安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)1
來到流芳站已經(jīng)兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變?yōu)槿粘9ぷ鞯陌捕?。雖然目前在技術(shù)科輪崗,沒有接觸很多的場站大型設(shè)備,但是為了防患于未然,流芳站的生產(chǎn)科組織了針對我們新員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
安全二字,放在學(xué)習(xí)、生活、工作、生產(chǎn)等社會(huì)各種活動(dòng)里都是第一位的,沒有了安全穩(wěn)定,任何活動(dòng)都無從開展。攪拌站作為一個(gè)生產(chǎn)單位,擁有攪拌機(jī)等大型設(shè)備以及多輛重型罐車泵車,是一個(gè)需要強(qiáng)調(diào)安全問題重中之重的地方。
這次的安全培訓(xùn)是生產(chǎn)科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關(guān)生產(chǎn)工作以及突發(fā)應(yīng)急時(shí)間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。
李哥列舉了兩個(gè)商砼公司發(fā)生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個(gè)攪拌站里,下班時(shí)間時(shí),一輛罐車進(jìn)行倒退操作,在車背后的視覺死角有一個(gè)女同事向前走完全沒有看到罐車,于是就被罐車撞成重傷,經(jīng)醫(yī)治無效死亡。另外一起事件是發(fā)生在生產(chǎn)線上的,一位工人在沒有通知他人的情況下,發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸帶有異常,覺得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常,未想被無情的機(jī)器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識(shí)過低而導(dǎo)致的本不該發(fā)生的悲劇。類似的事件還有很多。遼陽石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故,事故的罪魁禍?zhǔn)资莾蓧K不合格的玻璃視鏡,這就是安全管理上細(xì)節(jié)的疏忽,結(jié)果造成了8人死亡,1人重傷,18人輕傷的慘痛教訓(xùn);吉林中百商廈“2.15”火災(zāi),事故的直接原因就是因?yàn)閬G落一個(gè)小小的煙頭引燃簡易倉庫內(nèi)的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘劇;還有前不久發(fā)生的“1.19”化肥廠水汽車間中毒亡人事故,就是一起典型的忽視邊遠(yuǎn)崗位安全管理而發(fā)生的慘痛事故。
因?yàn)楹鲆暟踩矫娴募?xì)節(jié),很可能帶來無法挽回的嚴(yán)重后果,安全無小事。來視察培訓(xùn)的陳科長這樣告訴我們,別看辦公樓大院很安全很寧靜,但是這里有車輛行走、有人員流動(dòng)依然有安全的風(fēng)險(xiǎn)。作為我們新員工,應(yīng)該把安全當(dāng)作與知識(shí)和技術(shù)同等重要的工作來做。長期以來,安全的標(biāo)語隨處可見,安全的口號(hào)隨處可聞,各種規(guī)章制度也無所不在,但是工作檢查可以走形式,人的'生命財(cái)產(chǎn)安全確實(shí)決不能走形式的。
盡管還沒有走進(jìn)真正具有危險(xiǎn)性的生產(chǎn)地段,但是我也深知,這次安全培訓(xùn)課的重要性絕不是簡單的一些文字可以說明的。我們應(yīng)該在未來的工作生活中,關(guān)注細(xì)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)都不放過,為自己的安全負(fù)責(zé)也為他人和企業(yè)的安全和利益負(fù)責(zé)。杜絕一切違章行為,因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦,才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。
這一次的安全培訓(xùn)教育雖然時(shí)間不長,但是我收獲了很多,對于攪拌站的相關(guān)安全問題都有了了解,也對于未來需要注意的安全問題有了意識(shí),希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。
關(guān)于安全生產(chǎn),最多的還是個(gè)人的意識(shí)問題。不過場站更多的事,可能我是碰不到了,但是市場部只會(huì)有更加兇險(xiǎn)的時(shí)候。我期望遇到,更期望我能很好的解決。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)2
通過這次培訓(xùn),我收獲頗多。一是提高了對高校學(xué)生管理和安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對作好學(xué)生管理和安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉的具體數(shù)據(jù),為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過去對于學(xué)生管理和安全工作,明確了高校學(xué)生管理和安全管理的'方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了學(xué)生突發(fā)事件和安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了高校學(xué)生管理和安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家也給了很好的回答。如:金劍老師基于總體國家安全觀視域下的教育領(lǐng)域安全下給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,內(nèi)容生動(dòng)。何小蘭老師也針對于突發(fā)事件的輿情管理和引導(dǎo)提出了具體的工作方法和要求,使我們可以學(xué)有所獲,將所學(xué)內(nèi)容更好的運(yùn)用到未來的工作中。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)3
通過對安全消防培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我更加深刻地感受到校園安全的重要性。
以前感覺事故離自己很遠(yuǎn),看過校園安全事故視頻后,深深地震撼到了我。我仔細(xì)想想自己身邊的事和以前自己的安全意識(shí),回想起來感到后怕。安全意識(shí)應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻印在腦海里的`,上班要注意,下班也要注意。過馬路時(shí)停3秒,做到一停、二看、三通過,無時(shí)無刻都要注意安全。
每一個(gè)孩子身后都有一個(gè)家庭,每一個(gè)孩子身上都有著一份責(zé)任,每一個(gè)孩子都很重要。當(dāng)所有人都有了很強(qiáng)的安全意識(shí)后,大家都能遵守紀(jì)律,這樣才能保證安全教育教學(xué)。有了安全的保證后,我們的教學(xué)、工作效率都會(huì)更加穩(wěn)定,才能為學(xué)校贏得榮譽(yù)、為自己保障安全、為家庭帶來幸福。
為了保障自己的生命安全,在今后的教學(xué)工作中,我一定遵守教師崗位安全規(guī)章制度,不存在風(fēng)險(xiǎn)教學(xué),努力工作,時(shí)時(shí)刻刻樹立好自己的安全意識(shí)。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)4
在“安全生產(chǎn)月”剛啟動(dòng)之際,我參加了xx公司舉辦的為期x天的應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn),對于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),分救援理論及現(xiàn)場實(shí)操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識(shí),內(nèi)容豐富,老師風(fēng)趣的的講解,再輔以現(xiàn)場實(shí)操演練,讓我受益匪淺,感受頗深。通過學(xué)習(xí),我在思想、理論、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí),開闊了視野,學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。通過學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一、應(yīng)急救援,重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+1>2的作用;在應(yīng)急救援中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作,能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓(xùn),彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作救援能力在救援中的作用,讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識(shí),在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,最大量的發(fā)揮個(gè)人應(yīng)急救援能力,為遇到突發(fā)事件處理,提供了理論、技術(shù)支撐。
二、出色的指揮者是應(yīng)急救援中必不可少,且至關(guān)重要的
常言道:將軍不力,累死三軍;現(xiàn)場救援中,一個(gè)好的指揮者是很重要的,他要在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)場中,根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,運(yùn)籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置,充分發(fā)揮應(yīng)有作用,有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作,部門與部門之間合作,為了同一個(gè)救援目標(biāo),充分發(fā)揮自已在救援中作用,開展有效的救援。出色的指揮者,在救援中會(huì)起到“定海神針”的作用。
三、一套有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案,讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性。
有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案,讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性,它能在現(xiàn)場緊急救援中,避免造成現(xiàn)場秩序混亂,有效做好個(gè)人防護(hù),又好又快的'開展救援工作。授課老師以一些典型案例,深入淺出講述了一個(gè)公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案,建立一套可行性行動(dòng),對救援過程中遇到的化學(xué)品、?;贰⒂卸镜纫恍┬枰F(xiàn)場解決的物品,才能有效保護(hù)自已。所以,有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為在救援過程中首先要保護(hù)自己,然后才有能力營救別人。在今后的工作中,我一定在工作中,利用多種方式,向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案,特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí),增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高自救、互救能力。
應(yīng)對突發(fā)事件,把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識(shí),逐步把握規(guī)律,主動(dòng)采取防范措施,才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿:所有的工友朋友們,安全一生,幸福一生!
