第一篇：5周《珍惜生命之水》

5周《珍惜生命之水》班隊活動反思（一2班）

通過《珍惜生命之水》班隊活動的學習，讓學生知道水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個同學義不容辭的責任。

同時也教育了同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，并激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

第二篇：5周珍惜生命之水

第五周國旗下的演講

敬愛的老師們, 親愛的同學們：

早上好!今天我發(fā)言的題目是《珍惜生命之水》。

在這草長鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個不被人們重視的節(jié)日：3月22日——“世界水日”。

水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水：“一滴水將與一滴血等價”。真可謂是一針見血。有人會說，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置，似乎有點危言聳聽。對此，科學家曾做過這樣一個試驗：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學家形容“水是農業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡?！懊褚允碁樘?，食以水為先”足以說明水的重要。

隨著人類對水的需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒?，F(xiàn)在全世界有26個國家2.32億人處于經常缺水狀況，有4億人面臨水危機。而我國的水資源總量為2.8萬億立方米，居世界第6位，但人均水資源僅為世界人均水資源的1／4，居世界第109位，屬世界13個貧水國之一。聯(lián)合國向世界發(fā)出警告：“水不久將成為一個嚴重的社會危機?！?面對這樣的景況，我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水？明天，我們是否還能用上干凈的水？為此，早在1993年，第47屆聯(lián)合國大會就做出決議：確定每年3月22日為世界水日。2003年12月，聯(lián)大第58屆會議通過決議，宣布從2005年3月22日的“世界水日”開始，一直到2015年，為“生命之水”國際行動十年。為了配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年的3月22日至28日為“中國水周”。在此學校向全校師生積極開展“四個一”活動，也就是節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”。從身邊小事做起，做個節(jié)約資源的小能手，同時，還要積極向家人宣傳，做個節(jié)約資源的小宣傳員、小監(jiān)督員。

同學們、老師們讓我們加入到建設節(jié)水型社會的隊伍中去吧，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，隨手關緊水龍頭，節(jié)約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天！謝謝大家！

第三篇：珍惜生命之水

校園節(jié)約用水倡議書

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。

三、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。

柳州市第二十四中學 2012年6月8日

校園節(jié)水公約

淡水資源很有限，節(jié)約利用是關鍵。萬物生長需要水，無水環(huán)境成荒漠。建設和諧新校園，節(jié)約用水早宣傳。從小培養(yǎng)好習慣，節(jié)水風尚須當先。用水龍頭隨手關，校園節(jié)水當模范。綠化環(huán)境校園美，節(jié)水設施要配備。跑冒漏滴損失大，防止浪費靠大家。發(fā)現(xiàn)漏水早報告，及時處理見成效。澆花灌樹用中水，鳥語花香氣象新。節(jié)約用水責任大，良好習慣人人夸。

國家節(jié)水標志

由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

“國家節(jié)水標志”既是節(jié)水的宣傳形象標志，同時也作為節(jié)水型用水器具的標識。對通過相關標準衡量、節(jié)水設備檢測和專家委員會評定的用水器具，予以授權使用和推薦。

節(jié)水不是不用水

不明白“節(jié)水”二字真正含義的人，總是錯誤地認為，節(jié)水是限制用水，甚至是不讓用水。其實，節(jié)水是讓人合理地用水，高效率地用水，不會隨意地浪費。專家們指出，就目前到處存在浪費的情況來說，運用今天的技術和方法，農業(yè)可以減少10%-50%的需水，工業(yè)可以減少40%-90%的需水，城市減少30%需水，都絲毫不會影響經濟和生活質量的水平。而且，世界上許多國家都已爆發(fā)了水戰(zhàn)！點滴做起

一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水；1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個人的生活所需?？梢?，一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節(jié)約用水要從點滴做起。

世界水日

1993年1月18日，聯(lián)合國大會通過決議，將每年的3月22日定為“世界水日”，用以開展廣泛的宣傳教育，提高公眾對開發(fā)和保護水資源的認識。每次世界水日，都有一個特定的主題，至今已度過20屆世界水日。

節(jié)約用水標語口號

1.節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。2.節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。3.浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。

節(jié)水型社會：節(jié)水型社會和通常講的節(jié)水，既互相聯(lián)系又有很大區(qū)別。無論是傳統(tǒng)的節(jié)水，還是節(jié)水型社會建設，都是為了提高水資源的利用效率和效益，這是它們的共同點。但要看到，傳統(tǒng)的節(jié)水，更偏重于節(jié)水的工程、設施、器具和技術等措施，偏重于發(fā)展節(jié)水生產力，主要通過行政手段來推動。而節(jié)水型社會的節(jié)水，主要通過制度建設，注重對生產關系的變革,形成以經濟手段為主的節(jié)水機制。通過生產關系的變革進一步推動經濟增長方式的轉變，推動整個社會走上資源節(jié)約和環(huán)境友好的道路。

