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      有關珍惜生命之水作文[范文大全]

      時間:2022-04-14 03:03:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《有關珍惜生命之水作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關珍惜生命之水作文》。

      第一篇:有關珍惜生命之水作文

      有關珍惜生命之水作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的珍惜生命之水作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      珍惜生命之水作文 篇1

      敬愛的老師,親愛的同學:

      大家好,今天我演講的題目是《珍惜生命之水》。大家都知道,水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水,地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方,其中96.5%分布在海洋??墒谴蠹抑绬??淡水只有3500千米立方左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量,陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%!

      隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們對淡水的需求不斷增加,不久的將來,淡水資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的嚴峻問題。

      世界各國和地區(qū)由于地理環(huán)境不同,擁有水資源的數(shù)量差別很大。按水資源量大小排隊,前幾名依次是:巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印度尼西亞、中國、印度。若按人口平均,就是另一種結果了。中國人均水資源量相當于世界人均量的1/4。我國是一個水資源短缺、水旱災害頻繁的國家,如果按水資源總量考慮,水資源總量居世界第六位,但是我國人口眾多,若按人均水資源量計算,人均占有量只有2500立方米,約為世界人均水量的1/4,在世界排第110位,已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。

      為此,我提出以下幾點建議:

      (一)不要把垃圾倒入水中,這樣會讓可以循環(huán)的水資源越來越少。

      (二)盡量重復利用水資源,比如:用淘米水洗菜,這樣既清除了青菜上的農(nóng)藥,又節(jié)約了水。

      (三)每個人都節(jié)約一滴水,就會形成江河,湖泊。

      如果地球上沒有了水,動物會滅絕,大地會干涸,植物會死去,人類也會因為沒有水資源而無法生存。

      水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來越興旺,越來越發(fā)達。所以說,水,是生命之源。

      敬愛的老師,親愛的同學,不要讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚啊。

      謝謝大家。

      珍惜生命之水作文 篇2

      水,是生命之源。人可以三天不吃飯,但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒有了水,就自然沒有了植物,沒有了動物,沒有了人類,沒有一切生靈;有的只是一片接著一片的`黃土,沙塵滿天。

      現(xiàn)在我們生活在一個資源暫未用完的星球,但并不是所有資源都是取之不盡的,就好比水。我們國家已經(jīng)是一個貧水之國了,水源緊張——這不,我家小區(qū)最近又停水了,很是不便。

      “節(jié)約用水,從我做起”的口號早已傳遍千家萬戶——手機上、報紙上、電視上、電腦上……到處都是,連幼兒園的小朋友都知道呢。

      我的奶奶就是一個節(jié)約用水之人,是我們?nèi)业暮冒駱?。每天早上,我們家人洗完臉的水都沒有倒掉,而是把水放在盆子里,奶奶說可以用來沖廁所;平時需要洗手時,放出來的水也都用了一個盆子接著,奶奶說可以用來給陽臺上的花花草草澆水;每天晚上洗澡前放出來的涼水當然也是接在了盆子里的,這時的水是直接放出來的,是最干凈的,白白放走,肯定浪費。

      就這樣,我們?nèi)叶荚谀棠痰膸ьI下變得節(jié)約起來了。起初的確覺得麻煩,后來每一天都這樣做也就成為了一個習慣。

      設想一下,如果我們每個人都這樣節(jié)約用水,那么一天下來我們中國能節(jié)約多少水?一個星期呢?一個月呢?一年呢?如果我們都堅持這樣做,那我們中國豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進了一大步嗎?

      水,是生命的根基,沒有水便沒有一切,所以每一滴水我們都應該珍惜它,保護它。水,不是用不完的,它也是有限的。作為一個中學生,讓我們先從小家做起——不浪費身邊的任何一滴水生命之水。只要我們都能保證自己節(jié)約用水、保護水環(huán)境,我們就能共建美好中國!

