第一篇：【熱門】追逐夢(mèng)想作文

【熱門】追逐夢(mèng)想作文八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想作文8篇，希望能夠幫助到大家。

追逐夢(mèng)想作文 篇1

播下夢(mèng)想，無(wú)路也有期望。

——題記

理想是花，播下種子，需要咱們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要咱們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開放，樹會(huì)成長(zhǎng)。

理想是性命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)發(fā)奮拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，咱們要敢于去夢(mèng)想，不好懷疑自我的潛質(zhì)，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的潛質(zhì)，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

世界聞名的法國(guó)科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，以前遭受過(guò)多么大的挫折！1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵(lì)他再試一次。這次，他沒(méi)有落空，并與此出版社簽下20年合同。

如果沒(méi)有他妻子的勸導(dǎo)，沒(méi)有在發(fā)奮一次的勇氣，咱們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會(huì)失去一筆極其珍重的精神財(cái)富。

人生的路上咱們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上咱們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，咱們就就應(yīng)以恒心為友，以耐力為兄，以期望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自我的信念，不到最后一刻絕不放下，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。

每個(gè)人都有過(guò)十分美麗而偉大的理想。千萬(wàn)不好正因一時(shí)得不到他人的明白與支持而輕易地放下，沒(méi)有人能預(yù)知咱們的未來(lái)，明天是靠咱們自我去創(chuàng)造的。牢牢抓住咱們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到咱們的身邊。

讓咱們迎著朝陽(yáng)，放手去追逐，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自我的天地吧！

追逐夢(mèng)想作文 篇2

在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話“竹超然獨(dú)立，頂天立地，是曰卓爾”，我也想像竹子一樣成為卓爾少年，為了成為卓爾少年我學(xué)了很多才藝。

暑期里我獲得了20xx“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演——福建古箏合奏小學(xué)組金展演獎(jiǎng)。這跟我的平時(shí)努力和媽媽的陪伴是分不開的，我學(xué)古箏已有兩年之久，古箏讓我懂得要用心去體會(huì)，找感覺去駕馭，用對(duì)它的摯愛和不急不躁的心態(tài)去演奏，要善于開動(dòng)腦筋去修正那些不良的指法。

拉丁舞也是我熱愛的一項(xiàng)活動(dòng)，暑假期間我參加了主題為“風(fēng)展紅旗如畫、舞動(dòng)同一夢(mèng)想”專場(chǎng)匯報(bào)演出。學(xué)跳拉丁舞剛開始也是要辛勤的付出，老師叫我們練平板撐，然后練一字馬，一下蹲跳，一下劈腿，我當(dāng)時(shí)心里都想放棄了，非常痛苦，但是我想成為一名卓爾少年，我堅(jiān)持挺過(guò)去，我努力跳舞，有了收獲?，F(xiàn)在只要熱情的音樂(lè)響起，我就會(huì)伴著動(dòng)感的節(jié)拍，跳著輕快的腳步，揮灑手臂，扭動(dòng)腰身，綻放燦爛的笑容，體驗(yàn)著拉丁舞的樂(lè)趣。

這就是我——在舞臺(tái)上綻放光彩，像竹子一樣毅力挺拔、茁壯成長(zhǎng)的卓爾少年。

追逐夢(mèng)想作文 篇3

放學(xué)時(shí)，我正走在回家的路上，忽見街邊的垃圾隨風(fēng)飄起，原來(lái)今天是趕大集的日子，大集過(guò)后，清潔工還沒(méi)來(lái)得及清掃，我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。

夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呼——一陣風(fēng)吹來(lái)，天上飛下來(lái)了一個(gè)“盤子”，是飛船，只見它停在一片草地上，門開了，走出來(lái)一個(gè)外星人老爺爺，他胡子花白，渾身都是綠色的，只見他手里拿著一個(gè)小棒，腰間還掛了一個(gè)容納袋，我興奮地走到他的面前，開始好奇的向他詢問(wèn)，老爺爺不緊不慢地回答著我，原來(lái)他來(lái)自離地球1億光年的A星球，是一名環(huán)境保護(hù)者?！笆裁?環(huán)境保護(hù)者，難道他有什么神奇的方法?”我心中暗想，于是靈機(jī)一動(dòng)，順手指著一個(gè)廢舊的紙殼子說(shuō)道：“這里有一個(gè)垃圾，你把它收走吧?！?/p>

