第一篇：講誠信的作文

講誠信的作文精選15篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的講誠信的作文，歡迎大家分享。

講誠信的作文1

誠信，這關(guān)系著一個人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。

從字面上說，“誠信”就是誠實守信?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”。因而，說到“誠信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問題，只是一個人在社會的安身立命之本?？墒牵谑袌鼋?jīng)濟(jì)社會，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個人還是一個地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益；反之，不但會在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長久的利益。就誠信的重要性而言，說“誠信是金”應(yīng)是不為過的。

我聽過這樣一個故事：有一個人，他經(jīng)過不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對人非常有用的東西。他乘船過江，由于所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠信。當(dāng)他上了岸，沒有一個人相信他，因為，他沒有了誠信；他感到非常痛苦。

現(xiàn)實中，我也有過失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天后還他。可是，半個星期過去了，還是沒有還他書。直到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個誠實守信的好孩子。

今天晚上，我準(zhǔn)備去補課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了！當(dāng)我把書交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂。

人們常說：“誠信是金”?？墒牵艺J(rèn)為誠信比金錢還要重要；一個人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切！他就會成為一個窮光蛋！

誠信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，甚至幾十年。一個公司沒有誠信，就會倒閉；一個人失去誠信，他將一生沒有什么成就。

??！誠信是金。千萬不要失去誠信，失去了，就再想得到，只需用兩個字來說“太難！”

誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強音；誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

誠信是金，它可以觸動人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。

講誠信的作文2

在我們的人生中，誠信如舟可以載著我們在人生這條大海中逆流而上，向著彼岸前進(jìn)。誠信好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將難當(dāng)酷暑。誠信好像那黑夜中的一輪明月，失去它你將失去光明。誠信好像那冬日里的火爐，失去它你將難擋嚴(yán)寒。誠信好像那高山上的一眼清泉，失去它你將難以洗盡鉛華。

古時候，有一個很出名的曾子。有一次曾子的妻子要到到市場上去，她的兒子要跟著一起去，曾子的妻子不想孩子去那種人流嘈雜的地方，就不去孩子去。結(jié)果孩子跟著母親一邊走，一邊哭。媽媽就對他說：“孩子你回去，等母親回來以后，就殺豬給你吃。”孩子信以為真，便開心的回去了。次日，曾子的妻子從市場回來了，孩子吵著要殺豬。曾子妻子不許。結(jié)果曾子知道后，捉來豬殺之，他的妻子趕忙攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。孩子沒有信用，將難以在社會上立足。”曾子于是把豬給殺了。

這個故事告訴了我們要從小學(xué)會遵守信用，只有有了誠信別人才會相信你。沒有誠信的人，沒有人會相信他，最終只會自取滅亡。

相信大家都知道狼來了的故事吧。故事中的小男孩是一個放羊娃，每天早上都會去放羊。有一天他如同往常一樣去放羊，覺得很無聊，于是他想到了一個方法取樂。他想看看人們知道狼來了之后會是什么情景。于是，跑去大叫狼來了。大家都拿起武器跑來驅(qū)趕狼，結(jié)果一來，看見什么都沒有。結(jié)果都回去了，結(jié)果狼真的來了，當(dāng)他再次叫大家來趕狼時，沒有一個人相信他。結(jié)果他被狼吃了。

這個故事也告訴了我們誠信的重要性，沒有誠信結(jié)果是沒有人相信你。

誠信，是盛開的花朵，帶給我們芬香；誠信，如同列日中的細(xì)雨，帶給我們滋潤前；誠信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。

講誠信的作文3

對于“講誠信與善意的謊言”這個主題，我的觀點是：人一定要講誠信，即使是善意的謊言也是不可取的。為什么這么說呢?就算是善意的謊言，也算謊言的一種，那么久而久之，人就會變得依賴謊言，繼而不守信用。

從古至今，因為善意的謊言而造成的悲劇數(shù)不勝數(shù)，例如：從前，有一個女人，她省吃儉用，還騙遠(yuǎn)在外地的丈夫說自己身體很好，為的就是可以給她的丈夫多寄點錢，結(jié)果得了重病;父親去世了，母親不忍心告訴身在異國的孩子，結(jié)果孩子想給父母一個驚喜，偷偷一個人跑回來看父親，在途中遇難;還有，一位身患白血病的病人，先前親人對他說：“你得的只是普通感冒而已，沒什么大不了的。”病人信以為真，事后得知自己平日里最值得信任的家人欺騙了自己，內(nèi)心脆弱的他走向了死亡的深淵——跳樓自殺……這種種事例，說明了善意的謊言也會帶來惡果?！半[瞞真實，就是騙自己?！蔽艺J(rèn)為，隱瞞了真相，不僅騙了自己，連他人也會跟著受到傷害，善意的謊言難道就真的一定能鼓舞他人?能令我們重新振作?不一定。難道一言九鼎、一諾千金這些我們從小就接受的教育在善意的謊言面前，就一文不值了?不一定。因此，善意的謊言未必就是好的。

再來看看，誠信給人們帶來的利益：秦末，有個叫季布的人，他非常講誠信，無論什么事，答應(yīng)了別人就說話算話。有一次他得罪了皇帝，皇帝把他關(guān)進(jìn)了大牢。他的舊朋友們非但沒有受重金的誘惑，還竭力把他救了出來;在英國，一個貧窮的小男孩在大街上乞求一位紳士買火柴，但是紳士沒有零錢，于是就給了小男孩一個英鎊，讓他去還錢找錢給紳士。紳士等了好久都沒有等到小男孩。第二天，一個陌生的小男孩來把昨天那個小男孩沒找給他的錢找給了他。原來那個小男孩在去換錢的過程中，被馬車撞傷了，躺在家里。紳士得知了以后，非常感動，決定贍養(yǎng)這兩個孩子。以上兩件事例，更加反應(yīng)出，必須要做到誠信對人，善意的謊言，也是不可取的。

誠信是為人之道，謊言害人害己。就讓我們一起來做真誠的人，敞開心扉，讓謊言在這世上從此消失!

謝謝大家!

講誠信的作文4

社會主義核心價值觀是指富強，民主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；愛國，敬業(yè)，誠信，友善。我們的老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“你們是祖國未來的花朵，承載著祖國未來的希望，所以你們要努力學(xué)習(xí)，綻放屬于花朵的美麗?！睂τ谥袑W(xué)生的我們來說，這確實太過于遙遠(yuǎn)，也許我們做不到多么偉大的事，但我們必須從小做起：講誠信，懂禮貌，守信用，不說謊。

講誠信意味著我們守信用、不說謊。我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；我們可以不聰明，但我們必須腳踏實地，刻下屬于自己的腳印。

誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。我們要講誠信，誠信能讓我們的生活更加充實，我們堅信：講誠信的人總有一天會闖出自己的一片天。

“誠信”不只是一個詞語，它像是一個天平，如果你講誠信，那么你會站的很高很高；如果你不講誠信，那么你將會跌的很慘很慘。

一個星期五的下午，知了正愜意地坐在大樹上乘涼，小狗躺在校門口附近的草地上，還調(diào)皮的吐著舌頭。此時，校門口外來往的學(xué)生還是特別多，也不知道是誰掉的十塊錢，正孤獨地躺在墻角里，這時，一個小弟弟從旁邊經(jīng)過，看到那十塊錢，臉上充滿了喜悅。看他那裝扮，書包破舊破舊的，衣服也有些許土里土氣。她迅速撿起那十塊錢，塞入自己的口袋，然后若無其事的邁著步子進(jìn)入了學(xué)校?！八麜鍪裁?？他會把錢據(jù)為己有嗎？……”無數(shù)的疑問句涌進(jìn)我的心頭。