家庭節(jié)水

據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和零碎廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗果蔬后削皮，或沖洗之后再摘蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水總是流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修理。

校園節(jié)水倡議書

親愛的老師、同學們：

隨著城市化不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進。有限的水資源制約著人類社會的發(fā)展，我市的人均可利用水資源量低于世界公認的人均1000立方米下限標準。節(jié)約水資源，是我們的神圣職責。為此，提出如下倡議：

洗手間

洗漱時應縮短用水時間。用完后立即關閉用水器具；發(fā)現(xiàn)水籠頭滴漏，立即報告后勤處維修；沖洗拖把時應先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。食堂

提倡一水多用，洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的冷水沖洗干凈。水龍頭隨開隨關，清洗池不得長時間不間斷放水。

廁所

發(fā)現(xiàn)漏水器具應及時修理。

方便紙、雜物不得扔進坑內，以免堵塞坑道。

發(fā)現(xiàn)坑內有雜物，應先清除，再放水沖洗。

花木澆灌

應盡量用池塘水澆灌。

發(fā)現(xiàn)皮管漏水應及時修理或更換，及時關閉水龍頭。

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說地球上的水資源是取之不盡,用之不竭的,這是極不科學的.水是人類賴以生存，必不可少的自然資源．它具有不可替代性。水資源作為整個生態(tài)環(huán)境的一個重要組成部分，既是影響經濟文化生活、城市興旺發(fā)達的制約因素，又與天氣、氣候的關系十分密切。

現(xiàn)已查明，在我們生活的地球上共有13．86億立方千米的水體，從理論上說是不少的。但以上水體中97．4 7％是咸水，即海水，不便利用。淡水只占 2．53％，約 0．35億立方千米，而在這部分淡水中，又有68．69％分布在南極洲和格陵蘭島上的大陸冰川，人們一時還難以利用。實際上真正可供人類利用的河水、淡水湖泊水以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的0．3％；只占全球總儲水量的十萬分之七。

正是由于水資源的珍貴和不可替代性，所以自古以來，人類循水而生，傍水而居，與水結下了不解之緣。水不僅孕育了生命，創(chuàng)造了大自然五彩繽紛的世界，而且還孕育了幾千年燦爛的人類文明。

自然界的淡水資源主要來源于三個途徑。即降水、地表水（江河及湖泊）和地下水。全球每年降水量約合11．9萬立方千米，其中只有4．7萬立方千米降水中的約 30％成為地下水，70％則通過地表流入江、湖和海洋，能較穩(wěn)定的被人們利用的水大約只有1．4萬立方千米。

然而，多少年來人們卻忘了珍惜維系我們生命的水資源。據有關資料對世界98個國家所作的統(tǒng)計分析表明，貧水國、半貧水國約占60％，富水國還不到30%；由此可見，與我們人類生存和社會發(fā)展有著生死攸關的水資源是極其有限的，它的可利用量在繼續(xù)不斷的減少著，越來越嚴重地危脅著人類自身的生存。

我國幅員遼闊，水資源總量也較為豐富，達28000億立方米，居世界第六位，但由于人口過多，人均水資源很少，只相當于世界人均的1／4，人均占有量占世界第 88位。到1995年，我國620多個城市中，約有一半處于缺水狀態(tài)，嚴重缺水的城市達110多個，日缺水量達1600萬立方米，年缺水量近60億立萬米。農村有5600萬人口飲水問題沒有解決，3 000萬頭牲畜飲水困難，8．3億畝耕地是沒有灌溉設施的靠天種糧田，14億畝草原嚴重缺水。位于山東省的東營市、濱州市和勝利油田，供水空前緊張，油田只能“以水定產”，因此，保護水資源已成為刻不容緩的當務之急。嚴酷的事實證明了20年前“?聯(lián)合國世界水大會”的斷言：“水，不久將成為一個深刻的社會危機，世界上石油危機之后的下一個危機，就是水資源危機?！?/p>

我國的水資源補給來源主要是大氣降水，全國每年平均降水量為628毫米，遠遠低于世界陸地每年平均降、水量834毫米。而廣大西北內陸地區(qū)年平均降水量還不到1400毫米，塔里木盆地、河西走廊、柴達木盆地、阿拉善高原等地年平均降水量甚至還不到10O毫米，年降水量少，地表水補給不足，水資源十分匱乏，加之近十幾年來許多河流被嚴重污染，可利用水不斷減少；不少城市地下水資源開發(fā)已接近極限，如再進行掠奪式的開發(fā)，勢必造成城市地面下沉，嚴重的將發(fā)生建筑物傾斜甚至倒塌。

