第一篇:企業(yè)安全生產(chǎn)標準化培訓心得體會
培訓心得
2011年10月16日,我有幸的參加了由股份公司生產(chǎn)調度中心培訓計劃安排,委托中國建筑材料驗證中心在浙江區(qū)域舉辦的“安全生產(chǎn)標準化培訓班”,使我收獲頗多,自己的感受體會如下:
企業(yè)安全標準化生產(chǎn)是一個系統(tǒng)工程,是具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的動態(tài)管理過程,它要求企業(yè)各個工作部門、生產(chǎn)崗位、作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理、規(guī)章制度和各種設備設施、作業(yè)環(huán)境,必須符合法律、法規(guī)、標準、規(guī)程等要求,是一項系統(tǒng)、全面、基礎和長期的工作。
安全生產(chǎn)標準化要立足企業(yè)的生產(chǎn)特點,合理評定企業(yè)的安全狀況,突出抓住制約本單位安全生產(chǎn)的主要矛盾,集中優(yōu)勢資源,有針對性地解決重點問題,合理確立考評目標。要做好安全生產(chǎn)標準化工作,企業(yè)首先要做好與之相關的策劃和準備工作。安全標準化是涉及到企業(yè)所有部門、所有生產(chǎn)的流程、所有人員的一項系統(tǒng)工程,如果做不好有效地策劃,那么所建立的安全標準化肯定嚴重缺乏系統(tǒng)性、可操作性差,兩張皮現(xiàn)象不可避免。策劃和準備包括管理層的真正重視、人員的配備。有關標準化標準的選擇。資金的支持等。
要進行創(chuàng)建初期的培訓。其中包括:對創(chuàng)建工作領導小
組成員的培訓,提高其對安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作重要性的認識;對推進工作組成員的培訓,讓其知道企業(yè)安全生產(chǎn)標
準化基本規(guī)范、評分細則、行業(yè)安全生產(chǎn)標準化標準、相關
法律法規(guī)、創(chuàng)建步奏、考評辦法等;對其他人員的培訓,是
培訓的重中之重,必須讓其知道如何做好自身與標準化創(chuàng)建
工作有關的事。
要對企業(yè)現(xiàn)狀進行評審。推進工作組成員認真搜索現(xiàn)有
安全生產(chǎn)管理的有關制度、程序、操作規(guī)程,充分分析企業(yè)
安全管理現(xiàn)狀,確定安全生產(chǎn)標準化工作的重點,把握標準
化創(chuàng)建的正確方向。
策劃和設計。結合企業(yè)的實際情況,對企業(yè)安全管理目
標設計;根據(jù)隱患排查的結果,制定相應的控制措施及治理
方案;按照標準化基本規(guī)范的要求對需要建立的安全管理制
度,進行制定或修改。
編寫文件。根據(jù)有關制度、程序、操作規(guī)程、應急預案
制訂的需要,由相關部門為主起草或修訂相關文件,經(jīng)相關
人員評審后再做進一步修改,形成待發(fā)布稿。
運行及調整。文件在管理者簽字發(fā)布后,在運行過程中,要對文件中的一些規(guī)定、程序、規(guī)程進行認真的分析和試驗,若發(fā)現(xiàn)缺陷,則應充分醞釀,經(jīng)更改、調整后形成新的規(guī)定
頒布實施。
企業(yè)進行自評。根據(jù)安全生產(chǎn)工作的實際情況,企業(yè)依
據(jù)相關標準化標準,全面的綜合分析,得出量化的、反映整
體安全生產(chǎn)工作狀態(tài),總結安全生產(chǎn)工作現(xiàn)狀,查找需要改
進的問題,明確下一步工作方向。
安全生產(chǎn)標準化是一個動態(tài)管理,持續(xù)改進和不斷完善的過程,不是簡單的只編寫一些文件,通過持續(xù)改進,加強
對事故隱患和危險源的治理,對危險源做到可防可控,提高
企業(yè)安全水平,杜絕違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象,全面降低事
故風險,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。
