第一篇：收獲的作文

【精選】收獲的作文合集五篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的收獲的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

一隊(duì)砍伐工帶著電鋸浩浩蕩蕩地來到了塔里木盆地，這片已經(jīng)了無生機(jī)的地方。狂風(fēng)席卷了整個(gè)沙漠，黃沙彌漫在天空，只有遠(yuǎn)方還若隱若現(xiàn)棵棵依然挺拔的身影。車子停下了，因?yàn)闊o法駛過去，前面的黃沙太厚太多了，若是一不小心遇上流沙，就只有喪命的份了。一行人慢慢挪向沙漠中心去。是真正的挪??！沙實(shí)在是太多了，一腳踩下去可以漫過小腿。沙漠的風(fēng)從來都不溫柔，凜冽狂躁還夾帶著一些沙土，砸的人臉生疼。太陽(yáng)也更是毒辣，他們?cè)缫褯]有了在車上的談笑風(fēng)生，被曬得汗流浹背，在低身咒罵著沙漠的鬼天氣。

“呸。”終于有一個(gè)人忍不住了，他不住地咒罵、抱怨天氣的惡劣，全隊(duì)也似乎因他的影響變得不耐煩了。任誰身處在這樣的環(huán)境里，都會(huì)受不了的?！翱瓤?，都給我安靜下來，”隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了，大家看他一臉的惱色，自然都噤聲了，“我們是來砍樹的，不是來這里抱怨的！有力氣在這說話還不如多走點(diǎn)路。早點(diǎn)辦完事，早點(diǎn)回去拿報(bào)酬?！标?duì)長(zhǎng)沒再多說什么，大家也都規(guī)規(guī)矩矩低頭低頭走路，沒敢再吵一句帶著這種壓抑的沉默終于到了目的地。一排排胡楊樹傲然挺立，俯視著這群手拿電鋸，眼睛透著不懷好意的人們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，他們下一刻的命運(yùn)是什么。

“茲茲茲……”電鋸開始工作，“戰(zhàn)士們”的斗志又被這些胡楊樹激發(fā)出來了，在他們的眼里那已經(jīng)不單單是樹了，更是一疊疊的紅鈔票，一晚晚的燈紅酒綠?！捌澙财澙病比藗兊哪樕下冻鰵埲痰莫b獰和快感，仿佛是一群嗜血的動(dòng)物，貪婪地渴求著大樹汩汩的汁液。但是他們不知道，這已經(jīng)是這片沙漠最后的一片胡楊林，其他地方的樹木都被砍伐完了，植被沒有了，綠洲沒有了，樹林沒有了，整個(gè)塔里木再也尋不到一點(diǎn)綠色。只剩下那城市邊角的人們?cè)谀瞧恋厣掀堁託埓５撬麄儾恢?，那些愚蠢的人類根本不知道。他們親手扼殺了這片養(yǎng)育人千年的土地，殊不知，現(xiàn)在的人類也在一步步將自己推向死亡?！稗Z隆！”最后一棵胡楊樹重重地倒在遞上，宛如這片土地發(fā)出的最后哀鳴，這三千年守候的無奈，烈日嚇，胡楊的身上出現(xiàn)了滴滴淚水。

那群人們，那群無知的人類，正歡笑著將胡楊拖回去。等著吧，你們會(huì)知道的，你們到底該受多少懲罰。風(fēng)在咆哮著，一如那些人類砍伐胡楊時(shí)的笑聲，貫穿了整片寂寥、毫無生命的沙漠。

“沙塵暴來了！大家快點(diǎn)躲進(jìn)屋子里，千萬別出門！”氣象臺(tái)拉響了一級(jí)警報(bào)，人們紛紛逃竄著，身上都是黃沙?？耧L(fēng)在怒吼，這些屬于食物鏈最頂端的人類??！現(xiàn)在你們能怎么辦！你們收獲了什么哈！風(fēng)更加猛烈了，帶著黃沙狂擊著每家每戶的窗戶，隆隆作響，狂風(fēng)高興是失去理智的人，開展著一場(chǎng)絕佳的報(bào)復(fù)行動(dòng)。城市陷入一片死寂，只有城市上當(dāng)回蕩著狂風(fēng)肆無忌憚的笑，還有聲聲質(zhì)問聲：“人類！你們收獲了甚么！”伴著漫天黃沙。

氣象臺(tái)頒布了一個(gè)讓人絕望的消息，沒有人知道這場(chǎng)風(fēng)暴會(huì)在什么時(shí)候停止，或許只會(huì)更加的猛烈。誰都沒想到這會(huì)是場(chǎng)大自然的報(bào)復(fù)。或許只有，在酒館喝的伶仃大醉現(xiàn)在還躺在地上不省人事的砍伐小隊(duì)……

收獲的作文 篇2

晚飯后，我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上，一邊吃著水果，一邊看電視。

這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“軼豪啊，你睡的單人床是2分米長(zhǎng)嗎?”我哈哈大笑地說：“爸爸你是不是糊涂啦?2分米長(zhǎng)的床，那每天晚上我只能坐著睡覺了。”我笑得直不起腰，媽媽也在一旁笑?？砂职植]有笑，還是很認(rèn)真地說：“不是2分米長(zhǎng)是多少?”我毫不猶豫地說：“2米長(zhǎng)唄。”

接著爸爸又說：“小明身高150厘米，體重54克。”爸爸話音剛落，我又大笑起來，手捂著肚子蹲在地上笑著說：“54克!和一個(gè)雞蛋重量差不多。這是什么人?一定比一根鐵絲還細(xì)?！蔽乙贿呅χ?，一邊去摸爸爸的額頭，說：“爸爸，你是不是發(fā)燒啦，怎么說起胡話來了?”

爸爸一邊指著我的作業(yè)本，一邊說：“仔細(xì)看看，是我糊涂，還是你糊涂?”我仔細(xì)一看我的作業(yè)本，連忙收住了笑容，不好意思地低下了頭。

這時(shí)，媽媽走過來：“軼豪，怎么不笑啦?剛才你的笑聲多好聽啊!”爸爸卻開始哈哈大笑起來。

原來是我寫錯(cuò)了單位名稱，把單人床“長(zhǎng)2米”寫成“長(zhǎng)2分米”，把“體重54千克”寫成“體重54克”我趕緊拿起筆改正過來。這時(shí)，爸爸收住了笑容，嚴(yán)肅地說：“以后再也不許馬馬虎虎了，不然會(huì)鬧出笑話來的?！?/p>

爸爸又笑了，媽媽也笑了，連我也跟著不好意思的笑了。

每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)低下頭不好意思地笑起來。這就是我最難忘的一次批評(píng)。從此，我做作業(yè)再也不馬馬虎虎了。

收獲的作文 篇3

六月是一個(gè)豐收的季節(jié)，此時(shí)的高三也是忙碌的，他們耕耘了三年，如今到了該收獲之際。在這三年時(shí)光里，有過汗水，有過淚水，有過艱難，有過失敗，但更多的人選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了向上，他們?cè)谄D難中學(xué)會(huì)了并肩作戰(zhàn)，在失敗中學(xué)會(huì)了自我反思，在汗水和淚水中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

在我的`眼中，高中，更像是一條逐漸變窄的通道。你必須在前進(jìn)中學(xué)會(huì)收起自身的鋒芒，磨去自身的棱角，才能最終順利穿越這條通道，才能有機(jī)會(huì)開啟下一個(gè)人生之路的大門。

多少個(gè)日日夜夜我們埋頭苦干，每一天我們都爭(zhēng)分奪秒，只為了三年后的高考，只為了成就自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也照應(yīng)了古人的話“十年寒窗苦讀”，只為“一朝金榜題名”。也許，有人會(huì)不屑一顧，認(rèn)為我們的行為是多么的瘋狂和可笑，我們不必要去在意，因?yàn)樗麄冞B嘗試努力的勇氣都沒有，他們其實(shí)打心底里有點(diǎn)羨慕我們，羨慕我們能有如此頑強(qiáng)的精神和毅力。

