第一篇：吉他作文400字

精選吉他作文400字三篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的吉他作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一天，我剛放學(xué)回到家，爸爸就告訴我要在六點(diǎn)半前做完作業(yè)，我感到疑惑不解。經(jīng)我的再三追問，才知道爸爸要帶我去學(xué)彈吉他。

我做完作業(yè)，跟著爸爸來到老師家里。老師教我認(rèn)識(shí)了吉他的三大部分，學(xué)了抱吉他的姿勢(shì)，了解六弦。

剛學(xué)吉他時(shí)很苦，經(jīng)常把手指勒起裂痕。有一次，我和同學(xué)羅浩希實(shí)在忍受不了了，想打“退堂鼓”，老師就帶我倆到樓上看別人拉二胡，只見一個(gè)和我們年齡相仿的少年，正埋頭全神貫注地拉二胡，老師說：“拉二胡沒有彈吉他那樣變化多端，二胡是枯燥無味的，一直來回地拉一個(gè)旋律，而且比彈吉他還苦。這位同學(xué)已經(jīng)學(xué)二胡近一年了?！边@時(shí)，老師們談?wù)撈鹞覀兊哪挲g來，問那位同學(xué)多大了，那優(yōu)美的.二胡聲嘎然而止，他抬起頭回答：“十歲了，讀五年級(jí)?！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他是我們同年級(jí)的肖雄文。我們聊得很投機(jī)，他告訴我：

“只有克服困難才能成功，二胡和吉他是一樣的。”這句話一直被我銘記在心。

另一天晚上，我學(xué)完吉他回來，在我家樓下火鍋店門口遇到店老板，他見我背著吉他，就要讓我給他彈了一會(huì)兒，我爽快地答應(yīng)了。

他接過吉他就彈起《同一首歌》，動(dòng)作是那么的熟練，琴聲是那么優(yōu)美。他還飽含深情地說：“好好學(xué)！”樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的一句話，使我深受感動(dòng)。

如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用單音彈一些簡(jiǎn)單的歌曲，開始學(xué)獨(dú)奏。在大家的鼓勵(lì)下，我會(huì)繼續(xù)努力的。

我有過許多的第一次，但這一次讓我終生難忘，就在昨天……

我有兩個(gè)好朋友來我家玩，我跟他們玩了一會(huì)兒，我的吉它突然被他們無意發(fā)現(xiàn)了，他們非要讓我彈一首歌，我的嘴里頓時(shí)“飛”出一個(gè)字：“不。”爸爸說：“你必須要給他們彈一首，學(xué)這個(gè)吉它干什么，就是讓你學(xué)到的東西表演給別人看，要不然干嗎要去學(xué)才藝？”我瞬間有股熱汗流了下來，心里直慌亂，我不停地想：到底是彈呢？還是不彈呢？還沒等我意識(shí)過來，爸爸又說了一句：“不彈以后就別學(xué)了?！蔽已柿艘幌驴谒劬D(zhuǎn)向了電視，不敢再看爸爸的眼睛。

可剛看電視沒多久，我就又在想：彈還是不彈，彈還是不彈……我還時(shí)不時(shí)地看一下我的吉它，我又聽見爸爸喊到“彈一個(gè)。”這時(shí)，全家人都在喊：“來一個(gè)，來一個(gè)……”我也不知道該怎么辦，突然我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字“彈”，我胸有成竹地說：“好吧?！蔽蚁霃椉埠?jiǎn)單的，我只要像平時(shí)自己在家練習(xí)的樣子就可以了。

于是我拿起了吉它，坐在椅子上。剛坐下來的時(shí)候很緊張，可彈了一會(huì)兒就放松了。我彈了一首《美麗的神話》，又彈了一首《菊花臺(tái)》，彈完了這兩首歌，全家響起了雷鳴般的掌聲。他們都說：“彈得好！”彈完了，我覺得我更有自信，更勇敢了。

通過這件事我知道了人不能膽小，不能不自信，要勇敢，有自信心，什么事都要去一一嘗試，這樣才能取得勝利和成功。只有勇敢、自信的人才能走得更遠(yuǎn)。

我是一個(gè)半途而廢的人。比如爸爸給我報(bào)了一個(gè)午托班，我上幾天就吵著不想上，讓退錢了。但是這個(gè)吉他已經(jīng)在我心中就是我的敵人。為什么呢？因?yàn)槲疑霞n是在周六十點(diǎn)左右，明明是周一到周五是學(xué)習(xí)的時(shí)候，為什么吉他課占用了我玩兒的時(shí)間，真后悔我當(dāng)時(shí)抱吉他是怎么想的！

上一星期，我在吉他課上哭了，原因是我沒有寫其他作業(yè)被老師吵了一頓。以前就沒有在課上哭過，因?yàn)橐郧暗淖鳂I(yè)，都是動(dòng)手彈練就行了，這次讓動(dòng)手寫啊，我平時(shí)在學(xué)校寫作業(yè)都?jí)蚶哿?，周六周日都是休息日。?yīng)該讓我們小學(xué)生放松放松的。在我哭的時(shí)候我心里想著，剩下的幾節(jié)課說啥也不去。不管老師怎么說我都不理他，因?yàn)槲也幌雽懽鳂I(yè)，這個(gè)作業(yè)是可以不寫的，因?yàn)樗o我講樂理知識(shí)，所以我就必須寫了。我在哭的時(shí)候根本沒有把老師講的話聽進(jìn)去，而且我還有乒乓球班，英語補(bǔ)習(xí)班，這幾樣班都把我玩兒的時(shí)間占用了。我還剩三節(jié)就結(jié)束了，別看還剩三節(jié)，但一節(jié)課是一個(gè)星期三節(jié)課都二十一天了。我要在堅(jiān)持二十一天才可以結(jié)束！如果可以退錢的話，我二話不說就會(huì)在要上課的那一天要求退錢的。

我不想學(xué)吉他了，如果現(xiàn)在是學(xué)吉他的最后一天，那我就少一個(gè)難題了！

第二篇：吉他教學(xué)

[吉他教學(xué)]吉他怎么買？2007年01月06日 星期六 上午 08:22買琴前一定要了解自己的情況：首先是對(duì)吉他的興趣，其次是經(jīng)濟(jì)能力。搞清楚這兩點(diǎn)就不至于使我們太盲目，如果對(duì)吉他興趣不大，或是隨便玩玩，那我建議買把好看的就行，其他的都不重要，這里就不介紹了。

如果認(rèn)為吉他將是自己的終生伴侶（至少在買琴時(shí)是），那就不能著急。

1、顏色 選一把喜歡的顏色，一般每種琴都有幾款不同的顏色，如果琴行沒有，可以要求他幫你訂，除非你不大注重顏色。

2、指板指板是琴最重要的部分，挑選時(shí)主要花時(shí)間在他上面。一般來說，指板越薄越好，不過如果你的手夠大，粗些也沒關(guān)系，這樣選擇的余地更大點(diǎn)。

3、外觀：指板的正反面的有無刮傷，泛音點(diǎn)是否平整。打品：即彈任一弦任一品時(shí)，不可以有弦碰到其他品位而發(fā)出雜音。挑選時(shí)最好彈遍所有的品位。

4、品位：看各品是否光滑，平整，側(cè)光看時(shí)，每品的反光是否排成一條直線，品位的鑲嵌是否整齊，另外最好選寬品的琴，比較耐磨。手感：用手摸指板，并上下滑動(dòng)，看各處是否有突出或凹入的地方，品位兩端有無突出的地方，滑動(dòng)時(shí)有無割手的感覺。

