第一篇：地球故事作文300字

【精選】地球故事作文300字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的地球故事作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以前的地球根本沒有像現在這樣稱職，讓我們來看看以前不稱職的地球是哪樣的吧。

那時候小地球可貪玩了，例如總是嚇太陽哥哥，小地球胡言亂語說月亮姐姐不稱職，總傷月亮姐姐的自尊心……

宇宙媽媽卻總是教導地球，不要傷害你的哥哥姐姐，而小地球常常把宇宙媽媽的話當做耳邊風，這讓宇宙媽媽很煩惱。

于是宇宙媽媽決定讓小地球去看看他的哥哥姐姐是怎么做事的，聽到宇宙媽媽的決定，小地球高興的一蹦三尺高。

第二天，小地球準備出發(fā)了，出發(fā)的時候，宇宙媽媽總是告訴小地球不要妨礙哥哥姐姐們工作。第一站來到了木星哥哥的地方兒，而小地球不聽宇宙媽媽的勸告，玩火燒的木星哥哥渾身是傷。第二站來到水星姐姐的地方，又是因為小地球偷偷帶了一桶機油，一不小心把機油倒進了水里，污染了環(huán)境……

所有的哥哥姐姐們全都因為小地球而受傷，宇宙媽媽聽了哥哥姐姐們的訴說，狠狠地懲罰了小地球，讓他從此不再做傷害別人的事情，小地球也變得越來越聽話，越來越稱職了。

小朋友們，你們有沒有看過一本《如果地球被我們吃掉了》的書嗎？那就讓我給大家講一講吧。

如果我們吞掉了南北極的最后一塊冰，南北極的動物們就沒法生存了。如果我們捕完了海洋里的最后一條魚，海洋里就沒有生物了，魚兒也沒有生命了。如果我們喝干了最后一條小河里的最后一滴干凈的水，我們人類就不能再生活下去了，植物也會因為沒有水而失去生命。如果我們摘掉了最后一個果子，靠食果子而生活的動物們就會因為沒有食物吃而慢慢地死去。如果我們砍掉了最后一棵樹，就會造成嚴重的水土流失，住在樹木上的動作們就會無家可歸，空氣中也沒有氧氣供我們呼吸。如果我們用最后一只動物的皮毛做成了大衣，動物園里面就沒有動物可以讓我們參觀了，動物們也會因此而滅絕。如果我們賣掉了最后幾口新鮮的空氣，人類將再也沒有新鮮的空氣可以呼吸。

