹣跚的腳步，佝僂的身軀，他顫巍巍地抓著桿子，站在那里。我還沒有來得及享受這座位所帶給我的快樂，就要讓給他嗎？我環(huán)顧四周，只見有的人裝睡覺，有的人向窗外眺望，有的人在談笑風(fēng)生……他們視而不見，仿佛老爺爺是隱形人。我終于坐不住了，“騰”地一下站了起來，說：“爺爺，你在這里坐吧?！睜敔敐M懷感激地坐了下來，從袋子里拿出一個(gè)橘子執(zhí)意要給我吃，我婉言謝絕了。爺爺坐在位子上對(duì)我嘖嘖稱贊。

整個(gè)車廂頓時(shí)安靜了下來，所有的人都紛紛向我投來贊許的目光。有一個(gè)和我同齡的女孩也站了起來，似乎也要給老爺爺讓座。這時(shí)，我看到媽媽的嘴角溢滿了笑容……

溫暖作文400字 篇5

一縷陽光，讓飽受嚴(yán)寒的人感到溫暖；一抹微笑，讓身陷谷底的人看見希望；一句祝福，讓淚流滿面的人綻開笑容；一句安慰的話語，讓我的心溫暖起來。

那是我上初中的第一次月考，我信心滿滿，覺得自己一定能取得好成績(jī)。而出來的成績(jī)卻讓我大吃一驚，語文92分、數(shù)學(xué)86分、英語105分。我覺得這些阿拉伯?dāng)?shù)字一個(gè)個(gè)對(duì)我擠眉弄眼，嘲笑我的自滿，讓我的心落入谷底。

邁著沉重的腳步走出校門，看著在寒風(fēng)中接我的媽媽，我心中既難過又害怕。在回家的路上，我一直沒把成績(jī)告訴媽媽?；氐郊抑?，媽媽問我考試成績(jī)?cè)趺礃訒r(shí)，我的嘴巴仿佛被強(qiáng)力膠粘住了，怎么也開不了口，半天才把成績(jī)說了出來。媽媽的笑容僵住了，愣了一下，微笑又重現(xiàn)在她的臉上。她說了幾句讓我溫暖好久的話：“沒有事，第一次嘛，萬事開頭難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下次考好就是了?！边@短短的幾句話，讓我的心溫暖起來。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，下次取得好成績(jī)。

一個(gè)飽受嚴(yán)寒的人，不會(huì)忘記溫暖他的那一縷陽光；一個(gè)身陷谷底的人，不會(huì)忘記給他希望的那一抹微笑；我更不會(huì)忘記，那溫暖我許久的幾句短短的話語。

溫暖作文400字 篇6

1月20日，弟弟邀請(qǐng)我去參加他們的小隊(duì)活動(dòng)，主題是“迎新春，送溫暖。”活動(dòng)地點(diǎn)是火車站--------為那些趕著回家過節(jié)而來不及吃上飯的人送去溫暖。

我們進(jìn)入侯車室后大家摩拳擦掌的開始準(zhǔn)備發(fā)放食品了，一開始我們每人拿了兩個(gè)包子和一包豆奶送給那些坐在車站里侯車的旅客，在寒冷的冬天里，能得到兩只熱騰騰的包子和豆奶，有誰不高興呢？我們把包子發(fā)到了他們的手上，聽到的都是連聲說謝謝，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我們。還有一些一大早趕來由于餓壞了肚子，連聲謝謝也來不及說，早已經(jīng)狼吞虎咽地開吃了。但他們的臉上卻洋溢著幸福、滿足的笑容?？粗麄兊某韵?，我心里也喜滋滋的，別提有多幸福了。