只見他輕揮了一下手中的小棒，那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用，“咻”的一聲，紙盒瞬間就變小，縮到了那個(gè)看似不大的容納袋里。我震驚了，后來(lái)白胡子爺爺還說(shuō)，他這次過(guò)來(lái)還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是用他們星球獨(dú)有的魔法棒來(lái)幫助清掃地球。聽后我開心地大笑著說(shuō)：“就靠這個(gè)小棒?”老爺爺一聽，瞪大眼睛神秘地說(shuō)：“可不要小瞧這個(gè)魔法棒，它面對(duì)任何垃圾都是具有神力的，不信你看。”只見他用手輕輕一揮，隨著一陣神奇的響聲，周圍的環(huán)境立刻不同了：街道一塵不染，樹葉變得更綠了……我不禁驚呆了，于是領(lǐng)著白胡子爺爺走了一圈，讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著它的作用。

白胡子老爺爺要回去了，見我一直盯著他的魔法棒，他好象猜出了我的心思，笑著說(shuō)：“這魔法棒和容納袋就送給你，作為初次見面的禮物吧，希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大?！?/p>

夜空中，飛船越來(lái)越小，最后消失在茫茫的天際中，后來(lái)我把這兩樣寶物交給了科技研究室，經(jīng)過(guò)工作人員的改進(jìn)和加工，魔法棒的用途更為廣泛了。從此，人類與外星人結(jié)成了要好的朋友，彼此經(jīng)常走動(dòng)交流……

這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

追逐夢(mèng)想作文 篇4

夢(mèng)想，夢(mèng)想是人類對(duì)美好事物的一種憧憬和渴望，它有時(shí)是不切實(shí)際的，但毫無(wú)疑問(wèn)，它是人類最天真，最無(wú)邪，最美麗，最可愛的愿望。

從小到大，我們都擁有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候的我們，夢(mèng)想每年都會(huì)改變，相信你小時(shí)一定被問(wèn)過(guò)自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在的你，還能回想起那時(shí)青澀而又稚嫩的童音嗎？“超人，警察，老師，船長(zhǎng)……”現(xiàn)在的你，或許是一位老師，一名白領(lǐng)，一個(gè)作家……你的夢(mèng)想或許被實(shí)現(xiàn)了，也或許沒(méi)有，當(dāng)你坐在辦公桌前困了，累了，倦了時(shí)，你會(huì)為那時(shí)的你感到不可思議還是懷念呢？

那些年我們舉著小拳頭信誓旦旦地說(shuō)著自己的夢(mèng)想，那些年我們是否努力追逐過(guò)遙不可及的夢(mèng)想呢？

我們無(wú)法改變當(dāng)時(shí)的我們，也無(wú)法篡改這些年的歷史；然而現(xiàn)在的你們，或許夢(mèng)想已在時(shí)間的長(zhǎng)河中變質(zhì)，被改變。你現(xiàn)在又想去追逐的夢(mèng)想嗎？或許你現(xiàn)在正在努力去奔跑？

還是，如今的你，正在渾渾噩噩的生活和工作，你已被現(xiàn)實(shí)阻礙在追逐夢(mèng)想的門外你不敢去追逐自己的夢(mèng)想？人生，不在于我們活了多少年，而是在于我們自己活出來(lái)的價(jià)值，人生旅途中，風(fēng)景最美的那一路，便是你追逐夢(mèng)想的道路。

現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想，不是你是在夢(mèng)境中能完成，實(shí)現(xiàn)的理想，一覺醒來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，生活還將繼續(xù)；你只是看了一場(chǎng)話劇，幕落了，人散了，燈光暗了，人生變清晰了，可也會(huì)變得更殘酷。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，因?yàn)橛辛瞬罹?，人們便?huì)去憧憬夢(mèng)想。我們所有人都可以通過(guò)努力去完成夢(mèng)想，但只有少數(shù)人得到了夢(mèng)想。因此，許多人放棄了夢(mèng)想，把她劃到了遙不可及的天邊……

