第一篇：生活中的啟示作文

生活中的啟示作文精選15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活中的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的啟示作文1

蠟燭是一種很普通的又不起眼東西?？伤恢倍紴槲覀兡瑹o聞地奉獻(xiàn)著。

記得在一天夜里，我們家停電了，我們只好把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭從它頭頂上的辮子開始慢慢地燃燒著自己的身軀，它趕走了黑暗，帶來了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來，凝結(jié)在紙上，仿佛看到它微笑的朝著我流下了兩道快樂的淚水。常聽爸爸說：“春蠶到死絲方盡那句成灰淚干?！蔽铱闯隽怂膫ゴ蠛退臒o私奉獻(xiàn)的精神，在緊急情況下它會(huì)變得強(qiáng)大，燃燒自己毫無怨言地照亮別人。雖然在停電的時(shí)候在黑暗中它會(huì)變成“明星”但是不一會(huì)兒也就會(huì)被人們遺忘但我不會(huì)！它不像臺(tái)燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會(huì)欣賞它的美！

電燈忽地一下又亮了起來，它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個(gè)道理也決定要做個(gè)像蠟燭的人：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)有作為的人，可以去幫助需要你幫助的人?？吹侥Y(jié)在紙上的蠟油，一陣微風(fēng)向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。

生活中的啟示作文2

前天晚上，我和以前一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)英語單詞，可昨天上午我還是聽寫得了零分，真難過呀！可是下午老師又布置了聽寫作業(yè)。我想，將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)來了。我跟自己說，只要這次認(rèn)真復(fù)習(xí)，就可以考出好成績(jī)，就能把所有的不愉快忘了。

昨天我認(rèn)真復(fù)習(xí)后，叫媽媽聽寫了一遍，結(jié)果東錯(cuò)一個(gè)，西錯(cuò)一個(gè)，弄得很狼狽。后來我用筆在英語草稿本上，將所有的單詞抄了好幾遍，覺得有點(diǎn)熟悉了。我又故技重施，覺得不熟練就繼續(xù)寫，直到我覺得可以自己默寫了，我就自己默寫了一遍。效果很好！我對(duì)我默出地全對(duì)感到驚喜和滿意。我又倒著次序默寫了一遍，也是全對(duì)。

今天早上，我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語單詞怎么寫，我都一一回答了。

原來英語是要每天記，每天寫的呀！

生活中的啟示作文3

每當(dāng)我看到那副珍藏的象棋時(shí)，都會(huì)想起一次下象棋懂得的道理——驕兵必?cái)　?/p>

那是在一個(gè)陽光明媚的下午，我沉浸在勝利中，我贏了爸爸一局。

爸爸二話不說，再來一局。我用老方法“飛馬”配“中炮”，爸靈機(jī)一動(dòng)“連環(huán)馬”上陣。我畢竟贏了一局，有些經(jīng)驗(yàn)，先用“馬”、“象”守門，他還不攻，只挪動(dòng)了馬。我不以為然，直上“紅車”，可他“將軍”抽車，我一下傻了，一急，又走錯(cuò)了。我贏了一局，哪還管細(xì)心這玩意兒。立刻又上另一個(gè)車，誰知敵方大軍像決了堤的河水一樣波濤洶涌地沖來，我方“象”、“士”、“車”、“馬”都一一敗下陣來。最后，他兩車一炮把我的老將左拍右拍，上卒，最后被小兵吃掉……我從這次象棋大戰(zhàn)中明白了：做人不能驕傲。正所謂“驕兵必?cái)　薄?/p>生活中的啟示作文4

生活就像一本沒有字的書，雖然沒有字，但會(huì)讓你一生受益。有些人善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有些人會(huì)因?yàn)樽詽M而滿盤皆輸。生活中的啟示無處不在，有時(shí)讓我歡心，有時(shí)則讓我淚流滿面。

還記得有一次，我折紙的時(shí)候，就在最難、最關(guān)鍵的步驟卡住了。我折了又折，已經(jīng)浪費(fèi)了n張紙，還沒折好。我憤怒得直跺腳，把折紙書扔到一邊，躺到床上悶悶不樂起來。

