初二時(shí)光作文
初二時(shí)光作文1
有些人總是說(shuō)不清哪里好,但總是誰(shuí)也代替不了,在那些時(shí)光,那些事里……
——題記
是夜,這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云,還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間,我來(lái)到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時(shí)光里,我們有苦,有笑,有悲,有喜,最令我不能割舍的是老師對(duì)我們的愛。
金色的秋天,正是豐收之際,一場(chǎng)“甲流”卻成了不速之客,迅速席卷了這座城市,而我們學(xué)校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時(shí)間里,老師們可累壞了。生活老師為我們?cè)跇堑览镅洗?,這味道很刺鼻,但是卻充滿了綿綿的愛。在我們?nèi)ド险n的時(shí)候,生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們:督促她們吃藥,量體溫,多喝水。或許這樣的小細(xì)節(jié)在別人看起來(lái)不算什么,但卻深深地感動(dòng)了我。同樣忙碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們,他們?yōu)槲覀儼玖私獪墙獪崩钡?,卻也暖暖的',這熾熱的暖,直達(dá)我們的內(nèi)心深處。
因?yàn)榱鞲械木壒剩覀儼嗟拇蠖鄶?shù)同學(xué)都被隔離了,落下了不少課,而我們又是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),所以感到亞歷山大。然而,我們所受的這些壓力比起老師來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是微不足道。老師們要趕進(jìn)度,保證在一定的時(shí)間內(nèi)完成授課,留下充裕的時(shí)間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個(gè)夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡,而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光;不知有多少個(gè)白日,當(dāng)我們?cè)陂_心玩耍時(shí),老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切,只為我們能夠取得更好的成績(jī),能有一個(gè)更美好而光明的未來(lái)。
如果說(shuō)我們是風(fēng)鈴,那么老師就是一陣清風(fēng),吹開了我們的心扉;如果說(shuō)我們是小草,那么老師就是雨露,滋潤(rùn)了我們的心田;如果說(shuō)我們是小鳥,那么老師就是那遼闊的天空,任我們自由翱翔……老師對(duì)我們的愛,是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。就讓我們永遠(yuǎn)銘記那些時(shí)光,那些事,把感恩深埋心底,用自己的努力取得更好的成績(jī),不負(fù)老師那些時(shí)光對(duì)我們的愛。
初二時(shí)光作文2
冷處偏佳,別有根芽。不是人間富貴花。
飛舞的翅膀----童年
迎著雪的步伐,我來(lái)到了這個(gè)精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂(lè)。
聽著噼哩啪啦的算盤樂(lè)調(diào),我在媽媽辦公室的搖籃里成長(zhǎng)。四歲大小班,五歲幼兒園,六歲學(xué)前班,七歲終于正式成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。這是我成長(zhǎng)檔案的第一頁(yè)。叛逆的行為一直伴隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。似乎初進(jìn)教室就很不自在,可那時(shí)并不懂得自由是什么含義。“瞧!那女孩真膽大,踩著小凳子去開門,還哭著說(shuō)要回家”“嗚……,我要回家,我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙,說(shuō):“乖!媽媽上班去了,老師給你講故事,這里有很多同學(xué),大家都想和你做友,來(lái)?!蹦实穆曇艚K于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感覺到的是新穎?!拔乙獘寢?,我要回家”是我最初的記憶。