接著，要準(zhǔn)備發(fā)放“?！弊趾痛郝?lián)。我們這一小隊(duì)又要開始行動(dòng)了。比起那些點(diǎn)心，雖然誠意一樣，但是帶來的節(jié)日的氣氛可不一樣，想想接到春聯(lián)的旅客能把春聯(lián)帶回家，貼在家門上，給自己，給家人帶來一些福氣與運(yùn)氣，那該多好呀！這些春聯(lián)也在大家的哄搶下很快發(fā)完了，連工作人員也加入了隊(duì)伍，整個(gè)車站頓時(shí)變得喜氣洋洋，到處都是大家的歡聲笑語。

禮品發(fā)放完畢，我們得走了，臨走之前，我望了望那些還在候車的旅客，想，他們回家的路還很漫長(zhǎng)，希望大家一路順風(fēng)。

溫暖作文400字 篇7

1月24日是農(nóng)歷臘月初八，古代稱“臘曰”，俗稱“臘八節(jié)”。

在杭州，人們臘八節(jié)里沒有喝上一碗靈隱寺熱騰騰的臘八粥，那都不算過了一個(gè)完美的臘八節(jié)。

這天下午，我通過牛通社“送福進(jìn)萬家”活動(dòng)，領(lǐng)了幾份靈隱寺的臘八粥，打算送給那些為我們默默工作的人們。

放學(xué)后，天空還飄著雪花，我和媽媽撐起傘，拿著香香甜甜的臘八粥，來到了學(xué)校的保安部。剛開始，門是關(guān)著的，我勇敢地上前敲門，可能聲音太小，加上里面有人談話，當(dāng)我準(zhǔn)備再次敲的時(shí)候，門開了，令我吃驚的是：開門的是我的班主任——陳老師，她是來和保安叔叔交代一些事情的。我緊張了一會(huì)，然后張開嘴巴，對(duì)保安叔叔說：“您工作辛苦了，這碗臘八粥送給您！”當(dāng)我雙手把臘八粥遞給他時(shí)，他連聲說：“謝謝！”一旁的陳老師說：“我們班的小朋友真懂事！”

聽著陳老師的話，我開心極了，因?yàn)槲矣X得自己送對(duì)了。保安叔叔每天24小時(shí)值班，負(fù)責(zé)校內(nèi)和周邊安全防范工作，下雪天還要幫我們校園鏟雪，他們是學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全校師生的.第一道安全防線。正是他們的辛苦付出，才有我們安寧和諧的校園。

走在回家的路上，寒風(fēng)撲面而來，但我的心里卻是暖暖的，因?yàn)榕D八粥雖小，但里面有我們寒冬里及時(shí)送上的溫暖和甜美。

溫暖作文400字 篇8

我的家是非常溫暖的，里面融合著我們?nèi)胰藵鉂獾膼垡狻?/p>

記得有一次，我在廣場(chǎng)上玩。看見別人在玩滑板，我很羨慕，決心要讓媽媽給我買一個(gè)。回到家，我看到爸爸正在為媽媽敷藥。我忙問媽媽：“媽媽，你怎么了？哪兒不舒服嗎？”媽媽搖搖頭，沒有說什么。

晚上，我跟媽媽說了滑板鞋的事。我不敢直視媽媽的眼睛，因?yàn)榧依飫倓傆幸还P大的花銷，沒有多余的錢給我買滑板了。但是媽媽卻說：“好吧，給你買！但是你一定要注意安全！”媽媽說?！疤昧耍　蔽艺f。買了滑板以后，我欣喜若狂的來到了廣場(chǎng)，我卻變得害怕起來，我怕摔跤。這是媽媽鼓勵(lì)我說：“別怕，鑫鑫！”于是我放開膽子滑了起來，不可避免的摔了幾次，有一次還差點(diǎn)撞到墻上，但是媽媽及時(shí)扶住了我。但是她卻顯得很痛苦，原來媽媽有腰椎間盤突出。但是媽媽還是一直無微不至的照顧我和妹妹，盡管她自己很痛。知道以后我感動(dòng)地掉下了眼淚……

