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      【精華】美好的記憶作文五篇

      時(shí)間:2022-08-04 04:49:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【精華】美好的記憶作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【精華】美好的記憶作文》。

      第一篇:【精華】美好的記憶作文

      【精華】美好的記憶作文九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿篮玫挠洃涀魑?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      美好的記憶作文 篇1

      春風(fēng)嬌柔地拂過樹梢,大地又恢復(fù)了往日的生機(jī),那深深埋藏在心底的記憶又浮現(xiàn)出來。

      別人都說,記憶的閘門是永遠(yuǎn)封鎖著的,無論多麼值得記住的事,也會(huì)慢慢淡忘,直到慢慢淡忘。但我從不這樣認(rèn)為,因?yàn)槟且荒粫r(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。

      五彩繽紛的童年悄然離我而去,作為一名小學(xué)生,三年級(jí)的我們就擁有了自己的夢(mèng)想,向往的夢(mèng)幻園度。爸爸媽媽忙著做生意,所以我一直待在姥姥家,已年過七旬的姥姥,對(duì)我無微不至的關(guān)懷。

      那是個(gè)陽光明媚的清晨,雖然電視上說今天會(huì)下大雨,可我看一點(diǎn)都不像要下雨的樣子,所以我執(zhí)意不拿傘,姥姥那我沒辦法,也就任我去吧。

      到了中午,天開始陰了,烏云密布,狂風(fēng)怒吼,好像打算要吼破天。

      過兒一會(huì)兒,電閃雷鳴,緊接著便大雨傾盆,狂風(fēng)夾雜著大雨,烏云伴隨著雷鳴,毫不留情地向這邊涌來,原本明亮寬敞的教室變得越來越昏暗,甚至透著一股陰森的味道。

      我心里七上八下,害怕得不得了,怎么遇上這鬼天氣,同學(xué)們也紛紛嚷起來,老師極力制止,大家才平靜下來。

      眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家長接走,我非常著急,終于,一個(gè)我熟悉的身影入我的眼簾,我眼前一亮,是姥姥。

      姥姥背著我吃力地向前走著,但年過七旬的姥姥怎經(jīng)得起我,在一個(gè)拐角處,姥姥腳下一滑,我摔了下來,摔倒了一個(gè)安全的草窩里,姥姥卻碰到了石頭上,我嚎啕大哭,但沒人響應(yīng)我,全部對(duì)我視而不見,一位過路的叔叔,好心搭救了我們,把姥姥背到了醫(yī)院,然后匆匆離去,我沒再見過他,但我永遠(yuǎn)記住他。

      雖說這事已經(jīng)過去許久,但他永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。

      記憶的閘門是虛掩的,只要用心去碰開它,記憶才會(huì)化作永恒。

      美好的記憶作文 篇2

      校慶當(dāng)天,我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會(huì),大會(huì)在學(xué)校的體育館內(nèi)進(jìn)行,我和其他20xx多名學(xué)生被安排坐在館內(nèi)的南北兩側(cè)的觀看區(qū),我坐在離門很近的看臺(tái)上,看著進(jìn)進(jìn)出出的人們。

      參加本次大會(huì)的多是些校友、老職工,他們當(dāng)中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐,有的已經(jīng)有了自己的家庭,帶著自己的孩子來看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過的地方,有的已經(jīng)年過半百,滿頭華發(fā),卻依然手提一根拐杖,健步在前。他們互相打聽著如今的情況,又時(shí)不時(shí)回憶起溫馨的往事。

      曾經(jīng)的學(xué)生見著了老師,激動(dòng)地上前去緊緊地握住老師的手,眼神中閃爍著光芒,仿佛對(duì)老師有著道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著交談著,回憶著那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。

      他們是學(xué)校發(fā)展的見證,但他們回到母校,更是為了尋找那份美好的記憶。

      畢業(yè)后,他們有的人選擇了留在母校,有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長,同時(shí)也是為了回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩,出去闖蕩的則是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有的可能早已功成名就,也有的人到中年,依然無所作為。但是那天,每一位校友進(jìn)門時(shí)都洋溢著笑容,看著我們,他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們?cè)?jīng)也像現(xiàn)在的我們一樣憧憬著未來,同時(shí)又不滿足于現(xiàn)狀。

      當(dāng)他們脫下校服走出校門時(shí),同學(xué)間的嬉笑打鬧沒了,也不會(huì)再有老師的批評(píng)或指引。他們從一個(gè)集體中脫離又將融入到另一個(gè)大集體——社會(huì),這意味著已是成年人的他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任,要受到社會(huì)力量的約束,老師的批評(píng)只會(huì)被公眾的指責(zé)取代,沒有了考試,卻迎來了更加殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),他們會(huì)有自己的家庭,他們從被父母照顧到照顧父母,從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界多么憧憬向往的他們有時(shí)也會(huì)失望、厭倦、疲憊,當(dāng)他們重新打開衣櫥,翻出曾經(jīng)的校服時(shí),他們可能會(huì)想,如果生命再讓自己選擇一次的話,自己一定會(huì)選擇活在學(xué)生時(shí)代。所以他們會(huì)在收到邀請(qǐng)函的時(shí)候,毅然決定回母校看看,去回味那段美好的歲月。

      其實(shí)很多美好的事物在它發(fā)生時(shí)并不認(rèn)為是美好的,只是當(dāng)你不再擁有的時(shí)候你才會(huì)覺得它是美好的。

      沒有人能夠珍惜美好,只有認(rèn)真對(duì)待生活,認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)人、每一件事,認(rèn)真地活著,才能盡量不錯(cuò)過美好,在以后想起時(shí)才會(huì)多一段美好的記憶。

      美好的記憶作文 篇3

      人生無常,時(shí)間匆匆,留給人們的只有記憶。

      ——題記

      流星劃過天際,是那樣耀眼,可轉(zhuǎn)瞬即逝,便筆直地隕落;曇花一開,是那樣讓人忘我,便可不過片刻,便凋謝了;絢爛的煙花在夜空中綻放,是那樣的五彩繽紛,可在剎那間后,便悄悄地落幕了。時(shí)間也是如此,一去不復(fù)返。

      一聽到鹿晗的《蟲兒飛》:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛……”便想起了小時(shí)候,最喜歡的便是夏天,在夏天的晚上,我總是期盼著月亮快點(diǎn)爬上天空,星星也快點(diǎn)來和我們打個(gè)招呼,因?yàn)橹挥性谇缋实奶鞖庀?,螢火蟲才會(huì)帶著自己的“小燈籠”現(xiàn)身。

      一陣微風(fēng)吹過,旁邊的湖水微波蕩漾,像一朵朵漣漪,皎潔的月光明,明凈透徹,輕灑著素潔如水的銀輝,帶著布滿天空的星星盤旋在天空中。天空下,古老的大槐樹下,深綠的草地上,坐著靜靜等待螢火蟲到來的幾個(gè)小孩子——我和兒時(shí)的玩伴。草地的盡頭,點(diǎn)點(diǎn)閃著光芒的、靈動(dòng)的,在草叢中漂浮著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一片正準(zhǔn)備乘風(fēng)飛翔的蒲公英,那便是螢火蟲。它們飛來了,三三兩兩,忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕悄,飄忽,好像一些看不見的小精靈提著綠幽的燈籠,在翩翩起舞。

      螢火蟲越來越多了,在我們的頭頂旋轉(zhuǎn)著,我們高興極了,不知是誰喊了一聲:“我們來比賽,看誰捉的螢火蟲多?”開始捉螢火蟲了,我心想:哼哼,肯定會(huì)是我捉的最多,我可是“高高”手?!芭尽⑴尽保ㄓ檬肿轿灮鹣x的聲音)一連捉了好幾下,以為會(huì)捉好多只,不料連螢火蟲都沒碰到,反而把手給拍紅了,看著一旁已經(jīng)抓了好幾只螢火蟲的玩伴,心里有點(diǎn)小小的失落,但我并沒有放棄?!肮?,太好了,終于抓到了一只?!笨粗谑中牡哪侵恍⌒〉奈灮鹣x,心中有點(diǎn)不忍,于是,我將它往高處一拋,它便融入到了美麗的夜色中,像一塊綠色的寶石人盡了歲月的長河。最后,我再一只也沒有捉到,其中的一個(gè)玩伴贏了。