5、琴弦鈕：扭動(dòng)各鈕看有無難擰的，電鍍有無脫落。搖桿：搖動(dòng)搖桿確認(rèn)彈簧的力度，最少不能太松。搖完后看各音準(zhǔn)有無變化。琴橋：琴橋的電鍍和螺絲有無生銹。另外注意上弦和鎖弦裝置是否覺得方便。肩帶扣是否結(jié)實(shí)，各旋鈕旋轉(zhuǎn)的手感，及附的配件是否齊全等等 最后就是祝大家買到喜歡的琴！

看完后選一首自己熟練的曲子彈幾遍，感覺彈奏是否舒服，滑音時(shí)是否澀手。如果以上沒什么問題，恭喜！

其他要注意的：拾音器 這是吉他的另一個(gè)關(guān)鍵部件，也是較難挑的部分。一方面挑選時(shí)受音箱，效果器的影響很大，另一方面音色也因人的耳朵而異。好壞也是相對(duì)的，除了少數(shù)名琴有特別的音色，其他的琴音色差別不會(huì)很大（同一檔次的琴）。另外也可以通過拾音器的品牌來了解。選購時(shí)將拾音器選擇開關(guān)打到各檔彈奏，音色的區(qū)別應(yīng)明顯，一般在最下面檔時(shí)音色最亮，充滿電吉他的味道，最上時(shí)則最暗。再結(jié)合自己的愛好，只要自己聽著好聽就可以了。（拾音器與琴弦的距離也可以調(diào)整）琴體 一些進(jìn)口琴的琴體表面處理很光滑，象鏡子一樣，可以看看各處有無刮花或漆皮掉落，護(hù)板有沒有磨痕。

[一]如何選擇木吉他

木吉他又叫原聲吉他(Acoustic Guitar)一般是指由琴弦振動(dòng) 使琴箱體共振擴(kuò)聲的吉他這類吉他由于制作工藝和材料的不同其質(zhì)量差異很大因此如何選擇一把滿意的吉他是初學(xué)者最棘手的問題。下面我們提供幾個(gè)建議供參考。吉他納外觀選擇 是初學(xué)者最直接的方法。一般情況下，木本色的面板比較讓人放心，哪怕你甚至能夠看出一點(diǎn)瑕疵都是無所謂的，而且從另一個(gè)方面講這更能說明其真實(shí)的本質(zhì)。不過還要當(dāng)心有些木紋是貼皮或畫上去的，你必須仔細(xì)辨認(rèn)才成。對(duì)于那些五彩吉他來說看起來漂亮的彩色往往是為了掩蓋木料上的缺陷。厚厚的彩色油漆是不會(huì)產(chǎn)生好的音色的。初學(xué)者卻很容易被這醒目的顏色所迷惑。

2、查看琴體的各個(gè)部位有無破損，以及琴頸與琴箱之間和琴橋與面板之間，膠粘處有無縫隙或開膠現(xiàn)象。弦軸齒輪是否旋轉(zhuǎn)順滑。

3、查看琴品是否平整，從第一品到最后一品，每根弦都試一遍，看看是否打品或其它共振雜音。

4、檢查琴的音準(zhǔn)，你可以用空弦的第一自然泛音和空弦音的高八度音來作對(duì)比。例如你可以在任意一根弦的第十二品上輕輕彈出自然泛音然后馬上用左手法下第十二品，發(fā)出的音高如果與自然泛音相同就說明琴品的八度分割是準(zhǔn)確的但你還要每一個(gè)品都彈一下看看是否還有誤差。

5、聽一下琴的音色品質(zhì)，這里說品質(zhì)包括琴的音色好壞和共嗚音量。具體方法，先把六根空弦都撥響向聽一下琴箱共嗚的音色。然后在某一根弦上的七品，十二品的音各弦對(duì)比一下，看一下音量是否基本平衡，聲音清晰，和弦時(shí)振動(dòng)和諧，聲音持續(xù)，平穩(wěn)衰減。高把位彈奏時(shí)音量衰減程度要小。

6、品牌的選擇，Acoustic吉他有不少品牌都非常優(yōu)秀，而且各有特色。Fender，Gibson，Washburn，Martin，Ovation，YAMAHA都有卓越的品質(zhì)表現(xiàn)。這些品牌的價(jià)值較高，一般初學(xué)者可選擇國(guó)產(chǎn)名牌，紅棉、星晨較好。

7、補(bǔ)救方案，一般情況下，讓一個(gè)初學(xué)者買一把上萬元甚至幾萬元的Martin或Fender，都是不合實(shí)際的，那么還是應(yīng)該選擇價(jià)格低廉納國(guó)產(chǎn)琴適宜。但是一般情況下，低價(jià)位的琴都難免有些粗糙。所以你要仔細(xì)檢查，才能達(dá)到物美價(jià)廉的東西，一般來講一些小毛病是可以補(bǔ)救的。當(dāng)你查看弦與指板的距離時(shí)要特別注意，第一品如果小于O.5mm就可能產(chǎn)生碰品的雜音，如果高于1mm就會(huì)感到手指費(fèi)力，第二十品納距離應(yīng)當(dāng)不大于4mm，第六弦的高度不大于5mm為好，如果偏高?？梢詫⑾艺砘蛳覙驈纳臣埳夏ヒ幌?，達(dá)到舒適就行。如果是琴頸軸向彎曲，品位音準(zhǔn)不對(duì)，膠開裂就無法補(bǔ)救了。

(二)如何挑選電吉他

首先我們要知道電吉他是由原木吉他改造而來的。木吉他(Acoustic Guitar)是一件比鋼琴還要古老的樂器。在鍵盤樂器沒有發(fā)展完善、成熟以前，大多數(shù)聲樂是由吉他擔(dān)任伴奏的因?yàn)樗梢栽趲赘疑想S意組合變化豐富的和聲進(jìn)行。后來由于吉他構(gòu)造本身的原因。其音量較小，以至于無法與任何一件管弦樂隊(duì)的樂器做音量抗衡。因此在交響樂頂盛時(shí)期吉他曾被管弦樂隊(duì)開除。隨著二十世紀(jì)電的發(fā)現(xiàn)各種電器在人類社會(huì)中得到廣泛應(yīng)用。人類甚至將這一發(fā)明擴(kuò)展到所有的領(lǐng)域．豐富人們的想像力。1950年Gibson Les Paul在一把普通的木吉他上裝上了一個(gè)帶磁芯的漆包線圈。當(dāng)彈奏琴弦的振動(dòng)，并將振動(dòng)感應(yīng)電磁線圈產(chǎn)生電信號(hào)再將這個(gè)電信號(hào)用導(dǎo)線輸出進(jìn)行放大這就是電吉他的誕生。原來音量微弱的吉他通了電以后如果放大器功率足夠大的話，那將會(huì)是震耳欲聾的響度?？梢哉f是Gibson使這件古老的樂器煥發(fā)了新的生命活力?，F(xiàn)代音樂幾乎離不開電吉他這件盡乎于完美的樂器了。

現(xiàn)在人們應(yīng)該知道給吉他帶夾第二次生命的東西就是那件具有劃時(shí)代意義的磁線圈，專業(yè)被稱做治音器(pickup)。電吉他的音質(zhì)奸壞，除琴體構(gòu)造和制造工藝外最關(guān)鍵的東西就是拾音器。拾音器的種類也不少基本上是設(shè)計(jì)者的思路和用途要求不同，使拾音器的技術(shù)參數(shù)有不同的規(guī)格，而且它們之間各有不少差異，這種差異不僅體現(xiàn)在產(chǎn)品工藝構(gòu)造上，而更重要的是體現(xiàn)在發(fā)出的聲音品質(zhì)上。

? ? 2009-3-31 21:34 回復(fù)