他們認(rèn)為，既然很少人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那還是完成理想吧！夢(mèng)想并不在于你拿到它的那一刻。努力追逐它，得到它也是夢(mèng)想的一部分，甚至它會(huì)超出你夢(mèng)想原有的價(jià)值。

如果沒(méi)有價(jià)值，怎么會(huì)有結(jié)果？

即使，撐到最后的你失敗了，你依然擁有了很多，在你老了之后你回想當(dāng)年，也沒(méi)有任何遺憾……。

當(dāng)然，追逐夢(mèng)想時(shí)，你會(huì)流汗，流淚，流血；你會(huì)不安，委屈，生氣，但是，真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。敢于拼搏，他們始終傻傻的相信，只要努力，終將會(huì)得到屬于他們自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诵拍?，他們忘記疼痛，忘記此時(shí)被荊棘扎痛的肉體，攀上夢(mèng)想之峰！

更多的人，因?yàn)闊o(wú)法擔(dān)負(fù)起夢(mèng)想和人生，他們害怕，退縮，終將把夢(mèng)想拒之門外。

擁有夢(mèng)想，請(qǐng)大膽追逐！

踏上路程，請(qǐng)不要放棄！

夢(mèng)想之花，終為你綻放！

追逐夢(mèng)想作文 篇5

我心中的夢(mèng)想有很多，像鄭淵潔一樣的作家，像楊利偉一樣的宇航員，像徐悲鴻老先生一樣的畫家……雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，但是我會(huì)沿著夢(mèng)想的足跡一路前行。

想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁氚炎约旱南才?lè)統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)；想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑朗郎系纳婆c惡，美與丑，讓大家知道做人要誠(chéng)實(shí)，不要虛假的微笑；想當(dāng)作家是因?yàn)槲乙屖澜缟锨f(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子，包括我的同學(xué)，都能和我一樣愛上寫作。寫作真的很有魅力，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)文學(xué)愛好者，經(jīng)常在各種報(bào)刊上發(fā)表作品，令我和同學(xué)們無(wú)比羨慕。在老師的影響與鼓勵(lì)下，我和許多同學(xué)開始大量閱讀與積累，并嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)描繪內(nèi)心的情感，漸漸地那些充滿魔幻的方塊字在我的筆下，乘風(fēng)破浪，所向披靡。每次我看到自己的習(xí)作被貼進(jìn)櫥窗欄，想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，幸福的微笑便會(huì)在嘴角劃出一條完美的弧線。

想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲液芟腭{駛中國(guó)的“神舟N號(hào)”飛船在浩瀚的宇宙中遨游，我可以看到荒涼的月球，美麗無(wú)比的地球，像蘋果似的火星，會(huì)閃閃發(fā)光的，像珍珠項(xiàng)鏈似的銀河系，我會(huì)把太空的所見所聞做成一個(gè)紀(jì)錄片，讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的，讓人們也喜歡太空；想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)求解的太多太多的謎給解開……

想當(dāng)畫家是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)的大好河山都畫下來(lái)，人這一輩子區(qū)區(qū)幾十年，要做點(diǎn)有意義的事，好好享受這幾十年啊，我要走到哪畫到哪；我想當(dāng)畫家是因?yàn)槲蚁氘嬕环?dú)一無(wú)二的畫。

夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀，是一份執(zhí)著，是一份追求，我相信，世界萬(wàn)物皆有可能。今天的我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想不斷努力，希望未來(lái)有一天，我的夢(mèng)想不用去想，而是真實(shí)的完成，讓夢(mèng)想成真。

追逐夢(mèng)想作文 篇6

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但是現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中不放棄的又有幾個(gè)？在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇見許多困難、挫折和失敗。但是我們不曾放棄，為了我們的夢(mèng)想而努力。