      夜,依舊那么寧靜,月,依舊那么皎潔,可是夜空沒有以前絢爛了,螢火蟲的身影也不再出現(xiàn),兒時(shí)玩伴的身影也不再出現(xiàn)。唯一沒有變的,只有腦海里的那些最美好的記憶了。

      美好的記憶作文 篇4

      深秋,連續(xù)好幾個(gè)星期沒有見到一絲陽光,只有淅淅瀝瀝的雨,和那瑟瑟的寒風(fēng)?,F(xiàn)在是晚上,窗外時(shí)不時(shí)傳來幾聲犬吠,給死寂的夜抹上一絲慘淡的色彩,往后又是一片靜,讓人心生恐懼。

      我記不得那是幾年前了,只是迷糊地記得那也是雨天,也是晚上,我安坐在飯桌前等待。才過了七八分鐘,我開始焦躁起來,在椅子上不停地扭來扭去,不停地跺腳,心里一分一秒都是急,一直在等待著它的發(fā)生,可它卻偏不。

      “鈴鈴鈴……”座機(jī)響了,我健步如飛地沖去,接起聽筒,“您好,這里是人壽保險(xiǎn),請(qǐng)問您需要……”沒等對(duì)方說完,就掛斷了。心里開始有些不滿,但我還是努力克制著,坐在電話機(jī)旁等待。桌上冒著熱氣的菜漸漸涼去,沒有了溫度。媽媽開口了:“要不,我們先吃,菜都快涼了?!蔽掖袅艘粫?huì)搖搖頭:“再等一下?!?/p>

      果然,沒多久,電話再次響起:“喂。”我激動(dòng)得叫到,“你媽媽在嗎?”對(duì)方一聽是我直接撂下一句,我把聽筒給媽媽,示意是找她的,我失落地走到一旁,心里開始抱怨??戳丝磯ι蠏扃姸家阎赶虬它c(diǎn),天也黑得分不出人影了,越發(fā)急了。一點(diǎn)吃飯的心情也沒有,媽媽掛掉電話后,還是讓我先吃,免得等久太餓。我懶洋洋地拖著身子走向房間,絕望了。才走了幾步,電話鈴聲再次響起,媽媽一接電話便叫住了我,我轉(zhuǎn)頭,看見一臉笑容的媽媽,心想不會(huì)是……果然,我接過電話,應(yīng)了一聲,“孩子,抱歉,今天爸爸實(shí)在太忙了,又不能回來陪你過生日了,但還是祝寶貝生日快樂噢!”這個(gè)讓我等的這么久這么辛苦的電話才聊了兩三句,又有人來找他了,又是匆匆的掛了,我嘆了聲氣,真有點(diǎn)想哭。

      飯桌上,只有媽媽、我和一桌涼了的菜,還有一個(gè)空位。

      我曾一度認(rèn)為他對(duì)我就像是陌生人一樣,不曾關(guān)心過我的學(xué)習(xí),我的生活。有時(shí)候一見面,甚至打個(gè)招呼就完了。很多時(shí)候,我多想和他好好地聊一次天,吃一頓飯,可他在我的世界里就像個(gè)空位,每次都缺席。當(dāng)看到同學(xué)的爸爸和自己的孩子能聊的很歡,我很難過,但更多的是羨慕。

      現(xiàn)在,跟爸爸也很少講話,我們之間的話題越來越少,但他仍然會(huì)在每個(gè)星期五的.晚上給我打個(gè)電話,我們最多聊個(gè)四五句話,但還是能讓我感覺到很開心,盡管他不在。

      夜還是那么靜,晚上月亮特別圓,但是沒有星星,只有一個(gè)人還在懷念記憶里的那個(gè)故事……

      美好的記憶作文 篇5

      如果把回憶折疊起來,讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)開去,那么一切都將會(huì)折疊倒轉(zhuǎn)?!}記

      獨(dú)自一人背上書包上學(xué),我覺得那是快樂的,也就是那個(gè)涼爽的早晨讓我快樂無比,必經(jīng)之路是一片茂盛的白樺林,我看見你一個(gè)人站在白樺林里,在落滿葉子的白樺林中你靜靜的閉上雙眼,我好奇的也閉上眼,然后聽到了清風(fēng)拂過落葉私語般的聲音,使人心神愉悅我想那句“使生如夏花之絢麗,死若秋葉之靜美”應(yīng)該是這樣用的吧。也許泰戈?duì)柈?dāng)時(shí)看見了夏花咱放的絢麗,同時(shí)感嘆到那歲月與光陰隨早已著似水年華而流逝了。

      我就的夏日的傍晚最美,因?yàn)樗兄篮玫狞S昏,天邊的云朵像是被火焰燃著一樣,大地不同于早上那金燦燦的黃,而是給人暖意的金黃色,夕陽下,三個(gè)小小的身影在跑道上晃動(dòng),影子映在跑道上,得拉的老長,她們不禁感嘆:“?。∵@就是16歲的光陰?!彼齻冇檬直茸鱿鄼C(jī),把影子當(dāng)做相片,然后用心靈的寶盒珍藏下著夕陽下最美好的瞬間。我和你躺在夏日的草坪上,頭挨著頭,這仍我不禁想起了冬日里生長的冬菇,是那樣頑強(qiáng),空氣中還彌漫著清新的綠草味兒,我用手指遮住眼睛說:“你看,我的前途就像這樣,被討厭發(fā)的陽光刺得睜不開眼睛,前方道路一片漆黑,沒有半點(diǎn)煙火?!睕]想你靈機(jī)一動(dòng),把我拉到樹下,說:“這不就好了嘛,讓我們把藍(lán)天當(dāng)做畫板,把陽光調(diào)成靈動(dòng)的色彩,然后拿起向上帝借的筆,描繪人生,彩虹在向你微笑,不就是這樣嗎?”你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑,我卻感動(dòng)的說不出話來。

      我不相信你們是天使,我知道有一天你們都會(huì)消失不見,成為時(shí)間的倒影。但是我捕捉到了這些最美好的片段,謝謝。你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。留意身邊,你將會(huì)有很大收獲。

      美好的記憶作文 篇6

      從小到大,在我的身邊和生活里發(fā)生過很多很多美好的事情,這些事都成為我童年最美好的記憶,其中一一件事至今還讓我記憶猶新。每每想到這件事,我都忍不住想笑。

      記得那是二年前的一個(gè)暑假,我考試的成績(jī)十分優(yōu)秀爸爸媽媽遵循“賞識(shí)教育”的原則,帶我去蕪湖的方特游樂場(chǎng)去玩,當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候,我興奮的竟然一夜沒睡著,因?yàn)槲乙恢毕肴ツ峭妗?/p>

      第二天天還沒亮我就起床了,我們一家吃完早飯便開始往蕪湖出發(fā),一路上我的心一直都平靜不下來,當(dāng)我們到了方特大門口的那一瞬間我的心更是心情澎湃,激動(dòng)不已。眼前只見兩條巨龍立在莊嚴(yán)的大門內(nèi),一條紅色一條藍(lán)色。我們繼續(xù)往里走,就看到了水世界,只見里面人山人海,個(gè)個(gè)小朋友都玩的滿頭大汗,開心極了,我也迫不及待的加入了他們的隊(duì)伍和他們打成一片。

      玩過水世界之后,我又來到了過山車這里,當(dāng)時(shí)就聽到好多尖叫聲,我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)害怕了,最好在爸爸的鼓勵(lì)下我還是勇敢的坐了上去,在過山車開動(dòng)的那一瞬間我的心都快到嗓子眼了我緊緊的閉著眼睛,一直等到停下來的時(shí)候我才把眼睛睜開,經(jīng)過這個(gè)鍛煉之后,接下來我還玩了海盜船風(fēng)火輪等好玩的項(xiàng)目,我的害怕也漸漸的少了。爸爸還夸獎(jiǎng)我長大了。這次方特之行不僅讓我玩的開心還讓我得到了鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也給我留下了美好的回憶。

      美好的記憶作文 篇7

      最近六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校里在準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的節(jié)目。

      這讓我想到了上一個(gè)六一兒童節(jié)!