所以我們一定要珍愛生命，保護地球，善待地球。水果、空氣、水、魚類、各種植物、各種動物都是地球上不可缺少的，我希望每個人都能夠關心地球，保護它愛護它。

小朋友們，我的故事講完了，好聽嗎？如果要是覺得好聽的話，請給點個贊哦，謝謝大家。

從前，地球上沒有一點點吸引力，每個人都往上飄。

家具一定要釘起來，不然的話，就會飄上去，相互碰得嘣嘣響，發(fā)出很多噪音。

果子成熟了就會飄上天，人們想吃果子，只有爬到樹上出沒成熟的的果子，但是，都是酸酸的'，不好吃。

狗必須拴起來，不然也會飛到空中，牽不回來。

有一個人想了一個辦法，在街道兩旁修上欄桿，只有抓住欄桿才不會飛起來。但是，有些人粗心大意，只頋說話，就把手松開，結果也飛上了天。

后來，人們又想出了辦法，建起很多的高柱子，上面蒙上大網，人一旦飛上天，就會被網網住，再順著柱子爬下來，但是這樣還是很不方便。

人們受不了啦，就對地球說：“慈祥的地球呀，求求你，把我們抓住，不讓我們掉出去，好嗎？”。

地球答應了人的要求，但不小心卻給了太多的吸引力，把地球上所有的動物牢牢的吸在地球上，所有的人都被拉得臉貼著地面，不能動彈，所有的東西也被地球的吸引力拉得變形了。

人們就對地球說：“地球呀，請再松開一點兒吧！”地球答應了。從那以后，地球上的人們就變得像現在一樣行走自如了。

每一個人都知道要保護環(huán)5261境?？?102是，這話說起來容1653易，做起來卻難。下面就是一個保護環(huán)境的故事。

星期一，小明和小紅放學后，一前一后的走在回家的路上，他們看到道邊的一個垃圾桶，垃圾桶的外面堆著一些垃圾。老遠就聞到一股難聞的氣味?？隙ㄊ怯行┤藞D省力，把垃圾直接丟到桶外邊的。

小紅看到這一幕，心想：，放到垃圾桶里。跟在后面的小明看到小紅的行為，心里感觸很深，于是便拿出紙和筆來，寫了短短6個字：文明--只差一步。就是這短短的6個字，寫出了大家心中的想法，就這6個字，成為了人們保護環(huán)境的警鐘。

是呵，文明，離我們就只是相差一小步。你如果做到了，你就是一個人人稱贊的環(huán)保小衛(wèi)士。如果人人都能做到像小紅那樣的話，我們的城市就會更加干凈美麗，我們生活的環(huán)境就會更加美好，空氣更加清新。

親愛的朋友們，為了我們自己，為了我們的城市建設，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，保護自然已是刻不容緩的事。趕快行動起來吧，從小做起，從我做起，從現在做起!

第二篇：地球故事

地球故事

從前，地球是動物和植物的天堂，是人們的樂園，那里，水清澈見底，看，還有小金魚呢！山，高大翠綠；枝頭的小鳥放聲歌唱，花兒一早就向蝴蝶和蜜蜂綻放笑臉；人們依山而居，與水為鄰，與動物為伴，日出而作日入而息??，一片生機勃勃的景象。

隨著人類社會的進步，他們傷害動物，砍伐樹木，濫用水資源??破壞了生態(tài)平衡，造成一部分動植物滅絕，水土流失等現象。

大樹伯伯有氣無力地說：“以前我是那么強壯，枝葉繁茂，現在我的樹皮衣服也被人類割破了，多脆弱，真懷念以前的日子呀！”“是呀，我也逃不過今天了，還有人用槍射擊我們。我以前住的大樹，被人們砍倒了，我的孩子都摔死了！”“嗚??”小鳥邊說邊流淚。太陽公公也講話了：“從前。天空蔚藍，我總是吃著雪糕悠閑的看世界，現在天灰蒙蒙的，充滿了二氧化碳，我只能掩住口鼻逃走了！”花朵說：“我的祖先那么美，現在我喝臟水，一點也不美麗！”小螞蟻擠進來：“現在人類也在為地球媽媽的健康美麗而努力！幼兒園里小朋友們都知道不亂丟垃圾放進垃圾桶，玩具、書籍二手的用起來依然開心，學校里很多學生都在用手絹，減少用紙巾。一些爺爺奶奶不做電梯，爬樓梯。辦公室里的叔叔阿姨每張紙都雙面打印。有環(huán)保意識的人開始不使用一次性物品，拒絕塑料袋，自備環(huán)保袋；放棄汽車，徒步旅行??。我剛剛從他們那里學會了用面膜紙擦皮帶，又亮還環(huán)保而且留下香氣！”一邊說一邊很陶醉的樣子。

地球是我們共同的家園。讓我們一起來環(huán)保我們的地球媽媽吧！讓我們的地球媽媽重新給我們一個自由的樂園！

北京市朝陽區(qū)酒仙橋第二小學 三一班 顧思哲

指導老師：劉老師 電話：***

第三篇：地球的故事小學作文

地球的故事小學作文

地球的故事小學作文1

公元100，拉弗爾星球?！安┦浚@張照片好漂亮！宇宙中竟有這么漂亮的地方，它在哪？”A問道?！八堑厍?，曾經是宇宙中最美麗、富饒的星球，在銀河系中每天都在圍繞著太陽轉?！薄罢娴膯?？博士您可以帶我去看看嗎？”“不可以了，因為它現在已經消失了！”博士看著一臉疑惑的A道，“好吧！我給講一個故事，一個關于地球的故事――在很久很久以前，地球是一個十分十分美麗的地方，就像照片中的那樣，草木繁盛，有許多許多不同種類的動物，他們依靠食物鏈來維持著大自然的平衡，而大自然也很有規(guī)律：春、夏、秋、冬，一年一年周而復始。