轉(zhuǎn)眼到了星期一的早上，周會課，在帶舉行了隆重的升旗儀式以后，校長露出笑臉說：“上周星期五，一個男孩來找我，他說他撿到了十元錢，希望找到失主，他就是陳信，下面我們有請他上臺?！迸_下響起了一陣熱烈的掌聲，一位小男孩上臺，我看著那個男孩，感覺他很眼熟?！八钦l？怎么那么眼熟？啊——他不就是上周撿錢那個小男孩嗎？”一時間，我思緒萬千，他的確配得上手中那張“誠信小衛(wèi)士”的獎狀啊！

以我之心，育我誠信。誠信之心，人人皆有，但是人們把它藏的太深了，如果每個人都把它挖掘出來，那這個世界將會變得更美好。

講誠信的作文5

每當(dāng)要做一件事前，首先，要拍拍自己的胸脯，在心里默默地問自己：“我能做到嗎？我能做到誠信嗎？”

朋友約我第二天去海邊踏浪，我毫不猶豫答應(yīng)了。第二天，我如約而至，可是，我等到太陽下山，朋友卻遲遲沒有來，從此，或許是出于良心的譴責(zé)，或許是害怕我不肯原諒她，她再也不愿和我說一句話。我們從形影不離的好朋友變成了陌路人。不誠實，真是害人不淺啊。

老天給了我們一次和好的機會。那天，我們倆人在沙灘上見面，出于良心的譴責(zé)，她向我道歉了。為了讓我和她繼續(xù)成為形影不離的好朋友，我約她第二天再次一起在海邊踏浪，她也答應(yīng)了。第二天，我沒有食言，去的時候，她已經(jīng)在沙灘上等我好久了。我們在誠信的引導(dǎo)下，又和好如初了。我們可一定要做到“做人以誠信為本”??！

我曾到樓下小賣部買了一根冰棒，由于錢不夠，所以我把冰棒吃了，便跑回家取錢還。跑到家門，我已氣喘吁吁。取了錢，下樓還錢，才跑了一兩步，又反悔了，才欠人家五毛錢，這點錢店主肯定不會放在心上。我又興沖沖的回去睡回籠覺了。

我睡得正香，卻被媽媽吵醒了：“你下午才帶2元錢，可標(biāo)價明明是2。5元，你怎么連這種小便宜都要占？去，下去還錢！”

我朦朧的揉著惺忪的睡眼，翻了個身道：“五毛錢而已，不要緊！”

媽媽說：“你可不能失信，誠實才是最重要的?！?/p>

我一骨碌爬上來，攥著錢就沖了出去，當(dāng)我把錢交給店主時，店主笑了，連聲夸我是一個誠實的好孩子。

看吧！不誠不信，會讓人與人之間更加生分，更加不和。而誠信則恰恰相反。俗話說的好：“誠信三冬暖，失信三伏寒。無信不能作伴侶，人而無信，不知其可也?！?/p>

想必你也曾經(jīng)不誠不信過吧，可是又有幾個結(jié)局不是給人帶來了巨大的心理陰影呢？想來也沒有幾個吧？想必你也經(jīng)常誠實過吧？又有幾個結(jié)局不是給人帶來快樂的微笑與幸福的表情呢？

不誠不信只會讓人與人之間更加冷淡，讓人人都人緣不優(yōu)，讓世界冷漠無情。要想不這樣，只能誠信。誠信將讓友誼之風(fēng)吹遍全世界，讓友誼的春天來到大地。

我們在做事前一定要摸著良心問自己：“我能做到嗎？我能做到誠信嗎？”

無論怎樣，我們都不能昧著自己的良心做事?。?/p>講誠信的作文6

在森里有一只小熊名叫小淘氣，這個小熊很愛幫助別人，長得也很可愛。他住在一個球形的屋子里，每當(dāng)他幫助別人后，那些人都會送給小淘氣很多心形狀的氣球，來裝飾他的家。

有一天晚上小淘氣在家里睡得正香，突然聽到外邊有“咚咚”的敲門聲。這會是誰呢？這么晚了還有什么事情找我呢？突然從夢中驚醒的小淘氣猜測著。他連忙打開門一看，原來是小貓貝貝的媽媽---花貓阿姨！

“貓阿姨，您這么晚找我有什么事呀？”

“我想讓你參加一個動物們組織的踢毽子比賽小組，這個小組現(xiàn)在缺少一個人，你這么精靈，辦事又很認(rèn)真，向來都是說一不二的，你肯定一學(xué)就會，不會讓大家失望的?！?/p>

小淘氣想了想說：“那好吧，只要阿姨要求的我一定認(rèn)真對待，一定盡力做好！”

花貓阿姨微笑著說：“好啊，你要多多練習(xí)呀！”

小淘氣答應(yīng)了貓阿姨后很重視這個比賽，他起早攤黑、披星戴月地用功練習(xí)。清晨，他比打鳴的公雞起得還早，晚上他一直練到小動物們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，直到自己精疲力盡為止。

有的小動物覺得小淘氣有些傻氣，勸他說：“淘氣，還是別練了吧，你的身材胖乎乎的，根本不適合踢毽子，別人讓你參加比賽只是為了湊夠人數(shù)而已，你有這功夫還不如和我們一起玩游戲開心呢！”

小淘氣答道：“我不這么認(rèn)為，別人要求我做的事情，我既然答應(yīng)了就要認(rèn)真做好。我知道這樣做會浪費很多時間，可是通過這次活動，我又學(xué)會了一項技能，這很有意義”。

也有很多小動物支持鼓勵小淘氣說：“加油！小淘氣很棒，一定能拿第一！”

小淘氣卻說：“謝謝你們，我會更加努力的，可是我并沒有想過拿第一的事情！”

小淘氣的這些話深深地印在了小動物們的心里，鳥兒站在枝頭，唱著美妙的歌兒為小淘氣伴奏助興，小貓、小狗跑前跑后，仿佛正在跳躍歡呼為小淘氣加油助威。

到了正式比賽，小淘氣發(fā)揮得特別好，一下子連續(xù)踢了一百多次，是全場最多的。主持人問小淘氣是不是有神力，小淘氣笑著說：“我并沒有什么神力，只是別人要求我做的事情，我答應(yīng)了人家就得認(rèn)真對待，就要盡最大的力量做好！”他的話贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

小淘氣最終得了一項大獎，但他沒有驕傲。那些原來瞧不起小淘氣的動物們也向他投來了贊許的目光，并說：我們一定要學(xué)習(xí)小淘氣講究誠信的品質(zhì)和永不放棄的精神。（金水區(qū)金明雙語小學(xué)、四、三班）

講誠信的作文7

沒有了誠信也就相當(dāng)與沒有了財富。比如：一個非常大的醬油廠的，生意一直都非常好，可是老板非常貪心，把每瓶醬油里都裝了水。由于醬油裝了水，味道就不如原來的鮮美，所以他的顧客就越來越少。到了最后就沒有顧客了，所以他不得不關(guān)門、倒閉。