也許，現(xiàn)在的我們不夠優(yōu)秀，但我們不能沮喪。“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”，沒有足夠的努力，就不要輕言放棄。每個(gè)人的青春都有過迷茫和無措，我們要做的，就是堅(jiān)定自己的初心，按著心走，懂得珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在的每一分每一秒。

如今的我們只耕耘了一年，我們還有時(shí)間繼續(xù)努力，相信我們都能在兩年后的今天，用幸福的笑臉收獲我們的六月，收獲我們的未來！

收獲的作文 篇4

十月一日國(guó)慶節(jié)到了，每逢這個(gè)假期正是北方農(nóng)村秋收的季節(jié)。由于每到節(jié)日，爸爸反倒很忙，總是媽媽帶我和姐姐回老家?guī)蜖敔斍锸?。今年也不例外，聽媽媽說我的任務(wù)是幫爺爺剝包谷。那天，媽媽大早起床就帶我們趕上了第一趟回老家的班車。一路上，空氣格外新鮮，我不由得把頭探出窗外，欣賞著秋天的景色，也許是秋景的迷人，不知不覺就回到了家。

剛進(jìn)家門，爺爺接過媽媽帶回的孝敬品高興的對(duì)我們說：“早飯好了，吃完飯?jiān)俑伞?。我先拿了個(gè)奶奶煮好的嫩玉米棒不客氣的吃了起來，媽媽愛吃蒸紅苕，家鄉(xiāng)的漿水菜是姐姐的最愛，我們一口一口吃的倍兒香，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)好吃極了，要比城里的大餐還可口呢。

早飯后，爺爺把我們帶到后院指著大堆的玉米棒：這就是今天的任務(wù)。為了提高我們姐弟勞動(dòng)興趣，還給我們定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法；剝完一個(gè)玉米棒獎(jiǎng)勵(lì)二分錢。我和姐姐異口同聲的回答：好！謝謝爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。剛開始我和姐姐都比不上表妹剝得快，我邊剝邊偷偷地看著表妹的剝法，她是農(nóng)村孩子經(jīng)驗(yàn)多，先是一個(gè)一個(gè)地剝出一行又一行，然后兩手握住玉米棒，使勁一轉(zhuǎn)，玉米粒竟全軍覆沒。我很快地學(xué)會(huì)了她的剝法，比姐姐剝的還快呢。盡管我們的手都剝紅了，但誰也不甘心落后。爺爺和媽媽看我剝地多嘴里嘮叨著：“男娃就是強(qiáng)”，從長(zhǎng)輩那偏心的笑臉，更增加了我的干勁，剝的數(shù)字超出姐姐許多，姐姐有些泄氣，我為了鼓勵(lì)姐姐，把竅門叫給了她。果然她差點(diǎn)趕上我，我們最后都超出表妹許多，表妹竟然哭了，姐姐還風(fēng)趣地嚷她：“勝敗乃兵家常事嗎”，表妹有農(nóng)村娃那般增勝心，當(dāng)然不服我們了，還是媽媽心痛她的侄女，把表妹抱在懷里對(duì)她說；“看他們手都剝出了泡，你的手還很好嗎”補(bǔ)償了她的心里這才停了下來。后來爺爺給我們都發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)金。

通過今天的勞動(dòng)，我不光得到了獎(jiǎng)勵(lì)，還學(xué)會(huì)了剝玉米的方法，對(duì)生在城里的我更加感到農(nóng)民爺爺勞動(dòng)的艱辛，迫加珍惜來之不易的糧食。

收獲的作文 篇5

在我的成長(zhǎng)過程中，有許多令我印象深刻的事情，如喜悅、快樂、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。

因?yàn)槲沂仟?dú)生女，又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛我，怕我傷著了，什么都是爸爸媽媽幫我做，如果我干什么事，爸爸媽媽就說：”有你爸爸媽媽呢，你不用管?！八耘梦椰F(xiàn)在自己不會(huì)做事，連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干，更不用說做飯了?，F(xiàn)在，爸爸媽媽工作忙，不能按時(shí)回家。有一次，我決定自己試著做飯，說著容易，做起來難。我就想做兩個(gè)容易的吧，我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調(diào)黃瓜。開始了，我又下不了手，我想起，近日，有人因?yàn)槊簹庵卸?，但我又想了我是一個(gè)勇敢的孩子，我又自信起來了，我把雞蛋調(diào)好，倒進(jìn)鍋里，來回翻炒，然后放切好的西紅柿，第一個(gè)菜做好了。涼調(diào)黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來時(shí)，兩個(gè)菜擺上了桌，爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)那是當(dāng)然了。

這件事讓我明白了，做事要勇敢、要自信，不怕艱難，不怕阻攔，只要想做就做出來，俗話說得好：世上無難事，只要肯登攀。

第二篇：收獲作文

收獲作文六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的收獲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲作文 篇1

競(jìng)爭(zhēng)是什么？競(jìng)爭(zhēng)是一種比賽。懂得與朋友共同競(jìng)爭(zhēng)的人往往會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中收獲成功。獲取經(jīng)驗(yàn)、提升實(shí)力，當(dāng)然，還會(huì)收獲一份真摯的友誼。

這是一節(jié)品社課，內(nèi)容無疑是探明人生的哲理。劉校長(zhǎng)走進(jìn)教室，師生問好后，她清了清嗓子，微笑道：“同學(xué)們，今天我來給你們講一個(gè)故事吧！”

故事？聽到這句話，全班同學(xué)不約而同的“長(zhǎng)高了”，背挺得筆直的，眼睛睜得大大的，霎時(shí)間仿佛被一束束金光填滿。我雙手交叉在一起，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。

老師環(huán)顧四周，看著同學(xué)們臉上那份期待，她才開始慢條斯理地開始講故事。

“鰻魚是一種生命力很脆弱的魚類，一旦離開深海區(qū)，不久便會(huì)死亡……”說著，老師情不自禁地走下講臺(tái)。我們的目光也隨之挪移了?！袄蠞O夫?qū)Ⅵ狋~天敵狗魚放在一處，鰻魚便死亡得很慢了……”

故事講完了，劉校長(zhǎng)優(yōu)雅地走上了講臺(tái)。我們的目光也繼續(xù)聚集在她身上。只見她頓了頓，深情地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們是否有過競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)歷？你們從競(jìng)爭(zhēng)中收獲了什么呢？”

問題一提出，教室里變得鴉雀無聲起來。同學(xué)們緊鎖著眉頭，撐著頭，咬著手指，沉思著。眼神里，智慧的光芒在不停地閃爍著。明白和疑惑。

良久，一位同學(xué)舉起手，若有所思地眨眨眼：“我們班就經(jīng)常與六二班開展班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們就更加努力學(xué)習(xí)主，不斷進(jìn)步了?！痹挳?，他長(zhǎng)舒一口氣，大有發(fā)表自己意見后的快感。

“我們國(guó)家在與許多國(guó)家友好競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也提升了我國(guó)的實(shí)力……”眾人的目光轉(zhuǎn)向他，紛紛表示贊同。

這時(shí)，從劉校長(zhǎng)眼中也流露出一絲欣慰。

“他的成績(jī)比我要好，我想超過他，我們倆就共同進(jìn)步了?！?/p>

……

劉校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭贊賞地笑了笑，意味深長(zhǎng)地說：“在我們的生活中，缺不了競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我們收獲成功，不斷成長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)收獲一份友誼！”

競(jìng)爭(zhēng)，讓生命充滿了活力。一個(gè)人如果缺少了與人競(jìng)爭(zhēng)的膽量，那么，他就收獲不到競(jìng)爭(zhēng)勝利的喜悅，他就無法收獲良性競(jìng)爭(zhēng)中真摯的友誼，更無法享受競(jìng)爭(zhēng)帶來的快樂與成功。

品社課——品德與社會(huì)課。這門課程，我這樣詮釋：人只有具備了品德才能步入社會(huì)。品德與社會(huì)課，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦，讓我們懂得人生的哲理——在競(jìng)爭(zhēng)中獲取成功，收獲友誼。

