第一篇：忙碌中有快樂(lè)作文大全

忙碌中有快樂(lè)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的忙碌中有快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

你稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大人們見(jiàn)面時(shí)，常常會(huì)相互問(wèn)道：“最近忙嗎？”但很少有人問(wèn)孩子們“最近忙嗎？”其實(shí)，我要說(shuō)：“我像小蜜蜂一樣忙。我是一個(gè)忙碌的孩子?！?/p>

就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧，雖然有兩個(gè)多月的時(shí)間，但各類(lèi)學(xué)習(xí)卻占據(jù)了我所有休息時(shí)間。東城區(qū)奧數(shù)學(xué)校通知我們補(bǔ)習(xí)十二天，學(xué)校也安排學(xué)員們加課。哦！對(duì)了，我還要參加公共英語(yǔ)一級(jí)的考前輔導(dǎo)班呢！細(xì)細(xì)算下來(lái)，oh,mygod!我的假期是“零”天！

不過(guò)，這又算的了什么？我的目標(biāo)是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，拿到公共英語(yǔ)三級(jí)的證書(shū)。喂，夠“酷”吧？相當(dāng)于大學(xué)畢業(yè)時(shí)的英語(yǔ)水平呢！這樣我就可以跨入理想的中學(xué)校園——人大附中。

我為自己的這個(gè)目標(biāo)而忙碌著，在忙碌中雖然不再有充足的時(shí)間去游玩，但卻體驗(yàn)著快樂(lè)。每個(gè)周末、假期都是我學(xué)習(xí)“充電”的大好時(shí)光。

記得在剛上四年級(jí)時(shí)，我就參加了公共英語(yǔ)一級(jí)的學(xué)習(xí)班。第一次上課時(shí)，老師所講的語(yǔ)法知識(shí)我?guī)缀醵悸?tīng)不懂。什么“主動(dòng)語(yǔ)態(tài)”和“被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”，“直接引語(yǔ)”和“間接引語(yǔ)”，還有動(dòng)詞不定式等等，我被搞得云山霧罩的?？墒牵矣信d趣，十分樂(lè)意學(xué)，而且是相信自己一定能學(xué)好，因此，我每次上課時(shí)都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)；課后都要花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)來(lái)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)和沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。別人休閑娛樂(lè)的時(shí)候，正是我忙碌地與英語(yǔ)為伴的時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)忙忙碌碌的幾個(gè)月的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉霉灿⒄Z(yǔ)一級(jí)的證書(shū)，現(xiàn)在又以第一名的成績(jī)考入學(xué)校公共英語(yǔ)二級(jí)尖子班。能夠和人大附中、二中和101中學(xué)眾多優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們一起學(xué)習(xí)，我十分高興，時(shí)時(shí)刻刻都享受著成功后的喜悅！

我真的很忙！總是覺(jué)得有看不完的書(shū)和做不完的題，更有忙不完的學(xué)校工作。作為學(xué)校少先大隊(duì)的宣傳部長(zhǎng)，你會(huì)在學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中見(jiàn)到我忙碌、歡快的身影，還會(huì)在學(xué)校廣播中聽(tīng)到我甜美的聲音。雖然忙碌的工作占用了我的休息時(shí)間，但能為同學(xué)們服務(wù)好也是我的一個(gè)小小的心愿。出色的.工作表現(xiàn)讓我贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的支持。的確，學(xué)習(xí)和工作，沒(méi)有糖果那誘人的香味，也沒(méi)有花兒散發(fā)出的那陣陣的清香，更沒(méi)有蜂蜜吃在嘴里那香甜可口的滋味。但是，它開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的能力。面對(duì)這充滿著友愛(ài)和奇跡的世界，我在忙碌中一步步地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

歌手張艾嘉唱了一首“忙”，歌中唱到“忙、忙、忙，忙的已經(jīng)沒(méi)有主張，忙的已經(jīng)失去方向，忙的……”。每次聽(tīng)這首歌都讓我不太理解，大人們總是多愁善感，其實(shí)忙碌也并不是件壞事呀！忙碌的學(xué)習(xí)使我體會(huì)到成功的快樂(lè)，忙碌的大隊(duì)工作使我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

白巖松叔叔寫(xiě)過(guò)一部書(shū)，名叫“痛并快樂(lè)著！”我呢？以后也要寫(xiě)一本自己的書(shū)，書(shū)名是“忙并快樂(lè)著！”我要把自己在忙碌中得到的快樂(lè)與大家分享，讓大家在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中忘卻勞累，在忙碌中享受快樂(lè)！

我喜歡這忙碌而充實(shí)的生活！我是一個(gè)忙碌的孩子！

第二篇：學(xué)習(xí)中有快樂(lè)作文

學(xué)習(xí)中有快樂(lè)作文

篇一：學(xué)習(xí)中有快樂(lè)

自從我上一年級(jí)之后，我才真真正正的開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)。以前學(xué)前班學(xué)過(guò)的東西都沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)的東西珍貴。

學(xué)習(xí)中雖然有許多煩惱和挫折，但學(xué)習(xí)中也帶有快樂(lè)：在一次語(yǔ)文課上，我?guī)缀醺緵](méi)有把周老師講的知識(shí)和內(nèi)容記在心上，我一直無(wú)精打采地看著語(yǔ)文書(shū)，直到這節(jié)課結(jié)束，我又像另一個(gè)人似的換了一種性格，像一只剛從籠子里放出來(lái)的小老鼠一樣地跑出了教室，在走廊上左看右看，看看有沒(méi)有我想要玩的游戲……。又是在一堂語(yǔ)文課中，突然，我發(fā)現(xiàn)周老師今天講的關(guān)于景色的一篇課文，名叫《荷花》。老師告訴我們作者從中寫(xiě)出的美和自我陶醉的一種美，作者還把自己當(dāng)成一朵美麗的荷花，和蜻蜓、`魚(yú)兒交談……老師講得繪聲繪色，讓我并沒(méi)有感到課上的像以前那么無(wú)聊，并且還很有趣，還讓我們知道了許多寫(xiě)作文的秘訣，從這節(jié)課開(kāi)始我就漸漸地開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)講了。

我記得還有一件事使我更明確“學(xué)習(xí)中帶有快樂(lè)”的含義：我上課不愛(ài)舉手，因?yàn)槲倚睦飼?huì)特別緊張，害怕萬(wàn)一自己答錯(cuò)了老師和同學(xué)們會(huì)笑話我。記得事情也是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我舉手發(fā)言了，我讀錯(cuò)了一個(gè)音，同學(xué)們并沒(méi)有笑話我，老師還幫我訂正音準(zhǔn)。那是我四年級(jí)舉手最難忘的一次，之所以難忘是因?yàn)檫@次證實(shí)媽媽并沒(méi)有騙我，老師也沒(méi)有騙我。她們說(shuō)：你答錯(cuò)了，同學(xué)們并不會(huì)笑話你的?，F(xiàn)在我知道她們都說(shuō)對(duì)了，而且你答錯(cuò)了老師并不會(huì)笑話你，還會(huì)訂正你的錯(cuò)誤，讓你從中得到鍛煉，使所學(xué)的知識(shí)更加牢固。慢慢地我就不象從前那樣害怕舉手發(fā)言了。從這里我也體會(huì)