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)5
如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù),保證自我在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對企業(yè)負(fù)責(zé),更是對自我和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對員工進(jìn)行公司、車間、班組三級(jí)安全教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
1.定期對帶班長進(jìn)行培訓(xùn)教育,灌輸安全意識(shí),使其擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場管理的職責(zé),對于班組員工的違章行為實(shí)行提醒---教育----監(jiān)督的三步驟,對于多次勸說還不改的員工,及時(shí)報(bào)告站長,由站長進(jìn)行教育培訓(xùn),并計(jì)入月底安全考核與獎(jiǎng)懲,進(jìn)行考核,使之每個(gè)員工對自我的崗位安全職責(zé)制都有正確的認(rèn)識(shí),有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。
2.“思想”是事故發(fā)生的首要隱患,所以,在每周進(jìn)行的安全教育同時(shí),安全教育工作,有計(jì)劃的對員工進(jìn)行安全培訓(xùn),什么季節(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么樣的問題,出現(xiàn)問題使用什么樣的方法解決,把這些理論知識(shí)深入的植入員工心中,每月進(jìn)行預(yù)案演練,不斷提高安全意識(shí)和安全技能才是最好的.保護(hù),安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器,報(bào)警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的,僅有正確使用它們的是活的,有了人的安全主觀能動(dòng)性和安全技能才是真正的安全保障。
3.設(shè)定安全員每日進(jìn)行巡查,安全巡查不只是走過程巡查,要時(shí)刻留意設(shè)備及現(xiàn)場的運(yùn)行狀況,每一天上下班都要對消防器材加油設(shè)備進(jìn)行檢查,光做好這些還不夠還應(yīng)掌握怎樣去保養(yǎng),怎樣安全使用設(shè)備,制止一切違規(guī)行為,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,控制不安全行為,對于站內(nèi)存在的問題和不足,要隨時(shí)反映,做好防范措施,防止和減少事故的發(fā)生。
每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長久鮮艷。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)6
為了讓每一位員工加強(qiáng)安全意識(shí),牢固樹立“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的思想,在全國第19個(gè)安全生產(chǎn)月到來之際,xx組織了一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中,中心領(lǐng)導(dǎo)首先為我們指出了在xx維護(hù)工作中關(guān)于基站維護(hù)、登高等需要注意的各種安全事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性,然后還邀請了消防教官為我們開展了安全專題講座。
教官在培訓(xùn)中通過課件給我們展示了在家庭和辦公環(huán)境下容易發(fā)生火災(zāi)的各種場景,機(jī)房設(shè)備、家用電器老化以及不恰當(dāng)?shù)挠秒姺绞降榷加锌赡茉斐苫馂?zāi)。教官還結(jié)合近些年發(fā)生的重大火災(zāi)事故,以真實(shí)案例給我們以警示教育,看著那些受災(zāi)后的場景,我頓時(shí)覺得安全無小事,不要抱有僥幸心理,無論是在家里,還是在工作單位,都要注意安全的各個(gè)細(xì)節(jié)。
消防教官還圍繞如何防火,初期如何撲救以及如何在發(fā)生火災(zāi)逃生自救的方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。另外對身邊存在如煤氣泄漏、電線老化、汽車自燃、手機(jī)、電瓶車充電等各類安全隱患進(jìn)行了,并詳細(xì)介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具,通過教官的講解,讓我對消防知識(shí)有了更深入的了解。
美好生活,需要我們不斷的努力才能擁有,然而“安全”確是這一切的前提,美好的生活離不開它,企業(yè)的發(fā)展更加離不開它。我作為中心的一名安全員,更是要時(shí)刻繃緊安全這根警繩,在工作中履行好自己的責(zé)任,不僅自己要注意安全,還要提醒身邊的同事重視安全,為的安全生產(chǎn)工作貢獻(xiàn)力量。
篇三安全,我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對于一個(gè)電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,這是我從事電力工作以來的感受。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅,因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個(gè)殺手。我更想說的.是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時(shí)候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。
六月,是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月,可見安全的重要性,安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容,也是實(shí)踐“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”重要思想的內(nèi)在要求。大力倡導(dǎo)安全文化,提高全員安全防范意識(shí),加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識(shí),達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的,進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)?!叭巳耸率卤0踩奔匆笕w員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識(shí),把安全提到講的高度來認(rèn)識(shí)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè),我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的重要思想,為了長青更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)7
安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責(zé)。近期,廠部為員工們進(jìn)行了多次深入的安全知識(shí)培訓(xùn)及考試,經(jīng)過這些的安全知識(shí)和視頻影像案例的學(xué)習(xí),對我產(chǎn)生了深刻的影響,那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶……
也就是因?yàn)檫@些安全事故,讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自我的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的.本事,提高自我的執(zhí)行力。
作為公司的一員,在對安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)營造“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在正常生產(chǎn)過程中,必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”,不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中,我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。
經(jīng)過這次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí),我作為一名班組長,更加清楚了自我的目標(biāo):為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會(huì)從小事做起,從身邊抓起,督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”,從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象,為安全生產(chǎn)盡努力!
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)8
5月23日,我有幸參加了XX舉辦的安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系培訓(xùn)班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)工作,但是,這個(gè)體系建設(shè)具體怎樣開展、有哪些作用和內(nèi)容,我并不清楚。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、項(xiàng)目管理理論與實(shí)踐、安全生產(chǎn)保障體系與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)作了一個(gè)鋪墊。
生產(chǎn)工作中我們有勝利的喜悅,也有發(fā)生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容:某某安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某現(xiàn)場設(shè)備不熟悉,安全措施不完備等。
安全隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中,一個(gè)小小的'錯(cuò)誤,一點(diǎn)小小的疏忽,對于我們電網(wǎng)人來說都是致命的。“安全第一,預(yù)防為主”,我們牢記在心,時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規(guī)程、安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
通過半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)有以下體會(huì)和思路:建立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體體現(xiàn)。一是體現(xiàn)了
“一切事故都可以預(yù)防”安全理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線,提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容,關(guān)注事前的風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估,超前控制風(fēng)險(xiǎn),把安全防范的關(guān)口前移,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的安全風(fēng)險(xiǎn)管理。二是既與國際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國際先進(jìn)的安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法,同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)體系專業(yè)化,具有較好的適用性和指導(dǎo)性。三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),形成以人為本的安全價(jià)值觀。四是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè),提高管理“軟實(shí)力”的重要內(nèi)容。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)9
安全管理培訓(xùn)上的一個(gè)核心就是責(zé)任,需要我們服從他人的管理,也要加強(qiáng)自我管理,才能確保安全生產(chǎn),順利完成好任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。
參加了“20xx年上海市道路運(yùn)輸協(xié)會(huì)安全管理人員專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí),使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集裝箱科仲武科長從車隊(duì)安全管理、運(yùn)營效率、安全檢查、車隊(duì)管理臺(tái)賬中的主要問題及對策、車輛運(yùn)輸發(fā)生事故可能性分析、道路安全事故的處置等方方面面進(jìn)行了講解,事事來源于實(shí)際,句句發(fā)人深省。交警支隊(duì)警官們的一幅幅警示圖片、一個(gè)個(gè)事故案例更是讓人切實(shí)地感受到了“放過一件事故隱患,等于埋下定時(shí)炸彈”的道理。事實(shí)反復(fù)告訴我們,將安全工作重點(diǎn)從“事后處理”轉(zhuǎn)移到“事前預(yù)防”、“事中監(jiān)督”上來,是堵塞安全生產(chǎn)的“致命漏洞”,防患于未然,遏制安全事故的根本之策。
一、目前我司安全生產(chǎn)管理存在的問題
1、公司部分員工安全意識(shí)和責(zé)任心不強(qiáng),發(fā)現(xiàn)問題沒有及時(shí)處理,抱著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。
2、對安全事故隱患的處罰力度不夠。許多安全事故的發(fā)生都是因企業(yè)的不安全狀態(tài)所引起的,在發(fā)現(xiàn)問題和隱患時(shí)不及時(shí)解決和排除,只能在最后的階段以更高的代價(jià)解決,甚至付出生命的代價(jià),給企業(yè)經(jīng)濟(jì)代來不可挽回的`損失,企業(yè)的`形象也將受到嚴(yán)重的損害。
3、安全教育和安全培訓(xùn)做得還不夠到位,流于形式。部分員工對于安全檢查表格上的事項(xiàng)、考核標(biāo)準(zhǔn)只為如何過關(guān),日常實(shí)際安全防患措施卻全然不知。
4、日常安全檢查力度不夠,公司相關(guān)政策及法規(guī)很難再具體管理過程中落到實(shí)處。
二、如何防患于未然
1、將安全生產(chǎn)放在首位,讓每個(gè)員工深刻理解“安全生產(chǎn)管理”的內(nèi)涵和重要性。樹立百分之百安全生產(chǎn)的責(zé)任感,使百分之百的員工成為抓安全的主人,讓員工認(rèn)識(shí)到存在任何安全隱患,最終都會(huì)影響生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
2、加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。讓員工都能明白安全生產(chǎn)與個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)之間的關(guān)系。
3、樹立“居安思?!钡膽n患意識(shí)。安全生產(chǎn)管理者應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。
4、加大企業(yè)安全投入成本,提高安全經(jīng)濟(jì)觀。通過加大安全管理的資金投入,把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài),減少安全事故的發(fā)生。
實(shí)踐證明,只要安全工作做得扎實(shí)、管理到位,作業(yè)者的安全意識(shí)、技能和防范能力到位,大多數(shù)安全事故是可以有效預(yù)防和避免的,在安全工程科學(xué)研究中,有一條“海恩法則”:每一起嚴(yán)重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隱患?!昂6鞣▌t”實(shí)際上告訴了我們這樣一個(gè)道理,在安全生產(chǎn)中,哪怕提前防控和治理了999起事故隱患,但只要有一起被忽略,就有可能誘發(fā)嚴(yán)重事故。
三、安全“五靠”指引
1、安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。
2、安全靠人。人必須有一定的安全素質(zhì),即道德修養(yǎng),責(zé)任心,業(yè)務(wù)技能,健康的身體等。
3、安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,舍得投入,提供良好的工作環(huán)境。
4、安全靠制度。用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)中罰。
5、安全靠管理。建立安全管理體系,重視過程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全工作“只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”。我們將通過安全大檢查活動(dòng)的開展,強(qiáng)化專兼職安全員隊(duì)伍建設(shè),不斷提升業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,推進(jìn)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理,發(fā)揮好運(yùn)作團(tuán)隊(duì)兼職安全員的作用,縱向到底、橫向到邊,形成齊抓共管的安全生產(chǎn)氛圍,把安全工作抓好抓實(shí)。
經(jīng)過一整天的公司安全培訓(xùn)的學(xué)習(xí),作為生產(chǎn)部瓶箱班員工,感受很深,對自己的安全職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