剛進(jìn)入校園,很愛那些飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。幻想著哪天要是我也戴了,一定也像孫悟空那樣神氣。似乎有了紅領(lǐng)巾,我就長(zhǎng)大了。二年級(jí)那年,終于在國(guó)旗下成為一名少先隊(duì)員。給我戴紅領(lǐng)巾的是比我大三屆的學(xué)長(zhǎng)。他向我行禮,我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝,我終于有紅領(lǐng)巾了!”學(xué)長(zhǎng)陽(yáng)光地回答道:“好好保護(hù)它,它是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。”“嗯,我會(huì)的,我會(huì)天天都戴著它?!蹦菚r(shí)的我,渴望長(zhǎng)大。
“同學(xué)們,你們長(zhǎng)大后想做什么呀!”“老師,我要當(dāng)科學(xué)家,像愛迪生那樣發(fā)明許多世界上沒有的東西”這是小胖說(shuō)的。洋洋見此也不示弱:“我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,多好??!”“導(dǎo)游,導(dǎo)游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中?!澳隳兀俊崩蠋熎诖哪抗廪D(zhuǎn)向了我?!爸鞒秩恕薄芭?,很不錯(cuò)喔!老師相信你們都會(huì)為之而努力的?!钡拇_,生活給了我很多機(jī)會(huì)。每次機(jī)會(huì)我都會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待。第一次嘗試著上臺(tái)演繹屬于我的風(fēng)彩是在四年級(jí)的冬天。演講的`篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動(dòng)作,清晰帶著純真感情的朗誦,博得了臺(tái)下陣陣掌聲。那時(shí)的我沒有任何拘束,也沒有絲毫的緊張,似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個(gè)很靚的發(fā)型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺(tái)上增添了不少風(fēng)彩。那時(shí)還小,所以不懂得什么叫害怕緊張,只知道自己是最捧的。
初二時(shí)光作文3
時(shí)光飛快的流逝,如同流水從指間滑過(guò),一絲清涼仍留指間,懷念著曾經(jīng)校園的景物,兩棵木棉依然挺立在操場(chǎng),那不變的凝望,伴隨著我童年的成長(zhǎng)。
金燦燦的陽(yáng)光伴隨秋的神清氣爽,踏入陌生的校園,感到一絲不知所措。內(nèi)向,膽小使我不敢舉手發(fā)言,一直不敢參加集體活動(dòng),直到那一天,老師,你把我叫出來(lái),說(shuō)讓我陪您散散步,我依然記得你對(duì)我那永恒的'凝望,你的眼神如同一道閃亮的星光,穿過(guò)寧?kù)o的天空,映在我的臉上,你對(duì)我說(shuō):“每個(gè)孩子都是天上的星星,老師眼睛不好,你能亮一下讓老師看你嗎?”
那晚回到家中,看著天空那一閃一閃的星星,我不禁想起了老師的凝望,我下定決心,要努力展現(xiàn)自己。
又是一年金秋,我依舊無(wú)法面對(duì)月考的失敗,想起自己的努力和所收獲的結(jié)果,不由得感到一陣委屈,我選擇了放棄,直到老師找到了我,老師不再那么慈祥,他用有力的目光盯著我,如同鞭子般抽打著我,似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說(shuō):我知道面對(duì)失敗你很委屈,你認(rèn)為可恥,可是失敗并不可恥,可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光,我懂得了勇敢面對(duì),永不放棄。
是時(shí)候說(shuō)再見了,畢業(yè)證發(fā)了下來(lái),看著那由初來(lái)的陌生到后來(lái)親密無(wú)間的同學(xué),看著那為我們辛勤付出的老師,看著那曾經(jīng)一起歡笑,一起奔跑過(guò)的校園,卻有絲絲不舍,最后一次見到老師,兩人無(wú)言,面對(duì)分別都不知道該說(shuō)些什么,我先打破了沉默:“老師,其實(shí)您說(shuō)的每一句話對(duì)我都是莫大的鼓勵(lì),我衷心感謝您,以后我再有困難,還能來(lái)找您嗎?”“可以,當(dāng)然可以?!蔽夷蠋?,老師眼角漸漸濕潤(rùn),不由得又想起了與老師初見面時(shí)的陌生一切都這么快,眼神中的不舍不知如何表達(dá)。
想起兒時(shí),想起老師,又想起老師的話語(yǔ)與凝望,老師您放心,我一定會(huì)做一個(gè)永不放棄的星星,讓您看見我閃閃發(fā)亮。
