第一篇：花讓生活更美好作文

花讓生活更美好作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的花讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春天，有桃花、杏花、梨花在悄悄綻放；夏天，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的荷花亭亭玉立在湖中；秋天，有十里飄香的桂花陪伴著金黃的落葉；冬天，有蠟梅花獨(dú)自留香。花，給我們的生活帶來了無窮無盡的想象。

有一次，媽媽給我?guī)Щ貋砹艘慌璨葺?，告訴我，它會(huì)開花，說不定還會(huì)結(jié)草莓。聽到這里，我瞬間精神抖擻，腦子里涌進(jìn)了無數(shù)個(gè)問題：草莓苗開的花會(huì)是什么樣子的？會(huì)是十字的花瓣呢？還是會(huì)像牽?；ㄒ粯拥哪?？開的花又是什么顏色的呢？會(huì)是黃色的嗎？還是和草莓一樣的紅色呢？我懷著好奇心，小心翼翼地從媽媽手中接過盆栽，輕輕地放在了我的書桌上。

從那以后，我就稱呼它為“小花苗”。因?yàn)樗恰靶』纭保晕易苑Q“小花農(nóng)”。

早晨，我一睜開眼就要幫小花苗澆水，把它放在陽光能照射到的地方。放學(xué)回家，我第一時(shí)間跑到陽臺(tái)看它。隔一段時(shí)間，我就給它施一點(diǎn)肥。有時(shí)候，小花苗還會(huì)長(zhǎng)出枯萎的葉子來，我就會(huì)把它剪下來。如果不把枯萎的葉子剪掉，葉子就會(huì)腐敗、產(chǎn)生細(xì)菌，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)使整株植物枯萎。

終于，在我日復(fù)一日、周復(fù)一周的努力培植下，小花苗終于長(zhǎng)出了小花苞。小花苞小小的，隱隱約約可以看出它是什么顏色的。于是，我就仔細(xì)瞧了瞧，有了發(fā)現(xiàn)：??！原來，它既不是黃色，也不是像草莓一樣的紅色，而是純潔的白色呢！

接著，又過了幾天，小花苞終于開了。小小的白花中間有著黃色的小花蕊，談不上有什么芬芳的氣味，但它的顏色和我印象中的草莓的艷紅卻形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，卻又有一種說不清道不明的合適感，真是妙哉，妙哉！

花，與其說它是植物附帶的器官，不如說它是一門陶冶情操的藝術(shù)，以我的.角度來看，我覺得更是一種不一樣的色彩，讓我的生活更美好。

花讓生活更美好作文2

花，在你憂傷的時(shí)候，給予你力量；花，在你人生的頁(yè)面中，點(diǎn)綴上了繽紛的色彩。每個(gè)人都像一朵花，花開花落，尋覓四方……

我家門前，有個(gè)花壇，里面種著五顏六色的花，那兒一年四季都是一幅美麗的畫卷。

小時(shí)候，我從鄰居家得到了一瓣多肉。我輕輕地將它放在花盆中，灑了點(diǎn)水，把它放到了個(gè)陽光充足的地方，便心滿意足地走了。

從那之后，我就一直很在意它，我的喜怒哀樂往往與它有關(guān)。而它，也不負(fù)眾望，一天天成長(zhǎng)。我看著它從“小寶寶”變成“小學(xué)生”；從“小學(xué)生”變成了“中學(xué)生”；之后它瘦了起來，又脫了“發(fā)”，成了“病人”；再后來，它“病”好了，又開了花，這大概就是“雨過天晴”吧！

有一次，發(fā)生了件令我十分傷心的事。那天，月亮已經(jīng)嵌在了夜幕中，用云半遮著身子，對(duì)我輕笑中。我走在門外，風(fēng)拂過我的臉頰，花兒擺動(dòng)著她們的身軀，我的影子拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……

我游走著，慢慢地走向花壇，我覺得，也許花兒，可以幫我。

我走了過去。我對(duì)著她訴說著，仿佛找到了知己。而花兒們又細(xì)細(xì)聆聽著。我，蹲了下來，我的目光正對(duì)著她——多肉。我們互相看著對(duì)方。突然，我想起了她的經(jīng)歷，心中的巨石沉下了不少。

我轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備回家。

風(fēng)拂過，輕輕地撩起我的發(fā)絲，忽然間，我想到了什么？是?。∪松?，何嘗不與花一樣？都要經(jīng)歷許多磨練。也許，在這困難的背后，將是光明！正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！

人，就像一朵花，花開花落，尋覓四方，尋找一個(gè)靈魂的寄托……

第二篇：讓生活更美好作文

讓生活更美好作文

讓生活更美好作文1

讀書給人以樂趣，給人以知識(shí)；讀書豐富了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，充實(shí)了我們的生活。讀書讓生活更美好！

我喜歡讀書，周六周日，都會(huì)去圖書館借幾本書看看。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，看到讀者津津有味地讀書，有一種溫馨甜蜜之感，正如詩(shī)中所說：“書香，美的極致！”

讀書給我們以啟迪，只有認(rèn)真閱讀，我們才會(huì)享受到其中的樂趣。每個(gè)人都有自己的讀書方法，用自己的獨(dú)特方式去感悟書中蘊(yùn)含的真諦，而我的讀書方法是”煮書”

“煮書”不是指把書給煮熟了，而是拿起書反復(fù)地讀，直至把書讀通讀懂為止。我見到了書中的大千世界，書提醒我靈魂有不可見的形態(tài)；書賦予我的發(fā)現(xiàn)以生命；書喚醒我悟性，澄清思維；書照亮了我內(nèi)心的思想；書滌盡了我有生以來的蒙昧與無知。

唐代的大詩(shī)人杜甫，他從小酷愛讀書，而且反復(fù)誦讀，細(xì)細(xì)品味，非把書讀透不可。就是因?yàn)樗谩敝髸钡淖x書方法，做起詩(shī)來才如此得心應(yīng)手。悟出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的哲理。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)那些好的`文章，也應(yīng)該那么“煮”，否則就很難把知識(shí)學(xué)得既扎實(shí)又牢固。

讀書為我們營(yíng)造了一步步走向成功的階梯；讀書讓我也嘗到了成功的喜悅，在區(qū)舉行的學(xué)歷史、知海防、秀才藝競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)；在校舉行的語文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)；在成績(jī)面前我會(huì)更加發(fā)奮讀書，以更優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的父母。