我愛爸爸媽媽，愛這個(gè)溫暖的家。這個(gè)家讓我感到很溫暖。

溫暖作文400字 篇9

也許你長(zhǎng)得并不漂亮，但你一個(gè)善意的微笑會(huì)讓同學(xué)喜歡你。也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會(huì)讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。也許你的手并不很有力，但是在同學(xué)困難的時(shí)候，你真誠的把手伸給了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也增長(zhǎng)了自信。

也許你的目光并不深邃，但是在同學(xué)無助的時(shí)候，你把關(guān)切的目光投向了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也感受到周圍的陽光。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無愧的遠(yuǎn)行。坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置，你聽講也會(huì)極認(rèn)真，可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧，只是你自愿地吃下了這個(gè)虧，卻得到了讓自己都會(huì)感動(dòng)的一種崇高的快樂。

公益勞動(dòng)可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因?yàn)橛械娜送祽卸屇愣嘧隽诵┓?wù)，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠實(shí)地彎下腰，吃力地抬起頭，沒有想著去得到嘉獎(jiǎng)，但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解，你沒有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒有使小家子氣——你對(duì)我不好，我也對(duì)你不好，相反，你讓自己的心中再次涌起善意，自己主動(dòng)退一步，向同學(xué)誠懇地說聲“對(duì)不起”；再讓自己自覺地進(jìn)一步，向同學(xué)發(fā)

溫暖作文400字 篇10

我有一個(gè)溫暖的家，雖然比不上隔壁家那么豪華，但我們家比他們家溫暖得多，我們家一共有六口人。

我的爸爸是個(gè)上班族，雖然每天都很忙，但他還是一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)。只要是我不懂的題，他就會(huì)耐心的教我，還會(huì)幫我檢查前面的題。如果我做錯(cuò)了，他便會(huì)變得嚴(yán)肅。每當(dāng)他坐在我旁邊看我寫作業(yè)時(shí)，我的心就像小兔子一樣跳個(gè)不停，不敢粗心大意。我的爸爸有時(shí)候也會(huì)跟我開一些玩笑，舉一些搞怪的動(dòng)作，讓我的大腦放松放松。

媽媽是一位家庭主婦，但她的貢獻(xiàn)很大。每天早早的起床，為我們準(zhǔn)備早飯，讓我們吃得好，穿得暖。在冬天的時(shí)候，但我們還在被窩里時(shí)媽媽卻已經(jīng)起床為我們準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我們生病了時(shí)，她連忙帶著我們?nèi)メt(yī)院。

我，在家可算是最調(diào)皮的了，媽媽常常說我老是學(xué)男孩子的姿勢(shì)，一點(diǎn)也沒有女生樣。在房里，隨處可見的就是垃圾，到處都是。這時(shí)，媽媽免得罵我一頓：“我從來沒見過像你這樣不講衛(wèi)生的女生，只要有你的地方，便會(huì)有垃圾。”這時(shí)，我不免的說：“你現(xiàn)在不是看到了嗎？”

我的弟妹也很可愛也很調(diào)皮。

我的家是個(gè)溫暖的港灣，我一放學(xué)便走去我的窩，從來不去其他地方玩。

第五篇：【實(shí)用】溫暖作文

【實(shí)用】溫暖作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的溫暖作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖作文 篇1

秋天，金黃色的校園沉浸在桂花香中。微風(fēng)吹拂著桂花的“臉頰”一個(gè)一個(gè)的“金黃色點(diǎn)”，隨著風(fēng)，桂花像只螢火蟲似的飛在空中，最后悠閑地飄落到了地上……

一天放學(xué)回家，我們家下面的像一個(gè)小碗口粗的桂花樹長(zhǎng)歪了！“真奇怪，昨天回來的時(shí)候，她還在美麗的擺著優(yōu)美的身姿，”怎么今天就變成一個(gè)“殘族人”了？我疑惑不解的自言自語。