      那是一個(gè)美好的日子,我們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的微笑。人齊了,我們?nèi)バ?chǎng)看節(jié)目,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,讓我們眼花繚亂,不停地拍手叫好,手都拍紅了。接下來,我們最高潮的部分——在教室里看我們自己表演節(jié)目!把桌椅排好,坐定。報(bào)幕員:姚昕玥開始說話:“今天,是一個(gè)快樂的節(jié)日!是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!下面請(qǐng)欣賞,胡瑋吉帶來的笑話!”表演開始了,胡瑋吉的一個(gè)個(gè)笑話,讓我們哈哈大笑,我笑得眼淚都流出來了!等啊等,終于到我表演的時(shí)候了,我和奚嘉琪、芳村、張馨文表演《三寸天堂》。我們站好隊(duì)形,開始唱歌,因?yàn)槲覀兣啪氝^好多次,所以算是做得很好的!大家以熱烈的掌聲把我們”請(qǐng)“了下去。姚昕玥笑瞇瞇地說:”下一個(gè),陳翀他們帶來的《爸爸去哪兒》!“哈哈!又有我了,我們走上臺(tái),開始表演。我們唱的這首歌,是很流行的,許多人都會(huì)唱,音樂一開始,大家都情不自禁地跟著我們一起唱,我們從幾個(gè)人的小合唱,變成了集體大合唱!表演完了,大家還都意猶未盡。下午是看電影,看的是《神偷奶爸2》搞笑的畫面,讓大家都笑開了花,讓教室里成了一片笑聲的海洋。

      美好的記憶作文 篇8

      美好的記憶 美好的記憶,哪里都有,或許是在美麗的山頂,或許是在繁華的都市。而我的記憶確實(shí)在沙灘上。

      十歲那年放暑假,我和姐姐們?nèi)ズ_叀R苍S是累了,我已經(jīng)在車上酣然入夢(mèng)。

      第二天早上,我被姐姐叫起,可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到,我看見了眼前的景象。

      和煦的陽光灑在海面上,波光粼粼,閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道:“哇!~~~,好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印,我也要上去踩兩下,留個(gè)紀(jì)念。沙灘上還有貝殼,我時(shí)而撿起這個(gè),時(shí)而撿起那個(gè)。累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

      大海是那么寬廣,那么爛向遠(yuǎn)望去,好像與天連上了。

      在海面上,還有幾個(gè)沖浪的,他們掀起一層層的浪花,令人心胸頓時(shí)寬廣,讓人感到沁人心脾,再把目光轉(zhuǎn)向沙灘,不知什么時(shí)候沙灘上有幾個(gè)小孩在玩耍,嬉戲,笑的那么燦爛,那么天真。沙灘的遠(yuǎn)處,有一對(duì)新人,他們?cè)谂幕榧喺?,他們?cè)谧呦蛐腋5纳睢?/p>

      我,走向海邊,海風(fēng)吹拂著我的臉頰,海水沖刷著我的腳丫,讓我感覺到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想:長大以后一定要住在海邊。每天看著海邊的日出日落。海水很溫柔陽光和煦海風(fēng)輕拂沙灘溫暖

      這是一幅美好的畫卷,我將永遠(yuǎn)“珍藏”它。

      美好的記憶作文 篇9

      時(shí)光似流水,奔流不復(fù)返,猛一回頭,才發(fā)現(xiàn),自己已在不知不覺中告別了孩童時(shí)代。

      再有兩個(gè)月,我的小學(xué)生涯將徹底結(jié)束。六年,時(shí)光匆匆,當(dāng)我獨(dú)在校園散步時(shí),發(fā)現(xiàn)這美麗的校園,包裹了我們太多的歡笑與淚水,見證了我們的璀璨成長。

      曾經(jīng),那害羞懵懂的女孩已長成一位亭亭玉立的少女,回首在校園里發(fā)生的往事,太多太多。猶記得,二年級(jí)時(shí)……

      那天,天氣陡變,眨眼間從萬里無云轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿肌⒖耧L(fēng)呼嘯。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)密集,怎么辦?

      眼看天越來越暗,更是焦急。萬一奶奶不來接我,我該如何?望向那灰暗的天際,我多了些傷心,不禁打了個(gè)寒顫,這才想起身上只穿了件單薄的衣服。風(fēng),恣意歡騰;雨,漫天飛舞。我更冷了,眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走,心情很是低落。時(shí)間一分一秒地過去了,班里只剩下我一個(gè)。風(fēng)在過雨在下,卻始終不見爸媽的身影,絕望了,崩潰了,眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出。

      無助的我,孤零零地在教室里等待,“啪啪啪……”雨點(diǎn)怕打著窗戶,攪得我心神不定,越發(fā)覺得委屈。

      “咦,你怎么還不回家?”和藹可親的陳老師突然出現(xiàn)在我面前,那微微一笑的面容讓我鼻尖微酸。“我,我沒帶傘……雨大,奶奶也沒來接我?!蔽乙贿叧槠?,一邊解釋。陳老師遞給我張面紙,毫不猶豫地說:“我送你回去?!薄安?,不用了?!蔽伊?xí)慣了奶奶送我回家,忽地變成別人,我是又怕又羞。

      陳老師摸摸我的頭,讓我別不好意思,他打開雨傘,拉著我的手,走出了教室?!翱恐c(diǎn),別被雨淋著了?!蔽覀z走在路上,嗅著老師身上那一股父愛的味道,看著他滿臉深陷的皺紋和那那根根銀發(fā),那慈祥的面目和溫暖的大手使我失落的心變得開朗起來。

      老師將我送到了傳達(dá)室,我決定留下繼續(xù)等奶奶,老師在一旁陪我,還很細(xì)心地幫我添了一件外套,我默默地低頭,心里滿滿的都是感動(dòng)。

      幾分鐘后,奶奶終于來了,老師笑著打了聲招呼后便走了,那茫茫雨幕中的身影,觸動(dòng)著我心里的那根弦。

      抓不住時(shí)光,留不住歲月,可卻能感受到它的經(jīng)過,像水流過一般,不留下任何痕跡。小學(xué)即將畢業(yè),母校的記憶永存。老師的以及永存。這不正如俄國普希金所說“一切都是瞬息,一切都將過去;而那過去的,將成為最親切的懷念”嗎?

