第一篇：秋天的故事作文【熱門(mén)】

秋天的故事作文【熱門(mén)】

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的秋天的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的故事作文1

我們用一個(gè)漫長(zhǎng)的等待換來(lái)了秋天的故事。

在校園里、在郊外、在大樹(shù)下，我感受到這里空氣更甜了，更鮮了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)送走了一個(gè)炎熱的夏天，迎來(lái)了一個(gè)清爽的秋天。

有了秋天就像有了一架自然的空調(diào)，讓冷風(fēng)輕輕地摸著你的臉龐，那雙冰涼的雙手會(huì)幫你抹掉夏天的煩惱。

大地如同金色的課本，打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的腳步越來(lái)越多，夏天的腳印卻漸漸消失。

秋天的身影漸漸迷漫整個(gè)世界。也許它乘著風(fēng)兒來(lái)了，也許它在河水里坐著一片樹(shù)葉飄來(lái)了，很可能是騎著銀河中彎彎的月兒來(lái)了，也許......它驚奇地望著這個(gè)美好的世界，開(kāi)心地、可愛(ài)地笑了。

秋天讓偷懶的風(fēng)當(dāng)郵差，偷懶的郵差把信這么一扔，信灑得滿地都是;趕路的大雁撿了一頁(yè)回家;在河塘里玩耍的青蛙也拖了一頁(yè)回家......天空變藍(lán)了，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著金黃的季節(jié)。河水變急了，仿佛在為秋天而驕傲，動(dòng)物們?cè)诳炜鞓?lè)樂(lè)地尋找冬天的食物。

秋天的故事作文2

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的人間，給我們帶來(lái)一個(gè)美麗神奇的故事。

秋天的故事是五彩繽紛的，田野里，金黃的稻子，火紅的高粱，潔白的棉花，美麗極了！我快樂(lè)地在田野里歡蹦亂跳著，就像一只歡快的小兔穿梭在這五顏六色的景物里。

公園里，銀杏葉黃了，楓葉紅了，菊花開(kāi)了，紅的，粉的，紫的，白的，淺綠的，五顏六色，就像給大地鋪上了一條五彩的錦緞，可好看了！我脫下外套，淹沒(méi)在這五彩的秋色中，興奮地奔跑……

秋天的故事是香甜的，果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的梨，紅燈籠似的柿子都成熟了，在果園里散發(fā)著一股股淡淡的清香。

公園里，桂花開(kāi)了，銀白色，金黃色的，紅色的，一簇簇地?cái)D滿枝頭，香飄十里??！整個(gè)大街上都散發(fā)著桂花沁人心脾的香味。

秋天的故事是悅耳的，農(nóng)民伯伯在田野里“哈哈”地笑著，高興地說(shuō)：“今年真是大豐收了！”

啊，五彩的秋天，香甜的秋天，悅耳的秋天，我愛(ài)你，秋姑娘！

秋天的故事作文3

秋天來(lái)了，稻子熟了，田野里一片金黃。貓和狗是朋友，它們一起去保護(hù)稻子，麻雀和老鼠一起去偷稻谷。

有一天，狗和貓去保護(hù)稻谷，老鼠和麻雀商量好一起去偷稻谷。貓和狗在田里巡查了一遍，見(jiàn)沒(méi)事就在田邊邊看護(hù)稻子邊做游戲。正在這時(shí)，狗聽(tīng)見(jiàn)稻田里有動(dòng)靜，貓也聞到了老鼠的氣味，用眼睛鎖定目標(biāo)，向前猛撲過(guò)去，老鼠看見(jiàn)一個(gè)大黑影正向自己壓過(guò)來(lái)，就知道是貓，于是，向旁邊一閃，貓撲了個(gè)空，老鼠躲過(guò)了一劫。

狗在稻田的另一邊發(fā)現(xiàn)一只麻雀在偷吃稻谷，就撲上去抓麻雀，狗剛起跳，麻雀就飛了，又讓麻雀趁機(jī)逃走了。另一邊，老鼠見(jiàn)躲過(guò)了貓的一撲，死里逃生，以為貓肯定放松了警惕，于是，沒(méi)過(guò)多久，它又出來(lái)偷吃稻谷了，小貓趁老鼠沒(méi)注意時(shí)，撲上去把老鼠抓到了，叼著老鼠正準(zhǔn)備回家領(lǐng)賞。

這一邊，狗沒(méi)抓住麻雀，失心似的回了家，麻雀見(jiàn)偸稻子很危險(xiǎn)也不偷稻子了，從此以后，它天天抓蟲(chóng)子吃了。它和狗、貓也成了朋友。

秋天的故事作文4

我用季節(jié)的金鑰匙，打開(kāi)了秋天的故事。秋天的果園里，瓜果們發(fā)出了香甜的氣味。

甜甜的紅蘋(píng)果，酸酸的紫葡萄，酸甜的橙子，它們都在親切的對(duì)我說(shuō)：我是最好吃的，一定要多吃我一點(diǎn)哦，我會(huì)帶給你營(yíng)養(yǎng)和健康。流星錘一般的榴蓮更是大聲喊著：別小看我們，我們是水果之王，只是聞起來(lái)有點(diǎn)臭罷了。

秋天的花園里，開(kāi)滿了各種顏色的菊花。粉色的菊花像一只只蝴蝶在翩翩起舞；紅色的菊花像星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗在燃燒；黃色的菊花像小太陽(yáng)在照耀著大地。它們好像都在為了得到花中之王的美稱(chēng)，而競(jìng)相開(kāi)放。

秋天的動(dòng)物園里，狗熊、烏龜、青蛙和蛇在舉行著這一年的最后一次聚會(huì)，它們都在拼命的吃食物。它們邊吃邊說(shuō)：我們馬上就要冬眠了，應(yīng)該多吃點(diǎn)食物，儲(chǔ)存過(guò)冬的能量。

每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，秋天精彩的故事就被大自然編寫(xiě)出來(lái)了。你喜歡這些故事嗎？

秋天的故事作文5

秋光絢麗，金風(fēng)送爽，秋天一到，果園里的果子都熟了，黃澄澄的鴨梨，壓彎了樹(shù)枝。紅艷艷的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛滿了枝頭。如海的高粱舉起火把，天邊的大豆搖響銅鈴。又是一個(gè)大豐收年?。?/p>

有幾棵旅行家樹(shù)有氣無(wú)力的垂著頭，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響。一粒沙子總是認(rèn)為自己很渺小，成天唉聲嘆氣。這天大樹(shù)對(duì)它說(shuō)，只要你肯努力，一定能成為閃閃發(fā)光的寶貝。沙子鼓起勇氣隨風(fēng)去追求自己的夢(mèng)想，它來(lái)到一個(gè)貝殼里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后變成一顆閃閃奪目的珍珠。

秋天的故事作文6

我已不知是第幾次從半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中驚醒。甩了甩昏沉的頭腦，才發(fā)現(xiàn)自己還在做作業(yè)。眼前的卷子只寫(xiě)了不到三分之一，最后下筆的一個(gè)字因我的昏沉而帶上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的扭曲在一起的尾巴。身旁的作業(yè)依舊是堆得如同小山一般的高。高一的學(xué)習(xí)速度較之初中加快了不少，作業(yè)量也是陡增。且由于學(xué)習(xí)加快，不得不消耗大量的時(shí)間消化與練習(xí)。這對(duì)于初中養(yǎng)尊處優(yōu)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種肉體與精神的雙重折磨。我看向窗外，努力使自己變得清醒。

秋天的故事作文7

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋姑娘帶來(lái)了五彩繽紛的顏色。秋天和也是一個(gè)豐收的季節(jié)，無(wú)數(shù)果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)豐收。

記得有一次，爸爸帶我去果區(qū)采摘水果：金燦燦的大金帥蘋(píng)果，晶瑩剃頭如瑪瑙般的石榴，還有“大紅燈籠高高掛”虱子 被這絢麗多彩的水果給息吸引了

接下來(lái)該采水果了和爸爸連忙拿起籃子，跑想我第一目標(biāo)”橘子樹(shù)。第一次摘，所以不會(huì)。先讓爸爸給我做了個(gè)示范，爸爸如猴子般“嗖”一下就竄上了樹(shù)，只間爸爸用手輕輕一掰，橘子就掉了下來(lái)，爸爸讓我也試一下，于是小心翼翼地爬上了樹(shù)，撥開(kāi)碧綠的葉子，也學(xué)著爸爸的樣子，輕輕一掰，可是掰不下來(lái)，用力一拔，把整跟樹(shù)枝都弄了下來(lái)。急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：掌握不了要領(lǐng)了正當(dāng)我泄氣之時(shí)，看到別人用手指甲在掰，也試了下，真的橘子終于下來(lái)了接連幾次都是這樣，一個(gè)接一個(gè) 門(mén)可是大豐收?。阎d奮的心情回了家，這就是秋天的故事―豐收！

秋天的故事作文8

聽(tīng)！這是什么聲音。聞！這是什么味道。看！那是什么。

哦，原來(lái)這是一片片麥田。

風(fēng)吹過(guò)麥稍，傳來(lái)一陣陣呼呼聲。但這呼呼聲與別的呼呼聲不同。圖標(biāo)下載這呼呼聲里帶著歡笑、帶著汗水，麥子與麥子被吹向一邊，就像“春姑娘”用“梳子”風(fēng)―給大地梳頭呢！

親親地，慢慢地，深吸一口氣。聞到什么味道嗎？對(duì)了那就是稻香的味道。這味道香香的甜甜的可愛(ài)極了多么想嘗嘗這些美味的麥子。

轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在給大地“剪頭”呢！農(nóng)民伯伯滿頭大汗，不過(guò)，臉上都掛著一張張幸福并歡樂(lè)的笑容，多么樸實(shí)、發(fā)自?xún)?nèi)心的笑??！

多想變成風(fēng)，吹干農(nóng)民伯伯的臉，讓他輕快一點(diǎn)。

又多想變成云，為他遮擋陽(yáng)光。讓他快快地做事。

可惜，什么也不能變，什么也不能做，只能在心里默默地贊美他用我筆來(lái)夸贊他

這就是秋天的故事，秋天是樸實(shí)的可愛(ài)的。

秋天的故事作文9

秋天到了，樹(shù)葉漸漸變黃了，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，各種各樣的水果都成熟了。

在一個(gè)美麗的公園里，有一位小朋友不講衛(wèi)生把一個(gè)橘子皮扔在草地上，橘子皮心想：“為什么把我扔在這么美麗的草地上，這可不是我的家，垃圾桶才是我的家，可是，有誰(shuí)能把我送到垃圾桶里去呢？”這時(shí)候走來(lái)幾只螞蟻，橘子皮說(shuō)：“螞蟻你們能把我送到垃圾桶里去嗎？”螞蟻說(shuō)：“不行，我們要收藏食物準(zhǔn)備過(guò)冬呢?！边@時(shí)候，它又看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，橘子皮說(shuō)：“小鳥(niǎo)，麻煩你把我送到垃圾桶里去好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，我還要去捉蟲(chóng)子呢”還有幾位調(diào)皮的小朋友，把橘子皮當(dāng)皮球來(lái)踢，踢完又把它扔在草地上。過(guò)了不久，有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽來(lái)到這公園里游玩，他看到草地上有一個(gè)橘子皮，小男孩說(shuō)：“誰(shuí)這么不講衛(wèi)生把橘子皮扔在草地上?！比缓?，他就跑過(guò)去把橘子皮撿起來(lái)送到了垃圾桶里。

