第一篇：錯(cuò)誤作文600字匯總[本站推薦]

精選錯(cuò)誤作文600字匯總7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的錯(cuò)誤作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)誤作文600字 篇1

一天，天氣格外晴朗，陽光暖暖地照著大地。森林里，花兒在爭奇斗艷，她們把綠油油的草地裝飾一新。這時(shí)，一頭大象在森林里悠閑地走來走去，他不時(shí)停下腳步吃一點(diǎn)路旁的樹葉。他像個(gè)不可一世的大將軍，他身材高大，耳朵像一對(duì)大扇子，也許扇一下就能把動(dòng)物們扇出九霄云外，身子像一堵墻，腿像四根柱子，似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。

大象在森林里走著，他突然想出了一個(gè)主意：我這么強(qiáng)壯，一定要和森林里的動(dòng)物比力氣，如果我贏了，動(dòng)物就必須稱我為王，而且要給我們100個(gè)金幣。如果我輸了，我就給動(dòng)物們每人一百個(gè)金幣。他這樣想著，就在路邊栽了根木樁，接著叫森林里最好的木匠釘了一個(gè)蹺蹺板。動(dòng)物們從四面八方來了，一個(gè)個(gè)上了蹺蹺板，可是大象一上來，大家就被蹺了起來。就這樣，大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意：“快點(diǎn)認(rèn)輸吧，別白費(fèi)力氣了?！笨蓜?dòng)物們說：“我們是不會(huì)放棄的，我們一定會(huì)把你給蹺起來的?！闭f完動(dòng)物們?nèi)甲吡?，一?huì)兒，大家?guī)е碌囊慌鷦?dòng)物來了，漸漸地，上蹺蹺板的動(dòng)物越來越多，大象和動(dòng)物們一樣重了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，一只小鳥飛來加入了動(dòng)物的集合體，大象一下子被蹺了起來，大象只好給了所有的動(dòng)物園100個(gè)金幣。大象問：“你們是怎么把我給蹺起來的呢？”大家說：“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大嘛?！贝笙舐犃艘院螅瑧M愧地低下了頭。

又有一天，大象正在運(yùn)木頭，可是有根木頭，比它還大，正在發(fā)愁的時(shí)候，木頭被抬了起來，他也幫著抬，木頭放下來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了是那些動(dòng)物，他又一次低下了頭，問：“你們是怎么抬起木頭來的？”因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量嘛?！睆拇艘院螅笙蠛痛蠹乙黄鸶苫?，一起生活了。

大象想：以后我要改掉驕傲的壞毛病，要和動(dòng)物們一起干活，一起努力，有什么困難我?guī)椭麄?，還要向他們學(xué)習(xí)。從此以后森林里的動(dòng)物們就和睦愉快地生活在一起了。

錯(cuò)誤作文600字 篇2

今天我下午放學(xué)回家的時(shí)候，看見桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫著∶小文，今天我和你爸爸就不回來了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來給你們當(dāng)早餐午餐和晚餐的錢，媽媽留。

到早上的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢的，我們就去買早點(diǎn)，我和他看來看去，就正要買，我就叫弟弟付錢，他說∶“沒有啊，錢不是應(yīng)該你拿著的嗎？”我說∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的，叫你拿好，不要弄丟了?！?/p>

回到家的時(shí)候，我就用力把門給關(guān)上，我就跑到弟弟的跟前說∶“現(xiàn)在到好了，早點(diǎn)沒買到就算了，你還把錢弄丟了，早點(diǎn)沒吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來了，你要吃什么?。俊彼麑?duì)我說∶“你真的沒有把錢給我，你是不是記錯(cuò)了?。俊蔽艺f∶“你還不承認(rèn)是不是。”我一氣之下打了弟弟，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的進(jìn)自己的房間，躺在床上，無意之間發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)的旁邊放著二百塊，我走過去，拿起錢，眼淚就瞬間流了下來，就在想，我剛剛是不是太沖動(dòng)了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯(cuò)怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。

我走進(jìn)弟弟的房間對(duì)他說∶“弟弟，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打你的，我才發(fā)現(xiàn)錢在我的房間里，都怪我沒把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯(cuò)怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著說∶“姐姐，沒關(guān)系，你能理解就好了，我們?nèi)ベI早點(diǎn)吧?！?/p>

我和他牽著手去買早點(diǎn)，突然，我的心里浮現(xiàn)出了這樣一句話∶永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

錯(cuò)誤作文600字 篇3

錯(cuò)誤是不可避免的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。

我的英語學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們放松了要求，我的心情也放松極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟?；氐郊?，我沒有復(fù)習(xí)英語，寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí)，我仔細(xì)看了一下，頓時(shí)驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機(jī)”?？粗渌瑢W(xué)很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦啊?誰來救救我!可是，幻想終究是幻想，再怎么想也是沒辦法的，現(xiàn)在后悔也來不急了。此時(shí)，老師已經(jīng)說再過一分鐘就收卷。我從來考英語時(shí)沒有這么慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個(gè)空白的地方隨意寫了幾個(gè)答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······

過了幾天，成績出來了，班長念到了我的成績：“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了!我想：都怪我考試前沒有復(fù)習(xí)，對(duì)課文一知半解，沒有背誦，中文意思沒有理解，對(duì)自己太放松。我應(yīng)該從兩方面努力：一，完完整整背課文，理解課文內(nèi)容語法。二，理解中文含義。如果再不努力，那么英語成績是不會(huì)提高的。沒有完全背下課文，由于對(duì)課文中文意思理解的不透徹導(dǎo)致了這次英語成績的不理想。

后來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因?yàn)槲艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了，改正了錯(cuò)誤!我高興極了，并從中懂得了一個(gè)道理：錯(cuò)誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯(cuò)誤是暫時(shí)的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯(cuò)誤，往往是成功的先導(dǎo)，是探索過程中必須付出的代價(jià)。沒有錯(cuò)誤，就沒有成功!

錯(cuò)誤作文600字 篇4

最近，某大學(xué)一位講古詩的教授火了。他以其生活化，個(gè)性化的解讀與激情澎湃的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，深受網(wǎng)友贊譽(yù)，稱其有“接地氣”的幽默。

從我看來，身為一名大學(xué)教授，盲目追求幽默感與可聽性，將錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)傳導(dǎo)給學(xué)生，既是對(duì)未來祖國花朵的毒害，也是其失職的表現(xiàn)。在大學(xué)課堂上，乃至高中，初中課堂上，這種帶有錯(cuò)誤的幽默應(yīng)當(dāng)被拒絕。

哲人有言：吾愛吾師，但吾更愛真理。無論在什么情況上，我們應(yīng)當(dāng)以真理至上。誠然，具有幽默感的講課方式能夠帶動(dòng)課堂氛圍。使學(xué)生投入課堂之中，大大提高其學(xué)習(xí)效率，但這一切都應(yīng)建立在傳授正確知識(shí)的基礎(chǔ)上。帶有錯(cuò)誤知識(shí)的一堂課，必定是不完整的，是失去根基的，就好比網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作脫離時(shí)代文化語境，去描繪虛無的世界，是空洞的，喚不起讀者的共鳴。

