第一篇：假如作文600字

【精選】假如作文600字3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的假如作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文600字 篇1

假如我是一張白紙，我一定很快樂(lè)。

人們每天都在白紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我喜歡他們這么做。我能為人類(lèi)生活出力，這讓我感到幸福。當(dāng)清晰、工整的字體一個(gè)一個(gè)在我身上排隊(duì)時(shí)，當(dāng)精美的圖案魔術(shù)般出現(xiàn)時(shí)，我感到非常驕傲！我最喜歡孩子們?cè)谖疑砩蠈?xiě)字了，他們輕輕的筆劃在我身體上劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去，好像撓癢似的，我覺(jué)得舒服極了！不過(guò)，我也有害怕的時(shí)候，對(duì)一些粗魯、急躁的男孩子，我總是擔(dān)心著自己會(huì)不小心受傷。特別是在他們心里想出去玩，卻又被父母釘在桌子前的時(shí)候。這時(shí)候，他們往往像對(duì)待仇人一般的對(duì)待我，手中的圓珠筆像尖利的刀劍，劃得我遍體鱗傷。

我是一張樂(lè)觀的白紙，即使在被揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒的時(shí)刻，我也不會(huì)難過(guò)流淚，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。我期待著自己被收破爛的人揀起來(lái)，把我送到廢物回收站。在那里，我與許多分別多時(shí)的伙伴見(jiàn)面。然后我們一起去到工廠(chǎng)，重新變回純凈的白紙，繼續(xù)自己的生命。

當(dāng)風(fēng)把我吹了上天，那就是我最盼望的一件事了。風(fēng)不停地推著我前進(jìn)，仿佛一個(gè)勁兒地吻著我。我來(lái)到高空，俯視我們偉大祖國(guó)的地貌。我看到一大片翠綠，那是我們的北部草原；一大片金黃，那是我們的西部沙漠。一條藍(lán)色的絲帶從西北穿越整個(gè)中國(guó)到東南部，那是我們的母親河：長(zhǎng)江。在天上，我一定要看看那條“長(zhǎng)龍”，它盤(pán)踞在中國(guó)的邊境上，蜿蜒上萬(wàn)里，那是我們祖宗千百年前修建的偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城！

從天上下來(lái)，我落到地上。這時(shí)我也一點(diǎn)不沮喪。在地上，我并不寂寞，因?yàn)橛心嗤梁痛髽?shù)陪伴我。我與大地媽媽緊緊擁抱，我記得，我的祖先就是生長(zhǎng)在這里。經(jīng)過(guò)日曬雨淋，我慢慢的被侵蝕、碎爛、腐化，最后，我心甘情愿地成了泥土的一部分。以后，就會(huì)有無(wú)數(shù)的植物在我的身軀上成長(zhǎng)起來(lái)。

假如我是一張白紙，我會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲野炎约喝挤瞰I(xiàn)了出去。

假如作文600字 篇2

光陰似箭，歲月如梭，30年后的某一天，我終于成為了聞名海外的科學(xué)家，突然間，我意識(shí)到，自己是時(shí)候該回家看看了，于是，我坐著時(shí)光飛船飛回到未來(lái)的家鄉(xiāng)。

回到未來(lái)的家鄉(xiāng)，眼前的一切讓我驚呆了!呀!我以前坐在那里看書(shū)的長(zhǎng)椅呢?我問(wèn)了一下工作人員，工作人員說(shuō)已經(jīng)搬到地下室了，隨著工作人員的指導(dǎo)下，我來(lái)到了地下室，只見(jiàn)長(zhǎng)椅上布滿(mǎn)了小花，有玫瑰、百合、茉莉花……還不時(shí)有香味撲鼻而來(lái)，長(zhǎng)椅的.不遠(yuǎn)處還有一個(gè)飲料機(jī)，有很多種飲料，如果喝不完的話(huà)，按一下藍(lán)色的按鈕，它就自動(dòng)打包給你。當(dāng)你看書(shū)看累的話(huà)，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)給你按摩。在這樣舒適的椅子上學(xué)習(xí)，休息，效率高不用說(shuō)，更重要的是，保持了好心情，讓我們對(duì)生活的態(tài)度更積極。