在生產(chǎn)部瓶箱班工作的各位員工,更要強(qiáng)化安全生產(chǎn),并長期保持下去,從思想上、行動(dòng)上必須按照以下幾個(gè)方面去落實(shí)。
一、要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,深刻認(rèn)識(shí)到抓安全就是抓生產(chǎn),抓安全就是抓效益,并能正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);
二、要加大相關(guān)崗位事故隱患的查治工作,特別是叉車工、裝卸工、理瓶機(jī)操作工等崗位,一定要做好安全事故的隱患排查工作,防范各類事故的發(fā)生,積極鼓勵(lì)員工幫助查找,發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作。安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的最有效手段;通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);
三、要做好轄區(qū)消防安全工作,特別是麻袋庫的管理;首先要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,整改消防安全隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識(shí),提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;最后,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
四、要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒課題,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山?!鞍踩珵榱松a(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的正常經(jīng)營和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
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希望這項(xiàng)工作能夠更加普及,讓更多的教育管理工作者受益,從而能使各個(gè)學(xué)校的安全管理人員的安全管理意識(shí)更強(qiáng)、責(zé)任更明確、方法更有效!最記憶猶新的.是代宇佳老師針對校園安全的內(nèi)容講授,使我明白了校園安全是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)和保障,每一名學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的過程中,如果沒有校園安全制度和措施的防護(hù),如果沒有教師強(qiáng)烈責(zé)任心的關(guān)愛,如果沒有自護(hù)意識(shí)和能力的指導(dǎo),如果沒有生命意識(shí)第一,安全工作首位的理念,那將是孩子成長過程中的惡夢。雖然有時(shí)校園安全也會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的可能,但是最主要的是我們有沒有盡心盡責(zé)盡力將這種可能降到最低。通過本次培訓(xùn),更讓我們以校園安全為已任為要?jiǎng)?wù),但只要制度健全,落實(shí)到位,以生為本,心中常裝著學(xué)生的安危,守著對生命的敬畏,將安全放在首位,校園安全一定會(huì)做得更好。
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安全生產(chǎn)是施工項(xiàng)目重要的控制目標(biāo)之一,也是衡量施工項(xiàng)目管理水平的重要標(biāo)志。安全生產(chǎn)通過對生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制,使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除,不引發(fā)為事故,尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故,使施工項(xiàng)目效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),得到充分保證。安全生產(chǎn)的中心問題,是保護(hù)生產(chǎn)活動(dòng)中,人的安全與健康,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。施工現(xiàn)場中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集,機(jī)、料集中,存在著多種危險(xiǎn)因素。因此,施工現(xiàn)場屬于事故多發(fā)的作業(yè)現(xiàn)場??刂迫说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài),是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的重點(diǎn),也是預(yù)防與避免傷害事故,保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。
施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn),主要是組織實(shí)施企業(yè)安全管理規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查和決策,同時(shí)又是保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。施工現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容,大體可歸納為安全組織管理,場地與設(shè)施管理,行為控制和安全技術(shù)管理四個(gè)方面,分別對生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的行為與狀態(tài)進(jìn)行具體的管理與控制。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預(yù)防為主”,安全第一是保護(hù)生產(chǎn)力的角度和高度,表明在生產(chǎn)范圍內(nèi),安全與生產(chǎn)的關(guān)系,肯定安全在生產(chǎn)活動(dòng)中的位置和重要性。在生產(chǎn)活動(dòng)中,針對生產(chǎn)的特點(diǎn),對生產(chǎn)因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的發(fā)展與擴(kuò)大,把可能發(fā)生的事幫,消滅在萌芽狀態(tài),以保證生產(chǎn)活動(dòng)中人的安全與健康。貫徹預(yù)防為主,首先要端正對生產(chǎn)中不安全因素的態(tài)度,先準(zhǔn)消除不安全因素的時(shí)機(jī),在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時(shí)候,針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素,采取措施予以消除是最佳選擇。在生產(chǎn)活動(dòng)過程中,經(jīng)常檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,采取措施,明確責(zé)任,盡快的、堅(jiān)決的予以消除,是安全管理應(yīng)有的鮮明態(tài)度。
施工現(xiàn)場的安全管理,重點(diǎn)是進(jìn)行為的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制,落實(shí)安全管理決策與目標(biāo)。以消除一切事故,避免事故傷害,減少事故損失為管理目的。要達(dá)到這一目的,就必須制定有效的安全管理措施。首先,要落實(shí)安全責(zé)任、實(shí)施責(zé)任管理。建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)組織,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展安全生產(chǎn)活動(dòng);建立各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度,明確各級(jí)人員的安全責(zé)任,抓制度落實(shí)、抓責(zé)任落實(shí),定期檢查安全責(zé)任落實(shí)情況,及時(shí)報(bào)償;施工項(xiàng)目應(yīng)通過監(jiān)察部門的`安全生產(chǎn)資質(zhì)審查,并得到認(rèn)可。一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員,依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容,分別通過企業(yè)、施工項(xiàng)目的安全審查,取得安全操作認(rèn)可證,持證上崗。特種作業(yè)人員還需按規(guī)定參加安全操作考核,取得監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》,堅(jiān)持“持證上崗”;一切管理,操作人沒均需與施工項(xiàng)目簽定安全協(xié)議。
其次,要進(jìn)行安全教育與訓(xùn)練。安全教育、訓(xùn)練包括知識(shí)、技能、意識(shí)三個(gè)階段的教育,進(jìn)行安全教育、訓(xùn)練,不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識(shí),而且能正確、認(rèn)真地在作業(yè)過程中,表現(xiàn)出安全的行為。一切管理、操作人員應(yīng)具有合法的勞動(dòng)手續(xù),臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同,接受入場教育后,才可進(jìn)入施工現(xiàn)場和勞動(dòng)崗位。安全教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定。機(jī)關(guān)報(bào)工人入場前應(yīng)完成三級(jí)安全教育,重點(diǎn)偏重一般安全知識(shí),生產(chǎn)組織原則,生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)紀(jì)律等。結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)教育,結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練。結(jié)合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí),堅(jiān)定掌握安全知識(shí)與技能的信心,接受事故教訓(xùn)的教育。針對由于受季節(jié)、自然變化影響面出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行教育。采用新技術(shù),使用新設(shè)備、新材料,推行新工藝之前,應(yīng)對有關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)、技能、意識(shí)的全面安全教育。
最后是安全檢查。安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故陷患,落實(shí)整改措施,防止事故傷害,改善勞動(dòng)條件的重要方法。它的形式有普遍檢查,專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。施工現(xiàn)場的安全檢查以自檢形式為主,是對項(xiàng)目經(jīng)理至操作,生產(chǎn)全部過程、各個(gè)方位的全面安全檢查。檢查的重點(diǎn)以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場管理、安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全隱患時(shí),必須果斷的消除。建立安全檢查制度,按制度要求的規(guī)模、時(shí)間、原則、處理、報(bào)償全面落實(shí)。成立由第一責(zé)任人為首,業(yè)務(wù)部門、人員參加的安全檢查組織。要做到有計(jì)劃,有目的,有準(zhǔn)備,有整改,有總結(jié),有處理。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)12
公司于20xx年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員,由公司外聘的老師,對我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時(shí),老師列舉的一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊,充分感受到了在生產(chǎn)過程中,安全第一。在以后的工作中更會(huì)提高安全意識(shí),提升安全素質(zhì),
防范于未然,實(shí)現(xiàn)我會(huì)安全這個(gè)目標(biāo)。
在培訓(xùn)中,首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)過程中,為避免發(fā)生造成人員傷害和財(cái)物損失的事故而采取的事故預(yù)防措施。我國消防工作方針是:預(yù)防為主,防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn),必須管安全,第二誰主管,誰負(fù)責(zé),第三安全生產(chǎn),人人有責(zé)。在生產(chǎn)過程中我們要做到三不傷害,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。
其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過的安全生產(chǎn)事故,諸如發(fā)生在壓片機(jī)、顆粒包裝機(jī)、總混機(jī)、擠壓過篩顆粒機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備周圍的安全事故。此類設(shè)備與我們平時(shí)工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致,看到如此多的事故,尤其是造成了人員傷害的事故,個(gè)個(gè)讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴(yán)重事故的背后,有29次小事故,300次事故未遂,1000次
安全隱患。如果在平時(shí)操作過程中,心中隨時(shí)貫徹“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”這個(gè)思想,隨時(shí)提高警惕,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,發(fā)生小事故后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么,就很容易達(dá)到我要安全這個(gè)最終目的。
聯(lián)系到平時(shí)工作,以后在操作過程中要隨時(shí)提醒自己和一起參與的同事要小心警惕,
避免傷害。也經(jīng)常到車間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備,用得最多的就是擠壓過篩顆粒機(jī)和壓片機(jī),有了上述例子中的教訓(xùn),以后與同事在合作過程中一定要集中注意力,隨時(shí)跟對方溝通好,分工明確,盡量避免兩人同時(shí)操作設(shè)備開關(guān)。設(shè)備運(yùn)行過程中,不抱僥幸心理做危險(xiǎn)操作。提醒自己,提醒他人,保護(hù)好自己,也保護(hù)好同伴。
發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的',但是,正如老師第三部分所講到的,既然事故已經(jīng)發(fā)生了,那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如
何保證自己和工友們的安全,范文寫作這就需(來自:)要遇事沉著冷靜不慌亂,能及時(shí)作出正確判斷。因此,首先需要平時(shí)就能熟練掌握一些安全保護(hù)機(jī)能,熟練使用滅火器,掌握逃生技能等。
通過這次培訓(xùn),加深了我對安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。再次感謝公司組織這次培訓(xùn)。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)13
20xx年8月份進(jìn)行了安全生培訓(xùn),我受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二加大事事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài):三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證項(xiàng)企業(yè)工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè),培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次,我們還要做好安全工作,一是要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處并整改安全隱患,切實(shí)把安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,二是宣傳教育要到位,通過開展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)間的施救和自救能力,三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是定期對設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的設(shè)備進(jìn)行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來,我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生,分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識(shí)差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質(zhì)低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí),從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范