      第二篇:美好記憶作文

      美好記憶作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美好記憶作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      美好記憶作文 篇1

      美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。

      十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了,我已經(jīng)汽車上酣然入夢(mèng)。

      第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至,我看見了眼下的景色。

      和煦的陽光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來踩幾下,留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會(huì)兒撿起這一,一會(huì)兒撿起哪個(gè)。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

      海洋是那麼開闊,那麼藍(lán)向遠(yuǎn)放眼望去,仿佛與天連到了。

      在海面上,也有好多個(gè)游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開闊,令人覺得沁人肺腑,再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘,不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂,玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的遠(yuǎn)方,有一對(duì)新手,她們?cè)谂慕Y(jié)婚照,她們?cè)谶~向美好的生活。

      我,邁向海灘,海風(fēng)輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得:長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖

      它是一幅幸福的畫軸,我將始終“收藏”它。

      美好記憶作文 篇2

      回首往昔,記憶中是否依舊有蔚藍(lán)天空下自由飛翔的鳥兒?依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河?依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥的吟唱?是否依舊有……記憶中曾經(jīng)的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處,在腦海中翻飛盤旋。

      記憶有多美好,現(xiàn)實(shí)就有多殘酷,忘了是何時(shí),這個(gè)“家”變得支離破碎。而在參加環(huán)保活動(dòng)后的我,這份感覺變更加強(qiáng)烈。

      地球,我們賴以生存的家園,她曾有著清澈浩瀚的海洋,奔騰不息的江河,漫無邊際的星空,潔白無瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪,她的心口上傷痕累累,而現(xiàn)在人類也因此而接受著大自然的“饋贈(zèng)”。

      忘了是何時(shí),人類因?yàn)闊o知而亂砍亂伐,而導(dǎo)致我國的森林覆蓋率僅為12·5%,也許在不久的將來,群山只剩下光禿禿的樹根,就像已失去頭發(fā)的老嫗讓人厭惡。大自然開始因此生氣的懲罰著人類,她讓原本安靜的河流,海洋變得瘋狂,洪水,泥石流,日本海嘯,20xx年的沙塵暴,災(zāi)難接重而至,萬頃良田,千座房屋剎那毀滅,毫無招架之力的人們卻依舊不會(huì)因大自然的警告而醒悟。

      不知從何時(shí)起,人類與動(dòng)物成了敵人,也許是在人們肆意捕殺動(dòng)物之時(shí),也許是在人類毀他們家園之時(shí),也許是在更早。捕鯨事件,大學(xué)生傷熊事件,太多太多,屈指難數(shù)。地球痛心疾首的望著人類,望著人類帶著沾滿鮮血的雙手,走向和動(dòng)物相同的結(jié)局,萬劫不復(fù)。

      忘了又從多久起,河水因工廠排放污染物而渾濁不已,天空中出現(xiàn)了“小黑云”,時(shí)常下著傾盆酸雨。多次魚死亡事件,人們喝水中毒事件讓人膽戰(zhàn)心驚,也讓人們開始對(duì)食物害怕,可即使是這樣,工廠的魔爪依舊未停下,人們對(duì)空氣迫害依舊在繼續(xù),大自然流下了無聲的淚。

      醒醒吧,每個(gè)破壞大自然的人,難道你們真的愿意看見地球變得寸草不生,天空沙塵彌漫,狂風(fēng)不斷死后,大地上尸骨遍野嗎?也許只要每個(gè)人從現(xiàn)在開始環(huán)保,地球就會(huì)變得如記憶中般的美好。

      多植樹造林,不亂扔垃圾,少開車,少用一次性餐具,工廠正確排放污水……這些看似是很小的事,但如果多一個(gè)人做到這些小事,那么相信在未來的某一天,天空會(huì)是蔚藍(lán)的',夏夜會(huì)看到漫天星空,動(dòng)物與人變成朋友,郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地,魚兒在水中嬉戲……

      讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,讓我們的家園更加美好!

      美好記憶作文 篇3

      雖然那些美好的日子已過去,但我對(duì)那天仍記憶猶新……

      那天是“六一”兒童節(jié),我早早的來到學(xué)學(xué)校。只見校門上貼著兒童節(jié)快樂這五個(gè)字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣活動(dòng)——就是把家里八成新的東西帶到學(xué)校,交換,要付相對(duì)應(yīng)的錢,這些錢不是給自己的,而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋€(gè)恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

      一切準(zhǔn)備就緒,只聽廣播的一聲“開始!”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們?cè)谝黄?,跑上跑下,忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿,可是我們的錢卻所剩無幾,我想:今天雖然花的錢不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣到此結(jié)束!”同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,交流著自己買到的東西。

      那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。

      這就是我那美好的日子。

      美好記憶作文 篇4

      這個(gè)暑假多姿多彩,像一個(gè)圓滾滾的泡泡,里面裝滿了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在陽光的照耀下五彩繽紛,我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新,那就是一吹泡泡!

      一天,我在補(bǔ)習(xí)班,趴在桌子上苦惱,苦惱什么呢?苦惱該寫什么?我正在我的腦海里搜索題材,這時(shí)趙老師走進(jìn)來說:“我們一起去吹泡泡!”我心想:趙老師,我真感謝你啊,我可以借此機(jī)會(huì)寫篇啦!

      趙老師說:“先用水把手浸濕,然后再去搞點(diǎn)洗潔精在手上,就可以吹泡泡了!”陳漳安聽了說:“切,這有什么難的,我吹得可大了哩!”說完便吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,然后一揮手,泡泡便飛向天空?!巴?!”我不禁叫道。我躍躍欲試,做好了一切準(zhǔn)備,開始吹泡泡,我捏了捏手,把手變成望遠(yuǎn)鏡的樣子,一吹,一個(gè)泡泡就在我手上誕生了!不一會(huì)兒,泡泡變成灰色就破了,我心里想:怎么會(huì)這樣?泡泡為什么變成灰色就破了?我去問老師,老師說:“我不知道?!蔽肄D(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)陳漳安的泡泡剛升到空中就破了,我覺得奇怪,就又去問老師,老師說:“這個(gè)我知道,因?yàn)橄旅娴臍鈮焊撸团菖莸臍鈮阂粯铀圆粫?huì)破,可是泡泡上升的過程中,氣壓變低,泡泡里的氣壓高,泡泡承受不住就破了。”“哦!原來是這樣!”我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)葉俊成在吹泡泡,他吹一下泡泡就破,葉俊成咒罵道:“我就不信吹不起來!”我已經(jīng)吹了好幾個(gè)泡泡,他才好不容易吹了一個(gè)完整的小泡泡,我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了,就立馬抓狂起來,追著我,要把我的泡泡也“消滅”掉。

      陽光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對(duì)童年的回憶,我們的歡樂的笑聲充滿了整個(gè)泡泡。

      第三篇:美好記憶作文

      美好記憶作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編收集整理的美好記憶作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      美好記憶作文 篇1

      【溫情的“謝謝”】

      兒子有不穿拖鞋的習(xí)慣,無論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無非是腳臟點(diǎn),但冬天冷冰冰的地板踩上去只會(huì)弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子,但是這個(gè)習(xí)慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時(shí)候才能暖熱呀!于是,我就灌個(gè)熱水袋提前放入被窩,讓兒子可以暖暖地睡覺。記得第一次這么做時(shí),兒子鉆入被窩,突然深情地對(duì)我說:“謝謝!媽媽”。我詫異了一下,立刻領(lǐng)會(huì)了兒子的意思。心中有一種熱流流過,那一刻的滿足時(shí)?;厥幵谖业男闹?。

      這份自然流露的感恩值得我珍藏。

      【微笑問候的作用】

      一日,兒子快樂地跑到我的跟前對(duì)我說:“媽媽,我今天體會(huì)到你說的‘微笑問候的作用’了?!蔽以尞惖貑柺裁匆馑???jī)鹤诱f:“那日,我去朋友家玩,上樓梯時(shí)前面有一位不認(rèn)識(shí)的老爺爺,我說了一聲‘爺爺好!’,然后當(dāng)我從他身邊超過去時(shí),我聽見他說:“多好的孩子呀!真懂禮貌?!蔽夷菚r(shí)的心情可真好呀!”

      這種體會(huì)到真情的美好感覺值得我珍藏。

      【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】

      以前曾經(jīng)給兒子講過“管鮑之交”的故事,兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關(guān)系就是“管鮑之交”,還說陳文俊就是他哥哥。那時(shí),還笑話兒子過于夸口。圣誕節(jié),兒子美術(shù)班發(fā)放圣誕禮物,兒子居然多要了一個(gè)?;貋硇攀牡┑┑馗嬖V我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后,兒子得到三個(gè)好吃的巧克力,嘗了以后就說:“真好吃,我要留給我哥陳文俊。”當(dāng)時(shí)只當(dāng)兒子戲言,沒想到后來兒子把那個(gè)巧克力握在手里幾乎化了也沒有舍得吃。

      這份對(duì)友誼的珍惜值得我珍藏。

      【爛肉留給爺爺吃吧!】

      爺爺牙不好,假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經(jīng)開始做種植牙,但是目前尚未種好,稍微硬一些的東西都咬不動(dòng)。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺,盡量弄得爛一些,軟一些,但是肉食大多數(shù)還是咬不動(dòng)。那日,奶奶燉了一鍋雞肉,兒子只吃了一口,就說:“奶奶,今天的肉很爛,爺爺一定能咬動(dòng),留給爺爺吃吧!”