到了“學(xué)習(xí)中帶有快樂(lè)”的含義。

在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我獲得了三等獎(jiǎng)，有點(diǎn)驕傲了，可畢竟人外有人，天外有天?？隙〞?huì)有比我好的學(xué)生，再說(shuō)，我獲得的又不是一等獎(jiǎng)。但是，老師讓我來(lái)比賽，肯定是很信任我，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，當(dāng)然別的同學(xué)也不能。不過(guò)，這次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽讓我很快樂(lè)，讓我也從中感受到“學(xué)習(xí)中帶有快樂(lè)”

這兩件事情在別人的眼里根本一點(diǎn)都不起眼，但在我心里卻是一件“無(wú)價(jià)之寶”。

然而，在我學(xué)習(xí)中，我有門(mén)科不好的，例如：科學(xué)，數(shù)學(xué)，美術(shù)，英語(yǔ)等。當(dāng)然，我也有門(mén)科好的，比如：語(yǔ)文，音樂(lè)，電腦等。門(mén)科最不好的我認(rèn)為就是數(shù)學(xué)了，每次我考試 / 7 的時(shí)候，之所以答錯(cuò)了都是因?yàn)槲姨中牧?，?xiě)完題目不知道檢查。門(mén)科最好的我認(rèn)為是語(yǔ)文，每次考試我覺(jué)得考得都算好了，分?jǐn)?shù)都在80分以上了！

不過(guò)，學(xué)習(xí)不是靠嘴說(shuō)的，是靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給大家看的，再說(shuō)，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的。所以，從小就要好好學(xué)習(xí)！

每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都有不開(kāi)心不快樂(lè)的事，也有學(xué)習(xí)上的壓力和煩惱，但學(xué)習(xí)中也有帶有快樂(lè)??！我喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。

篇二：學(xué)習(xí)的快樂(lè)

古人曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽嵩唬骸皩W(xué)海無(wú)涯樂(lè)在其中。”

學(xué)習(xí)真的像古人說(shuō)的那樣苦嗎？以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗(yàn)

來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)并不苦！誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作？

誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)一定是“寒窗”十年？誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)？誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)使人卻氧而窒息？

我認(rèn)為——

學(xué)習(xí)是其樂(lè)無(wú)窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋中遨游，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來(lái)望一望，那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累，讓你剎時(shí)心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。

偶爾——

為了檢測(cè)你的實(shí)力，會(huì)進(jìn)行一次次的測(cè)試。這，不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小**嗎？如果是我，我會(huì)很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒?jiǎn)幔科綍r(shí)使得穩(wěn)一點(diǎn)，這時(shí)，又有什么好害怕的？只要比平時(shí)更努力點(diǎn)，不就能順利沖過(guò)了嗎？而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在**的另一邊，天空會(huì)更藍(lán)。004km.cn

當(dāng)然——

當(dāng)你在學(xué)習(xí)中，總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如當(dāng)你行舟時(shí)，總會(huì)有人在你前頭。這時(shí)，我會(huì)抽抽鼻子，說(shuō)：“這有什么了不起的，我一定能超過(guò)你！”說(shuō)做就做，我會(huì)將槳握得更緊，再加把勁，看準(zhǔn)前頭的目標(biāo)，我劃，我努力地劃！我相信，我總會(huì)超過(guò)你，還會(huì)甩掉你！

當(dāng)你這樣想時(shí)——

你還會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎？

所以說(shuō)——

學(xué)習(xí)不也很快樂(lè)嗎？

篇三：學(xué)習(xí)的快樂(lè)

學(xué)習(xí)，是被子，是讓人安適的；學(xué)習(xí)，是開(kāi)心果，是讓人快樂(lè)的；學(xué)習(xí)，是午餐，是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺(jué)是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。/ 7

學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來(lái)源，也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí)，人們?cè)诤砩汐@得啟示，制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了啟示，發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無(wú)奇不有，看來(lái)，知識(shí)能給人們帶來(lái)便利。

長(zhǎng)大了，也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后，找工作都要有高學(xué)歷，沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有高學(xué)歷就更沒(méi)有工作了。如果不學(xué)習(xí)，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢(qián)。再看來(lái)，學(xué)習(xí)還能帶來(lái)財(cái)富??！

在中學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不應(yīng)感到痛苦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。在求知的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的困難，但闖過(guò)了困難，最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)便利，學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)財(cái)富，難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎？

篇四：學(xué)習(xí)的快樂(lè)

千古圣人孔子朗誦論語(yǔ)；唐代詩(shī)圣朗讀詩(shī)文；現(xiàn)代作家魯迅編寫(xiě)名著……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面不都體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的可貴嗎？是的，它是。

在人生的長(zhǎng)河中，有多少人在努力學(xué)習(xí)，又有多少人為學(xué)習(xí)而煩惱，煩惱著學(xué)習(xí)的勞累，煩惱著為學(xué)習(xí)的付出。想必所有人都十分明白學(xué)習(xí)在人們眼里是十分枯燥的，但是在愛(ài)好學(xué)習(xí)的人的眼里學(xué)習(xí)就是快樂(lè)！

在我的眼中，學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)，只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，這個(gè)成功是你我一生中的開(kāi)端，有了這個(gè)開(kāi)端才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣。我的考試成績(jī)雖然不是名類(lèi)前茅，可是我卻始終沉迷于學(xué)習(xí)中，沉迷于如夢(mèng)如幻的小說(shuō)中，因?yàn)槲蚁嘈拧皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝灰遗W(xué)習(xí)，就可以獲得成功。

在小學(xué)時(shí)，我十分討厭英語(yǔ)，上英語(yǔ)課時(shí)總以為老師在念經(jīng)，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，到了初中時(shí)，我才明白英語(yǔ)是一項(xiàng)很重要的科目，當(dāng)我得知這個(gè)發(fā)現(xiàn)后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，天天在家聽(tīng)、讀、寫(xiě)。

記得有一次，我有一道英語(yǔ)題不會(huì)做，我“跋山涉水”尋找同學(xué)們的幫助，可是我的人緣不太好，沒(méi)有同學(xué)愿意給我仔細(xì)講解，我便去問(wèn)老師，終于，我把這道題作對(duì)了，經(jīng)過(guò)自己的努力，我的英語(yǔ)考試成績(jī)從五、六十分到現(xiàn)在的七、八十分；聽(tīng)寫(xiě)從七、八十分到現(xiàn)在的一百分，在這時(shí)我才感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)——學(xué)習(xí)不只是全部付出，在付出中含著一絲收獲的喜悅。

篇五：學(xué)習(xí)的快樂(lè)

荀況曰“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！钡拇_，在學(xué)習(xí)生涯中，我們會(huì)遇到酸甜苦辣，但只要我們堅(jiān)持不懈地努力，它往往會(huì)在潛移默化中給我們帶來(lái)驚喜和快樂(lè)。