直到后來，地球上出現了一群有思想的人，他們統(tǒng)治了整個地球，為了更舒適更奢華地生活，他們開始對地球進行“建設”：建高樓大廈、開采煤礦、鉆井采油以及搞了各種各樣的發(fā)明，雖然偉大，但也遭到了地球對等報復――各種珍貴稀有的動植物因適應不了新的環(huán)境而滅絕，地球上稀有的淡水因工業(yè)的發(fā)展而被污染不能使用，于是人類開始開采地下水，從而造成了地球水的“透支”，而人們也淡忘了保護環(huán)境的意識。

地球的故事小學作文2

最近幾天，我看了《地球的故事》這本書，我覺得很好看！這本書告訴我們很多知識。

在地球中有很多可怕的事情，例如：火山爆發(fā)、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來了不少災難。只要我們好好愛護，不破壞生態(tài)環(huán)境，就一定能保衛(wèi)好家園！這本書關于小動物的也不少，早在四億年前，昆蟲就出現在地球上，到現在仍存在與地球，那是多么的頑強?。∥覀円欢ㄒ蛩鼈兒煤脤W習這種精神。

我還看到一篇是關于生活環(huán)境的，它講述了人類亂砍伐樹木造成了水土流失、洪水和干旱發(fā)生。所以我們要好好的愛護樹木！這些知識讓我想起了我們三年級學的課文——《一個小村莊的故事》，故事中的人們一個個的把樹木砍斷做成房子、家具……后來，來了一場洪水因為沒有森林的抵擋把整個小村莊給淹沒了。

同學們，我們一定要注意：地球是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，那后果不堪設想！

科技不斷的在改變人們的生活，但是有些東西是科技改變不了的，只有靠我們人類、我們自己去努力改變。

地球的故事小學作文3

在宇宙碎片形成地球時，地球之神也誕生了，他是個聰明的神，也是機靈的神，更是善良的神。

地球之神叫波爾，他在地球的天地之間幸福的生活著，有一天，他突然覺得一個人太孤獨了，他想造出更多的人和神，但是他不可以，因為他不是宇宙之神，而是一個小小的地球之神，他在等待，等待著從另一個星球的神或人來到地球，他就這樣等，一直等了一萬年，一個美麗的女子來到了地球，波爾十分高興，熱情的招待了她，波爾十分喜歡那個女子，經過一番談話，波爾才知道，原來那個女子叫法月，是慧爾星球的一個公主，因為冒犯了她的繼母，才被趕出了她的星球，后來她們結了婚，生了一男一女，他們的兒子和女兒又結了婚，就這樣世世代代的接下去，地球上熱鬧了，法月又交大家怎么生活，法月被封為生活開啟之神，波爾又從人間選了幾個合適的人選做了神仙，神仙還和人們分了界，神仙在天上，人們在地上，人們是會去世的，所以又有了鬼，鬼就在地獄。

地球之神看見世界那么幸福，和法月開心的`笑了。

地球的故事小學作文4

每一個人都知道要保護環(huán)5261境?？?102是，這話說起來容1653易，做起來卻難。下面就是一個保護環(huán)境的故事。

星期一，小明和小紅放學后，一前一后的走在回家的路上，他們看到道邊的一個垃圾桶，垃圾桶的外面堆著一些垃圾。老遠就聞到一股難聞的氣味?？隙ㄊ怯行┤藞D省力，把垃圾直接丟到桶外邊的。