      這份自然地惦念值得我珍藏。

      有了孩子,生活變得更加豐富了,很多生活片段留下了一閃即逝的美感,偶爾回憶起來,心頭總是感覺暖暖的。突然覺得這瞬時(shí)的精彩如果隨著時(shí)光的流逝淡去了豈不可惜,所以,趕緊抖摟抖摟,整理整理,記在自己小家了珍藏起來。這也算是我們家的財(cái)富吧!

      美好記憶作文 篇2

      回首往昔,記憶中是否依舊有蔚藍(lán)天空下自由飛翔的鳥兒?依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河?依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥的吟唱?是否依舊有……記憶中曾經(jīng)的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處,在腦海中翻飛盤旋。

      記憶有多美好,現(xiàn)實(shí)就有多殘酷,忘了是何時(shí),這個(gè)“家”變得支離破碎。而在參加環(huán)?;顒?dòng)后的我,這份感覺變更加強(qiáng)烈。

      地球,我們賴以生存的家園,她曾有著清澈浩瀚的海洋,奔騰不息的江河,漫無邊際的星空,潔白無瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪,她的心口上傷痕累累,而現(xiàn)在人類也因此而接受著大自然的“饋贈(zèng)”。

      忘了是何時(shí),人類因?yàn)闊o知而亂砍亂伐,而導(dǎo)致我國的森林覆蓋率僅為12·5%,也許在不久的將來,群山只剩下光禿禿的樹根,就像已失去頭發(fā)的老嫗讓人厭惡。大自然開始因此生氣的懲罰著人類,她讓原本安靜的河流,海洋變得瘋狂,洪水,泥石流,日本海嘯,20xx年的沙塵暴,災(zāi)難接重而至,萬頃良田,千座房屋剎那毀滅,毫無招架之力的人們卻依舊不會(huì)因大自然的警告而醒悟。

      不知從何時(shí)起,人類與動(dòng)物成了敵人,也許是在人們肆意捕殺動(dòng)物之時(shí),也許是在人類毀他們家園之時(shí),也許是在更早。捕鯨事件,大學(xué)生傷熊事件,太多太多,屈指難數(shù)。地球痛心疾首的望著人類,望著人類帶著沾滿鮮血的雙手,走向和動(dòng)物相同的結(jié)局,萬劫不復(fù)。

      忘了又從多久起,河水因工廠排放污染物而渾濁不已,天空中出現(xiàn)了“小黑云”,時(shí)常下著傾盆酸雨。多次魚死亡事件,人們喝水中毒事件讓人膽戰(zhàn)心驚,也讓人們開始對(duì)食物害怕,可即使是這樣,工廠的魔爪依舊未停下,人們對(duì)空氣迫害依舊在繼續(xù),大自然流下了無聲的淚。

      醒醒吧,每個(gè)破壞大自然的人,難道你們真的愿意看見地球變得寸草不生,天空沙塵彌漫,狂風(fēng)不斷死后,大地上尸骨遍野嗎?也許只要每個(gè)人從現(xiàn)在開始環(huán)保,地球就會(huì)變得如記憶中般的美好。

      多植樹造林,不亂扔垃圾,少開車,少用一次性餐具,工廠正確排放污水……這些看似是很小的事,但如果多一個(gè)人做到這些小事,那么相信在未來的某一天,天空會(huì)是蔚藍(lán)的,夏夜會(huì)看到漫天星空,動(dòng)物與人變成朋友,郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地,魚兒在水中嬉戲……

      讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,讓我們的家園更加美好!

      美好記憶作文 篇3

      美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。

      十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了,我已經(jīng)汽車上酣然入夢(mèng)。

      第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至,我看見了眼下的景色。

      和煦的陽光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來踩幾下,留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會(huì)兒撿起這一,一會(huì)兒撿起哪個(gè)。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

      海洋是那麼開闊,那麼藍(lán)向遠(yuǎn)放眼望去,仿佛與天連到了。

      在海面上,也有好多個(gè)游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開闊,令人覺得沁人肺腑,再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘,不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂,玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的遠(yuǎn)方,有一對(duì)新手,她們?cè)谂慕Y(jié)婚照,她們?cè)谶~向美好的生活。

      我,邁向海灘,海風(fēng)輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得:長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖

      它是一幅幸福的畫軸,我將始終“收藏”它。

      美好記憶作文 篇4

      大雨嘩啦嘩啦的下著,滴答在路上,屋檐上,噼噼啪啪的。匆匆而過的汽笛聲滴滴答答的,催促著行人趕緊讓路,雨啊在車子的撞擊下,風(fēng)的驅(qū)趕下,分散開來,濺落一地。思緒的浪潮如疾風(fēng)驟雨,呼嘯而來。

      記憶一下子回到了孩提時(shí)代!

      我的小學(xué)是在紅衛(wèi)小學(xué)度過的。最初的紅衛(wèi)小學(xué)坐落在一片空曠的田野中,學(xué)校周圍都是莊稼。簡(jiǎn)陋的學(xué)校沒有院墻,只有一排古老的房子,當(dāng)時(shí)這里只有學(xué)前班到三年級(jí),還有一個(gè)辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右,一塊布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的黑板鑲嵌在教室的最前方,教室周圍鑿有四個(gè)正方形的“洞”,每個(gè)“洞”插滿了十來個(gè)銹跡斑斑鋼條,那就是沒有窗戶的窗口。每到刮風(fēng)下雨,那風(fēng)啊雨啊,往我們身上齊刷刷的蹭,不光窗口飄雨進(jìn)來,還有那鋪滿瓦片的屋頂也來考驗(yàn)我們,那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打,烈日灼曬,有些地方終究是稀疏開來。那雨啊就有機(jī)可乘了,從瓦縫間滴落下來,滴落到課桌上,學(xué)生的身上,教室的土地上(教室的地都是用土鋪的,沒有倒水泥),可謂“教室屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”,只要一下雨,教室里就呈現(xiàn)出幾個(gè)小水坑,課堂上會(huì)撐起一把把小傘,打著傘上課還別有一番滋味呢!有人可能會(huì)想到冬天,沒有窗戶那冷風(fēng)啊,那雪花兒啊,豈不要再來挑釁我們?其實(shí),冬天教室里根本就不冷,因?yàn)槲覀冊(cè)缭缇陀蟹婪?,那時(shí)老師會(huì)命令我們帶釘子,袋子(裝糧食的大袋子),剪刀,錘子,老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那風(fēng)啊鉆不進(jìn)教室就使勁的在袋子上撞擊著,怒號(hào)著,那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空,陰森森的窗外還有好幾個(gè)孤墳?zāi)兀秋L(fēng)聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著,小小年紀(jì)的我們心里卻不害怕,因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴,有老師的守護(hù),我們?nèi)话残牡纳险n。“十年樹木,百年樹人”幾個(gè)大大的黑體字,清晰地印刷在學(xué)校前排的幾個(gè)頂梁柱上。二十年前的小樹苗如今都已長成枝繁葉茂的大樹了。那時(shí),我們苦著,心里卻樂著。