收獲作文 篇2

歲月無情，光陰似箭。眼看這個(gè)繽紛的寒假就要結(jié)束了。在這個(gè)假日里我有了不少的收獲，下面我就跟大家分享一下我的收獲吧！

在這個(gè)辭舊迎新、普天同慶的喜悅、歡樂的時(shí)光，來自各地的“好學(xué)的學(xué)子”相聚在新酷學(xué)的八天八夜“單詞為王”的訓(xùn)練營(yíng)中。當(dāng)然我是不屬于“好學(xué)”之類中，我是被迫無奈來到此處，不過我早已習(xí)慣了這種殘酷無情的補(bǔ)習(xí)，誰讓我在平日里對(duì)無窮的知識(shí)欲望感不強(qiáng)，爹媽為了培養(yǎng)我這種感覺，所以在每一次這樣歡樂的時(shí)光總是被無情的剝奪那是無可非議的`。

在新酷學(xué)的八天中，我不僅學(xué)習(xí)到了新單詞，更是讓我交了不少的新朋友和外教老師。外教的教學(xué)方法和他們開朗風(fēng)趣的性格，更是讓我受益匪淺。我似乎覺得這種沒有課桌椅的教室更適合我，一遍學(xué)習(xí)一遍玩游戲，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這種學(xué)習(xí)方式不僅讓你去記單詞，更多的是讓你學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作，人與人之間的交往和相處，這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)法，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，同時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了微妙的興趣，單詞量也增加了不少。

在新酷學(xué)的八天中更讓我難以忘懷的是友誼。短短的時(shí)間就把我們?nèi)诤铣梢粋€(gè)大家庭，有很多的感動(dòng)、有很多的激情、有很多的驚喜，朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我很難釋懷。在將要離別前的那一晚，我真的泣不成聲，心底的那股情懷莫明的涌上心間，眼淚也不約而同的沖出了眼眶，收不住那悲傷情感。這種感覺一下子讓我自己明白我是一個(gè)性情中人，重感情之人。與外教這么近距離的接觸與生活，更讓我學(xué)好單詞激發(fā)了動(dòng)力。直到現(xiàn)在他們燦爛的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光吧！朋友們，我想你們了，相信我們會(huì)再見的……

大家說說我是不是收獲了很多呀？

收獲作文 篇3

自從我們六一班參加書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)以來，我們班的讀書興趣更濃了。再加上王國(guó)龍、裴佳楠、郭君迪等同學(xué)一篇文章又一篇文章的推薦，把我們班讀書興趣再次推向高潮。

12月8日我在我們班發(fā)動(dòng)學(xué)生閱讀“自選課文”，沒想到孩子們一呼百應(yīng)，就這樣我們班的閱讀計(jì)劃順利開始實(shí)施了。

從12月9日開始，每一天孩子們讀一篇文章，我做好督促。孩子們一邊讀，一邊記讀書筆記。我教會(huì)孩子們寫讀書筆記的方法。讀書筆記的主要內(nèi)容有：閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀題目、好詞、好句、主要內(nèi)容、心得體會(huì)。每一篇文章我都做到難點(diǎn)點(diǎn)撥。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，8篇自選課文孩子們都讀完了。你瞧孩子們的讀書筆記寫得多認(rèn)真呀！

12月19日的上午的四節(jié)課，我們六一班掌聲不斷，引來其他班的學(xué)生翹首遙望。原來，孩子們終于迎來了“讀書沙龍”的這一天。

首先進(jìn)行的是詞語交流。孩子們認(rèn)真的寫著自己在閱讀中積累的詞語。詞語積累最多的是：賈誼、陳佳明、裴佳楠……等10位同學(xué)。開始交流詞語了。你聽！裴佳楠認(rèn)真的念著自己積累的詞語。你瞧：同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞饾u舉起手來，準(zhǔn)備與大家分享他又從裴佳楠那里學(xué)會(huì)的詞語……劉瑞鑫把手舉的高高，唯恐看不到；師浩竟舉起了兩只手；“老師……老師……我……我……”那種渴望的眼神，真讓我做難、難忘。不讓他說，他是那么的失望；讓他說時(shí)間真的不允許……

開始交流心得體會(huì)了，先在本組交流，再選出一人在班中交流。每一組同學(xué)圍成一圈，與大家交流的同學(xué)站在中央，繪聲繪色、充滿激情的訴說著他讀書的體會(huì)。你瞧！師浩笑得多開心，你瞧！陳夢(mèng)迪講得多專注呀！后面的高一名也不甘落后……再瞧，一個(gè)個(gè)笑臉聽的如癡如醉……被稱作“閱讀天使”王國(guó)龍被同學(xué)們涌上講臺(tái)，國(guó)龍靦腆的述說著自己的讀書收獲……教室里不斷響起熱烈的掌聲！

“大團(tuán)圓”的游戲把讀書沙龍推向高潮。每一組都在忙碌著——建造自己的“家”——寫每一課的題目，你瞧！我們班的“書法家”陳佳明大筆一揮、筆鋒陡峭、柔韌相間，“家”——《野渡燈火》造好了。我把8課中的作者、主要人物、地點(diǎn)打亂分散給大家，讓大家拿著它們到“家”中團(tuán)圓，同時(shí)看誰找不到自己的“家”。沒想到！沒有一個(gè)人找不到自己的家，真是好樣！你看他們團(tuán)圓了，他們多么開心呀！

評(píng)選“自選課文”閱讀天使結(jié)果揭曉。獲得了閱讀天使的稱號(hào)。他們和老師合影留念，教室中想起雷鳴般的掌聲……教室中洋溢書的芳香，充滿著濃濃師生情！

有付出就有收獲，有閱讀就有快樂！

收獲作文 篇4

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過去了，如果有人問我這學(xué)期收獲了什么，我會(huì)說我收獲了團(tuán)結(jié)。

我是如何收獲到團(tuán)結(jié)呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報(bào)。大家都找自己的伙伴做小報(bào)，我等了很久，就是沒人和我一起合作。之后我主動(dòng)站起來，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個(gè)同學(xué)說：“我不想讓你加入本組，你做事太獨(dú)了，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。”我只好回到自己的位置上，自己一個(gè)人坐小報(bào)。老師來看我們做小報(bào)的情況，看見我一個(gè)人做小報(bào)，就對(duì)我說：“孩子，你怎么在這一個(gè)人做小報(bào)呢？團(tuán)結(jié)力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想?！庇谑?，我又去了剛才那一組對(duì)他們說：“我會(huì)和你們團(tuán)結(jié)共助的?！彼麄兙妥屛壹尤肓四且唤M，共同做完了小報(bào)。

團(tuán)結(jié)就是力量，老師的話深深的印在我的腦海里，以后我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。

這就是我這學(xué)期的收獲。

收獲作文 篇5

夕陽(yáng)依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光，唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

小時(shí)侯，我們總拉著小手，蹦蹦跳跳的來到那片沙灘，然后拿著鏟子，提著小桶，找著貝殼，鏟著沙土，又將一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶，然后，比著貝殼。回家的路上，拿著貝殼，聽著貝殼里海的聲音，感覺詫異，貝殼里怎么會(huì)有大海呢?那時(shí)我收獲到的是純潔的童心。

稍大一點(diǎn)，我們還是拉著手，拿著鏟子，提著小桶，但不是找貝殼了，而是用海水把沙土打濕，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然后一腳踩在我們堆的小山，然后小山又被我們踩扁了，然后又堆，再踩。拿著揉好的沙蛋，你追我趕，扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，是亭亭玉立的少女了，我們不再拉著手，也不再拿著鏟子，提著小桶，只是踩著沙灘，挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上，望著大海狂奔、呼嘯。太陽(yáng)東升，落日西下，看著海上漁民歸家，看著他們?nèi)玺~得水，知道日子一直在進(jìn)行，明白生活要精彩，聽著海鷗的歌聲，踏著余輝，沙灘上留下我們成長(zhǎng)的足跡，回頭看一看，原來，生活不等人，我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長(zhǎng)的快樂。