這時(shí)，橘子皮非常高興，因?yàn)樗氐搅藢儆谧约旱募遥?/p>秋天的故事作文10

秋天是美的，也是明澈的。

蝴蝶是秋的翅膀，菊花是秋的靈魂，落葉是秋的夢(mèng)想。它們都是秋天的主角，演繹著秋天美好的故事。

蝴蝶

落花時(shí)節(jié)落英繽紛，蝴蝶的影兒十分的稀少，戀花的蝴蝶時(shí)而隨風(fēng)輕舉，時(shí)兒款款下落，到處尋找著花兒。蝴蝶，這小小的精靈，著朵會(huì)飛的花兒。它在歌唱，唱著動(dòng)人的歌，唱著生命之歌！

菊花

菊花是花中精品，每當(dāng)?shù)胶涞臅r(shí)候，它總會(huì)傲霜怒放，挺著胸膛與寒冷斗爭(zhēng)。它從來(lái)不會(huì)向寒風(fēng)彎腰，不向霜雪低頭，直到生命的最后一刻依然驕傲的停留在枝頭，構(gòu)成一幅凄美的畫(huà)！

落葉

秋天到了，樹(shù)葉帶著對(duì)生命的眷念離開(kāi)了樹(shù)枝，化作春泥土為來(lái)年新芽的萌生提供營(yíng)養(yǎng)！

我愛(ài)秋天，愛(ài)這金色的秋天！

秋天的故事作文11

夏姑娘悄悄地把大門(mén)關(guān)上了，秋姑姑姍姍地來(lái)值班了。秋天涼爽怡人，秋天是五彩繽紛的世界。

小朋友們，你們猜一猜我喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？對(duì)了，那就是美麗的秋天。請(qǐng)大家就和我一起走進(jìn)秋天的故事吧！

讓我們先走進(jìn)果香四溢的果園吧?？矗∧菢?shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，像一個(gè)小女孩的臉蛋似的。那一串串紫紅的葡萄，像一顆顆珍珠一樣。我吃了一粒，頓時(shí)，一股甘甜的清香使我陶醉了。

我又不知不覺(jué)地走進(jìn)了花園，一陣清香撲鼻而來(lái)，這里有高貴的美人嬌，羞澀的芙蓉花，尤其是金菊花，開(kāi)得千姿百態(tài)，美不勝收。

金秋十月，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，放眼望去，是一片金黃的稻田，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，仿佛是一片金黃涌動(dòng)的海浪。一陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)。我喜歡四季，更喜歡聆聽(tīng)秋天的故事……

秋天的故事作文12

現(xiàn)在是十月了。一陣很清涼地風(fēng)，一片落葉慢慢地慢慢地飄了下來(lái)。

我望著窗外，樹(shù)上葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的黃了，像被蟲(chóng)蛀了似的。后來(lái)，枯黃的樹(shù)葉漫天飛舞。

我呆呆地望著窗外，望著枯葉在化作泥土之前，在空中慢慢地飛舞著。癡癡地想：為什么現(xiàn)在不像書(shū)中的秋天那樣的漂亮呢？當(dāng)然，書(shū)是書(shū)，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。

是的，秋天來(lái)臨了，又一個(gè)四季中的秋天來(lái)了。

隨著枯葉的落地，秋天也再一次來(lái)到人間，她讓生物有了新的輪回的'開(kāi)始，可是，她為什么不讓人生有輪回呢？

在春天埋下的那粒小小種子，在秋天，已經(jīng)長(zhǎng)成豐滿的果實(shí)，香噴噴的果實(shí)開(kāi)滿枝頭，讓人想啃一口。

讓我們?cè)卩l(xiāng)村的小路上散散步吧。

鄉(xiāng)村的下午，黃昏時(shí)。來(lái)?xiàng)鳂?shù)林，滿地的楓葉形成的自然，樸素而又華麗的地毯。滿是秋天的氣息。

到了果園。那

秋天的故事作文13

秋天來(lái)了，片片葉兒飄向地面。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，把它們吹向四面八方。

一片銀杏葉被吹在田野上空，它看見(jiàn)農(nóng)民在田里開(kāi)著收割機(jī)收割莊稼。收割機(jī)發(fā)出“突突突突”的歡笑，在它走過(guò)的地方，螞蟻和小甲蟲(chóng)正在急急忙忙準(zhǔn)備搬家。這時(shí)飛來(lái)幾只麻雀，它們好像是有備而來(lái)的客人，想來(lái)大吃特吃的。在它們的眼里，這么多的小蟲(chóng)子簡(jiǎn)直就是一頓大餐。麻雀一邊追一邊吃，螞蟻和甲蟲(chóng)被啄得四散奔逃。

這片銀杏葉看著看著，不知不覺(jué)就飄到了地上。螞蟻看到了，馬上圍了過(guò)來(lái)，把它像盾一樣舉在空中，它們自己就藏在下面。銀杏葉一驚，心想：這下可好，我命休矣?？僧?dāng)它感受到身體下面螞蟻的瑟瑟發(fā)抖，又覺(jué)得渾身充滿了力量。它對(duì)螞蟻說(shuō)：“別怕，有我在，沒(méi)事的?！彼€(wěn)了穩(wěn)神，深吸一口氣，用盡全力，發(fā)出了金燦燦的光芒。麻雀被這突如其來(lái)的金光射得睜不開(kāi)眼。螞蟻們看機(jī)會(huì)來(lái)了，就帶著銀杏葉跑了。

信賴(lài)，往往會(huì)給人力量。

秋天的故事作文14

我愛(ài)百花齊放的。春年花開(kāi)的春天，但我更愛(ài)美麗。豐收的秋天。

秋天的天空中，白云千變?nèi)f化，姿態(tài)萬(wàn)千，有時(shí)像一只可愛(ài)的白兔，有時(shí)像一匹奔跑的白馬，有時(shí)又像一團(tuán)甜甜的棉花糖……

秋天的果園碩果累累，你看，果園里蘋(píng)果高高掛滿枝頭，紅彤彤的，真像一張張孩子們可愛(ài)的笑臉，葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，有深紅色的。紫色的。淡紅色的，十分誘人!讓人看了直流口水，我忍不住摘下一顆放在嘴巴里，頓時(shí)心里甜蜜無(wú)比。

秋天也是農(nóng)民伯伯大豐收的季節(jié)，農(nóng)田里的稻子熟了，黃澄澄的就像金子一樣閃閃發(fā)光，花生寶寶也出來(lái)湊熱鬧了，剝開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，白白胖胖的花生寶寶就出現(xiàn)在我們的面前了，樣子真的可愛(ài)極了!

樹(shù)上的葉子變黃了，風(fēng)一吹，它們紛紛起舞，像一只只快樂(lè)的小精靈落在地上，給大地媽媽披上了一件金黃色的外衣，美麗極了!

秋天的故事作文15

金秋時(shí)節(jié)，栗香四溢。今天又紅又大的栗子被媽媽“請(qǐng)”到我家，“躺”在陽(yáng)臺(tái)上，享受著免費(fèi)而又有益“健康”的“日光浴”。

煮栗子是最簡(jiǎn)單、最有趣的事。把栗子洗干凈之后，放入鍋中，放足水，再放一點(diǎn)點(diǎn)的酒，半小時(shí)左右栗子就熟了，就聞到一股淡淡的栗香，令我饞涎欲滴。

我沖到廚房，看見(jiàn)鍋里“躺”著一些栗子。它們翻滾著，好像是耐不住這高溫，一心想從鍋里逃出，獲得自己的自由。我迫不及待地從鍋中夾出一個(gè)，扔在桌子上，沒(méi)等它涼透，就輕輕剝開(kāi)栗子外面包著一層硬殼，顏色是暗紅色。吃栗子的時(shí)候，只有用牙齒使勁咬栗子殼的前后兩面，栗子殼就會(huì)裂開(kāi)，里面還有一層褐色的毛茸茸內(nèi)膜，呵呵，像穿了一套內(nèi)衣呢！剝開(kāi)內(nèi)膜，就見(jiàn)到了淡黃色的果實(shí)，把它放在口里輕輕一咬，絲絲的甜，淡淡的香，流進(jìn)心田就像媽媽的愛(ài)。

我愛(ài)秋天，我愛(ài)這栗子飄香的季節(jié)！

第二篇：秋天的故事作文

秋天的故事作文精選15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的秋天的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的故事作文1

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，楓林如黃，一個(gè)個(gè)小精靈在空中不斷地飛舞著。田野里金燦燦的，沉甸甸的麥穗壓彎了麥稈，鳥(niǎo)兒們就在這田園中嬉戲、玩耍。

在這樣一個(gè)忙碌的季節(jié)中，森林中的小動(dòng)物也不閑著，都在為入冬做準(zhǔn)備，而我最為喜愛(ài)的，便是松鼠了。

瞧！是一只在收集食物的小松鼠。它們的體形很嬌小，渾身長(zhǎng)著又長(zhǎng)又松柔的金色絨毛，完全融入了秋的氣息，兩只碩大的好似黑葡萄般的大眼睛，一閃一閃地發(fā)出光芒，一對(duì)迷你可愛(ài)的小耳朵，一張長(zhǎng)著兩顆大板牙的櫻桃小嘴，吃東西的時(shí)候，兩個(gè)小爪子緊緊地捧著那枚松果，做事小心翼翼，好似一個(gè)偷了東西的小賊怕被人抓了過(guò)去。

這些小東西，別看它們平時(shí)在樹(shù)蔭下枕著個(gè)尾巴睡大覺(jué)，左手一個(gè)松果，右手一個(gè)松果，餓了就吃一口，渴了就直起身子，走到溪邊去喝口泉水，這種無(wú)拘無(wú)束的日子一到秋天，就立馬沒(méi)有了蹤影，要開(kāi)始開(kāi)作了。

松鼠一旦覺(jué)醒，那些松果便遭了殃，雙手摳住果實(shí)，兩腳一蹬，就把一個(gè)小松果給拔了下來(lái)，又或是就夾兩顆大板牙敏捷地咬下來(lái)，以免“藕斷絲連”，待到到屋子和糧倉(cāng)都充滿了，便去幫鄰家了。

松鼠這個(gè)大家庭是出了名的熱心腸，“嘿，你們家收集完了嗎？”說(shuō)完，便又投入了工作中，你負(fù)責(zé)采，我負(fù)責(zé)遞，一家家緊接著完成了，采集完了食物還得加固糧倉(cāng)，不知疲倦地把一層層枯草鋪上去。

松鼠或許只是我們眼中的小動(dòng)物，并不是十分起眼，但就是這種小動(dòng)物擁有著許多人都不擁有的良好品質(zhì)，它們善良、團(tuán)結(jié)、關(guān)心他人。

秋天的故事在每一片樹(shù)葉里，在每一寸土地里，還有許多毫不足道的小故事被封存在秋天的景色里，靜靜地等著人們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

秋天的故事作文2

秋天，落葉紛紛，金黃一片。秋天，讓人感覺(jué)凄涼，讓人感覺(jué)冷清，讓人感覺(jué)孤寂。

我坐在位子上，吃著零食，看著風(fēng)景，享受著秋天西湖帶給我的快樂(lè)。這時(shí)，一位年過(guò)半百的婆婆從我的身邊走國(guó)，她手里拎著一只袋子，瘦弱的身軀，布滿皺紋的面孔，穿著一身舊衣，用很奇怪的眼神看著我們。

她坐在靠椅上，東瞧瞧，西望望，難道她在等人？可是，轉(zhuǎn)眼間。太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空照，午餐時(shí)間到了，我與同學(xué)一起分享自己的美食，還說(shuō)說(shuō)笑笑呢!好不熱鬧。那位婆婆又在我們的周?chē)D(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，這勾起了我的好奇心，難道她沒(méi)錢(qián)吃飯？我當(dāng)時(shí)很討厭她，即使你沒(méi)有錢(qián)吃飯，也不能這樣看著我們吃啊!弄得我們很是尷尬，這好像有些不尊重我們哦!