我聽了這件事后，心想：人如果失去了誠信，也就失去了所有。想到這里，我不禁想起了三年級時，第一次單元考，我至今還記憶猶新?？荚嚨那耙惶?，老師告訴我們明天要考試，叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上，我沒聽老師的勸告，只把語文書快速的瀏覽一遍就去玩了。第二天的第二節(jié)課，只見老師捧著一疊考卷走進(jìn)教室過了，一會兒老師把考卷發(fā)了下來。我快速的把考卷看了一遍，心中暗暗自喜：這些題目太簡單了，我都會做。想著，我就刷刷的動起筆來?？荚囀墙淌依锓浅０察o，都能聽見呼吸聲。忽然，從背后傳來了一陣輕微的議論聲，但是我還能挺清楚。原來后桌的兩個同學(xué)再對答案，我睜一只眼閉一只眼，裝作沒聽見。忽然，我聽到他們正在對最后一題的答案?！把?，我做錯了！”

我不由自主的拿起了筆，準(zhǔn)備訂正。可心中“唰”的閃出了一個念頭：不能改，改了之后分?jǐn)?shù)就不真實了。可就在這時，我的心中又閃出了一個念頭：改，改，反正又沒人知道。我進(jìn)退兩難，到底該還是不改呢？我從來做事都沒有這么優(yōu)柔寡斷，都是非常果斷的。在這時，我仿佛聽見了爸爸媽媽對我的教導(dǎo)：做人一定要講誠信，沒有了誠信就會讓人瞧不起?？赡酋r紅的“100”分深深地刻在我的心中，使我非常想改。不管三七二十一了，改吧！

最終還是邪惡的念頭占了上風(fēng)。

當(dāng)我交考卷時，忽然良心發(fā)現(xiàn)，我快步走到老師身邊，輕聲對老師說：“老師，能再給我一張卷子嗎？我這次考試有摻”水分“?！狈€(wěn)定心中砰砰直跳，生怕老師會批評我。出乎意料的事發(fā)生了，老師不僅沒有批評我，反而還笑瞇瞇的對我說：“非常好！”

我又考了一次，結(jié)果考了“85”分，我想：這才是我真正的分?jǐn)?shù)。我回到家，以為考了“85”分爸爸媽媽會批評我，誰知爸爸媽媽聽了我的講述不僅沒批評我，還哈哈大笑，我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”。接著，他們異口同聲的說：“爸爸媽媽沒白教你?！?/p>

這件事雖然過去了很久，但時常還激勵著我，做人一定要誠實、守信，這樣長大了才會有所作為。

講誠信的作文8

誠信，是開啟未來的大門；誠信，是越過大洋的一葉扁舟；誠信，是在迷路時的指南針。做為90后的我們，要講誠信，是必然的。但是，在90后的人生當(dāng)中還將經(jīng)歷許多的門檻、關(guān)卡。12歲的純真無邪，14歲的青澀單純，16歲的成長煩惱，18歲責(zé)任重?fù)?dān)，都將是90后以后回味無窮的珍貴回憶。

“轟隆隆——”窗外隱隱約約傳來一陣陣震耳欲聾的雷聲，讓人聽了毛骨悚然，可怕極了。我聽著雷聲，焦躁地在房間里渡來渡去，但始終沒辦法耐下性子來，想辦法。我努力回憶：今天下午放學(xué)時，龍兒對我說：“露兒，回家放下書包后，在大榕樹下見，我們一起去買明天的美術(shù)工具吧！

”我輕松地答應(yīng)了。可沒想到的是天空哥哥不作美，他的臉，霎時間從藍(lán)變到黑，就好像我現(xiàn)在的心情一樣。龍兒是不是還在那兒等我呢？下這么大的雨，她應(yīng)該不會去了吧？怎么辦??？窗外有一個震耳欲聾的雷聲，我的心也跟著一下子提到了嗓子眼，害怕地顫抖了一下，顫顫地那起雨傘，穿上雨鞋，整裝待發(fā)了，心里想著：不管龍兒有沒有去，我都一定要履現(xiàn)自己的承諾，因為，作為90后的我們，就應(yīng)該“一言既出，駟馬難追”，遵守諾言，比守衛(wèi)自己的財產(chǎn)還重要呢！

所以，我下定決心！

一定守信赴約！

作為一個90后！

走到那兒，大榕樹下空空無人，我站在樹下，懷著等待的心情，期盼著龍兒能如約。龍兒，你一定要遵守90后的諾言?。?/p>

隱約地看見了遠(yuǎn)方，一個嬌弱的身影引入我的眼簾，我急忙沖過去，說：“龍兒！

我的90后姐妹！

太好了！

”我和龍兒都很激動，因為，我們都同樣是經(jīng)歷了一番強烈的心理活動，最后才如時來赴約的！

盡管天空還在下雨，但我們的心情卻是晴朗的。

90后，是一個集體，是一塊會發(fā)光發(fā)亮的鉆石！

所以，我們的誠信永遠(yuǎn)定格！

定格在我這個純真的年代。

講誠信的作文9

今天,我們將圍繞“講誠信與善意的謊言”這樣正反兩個觀點展開一次辯論.請正反兩方圍繞自己的觀點,充分發(fā)表自己的意見,請大家各抒己見.[正方]: 同學(xué)們，大家好!

今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點提出自己的意見。以下就是我方的看法：

善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。

馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

[反方]: 當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠信”嗎?其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套，從愛人間的海枯石爛到詩人筆下的.綺麗夸張，但它們都沒有那么可怕，讓對方辯友談“謊”而色變。

[正方B]:對方A辯請注意，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠信社會。

[反方]: 善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規(guī)范，不會發(fā)生矛盾，就像汽車不會撞上飛機一樣。

誠信：信，中國文化中“信”與“義”構(gòu)成“信義”，是一種人文精神，做人的準(zhǔn)則。“信”與“誠”相連，形成“誠信”這一道德規(guī)范.善意的謊言，從出發(fā)點和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護(hù)對方的情感，維護(hù)對方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長，老人盡享晚年，病人充滿希望。所以，這是兩個不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則，不會相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會妨礙誠信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言)，就像大海里的鯨魚不是魚，鼠標(biāo)不是鼠。

講誠信的作文10

誠信是做人的根本，人與人之間需要建立起一種相互信賴的關(guān)系。

講誠信是心靈的需要。有時候，忘記是獲得幸福的一條路徑，但是不能忘記曾經(jīng)的承諾，要不然，怎么會有一諾千金的說法呢！無論是在生活中還是在工作中，講誠信雖然沒有寫在手冊上，但是卻是我們做人的原則，是我們開展具體工作應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。當(dāng)我們兌現(xiàn)諾言的時候，是對我們自己的一個安慰，只是做了我們應(yīng)該做的，睡覺也會香的。

要想獲得別人的誠信，首先自己就要講誠信。有人說，講誠信會讓人很累，而我要說講誠信會給我們帶來快樂。朋友間要講誠信，同事間要講誠信，親人間也要講誠信。有的人要求別人講誠信，而自己卻把誠信拋在腦后。講誠信的人心實誠，但不是傻子，不要以為就你聰明，別人都是傻子，即便是傻子，也會被唬弄聰明的。講誠信就是相互尊重，得到別人的尊重，心情當(dāng)然會好。

誠實守信是做人的基本原則，為人誠懇，待人真誠，講究信用，這才是為人處世的道德準(zhǔn)則。古人云：“人無信而不立?！笔前。粋€國家如此，一個人同樣如此。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，沒有誠信，何來尊嚴(yán)？誠信是萬能定律，我覺得，有誠信的人才能溝通，大家在交朋友時，最起碼的標(biāo)準(zhǔn)就是希望對方是一個講誠信的人。如果一個人擁有誠信，那么，他就能夠贏得尊敬，為自己插上成功的翅膀。