“簾外雨潺潺，春意闌珊?！卑橹旯媚镉泄?jié)奏的舞步，我安然入睡了。不知過(guò)了多久，我才醒過(guò)來(lái)。爸爸媽媽早就下田干活去了。我拎著水壺走在鄉(xiāng)間的小路上。雨后初睛，山坡上冉冉升起了一輪紅日；在空氣中還夾雜著泥土與花兒的清香；小草也探出了腦袋，那樣?jì)尚】蓯?ài)。不知不覺(jué)中來(lái)到了他們干活的地方，/ 7 一看，他們正彎著腰插秧。好奇心和年幼無(wú)知使我心血來(lái)潮，“撲通”一聲，我跳入田中，抱起一捆秧苗，興致勃勃大把大把地插起秧來(lái)。媽媽看見(jiàn)后，走了過(guò)來(lái)笑道：“瞧瞧，按照你這樣插法，那我們?nèi)也欢家钥丈嚼?！”我撓撓腦袋，皺皺眉頭：“為什么呀？”媽媽摸摸我的腦袋：“這秧苗像你一樣會(huì)長(zhǎng)大的，它也需要生長(zhǎng)空間呀！”說(shuō)著，就拔掉了我插的秧苗，分成一小棵一小棵地插，我也照葫蘆畫(huà)瓢插起秧來(lái)，終于一畝田的秧插完了，我站在田邊，歡呼雀躍：“哦！哦！我會(huì)插秧嘍！”

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！闭媸且粓?chǎng)及時(shí)雨，吹走了夏日的沉悶。我和表姐正在河邊學(xué)游泳，雨突如其來(lái)，讓我們不知所措。我們都愿意在雨中游泳，這是多么有趣??！姐姐教我學(xué)會(huì)了游泳，我興奮不已，拍擊水面，大聲叫道：“??！我學(xué)會(huì)游泳啦！”

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！焙妹赖木吧?！舅舅家后有一片山林，山青水秀，真是人間仙境。我和舅舅劃著小船穿行在蓮葉間捕魚(yú)。起初，我膽怯地不敢撒網(wǎng)，那種好像傾倒在水中的感覺(jué)至今難忘。在舅舅的鼓動(dòng)下，我撒下魚(yú)網(wǎng)，盡管收獲到的魚(yú)僅有幾條，但我還是自信地笑了：“?。∥覒?zhàn)勝了自己，我可以捕魚(yú)嘍！”

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！卑滋祀m然寒冷，卻不及夜晚，窗外白茫茫的一片，雪依然在漫舞。我摸摸鼻尖，涼的似鐵?！霸趺磳?xiě)呢？”我冥思苦想，草稿紙已疊成厚厚一層，熬到深夜，雪花變小了，粉末似的紛紛灑落。我整理好思緒，翻閱資料，終于，雪停了，我的那道難題解出來(lái)了，伸出勝利的手指，“耶！”我在作業(yè)本上畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。”年輕就是生命的本錢(qián)。“鍥而不舍，金石可鏤?！蔽覀冎挥袌?jiān)持不懈地努力，才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)；我們只有敢于實(shí)踐與用心發(fā)現(xiàn)，才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)；我們只有對(duì)生活充滿希望，充滿自信，才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。/ 7 / 7 / 7 / 7

第三篇：忙碌中尋找快樂(lè)

忙碌中尋找快樂(lè)

從前有一個(gè)富人，背上重重的行囊，出門(mén)遠(yuǎn)行，尋找快樂(lè)。他翻越了一座大山，走了很長(zhǎng)的路，也沒(méi)有找到快樂(lè)。就在路邊坐了下來(lái)，悶悶不樂(lè)。一個(gè)窮人從山上砍柴下山來(lái)，快樂(lè)無(wú)比。

富人見(jiàn)了窮人如此快樂(lè)，就問(wèn)窮人，“哪里有快樂(lè)？”

窮人放下了背上的柴捆，擦了擦頭上的汗水。對(duì)富人說(shuō)：“放下就是快樂(lè)！”富人恍然大悟，把背包里的金銀分給了其他的人，扔掉了背包。發(fā)現(xiàn)自己快樂(lè)了起來(lái)。

分享就是快樂(lè)，放下就是快樂(lè)。

工作的忙碌，生活的忙碌，越來(lái)越忙了。有朋友說(shuō)，快樂(lè)越來(lái)越少了?？旃?jié)奏的工作和生活，讓每一個(gè)人接受著承受能力的考驗(yàn)，工作是必須完成的，生活還要繼續(xù)。您有沒(méi)有忘記快樂(lè)？快樂(lè)在哪里？還需要找尋快樂(lè)嗎？今天的話題，想與朋友們分享的是忙碌中找尋快樂(lè)。

1、快樂(lè)需要良好的心態(tài)。心胸開(kāi)闊、胸懷坦然、開(kāi)朗、淡泊寧?kù)o的人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)處處存在?？鞓?lè)就在簡(jiǎn)單中，從簡(jiǎn)單中找尋快樂(lè)，從平淡中品味浪漫，快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在平凡的生活中，快樂(lè)是一種心情。

2、快樂(lè)需要用心追求?？鞓?lè)看不到，主動(dòng)尋覓，努力追求。等候快樂(lè)降臨，快樂(lè)是不會(huì)來(lái)的，快樂(lè)需要追求，快樂(lè)在于發(fā)現(xiàn)，用心追求。

3、快樂(lè)需要承認(rèn)自己需要幫助。沒(méi)有人是完美的，必須承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，樂(lè)于接受別人的建議和忠告，只要勇于承認(rèn)自己需要幫助，成功就在前方。

4、快樂(lè)需要從挫折中汲取教訓(xùn)。失敗了，并不可怕，可怕的是不汲取教訓(xùn)，一個(gè)錯(cuò)誤再次重犯。面對(duì)挫折或失敗，吸取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。

5、快樂(lè)需要誠(chéng)實(shí)和正義感。誠(chéng)實(shí)，才能獲得友誼，有正義感，朋友才愿意幫助你。著名心理學(xué)家巴達(dá)斯說(shuō)，人類(lèi)需要愛(ài)。好人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

6、快樂(lè)需要熱心幫助別人。幫助別人的人，會(huì)得到尊重，自己也會(huì)更快樂(lè)。朋友關(guān)系也會(huì)更融洽。

7、快樂(lè)需要心境開(kāi)朗有信念。開(kāi)朗的人容易快樂(lè)，做事情時(shí)，堅(jiān)持個(gè)人的信念，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到。

8、快樂(lè)需要擴(kuò)大自己的視野和生活領(lǐng)域。嘗試新的活動(dòng)，接受新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)，開(kāi)拓新的途徑，發(fā)揮潛能，獲得快樂(lè)。

9、快樂(lè)需要樂(lè)于付出。不要抱怨命運(yùn)的不公，樂(lè)于付出，用智慧、自信、勤奮找尋快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)存在心間。

今天你忙碌了嗎？今天你快樂(lè)嗎？說(shuō)說(shuō)今天快樂(lè)的故事吧？

第四篇：忙碌中考作文

忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂(lè)。

中國(guó)最忙的人要數(shù)誰(shuí)？一數(shù)***，然后就是我們這些畢業(yè)班的學(xué)生了。我每天都為能考上一所好大學(xué)而忙得不亦樂(lè)乎。

每天早晨六點(diǎn)，我必須準(zhǔn)時(shí)起床，因?yàn)?，我們七點(diǎn)十分前必須到校，而我這個(gè)人呀，生平就愛(ài)拖拉，六點(diǎn)起床吃完早飯已6：50了，所心我這人就是6:00起床也總是踩著鈴聲進(jìn)教室。

現(xiàn)在我們學(xué)校雖然9點(diǎn)15準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，可作業(yè)還是那么多。雖然到家就做作業(yè)，但作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到12點(diǎn)，所以經(jīng)常上課沒(méi)精神。可是每當(dāng)沒(méi)精神時(shí)，我總是“逼”自己打起精神來(lái)聽(tīng)講。