      每天放學(xué),我們從來不會(huì)早早回家,而是在這里繼續(xù)著我們的游戲,我們?nèi)鍌€(gè)一起跳皮筋,跳繩,踢毽子,我們盡情的跳啊,跳啊,跳到太陽下山了,炊煙裊裊了,我們還不走,一直到遠(yuǎn)方傳來熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭,可是我們依然死性不改,甚至尋些刺激來玩,我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩,在這個(gè)墻頂上冒出了一棵小樹,那棵樹大概有我們的手臂那么粗,它能在沒有泥土,沒有水分的石縫中長出來多么不容易啊,而年幼無知的我們把它摧殘的'體無完膚。伙伴們依次坐在樹的后面,前面一個(gè)人雙手緊緊握住樹,就好像是握住方向盤一樣,使勁左右搖晃,嘴巴里還不斷發(fā)出“唔唔唔”的汽笛聲,“你們要去哪里?”“回家!”“好咧,請(qǐng)坐好,馬上出發(fā)!”“到了!”“還想去哪里?”“去豐山鎮(zhèn)”“好的,請(qǐng)坐好,出發(fā)咯!”.......我們的“車子”在半空中行駛著,我們高興著,歡呼著,行人看見了好心勸我們趕緊下來,危險(xiǎn)!可是,我們這幫“小鬼”充耳不聞,依然駕著“車”云游四海,樂此不彼!現(xiàn)在想起來,心有余悸哦!放學(xué)了,我們也常常去田間掐野韭菜,踩野蘑菇,最激動(dòng)人心的是結(jié)伴釣龍蝦。我們自備工具后,就相約來到池塘邊,把準(zhǔn)備好的青蛙,蛇肉,去皮,剁成一小塊塊的作為誘餌,系在線上,然后沉入水底,等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦,我們通常把目標(biāo)選在水深的蘆葦叢中,那時(shí),我們真不知道什么是死,也不去過多的想水的深處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),大家把目標(biāo)確定后就幾個(gè)手挽手一往無前的亦步亦趨的走向那里,真是一幫英勇的“女漢子”!如果我們幾個(gè)誕生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我想我們絕對(duì)是一批不怕死的戰(zhàn)士!每次釣龍蝦都是戰(zhàn)果累累哦!釣龍蝦的經(jīng)歷雖驚險(xiǎn),但給我們帶來了無窮的樂趣!

      兒時(shí)的生活無憂無慮,豐富多彩,那是我人生中最美的,最珍貴的記憶!而今,我們?yōu)榱松罡鞅紪|西,失去聯(lián)系,晶晶,蓉蓉,小英,想念你們,你們還好嗎?

      美好記憶作文 篇5

      這幾天都快被中考?jí)函偭恕Kь^望了望小黑板上的中考倒計(jì)時(shí),用雪白的粉筆寫的幾個(gè)大字:中考倒計(jì)時(shí) 20天。他皺緊了眉頭,心里不斷地想著這僅剩不多的時(shí)間。他陷入了深思。

      “喂?!币魂囌鸲@的暴音襲向他的腦神經(jīng),他一下子從深思的泥潭里被拉了出來,他聞音一看,聲源竟是從同桌的嗓喉處發(fā)出,一股難以抑制的火一下子爆發(fā)。

      “你神經(jīng)呀,發(fā)什么暴音!”他狂吼。

      在教室里的同學(xué)都朝他那看去,同桌似乎受驚,也很尷尬,什么也沒說,便安分的坐在了他旁邊。他很不滿地將頭轉(zhuǎn)在了一邊。

      不知為何,這時(shí)腦海里全是剛才那一幕,他對(duì)同桌大吼的一幕。他努力不去想它,于是他拿出復(fù)習(xí)資料來做。

      這怎么做呢?他咬著筆,使勁想著。

      你怎么能那樣對(duì)好朋友呢,況且他還是你的同桌,離中考還有20天,也就是說你如果不道歉的話,你就得在這20天里天天愧疚。

      為什么我要道歉,是他先惹我的,又不是我惹他。

      你想在多年后,你在他心中是個(gè)脾氣暴躁,性格小氣的人嗎?

      無所謂,反正要畢業(yè)了,以后能不能碰面都是個(gè)問題了,說什么聚會(huì)都是假的~

      以后能不能碰面都是個(gè)問題了,這是你說的~

      是我說的,那又怎樣?不就是見不到~了~嘛~見不到了!

      他忽然懂了什么,他悄悄看了同桌,同桌正在做作業(yè),他想對(duì)同桌說什么,但還是咽了下去,哎,考完后道歉吧。開始做作業(yè)。

      中考如約而至,當(dāng)他看他的考場(chǎng)時(shí),發(fā)覺同桌和他是不同的學(xué)校考,最后一次機(jī)會(huì)了。

      上晚自習(xí)時(shí),他想道歉,可始終沒說出口。

      兩天半的中考很快考完,一考完大家便沖沖歸家,連聚一聚的欲望都沒有,自然,同桌也回家了,他也就沒有機(jī)會(huì)道歉了,他帶著遺憾回家。

      他就是我,這是一個(gè)我的真實(shí)的事,我知道他家,但我不想去,我那同桌和我也算是好朋友吧,我們也有許多趣事,有許多美好的回憶,就讓它們永記于我們的心吧,至少我的腦海里存有它們。

      假如美好只能成為記憶時(shí),我只想說,一切隨緣吧。

      美好記憶作文 篇6

      驀然回首,那些昨天的往事正悄悄溜走……

      曾經(jīng)的時(shí)光,就像手中的沙,一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝……

      你是否還記得曾經(jīng)的那些知己?你是否還記得曾經(jīng)的“死黨”?你是否還記得曾經(jīng)的姐妹?你是否還記得曾經(jīng)的那些溫暖……

      可曾記得小學(xué)時(shí)光與那時(shí)的知己?當(dāng)然記得,那是印在我心中不可磨滅的快樂時(shí)光。

      憶曾經(jīng)——我的知己

      她,文文靜靜,一頭齊劉海更能顯出她的性格,一雙如同葡萄一樣的大眼睛。鑲嵌在那俊俏的瓜子臉上。一笑起來,兩個(gè)小酒窩就更為明顯。她很內(nèi)向,白白的皮膚,加上那一件公主裙,讓她愛上了那片天空。奇怪的是,內(nèi)向的她,竟然和外向的我,成為了好朋友。小學(xué)畢業(yè)季,她踏上了異鄉(xiāng)求學(xué)的征程,于時(shí)我和她僅存的小學(xué)記憶,從此封在那張畢業(yè)照片里。

      有她的時(shí)光就是我最美的記憶,我最好的知己,一生的姐妹。

      可曾記得兒時(shí)的童年,那時(shí)的要好伙伴,那時(shí)的小姐妹。當(dāng)然記得,那是印在我心中不可磨滅的幸福時(shí)光。

      憶童年——我的伙伴

      我的童年,跟許多女生都不一樣,大多數(shù)女生應(yīng)該過得是像公主一樣的童年吧。而我,卻與眾不同。我的童年是在男生堆里度過的。自幼不愛留長發(fā)、不愛穿裙子、討厭撒嬌……讓我漸漸有了男生的范兒……

      在這樣一群伙伴中,我也有信任的“大哥哥”,或許是鄰居的關(guān)系吧,他也很照顧我。他長的并不算出眾,或許是因?yàn)檫z傳吧,他跟他媽媽一樣,有幾顆“芝麻?!闭吃诹四樀膬蓚?cè)。與他性別截然不同的是,他很細(xì)心,愛幫助別人。我一直信任的“大哥哥”,現(xiàn)在心情還如以前一樣開心嗎?

      童年,滿載著那些美好的記憶,如今,我正向未來出發(fā)。

      我們的一生中,必定會(huì)有許多曾經(jīng),昨天已是曾經(jīng),今天是新的開始,明天會(huì)有新的未來。讓我們憶往事,留住曾經(jīng)的美好!