      珍惜生命之水作文 篇3

      水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動物、植物,還是我們大家人類,都離不開它,試想如果世界上沒有了水,那將是怎樣一種情景?

      提到珍惜每一滴水,有些人會說:“一滴水算什么呢?”但假如沒有水,大自然萬物就會消亡,沒有水,人類就無法生存,沒有水,就不會有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎?那時水意味著什么?這時的水既不意味著數(shù)不盡的金錢,也不意味著至高無上的權力,而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動,維持我們大家的生活。

      水和我們大家的生活是息息相關、密不可分,所以我們大家要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂?;驖彩卟恕K麄兙瓦@樣充分利用好每一滴水。

      想想在我們大家學校里,我經(jīng)常會聽到“嘩啦,嘩啦……”刺耳的水流聲,又有人在浪費水了!有些同學在洗手后經(jīng)常不愛關水龍頭;在課間里有些同學用瓶子裝水來嬉鬧,滿地倒水;在廁所里,水龍頭里的水常常嘩嘩直流,走過的人卻熟視無睹,在花圃旁,一根水管源源不斷的噴涌出水,時有些同學搗,亂噴水。

      許多人以為水跟空氣、陽光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,可以供人類利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)的污染愈加嚴重,能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。

      講了這么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也應該知道怎樣節(jié)約用水了吧?其實,我們大家要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約身邊所有的資源。同學們,一起行動起來吧,從現(xiàn)在開始,從我做起,請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧!

      第二篇:珍惜生命之水

      校園節(jié)約用水倡議書

      親愛的老師和同學們:

      長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:

      一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

      二、加強節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。

      三、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

      五、請做到一水多用,充分利用水資源。

      六、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

      七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關損壞的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。

      全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。

      柳州市第二十四中學 2012年6月8日

      校園節(jié)水公約

      淡水資源很有限,節(jié)約利用是關鍵。萬物生長需要水,無水環(huán)境成荒漠。建設和諧新校園,節(jié)約用水早宣傳。從小培養(yǎng)好習慣,節(jié)水風尚須當先。用水龍頭隨手關,校園節(jié)水當模范。綠化環(huán)境校園美,節(jié)水設施要配備。跑冒漏滴損失大,防止浪費靠大家。發(fā)現(xiàn)漏水早報告,及時處理見成效。澆花灌樹用中水,鳥語花香氣象新。節(jié)約用水責任大,良好習慣人人夸。

      國家節(jié)水標志

      由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又象一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。

      “國家節(jié)水標志”既是節(jié)水的宣傳形象標志,同時也作為節(jié)水型用水器具的標識。對通過相關標準衡量、節(jié)水設備檢測和專家委員會評定的用水器具,予以授權使用和推薦。

      節(jié)水不是不用水

      不明白“節(jié)水”二字真正含義的人,總是錯誤地認為,節(jié)水是限制用水,甚至是不讓用水。其實,節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不會隨意地浪費。專家們指出,就目前到處存在浪費的情況來說,運用今天的技術和方法,農(nóng)業(yè)可以減少10%-50%的需水,工業(yè)可以減少40%-90%的需水,城市減少30%需水,都絲毫不會影響經(jīng)濟和生活質(zhì)量的水平。而且,世界上許多國家都已爆發(fā)了水戰(zhàn)!點滴做起

      一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定,“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個人的生活所需。可見,一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點滴做起。

      世界水日

      1993年1月18日,聯(lián)合國大會通過決議,將每年的3月22日定為“世界水日”,用以開展廣泛的宣傳教育,提高公眾對開發(fā)和保護水資源的認識。每次世界水日,都有一個特定的主題,至今已度過20屆世界水日。

      節(jié)約用水標語口號

      1.節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。2.節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。3.浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。