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2010年10月20日
第二篇:企業(yè)安全生產(chǎn)標準化培訓心得體會
培訓心得
2011年10月16日,我有幸的參加了由股份公司生產(chǎn)調度中心培訓計劃安排,委托中國建筑材料驗證中心在浙江區(qū)域舉辦的“安全生產(chǎn)標準化培訓班”,使我收獲頗多,自己的感受體會如下:
企業(yè)安全標準化生產(chǎn)是一個系統(tǒng)工程,是具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的動態(tài)管理過程,它要求企業(yè)各個工作部門、生產(chǎn)崗位、作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理、規(guī)章制度和各種設備設施、作業(yè)環(huán)境,必須符合法律、法規(guī)、標準、規(guī)程等要求,是一項系統(tǒng)、全面、基礎和長期的工作。
安全生產(chǎn)標準化要立足企業(yè)的生產(chǎn)特點,合理評定企業(yè)的安全狀況,突出抓住制約本單位安全生產(chǎn)的主要矛盾,集中優(yōu)勢資源,有針對性地解決重點問題,合理確立考評目標。
要做好安全生產(chǎn)標準化工作,企業(yè)首先要做好與之相關的策劃和準備工作。安全標準化是涉及到企業(yè)所有部門、所有生產(chǎn)的流程、所有人員的一項系統(tǒng)工程,如果做不好有效地策劃,那么所建立的安全標準化肯定嚴重缺乏系統(tǒng)性、可操作性差,兩張皮現(xiàn)象不可避免。策劃和準備包括管理層的真正重視、人員的配備。有關標準化標準的選擇。資金的支持等。
要進行創(chuàng)建初期的培訓。其中包括:對創(chuàng)建工作領導小組成員的培訓,提高其對安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作重要性的認識;對推進工作組成員的培訓,讓其知道企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范、評分細則、行業(yè)安全生產(chǎn)標準化標準、相關法律法規(guī)、創(chuàng)建步奏、考評辦法等;對其他人員的培訓,是培訓的重中之重,必須讓其知道如何做好自身與標準化創(chuàng)建工作有關的事。
要對企業(yè)現(xiàn)狀進行評審。推進工作組成員認真搜索現(xiàn)有安全生產(chǎn)管理的有關制度、程序、操作規(guī)程,充分分析企業(yè)安全管理現(xiàn)狀,確定安全生產(chǎn)標準化工作的重點,把握標準化創(chuàng)建的正確方向。
策劃和設計。結合企業(yè)的實際情況,對企業(yè)安全管理目標設計;根據(jù)隱患排查的結果,制定相應的控制措施及治理方案;按照標準化基本規(guī)范的要求對需要建立的安全管理制度,進行制定或修改。
編寫文件。根據(jù)有關制度、程序、操作規(guī)程、應急預案制訂的需要,由相關部門為主起草或修訂相關文件,經(jīng)相關人員評審后再做進一步修改,形成待發(fā)布稿。
運行及調整。文件在管理者簽字發(fā)布后,在運行過程中,要對文件中的一些規(guī)定、程序、規(guī)程進行認真的分析和試驗,若發(fā)現(xiàn)缺陷,則應充分醞釀,經(jīng)更改、調整后形成新的規(guī)定頒布實施。
企業(yè)進行自評。根據(jù)安全生產(chǎn)工作的實際情況,企業(yè)依據(jù)相關標準化標準,全面的綜合分析,得出量化的、反映整體安全生產(chǎn)工作狀態(tài),總結安全生產(chǎn)工作現(xiàn)狀,查找需要改進的問題,明確下一步工作方向。
安全生產(chǎn)標準化是一個動態(tài)管理,持續(xù)改進和不斷完善的過程,不是簡單的只編寫一些文件,通過持續(xù)改進,加強對事故隱患和危險源的治理,對危險源做到可防可控,提高企業(yè)安全水平,杜絕違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象,全面降低事故風險,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。