海風(fēng)依然在吹，海鷗依然在叫，大海依然奔騰，唯有那顆心走向未知，期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，收獲一份屬于我們的成功。

收獲作文 篇6

很多時(shí)候，快樂不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實(shí)。這類的事，我遇上過好幾次。

那天，剛補(bǔ)完課的我經(jīng)過一個(gè)擁擠繁華的路口，只見一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問路。看他一副很著急的模樣，我便緩步地走過去。老外看見我走了過去，和我打了聲招呼，就用熟練的英文和生疏的中文與我交流，向我問路。我好心地為他指路，老外很是開心，一臉的感激，忙和我說了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語調(diào)，說完就離開了。看著老外的背影，回想那句真誠(chéng)感激的謝謝，那句音調(diào)奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。

還曾經(jīng)有一次，班中有幾位同學(xué)代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學(xué)時(shí)間，他們還沒回來。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個(gè)同學(xué)一起幫忙，替那些同學(xué)理書包。就在我準(zhǔn)備給他們寫張便條離開時(shí)，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。他們回來了，邊從我手中接過自己的書包，邊向我道謝。“大家都是同學(xué)，互幫互助是應(yīng)該的?！睆乃麄兊纳裆?，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時(shí)消失不見，還讓我有些莫名的快樂。

其實(shí)在幫助與被幫助的時(shí)候，我們都會(huì)感到很快樂。有時(shí)，我的修正帶用完了，小A看見了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我說：“放心用吧，我還有一個(gè)?！蓖瑫r(shí)不忘舉起拿著另一個(gè)修正帶的手給我看。

日常生活中的小事，也讓我們體會(huì)到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時(shí)，我們自己也收獲了快樂，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香?？鞓肥强蓚鬟f的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂，也懂得去幫助別人，這不才是這個(gè)社會(huì)所需要的嗎？

第三篇：議論文作文：收獲_議論文

議論文作文：收獲_議論文范文

在學(xué)習(xí)、工作中，大家都接觸過論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的議論文作文：收獲_議論文范文，歡迎大家分享。

人們常說：“一分耕耘，一分收獲?！币胧斋@，就必須付出。

記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的.付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰也不愿意撿起來，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢？

當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢？是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢？

要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

第四篇：【熱門】收獲作文

【熱門】收獲作文匯編8篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的收獲作文8篇，歡迎大家分享。

收獲作文 篇1

生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，我們時(shí)常排斥他們，厭惡它們。可也是這種約束讓我明白了一個(gè)道理。

有一次，媽媽問我打電話的女同學(xué)干什么時(shí)，我頂撞了媽媽：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽后有點(diǎn)詫異，愣了好久，默默地走進(jìn)了自己的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。

我對(duì)自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子，知道那一天午后。

那是一個(gè)冬日的午后，天很冷，陽(yáng)光有氣無力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個(gè)人百般無聊地趴在陽(yáng)臺(tái)上，心情一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對(duì)母女闖進(jìn)視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。

媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住后座：“來，小心，用腳蹬，慢點(diǎn)兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽，我不會(huì)轉(zhuǎn)彎……”“沒關(guān)系，先走直道，放松點(diǎn)兒，勇敢些，別緊張。”

望著母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長(zhǎng)離開父母的幫助會(huì)怎么呢？沒有媽媽對(duì)車子的約束，孩子也許會(huì)摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候，對(duì)我們的“車子”進(jìn)行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們?cè)谌松飞仙僮吡嗽S多彎路。

我徑直走回屋內(nèi)：“媽媽，我不該誤解你的關(guān)心……”

生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關(guān)懷，是愛。原來，約束也是一種愛，這個(gè)道理，會(huì)刻在我心中一輩子。

收獲作文 篇2

秋天是收獲的季節(jié)。那紅燈籠似的蘋果，黃澄澄的梨，還有那令人“口水直下三千尺”的桃子，都競(jìng)相上市。這不，今天，媽媽又買來一袋“紅富士”，饞得我直流口水。我連忙從里面拿出一個(gè)又大又紅的蘋果，洗了洗就想“狼吞虎咽”。剛準(zhǔn)備“一嘗為快”，媽媽大叫起來：“哎，先別吃，蘋果要削了皮才能吃?！闭f完，媽媽準(zhǔn)備從我手里拿走蘋果，因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽把蘋果削好了給我吃的。我靈機(jī)一動(dòng)，自告奮勇地對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)蘋果我來削。”媽媽聽了，高興地說：“好啊，我的女兒終于長(zhǎng)大了。”

我左手拿著蘋果，右手拿著小刀?？粗骰位瘟灵W閃的小刀，我有些害怕了，如此銳利的小刀，快不快？萬一削著手怎么辦？想著想著，我的手也不由自主地開始發(fā)抖了。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我：“用力削吧，不用害怕?！蔽衣犃藡寢尩墓膭?lì)，鼓起勇氣，學(xué)著媽媽平時(shí)削蘋果的樣子，開始削了。

這時(shí)，媽媽“撲哧”一聲笑起來?！皨寢專阈κ裁?？”我不解地問?！吧岛⒆?，你用刀背削？用刀背削是不行的，必須要用刀刃削才行。”我一看，果真如此。我有點(diǎn)不好意思了，低下頭繼續(xù)削了起來。

我對(duì)準(zhǔn)一塊皮，使勁一削，哇，那蘋果竟會(huì) “跳高”，成“運(yùn)動(dòng)員”了，“哧溜”一聲“跳”到了地上?；仡^一看，媽媽又忍不住在笑。面對(duì)媽媽的取笑，我狼狽不堪，有點(diǎn)泄氣了：“媽媽，我又有哪里錯(cuò)了？”媽媽耐心地教導(dǎo)我：“你的刀子和你的手指也隔得太遠(yuǎn)了吧?？次?，”媽媽說著，從我手中拿過刀子和蘋果，“拇指摁住準(zhǔn)備削的那一塊蘋果皮，使勁一削，就可以了。你試試?！眿寢尠训蹲雍吞O果遞給我。我經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，也會(huì)削了。就這樣，我學(xué)會(huì)了削蘋果。

吃著我親自削的蘋果，我仿佛感覺蘋果比往日更加好吃了，那甜甜的滋味一直甜到我心里，讓我感覺特別甜蜜。我也明白了：勞動(dòng)也是一種鍛煉，只有認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地干才能有所收獲。

收獲作文 篇3

時(shí)間匆匆，一晃開學(xué)已經(jīng)兩周了。呂老師在上學(xué)期和寒假都布置了背誦六階段的古詩(shī)任務(wù)，我每天都覺得沒有時(shí)間背誦，總是想著明天再背，可等到明天還是覺得沒時(shí)間。就這樣一日復(fù)一日，到開學(xué)至少還有兩個(gè)階段沒有背誦。

開學(xué)第一天，老師讓我們用兩周的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，第三周開背誦新的。我聽到這個(gè)任務(wù)一下子都蒙了，“這可怎么辦呀，我還有那么多沒有背?！被氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，一邊說一邊急得掉下了眼淚。

媽媽見狀有點(diǎn)著急，大聲地對(duì)我說：“哭有啥用，現(xiàn)在知道著急了，早干什么去了，讓你背時(shí)你在干嘛，好好反思一下。班里有誰背完了嗎？”

“有的，吳朋霖在放假前就背完了?！蔽倚÷暤鼗卮?。

“為什么吳朋霖能背完，”媽媽語重心長(zhǎng)地說，“就是因?yàn)閰桥罅貙W(xué)習(xí)每天有計(jì)劃，而且每天堅(jiān)持執(zhí)行，才能完成的又快又好。想想你呢，每天只想不做，給自己找出各種理由不背，越積越多，誰能在兩周之內(nèi)把六階段古詩(shī)全部背完，誰也沒這個(gè)本事，老師也不會(huì)這樣留作業(yè)。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，趕緊制定背誦計(jì)劃，堅(jiān)持去完成。孩子，馬上行動(dòng)起來吧?！?/p>