“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！弊屛覀円黄鹱x書吧！讓它熏陶我們的人生，熏陶我們的道德修養(yǎng)吧！讓生活更美好，使我們站得更高，看得更遠(yuǎn)！

讓生活更美好作文2

旅行，是一次放松，不論是遠(yuǎn)行還是去鄰近的城市，旅行都讓我們的生活更美好。一次次的旅行，讓我開拓了視野，放松了心情，每一次都讓我有許多的感受，西安之行最是令我印象深刻。

記得那是20xx年的夏日，我們一家三口一起去了西安旅行。到達(dá)那里后，我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ?、肉夾饃等等。品嘗完了美食，我們便動(dòng)身去了酒店，規(guī)劃著明天的行程。

來到西安的第二天，我們?nèi)チ艘粋€(gè)宏偉的地方——西安城墻。當(dāng)自己走在這座宏偉的城墻上時(shí)，內(nèi)心中總是有種止不住的敬畏感。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚，感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí)，爸爸拍了拍我，然后指著城墻下的一幢幢房屋說：“你看，下面的房屋還是青磚綠瓦的呢，多么有意境啊！”我向著爸爸指著的地方看去，那一剎那間，我感覺自己的眼睛受到了藝術(shù)的沖擊！下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候，我們一起去了西安博物館，觀賞那些歷史文物。之后我們又去了小雁塔，還和媽媽進(jìn)了寺廟里拜了佛。傍晚時(shí)分，我們?nèi)コ粤宋靼驳闹朗场蛉馀蒺x，然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前，觀看了那里夜晚的表演，燈火璀璨，煞是耀眼！

西安之行的第三天，也就是最后一天，我們?nèi)チ肆硗獾囊粋€(gè)博物館，了解了大雁塔和小雁塔的由來和一些文物。之后，我們挑了一個(gè)小號(hào)的小雁塔做為了紀(jì)念，便返程回了鄭州。

這次的旅行，我的收獲頗為豐富，不僅了解了許多的歷史文化，還和父母玩兒的很開心！

這便是旅行，讓我們了解知識(shí)；這便是旅行，和父母一起玩耍；這便是旅行，讓我們的生活更加美好！

讓生活更美好作文3

低年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｊ⑿型嫱勇?。我說的陀螺可不是玩具店買的，而是自己親手做的。

我管我媽要錢的時(shí)候，都會(huì)多要一兩塊，說是要買一個(gè)質(zhì)量好的修正帶，其實(shí)是要買兩個(gè)修正帶，一個(gè)用來涂字，一個(gè)用來做陀螺啦。

只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形，卷成一根小紙棍，然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里，一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷，“咚咚當(dāng)當(dāng)”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳，因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。

有一次，小李突然提出，將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升，而且由于陀螺自身加重，也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間。可是我們套一個(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了，要知道有的人為了多買一個(gè)修正帶，連早飯都不吃了。不過有一些“富人”，他們可有的是錢，于是他們開始在校園里橫行霸道。

作為陀螺大賽會(huì)議主席的我，肯定不能眼睜睜的瞅著不管，于是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢？不行！我自己的錢都不夠用；辦一個(gè)捐款活動(dòng)？不行！現(xiàn)在大家都缺錢，不會(huì)有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。

在我不分晝夜，廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后，終于有了結(jié)果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是開始執(zhí)行了。我的想法是這樣的：采取3VS3制度，每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒辦法，規(guī)矩就是規(guī)矩，他們也只好乖乖遵守了，后來大家又都玩兒得不亦樂乎。

現(xiàn)在想想這件事兒，還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。

第三篇：溝通,讓生活更美好作文

[溝通，讓生活更美好作文范文] 有一座橋，連接著希望一輝煌；有一種愛，化解了矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)，溝通，讓生活更美好作文范文。就是溝通。題記

溝通是一次噓寒問暖的問候；溝通是一次面對(duì)面的暢談；溝通是一次善意的微笑&&

生活中因?yàn)橛辛藴贤?，才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門庭若市&&等四字詞語，我們的生活才更美好。生活中不能沒有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有了堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。

溝通是一門藝術(shù)。有一間公司的老板，看到公司門庭冷落，很多技術(shù)人員都紛紛跳槽，于是他就想方設(shè)法地挽留員工，以不吝贊美下屬，哪怕是微小的成績(jī)?yōu)樽谥迹?jīng)常對(duì)有一點(diǎn)成績(jī)的員工進(jìn)行表彰，使得員工紛紛留下，經(jīng)常樂得開懷，工作起來勁頭十足，高中二年級(jí)作文《溝通，讓生活更美好作文范文》?！舴窒砗梦摹魧?duì)那些明顯貢獻(xiàn)的員工更是贊不絕口，大大加薪，使得很多五湖四海的技術(shù)人員紛紛放棄高薪，來到這間公司就職。倘若沒有了藝術(shù)般的溝通，公司怎能有門庭若市的場(chǎng)景呢？

溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解，藺相如的一句先國(guó)家之急而后私仇化成了一座橋梁道出了他的用意，使廉頗了解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見，到藺相如家門前負(fù)荊請(qǐng)罪，最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒有了溝通的橋梁，藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢？

溝通是勝利的關(guān)鍵。7月6日，2012年奧運(yùn)會(huì)申辦活動(dòng)拉開帷幕，本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個(gè)申奧城市中選出一個(gè)。各個(gè)城市的宣傳片、陳述都做得很不錯(cuò)，不過更多的人看好巴黎，因?yàn)榘屠柽@是第三次申奧了，況且他們的實(shí)力強(qiáng)，陳述充滿了文化底蘊(yùn)，安全保障也是做的最出色的。當(dāng)羅格宣布最后的結(jié)果是倫敦時(shí)，人們一片嘩然。巴黎到底輸在哪兒呢？原來英國(guó)首相布萊爾與國(guó)際奧委會(huì)成員的溝通，使國(guó)際奧委會(huì)的成員對(duì)倫敦認(rèn)識(shí)得更深刻，了解得更具體，印象會(huì)更深更好。倘若沒有了溝通，英國(guó)倫敦怎能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝呢？