無論是社會(huì)的哪一個(gè)職業(yè)，都應(yīng)有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。美國阿波羅火箭的爆炸，僅源于一個(gè)橡膠圈，一場(chǎng)戰(zhàn)爭也會(huì)因一個(gè)馬釘而讓勝利的天平偏轉(zhuǎn)。況且?guī)熣?，傳道授業(yè)解惑也，是教書育人的工作，是急切需要求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)的，是一個(gè)國家的棟梁來源，也是一個(gè)個(gè)家庭的未來命運(yùn)。若為讓課上得“好看”，而不辨其內(nèi)容真?zhèn)?，這不是荒謬的.做法嗎？

帶有錯(cuò)誤的幽默，不壓于一壺有毒的美酒。若杜絕此類情況的再次發(fā)生，就需要發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用，提高教書者的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。而幽默運(yùn)用得當(dāng)，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率有著很大幫助，說到底真理與幽默從未有不可共存一說。

縱觀始末，該教授的授課視頻的大量轉(zhuǎn)發(fā)，在一定程度上反映了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，枯燥無味，學(xué)生對(duì)其存在抵制心理，以至一位幽默老師的出現(xiàn)，引發(fā)廣議與點(diǎn)贊。誠然，幽默與真理的結(jié)合，能有耳目一新之感與其優(yōu)秀之處，但找到兩者最佳“配料比”之前，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻擦亮眼睛，謹(jǐn)防帶有錯(cuò)誤的知識(shí)伴隨幽默摻入。

錯(cuò)誤作文600字 篇5

我嗒嗒的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是過客……

――題記

下課鈴響，諾大的校園，很忙碌，只有我們零零散散，冷冷清清。

那天，操場(chǎng)上，我看見你質(zhì)疑的眼神，我無語。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會(huì)變，你呢？依舊還是不信任我。或許這一路注定孤寂，飄渺。這就是所謂的命運(yùn)吧。我們是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我想問理由，最終放棄了，就讓它一直延續(xù)下去。

和同學(xué)聊天，聊的很開心，然而，越勉強(qiáng)的笑卻越想流淚。原來，隱藏會(huì)更累，更痛；原來，知道的太多就越難過?；夭蝗チ耍莻€(gè)我們純真的年華，純真的笑容，純真的表情……

星星，很久，很久，都沒有想起我的世界里，有它存在。如今，再也看不到滿天繁星，就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過?，F(xiàn)在才明白，無知不是愚笨而是天真。

終究還是發(fā)生了，你我不再像以前玩鬧，不再像以前會(huì)在中午時(shí)在操場(chǎng)上狂奔，在操場(chǎng)彼此玩?！也恢涝谀愕难劾镂揖烤顾闶裁?，是個(gè)過客吧？用時(shí)間便能遺忘。不過我無悔曾經(jīng)有你這樣一個(gè)好朋友，至少我笑過，快樂過。一年也可以改變什么，友誼的味道彌漫在空中，卻連淡淡的香味都聞不到了。

離別，我們到最后，就只能這樣。就好象沒有誰能夠永遠(yuǎn)陪誰。漸漸的明白，我們彼此都是對(duì)方的過客，而不是歸人，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，留住純美，讓它一直錯(cuò)下去。直至離開，就會(huì)灰飛煙滅……沒有人能夠在想起這個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

昨晚上，淋著雨，漫步回家。雨從臉頰上滑落，絲毫沒有落寞之情，它充滿著眷戀，充滿著靈氣。這也是個(gè)永恒的美好。我想，從此就只有一個(gè)人，一個(gè)人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中，一個(gè)人的影子。我再流淚，也就是一個(gè)人……

淚流的一剎那，眼神也黯然，現(xiàn)在的一切，驗(yàn)證著“我嗒嗒的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是過客……

錯(cuò)誤作文600字 篇6

人的一生中會(huì)遇到許許多多的選擇，只有學(xué)會(huì)了丟棄錯(cuò)誤，才會(huì)成功。

每當(dāng)你被錯(cuò)誤纏住時(shí)，不如學(xué)會(huì)去丟棄，讓自己去面對(duì)下一個(gè)選擇，讓自己去面對(duì)失敗，只有懂得錯(cuò)誤，懂得失敗的人，才會(huì)成是懂的成功的人。

愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，曾一次次經(jīng)歷了失敗，而在失敗面前愛迪生丟棄了在實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的選擇，從而一次次的繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，直至實(shí)驗(yàn)成功，而這位發(fā)明大王又改進(jìn)了電燈，將燈絲用碳絲改為鎢絲，使電燈的發(fā)光率提高了3倍，要不是這位發(fā)明大王敢于面對(duì)失敗、丟棄實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤怎能獲得最后實(shí)驗(yàn)的成功呢？而這位發(fā)明大王一生中大約有20xx多種的發(fā)明，僅1882年，愛迪生一年的發(fā)明數(shù)目就有141種，平均3天就有一項(xiàng)新的發(fā)明，如果這位發(fā)明大王不懂得放棄實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤，又怎能有一生20xx多項(xiàng)的發(fā)明呢？而這位發(fā)明大生的成功不是他懂得放棄嗎？

人生也是這樣。當(dāng)你面前有一個(gè)選擇時(shí)，如果你選擇了錯(cuò)誤的答案，不如把它放棄，抬起頭來，繼續(xù)的面對(duì)，而在不久后你就會(huì)獲得成功，只要你在選擇的面前毫不猶豫，不管下確與否你都要學(xué)會(huì)去放棄，因?yàn)楦蟮某晒?huì)在前方等待著你！人的一生不僅這樣，萬物都是這樣的，只要你會(huì)放棄一錯(cuò)誤，放棄生敗，那么成功真的距離你很近，而這個(gè)等式“丟棄錯(cuò)誤二選擇成功”將會(huì)永遠(yuǎn)成立，丟棄是把“雙刃劍”，有時(shí)，它會(huì)讓你放棄成功，也會(huì)讓你離成功越來越近，那要看你丟棄什么，請(qǐng)你記住：錯(cuò)的永遠(yuǎn)是錯(cuò)的，不要被它迷惑，要鼓起勇氣去丟棄它，那樣成功就在前方，并旦離你很近。

“丟棄錯(cuò)誤二選擇成功”，讓我們鼓起勇氣的去丟棄，而成功卻已被你選擇，你將會(huì)真正的認(rèn)識(shí)成功，而你的一生也會(huì)因丟棄錯(cuò)誤而充滿成功。

錯(cuò)誤作文600字 篇7

每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤，我就有過一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。

那是一天中午放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原來是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來，于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開電視看起動(dòng)畫片來，我假裝什么也沒有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對(duì)啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數(shù)落了。

事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對(duì)媽媽說“媽媽我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍?！昂呛?，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多?！眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚(yáng)揚(yáng)，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，再說媽媽也有不對(duì)的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧!媽媽不怪你了?！蔽乙妺寢寷]有生氣便沖著媽媽笑了。

通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

第二篇：作文中的錯(cuò)誤[最終版]

高一英語組批改高二英語試卷情況總結(jié)

閱讀表達(dá)部分：整體正確率不高，主要存在以下問題：

1.76題選擇標(biāo)題：答案應(yīng)為the benefit / advantage of family dinner，多數(shù)同學(xué)未包括benefit這一關(guān)鍵點(diǎn)，表達(dá)不夠精確（用the importance 的較多）

2.77題同義句：部分同學(xué)找得不準(zhǔn)確，多誤寫為：it is also a great time to share the events of the day, discuss…..3.78題填空題：多數(shù)同學(xué)在這道題上失分，原因主要為對(duì)上下文的理解不到位。

4.79題: 正確率較高。

5.80題翻譯題：多數(shù)同學(xué)翻譯較差，主要問題為單詞不認(rèn)識(shí)（如： get involved with, alcohol, tobacco）

6.書寫較差，字跡潦草，大小寫不分，語法錯(cuò)誤較多，句子基本結(jié)構(gòu)掌握不好。

作文部分·

優(yōu)點(diǎn)：1 大部分學(xué)生能把握住文章要求的要點(diǎn)，并能把根據(jù)要點(diǎn)把文章分段分層，表述清晰，并且分層用到firstly, secondly, thirdly等表述。

2.在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)候，用到一些較好的表達(dá)，如 as far as I know, as we all

know，there is no doubt that….等等

3.諺語的使用與文章較為貼切，給文章增色不少。如where there is a will,there is a way.No pains, no gains 等等

4.有個(gè)別詞匯不會(huì)寫，能夠比較聰明地用其他的表述代替。如“日記 diary”

這個(gè)單詞有學(xué)生不知道，用了 record my daily life by writing English articles 來代替。

缺點(diǎn)：1.個(gè)別學(xué)生審題不清，不能準(zhǔn)確地表達(dá)題目中要求的 英語角、寫日記、瀏覽Enjoy Reading網(wǎng)站這三個(gè)內(nèi)容，反而大篇幅寫了一些自己想象的內(nèi)容，如看英語電影，聽英語歌曲等，導(dǎo)致文章內(nèi)容不夠突出。

2.書寫較差，字跡潦草，卷面不整潔

3.拼寫錯(cuò)誤多，顯示出基礎(chǔ)不夠扎實(shí)如把grammar錯(cuò)寫成grammer,diary 錯(cuò)寫成dairy, prize 錯(cuò)寫成price，English;English;English;;;;等等。

4.受中文影響較大，中式英語，句子不符合英語表達(dá)習(xí)慣，寫出的英語

句子不通順，且語法錯(cuò)誤較多，動(dòng)名詞做主語（常出現(xiàn)動(dòng)詞做主語），如 I very like….,Write English diary is good for your English study.詞性使用錯(cuò)誤（如： choose-choice, success-succeed, benefit-beneficial,meaning-means, improve-improvement;well-good）

5.個(gè)別表述不夠準(zhǔn)確，一些易錯(cuò)短語與句型有

（1）.thanks to(錯(cuò)寫成for)（2）.share with(錯(cuò)寫成to)（3）.listen to(漏寫to)（4）.when it comes to(to為介詞，錯(cuò)把后面加do)（5）.英語口語（spoken English, English speaking）（6）.the key to doing(錯(cuò)寫為to)（7）.11.not only…but also 句型使用錯(cuò)誤

第三篇：錯(cuò)誤的作文錦集

錯(cuò)誤的作文錦集六篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

錯(cuò)誤的作文 篇1

在錯(cuò)誤挫折面前，要學(xué)會(huì)面對(duì)和挑戰(zhàn)，要有良好的心理狀態(tài)，不拋棄不放棄，勇敢面對(duì)，努力克服。

在做題的時(shí)候，別給自己吃下做不出來的“定心丸”，要努力思考，相信你可以，內(nèi)心驕傲一點(diǎn)，對(duì)自己有信心，要相信自己做不出來，別人做出來也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對(duì)難題的時(shí)候，他們?nèi)绻鲞^很多次都沒有成功的話，他們只會(huì)覺得自己所做的事并不是那么簡單的事，而他們從來不會(huì)覺得自己干不成那件事。有人可能覺得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生，又不是自己這樣的學(xué)生。試問：如果你連精神品格這方面都不行的話，那你還怎么考上好學(xué)校。

挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折，遲早都是會(huì)打敗它的，因?yàn)樗土⒃谀抢?，等著你去向它挑?zhàn)。難道你童年時(shí)遇到的挫折，它就會(huì)陪伴你到老嗎？肯定不會(huì)，因?yàn)樗偸菚?huì)被克服，只是時(shí)間的問題而已。

如果遇到的是被老師或家長罵的這類挫折，那也不用灰心。如果被冤枉，就像他們澄清，若是他們不相信，也不用擔(dān)心，因?yàn)槿耸菫樽约夯畹?，沒有過就是沒有過。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法，沒有自己獨(dú)立的思維，那就會(huì)被外面所說你的不好給打敗，久久不能釋懷。這樣的人，自己都不自信，還怎么去克服挫折。如果他們所罵的，確實(shí)是真實(shí)情況的話，那自己也不能太自私，要學(xué)會(huì)換位思考，站在旁觀者的角度去想想自己的行為對(duì)不對(duì)。老師或家長說得對(duì)的，就虛心接受，老師的話，可能在當(dāng)時(shí)你有些不會(huì)接受，但是只要自己想通了，想明白了，別人說不說就無所謂了。

如果是因?yàn)樽约合胍?，努力過后卻沒有得到。這個(gè)也不用灰心，還是那就話，要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì)是有限的，因?yàn)樽约嚎梢詣?chuàng)造，結(jié)果不會(huì)決定一個(gè)人的成敗，他有時(shí)也會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)機(jī)，重要的是過程中自己是否進(jìn)過興，努過力。

挫折也不完全是壞事，除去你怎樣面對(duì)，它還可以讓你看親你身邊人的德行，讓你知道哪些為益友，哪些為損友。除去損友這些累贅后，你可能會(huì)前進(jìn)得更快，成長地更快。

挫折，盡管來吧！我不怕你所卷起的風(fēng)暴，因?yàn)槲摇褪秋L(fēng)暴。

錯(cuò)誤的作文 篇2

每個(gè)人的人生都會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤，但是，我們更要明白，犯了錯(cuò)誤并不可怕，重要的是我們要勇敢地面對(duì)。

華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過，他的可貴之處在于能勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，也正是這種品質(zhì)，促成了他日后的大業(yè)美國總統(tǒng)。試想，他如果不能勇敢去面對(duì)錯(cuò)誤，那他當(dāng)總統(tǒng)后能得到人民的大力支持嗎？那他還能領(lǐng)導(dǎo)美國這個(gè)泱泱大國嗎？那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎？所以，面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣是一種使人不斷進(jìn)取的推進(jìn)劑，是一味使人變得高尚的良藥，更是一種人生的責(zé)任感。

勇于面對(duì)錯(cuò)誤，可以使人不斷進(jìn)步，愛因斯坦即為一例。他古進(jìn)入國家最高級(jí)的研究所時(shí)，工作人員將他領(lǐng)到新的辦公室，問他需要什么時(shí)，他說：“一張桌子，一把椅子，一只筆和一些紙，對(duì)了，還要一個(gè)大的廢紙簍?！睘槭裁匆蟮哪?？工作人員問他，“好把我工作時(shí)的錯(cuò)誤全扔進(jìn)去”，愛因斯坦回答說。從中，我們看出，他之所以成為科學(xué)家中的精英，是他能勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，最終才成了科學(xué)史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人，是他們養(yǎng)了一群孩子，嬌生慣養(yǎng)，寵著他們，而這些孩子個(gè)個(gè)叫錯(cuò)誤。他們不能去勇于面對(duì)錯(cuò)誤，所以最終不能成為愛因斯坦。

唐太宗敢于面對(duì)錯(cuò)誤的.勇氣，可謂歷代君王少有。從當(dāng)時(shí)最有名的諫臣魏征可以看出，魏征曾進(jìn)諫達(dá)二百多次，都被唐太宗接納了，要知道，魏征當(dāng)時(shí)進(jìn)諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺(tái)，一般人都難以接受，更何況是高高在上的皇帝。可他還是勇敢地面對(duì)了錯(cuò)誤，才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。

從古到今，無論中國還是外國，我們發(fā)現(xiàn)，那些取得非凡成就的人，往往是敢于面對(duì)錯(cuò)誤的人。勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，是成就人一生的關(guān)鍵，是通往成功的必經(jīng)之路，是使人一生渙發(fā)光彩的唯一途徑，只有敢于面對(duì)錯(cuò)誤，才能不斷完善自己，不斷進(jìn)取，抒寫我們輝煌的人生之歌。

錯(cuò)誤的作文 篇3

錯(cuò)誤是每個(gè)人必修的一課，錯(cuò)誤，讓我們成長，吃一塹，長一智。使我們不再犯同樣的錯(cuò)誤。

那本是一個(gè)美好的一天，我穿著我認(rèn)為最帥，最酷的衣服來到學(xué)校，就在我沾沾自喜炫耀時(shí)，悲劇來了，秦晶晶走進(jìn)了班級(jí)，幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)秦晶晶的衣服和我的衣服除了標(biāo)志不同外，其它都一樣時(shí)，他們眼睛一轉(zhuǎn)，嘴角一歪，一個(gè)壞點(diǎn)子就出來了。他們大聲叫到：“王鎮(zhèn)和秦晶晶穿情侶服！”剎那間，這高達(dá)500分貝的話就傳入所有人的耳中，無一例外，那目光全向我們看。一大堆人圍過來，七嘴八舌的講。

“你和秦晶晶什么關(guān)系啊！”

“居然穿情侶裝，牛，牛，?！?！

更氣人的是，不管有說沒說都是一臉壞笑，讓人不生氣都難，直到上課才停止。

下了課，他們又跟狗皮膏藥一樣，在我旁邊說個(gè)不停，讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上，我氣急敗壞，掙脫以后，一個(gè)上勾拳打到了郝東東的鼻子，他哭了，我慌了，趕忙道歉，并檢查，還好沒有事。其他人也不敢說了。

晚上回家跟爸爸說起這事，爸爸耐心的教育我，不管對(duì)與錯(cuò)，打人定是錯(cuò)。流言蠻語不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。

從此，只要想打人，就忍住，別人見我不搭理他們，也無趣，不說了。我在這種改變下成長，并更加快樂，錯(cuò)誤，也會(huì)帶來不一樣的收獲。

錯(cuò)誤的作文 篇4

從我們來到這個(gè)世界上，錯(cuò)誤就陪伴著我們成長；我也不例外。

國慶節(jié)那天，我隨著媽媽一家人到街上買東西，媽媽不知被什么東西附身了，花錢如流水，買了許多東西。不過媽媽兩手空空，手上什么東西都沒有。我們的心里羨慕嫉妒恨。我們回到家時(shí)腰酸背痛，手腳麻木。你說媽媽有時(shí)候一毛錢都舍不得花，今天時(shí)怎么了？全家疑惑不解。

第二天早晨，我迷迷糊糊地從床上走下來，問道：“媽媽有沒有早餐吃？”可媽媽一直沒做聲，我久久的站在那里想了想：“媽媽不會(huì)在賴床吧？真懶?！蔽覐目蛷d走到媽媽臥房前準(zhǔn)備嚇?gòu)寢屢惶?。我將門一推“??！”我沖媽媽房間里喊道。竟看到……弟弟在床上玩游戲。一向乖巧聽話的弟弟居然躺在床上玩游戲。媽媽知道了一定會(huì)打弟弟的。

弟弟怒氣沖沖的向我走來：“老姐，你怎么不敲門就進(jìn)來了！”我偷偷向床上瞄了瞄見媽媽沒有躺在床上：“媽媽呢？”“出去了”弟弟漫不經(jīng)心的回答道。

我向電視柜上望了望見有一頭“豬”，便好奇的向那頭看了看，一手把“豬”捧起來，結(jié)果頭皮很癢，就利用另一只手將“豬”抱到懷里，結(jié)果……砰—咚……（你們用腳趾頭想也想到了吧）沒錯(cuò)，“豬”已經(jīng)“五馬分尸”了。

聽到這聲音，弟弟連爬帶滾地出來了，看到地上那一具“尸體”驚訝的長大嘴巴，那大的一定能裝下兩個(gè)咸鴨蛋。他跑來跑去地似乎“那件事”是他做的?！霸趺戳?？”弟弟這才反應(yīng)過來。

我的腦子靈光一閃：“你把“豬”給殺了。弟弟疑惑道：“我剛剛……在……房間里?！?/p>

“你說話結(jié)結(jié)巴巴的一定是你弄壞的。”現(xiàn)在我真佩服我自己說謊話不臉紅。

“不……是我，不是……我”

我和弟弟站在一旁不吭聲，安靜的家中令我們毛骨悚然。

突然…………

清脆的敲門聲想起，我和弟弟嚇得躲在媽媽臥房里，我卻對(duì)弟弟諷刺到：“怎么樣，做了虧心事，不敢開門?。　?/p>

“誰……說得，我現(xiàn)在就去開。”

其實(shí)我和弟弟心里都清楚媽媽的手段：輕則“殘廢”，重則“死亡”。門慢慢往里鉆，我多么希望時(shí)間是被我控制的，現(xiàn)在倒轉(zhuǎn)，讓我不要碰那頭“豬”。我的心里懊悔不已。

我連跑帶跳的到媽媽面前：“弟弟把存錢罐（豬）弄壞了?！苯Y(jié)果弟弟在一旁委屈的哭：“存錢罐不是我弄壞的?！?/p>

媽媽揭穿了事情真相，沒罵我也沒打我。只是把我拉到書房：“做人要誠實(shí)，有句話說得好“知錯(cuò)能改，善莫大焉?！弊鋈艘幸活w純潔、善良、樂于助人的心，在人需要幫助的時(shí)候伸出援手。這才叫做人，你要替你弟弟做個(gè)好榜樣！”

是啊“知錯(cuò)能改，善莫大焉”我們一定要做個(gè)有著一顆純潔、善良、樂于助人的心！

錯(cuò)誤的作文 篇5

1、復(fù)制話題

作文的出題者只是提供一個(gè)寫作的由頭，意在考生能發(fā)表新議論，展開聯(lián)想來講述新故事。所以寫作文的時(shí)候不能把以前看過的文章素材照搬不誤，要通過描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事，這樣才能讓閱卷老師眼前一亮，作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。

2、轉(zhuǎn)移話題

一篇文章如果前言不搭后語，驢唇不對(duì)馬嘴，誰知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論，可以記敘，可以說明，甚至可以編寫出小小說或短劇，形式非常自由，但是都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心來寫，這樣才能做到主題明確。

3、文意散漫

一般來說，話題作文提供的是寫作范圍，并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以，在寫作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時(shí)候不在這方面下功夫，沒有考慮好究竟要寫什么，要表達(dá)什么意思，就匆匆忙下筆，就有可能東拉西扯，多頭指向，文意散漫，不知所云。

高考作文向來被視為語文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山，就應(yīng)該避免用到上面所寫的錯(cuò)誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要，以最能發(fā)揮出個(gè)人才能，顯示出個(gè)人才華，最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn)，隨文而悟，靈活運(yùn)用即可。

錯(cuò)誤的作文 篇6

在公元6058年，科技已經(jīng)達(dá)到最頂峰，宇宙旅行已是家常便飯的時(shí)代里。在地球的一個(gè)角落里，有一位長著長長的胡子的老人正在他的房間里做著什么神秘的實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)老人的鄰居們都叫他白胡子，他是一位科學(xué)家，可也沒見他發(fā)明過什么東西，他說：“我不是發(fā)明什么東西，而是一直在研究一個(gè)改變世界的東西?！眲e人都說這是一個(gè)借口。可他確實(shí)在發(fā)明一個(gè)不得了的東西。在這個(gè)時(shí)代一切都已經(jīng)變得有可能，可唯獨(dú)有一樣至今科學(xué)家們?nèi)匀粺o法破解的謎——時(shí)間。而白胡子正在研究的就是能穿越時(shí)間和空間的機(jī)器。

在他30歲的時(shí)候就開始了研究時(shí)間的奧秘，現(xiàn)在已經(jīng)50歲了，20年的時(shí)間失敗了不下20xx次。但是今天成功了，其實(shí)他兩天前就成功了，在三天前他將一個(gè)蘋果放在了機(jī)器里傳送了出去，原本設(shè)定是三分鐘后，他家的桌子上，可他等了三分鐘蘋果還沒出現(xiàn)，他又等了三分鐘，蘋果還沒出現(xiàn)，他一直等了3分鐘、30分鐘、3個(gè)小時(shí)，他整整等了3天，蘋果仍然沒有出現(xiàn)，于是，他判定這次又失敗了，可他沒有放棄，馬上開始研究起來。

突然，就在剛才桌子上，突然憑空出現(xiàn)了一個(gè)蘋果，他仔細(xì)的觀察那個(gè)蘋果......

第四篇：作文中的常識(shí)性錯(cuò)誤（推薦）

作文中的常識(shí)性錯(cuò)誤

把形狀寫錯(cuò)

例一：中午，在強(qiáng)烈的陽光照射下，小花貓那雙又圓又亮的大眼睛直盯著我。

貓眼的瞳孔是隨光線的強(qiáng)弱變化而變化的。光線越暗，瞳孔越大，貓眼又圓又亮，所以，在黑夜里它也能捉到老鼠。到了中午，特別是在強(qiáng)烈的陽光照射下，瞳孔縮小，貓眼幾乎都瞇成一條線了，它怎么可能是“又圓又亮的大眼睛”呢？如還不信的話，同學(xué)們不妨回去找只貓仔細(xì)觀察觀察，看看觀察到的事實(shí)究竟如何。

把色彩寫錯(cuò)

例二：田野里的高粱熟了，一棵棵沉甸甸的，低著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃。

“一片金黃”是我們?cè)诿鑼扄溩踊虻咀邮炝藭r(shí)候常用的詞語，高粱熟了的時(shí)候，顏色是紅的，用“一片金黃”寫高粱，顯然是搞錯(cuò)了。

把聲音寫錯(cuò)

例三：“咚！咚！咚！”他輕輕地敲了三下門，便非常有禮貌地站在門口，等待著主人前來開門。

“咚！咚！咚！”這應(yīng)該是舉手擂門的聲音吧。這人既然“非常有禮貌”，又“等著主人來開門”，敲門應(yīng)當(dāng)是輕輕地敲，怎會(huì)出現(xiàn)擂門的聲音呢？

把數(shù)字搞錯(cuò)

例四：幾百年前，我國有一位偉大的史學(xué)家和文學(xué)家，他的名字叫司馬遷。

司馬遷是漢朝人，距今已有兩千多年?！皫装倌昵啊彪m然也有“很久以前”的意思，但和“兩千多年”相比，差得太遠(yuǎn)了。

把時(shí)令搞錯(cuò)

例五：初春的一天，我們來到南通的狼山，站在山頂，舉目四眺，只見那綠油油的麥苗在微風(fēng)吹拂下，卷起層層麥浪。

初春，在南通一般指二月份，麥苗剛剛返青，它們?cè)谖L(fēng)吹拂下，只能泛起綠色波紋，不可能是“麥浪”。到了初夏五月份，麥苗長高了，風(fēng)刮來，才有可能卷起“麥浪”。

第五篇：錯(cuò)誤的作文錦集

精選錯(cuò)誤的作文錦集10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯(cuò)誤的作文 篇1

虛掩的病房門，“吱呀”開了一道縫隙，父親探入半個(gè)腦袋張望了幾下。我剛醒，輕輕地用被角半掩著臉。

父親輕腳輕步地邁到我床邊，我注意到父親依舊穿著那件洗的發(fā)白的衣服，遮不住他那被歲月與黃土沖刷的枯黃且布滿溝溝坎坎的皮膚。他那稀少掉頭發(fā)很凌亂，似乎帶著風(fēng)的氣息，看起來滄桑了許多。我愕然，眼前的父親讓我很難回憶起我小時(shí)候的父親。是我在成長時(shí)對(duì)父親的觀察不夠啊！

他笑瞇瞇地望著我，然后緩緩從身后取出一枝火紅的玫瑰！我再次愕然，不明白父親是什么意思。病友們也都投來詫異的目光，父親雙手捧花在胸前與那身打扮極不相稱，樣子十分滑稽，我禁不住想笑。

“哦，醒了，怎么不多睡一會(huì)？”父親首先開口。我胡亂地點(diǎn)點(diǎn)頭，難以抑制內(nèi)心的困惑，便問：“爸，您這花是給我的？”我這一句加上別人詫異的目光使原本不大自在的父親更加緊張。雙手不停地調(diào)換著花，慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“看到別人都拿花來探病人，并且那話店老板說這種花代表的愛情最深。于是我也想買一些，沒想到這一枝就要花了好幾塊錢呢？”父親憨憨地笑了。隨后翻遍抽屜終于找到一個(gè)空瓶子，很臟。沒等我說話，他已放下了花一路小跑出去了。

我端詳著那支玫瑰，一股莫名的感動(dòng)抨擊心田。我想起我患傷寒的那晚，高燒不下，只記得頭腦一片昏熱。醫(yī)院離我家有一段距離，父親背著我重重地在那坑坑洼洼的小路上走著。曾有好幾次明顯地感覺他由于踩空而差點(diǎn)歪倒。汗水從他的發(fā)梢上流下，流到我的眼里又溢出。父親是分單薄，可背我的時(shí)候分明感到了他的力量。不知多產(chǎn)的時(shí)間過去，父親氣喘吁吁的將我放入了急診室，再婚熱與疼痛之余我還清楚地記著我流淚了，我真的很幸福。

父親捧著洗過的花瓶回來了，還是那個(gè)憨憨的笑。我猛然間想起一句話：樸素的愛卻是最偉大的。我旋即明白，父親沒有給我富麗堂皇的愛，他與我之間的故事也不像電影里那樣轟轟烈烈，但他給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與那些是平齊的，甚至在更高的一層境界上。

我漸漸地睡著了，朦朧中一只長滿老繭的手握著我的手。我沒有睜開眼，因?yàn)槲遗驴刂撇蛔∽约旱臏I水……

錯(cuò)誤的作文 篇2

在我童年的記憶里，我嘗遍了種種酸甜苦辣，這次我要說的就是其中一種——苦。那次錯(cuò)誤至今讓我終生難忘?，F(xiàn)在明白過來，我真的犯下了很大的錯(cuò)誤！我一直清晰地地記著……

在我五歲那年。那天，我嘴里哼著：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔……”這首《酸酸甜甜都是我》，興高采烈地跑回了家。由于太陽公公十分興奮，導(dǎo)致天空烈日炎炎，讓我的好心情慢慢變得口渴起來。于是，我一鼓作氣的跑回了家，沖進(jìn)門欄，看見桌子上有一瓶不只是誰的礦泉水，我不管三七二十一，‘咕咚，咕咚’地喝了起來，這是，媽媽以迅雷不及掩耳之速的腳步走了過來，催促著我：“快去睡午覺”

我小聲嘟嚷著，“又叫我睡午覺，我才不想睡！”

媽媽的耳朵可以與貓相比了，我的‘竊竊私語’還是被媽媽聽到了，媽媽使用她的獨(dú)門絕技‘獅子吼’，對(duì)我大聲吼道：“說什么呢！”（那聲音可以說是我的10倍，不，是100倍才對(duì)！我的命好苦呀?。?/p>

我‘賠笑’道：“沒什么，小女子哪敢多說話呀！”‘年幼無知’的我學(xué)者古代電視的人說這話。

媽媽大聲說：“那還不去睡覺！”

我提心吊膽的說：“遮！”便轉(zhuǎn)身還不忘做個(gè)鬼臉。

我挪動(dòng)著最后一個(gè)腳步走進(jìn)了臥室，在臥室里壓低聲哼唱著歌《偶像派》：“討厭的人走開，我才不去理睬……”這時(shí)，樓下傳來了賣冰棍的老婆婆那顫巍巍的聲音：“賣——冰——棍——嘍！”那聲音就像惡魔一樣誘惑著我，我感覺渾身上下沒有力氣，那惡魔的手仿佛引領(lǐng)著我去買冰棍那兒。我忍不住在心里默默地念著：劉瑤呀！劉瑤呀！毅力之神降臨吧！堅(jiān)持住呀！向著勝利出發(fā)吧！可那聲音卻如同一位有魔力的人，一次又一次的打破我的重重包圍，終于，我實(shí)在忍不住了，因?yàn)槟潜骶鸵恢痹谖夷X袋里飛來飛去，就這么一直飛個(gè)不停，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

偷？行！趁媽媽還在睡午覺！我想著，可眨眼間我又想到：不行呀！偷怎么能行！可，不偷又怎么能吃美味的冰棍呢？在我猶豫不決時(shí)，那奶香味，菠蘿味，蘋果味……都行我撲鼻而來。于是，我選擇了偷，我躡手躡腳的走進(jìn)了客廳，打開了柜子，從里面那出了1元錢，我一連串的動(dòng)作像小貓一樣輕巧，又像小偷一樣‘專業(yè)’，可偏偏老天不顧及我，媽媽起床了！她疑惑不解的問我：“你在干什么呢？”我嘿嘿傻笑道：“沒，沒，沒什么！”她說：“把手伸出來！”我頓時(shí)感覺無地自容，如果地上有一個(gè)洞，誰都不許跟我搶！可‘母命’難為呀！我忐忑不安的把手‘交’了出去，心里頓時(shí)像小鹿一樣砰砰的跳，于是，我只好驚慌失措的逃走了。媽媽眼疾手快的逮住我，說：“做了錯(cuò)事還想跑，沒門兒！”我被媽媽狠狠的打了一頓。到現(xiàn)在，我的傷口還隱隱作痛。

嗚嗚嗚嗚，我以后再也不偷錢了！

錯(cuò)誤的作文 篇3

所以，請(qǐng)不要害怕犯錯(cuò)誤；但犯錯(cuò)誤后會(huì)反省，才可以不犯同樣的錯(cuò)誤。

1992年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧，他一心要做一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，但他每每都沒有成功，美國人笑他說：“只要有爆炸的地方，都會(huì)有楊振寧。”楊振寧此刻也意識(shí)到自己確實(shí)不適合做實(shí)驗(yàn)，他經(jīng)過千百次的反省后，決定放棄它，去追求其他的夢(mèng)想。

他沒有一直投身于自己的弱項(xiàng)，而是轉(zhuǎn)身尋找別的夢(mèng)想，于是，他取得了成功，成了舉世聞名的物理學(xué)家。

相反，德國先兩次成為世界大戰(zhàn)的元兇，關(guān)鍵是在于它沒有反省自己。在第一次世界大戰(zhàn)中，它為爭奪知民地，而向英國挑戰(zhàn)，結(jié)果，它耗費(fèi)了人力、物力，最終以失敗告終。在短短的二十幾年后，它又挑起了二戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的陰影籠罩了全世界。無數(shù)的正義之士為此獻(xiàn)身。但正義終究戰(zhàn)勝邪惡，世界反法西斯戰(zhàn)爭終獲最后勝利，德國法西斯自食苦果。

現(xiàn)在人們逐漸認(rèn)識(shí)到了反省的力量，因?yàn)榉词∽屓瞬粫?huì)在犯同樣的錯(cuò)誤。

如今的德國，對(duì)當(dāng)年犯下的罪行，他們開始懺悔，他們從不否認(rèn)那段給全世界帶來災(zāi)難的罪惡歷史，他們積極地與全世界交朋友，他們已經(jīng)成為世界和平的有力維護(hù)者。

我們不會(huì)在痛恨德國人，他們徹底的反省感動(dòng)了世人，我們有理由相信他們不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)會(huì)反省，你會(huì)更快樂，世界會(huì)更美好。

錯(cuò)誤的作文 篇4

中國交通法規(guī)里明確規(guī)定不滿12歲以上未成年人禁止騎自行車……上馬路?？砂职侄际强?0的人了，還犯這樣的錯(cuò)誤。

就拿上次說吧，一天，我放學(xué)，爸爸來接我。我坐好后，只見這時(shí)爸爸把頭盔往頭上一帶，扣子也不摳就發(fā)動(dòng)摩托車轟轟轟地開走了。到了環(huán)城馬路時(shí)，速度突然加快，可過了一會(huì)兒，爸爸的頭盔突然飛了出去。爸爸嚇了一大跳，趕快停車讓我回去撿。雖然有驚無險(xiǎn)，可爸爸還是我行我素。這不，今天爸爸下班時(shí)照樣帶上頭盔不扣扣子。可俗話說得好：“逃得過初三，逃不過十五?！卑职直痪熳サ脗€(gè)正著?！皫Я祟^盔不扣扣子有什么用？”警察嚴(yán)厲得說。爸爸一看，傻眼了，趕快扣上了扣子。

因?yàn)槲易职值哪ν熊囈呀?jīng)兩年了，有些基本的交通法規(guī)我也知道，可爸爸不是不是不知道，是因?yàn)樗髦史?。有一次，我看見爸爸在右拐車道，可他確直行。中國不是有句古話叫：

“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到?！?/p>

爸爸，我希望你看到后，以后不會(huì)再犯。

錯(cuò)誤的作文 篇5

今日的雨斷斷續(xù)續(xù)，與我的心情相吻合，這欲哭無淚的悲傷。

今天，我犯錯(cuò)了，一個(gè)不值得一提的小事，可是釀成了悔恨。人的惰性，我也只不過貪戀那幾分鐘的夢(mèng)的纏綿，遲到了幾分鐘而已，夢(mèng)醒后的現(xiàn)實(shí)讓我明白，現(xiàn)實(shí)與理想之間總是存在那么大的差距，這就是人生，這就是殘酷。

班主任的話，像沉重的石頭一樣，躍入我心中的水平面，濺起了無辜的波紋和浪花，然后，永久地沉入了我心底，墮落，墮落……

作為一個(gè)學(xué)生，我當(dāng)然明白紀(jì)律的重要性，可我討厭被束縛在學(xué)校里，被禁錮在權(quán)利下，被別人牽著鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原諒我的不會(huì)順從。

我尋找言語來發(fā)泄內(nèi)心的委屈，可是狠毒的'，想不出，難聽的，我說不出，只能再一次的忍讓和妥協(xié)。這個(gè)郁悶之極的教室，我無處容身，最重要的是容不下我的心情和靈魂。

破罐子破摔吧，反正從頭到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉價(jià)，碎片是無人問津的。即使完好無損，這樣的唾手可得也不會(huì)有人珍惜。

我想過遲到的借口，隱瞞自己睡過頭的真實(shí)，在真理與謊言之間，我選擇了真理，事實(shí)是至高無上的，生病的借口是卑鄙的，我不想虛偽的解釋，可是老師的指責(zé)讓我空虛的心一點(diǎn)點(diǎn)膨脹，膨脹的收縮。

雨停了，心中的火被澆滅了，在灰燼的余煙里，我揮灑著淚。雨，要么不下，要么狠狠地下，沖走一切，什么都不要留下……

錯(cuò)誤的作文 篇6

“叮鈴鈴……”稍稍生銹的鈴兒無力的呻吟聲慢慢消失了……

眼睛眨開的瞬間，我看到了您，親愛的老師。您今天很英氣，因?yàn)楸韧６嗔艘唤z微笑。

“這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)28課，——《岳飛》?！币廊皇悄菢訙厝岽认榈恼Z氣，讓人聽了很舒服。上了多半節(jié)課，您的一句話宣布了28課內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢——“現(xiàn)在開始做練習(xí)冊(cè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成。”似乎還沉醉在您剛才講故事似的講課中，我并沒有乖乖地翻開練習(xí)冊(cè)認(rèn)真答題。不覺中，小心翼翼的腳步聲提醒了我，您悠閑地踱著細(xì)步來到了我們組的空廊。我的心提到了噪子眼兒，心想您又會(huì)說我不聽話了。束手無措的我只好向同桌借了她的練習(xí)冊(cè)，隨便地翻了翻?？尚募钡奈覅s沒有考慮全面，救了自己，害了別人。您皺了一下眉，小聲地責(zé)問同桌：“你為什么不寫作業(yè)呢？”同桌漲紅了臉，著急地瞟了我一眼，沒有作聲。您仍然盯著同桌不放，想要知道答案，您不放手地追問著。同桌很仗義，沒說出實(shí)情。我頓時(shí)開始厭惡自己，覺得自己好自私，好慚愧。我再也忍不住了，揚(yáng)起手中的同桌的練習(xí)冊(cè)，對(duì)您擺了擺。您很疑惑，滿臉不解地望著我，我支支吾吾地說：“老師，您要怪就怪我吧！我不聽話，這本作業(yè)本是她的……”您更疑惑了，不緊不慢地問：“你的呢？”

“沒能找到?！被卮鹉氖俏以絹碓叫〉穆曇?。您像毫不關(guān)己地走開了，我有些后悔，后悔對(duì)您講課的眷戀，更后悔自己的自私心理……

錯(cuò)誤的作文 篇7

據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問他需要什么工具，他回答說：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊，還要一個(gè)大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪的問：“為什么要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?！边@個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯(cuò)誤，才能看到向上的路。請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際，以“丟棄錯(cuò)誤”為話題，寫一篇作文。

錯(cuò)誤，從出生開始，我們就一直在犯，這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來計(jì)算的?！叭朔鞘ベt，孰能無過？”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來一路錯(cuò)，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤，將它丟棄，吸取教訓(xùn)，不斷積累，只有這樣，才能達(dá)到“智”的境界。

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭到批評(píng)，來自老師、來自家長、來自同學(xué)，甚至來自我們自己。這一聲聲批評(píng)被我們所接受、認(rèn)可，于是，錯(cuò)誤就成了包袱，加重了我們心靈的負(fù)擔(dān)，提醒著我們。負(fù)擔(dān)太重了，心靈就會(huì)累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。我們要懂得放下錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤就像是石頭，橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。在人生道路上，小石子無數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤，有大有小，同一種類型的錯(cuò)誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說過：“不要被同一塊石頭絆倒?！蹦敲矗蚁?，我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。石頭太多、太亂，我們是否可以將同類型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文 篇8

兒時(shí)的記憶，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，很多事情仿佛昨日剛發(fā)生一樣，尤其是這件事，讓我記憶猶新。