窗外的熱風(fēng)伴隨著鳥雀聲一同刮進(jìn)了我的耳邊，好似一聲聲的批評(píng)和嘲笑，我被攪得頭昏腦脹，跳下床一把關(guān)上窗戶。這下，我的耳根終于清靜了許多。我坐了下來，思考許久。腦子里一直出現(xiàn)爸爸對(duì)我說的一句話：“遇到困難不要害怕，不要覺得丟人，真正丟人的是被困難征服?！庇谑牵抑匦禄氐搅俗?，在幾經(jīng)曲折下，終于完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上，只是一個(gè)小進(jìn)步，但對(duì)我來說，我向折紙邁出了一大步。我為自己沒有放棄而感到驕傲。

生活處處給我啟示，讓我享受成長(zhǎng)中的苦痛與快樂！

生活中的啟示作文5

我們都有各自的啟示。

我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，而且，還不是一學(xué)就學(xué)會(huì)的，需要不多的磨練自己，勇敢的騎電動(dòng)車，怕摔是永遠(yuǎn)成功不了的，所以，我們要一直堅(jiān)持不懈的精神，戰(zhàn)勝傷痛。

我一開始，感覺還學(xué)什么電動(dòng)車，會(huì)騎自行車就可以了，后來，我發(fā)現(xiàn)，電動(dòng)車比自行車的用處還要大，就開始學(xué)習(xí)電動(dòng)車了，我第一次，摔的很疼，因?yàn)?，電?dòng)車的車座比自行車的車座還要高，有的時(shí)候坐上去腿就夠不著地，很容易摔倒，我摔得胳膊都青了，不敢起了，可是我又想一想，不會(huì)騎那以后就不能騎著到遠(yuǎn)處去了，我又鼓起勇氣，繼續(xù)開始學(xué)，一直被摔，身上有一些地方都被摔破了，我不在乎什么，有從新開始，我真是太棒了！想不到成功了。

做什么，要有勇氣才行。

生活中的啟示作文6

在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，我打算學(xué)騎自行車，經(jīng)過媽媽的同意，在上午一點(diǎn)左右我就和姐姐一起下了樓，搬出自行車開始學(xué)騎車。

剛開始，雖然我讓姐姐在后面推著我走，但是我還是一直翻車，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，姐姐總要鼓勵(lì)我不要放棄，只要堅(jiān)持不懈就能克服一切困難，取得成功。經(jīng)過我和姐姐不停的奮斗，我終于能自己試著騎一段路程了。又過了幾個(gè)小時(shí)，我終于會(huì)騎自行車了。后來，姐姐又教我?guī)?，我先在后座上放上重物，帶著它繞著小區(qū)轉(zhuǎn)，漸漸的我就能帶動(dòng)姐姐了。

經(jīng)過這次學(xué)騎自行車，我明白了：做事只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難取得成功！

生活中的啟示作文7

“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，想要知道的更多，就要生活中多細(xì)心觀察，在兩年前的那個(gè)夜晚…………。

那是個(gè)月明星稀的夜晚，我在陽臺(tái)上捉弄兩只螞蟻，我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中，可對(duì)于螞蟻來說，那就是一大片沼澤，它在水中掙扎，想向同伴走回去，可土并不答應(yīng)，它把小螞蟻的腿粘在了土里，另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。

我本以為另一只螞蟻會(huì)拋下同伴不管，可誰知，這一時(shí)，奇跡發(fā)生了：我在剛想離開時(shí)，數(shù)十只螞蟻跑了過來，它們像軍團(tuán)出動(dòng)一樣，爬到了花盆上，一個(gè)個(gè)手拉手，往水洼里走，它們拉住受困的小螞蟻，使勁往外拉，第一次沒有拉出，它們?cè)賮淼诙?，第二次不行，它們?cè)賮淼谌?，終于，它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻，這水洼對(duì)它們來說如此之大，但在團(tuán)結(jié)面前，這算的了什么，這世界之大，但除了南北極，哪里沒有螞蟻的身影？

我靈機(jī)一動(dòng)，流瀉出這時(shí)的感受：團(tuán)結(jié)，有著征服世界的力量。

生活中的啟示作文8

有一個(gè)陽光明媚的早晨，我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個(gè)柜子還是沒找到，于是，我來到父母的房間，把他們的柜子也翻來覆去的找遍了也沒找到。后來，媽媽上來問：“怎么還沒有穿好的?”“衣服找不到了。”我焦急說。“那你就隨便穿一件，又沒什么大不了的。”

媽媽說：“不我就要穿那一件。”我大聲爭(zhēng)辯。“孩子，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，一個(gè)人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人。”媽媽說。

聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

沒什么大不了的?！眿寢屨f?！安晃揖鸵┠且患?。”我大聲爭(zhēng)辯。“孩子，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，一個(gè)人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人。”媽媽說。聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