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2010年10月20日
第三篇:企業(yè)安全生產(chǎn)標準化培訓調研
一、目前建筑施工企業(yè)安全培訓的現(xiàn)狀及存在的問題
1.在思想認識上尚存在著重罰款輕培訓的傾向。建筑施工企業(yè)在安全管理中罰款成為重要手段,以罰代管、以罰代培現(xiàn)象很普遍。有些項目部以務工人員是臨時的為由,不進行
培訓或僅簡單地宣布罰款事由代替安全培訓。
2.在培訓的目標規(guī)劃方面,缺乏前瞻性和針對性。盡管大多數(shù)企業(yè)每年都要制訂培訓計劃.且提交有關機構審議通過,看起來對安全培訓工作十分重視,但是,這種“年年歲歲花相似”的培訓計劃,往往隨著審批的結束而“沉睡”在檔案袋里,對全年培訓工作沒有多大的實際指導意義。尤其是不能根據(jù)施工進度的安排、施工人員上場情況隨時對培訓計劃進行適當?shù)恼{整。
3.培訓模式和培訓內容比較單一,尚存在著理論脫離實際、搞“大一統(tǒng)”式培訓的弊端。一次集中脫產(chǎn)培訓,往往將幾個專業(yè)工種集中在一起上課,盡管培訓數(shù)量很可觀,但其效果甚微。尤其是對農民工的培訓存在著數(shù)量多效果差、人數(shù)多質量低等問題。
4.培訓方法上缺乏靈活性和生動性。目前,集中脫產(chǎn)培訓,是以課堂教學為主,以理論灌輸為主.缺少必要的案例剖析和討論活動,學員始終處于被動接受的角色:必要的輔助教學手段尚不完善,即便是有了電化教學設施,多數(shù)情況下也只是一種擺設,有的設施只是為了達標需要.達標過后即物歸原處或閑置不用。對農民工的培訓流于形式,或者干脆將其培訓由其帶班的工頭進行,而工頭在施工中重工作效率輕安全技能培訓的現(xiàn)象比較突出。
5.對培訓的考核及發(fā)證把關不嚴。培訓如由培訓部門自編教材、自己組織培訓、自己出題考試、自己組織批卷、然后上報領證,不管培訓效果如何,只要參加培訓,人人都可以過關。至于上崗后效果如何,很少進行回訪或跟蹤調查。由于對培訓質量缺乏嚴格的考核認證.
對培訓機構和受訓人員缺乏有效的雙向制約機制,“寬進寬出”、“高分低能”、甚至“只要交了錢就能拿到證”等現(xiàn)象難以杜絕.這是造成培訓流于形式的癥結所在。
二、系統(tǒng)化的培訓體系的建立
培訓、考核、使用、獎懲一體化的運行機制是安全培訓工作順利開展的重要保證。培訓是企業(yè)在用工制度、持證上崗制度等方面改革的基礎.而培訓質量是保證企業(yè)各項改革的關鍵之一。建立一個滿足建筑施工需要.適應建筑施工安全生產(chǎn)特點、開放的、良性循環(huán)的培訓體系,使培訓管理工作做到有章可循,有法可依,才能確保安全培訓質量。系統(tǒng)化的培訓體系主要包括四個階段,即確定培訓需求;設計和策劃培訓;提供培訓;評價培訓結果。從而形成完善的PDCA循環(huán)。
第一階段,確定培訓需求階段。建筑施工企業(yè)首先應確定培訓的方針目標。建筑施工企業(yè)安全培訓工作是一個系統(tǒng)工程,其中涉及到計劃、實施、檢查與評估、改進等諸多環(huán)節(jié),只有確定了與企業(yè)職業(yè)健康安全方針相一致的安全教育與培訓的指導思想才能實現(xiàn)企業(yè)安全教育系統(tǒng)的PDCA循環(huán),才能確保安全教育和培訓體系的有效運行。
第二階段,設計和策劃培訓。建筑施工企業(yè)在設計和策劃培訓時,要在充分調研、反復論證的基礎上.根據(jù)不同的培訓目標、不同的培訓層次和不同的培訓對象,考慮培訓對象的崗位職責要求、專業(yè)技術能力、受教育水平、工作經(jīng)驗、曾經(jīng)接受過的培訓以及可承受風險等的因素.制定不同的有針對性的培訓教學計劃與大綱,選用實踐性和實效性強的教材,并在培訓過程中注重理論聯(lián)系實際,因材施教。既要考慮學員的知識結構,又要考慮學員的技能提高,以便有效地保證培訓質量。