小紅看到這一幕，心想：，放到垃圾桶里。跟在后面的小明看到小紅的行為，心里感觸很深，于是便拿出紙和筆來，寫了短短6個字：文明——只差一步。就是這短短的6個字，寫出了大家心中的想法，就這6個字，成為了人們保護環(huán)境的警鐘。

是呵，文明，離我們就只是相差一小步。你如果做到了，你就是一個人人稱贊的環(huán)保小衛(wèi)士。如果人人都能做到像小紅那樣的話，我們的城市就會更加干凈美麗，我們生活的環(huán)境就會更加美好，空氣更加清新。

親愛的朋友們，為了我們自己，為了我們的城市建設，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，保護自然已是刻不容緩的事。趕快行動起來吧，從小做起，從我做起，從現在做起！

地球的故事小學作文5

公元100，拉弗爾星球?！安┦?，這張照片好漂亮！宇宙中竟有這么漂亮的地方，它在哪？”A問道?！八堑厍?，曾經是宇宙中最美麗、富饒的星球，在銀河系中每天都在圍繞著太陽轉?！薄罢娴膯幔坎┦磕梢詭胰タ纯磫?？”“不可以了，因為它現在已經消失了！”博士看著一臉疑惑的A道，“好吧！我給講一個故事，一個關于地球的故事？

在很久很久以前，地球是一個十分十分美麗的地方，就像照片中的那樣，草木繁盛，有許多許多不同種類的動物，他們依靠食物鏈來維持著大自然的平衡，而大自然也很有規(guī)律：春、夏、秋、冬，一年一年周而復始。直到后來，地球上出現了一群有思想的人，他們統(tǒng)治了整個地球，為了更舒適更奢華地生活，他們開始對地球進行“建設”：建高樓大廈、開采煤礦、鉆井采油以及搞了各種各樣的發(fā)明，雖然偉大，但也遭到了地球對等報復？？各種珍貴稀有的動植物因適應不了新的環(huán)境而滅絕，地球上稀有的淡水因工業(yè)的發(fā)展而被污染不能使用，于是人類開始開采地下水，從而造成了地球水的“透支”，而人們也淡忘了保護環(huán)境的意識。

地球的故事小學作文6

太陽有很多兒女，月亮和地球是我們最熟悉的?？墒且郧?，地球和月亮上什么都沒有。有一天，太陽對它們發(fā)起了慈悲心；便讓地球與月亮去向兄長們要些東西。

地球先去了土星那里，土星是一個高大的星星，見到地球的樣子，心想：“我應該給地球一些什么東西呢？”土星略思片刻，便給了地球大陸，并將大陸分成七塊，又在大陸上增添了肥沃的土地與高山。

地球又去了金星那里，金星是九大行星中最富有的星星，它看見自己的地球弟弟這么貧窮，毫不推辭，出手十分大方，給了地球豐富的鐵礦、金礦、銀礦、石油、黃銅、翡翠、白玉這些價值連城的寶貴礦產。

地球又來到了水星那里，水星正發(fā)愁呢，它這里的水實在太多了，這下可好，有人幫它分擔這付重擔了，于是水星一股腦的把海水鋪在地球身上，成了海洋，之后又用淡水裝點大陸，地球就從白色變成了藍色。

地球別過水星，去了木星那里。木星是個會魔法的星星，只見木星一揮手，一群綠色的魔法隕石就落在了地球上，瞬間，地球上鮮花盛開，綠樹成陰?；鹦锹勓付鴣恚o了地球火焰。天王、海王、冥王三星一起給了地球四季與生命。