我認(rèn)為，之所以誠信成了現(xiàn)代社會關(guān)注的焦點，是因為現(xiàn)在開始頻繁出現(xiàn)誠信危機。失信已成了一些人的家常便飯。冠生園在一堆霉變的陳年月餅餡中破產(chǎn)了，一度馳名中外的金華火腿一時間無人問津，河南大米一剎那間陷入了困境……自己釀造的苦酒，注定要自己來喝，他們應(yīng)該從一開始就意識到這個結(jié)果，但是仍然心存僥幸。失信就等于是失?。?/p>

做人做事要講究信譽，其實是一個很簡單的道理，很多人都心知肚明，但之所以不遵循此規(guī)則行事，是因為他們太計較眼前的那么一點點利益了。為了眼前的一點點利益，不惜損害自己的名譽，是短視的表現(xiàn)，不值得可憐。

講誠信的作文11

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在口袋。如果你失去了文明，禮貌，誠信，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明，禮貌，誠信蘊含了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。

在我們的生活中，時時刻刻都要講文明，講禮貌，講誠信，樹立良好的品德，只有講文明，講禮貌，講誠信的人，才會討大家喜歡。

首先我們要講文明。生活中，有很多不文明的人，他們比較喜歡干壞事，比如：亂摘花草，亂踩花草，亂砍樹木等等可恥的事情。我們不能不講文明，不講文明會不討人喜歡的。我們從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，要自然，大方，活力，健康。還要養(yǎng)成這幾個好習(xí)慣：未經(jīng)允許不許進(jìn)入他人的房間，不懂他人的物品，不拆看他人的信件，不可他人的日記，不做小偷小摸的事情；愛護(hù)公物，不在黑板，墻壁，課桌，布告欄等處亂涂亂畫，借閱書刊要及時歸還，損壞東西要賠償。

我們還要講禮貌，禮貌是每個學(xué)生都應(yīng)該具有的。見到老師要主動問好，回答師長的話要起立，接受遞送物品要起立并用雙手，給他人提意見態(tài)度要誠懇，要耐心聽別人的發(fā)言，不插嘴；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，互相交往，不叫侮辱他人的綽號，不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評；誠實守信，不說謊，知錯就改，不隨意拿別人的東西，答應(yīng)別人的事要努力做到，考試不作弊；要尊重他人，不管自己與對方關(guān)系如何，不管對方成績?nèi)绾?，不管對方家庭是窮是富，都應(yīng)該尊重他人。

我們更要講誠信。馬爾克斯說過：“守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲?！彼晕覀円v誠信，不說謊。自己做錯了事要說出來，不隱藏；弄壞了別人的東西要向?qū)Ψ降狼?，并付出相?yīng)的賠償；別人問自己問題，要實事求是地說出來，不說一點謊，這才是一個講誠信的人！

一個優(yōu)秀的學(xué)生，并不是隨隨便便就這么優(yōu)秀的，他們從小就講文明，講禮貌，講誠信。同學(xué)們，讓我們行動起來！不要文明，禮貌，誠信只在紙中出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明，禮貌，誠信無所不在，讓我們做文明，禮貌，誠信的主人，讓文明，禮貌，誠信與我們同行！

講誠信的作文12

我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：有一個士兵，不擅長長跑。于是在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后。轉(zhuǎn)過了幾道彎后，看到一個岔路口，一條大路，標(biāo)明是軍官跑的，而標(biāo)明士兵跑的那條是小徑。他猶豫了一下，雖然對做軍官的人連越野賽都有便宜可占感到不滿，但他仍然朝著士兵的小道跑去。過了一會兒，他到了終點，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了第一名。他感到不可思議。又過了幾個鐘頭，其他人才筋疲力盡的回來了，對他取得了勝利感到奇怪。原來，士兵跑軍官道，就必須要繞路，但如果士兵誠實守信，很快就可以到達(dá)終點。大家這才明白，誠實守信，是多么的重要，它是取得成功的關(guān)鍵！

前不久，媽媽在網(wǎng)上購買了一套大組件書柜。幾天后，商家把包裹寄回來了，當(dāng)我興致勃勃的準(zhǔn)備組裝書柜時，媽媽突然叫道：“這塊木板裂開了，好大的縫隙啊?！蔽译S口說道：“那就換貨?！?/p>

于是媽媽就上阿里旺旺與商家聯(lián)系。賣家同意給我們更換一塊新木料。幾天后，又一個包裹寄來了，當(dāng)我拆開包裹時，卻發(fā)現(xiàn)新木板又缺了個角。媽媽哭笑不得地說:“我再聯(lián)系賣家吧?！蔽遗c媽媽來到電腦前，向賣家說明了情況。我在電腦屏幕上看見那位店主打下了這樣的一段話：親，您好，包裹可能是在運輸中損壞的，不過沒關(guān)系，我會給您重新?lián)Q一塊木板的。如果包裹又損壞了，我會往您賬戶中轉(zhuǎn)幾百元錢，作為補償，請注意接收包裹。

那時候我感覺店主真是個好人。

幾天后，我打開包裹，卻令我大失所望。因為那塊木板是另一種款式的。媽媽又與店主聯(lián)系，店主得知后，真的往媽媽賬戶里轉(zhuǎn)了幾百元錢，并寄過來了一塊合格的、款式正確的木板。我高興地說：“這店主太守信用了?！眿寢屢惨虼私o賣家寫了一大段的好評，還給了五顆星的評價。后來媽媽便經(jīng)常在他的店里買東西，并介紹很多好友光顧這家網(wǎng)店。

誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富！

讓我們張開雙臂擁抱誠信,讓誠信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓生命因誠信而獲得一次次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮麗的色彩。

講誠信的作文13

讀完《做一個有道德的人》之后，我掩卷深思。

其中有一篇講的是關(guān)于誠信的故事，讓我感觸最深。

誠信，誠是指真誠，誠實；信指守信，信任。古人云：“人而無信，不知其可也?！庇终f“人無信不立”。這些都可說明誠信是這個世界上一個生存的基本原則。個人違背了，孤立無助，無法生存；企業(yè)違背了，破產(chǎn)；最可怕的是政府不講誠信，那一個國家就危險了。

誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)。質(zhì)樸醇厚，歷史悠久，誠信之氣越光華夏，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。所以，我們每個人都要呼喚誠信，讓誠信傳遍全世界。

我們，新世紀(jì)，新青年。已經(jīng)在緩緩展開一面旗幟。我們在旗幟上寫道：我誠信，我美麗！青少年時期。是人生黃金時期，是人生至真至美至純的時期。而誠信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高舉起，讓人人都看見，并被她的溫暖光芒吸引。

此時此刻，我眼前仿佛出現(xiàn)了許多誠信的畫面。

商鞅立木取信，據(jù)《史記》記載，商鞅任秦孝公之相，欲為新法。秦孝公有些擔(dān)心，猶豫不決。商鞅終于說服了秦孝公實行變法，發(fā)布了新的政令。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都南門，招募百姓中有能把此木移到北門的，給予十金。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢去移動這塊木頭。然后，商鞅又布告國人，能移動者給予五十金。有個大膽的人終于移動了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺。這一立木取信的事實，終于使百姓認(rèn)識到新法是可信的，讓新法得以推行。