初二時(shí)光作文4
青春是人生中最美好的時(shí)期,青春紡織著美麗的夢(mèng),充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),中學(xué)的校園無(wú)疑是一個(gè)陌生的環(huán)境,我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),這所有所有的一切都是陌生的,當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光?。〉?,就是在這陌生的地方,給我快樂(lè)。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧??墒呛镁安婚L(zhǎng),沒過(guò)多久,我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛,所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的,也是快樂(lè)的。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記:
在夕陽(yáng)下,小白慎重地說(shuō):“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友?!?/p>
那天沒來(lái)學(xué)校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的.座位上哭著埋怨我沒告訴她。
我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方,那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那個(gè)女孩笑起來(lái)眉毛是彎的;那個(gè)男孩愛耍帥;那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無(wú)邪;那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛;那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
那幾張離別寄語(yǔ)我每天都會(huì)看無(wú)數(shù)遍:
“明明話到嘴邊,我卻說(shuō)不出口,你只要知道,不管發(fā)生什么事,在二中有一群你的朋友?!?/p>
“每天都要開心、快樂(lè),記住,你還有我們,我們也還有你?!?/p>
“雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時(shí)候,我還是忍不住哭泣?!?/p>
“有人說(shuō),今天的著陸是為了明天更好的騰飛。現(xiàn)在你騰飛了,飛去了其他學(xué)校,而我卻來(lái)不及向你告別,不知何時(shí)才會(huì)再見??傊?,去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí),別忘了二中還有人在關(guān)注著你?!?/p>
“表面上裝著堅(jiān)強(qiáng),離別時(shí)還在微笑,但我知道你內(nèi)心有多不舍,多傷心?!?/p>
“雖然認(rèn)識(shí)你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)。”
“永遠(yuǎn)不要傷感;因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖?。黎明的曙光永遠(yuǎn)會(huì)照著你,微笑看明天,我會(huì)一直陪著你!”
我們的故事那么長(zhǎng),我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。
那天早上,是我們一同度過(guò)的最美好的時(shí)光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,永不磨滅。
初二時(shí)光作文5
“一寸光陰一寸金”,時(shí)光匆匆流逝,早已是物是人非。
——題記
清晨的第一束陽(yáng)光照射進(jìn)我的窗子,印在墻壁上。我就知道新的一天來(lái)到了。舊的昨天又是一去不復(fù)返了。
每天都會(huì)有日出,每天都會(huì)有日落;每天都會(huì)有鳥從空中掠過(guò),每天都會(huì)有鳥從暮色里歸巢??墒?,你今天看到的日出與日落是昨天的嗎?你今天看到的飛鳥是昨天的嗎?你今天看到的一切都是新的,都是不同于昨天的。因?yàn)闀r(shí)光匆匆流逝,昨天的一切便只會(huì)停留在昨天。 夜晚的第一束月光落在大地上,這就證明今天快要變?yōu)樽蛱炝?。今天月亮落下了,明天它還會(huì)升起來(lái),但明天的月亮?xí)墙裉斓膯??明天的星辰它依舊會(huì)掛在夜幕中,但是明天的星辰就會(huì)是今天的嗎?誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也不會(huì)知道。時(shí)光流逝,它帶來(lái)一切,卻又帶走一切。它既大度又吝嗇。