時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商,這些分包商的社會(huì)信譽(yù),施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識(shí)淡薄,根本談不上對安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程,野蠻施工
非機(jī)械動(dòng)力工擅自操作機(jī)械,造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關(guān),發(fā)生漏電事故時(shí),漏電開關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機(jī)具質(zhì)量不合格
塔機(jī)吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。
五、防護(hù)設(shè)施不全
臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿,安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄,電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口,采光井,通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋,造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析,為有效減少安全事故,應(yīng)采取以下措施。
一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)
施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu),確定安全生產(chǎn)目標(biāo),明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同,采用不同的安全管理模式。對大型項(xiàng)目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人,并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理,建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)對全施工現(xiàn)場負(fù)責(zé),專職安全員對部位負(fù)責(zé),班組長,班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé),操作者對自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。
二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法
加強(qiáng)總包,分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個(gè)項(xiàng)目,嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包,嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包,加強(qiáng)總承包商對分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè),對存在違章指揮,不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品,強(qiáng)令民工冒險(xiǎn)作業(yè),長期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人,要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)際的法律,標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善,使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規(guī)范化,制度化軌道。三、加強(qiáng)安全教育
讓每一個(gè)員工懂得安全知識(shí),掌握安全技能,實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任,做到1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí),安全操作技能的學(xué)習(xí),并進(jìn)行嚴(yán)格考核,合格后,方可進(jìn)場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進(jìn)入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn);4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。四、加強(qiáng)安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)工程中標(biāo)后,要編制有針對性的安全技術(shù)措施,施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代,特別是高空、有毒作業(yè),必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會(huì)議定期檢查安全工作。實(shí)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。五、加強(qiáng)現(xiàn)場安全監(jiān)督
企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險(xiǎn)作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓,規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場材料,設(shè)備的檢查,杜絕不合格的材料,設(shè)備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員,對危險(xiǎn)性大的腳手架,起重機(jī)搭設(shè)和拆除,機(jī)械設(shè)備吊裝,用電設(shè)備工作,基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理,是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程,它包括安全組織和安全意識(shí),企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術(shù)相配套。同時(shí)企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級(jí)落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng),努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。
眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”的原則,經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行之后,體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此,現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念,進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
安全生產(chǎn)管理,始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的各種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的.從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
公司安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護(hù)公司員工的生命和健康,保護(hù)生產(chǎn)活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,保護(hù)公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產(chǎn)能夠?yàn)楣締T工帶來幸福,是實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此,要必須養(yǎng)成“安全生產(chǎn)管理只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”的長遠(yuǎn)安全管理目標(biāo)。
要搞好安全生產(chǎn),首要的任務(wù)就是要切實(shí)加強(qiáng)對公司各級(jí)員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。公司安全教育培訓(xùn)是安全管理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的安全意識(shí),增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中,現(xiàn)場作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員,這是公司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)最直接的勞動(dòng)者,是各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律權(quán)利和義務(wù)的承擔(dān)者,又是安全生產(chǎn)事故的主要受害者或責(zé)任者?,F(xiàn)場作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產(chǎn)經(jīng)營工具或者作業(yè),能否得到人身安全和健康的切實(shí)保障,能否嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,往往決定了一個(gè)公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現(xiàn)場作業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的主觀能動(dòng)性,不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員的安全素質(zhì),才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度,預(yù)防事故。因此公司的安全生產(chǎn)管理重點(diǎn)應(yīng)放在生產(chǎn)現(xiàn)場,就是要通過抓好生產(chǎn)作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現(xiàn)場安全隱患整治工作,以確保公司的安全生產(chǎn)秩序。
公司要定期開展安全教育培訓(xùn)工作,制定、執(zhí)行公司各級(jí)人員的階梯式教育培訓(xùn)計(jì)劃,增強(qiáng)和提高公司全員的安全生產(chǎn)意識(shí)。每一次的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)都必須進(jìn)行相應(yīng)的嚴(yán)格考核管理,在公司中形成“安全活動(dòng)融合在每一位員工的每一項(xiàng)行為”的安全文化理念。
公司的安全生產(chǎn)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,加強(qiáng)公司各級(jí)員工的安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作,提高公司員工的安全素質(zhì),不僅僅是公司安全生產(chǎn)管理的首要任務(wù)和要求,也是公司安全生產(chǎn)的技術(shù)保障機(jī)制,是公司整體發(fā)展的需要。
作為一名企業(yè)的管理人員,在實(shí)際工作中,要堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,提高安全保護(hù)的意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)安全的生產(chǎn)環(huán)境,做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)14
公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),大力宣揚(yáng)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),學(xué)員們的安全理念、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng),現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)取得成功的保證。
安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會(huì)議精神,廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視,專門在辦公會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任,質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃,并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通,同時(shí)要求公司各部門、項(xiàng)目部積極配合培訓(xùn)工作的展開,督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn),責(zé)任到人,培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ),整個(gè)培訓(xùn)過程中,員工積極響應(yīng),培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求,授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案,質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,員工培訓(xùn)過程歷時(shí)兩天半,共有39名員工參加,基本實(shí)現(xiàn)了停泊待工項(xiàng)目部安全責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)到98%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在,形式多樣
突出結(jié)合安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際,這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,針對公司施工實(shí)際情況,突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識(shí)手冊等書籍作為補(bǔ)充教材,對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中,授課人利用投影儀,通過生動(dòng)的畫面,詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預(yù)防事故的意識(shí)和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明
培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤,每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%,合格率達(dá)到88%。
四、深入調(diào)查,收集意見
在培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷調(diào)查表27份,收回27份,反饋率達(dá)100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質(zhì)量安全部對意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),員工在安全理念、安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識(shí),培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的.問題和建議
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了許多進(jìn)步,但離公司的目標(biāo)還有差距。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下:
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)參與的人員不積極,培訓(xùn)時(shí)間短,公司各部門經(jīng)理、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參與度不高,內(nèi)容形式還有待充實(shí)。
3、個(gè)別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足,對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)中,增強(qiáng)對員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng),增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)效性,強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù),關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn),今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)15