有時候，我會聯(lián)想到遠(yuǎn)古，那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后，是一個用道德？誠信。執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園嗎？難道他不知道深入虎穴的險惡與危難？他義無反顧地去了，去得那樣堅定，帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。那手持和氏璧，在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險與貪婪？他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言！

想到這里，我不禁贊嘆：先哲啊，你們的這種精神值得我們后輩學(xué)習(xí)！

一種來自靈魂的聲音在呼喊：守住吧——心靈的契約：誠信！

講誠信的作文14

英國著名的作家約翰·雷曾經(jīng)說過：“欺人只能一時，而誠信卻是長久之策?！蔽液苜澩@句話 因為它將陪伴我們一生。

小時候經(jīng)常聽爸爸給我講這樣的一個故事：一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標(biāo)明是官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做官連越野賽都有便宜可占感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達(dá)終點，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要！

雖然這只是個故事，但我四年級時卻親身經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事，每當(dāng)我想起這件事，我的心靈便得到了凈化。

我記得那天教圍棋的張老師打來電話讓我到古華小學(xué)參加圍棋比賽。我高興地答應(yīng)了，然后就一個箭步奔向古華小學(xué)。我到時，比賽快要開始了，老師找了一個小弟弟和我一起下棋。剛下一會兒，勝負(fù)就已經(jīng)知曉了，我一路領(lǐng)先，一下子就把他一大片棋子提掉了，輕輕松松地贏了第一局。第二局，是一個和我同齡的小朋友一起下，他也是四年級的學(xué)生。比賽開始了，但是可不象前一盤那么順利，我們一會兒你提我的子，一會兒我提你的子，戰(zhàn)斗非常激烈，局面上不分上下。我皺緊了眉頭，手心里全是汗，再看他，臉繃的緊緊的，漲的通紅，像個大蘋果。我緊盯棋盤，想找出一絲破綻。?。?/p>

找到了，我心里一陣雀悅，我一下提了他兩顆要子，我借這兩顆子的優(yōu)勢贏了第二局。但由于第三、第四局沒有發(fā)揮好，所以輸?shù)袅恕?/p>

老師首先宣布了四局全贏的小朋友的名字，并頒發(fā)了證書和獎品，接著老師又宣布了贏三盤的小朋友，其中叫到了剛才和我下棋的那位四年級同學(xué)的名字，而他卻忽地站了起來，大聲地對老師說：“老師，你弄錯了，我只贏了兩盤，沒有贏三盤。”隨后老師又叫到了我的名字，開始我想承認(rèn)這個榮譽，但剛才那個小男孩的一幕又浮現(xiàn)在我眼前，于是我也對老師說：“老師，我也只贏了兩盤。”雖然我失去了榮譽，但小男孩教會了我比榮譽更重要的東西——誠信。

通過士兵和小男孩兒給我的啟示，我明白了一個道理：誠信是人的一生中最寶貴的品質(zhì)。雖然我們看不見它，但它卻永遠(yuǎn)在我們心中！

講誠信的作文15

誠信是什么？誠信是一個抽象的事物，讓人看不到也摸不著，但它確實存在于我們身邊，誠信就在我們身邊，你看到了嗎？感覺到了嗎？

誠信是在購買貨物時的公平交易?，F(xiàn)在有些生意人就一門心思的想掙錢，卻把“誠信”二字扔至腦后，有些就憑借自己的小聰明，在電子稱上動了手腳，從中來謀取利潤，但是道高一尺，魔高一丈，在有些菜市場中都設(shè)有“復(fù)稱處”，讓那些把“誠信“二字扔至腦后的商販們無地自容，但是依靠這種方式來換取誠信，是不是有些難過呢？誠信是靠自覺的！誠信是不說謊，不說大話。有些人就喜歡欺騙別人，倒不是可以從中謀取很多好處，只是覺得好玩，無所謂，覺得這沒什么，因為他不知道別人是多么的相信他，別人當(dāng)他是有誠信之人，但他卻讓自己失去了誠信，誠信是靠自己掙來的！

誠信是遵守約定。雙方協(xié)定好后，有一方卻不遵守約定，做出一些想毀約的舉動。但是他卻不知在他毀約的同時，誠信也隨之消失了，既然答應(yīng)別人的事就一定要做到，不管是多么艱苦的過程，別人要的只是結(jié)果。但是這艱辛的過程，別人也會看在眼里，記在心里的，他會覺得你是一個有誠信之人。否則，干脆一點別答應(yīng)別人，也許他會說你膽小鬼什么的，但至少誠信沒丟。誠信是要經(jīng)營的！

誠信是敢作敢當(dāng)。當(dāng)自己犯錯后要敢于承擔(dān)自己的過錯，無論是多么差的惡果也不要去拖累別人，畢竟那是自己的錯，自己的事情就要自己去處理，這樣別人才不會從門縫中看你。誠信是要維持的！

誠信是一個人為人處事的基礎(chǔ)，是在社會這個大家庭中生活的重要也是必要條件。人，只有誠信才不會被別人看不起。即使你的人緣不好，但你就憑著“誠信“二字，就能讓別人發(fā)現(xiàn)你身上的發(fā)光點。誠信是寶貴的，是值得收藏與珍惜的。如果一個人沒有了誠信，誰迂會與他相處？也許有幾個，但他們知道你沒誠信時，他們迂會與你相處，相信你，把你當(dāng)真朋友嗎？不會，他們會遠(yuǎn)離你，即使常在一起，那也是暫時的，表面的，你覺得那可靠嗎？真實嗎？如果是那樣，那迂不如不要在一起，不過這正好中了他們的下懷，因為你不是一個誠信之人。

誠信是靠自覺的，是自己掙來的，是要經(jīng)營的，是要維持的，是最寶貴的財富！

第二篇：講誠信

強國富民的重大舉措

淺談對總書記“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”、的感想按照區(qū)委組織部《關(guān)于在全區(qū)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”專題學(xué)習(xí)研討的通知》要求，本人認(rèn)真收看了市領(lǐng)導(dǎo)、專家教授在市直部門黨政領(lǐng)導(dǎo)研討會上發(fā)言的聲像資料，通過學(xué)習(xí)，淺談以下感想：

一、遏制“史治腐敗”的需要

現(xiàn)今的組織部門，在封建時代稱“吏部，”原上層建筑中的重要組成部分，主管各級官吏。吏治如何關(guān)系一個朝代的興衰。民意不可違，民眾是國家的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢則地動山搖，古往今來歷朝歷代的衰亡，均因吏治失敗，各級官吏為政不清廉，視“孔方兄”如命，享酒色為榮，在其位不謀其政，至使民怨沸騰，失掉民心所致，歷史的教訓(xùn)不勝枚舉。官清民無急，社會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)繁榮，政權(quán)穩(wěn)固，國泰民安?？倳浘腿渭磳彆r度勢，在號召舉國上下努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想的同時，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，正式遏制吏治腐敗，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，嚴(yán)肅黨紀(jì)國法，贏得人民群眾擁護(hù)信賴還老百姓一個青天官吏的迫切需求。