溝通是生活中不可或缺的陽光雨露。也許你的成功就在于溝通，又或許是因?yàn)槟悴簧茰贤ú艜?huì)離成功尚有一路之遙，那么，你一定要學(xué)會(huì)溝通，只有這樣你的成功之路才會(huì)平坦，才會(huì)贏得更多的鮮花和掌聲。

溝通，讓生活更美好。高二:伍東瑩

第四篇：綠化,讓生活更美好作文

綠化，讓生活更美好作文

茂盛的小草，鋪開無邊的地毯；五彩的小花，在綠毯上化作閃爍的星星。遠(yuǎn)處是茂密的樹林，樹林綠霧一樣朦朧；近處是流淌的小河，小河留下小草、小花、樹木的倒影。綠色世界如此美麗！這是人人都向往的“仙境”??！

但在我們現(xiàn)實(shí)生活中，卻是另一番景象——森林被砍伐，草原被沙化，耕地被侵占，土壤被污染，許多自然災(zāi)害——泥石流、沙塵暴、洪災(zāi)、山洪暴發(fā)等，都是因此而起。為了避免這種現(xiàn)象日益惡化，我們應(yīng)采取怎樣的措施呢？

綠化環(huán)境要全體行動(dòng)，少年兒童也不例外。植樹則是我們力所能及的。今年的植樹節(jié)，我參加了小記者團(tuán)舉辦的“我為綠城再添一抹綠”植樹活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為綠化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

我的家鄉(xiāng)南寧享有“綠城”的盛名。這里山清水秀，這里綠樹成蔭，這里百花齊放，這里百鳥長(zhǎng)鳴。為了綠城，許多市民都改正了自己的不良習(xí)慣，使綠城容光煥發(fā)。但美中不足的是，南寧城區(qū)內(nèi)有一個(gè)不良現(xiàn)象：一個(gè)摩托車修理店的廢汽油無處堆放，便把汽油倒在了店前的樹下，那棵樹無法吸收水分與空氣，導(dǎo)致枯枝葉黃，面臨死亡。我為這棵樹感到痛心，一棵樹也是有生命的，當(dāng)人類無情的給它施毒，它是多么痛苦啊！我希望環(huán)保局對(duì)此加強(qiáng)管理，對(duì)市民進(jìn)行宣傳。我們必須時(shí)刻遵循著“綠化環(huán)境，人人有責(zé)”的道德 觀，貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告中提出的生態(tài)文明理念，每位市民做到時(shí)時(shí)刻刻為綠化環(huán)境而努力，約束個(gè)人不良行為，提升綠城新形象，這才能讓綠城南寧享譽(yù)世界。

作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該重視綠化，視綠化為生命，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。我們要積極參加城市綠化行動(dòng)，不隨意采摘花草，在公園里不踩踏草坪，不毀壞綠化帶，不向綠化帶潑穢物、大小便，多向廣大市民宣傳保護(hù)綠色環(huán)境。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，還小鳥一個(gè)家，給大地添一抹綠，為綠城錦上添花。

習(xí)總書記提出，走向生態(tài)文明新時(shí)代，建設(shè)美麗中國(guó)，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。這是我們不變的理想，我們應(yīng)當(dāng)本著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大理想去建設(shè)美麗中國(guó)，從植樹造林、保護(hù)耕地做起，自覺推動(dòng)綠色發(fā)展，用一生建設(shè)美麗中國(guó)。

第五篇：六年級(jí)讓生活更美好作文

六年級(jí)讓生活更美好作文

六年級(jí)讓生活更美好作文1

我喜歡笑，就算生活平平淡淡，我也要從中“挖掘”笑點(diǎn)。我的好朋友盤靖羽是個(gè)不怎么愛笑的人，他總是問我：“你一天天的，都在笑什么？”我咧嘴笑了笑：“我爸說了，愛笑的人運(yùn)氣都不差，況且，笑容可以給人們帶去快樂，讓生活更美好！”是的，笑容能讓生活更美好。

學(xué)前班時(shí)，最歡喜的還數(shù)捧著薄薄的繪本，也因?yàn)樽x得多，期末得到一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)——小紅帽手辦！明黃色的頭發(fā)，微微彎曲的劉海下，有一對(duì)笑得彎彎的眉毛；一雙亮晶晶的眼眸如星星一般，一眨一眨的；嘴角上揚(yáng)，無時(shí)無刻；潔白的'牙齒總是快樂地展示在眾人面前?？粗@么可愛，這么活潑，那一刻，我萌發(fā)了一個(gè)想法，像小紅帽一樣，做一個(gè)愛笑的女孩！于是，小小的我就有了任務(wù)：每天保持微笑。

自從有了這個(gè)聽上去不太正經(jīng)的任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)，我開始有些變化了。

一天，有位同學(xué)不小心撞到了操場(chǎng)上漫步的我，冒失的同學(xué)趕緊道歉，見此，剛皺起的眉毛舒展開來了，嘴角上揚(yáng)，對(duì)她擺擺手，表示：“沒關(guān)系?！蓖瑢W(xué)先是一愣，隨即也露出一個(gè)微笑，兩張微笑的臉交織在一起，織成了一段甜甜的友誼。

以往參加的繪畫比賽都是名列前茅，從未品嘗過此項(xiàng)比賽失敗的滋味。又是信心滿滿地交上作品，等待著結(jié)果?？僧?dāng)聽到：“很遺憾，你沒有獲獎(jiǎng)。”我猶如遭受了睛天霹靂，強(qiáng)壓下快要涌出的淚水，轉(zhuǎn)身快步走開了。走在回家的路上，以往婉轉(zhuǎn)的鳥聲變成了嘲笑，樹上聒噪的蟬鳴更讓我沉浸在失落中。干脆停步不前，閉上眼睛，深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁觯乙巡豢鞓返臇|西趕走！又如此這樣的幾次深呼吸：你忘了嗎？無論怎樣，笑對(duì)挫折。再次嘴角上揚(yáng)，用笑臉回答自己，這樣想著覺得豁然開朗，快步朝家走去。