生活中的啟示作文9

今天當(dāng)我打開群，看見老師布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè)，當(dāng)時(shí)我開心得一蹦三尺高，連聲叫道：“太好了，太好了！”終于可以做實(shí)驗(yàn)了。

可是在準(zhǔn)備材料的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)家里沒有芹菜，也沒有顏料，這該怎么辦呢？我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問老師沒有材料怎么辦。老師看到了我的留言，立刻安慰我說：“不著急，我們可以用別的東西代替，遇到任何困難都要?jiǎng)幽X筋，想辦法，遇到什么問題都有三種以上的解決辦法。”聽了老師的話，我的心情一下子變得輕松愉悅，因?yàn)槲艺业搅私鉀Q材料的辦法。

我撓撓腦袋，眼前一亮，芹菜不就是一種植物嗎？我可以用別的植物來代替呀，比如小草就可以來代替芹菜，至于紅色的顏料又從哪里找呢？這時(shí)，我的注意力轉(zhuǎn)移到了媽媽的化妝臺(tái)上，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臺(tái)子上有一支口紅，我恍然大悟，口紅不就是紅色的'嗎？就這樣，我輕松準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)的材料。

哈哈，只要肯動(dòng)腦筋，世上無難事。

生活中的啟示作文10

生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，可是這樣的生活也可以帶給我們一些啟示。

記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我看著街上一些騎著自行車的人們，就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車，就纏著媽媽教我，媽媽答應(yīng)了。

于是，媽媽就在平臺(tái)上教我騎?？墒?，那時(shí)我還很小，平衡力還不是很強(qiáng)，所以媽媽先讓騎四輪車，等到騎的流暢了，就將一個(gè)輔助輪卸掉，這樣騎著騎著，漸漸地，另一個(gè)輔助輪也不需要了。就這樣，我漸漸地會(huì)騎雙輪自行車了。

通過學(xué)騎自行車，讓我明白了凡事都要講究方法，不能盲目的去學(xué)習(xí)的道理。

生活中的啟示作文11

小時(shí)候媽媽給我買了一輛自行車，讓我騎。

我先坐上去，還沒坐穩(wěn)，后邊的媽媽就開始推了，推了一會(huì)兒媽媽就試著松開手，媽媽一松開手，我救摔倒了，我嚎啕大哭，媽媽急忙的跑過來安慰我，我生氣的說：“你為什么要松開手。”媽媽說：“不松開手能學(xué)會(huì)嗎？”我又對(duì)媽媽說：“這么快就松手，也不說一聲，倒地上了多疼？”媽媽又說：“我們小時(shí)候?qū)W自行車沒人扶，摔了自己再站起來，再騎，直到學(xué)會(huì)為止?！蔽衣犃藡寢尩脑捨腋杏X一下子還沒有媽媽堅(jiān)強(qiáng)。媽媽又安慰了我一下，我慢慢地站了起來，對(duì)媽媽說：“我們?cè)賮硪淮伟?。”我又坐上了上去，媽媽又試著松開手，我摔了又摔，終于到了第四次，媽媽試著松開手的時(shí)候，我已經(jīng)可以掌握平衡，最后我高高興興的告訴媽媽：“成功了?！眿寢屢查_心地笑了。

我們不管做什么事，一定要堅(jiān)持著去做，不要半途而廢，否則干每一件都辦不成的，所以我們每個(gè)人做事起來都要堅(jiān)持。

生活中的啟示作文12

還記得以前的時(shí)候還像往常一樣放假了，老師留好作業(yè)，我們都記好了。

可開學(xué)就不一樣了，我來到教室，第一個(gè)就是想怎樣騙過老師，蒙混過關(guān)。我心里很難受，等到檢查作業(yè)的時(shí)候，我的心碰碰直跳，真希望跳過這一關(guān)，我的心中已經(jīng)想好了詞：落在家里了，我心里想：千萬不要檢查我的作業(yè)，千萬不要檢查我的作業(yè)。老師說：“沒寫完作業(yè)的站起來?！蔽艺酒饋?，老師開始詢問原因，第一個(gè)是李俊佳，老師常常不信任她，因?yàn)樘_過老師。我想到這一點(diǎn)，我心里就開始想：我不想被罰，也不想讓老師不信任我，我應(yīng)該選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是金錢買不到的東西，而罰是可以讓人代替你的。我就決定說出真話，挨罰，這是應(yīng)該的。

通過這件事例我知道，不要騙人，要守誠(chéng)信，不要和李俊佳一樣。

生活中的啟示作文13

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在我們小區(qū)里和幾個(gè)朋友玩游戲。突然有一個(gè)小女孩跑了過來，一下摔倒在地，我正要去扶小女孩，一個(gè)年輕的媽媽卻把我推開，那時(shí)我在想：“世上怎么有這么狠毒的媽媽。”我正要再次去扶她時(shí)，她的媽媽卻狠很的把我抓到一邊，這時(shí)我在想：“難道她媽媽要她自己站起來？”

后來我才知道，她的媽媽想讓她自己站起來，也想讓它知道什么事都不要依賴別人。

是??！媽媽、爸爸不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊的，所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。凡事都要靠自己不要太依靠家長(zhǎng)。

生活中的啟示作文14

1、我第一次吃橄欖，很苦，后來就不吃了。有一次，媽媽叫我再吃吃看，這次覺得很清甜，吃了一顆還想再吃一顆。我邊吃也邊明白了：學(xué)習(xí)就像吃橄欖，先苦后甜。

2、我在做很難的奧數(shù)題，一時(shí)半會(huì)是想不開的。但我堅(jiān)持的想、做，還是做出來了。但如果你一開始就放棄，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。我也知道了：只要努力，就會(huì)成功。

3、我有時(shí)穿一只鞋子，怎么穿也穿不進(jìn)去，就會(huì)怪這只鞋子。但我從來沒有想過自己的原因。但我真的想到了，就會(huì)覺得自己有什么不足。我知道了；有些事情不能怪別人，還要想想自己，當(dāng)知道了自己的不足后，問題也就迎刃而解了。

生活中的啟示作文15

有一個(gè)周末的下午，我閑著無聊，就上山去玩。

當(dāng)我走到一片草叢時(shí)，突然，一個(gè)小身影從眼前飛過。仔細(xì)一看，原來是一只蝗蟲。我試著伸手去捉，它突然一下子跳了起來，而且跳得和我這個(gè)人一樣高。我就又去捉，一直捉不到。最后，我看它在吃草，就一伸手捉住了它。

捉住它以后，我把它的后腿給拔了，再放到地上，它就跳不起來了。我就想：為什么蝗蟲的后腿被拔了就跳不起來了呢？難道它跳得這么高是因?yàn)樗暮笸葐幔恳贿B串的問題在我的腦子里回響。

為了驗(yàn)證這些問題，我又捉了幾只蝗蟲來做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果都和第一次一樣，然后，我又去問了我的朋友，他們給我的答復(fù)是和我做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一樣。

到了星期一的下午，我們上美術(shù)課，老師讓我們折青蛙我把青蛙折的后腿折的又粗又大，在全班得了第一名。

原來，我做的實(shí)驗(yàn)是正確的，只要蝗蟲又粗又大的后腿還在，就可以跳得非常高。

第二篇：生活中的啟示 作文

生活中的啟示

在人生的道路上,我們總是遇到各種困難和挫折,猶如成功路上的拌腳石,時(shí)時(shí)影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí),生活和事業(yè),如果不能正確面對(duì)的話,挫折就會(huì)成為我們生活中的攔路虎。因此，我們必須正確對(duì)待挫折。

當(dāng)我在體育場(chǎng)與伙伴們一起玩耍，滑著滑板飛馳在體育場(chǎng)上時(shí)，不禁想起了剛學(xué)滑板時(shí)的樣子。

那是在去年暑假，媽媽給我買了一塊滑板。因?yàn)槲夷懽有∮终莆詹缓闷胶?，所?在經(jīng)歷了一星期后我可以在媽媽這根拐杖的攙扶下滑起來了，并且越滑越快時(shí)，媽媽就很小心的一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的放開一只手扶著我。

幾天過去了,在媽媽耐心的勸說和鼓舞下我終于同意完全放開媽媽的手一試?？烧l知道，少了媽媽攙扶的我剛站到滑板上雙腿直打顫，“啪”一下子坐到了地上，手搓破了滲出了血眼淚跟著就流了下來：“疼死了，媽媽，我不滑了?！蔽乙贿吙拗贿吘芙^再滑。奇怪，一向疼愛我的媽媽只是關(guān)切地說了聲：“沒事吧。噢，就手搓破點(diǎn)皮，沒關(guān)系的?！眳s站在一邊不扶我?！皨?，扶我一把！”我有些“耍賴”?！皼]事，大小伙子的摔一下不要緊，自己站起來！”自己站起來？！我忽然醒悟了。這幾天我不是一直依賴著媽媽的陪伴與攙扶？有了媽我便有了底氣，可是，我怎么能這樣長(zhǎng)此下去？依靠媽媽的攙扶這怎能叫自己學(xué)滑滑板？！媽媽的意思是讓我摒棄依賴，自己戰(zhàn)勝困難??！“怎么樣？小伙子？”媽媽的眼中有笑意。

努力地忍著疼痛站起來。接過媽媽遞過來的濕巾擦了擦手上滲出的血，昂起頭，來吧！深呼吸，讓自己的心情更穩(wěn)定些，將恐懼驅(qū)散，我在心底不住地默念：重心，平衡；平衡，重心。然后一只腳踩在滑板上，另一只腳慢慢蹬著地，一點(diǎn)點(diǎn)地站到了滑板上?；迓靶?，雙腿還是不自覺地顫抖，穩(wěn)??！穩(wěn)?。∥覍㈦p腿微曲，身體重心稍向前移，雙臂伸展開幫助身體控制平衡。當(dāng)滑板速度降下來時(shí)，我將重心偏移至右腿，左腿后撤繼續(xù)蹬地，哇，速度提升了！“媽！你看！”我興奮極了。“不錯(cuò)！真棒！……小心！……”“啪！”得意洋洋的我又重重地坐在了地上，雖然摔得渾身酸痛，我卻笑出了淚！媽媽也笑著跑過來嗔怪：“得意忘形了吧！”媽媽伸出手來要扶我，我卻一擺手：“我自己行！”心想：原來困難只是一只紙老虎，它能把我嚇倒，卻不能將我打敗，只要我努力克服它就能贏。

通過這件事我明白了：有人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。

五年六班

劉海鵬

第三篇：生活中的啟示_作文

生活中的啟示_作文 生活中的啟示 突然，一個(gè)人從黑暗中走來，只聽見有拐杖碰到地面的聲音，我心里害

怕極了，害怕后面是一個(gè)鬼？怎么辦？他會(huì)不會(huì)把我吞食了？可是我還是鼓起了勇氣，決定回過頭去看一看?；仡^一看，才知道那是一位衣冠不整，穿一件很難看并且是褪色的襯衫，腰間扎著一根塑料繩，腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的，走路一搖一擺。我想，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是人販子或者強(qiáng)盜？我可要小心點(diǎn)！又邁進(jìn)一些，才看清他背上還有一個(gè)大袋子，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，原來是一個(gè)撿破爛的老人。因?yàn)樗竽_有殘疾，所以走路才一搖一擺的還拄著拐杖。

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第四篇：生活中的啟示 作文

生活中的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)理念：以學(xué)生為中心，讓學(xué)生通過參與游戲，回憶感悟和分享習(xí)作輕松完成習(xí)作，愉快的學(xué)習(xí)和鍛煉自己的能力。

教材分析：這是人教標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的習(xí)作主題，也是本單元的主要議題。意在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生感悟生活，從生活中發(fā)現(xiàn)思考，并且聯(lián)系自己以后的學(xué)習(xí)和

生活，在自己的學(xué)習(xí)和生活中譜寫新篇章。

教學(xué)目標(biāo)：1 通過學(xué)習(xí)和習(xí)作鞏固本單元的知識(shí)，提高學(xué)生寫作能力。增加學(xué)生對(duì)寫作的興

趣；通過參與游戲和分享感悟提高交流的水平和寫作的技巧與方法；通過參與游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。體驗(yàn)課程，感受生活。并且善于發(fā)現(xiàn)生活中的意

義并獲得啟示，并且使之能與以后的學(xué)習(xí)生活相聯(lián)系。

學(xué)習(xí)過程：一 參與游戲感受啟示學(xué)生分組玩“以劃傳話”的游戲

每組6—8人，第一個(gè)人說一個(gè)詞語（告訴老師，其他學(xué)生不知道）然后第一個(gè)

同學(xué)用手比劃告訴第二個(gè)同學(xué)，以此類推，最后一個(gè)同學(xué)猜這個(gè)詞語。讓同學(xué)說說啟示老師總結(jié)：一個(gè)如此簡(jiǎn)單的游戲都能有這樣的啟示，那么我們豐富多彩的生活