2樓

常規(guī)情況下，單線圈的拾音器（Fender標(biāo)準(zhǔn)款式)音色明亮、干凈、高頻響應(yīng)好，適合Funk式的掃弦，或solo，那些追求音色尖銳的Funk，Punk Grunge多選用單線圈拾音器的琴，另外搞重型音樂的像Death Metal之類需要大功率的輸出和強(qiáng)勁的失真就選用雙線圈的High Power Humbuckers 型拾音器，這種拾音器的最好品牌有JBL公司的Seymour uncan，它的失真強(qiáng)硬，顆粒感好具有粉碎性的金屬聲音。還有一個(gè)品牌的拾音器，同樣適用于重金屬音樂，Dimarzio，它除有強(qiáng)大的失真外，而且靈敏度更高，只是硬度比Seymour Duncan弱一點(diǎn)。另外一個(gè)品牌是EMG，它是通過一個(gè)電路再將原信號(hào)進(jìn)行加工的大功率拾音器。(Steinbrger)吉他就選用此拾音器。除排在前三位的拾音器外，其它吉他廠家也自行設(shè)計(jì)開發(fā)了適合本產(chǎn)品的優(yōu)秀拾音器，比如Gibson HB系列，F(xiàn)ender的American Standard;Ibanez的IBZ V7 IBZ V8;YAMAHA的AInIco V都非常高貴。

挑選電吉他的指板、品、都與木吉他的要求相同。另外還要查看一下顫音系統(tǒng)是否下壓和提拉都順滑。琴頸有無變形，如果完好就可以了。

品牌的選擇與木吉他基本相同。國(guó)外名牌質(zhì)量好，價(jià)格昂貴。著名的品牌有Gibson、Fender、Ibanez、Paul Reed Smith、ESP、Jackson、Washburn、Fernandes、YAMAHA、Epiphone、Cobran、Music man等。國(guó)產(chǎn)琴，有星晨、星獅，價(jià)格較低廉，還有合資的Samick、Kimaxe、Corina，也比較適合初學(xué)者使用。

另外選擇什么品牌和什么型號(hào)的琴要根據(jù)你所演奏的音樂風(fēng)格來決定。一般情況下，做流行音樂，編曲細(xì)膩、音色干凈、柔和清晰，比較適合的有Fender的Startocaster和Ibanez的S系列?；騌G系列均可，還有YAMAHA PAC系列也不錯(cuò)。這些型號(hào)的琴基本上使用Dimarzio拾音器，或本廠的同類拾音器都非?？煽俊o論你做什么音樂擁有一把Gibson Nighthawk Cst都不會(huì)讓你失望，如果你想玩布魯斯，那首選Gibson Lueille是最明智的，這款是專為B Bking而設(shè)計(jì)的。如果你想彈一些音色較亮的布魯斯Solo就選Fender的Telecaster；如果你是玩爵士或Fusion音樂，當(dāng)然要選Gibson Howard Roberts Fusionll最好。重金屬的分類更細(xì)了，傳統(tǒng)的Heavy Metal可以像Slash那樣將Gibson Les Paul的Standerd直接插到arshall JCM900放大器上使用；如果要想玩一些快速技巧高的Solo，應(yīng)該選用裝有Dimarzio拾音器的Ibanez JS系列，這是專為Joe satriani設(shè)計(jì)的款式，或者選用Stevs Vai款式的JEM系列，以及Paul GiIbert款式的PGM系列均可讓你滿意，另外Fender stratocaster也是Yngwie Malmsteen的名琴，要是Death Metal就用Jackson、ESP、Ibanez都行，因?yàn)镾eymour Duncan和Dimrzio拾音器特別具有重金屬音樂所要的失真與力度。

? ? 2009-3-31 21:34 回復(fù) 112.114.40.* 3樓

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2010-6-29 21:25 回復(fù)

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怎樣選擇吉他

默認(rèn)分類 2009-05-27 08:43:34 閱讀202 評(píng)論0 字號(hào)：大中小

這個(gè)常問集是提供一個(gè)購買電吉他的參考，介紹如何購買適合自己的琴，還有簡(jiǎn)單介紹電吉他的構(gòu)造。這些除了參考雜志書籍等數(shù)據(jù)，還有一些是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。大家參考看看。吉他入門，想買一把琴

這當(dāng)然就是先找一家商譽(yù)好的店家購買，減少被騙的機(jī)會(huì)啰！若是在臺(tái)北地區(qū)，建議可以到金山南路上的金螞蟻看看。因?yàn)檫@里有最多的現(xiàn)貨，也是我所知道商譽(yù)良好的樂器行。當(dāng)然，這并不是說其它的樂器行都會(huì)騙人，多比較是必要的。

買琴時(shí)如果能有一位有經(jīng)驗(yàn)的同伴一起去會(huì)更好。例如有一些玩很久的朋友、同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、老師等等都可以給你一些建議。另外，如果有朋友要賣二手琴，而你也不介意的話，倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。只是要注意二手琴是否有嚴(yán)重的問題，當(dāng)然這也需要有經(jīng)驗(yàn)的朋友來告訴你。怎樣買琴最劃算

如果你沒有預(yù)算的顧慮，大可跳過這個(gè)問題。之所以寫這個(gè)問題，是因?yàn)榭戳嗽S多人辛苦存錢之后，卻不知道該買什么好。原因在于人云亦云，好像每把琴都不錯(cuò)，而不知該如何下手。

建議你：先搞清楚自己的彈奏風(fēng)格。也就是說，先搞清楚自己需要什么樣的琴。假設(shè)您對(duì)德州的藍(lán)調(diào)搖滾有一股狂愛，而且彈琴的風(fēng)格也是那個(gè)調(diào)調(diào)，那么很顯然 Gibson 絕對(duì)不是你的第一選擇。清楚自己的 Style 之后，還必須從一堆類似的琴當(dāng)中挑一把。這時(shí)候要親自去試彈，去發(fā)掘每一把琴的差別。了解一些基本構(gòu)造，也會(huì)對(duì)你有些幫助。電吉他的構(gòu)造

下面是一把典型的 Stratocaster，他的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單又適合彈奏，市面上大多數(shù)的琴也都是這個(gè)樣式。已經(jīng)指出來的是一把琴的基本構(gòu)造，細(xì)節(jié)部分之后有說明。Body 有什么要挑的

最重要就是木材了。可以從木頭的顏色、紋路等來判斷。常見用來做琴身的木材大概有 Ash、Alder、Mahogany、Basswood、Maple 等等： 木材 特性 常見于

Ash 音色清楚明亮，通常是淺褐色有深而大的紋路。通常不會(huì)太重。Stratocaster、Telecaster Alder 較 Ash 輕，有豐富的音色，中低頻的共鳴不錯(cuò)。也是淺褐色有較細(xì)的紋路。Stratocaster、Telecaster Mahogany 算是相當(dāng)重的木頭，音色豐富甜美，中低頻明顯。通常是紅褐色帶有黑色細(xì)紋。Les Paul、PRS Basswood 很輕的一種木頭，顏色白晰幾乎沒有班點(diǎn)細(xì)紋。中頻明顯是他的特色。Ibanez Jem 系列

Maple 音色清楚明亮，高頻表現(xiàn)很好。但重量太重，通常是一層薄片貼在 Body 上(Top)，會(huì)有美觀的紋路。常見的有 Flame(Curly)、Quilted、Bird's Eye 幾種，或是沒有特殊紋路(Plain)的。Les Paul 通常會(huì)貼一層 Maple Top Neck 用什么木材