有一次，我在公交車上碰見了一個(gè)很漂亮的姐姐，她身著粉色的小西裝，下面穿這白色的迷你小短裙，她的頭發(fā)隨意披在肩上，給人一種與世隔絕的感覺?？墒窃俅蚪憬憬恿艘粋€(gè)電話以后，她的臉上冒出失望的表情。我走過(guò)去，臉上帶著燦爛的笑容問(wèn)她，姐姐怎么了，遇見什么難辦的事情了嗎？姐姐回答說(shuō)，我本來(lái)是要去上班的，我把簡(jiǎn)歷遞上去以后，他們說(shuō)讓我去試試，可是剛剛他們又給我打了一個(gè)電話，說(shuō)不讓我去了。我問(wèn)姐姐，她的夢(mèng)想是什么？姐姐回答說(shuō)，當(dāng)上一個(gè)公司的副總。我對(duì)她說(shuō)，姐姐你現(xiàn)在屬于追逐夢(mèng)想中間部分，你不能放棄，如果放棄了，你就要重新開始。姐姐說(shuō)，可是，我覺得我不可能完成我的夢(mèng)想。我回答說(shuō)，你沒(méi)試試怎么知道。她說(shuō)，我試了好多遍了。我說(shuō)，姐姐任何人在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇見許多困難、挫折和失敗，正因?yàn)槿绱?，這種人會(huì)更懂得珍惜，他們遇見了、經(jīng)歷了那么多的磨難，都撐下來(lái)了，為什么你要選擇棄呢？沒(méi)有一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的路上，是一帆風(fēng)順的，你只有經(jīng)過(guò)了這么多的磨難，才知道現(xiàn)的幸福來(lái)之不易。她了我的話，明白了一些事情，她說(shuō)，謝謝你小妹妹，我明白了，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見彩虹。在以后的生活中我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我說(shuō)的話，我一定不會(huì)選擇放棄的。我對(duì)她說(shuō)，姐姐加油，沒(méi)有什么事我們做不到的。加油，姐姐再見！

從此，我回到了我的生活中，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位姐姐，她的存在時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，告訴我在追逐夢(mèng)想的路上永遠(yuǎn)不要選擇放棄，要一直一直努力下去，即使后面還有更大的困難在等著我，我會(huì)笑著去面對(duì)！

追逐夢(mèng)想作文 篇7

小草因?yàn)橛袎?mèng)想而頑強(qiáng)生長(zhǎng)；春蠶因?yàn)橛袎?mèng)想而破繭成蝶；人因?yàn)橛袎?mèng)想而勇攀高峰。追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶我們起航。

睜開朦朧的睡眼，我看到的是陰沉沉的天而不是鳥語(yǔ)花香。慢吞吞的穿好衣服，走到餐廳，我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著書包去上學(xué)，我看到的不是人與人之間在歡歌笑語(yǔ)而是一個(gè)個(gè)低著頭走路的“僵尸”。這一切的一切，讓我糟糕的心情，一下子沉到了萬(wàn)丈深淵。

為什么那個(gè)站在講臺(tái)是為同學(xué)們講解題的人不是我？為什么那個(gè)自信滿滿的人不是我？為什么那個(gè)面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人不是我？我也想在眾人面前大展英姿。

正巧，明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽，我想了又想，覺得這是一次好機(jī)會(huì)。于是我第一次主動(dòng)報(bào)名參加了比賽。

回到家，我準(zhǔn)備好材料，背完了演講稿，我找到了媽媽，想讓媽媽為我提一些建議。我如同背課文一樣背了一遍演講稿，媽媽看后說(shuō)：”演講是要如講故事一樣講給大家，要聲情并茂。并且還可以加一些手勢(shì)?！甭犃藡寢尩脑捨沂芤娣藴\。然后，又給媽媽演講了一遍，媽媽看后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天來(lái)到學(xué)校，我為了鍛煉一下自己的.膽量，站到了講臺(tái)上。可是，此時(shí)我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，感覺臉如同被火烤著一樣，不知所措，抬起頭看著同學(xué)們一張張嘲笑的臉，我哭著跑出了教室。

我坐在學(xué)校的涼亭里，想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉，回憶起那歷歷在目的一切，我突然想到了放棄，可是，當(dāng)我拭干淚水仔細(xì)欣賞著變幻莫測(cè)的大千世界時(shí)，我感覺那五彩繽紛的花兒在向我微笑；那在天空中自由飛翔的小鳥在向我加油吶喊；那火辣辣的陽(yáng)光在向我投來(lái)肯定的目光。頓時(shí)，我知道我一定可以，我一定能追逐到我的夢(mèng)想。