第三階段,提供培訓。在安全培訓中應認真貫徹按需施教、注重實效的原則。安全培訓工作的成績不僅是看辦了多少班,培訓了多少人,重要的是看所辦的班是否滿足企業(yè)需要、是否真有實效。實施培訓階段,要從師資隊伍、教材和教學方法等方面保證安全培訓的質量。
師資隊伍建設。建立一支既具備專業(yè)理論知識,又具備實踐經(jīng)驗的雙師型教師隊伍,是開展安全培訓的基本條件,是培訓工作得以順利開展和取得效果的根本保證
。根據(jù)目前的現(xiàn)狀,繼續(xù)采用“專兼結合,請進來走出去”的辦法,并注意取長補短。并加強教師能力訓練,以適應新形勢對安全培訓的要求。
教材和教學方法改革。在安全培訓中要重視培訓教學方法的研究與開發(fā)。以能力培訓為主線.傳授知識與培訓能力最大限度地相結合,使學員有效地把知識轉化為能力,并在保證培訓質量的前提下提高培訓效率,使學員在有限時間內獲得較多的有效的知識量,把以應用安全技術管理為主體的理論教學體系和以實踐能力培訓為目標的實踐教學體系緊密聯(lián)系起來。利用現(xiàn)代化的管理思想和音像、網(wǎng)絡等技術手段.采取豐富多彩的形式,開展動之以情、曉之以理的安全培訓工作。同時.要加強培訓教師的現(xiàn)代化教學手段的應用能力,使他們在培訓中充分利用資源,精心組織,以不斷提高培訓效果。
第四階段,評價培訓結果。建筑施工企業(yè)安全培訓質量的高低.最有說服力的是上崗后的表現(xiàn)和產(chǎn)生的效果,是用人單位的口碑。因此,安全技術培訓,不僅要注重理論上應知應會的考核,更要注重現(xiàn)場操作中應知應會和解決問題能力的考核,并作為對培訓部門工作業(yè)績考核和獎懲的重要依據(jù),以此增強其責任心和壓力感。要把安全技術培訓質量作為職工競爭上崗、優(yōu)化組合的基本條件,并與技師評聘和個人經(jīng)濟收入直接掛鉤,即便是相同工種.也要視技術素質的差異和勞動貢獻的不同,適當拉開分配檔次,向技術含量高的崗位傾斜,這樣,才能真正調動職工學習運用安全技術知識的積極性。
三、堅持五個結合。促進安全培訓質量提高
建立安全培訓體系時,要注意五個結合,更好地保證培訓質量,即:
l.培訓計劃的制訂和培訓內容的安排,要與現(xiàn)場條件和隊伍素質狀況的實際相結合。安全培訓目標和計劃,必須根據(jù)企業(yè)對職工知識與技能的要求而確定.突出重點和關鍵環(huán)節(jié)。以崗位應知應會為根本,以提高現(xiàn)場操作技能為核心,在較短的時間內.使受訓人員掌握現(xiàn)場崗位操作的基本要領和對突發(fā)情況的應變能力。
2.知識教育與安全意識教育、專業(yè)性培訓與綜合性培訓相結合。以專題業(yè)務培訓為主線.將企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略決策、奮斗目標、主要業(yè)績、重點工作、突出問題等內容作為培訓的公共課程講授到位,將法律法規(guī)常識、職業(yè)道德規(guī)范等內容穿插其中。通過短期培訓,使職工思想觀念明顯轉變,效忠企業(yè)意識明顯增強,業(yè)務技能明顯提高。
3.安全理論培訓要與事故案例教育相結合。從以往發(fā)生的各類事故教訓來看,職工安全技術素質低、自保意識差和違章作業(yè)是發(fā)生事故的主要原因。由于絕大部分農民工只有初中或小學文憑,對于枯燥的理論教學,既不感興趣,也缺乏理解能力。但他們有在施工現(xiàn)場的實踐經(jīng)驗和親身感受。因此,搞好案例教學是理論聯(lián)系實際的好方法,通過生動的案例討論分析,變灌輸式為啟發(fā)式教學.使學員能夠記得牢,達到理論聯(lián)系實際、學以致用的目的,從而起到強化培訓效果的作用。
4.安全技術知識培訓要與法律常識培訓相結合。隨著新技術、新工藝、新裝備、新材料等 的不斷推廣應用.安全生產(chǎn)知識陳舊的周期大大縮短,只有不斷地培訓,不斷地提高專業(yè)素質和崗位技能,才能適應建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。同時.隨著《安全生產(chǎn)法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、安全施工規(guī)范等的頒布實施,從業(yè)人員法律意識的增強,安全培訓既要注重技術業(yè)務知識的“充電”,又要不斷提高全員的安全法律法規(guī)意識。