      美好記憶作文 篇7

      雖然那些美好的日子已過去,但我對(duì)那天仍記憶猶新……

      那天是“六一”兒童節(jié),我早早的來到學(xué)學(xué)校。只見校門上貼著兒童節(jié)快樂這五個(gè)字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣活動(dòng)——就是把家里八成新的東西帶到學(xué)校,交換,要付相對(duì)應(yīng)的錢,這些錢不是給自己的,而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋€(gè)恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

      一切準(zhǔn)備就緒,只聽廣播的一聲“開始!”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們?cè)谝黄穑苌吓芟?,忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿,可是我們的錢卻所剩無幾,我想:今天雖然花的錢不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣到此結(jié)束!”同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,交流著自己買到的東西。

      那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。

      這就是我那美好的日子。

      美好記憶作文 篇8

      這個(gè)暑假多姿多彩,像一個(gè)圓滾滾的泡泡,里面裝滿了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在陽光的照耀下五彩繽紛,我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新,那就是一吹泡泡!

      一天,我在補(bǔ)習(xí)班,趴在桌子上苦惱,苦惱什么呢?苦惱該寫什么?我正在我的腦海里搜索題材,這時(shí)趙老師走進(jìn)來說:“我們一起去吹泡泡!”我心想:趙老師,我真感謝你啊,我可以借此機(jī)會(huì)寫篇啦!

      趙老師說:“先用水把手浸濕,然后再去搞點(diǎn)洗潔精在手上,就可以吹泡泡了!”陳漳安聽了說:“切,這有什么難的,我吹得可大了哩!”說完便吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,然后一揮手,泡泡便飛向天空。“哇!”我不禁叫道。我躍躍欲試,做好了一切準(zhǔn)備,開始吹泡泡,我捏了捏手,把手變成望遠(yuǎn)鏡的樣子,一吹,一個(gè)泡泡就在我手上誕生了!不一會(huì)兒,泡泡變成灰色就破了,我心里想:怎么會(huì)這樣?泡泡為什么變成灰色就破了?我去問老師,老師說:“我不知道。”我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)陳漳安的泡泡剛升到空中就破了,我覺得奇怪,就又去問老師,老師說:“這個(gè)我知道,因?yàn)橄旅娴臍鈮焊?,和泡泡的氣壓一樣所以不?huì)破,可是泡泡上升的過程中,氣壓變低,泡泡里的氣壓高,泡泡承受不住就破了?!薄芭?!原來是這樣!”我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)葉俊成在吹泡泡,他吹一下泡泡就破,葉俊成咒罵道:“我就不信吹不起來!”我已經(jīng)吹了好幾個(gè)泡泡,他才好不容易吹了一個(gè)完整的小泡泡,我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了,就立馬抓狂起來,追著我,要把我的泡泡也“消滅”掉。

      陽光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對(duì)童年的回憶,我們的歡樂的笑聲充滿了整個(gè)泡泡。

      第四篇:美好記憶作文

      美好記憶作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美好記憶作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      美好記憶作文 篇1

      大雨嘩啦嘩啦的下著,滴答在路上,屋檐上,噼噼啪啪的。匆匆而過的汽笛聲滴滴答答的,催促著行人趕緊讓路,雨啊在車子的撞擊下,風(fēng)的驅(qū)趕下,分散開來,濺落一地。思緒的浪潮如疾風(fēng)驟雨,呼嘯而來。

      記憶一下子回到了孩提時(shí)代!

      我的小學(xué)是在紅衛(wèi)小學(xué)度過的。最初的紅衛(wèi)小學(xué)坐落在一片空曠的田野中,學(xué)校周圍都是莊稼。簡(jiǎn)陋的學(xué)校沒有院墻,只有一排古老的房子,當(dāng)時(shí)這里只有學(xué)前班到三年級(jí),還有一個(gè)辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右,一塊布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的黑板鑲嵌在教室的最前方,教室周圍鑿有四個(gè)正方形的“洞”,每個(gè)“洞”插滿了十來個(gè)銹跡斑斑鋼條,那就是沒有窗戶的窗口。每到刮風(fēng)下雨,那風(fēng)啊雨啊,往我們身上齊刷刷的蹭,不光窗口飄雨進(jìn)來,還有那鋪滿瓦片的屋頂也來考驗(yàn)我們,那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打,烈日灼曬,有些地方終究是稀疏開來。那雨啊就有機(jī)可乘了,從瓦縫間滴落下來,滴落到課桌上,學(xué)生的身上,教室的土地上(教室的地都是用土鋪的,沒有倒水泥),可謂“教室屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”,只要一下雨,教室里就呈現(xiàn)出幾個(gè)小水坑,課堂上會(huì)撐起一把把小傘,打著傘上課還別有一番滋味呢!有人可能會(huì)想到冬天,沒有窗戶那冷風(fēng)啊,那雪花兒啊,豈不要再來挑釁我們?其實(shí),冬天教室里根本就不冷,因?yàn)槲覀冊(cè)缭缇陀蟹婪?,那時(shí)老師會(huì)命令我們帶釘子,袋子(裝糧食的大袋子),剪刀,錘子,老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那風(fēng)啊鉆不進(jìn)教室就使勁的在袋子上撞擊著,怒號(hào)著,那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空,陰森森的窗外還有好幾個(gè)孤墳?zāi)?,那風(fēng)聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著,小小年紀(jì)的我們心里卻不害怕,因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴,有老師的守護(hù),我們?nèi)话残牡纳险n?!笆陿淠荆倌陿淙恕睅讉€(gè)大大的黑體字,清晰地印刷在學(xué)校前排的幾個(gè)頂梁柱上。二十年前的小樹苗如今都已長成枝繁葉茂的大樹了。那時(shí),我們苦著,心里卻樂著。

      每天放學(xué),我們從來不會(huì)早早回家,而是在這里繼續(xù)著我們的游戲,我們?nèi)鍌€(gè)一起跳皮筋,跳繩,踢毽子,我們盡情的跳啊,跳啊,跳到太陽下山了,炊煙裊裊了,我們還不走,一直到遠(yuǎn)方傳來熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭,可是我們依然死性不改,甚至尋些刺激來玩,我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩,在這個(gè)墻頂上冒出了一棵小樹,那棵樹大概有我們的手臂那么粗,它能在沒有泥土,沒有水分的石縫中長出來多么不容易啊,而年幼無知的我們把它摧殘的體無完膚?;锇閭円来巫跇涞暮竺?,前面一個(gè)人雙手緊緊握住樹,就好像是握住方向盤一樣,使勁左右搖晃,嘴巴里還不斷發(fā)出“唔唔唔”的汽笛聲,“你們要去哪里?”“回家!”“好咧,請(qǐng)坐好,馬上出發(fā)!”“到了!”“還想去哪里?”“去豐山鎮(zhèn)”“好的,請(qǐng)坐好,出發(fā)咯!”.......我們的“車子”在半空中行駛著,我們高興著,歡呼著,行人看見了好心勸我們趕緊下來,危險(xiǎn)!可是,我們這幫“小鬼”充耳不聞,依然駕著“車”云游四海,樂此不彼!現(xiàn)在想起來,心有余悸哦!放學(xué)了,我們也常常去田間掐野韭菜,踩野蘑菇,最激動(dòng)人心的是結(jié)伴釣龍蝦。我們自備工具后,就相約來到池塘邊,把準(zhǔn)備好的青蛙,蛇肉,去皮,剁成一小塊塊的作為誘餌,系在線上,然后沉入水底,等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦,我們通常把目標(biāo)選在水深的蘆葦叢中,那時(shí),我們真不知道什么是死,也不去過多的想水的深處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),大家把目標(biāo)確定后就幾個(gè)手挽手一往無前的亦步亦趨的走向那里,真是一幫英勇的“女漢子”!如果我們幾個(gè)誕生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我想我們絕對(duì)是一批不怕死的戰(zhàn)士!每次釣龍蝦都是戰(zhàn)果累累哦!釣龍蝦的經(jīng)歷雖驚險(xiǎn),但給我們帶來了無窮的樂趣!

      兒時(shí)的生活無憂無慮,豐富多彩,那是我人生中最美的,最珍貴的記憶!而今,我們?yōu)榱松罡鞅紪|西,失去聯(lián)系,晶晶,蓉蓉,小英,想念你們,你們還好嗎?