在比賽時(shí)，心中的恐懼煙消云散，順利完成了比賽。當(dāng)我聽到臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲，看著觀眾們贊許的目光時(shí)，我知道我追逐到了我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng)，如黑夜里最亮的明燈；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最細(xì)的沙石。追逐夢(mèng)想，展開夢(mèng)的翅膀，在天空中自由翱翔。

追逐夢(mèng)想作文 篇8

船在海上，馬在山中，我們都走在青春的路上。讓夢(mèng)想伴隨青春幾番流轉(zhuǎn)，任流年暗換，譜那青春的不朽的旋律。

校園里的玉白蘭謝了又開，寬大的葉子在明亮的窗外松散地抖動(dòng)著。釉質(zhì)的大葉，折射出我年少的輝煌夢(mèng)想。金黃色的陽(yáng)光被教室的窗切割成規(guī)律的形狀，灑落在我堆滿了中考復(fù)習(xí)資料的課桌上，白襯衣也在風(fēng)扇的吹動(dòng)下隨著翻飛的試卷和書頁(yè)不安分地鼓動(dòng)著。（通過(guò)大量的景色描寫烘托青春的氛圍。）

六月的自己，將夢(mèng)想寫在花花綠綠的紙上壓在厚厚的書下。希望夢(mèng)想能印成圖畫，也從那時(shí)起，自己成了追夢(mèng)的少年。

踏上操場(chǎng)，年少稚嫩的面孔，彼此相望，認(rèn)認(rèn)真真地相約著一起跑到終點(diǎn)。我們把中考看作一次追逐夢(mèng)想的長(zhǎng)跑，一雙雙手疊在一起，大喊著：“加油?！?/p>

們頭頂?shù)奶焖{(lán)得很滿，浮云將一切渲染上夢(mèng)想的釉質(zhì)，在天空里發(fā)著光。那些光芒為我們這些男生女生照耀出傳奇的未來(lái)。

跑道上，我的雙臂在身體兩側(cè)擺動(dòng)，在空中劃出一道道線，我覺得陽(yáng)光更加明亮。望著身旁棄跑的他們，那一絲絲放棄的念頭成了對(duì)自己的鼓勵(lì)。青春中逐夢(mèng)的我從來(lái)不是踽踽獨(dú)行，而是彼此相攜，共同逐夢(mèng)，這將是我的青春旋律中最動(dòng)人的篇章。

隨著中考的日漸臨近，一場(chǎng)場(chǎng)考試便席卷而來(lái)。幾場(chǎng)考試的連續(xù)失利，仿佛我的逐夢(mèng)道路，逐漸被荊棘占滿；我的躊躇滿志，變成了惴惴不安，考前的高壓氛圍也漸漸濃厚。我望著窗外，望著早晨初升的太陽(yáng)，受著一寸寸的陽(yáng)光從窗戶中透進(jìn)教室，傾瀉在我的發(fā)梢。我想失望的云翳越是濃重，那背后就一定越會(huì)有充滿希望的光芒。

何不多一點(diǎn)耐心和勇氣，勇敢地繼續(xù)追逐夢(mèng)想呢？不要去想是否成功，我既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。那段我戰(zhàn)勝困難，勇于追夢(mèng)的時(shí)日，又將會(huì)是我的青春旋律中怎樣的篇章呢？

第二篇：追逐夢(mèng)想

征文

班級(jí)：會(huì)計(jì)1403 姓名：徐春園

學(xué)號(hào)：140190305 電話：***

追逐祖國(guó)的腳步，放飛自己的夢(mèng)想

白駒過(guò)隙，我們匆匆忙忙地走過(guò)忙碌的高中生活，迎來(lái)由自己掌握的新的大學(xué)生活。我們要在美麗的大學(xué)校園里，縱情的花費(fèi)我們的年 輕資本，放開手敞開心胸大膽地去追求屬于你的夢(mèng)想，這里是助你成功的平臺(tái)。只要你不言放棄，只要你心中有夢(mèng)，哪怕不會(huì)成功，至少你經(jīng)歷過(guò)，禁得住的考驗(yàn)才算是真正度過(guò)青春?？v然庭前花開花落，天外云卷云舒，也難左右我們鷹擊長(zhǎng)空的壯志豪情，又有海闊天空之胸襟。青春的畫紙無(wú)需涂抹與勾勒，就早已繽紛斑斕。