5.階段集中教育與經(jīng)常性教育相結合。安全培訓是提高安全素質的一項系統(tǒng)工程,也是一個長期、漸進、循環(huán)不斷的過程。培訓的最終目的是為了把所學到的知識和技能應用到工作中去,改善行為方式和提高工作效率。因此.培訓部門要建立健全學員學籍管理檔案,對學員培訓、考核及上崗后取得的成績和進步等予以全過程的“寫實”;要經(jīng)常深入基層,搞好跟蹤調查.主動征求基層單位的意見和建議.定期對培訓工作進行實事求是的評估與分析,在遵循教學計劃和培訓大綱的前提下,不斷探討和改進教學方法,增加培訓工作的趣味性和實效性,努力提高備課、授課質量,力求教學方式和內容貼近實際。
綜上所述,安全教育與培訓工作是一個系統(tǒng)的工程,貫徹“以人為本”,提高人的安全素質是該項工作的重要核心,只有通過加強安全生產(chǎn)教育培訓,提高人的安全意識.增強安全素質.才能真正提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。
第四篇:企業(yè)安全生產(chǎn)標準化有關材料
企業(yè)安全生產(chǎn)標準化有關材料
一、企業(yè)根據(jù)自身安全生產(chǎn)實際制定總體和生產(chǎn)目標、制定安全生產(chǎn)指標和考核辦法
二、企業(yè)按照規(guī)定設置安全生產(chǎn)管理機構,配備專(兼)職安全生產(chǎn)管理人員(公司下達文件)
三、企業(yè)應建立安全生產(chǎn)責任制明確各部門和人員的安全生產(chǎn)職責
四、企業(yè)應建立安全生產(chǎn)投入保障制度,完善和改進安全生產(chǎn)條件,按規(guī)定提取安全經(jīng)費專項用于安全生產(chǎn),并建立安全費用臺帳
五、企業(yè)應建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,并發(fā)放到相關的工作崗位,規(guī)范從
業(yè)人員的生產(chǎn)作業(yè)行為,規(guī)章制度包括安全生產(chǎn)職責
安全生產(chǎn)投入
文件和檔案管理
隱患排查和治理
安全教育培訓
特種作業(yè)人員管理
設備、設施管理
建設項目安全設施“三同時”管理
生產(chǎn)設備、設施驗收管理
生產(chǎn)設備、設施報廢管理
施工檢驗維修管理
危險物品和重大危險源管理
作業(yè)安全管理
相關方面及外用工管理
職業(yè)健康管理
防護用品管理
應急管理
事故管理
六、企業(yè)應定期對全廠范圍內進行安全生產(chǎn)檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患現(xiàn)場
或限期整改,并登記臺帳
七、企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)特點編制崗位安全操作規(guī)程,并發(fā)放到相關崗位
八、企業(yè)建立主要安全生產(chǎn)過程、事件、活動檢查的安全記錄檔案,并設置
臺帳
九、企業(yè)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員應獲取上級部門發(fā)放的安全生產(chǎn)
資格證書
十、企業(yè)對特種行業(yè)的操作人員進行培訓,使之持證上崗
十一、企業(yè)對在崗人員實行三級教育培訓,并設置臺帳
十二、企業(yè)對生產(chǎn)設備和設施進行規(guī)范化管理,有專職人員負責管理各種安全
設備、設施,并建立臺帳,定期檢驗維修,制定維修計劃
十三、企業(yè)按照法律、法規(guī)為從業(yè)人員提供符合職業(yè)健康的環(huán)境和條件,配備
與職業(yè)健康保護相適應的設施和工具
十四、企業(yè)應對作業(yè)場所進行職業(yè)危害檢測,對可能發(fā)生的急性職業(yè)危害的有