可月亮呢？它太懶，只去了金星那里，到頭來，還是很荒涼。

地球的故事小學作文7

以前的地球根本沒有像現在這樣稱職，讓我們來看看以前不稱職的地球是哪樣的吧。

那時候小地球可貪玩了，例如總是嚇太陽哥哥，小地球胡言亂語說月亮姐姐不稱職，總傷月亮姐姐的自尊心……

宇宙媽媽卻總是教導地球，不要傷害你的哥哥姐姐，而小地球常常把宇宙媽媽的話當做耳邊風，這讓宇宙媽媽很煩惱。

于是宇宙媽媽決定讓小地球去看看他的哥哥姐姐是怎么做事的，聽到宇宙媽媽的決定，小地球高興的一蹦三尺高。

第二天，小地球準備出發(fā)了，出發(fā)的時候，宇宙媽媽總是告訴小地球不要妨礙哥哥姐姐們工作。第一站來到了木星哥哥的地方兒，而小地球不聽宇宙媽媽的勸告，玩火燒的木星哥哥渾身是傷。第二站來到水星姐姐的地方，又是因為小地球偷偷帶了一桶機油，一不小心把機油倒進了水里，污染了環(huán)境……

所有的哥哥姐姐們全都因為小地球而受傷，宇宙媽媽聽了哥哥姐姐們的訴說，狠狠地懲罰了小地球，讓他從此不再做傷害別人的事情，小地球也變得越來越聽話，越來越稱職了。

第四篇：地球的故事

湘教版五年級上冊《地球的故事》教學設計 [教學設計意圖]

地球是什么形狀的，它有多大；人類對地球形狀的認識經歷了怎樣一個過程？這是本課需要學生掌握的內容。而本課重點要使學生根據已有知識能對“地球是什么形狀的”這一問題提出假設，并能通過生活中看到的現象驗證自己的假設從而經歷一個科學探究的過程?；谏鲜隹紤]，為了更好凸現科技史即人的探索史，使學生認識到“人的認識水平是可以不斷提高的”；把關于地球形狀的猜想與探索、觀察進港的帆船、推測與驗證整合為第一課時。[教學目標]

1感知地球是一個巨大的球狀星體。了解人類對地球形狀認識的歷史。2.能用簡單實驗來驗證前人的猜想并做出結論

3.知道科學探究活動的長期性與艱苦性，逐步培養(yǎng)學生堅忍不拔的科學精神。[教學重點]

能用簡單實驗來驗證前人的猜想并做出結論 [教學難點]

認識到一個科學結論的得出需要經過無數次的假想和驗證、[教學準備]

籃球、橡皮泥小船、牙簽、小棒、課件 [教學過程]

一、談話引入

師：人類居住和生活在地球上，地球是我們的家園。但是，地球的形狀是個什么樣的，地球有多大呢？關于地球的故事，你知道些什么呢？

師：現在通過很多方式都可以輕松知道答案，但你們要知道我們在這個答案的背后，人們經歷了一個多么復雜、辛苦的探究過程；今天，我們就來看看人們關于地球的形狀探索的故事，（版課題）

二、探究過程

（一）關于地球形狀的猜想與探索 師：請同學們閱讀P40，思考古代的人們提出了哪些猜想？他們的依據是什么呢？你認為他們的猜想成立嗎？為什么、學生閱讀，匯報。小結：古代的人們因為只能憑直覺來認識地球，提出了“天圓地方”等猜想（板 直覺）

師：古希臘人對于地球的形狀做出了什么樣的猜想，其猜想又是依據什么提出的 學生閱讀，匯報。小結：古希臘人通過觀察，發(fā)現進出港的船只在人們視線中消失的現象存在著一定規(guī)律，提出了“地球可能是一個大圓球”的猜想。（板懷疑后發(fā)現）

師：古希臘人對于地球的形狀做出的大圓球的假設，對嗎，我們來做一個模擬實驗。師：（出示籃球、橡皮泥小船、牙簽）籃球、牙簽分別相對于什么？ 師：制作和實驗時請注意：不用手直接拿著船身，手比船大，會影響對主體事物的觀察?？梢栽诖奈膊坎逡桓“?，實驗時手握小棒讓小船沿籃球球面從下往上運動。