在華軟藍(lán)藍(lán)的天空下，總有一片天空給我們描繪，容納每個(gè)人的夢(mèng)想。我們用青春演繹自己美好的夢(mèng)想，用勤奮好學(xué)詮釋了我們的青春無(wú)悔，用激情度過(guò)屬于每個(gè)人的花樣年華，用汗水編織夢(mèng)想。時(shí)間，能夠頓時(shí)斗轉(zhuǎn)星移，年輪迅速翻轉(zhuǎn)。青春，每個(gè)人都玩不起，如果在激情的青春里拋棄光陰所賜予的每一寸金，那么你以后必將孤影自憐地品味和哀傷細(xì)膩的欣賞自己的孤獨(dú)，即使你以后感念當(dāng)初，觸目滿懷，觸目傷懷，夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，也只能感慨一世。

《我的夢(mèng)想》是中國(guó)當(dāng)代著名作家、思想家史鐵生寫的一篇文章。史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

史鐵生說(shuō)人活著必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想。所以就算他知道健全靈魂比健全軀體要可貴，他依舊夢(mèng)想兩者兼得，多么讓人心疼，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻脆弱的史鐵生，他就像個(gè)孩子，會(huì)偏執(zhí)，會(huì)脆弱。

史鐵生的夢(mèng)想，或許是許許多多殘疾人的夢(mèng)想，這不足為奇。他不夢(mèng)物質(zhì)上的需求，也不念生活上的成就，如此普通。卻沒(méi)有人可以成全他。

或許，這都是上帝的安排吧。上帝想讓史鐵生知道更多關(guān)于幸福的定義。而上帝選擇史鐵生，可能也是因?yàn)樗鞘疯F生，堅(jiān)強(qiáng)的史鐵生，可以看穿生死，看穿生命的史鐵生吧。從他身上學(xué)到的很多，看到的不只是他的夢(mèng)想，更折射出我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷夢(mèng)想，在夢(mèng)想的路上一路徜徉。個(gè)人的夢(mèng)想固然重要，但國(guó)家的精神是我們每個(gè)人都要擁護(hù)的，那就是中華魂。中華魂，從悠悠五千年文化中積淀出來(lái)的精華，像春雨一樣的滋潤(rùn)著當(dāng)代大學(xué)生的心靈，胡錦濤同志號(hào)召我們 青年大學(xué)生“認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志”就是弘揚(yáng)中華魂最好的映照。面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是中華魂；面對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是中華魂； 面對(duì)凌辱祖國(guó)的列強(qiáng)，挺身而出、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的，還是中華魂。中華魂，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國(guó) 人??

此時(shí)，它雖然身在寒冷的峰頂，但它心里卻有一顆熾熱的太陽(yáng)為它驅(qū)趕寒冷。縱觀歷史中華魂一直在演繹著不同的風(fēng)采。曾經(jīng)，中國(guó)輝煌到令世界瞠目。曾經(jīng)，中國(guó)衰落到令世界蔑視。是中華魂在默默改變著中國(guó)改變著未來(lái)風(fēng)雨洗禮過(guò)，苦難磨礪過(guò)。

中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，在于行動(dòng)、在于實(shí)干，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歸根到底是人民的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也在于人民的努力。當(dāng)然，這一歷史的重任需要由我們新的一代來(lái)承擔(dān)，我們也有這一義務(wù)來(lái)使中華民族走向復(fù)興強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙頌橹袊?guó)的新一代，我們應(yīng)肩負(fù)起這一重任，為祖國(guó)的繁榮復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們要始終相信，偉大的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)的追夢(mèng)過(guò)程會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)指日可待。

第三篇：追逐夢(mèng)想

追逐夢(mèng)想

時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師，去完成我從小的教師夢(mèng)。我是一個(gè)從偏遠(yuǎn)的小村中走出去的孩子，深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的落后，讓多少有夢(mèng)想的農(nóng)村孩子只能“望未來(lái)而興嘆”。而優(yōu)秀的教師，給予了學(xué)生無(wú)限希望，是他們用自己的知識(shí)為孩子們打開了通往希望、成功和未來(lái)的路。因此從小我就立志做一名教師，去幫助更多的農(nóng)村孩子開闊眼界，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我一直在路上追逐著。。