我聽了媽媽的話，臉上火辣辣的。我回到書房制定了一份時(shí)間表，我可以這樣做，周一到周五每天背誦一首，周末上午下午各背兩首。

第一周每天堅(jiān)持背誦一首，到了周末我吃過早飯，聚精會(huì)神地背起了古詩(shī)。我先大聲朗讀古詩(shī)，不認(rèn)識(shí)的字查一查字典，用筆標(biāo)注上拼音，了解一下詩(shī)的意思，理解了詩(shī)文的意思背起來就容易多了。大約一個(gè)小時(shí)就完成了五首詩(shī)的背誦。我激動(dòng)地跳了起來，原來沒有想象得那么難，我也能做到。

通過這件事，我懂得了學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，重要的是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。大家要記得“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里汲取知識(shí)，去享受學(xué)習(xí)的快樂吧！

收獲作文 篇4

在不同的人的眼中收獲是不一樣的：在春天可以收獲一望無垠的碧綠；在夏天可以收獲四處洋溢的熱情；在秋天可以收獲累累果實(shí)；在冬天可以收獲神清氣爽的清涼。XX對(duì)于我而言，我收獲了純真的友誼！

亞里士多德曾說：“喜歡孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈?！蔽矣X得一個(gè)沒有友誼支撐其靈魂的人應(yīng)該更多的是和社會(huì)格格不入，缺少真誠(chéng)和付出的人，何來“神靈”一說呢？

一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋；可以讓你在困境中多幾只援手；可以讓你在失落時(shí)多幾句鼓勵(lì)的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠(chéng)純真，甚至只是一個(gè)依靠的肩膀，一個(gè)好的建議，一次發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵(lì)的掌聲。

感謝上天，至少我收獲了一份這樣純真的友誼！

窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著，弄得站在學(xué)校門口的我直發(fā)愁：“下著雨我該怎么回家??？！”有了這次教訓(xùn)我終于明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。

“哎，要是這個(gè)時(shí)候能遇到一個(gè)熟人該多好啊，只要能送我上公交車就行??！”我一直在心里這樣期盼著。遠(yuǎn)處走來同桌仿佛在望著我笑，“哼，是在嘲笑我嗎？我就知道你這家伙記仇，上次和你吵架你現(xiàn)在終于逮到機(jī)會(huì)嘲笑我了！”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關(guān)切地問：“你怎么沒有帶傘呢？需要我送你嗎？”聽到這樣的話我的氣頓時(shí)消了一大截，“好吧，今天我就不和你計(jì)較了，趕緊回家才是最重要的?！庇谑悄S她送我了。

一路上，同桌都沒有停止過對(duì)我的責(zé)備，一直絮絮不休地說：“你看你，平時(shí)都很細(xì)心的一個(gè)人，為什么不隨身攜帶傘呢，被淋濕了怎么辦，感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩，但是我想她是關(guān)心我的，我也沒有生氣！

聽著她這些話，讓我不禁想起和她一起學(xué)習(xí)和生活中快樂的日子，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時(shí)候都會(huì)毫不猶豫地幫助對(duì)方，這難道不是真摯的友誼嗎？這份友誼難道會(huì)那么脆弱，經(jīng)不起一次吵架的侵襲嗎？想著想著我決定主動(dòng)拉著她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”！

一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，愿友誼之樹長(zhǎng)青！

收獲作文 篇5

人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的并不是目的地，而是沿途中看的好風(fēng)景，往往，失敗和成功總是一道最美麗、亮麗的風(fēng)景線。

人生如戰(zhàn)場(chǎng)，隨時(shí)隨地，我們都要面對(duì)人生帶給我們的考驗(yàn)。

我和金思倩同桌時(shí)，常常進(jìn)行一些比賽：有時(shí)是看誰考試得分高，有時(shí)是誰的速度快，什么雞毛蒜皮都是我倆競(jìng)爭(zhēng)的空間。一天下來，我和她不知道要比上多少場(chǎng)?；蛟S，我與金思倩的友誼就是從一回回比賽中開始的。

有一次，我們又開始比賽，然而不同的是，這次的是“終極PK”！因?yàn)槲遗c她約定，誰贏了，誰就是真正的.贏者。我想，這件事情金思倩已經(jīng)淡忘了，但我仍然銘記于心。

那是一場(chǎng)語文綜合考試，前兩次的較量一次是我第一，她第二；另一次是她第一，我第二。（全班的排名）

試卷發(fā)下來，我和金思倩都開始埋頭筆耕，思想和注意力不敢有一絲一毫的松懈。我和金思倩都是要強(qiáng)的人，那一次考試傾注了我們太多的心血。我做完試卷，又回頭查了好多遍，在第一次做的時(shí)候有卡殼的地方我還特地多留意了幾回。我抬頭看看金思倩，她還在埋頭苦寫的她，心中梢有松弛的想法又繃緊了。

我一遍又一遍地檢查，有時(shí)看見幾個(gè)錯(cuò)別字，立刻改正過來，心中暗自慶幸，心想：這次總是我贏了吧？

可是，不知道是老天愛捉弄人還是我自己的原因，那次考試我以僅僅相差0。5分而敗下陣來。我知道結(jié)果后差點(diǎn)沒有哭出來。是呀，就憑我那么要強(qiáng)的性格，不氣死才怪呢！相反，金思倩知道以后和高興，喜形于色。

當(dāng)時(shí)，我有些恨，恨自己太無能了，為什么在檢查的時(shí)候沒有再認(rèn)真在仔細(xì)一點(diǎn)。于是，我開始了自我懲罰。幾天下來，我不說話不喝水，金思倩見了，問：“毛冰清，是因?yàn)樯洗慰荚噯?？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。她愣了一會(huì)兒，說：“如果可以的話，我想把那個(gè)第一名讓給你。”

......我有些不知所措。金思倩的一番話讓我大為吃驚。

事后，我終于坦然地接受了這個(gè)事實(shí)。其中有自己的安慰，當(dāng)然也有金思倩大度的成分。失敗了，又怎樣呢？一味的埋怨有什么用呢？還不如努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次在勝過她！

這次我失敗了，確切地說是我輸了，我輸給了自己最要好的朋友。但我也收獲了，收獲了坦然，收獲了理解，還收獲了這份純真的友誼。

金思倩是真正的贏者，她的那番話在我的腦海了揮之不去。

失敗了了，收獲了！

收獲作文 篇6

古人云：“一份耕耘，一份收獲?！睕]錯(cuò)，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢？記的在我小的時(shí)候父親也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會(huì)一事無成?！备赣H的這一句話一直從我小時(shí)候陪伴到我現(xiàn)在。

生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

時(shí)光飛逝，又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了非常多的東西，有知識(shí)，有煩惱，有成功，有失敗。在平淡之中收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂，在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。

記的，高二下學(xué)期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的，因?yàn)楦叨某煽?jī)將直接高三的復(fù)習(xí)成績(jī)。期中考試的失利并沒有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，于是我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自己在忙碌充實(shí)中度過。我非常喜歡杜荀鶴說過的一句話：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻警示著自己。在我的心中有一個(gè)信念：“我是最棒的！我一定能考上自己理想的大學(xué)，我一定能行！”我在付出與汗水中深刻地認(rèn)識(shí)到，我想在所做的一切都是為了自己，為了自己的前途，為了自己的人生能更加絢麗多彩。

俗話說“付出就會(huì)有收獲”。終于我的努力沒有白費(fèi)，我的付出換來了收獲，在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅，也體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲?！钡恼嬲x。

努力會(huì)使一個(gè)人收獲快樂；努力會(huì)使一個(gè)人收獲幸福；努力會(huì)成為人生道路上的一盞明燈?！案冻鼍蜁?huì)有收獲”。只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會(huì)變的更加的美麗！