Neck 用的木材對(duì)音色一樣有影響。但因?yàn)?neck 還要承受弦的張力，所以木材常用 Maple 和 Mahogany。因?yàn)檫@兩種木頭較不易變形，能承受弦的張力程度較大。尤其是 maple，最常被拿來做 neck。而 mahogany 的優(yōu)點(diǎn)是較不易扭曲，所以在一些 Fender 的 maple neck 后面有一條 mahogany，就是有加強(qiáng) neck 的作用。這種 neck 又被稱作“ Skunk Stripe ”，很有趣。常見的 Fender 一般都是 maple neck，而 Gibson 就常用 mahogany neck。選擇指板有什么該注意

通常在 neck 上面，有一層薄薄的木片，就是所謂的 Fretboard(有些琴是 neck 與 fretboard 同一塊木頭叫做 one-piece)。它是和 player 直接接觸的部份，因?yàn)樯厦嬗幸粭l條的“ Fret ”(俗稱為銅條，雖然不一定是銅做的)，所以這一片木頭被叫做 fretboard。它對(duì)音色以及手感有相當(dāng)程度的影響。常見用來做指板的木頭有： 木材 特性

Maple 音色清晰明亮，高頻明顯。木質(zhì)細(xì)密，從淺白到金黃色都有。有些琴會(huì)用 Bird's Eye 或 Curly Maple 來增加美觀。

Rosewood 聲音溫暖平順，中低頻較強(qiáng)。從紅褐色到深咖啡色都有，通常還有明顯的“ 毛細(xì)孔 ”。

Ebony 中高低頻都很清楚，音色明亮 attack 明顯。木質(zhì)細(xì)密，從深咖啡到黑色都有。

Pau Ferro 音色類似 Ebony 但比較溫順。大多為紅褐色。不同的 neck 接法有何差別

一般 neck 和 body 的接合，有三種常見的方式： 鎖接式琴頸(bolt-on)：

例如 Fender 的 Stratocaster 和 Telecaster。通常是用 4 根螺絲鎖接在一起。這種作法最簡(jiǎn)單，sustain 較差是缺點(diǎn)。好處是可以拆換 neck、容易調(diào)整琴頸角度。黏合式琴頸(set-in / glued-on)：

Gibson 的 Les Paul 和 SG 就是 neck 和 body 用榫頭相接，然后黏起來。這種作法會(huì)有較好的 sustain，但是 neck 等于被固定住，不能換也無法調(diào)整。穿透式琴頸(neck-through-body)：

這是最困難的作法，能得到最好的 sustain。方法是用一整塊(或數(shù)塊)木頭作一個(gè)長(zhǎng)條形的 neck，琴身由兩邊的木頭相接組成。也就是說，琴頸從頭到尾都是一整塊木頭。代表作有 Gibson 的 Firebird。1941 年 Les Paul 在紐約 Epiphone 工廠做的 “The Log” 就是一把典型的穿透式設(shè)計(jì)。什么是 neck 的 “Profile” 所謂 “Profile” 就是 neck 的形狀，它影響到音色和手感。一般喜歡速彈的人可能會(huì)喜歡比較薄的 neck，喜歡藍(lán)調(diào)的人可能傾向較厚的 neck。Eric Clapton 最喜歡的 “Blackie”，neck 握起來感覺像三角形，就是所謂的 “V-Shape”。要注意的是，較薄的 neck 雖然比較好彈，卻比較容易變形，sustain 也會(huì)較差。Scale 的長(zhǎng)度有什么影響

Scale 就是從 nut 到 bridge 的長(zhǎng)度。它的影響主要在于弦的張力大小和 frets 之間的距離。我們知道 Fender 的標(biāo)準(zhǔn)是 25.5“，Gibson 的標(biāo)準(zhǔn)是 24.75”。當(dāng)我們用相同粗的弦調(diào)相同的音高時(shí)，在 Fender 上，弦的壓力就比較大。所以一般 Fender 都較 Gibson 難彈。另外，音色也因此受影響，所以 Fender 有明亮、清脆和 harmonics 豐富的特色；Gibson 則顯得較溫暖柔和，attack 比較小。另外，長(zhǎng) scale 琴的 frets 間距較大，短 scale 琴則相反。所以在一把 scale 是 24.75“ 設(shè)計(jì)有 24 格的琴上，彈到高把位手指頭可能都擠在一起了。有些創(chuàng)新設(shè)計(jì)的廠牌例如 PRS，定 scale 為 25”，認(rèn)為可以截長(zhǎng)補(bǔ)短。不過有趣的是，PRS 的 Santana model 是一把 24.5“ 的 24 格琴。什么是 ”Radius“ 簡(jiǎn)單地說，就是指板的彎曲弧度。一般的 Fender 都是 9.5”，vintage Fender 通常是 7.25“。數(shù)值越大表示弧度越小，也就是越平﹑越好彈。通常喜歡玩高技巧的 player 會(huì)喜歡較平的 radius，適合速彈和一些夸張的技巧；喜歡藍(lán)調(diào)的 player 可能就傾向較小的 radius，容易讓手掌在指板上平行移動(dòng)。Neck 的寬度也有影響

一般說來，越寬的琴頸，越方便我們彈一些夸張的技巧，像是較大的推弦、點(diǎn)弦等等。這是因?yàn)橄液拖抑g的距離較大，做這些技巧時(shí)，手指比較不會(huì)碰到其它弦了。但是太寬的琴頸不容易壓和弦，所以有些人喜歡窄一點(diǎn)的 neck，若是手掌較小也比較容易彈。較窄的琴頸比較容易讓我們掌握、感覺順手。許多吉他手喜歡 vintage 琴的原因也在于它的順手好彈。Fret 有什么大學(xué)問

右邊是一個(gè) fret 的剖面圖。F 是打入指板嵌住木頭的部份，E 部份就是露在外面，我們所接觸看到的 fret。通常 fret 是用銅和其它金屬合成的材料做成，但 player 比較關(guān)心的是它的形狀大小。一般來說，較粗大的 fret 能提供較好的 sustain，也能使 player 彈奏點(diǎn)弦、捶弦、勾弦這些技巧時(shí)更容易。但是并不是每個(gè)人都喜歡這種 jumbo fret；一方面是它可能使打弦的情形增加，另一方面，高把位會(huì)因 fret 太粗而不好彈。

此外，crown 的形狀也會(huì)影響手感，例如有些古老的琴會(huì)用較方的，不過現(xiàn)今大多數(shù)的琴都使用比較圓的 fret 了。買琴時(shí)注意一下 fret 的邊有沒有修磨平整，可以知道它的做工細(xì)不細(xì)。至于 fret 可能打歪，造成音不準(zhǔn)的問題是不用擔(dān)心的，因?yàn)楝F(xiàn)在都是用機(jī)器打的。一把琴彈了好幾年，它的 fret 若是磨損嚴(yán)重而有打弦或雜音出現(xiàn)，就要拔掉舊的 fret 換新的，這就是 refret。refret 沒做好可能讓整支 neck 報(bào)廢，Jeff 建議找有經(jīng)驗(yàn)的師傅來做。關(guān)于旋鈕 ”Tuner“ 簡(jiǎn)單說，它就是用來調(diào)音準(zhǔn)的，不過這可是一點(diǎn)也不能馬虎。一個(gè)不好的 tuner 容易讓弦走音，這就夠讓 player 傷透腦筋了。常見的廠牌有 Schaller、Gotoh、Grover、Sperzel 等等?，F(xiàn)在有許多好產(chǎn)品，大都能保持弦的穩(wěn)定，不易走音，像是 PRS 和 Sperzel 的鎖定型旋鈕。此外，還有許多旋鈕不但穩(wěn)定，還兼具美觀、順手好用的優(yōu)點(diǎn)，這都是各家廠牌努力改良的結(jié)果。Bridge 那么多種有什么差別