中午我餓了，來(lái)到NOE飯店吃飯，坐在椅子上，看見(jiàn)桌子上寫(xiě)著“歡迎光臨，請(qǐng)輸入你需要吃的食物”，我懷著好奇心，選了一個(gè)菜、一碗飯和一杯草莓汁，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，機(jī)器人就把飯菜送到我的桌子上，吃完飯了我正要給錢(qián)的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人小姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“免費(fèi)吃飯，不用收錢(qián)?！蔽曳浅８吲d地說(shuō)：“謝謝?！比绱朔?wù)一流，高科技的飯店，真的讓我眼前一亮。

晚上，我出去逛街，在超市買(mǎi)了一些牛奶、薯片和冰淇淋……這些食物都是通過(guò)自動(dòng)識(shí)別指紋，自動(dòng)刷卡的，多么方便啊!如果遇到任何問(wèn)題，我們可以隨時(shí)按指示輸進(jìn)商店的機(jī)器人提供的一個(gè)屏幕上，立即會(huì)有處理方案顯示出來(lái)，并可以得到機(jī)器人的耐心幫助。在這樣的商店里購(gòu)物，真的是高級(jí)享受。最后，還在三樓買(mǎi)了一些機(jī)器人回去幫忙干活。這些機(jī)器人經(jīng)過(guò)我的訓(xùn)練，會(huì)變成我生活和工作的好幫手。

回到未來(lái)的家鄉(xiāng)，我看到了很多的變化。但我最終還是要回家的，我念念不舍地離開(kāi)了家鄉(xiāng)，心想，以后一定要常回家看看。在感受家鄉(xiāng)變化的同時(shí)，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量。

假如作文600字 篇3

一個(gè)朋友告訴我，他哭了，為了一個(gè)女孩。

“你一定很愛(ài)很愛(ài)她吧?！?/p>

“是愛(ài)到不知道怎么辦才好?！?/p>

“是嗎？”

“男孩在你面前哭說(shuō)明他已經(jīng)快要窒息了

如果你拉住他的手，他真的可以陪你走完一生

如果你放棄了他，他會(huì)很難再回到以前的自己?！?/p>

他的話(huà)音剛落，我心中突然很壓抑……

想到了他——那個(gè)曾經(jīng)為我哭泣的男孩。

第一次，我決定離開(kāi)他。他對(duì)我說(shuō)，只要我幸福。我看見(jiàn)他強(qiáng)忍著淚水，我知道，轉(zhuǎn)身時(shí)，他哭了。

第二次，我告訴他，我欺騙了他。他告訴我，會(huì)原諒我，因?yàn)樗麗?ài)我。他抱著我哭了，我知道他一定很失望。

第三次，情人節(jié)。他緊緊地抱著我，對(duì)我說(shuō)，不要離開(kāi)他。他不讓我看他的臉，我知道他哭了。

最終，是他選擇了離開(kāi)。我知道，他是對(duì)我感到絕望了。也許是我錯(cuò)的太多，一切都無(wú)法挽回。我，也選擇了離開(kāi)。離開(kāi)這個(gè)城市，逃避這里的一切。電話(huà)里，他哭泣著哀求我留下，但我卻毅然決定離開(kāi)。他哭了，也是最后一次為我哭……

如今，我們都變了。他變了，變得陌生，過(guò)去，對(duì)他而言，也許只是很傻。我變了，變得麻木，過(guò)去，對(duì)我而言，也許只是遺憾。

過(guò)去我的任性，曾無(wú)數(shù)次傷害了他?，F(xiàn)在的他，已不會(huì)像過(guò)去那樣對(duì)感情認(rèn)真。我知道，一切都已改變。如果，一切可以重新來(lái)過(guò)，我一定不會(huì)離開(kāi)。不會(huì)離開(kāi)值得一輩子去愛(ài)的人。

男孩，不輕易哭泣，只有面對(duì)最?lèi)?ài)的人時(shí)，才會(huì)變得脆弱。

男孩，不輕易哭泣，只有在太愛(ài)你的時(shí)候，才會(huì)放下自尊。

女孩，如果有個(gè)男孩為你哭，請(qǐng)拉住他的手，他真的可以陪你走完一生。

女孩，如果有個(gè)男孩為你哭，請(qǐng)不要放棄他，也許一個(gè)選擇會(huì)毀掉一個(gè)人

第二篇：假如我會(huì)“克隆”作文600字

假如我會(huì)“克隆”作文600字

假如我會(huì)“克隆”作文600字 假如我會(huì)“克隆”，我要把大地上的森林“克隆”，讓每個(gè)山區(qū)、每座城市都被綠色籠罩。在漫無(wú)邊際的沙漠，在無(wú)人居住的戈壁灘，我要將它們變成綠樹(shù)成蔭、百花吐艷的田園。我要將地球的每個(gè)角落都披上綠色的新裝，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)假如我會(huì)“克隆”，我要“克隆”出許多糧食，讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨餓的痛苦。光是我“克隆”的糧食還不夠，我還要把這種技術(shù)推廣給那些挨餓的人。

假如我會(huì)“克隆”，我要把人體器官“克隆”?，F(xiàn)在有許多因?yàn)槟骋粋€(gè)器官壞死而導(dǎo)致死亡的人，他們有的年紀(jì)輕輕、大有作為，有的還是剛剛出生的嬰兒，他們都不想失去自己寶貴的生命，但事實(shí)給了他們一個(gè)沉重的打擊。我“克隆”出器官，就能在他們危難時(shí)刻給他們換上新的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦，讓他們重新?lián)碛猩?，向?yáng)光燦爛的道路走去。

如果我會(huì)“克隆”，我會(huì)“克隆”一個(gè)地球，讓人們?cè)谌碌牡厍蛏仙?；如果我?huì)“克隆”，我會(huì)把人們賴(lài)以生存的水資源克隆，讓人們不再因?yàn)槿彼鵁溃蝗绻視?huì)“克隆”??

只要我們努力學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，我想我們終將會(huì)好夢(mèng)成真。假如我會(huì)“克隆”

假如我會(huì)克隆，我首先會(huì)克隆出許許多多的動(dòng)植物，綠化我們的地球，讓地球重新迸發(fā)出活力與魅力。

我們的家園———地球，現(xiàn)在已瀕臨滅亡。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遙望地球時(shí)，發(fā)現(xiàn)地球上的部分紋痕已經(jīng)模糊不清。而這，都“歸功”于人類(lèi)，為了避免美麗的地球受到破壞，我要克隆出許許多多動(dòng)植物，來(lái)挽救、美化地球。

假如我會(huì)克隆，我首先會(huì)提煉出樹(shù)種中的各種細(xì)胞，克隆出許多樹(shù)種，種在漫山遍野。到那時(shí)，一座座高山峻嶺都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠色，馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，連房上都栽著樹(shù)，可以稱(chēng)作是“巴比倫的空中花園”。

第三篇：假如的作文600字

假如的作文600字6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的假如的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文600字 篇1

冬至即將來(lái)臨，躺在床上睡眼惺忪的我多么想變成一縷陽(yáng)光，“嘭”的一聲，我似乎飄到了天上。

假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)在冬日里發(fā)出最耀眼的光芒，照射到貧困山區(qū)的孩子身上，讓他們單薄的身體感受到愛(ài)的溫暖，讓他們?cè)诤涞亩炖镆材芨惺艿酱禾彀愕臏嘏Ｗ屗麄冊(cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下能夠刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能夠走出大山，長(zhǎng)大能夠成為祖國(guó)的棟梁之才，而貧困山區(qū)孩子們臉上的笑容，則是我最好的酬勞。

假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到正處在嚴(yán)寒地區(qū)的戰(zhàn)士們身上，我要用我最熾熱的光芒溫暖他們的心，為他們送上一件獨(dú)特的棉襖。讓他們具有強(qiáng)健的體魄，更好地保衛(wèi)家園，為我們營(yíng)造出一個(gè)平安和諧的家。

假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到福利院孤寡老人的身上。孤獨(dú)寂寞的他們沒(méi)有親人，我愿做他們最親的兒女，用我們的光熱，照射到他們年邁的身上，陪伴著他們左右，讓他們感受到人間的溫暖，讓他們的老年生活不再孤單。看到他們綻開(kāi)燦爛的笑容時(shí)，而我也會(huì)更加自豪。

假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到盲人的身旁。無(wú)助的他們，天天生活在一片黑暗中，沒(méi)有光明。他們是多么渴望光明啊!我愿變成世界上最閃亮的陽(yáng)光，照射他們眼前，讓他們?cè)谝黄诎抵心芸吹揭稽c(diǎn)閃亮的光;讓他們不再對(duì)生活失去希望;讓他們從黑暗的深處走向五彩繽紛的世界;讓他們感受到人間的溫暖!看到他們臉上露出的喜悅，而我感到了自己的偉大。

假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到世界萬(wàn)物的每一個(gè)角落，幫助有困難的人，讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，變得更加明亮!

假如的作文600字 篇2

生命，并不是沒(méi)有盡頭的，到了一定的時(shí)機(jī)，它將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流失。在我的心里，生命是一首詩(shī)，清新自然；生命是一杯茶，苦盡甘來(lái)；生命是一本書(shū)，知識(shí)無(wú)窮；生命是小草，脆弱而堅(jiān)強(qiáng)；生命是大河，生生不息。

假如我的生命還剩十年，我想我會(huì)好好珍惜身邊的每一個(gè)人，我想我會(huì)緊緊的抱著身邊的每一個(gè)人，我想我會(huì)舍不得這個(gè)世界。

假如我的生命還剩十年，我?guī)椭S多有困難的人，我會(huì)好好的對(duì)待自己，把自己放在第一位，好好的享受生命的每一寸時(shí)光，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，生命所剩無(wú)幾，不要計(jì)較太多，不要在意別人的目光，不必為了別人的態(tài)度而卻步，更不會(huì)取悅。不會(huì)為了獲得別人的贊美而勉強(qiáng)自己不喜歡做的事情。我想環(huán)游全世界，用心去感受當(dāng)?shù)氐臍v史文化，風(fēng)土人情，自然景觀，藝術(shù)建筑。

十年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么短暫的時(shí)間啊！十年可以改變?cè)S多的東西，十年可以完成許多未完成的，為做過(guò)的事。我想做的第一件事：報(bào)答父母，因?yàn)槲覀兲澢匪麄兲嗵?。第二件事是：帶著我的父母，環(huán)游世界，為他們做飯。

十年是3650天，是87600時(shí)，是5256000分，是31536000秒，一眨眼它就消失了，我想去我最喜歡的歌手的演唱會(huì)，我想將音樂(lè)學(xué)好，唱著自己寫(xiě)的歌。因?yàn)橐魳?lè)是醫(yī)治心理創(chuàng)傷的良藥，音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者，也可以安慰聽(tīng)者，把自己寫(xiě)的歌唱給父母聽(tīng)，讓父母相信我是可以的。十年，我可以取得未有過(guò)的成就。

十年，我會(huì)看到外公外婆逐漸老去甚至離開(kāi)，所以我想自私的希望能夠照顧他們終老。十年，我看到爸爸媽媽滄桑的變化，我必須張開(kāi)羽翼去庇護(hù)他們，十年可以看著還在上學(xué)的弟弟妹妹變成一個(gè)個(gè)成年人。所以這十年我一定會(huì)好好珍惜的。

假如你的生命還剩十年，你會(huì)做什么？

假如的作文600字 篇3

當(dāng)我成為媽媽以后，我會(huì)開(kāi)始思考如何教育我的小孩。我會(huì)努力不懈的教導(dǎo)我的小孩，使她能夠得到適合她的工作，如魚(yú)得水，不虛此生；我會(huì)教我的孩子要善良，實(shí)錢(qián)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，履行著“口說(shuō)好話(huà)，心想好事，身行好事，腳走好路。”的公約。如果真的`那樣，我的孩子于這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里不一定能出類(lèi)拔萃，但一定會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。

如果我成為媽媽以后，我會(huì)去除一切雜事，專(zhuān)心陪伴著她，陪伴著她敞開(kāi)心胸，去感受、去體會(huì)、去創(chuàng)造---陪伴著她翱游在廣闊的天邊里，品嘗著天邊彩虹的絢爛；陪伴著她親吻大地，感受大地孕育萬(wàn)物的脈動(dòng)；陪伴著她走訪(fǎng)群山蒼林，享受大自然的綠意。陪伴著她走，陪伴著她跑，陪伴著她飛，不管她走多慢，我就走多慢；不管她飛多快，我就飛多快，始終在她的身旁守護(hù)著。如果我成為媽媽以后，我會(huì)教她如何生活，才能活出生命的色彩，才能活出健健康康的自我，不被病磨所摧殘。因?yàn)槲抑?，如果沒(méi)有健康的身體，這世界一定是黑白的；如果有健康愉悅的身心，這世界一定是彩色繽紛的。

我會(huì)讓我的孩子天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)。我會(huì)跟她說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，萬(wàn)里晴空?！薄ⅰ按蠖悄苋?，了卻人間多少事；滿(mǎn)腔歡喜，笑開(kāi)古今天下愁?！辈灰?zhēng)那些無(wú)謂的名利，只要生活得歡喜，過(guò)得無(wú)牽無(wú)掛，那么就會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)。如果我成為媽媽以后，我的孩子就是圓心，我就是圓周，整天繞著她旋轉(zhuǎn)，就好像是向日葵繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)一樣。

假如的作文600字 篇4

假如那一次選擇了另一個(gè)方式，結(jié)果將完全改變。

——題記

“叮叮叮……”我的腦鐘又開(kāi)始放歌，我在床上坐著，揉了揉惺忪的睡眼，開(kāi)始洗漱穿戴，我的這一天，從歡快的鈴聲中開(kāi)始了。

到學(xué)校已是7：20，我連忙坐到座位上，從書(shū)包里拿出厚厚一本古詩(shī)單，開(kāi)始讀了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，韓老師來(lái)了，我們便拿出數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始上課。

“同學(xué)們，早自習(xí)是很好的時(shí)候，我們今天用早自習(xí)來(lái)考試，好，不多說(shuō)了，開(kāi)始考試?！甭?tīng)，韓老師又開(kāi)始找借口讓我們做試卷，我都要虛脫了。但不管那么多了，開(kāi)始答題嘍！我過(guò)關(guān)斬將，一路綠燈，然后過(guò)了50分鐘后，老師開(kāi)始收卷，一節(jié)“考試課”便結(jié)束了。

終于在韓老師強(qiáng)力的速度下，我們等到了公開(kāi)成績(jī)的那一刻，我眼睛緊盯著韓老師，耳朵也時(shí)刻注意著我的名字的出現(xiàn)。報(bào)到我了，“A90，B92，杜雨菲97，懿82，菁82……”我聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)時(shí)，欣喜若狂，也松了一口氣，但又為懿與菁兩位我最好的朋友擔(dān)心，害怕她們受訓(xùn)。

下課了，我走到懿的座位邊，安慰著她說(shuō)：“82，沒(méi)什么，就一次而已，不必?fù)?dān)心?！薄安灰参课伊耍液芎?，我一定會(huì)努力下次超過(guò)你的?！保惨詷?lè)觀的心情對(duì)我說(shuō)。“好，我們?nèi)タ纯摧及??！蔽依呦蜉?。而菁卻大不相同，她的眼淚像斷線(xiàn)的珍珠一樣落在面前的試卷上，將一道道紅叉叉變得模糊。懿勸著她，我也勸著她，但她卻對(duì)自己失望了，我們也只好先離開(kāi)。

來(lái)到教室，懿與菁多么鮮明的對(duì)比呀！一個(gè)正樂(lè)觀的、努力的準(zhǔn)備下一次，另一個(gè)卻哭哭啼啼的，多么大的差別呀，那正是這差別影響了她們。懿下一次一舉得到第一的桂冠，而菁卻越來(lái)越差，正如她們的心態(tài)鑄就了后來(lái)的結(jié)果。

假如菁也如懿一樣，那結(jié)局將完全改變。一次假如，一次選擇，將影響一個(gè)人的結(jié)局。

假如的作文600字 篇5

假如，我是一條魚(yú)，一條漂亮的金魚(yú)。我長(zhǎng)著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來(lái)甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動(dòng)一樣。

我是一條金魚(yú)，生活在小溪里的金魚(yú)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活。可生活總不是長(zhǎng)久的，有一天，一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長(zhǎng)江。

我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉(zhuǎn)入了這座大城市長(zhǎng)江，這里有許多的魚(yú)兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。這里，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的清，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的翠，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車(chē)排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠(chǎng)排放出的“清涼”河水……

我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象?？煽纯船F(xiàn)在的長(zhǎng)江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說(shuō)說(shuō)是碧藍(lán)的天空，就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。朋友們，你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類(lèi)!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒(méi)能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒(méi)能利人，也沒(méi)能利己。

哎，人類(lèi)可真會(huì)自作自受呀!

我是一條金魚(yú)，一條由我的家鄉(xiāng)，進(jìn)入一個(gè)大都市長(zhǎng)江的金魚(yú)，我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)保護(hù)自然吧!請(qǐng)保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命，請(qǐng)珍惜吧!”

假如，我是一條魚(yú)，一條美麗的金魚(yú)，我定會(huì)讓那些人類(lèi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。

假如的作文600字 篇6

我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長(zhǎng)，會(huì)怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽(tīng)課，給我們留了不少的作業(yè)。班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話(huà)、下位的學(xué)生。我想：假如我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的作文，我決不可以只單單想著自己的學(xué)習(xí)，還要想著大家，想著維持班集體的紀(jì)律；這樣才算是一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)嗎！我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴，于是下課我對(duì)他說(shuō)：“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習(xí)，管他們干什么？難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽(tīng)了他的話(huà)，我心里很不是滋味。我想：“假如我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的話(huà)，我一不可以自私，二要虛心接受大家正確的意見(jiàn)，決不可以諷刺、嘲笑差生。

還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(zhǎng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報(bào)：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(zhǎng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長(zhǎng)的話(huà)，那該有多好啊！

這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行了，非想當(dāng)什么班長(zhǎng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當(dāng)班長(zhǎng)不是為了自己爭(zhēng)名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。

同學(xué)們，我想得對(duì)嗎？哪一天你當(dāng)上了班長(zhǎng)，會(huì)像我想的這樣去做嗎？

第四篇：假如的作文600字

假如的作文600字三篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的假如的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文600字 篇1

假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，我要為人們遮風(fēng)擋雨，再傳播種子；我要為人們?cè)斐鲆粋€(gè)大大的盾牌，為人們抵太陽(yáng)光，為人們止渴，為人們?cè)齑吘箻?shù)的貢獻(xiàn)可以是很大的。假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，有那么一天，有一個(gè)男孩跑到我身邊，于是我用樹(shù)葉做了個(gè)王冠送給他，讓他想像自己是森林之王。

他沿著我的樹(shù)桿往上爬，在我的樹(shù)枝上蕩秋千。餓了，我便送給他一個(gè)蘋(píng)果，在我的樹(shù)蔭下玩捉迷藏；累了，他便在我的樹(shù)蔭下休息。但時(shí)光流逝，男孩長(zhǎng)大了。我把自己的果實(shí)（蘋(píng)果）給了他拿去賣(mài)；我又給他我的樹(shù)枝和樹(shù)葉，好讓他蓋房子；我給了他我的樹(shù)桿，讓他造船，好讓他周游四海。時(shí)間過(guò)去了很久，男孩終于回來(lái)了，我看他很累，就讓他坐在我的樹(shù)墩上，我很開(kāi)心……為什么我選擇做又大又茂盛的果樹(shù)呢？因?yàn)槲蚁霝槭澜缱龀鲐暙I(xiàn)。你想一想，我的子子孫孫都在傳播種子，越傳越廣……不就布懣全球了嗎？假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，我要為人們遮風(fēng)擋雨，再傳播種子；我要為人們?cè)斐鲆粋€(gè)大大的盾牌，為人們抵太陽(yáng)光，為人們止渴，為人們?cè)齑吘箻?shù)的貢獻(xiàn)可以是很大的。假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，有那么一天，有一個(gè)男孩跑到我身邊，于是我用樹(shù)葉做了個(gè)王冠送給他，讓他想像自己是森林之王。

他沿著我的樹(shù)桿往上爬，在我的樹(shù)枝上蕩秋千。餓了，我便送給他一個(gè)蘋(píng)果，在我的樹(shù)蔭下玩捉迷藏；累了，他便在我的樹(shù)蔭下休息。但時(shí)光流逝，男孩長(zhǎng)大了。我把自己的果實(shí)（蘋(píng)果）給了他拿去賣(mài)；我又給他我的樹(shù)枝和樹(shù)葉，好讓他蓋房子；我給了他我的樹(shù)桿，讓他造船，好讓他周游四海。時(shí)間過(guò)去了很久，男孩終于回來(lái)了，我看他很累，就讓他坐在我的樹(shù)墩上，我很開(kāi)心……為什么我選擇做又大又茂盛的果樹(shù)呢？因?yàn)槲蚁霝槭澜缱龀鲐暙I(xiàn)。你想一想，我的子子孫孫都在傳播種子，越傳越廣……不就布懣全球了嗎？假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，我將為世界做出我的貢獻(xiàn)。

假如的作文600字 篇2

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我坐在床上看著童話(huà)書(shū)，書(shū)中正講著《木偶奇遇記》，書(shū)中的皮諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊鼻子變得十分的長(zhǎng)，從而發(fā)生了一系列事件。皮諾曹每每說(shuō)謊鼻子變得十分長(zhǎng)時(shí)，總使我忍俊不禁。

這時(shí)，書(shū)中的皮諾曹蹦出書(shū)外，站在我身邊。我問(wèn)：“你是怎么蹦出來(lái)的？”“這個(gè)嘛……是我父親，也就是制作我的人皮帕諾讓我來(lái)的?！痹?huà)音剛落，皮諾曹的鼻子長(zhǎng)了一截?！捌鋵?shí)，我是偷偷來(lái)的?！逼ぶZ曹紅著臉說(shuō)。

這時(shí)，皮諾曹來(lái)到客廳中。它拿起這個(gè)又拿起那個(gè)，對(duì)于這些事物，他都十分好奇。這時(shí)，“啪”的一聲，皮諾曹手中的花盆已成碎片。媽媽趕來(lái)一看，追問(wèn)我倆：“誰(shuí)把花盆打碎了？”我倆互相指責(zé)，異口同聲的說(shuō)：“是他把花盆打碎的！”好你個(gè)皮諾曹，竟然說(shuō)謊！但還未容我分說(shuō)，皮諾曹的鼻子又長(zhǎng)了一截。哈，誰(shuí)讓你說(shuō)謊！

過(guò)了一會(huì)兒，我去寫(xiě)作業(yè)了。我拿出書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)。?。≌l(shuí)把我的課本撕破了一頁(yè)！皮諾曹剛翻了我的`書(shū)，一定是它撕的！我氣急敗壞地去追問(wèn)它，它使勁搖了搖頭：“這不是我撕的?！彼f(shuō)得如此自然，如此輕松，但是它變長(zhǎng)的鼻子已經(jīng)出賣(mài)了它。嘿，誰(shuí)讓你說(shuō)謊！

不知不覺(jué)中，皮諾曹的鼻子已有足足兩米長(zhǎng)了。它的長(zhǎng)鼻子戳來(lái)戳去，把我家戳破了許多東西，家中猶如被洗劫了一番。?。∵@如果是個(gè)夢(mèng)該多好??！

突然，我醒了。家還是那個(gè)家，客廳中被皮諾曹打破的花盆又復(fù)原了，家中什么事都沒(méi)發(fā)生。那本童話(huà)書(shū)呢？還是原來(lái)的樣子。剛才原來(lái)是個(gè)夢(mèng)??！

夢(mèng)中的經(jīng)歷告訴了我：如果要讓書(shū)中的人物來(lái)到你身邊，一定別選皮諾曹！

假如的作文600字 篇3

假如我們將在未來(lái)的某一天告別世界，而原因不是生病而死，也不是得病而死，是世界在未來(lái)的某一天將被火星燒毀，萬(wàn)物與我們這些人類(lèi)都將滅絕，假如這“世界末日”是真的，也就意味著我們將告別世界，那我們會(huì)怎么辦呢？

假如我們將告別世界，那我們就會(huì)想起那些美好的回憶?；貞涀约涸?jīng)做過(guò)的一件件值得他人學(xué)習(xí)的好事，為自己當(dāng)時(shí)的行為感到自豪；回憶我們所遇到的人，所經(jīng)歷過(guò)的事，為逝去的年華嘆息不已；回憶自己很要好的那幾個(gè)朋友，為一起做過(guò)的錯(cuò)事而獨(dú)自傻笑。又為自己與他們?cè)?jīng)一起相互幫助的美好而懷念。為自己曾經(jīng)因?yàn)楦改感跣踹哆兜慕虒?dǎo)我們而去頂撞他們，其實(shí)在這一件件微不足道的小事中，無(wú)疑不流露出父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；回憶曾經(jīng)傳授我們知識(shí)的老師，在心里默默的感謝他們的教育之恩；回憶著課余時(shí)間與同學(xué)嬉戲打鬧的日子。

假如我們將告別世界，我們就會(huì)后悔從前所做錯(cuò)的一切一切。后悔從前沒(méi)有聽(tīng)從父母的話(huà)，總是按自己的意思去做事，讓父母多年來(lái)為我們操碎了的心；后悔從前沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，玩而不學(xué)，讓老師頭疼；后悔自己曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)光，很多的時(shí)光都過(guò)于無(wú)意義；后悔從前所做過(guò)的錯(cuò)事。

假如我們將告別世界，那我們就會(huì)珍惜現(xiàn)在所僅剩的時(shí)間，我們才不敢浪費(fèi)呢，在這最后的時(shí)光里，我們應(yīng)該想想自己此時(shí)此刻該做些什么事才是最有意義的。還有，抓緊時(shí)間跟父母談?wù)勑?，或者在告別這個(gè)世界之前做一些自己喜歡的事。讓自己最后可以不留遺憾的告別這個(gè)世界。但是現(xiàn)在科學(xué)家的證實(shí)，“世界末日”根本就是謠言。

我們或許該歡呼，或許該慶祝，但在我們暗自慶幸之時(shí)，我們應(yīng)該懂得珍惜眼前的一切，我們應(yīng)該努力再努力的為自己的理想而奮斗，從現(xiàn)在起，我們不能再繼續(xù)以前那迷茫的生活，除此之外，我們還應(yīng)該鼓舞其他絕大部分人也應(yīng)該如此。我們大家應(yīng)該因這次“末日論”的破滅而改變以前那無(wú)意義的生活。

第五篇：假如我會(huì)變600字作文

假如我會(huì)變600字作文

浙江省建德市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 葉之凡

指導(dǎo)老師 姚芳芳

唉，又是周末到了，想想做完語(yǔ)文還有數(shù)學(xué)，寫(xiě)完作文還有奧數(shù)，練完英語(yǔ)還有鋼琴??我的思緒開(kāi)始漫無(wú)邊際地飄飛起來(lái)。

眼前閃過(guò)一只色彩斑斕的蝴蝶，舞著美麗的翅膀，一會(huì)兒翩翩飛在空中，一會(huì)兒豎著雙翅立在花上。呵，假如我會(huì)變，變成一只蝴蝶也不錯(cuò)啊，多么自由自在，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么??不知不覺(jué)，我真的變成了一只蝴蝶，和朋友們?cè)诨▍仓懈吲d地跳舞、追逐。可惜，好景不長(zhǎng)在，突然來(lái)了一群拿著兜的小朋友，一下子就捉走了我們的一個(gè)伙伴。唉，原來(lái)美麗的蝴蝶也會(huì)有飛來(lái)橫禍！

眼前又出現(xiàn)了一棵參天大樹(shù)，舒適地沐浴在陽(yáng)光下，仿佛在向我點(diǎn)頭微笑。對(duì)，假如我會(huì)變，變成一棵大樹(shù)也挺好啊，多么蔥蘢，多么茂盛，多么??不知不覺(jué)，我搖身一變，真的成了一棵拔地而起的大樹(shù)，腿長(zhǎng)成粗壯的樹(shù)干，手伸展出長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，頭上布滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉。我盡情地享受著陽(yáng)光的溫暖、清新的空氣。沒(méi)想到，安寧不長(zhǎng)久，川流不息的汽車(chē)日夜不停地從我身邊駛過(guò)，弄得我渾身又是塵土又是泥，刮起的旋風(fēng)卷走了我的葉，排出的廢氣熏得我暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)幾天，我只剩下了殘敗的幾片葉、枯瘦的幾支干。唉，看來(lái)挺拔的大樹(shù)也會(huì)有許多煩惱！

“還是做我自己吧！”我回過(guò)神來(lái)，定下心來(lái)，決心面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去做一個(gè)快樂(lè)的，堅(jiān)強(qiáng)的、積極向上的自己！

嚴(yán)老師的話(huà)

小作者的“變”，道出了許多小朋友的心聲。的確，現(xiàn)在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，你看，周末要做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)，要練英語(yǔ)，要彈鋼琴??多累??！(申請(qǐng)書(shū))所以，小作者希望自己變成斑斕的蝴蝶，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地跳舞、嬉戲；希望自己能變成參天的大樹(shù)，可以“盡情地享受陽(yáng)光的溫暖、清新的空氣”。這盡管只是“幻想”，可確確實(shí)實(shí)是值得我們深思的真情實(shí)感，而且文筆流暢。

文章在幻想的同時(shí)，又十分現(xiàn)實(shí)，小作者知道，生活并不總是十全十美的。所以他結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn)：美麗的蝴蝶也會(huì)有飛來(lái)橫禍，挺拔的大樹(shù)也會(huì)有許多煩惱。他在告訴我們：要勇敢地面對(duì)生活，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。