點(diǎn)評(píng)：習(xí)作更像是小作者內(nèi)心感受的抒發(fā)，文體雖不明確，但筆觸深刻，能夠看到作者的思考。內(nèi)容充實(shí)，語言流暢。作為一個(gè)高二的學(xué)生，能夠意識(shí)到付出與回報(bào)的道理，并且能夠?qū)⑵渑c自己的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來，值得肯定。

習(xí)作建議，梳理思路，讓文章的結(jié)構(gòu)更為清晰，內(nèi)容上突出重點(diǎn)。

收獲作文 篇7

我家后面有一個(gè)足球場(chǎng)，每天傍晚有好多的人在那里運(yùn)動(dòng)。

有一天我去那兒散步，正走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，見到好多礦泉水瓶零星散落在地上，那都是來運(yùn)動(dòng)的人喝完水后隨手扔下的?！澳切┤嗽趺匆稽c(diǎn)兒也不講衛(wèi)生?！蔽倚睦锇蛋迪胫?。可這解決不了問題，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)辦法，那就讓它們變廢為寶吧。

說干就干，一切都按我的想法進(jìn)行。先召集人馬，哈哈，人多力量大嘛，很快，表弟和表妹成了我的得力助手。在家里的陽(yáng)臺(tái)上，我挑了幾個(gè)大大的袋子，隨后我們出發(fā)了。到了球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)撿瓶子還真的不容易呢。球場(chǎng)上的瓶子?xùn)|一個(gè)、西一個(gè)，我們跑來跑去，累得夠嗆，才撿到十多個(gè)瓶子。有的瓶子散落在別人打球范圍的，不僅要時(shí)刻提防飛來的球，還難免挨踢球人的訓(xùn)斥；有的瓶子身上沾滿了臟水，散發(fā)出一股難聞的惡臭；有的在垃圾箱旁邊，我們不得不捏住鼻子彎腰去撿；有的像是惡作劇，瓶子里爬滿了螞蟻，看來原先這瓶子是裝了含有糖分的飲料吧。干凈的瓶子沒有撿到幾個(gè)，更多的是角落的、墻縫里的臟臭瓶子。唉，真是做啥事都不容易呀。

經(jīng)過大家的一番努力，最后我們把瓶子裝滿了好幾個(gè)大袋?？粗畈欢嗔耍覀儙讉€(gè)拎著塑料瓶到附近的廢品收購(gòu)站，瓶子五分錢一個(gè)，“一，二，三……”讀幼兒園的表妹搶著一口氣數(shù)完，一共有126個(gè)瓶子呢，賣了六元三角錢。

錢雖然不多，但我覺得撿瓶子是一件很有意義的事兒。不僅可以讓球場(chǎng)變干凈，讓運(yùn)動(dòng)的人在踢球時(shí)保持身心愉快，還可以讓我們賺點(diǎn)零花錢，以往我賺的零花錢是通過倒垃圾等家務(wù)活兒爸媽獎(jiǎng)賞給我的，這次可是真正意義上自己賺來的錢。撿瓶子更使我明白了什么是收獲，雖然這次賺的錢數(shù)目不多，卻是我們幾個(gè)辛勤汗水的回報(bào)，讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也有小小的快樂縈繞在心頭。

收獲作文 篇8

有的時(shí)候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會(huì)去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請(qǐng)不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少，在此之前，你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。

當(dāng)別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當(dāng)在學(xué)習(xí)的過程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì)忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習(xí)好就行了，我覺得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想，也應(yīng)該為別人著想，什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。

假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì)贏得別人的信賴。也會(huì)與同學(xué)們成為最好的朋友！今天我看見我們班的同學(xué)簽名上寫了我快要生日了，就對(duì)他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對(duì)我的一種回報(bào)！我看到這樣的話，心里也很開心！這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！

只要付出了，你就會(huì)收到回報(bào)！

第五篇：讀書收獲作文

精選讀書收獲作文7篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀書收獲作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書收獲作文 篇1

在這個(gè)暑假里我讀了很多書。比如《森林里的小木屋》、《金銀島》、《數(shù)學(xué)奇遇記》、《知音漫客》、《森林驚魂》……在書中我學(xué)到了許多的知識(shí)。

《金銀島》一書中告訴我們：在世界上最寶貴的不是金銀財(cái)富，而是我們心中的愛和正義。從《森林驚魂》的書中我知道了狼的另一面。我們都知道在童話故事里狼都是很壞的動(dòng)物，欺負(fù)弱小。其實(shí)狼是很厲害的，它的奔跑速度，有時(shí)候是可以超過獵豹的奔跑速度。狼還是是很團(tuán)結(jié)的一種動(dòng)物。他們成群結(jié)隊(duì)互相幫助，統(tǒng)一行動(dòng)。我們都知道，響尾蛇會(huì)咬死人，可是你知道嗎？響尾蛇在死后一個(gè)小時(shí)內(nèi)還是可以咬人的，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在被它傷害的人中有一半就是被死后的響尾蛇咬死的。

你們看，我看書的收獲多嗎？

讀書收獲作文 篇2

葉瑟瑟搖曳

跳下枝頭

親吻著我的眉宇

卻不知

我害怕聽見凋零的聲音

空是獻(xiàn)錯(cuò)了情

放下筆，抬眼望向窗外，看著隨風(fēng)逐落的秋葉，不禁冒出這樣一句話：葉的飄零，是風(fēng)的無情還是樹的不挽留。收回視線，看著筆記本上剛寫的幾句話，心是淡淡的，而思緒早已飛出去幾千里了。

默念著剛寫完的幾句話，突然覺得自己進(jìn)步了很多。懷想著以前寫文章時(shí)的痛苦模樣，再看今天寫時(shí)文字的流暢，感覺是一種力量將這改變了，而這種力量來源于讀書路上的所得。因?yàn)槎嗄陮?duì)書的喜愛，在書香氣息的熏陶下，我感覺自己學(xué)到了很多，知道了很多，同時(shí)也領(lǐng)悟到了很多。一路讀書，一路收獲，心靈早已得到升華。

因?yàn)樽x書，我知道了等待也是一種美麗。打開記憶的書頁(yè)，知道了陸游在沈園等待伉儷情深的唐婉，那是一種美麗。盡管一人悲痛留下“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)”，一人含淚附著“瞞、瞞、瞞”。但這種等待不正驗(yàn)證著兩人凄美的愛情嗎？知道了戴望舒在雨巷里等待那個(gè)丁香一樣的姑娘，那是一種美麗。懷著“我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”在雨巷中默默彳亍著。因?yàn)樽x書，讓我知道了這些故事，也讓我懂得等待也是一種美麗。在希望還未實(shí)現(xiàn)時(shí)，不要心焦，不要憂愁，要慢慢享受這份等待的美麗。正因?yàn)樽x書，我才能真正明白“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的真諦。只有耐得住等待的寂寞，才能收獲別樣的風(fēng)景。

因?yàn)樽x書，我明白了心中那方凈土的重要。提到潔身自好，不與世俗同流合污的古人時(shí)，我不知該談及哪位。想著陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活時(shí)，突然明白了“不為五斗米折腰”的行為。有誰愿意放棄那自然之美，馨香之氣而投入阿諛奉承，世風(fēng)低下的官場(chǎng)生活中去呢？“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，提到這個(gè)千古名句，我想象著那個(gè)植梅放鶴的林和靖，心中充滿了對(duì)他那種清貧風(fēng)骨的贊嘆。我想，“梅妻鶴子”的美稱非他莫屬。他們所有的行為雖然不為世人所理解，但是他們卻守護(hù)住了那方凈土。其實(shí)，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一處純潔之地，那里裝著真善美，裝著一切純潔美好的事物。它的存在，讓你相信陽(yáng)光沒有照不到的地方，世界每個(gè)角落都充滿著光明，人世間處處充滿著溫情。守護(hù)住心中的那方凈土，會(huì)讓你覺得很幸福。