時(shí)光就如同一把鋒利的雕刻刀,它一刀一刀的刻著老人臉上的皺紋;它如同一支美麗的彩筆,它一筆一筆的畫著青年頭上的銀發(fā);它如同一股凜冽的寒風(fēng),它一陣一陣的吹去人們心中的輕狂。時(shí)光,它是一個(gè)惡魔,奪回人們的生命,它是一個(gè)天使,贈(zèng)送一個(gè)生命。它是好的,也是壞的;它是被人所理解的,也是被人所憎恨的`。
時(shí)光是什么?沒有人知道。如果說(shuō)它是吹過(guò)風(fēng),風(fēng)還會(huì)留下蹤跡;如果說(shuō)它是離弦的箭,箭還會(huì)留下影子;如果說(shuō)它是流著的溪水,溪水還會(huì)留下聲音。它不會(huì)留下蹤跡,它不會(huì)留下影子,它不會(huì)留下聲音。正如它輕輕的走來(lái),又匆匆的離開。它不會(huì)留下什么,但處處有留下了什么:老人臉上的皺紋,青年頭上的銀發(fā),盛開的鮮花,凋零的花瓣,青青的嫩草,枯黃的老草……這一切的一切都是它留下來(lái)到。
它的腳印遍布世界各地,它見證過(guò)朝代的興衰。時(shí)光,它在不停的行走,它不會(huì)休息,它不會(huì)疲倦。沒有人知道它發(fā)源于何處,沒有人知道他什么時(shí)候終結(jié),人們只知道它會(huì)不停的走下去,不停的走下去。
清晨,太陽(yáng)的第一束陽(yáng)光照射進(jìn)了我的窗子,我知道昨天已經(jīng)不在了,而現(xiàn)在則是新的一天,新的開始。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)鐘依舊“滴答,滴答,滴答……”的走,可是友人卻不在身邊了,只有一棵梅花樹,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方等著我。
——后記
初二時(shí)光作文6
繁華的大街上,行人低頭趕路,來(lái)去匆匆;生意場(chǎng)上,為了一點(diǎn)點(diǎn)的權(quán)力金錢,人們勾心斗角;快餐廳中,總有那么些人,匆匆吃了飯,便默默離去。
人們不應(yīng)該是安詳快樂(lè),淳樸自然的嗎?時(shí)光難道流逝得如此之快,以至于破壞了人們的本性嗎?
讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)……
下班回家,一身的疲憊。此刻,讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)。烹一壺泉水,聽那水的自言自語(yǔ);泡一杯香茗,讓那幽香隨著風(fēng)在房中散開,彌漫。捧一本好書,讓那油墨的氣息撲入鼻腔,讓大腦得到充分的洗滌。累了,輕輕合上書,望望窗外,看看那皎潔的圓月高懸空中,四周的星辰向你眨眼。此時(shí)萬(wàn)籟俱寂,唯有蟋蟀開著昆蟲音樂(lè)會(huì),傳來(lái)絲絲的和鳴,涼風(fēng)輕輕拂過(guò)耳邊,帶來(lái)一陣清爽,月光輕輕灑在地上,一片空明。身處其中,時(shí)光就會(huì)慢下來(lái),慢下來(lái),心中升起一種莫名的舒暢與快意。與平時(shí)的.你相比,是否感覺身心俱輕?
春天,難得的休息日。此刻,讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)。在草地上漫步,接受陽(yáng)光的洗禮,傾聽小鳥的和鳴,望著四周的繁花,一周的煩惱是否全部消盡?或者去竹園游玩,看那雨后的春筍鉆出地面,路旁的蕨菜也節(jié)節(jié)拔高,映山紅也給山鋪上了一層紅地毯。走累了,路旁還有鮮紅的野果,如繁星般鑲在灌木叢中。摘一顆,酸酸甜甜,無(wú)法表達(dá)的樂(lè)趣是否油然而生?身處其中,時(shí)光就會(huì)慢下來(lái),慢下來(lái),沖刷掉心中所有的塵跡。此時(shí)此刻,心中是否有快意升起?
或者說(shuō),工作時(shí),身心俱疲。此刻,讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)。在位置上美美的來(lái)一個(gè)小憩,把身子里的瞌睡蟲全部趕盡?;蛘邅?lái)一杯熱乎乎的咖啡,讓香氛在辦公室里肆意飛揚(yáng)。輕輕抿上一口,濃郁的香氣在嗓子里打轉(zhuǎn),身上的疲勞就會(huì)一掃而盡。此時(shí),時(shí)光就會(huì)慢下來(lái),慢下來(lái),心中便會(huì)升起十二分的幸福。不知與平時(shí)相比,心中會(huì)不會(huì)有絲絲笑意?