呢？相信一定會(huì)有更多的啟示，現(xiàn)在我們就分享一下。

二 回憶感悟復(fù)習(xí)本單元四篇文章的感悟

師：剛說了我們分享一下生活饋贈(zèng)給我們的感想其啟示，在此之前我們大家先回

本單元文章的啟示憶一下

①《釣魚的啟示》──道德判斷也許很簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來卻很難。

②《落花生》──做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。③《通往廣場(chǎng)的路不止一條》──通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活的路也不只一條。④《珍珠鳥》──信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。

老師：通過學(xué)習(xí)這幾篇文章相信大家更能理解生活，它就像一本書，雖然無字卻

有豐富的內(nèi)涵，能給我們很多啟示?，F(xiàn)在大家想一想你們經(jīng)歷過什么事情

給了你們什么啟示。給大家五分鐘時(shí)間準(zhǔn)備一下一會(huì)咱們交流一下，同時(shí)

讓同學(xué)找出他們說的好詞寫在黑板上。

三 分析；習(xí)作分析同學(xué)的造句，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的段落結(jié)構(gòu)知識(shí)提問：如果寫一篇“＿＿＿的啟示”的文章，你會(huì)怎么寫。

師總結(jié)：清事實(shí)，明啟示

師：有的同學(xué)說作文難，其實(shí)不然。作文就是積累，看你們大家有好詞好句，知

道如何排段落和行文，又有生活的感悟。只要我們連詞成句，用句排段，再

將之有序組合，最后在其中加上自己的生活情感就是一篇好文章。現(xiàn)在我們

就試一試，剩下的時(shí)間留給大家構(gòu)思和打草稿。給同學(xué)時(shí)間構(gòu)思和打草稿

評(píng)價(jià)方法：現(xiàn)有同學(xué)評(píng)價(jià)，在自己評(píng)價(jià)，最后有教師評(píng)價(jià)。（這是下一節(jié)課作文講評(píng)課的內(nèi)

容）

板書設(shè)計(jì)：

生活中的啟示

寫清事實(shí)，寫明啟示

字詞句子段落 由學(xué)生填寫粘貼學(xué)生的句子總分，分總

詳略得當(dāng)

中心主體突出感情升華

第五篇：生活中的啟示作文

生活中的啟示作文

（一）生活的精彩之處便在于它的未知性，它的不斷改變。在我看來我覺得我們都是生活的受益者，因?yàn)樯畈粌H讓我們經(jīng)歷許多新奇有趣的事情，同時(shí)也讓我們得到許多生活的啟示，讓我們不斷改變自己，充實(shí)和完善自己。生活中我們總能夠在毫無準(zhǔn)備的前提下收獲讓我們受益一生的道理。

一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報(bào)。

在長(zhǎng)沙我與老哥最親，他在國(guó)外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí)，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛撫著我說：“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說聲“bye-bye！”

曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！

面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；面對(duì)??

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（二）說到螞蟻，它是很小的生物，它只有米粒那么大，可是，有一件事，讓我對(duì)螞蟻的看法改變了。

有一天，我坐在樹下看一本科幻書。突然，我看見了一只小螞蟻在尋找食物。本來這是最平常不過的了，所以我沒有理它。

當(dāng)我看完了科幻書，準(zhǔn)備離開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了剛才的那只細(xì)小的螞蟻，那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大推他們最愛吃的食物--毛毛蟲。這只龐然大物大約有七厘米那么長(zhǎng)，胖嘟嘟的。但是，這樣龐大的美食對(duì)于這么一只弱小的螞蟻來說，簡(jiǎn)直就是一座大山。我心想：這下子，你肯放棄了吧?哈哈??

可是，我想錯(cuò)了，這只小家伙用觸角召集了同伴一起來幫助抬美食。忽然，許許多多的小螞蟻排著隊(duì)列出來了，他們用吃奶的勁兒才把這只龐然大物的毛毛抬起來，吃力地抬著美食，回到了他們我蟻洞。

我一直看著他們一直走，一直走，我用一塊面包給螞蟻們，試著想打亂螞蟻們的路線。可是，出乎意料的是螞蟻們也把面包抬走了。還是依舊照著自己的路線在走。但是上天偏不成全這群螞蟻把美食抬回洞。天變了，變暗了，一會(huì)兒就下起了暴雨，又吹風(fēng)又下雨。這下子，螞蟻們肯定會(huì)放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起來?？墒?，讓人驚訝的是螞蟻們并沒有放下食物落荒而逃，而是依然堅(jiān)持抬著美食向前走，可現(xiàn)在螞蟻們離蟻洞的路還有一點(diǎn)五米，他們依舊堅(jiān)持抬著自己的美食回到了螞蟻洞口。我被螞蟻們的行為感動(dòng)了，就幫助了他們會(huì)到了蟻洞。

這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻。既然螞蟻都這么團(tuán)結(jié)，那么我們?nèi)祟愐矐?yīng)該團(tuán)結(jié)呀！這難道不應(yīng)該嗎?