觀察“船”在“地球”上“航行”時，注意不要離籃球太近，這樣易形成俯視，觀察者視線應該與籃球頂點（地平線）持平，觀察“船”在桌面上“航行”時，觀察者的視線就應該與桌面（地平線）持平。

學生活動，描述看到的現象，風險古希臘人的猜想成立嗎（課件出示）介紹亞里士多德的推測。

（二）、推測與驗證

師：光靠猜想和假設行不行呢？接下來人們用什么方法來驗證這一猜想呢？（板驗證）

師：請同學們閱讀P42了解麥哲倫環(huán)球航行的故事，提問：麥哲倫環(huán)球航行之前作出了什么假設？麥哲倫為這次航行付出了什么代價？有收獲嗎？是什么？讀完這則故事，你有什么感想？

小結：科學探究是一個長期、復雜的過程，在日常生活中我們應該多留心身邊的事物，多問幾個“為什么”；還要細致的觀察，善于分析分析“為什么會這樣”；更要像麥哲倫那樣------

三、課堂總結;今天，我們知道了些什么？有哪些感想？

四、課外延伸 課后收集關于有關地球的資料，準備辦手抄報

第五篇：地球的故事

地球的故事

我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦！” 于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說：“瞧你！頭上光凸凸的，難看死了！”對金星說：“瞧你！窮死了，連件像樣的外套也沒有”??

又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認識一個叫地球的嗎？”地球驕傲地說：“我就是啊！”可是他仔細打量地球之后說：“別騙人了！傳說中的地球可是美麗異常??！于是就走遠了。

難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個頭發(fā)已稀稀落落；穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實證明，這就是我，那個已經變得很丑的地球。

于是地球又去找太陽。太陽問地球：“孩子，你知道嗎？有一種叫做人類的生物，你現在的樣子也是他們造成的！”我簡直不能相信自己聽到的，“沒錯，就是他們，無止盡地抽你的血液，使你的頭發(fā)脫落，又把你的紗衣撕裂了??”聽著太陽毫無玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰來救救我？

這一切都源于我們人類對地球的過度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類把地球的環(huán)境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環(huán)境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經成為人類一個緊迫的目標” 同年的聯合國大會，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個主題。2012年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“xxxx”，為呼應這一主題，環(huán)境保護部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”。因此，保護環(huán)境是我們的共同責任，我們已經行動起來了。這幾年開展的創(chuàng)建“綠色學?！钡幕顒?，就是我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境作出的努力，是體現環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環(huán)境做起。通過多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學?！薄ⅰ敖K省綠色學?！?。這是我們全體師生共同努力所取得到成績?，F在，我們又朝著“國家級綠色學校”前進，更深入地開展環(huán)保活動。

在創(chuàng)建“國家級綠色學校”的活動中，我們學校每個年級都有一個“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領下，認真學習環(huán)保知識，開展環(huán)保活動。同學們無論在黑板報的刊出還是學習園地的布置，都能體現出濃濃的環(huán)保之情。還積極開展環(huán)保為主題的班隊活動。像三（3）