二、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部言行的準(zhǔn)則

“講誠信”即要求每個領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必對黨、國家和人民無限忠誠、熱愛、守信，愛崗敬業(yè)，言行符合黨和國家的路線，方針政策和法律法規(guī)代表廣大人民群眾的切身利益，對既定工作計劃與目標(biāo)，言出法隨，說了算，定了辦，勤政務(wù)實，開拓進(jìn)取，忘我地工作，干出經(jīng)得起考驗推敲，實實在在的政績，決不能始亂終變，朝令夕改，失信于組織，失信于民?！岸?guī)矩”是要求每個領(lǐng)導(dǎo)干部必須掌握，熟知前認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行落實黨和國家的路線，方針政策、法律法規(guī)，自覺嚴(yán)守黨紀(jì)政紀(jì)，非“禮”務(wù)視，非禮勿聽，言行以黨和國家利益，人民群眾利益為重，以符合國家法律法規(guī)的規(guī)章為準(zhǔn)繩。此為“懂規(guī)矩 ”知禮法?！笆丶o(jì)律”是要求每個領(lǐng)導(dǎo)干部不論級別職務(wù)高低，務(wù)必自覺嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)、法律法規(guī)及本部門本單位乃至本崗位既定規(guī)章制度紀(jì)律，凡是要求同志和群眾做到的自己首先做到，做遵紀(jì)守法、守律的表率，勤政愛民，廉潔奉公，淡泊名利，不以權(quán)謀私，遠(yuǎn)離酒色，自覺抵制各種誘惑，時刻自醒、自警、自律、警鐘長鳴，堅定公仆意識，信念，永葆一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好形象，這是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必備的起碼標(biāo)準(zhǔn)。

三、強國富民的必由之路

吏治得法不斷登上新臺階，則上層建筑必然穩(wěn)固，利于黨和國家政令暢通，有效貫徹落實；各級領(lǐng)導(dǎo)干部都做到“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍政治、思路、紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)不斷加強，個人綜合素質(zhì)不斷提高，各司其職、謀其政、盡其責(zé)，國家和地區(qū)的各項建設(shè)事業(yè)一定會取得優(yōu)

異真實的政績和成果，國家勢必日益強大和繁榮昌盛，人民生活水平自然步步高升，中華民族屹立于世界民族之林的偉大夢想一定能實現(xiàn)。

總之，凡是位居領(lǐng)導(dǎo)干部者，務(wù)必深知，你所在的職位級別多高，只是分工不同，都是人民的勤務(wù)員；你手中的權(quán)利是黨和人民賦予的，絕對不可以用于為個人或親友謀取私利；你的言行必須把黨、國家和人民的利益放在首位，符合黨和國家的路線、方針政策、法律法規(guī)及各項章制紀(jì)律規(guī)定，只有這樣才是真正的“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，才是與總書記為代表的黨中央保持一致，才是一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二〇一三年十二月二十日

第三篇：講誠信

語文科綜合實踐活動教學(xué)案例

講 誠 信

黑龍江省雙鴨山市集賢縣永安中心校 設(shè)計與執(zhí)教者：左寶鑄

創(chuàng)設(shè)意圖：學(xué)習(xí)教科版三年級語文《桃林那間小木屋》一文后，我們開展了一次以“講誠信”為主題的語文綜合實踐活動，主要是開啟學(xué)生的誠信觀念，增強學(xué)生在生活中學(xué)語文的意識，提高學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，開辟學(xué)生學(xué)習(xí)語文的新空間和新視覺。

活動目標(biāo)：

1、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的誠信觀念，讓學(xué)生在生活中做一個講誠信的人，做一個有社會責(zé)任感的人。

2、展示學(xué)生個性特長，使學(xué)生朝著個性化、社會化方向發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生開拓學(xué)習(xí)資源意識，使德育教學(xué)內(nèi)容更具有時代氣息

活動方法：

1、課前分好小組，便于學(xué)生間的交流與合作.2、小組分工合作，通過多種途徑搜集與誠信有關(guān)的資料。

3、在自己的身邊調(diào)查搜集誠信事例。

4、實物展示臺，電腦設(shè)備，錄音設(shè)備，辯論會場地等。

活動時間：兩周活動過程：

一、談話導(dǎo)入，揭示活動課題。

1、教師導(dǎo)入：不知從什么時候起，假冒偽劣充斥我們身邊：假煙假酒假食品，假照片假新聞，假文憑假鈔票，還有虛開增值稅發(fā)票、高考作弊、短信詐騙??一時間，人們眼花繚亂，惶惶不安，甚至不知該相信什么，社會正遭遇著空前的誠信危機。最近幾年，社會一直呼吁并致力于建立誠信的文化價值觀和社會制度體系，并取得了相當(dāng)成績。誠信者越來越獲得社會尊重，已成為社會的主流價值觀。同學(xué)們，你們聽了這些有什么想法嗎？

2、學(xué)生交流想法。

3、師：今天，我們就來談一談?wù)\信這個話題。（板書：講誠信）

[活動意圖：簡單的事實導(dǎo)入，能引起學(xué)生的興趣和生活積累，激起學(xué)生參與活動的熱情。]

二、辯論會。

師：同學(xué)們，在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當(dāng)?shù)?。那我們的生活需不需要講誠信呢？下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信?，F(xiàn)在就請同學(xué)們根據(jù)自己的觀點進(jìn)行分組。

1、學(xué)生根據(jù)自己的觀點進(jìn)行分組。

2、學(xué)生進(jìn)行辯論。

辯論的最后讓學(xué)生建立起正確的思想體制，對于還沒有認(rèn)識到誠信重要或不相信誠信的學(xué)生不予強求，讓他們帶著自己的思考參與后面的活動，期待他們觀點的改變。

[活動意圖：通過辯論，讓學(xué)生從正反兩個方面了解誠信的重要性，對于樹

立正確的觀點有幫助。這樣讓學(xué)生主動參與進(jìn)來比老師的講授更能讓大家接受，教師充當(dāng)?shù)氖寝q論會的主持人與學(xué)生一起進(jìn)入活動，這也符合現(xiàn)在的課程改革的要求。]

三、交流誠信事例。

（一）誠信故事展示。

1、師：同學(xué)們，你們課前已經(jīng)查閱了大量的資料，搜集了古今中外有關(guān)誠信的故事，現(xiàn)在能不能把你知道的誠信故事給我們講一講呢？

2、學(xué)生主動展示，把自己搜集到的故事娓娓動聽地講給大家聽。

[活動意圖：這些誠信故事都是學(xué)生自己動手搜集來的，這個過程不僅僅是展示，更是一種心靈的交流，通過與故事中人物的溝通，讓學(xué)生知道講誠信是多么美好的事。]

（二）展示身邊的誠信事例。

1、師：同學(xué)們，擁抱誠信，活的真實，是一種生活的挑戰(zhàn)?？赡銈冎勒\信在哪里嗎？其實誠信就在我們身邊。

2、讓學(xué)生匯報自己身邊的誠信事例，體會強烈的責(zé)任感。

[活動意圖：身邊的人，身邊的事，對于學(xué)生來說更是一種教育資源，更能顯示他的榜樣的優(yōu)越性，這樣講誠信就更能在學(xué)生們的心中扎根。]

四、探究導(dǎo)行。

1、討論：我們離誠信有多遠(yuǎn)？如何讓大家都講誠信？

2、學(xué)生分組活動，進(jìn)行討論。

3、小組匯報討論結(jié)果

[活動意圖：生活與理想是不同的境界，通過實踐、反復(fù)實踐學(xué)生才能達(dá)到自己的理想。這個環(huán)節(jié)是讓學(xué)生從上面的故事與自己結(jié)合起來，從身邊做起，從小事做起。]