      美好記憶作文 篇2

      美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。

      十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩?;蛟S是太累了,我已經(jīng)汽車上酣然入夢(mèng)。

      第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至,我看見了眼下的景色。

      和煦的陽光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來踩幾下,留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會(huì)兒撿起這一,一會(huì)兒撿起哪個(gè)。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

      海洋是那麼開闊,那麼藍(lán)向遠(yuǎn)放眼望去,仿佛與天連到了。

      在海面上,也有好多個(gè)游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開闊,令人覺得沁人肺腑,再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘,不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂,玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的'遠(yuǎn)方,有一對(duì)新手,她們?cè)谂慕Y(jié)婚照,她們?cè)谶~向美好的生活。

      我,邁向海灘,海風(fēng)輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得:長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖

      它是一幅幸福的畫軸,我將始終“收藏”它。

      美好記憶作文 篇3

      生活中,我們中的自己或者有些人有時(shí)會(huì)埋怨生活的枯燥、乏味;有的人會(huì)埋怨工作節(jié)奏強(qiáng)、壓力大;還有的人會(huì)抱怨社會(huì)、家庭中的不和諧等等。這些人將時(shí)間浪費(fèi)在了埋怨、抱怨聲中,結(jié)果卻無濟(jì)于事,反而只會(huì)勞神傷身。若是他們學(xué)會(huì)定格美好,記憶美好瞬間的話,對(duì)生活就會(huì)充滿希望,對(duì)工作充滿熱情,對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)家庭會(huì)同樣做出更加杰出的貢獻(xiàn)。

      記憶美好瞬間,首先要懷有珍惜、感恩和豁達(dá)之心。珍惜自己所擁有的一切,包括生命、時(shí)間、親情、友情、愛情等。生命只有一次,在有限的生命里,懷有感恩之心,去做更多有意義的事情,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有人說,感恩是愛和善的基礎(chǔ),懷有感恩,就懂得了什么是愛、什么是善。海納百川,有容乃大。擁有了豁達(dá)之心,也就擁有了一種坦蕩胸懷,就懂得了寬容,必然會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

      記憶美好瞬間,其次要時(shí)刻放輕松自己,學(xué)會(huì)釋放壓力。生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣、那樣的困難。無論什么年齡段的人,在各自的成長道路上,總會(huì)遇到難題、抉擇。無論什么身份、職業(yè)的人,在為自己的夢(mèng)想奮斗旅途中,都會(huì)出現(xiàn)各種磕磕碰碰。逆境中,方才磨練出人的意志,磨練出自己的才能。放松自己,迎接挑戰(zhàn),把磨難、困境,當(dāng)成一次次美好瞬間,這樣,成功的夢(mèng)想之門很快會(huì)為你開啟。

      記憶美好瞬間,最后要善于發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。作為一名學(xué)生,應(yīng)記住同學(xué)之間互幫互學(xué)、互幫互助的美好瞬間。作為一名公司員工,應(yīng)記住同事間為一共同目標(biāo)奮力拼搏的一瞬間。作為一名社會(huì)工作者,應(yīng)傳播社會(huì)上真、善、美的一瞬間……

      生活中不乏有美好的瞬間。當(dāng)你坐公交車,看到大家紛紛給老弱病殘讓座,請(qǐng)記住這一謙讓助人的美好瞬間。一方有難,八方支援。電視上經(jīng)常會(huì)播出受災(zāi)地區(qū)遇到災(zāi)難后,全國人民自發(fā)捐款救助的場(chǎng)景畫面,請(qǐng)記住這一感動(dòng)的美好瞬間。

      我們只需花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,去發(fā)現(xiàn),去記憶生活中一個(gè)個(gè)瞬間的美好,記憶了美好,進(jìn)而凈化了我們的心靈,激發(fā)了我們的斗志,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,朝著夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。

      美好記憶作文 篇4

      【溫情的“謝謝”】

      兒子有不穿拖鞋的習(xí)慣,無論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無非是腳臟點(diǎn),但冬天冷冰冰的地板踩上去只會(huì)弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子,但是這個(gè)習(xí)慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時(shí)候才能暖熱呀!于是,我就灌個(gè)熱水袋提前放入被窩,讓兒子可以暖暖地睡覺。記得第一次這么做時(shí),兒子鉆入被窩,突然深情地對(duì)我說:“謝謝!媽媽”。我詫異了一下,立刻領(lǐng)會(huì)了兒子的意思。心中有一種熱流流過,那一刻的滿足時(shí)常回蕩在我的心中。

      這份自然流露的感恩值得我珍藏。

      【微笑問候的作用】

      一日,兒子快樂地跑到我的跟前對(duì)我說:“媽媽,我今天體會(huì)到你說的‘微笑問候的作用’了?!蔽以尞惖貑柺裁匆馑???jī)鹤诱f:“那日,我去朋友家玩,上樓梯時(shí)前面有一位不認(rèn)識(shí)的老爺爺,我說了一聲‘爺爺好!’,然后當(dāng)我從他身邊超過去時(shí),我聽見他說:“多好的孩子呀!真懂禮貌?!蔽夷菚r(shí)的心情可真好呀!”

      這種體會(huì)到真情的美好感覺值得我珍藏。

      【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】

      以前曾經(jīng)給兒子講過“管鮑之交”的故事,兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關(guān)系就是“管鮑之交”,還說陳文俊就是他哥哥。那時(shí),還笑話兒子過于夸口。圣誕節(jié),兒子美術(shù)班發(fā)放圣誕禮物,兒子居然多要了一個(gè)?;貋硇攀牡┑┑馗嬖V我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后,兒子得到三個(gè)好吃的巧克力,嘗了以后就說:“真好吃,我要留給我哥陳文俊?!碑?dāng)時(shí)只當(dāng)兒子戲言,沒想到后來兒子把那個(gè)巧克力握在手里幾乎化了也沒有舍得吃。

      這份對(duì)友誼的珍惜值得我珍藏。

      【爛肉留給爺爺吃吧!】

      爺爺牙不好,假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經(jīng)開始做種植牙,但是目前尚未種好,稍微硬一些的東西都咬不動(dòng)。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺,盡量弄得爛一些,軟一些,但是肉食大多數(shù)還是咬不動(dòng)。那日,奶奶燉了一鍋雞肉,兒子只吃了一口,就說:“奶奶,今天的肉很爛,爺爺一定能咬動(dòng),留給爺爺吃吧!”

      這份自然地惦念值得我珍藏。

      有了孩子,生活變得更加豐富了,很多生活片段留下了一閃即逝的美感,偶爾回憶起來,心頭總是感覺暖暖的。突然覺得這瞬時(shí)的精彩如果隨著時(shí)光的流逝淡去了豈不可惜,所以,趕緊抖摟抖摟,整理整理,記在自己小家了珍藏起來。這也算是我們家的財(cái)富吧!

      第五篇:美好記憶詩歌

      聆聽鐘聲的響起

      策馬前行,去追隨我心愛的姑娘

      她在遠(yuǎn)方、在遠(yuǎn)方

      距離可以阻隔腳步

      電話卻搭起你我橋梁

      漫長如深的夜

      讓你我不曾陌生

      不曾孤單

      時(shí)光流逝如箭

      夕陽急匆匆地投往大地的懷抱

      收走屬于它的溫暖

      讓你我感受夜的凄寒

      廣場(chǎng)上涼風(fēng)陣陣拂面

      沒有春日的輕盈,只有冬日凜冽的痛

      牽起你柔軟細(xì)膩的手

      逃離風(fēng)的侵襲

      偌大的廣場(chǎng)、人潮涌動(dòng)的超市

      被我們的足跡輕輕烙印

      留下你我幸福的瞬間

      燈火輝虹,點(diǎn)亮昏暗的夜

      昏黃燈下駐足歇息

      遙望那遙遠(yuǎn)的天河

      細(xì)數(shù)夜空顆顆璀璨

      品味牛郎織女千萬年的愛戀

      你熟睡的樣子

      可愛又迷人

      猶如落塵的仙子

      遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

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