到了星期天，別以為我就輕松了，當(dāng)我到周日上午氣喘吁吁地把老師布置的作業(yè)完成時(shí)，還要通歷史，好不容易寫(xiě)完時(shí)，就要上晚自習(xí)了。看了上面我那么忙，你們一定會(huì)認(rèn)為我過(guò)得很不快樂(lè)，那就錯(cuò)了。我知道，我現(xiàn)在忙是為了考上一所理想的高中，為爸媽省點(diǎn)錢(qián)。如我現(xiàn)在不忙，而去享受，去玩，那么以后這一時(shí)的安逸將會(huì)變成更大的痛苦，加倍返還到我身上。人們常說(shuō)，先苦后甜，我這努力的付出是為了我自己的將來(lái)，我每多努力一分，我就離自己心中的理想近了一步。所以，我不感到痛苦，而感到快樂(lè)。

高中生說(shuō)初中生很空閑，很舒服，但我身為一個(gè)中學(xué)生，卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)空閑，反而很忙，一點(diǎn)都不放松。

魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！笨刹皇菃?，我們一定要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)一分一秒。每天，不管作業(yè)怎么多，我做得怎么的晚，但我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看課外讀物。這使我感覺(jué)到我在與書(shū)中的人物對(duì)話，了解他們的喜怒哀樂(lè)。還可以一邊讀一邊摘抄，把那些好詞好句記下來(lái)，以后寫(xiě)作文就不用愁了。課外讀物還能使我了解一些名人的故事。一些不幸，能與他們一起分擔(dān)痛苦。讀課外讀物還能使我了解一些課堂上沒(méi)有的知識(shí)，還能使我身心放松，不疲勞，讓我感到很快樂(lè)。雖然，我每天都要忙到十二點(diǎn)左右，但我忙得快樂(lè)。老師叫我們寫(xiě)作文，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，有的唉聲嘆氣，而我卻胸有成竹，這都是讀書(shū)的功勞。讀書(shū)還讓我知道了許多科學(xué)家的故事：有為科學(xué)獻(xiàn)身的諾貝爾，百折不撓的歐立希，意志力頑強(qiáng)的霍金……總之，讀書(shū)有很多好處。為了考上理想的高中，我一定要抽多點(diǎn)時(shí)間去讀課外書(shū)籍。

我的每一天都是這么度過(guò)的。雖然很忙碌，但我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，很有意義。快樂(lè)是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。不過(guò)我也希望用我快樂(lè)的心情，融入到學(xué)習(xí)之中，讓學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)，享受“學(xué)以致用”的快樂(lè)！

第五篇：忙碌小學(xué)作文

忙碌小學(xué)作文1

現(xiàn)在的中國(guó)日益發(fā)展，科技突飛猛進(jìn)，但唯一遺憾的是，還有大部分農(nóng)民如牛般地耕田種地，任勞任怨。而我，算是比較幸運(yùn)的一個(gè)吧，家中是靠做生意過(guò)日子，盡管如此，但我卻感受了農(nóng)民的那份忙碌。

暑假期間，我在外婆家住了一段日子，我親身體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛勞作。尤其我看到了外婆那慈祥的面容之后有多少煩惱，那笑容后面隱藏了多少汗水和淚水。白天，她要忙著收割，做家務(wù)，晚上，還要熬夜織布。就這樣，外婆額上的皺紋一天比一天多，一天比一天深。而我，只能眼巴巴地看著外婆這般地辛勞，卻無(wú)能為力，唯一能為外婆做的，只有把那個(gè)小妹妹照顧好，不讓她調(diào)皮搗蛋，不讓外婆操心。

都說(shuō)老人愛(ài)嘮叨，這句話對(duì)別人來(lái)說(shuō)我不知道，但對(duì)于我外婆來(lái)說(shuō)，那我就不以為然了，因?yàn)橥馄藕苌俸推渌址秽従觽兞奶?，每天一個(gè)人忙忙碌碌的，但她卻不抱怨，把這種忙碌當(dāng)作是一種責(zé)任，每天都用笑容來(lái)面對(duì)。

每個(gè)家庭都有老人，他們是否能安享天年呢？這就要看那些做兒女的啦。社會(huì)上虐待父母的事件時(shí)有所聞，如果他們想到父母?jìng)優(yōu)樗麄兊母冻?，他們還會(huì)那樣做嗎？古人云：“子欲養(yǎng)而親不在?！彪y道他們真的想老人忙碌著過(guò)完自己的一生，等到雙親不在了才懂得孝敬老人？到那時(shí)已經(jīng)晚了。

為老人盡孝心，是做兒女的本分。

忙碌小學(xué)作文2

一個(gè)夏天的早晨，為了慶祝奶奶的生日，我、爺爺和媽媽一大早就來(lái)了，在家里開(kāi)始大掃除。

我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，拿了一塊布，又搬了一個(gè)小椅子，小心翼翼地爬上了椅子，開(kāi)始擦窗戶了。我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。心想：我一定要把窗戶擦的干干凈凈，一塵不染，這樣奶奶才會(huì)開(kāi)心。擦著擦著窗戶真的跟鏡子一樣透亮，都把我的影子給照出來(lái)了。

我又回頭一看媽媽還在化妝呢！她先用梳子把頭發(fā)梳了一遍，又在頭發(fā)上扎了一相麻花辮，媽媽對(duì)著鏡子照了照覺(jué)得還不美麗，于是又在辮上扎了一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶節(jié)。她心里肯定在想：我真是仙女下凡呀！這么美麗。我看了看鐘，著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋呀?jīng)很美麗了，奶奶就要醒了，快一點(diǎn)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜呀?！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō)：“馬上就好，馬上就好，馬上就去買(mǎi)菜了?！?/p>

我又來(lái)到了花園里，看見(jiàn)爺爺正在澆花。爺爺一邊澆花，一邊指著花兒說(shuō)：“花兒，花兒，你快快開(kāi)放吧，我的老伴今天要過(guò)生日，我就靠你了，你一定要給她一個(gè)驚喜呀！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“老爺爺，我們一定會(huì)盡力的。”

這時(shí)，奶奶醒了，她看見(jiàn)窗戶擦得干干凈凈，一塵不染，她又來(lái)到了廚房里看見(jiàn)菜已經(jīng)買(mǎi)好了，她又來(lái)到了花園里，花園里的花兒笑著對(duì)她說(shuō)：“生日快樂(lè)”。奶奶開(kāi)心極了，豎起大母指說(shuō)：“你們真棒，你們辛苦了”。我聽(tīng)了心里美滋滋地說(shuō)：“只要你開(kāi)心就行?！?/p>

忙碌小學(xué)作文3

今天是年三十，我們一家可真忙啊！

早上，我和爸爸一起到富達(dá)超市最后一次購(gòu)置年貨，媽媽在家整理家務(wù)。 我和爸爸滿載而歸，一進(jìn)家門(mén)，家中清爽干凈，頓時(shí)讓我感到了過(guò)年的氣氛。