記得那一次，我正津津有味地看著《動(dòng)物世界大百科》。突然，燈暗了下來，爸爸走了進(jìn)來：快去睡覺！不然明天又起不來了。我要出去一下，好好睡！我嘟著小嘴，極不情愿地把書放進(jìn)了書架。我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，便出去倒一杯水，希望喝了水后能早點(diǎn)入睡。我暈沉沉地走出房間，拿起爸爸平時(shí)最喜歡的玻璃杯，慢慢地倒起水來。??！一不小心開水滴到了手指，我忍不住放聲大叫。哐啷！一聲，玻璃杯應(yīng)聲而落，在地上濺開了花。這個(gè)聲響將世界凍結(jié)了。天哪！我闖大禍了！

我無暇顧及自己那又紅又痛的手，連忙抓起掃把，手忙腳亂地將碎片掃進(jìn)垃圾桶，忐忑不安地等待著爸爸回來。不一會(huì)兒，爸爸回到家，我的心里砰砰直跳，硬著頭皮小聲地說：爸爸，我把玻璃杯打碎了，對(duì)不起！我彎下90度腰，以表歉意，低下頭等待爸爸的訓(xùn)斥。沒想到爸爸居然沒有批評(píng)我，反而拍拍我的肩膀，說：‘人非圣賢，孰能無過’，再說你又不是故意的，犯錯(cuò)并不可怕，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好的！聽了爸爸的話，我長長地舒了一口氣，心里懸著的大石頭終于放下了。

是啊，誠實(shí)是人與人交流的重要橋梁。做了錯(cuò)事并不可怕，只要勇敢地承認(rèn)，就會(huì)得到別人的諒解；撒謊，將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。這是我第一次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤悟出的道理。

錯(cuò)誤的作文 篇9

對(duì)愛情，一直以來都認(rèn)為看得很透徹，甚至是說可以不擁有，自詡圣人。

因?yàn)楦杏X它很假，它很現(xiàn)實(shí)，總是在物質(zhì)敗倒。又或者來說是兩個(gè)動(dòng)物生理的需要，而產(chǎn)生這個(gè)叫愛情的磨合期，末了與所有自然界的動(dòng)物一樣。

太多的偶然就會(huì)有太多的改變，偶然我一直對(duì)愛情的理解與觀點(diǎn)被推翻，因?yàn)榕既坏挠鲆?，因?yàn)樗既坏某霈F(xiàn)。

她，不是一個(gè)相貌上很美的女孩，有的只是那一份從內(nèi)里散發(fā)出的氣質(zhì)美。她，不是一個(gè)喜歡多言的女孩，有的只是那一份文靜里透著的小可伊人。她，不是一個(gè)喜歡計(jì)較的人，有的只是那一份生活里執(zhí)著的熱情。

與她的遇見，那在我心里死在昨日的愛情重生，因?yàn)槲颐鞔_清楚地聽到心臟的跳動(dòng)，砰砰的聲音，刺激我那被現(xiàn)實(shí)麻木的中樞神經(jīng)。

我的愛情睡醒了，只是誰知這又不是睡得徹底的開始？她無情的一句：“我們做朋友不是會(huì)更好嗎？”將我一下子由對(duì)天堂的幻想變成地獄的真實(shí)。

癡情的男人，由來以久在我眼里都是用一個(gè)嘲笑的角度去看待，除了愚昧和無知，沒有更確切的詞去形容。但是我發(fā)覺真的沒有絕對(duì)，如同被淪為一員的我。一陣風(fēng)拂過我憂傷的臉，會(huì)想起她純潔的笑；一場(chǎng)雨滴答拍打我寂靜的心，會(huì)想起她溫柔動(dòng)人的嗓音；一片枯葉飄過我惆悵的眼，會(huì)想起她純真清澈的雙眸。

或許，亦或者，我真的是一個(gè)悻直的人，但似乎我真的找不到一個(gè)遺忘的借口。我有嘗試努力過，甚至極端的方法也用過，可到頭來只是讓自欺幽默一番，因?yàn)槟穷w滴血的心始終纏繞著思念與回憶。

我對(duì)她說過此生非她不娶，她說不會(huì)相信我這種誓言。是的，誰又會(huì)輕易相信這種承諾，但是我只能告訴她，那一刻，我的心是真的！而現(xiàn)在受傷了的心，即使我可以做到，它未必能做到。

她說喜歡聽陳奕訊的十年，讓她懷念起在校園時(shí)那段時(shí)間。坦白說，其實(shí)這首歌我不是很喜歡，但現(xiàn)在每天都要聽上幾遍。因?yàn)槲乙獜闹袑ふ乙粋€(gè)答案，一個(gè)關(guān)于十年的答案。我現(xiàn)在不想跟她做朋友，但只想問她十年后我們還是朋友嗎？這是一個(gè)執(zhí)著的矛盾，但更是一個(gè)無奈的矛盾。

以前有位朋友說過，愛一個(gè)人即使得不到，只要她幸福就好，那時(shí)我真的不能接受這句話?，F(xiàn)在靜下想想，這是對(duì)的，至少心里也存在一份關(guān)心，不會(huì)空蕩蕩，豈不是另一種美。

與她偶然遇見是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，因?yàn)樽屛疫€懂道子亮。

錯(cuò)誤的作文 篇10

在成長中，誰都會(huì)犯錯(cuò)，不管是大人還是小孩但是知道錯(cuò)了，我們又應(yīng)該如何去面對(duì)。

有一天，放學(xué)回家，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我害怕媽媽知道她會(huì)傷心，我就把打碎了，花瓶掃到桌子底下去。

媽媽回來了，我心驚肉跳來到媽媽面前，我對(duì)媽媽說，媽媽，你累了吧？我去幫你倒一杯水，我慢吞吞的來到客廳，給媽媽到了一杯水，我心里怦怦跳著來到了媽媽身邊，把水遞給媽媽，媽媽端著水左看右看，對(duì)我說家里面好像少了什么？沒有啊，對(duì)媽媽說快喝吧，再不喝就涼了，端起水杯，喝了一口，媽媽問我作業(yè)做完了嗎？我對(duì)媽媽說做完了，我要對(duì)我說，我知道是什么不見了，我最喜歡的花瓶。

媽媽問我她的花瓶去哪里了？我說我也不知道，我看見媽媽那著急的樣子，我心想還是像媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，因?yàn)槲抑乐e(cuò)要能改。

我只好對(duì)媽媽說：對(duì)不起，是我把你的花瓶打碎了，你原諒我吧，我應(yīng)該早點(diǎn)向你承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說：知道錯(cuò)了，要勇敢去面對(duì)，因?yàn)橛⑿鬯麄円矔?huì)犯錯(cuò)但是到最后他們還是勇敢去承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說，知道了嗎？我對(duì)媽媽說：知道啦，知道啦，媽媽還對(duì)我說了一句話我怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。

經(jīng)過媽媽的這次教育，我深深地知道，做錯(cuò)事情也不是那么可怕，只要勇敢去承擔(dān)，別人就不會(huì)責(zé)怪你。