Bridge 就是琴橋，我們可以大致區(qū)分為固定式(fixed)和浮動(dòng)式(floating)兩種。所謂 floating 的就是俗稱有 ”搖桿" 的，像是 Stratocaster。固定式的大抵不外是 Gibson 的 Tune-O-Matic 和 Fender Telecaster 型這兩種。fixed 的好處是簡(jiǎn)單穩(wěn)定，容易控制而 sustain 好。

floating bridge 常見的有 Fender(俗稱小搖桿)、Floyd Rose(俗稱大搖桿)、Kahler(漸漸被 Floyd Rose 取代)等幾種。當(dāng)然他們都可以做出相同效果，只是程度有別。一般地說，小搖桿比較穩(wěn)定(或謂不靈敏)；大搖桿則比較靈敏(也可說是不穩(wěn)定)，他們各有優(yōu)缺，利弊互見。選擇當(dāng)然要視 player 的 style 而定，沒有哪一種是最好的。有一些廠牌(例如 Wilkinson 和 PRS)為了兼顧穩(wěn)定和靈敏，也改良出一些相當(dāng)不錯(cuò)的搖桿。player 必須衡量自己的需要來選購。bridge 對(duì)一把琴的影響重大，除了 floating bridge 能夠做出 fixed bridge 不能做的效果以外，對(duì)音色也有很大影響。固定式的琴橋，一般都會(huì)有比較好的共鳴。傳統(tǒng)小搖桿有 6 支螺絲鎖在 body 上，相對(duì)于大搖桿只靠?jī)筛еi進(jìn) body，弦和 body 的共鳴自然有差。

第三篇：吉他教學(xué)計(jì)劃

吉他教學(xué)計(jì)劃

吉他教學(xué)計(jì)劃1

吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。而中國(guó)的音樂界對(duì)吉他也不夠重視。對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài)，對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們，就要為其制定一套科學(xué)，實(shí)用，詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。

一、教學(xué)目的和任務(wù)

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學(xué)原則和方法

本培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1 .指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。

3.向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.利用課余時(shí)間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。

四、課時(shí)安排

每周一放學(xué)后4；00-4；45

五、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)課程：

1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱

2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處

3.各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度

4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣

5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子1234）

第二節(jié)課程：

1.手指訓(xùn)練

2.初步認(rèn)識(shí)六線譜（音階）

第三節(jié)課程：

1手指訓(xùn)練

2.六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)

第四節(jié)課程：

1.手指訓(xùn)練

2.和弦圖

3.簡(jiǎn)單的單弦旋律小星星

第五節(jié)課程：

1.同上

2.旋律練習(xí)

3.右手撥弦訓(xùn)練

第六節(jié)課程：

同上常用的簡(jiǎn)單和弦

第七節(jié)課程：

和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）其他同上

第八節(jié)程：

同上簡(jiǎn)單的歌曲彈唱加上掃弦練習(xí)

因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí)，所以8節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成，專業(yè)吉他教師會(huì)根據(jù)情況教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。

吉他教學(xué)計(jì)劃2

古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國(guó)中，鋼琴被稱為“樂器之王”，小提琴被稱為“樂器之后”，而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨(dú)奏樂器，演奏優(yōu)美動(dòng)聽的獨(dú)奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂器，演奏邏輯嚴(yán)密色彩豐富的和聲，可謂“一把吉他就是一個(gè)小型的管弦樂隊(duì)”（貝多芬語）。

一、開班目的

借我國(guó)大力推進(jìn)全民素質(zhì)教育的東風(fēng)，推進(jìn)古典吉他教育進(jìn)入我校課堂。古典吉他在音樂教學(xué)方面則擁有許多優(yōu)越性，如：豐富的和聲與節(jié)奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完備的教學(xué)體系，可以說是課堂樂器的最佳選擇。學(xué)習(xí)吉他能促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，在生活中我們很少運(yùn)用左手，學(xué)習(xí)吉他左手運(yùn)指相當(dāng)重要，而左手練習(xí)可以開發(fā)右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時(shí)進(jìn)行視唱，可以訓(xùn)練學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。因此，推進(jìn)古典吉他進(jìn)入課堂能更好的提高學(xué)生的思維能力和個(gè)人修養(yǎng)，具有行之有效、立竿見影的作用。

二、教學(xué)計(jì)劃及內(nèi)容

第一課時(shí)：示范演奏。認(rèn)識(shí)吉他的基本結(jié)構(gòu)、持琴的姿勢(shì)和左右手手型，基本演奏法及觸弦練習(xí)，體會(huì)三關(guān)節(jié)發(fā)力動(dòng)作。

第二課時(shí)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理知識(shí)、認(rèn)識(shí)五線譜。學(xué)習(xí)手指操練習(xí)和手指擴(kuò)張練習(xí)。學(xué)習(xí)用手和腳打拍子、學(xué)習(xí)一二弦音符。大聲視唱一個(gè)八度音階。

第三課時(shí)：檢查學(xué)生的練習(xí)情況，一一指導(dǎo)學(xué)生的不足之處、鞏固上兩節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。第四課時(shí)：學(xué)習(xí)五線譜、學(xué)習(xí)三四弦音符。教會(huì)樂曲《小星星》、糾正學(xué)生的不足之處。第五課時(shí)：學(xué)習(xí)五線譜、學(xué)習(xí)五六弦音符。檢查上節(jié)課所學(xué)的五線譜、鞏固樂曲《小星星》。四位一組進(jìn)行上臺(tái)演奏。指出優(yōu)缺點(diǎn)。

第六課時(shí)：繼續(xù)熟悉前面所學(xué)的五線譜、視唱、節(jié)奏訓(xùn)練。一一指導(dǎo)學(xué)生所學(xué)的《小蜜蜂》。

第七課時(shí)：學(xué)習(xí)五線譜、視唱練耳、進(jìn)行入門教程學(xué)習(xí)，糾正手型，指出優(yōu)缺點(diǎn)。第八課時(shí)：檢查所學(xué)的五線譜知識(shí)、學(xué)習(xí)左手練習(xí)的音階（上行、下行練習(xí)）、練習(xí)休止符和附點(diǎn)音符。

第九課時(shí)：檢查學(xué)生對(duì)休止符和附點(diǎn)音符的了解情況、學(xué)習(xí)入門教程內(nèi)容。第十課時(shí)：檢查教學(xué)效果。對(duì)學(xué)生按年齡、能力、接受程度按四聲部進(jìn)行分組。第十一課時(shí)：抽查學(xué)生上節(jié)課所學(xué)的樂曲，指出問題所在，通過在課堂上15分鐘的練習(xí)，抽查學(xué)生上臺(tái)表演樂曲。

第十二課時(shí)：按入門教程進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)教授樂理與視唱。通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)完成入門

三、招生對(duì)象：

三至五年級(jí)學(xué)生中對(duì)音樂有興趣，并具有一定音樂天賦的學(xué)生。

四、招生人數(shù)：

15名

五、地點(diǎn)：

綜合樓五樓西教室

六、時(shí)間：

每星期一至四下午第三節(jié)課（開學(xué)第三星期正式開始啟動(dòng)）

七、教學(xué)費(fèi)用：

免費(fèi)

八、吉他購買：

需要自備。由于學(xué)習(xí)古典吉他要根據(jù)年齡選擇不同規(guī)格，6~7歲用34寸兒童古典吉他，8~10歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標(biāo)準(zhǔn)古典吉他。還需要教材、節(jié)拍器、譜架和腳凳。

九、成果匯報(bào)

學(xué)期結(jié)束舉行一個(gè)小型匯報(bào)演奏會(huì)，請(qǐng)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師指出不足之處。

吉他教學(xué)計(jì)劃3

一、教學(xué)目的和任務(wù)

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學(xué)原則和方法

吉他班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1 、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 2。 3。 4。 12