中隊在上星期四就舉行了一個“我環(huán)保，我快樂”的主題隊會。他們通過朗誦、快板、小品和環(huán)保故事，展示了對環(huán)保的熱情，還以“環(huán)保公約”的形式，表示了環(huán)保的決心。我們學校還有一批少先隊員始終活躍在環(huán)保第一線，那就是學校的“綠蘊環(huán)保社”。我們學校每一個班級都有綠色志愿者，對認養(yǎng)的綠地進行保護和管理。但是，環(huán)保不僅僅是愛綠護綠，我們需要在更多的方面來開展環(huán)?；顒?，積極保護校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下，成立了“綠蘊環(huán)保社”，作為紅領巾環(huán)保社團，擔負起更多的環(huán)保責任。綠蘊環(huán)保社成立后，建起了回收屋。據粗略統(tǒng)計，本學期共回收了近XX個廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買到了近百元錢，并以學習用品回贈給各個班級。辦起了“綠蘊環(huán)保報”，每月出版一期。主要報道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動的情況，宣傳環(huán)保，發(fā)表隊員環(huán)保作品，刊登環(huán)保詩歌、故事、謎語等等。現在已經刊出3期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊環(huán)保報”的編委會發(fā)出征稿啟事，歡迎同學們向環(huán)保報投稿，我們會向投稿的同學贈送環(huán)保報。環(huán)保社還舉行了圖書交流活動，社員們把自己的圖書帶到學校，與其他社員交換閱讀，既節(jié)約了錢款，又能讓圖書發(fā)揮出更大的作用，也是節(jié)約資源的一種方法。當落葉遍地，影響校園環(huán)境時，環(huán)保社又發(fā)動社員開展義務勞動，為一年級的包干區(qū)清掃落葉。許多少先隊員，積極要求參加環(huán)保社，要求環(huán)保任務。六一兒童節(jié)前夕，一共有近百名隊員報名，報名的地方排起了長隊。由于人數很多，環(huán)保社只能分批吸收，這一次又有56名隊員成為環(huán)保社的社員，在世界環(huán)境日那天，舉行了新社員的入社儀式?，F在環(huán)保社一共有91名社員。環(huán)保社還被評為江蘇省優(yōu)秀紅領巾環(huán)保社團。

善待地球，是全社會共同的責任，保護環(huán)境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧！

資訊 ?學校管理? 國旗下講話稿

2014年3月國旗下的講話：一年之計在于春，勤學苦練在少年（學生篇）2014-3-6 15:22| 發(fā)布人: tina670| 閱讀: 256 | 敬愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

“一年之計在于春，勤學苦練在少年”。做為少年的我們，是該努力學習，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學習，立立成才。

縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想，持之以恒的奮斗。

由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮刻苦地學習。

勤奮刻苦，不僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習，而且包括勤動腦、勤思考。子曰：“學而不思則惘，思而不學則殆”。勤學而不勤思，會使人迷惑不解而無所得；只思考而不勤學，也同樣會一無所得。所以我們要善于總結經驗，學會用正確的方法學習和思考。苦學又巧學，才是真正的勤奮刻苦。

勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學，還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學的角度看，是有道理的。只有把書讀到心里去，才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學，才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學到知識。

“志不立，天下無可成之事”。由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。為此，學校將5月定為勵志月，要求我們勤學立志，奮發(fā)向上。

今天，我們有著比前人優(yōu)越的學習條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優(yōu)秀品德已經過時了。恰恰相反，我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自己。

我想，在這最后沖刺的日子里，我們應當保持身心健康，上課聚精會神，充分利用自習時間，一心一意 “礪志”、“篤學”。

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學們，為了夢想，為了明天，請靜下浮躁的心，勤奮學習吧！

謝謝大家。

植樹節(jié)國旗下講話稿——爭做綠色使者

老師們，同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

同學們，3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。讓我們共同播種綠色、保護綠色。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。植樹的好處不用多說了，同學們，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

同學們，在植樹節(jié)到來之時讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。

同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

關于植樹節(jié)的國旗下講話稿各位老師,同學,大家早上好!

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，過幾天是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應盡的義務。

為此，學校向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓 “綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。

最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。

國旗下講話——植樹節(jié)老師們，同學們：早上好!