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全,就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。
我本人作為一名煤礦安全培訓(xùn)人員,在進(jìn)行安全培訓(xùn)過程中,對成為一名合格的煤礦安全培訓(xùn)教師,談一點(diǎn)自己的心得體會(huì)。
一、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要有崇高的敬業(yè)精神。
煤礦安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,人的因素是最重要的因素。煤礦工人素質(zhì)參差不齊,有些工人素質(zhì)比較低,安全意識(shí)淡薄。同時(shí),工人對培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為工作以后來學(xué)習(xí)本身就是一種煎熬,所以對培訓(xùn)工作有一定的抵觸情緒。而我們作為一名煤礦安全培訓(xùn)教師,應(yīng)該具有崇高的敬業(yè)精神,不管是面對一教室學(xué)員,還是面對一名學(xué)員,我們都要認(rèn)真履行我們的職責(zé)。對于那些上課放個(gè)片、提前下課、糊弄糊弄學(xué)生的事情,堅(jiān)決不能去干,你糊弄學(xué)員,使學(xué)生沒有真正學(xué)到東西,煤礦安全生產(chǎn)狀況惡化,生產(chǎn)無法保障,自己的飯碗也保不住的。所以,作為一名煤礦安全培訓(xùn)教師,為了職工安全,為了礦井正常生產(chǎn),為了效益的提高,認(rèn)真講好每一節(jié)課,才是我們真正要做到的。
二、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要有一定的理論與實(shí)踐知識(shí)。
自己有一桶水,才能給別人一碗水。作為煤礦安全培訓(xùn)教師,要不斷學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)的知識(shí),同時(shí),還要有豐富的實(shí)踐知識(shí)。只有理論與實(shí)踐充分結(jié)合了,你講的東西才能被學(xué)生聽懂,才能真正用到煤礦安全生產(chǎn)中去。
三、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要跟工人多交流多溝通。
教師要跟一線工人多交流多溝通,多了解工人們的工作、生活;多了解工人們的興趣、愛好。只有和工人多交流多溝通,才能真正明白工人們想聽什么,喜歡聽什么。才能了解哪些知識(shí)是工人們迫切需要學(xué)習(xí)的。只有和工人多交流多溝通,講課內(nèi)容才能真正講到工人們的心窩里,工人們才愿意聽,才喜歡聽。只有多和工人交流溝通,才能講好你的每一堂課,才能使工人真正學(xué)到知識(shí)。
四、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要努力出新出奇。
在職工培訓(xùn)這一塊,要做到出新出奇,努力培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)性趣,提高職工的操作技能,和安全基礎(chǔ)知識(shí),真正做到以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主,并兼顧到其它學(xué)習(xí)方式的.開展。突出職工的思想教育工作,并努力做到富有藝術(shù)性,切切實(shí)實(shí)的起到能夠引導(dǎo)職工的向善意識(shí),提高職工素質(zhì),鼓舞士氣、振奮人心,協(xié)助隊(duì)長、書記塑造職工的安全責(zé)任心,工作進(jìn)取心。
五、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要教育職工立足本職,安全生產(chǎn)。
立足本職,一般職工的理解是,做好本崗位的生產(chǎn)工作,其它一概不問。秉承李斯的“老鼠哲學(xué)”,不在其位,不謀其政。可對于我們從事特殊行業(yè)的煤礦工人而言。立足本職不只是做好生產(chǎn)工作而已。首先,還要時(shí)刻不忘自身所處的工作環(huán)境對人身的危害性,內(nèi)心牢固樹立一種危險(xiǎn)意識(shí),并時(shí)刻曉得自己是一煤礦工人,在對安全的態(tài)度上,不但要按章作業(yè),努力抵制三違,自我保安,而且還要做到互保聯(lián)保,在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全。這是優(yōu)秀員工的底線,也是做人的美德。另外還要有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí),或者說集體意識(shí)。對于在井下工作的職工而言,因?yàn)樗芙逃图彝ケ尘暗牟煌?,個(gè)人素質(zhì)上難免參差不齊,出現(xiàn)某個(gè)人懷著刻毒的心理損壞機(jī)械設(shè)備或電氣元件,作為該集體一員的任何人從立足本職出發(fā)都有義務(wù)制止其行為。立足本職更多的體現(xiàn)的是一種責(zé)任心,一種做工作的其碼的職業(yè)道德規(guī)范。
任何先進(jìn)的企業(yè),不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),而在于人的思想的先進(jìn),也就是說一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在,首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。只要我們每位職工,從自身出發(fā),牢固樹立安全第一,質(zhì)量第二,生產(chǎn)第三的思想,遵規(guī)循章,抵制三違,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱情,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)1
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的'經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理,深知肩上責(zé)任重大,對施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展,清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的正確理念,堅(jiān)決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”,確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來看,抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻,綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢,率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全環(huán)保工作,將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處,務(wù)求實(shí)效,不斷夯實(shí)基層HSE管理,全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力,為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年,集團(tuán)公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視,要求也越來越嚴(yán),可以說,在當(dāng)前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷提高對安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo),經(jīng)營是計(jì)劃性指標(biāo),節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”,從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā),切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí),必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi),保障安全設(shè)施的及時(shí)到位,切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中,始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善HSE行為準(zhǔn)則、HSE檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、HSE獎(jiǎng)懲管理辦法,做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),促使HSE管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任,要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的HSE職責(zé),并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建“一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專業(yè)路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團(tuán)齊抓,全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時(shí),建立完善HSE獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,把HSE責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來,嚴(yán)考核,硬兌現(xiàn),促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí),還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識(shí)別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力,樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時(shí)刻保持對各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺,筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此,要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識(shí)別活動(dòng),針對識(shí)別出的危害因素,及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施,并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防范各類事故的發(fā)生。
總之,安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí),提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)2
今天我公司邀請_為我們授課,我感到非常的榮幸,再次聽他授課,讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的`能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患,每天上班交接班后首先檢查所有設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施是否完好,上下層平臺(tái),護(hù)攔,踏板是否牢固等做到時(shí)時(shí)自查,刻刻注意,讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長鳴!
老師講到安全對于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生,而對一個(gè)企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻,老師說“責(zé)任比命大”我們都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,我們要重視,再重視。
我們每天上班開“班前會(huì)”通過點(diǎn)名觀察每位員工的精神狀態(tài),背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是每天上班必不可少的,通過加強(qiáng)安全意識(shí),讓我們增強(qiáng)了對生命價(jià)值的重視和對生命的認(rèn)識(shí),這種安全意識(shí)是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn),有了這種安全意識(shí)我們才能做到不傷害自己,老師也講到在工作中做到“四不傷害”。
老師舉例說大家在日常生活中去“三個(gè)地方”,去“醫(yī)院”知道健康的重要;去“監(jiān)獄”知道自由的可貴;去“火葬場”知道生死離別的凄慘,所以說大家都要珍惜自己生命,要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,關(guān)注安全,關(guān)注生命,關(guān)注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠(yuǎn)的懊悔,生命屬于自己,但生命也賦予了我們不可推卸的責(zé)任,保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識(shí)。
“安全無小事”防微杜漸是關(guān)鍵,安全不是面子和功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào),而是要真正行動(dòng),安全更不是只為自己,而是為了大家,希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí),這樣筑起一座思想,行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)3
在統(tǒng)計(jì)的xx起安全事故中,其中違章動(dòng)火與違章指揮的有x起,我們現(xiàn)在可以把他都?xì)w納為“違章作業(yè)”,由此可見,在我們?nèi)粘5陌踩芾碇?,發(fā)生安全事故,“違章作業(yè)”占的比例是比較大的,也是我們應(yīng)該警惕的一個(gè)主要防范對象。我們乙炔工段的日常檢修比較多,尤其是動(dòng)火作業(yè)更是司空見慣,正因?yàn)橛羞@么高頻次的檢修,也就注定我們在日常的工作中要細(xì)致,要精心,要把安全防護(hù)措施落實(shí)到位,要把本質(zhì)安全堅(jiān)持到底,這是我們的原則,也是我們的態(tài)度。
在統(tǒng)計(jì)的xx起安全事故中,其中處理故障與問題的過程中發(fā)生的事故占到x起,這也是殺傷力比較大的一個(gè)原因。在設(shè)備與裝置正常運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,可能暴露出來的問題會(huì)少一些,但是如果遭到非正常的情況下,或者是緊急的情況下,在處理問題的過程中,也許會(huì)發(fā)生意想不到的事情。這其實(shí)也為我們敲響一個(gè)警鐘,“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開停車過程中,或者是有一些緊急情況下的堵漏,緊急停車等處理問題的機(jī)率也是比較大的,怎樣做好應(yīng)急措施?是我們應(yīng)該特別關(guān)注的一個(gè)問題,也是我們應(yīng)該著手解決好的一個(gè)問題。
在xx起事故中,其中xx發(fā)生安全事故已是第二次,這個(gè)問題倒是讓我思索良久。為什么同一家企業(yè)會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起安全事故,我覺的主要原因可能和這個(gè)企業(yè)上上下下的安全意識(shí)有莫大的關(guān)聯(lián)。上梁不正下梁歪,領(lǐng)導(dǎo)不重視,基層肯定也小視,因而釀就一個(gè)又一個(gè)的慘劇,無不讓人嘆息!記得我曾經(jīng)講過,做為一個(gè)化工廠的工人,要學(xué)會(huì)不斷地從事故中學(xué)習(xí)教訓(xùn),總結(jié)教訓(xùn),充實(shí)自己的頭腦,讓自己變的成熟起來,想的要全面,安排要具體,落實(shí)要到位,把關(guān)要嚴(yán)密,管理要過硬,檢查要細(xì)致,整改要徹底,紀(jì)律要嚴(yán)明,獎(jiǎng)罰要公平,這樣才能管理好一個(gè)工段,才有可能最大限度地杜絕事故,遠(yuǎn)離事故的發(fā)生。
關(guān)于“人”的不安全隱患,我覺的比“物”的不安全隱患更可怕,更難治理,雖然我們口口聲聲地講要通過不斷地培訓(xùn)與教育提高其操作技能,增強(qiáng)其安全意識(shí),但是對于一些本來自律意識(shí)較差,個(gè)人素質(zhì)不高的員工有時(shí)也真是“恨鐵不成鋼”。你對他苦口婆心,他全當(dāng)耳邊風(fēng),著實(shí)讓人無奈的很。因此我覺的,目前公司應(yīng)該采取必要的末位淘汰制,把一些擾亂民心,缺乏責(zé)任心,操作技能差的員工進(jìn)行必要的'淘汰,要把金泰變成一個(gè)大熔爐,留下的是金子,淘汰掉的是渣子。只有這樣,才會(huì)不斷地提高員工的個(gè)人素質(zhì)與整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,更有利于安全工作的全面提升。
總而言之,通過學(xué)習(xí),深深地給我上了一課,做為乙炔工段的一名副工段長,整日給易燃易爆物質(zhì)打交道,不僅多了一些敬畏,更多了一份責(zé)任,眼下只有扎扎實(shí)實(shí)地開展好各項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好日常檢修的安全防護(hù)措施的落實(shí),重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控,全面提升個(gè)人素質(zhì),全面推進(jìn)工段的各項(xiàng)管理向更高的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)!