指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。利用課余時(shí)間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。四、課時(shí)安排

課時(shí)

2、為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉

五、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)課程：

1、介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱

2、各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度

第二節(jié)課程：

1、手指訓(xùn)練

2、初步認(rèn)識(shí)六線譜

3、持琴的姿勢(shì)以及手型。簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子

第三節(jié)課程：

1、手指訓(xùn)練

2、六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)

第四節(jié)課程：

1、手指訓(xùn)練

2、和弦圖

3、常用的簡(jiǎn)單和弦第六節(jié)課程：同上

第七節(jié)課程：和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）。其他同上

第八節(jié)程：同上

第九節(jié)課程：簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上

第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習(xí)

第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲

第十二節(jié)課程：同上

吉他教學(xué)計(jì)劃4

吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。而中國(guó)的音樂界對(duì)吉他也不夠重視。對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài)，對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們，就要為其制定一套科學(xué)，實(shí)用，詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。

一、教學(xué)目的和任務(wù)

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學(xué)原則和方法

本期暑假班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1 .指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。

3.向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.利用課余時(shí)間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。

四、課時(shí)安排

暑期班12時(shí)

五、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處3.各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子1234）

第二節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.初步認(rèn)識(shí)六線譜3.右手撥弦訓(xùn)練

第三節(jié)課程：1手指訓(xùn)練2.六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)3.右手撥弦訓(xùn)練

第四節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.和弦圖3.常用的簡(jiǎn)單和弦4.簡(jiǎn)單的單弦旋律

第五節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第六節(jié)課程：同上

第七節(jié)課程：和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）.其他同上

第八節(jié)程：同上

第九節(jié)課程：簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上

第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習(xí)

第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲

第十二節(jié)課程：同上

因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí)，所以12節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成，如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。

吉他教學(xué)計(jì)劃5

一、活動(dòng)宗旨：

通過吉他教學(xué)課程，讓初學(xué)者得以入門，讓學(xué)過的人能夠更好地鞏固和掌握吉他這門樂器的知識(shí)。

二、活動(dòng)形式：

由吉他社中資歷較深、吉他技巧較高的學(xué)生作為老師，到講臺(tái)上進(jìn)行授課教學(xué)。本次授課由吉他社前任主席陳笛擔(dān)任授課教師，進(jìn)行授課。吉他社各個(gè)部長(zhǎng)進(jìn)行輔助。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月11日晚七點(diǎn)——九點(diǎn)地點(diǎn)：文科樓102教室

四，活動(dòng)流程

（一）吉他社前主席、部長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹。

（二）由吉他社前主席陳笛對(duì)吉他的類型進(jìn)行講解和區(qū)分民謠類、古典類、布魯斯、電琴類。

（三）放各種不同類型吉他所奏樂曲，供大家觀賞，以便于教學(xué)

（四）正式開始吉他教程，教授大家彈吉他時(shí)的姿勢(shì)和撥弦的手勢(shì)。

（五）由前主席和各部長(zhǎng)為大家調(diào)音。

（六）大家開始練習(xí)，并由前主席和各部長(zhǎng)在旁指導(dǎo)、糾正。

（七）活動(dòng)結(jié)束五、活動(dòng)參與者吉他社全體人員參加人數(shù)：69人

五、預(yù)期目標(biāo)

現(xiàn)場(chǎng)所有新生能夠了解吉他的類型，并學(xué)會(huì)所教課程。

吉他教學(xué)計(jì)劃6

一、教學(xué)目的和任務(wù)。

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學(xué)原則和方法。

本期暑假班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。

3.向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.利用課余時(shí)間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。

四、課時(shí)安排

暑期班12時(shí)

五、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)課程：

1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱

2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處

3.各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度

4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣

5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子1234）

第二節(jié)課程：

1.手指訓(xùn)練

2.初步認(rèn)識(shí)六線譜

3.右手撥弦訓(xùn)練

第三節(jié)課程：

1.手指訓(xùn)練

2.六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)

3.右手撥弦訓(xùn)練

第四節(jié)課程：

1.手指訓(xùn)練

2.和弦圖

3.常用的簡(jiǎn)單和弦

4.簡(jiǎn)單的單弦旋律

第五節(jié)課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習(xí)

4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第六節(jié)課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習(xí)

4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第七節(jié)課程：和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）.其他同上

第八節(jié)程：

1.同上

2.常用和弦

3旋律練習(xí)

4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第九節(jié)課程：簡(jiǎn)單的'歌曲彈唱其他同上

第十節(jié)課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習(xí)

4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧加上掃弦練習(xí)

第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲第

十二節(jié)課程：同上因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí)，所以12節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成，如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。

吉他教學(xué)計(jì)劃7

吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。

人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。

而中國(guó)的音樂界對(duì)吉他也不夠重視。

對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài)，對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們，就要為其制定一套科學(xué)，實(shí)用，詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。

從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。

一、教學(xué)目的和任務(wù)。

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家

喻戶曉的樂器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技

巧，提高自身音樂水平。

二、教學(xué)原則和方法。

本期暑假班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認(rèn)識(shí)吉他，

空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1 .指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后

的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2. 指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。

培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。

3. 向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

4. 利用課余時(shí)間多聽多學(xué)多練。

反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。

四、課時(shí)安排

暑期班12時(shí)

五、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉

他的好處3.各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他

的興趣5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子1234）

第二節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.初步認(rèn)識(shí)六線譜3.右手撥弦訓(xùn)練

第三節(jié)課程：1手指訓(xùn)練2.六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)3.右手撥弦訓(xùn)練

第四節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.和弦圖3.常用的簡(jiǎn)單和弦4.簡(jiǎn)單的單弦旋律

第五節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第六節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第七節(jié)課程： 和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）.其他同上

第八節(jié)程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第九節(jié)課程：簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上

第十節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧加上掃弦練習(xí)第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲 第十二節(jié)課程：同上 因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí)，所以12節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成，如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。

第四篇：吉他贈(zèng)言

吉他---—生命的一部分 勤奮，努力，天賦，成功 吉他我的靈魂支柱 吉他是我的最愛 交織千顆心

我喜歡那種感覺 吉他為器，友誼為樂 吉他，讓我陶醉 靈魂與音樂共結(jié)合 勤奮求實(shí) 大膽創(chuàng)新 不畏艱難方能進(jìn)攻 自己描繪美麗未來

音樂使人的精神爆發(fā)出火花 爭(zhēng)做黃家駒第二！勤奮出真知

在投入中忘掉自我 音樂是思想的傳播 學(xué)習(xí)與琴，融會(huì)貫通 吉他之韻無比絕倫 永不放棄吉他

學(xué)好吉他自彈自唱 順其自然笑傲人生 我對(duì)獨(dú)奏很有興趣 不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹!淡泊明志 寧靜致遠(yuǎn) 吉他是我寂寞的分擔(dān)者 擁有吉他真幸運(yùn)

音樂知我心 快樂永相隨 天生我材必有用 音樂是生命的細(xì)胞 吉他會(huì)友同舟共進(jìn) 喜歡音樂愛好吉他平平淡淡才是真 音樂常青吉他永遠(yuǎn) 音樂是打開心靈的窗口 戰(zhàn)勝自我永做生活強(qiáng)者 音樂伴我走一生 琴聲使我心情愉快 愛吉他勝過自己 把一切與吉他啊分享 成為好的吉他手 讓世界充滿音樂 要么不學(xué)，要么學(xué)好 琴系風(fēng)華，伴我吉他

彈得一手好吉他

撥動(dòng)琴弦撥動(dòng)心弦

愿我能成為一名出色的吉他手 喜歡你-——吉他

愿吉他訴出心聲

吉他在于樂趣無窮 沒有調(diào)查便沒有發(fā)言權(quán) 夢(mèng)想超過BEYOOND 自古雄才多磨難

自得其樂 陶冶情操 我的未來不是夢(mèng)