我與身邊的同學(xué)悄悄地討論起了那位婆婆。因?yàn)槠牌趴偸亲匝宰哉Z(yǔ)，嘰嘰歪歪，不知道在講些什么。我懷疑她有精神病!但是，再看看她，瘦黃的面龐，花白的頭發(fā)，一副可憐巴巴的樣子。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“她真還不容易呢!”我對(duì)她又產(chǎn)生了一種同情感。

那位婆婆怎么會(huì)這樣??？她為什么會(huì)撿垃圾？她哇哇呱呱在說(shuō)些么？她……好多問(wèn)題纏繞著我!

這位婆婆是怎么過(guò)日子的？她吃什么？睡在哪里？我有些擔(dān)心老婆婆!

老婆婆的家人在哪里？你們知道老人在吃苦嗎？你們?cè)趺慈绦膩G下老人不管，讓她到處流浪？!老人年輕時(shí)，沒(méi)吃好，沒(méi)穿好，沒(méi)有過(guò)過(guò)好日子，好不容易把孩子撫養(yǎng)大，自己年紀(jì)也大了，本想靠子女過(guò)個(gè)安詳?shù)耐砟?，但是……唉，老婆婆的家人，你們快?lái)接老人回家吧!別再讓她受苦了!別讓她在那片冷漠的秋色里生活了!

秋天的故事作文3

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累，秋高氣爽，這會(huì)是哪一個(gè)季節(jié)呢?是的，這是秋天，秋姑娘一邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，悄悄走來(lái)，秋姑娘穿著金色的外套來(lái)迎接我們啦!

秋天無(wú)處不在。不信你瞧，公園里的異木棉花開(kāi)得正熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像里一只只粉色的蝴蝶停在枝頭作息。菊花也不甘示弱，紅的似火，黃的似金子，白的似雪…一眼望去就像一片花的海洋，讓人陶醉，讓人目不暇接。看著菊花，我不由的想起了姥姥的卷頭發(fā)，還想起了一句詩(shī):不是花中偏愛(ài)菊，花開(kāi)盡更無(wú)花?！憋h香的桂花也來(lái)了，它的香氣撲鼻而來(lái)，讓人沉浸在花的香氣中。三角梅也偷偷的從墻里探出頭了，真是:“秋色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！辈?，應(yīng)該是“一枝三角梅出墻來(lái)”!還有一些不知名的小花也迫不及待趕著來(lái)湊熱鬧。

看!果園里是橘子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋，一個(gè)個(gè)小橘子就像是是一盞盞金色的小燈籠，可愛(ài)極了!

秋天的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像剛被水洗過(guò)一樣，天高云淡，陽(yáng)光照在身子上暖洋洋的，非常舒服?？焯旌跁r(shí)，天空的云還是淡淡的淺藍(lán)，太陽(yáng)緩緩的向西邊落下，天空的云被被染成了淡淡的淺紅色，太陽(yáng)放射出五彩繽紛的顏色，有紅的、粉的、黃的……每一棵樹(shù)，每一座房子，都被晚霞給染成了彩色。

秋天的美無(wú)處不在，只要你留心觀察，就會(huì)找到秋天的美麗，我們一起來(lái)找秋天吧!

秋天的故事作文4

秋是清風(fēng)徐徐、樹(shù)葉飄落的季節(jié)。我接住一片飄落的黃葉，忽然發(fā)現(xiàn)它的紋理竟如此清晰，那是一種未經(jīng)修改，天然的美，讓人無(wú)法詮釋。

記得十歲那年，開(kāi)學(xué)前夕，爸爸帶我出去玩。我們來(lái)到了一個(gè)安靜的鄉(xiāng)下，我在農(nóng)家院望著周?chē)沫h(huán)境，看著那樹(shù)上飄落下的黃葉，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快。我又去了田里，望著那金黃的油菜花、一顆顆玉米，望著那滿山遍野的金黃的銀杏葉。我的思緒浮游不定，我只想去感受一下，去記憶美好，感動(dòng)的瞬間：葉兒飄落著，飄落在兩位互相攙扶的老人身上，襯著夕陽(yáng)的光色，他們滄桑的眼神，似乎在尋覓曾經(jīng)的一些舊事。秋風(fēng)很涼，難免不會(huì)想起從前，想起往事。晚上，看著夕陽(yáng)從山上落下，月牙從晚霞中升起，秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛整個(gè)時(shí)間定格在這一刻，看著河對(duì)岸的小村莊，多希望度過(guò)的每一天都如此寧?kù)o。

你可曾為了一只蝴蝶駐足？你可曾為天空中的一聲雁鳴而抬頭？如果曾有過(guò)，那么忙碌的生活便有了淡淡清香的點(diǎn)綴，生命中也多了一些美好回憶，秋景讓人沉醉也讓人癡迷。秋季的夕陽(yáng)讓人安靜，沉迷其中，秋風(fēng)使人想起從前。我喜歡秋天的美，喜歡秋天的靜。

秋，會(huì)喚起記憶，會(huì)讓人寧?kù)o。我想爸爸也想起了以前，想起了往事，他肯定和我一樣，會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)的很快，也會(huì)跟我一樣享受其中。

秋天的故事作文5

秋天在人們眼中是金黃的，是一個(gè)豐收的季節(jié)，而我在那時(shí)卻感受到了濃濃的愛(ài)。

那天是星期天，媽媽照例陪我去補(bǔ)課。不料，半路上下起了傾盆大雨，還刮起了大風(fēng)。樹(shù)葉被吹得“嘩啦嘩啦”響，路上的行人寥寥無(wú)幾，來(lái)往的汽車(chē)匆匆地疾馳而過(guò)。我和媽媽頂著狂風(fēng)，撐著雨傘，想快一點(diǎn)回到教室。但是因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大了，我們的褲子都濕了。

媽媽見(jiàn)我褲子濕了，二話不說(shuō)，立刻帶我到一家服裝店，給我買(mǎi)一條褲子換上。我說(shuō)：“我體質(zhì)好，不經(jīng)常生病，買(mǎi)衣服褲子浪費(fèi)錢(qián)，還浪費(fèi)時(shí)間，干脆別買(mǎi)了?！眿寢寷](méi)有理會(huì)我，還是給我挑了一條褲子。

到了補(bǔ)習(xí)班，媽媽給我把褲子換上，才發(fā)現(xiàn)我的鞋子完全濕透了，襪子也濕了，腳上涼冰冰的。媽媽眉頭一鎖：“這下怎么辦？秋天穿一個(gè)上午的濕鞋子很容易生病的?！眿寢屗伎剂艘幌拢f(shuō)：“你把襪子脫了，穿我的鞋子，我的鞋子是干的?！蔽覙O不情愿，嫌?jì)寢尩男宇伾缓每?，寧愿穿著自己的濕鞋子。可媽媽偏要我換上，我們僵持了很久，我哭了很久，最后還是換上了媽媽的鞋子。

補(bǔ)課老師看到這一幕，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽真?zhèn)ゴ?，寧愿自己穿著濕鞋子也不愿讓你著涼?！边@時(shí)，我才明白，我當(dāng)時(shí)是多么任性，不理解媽媽的良苦用心。

等到下課時(shí)，天已黑了，路上的梧桐葉落了一地。穿著媽媽的鞋子，踩在滿地的落葉上，回憶著上午的事情，不禁想起那句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

秋天的故事作文6

秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋雨，滴滴答答，似一曲愛(ài)的頌歌，把我的情緒拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我不禁又想起了那年的秋天。

那年開(kāi)春的時(shí)候，我的生活中還存在著一個(gè)年老的老人。她身體硬朗，撐著拐杖還能走路，幼小的我常常奶聲奶氣地喊她“祖太太”。她是我奶奶的媽媽。

“淼淼，回來(lái)了！”我一從松江回來(lái)，第一個(gè)看見(jiàn)的準(zhǔn)是她。她每天盼著，望我們能馬上回來(lái)。所以，她成了我們最親近的人。

夏天趕走了春天，把歲月也“趕”走了。祖太太已九十高齡了，我也六歲了。那天，我在院子里吃飯，一不小心，碗摔碎了。我趁沒(méi)人，正想逃，祖太太來(lái)了。她一邊撿碗，一邊教育我：“人要老實(shí)，碗碎了不要緊，但你那誠(chéng)實(shí)的心碎了，就不行了?！蔽覒M愧地?fù)炱鹚橥?，把祖太太的話也深深刻在心里?/p>

轉(zhuǎn)眼，秋天又邁著輕輕的步子來(lái)了。祖太太陪我走遍了稻田。金燦燦的稻子，飽飽的玉米，祖太太一邊走一邊給我介紹。她那粗大的手牽著我的小手，慢慢地走著走著……

祖太太和我走進(jìn)我家已割好的稻田，我們?cè)诶锩嫱娣e木，講故事，猜謎語(yǔ)。笑容布滿了每個(gè)人的臉，個(gè)個(gè)都那么歡欣。

可無(wú)情的歲月把我和祖太太分開(kāi)了。在她生命結(jié)束的前幾天，我和她還在用稻草編花編鳥(niǎo)，笑聲傳遍了村莊，我們心里那么甜。

我清楚地記得，那天早上，祖太太躺在床上，可她還要我陪她去田邊。我們扶她走了一遍又一遍，她把我拉到跟前說(shuō)：“淼淼，記住，要誠(chéng)實(shí)！”然后永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

秋天的星星很亮，每天我都在看，那顆最亮的就是她，祖太太。她正看著我，對(duì)我笑，笑著，笑著……

秋雨，又把我的情緒拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我想說(shuō)：我有一個(gè)秋天的故事……

秋天的故事作文7

秋天是一首歌，唱出豐收的喜悅，我走進(jìn)森林看見(jiàn)了秋天，聞到了秋天，聽(tīng)到了秋天。走進(jìn)公園，我聽(tīng)見(jiàn)了一些葉子在講著秋天的故事。

秋姑娘帶著一些美麗的故事走了過(guò)來(lái)，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始忙碌了，準(zhǔn)備過(guò)冬。樹(shù)媽媽?zhuān)v了一個(gè)個(gè)故事給她的孩子們聽(tīng)，然后告訴他們外面危險(xiǎn)的事。一朵朵花兒艷麗多姿，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。其他動(dòng)物們和植物們它們又在干什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

鳥(niǎo)兒們和花兒們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)它們?cè)诒绕闯韬吞枘?！鳥(niǎo)兒們先讓種子選手小百靈上場(chǎng)，它的歌聲是多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)??！花朵們見(jiàn)此情形，便讓秋天中跳舞最漂亮的金桂應(yīng)戰(zhàn)了，金桂一上場(chǎng)，那曼妙的舞姿無(wú)人能敵，驚艷四座，兩方不相上下。最后一局，就連評(píng)委小樹(shù)苗都快不能決定勝負(fù)了，最終它們平局了。