因?yàn)樽x書，我領(lǐng)悟到了主動(dòng)創(chuàng)造的魅力。今天我們之所以能夠品讀那么多的文集，是因?yàn)榍叭讼容厒兊闹鲃?dòng)創(chuàng)造。正因?yàn)樗麄兊闹鲃?dòng)創(chuàng)造，為中華的燦爛文化增添了濃墨重彩的一筆。因?yàn)橹鲃?dòng)創(chuàng)造，才有一顆不甘平凡的心，才有一種將一團(tuán)稀泥美化的行動(dòng)，才有了驚世駭俗的“青花”精品；因?yàn)橹鲃?dòng)創(chuàng)造，便有了一種對(duì)荒蕪的裝點(diǎn)之心，主動(dòng)地去雕鑿，才有了令人瞠目結(jié)舌的蘇州獅子林；因?yàn)橹鲃?dòng)創(chuàng)造，才有了一種創(chuàng)造美的追求，建筑師們才能繪出“鳥巢”、“水立方”以及世博會(huì)中各國(guó)不同的建筑精品。我想，無論是個(gè)人的發(fā)展還是國(guó)家的發(fā)展，主動(dòng)創(chuàng)造都是十分重要的，并且主動(dòng)創(chuàng)造的魅力已經(jīng)被很多人所領(lǐng)悟，不然，“江山代有才人出”將歸于何方？

因?yàn)橹懒嗽?shī)的魅力，因?yàn)槎昧宋淖值牧α浚晕乙宦纷x書，希望自己能做到厚積薄發(fā)。王勃當(dāng)年在滕王閣上詠出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古名句時(shí)，我們都知道千古名句的呼出不是朝夕之功，而是他多年努力學(xué)習(xí)與積累的結(jié)晶。這么多年一直與書為伴，是因?yàn)槎弥挥胁┯[群書，開拓眼界，厚積薄發(fā)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻“一鳴驚人”。

回首讀書的歷程，一路收獲了很多。歷數(shù)這些，心中感慨頗多，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書的熱愛，愿一路讀下去。

收回千里之外的思緒，繼續(xù)寫著：

云匆匆而來

我嘆

你已錯(cuò)過花期

她說

我只為你裝點(diǎn)一個(gè)

濃濃的黃昏

而來

讀書收獲作文 篇3

媽媽給我買了一套《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》的書，作為“六一”兒童節(jié)的禮物。這一套書一共有25本。

書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人，但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對(duì)戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入書里了解大概內(nèi)容吧！

哆哆因在時(shí)空變換時(shí)走進(jìn)了費(fèi)馬港城市，所以他才會(huì)來到費(fèi)馬港。他在這里結(jié)交了一名好朋友——阿魯魯，阿魯魯是數(shù)學(xué)神偷，哆哆去送外賣，阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫(kù)。偷了水晶頭骨，但出門時(shí)卻摔了一跤，水晶頭骨被狼人搶到了，把它給了扎昆。不好！惡魔王準(zhǔn)備蘇醒了！哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物，一路上，他們遇到了很多的朋友，朋友一起來幫忙，一起找寶物。最后，哆哆他們被豬頭人打得很疼，但他們依然爬起。終于，他們齊心協(xié)力，打敗了惡魔王，把壞人們?nèi)即驍×耍?/p>

讓我最難忘的是豬頭人在賽場(chǎng)上打了哆哆，并把他踢到角落，但哆哆不放棄，仍然爬起來還打敗了豬頭人。

我最喜歡竺卡茨，因?yàn)樗斆?、美麗、可愛，?shù)學(xué)也很厲害，她還有法力，能人貓變換！

我覺得哆哆很堅(jiān)強(qiáng)，雖然豬頭人打了他，但他堅(jiān)持不懈，終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

讀書收獲作文 篇4

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！彼殡S著我們的生活、豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

張飛、黑臉、大胡子、一個(gè)粗魯?shù)拇髮④?，他一吼嚇跑了曹軍，讓人們佩服；諸葛亮，聰明過人，神機(jī)妙算，是歷史上一位著名的軍事家、政治家；周瑜，有膽有識(shí)，但心胸狹窄。這些有血有肉、性格獨(dú)特的人物是書展示給我們的，這些鮮明的形象在我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)。

在熱鬧繽紛的都市中，人們整天忙忙碌碌，往往沒有時(shí)間靜下心讀書，忽略了對(duì)生活的贊嘆。而我，每當(dāng)看到冉冉升起的紅太陽(yáng)時(shí)，都會(huì)有感而發(fā)，寫下一首綺麗的小詩(shī)；當(dāng)看到晚空中閃閃發(fā)光的星星時(shí)，會(huì)編一首充滿活力的.兒歌，贊美星空的美麗。

在我很小的時(shí)候，奶奶就常常抱著我講生動(dòng)的故事，那精美的詞句、豐富的哲理、充滿幻想的情節(jié)，在我稚嫩的心靈印下了深刻的印象。后來，媽媽給我買了許多童話故事和神話故事，訂閱了各種兒童雜志畫報(bào)，如丑小鴨、灰姑娘、美人魚、列那狐、木偶奇遇記、米老鼠等等，這些故事大大開闊了我的視野。上小學(xué)后，我又要求媽媽給我買了名人傳記、科普叢書、文學(xué)名著、兒童文學(xué)等，這使我更加喜愛讀書了?，F(xiàn)在我又讀了一些偵探小說、科幻冒險(xiǎn)小說，學(xué)會(huì)了做摘錄和寫心得體會(huì)，這使我的好詞好句和知識(shí)豐富起來，作文越寫越喜歡寫，越寫越得心應(yīng)手，感到生活越來越有意義了。

書，一個(gè)響亮的名字，她哺育了多少兒女，他們從一棵棵幼小的小樹長(zhǎng)成了參天大樹，從一棵棵大樹又走向人生的終結(jié)。曾經(jīng)有位名家，從童年一直到八、九十歲時(shí)還不放下心愛的書，就在他生命結(jié)束時(shí)，手中仍然拿著一本厚厚的書。可想而知，書是人生不可缺少的伴侶，她是多么的重要呀！

我一直在書這廣闊的世界、浩瀚的海洋中不停地在穿梭，品位到了歷史的結(jié)晶，結(jié)識(shí)了許許多多知心朋友和老師。書像一條小船，我坐在上面，體驗(yàn)著知識(shí)的力量；書又像我的一位好朋友，即熟悉又陌生；書又像一臺(tái)播放機(jī)，展現(xiàn)給我108將的生動(dòng)畫面。

同學(xué)們，請(qǐng)抓緊時(shí)間讀大量的好書吧！積累起淵博的知識(shí)，這能使我們的眼界更加開闊、思維更加活躍、行動(dòng)更加敏捷，能有自己獨(dú)立、成熟的思想。這些你們都具備了，長(zhǎng)大一定能為我們偉大的祖國(guó)多作貢獻(xiàn)，為我們勇敢勤勞的人民創(chuàng)造更加繁榮的生活，使祖國(guó)的未來更加美好！

我的演講結(jié)束了。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的大力支持。

讀書收獲作文 篇5

談起“讀書”，沒有人會(huì)否認(rèn)它的必要性，因?yàn)樽x書是獲得知識(shí)的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識(shí)的一種方法而已。

這里不得不提一下中國(guó)古代著名的歷史典故――紙上談兵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略，就連他的老父，那個(gè)八大名將之一的趙奢，也都不是他的對(duì)手，但是趙括的軍事實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對(duì)兵法的了解，于是在他的父親過世后，將兵權(quán)交給了趙括，讓他帶領(lǐng)趙國(guó)的大軍同另一位秦國(guó)的名將白起一戰(zhàn)，趙括自以為自己此戰(zhàn)必勝，就立下軍令狀。缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)的白起相戰(zhàn)，注定會(huì)失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括的家族也差點(diǎn)滿門被滅。

是啊，趙括他自幼讀兵書，對(duì)于書中的知識(shí)他父親也甘拜下風(fēng)，但是他上了戰(zhàn)場(chǎng)卻不堪一擊?？梢?，讀書雖然是必要的，但是實(shí)踐卻是必需的。