微笑，是矛盾的溶解劑，也是幸福的加速機(jī)。微笑，讓生活更美好，讓我們時(shí)刻笑對(duì)人生！

六年級(jí)讓生活更美好作文2

我從小很內(nèi)向，相處久了才膽敢隨便的和別人說話、開玩笑……

所以我很早就開始養(yǎng)寵物。因?yàn)橹挥性趧?dòng)物面前，我才能放心展露真實(shí)的自己。也因?yàn)槿绱耍也挥X得與鼠子是寵物和主人的關(guān)系，而是朋友。而不像袁煒辰和奶糖，一眼看過去就知道，奶糖絕對(duì)被袁煒宸欺壓，看看它的耳朵都餓得垂了下去，太可憐了。

三年級(jí)的冬天，迎來了第一只鼠崽子，也就是我蘇家百鼠之首——松松。它是我第一個(gè)可以絕對(duì)相信的朋友，它也是鼠崽子里最健康、愛鬧的，是我心腹愛鼠?？上Я耍?dāng)時(shí)資金匱乏，它那一窩娃實(shí)在是養(yǎng)不起，所以變賣了它，想著等有錢了再把它贖回來。可惜當(dāng)我現(xiàn)在有資金后，它卻永遠(yuǎn)回不來了。

第二只鼠崽子，是松松它老婆——崽崽。是唯一一只我摸都沒敢摸過的，它是松松逃獄的第四天來到我家了，但想不到松松這家伙貪戀女色，當(dāng)天晚上自己就回來了。之后三個(gè)星期，松松也是喜得六個(gè)娃，然后因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了，所以我也是送的送，賣的賣，養(yǎng)的養(yǎng)，可最后一個(gè)個(gè)都客死他鄉(xiāng)。最后連崽崽都逃了，只剩最后一只小黑鼠也是六兄弟姐妹中最聰慧的，但它卻被毒辣的'太陽熱死(把它忘車?yán)锪?，不得善終。

然后又來了兩只鼠崽子，但第一只閃電，在第二只嘟嘟來的第二天冷死于棉窩之中。然后嘟嘟也在一歲生日，過完幾個(gè)月后，步了它的后塵。

之后，我迎來人生中第一只熊崽子，它略大于三線類，是我養(yǎng)的第一只熊，它讓我引發(fā)了剛養(yǎng)松松那段時(shí)間對(duì)于新事物的驚喜，雖然個(gè)頭大，卻膽小得不得了。終于在食物引誘過后，第一次摸到了它，我滿滿成就感，感覺開心得不得了。也是現(xiàn)在唯一一只存活著的。

我現(xiàn)在覺得最美好的事就是和鼠崽子們一步步熟悉他們就是我快樂的源頭。

六年級(jí)讓生活更美好作文3

“歸時(shí)恰逢故城陽春三月天……”這優(yōu)美的詞句，這輕快的節(jié)拍，帶動(dòng)了人心，唱入了回憶。

這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，夢(mèng)幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書可翻閱，而歌譜本并不孤獨(dú)，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細(xì)心收集，整理打印的。

我對(duì)音樂無比熱愛，只要聽到歌，聽?zhēng)状尉湍馨迅叱钡男捎涀?，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評(píng)為空靈、優(yōu)美、可愛。音樂成了我生活中不可缺少的`一部分。

閑時(shí)，我經(jīng)常用唱歌來放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺(tái)表演，它卻成了難關(guān)。

《小城謠》是首非常難活潑，歡快的歌，可節(jié)拍太快，我經(jīng)常換不了氣，憋得面紅耳赤?！安恍校賮怼?。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經(jīng)有些濕潤(rùn)，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動(dòng)力，可要怎么克服這個(gè)問題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對(duì)了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說，我找來了計(jì)時(shí)器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計(jì)時(shí)器，“啊……啊……”，我張開嘴，緩慢地發(fā)聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持兩秒！

“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計(jì)時(shí)器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時(shí)間越來越長(zhǎng)，唱《小城謠》綽綽有余。

讓歌聲飛揚(yáng)，讓音樂舞動(dòng)，讓生活更加美好！

六年級(jí)讓生活更美好作文4

我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓人強(qiáng)健體魄，減少疾病。每天晚上，在小區(qū)里，都會(huì)看到我運(yùn)動(dòng)的身影。運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好。

我一直喜歡跳繩。有一次，我在學(xué)校的跳繩比賽中獲得年級(jí)跳繩一等獎(jiǎng)，從此我更加喜歡跳繩。每天晚上，我都會(huì)抽出時(shí)間去跳繩。盡管跳繩很累，但我卻把它當(dāng)成一種樂趣。在跳繩期間，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，我們會(huì)一起跳繩，一起鍛煉，讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)。

我不禁喜歡跳繩，而且喜歡踢球。有一次，我因?yàn)樘咔蛲浟藭r(shí)間，從中午一直踢到了晚上六點(diǎn)，才想起來回家。第二天上午，正好是學(xué)校的足球比賽。我們班的足球隊(duì)出場(chǎng)了，我順勢(shì)使出了我昨天晚上練習(xí)的招數(shù)，用腳的側(cè)面踢球，給對(duì)方守門員來了一個(gè)措手不及，太棒了！我們得一分！下半場(chǎng)開始了，剛開始我們配合得很好，不過因?yàn)殛?duì)友的一個(gè)失誤球掉到對(duì)手的`腳中，幸好最后被搶了回來。這時(shí)，隊(duì)友突然把球傳給了我，我驚慌失措，雖然沒有準(zhǔn)備好，但旁邊的對(duì)手已經(jīng)向我追來，我只能再回傳給我的隊(duì)友。隊(duì)友正在做好準(zhǔn)備，用力一腳球，再次踢進(jìn)了球門，2比0，我們贏了！我們一起慶祝，歡呼！

足球比賽過后，我們稍作休息，接下來就是跳繩比賽，我以最快的速度跳躍，“195、196、197、198、199、200……”隨著“嘀”的一聲，比賽結(jié)束，我又獲得了年級(jí)第一名。我笑得合不上嘴了！

這就是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。既增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又能讓我們強(qiáng)身健體，還可以讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好！

六年級(jí)讓生活更美好作文5

人們對(duì)的動(dòng)力，來源于夢(mèng)想；人們對(duì)生活的熱愛，來自于夢(mèng)想；人們對(duì)生活的樂趣，也來源于夢(mèng)想。夢(mèng)想了烏蘭諾娃的《天鵝湖》，夢(mèng)想陪伴了謝爾巴科娃的第一個(gè)后點(diǎn)冰四周跳，夢(mèng)想還陪伴了谷愛凌的“1620”。夢(mèng)想，也同樣陪伴了我。