自我欣賞，自我陶醉 愛無止境

六弦琴苦練出妙音 非常想組一個(gè)樂隊(duì) 勤能補(bǔ)拙

用心靈去感受世界 明月晚風(fēng)自彈自唱 歌的海洋 心的相會(huì) 吉他會(huì)友友誼長(zhǎng)存 希望組個(gè)小小樂隊(duì) 用心演奏生命的樂章 學(xué)無止境精益求精 愛在明天 樂在今天 只有努力 才有回報(bào) 奏出心中喜愛的歌 心靈之約吉他會(huì)友 吉他天使來自勤奮 音樂是我人生的摯愛 愛音樂而彈吉他

用心去學(xué) 努力去練 真實(shí)地面對(duì)自己

陶冶情操 其樂無窮 愛琴如命學(xué)無止境 藝術(shù)生命的源泉

相悅的心 在此共鳴 讓音樂充實(shí)自己

吉他風(fēng)采 盡在風(fēng)華 吉他好比麥當(dāng)勞

再見理想

以琴會(huì)友，奏我真情 紅塵歲月，愿知音常相系 琴聲時(shí)空樂觀無限 唯有吉他解我新愁

要學(xué)就學(xué)最好

我心因吉他而敞開 興趣是最好的老師

用真心語言換真心朋友 與您共鳴 共彈未來 吉他，你是我的知己 鴻雁拜師 飛鴿傳藝 不斷追求 豐富人生 二人同心黃土變金 無窮樂趣盡在六弦 只有付出，才有回報(bào) 漫漫人生吉他書法 琴不醉人人醉琴中 風(fēng)華藝校吉他搖籃 琴聲交友 以琴相待 再創(chuàng)BEYOND的輝煌

吉他——伴我“光輝歲月” 琴中藏韻，指間出音 能夠加入一支樂隊(duì) 魅力吉他，風(fēng)華無限 背著吉他，浪跡天涯 心誠(chéng)則靈，藝無止境 彈奏人生的六線譜 交流`交友`互助`提高 樂感為經(jīng)，技巧為緯 吉他，心與心的交流 交天下友，伴我闖蕩 持之以恒，勇往直前 做黃家駒 超黃貫中 吉他永遠(yuǎn)陪伴我生活不能無弦音

以琴會(huì)友，天長(zhǎng)地久 樹欲靜，而風(fēng)不止 永攀吉他高峰

吉他——你是我最后的港灣 讓琴聲聯(lián)系心聲

敢于面對(duì)邊就是真 吉他——寂寞的驅(qū)逐者 有了你我不再寂寞 吉他，我的終身摯友 堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功 音樂夢(mèng)想系于吉他 讓琴弦連接你我學(xué)海無涯，學(xué)無之境

自信 自強(qiáng) 拼搏 創(chuàng)新 失敗成功 全在信心 相信自己做得最好 吉他——我的摯愛 陶冶情操 以琴會(huì)友 Guitar 我的唯一

潛心學(xué)習(xí)，素心做人 愿琴弦連接你我他 音樂引人走向完美 相信自己

傳吾心聲 愛無止境 我的心情永恒

學(xué)好吉他有所成就 用畢生的愛去等待 友誼需要彼此理解 無窮樂趣盡在六弦 吉他——永恒的魅力 有緣千里來相會(huì)

將心比心 以誠(chéng)待人 廣交摯友 撥動(dòng)琴弦 撩起心弦 用我的手奏出輝煌 相識(shí)即是緣分

以誠(chéng)相待逢知己

沒有最好只有更好 團(tuán)結(jié)友愛互相幫組 愿交天下人為朋友 在交流互助中成長(zhǎng) 熱愛音樂 熱愛生命 精誠(chéng)所到金石為開 真的愛你——吉他 我依然愛你——吉他 愛我所愛 無怨無悔 有付出 就會(huì)有收獲 愿能音樂攜手人間 到音樂的音符中去 熟能生巧

興趣 努力 耐心 琢磨 愿生活有歌聲陪伴 唯堅(jiān)韌遂能成大志 讓吉他聲橫跨南北 彈琴交友共同提高 努力自學(xué)提高水平只想給人一種美感 獨(dú)往獨(dú)來友誼情深

為自己找一個(gè)對(duì)手 生活離不開音樂

第五篇：吉他教學(xué)計(jì)劃

吉他教學(xué)計(jì)劃

吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。而中國(guó)的音樂界對(duì)吉他也不夠重視。對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài)，對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們，就要為其制定一套科學(xué)，實(shí)用，詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。

一、教學(xué)目的和任務(wù)

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學(xué)原則和方法

吉他班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。3.向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。4.利用課余時(shí)間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。

四、課時(shí)安排 12課時(shí)

五、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處3.各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子1234）

第二節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.初步認(rèn)識(shí)六線譜3.右手撥弦訓(xùn)練

第三節(jié)課程：1手指訓(xùn)練2.六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)3.右手撥弦訓(xùn)練

第四節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.和弦圖3.常用的簡(jiǎn)單和弦4.簡(jiǎn)單的單弦旋律

第五節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第六節(jié)課程：同上

第七節(jié)課程： 和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)

束）.其他同上 第八節(jié)程：同上

第九節(jié)課程：簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上

第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習(xí)

第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲

第十二節(jié)課程：同上

巨野縣騰飛小學(xué)

2015年2月27日篇二：暑期吉他教學(xué)計(jì)劃

暑期吉他教學(xué)計(jì)劃

吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。而中國(guó)的音樂界對(duì)吉他也不夠重視。對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài)，對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們，就要為其制定一套科學(xué)，實(shí)用，詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。

一、教學(xué)目的和任務(wù) 為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學(xué)原則和方法

本期暑假班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。3.向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。4.利用課余時(shí)間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。

四、課時(shí)安排

暑期班12時(shí)

五、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處3.各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子1234）

第二節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.初步認(rèn)識(shí)六線譜3.右手撥弦訓(xùn)練

第三節(jié)課程：1手指訓(xùn)練2.六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)3.右手撥弦訓(xùn)練

第四節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.和弦圖3.常用的簡(jiǎn)單和弦4.簡(jiǎn)單的單弦旋律 第五節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

第六節(jié)課程：同上

第七節(jié)課程： 和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）.其他同上

第八節(jié)程：同上

第九節(jié)課程：簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上

第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習(xí)

第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲

第十二節(jié)課程：同上

因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí)，所以12節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成，如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。篇三：吉他教學(xué)計(jì)劃

吉他教學(xué)計(jì)劃

第一周 認(rèn)識(shí)吉他

1了解吉他的各部分名稱。2初步掌握科學(xué)的持琴姿勢(shì)和手型。3左右手的練習(xí)以及爬格子的練習(xí)4 c調(diào)音階的練習(xí)

第二周 樂理知識(shí)詳解 1音名與唱名

2初步掌握十二平均律 3變音記號(hào)與等音 4吉他的調(diào)弦法

第三周 簡(jiǎn)譜的記譜法 1音符與休止符 2拍子 3節(jié)奏試唱

第四周 六線譜·和弦譜的認(rèn)識(shí) 1六線譜的認(rèn)識(shí) 2和弦譜的認(rèn)識(shí)

3常用和弦的分解與掃弦練習(xí)

第五周 六線譜與和弦譜的視奏練習(xí) 1 繼續(xù)和弦的練習(xí)

2實(shí)踐與應(yīng)用（布置個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的練習(xí)曲）第六周實(shí)踐與應(yīng)用《致愛麗絲》