任職的兩年年時(shí)間，讓我從毛躁的年輕人成長(zhǎng)為可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助。從大學(xué)里剛畢業(yè)的我，有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)以及對(duì)學(xué)生的理解和認(rèn)識(shí)，多虧有老教師們的耐心幫助和毫無(wú)保留的指導(dǎo)，我才能在班級(jí)管理中和學(xué)科教學(xué)中迅速成長(zhǎng)，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自我，使自己不斷地超越自我。

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！弊鳛橐幻處煟鼞?yīng)該不斷給自己充電，不斷更新知識(shí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。上崗后，我一直沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，讓自己以最短的時(shí)間成長(zhǎng)為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，剛來(lái)學(xué)校我就擔(dān)任了七年級(jí)

（三）班的班主任，并兼任七

（二）班七

（三）班的語(yǔ)文老師。但初來(lái)乍到年輕的我還像個(gè)孩子，天天與學(xué)生膩在一起，課上一起學(xué)習(xí)，課下一起聊天，我愛我的學(xué)生，學(xué)生也喜歡我——這個(gè)像朋友、像姐姐一樣的老師。有什么事就喜歡給我傾訴。但與此同時(shí)一部分學(xué)生有吃軟怕硬的特點(diǎn)，老師和學(xué)生走近了，學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師很好說(shuō)話，偶爾犯錯(cuò)時(shí)沒(méi)有體會(huì)到事物的嚴(yán)重性，還試圖找其他理由解脫，曾有一段時(shí)間班級(jí)出現(xiàn)紀(jì)律渙散，人心不齊的現(xiàn)象。為此我非?？鄲溃?yàn)槟贻p沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)很多事處理的不夠到位，不明白要做什么事，不知道該如何完成這些事。農(nóng)村孩子出身的我切身體會(huì)到教師難當(dāng)，要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。漸漸地，通過(guò)對(duì)學(xué)校其他優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，以及結(jié)合本班實(shí)際，我對(duì)癥下藥，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的整頓，七

（三）班各方面都取得了大幅度的進(jìn)步。這段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)地也很快，班主任工作越來(lái)越順手。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，比如沒(méi)有把握重點(diǎn)難點(diǎn)，有個(gè)別的地方講解不深入等，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種教學(xué)活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng)；采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)；根據(jù)教材內(nèi)容讓學(xué)生自由發(fā)揮;面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)進(jìn)行正強(qiáng)化，課堂下多交流的方法來(lái)柔和師生關(guān)系。

在這兩年的教育教學(xué)中，我迷惘過(guò)，失望過(guò)，難受過(guò)，開心過(guò)，但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì)為理由，始終以一名人民教師來(lái)嚴(yán)格要求自己。努力做到“愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正”，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這條路上，我會(huì)一直走下去。

第四篇：追逐夢(mèng)想

追逐夢(mèng)想

每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻礙，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿著希望；每一次張開翅膀去翱翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在吶喊，未來(lái)就承載著成功。每個(gè)人都要有夢(mèng)想，更要追逐夢(mèng)想。

追逐夢(mèng)想，化決心為火種，點(diǎn)燃激情。夢(mèng)想是需要我們?nèi)バ袆?dòng)的。姚明一直是中國(guó)男籃的希望。曾經(jīng)有人這樣問(wèn)姚明：你最大的夢(mèng)想是什么？他會(huì)告訴你：希望率領(lǐng)中國(guó)男籃拿一回世界冠軍。為了這個(gè)夢(mèng)想，他夜以繼日地訓(xùn)練。終于這一日，他成功了，他成了亞洲男籃歷史中僅有的霸王。就像姚明一樣，有夢(mèng)想就要行動(dòng)。夢(mèng)想是一朵嬌艷的花，空想不能增其色彩，而拼搏行動(dòng)才可使其綻放。