      節(jié)水型社會:節(jié)水型社會和通常講的節(jié)水,既互相聯(lián)系又有很大區(qū)別。無論是傳統(tǒng)的節(jié)水,還是節(jié)水型社會建設,都是為了提高水資源的利用效率和效益,這是它們的共同點。但要看到,傳統(tǒng)的節(jié)水,更偏重于節(jié)水的工程、設施、器具和技術等措施,偏重于發(fā)展節(jié)水生產(chǎn)力,主要通過行政手段來推動。而節(jié)水型社會的節(jié)水,主要通過制度建設,注重對生產(chǎn)關系的變革,形成以經(jīng)濟手段為主的節(jié)水機制。通過生產(chǎn)關系的變革進一步推動經(jīng)濟增長方式的轉變,推動整個社會走上資源節(jié)約和環(huán)境友好的道路。

      家庭節(jié)水

      據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和零碎廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗果蔬后削皮,或沖洗之后再摘蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水總是流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修理。

      校園節(jié)水倡議書

      親愛的老師、同學們:

      隨著城市化不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,用水量突飛猛進。有限的水資源制約著人類社會的發(fā)展,我市的人均可利用水資源量低于世界公認的人均1000立方米下限標準。節(jié)約水資源,是我們的神圣職責。為此,提出如下倡議:

      洗手間

      洗漱時應縮短用水時間。用完后立即關閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水籠頭滴漏,立即報告后勤處維修;沖洗拖把時應先以少量水用手搓、擰,而后放水沖洗干凈。食堂

      提倡一水多用,洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的冷水沖洗干凈。水龍頭隨開隨關,清洗池不得長時間不間斷放水。

      廁所

      發(fā)現(xiàn)漏水器具應及時修理。

      方便紙、雜物不得扔進坑內(nèi),以免堵塞坑道。

      發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物,應先清除,再放水沖洗。

      花木澆灌

      應盡量用池塘水澆灌。

      發(fā)現(xiàn)皮管漏水應及時修理或更換,及時關閉水龍頭。

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      說地球上的水資源是取之不盡,用之不竭的,這是極不科學的.水是人類賴以生存,必不可少的自然資源.它具有不可替代性。水資源作為整個生態(tài)環(huán)境的一個重要組成部分,既是影響經(jīng)濟文化生活、城市興旺發(fā)達的制約因素,又與天氣、氣候的關系十分密切。

      現(xiàn)已查明,在我們生活的地球上共有13.86億立方千米的水體,從理論上說是不少的。但以上水體中97.4 7%是咸水,即海水,不便利用。淡水只占 2.53%,約 0.35億立方千米,而在這部分淡水中,又有68.69%分布在南極洲和格陵蘭島上的大陸冰川,人們一時還難以利用。實際上真正可供人類利用的河水、淡水湖泊水以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的0.3%;只占全球總儲水量的十萬分之七。

      正是由于水資源的珍貴和不可替代性,所以自古以來,人類循水而生,傍水而居,與水結下了不解之緣。水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了大自然五彩繽紛的世界,而且還孕育了幾千年燦爛的人類文明。

      自然界的淡水資源主要來源于三個途徑。即降水、地表水(江河及湖泊)和地下水。全球每年降水量約合11.9萬立方千米,其中只有4.7萬立方千米降水中的約 30%成為地下水,70%則通過地表流入江、湖和海洋,能較穩(wěn)定的被人們利用的水大約只有1.4萬立方千米。

      然而,多少年來人們卻忘了珍惜維系我們生命的水資源。據(jù)有關資料對世界98個國家所作的統(tǒng)計分析表明,貧水國、半貧水國約占60%,富水國還不到30%;由此可見,與我們?nèi)祟惿婧蜕鐣l(fā)展有著生死攸關的水資源是極其有限的,它的可利用量在繼續(xù)不斷的減少著,越來越嚴重地危脅著人類自身的生存。