夢(mèng)想，是一個(gè)美好的詞語。我愛“夢(mèng)想”這個(gè)詞，因?yàn)樗俏覍?duì)美好明天的希望。不僅是我，也是每個(gè)人。大家都有夢(mèng)想，都在為自己美好飛揚(yáng)的青春而。等待著自己夢(mèng)想成真的那一天。為了那一天的完美到來，很多人都不惜花費(fèi)許多時(shí)間。我，也許就是她們中的一員吧。

夢(mèng)想，是個(gè)美妙的`。小的時(shí)候，每個(gè)人都“胸懷大志”。當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的小女孩，曾問我們：“大家的夢(mèng)想是什么？”有的人說：“我要當(dāng)?！庇械娜苏f：“我要當(dāng)消防員?！倍夷?，還想當(dāng)一個(gè)家。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)五年過去了，我也長(zhǎng)大了。我漸漸看到了身邊一些弱勢(shì)人群受到了不公待遇。所以，我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)法官，當(dāng)個(gè)不徇私情，公正無私的法官。

夢(mèng)想，給我學(xué)習(xí)帶來動(dòng)力。在我印象中，法官是一個(gè)優(yōu)秀的人，擁有著無上的榮耀與權(quán)利。我也要配上這個(gè)名稱。為了這個(gè)夢(mèng)想，我變得有了目標(biāo)和方向，更加努力學(xué)習(xí)。我的英語水平達(dá)到了KET級(jí)別，現(xiàn)在我向PET沖。美術(shù)也通過了九級(jí)，寒假時(shí)就可以向頂峰十級(jí)沖啦！為了實(shí)現(xiàn)我心中的法官夢(mèng)，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)！

夢(mèng)想，是一個(gè)美好的詞語；夢(mèng)想，是個(gè)美妙的未來；夢(mèng)想，給了我動(dòng)力，讓我變得優(yōu)秀！

夢(mèng)想，讓生活更美好。

六年級(jí)讓生活更美好作文6

美食讓生活更美好

張?bào)韬?/p>

冬天里，那永遠(yuǎn)熟悉的一碗溫和的面。

——題記

“媽媽！今天我們吃什么？”“要不——吃燴面吧“好！”

如果問你們最喜歡方城的什么面，那你們一定會(huì)異口同聲的說“那必須是燴面呀”

今天，我們吃自家做的手搟燴面，前幾天才看媽媽做燴面，早已是知道做燴面的做法了，只見媽媽從廚房里拿出面粉，加入水，和一和，看媽媽樣子好厲害，就心生一計(jì)“偷”面計(jì)劃，我和妹妹，弟弟輕手輕腳的進(jìn)入廚房，看見媽媽剛?cè)嗪玫拿?，瞪得兩眼直發(fā)光，我的手指就像一只正在捕食獵物的老鷹，一叼，手里就握著一團(tuán)面，媽媽突然一回頭，疑惑不解的問：“你們進(jìn)來干嘛？”我的膽子都快被嚇破了，“那個(gè)，沒干什么?！蔽液俸俚男χ艿懿铧c(diǎn)兒說漏嘴了，還好我反應(yīng)及時(shí)，一把拉走了弟弟和妹妹，我們?nèi)齻€(gè)在媽媽身后，學(xué)著媽媽的樣子，把手上的繪面皮用力上甩，下甩，左甩，右甩，面在媽媽和我們手里像長(zhǎng)龍?jiān)陲w舞，下入鍋中，不一會(huì)兒，一碗香噴噴燴面便做好了，我們?nèi)齻€(gè)盛了好一大口，可是太燙了，我燙的'用手不停的往嘴里扇風(fēng)，不管是再燙也不愿意吐掉這美味，雙腳不停的蹦著，手不停的扇著，嘴巴還不停的吃著，媽媽不禁被我的傻樣子笑彎了腰，我只能害羞的撓一撓腦袋。長(zhǎng)大后，每到回家后，總是會(huì)吃上一碗燴面，還是會(huì)不吹就不管三七二十一直接一口下去，還是會(huì)像小時(shí)候在家里蹦來蹦去，雖然很燙，但是真的很美味。

方城人喜歡吃燴面，外地人，也會(huì)千里迢迢來方城，只為吃上一碗燴面，都會(huì)忍不住豎起大拇指。

燴面，加點(diǎn)兒小蔥，蘸麻醬，嗯！真是好吃到爆炸呀！你如果沒有品嘗到，那么就來燴面圣地，——方城吧！

品嘗一碗面，記住一座城！美食——燴面讓我的生活更美好。

六年級(jí)讓生活更美好作文7

閱讀讓生活更美好

郜怡美

書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀，讓我的生活更美好。

——題記

閱讀，助我增長(zhǎng)知識(shí)

我喜歡閱讀，也從書中學(xué)到了很多知識(shí)。

讀《小英雄雨來》，我知道了雨來的聰明勇敢，堅(jiān)強(qiáng)不屈；讀《愛的教育》，我感悟到了人生哲理；讀《童年》，我感受到了底層人民的痛苦；讀《魯濱遜漂流記》，我明白了在絕境中永不服輸?shù)膱?jiān)韌；讀《夏洛的網(wǎng)》，讓我明白了友誼的珍貴……

有一次，老師問這篇課文表達(dá)了作者什么樣的思想感情，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，只有我興高采烈地舉起手，老師挑我起來，我答：“在絕境中堅(jiān)強(qiáng)，在困難中站起的精神！”老師聽后，微笑著向我豎起了大拇指，同學(xué)們也紛紛投來羨慕的目光，那一刻，我感到自豪，因?yàn)檫@是我從書中得到的啟示。讀書讓我變得更有智慧。

閱讀，是我的朋友

在生活中，我逐漸以書為伴。每天早上一起床，第一件事就是先讀兩頁(yè)課外書，他潛移默化的改變著我，他變成了我生活中的一段小插曲，讓我擦也擦不掉，抹也抹不去。

隨著時(shí)間的流逝，我讀到的書也越來越多，從書中獲得了只豐富的.知識(shí)：我曾跟隨老舍先生來到了舊時(shí)代的社會(huì)，體會(huì)到了底層人民的艱難；跟隨法布爾來到了昆蟲的世界，聆聽昆蟲的歌聲；跟隨高爾基經(jīng)歷了他那充滿痛苦的童年……總之，我總是在不知不覺中，把書當(dāng)作我的朋友，聽他的傾訴，聽他的快樂……