等我湊近一看，哎呀！樹葉一片一片的掉落下來，堆在地上；傷痕累累的她已經(jīng)面目全非。粗糙的樹皮有的已經(jīng)掉了下來，有的只掉了一半，像個(gè)雜技演員吊在那兒似的。更慘不忍睹的是，樹液在不停的往下流，像我們的手受傷之后，血液不停的流。

哎？這棵小樹怎么會(huì)這樣呢？我努力的推測(cè)著，眉毛緊鎖，時(shí)不時(shí)咬著嘴喝。“?。≈懒?！”我叫道。

可能是別人在倒車的時(shí)候不小心撞到了，所以才變成這樣的?！鞍?，小樹真可憐?！蔽覈@了口氣，悲傷地說。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想為小樹做點(diǎn)什么。

我把小樹扶好，讓她站得筆直筆直的，像個(gè)士兵。正好，今天我在課間無聊的時(shí)候做了一個(gè)簡(jiǎn)單的掛式牌，上面馬著：“請(qǐng)不要傷害我！”我把牌子掛在殘留的樹枝上，并擁抱了它一下。

“真好！”我高興的說道。

風(fēng)，把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在向我的行為鼓掌；走在路上的行人說說笑笑，好像在說我真厲害；云在藍(lán)天上飄來飄去，好像在為我的所為豎起大拇指……

我的心里比吃了蜜還要甜，高興的要飛起來——因?yàn)槲規(guī)椭诵?，讓她有了新的生命…?/p>

她為我們提供氧氣，就讓我來溫暖你……

風(fēng)，在靜靜的吹著；云，在天上自由自在的飄著；藍(lán)天依舊是那么藍(lán)，而我，是那么開心……

溫暖作文 篇2

在生活中，我的爸爸非常和藹，他就像一個(gè)火爐，為我取暖。

有一次，考試得了68分，我急得像熱鍋上的螞蟻，有點(diǎn)害怕。因?yàn)橹灰医o爸爸，媽媽看了成績(jī)，他們一定會(huì)罵我的。于是我就有了一個(gè)壞念頭，那就是自己簽名。可是轉(zhuǎn)念一想，如果被老師發(fā)現(xiàn)我是自己簽名的，那就更糟了，不但仍要簽名，還有可能讓我家長(zhǎng)來。哎，看來只能給爸爸看了，因?yàn)榘职制綍r(shí)對(duì)我還不錯(cuò)。于是我輕輕地走到爸爸身邊，先說了幾句和考試無關(guān)的話，然后再慢慢說了幾句和考試有關(guān)的話。這時(shí)，爸爸已經(jīng)知道我一定有不好的事情，于是就問我:“李逸祾，你是不是考試沒考好?！边@時(shí)我大吃一驚，大聲說:“哎呀！爸爸你怎么知道的呀！”說完這句話我發(fā)覺自己說漏嘴了。于是只能給爸爸看了自己的試卷，爸爸看了居然說：“這次沒考好沒關(guān)系，但你一定要保證你是認(rèn)真考的，并且下次一定要考好?！闭f完后，爸爸就給我簽上名。那時(shí)，我寒冷的心突然溫暖了許多。

接著，爸爸就開始檢查我的試卷了?？赐炅司蛯?duì)我說:“你基礎(chǔ)部分不夠扎實(shí)，閱讀……閱讀就更可惜了，明明可以在文章中找到的答案卻寫錯(cuò)了，連作文都扣了8分……”

就這樣我在爸爸鋪導(dǎo)下終于把我不會(huì)的弄懂了。我想對(duì)爸爸說：“您這次讓我懂得了：不管做什么，一次失敗不要緊，要緊的是你是否是認(rèn)真面對(duì)這件事的，成功了，固然高興，但是失敗了，就要去仔細(xì)分析失敗的原因，并且認(rèn)真改過?！?/p>溫暖作文 篇3