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)4
安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責(zé)。近期,廠部為員工們進(jìn)行了多次深入的安全知識(shí)培訓(xùn)及考試,經(jīng)過這些的安全知識(shí)和視頻影像案例的學(xué)習(xí),對我產(chǎn)生了深刻的影響,那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶……
也就是因?yàn)檫@些安全事故,讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自我的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的本事,提高自我的執(zhí)行力。
作為公司的'一員,在對安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)營造“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在正常生產(chǎn)過程中,必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”,不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中,我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。
經(jīng)過這次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí),我作為一名班組長,更加清楚了自我的目標(biāo):為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會(huì)從小事做起,從身邊抓起,督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”,從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象,為安全生產(chǎn)盡努力!
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)5
通過這次安全消防培訓(xùn),讓我深刻體會(huì)到安全教育教學(xué)對家庭和社會(huì)的重要性,一個(gè)個(gè)血淋淋的視頻案例讓我看著心痛,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)家庭的小寶貝,因?yàn)樽约夯蛩藢Π踩哪?,造成學(xué)校安全事故,隨之而來的是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅。
前車之鑒,后車之師,安全關(guān)系你我他,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教學(xué)安全意識(shí),樹立教學(xué)安全理念,從我們個(gè)人做起,嚴(yán)格按照學(xué)校安全規(guī)章制度教育教學(xué)。堅(jiān)決杜絕、遠(yuǎn)離校園安全事故,讓教學(xué)安全這個(gè)觀念謹(jǐn)記于心,讓學(xué)習(xí)教學(xué)安全成為我們的日常,讓我們的.教學(xué)行為變得更加安全。
教學(xué)安全每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),為了社會(huì)發(fā)展,為了孩子們安全,為了每個(gè)家庭幸福,讓我們從自己做起,從小事做起,把校園安全工作作為每一天的頭等大事來抓。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)6
校園安全問題,是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每一個(gè)孩子,使他們安全、健康的成長,已成為中小學(xué)教育和管理的重要內(nèi)容。學(xué)校安全是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的重要保障,責(zé)任重于泰山。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)政治意識(shí),做好學(xué)校安全工作需更新工作理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全工作從管理向治理轉(zhuǎn)變,要從理念上把“校園安全“轉(zhuǎn)為“學(xué)校安全“,把社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)概念引入學(xué)校安全管理,要狠抓安全教育工作任務(wù)落實(shí),進(jìn)一步完善工作機(jī)制,細(xì)化責(zé)任,落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持“安全第一、積極預(yù)防”的安全管理原則,加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí)。同時(shí)要層層落實(shí)崗位安全責(zé)任制,強(qiáng)化落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保安全工作的規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化。通過對“總體”國家安全觀主題教育”的學(xué)習(xí),使我對安全的概念,特別是校園安全工作有了更多、更深入的認(rèn)識(shí)。
一、建立安全管理工作體系。形成平安無例外,教育無缺席安全理念;組建安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);建立安全風(fēng)險(xiǎn)管控體系和安全隱患排查體系;列出安全常規(guī)工作清單、安全教育宣傳培訓(xùn)清單和安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任排序清單;印發(fā)《班級(jí)平安手冊》、《學(xué)生安全手冊》、《教職工安全手冊》和《家校社安全防范一體化手冊》;裝訂校園安全隱患排查臺(tái)賬。
二、建立完善教育系統(tǒng)各項(xiàng)安全管理制度。建立《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》、《學(xué)校外來人員來訪登記制度》、《學(xué)校保安巡查制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)校學(xué)生請假制度》、《學(xué)校進(jìn)入校制度》、《學(xué)校學(xué)食堂管理?xiàng)l例》等行之有效的安全管理制度,實(shí)現(xiàn)安全管理的全覆蓋,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。
三、明確責(zé)任,建立責(zé)任追究制度,層層簽訂安全責(zé)任書。為把安全工作落到實(shí)處,全教育系統(tǒng)遵循“責(zé)任”到人,措施到位,堅(jiān)持到底,追究到真”的`原則。每學(xué)期開學(xué),教體局職能科室、學(xué)校校長、學(xué)校各處室責(zé)任人、年級(jí)主任、班主任、教師層層要簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),強(qiáng)化安全意識(shí),做到責(zé)任到人,各方力量齊抓共管,形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,明確全體師生員工在安全工作中的權(quán)利和義務(wù)。并將安全管理工作納入目標(biāo)考核。
四、要定期開展隱患排查治理工作。首先要落實(shí)定期的安全隱患排查治理工作,每學(xué)月及重大節(jié)假日嚴(yán)格對校園及周邊區(qū)域進(jìn)行全方位、立體化的安全隱患排查。本著誰分管誰負(fù)責(zé)的原則,處室或部門責(zé)任人即為隱患排查治理的第一責(zé)任人,要求確保隱患排查治理工作落到實(shí)處。其次要落實(shí)“一日安全常規(guī)”,將每學(xué)月的安全大檢查與一日安全檢查相結(jié)合,確保無隱患死角,杜絕安全事故的發(fā)生。
五、要堅(jiān)持開展安全宣傳教育,提高安全意識(shí)。深入開展“安全文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),開展法治宣傳教育、安全主題班會(huì)等,組織學(xué)校開展安全黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行交通、消防、防溺水等的安全教育,提高師生的安全意識(shí)。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師安全責(zé)任意識(shí),轉(zhuǎn)變安全教育管理觀念。
六、制定預(yù)案,反復(fù)演練,提高師生的應(yīng)急能力。教育系統(tǒng)制定了《抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《學(xué)校宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》、《重大活動(dòng)安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)第一課,學(xué)校進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。
七、安全教育常規(guī)化。學(xué)校安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓、常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈;不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練;演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的;安全教育要涉及方方面面,有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
總之,安全是一切教育教學(xué)活動(dòng)的保障,“生命不保、何談健康與成長”,作為教育工作者,一定要有安全大教育觀,才能使學(xué)生健康快樂成長,才能使教育教學(xué)活動(dòng)得到順利實(shí)施,才能使國家的教育事業(yè)得到順利完成。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)7
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全,就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。
我本人作為一名煤礦安全培訓(xùn)人員,在進(jìn)行安全培訓(xùn)過程中,對成為一名合格的煤礦安全培訓(xùn)教師,談一點(diǎn)自己的心得體會(huì)。
一、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要有崇高的敬業(yè)精神。
煤礦安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,人的因素是最重要的因素。煤礦工人素質(zhì)參差不齊,有些工人素質(zhì)比較低,安全意識(shí)淡薄。同時(shí),工人對培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為工作以后來學(xué)習(xí)本身就是一種煎熬,所以對培訓(xùn)工作有一定的抵觸情緒。而我們作為一名煤礦安全培訓(xùn)教師,應(yīng)該具有崇高的敬業(yè)精神,不管是面對一教室學(xué)員,還是面對一名學(xué)員,我們都要認(rèn)真履行我們的職責(zé)。對于那些上課放個(gè)片、提前下課、糊弄糊弄學(xué)生的事情,堅(jiān)決不能去干,你糊弄學(xué)員,使學(xué)生沒有真正學(xué)到東西,煤礦安全生產(chǎn)狀況惡化,生產(chǎn)無法保障,自己的飯碗也保不住的。所以,作為一名煤礦安全培訓(xùn)教師,為了職工安全,為了礦井正常生產(chǎn),為了效益的提高,認(rèn)真講好每一節(jié)課,才是我們真正要做到的。
二、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要有一定的理論與實(shí)踐知識(shí)。
自己有一桶水,才能給別人一碗水。作為煤礦安全培訓(xùn)教師,要不斷學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)的知識(shí),同時(shí),還要有豐富的實(shí)踐知識(shí)。只有理論與實(shí)踐充分結(jié)合了,你講的東西才能被學(xué)生聽懂,才能真正用到煤礦安全生產(chǎn)中去。
三、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要跟工人多交流多溝通。
教師要跟一線工人多交流多溝通,多了解工人們的工作、生活;多了解工人們的興趣、愛好。只有和工人多交流多溝通,才能真正明白工人們想聽什么,喜歡聽什么。才能了解哪些知識(shí)是工人們迫切需要學(xué)習(xí)的'。只有和工人多交流多溝通,講課內(nèi)容才能真正講到工人們的心窩里,工人們才愿意聽,才喜歡聽。只有多和工人交流溝通,才能講好你的每一堂課,才能使工人真正學(xué)到知識(shí)。
四、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要努力出新出奇。
在職工培訓(xùn)這一塊,要做到出新出奇,努力培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)性趣,提高職工的操作技能,和安全基礎(chǔ)知識(shí),真正做到以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主,并兼顧到其它學(xué)習(xí)方式的開展。突出職工的思想教育工作,并努力做到富有藝術(shù)性,切切實(shí)實(shí)的起到能夠引導(dǎo)職工的向善意識(shí),提高職工素質(zhì),鼓舞士氣、振奮人心,協(xié)助隊(duì)長、書記塑造職工的安全責(zé)任心,工作進(jìn)取心。
五、作為一名煤礦生產(chǎn)安全培訓(xùn)教師,要教育職工立足本職,安全生產(chǎn)。
立足本職,一般職工的理解是,做好本崗位的生產(chǎn)工作,其它一概不問。秉承李斯的“老鼠哲學(xué)”,不在其位,不謀其政??蓪τ谖覀儚氖绿厥庑袠I(yè)的煤礦工人而言。立足本職不只是做好生產(chǎn)工作而已。首先,還要時(shí)刻不忘自身所處的工作環(huán)境對人身的危害性,內(nèi)心牢固樹立一種危險(xiǎn)意識(shí),并時(shí)刻曉得自己是一煤礦工人,在對安全的態(tài)度上,不但要按章作業(yè),努力抵制三違,自我保安,而且還要做到互保聯(lián)保,在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全。這是優(yōu)秀員工的底線,也是做人的美德。另外還要有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí),或者說集體意識(shí)。對于在井下工作的職工而言,因?yàn)樗芙逃图彝ケ尘暗牟煌?,個(gè)人素質(zhì)上難免參差不齊,出現(xiàn)某個(gè)人懷著刻毒的心理損壞機(jī)械設(shè)備或電氣元件,作為該集體一員的任何人從立足本職出發(fā)都有義務(wù)制止其行為。立足本職更多的體現(xiàn)的是一種責(zé)任心,一種做工作的其碼的職業(yè)道德規(guī)范。
任何先進(jìn)的企業(yè),不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),而在于人的思想的先進(jìn),也就是說一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在,首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。只要我們每位職工,從自身出發(fā),牢固樹立安全第一,質(zhì)量第二,生產(chǎn)第三的思想,遵規(guī)循章,抵制三違,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱情,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)8
來到流芳站已經(jīng)兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變?yōu)槿粘9ぷ鞯陌捕ākm然目前在技術(shù)科輪崗,沒有接觸很多的場站大型設(shè)備,但是為了防患于未然,流芳站的生產(chǎn)科組織了針對我們新員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
安全二字,放在學(xué)習(xí)、生活、工作、生產(chǎn)等社會(huì)各種活動(dòng)里都是第一位的,沒有了安全穩(wěn)定,任何活動(dòng)都無從開展。攪拌站作為一個(gè)生產(chǎn)單位,擁有攪拌機(jī)等大型設(shè)備以及多輛重型罐車泵車,是一個(gè)需要強(qiáng)調(diào)安全問題重中之重的地方。
這次的安全培訓(xùn)是生產(chǎn)科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關(guān)生產(chǎn)工作以及突發(fā)應(yīng)急時(shí)間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。
李哥列舉了兩個(gè)商砼公司發(fā)生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個(gè)攪拌站里,下班時(shí)間時(shí),一輛罐車進(jìn)行倒退操作,在車背后的視覺死角有一個(gè)女同事向前走完全沒有看到罐車,于是就被罐車撞成重傷,經(jīng)醫(yī)治無效死亡。另外一起事件是發(fā)生在生產(chǎn)線上的,一位工人在沒有通知他人的情況下,發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸帶有異常,覺得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常,未想被無情的.機(jī)器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識(shí)過低而導(dǎo)致的本不該發(fā)生的悲劇。類似的事件還有很多。遼陽石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故,事故的罪魁禍?zhǔn)资莾蓧K不合格的玻璃視鏡,這就是安全管理上細(xì)節(jié)的疏忽,結(jié)果造成了8人死亡,1人重傷,18人輕傷的慘痛教訓(xùn);吉林中百商廈“2.15”火災(zāi),事故的直接原因就是因?yàn)閬G落一個(gè)小小的煙頭引燃簡易倉庫內(nèi)的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘劇;還有前不久發(fā)生的“1.19”化肥廠水汽車間中毒亡人事故,就是一起典型的忽視邊遠(yuǎn)崗位安全管理而發(fā)生的慘痛事故。
因?yàn)楹鲆暟踩矫娴募?xì)節(jié),很可能帶來無法挽回的嚴(yán)重后果,安全無小事。來視察培訓(xùn)的陳科長這樣告訴我們,別看辦公樓大院很安全很寧靜,但是這里有車輛行走、有人員流動(dòng)依然有安全的風(fēng)險(xiǎn)。作為我們新員工,應(yīng)該把安全當(dāng)作與知識(shí)和技術(shù)同等重要的工作來做。長期以來,安全的標(biāo)語隨處可見,安全的口號(hào)隨處可聞,各種規(guī)章制度也無所不在,但是工作檢查可以走形式,人的生命財(cái)產(chǎn)安全確實(shí)決不能走形式的。
盡管還沒有走進(jìn)真正具有危險(xiǎn)性的生產(chǎn)地段,但是我也深知,這次安全培訓(xùn)課的重要性絕不是簡單的一些文字可以說明的。我們應(yīng)該在未來的工作生活中,關(guān)注細(xì)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)都不放過,為自己的安全負(fù)責(zé)也為他人和企業(yè)的安全和利益負(fù)責(zé)。杜絕一切違章行為,因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦,才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。
這一次的安全培訓(xùn)教育雖然時(shí)間不長,但是我收獲了很多,對于攪拌站的相關(guān)安全問題都有了了解,也對于未來需要注意的安全問題有了意識(shí),希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。
關(guān)于安全生產(chǎn),最多的還是個(gè)人的意識(shí)問題。不過場站更多的事,可能我是碰不到了,但是市場部只會(huì)有更加兇險(xiǎn)的時(shí)候。我期望遇到,更期望我能很好的解決。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)9
為了提高公司員工的法律安全意識(shí),分公司發(fā)布《關(guān)于組織學(xué)習(xí)新安全生產(chǎn)法的通知》。為了貫徹分公司的學(xué)習(xí)精神,近段時(shí)間認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國家《安全生產(chǎn)法》,進(jìn)一步使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重大意義。
新法首次提出了“以人為本,安全發(fā)展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線,這條紅線就是要堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條紅線,牢固樹立以人為本、生命至上的理念,正確處理重大險(xiǎn)情和事故應(yīng)急救援中“保財(cái)產(chǎn)”還是“保人命”的問題,所以就要求生產(chǎn)必須安全,安全才能生產(chǎn)。新法為促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)這個(gè)理念,從兩個(gè)方面進(jìn)行了加強(qiáng):一是明確了安全生產(chǎn)管理工作各個(gè)方面及各類人員的職責(zé),包括生產(chǎn)經(jīng)營單位及其主要負(fù)責(zé)人和安全管理機(jī)構(gòu)與安全管理人員的職責(zé)。明確責(zé)任,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
對新法的學(xué)習(xí),責(zé)任的明確,責(zé)任的落實(shí),責(zé)任的追究是新法的主要關(guān)注點(diǎn)。新法的責(zé)任體系是“強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任,建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制”。落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任就要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的管理方針。安全第一,是指“安全”是生產(chǎn)的前提條件,不安全不生產(chǎn);為此需要預(yù)防為主,包括消除事故隱患及事故應(yīng)急救援隱患兩個(gè)方面;要實(shí)現(xiàn)上述要求就需要綜合治理,包括政府綜合有關(guān)力量和社會(huì)綜合有關(guān)方面對企業(yè)加以管理與監(jiān)督,和企業(yè)內(nèi)部各職能及各層次的.安全管理與監(jiān)督,并從技術(shù)上對人、機(jī)、環(huán)境生產(chǎn)三要素進(jìn)行系統(tǒng)的治理。企業(yè)主體責(zé)任體現(xiàn)為從制度、規(guī)范、措施、實(shí)施程序、檢驗(yàn)、責(zé)任等都得到落實(shí)。
對于企業(yè)來說,學(xué)習(xí)好安全生產(chǎn)法,這體現(xiàn)了國家對安全生產(chǎn)越來越重視,安全生產(chǎn)需要更專業(yè)化,職業(yè)化的隊(duì)伍來管理。這就要求我們現(xiàn)在安全管理人員改變觀念,從以前安全管理無計(jì)劃,無目的,粗放型向有計(jì)劃,有目的,精細(xì)型轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù),安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),先進(jìn)的安全管理技術(shù),讓企業(yè)每一位員工都做一個(gè)合格的安全人。
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通過《全區(qū)學(xué)生管理和安全工作視頻培訓(xùn)會(huì)》的學(xué)習(xí),使我感受到“學(xué)生安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在班主任工作中要始終把安全工作放在突出位置。首先,從增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),強(qiáng)化班主任對學(xué)生的安全管理入手,通過班委會(huì)、宿舍長、黨員學(xué)生的.帶頭作用,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,爭取為學(xué)校的安全工作和教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。其次,強(qiáng)化安全教育,安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消除隱患,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,防患于未然,我們每學(xué)期均進(jìn)行各種形式安全宣傳教育、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)防火、防震、逃生等常識(shí)。每學(xué)期放假前夕,我們聯(lián)系家長注意配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。最后,建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施。每學(xué)期都嚴(yán)格遵守請假制度,呼市地區(qū)學(xué)生周六回家匯報(bào)制度,在假期每周都定時(shí)在釘釘上簽到,匯報(bào)學(xué)生安全情況。特別是疫情緊張期間多次強(qiáng)調(diào)安全。總之,學(xué)生安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須時(shí)刻警惕,完善制度、加強(qiáng)預(yù)防,落實(shí)責(zé)任,做到有章可尋、有法可依,落到實(shí)處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。