毒、有害工種場所應設置報警裝置,制定應急救援預案,配備現(xiàn)場急救用品、設備,設置應急撤離通道和必要的泄險區(qū)
十五、企業(yè)與從業(yè)人員簽訂勞動合同時,應將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)危害
及其后果、防護措施,如實告訴從業(yè)人員,并在合同中寫明
十六、企業(yè)按規(guī)定及時、如實向當?shù)刂鞴懿块T申報生產(chǎn)過程中存在的職業(yè)危害
因素,并依法接受監(jiān)督
十七、企業(yè)應建立與本單位安全生產(chǎn)特點相適應的專(兼)職應急救援隊伍或
制定專兼職救援人員,并組織訓練
十八、企業(yè)應按照規(guī)定制定安全生產(chǎn)事故應急救援預案,實施演練,并對演練
結果進行評估和總結
第五篇:安全生產(chǎn)標準化培訓
山東省汽車行業(yè)協(xié)會專家組蒞臨××公司開展安全標準化咨詢與指導工作
2012年9月11日至15日,山東省汽車行業(yè)協(xié)會專家組一行5人蒞臨××公司,為創(chuàng)建二級安全生產(chǎn)標準化企業(yè)工作提供咨詢與指導。檢查公司安全狀況并提出整改建議,指導公司改進安全現(xiàn)狀、完善自評材料及正確編制申請材料,為下一步工作做好準備。
安全生產(chǎn)標準化是指通過建立安全生產(chǎn)責任制,制定安全管理制度和操作規(guī)程,排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源,建立預防機制,規(guī)范生產(chǎn)行為,使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范的要求,對企業(yè)預防安全事故發(fā)生、實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。
咨詢專家組于9月11日召開首次會議,11日至14日對三個廠區(qū)進行現(xiàn)場檢查,15日于技術中心會議室召開各部門負責人、安全人員培訓及末次會議。專家組針對基礎管理、燃爆熱工、電氣系統(tǒng)、機械設備、作業(yè)健康五大專業(yè)的評審要點進行細致講解,展示現(xiàn)場照片,點明改進方向。號召公司全員參與,部門配合,有效整改,消除隱患。相關部門要依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及《安全生產(chǎn)標準化考評標準》要求,組織員工認真學習、理解、整改。進一步完善公司安全生產(chǎn)責任制及管理制度,建立一支高水準安全管理隊伍。加強生產(chǎn)現(xiàn)場監(jiān)控管理,嚴格執(zhí)行各類危險作業(yè)審批、監(jiān)護手續(xù),堅決制止違章作業(yè)現(xiàn)象。預防火災、爆炸、人身傷害等事故發(fā)生,做好職業(yè)病防治工作。確保各項安全記錄準確完整,建立起完整設備臺賬。依照要求正確編制申報材料,以求順利達標通過評審。
會議最后由公司總經(jīng)理××作總結發(fā)言,號召全體員工要堅定信心、持之以恒、克服困難、不斷完善,來完成安全生產(chǎn)標準化這一長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程。相關部門盡快健全現(xiàn)有安全制度規(guī)程與安全管理體系,并通過實施,達到減少或消除傷亡事故和職業(yè)危害的目的。善于發(fā)現(xiàn)行業(yè)、企業(yè)優(yōu)良做法和經(jīng)驗,培育先進典型,以××車間安全標準化達標建設為突破口,以點帶面,全面推進公司安全標準化工作達標。采取多種方式,在廣大員工中宣傳安全標準化工作的意義與作用。通過培訓,使員工掌握安全標準化工作的相關知識與工作步驟,培育出公司自己的專家。公司將在人員、資源、投入方面給予大力支持,針對專家組提出的問題和隱患盡快行動,全面整改,以取得安全生產(chǎn)工作的主動權,實現(xiàn)總部提出的于2013年通過二級安全生產(chǎn)標準化認證的工作目標。