悠悠故鄉(xiāng)情，暖暖歸家路。聽著他們對(duì)家鄉(xiāng)的思念，看著他們對(duì)回家期盼的目光，幾分溫暖涌上心頭……——題記

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”這句出自《元日》的詩，寫出了新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動(dòng)人景象。在這樣一個(gè)節(jié)日里，誰不想與家人團(tuán)聚，共同慶祝新年的來臨呢？在我家、每年過節(jié)都是父親老早買好機(jī)票、不用擔(dān)心所謂殘酷的春運(yùn)、也沒有體會(huì)到一片難求的那份失落。

今年、我們一家留在了濟(jì)南、冗長(zhǎng)而無聊的假期讓我關(guān)注起了電視報(bào)紙上回家的人們、他們大多數(shù)都是在異鄉(xiāng)打工、希望能在這個(gè)最隆重的節(jié)日回家看看、漂泊在外的人們千方百計(jì)想要回家……

《十萬農(nóng)民工、騎摩托返鄉(xiāng)》這是我在報(bào)紙上看到的一則新聞、著實(shí)讓我新奇、但還是很無奈、他們穿著厚實(shí)的棉衣，結(jié)實(shí)的綁腿，棉質(zhì)護(hù)膝，防風(fēng)頭盔，皮手套，或成群結(jié)隊(duì)，或獨(dú)馬單騎，奔馳在國(guó)道上，風(fēng)雪擋不住回家的路、任憑風(fēng)吹雨打、內(nèi)心里全是滾燙的無線動(dòng)力、成了春運(yùn)交通線上一道道特殊的風(fēng)景。

車站等候廳里、相擁而眠的一家子，漫漫歸家路、是怎樣的坎坷。

在寧波工作的張先生送別回甘肅老家過年的父母，父母在車窗上寫下“保重”兩個(gè)字。無需更多言語，也把這兩字送給所有旅途中人，馨香以祝，春運(yùn)平安。

……

春運(yùn)、是一個(gè)多彩的省略號(hào)、承載了異鄉(xiāng)游子們的濃鄉(xiāng)愁、春運(yùn)、是一種無邊的眷戀、滿載著異鄉(xiāng)游子們的串鄉(xiāng)情、春運(yùn)、是一場(chǎng)盛會(huì)、演繹著異鄉(xiāng)游子們的喜怒哀樂、“人歸落雁后，思發(fā)在花前?！逼鋵?shí)不管何種交通工具，回家的心情還是一樣的、身在春運(yùn)路上、心兒早就飛到家。想到這里、我不禁心生敬佩、幾分溫暖涌上心頭……

溫暖作文 篇4

臘月二十九，雪紛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像細(xì)細(xì)的牛毛，寒冷的北風(fēng)刮來，不禁讓人打了一個(gè)寒顫。

我們一家三口開車正駛在山中蜿蜒的泥路上，我不停地催著爸爸開車慢點(diǎn)，恨不得插上一對(duì)翅膀，飛到外婆家，看看我的小狗。

正當(dāng)我在遐想的時(shí)候，汽車突然停住不動(dòng)了，性子急的媽媽問：“怎么啦？”

爸爸說：“汽車的輪子好像陷入泥坑了?！?/p>

“這可怎么辦??？”

爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說：“要不我們來個(gè)‘手推車’？”

我和媽媽心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，一起把手放到車子上，憋足了勁，可是汽車還是紋絲不動(dòng)。正當(dāng)我們?nèi)壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，前面走來一個(gè)身材不高，身穿軍服的人。他二話不說，就雙手放在車的后面，使出所有的力氣幫我們把車子推過泥坑，“吭唷！吭唷”地喊著號(hào)子。

終于，汽車動(dòng)了一下，我們又再次使勁，而在駕駛室中的爸爸加大油門，汽車呼地一下上去了，而我們母女倆及這位軍人，卻站立不穩(wěn)，一下子撲在地上。我和媽媽還好，只弄了一身雪，而這位軍人因站在輪子邊，一下子跌在泥坑里，那身新軍裝滿是泥污。手上和臉上也沾上不少泥。爸爸連忙從駕駛室出來，拿著毛巾給軍人擦身上的污泥，并把掏出錢給軍人，連聲說謝謝，解放軍叔叔搖搖頭轉(zhuǎn)身就走。