水與城市息息相關，也與天氣密切相關。如上所述，大氣變化時的大氣降水，是淡水的主要來源。我國大部分地區(qū)位于東亞季風區(qū)，西北部則深居內陸，遠離海洋，各方面水汽都很難到達，特殊的地理位置使我國水資源在時間和空間分布上極不均勻，這是造成我國北方冬、春干旱少雨的主要因素。我國雖有許多大江大河，但由于近若干年來工、農業(yè)生產和人們生活用水的劇增，加之不少區(qū)域植被破壞嚴重，很多河流水量越來越少。

例如：黃河斷流的天數逐年增加，今年3月7日黃河山東段已斷流，比去年又提前了六天，常此以往，總有一天黃河將會變成我國最長的內陸季節(jié)河！這幾年，不少城市的居民都已多次體驗了缺水的滋味。由此可見，要減輕城市化危害，減輕“水荒”，保護城市供水，保證城鄉(xiāng)經濟發(fā)展和人們正常生活需要，一方面要重視天氣氣候的影響，充分利用氣象預報預測，切實利用并儲存好天然降水；另一方面應十分珍惜、保護水資源，加強多方位的宣傳，強調水資源雖是可以再生的資源，但是在一定的空問和時間范圍內，數量總是有限的，那種認為水資源是取之不盡，用之不竭的觀點是極不科學的。今后應特別注意節(jié)約用水，合理用水和水的綜合利用；同時要提倡大力植樹造林，種草種樹，涵養(yǎng)水源。

第四篇：珍惜生命之水簡報

珍惜生命之水

——西街小學開展世界水日和中國水周宣傳活動

簡報

3月22日，柏莊鎮(zhèn)西街小學開展“珍惜生命之水，從我做起，從現(xiàn)在做起”世界水日和中國水周宣傳活動。

3月20日至3月25日讓學生進行一次綜合實踐調查，進一步讓大家明白了浪費水，破壞水資源的嚴重后果，激發(fā)了大家珍惜每一滴水，共同愛惜水的強烈愿望。學生們進一步了解水污染所造成的危害，更認識到在平時的生活中節(jié)約用水就要做到不浪費水，提高水的重復利用率，更重要的是幫助學生初步了解要減少看不見的水消耗。此次活動是在全校師生中開展的“珍惜生命之水”系列活動。活動從3月1日開始實施，計劃在3月底結束。其中3月1日——3月21日為活動準備階段。學校通過《倡議書》的形式，讓家長了解學校對此次世界水日主題活動做的努力與工作，以期得到家長們的支持；學生廣泛搜集資料，了解世界水日的主題和意義，畫宣傳畫、設計制作手抄報等。有的學生還在老師、家長的帶領下到田間地頭，了解“水對糧食生產的影響”。在本周一（3月18日）的升旗儀式上，五年級二班的同學在國旗下演講《節(jié)約用水，從點滴做起》，向全體師生發(fā)出倡議，同學們積極參與，各班在周二開展了主題班會，部分班級還創(chuàng)作了宣傳畫和宣傳資料，為“世界水日”和“中國水周”宣傳活動的順利開展打下了堅實的基礎。

第五篇：珍惜生命之水演講稿

珍惜生命之水演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：“大家早上好?！?/p>

眾所周知水是生命之源，生物的生長都離不開水。我們不知羞恥得喝著水，水卻任我們宰割，我們本應愛護它，而現(xiàn)在水卻受到了嚴重的威脅。

小河里，一堆堆垃圾浮在水面，水受污染。它不再想以前那條清澈透明，能供我們飲用的水了。托我們的福，它發(fā)出了陣陣惡臭。

洗手時，有的人一打開水龍頭，卻不知道把它關上，眼睜睜地看著生命之水流到臭水溝里。這不是白白糟蹋了水嗎？

這類浪費水的情況在我們學校里經常出現(xiàn)，有的同學上完廁所，去洗手時，不關水龍頭。你們肯定以為是他忘了關水龍頭把？錯了，他是懶得關。我就看到過一個同學，洗完手后，就立馬走了。

這周是節(jié)水周，作為青少年，看到這些人的所作所為，看到被污染的小河，我們難道不應該做些什么嗎？

我們要學會珍惜水資源，首先，我們要學會不浪費水的習慣，在以后的日子里，水會越來越少，珍惜水，是人類長久生存的必備條件。

其次是不污染水，不能再讓純凈的水收到污染，這才能讓人類的生存必要資源延續(xù)下去。

水的資源是有限的，而人類生命的延續(xù)是無限的，它夠我們這一代人使用，但能供我們一百代一千代人使用嗎？所以，我們應該從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，為下一代人保存好珍貴的生命之源吧！

3月11日

蔡康偉