高擎著決心的火種，奔跑在夢(mèng)想路上，夢(mèng)想是你的領(lǐng)航者。

追逐夢(mèng)想，化信心為利刃，披荊斬棘。夢(mèng)想路上滿布荊棘，只要有信心，泥淖也能變?yōu)榉疾莸亍?9世紀(jì)小說(shuō)家儒勒﹒凡爾納的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社都沒(méi)有被認(rèn)可，直到第16次訪問(wèn)才被接受。27歲的牛頓，走上大學(xué)講臺(tái)時(shí)說(shuō)：“我要尋找的——一定能找到它。正因?yàn)樗麄儗?duì)夢(mèng)想的自信，最終才成功名世。相信自己，則有登高臨遠(yuǎn)、心曠神怡之感慨。

手持著信心的利刃，奔跑在夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想是你的主宰者。

追逐夢(mèng)想，化恒心為雙翼，搏擊天宇。走一步，再走一步，這便是追逐夢(mèng)想的大智慧。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。夢(mèng)想的路上不會(huì)順利，恒心就是堅(jiān)持走下去。用一朝一夕的汗和淚，澆灌夢(mèng)想。

伸展著夢(mèng)想的雙翼，奔跑在夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想是你的助飛者。

“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回——”夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃指明的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，通往成功的門。假如夢(mèng)想是樹，要用決心去栽種，用信心去培育，用恒心去呵護(hù)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真。

不要彷徨，不要迷惘，在夢(mèng)想的路上奔跑，擷取路邊的鮮花，為自己增添一抹淡香，感受夢(mèng)想的獨(dú)特。用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春無(wú)悔。我相信，追逐夢(mèng)想的終點(diǎn)處，定會(huì)有一片花開的伊甸園等著我。

第五篇：追逐夢(mèng)想

追逐夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？ 那么是兩年前的我，衣衫單薄個(gè)子矮小。依舊還未蛻去滿臉的稚氣和嬌小的胸膛。抵不住傾盆大雨，抗不住半點(diǎn)兒憂傷。只是，我有夢(mèng)想。

每當(dāng)看到電視上介紹歷史上的達(dá)芬奇與畢加索，我就分外的癲狂，我欣賞他們的刻苦，喜愛他們的著作。我崇拜梵高他那熱愛生活的《向日葵》，我期盼著自己有一天，也會(huì)為將來(lái)的自己淌出一條寬廣江河。

陽(yáng)光揮灑在大地上，我背著過(guò)于沉重的畫板與顏料，尋找一片屬于自己的天堂就在朝陽(yáng)漫漫的清晨，盡情揮灑著我的畫卷，我這一份熱愛，早已燒光了我的畏縮和彷徨。

當(dāng)我心懷欣喜，滿腔亢奮的把手中的畫稿交給老師的時(shí)候，他的表情剎時(shí)讓我跌入 了萬(wàn)丈深淵，一句“你還要重新再畫”消滅了我多少個(gè)希望，我日日夜夜堅(jiān)守的一幅畫，簡(jiǎn)直就像被粘上了“不合格”的標(biāo)簽，從此便無(wú)人知曉嗎？是否還能自我欣賞？

我深知自己的無(wú)能，于是我便開始走上充滿荊棘的旅程，只是因?yàn)?，這是我的夢(mèng)想，我要奮斗，要努力，要進(jìn)取，才會(huì)讓身邊的人和自己看看，自己到底有多強(qiáng)。

我每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，生怕錯(cuò)走一步，全盤皆輸，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，回到家中苦練美術(shù)。

日復(fù)一日，我曾畫過(guò)無(wú)數(shù)張令我自己高興的畫，可一想到老師的表情，我就又重新起稿，終于有一天，老師看到了我的畫，出乎意料，他拍了拍我的頭說(shuō)：“這張畫的不錯(cuò)嘛，看不出來(lái)你潛力無(wú)限?！?/p>

扔筆，眨眼，淚落成河，我等的一句話，今天卻讓我體會(huì)到，這位夢(mèng)想拼搏的過(guò)程是多少艱辛和曲折。

我愛，故我在，我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)大，只是追逐他們的過(guò)程中，我得到了一本受用一生的紅寶書。

去追逐夢(mèng)想吧，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方向你揮手呢！