閱讀，使我快樂

我在讀書時(shí)，經(jīng)常會(huì)讀得入迷，我會(huì)暢游在書的海洋中，當(dāng)讀到快樂的文章時(shí)，我會(huì)跟著哈哈大笑，當(dāng)讀到悲傷的文章時(shí)，我會(huì)情不自禁的落淚……

閱讀，就是一次心靈的旅行，閱讀，就是心靈的釋放。讓我們愛上讀書吧！因?yàn)椋x書讓我們的生活更加美好。

六年級(jí)讓生活更美好作文8

科技讓生活更美好

張世博

科技讓人們的生活更便利，科技讓人們的生活更美好。

——題記

在之前，爸爸總是開車去爺爺家，現(xiàn)在我們坐高鐵去爺爺家，比之前快了一兩個(gè)小時(shí)呢，之前媽媽總是害怕把錢弄丟，或者忘了在哪里?，F(xiàn)在媽媽買東西用手機(jī)支付就可以了很少用現(xiàn)金，再也不用擔(dān)心錢忘帶了。

記得有一次我們家里來客人了，但是客廳和房間都亂七八糟的，而且客人很快就要到了，也來不及收拾，為此，我和媽媽十分苦惱。這時(shí)，我看到了掃地機(jī)器人，于是，它幫我和媽媽清理掃不到，擦不到的地方。角落里、縫隙里、地上的一些頭發(fā)……很快，我們便收拾完了，客人來了之后，臉上也露出笑容。這時(shí)水燒開了，倒水機(jī)器人講究的給客人泡茶倒水，給小孩子們倒橙汁可樂，在客人快要走的時(shí)候，都紛紛說我們家干凈整潔，表示玩的十分開心，我心里很高興，心想：“以后每天也要保持衛(wèi)生?！贝藭r(shí)此刻，我想要說：“科技讓我們的生活變得更好”。

還有一次，我和媽媽在公路上走的時(shí)候，突然有一輛大貨車直面迎來，朝一輛小汽車撞去，小汽車司機(jī)來不及反應(yīng)，大貨車直接撞去，導(dǎo)致雙方都受了重傷，再不治療就會(huì)有生命危險(xiǎn)，要是在之前，人們還要把他們送進(jìn)醫(yī)院，現(xiàn)在路人直接打電話叫警察和救護(hù)車，不一會(huì)兒，他們就都到了。警察詢問情況，你醫(yī)生將病人抬走，后來我們才知道，是因?yàn)樨涇噭x車失靈，導(dǎo)致無法改變方向，后來，兩名病人因治療時(shí)間及時(shí)，不久后，見出了院。在之前雙方家屬會(huì)大吵大鬧，還有可能會(huì)打架，到時(shí)候場(chǎng)面就會(huì)弄得一發(fā)不可收拾。而現(xiàn)在，事情卻是平平安安的.過去了，十分和諧。此時(shí)此刻，我還想說：“科技讓生活更美好?！?/p>

相信科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)，人們的生活也會(huì)越來越好。同時(shí)，我們也要努力學(xué)習(xí)，為科技貢獻(xiàn)力量。

你們覺得讓生活更美好的最好答案是科技嗎？

六年級(jí)讓生活更美好作文9

人們的一生中有很多珍貴的東西：是財(cái)富？是美貌？還是時(shí)間？但我覺得誠(chéng)信是這世界上最美好的東西。

記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我和丁帥程約定好了，要是誰生病就一定要去給對(duì)方送書包。這不，這個(gè)“胖團(tuán)”又生病了，又要麻煩我去給他送書包。放學(xué)了，我迅速幫他收拾好書包，剛出校門，突然一道閃電在我頭上劃過，隨后就聽見“轟隆隆——”的聲音?！安缓茫掠炅??！蔽疫B忙從書包里拿出雨傘，剛打開傘雨，水就傾盆而下。我心想：“下這么大的雨，我再去送書包，豈不是淋成落湯雞了！還是不去送了吧？”我開始猶豫了，準(zhǔn)備抬腿向家走。

“如果咱倆誰生病，另一個(gè)人一定要給對(duì)方送書包”。我的耳邊又響起了我們的約定。我的腦海中閃現(xiàn)出每次我生病的時(shí)候，他氣喘吁吁背著兩個(gè)書包站到我家門口的樣子。于是，我決定冒雨去給丁帥程送書包。我深一腳淺一腳地向他家走去，終于到了他們樓下，我準(zhǔn)備放下書包來開門，可是又怕書包被淋濕了，于是我笨拙地把他的書包放在胸前，用手推了一下門，怎么是鎖著的？我決定按門鈴，可偏偏他們連門鈴都?jí)牧耍瑹o奈，我只好攢足了勁大聲喊道：“丁——帥——程——快點(diǎn)開門——”我這一聲驚天動(dòng)地，只聽見丁帥程的奶奶說到：“張馨月，你來了，我這就開門?！薄芭尽钡囊宦?，門打開了，我飛快地跑上樓，到了丁帥程家門口，只見丁帥程早已站到門口等候我了?？匆娢伊軡竦囊路?，還有他完好的.書包，他感動(dòng)地說：“真沒想到，這樣的天，你還能給我送書包來，謝謝你！”“不客氣，為了遵守我們的約定，這是應(yīng)該的?！蔽冶砻孑p松，腦海中閃現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的猶豫，內(nèi)心卻為我克服困難，做到了誠(chéng)信感到驕傲。誠(chéng)信這兩個(gè)字，已經(jīng)深深地刻在我的心中，誠(chéng)信讓生活更美好！

六年級(jí)讓生活更美好作文10

誠(chéng)信讓生活更美好

張江銥

花兒因綠葉的陪襯而感動(dòng)，小草因陽光的呵護(hù)而青翠，我卻因你那小小的誠(chéng)信而感動(dòng)不已……。

——題記

記得那是一個(gè)周五放學(xué)的晚上，我與你約定，在周日的時(shí)候圖書館相見，一起在圖書館里閱讀書籍。那時(shí)我們還拉勾勾?？墒?，在周日的那天，風(fēng)漸漸變大了，馬路上的人們加快了回家的腳步，小樹的葉子在強(qiáng)風(fēng)的搖曳下發(fā)出“沙沙沙”的響聲，透明的雨珠像斷了線的珠子，又像從天上倒下來似的。我的心里非常矛盾，不知是在家里“宅”著還是去遵守我們的約定，雨下的越來越大我的心也越來越急。