當(dāng)我來(lái)到小樹(shù)林，仿佛就來(lái)到了蝴蝶山莊，一片片落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，在半空中舞動(dòng)著它們那金黃色的霓裳，上面刻畫(huà)著一個(gè)個(gè)美麗的童話。秋姑娘好像告訴了小動(dòng)物，快到冬天了，快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬，許多動(dòng)物都走進(jìn)超市，買(mǎi)過(guò)冬的東西。超市老板松鼠大哥都忙不過(guò)來(lái)了。

秋姑娘早早就告訴我們她要來(lái)了，她給了我們一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的秋天。她就像一名老師教會(huì)了我們秋天其實(shí)有數(shù)不清的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，秋天給了我們歡聲笑語(yǔ)，也給了我們?cè)S多知識(shí)，許多快樂(lè)。

秋天的故事作文8

神秘的秋天：

當(dāng)最后一絲金黃印到最后一滴綠色上時(shí)，就意味著秋來(lái)了，秋天的故事從此就開(kāi)始了……秋風(fēng)帶著金色的氣息悠悠地飄著，輕輕推著這棵樹(shù)上的葉子們。

一起經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月的母子們，在這時(shí)，也或早或晚的該分離了，當(dāng)一片葉子緩緩落到地上時(shí)，宣告它的一生——結(jié)束了。

這片葉子掙扎著，可仍擺脫不了地心與風(fēng)的折磨，它緩緩地，落下去了……我們無(wú)法想象，那是怎樣的痛苦與無(wú)奈，可感恩的心卻不忘化作肥來(lái)滋潤(rùn)母親的身軀。

秋雨化作銀線，絲絲晶瑩。

秋雨中，一對(duì)父子發(fā)生了這樣一個(gè)故事。

兒子很小，不懂事，只知道依靠自己那高大的父親。

秋雨似乎有些涼吧，兒子打了一個(gè)寒顫。

這么一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，卻被細(xì)心的父親看在心里，于是，他脫下自己寬大的外套，輕輕給兒子披上，兒子記住了。

十幾年后，又是一個(gè)秋雨天，這時(shí)的父親已經(jīng)老了，而兒子卻不忘用自己的外衣來(lái)讓父親感到溫暖……秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，秋天的云是白白的，你是否會(huì)仰望天空，感受到生活的美好呢？那么，在此時(shí)，會(huì)想到辛勤養(yǎng)育我們的父母嗎？會(huì)想到他們向我們傾注了多少愛(ài)嗎？會(huì)想到該怎么回報(bào)他們嗎？秋天姐姐，這些故事您一定知道吧，您讓人們懂得感恩，沒(méi)錯(cuò)吧！我知道您無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)對(duì)我們教誨，但您用最好的方式——行動(dòng)，來(lái)教導(dǎo)人們。

在此，我不得不對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，而且，我要對(duì)所有人說(shuō)一句：朋友，請(qǐng)用你的感恩之心，對(duì)待每一位關(guān)心過(guò)你的人。

此致

敬禮

您的仰慕者：

20xx年5月6日

秋天的故事作文9

那馱著斜陽(yáng)歸巢的倦鳥(niǎo)，雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在山頭上，而頭白的蘆葦，也被那夕陽(yáng)的余暉所染，妝成一瞬的紅顏了。經(jīng)霜的素紅，臨風(fēng)的颯爽，葉子的逐漸蕭疏。那是一份不需要任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

我總是輕輕地臥在那金黃的落葉上，我喜歡風(fēng)輕撫過(guò)樹(shù)葉時(shí)那種悅耳的“沙沙聲”；我喜歡透過(guò)葉片上的小窟窿看淡淡的'秋光；我喜歡被落葉遮蓋的安逸；我更愛(ài)那如夢(mèng)初醒的如醉酡紅。最耐人尋味的是秋日天宇的閑云，就那么悠悠然、靜悄悄地遠(yuǎn)離塵間。對(duì)俗世的悲歡擾攘不在有動(dòng)于衷。

秋天的晚風(fēng)也變得更加深情。泛著清澈的涼意，隨著暮色浸染，是一種十分艷麗的凄楚之美，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，這情景使你想留幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感所凝結(jié)。

秋雨也是別具一番風(fēng)情，它不及春雨綿綿，夏雨熱烈，冬雨自然。秋雨，似乎也似那出嫁生了孩子的婦女，更加端莊而又沉靜了。天高云淡，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。又像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了遺跡一般，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回味著光榮的過(guò)去。

如夢(mèng)初醒，一片素紅的楓葉喚醒了我。依舊是那滿地金黃的落葉，依舊是那悠然的閑云，也依舊是深情的秋風(fēng)。不同的是，這紅，又添了幾分歲月的沉浸……

秋天的故事作文10

在不同人的眼中，秋天充溢著不同的色彩，秋天或是美麗，或是思念，或是哀傷，或是團(tuán)圓，抑或是傷情......在我的眼中，秋天是確鑿象征著成長(zhǎng)，象征著離別。

秋天不僅是豐收季，他還是落葉季，畢業(yè)季與離別季，在某一年的秋季我們終會(huì)進(jìn)行一次考試，然后一哄而散，各奔東西，20xx年的秋天，我小學(xué)畢業(yè)了，我和他們告別了，我成了一名初中生了，還記得那秋天。

在距離升初中還不到一個(gè)星期，我們?cè)谶@傷情的秋日，在這落日飄灑的日子，迎來(lái)了我們遲到的畢業(yè)典禮，同學(xué)們家長(zhǎng)們一句句深情的演講，無(wú)一句不打動(dòng)著我們，吃完這頓飯我們就再也不是子路的小學(xué)生了，就再也不是同學(xué)了，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，但有些同學(xué)淚水已經(jīng)開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)了，別哭，今天說(shuō)好了，誰(shuí)都不落淚?？刹荒芊敢?guī)哦！同學(xué)們心中都有難過(guò)都有不舍，但最后，都沒(méi)有一個(gè)人落淚，可不能犯規(guī)喲，菜已經(jīng)上齊了，同學(xué)們都沒(méi)怎么動(dòng)筷，只顧著說(shuō)話，年幼的我們十歲的我們似乎早已明白了離別的含義，沒(méi)有任何人愿意讓這最后的時(shí)光變得如此倉(cāng)促。

最后我和一個(gè)女女同學(xué)唱了一首去年夏天結(jié)束了這難以下咽的餐宴?！斑€有什么等待？還有什么悲哀，這故事中的人不太精彩，夏去了又回來(lái)，而人卻不在，她重復(fù)著我洶涌的忍耐......”這首歌似乎太符合我們的心情了，老師的聲音開(kāi)始哽咽，最后在落滿楓葉的道路上，我看著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影，呆呆的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，淚水不自覺(jué)的從眼角淌下來(lái)，我哭了......

秋天的故事作文11

秋天到了，樹(shù)葉落了。

秋天到了，菊花開(kāi)了。

“嗚嗚……?！本栈▋簞倓偩`放出熟睡了一年的笑臉，正想對(duì)著明媚的陽(yáng)光引亢高歌的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)地上傳出一陣傷心的哭泣聲。

“唔……是誰(shuí)這樣傷心??？”菊花兒四處張望，“哇……哇……”哭聲聽(tīng)得更清楚了。噢！原來(lái)是剛剛從樹(shù)上落下的小樹(shù)葉。

“小樹(shù)葉，你哭什么呀？是誰(shuí)欺負(fù)了你吧？別害怕，告訴姐姐，菊花姐姐為你出氣?！毙?shù)葉看了看菊花那笑容滿面的臉龐，止住哭聲傷心地說(shuō)“菊花姐姐，我到這世界才一年，就注定要變成一片枯葉，被埋入地下，腐爛，消失。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事實(shí)呀！我留戀這個(gè)美麗的世界，多想……嗚……”

“別傷心了，小樹(shù)葉，這個(gè)不值得你傷心，雖然你的生命只有短暫的一年，但你想在你生命即將結(jié)束時(shí)，能夠落葉歸根，這也是人生一大樂(lè)事呀！對(duì)吧？”

“菊花姐姐，您說(shuō)得對(duì)，我一定要勇敢，勇敢地面對(duì)死亡。不是有那么一句話么‘落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。能為大地更加肥沃貢獻(xiàn)一份微薄的力量，我會(huì)感到榮幸的。”

菊花微笑著朝樹(shù)葉兒點(diǎn)點(diǎn)頭。“小樹(shù)葉，菊花姐姐知道你是好樣的。你看，我們菊花又何嘗不是和你們一樣，過(guò)了這短暫的秋天，我們就凋謝了。所以我們就趁這短暫的時(shí)節(jié)，盡量把我們的美麗展示給世人，雖然我們凋謝了，但是他們也會(huì)記得金秋的菊花?！?/p>

“菊花姐姐，你看，人們正忙著呢！他們采摘了今年的豐收，又忙著播下了來(lái)年的希望。菊花姐姐，我想通了，既然我的犧牲能對(duì)大地哪怕是有一絲作用，那我又何樂(lè)而不為呢！菊花姐姐，希望來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)面！”

“會(huì)的，一定會(huì)的！”菊花依然微笑著。

秋天的故事作文12

風(fēng)中，頭頂上的一顆云杉搖曳著，微黃的葉片捧著一抹陽(yáng)光?！笆遣皇敲恳黄~子都書(shū)寫(xiě)著秋天的故事?！陛p輕問(wèn)自己，不由得回想剛才的事情。

“往這邊走，別總在一顆樹(shù)上吊死！”“往這兒走，這是北！”一路上這樣的喧鬧時(shí)刻不停，并且愈加嘈雜。我知道，他們雖然不說(shuō)出來(lái)，但我明白，在我?guī)уe(cuò)了路原路返回后，他們對(duì)我的信任正逐漸下降。作為路癡的我拿地圖的手漸漸顫抖。

雖然極不愿承認(rèn)，但就像小林所說(shuō)的那樣：“一群有主見(jiàn)的人在一起，注定會(huì)有沖突發(fā)生。”但無(wú)論怎樣，我們都克服過(guò)來(lái)了，團(tuán)結(jié)一致地向同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，走向終點(diǎn)，結(jié)束全程。

可是，倒數(shù)第二名的成績(jī)真的能說(shuō)明我們旅程的質(zhì)量嗎？

思緒漸漸雜亂，但回頭望向隊(duì)友們的笑臉時(shí)，所有的煩惱憂愁都釋然了。

團(tuán)結(jié)，當(dāng)“狐貍”就在眼前隨風(fēng)搖曳是，我會(huì)選擇區(qū)照看掉隊(duì)的小均；友情，當(dāng)小晴被蜜蜂蟄了，我們果斷停止前進(jìn)，邊匯報(bào)邊加以慰問(wèn)；誠(chéng)信，當(dāng)看到其他隊(duì)伍開(kāi)始奔跑時(shí)，我叫住躍躍欲試的隊(duì)友，并加快走路的步伐……

是的，秒表滴滴走過(guò)的時(shí)間只是說(shuō)明了我們隊(duì)的“質(zhì)量”，說(shuō)明不了我們的“密度”。我們始終沒(méi)有丟下一個(gè)同學(xué)，沒(méi)有分頭行動(dòng)過(guò)一次，沒(méi)有置隊(duì)伍安危于不顧……我們展現(xiàn)了鋼鐵一塊的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。