五、拓展延伸。

1、點擊互聯(lián)網(wǎng)，告訴學(xué)生幾個主要網(wǎng)址：

2、學(xué)生操作電腦，上網(wǎng)交流自己的見解，把自己的想法發(fā)到網(wǎng)上與大家交流，讓更多的人重新建立誠信意識。

[活動意圖：這是個互動的過程，讓學(xué)生在網(wǎng)上或網(wǎng)下一起求真。也更能激起學(xué)生參與的熱情。充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。在主動學(xué)習(xí)的過程中交流真知。建立起自己的正確的思想。]

六、情感升華。

1、師：同學(xué)們，既然我們都認(rèn)為在現(xiàn)代社會，在生活中要講誠信，那么就讓我們把自己誠實守信的諾言匯聚到一起，讓所有的人都一起來講誠信。

2、學(xué)生誠信簽名活動。

教師準(zhǔn)備好條幅，讓學(xué)生簽好后保存在自己的活動場所，讓它時時提醒我們要做一個誠信少年.3、老師簽名活動。

教師與學(xué)生一起進(jìn)行簽名活動，讓教師的榜樣力量時時刻刻引領(lǐng)著學(xué)生，同時這也是教師進(jìn)行自身教育的好機會——做一個誠信教師。

[活動意圖：這個小環(huán)節(jié)的安排是讓學(xué)生能把自己的行動定格，并能讓自己的行動帶動其他的人一起加入到講誠信的活動中來。相信通過這個環(huán)節(jié)，前面那些對誠信有疑惑的學(xué)生的想法會改變的。并且通過師生的簽名活動，讓大家都能時刻記住這一莊嚴(yán)的片刻。]

七、個性作業(yè)。

1、師：無論在什么時候，誠信這個重要的活動準(zhǔn)則是不能少的，在如今這個日新月異，瞬息萬變的社會里，誠信尤為重要。同學(xué)們，今天這節(jié)課我們通過種種活動，看到了我們身邊的誠信少年是多么的可愛，希望同學(xué)們在生活中處處講誠信，做一個誠信好少年。進(jìn)行了這么長時間的活動，你想為自己留哪些誠信作業(yè)呢？

2、學(xué)生匯報自己給自己留的作業(yè)。

學(xué)生為自己留的作業(yè)可能有：

（1）在班上開展講誠信的活動交流。

（2）走上街頭把誠信與他人交流。

（3）寫一篇文章，呼吁社會都講誠信。

（4）在生活中做一個講誠信的人。

（5）與不講誠信的人交流讓他們也做誠信的人。

（6）設(shè)計一條誠信的公益廣告。

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【活動意圖：這個環(huán)節(jié)主要是建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，讓學(xué)生從中學(xué)到知識，運用知識，并建立誠信思想是非常重要的?！?/p>

八、活動總結(jié)。

學(xué)生談?wù)剬@次活動的體會。

活動結(jié)果：

這節(jié)綜合實踐課，充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，讓學(xué)生自主探討，讓學(xué)生自主交流，得出正確的人生觀，形成正確的價值觀，對學(xué)生的一生都有很大的作用。

教學(xué)反思：

語文綜合實踐活動是語文學(xué)科教學(xué)與綜合實踐活動整合的一種新形式，是新課改的一個亮點。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》大力倡導(dǎo)語文綜合實踐活動，其目的就是為了拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實踐的機會，以促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。因此實踐是第一位的。語文教學(xué)應(yīng)該“引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的語文實踐活動，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和渠道，使他們在更為廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，拓寬視野，豐富知識?！?/p>

當(dāng)前語文活動課的“非語文化”現(xiàn)象較突出，可以說脫離了語文學(xué)科，孤立地搞綜合實踐活動。綜合實踐活動究竟能給目前的語文教學(xué)帶來什么？在教學(xué)中該如何將課堂所學(xué)的語文知識有創(chuàng)意地與豐富多彩的課外生活實踐緊密聯(lián)系起來，如何進(jìn)行更有效的語文實踐活動？??

通過這個綜合性實踐活動的教學(xué)設(shè)計構(gòu)思和實踐，我深刻的感悟到：

１、注重了活動過程。過程就是目標(biāo)。從某種意義上講，學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)活動過程比所要追求的結(jié)果更重要。這次活動中學(xué)生產(chǎn)生了強烈的參與意識和合作意識，人人主動積極地投身其中，學(xué)生都經(jīng)歷一個學(xué)習(xí)活動的過程。通過一系列活動的開展，讓學(xué)生在過程中感受、體驗。實際上語文綜合性實踐活動是提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的重要途徑，它源于課堂，又要超越課堂；結(jié)合教材，又要

超越教材，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)與社會實踐的結(jié)合。

2、拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。語文綜合實踐活動注重學(xué)生多樣化的實踐性學(xué)習(xí)方式，改變了以前學(xué)生那種單一的學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方式有利于充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動性，培養(yǎng)其濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在活動中能養(yǎng)成各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動中能開拓思維，有所創(chuàng)新，養(yǎng)成合格、探究的實踐能力。本次活動在教師的引導(dǎo)和組織參謀下，在不改變語文本位的前提下，以課堂為主陣地，通過課前、課中、課外自主活動等主要學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生在活動中提高。通過活動，既能培養(yǎng)學(xué)生語文綜合運用能力，又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)語文的興趣，擴大了知識面，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造潛能。此時的語文綜合實踐活動不再是單一的、平面的、封閉的，而是多元的、立體的、開放的。在這里，學(xué)生的身心是完全放松的，他們通過調(diào)查、詢問的方式知道在生活中做一個講誠信的人。這種獲取知識的方式是主動的，是出于學(xué)生自己的需求，它比灌輸式的學(xué)習(xí)效果要好得多。

3、感受語文內(nèi)涵的美。在以上系列活動中，孩子收獲的不僅僅是文本的知識，更多的是培養(yǎng)了學(xué)生搜集、處理信息的能力，不斷探究的精神，提高了學(xué)生的寫作水平、口語表達(dá)能力。這些都是與語文學(xué)習(xí)分不開的，都可以讓孩子在活動中感受語文內(nèi)涵的美。

第四篇：講誠信

辯論賽正方

善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是 不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢？無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。

馬克。吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實求是，說假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動機雖然為善意，但因為善意本身存在一定的不確定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實?！爸e言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對對方的傷害會更深，作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為。

在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中，“誠信” 是一個很重要的規(guī)范，誠信就是求“真”，就是追求正義。古人說“真者”，精誠之至也。不精不誠，不能動人。

正如胡錦濤總書記在講話中說的：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！?/p>

通過上述多方面的分析，我們認(rèn)為無論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會有礙于誠信。

在整個社會都不講誠信的環(huán)境中只有你一個人講誠信是吃虧，不過，誠實守信是做人的根本，不應(yīng)是跟人攀比的條件。社會在不斷進(jìn)步，國際化離我們越來越近，那種靠欺詐賺取他人利益的小人終究會遭到唾棄的。這樣看，你的誠實，你的信義就會得到大多數(shù)人的信任，你的路也就越走越寬廣。辯論賽依據(jù)（例子）：