到了下午，媽媽宣布開(kāi)始做年夜飯了——包餃子！我舉手表決要幫媽媽包餃子，沒(méi)想到媽媽爽快的答應(yīng)了，媽媽安排我搟餃子皮。媽媽先搟了兩個(gè)做示范后，問(wèn)我：“會(huì)不？”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“會(huì)了！”于是，媽媽把搟面杖交給我，我小心翼翼地?fù){了第一個(gè)餃子皮，問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢詥?？”媽媽看后稱(chēng)贊：“真不錯(cuò)，太能干了?！痹趮寢尩姆Q(chēng)贊聲中，我的干勁十足，搟的越來(lái)越快，越來(lái)越好，不知不覺(jué)中餃子包完了，這時(shí)水也開(kāi)了，該煮餃子了！我急忙喊來(lái)剛貼完對(duì)聯(lián)的爸爸，開(kāi)始放鞭炮了！

我們把長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮綁在了挑衣桿上，我拿著衣桿，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，“噼噼啪啪”的鞭炮聲震耳欲聾，響入云霄，我的心激動(dòng)無(wú)比，周?chē)谋夼诼曀钠?，我家香噴噴的餃子也出鍋了，我津津有味地品嘗著自己做的餃子，感到今年的餃子不同尋常。

八點(diǎn)了，我們一家慣例的坐在電視機(jī)旁收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目非常精彩，深深地吸引了我，漸漸地，周?chē)谋夼诼曉絹?lái)越響，隨著節(jié)目主持人的倒計(jì)時(shí)：“十、九、八······一”新年的鐘聲敲響了，這激動(dòng)人心的一刻終于到來(lái)了，我不覺(jué)歡呼起來(lái)：“過(guò)年了！”

??！真是又忙碌又興奮的一天呀！

忙碌小學(xué)作文4

每次朋友見(jiàn)面都會(huì)問(wèn)：“你最近忙嗎？”人們總會(huì)回答：“太忙啦，忙不過(guò)來(lái)了。”都在干什么呢？怎么這么忙啊！小的時(shí)候我只想著玩，如何玩，怎樣才會(huì)開(kāi)心，從來(lái)不知道“忙”是一種怎樣的感受，那時(shí)候的生活只有開(kāi)心和無(wú)憂無(wú)慮。

轉(zhuǎn)眼間，我上了六年級(jí)，真正體會(huì)到了什么叫“忙”，每天早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就強(qiáng)行的把我從睡夢(mèng)中叫醒，我拖著還沒(méi)完全蘇醒的身體，開(kāi)始了我一天的“忙”，在課堂上，我們繃緊每一個(gè)腦細(xì)胞，跟著老師的思路，去理解消化老師所講的知識(shí)點(diǎn)，下午到放學(xué)的時(shí)間了，我們繃緊的神經(jīng)終于可以放松一會(huì)兒了，我們背上十幾斤的書(shū)包，一路小跑地往家趕。，因?yàn)槲覀冞€有寫(xiě)不完的作業(yè)，每次作業(yè)我們都要花上幾個(gè)小時(shí)，終于可以放松了，剛打開(kāi)手機(jī)，又傳來(lái)短信“背五單元單詞?！币幌伦游矣置β盗似饋?lái)。

每天我們都在忙碌中度過(guò)，大家為了取得好的成績(jī)，大家都忙忙碌碌，但我知道，人生中會(huì)有很多的“忙”，但是正是由于很多的忙，我們才取得了累累碩果，使我們的生活更加充實(shí)，幸福?，F(xiàn)在我會(huì)為了學(xué)習(xí)而忙，長(zhǎng)大后，我們會(huì)為了工作而忙，忙碌是生活的常態(tài)，忙碌中有充實(shí)，忙碌中有收獲。

如果人生中有酸甜苦辣，那忙一定是苦，但成功的果實(shí)一定是甜的，人生中，如果沒(méi)有“苦”，哪來(lái)的甜？

忙碌小學(xué)作文5

今天早晨，我上跆拳道課，第一節(jié)課我們先跳繩，教練叫我跳500個(gè)，張啟航第一個(gè)跳完，我第二個(gè)跳完，第三個(gè)是王燕南。然后教練就教我們練跳繩的雙飛，我一個(gè)沒(méi)跳過(guò)去，教練說(shuō)我腿要抬得高一點(diǎn)，空中腿要收得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才行，而且手要甩得快。雙飛跳完之后，教練叫我們一分鐘計(jì)時(shí)跳繩，我跳了130個(gè)，我不知道其它小朋友跳了幾個(gè)，有三個(gè)小朋友跳繩跳得不好，然后教練罰他們跳了好幾個(gè)一分鐘。

我們休息的時(shí)候，他們還在一分鐘跳繩。他們有的跳三十幾個(gè)，有的跳四十幾個(gè)，還有的跳五十幾個(gè)。第二節(jié)課來(lái)了新的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槎疾徽J(rèn)識(shí)，所以他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到我們?cè)诰?，他就哭了。教練像帶自己小孩子一樣，把他抱起?lái)，讓他不要哭了，他剛不哭的時(shí)候，我們笑了，結(jié)果他又哭了，教練叫我們不要笑了，后來(lái)他才不哭了。教練后來(lái)讓我練后踢，讓我踢得高一點(diǎn)，讓我靠著柜子踢，結(jié)果我看到柜子上有個(gè)老鼠。教練說(shuō)這個(gè)老鼠怎么本領(lǐng)這么大，這里都能爬進(jìn)來(lái)。后來(lái)我和王燕南說(shuō)我們?nèi)フ依鲜?，找了半天都沒(méi)找到。然后就下課了。吃完午飯，我們就去補(bǔ)牙了，這是我補(bǔ)的第三顆牙齒了。牙科診所里人超級(jí)多，我們都在候診室看電視，等了半天才輪到?？赐旰?，醫(yī)生讓我三個(gè)月后，帶著壓歲錢(qián)再去他那里看牙齒。

忙碌小學(xué)作文6

春節(jié)的鐘聲即將響起，家家戶戶都忙得不可開(kāi)交。

因?yàn)橐龅氖虑樘嗔?，我們一家兵分兩路，爸爸媽媽?fù)責(zé)購(gòu)年貨，爺爺奶奶負(fù)責(zé)布置，打掃衛(wèi)生。

瞧，爸爸媽媽正忙著購(gòu)年貨呢，只見(jiàn)爸媽西家走走東家竄竄，春聯(lián)、錦包、零食、海鮮、鞭炮……要買(mǎi)的東西可多了。我和爸爸媽媽一齊到了食品區(qū)，各色各樣、花樣繁多的.物品可看的我眼花繚亂，不知該買(mǎi)什么?？傆X(jué)得這個(gè)不錯(cuò)，那個(gè)也挺好，挑不出個(gè)好壞，最后只能靠?jī)r(jià)格來(lái)辨別了。

到了年貨區(qū)，各式各樣的商品，把年貨區(qū)裝點(diǎn)成了一片火紅色的海洋，擁擠的人群把過(guò)道擠得水泄不通，我仗著年齡小身子小好不容易才擠到商品柜。好多年貨都讓我大開(kāi)眼界，都是我第一次見(jiàn)的：精致的小屏風(fēng)，里面刻著虎年添翼的字樣，旁邊掛著兩只活靈活現(xiàn)的小老虎，有趣的是兩只小老虎背后還有指頭大的小翅膀，還有精致的剪紙，充滿書(shū)香味和喜慶味的春聯(lián)……我像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，手足無(wú)措。突然我的目光定在了一個(gè)商品架上，上面擺放著各式各樣顏色繁多的小老虎錦包：一只拳頭大的黃色老虎，微笑著，綠色的眉毛微微上揚(yáng)，身子上還刻著兩個(gè)福字，我看見(jiàn)了愛(ài)不釋手，馬上把它“請(qǐng)”進(jìn)了我的購(gòu)物車(chē)?yán)铩?/p>

爺爺奶奶在家里也忙得馬不停蹄，掛燈籠、貼春聯(lián)，打掃衛(wèi)生，處理舊的一年不能用的東西。我們挑了一個(gè)吉祥如意的對(duì)聯(lián)：銀龍騰躍春潮涌，行云繚繞福運(yùn)升，橫批：迎春接福。別看我們家都是暗色調(diào)的家具，掛上春聯(lián)，稍微打扮整理一下，也充滿了濃濃的春節(jié)氣息呢！

現(xiàn)在是下午三點(diǎn)，還有十一個(gè)小時(shí)新的一年就來(lái)到了。讓我們一起揚(yáng)起新春的氣息，共同迎接新年的到來(lái)!