我的雨衣一動(dòng)未動(dòng)。

我的心開始動(dòng)搖，我開始以為你也不會(huì)冒著這么大的風(fēng)雨去遵守我們的約定，甚至我還想忘了這個(gè)約定，可是你畢竟是我最最最好的朋友我不能“放你鴿子”。窗外的雨滴“滴滴嗒嗒”的落在窗戶上，好像都逗引著我出去，房子里的小花小草都把葉片歪著屋外好像在指引我要做點(diǎn)什么。

我的雨衣拿了回去又拿了過來。

我的心里太矛盾了。不過，我想到了周五放學(xué)時(shí)的一言一語，去吧，放你怕你放我鴿子。不去吧，又違背了諾言。

雨下得小了，好像在指引我。

看到這里我的心毅然決定去了。

雨衣被我拿著走出了家門。

我飛快地跑著，因?yàn)槲乙呀?jīng)遲到10分鐘了。我那時(shí)候就像離弦的'箭，在圖書館的門口，我看到了那熟悉的身影，雨水滴滴嗒嗒的打在我的臉上，我哭了，臉上不知是淚水還是雨水。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信讓我們的生活更加美好。誠(chéng)信是心靈開出的鮮花；誠(chéng)信是內(nèi)心開出的綠葉；誠(chéng)信讓我們的生活更加美好！“

人無忠信，不可立于世”只要每個(gè)人講誠(chéng)信，我們的生活才能更加美好！

六年級(jí)讓生活更美好作文11

科技讓生活更美好

張若萌

幾萬年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球……這都在告訴我們：科技讓生活更美好。

——題記

是什么讓生活更美好？有人覺得是微笑，有人覺得是運(yùn)動(dòng)，也有人覺得是夢(mèng)想……但我卻覺得是科技，讓生活更美好。不信請(qǐng)看——

電視機(jī)的發(fā)明，讓人們足不出戶就能了解大千世界，豐富了人們的日常生活。如：妹妹愛看動(dòng)畫片；爸爸愛看新聞；媽媽則愛看電視劇。可是，如果我愛看的節(jié)目被大人們的節(jié)目占據(jù)了。遙控器又在他們手中，該怎么辦？沒關(guān)系，我還可以上網(wǎng)去看看。

電腦和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明，讓人們能夠第一時(shí)間了解，發(fā)生在世界各地的新聞，也讓人們享受到了快捷、快速的信息服務(wù)。比如：在網(wǎng)絡(luò)上看電視節(jié)目，可以直接選擇自己想看的'內(nèi)容，還可以快進(jìn)或快退，看自己想看的部分，多方便！

智能手機(jī)就更不用說了，早已融入了千家萬戶的生活當(dāng)中。它早已超越了打電話、發(fā)短信，這種人與人保持距離的基本功能，各種社交軟件縮短了人們的距離。各種信息，隨時(shí)隨地都能查閱、分享?，F(xiàn)在的智能手機(jī)還能充當(dāng)“錢包”使用，買東西也很是方便。

出行方面，比原來火車速度更快的是高鐵，磁懸浮列車。普通列車走上大半天才能到的地方，現(xiàn)在都坐動(dòng)車或高鐵，一兩個(gè)小時(shí)就能到達(dá)。

古人傳遞書信要靠騎馬，而到遠(yuǎn)方辦事，走走停停，需要花幾個(gè)月的時(shí)間，而現(xiàn)在呢？如果有事想要告知對(duì)方，只需要用手機(jī)發(fā)一條信息或一個(gè)郵件，幾分鐘就能辦妥善，如果要到某地出發(fā)辦事，可以坐高鐵，上午出發(fā)，下午就能到達(dá)目的地。

科技讓我們的生活質(zhì)量得到改善，提高了人們的辦事效率，可以使人們有更多的閑暇時(shí)間，去做自己喜歡的事……所以，我覺得是科技，讓生活更美好。

六年級(jí)讓生活更美好作文12

誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航……

還記得有一天，媽媽給了我10元錢，讓我去買文具。于是，我興高采烈地來到文具店里，只見文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的.鋼筆，我剛給了錢，當(dāng)老板要找我錢時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過去。不知是老板匆匆忙忙，還是把錢看錯(cuò)了，老板給了我10元。我心里想：10元對(duì)于大人來說可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生老說，是一筆不小的財(cái)富，10元還可以買許多文具，但是我就變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話，到嘴的鴨子又飛走了。

于是，我顫抖地接過了錢，拿到錢我馬上塞進(jìn)口袋里，便飛快地向門口沖去了。但沒等我跑出門口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了。我一轉(zhuǎn)身，老板笑著說：“小朋友，你忘拿鋼筆了?！蔽疫@才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。于是，我接過鋼筆，我覺得這鋼筆變得非常重，時(shí)間又像在和我作對(duì)，好像過得非常慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個(gè)小時(shí)。

我接受不了良心的指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯(cuò)誤，但沒想到，老板非但沒有怪我，反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)我心中的一塊石頭終于落地了，我再也不用受良心的指責(zé)了。

誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的。讓我們都擁有誠(chéng)信，讓生活變得更美好！

六年級(jí)讓生活更美好作文13

科技讓生活更美好

梅瀧鐠

日新月異的科技是便利生活的源泉，有了科技，生活才會(huì)更加便利。

——題記

“?！币宦曁崾韭曇簦馄沤煌炅怂娰M(fèi)，在這同時(shí)。媽媽正在網(wǎng)上購(gòu)買過冬穿的衣服，外公在手機(jī)上玩紙牌游戲，這一切都是科技給我們帶來的極大便利。

好多年前，外婆去交水電費(fèi)，要步行很久的路。如果天氣不好，碰上了雨天，交不了電費(fèi)，全家人都要在黑暗中度過。有時(shí)天氣不錯(cuò)，也要走一個(gè)多小時(shí)，走到目的地后，還要排很久很久的隊(duì)，排到了外婆后，交費(fèi)、開票，還要再走回來，十分的不便，現(xiàn)在科技改變了這一切，只要一個(gè)小小的手機(jī)，就能快速的交完生活中各種各樣的費(fèi)用，這樣不僅僅可以節(jié)約很多的時(shí)間，還減輕了大家的'負(fù)擔(dān)。