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（三）“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉，那么你將永遠(yuǎn)的不到一個(gè)完整的魔方！”我手中拿著一個(gè)已經(jīng)有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話，努力的轉(zhuǎn)著，想使它成為一個(gè)六面全部相同的魔方，可是一點(diǎn)辦法也沒有，我呆呆地坐在沙發(fā)上，腦海中回蕩著父親說的那句話。

事情是這樣的，父親剛剛從上?；貋?，他給我?guī)砹艘环荻Y物--一個(gè)七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說：“兒子！我給你一天的時(shí)間，你把它轉(zhuǎn)成六個(gè)面相同。”我立馬開始行動(dòng)，往左往右，往上往下，轉(zhuǎn)了半天，我終于轉(zhuǎn)出了一個(gè)面相同，但卻不往下做了。父親走過來問我為什么不往下做了。我說：“我做不下去了，不論怎么做，都回毀壞上面一個(gè)面的?！备赣H說：“那你把它轉(zhuǎn)掉不就可以繼續(xù)了嗎?”我?guī)е耷徽f：“那怎么可以！我可是弄了整整一個(gè)上午才弄出來的?！备赣H臉一下子陰沉下來說：“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉，那么你將永遠(yuǎn)得不到一個(gè)完整的魔方！”

我狠下心！把上面的那面給轉(zhuǎn)掉了，經(jīng)過四五個(gè)小時(shí)的努力，我終于拼出了一個(gè)完整的魔方。父親說的是對(duì)的！父親面帶微笑的走了過來，說：“舍得是很重要的??！”我微微地點(diǎn)了一下頭。

在這么一個(gè)小小的魔方中，我卻懂得了一個(gè)人生的真諦。在很多時(shí)候，魚和熊掌不可兼得時(shí)，應(yīng)該舍得。懂得為大局著想，應(yīng)該果斷地舍棄一些東西。

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（四）那件事至今還留在我記憶深處。它留給我的是勝利的歡樂，更多的是啟示。

大家都知道老鼠的嘴周圍長(zhǎng)著許多胡須。

為什么老鼠會(huì)長(zhǎng)胡須呢?我問過許多老師和同學(xué)，她們都說這是生理現(xiàn)象，和人沒什么兩樣?？杉热缓腿艘粯?，為什么人只有男性只長(zhǎng)胡須，而女性不長(zhǎng)胡須呢?我決心把這事弄一個(gè)水落石出。

趕巧，這幾天妹妹家大掃除，我也去幫忙。偶然間，我看到了茶幾旁有一個(gè)巴掌大的老鼠洞。這時(shí)，我突然想到了那個(gè)令我十分困惑的問題：為什么老鼠會(huì)不分雄雌的長(zhǎng)胡須呢?我想捉幾只老鼠來做實(shí)驗(yàn)。

我先用篩子把老鼠洞的前洞蓋住，然后提了一桶水，從后洞里往里面灌。果然，逮住了幾只老鼠。更讓我驚奇的是，這里面碰巧有一雄一雌兩大老鼠。在爸爸的幫助下，我將老鼠的細(xì)腿用繩子系上，并給兩只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡須。接下來，就等待夜晚的到來。

靜穆的夜晚，皓月當(dāng)空，一切都仿佛靜止不動(dòng)。我把這兩只老鼠放在洞口附近。起初，它們倆都站立不動(dòng)，而是偶爾發(fā)出“吱吱”的叫聲。我發(fā)現(xiàn)那只胡須沒有被剪掉的老鼠，也就是雄鼠，先用胡須探測(cè)了一下四面八方，然后便機(jī)靈地鉆進(jìn)洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地東竄西撞，時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，卻怎么也找不到洞口了。

這是多么有意義的實(shí)驗(yàn)??！更有意義的是，通過自己的親身實(shí)踐，我終于明白了：原來老鼠是用胡子探路的?。〔⑶?，這件事還留給我了一個(gè)啟示：凡事都要堅(jiān)持不懈，只要心中有信念，一步一個(gè)腳印，就能登上勝利的寶座。