第七周 實(shí)踐與應(yīng)用《你知道我在等你嗎》

第八周 對(duì)曲子進(jìn)行指導(dǎo)與講解 第九周 對(duì)歌曲進(jìn)行處理

第十周 實(shí)踐與應(yīng)用《外面的世界》 第十一周 對(duì)曲子進(jìn)行指導(dǎo)與講解 第十二周 對(duì)歌曲進(jìn)行處理篇四：西京學(xué)院愛搖吉他社2014年上半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

西京學(xué)院愛搖吉他社2014年上半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 1.20分鐘的爬格子練習(xí)； 2.20分鐘的c調(diào)音階練習(xí)； 3.10分鐘的掃弦練習(xí)。第二周：重溫知識(shí)

1.吉他的調(diào)弦；

2.《擁抱》的彈與唱之間的結(jié)合； 3.f和弦練習(xí)。第三周：和弦轉(zhuǎn)換與切音 1.c、d、em、am、g和弦間的轉(zhuǎn)換； 2.《童年》的掃弦加切音練習(xí)； 3.f和弦練習(xí)。第四周：加強(qiáng)練習(xí)

1.bm與f和弦的練習(xí)； 2.《擁抱》與《童年》的綜合驗(yàn)收（沒通過的需要繼續(xù)練習(xí)）； 3.《丁香花》的彈與唱之間的結(jié)合。第五周：前期檢驗(yàn) 1.bm與f和弦驗(yàn)收（沒通過的需要繼續(xù)練習(xí)）； 2.《丁香花》的彈與唱之間的結(jié)合。第六周：練習(xí)曲實(shí)踐

1.爬格子與音階練習(xí)； 2.《綠袖子》演奏曲練習(xí)。1.爬格子與音階練習(xí)； 2.《綠袖子》演奏曲練習(xí)。第八周：練習(xí)曲實(shí)踐 1.爬格子與音階練習(xí)； 2.《愛的羅曼史》演奏曲練習(xí)。第九周：練習(xí)曲實(shí)踐 1.爬格子與音階練習(xí)； 2.《愛的羅曼史》演奏曲練習(xí)。第十周：練習(xí)曲鞏固 1.《綠袖子》驗(yàn)收； 2.《愛的羅曼史》驗(yàn)收（沒通過的需要繼續(xù)練習(xí)）。第十一周：撥片 1.撥片右手速度與準(zhǔn)度練習(xí)； 2.左手五聲音階練習(xí)； 3.《外婆的澎湖灣》撥片掃弦練習(xí)。第十二周：總結(jié) 1.問題答疑，個(gè)人總結(jié)與今后練習(xí)方向。

基于各學(xué)員水平層次不一，學(xué)習(xí)能力與練習(xí)程度不同，故應(yīng)將學(xué)員分成幾個(gè)不同進(jìn)度的班進(jìn)行教學(xué)。

因?yàn)楸緦W(xué)期各種節(jié)假日較多，算上考試與學(xué)生請(qǐng)假時(shí)間，故先排十二周的課，如有變動(dòng)據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。篇五：吉他興趣班教學(xué)計(jì)劃

吉他興趣班教學(xué)計(jì)劃

古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國(guó)中，鋼琴被稱為“樂器之王”，小提琴被稱為“樂器之后”，而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨(dú)奏樂器，演奏優(yōu)美動(dòng)聽的獨(dú)奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂器，演奏邏輯嚴(yán)密色彩豐富的和聲，可謂“一把吉他就是一個(gè)小型的管弦樂隊(duì)”（貝多芬語）。

一、開班目的 借我國(guó)大力推進(jìn)全民素質(zhì)教育的東風(fēng)，推進(jìn)古典吉他教育進(jìn)入我校課堂。古典吉他在音樂教學(xué)方面則擁有許多優(yōu)越性，如：豐富的和聲與節(jié)奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完備的教學(xué)體系，可以說是課堂樂器的最佳選擇。學(xué)習(xí)吉他能促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，在生活中我們很少運(yùn)用左手，學(xué)習(xí)吉他左手運(yùn)指相當(dāng)重要，而左手練習(xí)可以開發(fā)右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時(shí)進(jìn)行視唱，可以訓(xùn)練學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。因此，推進(jìn)古典吉他進(jìn)入課堂能更好的提高學(xué)生的思維能力和個(gè)人修養(yǎng)，具有行之有效、立竿見影的作用。

二、教學(xué)計(jì)劃及內(nèi)容

第一課時(shí)：示范演奏。認(rèn)識(shí)吉他的基本結(jié)構(gòu)、持琴的姿勢(shì)和左右手手型，基本演奏法及觸弦練習(xí)，體會(huì)三關(guān)節(jié)發(fā)力動(dòng)作。

第二課時(shí)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理知識(shí)、認(rèn)識(shí)五線譜。學(xué)習(xí)手指操練習(xí)和手指擴(kuò)張練習(xí)。學(xué)習(xí)用手和腳打拍子、學(xué)習(xí)一二弦音符。大聲視唱一個(gè)八度音階。

第三課時(shí)：檢查學(xué)生的練習(xí)情況，一一指導(dǎo)學(xué)生的不足之處、鞏固上兩節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。第四課時(shí)：學(xué)習(xí)五線譜、學(xué)習(xí)三四弦音符。教會(huì)樂曲《小星星》、糾正學(xué)生的不足之處。第五課時(shí)：學(xué)習(xí)五線譜、學(xué)習(xí)五六弦音符。檢查上節(jié)課所學(xué)的五線譜、鞏固樂曲《小星星》。四位一組進(jìn)行上臺(tái)演奏。指出優(yōu)缺點(diǎn)。

第六課時(shí)：繼續(xù)熟悉前面所學(xué)的五線譜、視唱、節(jié)奏訓(xùn)練。一一指導(dǎo)學(xué)生所學(xué)的《小蜜蜂》。

第七課時(shí)：學(xué)習(xí)五線譜、視唱練耳、進(jìn)行入門教程學(xué)習(xí)，糾正手型，指出優(yōu)缺點(diǎn)。第八課時(shí)：檢查所學(xué)的五線譜知識(shí)、學(xué)習(xí)左手練習(xí)的音階（上行、下行練習(xí)）、練習(xí)休止符和附點(diǎn)音符。

第九課時(shí)：檢查學(xué)生對(duì)休止符和附點(diǎn)音符的了解情況、學(xué)習(xí)入門教程內(nèi)容。

第十課時(shí)：檢查教學(xué)效果。對(duì)學(xué)生按年齡、能力、接受程度按四聲部進(jìn)行分組。

第十一課時(shí)：抽查學(xué)生上節(jié)課所學(xué)的樂曲，指出問題所在，通過在課堂上15分鐘的練 習(xí)，抽查學(xué)生上臺(tái)表演樂曲。

第十二課時(shí)：按入門教程進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)教授樂理與視唱。

通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)完成入門

三、招生對(duì)象：三至五年級(jí)學(xué)生中對(duì)音樂有興趣，并具有一定音樂天賦的學(xué)生。

四、招生人數(shù)：15名

五、地點(diǎn)：綜合樓五樓西教室

六、時(shí)間：每星期一至四下午第三節(jié)課（開學(xué)第三星期正式開始啟動(dòng)）

七、教學(xué)費(fèi)用：免費(fèi)

八、吉他購買：需要自備。由于學(xué)習(xí)古典吉他要根據(jù)年齡選擇不同規(guī)格，6~7歲用34寸兒童古典吉他，8~10歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標(biāo)準(zhǔn)古典吉他。還需要教材、節(jié)拍器、譜架和腳凳。

九、成果匯報(bào)

學(xué)期結(jié)束舉行一個(gè)小型匯報(bào)演奏會(huì)，請(qǐng)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師指出不足之處。