忙碌小學(xué)作文7

在今年的五·一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，我采訪了一位普普通通的勞動(dòng)者。

下午，我佩戴好小記者證，戴著記者帽，拿著錄音筆出發(fā)了。剛出小區(qū)一會(huì)兒，就看見(jiàn)了一位清潔工人在馬路上掃垃圾。我雖然已經(jīng)完成過(guò)幾次采訪了，但還是比較緊張。最后，眼看就要錯(cuò)失良機(jī)，我壯著膽子走上前去：“您好，我是《淮河早報(bào)》的小記者，您能接受我的采訪嗎？”不料這位清潔工說(shuō)：“今天要檢查，我要趕緊干活，你去采訪其他人吧。”

到了馬路對(duì)面，我又發(fā)現(xiàn)了幾位清潔工人。我滿臉笑容地向其中的一位征求意見(jiàn)，希望她能感受到我真誠(chéng)的態(tài)度，接受我的采訪。那位清潔工同意了。

“您平時(shí)是在什么時(shí)間工作的？”我立即開(kāi)始了采訪?！皬脑绯克狞c(diǎn)多起來(lái)，一直到中午十二點(diǎn)左右?！?/p>

“您喜歡這份工作嗎？”我又問(wèn)?！拔彝诵菰?，又沒(méi)有多少養(yǎng)老金，就干這個(gè)了，就當(dāng)鍛煉身體了。雖然有些臟有些累，但看著我們打掃過(guò)的干凈的路面，心里還是挺高興的。”

最后我又問(wèn)：“您在工作中最難忘的一件事是什么？”“有一次，我的一個(gè)同事清早工作時(shí)被車(chē)撞了，我和其他同事趕緊把他送到了醫(yī)院?！彼f(shuō)著指向遠(yuǎn)處的一位爺爺，“就是他，好了沒(méi)多久，又開(kāi)始打掃了?！笨磥?lái)，清潔工不僅勞累，還有安全問(wèn)題。

采訪完畢，我和清潔工道了別。她又和同事一起拿著笤帚清掃起來(lái)，望著他們遠(yuǎn)去的背影，看著他們認(rèn)真工作的態(tài)度，我覺(jué)得非常感動(dòng)。正因?yàn)檫@些普普通通的勞動(dòng)者，才創(chuàng)造了我們整潔的生活環(huán)境，所以我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果，不要隨手亂丟垃圾，保持城市的清潔。另外，我們還要多多關(guān)注他們的安全和健康問(wèn)題，讓他們和我們一樣每天都生活得開(kāi)心。

忙碌小學(xué)作文8

哎，現(xiàn)在的家長(zhǎng)啊都巴不得自己的孩子在點(diǎn)兒成才，我老媽就是一個(gè)“望‘女’成鳳心太切”的人。雖然我知道老媽所做的一切都是為我好，但是，也不能不給我一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)呀！

鏡頭一：周六早晨起早床，起早為了上學(xué)忙。

“女兒快起來(lái)了，今天還要上琴課哦！”媽媽說(shuō)道。我揉了揉睡意惺忪的眼睛，懶洋洋的說(shuō)道：“哎呀，再睡會(huì)嘛，反正還早著呢！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)道：“不行，你起來(lái)讀一下書(shū)嘛！”“好好，我起來(lái)就是了！”我極不耐煩的說(shuō)道。我磨磨蹭蹭的穿好了衣服，刷完了牙，洗好了臉，拿起書(shū)嘰嘰呱呱的讀了起來(lái)?！笆直鄯潘?，虎口打開(kāi)……”哎，剛聽(tīng)完老媽的嘮叨，老師又來(lái)了！老天，你能讓我耳朵清靜一會(huì)兒?jiǎn)幔可贤炅饲僬n，我漫不經(jīng)心的走在回家的路上，我多希望時(shí)光老人放慢一下腳步啊，因?yàn)槲疑钪?，回到家不知又是怎樣一副情景?/p>

鏡頭二：回家剛相喘口氣，老媽變臉來(lái)發(fā)氣。作業(yè)還有一大堆，不知趕緊還喘氣。

上完琴課剛回到家里，媽媽連氣都不讓我喘，就讓我去做作業(yè)。

作業(yè)本上密密麻麻的字就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)往我身上涌來(lái)。我頭一下子大了起來(lái)。我這次才積存了30億個(gè)腦細(xì)胞，做一道奧數(shù)題就要用掉我5億個(gè)腦細(xì)胞，哎，真煩！

媽媽?zhuān)隳芙o我一個(gè)輕松愉快的周末嗎？我只想放松一下，行嗎？

忙碌小學(xué)作文9

看了題目，大家一定都很奇怪吧：大課間怎么會(huì)是忙碌的呢？大課間應(yīng)該是快樂(lè)、輕松的啊！唉……所有人的大課間都是清閑的，可惟獨(dú)我……

隨著“叮鈴鈴”的下課鈴，老師再說(shuō)“惋惜”一聲“下課”之后“戀戀不舍”的離開(kāi)了教室。有的同學(xué)一蹦三尺高，是又歡呼又雀躍啊?？晌覅s高興不起來(lái)，因?yàn)榇笳n間是我一天中最忙碌的時(shí)刻。

這不，我剛走出教室門(mén)口，還沒(méi)來(lái)得及去wc呢，就看到我們美麗可愛(ài)、青春靚麗（嘻嘻，我的嘴甜吧）的英語(yǔ)老師在沖我打招呼，我整理了一下夸張的表情，露出招牌式的笑容，不緊不慢的走向英語(yǔ)老師，問(wèn)了一句：“老師，有事么？”“額……”老師回答道，“把這幾本兒同步三練分給幾個(gè)小組長(zhǎng)，上課之前批改出來(lái)?！?/p>

“嗯?！蔽移届o的回答道，接過(guò)了老師手中整整一摞的同步三練。心里想：完了，這回，一個(gè)好好兒的大課間又泡湯了。于是我用每秒鐘80邁的速度找齊了其余9個(gè)小組長(zhǎng)，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，還缺一個(gè)人啊。我思考片刻，發(fā)現(xiàn)蔣莉還沒(méi)被找來(lái)，我急忙跑到操場(chǎng)上，果然，蔣莉正在那里美滋滋的玩跳皮筋兒。氣得我不容分說(shuō)的將蔣莉“捉拿歸案”。看到她埋下頭認(rèn)真的批改作業(yè)，我心里的一塊兒石頭也落了地，于是，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)埋下頭批改作業(yè)。