其實(shí)，古人一直在提醒我們，實(shí)踐要遠(yuǎn)比讀書重要。劉彝，宋朝的水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路”的主張。明朝的地理學(xué)家徐霞客，更是為了實(shí)踐自己從書中學(xué)到的知識(shí)而跋涉過千山萬水，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的突破。

而如今的教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識(shí)，還會(huì)通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)過的知識(shí)，比如物理化學(xué)課的實(shí)驗(yàn)，這又何嘗不是一種實(shí)踐？

對(duì)于我們而言，不光要讀課本，更要去實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是另一種獲得知識(shí)的重要途徑，并且是對(duì)書本知識(shí)的轉(zhuǎn)化。書本上的知識(shí)終究是前人的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏希敲匆簿椭挥星叭说母叨?；只有通過自己的實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的突破，達(dá)到一種更高、更遠(yuǎn)、更深的境界。

因此，要讀書，更要實(shí)踐；要學(xué)習(xí)，更要深思，才能有所收獲。

讀書收獲作文 篇6

我曾經(jīng)是一個(gè)憂郁的女孩。一點(diǎn)生活的不順、學(xué)習(xí)上的挫折都會(huì)讓我情緒低落，獨(dú)自咀嚼憂傷，隱隱約約地感覺到有點(diǎn)像瓊瑤筆下的可憐人兒。

有一天，朋友帶來一本書，翻開書頁(yè)，墨香撩人。她輕輕地讀給我聽：“登山時(shí)，風(fēng)雨突起，最好的自救，不是迅速躲避，不是向山下跑，而是向山頂走。登山家如是說：‘往山下跑，可能會(huì)遇上爆發(fā)的泥石流而被淹沒，躲起來更糟，大的風(fēng)雨常會(huì)造成泥石流和塌陷，躲避只會(huì)讓你自處險(xiǎn)境;只有往山頂走，風(fēng)雨雖大卻不足以威脅生命?！蔽覠o語，靜靜地聽著，覺得“我”真的在登山，突遇風(fēng)雨，兩只腳開始向山上攀登。

朋友見我凝神屏氣，陷入沉思，笑著說，再讀一段吧。我從登山的風(fēng)雨里又回到傾聽中?！皷|坡居士常與禪友佛印斗智斗嘴。這一日，東坡問佛?。骸憧次胰绾?’佛印說：‘居士像尊佛。’東坡甚為得意，隨口說道：‘禪師像堆屎?！鹩÷牶?，默而不語。回家告以小妹，小妹嗔道：‘兄長(zhǎng)不知佛眼中處處皆佛，師父說你像佛，是因他心中有佛，而你的心中都有些什么呢?’東坡面有愧色。只要你心中充滿陽(yáng)光，那么世界也會(huì)是明媚的一片?！奔?xì)細(xì)地品讀著這個(gè)故事，我的心不覺得顫了一下。默默地望著朋友，只見那猶如清泉般的眸子閃爍著鼓舞的目光。我笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑，真實(shí)動(dòng)人，那是釋放緊鎖的靈魂的輕松。我從朋友手中接過了這本書——《與心靈有個(gè)約會(huì)》，慢慢地走進(jìn)了這本書，邊實(shí)踐、邊收獲。

一有空閑，我便輕聲吟誦，有時(shí)也朗聲高讀。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我一改過去的悲觀心理，明白了要迎向風(fēng)雨，任何的后退與躲避只會(huì)使自己深陷逆境，萎靡沉淪。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我一改昔日的無能心理，學(xué)會(huì)了在哪兒跌倒，就在哪兒停一停。另起一行，找到自己的最佳位置，找準(zhǔn)屬于自己的路;另起一行，也就意味著永不松懈，永不萎靡，意味著在困境中重新崛起。當(dāng)期待某事的結(jié)果時(shí)，我一改昔日的急躁心理，從亨利希那里，學(xué)會(huì)了耐心等待，去品味人生中難得的愜意，這更讓我充滿希望。當(dāng)做事猶豫不絕的時(shí)候，我一改過去的優(yōu)柔寡斷的心理，學(xué)會(huì)了毅然斬?cái)嗤寺罚乘粦?zhàn)。因?yàn)閺睦聿榈履抢?，我知道了：?dāng)你面對(duì)一堵很高的墻，正在猶豫能否翻過它的時(shí)候，最好的辦法就是，把你的帽子扔到墻那邊……

這本書中有個(gè)受人歡迎的姑娘艾米麗，她告訴我，體恤別人，關(guān)懷別人，將自怨自艾拋至一旁，美麗便會(huì)不請(qǐng)自來。于是，我也成了書中的艾米麗，改變了事不關(guān)己、高高掛起的壞習(xí)慣。同桌病了，我主動(dòng)幫她找藥，再倒上一杯熱水;同桌沒帶棉衣，寒流卻突然而至，我將自己多出的羽絨服讓給她……同學(xué)們都很喜歡我。在我生日那天，他們竟送給我一個(gè)雙層大蛋糕，上面寫著：“祝我們的陽(yáng)光女孩生日快樂!”我真的好感動(dòng)啊。

顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我說：“讀《與心靈有個(gè)約會(huì)》，用這本書，給我?guī)砹撕眯那椤！?/p>

讀書、實(shí)踐，改變了我!讀書、實(shí)踐，讓我收獲多多!

讀書收獲作文 篇7

王國(guó)維先生曾總結(jié)過做學(xué)問的三種境界，后人對(duì)此有不同的理解。其實(shí)這也可以看成是從學(xué)與行到有所得的漸進(jìn)過程。試看諸位先賢圣人，在歷史的洪流中屹立不倒，無不是后世深以為然的楷模。

獨(dú)上高樓，望盡天涯路

守著自身一副小小的軀殼，是走不了多遠(yuǎn)的。眼界有多大，世界就有多大。開卷有益，在用腳丈量世界之前，書無疑可以一點(diǎn)點(diǎn)開闊我們的眼界，夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。在出山問政、指點(diǎn)江山之前，孔明也只不過是個(gè)草廬中常與書卷作伴的文弱書生。然而臥榻之上，能審時(shí)度勢(shì)，運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)闀凶杂写筇斓兀源藶殍b，而知興衰交替。大文豪歐陽(yáng)修癡于讀書，馬上、廁上、枕上無不在讀也，數(shù)十年如一日的積累，是泉涌般的文思最深的源頭。

為乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

近千年前的一個(gè)寂寂冬夜，屋外風(fēng)雪茫茫，屋內(nèi)一盞油燈未枯，一位衣著樸素而氣度不凡的老者忽然放下手中的書卷，轉(zhuǎn)身，語重心長(zhǎng)地對(duì)燈下苦讀的兒子說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

這句話擲地有聲，也是這位自號(hào)放翁的老人一貫身體力行的寫照。但悲不見九州同，懷才不遇的他坎坎坷坷中心心念念的都是北伐，那是始終如一的執(zhí)著，一腔愛國(guó)熱情不僅僅表現(xiàn)在行云流水的詩(shī)文中，更在朝堂上的慷慨陳詞里，在前線的刀光劍影中。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？墒?，躬行需要怎樣的付出呢？

驀然回首，那人正在燈火闌珊處

兩千多年前，“至圣先師”孔夫子在禮崩樂壞的春秋年代度過了坎坷困頓的一生。

出身于沒落貴族，早年寒窯苦讀，十有五而志于學(xué)，為了教學(xué)理想開創(chuàng)私塾，踐行“教學(xué)相長(zhǎng)”“因材施教”，后來放棄安逸，周游列國(guó)，游說諸侯，傳道授業(yè)。半世飄零之時(shí)才重回故里，將畢生之所學(xué)所思所行傾注到六經(jīng)的整理上，此時(shí)儒學(xué)已名滿天下，門生的規(guī)模也在不斷壯大。而《論語》與儒家思想更是傳之千古。一輩子闖蕩的收獲就在于此了。

先讀書而廣有博聞，再實(shí)踐而深得真知，后收獲自水到渠成。無聲歲月的默默求索，要讀萬卷書，也要行萬里路。我們，還在路上……