拾起一片落葉，我輕輕在上面譜寫(xiě)屬于我們的故事，讓它隨風(fēng)逝去，融入著美麗的秋天。

秋天的故事作文13

秋天，是一個(gè)豐收和播種的季節(jié)。今天，我們?nèi)胰耍锣l(xiāng)幫奶奶播種。

村口，有一片廣闊的玉米地，給人一種欣欣向榮的感覺(jué)。到了地里，奶奶拉出來(lái)一臺(tái)機(jī)器，這種機(jī)器有一個(gè)大嘴巴，中間有個(gè)像拖拉機(jī)前邊的圈圈，底下有一個(gè)大刀似的東西可以播種。

看到眼前這一片土地，我驚呆了。土地上的農(nóng)作物已經(jīng)被收割完?？墒沁@片土地，好像有著用不完的活力。在地的盡頭，有一棵歪脖子樹(shù)，看著看著，我突然想起作文班老師說(shuō)：“為什么樹(shù)會(huì)歪呢？因?yàn)樗鼪](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以要自己尋找營(yíng)養(yǎng)，這樣它就長(zhǎng)歪了?！?/p>

突然，奶奶叫起來(lái)：“快點(diǎn)，我們要開(kāi)始勞動(dòng)了?！蔽翌D時(shí)興奮起來(lái)，跑著來(lái)到機(jī)器旁邊，奶奶告訴我：“她拉機(jī)器，我來(lái)添種子?！蔽腋吲d的說(shuō)：“好啊?！卑职謰寢屩荒茉诤竺鏅z查種子麥進(jìn)去沒(méi)有。

開(kāi)始了，我總是把種子添不進(jìn)去，奶奶說(shuō)：“你把口袋放在口旁邊，聽(tīng)見(jiàn)里邊不響了，快速的倒進(jìn)去?！惫唬艺罩棠陶f(shuō)的去做，輕松多了。離那棵歪脖子數(shù)還有2，3米時(shí)，奶奶突然掉頭肯，我問(wèn)：“奶奶怎么不走了?！蹦棠陶f(shuō)：“前邊就是這棵樹(shù)的根，再走，就回犁壞了它的根?！蔽腋袊@到：“它好頑強(qiáng)啊?！?/p>

我和奶奶播種了一早上，只種了地的三分只二，奶奶說(shuō)：“他們平常一早上就可以干完的?！蔽艺f(shuō)?！拔沂堑谝淮危@樣已經(jīng)不錯(cuò)了，您不會(huì)讓我干玩完吧!”說(shuō)完，大家哈哈大笑。

在回家的路上，我一只在想，奶奶不就是那棵歪脖子樹(shù)嗎？為了家人的生活，奶奶?hào)|奔西走，這不就是像歪脖子樹(shù)在汲取營(yíng)養(yǎng)。

秋天的故事作文14

在這五彩繽紛，多姿多彩的四季中。秋天是屬于我的季節(jié)，我只是一片小小的落葉。隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)吹到哪里，哪里便是我棲身之地。我的一生很短暫，春，夏，冬是我生長(zhǎng)的時(shí)間，秋天便是我生命的終結(jié)。

要說(shuō)春，夏，秋，冬四季各有各的千秋。春天，春意盎然，春暖花開(kāi)，一片生機(jī)勃勃的景象。這不春姑娘剛剛收走春天的景色，夏姑娘又拉開(kāi)了夏天的帷幕，楊柳依依，在空中搖曳著自己婀娜的身姿，靜靜的站在湖邊欣賞自己的美，美得像一幅畫(huà)，冬天，大地母親銀裝素裹，為自己披上一層白紗，美輪美奐，使人在這冰天雪地中看到的是如詩(shī)如畫(huà)的美麗，而感受不到寒風(fēng)刺骨的寒冷。

秋天，屬于我的季節(jié)，在春天時(shí)，我開(kāi)始發(fā)芽，生長(zhǎng)；到了夏天，我便開(kāi)始展示自己的美麗綻放出自己的炫麗和生命的價(jià)值；秋天，我從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)展現(xiàn)著自己最后的風(fēng)華。從樹(shù)枝上飄落下來(lái)的我，對(duì)自己剩下的時(shí)間的旅程是茫然的。

或許，我會(huì)一直在土地上，直至自己腐朽侵入泥土中，為來(lái)年春天生長(zhǎng)的大樹(shù)增添一點(diǎn)養(yǎng)分，使大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛，在夏天是為人類(lèi)帶來(lái)些許的清涼；或許，我會(huì)隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄散在別處；或許，我會(huì)飄落在馬路邊，靜靜地等著我生命的終結(jié)。

在我剩下的時(shí)間中，會(huì)有太多的或許，也會(huì)有太多自己所見(jiàn)的故事，還有太多的可能。但是，我只是一片落葉，一片小小的落葉，沒(méi)有令人驚奇的魔力，也沒(méi)有與眾不同之處，而我就是我一片普通而又平凡的落葉。

在秋天這個(gè)季節(jié)中，有我的故事，短暫而又平凡的故事。

秋天，我的故事。

秋天的故事作文15

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，拂去了夏天的炎熱，來(lái)到人間。

秋，是一個(gè)頑皮的孩子，瞧，她手里拿著一支彩筆，把人間變得絢麗多彩。她拿著金色的彩筆，給高梁換上了一件件金色的衣服；她拿著紅色的彩筆，給楓葉涂上了火紅的色彩；果園中的果子也開(kāi)心地笑著。原來(lái)，秋又送了它們好多可愛(ài)的服裝。

秋，是一把鑰匙，打開(kāi)了豐收的大門(mén)。農(nóng)民們綻開(kāi)了笑臉，他們收割著高粱，高粱向人們彎腰；一旁的果農(nóng)也忙得不可開(kāi)交，蘋(píng)果漲紅了小臉，石榴樹(shù)掛上了一盞盞小燈籠。香蕉笑盈盈地看著忙碌的人們。森林里可真熱鬧！

哈！秋還是一個(gè)鬧鐘，讓小動(dòng)物們?yōu)槎熳龊脺?zhǔn)備。小猴子拉著樹(shù)藤蕩來(lái)蕩去，不時(shí)地采摘著香蕉；小松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳，收集著各種堅(jiān)果；連小螞蟻也來(lái)了，它們成群結(jié)隊(duì)地尋找面包渣，以“大力士”的名義，常常會(huì)收獲不小呢！“呼嚕，呼嚕，”是熊來(lái)了，它伸了個(gè)懶腰，抓起一個(gè)蘋(píng)果就啃。原來(lái)，他要吃掉足夠的食物，不在冬眠時(shí)挨餓。

“……”一陣風(fēng)吹來(lái)，是秋在呼吸。她輕輕一吹，地上的小花小草微微地?fù)u著頭，好像在和秋問(wèn)好！她不小心咳了一聲，天空中發(fā)生了一聲巨響——打雷了，天空烏云密布，黑壓壓地，下秋雨了！

不一會(huì)兒，秋雨停了，秋笑了！天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。一個(gè)農(nóng)民伯伯輕輕摸著老牛的背，老牛長(zhǎng)哞了一聲……

第三篇：秋天的故事

秋天的故事 三年級(jí)三班 韓志偉

正值涼爽的秋天。向遠(yuǎn)處望去，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個(gè)個(gè)兒都精神飽滿；抬起頭，向天空中望去，白云鑲嵌在湛藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，形成一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)吹的樹(shù)葉嘩嘩作響，連同著流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂(lè)，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說(shuō)著秋日里無(wú)盡的快樂(lè)。

秋日里，陽(yáng)光雖格外刺眼，卻沒(méi)有了夏日的炎熱氣息。透發(fā)著絲絲涼意，一會(huì)兒便躲在云層里不見(jiàn)了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才悄悄探出小腦袋。

秋日里的雨，淅淅瀝瀝，處處都散發(fā)著涼意，給人以冷靜的思考空間，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從天空中垂直落下，像珍珠般滴滴晶瑩，就這樣下著，下著……洗滌了一切的污垢，洗去了全身的疲倦，給人以輕松的感覺(jué)。漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，雨還在繼續(xù)的下著，天空的層次也逐漸明顯了，此時(shí)的雨也變得溫暖起來(lái)，給人以心靈的慰藉，遠(yuǎn)處的烏云也在夕陽(yáng)的映照下鑲上了金邊，近處絲絲縷縷的白云是那樣的純白無(wú)暇，給人以無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美。

好一幅秋景圖，勾勒出秋天特有的特點(diǎn)，看著眼前這幅美麗的圖畫(huà)，不禁感嘆一句，秋天，真好！

第四篇：秋天的故事

初三六班

李際昕

秋天的故事

我家樓前有棵很茂盛的大樹(shù)，每到秋天到來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)的樹(shù)葉紛紛落下，但總有幾片頑強(qiáng)的樹(shù)葉奮力抓緊樹(shù)枝不想離開(kāi)。如果大樹(shù)有自我意識(shí)，它應(yīng)該會(huì)盡力留住自己的葉子，但現(xiàn)實(shí)是對(duì)于正在頑強(qiáng)掙扎的這幾片葉子已經(jīng)無(wú)可挽留了。

看著無(wú)知的大樹(shù)對(duì)于努力拼搏的樹(shù)葉無(wú)動(dòng)于衷，我自嘲地一笑，曾經(jīng)的我也像大樹(shù)一樣麻木，甚至還不如大樹(shù)，因?yàn)樗菬o(wú)知的，而我是有思想的，卻很可笑的因?yàn)榕橙醵チ艘粋€(gè)我始終刻在心上的朋友。

小學(xué)一年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天的早上，我來(lái)學(xué)校報(bào)到，校園門(mén)口的大樹(shù)也開(kāi)始飄著落葉。剛剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中，內(nèi)向的我不太容易融合到新的集體中?？吹揭恍┩瑢W(xué)你一句我一句閑聊，從陌生迅速熟悉起來(lái)，我很羨慕，卻總也邁不出這一步去主動(dòng)交流。一種孤獨(dú)的感覺(jué)侵襲著我，心里像被一陣陣秋風(fēng)吹著，透出絲絲冰涼。正在這時(shí)，有一位同學(xué)走到了我的面前，還記得他爽朗的笑容，露出雪白的牙齒，帥氣地打著招呼：“嗨！同學(xué)，怎么不一起玩？”也許他的笑容太陽(yáng)光，也許我早就期盼著有人來(lái)拉我一把，我也努力露出了笑容，努力和他聊天。我們成了形影不離的好朋友，也是我當(dāng)時(shí)唯一的朋友。只要我們倆在一塊，就經(jīng)常會(huì)無(wú)視周?chē)耐瑢W(xué)，只向?qū)Ψ秸f(shuō)話，只與對(duì)方玩耍。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)我并不是排斥和別人交流，而是怕得不到別人的認(rèn)可而不敢主動(dòng)去交流，去融入。于是，他有意識(shí)的帶著我參加集體活動(dòng)，和其他同學(xué)一起聊天一起玩。而我也有了新的朋友，我非常高興，漸漸地不再那么依賴(lài)他了。感情有了分?jǐn)偩蜁?huì)變薄，那時(shí)的我還沒(méi)有懂得真正的友情的珍貴，僅僅同化于一般同學(xué)朋友之間的關(guān)系。

又到了秋天落葉的時(shí)候，我們都長(zhǎng)大了一些，有了一些經(jīng)濟(jì)的概念，以前在小賣(mài)部買(mǎi)零食無(wú)所謂誰(shuí)付錢(qián)的我們，開(kāi)始有了爭(zhēng)執(zhí)。在一次因?yàn)槭畨K錢(qián)還沒(méi)還的問(wèn)題終于爆發(fā)出來(lái)，而大打出手。我與另外幾個(gè)朋友都在指責(zé)他，卻忘記了最早都是他在請(qǐng)我。他被我深深地傷了心，默默地轉(zhuǎn)身走了，伴著秋風(fēng)吹落的枯葉，那么凄涼。我愣住了，我怎么能這樣踐踏我們的友情，我強(qiáng)烈地感到了罪惡感，卻因?yàn)榕橙醯男愿瘢瑳](méi)有立即追上去，而是僥幸的想著，等他回來(lái)找我，我再向他道歉，一定道歉！

而理想與現(xiàn)實(shí)的差距如此巨大，從那之后，我們一直沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話，他再?zèng)]有來(lái)主動(dòng)找我，我也沒(méi)有膽量主動(dòng)去認(rèn)錯(cuò)、道歉。偶爾擦肩而過(guò)，他視若無(wú)睹，我面紅耳赤卻無(wú)話可說(shuō)。我想，看到我這樣，他肯定會(huì)更加生氣吧，生氣我的懦弱，生氣我不認(rèn)錯(cuò)。我總是想下次，下次碰到他，我一定鼓起勇氣主動(dòng)道歉。然而，一年、兩年，我總是不敢說(shuō)出藏在我內(nèi)心的真情實(shí)感，也一直沒(méi)有得到解脫?！跋麓?、下次”

成了我的魔咒。終于意想不到的事情發(fā)生了。他，轉(zhuǎn)學(xué)了。消無(wú)聲息、毫無(wú)留念。不，或許他有留念，一直在等待我的道歉，只是等待的太久，已經(jīng)麻木了！而做錯(cuò)事的我，終于失去得到救贖的機(jī)會(huì)，沒(méi)有人會(huì)憐憫，因?yàn)樽约旱淖宰髯允?，因?yàn)樽约旱呐橙醴艞墶?/p>

秋天，樓前大樹(shù)上最后的那幾片葉子還在頑強(qiáng)的抓緊樹(shù)枝。我知道自己沒(méi)有樹(shù)葉的這份拼搏的勇氣，我像大樹(shù)一樣“不作為”，所以失去了一份純真的友情，后悔萬(wàn)分！但此時(shí)，我卻有了一絲明悟，也許大樹(shù)并不是沒(méi)有做什么，它在努力儲(chǔ)備能量，待到來(lái)年催發(fā)出新的枝葉，用新生的樹(shù)葉去延續(xù)它們的生命。而我也可以等待長(zhǎng)大，主動(dòng)去尋找他，建立一份新的友情，我要努力改變自己，勇敢地去爭(zhēng)取這份新的友情來(lái)延續(xù)我們的情誼。秋風(fēng)吹起滿地的枯葉，它們飛舞著，仿佛融化在秋日明媚的陽(yáng)光下，霎時(shí)間，我的眼前充滿了希望的光芒。

我的老師

我初中第二位數(shù)學(xué)老師——于老師，算是一位非常特別的老師。

當(dāng)他第一次踏入我們班級(jí)時(shí)，陽(yáng)光直射在他的臉上，映入我們眼簾的是一張瀟灑而滄桑的面孔，但有一雙大而充滿戰(zhàn)意的眼睛，與高挺的鼻梁。最令我在意的，則是他那稀疏的胡茬了。

他的教學(xué)方式十分獨(dú)特。自從他成為我的老師，我對(duì)數(shù)學(xué)課的熱情度就上升了幾分。他講課的速度比以往老師的都要快，效率很高，經(jīng)常留下時(shí)間讓我們寫(xiě)作業(yè)。

他熱愛(ài)教書(shū)，喜歡學(xué)生。而他愛(ài)的方式十分特殊。是通過(guò)肢體接觸來(lái)直接讓對(duì)方感受到自己濃濃的愛(ài)意的。用更直接的方式來(lái)說(shuō)就是“打”。在我們班，被他“愛(ài)”過(guò)的人數(shù)已不在少數(shù)。因此，我又稱(chēng)他為“愛(ài)的戰(zhàn)士”。

一次，我在導(dǎo)案上碰到了一道無(wú)解的數(shù)學(xué)題。那是我不知道有關(guān)無(wú)解的題的格式。且沒(méi)有嘗試過(guò)他的愛(ài)。于是我就想找找刺激，便在卷子上放肆地寫(xiě)到：解出來(lái)，就給你一百元。令我出乎意料的是，他把答案與每個(gè)步驟都寫(xiě)到了上面。這張卷子是在數(shù)學(xué)課前發(fā)到我的手中的，就在我審視他的答案時(shí)，一條胳膊悄無(wú)聲息地緊緊勒住了我的脖子。我盡力往右邊擰脖子，用余光看到原來(lái)是于老師正滿臉“奸笑”地，以他的獨(dú)特方式“愛(ài)”著我。那是我的第一次，是那么的緊

張，又是那么的興奮。我沉迷于其中無(wú)法自拔，突然而來(lái)的幸福感將我淹沒(méi)，讓我窒息。

這便是我們敬愛(ài)可親的愛(ài)的戰(zhàn)士——于老師。雖然總是用太過(guò)直接的方式展現(xiàn)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，但這份心意我們會(huì)感受到，這份愛(ài)我們會(huì)受用終生。

風(fēng)景

在假期前往故鄉(xiāng)的路上，我回想起了那條伴我長(zhǎng)大的風(fēng)景如畫(huà)的河流。

碧綠平靜的湖水，映射著鑲嵌于碧藍(lán)天空中潔白無(wú)瑕的云朵。微風(fēng)襲來(lái)，水面上蕩漾起微微的波痕，天上云朵也開(kāi)始懶散地移動(dòng)著，遠(yuǎn)處不知屬于何處人家的裊裊炊煙緩緩升起，這美好的景象曾深深地印在我的腦海里。

小時(shí)候，我與同伴經(jīng)常來(lái)這里玩耍。站在河邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，感受著風(fēng)清涼的氣息，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，指向遠(yuǎn)處無(wú)垠的草原，將一切煩惱拋于身后，仿佛與大自然融為一體。我十分喜愛(ài)河中游來(lái)游去的魚(yú)。它們形態(tài)各異，有些魚(yú)奇形怪狀令人驚奇。當(dāng)好奇的我伸出友誼之手想要撫摸它們時(shí)，滑溜的小魚(yú)兒卻一個(gè)轉(zhuǎn)身溜之大吉，仿若把我視為它們的仇敵。我想它們的“想法”也是有幾分道理的。我的同伴卻對(duì)它們不感興趣，而是站在水中，撩起水來(lái)互相擊打，連我也被誤傷到了。即使如此，我也完全不會(huì)生氣。當(dāng)河水濺到身上時(shí)，炎熱之感瞬間消失，無(wú)限的清爽涌上心頭，但，小魚(yú)兒卻被他們嚇跑了。

懷著開(kāi)心與期待的心情，我走向那條我的“母親河”。在我找到它時(shí)，這條河的變化卻令我詫異。河水已經(jīng)由碧綠色轉(zhuǎn)為黑灰色?？拷鼤r(shí)，一股惡臭之氣撲面而來(lái)，更不用說(shuō)還是否想要碰觸這是水非水的物質(zhì)了。一陣死氣沉沉的風(fēng)襲

來(lái)，河面不再泛起帶著詩(shī)情畫(huà)意的漣漪，被吹動(dòng)的只有我那空虛的心靈。

淚水涌出了我的眼眶，憤怒的感情貫穿我的全身，但我卻不知道發(fā)泄它的方法。凝視著那些被摧殘的小魚(yú)的尸體，和不停在排放污水的出水口，我感到了無(wú)盡的悲傷和恥辱。那是身為這種絕望的風(fēng)景的創(chuàng)造人的同胞的恥辱。

如果人們繼續(xù)不知悔改，制造一幅幅這樣的“風(fēng)景”，那么流淌于我們身體的血液是否也會(huì)像這河水一般骯臟渾濁呢？

淡淡的日子也飄香

（一）日常生活中充滿著芬芳。只要對(duì)生活中的角角落落稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)淡淡的日子里也處處飄香。

放學(xué)回家的路上，疲憊的我無(wú)精打采地走著。在路過(guò)一片無(wú)人管理的泥地時(shí)，飄來(lái)一股若有若無(wú)的清香令我神清氣爽，這股香氣沖進(jìn)我的鼻腔，蕩漾在我的腦海中，久久不能散去。面對(duì)這突如其來(lái)的美好，我迫不及待地想要得知它的來(lái)源。我環(huán)顧四周，最后將實(shí)現(xiàn)鎖定在泥地中的一朵野花上。它雖然樸素?zé)o華，卻有著不同尋常的香氣。

之后的一段日子里，這股香氣一直在我回家的路上飄蕩。讓我覺(jué)得自己像遠(yuǎn)征的勇士，而它在歡快地迎接我的歸來(lái)，瞬間有種神圣感。讓我平淡的日子中也飄著香。秋天悄然來(lái)到，萬(wàn)花凋謝，但那小花依然堅(jiān)挺，想要用自己最后一絲生命力為這個(gè)世界的人們帶來(lái)笑容。直到它奉獻(xiàn)出最后的余香淹沒(méi)在殘肢黃葉之中，慢慢地腐爛掉。沒(méi)有了那淡淡的芬芳，走在回家路上的我，心中好像失去了一些東西，變得不完整，而這份空虛漸漸地被悲傷與失望的情緒填補(bǔ)。

秋去冬來(lái)、冬去春來(lái)。終于迎來(lái)新的一年的春天，新學(xué)期開(kāi)始了。一天，我背著書(shū)包如往常一樣去上學(xué)。突然，一種熟悉的香氣似有若無(wú)的飄蕩在我的身旁，縈繞著我，久久不去。隨著我一步步向前走，那股香氣也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。走近

那片泥地時(shí)，眼前的景象令我詫異。之前那朵野花綻放的地方，如今又如重生般盛放，而且它不再孤單，幾個(gè)伙伴站在它的身旁，它們一起向世界奉獻(xiàn)自己的芬芳。我心中的某種情感被喚醒了，它使我活力迸發(fā)。在那段充滿著歡樂(lè)與溫馨的日子里，處處飄著香。

淡淡的日子也飄香

（二）忙碌的一個(gè)上午過(guò)去了，我拖著疲憊的身體邁出校門(mén)。突然，我聞到一股令我精神煥發(fā)的味道——烤面筋的香味。它令我回憶起多年前那段飄著香的淡淡的時(shí)光。

那是，我還是一名無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，對(duì)于擁有充足時(shí)間的我，去買(mǎi)幾串烤面筋可以說(shuō)是經(jīng)常的事?？久娼顢偟臄傊魇且晃淮认榈睦蠣敔敗Ｋ拿娼顡碛歇?dú)特的香味，好吃也好聞。每當(dāng)我輕輕咀嚼那松軟的面筋，聞著微微焦糊的燒烤香味時(shí)，一種暖洋洋的名為幸福的感覺(jué)便悄然襲上心頭。

我經(jīng)常光顧這個(gè)面筋攤，不僅僅是為了面筋好吃，也為了與這里的攤主——老爺爺聊天。他十分喜愛(ài)小孩子，尤其是小女孩。每當(dāng)小學(xué)的放學(xué)鈴打響，他的臉上便立刻綻放出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，來(lái)迎接純真的孩子們。