我望著這位解放軍叔叔的背影，心中涌過了一股暖流，并且，每次想起他時(shí)很溫暖！

溫暖作文 篇5

最近一段時(shí)間悶的都快喘不過氣來，于是天天把自己淹死在網(wǎng)上，話很多，卻往往不知從何說起，一直都在想是不是自己投錯(cuò)了胎，來到了這個(gè)張狂的時(shí)代，天上下著很多雨，可是沒有一滴能洗去我的悲哀，也許你們會(huì)不屑的.說我：‘你裝什么呆呀！”可是當(dāng)一種情愫來的時(shí)候，你沒有辦法躲開，我說不出那是一種什么感覺，只是就像洪水要決堤，而堤卻牢固的堅(jiān)不可摧，只任洪水拼命的拍，多疼，它不管，早以離去的愁終于又在這個(gè)多雨的季節(jié)泛濫開來，飄忽不定的心情被雨淋的透濕，散發(fā)出一陣陣的霉味兒。朋友們此時(shí)也不知散落何方，算了，也許告訴他們只會(huì)徒增他們的煩惱而已，況且一個(gè)小小的的我又有什么權(quán)利讓朋友們承擔(dān)我的煩惱呢？

接連的陰天如一副灰網(wǎng)般籠罩在整個(gè)心的上空，揮之不去，欲忘更濃。李清照有詞：“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁。”一腔愁緒被一只小舟托起，載著它的主人向憂的家鄉(xiāng)奔去，空悠悠，人悠悠，卻不見滿腹的愁怨隨水而流。平凡的我沒有她那般細(xì)膩的筆觸，更無法將內(nèi)心的情愫大片大片地潑在紙上，唯有人洪水在心中翻騰，幻想著有朝一日?qǐng)?jiān)固的堤再也受不住淚水的浸泡，轟然一聲，放淚一條生路。

z說：“高三，人人都會(huì)有心理障礙期。你不會(huì)這么快就開始了吧？”我喃喃道：“高三了，我高三了?！薄芭聠?？”我問自己，回答是：“不，永遠(yuǎn)不會(huì)！”其實(shí)我一直都沒有懼怕過高三，忘了是誰說過：“人生即活著，活著即煉獄?！奔热灰?，就得做好煉獄的準(zhǔn)備。然而，我不怕煉獄，卻怕在煉獄的過程中，那些原來說要和你一起煉的人一個(gè)個(gè)的逃遁。是的，高三是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)在殘酷中失去很多――為了它，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)上求學(xué)路；為了它，我們埋頭苦干，挑燈夜戰(zhàn)；為了它，我們保持沉默，忘記了朋友......也許在忙碌的白天，我們并不曾覺察，但當(dāng)你的夢(mèng)中浮現(xiàn)出一幅幅曾經(jīng)的畫面，你是否發(fā)現(xiàn)你的臉上不知何時(shí)早已被淚痕爬滿？

一篇篇感傷的作文后面，總是老師那句：“一個(gè)活在記憶里的人是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，學(xué)會(huì)接受些新鮮陽光吧！”我于是釋然。

過去的總會(huì)過去，前面還會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)。不要把窗外跌落的新綠看作是逝去的青春，不要讓年輕的心靈蒙上歷史的滄桑，誰說17歲我們老了，老去的應(yīng)該是我們蛻掉的殼。

窗外天氣不錯(cuò)，太陽露出了久違的笑臉，看著他把一件柔軟的紗衣靜靜的給世界披上，我在他面前靜靜的微笑，期待著當(dāng)下一縷陽光撫摩我時(shí)，心中的洪水能將泥沙慢慢沉淀，漫過大堤的是一泓清泉。