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（五）“世上無難事，只怕有心人”。這句話一直以來都深深地烙印在我的心里。每當(dāng)看到這句話就讓我回想起不久前發(fā)生的一件事。

在一個(gè)星期天，我們一家人一起出去燒烤。來到燒烤場(chǎng)地，我迫不及待地放下煤塊，點(diǎn)起火，把燒烤架一攤，“喔！預(yù)備好了！我要體驗(yàn)燒烤的樂趣嘍！”我高興地叫起來。說完，我便拿起烤叉，叉上臘肉，放在烤爐上左滾滾，右滾滾?？墒?，由于火勢(shì)兇猛，“火將軍”把我的臘肉燒焦了，還爆炸起來！我嚇得大叫著：“救肉呀！救肉呀！”我一邊叫著，一邊拿著一瓶水倒下去。哎喲！是點(diǎn)火用的汽油！火勢(shì)更猛啦，我嚇得不知所措，爸爸媽媽也急忙動(dòng)手幫忙，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)，旁邊的人還以為我們?cè)谔艋鹞枘?！火被撲滅后，我垂頭喪氣地坐在石椅上，心想：哎！我本以為把要烤的東西放在火上烤就行了，沒想到被我搞砸了，都是我太逞強(qiáng)了，害得大家出丑！這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。剛才是你太心急，沒掌握好燒烤的火候，重新再來一次，一定會(huì)成功的！”我聽了這話，我又信心滿滿地走向烤爐，舉起烤叉，調(diào)整好火候，把臘肉叉在上面，小心翼翼地翻動(dòng)烤肉，不讓火把肉烤焦。不一會(huì)兒，臘肉終于烤成功了，吃著自己辛勤付出的勞動(dòng)成果，我高興地笑了。

“世上無難事，只怕有心人”。這一人生哲理，讓我一生受用不盡！使我難以忘懷！

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（六）今天上午，肖老師帶我們學(xué)習(xí)了第三單元，主題是“大自然的啟示”，我們從中得知了我們?nèi)祟惪梢詮拇笞匀恢袑W(xué)習(xí)到很多東西，并可以根據(jù)這些東西進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造，像根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)呀，根據(jù)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)器呀，根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼呀等等等等，而我卻覺得，大自然也能教給我們很多在社會(huì)中會(huì)用到的處世之道。

仙人掌，螞蟻，這些大自然中的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可千萬別小看它們。

你是否看過一群小小的螞蟻，在墻角下爬動(dòng)著。它們隨時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，直接導(dǎo)致了它的生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。如果一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來，就能成功的將食物搬回家。我們?nèi)祟愐彩且粯樱绻荒軋F(tuán)結(jié)，就會(huì)像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。

仙人掌生活在沙漠地區(qū)。那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，它的處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種。這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，從而長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無可奈何。這些事似乎告訴我們，必須克服困難，就算異常在艱苦的環(huán)境，我們也要要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗話說:“世上無難事，只怕有心人”，就是這個(gè)道理。

大自然中能給我們帶來啟示的生物實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，還有很多很多生物，不都是很好的例子嗎?

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（七）“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺棒極了！如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因?yàn)槲覄?dòng)作過猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了?！昂撸蔽疑鷼獾剜洁斓?，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊！”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸??”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗“是啊！‘世上無難事，只怕有心人’。原來困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悅?！疤昧?，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦！”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來。

最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。

生活中的啟示作文

（八）生活就是一本書，從中，我們能得到許多啟示。

記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。雖說天氣炎熱，可一進(jìn)山，忽然寒冷下來，讓人不得不穿上外套，以免著涼。山上有許多樹木，大多是松樹、楓樹，灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來，在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈，使人很舒適。

不知不覺中，我們已經(jīng)來到了涼亭里，我一到?jīng)鐾?，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。我們走過毛竹林和楓樹林，來到一片“花?！?。說是花海，只不過是鄰村的培育場(chǎng)而已?？墒菂s十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時(shí)，外公跑過來對(duì)我說：“孩子，這花可不能多聞?！蔽乙苫蟛唤猓夤R上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落?！蔽夷闷鸲∠銜r(shí)，外公又說：“這花也不好，會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒，對(duì)高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈?！薄翱商J薈既不漂亮，也不起眼?！彪m然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對(duì)人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花，要對(duì)人們有用才行。

外公的話讓我受益非淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內(nèi)在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對(duì)人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機(jī)”。

生活，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識(shí)??