      我國幅員遼闊,水資源總量也較為豐富,達28000億立方米,居世界第六位,但由于人口過多,人均水資源很少,只相當于世界人均的1/4,人均占有量占世界第 88位。到1995年,我國620多個城市中,約有一半處于缺水狀態(tài),嚴重缺水的城市達110多個,日缺水量達1600萬立方米,年缺水量近60億立萬米。農(nóng)村有5600萬人口飲水問題沒有解決,3 000萬頭牲畜飲水困難,8.3億畝耕地是沒有灌溉設施的靠天種糧田,14億畝草原嚴重缺水。位于山東省的東營市、濱州市和勝利油田,供水空前緊張,油田只能“以水定產(chǎn)”,因此,保護水資源已成為刻不容緩的當務之急。嚴酷的事實證明了20年前“?聯(lián)合國世界水大會”的斷言:“水,不久將成為一個深刻的社會危機,世界上石油危機之后的下一個危機,就是水資源危機。”

      我國的水資源補給來源主要是大氣降水,全國每年平均降水量為628毫米,遠遠低于世界陸地每年平均降、水量834毫米。而廣大西北內(nèi)陸地區(qū)年平均降水量還不到1400毫米,塔里木盆地、河西走廊、柴達木盆地、阿拉善高原等地年平均降水量甚至還不到10O毫米,年降水量少,地表水補給不足,水資源十分匱乏,加之近十幾年來許多河流被嚴重污染,可利用水不斷減少;不少城市地下水資源開發(fā)已接近極限,如再進行掠奪式的開發(fā),勢必造成城市地面下沉,嚴重的將發(fā)生建筑物傾斜甚至倒塌。

      水與城市息息相關,也與天氣密切相關。如上所述,大氣變化時的大氣降水,是淡水的主要來源。我國大部分地區(qū)位于東亞季風區(qū),西北部則深居內(nèi)陸,遠離海洋,各方面水汽都很難到達,特殊的地理位置使我國水資源在時間和空間分布上極不均勻,這是造成我國北方冬、春干旱少雨的主要因素。我國雖有許多大江大河,但由于近若干年來工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活用水的劇增,加之不少區(qū)域植被破壞嚴重,很多河流水量越來越少。

      例如:黃河斷流的天數(shù)逐年增加,今年3月7日黃河山東段已斷流,比去年又提前了六天,常此以往,總有一天黃河將會變成我國最長的內(nèi)陸季節(jié)河!這幾年,不少城市的居民都已多次體驗了缺水的滋味。由此可見,要減輕城市化危害,減輕“水荒”,保護城市供水,保證城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和人們正常生活需要,一方面要重視天氣氣候的影響,充分利用氣象預報預測,切實利用并儲存好天然降水;另一方面應十分珍惜、保護水資源,加強多方位的宣傳,強調(diào)水資源雖是可以再生的資源,但是在一定的空問和時間范圍內(nèi),數(shù)量總是有限的,那種認為水資源是取之不盡,用之不竭的觀點是極不科學的。今后應特別注意節(jié)約用水,合理用水和水的綜合利用;同時要提倡大力植樹造林,種草種樹,涵養(yǎng)水源。

      第三篇:小學作文:珍惜生命之水

      珍惜生命之水

      水,一個簡單的名字,一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉,孕育著一代又一代人的生命。

      在我小的時候,曾到過附近的小河里玩耍??粗∷娜?,來之不盡,她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們,原來身體虛弱、矮小的我,也有它的支持才變得一日比一日健康。然而,它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水,現(xiàn)在卻污水橫流,臭味熏天??蓯鄣聂~兒死了;奪目的花兒枯了;強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品--垃圾。它哭了,卻不見有人安撫它,每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨,自私的人類!它抱怨,無情的人類。

      然而,卻印證了思格斯的名言:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們?!鼻О倌陙?,人們不斷地糟蹋水,認為它是取之不盡,用之不褐的資源,可事實果真如此嗎?

      雖然水在地球上分布面積很廣,儲蓄量也很大,可您想過嗎?絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%,實在是太小了!不知再過多少年,水可能就會離開我們。那最后的一滴水,可能就是水的眼淚。到了那時,人類將會滅亡,世界將會沉睡。

      難道您想人類滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手,真誠的心,從身邊的小事做起,珍惜每一滴

      來之不易的水呀!