媽媽很喜歡看書，她看書看的達(dá)到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界。世界各國(guó)各地的名著，她都很喜歡看。以前看書，要花錢買書，路又遠(yuǎn)，時(shí)間久了，書還會(huì)變破變舊，十分的麻煩。但是現(xiàn)在不一樣了，如果想看書，騎著電動(dòng)車馬上就能到書店，或者不想花錢買書也行的呀，直接在手機(jī)上下載一個(gè)讀書的軟件，打開后輸入你想要看的書名直接就可以找到，打開就可以看了。這樣，一來可以節(jié)約時(shí)間，二來便利又環(huán)保，可謂是“秀才不出門，盡知天下事”的學(xué)習(xí)方式。

我呢？是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)，又想學(xué)習(xí)的人。我思來想去，想到了一個(gè)即不走出去，又能學(xué)習(xí)的方法，嗯，就是讓媽媽給我買了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，這樣一來，我周六周日在家也能學(xué)習(xí)了，打開網(wǎng)課軟件，可以學(xué)習(xí)各種學(xué)科，各種名校老師在線直播，滿足了我對(duì)知識(shí)的欲望。我每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)，打卡完成后，學(xué)習(xí)機(jī)的攝像頭會(huì)直接對(duì)準(zhǔn)我拍照上傳，堅(jiān)持每天打卡學(xué)習(xí)，課后會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，而學(xué)分可以在學(xué)分商店兌換東西，你看，一舉三得！

想一想，今天的社會(huì)生活中處處都有科技，科技真是讓社會(huì)變得更加的美好和便利呀！

六年級(jí)讓生活更美好作文14

墨子曰：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也?！笔前。⌒〉摹罢\(chéng)信”二字，在如今這個(gè)社會(huì)里，說起來容易，但做起來難。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也經(jīng)歷過類似的事情，一起來看看吧！

記得那是一個(gè)周五的下午，剛放學(xué)，我就直奔著家跑去，希望能夠早一點(diǎn)把作業(yè)寫完，這樣，晚上就能夠去參加我的好同學(xué)的生日派對(duì)啦！我奮筆疾書，不顧及一切，只希望能夠快點(diǎn)兒寫完?！昂?，終于寫完了！”剛寫完作業(yè)，我正要出門，卻被媽媽一把抓住：“這天都有點(diǎn)黑了，你準(zhǔn)備去哪?。俊蔽异话驳卣f：“我要去同學(xué)家參加生日派對(duì)。”“去什么去啊，我一會(huì)兒要帶你出去吃飯呢！”“可是我都和同學(xué)們約好了，做人要……”“要什么要，就這么定了，我先去換衣服了，等著我??！”

我心想：如果我不去的話，同學(xué)們肯定會(huì)在背后議論我，即使我得到了他們的原諒，我心里也過意不去啊！但是如果我去參加派對(duì)的話，媽媽一定不會(huì)饒了我的。哎呀！真是進(jìn)退兩難??！好糾結(jié)??！“愣什么呢，趕緊走吧！”說著媽媽拉著我要出門。這時(shí)，我對(duì)媽媽說道：“媽媽，對(duì)不起，我不能陪您出去吃飯了，既然我和同學(xué)們約定好了要去參加生日派對(duì)，那我就不能不守信用，要不然同學(xué)們就會(huì)說我言而無信了?！眿寢屄犕晡艺f的話，沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說道：“孩子，你說的`沒錯(cuò)，做人要言而有信，是媽媽錯(cuò)了，既然這樣，你就去吧，早點(diǎn)回來就行，路上一定要注意安全！”“知道啦，謝謝媽媽，媽媽再見！”我開心的下樓，想同學(xué)家跑去，同學(xué)們看到我如約而至的來了，十分開心，我們也玩的很開心。

誠(chéng)信是每個(gè)人的第二張面孔，每個(gè)人都必須要做到以誠(chéng)待人，也只有這樣別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)，并且誠(chéng)信是每個(gè)人做人做事的基本原則，有了誠(chéng)信，我們生活才會(huì)更加美好。

六年級(jí)讓生活更美好作文15

夢(mèng)想讓生活變得更美好

王遇

一個(gè)有夢(mèng)想追求的人，可以把“夢(mèng)”做的更好些，雖然開始只是夢(mèng)想，但只要努力，可以成真。

一一題記

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想的萌芽在你的成長(zhǎng)歷程中已經(jīng)悄然種下，夢(mèng)想往往對(duì)于我們來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，有了夢(mèng)想相當(dāng)于有了動(dòng)力，夢(mèng)想可以讓我們進(jìn)步，也可以讓生活變得更美好。

曾經(jīng)的我毫無目標(biāo)，毫無動(dòng)力，我甚至不知道為什么努力，我的努力成果又是什么。后來有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”而我的這回答卻是我沒有夢(mèng)想。她驚訝的看著我，后來她告訴我：我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，即使不能實(shí)現(xiàn)，但也必須有，它可以讓你有前進(jìn)的`動(dòng)力和目標(biāo)，它可以讓你進(jìn)步，夢(mèng)想可以讓你有所追求，從而使自己生活變得豐富多彩。聽了他的話我覺得我也應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。

我思考了很久很久，我覺得夢(mèng)想到底是什么？我覺得夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)嗎？不，這個(gè)不是。后來到了學(xué)校，看到老師的嗓子啞了，但她并沒有選擇請(qǐng)假休息，而是選擇繼續(xù)給我們講課。我非常感動(dòng)，從那時(shí)，我就立志到當(dāng)一名教師，不論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是先努力，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，相信經(jīng)過我的不斷努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。自從我有了自己的夢(mèng)想后，我覺得生活也變得豐富多彩，我有了努力的目標(biāo)，我的性格和生活習(xí)慣也有了改變，我開始熱愛學(xué)習(xí)，雖然我與的我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，成為一名優(yōu)秀的人民教師，為此我要努力！

奧普拉說過這樣一句話：只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程往往是最艱難的，有人在這條路上傷痕累累，有的人在這條路上迷茫而又輕松…