終于，我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把作業(yè)批改完了，但是我的“苦日子”還沒(méi)有結(jié)束，不知從哪里又“鉆出”了一堆找我背書(shū)的同學(xué)，他們都說(shuō)背不下來(lái)中午英語(yǔ)老師又會(huì)給他們開(kāi)個(gè)小灶兒，我只的“忍氣吞聲”的看著他們把英語(yǔ)課文兒背完，唉，那些英文字母早已幾將我弄的頭暈眼花……

正在這一發(fā)千鈞千鈞一發(fā)之刻，我心中的福音——上課鈴響了……呵呵！我的“苦日子”到頭了！

忙碌小學(xué)作文10

叮鈴鈴”“叮鈴鈴”

我打了個(gè)打哈欠，“哈——”

大家好，沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的王寒婷，我還有兩個(gè)好閨蜜——韓佳兒和溫霏霏，好了，讓我們回到故事中吧。

我那個(gè)溫柔的媽媽和那個(gè)帥氣的爸爸又出去拍戲了，我只好自己慢慢爬起來(lái)了，”啊！快七點(diǎn)了！”我大聲叫到，要知道我們星云學(xué)?？墒瞧唿c(diǎn)半上課呀。

我急忙換上衣服——上身是一件藍(lán)色的短袖衣服，下身穿著一條淡粉色的蕾絲花邊短裙。然后梳著一個(gè)馬尾辮，洗臉?biāo)⒀馈ｎ櫜坏檬缗蜗?，順手抓起一片面包大口吃起?lái)，“咳咳”我被嗆到了，“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶，然后背上書(shū)包去上學(xué)啦！

剛出門(mén)，我就碰到我最最親愛(ài)的兩個(gè)好閨蜜，韓佳兒和溫霏霏。佳兒穿著一件白底帶粉紅色小圓點(diǎn)的公主裙，顯得高雅又可愛(ài)。霏霏里面穿著一件白色短袖襯衫，外面穿著一件吊帶牛仔裙，顯得很淑女。我們?nèi)齻€(gè)穿的鞋子都是涼鞋，不過(guò)我是白色的，佳兒是金色的，霏霏是淡粉色的。

來(lái)到學(xué)校后，我們?nèi)齻€(gè)贏得超高的回頭率，特別是佳兒，誰(shuí)叫她是?；?。

到了班級(jí)，我開(kāi)始收作業(yè)發(fā)作業(yè)，檢查其他班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生，等到做操的時(shí)候，再檢查班級(jí)的紀(jì)律，下課后去開(kāi)會(huì)，然后回家。去上學(xué)，下午回家后還得去公司唱歌練歌，或者和佳兒霏霏一起去發(fā)新專(zhuān)輯、新歌（我們?cè)缟?0點(diǎn)放學(xué)，下午三點(diǎn)半放學(xué)）。

然后等這些事全部做完了，我才可以回家，可是回家后還得做作業(yè)，作業(yè)做完才可以上QQ或睡覺(jué)，雖然整天都很忙碌，但是也不是每天都是這樣，一周只有一天會(huì)這樣，今天恰好我就得這樣，所以今天我非常忙碌。

忙碌小學(xué)作文11

有的人的暑假是快樂(lè)的，有的是傷心的，有的是平淡的，有的是有趣的，我的暑假是忙碌的，放了暑假，本來(lái)以為可以放松的，可是有很多事情要我做，有什么事情呢？你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

剛放暑假，因?yàn)橐獏⒓?月份的羽毛球比賽，體育老師讓我去參加羽毛球訓(xùn)練，從星期一到星期天，天天上午要去打球，而且是高溫的那幾天，站著就是一身的汗，每天練得都快要骨折了似的。我想：“這個(gè)暑假每天都這樣，這種日子還能過(guò)嗎？”別說(shuō)這個(gè)了，到了下午，我還要急著連鋼琴，因?yàn)椴痪镁鸵技?jí)了，沒(méi)有一天沒(méi)練過(guò)，我的手腳都麻了，再加上受傷，你能想像的出嗎？練不好，老師、媽媽都要罵。我想：“這樣下去，說(shuō)不定有一天我真的骨折了呢！”

過(guò)了一天又一天，最可怕的日子到了，我的興趣班也開(kāi)始上課了，而且是一三五六上課，每次早上八點(diǎn)要上課，爸爸七點(diǎn)硬要把我拉起來(lái)，可我還困得不行，眼睛都睜不大開(kāi)啊。結(jié)果我上了興趣班的課，羽毛球就缺了很多訓(xùn)練，每次去的時(shí)候，就要被羽毛球教練罵，好好的暑假，竟然成了這個(gè)樣子，我想：“能闖過(guò)這樣的暑假太不容易了！”

太好了，終于到了羽毛球比賽的日子，但是，因?yàn)楸鹊牟缓?，被罵了。不過(guò)，終于可以解放了，不用骨折了?？墒侨兆痈鼞K了，我要一整天地練鋼琴了，我等啊等，熬啊熬，終于考級(jí)了，我考的很好，終于可以松一口氣了。

不久，興趣班的課也完了，“我解放了！”我高興地說(shuō)。

“高非寒，給我做作業(yè)！”對(duì)了，還有暑假作業(yè)呢！這個(gè)暑假真忙碌。

忙碌小學(xué)作文12

那一天，表姐結(jié)婚。我們一家人興高采烈地來(lái)到婚禮現(xiàn)場(chǎng)。

來(lái)到酒店，媽媽就幫表姐補(bǔ)妝，爸爸則和表姐夫閑談，只有我和哥哥有自顧地玩手機(jī)。“小呈，幫媽媽洗一下杯子和筷子，再倒一點(diǎn)兒橙汗！”媽媽一邊端詳著補(bǔ)好妝的表姐，一邊大聲地沖我減。

而那時(shí)我還沉浸在游戲里，思考著自己應(yīng)當(dāng)如何走一下步，媽媽的聲音猶如一層薄霧，被風(fēng)給吹散了。我絲毫沒(méi)有注意到有人在叫我。

媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，又提高了音量說(shuō)：“小呈，你聽(tīng)到?jīng)]有？！”那時(shí)的我正處于游戲的緊要關(guān)頭，媽媽的話再一次被我忽略了。“咔嚓”一聲，手機(jī)突然黑屏了，我“呀”地叫一聲。 “你在干什么呀，叫你幾次都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！蔽艺蓄^一看，是媽媽?zhuān)寢屗坪鹾苌鷼?，說(shuō)：“還玩！手機(jī)都‘發(fā)燒’了！恰似去洗杯子！”“什么嘛？”我嘀咕了一聲，極其不愿意地去洗杯子。

洗著，洗著，我的頭腦開(kāi)始清醒起來(lái)！我認(rèn)認(rèn)真真地洗著杯子，洗了一個(gè)又個(gè)。當(dāng)我把所有的杯子洗完時(shí)，我不禁感嘆起來(lái)：我怎么可以如此能干呢！我都不敢相信我的眼睛。還有，我我不再想著手機(jī)了，也不再責(zé)怪媽媽讓我洗杯子了。洗完杯子，我又去倒橙汗給媽媽喝，倒后之后，我笑著對(duì)表姐說(shuō)，表姐，你需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么嗎？別客氣。表姐笑了笑，我們家的“手機(jī)控”怎么一下子變得如此體貼呢？真棒！