對方辯友，我方認(rèn)為人需要講誠信，我這里就有一個小例子，1933年老舍的朋友去找他要一個齊白石老人的畫，二十年后，當(dāng)老舍先生再見到那位朋友的時候，把畫拿給了他，這不說明老舍先生一諾千金。他在二十年前答應(yīng)朋友的事情，他二十年后還沒有忘記嗎？所以我方依然支持人必須講誠信，不能說謊。善意的謊言，他本身就是謊言，他只不過是褪去了錦袍，換上了石袍，還是謊言，假謊言就是欺騙，欺騙就是妨礙誠信的，所以，我方認(rèn)為人要講誠信，不能說謊。善意的謊言他的動機雖是好的，但是他往往會被一些職業(yè)騙子所利用，職業(yè)騙子他可能，我說的是謊話，但可能是善意的謊言，這樣子，很多了，他說了謊，他還認(rèn)為自己是高尚的，所以我認(rèn)為人還是要講誠信，要不然你一旦說了謊不管是善意還是惡意的，可能你的出發(fā)點是好的，但有可能有人會利用你的謊言去做不好的事情。

而且生活中善意的謊言越來越多，人們對謊言的分辨也會越來越差，一旦生活中充滿了謊言，再也沒辦法分辨哪些是善意的哪些是惡意的了。如果你生活在一個充滿謊言的世界里，你會安心嗎？

善意的謊言也是一種謊言，他就像一種病一樣，即使他不是惡性的，是良性的，即使他只是一種小病，你能說他不是謊言嗎？你能說他不是病嗎？ 你如果說他畫得很好看的話，那么他出門的時候遭到的會是別人的嘲笑，那你如果直接對他講，你畫得不好，并教他在哪些地方進(jìn)行改正的話，那么他就會避免一些不必要的尷尬了。謊言就是欺騙，難道對方辯友還要給謊言加上一個美麗的光環(huán)嗎？難道從客觀地角度講對方辯友能說謊言不是一種欺騙嗎？既然是善意的，對方辯友又何必要來撒謊呢？其實謊言分為兩種，一種是急性的，一種是慢性的。急性的就是說一個孩子在課上沒有認(rèn)真聽講，回到家里，母親問他，你在課上沒有認(rèn)真聽講，孩子說，我有認(rèn)真聽講，這是他不想遭到母親的罵，他也是為了安撫母親不讓母親傷心，而且他是通過兩點。慢性的謊言就是說你遇到一個弱智的孩子，你能說他你是個弱智嗎？你能說他你很笨嗎？你只能說你是聰明的，但你說他是聰明的，你就正在慢慢瓦解你的誠信系統(tǒng)。請問對方辯友，你能說誠信不是人的道德資本嗎？有一個哲人曾經(jīng)說過，有兩件事情可以引起我們內(nèi)心深處深深地震撼，一件就是璀璨的星空，另一個就是我們?nèi)说牡赖聹?zhǔn)則——誠信。可見，誠信是人的道德準(zhǔn)則，是人的心靈美，誠信是一個大前提，我們舉行這場辯論會，你可以說誠信……

即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠信社會。

請對方一辯注意，既是謊言？何來善意？！即是善意！何必撒謊？！

謊言雖然為善意，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會有礙于誠信。

與民族精神來一次暮然回首，原來那誠信竟在燈火闌珊處。隔著幾千年的長河，依舊可以清晰地聽見：誠信是中華民族的美德，宛如長城是中華民族的象征。一個人如果丟失誠信留下的就是虛偽：一個企業(yè)如果丟失誠信將面臨破產(chǎn)然機；而一個民族如果丟失誠信將會對墮落與死亡！

守信了誠信就守信了一方凈土，守信了誠信就留信了成功，守信了誠信中華民族才能永恒。

在此我想請問對方同學(xué)，當(dāng)一個人在失去了誠信之后，他的出發(fā)點還是善意的嗎？

“善意的謊言更多的是借口”!任何使用借口的人都想用它來保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子，以便能忍受挫折。

蓋斯梅爾說過：“認(rèn)為自己比真正的自己好，是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。”人想出來的借口有時出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴得樂指出：“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實當(dāng)中，而是生活在幻想里，尤其是對自己的幻想。”話又說回來，了解自己與朋友的真象有時非常殘酷，最好還是不要知道的好。然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺地使用借口，即使不會愚弄別人，也會愚弄自己。所以我請對方認(rèn)識到，多點誠信，少點借口！同時我想問對方，如果大家都有這種觀點，如何打造誠信社會，如何使我們的國家在誠信上有更大發(fā)展?

您沒有正面回答正方三辯的問題，我認(rèn)為即使謊言是善意的，其造成的負(fù)面影響也比比皆是．何須舉例．這種負(fù)面影響對誠信的破壞往往是比較隱蔽，是一種慢性中毒．無視這種毒害，無疑是掩耳盜鈴．我想請問對方辯手，您們口口聲聲說善意的謊言與誠信是兩個范疇，請您們就善意的謊言準(zhǔn)確下一個定義？

第五篇：講誠信

“講誠信，文明修身，從我做起，從點滴做起”

主題班會的具體安排

“厚德敦行、博學(xué)篤志”文明修身教育活動月活動將于11月正式啟動，為了進(jìn)一步扎實深入地開展文明修身教育活動，讓誠信精神深入人心，從而在全院形成文明修身、誠信為本的良好道德風(fēng)尚，現(xiàn)將主題班會有關(guān)具體安排通知如下：

1、時間：11月9日—11月13日

2、活動對象：外國語學(xué)院

3、班會主題：“講誠信，文明修身，從我做起，從點滴做起”（各班也可圍繞“誠信、文明”，自行擬定有特色的主題）

4、班會提綱：

（1）誠信、文明在大學(xué)生成長中的意義

（2）身邊的不誠信、不文明現(xiàn)象，如亂扔垃圾、破壞教室衛(wèi)生、惡意欠款、還款違約、考試作弊、論文抄襲等具體事例對大學(xué)生成長的影響。

（3）研討班級教室公約、寢室公約、考場公約。

（4）大連交大學(xué)子特點概述，即提煉出大連交大學(xué)生的“標(biāo)簽”。

5、有關(guān)要求：

（1）各班級團(tuán)支部要高度重視，結(jié)合本班級實際情況，組織同學(xué)開展好此次“誠信”主題班會教育活動。請各班級在11月10日將本院系各班級班會的時間、地點、主題以書面形式報至學(xué)院團(tuán)委處。

（2）要求班上所有同學(xué)在班會整個過程中，都要認(rèn)真準(zhǔn)備并積極發(fā)言，圍繞誠信教育的意義，深入查找身邊的不誠信現(xiàn)象和不文明行為，分析不誠信的原因和危害，探討誠信教育的途徑與方法，提出建議、意見和實際感想。

（3）養(yǎng)成“將廢棄物放入垃圾箱”的習(xí)慣是檢驗此次班會成果的有效方式，各班級要建立有效地督促方式，團(tuán)支書負(fù)教育提醒責(zé)任，班長負(fù)執(zhí)行責(zé)任，檢驗方式是下課后，所用教室廢棄物都在垃圾桶中。

（4）主題班會活動務(wù)必要認(rèn)真總結(jié)，并形成書面誠信文明教育成果。每個班級都應(yīng)有自己的活動總結(jié)，成果內(nèi)容應(yīng)包括：對加強誠信教育、提高誠信文明素質(zhì)的建議，班級下一步誠信文明教育計劃等。各班級總結(jié)以Word文檔形式于11月13日交于外國語學(xué)院團(tuán)委杜同學(xué)?？偨Y(jié)不少于1000字，另附兩張班會照片。

外國語學(xué)院團(tuán)委

2011年11月9日