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通過這次培訓(xùn),我收獲頗多。一是提高了對高校學(xué)生管理和安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對作好學(xué)生管理和安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉的具體數(shù)據(jù),為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過去對于學(xué)生管理和安全工作,明確了高校學(xué)生管理和安全管理的方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了學(xué)生突發(fā)事件和安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了高校學(xué)生管理和安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家也給了很好的回答。如:金劍老師基于總體國家安全觀視域下的教育領(lǐng)域安全下給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,內(nèi)容生動(dòng)。何小蘭老師也針對于突發(fā)事件的輿情管理和引導(dǎo)提出了具體的'工作方法和要求,使我們可以學(xué)有所獲,將所學(xué)內(nèi)容更好的運(yùn)用到未來的工作中。
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為了讓每一位員工加強(qiáng)安全意識(shí),牢固樹立“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的思想,在全國第19個(gè)安全生產(chǎn)月到來之際,xx組織了一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中,中心領(lǐng)導(dǎo)首先為我們指出了在xx維護(hù)工作中關(guān)于基站維護(hù)、登高等需要注意的各種安全事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性,然后還邀請了消防教官為我們開展了安全專題講座。
教官在培訓(xùn)中通過課件給我們展示了在家庭和辦公環(huán)境下容易發(fā)生火災(zāi)的各種場景,機(jī)房設(shè)備、家用電器老化以及不恰當(dāng)?shù)挠秒姺绞降榷加锌赡茉斐苫馂?zāi)。教官還結(jié)合近些年發(fā)生的重大火災(zāi)事故,以真實(shí)案例給我們以警示教育,看著那些受災(zāi)后的場景,我頓時(shí)覺得安全無小事,不要抱有僥幸心理,無論是在家里,還是在工作單位,都要注意安全的各個(gè)細(xì)節(jié)。
消防教官還圍繞如何防火,初期如何撲救以及如何在發(fā)生火災(zāi)逃生自救的方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。另外對身邊存在如煤氣泄漏、電線老化、汽車自燃、手機(jī)、電瓶車充電等各類安全隱患進(jìn)行了,并詳細(xì)介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具,通過教官的講解,讓我對消防知識(shí)有了更深入的了解。
美好生活,需要我們不斷的努力才能擁有,然而“安全”確是這一切的前提,美好的生活離不開它,企業(yè)的發(fā)展更加離不開它。我作為中心的一名安全員,更是要時(shí)刻繃緊安全這根警繩,在工作中履行好自己的責(zé)任,不僅自己要注意安全,還要提醒身邊的同事重視安全,為的安全生產(chǎn)工作貢獻(xiàn)力量。
篇三安全,我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對于一個(gè)電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,這是我從事電力工作以來的感受。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅,因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個(gè)殺手。我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時(shí)候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。
六月,是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月,可見安全的重要性,安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的`重要內(nèi)容,也是實(shí)踐“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”重要思想的內(nèi)在要求。大力倡導(dǎo)安全文化,提高全員安全防范意識(shí),加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識(shí),達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的,進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)。“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識(shí),把安全提到講的高度來認(rèn)識(shí)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè),我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的重要思想,為了長青更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)13
希望這項(xiàng)工作能夠更加普及,讓更多的教育管理工作者受益,從而能使各個(gè)學(xué)校的安全管理人員的安全管理意識(shí)更強(qiáng)、責(zé)任更明確、方法更有效!最記憶猶新的是代宇佳老師針對校園安全的內(nèi)容講授,使我明白了校園安全是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)和保障,每一名學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的過程中,如果沒有校園安全制度和措施的防護(hù),如果沒有教師強(qiáng)烈責(zé)任心的關(guān)愛,如果沒有自護(hù)意識(shí)和能力的指導(dǎo),如果沒有生命意識(shí)第一,安全工作首位的`理念,那將是孩子成長過程中的惡夢。雖然有時(shí)校園安全也會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的可能,但是最主要的是我們有沒有盡心盡責(zé)盡力將這種可能降到最低。通過本次培訓(xùn),更讓我們以校園安全為已任為要?jiǎng)?wù),但只要制度健全,落實(shí)到位,以生為本,心中常裝著學(xué)生的安危,守著對生命的敬畏,將安全放在首位,校園安全一定會(huì)做得更好。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)14
安全是每個(gè)人固有的意識(shí),但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過本部門的安全影像學(xué)習(xí),曾有過的眾多安全生產(chǎn)及火災(zāi)事故等都有浮現(xiàn)在腦海里,每一次事故的警笛都是那么揪人心弦,每一次慘痛的事故,都會(huì)給當(dāng)事的親人心頭留下永久的痛。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全知識(shí),也是在不斷的加強(qiáng)我們的安全意識(shí),能更加深刻地體會(huì)安全的重要性,更是與生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān),因此,安全操作既是每個(gè)人的責(zé)任也是義務(wù)。
我們要吸取安全事故的教訓(xùn),保持高度的警惕,時(shí)刻聯(lián)想到做為我們餐飲行業(yè)都應(yīng)該加強(qiáng)那些方面的安全意識(shí),怎么加強(qiáng)安全方面的.知識(shí)學(xué)習(xí),以及防范措施的實(shí)施操作演練,應(yīng)做到人人熟知安全操作技能,應(yīng)本著防范大于救災(zāi),責(zé)任重于泰山的恪守理念。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人總體現(xiàn)出自己的小聰明,憑自己的一些經(jīng)驗(yàn)一次次的違規(guī)操作,沒出問題而慶幸,甚至不惜自己的親身體會(huì)向別人傳授經(jīng)驗(yàn),這樣做也最終會(huì)為安全隱患埋下定時(shí)炸彈!一定要糾正這些麻痹大意的錯(cuò)誤思想,對于安全方面不要留有任何的僥幸心理。
安全不是口頭上的承諾,而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度。因此,我們必須要從細(xì)節(jié)做起,嚴(yán)格重視到每一個(gè)環(huán)節(jié)鏈,應(yīng)做到執(zhí)行到人到位。規(guī)章制度不僅是讓人學(xué),讓人記,更需要體現(xiàn)到實(shí)際工作中去。
總之,從要我安全轉(zhuǎn)變到我要安全的覺悟上去,通過眾多安全事故的驚醒,必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙,以增強(qiáng)我們安全意識(shí)的自覺性。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)15
5月23日,我有幸參加了XX舉辦的安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系培訓(xùn)班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)工作,但是,這個(gè)體系建設(shè)具體怎樣開展、有哪些作用和內(nèi)容,我并不清楚。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、項(xiàng)目管理理論與實(shí)踐、安全生產(chǎn)保障體系與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)作了一個(gè)鋪墊。
生產(chǎn)工作中我們有勝利的喜悅,也有發(fā)生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容:某某安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某現(xiàn)場設(shè)備不熟悉,安全措施不完備等。
安全隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中,一個(gè)小小的錯(cuò)誤,一點(diǎn)小小的`疏忽,對于我們電網(wǎng)人來說都是致命的?!鞍踩谝唬A(yù)防為主”,我們牢記在心,時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規(guī)程、安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
通過半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)有以下體會(huì)和思路:建立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體體現(xiàn)。一是體現(xiàn)了
“一切事故都可以預(yù)防”安全理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線,提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容,關(guān)注事前的風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估,超前控制風(fēng)險(xiǎn),把安全防范的關(guān)口前移,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的安全風(fēng)險(xiǎn)管理。二是既與國際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國際先進(jìn)的安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法,同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)體系專業(yè)化,具有較好的適用性和指導(dǎo)性。三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),形成以人為本的安全價(jià)值觀。四是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè),提高管理“軟實(shí)力”的重要內(nèi)容。