只有忙碌，我們才不會(huì)想著諸如手機(jī)的電子產(chǎn)品，才會(huì)懂得將時(shí)間空下來(lái)，去關(guān)心、體貼身邊的人！

忙碌小學(xué)作文13

我的每一天都十分忙碌，總像有人用鞭子在后面攆我。

清晨，我正在美夢(mèng)中，媽媽急乎乎地喊我起床。我雙眼仿佛被膠水粘住一般睜不開(kāi)。在媽媽不停催促下，我連忙一骨碌爬了起來(lái)，拖過(guò)床頭的毛線衣，不管正反，瞎穿了起來(lái)。穿好后，馬馬虎虎刷過(guò)牙，一帶而過(guò)地洗完臉，粗手粗腳地盛碗稀飯，大口大口往嘴里劃拉，心里十分著急。急得我心里直發(fā)牢騷，因?yàn)榭焐显缱x了。吃完了，我連碗都沒(méi)送到水池里，邊出家門(mén)邊背書(shū)包，一出門(mén)，就直奔學(xué)校。

到了班級(jí)，我放下沉重的書(shū)包，把作業(yè)交給學(xué)習(xí)委員，帶著滿身疲倦，扎起紅領(lǐng)巾來(lái)……

中午放學(xué)回到家，當(dāng)我坐到寫(xiě)字臺(tái)前，整個(gè)人好像一個(gè)龐大的吸鐵石，課堂作業(yè)就像一個(gè)個(gè)小鐵塊向我擁來(lái)。我頭皮發(fā)麻，寫(xiě)到十二點(diǎn)四十多，收拾一下書(shū)包，又心不在焉地吃起午飯來(lái)。吃完，已下午一點(diǎn)多了，我又背起書(shū)包，慌慌張張地向?qū)W校跑去。

放晚學(xué)后，各科家庭作業(yè)像跟屁蟲(chóng)一樣，老跟著我。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還好處理，栽就栽在日記上。我苦思冥想，想了一個(gè)小時(shí)，仍然是竹籃打水一場(chǎng)空，一個(gè)新鮮題材也想不出來(lái)，急得我差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。

臨睡前，我必須看十篇作文，雖然肚子里是一百二十個(gè)不情愿，但也沒(méi)辦法，因?yàn)閶寢尵驮谏磉叾⑹刂?，我一直看到九點(diǎn)多才入睡。

你們瞧，一個(gè)小學(xué)生的一天多么緊張、忙碌??！

忙碌小學(xué)作文14

我天天生活在忙碌中，自從上了四年級(jí)，忙碌就盯上了我，原本我很清閑，但現(xiàn)在，我想清閑都清閑不了。

1．忙碌與組長(zhǎng)

忙碌指數(shù)：★★★

忙碌說(shuō)明：前幾天，原英語(yǔ)組長(zhǎng)剛被撤，這幾天我當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)，哈哈！好久沒(méi)當(dāng)了，可我就是清閑不下來(lái)了……

看，早7：10分，我剛到校，桌上已有一本作業(yè)，我想：“這個(gè)何宗康可真自覺(jué)啊，這么早就交上了?！边^(guò)了一會(huì)，我見(jiàn)同學(xué)都來(lái)了，就開(kāi)始收作業(yè)，一會(huì)兒“作業(yè)交沒(méi)交？”一會(huì)兒“沒(méi)做？”一會(huì)兒“你不是交了嗎？”一會(huì)兒又“你的條呢？”這還不是最麻煩的，我們組的張志偉更是“不完成作業(yè)不臉紅”的“偉大人物”，任憑我磨破了嘴皮子，他也不交作業(yè)。在我的三寸不爛之舌下，張志偉終于提跟作業(yè)有關(guān)的了，誰(shuí)知，那是一句“沒(méi)帶”，我暈！

“呃，那個(gè)張志偉沒(méi)做作業(yè)，嗯，馬鏡航?jīng)]簽條?！边@是我向課代表匯報(bào)作業(yè)收交情況。一看表，已經(jīng)7：50了……

2．忙碌與作業(yè)

忙碌指數(shù)：★★★★

忙碌說(shuō)明：自從上了四年級(jí)，作業(yè)開(kāi)始多起來(lái)，特別是這幾天，開(kāi)始復(fù)習(xí)了，作業(yè)特別多。但由于今天語(yǔ)文老師大發(fā)慈悲，布置的作業(yè)特少，還沒(méi)有寫(xiě)到很晚。只不過(guò)，本次數(shù)學(xué)小測(cè)本班慘奪全級(jí)倒數(shù)第一，獲得了抄卷子并重做的“特殊獎(jiǎng)勵(lì)”。

3．忙碌與輔導(dǎo)班

忙碌指數(shù)：★★

忙碌說(shuō)明：這個(gè)就是星期六的的英語(yǔ)輔導(dǎo)班了，從4：30到6：45，其實(shí)，也不是我嫌英語(yǔ)課文多，就是偶數(shù)課的書(shū)面練習(xí)太多，得做一個(gè)小時(shí)。另外，作業(yè)是20課練習(xí)冊(cè)。

唉，整天我生活在忙碌中，但是沒(méi)關(guān)系，笑一笑，沒(méi)煩惱啦！

忙碌小學(xué)作文15

我曾經(jīng)學(xué)過(guò)這么一句英文，叫作“I had a busy weekend”（我有一個(gè)忙碌的周末）這句話可真的是說(shuō)到我的心坎上了??！但是，我累的不僅僅是一個(gè)周末，而是一周。

周一，我僅僅只上了四節(jié)課，其余兩節(jié)課都被兩位音樂(lè)老師無(wú)情地“剝奪”去了。她們讓我以及班上的另外5名女生在下午的第二、三兩節(jié)課去排練一個(gè)叫作《手舞四季》的節(jié)目。我本想不去，怕耽誤學(xué)習(xí)，但是想想這已經(jīng)是最后一次了，也就跟著參加了。

周二、周三、周四、周五也都是如此，但是，唯一不同的事就是周四中午的英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽和周五中午的學(xué)海新帆知識(shí)競(jìng)賽還有下午一點(diǎn)的藝苑初蕊之器樂(lè)比賽了。

周四上午上了三節(jié)課以后，一吃完中飯，我就開(kāi)始了忙碌的背誦階段了。什么語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、科學(xué)作業(yè)……我都不去管它，因?yàn)槲以缭诖笳n間和下課的時(shí)候就加工好了。那么，剩下的時(shí)間，就留給我背誦演講稿吧！我只好“抄小道”了，這回，我發(fā)現(xiàn)我還得了一種病——話筒恐懼癥。

周五中午12點(diǎn)，我去大講堂參加了“學(xué)海新帆”的知識(shí)競(jìng)賽。這么多題目，我能做對(duì)一半就已經(jīng)綽綽有余了。我更不奢望有名次了。緊接著，我又進(jìn)入了器樂(lè)比賽，沒(méi)想到卻“名落孫山”接下來(lái)排練的時(shí)間卻讓我留下了眼淚。并不是感動(dòng)，而是心急的。走出校門(mén)時(shí)，都是哭著出去的。哎！想想真是丟臉?biāo)懒恕?/p>

雙休日，更不用說(shuō)，一天休息的時(shí)間都沒(méi)有，看來(lái)我的格言真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)?。　艾F(xiàn)代的孩子容易早衰?！?/p>