本月我們將迎來又一個節(jié)日，3月12日，“全民植樹節(jié)”。1979年2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。

愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學們，我們該做些什么呢?同學們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

讓我們以植樹節(jié)為一個良好的開端，積極行動起來，爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

植樹節(jié)國旗下講話稿植樹節(jié)國旗下講話稿

下峪口中學 賈立義 2011年3月12日

老師們，同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對，3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。明天就是植樹節(jié)了，也是個雙休日，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹節(jié)國旗下講話5

3月12日植樹節(jié)國旗下講話

同學們，再過3天，就是 3月12日 了，你們知道每年的 3月12日 是我國的什么節(jié)日嗎?對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色。月12日 是中國的植樹節(jié)，也是我國近代偉大的民主革命先驅——孫中山先生的逝世紀念日。孫中山生前十分重視林業(yè)建設，他擔任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久就于1912年05月設立農林部，并于1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年07月又規(guī)定將每年清明定為植樹節(jié)。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上個世紀50年代中期，毛澤東就曾號召“綠化祖國”，“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12 年綠化運動”。1979年02月，第五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了范文網03月12日 定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山的豐功偉績，象征著中山生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。

我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調，為我們調節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥語花香。

然而，隨著社會和工業(yè)的發(fā)展，為了片面地追求經濟效益和社會繁榮，人們對森林資源過度砍伐，對綠色植被肆意破壞，造成了嚴重的水土流失和環(huán)境污染，人類曾經美好的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。昔日“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠，洪水無情地吞噬了人類的家園，藍天白云已成為某些地方美好的回憶……有人曾經作出這樣的計算，一棵樹木的身價有多大?從它生產氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算，一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現在，人類為了獲得一倍的經濟效益，往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草，就是在毀壞我們自己的家園。

現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性，各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家國旗下講話 的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林，保護環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。

同學們，讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。

植樹節(jié)旗下演講稿_小學生植樹節(jié)升旗儀式發(fā)言稿6

老師們，同學們，早上好：

三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日，學雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個周一，3月12日這天，我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。

說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛，在海外留學時，也經常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1924年他在廣州演講《三民主義》時反復強調：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹，要造全國大規(guī)模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護生態(tài)平衡。它們能夠調節(jié)、影響氣候，調節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風固沙，保持水土，使土壤不受風化。有了樹，我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，我們才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活環(huán)境中的一草一木?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!Better school，better life.我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦

勤奮學習演講稿

發(fā)表時間：2010-03-28 18:44:18 [查看原文]

同學們！胡錦濤爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托，爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

那么，我們如何勤奮學習？又如何追求上進呢？

曾記得古人說：“.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。

高爾基說:.“書籍是人類進步的階梯。”

偉大的周總理說：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄 ”

可見，我們的前輩勤奮學習上進的精神，是多么執(zhí)著；多么的感人，怎不值得我們深深學習呢？！。

在我們歡快的校園中，在美好的學習環(huán)境和如此優(yōu)越的學習條件下，學習卻有著不同見解；我曾在課外書中看到有人認為：“學習是一種負擔，它不如懶惰和貪玩”；又有人認為：“學習如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認為：“學習只是走過場，學與不學都一樣”等等，可是，我認為學習是一種享受，它可以使你陶醉；學習是一種樂曲，它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學習是一種美味，它可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學習！才知道自己落后。只有學習！找到與別人的差距。只有學習！從而使你奮起直追；學習、上進、勤奮總是在同一起跑線上。鼓勵你總是勇往直前；可是它們又是有著根本不同的一面。學習永遠沒有終點；“學而無止境！學海無邊苦作舟！”

同學們！勤奮學習吧！、追求上進吧！學習得到新知識，讀書高貴修養(yǎng)靈性；追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空，追求書中未來永遠不朽世界！

同學們，大家好！

今天和大家談一談“勤奮學習”這個話題。

有人認為：“學習是一種負擔，它不如懶惰和貪玩”；還有人認為：“學習沒什么用，學與不學都一樣”等等，可是，我認為學習是一種享受，它可以使你陶醉；學習是一種樂曲，它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學習是一種美味，它可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學習！才知道自己落后。只有學習！找到與別人的差距。只有學習！從而使你奮起直追；學習、上進、勤奮總是在同一起跑線上。鼓勵你總是勇往直前；學習它永遠沒有終點；“學而無止境！學海無邊苦作舟！”

每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名運動員，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐！