第一篇：課外書(shū)大戰(zhàn)作文

課外書(shū)大戰(zhàn)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的課外書(shū)大戰(zhàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

星期六，天氣陽(yáng)光明媚，我心情也很好，所以我乖乖地在房間看書(shū)。

這時(shí)，妹妹端來(lái)了西瓜，笑咪咪地說(shuō)：“姐姐，天氣很炎熱，吃一些西瓜吧！媽媽買給我的課外書(shū)太好看了，我看得入了迷，我也聽(tīng)不到妹妹在說(shuō)話。妹妹叫了很多聲，我也聽(tīng)不到，她很驚奇，又說(shuō)：“姐姐，姐姐，姐姐，吃西瓜啦！”這時(shí)，我聽(tīng)到妹妹在說(shuō)話了，妹妹沒(méi)有拿穩(wěn)碟子，我的胳膊碰了碟子一下，西瓜就倒在我的課外書(shū)上了。我就氣憤地說(shuō)：“你這個(gè)討厭鬼，力氣這么小，拿個(gè)碟子也拿不穩(wěn)，真丟臉！現(xiàn)在可好了，把我的課外書(shū)給弄臟了，這是媽媽新買給我的，你賠我一本！”妹妹低下頭，膽怯地說(shuō)：“活該！還有啊，我為什么要賠??！我又不是有心把西瓜倒在你書(shū)上的，說(shuō)一聲“對(duì)不起”就可以啦，那么小氣！”這時(shí)，我更加憤怒了，又說(shuō)：“你不能把西瓜放在桌子上的嗎？”說(shuō)完，妹妹就“哼”了一聲，就出去了。到了晚上吃飯的時(shí)間了，我不跟妹妹坐，妹妹也不跟我坐。開(kāi)飯了，這里有我最喜歡的韭菜炒雞蛋，妹妹就拿了來(lái)吃。我就難過(guò)的說(shuō)：“你干嘛呀，吃了我最喜歡的`韭菜炒蛋，你是不是以牙還牙啊，想死了啊！”妹妹就得意地說(shuō)：“是啊，怎么樣啊，來(lái)打我呀！”那時(shí)，我氣過(guò)頭，就丟下筷子，說(shuō)：“我不吃了，我沒(méi)有胃口，你們吃吧！”說(shuō)著，我走進(jìn)房間，“嘭”的一聲響關(guān)上了門。我在房間里一邊哭一邊想：是我不對(duì)，我不應(yīng)該這樣罵妹妹，她一定很傷心了，我明天就去對(duì)她認(rèn)錯(cuò)。到了第二天，妹妹竟然比我早起床，說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，昨天是我的錯(cuò)，請(qǐng)你大人有大量，請(qǐng)你原諒我吧！我會(huì)買回一本新的課外書(shū)賠給你的！”我聽(tīng)了高興極了，說(shuō)：”嗯，讓我們像從前一樣，做一對(duì)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的好姐妹吧！”

就這樣，我就和妹妹和好了。因此，經(jīng)過(guò)這件事我明白了：你想你的好朋友永遠(yuǎn)也不跟你爭(zhēng)吵，你就要和對(duì)方和睦相處，有困難一起面對(duì)，就可以了。

第二篇：大戰(zhàn)蜜蜂作文

大戰(zhàn)蜜蜂作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的大戰(zhàn)蜜蜂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大戰(zhàn)蜜蜂作文1

“啊……”

“快來(lái)看呀！”

全寢室的眼睛都不約而同地投向發(fā)出聲音的地方。

“怎么了呀！”寢室長(zhǎng)問(wèn)道?！澳銈兛?，這兒有一只大蜜蜂?！闭f(shuō)話的是睡在正對(duì)門右上鋪的一個(gè)看上去很瘦小的同學(xué)。

幾個(gè)同學(xué)一邊靠近一邊說(shuō)：“在哪里？我們?cè)趺礇](méi)看見(jiàn)啊！你是不是看錯(cuò)了呀！”當(dāng)她們走到蜜蜂面前時(shí)，蜜蜂突然嗡嗡嗡地飛了起來(lái)，那些同學(xué)嚇得連連后退。蜜蜂可得意了，吹著喇叭大搖大擺地在寢室上空飛舞。更讓我們驚訝的是另一個(gè)床角竟也待著一只蜜蜂，此時(shí)也嗡嗡地叫起來(lái)，兩只蜜蜂仿佛在對(duì)唱，完全忽略了我們的存在。實(shí)在令我們?nèi)虩o(wú)可忍，我們不能再等了，過(guò)一會(huì)兒，就打熄燈鈴了。于是，我們立馬向蜜蜂奮起反擊。

寢室長(zhǎng)最勇敢了，她迅速拿起掃帚，只見(jiàn)她瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，把掃帚向上一拋，可蜜蜂早有準(zhǔn)備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個(gè)敵人了。幾位同學(xué)拿著塑料袋，慢慢向另一只蜜蜂逼近?？墒敲鄯淙圆焕砦覀?，甚至還得意洋洋地吹著喇叭挑釁我們，這可把我們逼急了。我們有的拿書(shū)，有的用書(shū)包，有的用毛巾，總之蜜蜂飛到哪都會(huì)遭到我們的一頓毒打，最終兩只蜜蜂因寡不敵眾被我們趕出了寢室。我們相互擊掌，心中有一種說(shuō)不出的興奮?！岸ｂ忊彙毕翕忢懥?。

我們終于可以睡安穩(wěn)覺(jué)了，被蜜蜂這一鬧，我早已精疲力盡，一躺下便可以睡著，其他人恐怕也和我一樣，因?yàn)槲覀儗嬍业暮魢Ｂ曇呀?jīng)此起彼伏。

這一次大戰(zhàn)蜜蜂也讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。任何一個(gè)集體，只要大家能團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！

大戰(zhàn)蜜蜂作文2

一天，我們班的同學(xué)正在認(rèn)真聽(tīng)課，突然，一個(gè)不速之客——蜜蜂闖進(jìn)了我們的領(lǐng)地。

這些不速之客好像把教室當(dāng)成了它的舞臺(tái)，“嗡嗡嗡”地在我們的'頭頂上飛來(lái)飛去，搞得我們心煩意亂，無(wú)心聽(tīng)課。有些膽子大的同學(xué)直接用手朝蜜蜂拍過(guò)去；有些膽子小的同學(xué)就拿書(shū)本、尺子、橡皮……全砸了過(guò)去。而那位“歌唱家”呢！則全然不當(dāng)回事，繼續(xù)在空中扇著翅膀扭著腰，還不屑地?cái)[擺腿，在那東躥躥西鉆鉆，嚇得女生們連連抱頭尖叫。

有個(gè)膽子大的男同學(xué)居然抓起課本瞄準(zhǔn)蜜蜂丟過(guò)去。蜜蜂沒(méi)砸到，反而引起了老師的不滿。陳老師一聲怒吼，接著一掌拍到了講臺(tái)上：“還上不上課！”同學(xué)們飛快地?fù)炱疸U筆、尺子和課本，然后乖乖地坐回座位上。

老師接著上課，蜜蜂接著干擾，我們接著心神不寧。

終于下課鈴聲響了，老師前腳剛跨出教室，教室里就炸開(kāi)了鍋。大家又開(kāi)始與這只蜜蜂進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。我們把自己能砸的東西砸了出去，不能東西也砸了出去，頓時(shí)教室里仿佛經(jīng)歷了“槍淋彈雨”一般，天花板上的燈管搖來(lái)?yè)u去，似乎在可憐巴巴地求大家：“放過(guò)我吧！”我在一旁干著急，心想：“這只蜜蜂真討厭，害得我心都提到嗓子眼了。大家費(fèi)了好大勁終于把那只討厭的蜜蜂趕出了我們的地盤。

在這次人蜂大戰(zhàn)中，雖然有些同學(xué)因?yàn)閿_亂課堂秩序而被老師責(zé)罰寫(xiě)了檢討書(shū)，但我覺(jué)得比起全班同學(xué)齊心協(xié)力捉蜜蜂的樂(lè)趣，這點(diǎn)懲罰算不了什么。因?yàn)檫@是屬于我們班級(jí)的集體記憶，是我們一起學(xué)習(xí)、生活的印記，久久說(shuō)起還是那么興奮、記憶猶新。

大戰(zhàn)蜜蜂作文3

中午，同學(xué)們都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，突然，一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，接下來(lái)一場(chǎng)激烈的蜜蜂大戰(zhàn)便拉開(kāi)了帷幕。

只見(jiàn)蜜蜂身披黑黃兩色的戰(zhàn)甲，兩片透明的翅膀高頻率擺動(dòng)著，先是在教室上方盤旋，一顆不懷好意的眼睛巡視著大家，仿佛在偵查地形，為自己鎖定合適的目標(biāo)。

我驚慌失措，一邊乖乖地趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)，一邊默念：蜜蜂大哥，門窗都開(kāi)著，路隨便選，千萬(wàn)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！同時(shí)我聽(tīng)到了嗡嗡的聲音，旁邊的小杜以為自己被蜜蜂鎖定了，只見(jiàn)他緊閉雙眼，雙手亂舞，感覺(jué)自己被一大群蜜蜂給包圍了。小杜手舞足蹈的模樣引起了同學(xué)們的騷動(dòng)，大家見(jiàn)它這般囂張，也紛紛向它發(fā)起進(jìn)攻。小楊興奮極了，激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次，“哦------哦------，蜜蜂！快！”一邊對(duì)這個(gè)不速之客左看右看，似乎要為這場(chǎng)蜜蜂大戰(zhàn)做現(xiàn)場(chǎng)直播。小張膽大包天，他果斷地站起來(lái)，舉起奪命神鞭，瞪圓雙眼，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，像切水果一樣向蜜蜂劈去。“不要！”隨著小楊的驚呼聲，蜜蜂已經(jīng)被打成殘疾了，只有一條腿還在微微地顫抖著。小柯原本和我一樣很害怕，但見(jiàn)敵人早已半死不活，膽子就大了起來(lái)，她鼓起腮幫，利落地一吹，把這可憐的家伙從課桌上吹了下來(lái)。對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，這好比墜落高樓，簡(jiǎn)直是雪上加霜。緊接著，小朱這個(gè)早就蠢蠢欲動(dòng)的重量級(jí)人物，一個(gè)霹靂無(wú)敵腳，讓蜜蜂一秒就成了標(biāo)本。但即使命喪九泉，也難逃小邵的追殺。只見(jiàn)她拿起鉛筆，往蜜蜂身上一戳，轉(zhuǎn)動(dòng)著鉛筆，當(dāng)竹蜻蜓玩去了。

蜜蜂大戰(zhàn)終于拉下了帷幕，同學(xué)們又恢復(fù)了平靜，似乎那只蜜蜂從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。

大戰(zhàn)蜜蜂作文4

“黃衣裳，金翅膀，飛來(lái)飛去做事忙。它的本領(lǐng)大，還會(huì)造小房。做出好吃的，留給大家嘗?！边@個(gè)謎語(yǔ)的答案是——蜜蜂。現(xiàn)在正值春天，蜜蜂也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。今天中午，有一只蜜蜂誤打誤撞地飛進(jìn)了我們班，遭到了兩個(gè)人的追打。

中午，我打完飯后看見(jiàn)趙子涵拿著衣服在打什么東西，旁邊還有幾個(gè)人在為他加油助威。對(duì)于愛(ài)湊熱鬧的我來(lái)說(shuō)，這必然是一個(gè)不可缺少的機(jī)會(huì)了。我走近以后看見(jiàn)一只蜜蜂在他前面飛著，趙子涵風(fēng)風(fēng)火火地跟在后面。我心想：這蜜蜂可慘了，在我們班，只要來(lái)只蟲(chóng)子，那可都是“過(guò)班蟲(chóng)子，人人喊打”。顯然，這只蟲(chóng)子遲早會(huì)被干掉的。

可是趙子涵卻低估了蜜蜂的實(shí)力，不一會(huì)兒就被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。蜜蜂像一架直升機(jī)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。現(xiàn)在在他頭上，等會(huì)兒又在腰邊轉(zhuǎn)圈圈。這下，他現(xiàn)在喘氣就像一只小狗似的?？吹节w子涵這樣，我對(duì)趙子涵說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”說(shuō)著，我一手拿著水杯，一手提著衣服，氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去，拿起衣服就超蜜蜂扔去。單蜜蜂也不是吃素的，一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎躲過(guò)了我的攻擊。但我又彎腰撿起衣服，朝后丟去，不偏不倚，正好擊中了蜜蜂。我想：這回你要涼涼了吧！

只見(jiàn)蜜蜂在地上爬動(dòng)著，我看見(jiàn)它這幅可憐的樣子，有些后悔，便輕輕托起它，放在了一朵花上……

大戰(zhàn)蜜蜂作文5

在一座小鎮(zhèn)的學(xué)校里，嚴(yán)肅的王建民老師正在給同學(xué)們上課。

突然，隨著一名女同學(xué)一聲尖叫，教室瞬間炸開(kāi)了鍋。原來(lái)是一群蜜蜂，女同學(xué)們紛紛叫起來(lái)。她們那“迷人的嗓音”，簡(jiǎn)直就要把教室給撐破。

突然，教室傳來(lái)一聲巨響，原來(lái)是他們班上公認(rèn)的淘氣包——王明。他像發(fā)瘋了一樣，大笑起來(lái)：“哈哈，好久沒(méi)有這么熱鬧了，真好玩！”隨后又從書(shū)包里拿出了一個(gè)網(wǎng)兜，拿網(wǎng)兜來(lái)兜住小蜜蜂。

王明眼疾手快，不久就抓住幾只小蜜蜂。王明雖然淘氣，但生物學(xué)學(xué)的很好，而且他還最鐘愛(ài)解剖學(xué)這個(gè)學(xué)科。

死亡在王明的手中慢慢逼近，小蜜蜂想要掙脫，可死神已經(jīng)降臨，王明把小蜜蜂給解剖開(kāi)了，桌上到處血跡斑斑。班上的女生個(gè)個(gè)流著眼淚，她們都要被惡心吐了。

而王明卻不以為然，反而變本加厲，繼續(xù)做著解剖實(shí)驗(yàn)，教室里慘叫連連?！岸紩?huì)給我住嘴，王明給我過(guò)來(lái)！”

“小蜜蜂也是自然的一份子，你不能傷害他們。雖然這個(gè)世界很殘忍，但如果不需要做實(shí)驗(yàn)的話，就不要解剖她們”

“小爺就是那么牛，我為什么要聽(tīng)你的？”王明擺出一副高高在上的樣子。

小蜜蜂看見(jiàn)了，氣急了。立刻往他嘴角上叮了一下，王寧的嘴角上立刻出現(xiàn)了一個(gè)大包。他疼急了，最后跟老師發(fā)誓她再也不敢。

王明也改過(guò)自新，不再淘氣了。

第三篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：“優(yōu)”“憂”大戰(zhàn)

本周，優(yōu)秀的憂慮發(fā)起了激烈的對(duì)抗，結(jié)果是什么？讓我們等著看！

合唱贏

在過(guò)去的幾天里，最令人激動(dòng)的是前后的合唱。關(guān)于合唱，從練習(xí)到指揮，這一切都是出色的控制，非常順利?？赡苁窃谂啪殻瑩?dān)心很快跑過(guò)來(lái)創(chuàng)造混亂，打擾類心：合唱比賽很快，類為沖刺階段排練，但情況是一個(gè)系列，開(kāi)始接近，我們不遵循順序，做不按普通的感覺(jué)，蜂擁而上，導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)了很多時(shí)間，很可惜！這是排練，齊吉和陶晨需要提出來(lái)說(shuō)這個(gè)班級(jí)得分武器------評(píng)論，本來(lái)以為一切都可以進(jìn)步順利，可以部分在這個(gè)時(shí)候，齊齊其實(shí)忘了這些話，所以百萬(wàn)老師憤怒，讓張明明換人。擔(dān)心在麻煩的同時(shí)，優(yōu)秀的化身---百萬(wàn)教師快速出來(lái)反對(duì)，百萬(wàn)教師告訴你的方式和方法，讓我們加強(qiáng)培訓(xùn)，然后百萬(wàn)教師有強(qiáng)烈的責(zé)任感張明明代替齊杰完全解釋;接下來(lái)，為了包裝我們，百萬(wàn)教師想到的方式使歌詞在歌詞和搖擺在音樂(lè)會(huì)。.....游戲中，我們牢記的要點(diǎn)，所有的精神，集中大聲唱歌，瞄準(zhǔn)贏得第一，在每個(gè)人的共同努力，伴隨著優(yōu)秀的到來(lái)，我們也擊敗了擔(dān)心作為第一名。戰(zhàn)爭(zhēng)中的合唱，優(yōu)勝的勝利。

家長(zhǎng)們將再次獲勝

除了合唱，父母會(huì)很好的擔(dān)心戰(zhàn)另一個(gè)地方。早在幾個(gè)星期前，一萬(wàn)個(gè)老師讓大家給父母送照片準(zhǔn)備，非常好，擔(dān)心來(lái)了。大多數(shù)學(xué)生早已被遺忘，沒(méi)有發(fā)送照片，讓一萬(wàn)老師非常焦慮;張彤和齊潔，兩個(gè)主持人準(zhǔn)備的時(shí)間很少，這是對(duì)良好時(shí)代的優(yōu)秀入侵，但是他們兩個(gè)憑借非凡的適應(yīng)能力，完美的理解力，使優(yōu)秀和回歸到董事會(huì)。在父母會(huì)議上，每個(gè)學(xué)生從手稿說(shuō)話，慷ous，有清晰的聲音，微笑，沒(méi)有恐懼，使觀眾的欽佩，欣賞。讓我們談?wù)務(wù)掌?！百萬(wàn)教師靈感，學(xué)校照片，使憂慮失敗。父母將在主辦的密切合作中，在學(xué)生的精彩演講，在順利的幻燈片放映，完美的窗簾呼吁。父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中，優(yōu)勝！

夢(mèng)想的失敗

雖然優(yōu)秀的一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，但另一個(gè)擔(dān)心，但沒(méi)有放棄，也是我們夢(mèng)想中的成員的名字的算盤。如夢(mèng)的團(tuán)隊(duì)通常在我的管理上，憑借江志偉的幫助，在李揚(yáng)的紀(jì)律方面，一直很好。優(yōu)秀的集團(tuán)分布?？梢該?dān)心，但拒絕放棄，不得不打擾我們?？磥?lái)它已經(jīng)成功了：劉玉飛班的注意力不集中，輕輕的看到其他同學(xué)，讓別人不能學(xué)習(xí)，也指導(dǎo)別人打嗝，非常粗魯，不尊重別人;韓崇瑞不會(huì)堅(jiān)定，經(jīng)常茫然，只要?jiǎng)⒂耧w跟他聊天，他就不停地說(shuō)，張明浩。各種操作拖欠，不可救藥，令人寒意。幸好，江志偉仔細(xì)聽(tīng)，經(jīng)常提醒他們，只有優(yōu)秀，才能加強(qiáng)力量。李陽(yáng)的演講非常積極，積極問(wèn)，給別人一個(gè)很好的例子。夢(mèng)幻戰(zhàn)爭(zhēng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中，精彩失去了！

在有天賦的擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)中，前者是在國(guó)王的位置，雖然失去了局，但只要集團(tuán)的其他成員的夢(mèng)想設(shè)置一個(gè)例子，提醒優(yōu)秀會(huì)在這個(gè)組居民。

第四篇：課外書(shū)作文

課外書(shū)作文(15篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的課外書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。

課外書(shū)作文1

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。是呀，人類如果沒(méi)有書(shū)籍就無(wú)法進(jìn)步，因?yàn)槿祟惾绻麤](méi)有書(shū)籍就得不到更多的知識(shí)。

在所有的課外書(shū)中，我最喜歡的就是中國(guó)四大名著之一——西游記。說(shuō)到《西游記》，大家肯定并不陌生。在該書(shū)所有的故事片段中，我最喜歡的就是“三打白骨精”。因?yàn)槲冶粚O悟空的寧可自己受委屈也要好好保護(hù)師傅的精神所感動(dòng)。我想在生活中，我也要像孫悟空那樣，只要認(rèn)為是對(duì)的，就要堅(jiān)持做下去，不管有多少委屈或者不理解都要做到底。

說(shuō)起選購(gòu)這本課外書(shū)，我和《西游記》可是有很深的記憶的：寒假里，我去圖書(shū)館選書(shū)時(shí)，第一眼就被它的封面故事所吸引。在書(shū)店里，也讓我也想起每當(dāng)寒暑假，全國(guó)的大多電視臺(tái)都要播放由它改編的電視連續(xù)劇，這說(shuō)明電視臺(tái)的叔叔阿姨還是想讓我們小朋友們多多了解中國(guó)的四大名著，尤其是《西游記》。所以，我認(rèn)為光在電視上被動(dòng)的看是不夠的，更要從字面上多了解作者吳承恩如何影射古代社會(huì)所發(fā)生的故事。

書(shū)買回來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天，我就讀完了它。這本書(shū)告訴我們的是，人生中，干一件大事，如果確立了一個(gè)目標(biāo)，雖然要經(jīng)過(guò)很多磨難，但仍需堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)拼搏和繼續(xù)勇往直前，最終一定能實(shí)現(xiàn)！

課外書(shū)作文2

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我從小就開(kāi)始閱讀。

上幼兒園的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩篇故事，有時(shí)給我讀格林童話，有時(shí)給我讀安徒生童話，還有時(shí)給我講寓言故事。上了一年級(jí)之后，我又讀了《小屁孩日記》，黑柳徹子寫(xiě)的書(shū)，和一些老師推薦的書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去圖書(shū)館，我就看了一些《笑貓日記》，也看了一些比較出名的作家的書(shū)。自從上了三年級(jí)，就看了很多文學(xué)類的書(shū)，或者是一些很著名的書(shū)?，F(xiàn)在我在看一些意林的書(shū)，還看了一些常青藤國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)書(shū)系。

有一次我早上起來(lái)，媽媽還沒(méi)把早餐做好，我就拿起一本新買的書(shū)開(kāi)始讀。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好早餐就去上班了。我過(guò)去吃早飯，邊吃邊看，看到精彩極了，我放下包子，專注地看書(shū)，等吃完早飯，就9點(diǎn)半了。中午正當(dāng)我津津有味地看書(shū)時(shí)，一個(gè)門鈴打斷了我，我去開(kāi)門，原來(lái)是媽媽給我訂的外賣呀，我一看鐘已經(jīng)12點(diǎn)了，我雖然吃著午飯，但是心里還在惦記著那本書(shū)，打算快點(diǎn)吃完飯，用睡午覺(jué)的時(shí)間把書(shū)看完。

我是多么愛(ài)看書(shū)啊！我們要多看書(shū)，多收獲知識(shí)。

課外書(shū)作文3

從去年開(kāi)始，爺爺就給我訂了《東方少年》這本書(shū)。這本書(shū)內(nèi)容很豐富，而且很好看，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。所以，我很喜歡。

有一次中午，我正在看《東方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，覺(jué)得很好看，爺爺叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺來(lái)房間里催我，我才依依不舍地把書(shū)放下，去吃飯了。到了餐桌上，我用筷子把菜夾到碗里，然后端到房間里去。一邊吃，一邊看書(shū)。

還有一次，是一個(gè)暑假的晚上，我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)才12點(diǎn)鐘，上完廁所我就上到床上想繼續(xù)做美夢(mèng)?？晌姨稍诖采?，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我就偷偷的跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽正在睡覺(jué)。我想：反正現(xiàn)在也不想睡覺(jué)，不如看一下書(shū)吧！我就從書(shū)架上抽出一本書(shū)，可是一下碰到了床頭柜，發(fā)出了響聲。我趕緊把書(shū)放到床頭柜上，準(zhǔn)備往外跑。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽好像沒(méi)醒。我就從床頭柜上把書(shū)拿下來(lái)，回到我的房間，一頁(yè)一頁(yè)地看。我看完了這本書(shū)，看了一下手表，都3點(diǎn)鐘啦！于是，我就接著睡覺(jué)了。

我就是這么愛(ài)看書(shū)，以后，我還要堅(jiān)持看更多的書(shū)。書(shū)就是我的良師益友！

課外書(shū)作文4

讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書(shū)，我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼，他們一家人生活在叫做仙里貝貝的地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常在外面闖禍，每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒(méi)了。尾巴對(duì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)平衡很重要，導(dǎo)致鼠小殼走起路來(lái)歪歪扭扭的，一不了心就會(huì)摔跤?？墒菆?jiān)強(qiáng)的鼠小殼卻下定決心要重新站起來(lái)，最后取得了成功。

其實(shí)，我也有同感。去年有一天我在籃球場(chǎng)練習(xí)跑步，一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫(yī)院，醫(yī)生告訴我說(shuō)是骨裂，要停止劇烈運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)了心里很難過(guò)。因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)月我們學(xué)校就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我作為班上的體育委員，如果我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)，不能給班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，那是多么遺憾的一件事情啊!我當(dāng)時(shí)想：不管要吃多少苦，我也要恢復(fù)好，參加跑步比賽，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。于是我下定決心，根據(jù)醫(yī)生的建議，安心休養(yǎng)，定時(shí)檢查。等恢復(fù)后，每天堅(jiān)持鍛煉，恢復(fù)體能。終于，我還是參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。

這件事告訴了我們，做任何事情，只要樹(shù)立信心，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

課外書(shū)作文5

我喜歡看課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。

有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書(shū)桌上的一本書(shū)看起來(lái)，那本書(shū)主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。

我在沒(méi)有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書(shū)就讀，書(shū)中就會(huì)有許多感人的事情，我就會(huì)從中明白一些道理，這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”吧！有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書(shū)翻翻，本來(lái)浮著的心一下子就會(huì)平靜下來(lái)。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí)，我就會(huì)想起《血奶》的故事，想到了母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。

課外書(shū)作文6

昨年的今天，我許了一個(gè)愿，希望有一本科外書(shū)。今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

爸爸把我?guī)辖秩ベI課外書(shū)。我在書(shū)店?yáng)|張西望。一本書(shū)引起了我的注意，叫《灰姑娘》，我拿起心愛(ài)的寶貝，跑到收銀臺(tái)付了錢回家了。一回到，我迫不及待地打看書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。從前有一個(gè)朝廷的官人，有一個(gè)漂亮的女兒，一家人過(guò)著快樂(lè)的生活，不久小姑娘的母親去世了，她的父親給他娶了一個(gè)繼母。繼母帶著兩個(gè)漂亮的姐姐。后來(lái)她的父親不辛去世了，后來(lái)兩個(gè)姐姐常常欺侮她，后來(lái)她用自己攢的錢買了一顆小珍樹(shù)種在母親墳前。

一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請(qǐng)貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火，從此人們叫她灰姑娘。后來(lái)還是灰姑娘當(dāng)了皇后，后來(lái)他們兩姐姐來(lái)巴結(jié)灰姑娘，被鴿子抓瞎了眼睛。

我讀了這則故事明白了：我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書(shū)吧，它回使你增長(zhǎng)知識(shí)，變的聰明。

課外書(shū)作文7

我喜歡看課外書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的橋梁。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)樂(lè)。

我最喜歡看《小學(xué)生新作文》，《課堂內(nèi)外》！他讓我知道了許多，讓我學(xué)到了更多。當(dāng)我看到“Hi蟲(chóng)蟲(chóng)”千載難縫的搞怪場(chǎng)面時(shí)，我捧腹大笑；當(dāng)我看到“作文展臺(tái)”那些優(yōu)秀作文時(shí)，我不禁蠢蠢欲動(dòng)；當(dāng)我看到“吹牛大王”那些牛皮王的“杰作”時(shí)，我真佩服他們豐富的想象力；當(dāng)我看到重慶長(zhǎng)壽那一張全班簽名的帖子時(shí)，我又想起，我這點(diǎn)喜歡算不了什么；當(dāng)我看到那些連老師都解答不了的難題時(shí)，課堂內(nèi)外給我細(xì)心的講解；當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)小諾貝爾了不起的發(fā)明時(shí)，我的聰明血液開(kāi)始流動(dòng)。謝謝你，課堂內(nèi)外，謝謝你，小學(xué)生新作文。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，你們是我進(jìn)步的力量，讓我在幾百光年的跑道上奮力奔馳。你們是我的守護(hù)神，是我的課余生活的全部，是我生活中不可缺少的伙伴！你們不僅僅是我的伙伴，還是我們“不銹鋼讀者”的伙伴、守護(hù)神！

我祝福課堂內(nèi)外、小學(xué)生新作文越辦越好。超出國(guó)界！

課外書(shū)作文8

我的第一次課外書(shū)是晶瑩剔亮充滿智慧的一本書(shū)。它讓我們懂得做人的道理，要時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，別光想著自己，它也告訴我們這是一個(gè)充滿知識(shí)的世界，它也告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要為國(guó)家爭(zhēng)光，要為國(guó)家做一定的貢獻(xiàn)。在我十歲那年，我的父親給我買了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)我心理非常興奮

因?yàn)檫@本書(shū)太貴了，我的父親還給我買了來(lái)，這本書(shū)有兩三千業(yè)，是需要看半個(gè)多月的?？晌野司盘炀桶堰@本書(shū)看完了。這本書(shū)里邊的內(nèi)容非常豐富，重要的內(nèi)容他詳細(xì)的記了下來(lái)，不重要的和不要的內(nèi)容她一筆就帶過(guò)了，有時(shí)心里不知不覺(jué)又想起了這本書(shū)，又想拿出看一看，反復(fù)無(wú)常的看了五六遍，到現(xiàn)在它已經(jīng)成了我的紀(jì)戀品。

這本書(shū)既是我的童年的夢(mèng)，童年的淚。我為擁有這本書(shū)感到幸福、驕傲、滿足。這本書(shū)哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女．這本書(shū)把我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的心扭在一起，這本書(shū)告訴我們年少的人要好好學(xué)習(xí)，只有國(guó)強(qiáng)，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女才不會(huì)受到其他國(guó)家的破害，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就可以擊倒一切困難，不怕一切危險(xiǎn)。

課外書(shū)作文9

今天我向同學(xué)借了一本《童年只有一次》。正當(dāng)我津津有味的閱讀時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她看了看書(shū)的名稱 之后，便狠狠的踢了 我一腳，責(zé)備我說(shuō)：“誰(shuí)讓你看的這樣的書(shū)？誰(shuí)讓你看的？”我哇的一聲哭了。我實(shí)在想不明白這種課外書(shū)為什么不能看？

這些課外書(shū)都是和我一般大小的孩子寫(xiě)的日記。是它激勵(lì)我每天寫(xiě)一篇日記；是它讓我懂得了要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、不與父母頂嘴、多幫父母做些力所能及的家務(wù)事；是它讓我明白了要祝人為樂(lè)，要艱苦樸素、以認(rèn)為本、不取笑他人，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)；是它讓我擁有博大的胸懷、愛(ài)心；讓我擁有一顆寬容的心、會(huì)理解別人的心。它能在我傷心的時(shí)候讓我開(kāi)心起來(lái)，在我郁悶的時(shí)候讓我充滿喜悅，它能在我自卑的時(shí)候讓我開(kāi)朗起來(lái)......是它告訴我在人生的道路不可能一路順風(fēng)，總是會(huì)有坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，一切困難都能度過(guò)，是它告訴我吻以壞事小而為之，吻以好事小而不為......我真是想不出來(lái)，媽媽為什么不讓我看這類書(shū)，難道課外書(shū)有害我門小學(xué)生嗎？

課外書(shū)作文10

大家都問(wèn)我的愛(ài)好是什么？我告訴你們——是愛(ài)看課外書(shū)。我愛(ài)看課外書(shū)，也鬧了不少笑話。

那一天，我像平常一樣捧著一本課外書(shū)坐在沙發(fā)上看?！俺燥埨?，把手頭上的事先放下來(lái)?！眿寢尨笞彀秃傲似饋?lái)。我不聽(tīng)媽媽的話，把書(shū)拿過(guò)去看，我一邊吃一邊看，我吃一口看一行。我吃著吃著，好像不對(duì)勁，口味不對(duì)呀，有點(diǎn)辣辣的。我抬頭一看，我竟然吃了辣椒醬，天哪，好辣呀，我一直喝水。我好像聽(tīng)到了好多雞在叫，不是啦，是爸爸媽媽他們?cè)谂醺勾笮?。他們不笑才怪呢。不過(guò)也真好笑，下次我可不在吃飯時(shí)看書(shū)了。

還有一次，我看了一本課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)的內(nèi)容非常吸引我，所以，我邊走邊看，我看了幾個(gè)字又要抬起頭來(lái)，因?yàn)槁飞嫌泻芏嗳耍遗卤蛔驳絼e人要挨罵。我一直望上又望下，路邊的人一直用奇怪的眼神望著我。走到前一段路，沒(méi)有什么人，終于可以好好看書(shū)了。正看得入神，忽然，好像有涼涼的東西貼著我的臉，我一看是電線桿，哇，我竟然和電線桿“接吻”了。路邊的人不再用那種奇怪的眼神看著我，這次是大笑起來(lái)了。真丟人呀，我恨死那個(gè)電線桿了。

這就是我的愛(ài)好惹的禍呀。不過(guò)我要告訴大家：“愛(ài)看書(shū)是好事，但是我們要使用正確的方法看書(shū)哦！”

課外書(shū)作文11

夜深人靜，大家都睡覺(jué)了，可是從課外書(shū)伯伯家里傳出來(lái)的卻是一陣陣爭(zhēng)吵聲。哦！可能是出事了。

原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，句號(hào)自告奮勇的站出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)是最大的，我能把句子和句子隔開(kāi)，你們行嗎？”逗號(hào)和分號(hào)一起反駁句號(hào)說(shuō)：“哼！我的`本領(lǐng)才是最大的呢！沒(méi)有我們隔開(kāi)句子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的?！贝蠹叶疾煌舛禾?hào)、分號(hào)和句號(hào)的說(shuō)法，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤、不分勝負(fù)。最后大家只好去找課外書(shū)伯伯評(píng)理。課外書(shū)伯伯說(shuō)：“你們都是我的好朋友，你們的本領(lǐng)都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，缺一不可，應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng)，齊心協(xié)力把文章寫(xiě)好?！?/p>

聽(tīng)了課外書(shū)伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

課外書(shū)作文12

從上學(xué)開(kāi)始，我就很喜歡的課外書(shū)。從一年級(jí)到四年級(jí)，我讀過(guò)很多書(shū)，比如有《西游記》、《三十六計(jì)》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢(mèng)》等等。其中我最喜歡的是《西游記》，這本書(shū)里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實(shí)的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書(shū)里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取來(lái)佛經(jīng)，終于修成正果的故事。故事分為三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的原由;第三部分講的是取經(jīng)路上師徒四人遇到妖怪等艱難險(xiǎn)阻終于克服了這些困難取到真經(jīng)并且他們終成正果的故事。

我們很感謝這本書(shū)的作者——吳承恩，他用這本書(shū)，把我引進(jìn)了故事情節(jié)中，陪伴師徒四人一起經(jīng)歷了種種奇遇，和他么一起克服了種種困難。

現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高。《西游記》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。

我喜歡《西游記》這本書(shū)

課外書(shū)作文13

今天，我想和大家來(lái)談一談“小學(xué)生是要多看還是少看課外書(shū)”這一話題。

我認(rèn)為，小學(xué)生應(yīng)該少看課外書(shū)籍。

因?yàn)槎嘧x課外書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，分散精力，影響學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)間，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精力有限，“一心不能二用”。有一個(gè)例子，就近在我們身邊。我班上的一位同學(xué)由于家中親人生病，整天心不在焉，在家看小說(shuō)，在學(xué)?？矗谡n上也看，還躲避老師和家長(zhǎng)的眼睛。結(jié)果“身在曹營(yíng)心在漢，即分散了精力，又荒廢了學(xué)業(yè)，成績(jī)迅速下降，同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣還能不能說(shuō)部影響正課的學(xué)習(xí)嗎”？

其次，課外書(shū)范圍廣，內(nèi)容雜，有些的內(nèi)容影響我們的身心發(fā)育。我們正處于身心發(fā)育尚未成熟。心理不成熟，情緒不穩(wěn)定，受外界影響波動(dòng)大，沒(méi)有很強(qiáng)的辨析能力和鑒賞能力。有的同學(xué)看過(guò)武俠，言情方面的小說(shuō)后，便完全沉浸在虛構(gòu)的故事情節(jié)中，為主人公悲慘的命運(yùn)惋惜，為美妙的故事情節(jié)而想入非非。英國(guó)小說(shuō)家菲爾丁說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你帶壞?！?/p>

同學(xué)們，讀書(shū)可以讀，但要讀一些名著，不要讀一些不適合我們的小說(shuō)，讀書(shū)要有選擇的去讀，不要盲目。

課外書(shū)作文14

8月20日是我的生日，我的爸爸，媽媽給我買了一本課外書(shū)。

我很高興，心理想，這是我的第一本課外書(shū)，我一定要好好愛(ài)負(fù)它，等星期天到了我才看。

星期天終于到了，我拿著我的書(shū)到自己的房間去看，第一篇是《海的兒女》。

我讀完了《海的兒女》，心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子，真是令人感動(dòng)??！

我看了二篇，第二篇是《后羿射日》，講了天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，人間的大英雄后羿，為了拯救住在地球的人類，用箭社2下了九個(gè)太陽(yáng)。

后羿用箭射下了九個(gè)太陽(yáng)，真不小是人間的大英雄??！要是我成為像后羿那樣的大英雄的話。我一定造福人間。

這些故事，都是很感人的英雄故事，我看了一遍看二遍，真是愛(ài)不釋手。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書(shū)吧，它可以增長(zhǎng)你的智慧，讓你變成一個(gè)聰明的人。

朋友希望你能和我一樣愛(ài)看課外書(shū)，得到智慧成為聰明人。

課外書(shū)作文15

我和課外書(shū)是一對(duì)知心朋友，算起來(lái)我們“結(jié)識(shí)”六年了。

是那一面面五彩的圖畫(huà)伴我走過(guò)了幼兒時(shí)代；是那一本本有趣的書(shū)伴我度過(guò)了難熬的假日；是那一本本歲前故事伴我入夢(mèng)。

在我因被老師批評(píng)而“下小雨”時(shí)，快樂(lè)就一蹦一跳的向我走來(lái)，為我講那快樂(lè)又有趣的故事，漸漸的，我被書(shū)中的故事所吸引，所有的不快和煩惱在一瞬間都被我拋到九霄云外去了?？粗鴷?shū)中那一件件有趣的家庭趣事，我情不自禁的笑了，笑的那么甜，那么開(kāi)心，而后，不好意思的擦掉眼角的“珍珠”。

我閑的無(wú)聊，就隨手拿起一本英雄故事看看，慢慢的，我被書(shū)中的英雄的那種舍己為人的精神所感動(dòng)，淚珠兒順著我的臉頰緩緩流下，“滴答！”像感染似的，大壩決堤，洪水爆發(fā)，一發(fā)不可收拭，淚珠落到我嘴邊，一舔，咸咸的，我的心情也和這淚水一樣咸咸的。

書(shū)就是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙；書(shū)就是蔚藍(lán)的大海，讓我在里面盡情的遨游；書(shū)是四季，讓我找到像畫(huà)一樣的春天；像火一樣熱情的夏天；像詩(shī)一樣的秋天；充滿歡聲笑語(yǔ)的冬天。

第五篇：優(yōu)秀課外書(shū)書(shū)目推薦(三四年級(jí))

【適合三四年級(jí)閱讀】

1、我的兒子皮卡（系列）

2、裝在口袋里的爸爸（系列）

3、戴小橋和他的哥們兒

4、同桌冤家（系列）

5、窗邊的小豆豆

6、可怕的科學(xué)（系列）

7、小牛頓科學(xué)館（系列）

8、神奇校車（系列）

9、法布爾昆蟲(chóng)記（兒童彩圖版系列）

10、楊紅櫻畫(huà)本科學(xué)童話（系列）

11、紅鞋子

12、絕佳拍檔（系列）

13、西游記

14、嘭嘭嘭

15、我是白癡

16、長(zhǎng)襪子皮皮

17、愛(ài)的教育

18、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀

19、羚羊木雕

20、山羊不吃天堂草

21、看笑話學(xué)成語(yǔ)

22、寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史（系列）

23、常新港動(dòng)物勵(lì)志小說(shuō)（系列）

24、甜心小米（系列）

25、會(huì)飛的狗（系列）

26、湯湯奇異童話（系列）

27、幽默三國(guó)（系列）

28、幽默水滸（系列）

29、我們班的博客（三年級(jí)進(jìn)行時(shí)）30、我們班的博客（四年級(jí)進(jìn)行時(shí)）

31、三年級(jí)花樣多（君偉上小學(xué)系列）

32、四年級(jí)煩惱多（君偉上小學(xué)系列）

33、有趣的科學(xué)（系列）

34、世界上最酷最酷的科學(xué)書(shū)（系列）

35、阿凡提經(jīng)典故事系列叢書(shū)

36、丁丁歷險(xiǎn)記（系列）

37、足球大俠38、39、40、41、42、大林和小林 稻草人

狐貍列那的故事 聽(tīng)故事學(xué)唐詩(shī)

科學(xué)兒童詩(shī)繪本系列