一天，我像往常一樣來(lái)到這里排隊(duì)。這里雖然顧客不算多，但是每當(dāng)一個(gè)年齡不大的小孩子來(lái)到他的面前時(shí)，老爺爺總是要與這個(gè)孩子說(shuō)幾句話，從而延長(zhǎng)了排隊(duì)的時(shí)間。終于輪到我的時(shí)候，兩個(gè)大學(xué)生蠻橫地推開(kāi)我遞錢(qián)給老爺爺?shù)氖?，想要插?duì)。老爺爺收起了慈祥的笑容，怒目呵斥兩個(gè)不講理的大學(xué)生，堅(jiān)持讓他們?nèi)ヅ抨?duì)。周?chē)囊恍┘议L(zhǎng)也站出來(lái)指責(zé)他們。兩個(gè)人經(jīng)不住大家的指責(zé)，只好收起氣焰，灰溜溜的竄了。

之后很久的一段時(shí)間，一切都很平淡，我依然經(jīng)常跑到

面筋攤，有時(shí)買(mǎi)兩根，有時(shí)就聞著面筋的香味與老爺爺聊天。但是突入其來(lái)的一個(gè)誤會(huì)差點(diǎn)破壞了這談?wù)劦娘h著香的日子。

那天，我走在回家的路上，突然聽(tīng)到一聲尖銳的求救聲，跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)一直都很慈祥的老爺爺突然像瘋了一樣抓著一個(gè)滿臉恐懼、掙扎著地小女孩，同時(shí)嘴里喊著什么。受驚的小女孩掙脫了老爺爺?shù)氖?，躲閃著到處跑，引起了許多路人的圍觀和阻擋，之前想插隊(duì)的兩個(gè)大學(xué)生也出現(xiàn)了，他們趁亂“拔刀相助”，對(duì)老爺爺拳打腳踢，圍觀的人們都認(rèn)為老爺爺欺負(fù)小女孩而指責(zé)他。那么喜歡孩子的老爺爺怎么可能會(huì)欺負(fù)小女孩，我這么想著沖上前去，大聲喊：“別打了，老爺爺不會(huì)欺負(fù)孩子的，他那么喜歡孩子！”我的喊聲引起了與老爺爺熟識(shí)的一部分人的重視，“對(duì)，快住手，先問(wèn)清楚怎么回事。”在他們的幫助下，我扶起了老爺爺。這才看清楚那張總是掛著慈祥的笑容的臉上布滿淚痕。“小楠，我的小楠啊，是你回來(lái)了嗎？你不認(rèn)識(shí)爺爺了嗎？”老爺爺嘴里不能的念叨著。原來(lái)，老爺爺唯一的孫女幾年前走丟了，一直沒(méi)有找到，剛才的小女孩和他的孫女非常像，所以老爺爺才會(huì)那么激動(dòng)。得知真相的人們唏噓不已，而那個(gè)小女孩的媽媽這時(shí)也領(lǐng)著孩子走過(guò)來(lái)讓孩子叫了一聲“爺爺！”。老人頓時(shí)淚如雨下。他走到攤前重新烤了面筋，交到小女孩手中，看著她吃的滿口香的樣子，淚痕未干的臉上又重新掛上

了慈祥的笑容。

時(shí)光飛逝，歲月如梭，如今的我已遠(yuǎn)離了那淡淡的飄著香的日子。走在路上偶爾聞到烤面筋的香味，老爺爺那慈祥的面容便浮現(xiàn)在我的眼前，既高興又悲傷。

原來(lái)，生活可以更美的

我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。一開(kāi)始，由于我不善于交往，在班里做了很長(zhǎng)時(shí)間的“活死人”，并且滿足于現(xiàn)狀。

隨著時(shí)間的流逝，我在快速地成長(zhǎng)著，而我的內(nèi)心也在渴求著一些東西，其中就有“友誼”?？墒俏疫€是沒(méi)有勇氣主動(dòng)接近我的同學(xué)。于是，我便在他們注意不到的情況下，與他們進(jìn)行著另一種形式的交流。那便是努力讓他們開(kāi)心，但不讓他們察覺(jué)到他們的高興是因?yàn)槲叶鸬?。即使自己不?huì)獲得任何的回報(bào)，也還是會(huì)很開(kāi)心。

不久，我的班主任便發(fā)現(xiàn)了我的異常情況，并與我談?wù)撨@件事。她告訴我，要讓自己融入到這個(gè)班級(jí)中去。這樣無(wú)論是我還是同學(xué)們都會(huì)獲得更多的快樂(lè)與幸福，同時(shí)也可以讓他們認(rèn)識(shí)我，注意到我的存在。

她的話仿佛有魔力，驅(qū)使著我去與那些同學(xué)交流，而我也鼓起勇氣嘗試去做了。

一開(kāi)始，注意到我的人還是微乎其微的，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，老師的話便仿佛形成了一只手，驅(qū)趕著我去做。當(dāng)自己慢慢地熟悉了與人交往的方法，并慢慢地愛(ài)上與朋友在一起的感覺(jué)時(shí)，融入這個(gè)班對(duì)我來(lái)說(shuō)就不再是什么難事了。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了許多的快樂(lè)。也有很多人因?yàn)槲叶冻稣嫘牡男θ荨Ｔ谝淮未蔚母淖兿?，我的生活變得越?lái)越美

好，我的幸福指數(shù)也在不斷地提升。

第一步往往是最難的，當(dāng)邁出了這一步，熟悉了這種感覺(jué)，事情將會(huì)變得越來(lái)越好。其實(shí)，只要肯想、肯努力去改善現(xiàn)狀，生活將會(huì)變得更美的。

路過(guò)

我的學(xué)校附近有一條小河。那條小河正好經(jīng)過(guò)我上學(xué)所走的小路。每當(dāng)我走在那條路上，都會(huì)去看一下那碧玉般的河水，和時(shí)而悠閑的游走，時(shí)而蹦跳出水面的調(diào)皮的小魚(yú)。我感受到了無(wú)限的生機(jī)，它為我的每一天都開(kāi)了一個(gè)好頭。

夏天中午時(shí)，我與朋友經(jīng)常在小河旁玩耍。這條小河為當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了許多的便利，經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)有人在河邊洗衣服。站在河邊，靜靜聆聽(tīng)那潺潺水聲，感受著河水開(kāi)來(lái)的涼爽。一陣微風(fēng)襲來(lái)，摻雜著微量的水份，拂面而過(guò)，頓時(shí)神清氣爽。上午的功課所帶來(lái)的疲倦全部被拋到九霄云外。我的朋友們看見(jiàn)我站在那里，“呆若木雞”，便將我叫了過(guò)去。只見(jiàn)他們手里拿著小石子，正在比試誰(shuí)打的水漂更多。一人將石頭側(cè)著扔了出去，石頭在水面上一跳、兩跳……然而我并不在意這種游戲，石頭打在了鏡子一般平靜的水面上，泛起一道道波痕，這是令我在意的。

在我的小學(xué)生涯即將結(jié)束時(shí)，河邊建起了一個(gè)餐廳，生意還不錯(cuò)。自從這個(gè)餐廳建起之后，河邊又熱鬧了不少。

初二的暑假，我回訪我的小學(xué)，再次走到那條小路時(shí)，我又路過(guò)了那條小河。但那條河卻與之前完全不同了。河上漂浮著各種餐廳垃圾，河中游走的小魚(yú)也全部不見(jiàn)了，而在河的兩邊可以發(fā)現(xiàn)一些小魚(yú)的尸體。河水變得渾濁，流動(dòng)的速度也與之前形成了強(qiáng)烈的反差。而餐廳的生意依然火爆。

看見(jiàn)那餐廳老板臉上得意的笑容，我感到憤怒。昔日為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的河流，如今卻變得如此模樣。而造成這一切的“元兇”還在逍遙地過(guò)著日子，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。人，可以這樣這樣自私嗎？

在多次路過(guò)某個(gè)地方時(shí)，我們經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)其中的變化。但是像這條河流一樣的變化，相信每個(gè)有良心的人都不會(huì)愿意看到。如果不杜絕這種事情的發(fā)生，不給這些人當(dāng)頭棒喝讓其清醒，那流淌于人類(lèi)身體中的血液是否也會(huì)像這河水一樣變得骯臟渾濁呢？

最美的顏色

紅黃藍(lán)三原色，調(diào)配延伸出赤橙黃綠青藍(lán)紫……，組成了我們繽紛多彩的世界。而那一抹干凈澄澈的藍(lán)色始終是我心中最美的顏色。

我美麗的家鄉(xiāng)是泉城濟(jì)南，還記得老舍先生《濟(jì)南的冬天》中寫(xiě)道“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。”聽(tīng)媽媽講，我很小的時(shí)候，濟(jì)南這個(gè)有著泉水滋潤(rùn)的城市，還是留有老舍先生文中的一點(diǎn)影子的?？墒墙鼛啄辏菈K美麗的“藍(lán)水晶”卻被厚厚的霧霾籠罩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們不能再自由的呼吸，而要帶上厚厚的口罩、帽子，臨近春節(jié)的喜氣洋洋的張張笑臉都被深深地埋藏起來(lái)。

工業(yè)的進(jìn)步，環(huán)保意識(shí)的淡薄，讓人們承受自己造成的苦果，既然認(rèn)識(shí)到，我們就要改變。

我的爸爸媽媽都在電廠工作，我家就住在廠里的宿舍。我父母工作都異常的繁忙，不僅周末、假日要上班，就是晚上也要經(jīng)常加班，每天都穿著藍(lán)色的工作服忙忙碌碌。從宿舍樓上遠(yuǎn)望，燈火通明的廠區(qū)、晨曦下的廠區(qū)，都經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)個(gè)藍(lán)色的身影在辛勤工作著，而在這繁忙的日子里，廠區(qū)里面陸續(xù)建起來(lái)四座“鐵塔”。

我好奇地詢(xún)問(wèn)爸爸：“這是做什么用的？你們這么忙就

是為了建這個(gè)嗎?”