      為了人類的未來,為了地球的將來。所以,我以憐憫之心,向周邊的人們提出建議:

      1.水的再用。例如:我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等,再造一個綠色家園。

      2.水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水,扔垃圾、化學用品,再次污染食用水。

      3.水的珍惜。提倡人們集體用水,例如:洗毛筆等,可以用一個盆盛起,一起洗。

      其實,保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上,讓我們一起保護藍天碧水,共創(chuàng)綠色家園吧!

      第四篇:珍惜生命之水簡報

      珍惜生命之水

      ——西街小學開展世界水日和中國水周宣傳活動

      簡報

      3月22日,柏莊鎮(zhèn)西街小學開展“珍惜生命之水,從我做起,從現(xiàn)在做起”世界水日和中國水周宣傳活動。

      3月20日至3月25日讓學生進行一次綜合實踐調(diào)查,進一步讓大家明白了浪費水,破壞水資源的嚴重后果,激發(fā)了大家珍惜每一滴水,共同愛惜水的強烈愿望。學生們進一步了解水污染所造成的危害,更認識到在平時的生活中節(jié)約用水就要做到不浪費水,提高水的重復利用率,更重要的是幫助學生初步了解要減少看不見的水消耗。此次活動是在全校師生中開展的“珍惜生命之水”系列活動?;顒訌?月1日開始實施,計劃在3月底結束。其中3月1日——3月21日為活動準備階段。學校通過《倡議書》的形式,讓家長了解學校對此次世界水日主題活動做的努力與工作,以期得到家長們的支持;學生廣泛搜集資料,了解世界水日的主題和意義,畫宣傳畫、設計制作手抄報等。有的學生還在老師、家長的帶領下到田間地頭,了解“水對糧食生產(chǎn)的影響”。在本周一(3月18日)的升旗儀式上,五年級二班的同學在國旗下演講《節(jié)約用水,從點滴做起》,向全體師生發(fā)出倡議,同學們積極參與,各班在周二開展了主題班會,部分班級還創(chuàng)作了宣傳畫和宣傳資料,為“世界水日”和“中國水周”宣傳活動的順利開展打下了堅實的基礎。

      第五篇:珍惜生命之水演講稿

      珍惜生命之水演講稿

      敬愛的老師,親愛的同學們:“大家早上好?!?/p>

      眾所周知水是生命之源,生物的生長都離不開水。我們不知羞恥得喝著水,水卻任我們宰割,我們本應愛護它,而現(xiàn)在水卻受到了嚴重的威脅。

      小河里,一堆堆垃圾浮在水面,水受污染。它不再想以前那條清澈透明,能供我們飲用的水了。托我們的福,它發(fā)出了陣陣惡臭。

      洗手時,有的人一打開水龍頭,卻不知道把它關上,眼睜睜地看著生命之水流到臭水溝里。這不是白白糟蹋了水嗎?

      這類浪費水的情況在我們學校里經(jīng)常出現(xiàn),有的同學上完廁所,去洗手時,不關水龍頭。你們肯定以為是他忘了關水龍頭把?錯了,他是懶得關。我就看到過一個同學,洗完手后,就立馬走了。

      這周是節(jié)水周,作為青少年,看到這些人的所作所為,看到被污染的小河,我們難道不應該做些什么嗎?

      我們要學會珍惜水資源,首先,我們要學會不浪費水的習慣,在以后的日子里,水會越來越少,珍惜水,是人類長久生存的必備條件。

      其次是不污染水,不能再讓純凈的水收到污染,這才能讓人類的生存必要資源延續(xù)下去。

      水的資源是有限的,而人類生命的延續(xù)是無限的,它夠我們這一代人使用,但能供我們一百代一千代人使用嗎?所以,我們應該從現(xiàn)在做起,珍惜水資源,為下一代人保存好珍貴的生命之源吧!

      3月11日

      蔡康偉

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