“嗯。這是廠里新上的煙氣脫硫設(shè)備，以前的容量不足以達(dá)到最新的脫硫環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，所以進(jìn)行了擴(kuò)容?，F(xiàn)在，廠里的鍋爐煙氣排放已經(jīng)達(dá)到全國(guó)超低排放標(biāo)準(zhǔn)要求了?！?/p>

“那我們這以后就沒(méi)有霧霾了嗎？”

爸爸哈哈笑了起來(lái)：“孩子，霧霾的形成有許多的原因，需要生活在這兒的人們共同努力，我們廠作為這個(gè)城市的一份子，也在從自身找原因，不懈努力，持續(xù)改進(jìn)中。其實(shí)，你也可以從自身努力呀！你多動(dòng)動(dòng)腿，少讓我開(kāi)兩趟車(chē)也是一種途徑呢！”說(shuō)完，爸爸又穿上工作服匆匆走了，那一抹晃動(dòng)著的藍(lán)色讓我看到了希望。

是呢!要想讓藍(lán)水晶重見(jiàn)天日需要我們每個(gè)人的參與和努力。我愛(ài)老舍先生文中的那塊“藍(lán)水晶”，那是我們美麗的家鄉(xiāng)；我愛(ài)爸爸媽媽工作服的藍(lán)色，他們?cè)跒榻ㄔO(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)而拼搏。那一抹干凈澄澈的藍(lán)色是最美的，因?yàn)樗碇鴮?shí)現(xiàn)美好未來(lái)的希望！

揮揮手，出發(fā)

人生中，摻雜著無(wú)數(shù)的別離與遇見(jiàn)。但有一些事情卻是難以離開(kāi)的。但如果下定決心，向它們揮手告別，并向充滿迷霧的未來(lái)出發(fā)，往往可以遇到比過(guò)去更加美好的東西。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了人生中的第一個(gè)磨練——軍訓(xùn)。當(dāng)老師向我們通知軍訓(xùn)這件事時(shí)，我并不理解它是一個(gè)怎樣的挑戰(zhàn)。之后，老師向我們講述了它的過(guò)程，一種恐懼的心理不由控制的迅速滋生出來(lái)。嬌生慣養(yǎng)的我在當(dāng)時(shí)無(wú)法想象一切事情全部脫離父母的幫助而完全由自己去獨(dú)立完成的生活是怎樣的。我在心里已經(jīng)默默地選擇不報(bào)名去體驗(yàn)?zāi)欠N恐怖的生活。

但是當(dāng)我回到家里時(shí)，爸爸媽媽也收到了學(xué)校關(guān)于軍訓(xùn)的通知，并興致勃勃的在討論要準(zhǔn)備的東西。我十分懊惱，將自己鎖在房間中，不想?yún)⑴c他們的交談。

第二天，我早早地起床，趁爸爸媽媽還沒(méi)有醒就自己出門(mén)上學(xué)去了。我本認(rèn)為無(wú)論是我還是同學(xué)們都不會(huì)喜歡軍訓(xùn)的，還想跟大家一起訴訴苦呢。但當(dāng)我到達(dá)班級(jí)坐在自己的位置上，注意同學(xué)們交流的話題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們都準(zhǔn)備參加軍訓(xùn)，并在暢想軍訓(xùn)的生活會(huì)是多么多么的有趣，脫離父母管束的世界將是多么多么的輕松。

我的內(nèi)心開(kāi)始動(dòng)搖了，萌生了參加軍訓(xùn)的想法。我開(kāi)始想：為什么他們都不怕獨(dú)立的生活環(huán)境？是我的依賴(lài)性太強(qiáng)

吧！我這樣應(yīng)該是不對(duì)的，要改，嗯，就從這次軍訓(xùn)改起吧。

回到家中，我已經(jīng)不是那么抵觸軍訓(xùn)了，而爸爸媽媽也知道了我的心結(jié)。媽媽摟著我坐在沙發(fā)上，輕柔地跟我交談。她說(shuō)，小昕昕不是一直盼著長(zhǎng)大嗎，長(zhǎng)大的過(guò)程就是不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的過(guò)程。她讓我把這次軍訓(xùn)當(dāng)做一次獨(dú)立生活的學(xué)習(xí)和一場(chǎng)邁出成長(zhǎng)腳步的考驗(yàn)。如果我邁過(guò)去了，那我就真正成長(zhǎng)了一步。心中的恐懼被躍躍欲試的興奮所替代，抗拒軍訓(xùn)的想法已蕩然無(wú)存。

前往軍訓(xùn)的那一天，我還是有些戀戀不舍，不想離開(kāi)媽媽。但是想著自己要快快長(zhǎng)大的愿望，還是咬咬牙，踏上旅途。臨上車(chē)前，我向媽媽揮揮手，與她告別，也跟過(guò)去嬌慣的自己揮揮手，與它永別。

我出發(fā)了。向著軍訓(xùn)的地點(diǎn)前進(jìn)，向著美好的未來(lái)出發(fā)。

畢竟是春天

從小，我就有個(gè)外號(hào)——“小胖墩”。這么多年，我一直無(wú)愧于這個(gè)外號(hào)。但是，中考要來(lái)了，胖，成了一個(gè)必須要認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。于是，在春天的某一個(gè)下午，我開(kāi)始了定期的針對(duì)性訓(xùn)練。

春天的校園里，草綠了，鳥(niǎo)啼了，樹(shù)枝吐出了新芽，柔和的陽(yáng)光摻合著春風(fēng)拂面而來(lái)，心中對(duì)于即將面對(duì)的訓(xùn)練升起了希望。教練讓我做了些簡(jiǎn)單的動(dòng)作后說(shuō)：“孩子，咱們不僅要加強(qiáng)體能訓(xùn)練減減肥，還得進(jìn)行身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練，你平時(shí)不愛(ài)動(dòng)吧！這回要做好準(zhǔn)備啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)并不明白做好什么準(zhǔn)備。接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)，我終于懂了，是吃苦的準(zhǔn)備！跑圈、壓腿、蛙跳、伸展運(yùn)動(dòng)……我咬牙堅(jiān)持著，累、疼是身體全部的感覺(jué)。

集中訓(xùn)練體能一段時(shí)間后，教練開(kāi)始讓我做中考項(xiàng)目訓(xùn)練。我以為這段時(shí)間的鍛煉，應(yīng)該有點(diǎn)成效，但是，除了實(shí)心球投擲進(jìn)步明顯，其他項(xiàng)目依然如故，特別是立定跳遠(yuǎn)，成績(jī)慘不忍睹！細(xì)細(xì)密密的春雨飄落，讓我更覺(jué)得灰心。教練拍拍我的肩膀：“這才剛開(kāi)始，不論是體能還是技巧的提升都是需要時(shí)間的，只要堅(jiān)持就有希望?！苯叹毢臀乙黄鹱叱霾賵?chǎng)，看我還是一副垂頭喪氣的樣子，偏頭看看周?chē)?，指著近前的一棵?shù)說(shuō)：“孩子，快看！”我順著他手指的方向看去，樹(shù)干上有一只丑陋的毛毛蟲(chóng)蛹的軀殼，有什么東西正在

從里面奮力掙扎著出來(lái)。短短幾分鐘，我見(jiàn)證了一次“破繭成蝶”。那種美與丑的強(qiáng)烈對(duì)比，那種努力掙脫的執(zhí)著，給了我強(qiáng)烈的震撼。成功需要有堅(jiān)定的充滿希望的信念，要有堅(jiān)持不懈的努力，蝴蝶那么漂亮，一樣是從丑陋的外表開(kāi)始蛻變，一樣要經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎努力才能破繭而出。我才訓(xùn)練了這幾次，實(shí)心球投擲就有了這么大的進(jìn)步，這說(shuō)明只要努力就有收獲，只要堅(jiān)持，其他項(xiàng)目也一樣會(huì)慢慢趕上來(lái)的?！昂⒆?，懂了嗎？”我很鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂著的手使勁握起了拳頭。

一時(shí)間，腳下正在頑強(qiáng)破土而出的小草，樹(shù)梢正在奮力突出的新芽，路邊正在顫顫巍巍努力綻放的野花骨朵，充斥在我的眼中，甚至飄落的雨絲在我眼中也成為這些生命成長(zhǎng)綻放的希望。是?。‘吘故谴禾?，是充滿希望的春天，是生機(jī)勃勃富于創(chuàng)造力的春天！

第五篇：秋天的故事

秋天的故事

今天是星期天，陽(yáng)光燦爛。

冰漫無(wú)目的地在街上閑逛，挎包里的CD在圓圓的塑料殼下飛快地旋轉(zhuǎn)，耳朵里是周杰倫模糊不清的聲音。

從外表上看，白冰是那種桀驁不馴的少年。的確，一個(gè)以韓寒為偶像的人無(wú)論如何都是十分叛逆的。

前面的十字路口上架著一座剛建好不久的天橋，環(huán)形的設(shè)計(jì)，既新穎又氣派，是人們交口稱(chēng)贊的城市新亮點(diǎn)?？砂妆傆X(jué)得這像一只烏龜――一只四肢長(zhǎng)得過(guò)長(zhǎng)的畸形烏龜。

白冰笑了笑，慢吞吞地走上烏龜?shù)谋?。天橋上的人很多，而且大都是以家庭為單位的群體。白冰看著小孩們快樂(lè)而純真的笑臉，心里感到隱隱地失落。

（看到這里你也許會(huì)問(wèn)：白冰失落什么呢？不好意思，我也不知道。這就得靠你自己去想象了。）

白冰過(guò)了街，正要走下天橋，一個(gè)坐在天橋上寫(xiě)生的女孩吸引住了他的視線。白冰很奇怪：這種城市里司空見(jiàn)慣的鋼鐵森林有什么可畫(huà)？難道她認(rèn)為這很美嗎？處于好奇，白冰走了過(guò)去。

她是個(gè)很文靜的女孩，神情專(zhuān)注地用鉛筆在潔白的素描紙上畫(huà)著，不時(shí)抬起頭來(lái)看一看前面筆直延伸的馬路。在她身后是熙熙攘攘的人群，可她卻絲毫沒(méi)有在意，完全沉浸在自己的世界中。

白冰的好奇心更盛了。他小心地走到女孩身后，觀察她的畫(huà)。

這真是一幅在白冰看來(lái)一輩子都畫(huà)不出來(lái)的好畫(huà)：街道、樹(shù)木、建筑，全都是那么栩栩如生，筆觸雖不多，卻恰到好處地勾勒出一幅絕美的風(fēng)景?？闪畎妆械狡婀值氖牵?huà)面上沒(méi)有一輛車(chē)，也沒(méi)有一個(gè)人，全都是靜物。

（你一定很驚訝：這是怎么回事呢？別急，咱們接著往下看。）

你好！白冰忍不住打斷了女孩的作畫(huà)。

有什么事嗎？女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著詢(xún)問(wèn)白冰。

你畫(huà)得可真好??！不知怎么的，白冰竟覺(jué)得有些尷尬，可是，為什么你只畫(huà)靜物，而不畫(huà)行人和車(chē)輛呢？

女孩的眼中浮上了一層淡淡的憂傷。她嘆了口氣，輕輕地說(shuō)：因?yàn)槲易ゲ蛔∷麄儭?/p>

抓不?。堪妆芤苫蟛唤?。

對(duì)。他們都是轉(zhuǎn)瞬即逝，片刻美麗。我的筆無(wú)法捕捉到他們匆匆而去的身影，所以我只能永遠(yuǎn)地描繪靜物。

女孩的話帶著一絲傷感，白冰倒有點(diǎn)后悔自己?jiǎn)柫怂蔷湓挕?/p>

仿佛看到了白冰的心事，又說(shuō)道：不過(guò)，我能看到這么多美麗的瞬間，已經(jīng)心滿意足了。我雖然沒(méi)能把他們畫(huà)在紙上，卻早已經(jīng)把他們記在了心里。

白冰看著眼前這個(gè)特別的女孩，不知說(shuō)什么好。

女孩取出一張小小的紙，在上面寫(xiě)了點(diǎn)什么，然后笑著遞給白冰。

白冰接過(guò)紙一看，上面是一行娟秀的字：珍惜你身邊一切美麗的東西，你就會(huì)很快樂(lè)。

白冰反復(fù)咀嚼著這句話，忽然，他似乎明白了什么，臉上露出了燦爛的笑容。他像孩子一樣飛快地跑下天橋，對(duì)著仍在天橋上寫(xiě)生的女孩揮了揮手：謝謝你！再見(jiàn)！

女孩望著白冰遠(yuǎn)去的背影，也笑了。

白冰覺(jué)得，自己好幾天來(lái)不愉快的心情全部一掃而光，他跟著耳機(jī)里周杰倫的聲音愉快地哼唱起來(lái)：

故事的小黃花，從出生那年就飄著

（故事結(jié)束了嗎？沒(méi)有。我們每個(gè)人都在繼續(xù)著自己的故事。好了，別沉浸在白冰的故事里了，快去享受你自己的美好生活吧?。?/p>