讓時(shí)光慢下來(lái),忘卻生活中的那些忙碌,去尋找最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。此時(shí),你會(huì)感覺到,生活突然幸福洋溢。
讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)……
初二時(shí)光作文7
窗內(nèi),一簇耀眼的火焰,溫暖的小屋;窗外,一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,夾岸的寒意。天空陰沉沉的,人們臉上布滿煩郁,我的心卻暖洋洋的,我又想到了他,想到了那些年的暖冬。
小時(shí)候,友誼,是一聲怯怯的問(wèn)候。
那年冬天,鄰居搬走,一對(duì)夫妻攜著小男孩來(lái)到了這座新居。我怯生生地遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著,欲看清他的模樣。幾天后,雪花紛飛,他與父母來(lái)到我家,拜訪鄰里?!靶⊙髞?lái)客人了!”我循著媽媽的呼喊飛出房間,目光頓時(shí)被男孩吸去,是他??!“來(lái),他是我們的鄰居的兒子小宇?!眿寢尳榻B著,“你,你好。我是小宇。”他看看我,眼神如那天的我般膽怯?!澳愫?,你可以叫我小洋,以后多關(guān)照了!”我揚(yáng)起微笑。
那個(gè)冬天,寒冷滲著暖意,友誼的種子在心里埋下。
少兒時(shí),友誼,是一次真情的牽手。
那個(gè)冬天,我背著書包,手中托著一只殘破的小熊玩偶,紅著眼眶回到家中?!把笱?,怎么哭了?”媽媽很是擔(dān)心?!拔摇⑽业耐瑢W(xué)欺負(fù)我,他,他們弄壞了,我的熊寶寶?!蔽议_始抽泣起來(lái),眼淚吧嗒吧嗒的往下落?!昂?,小洋!我來(lái)找你玩兒了!”小宇急匆匆的跑來(lái),臉上還泛著絲絲紅暈,看著我紅腫的眼眶,頓時(shí)慌了,“唉,你怎么啦?別哭呀,誰(shuí)欺負(fù)你了,我去教訓(xùn)他?!蔽抑钢茡p的小熊,又大哭起來(lái)。忽然,他輕輕的牽住我的雙手,溫柔而懇切的.說(shuō):“別哭了,小熊沒了,我再幫你買一個(gè),女孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)哦!”我若有所思。
那個(gè)冬天,寒冷中充滿暖意,友誼的種子在心中發(fā)芽。
而現(xiàn)在,友誼是一則嚴(yán)厲的批評(píng)。
那個(gè)冬天,我洋洋得意,哼著小曲跳著回了家?!盎貋?lái)啦,今天的考試如何呀?”媽媽笑著,眼睛微微瞇起:“哈哈,今天我一定能考一百分!”我得意地笑著,心中期待著考試成績(jī)。自然我也把這消息告訴了小宇,他笑了笑,并未說(shuō)話。三天后我大吃一驚,100分幻化為了89分。啊?怎么會(huì)這樣呢?小雨也來(lái)了,他考了99分。“你看看,你就是個(gè)粗心鬼,11分都粗沒了,你再不改改,會(huì)越考越差的!”他嚴(yán)厲的批評(píng)我,我很自責(zé)。
那個(gè)冬天寒冷,寒冷中充滿暖意,友誼已經(jīng)開花。
看著窗外的雪花,我心中又想到了他,我的朋友。
初二時(shí)光作文8
春夏秋冬,大地的色澤變了一次又一次,陽(yáng)光的熱度升高降低,可我知道,無(wú)論是灰色的天空還是萬(wàn)里晴空,你總是會(huì)陪在我身邊,只求時(shí)間流逝得慢一些。
小手掌,黑長(zhǎng)發(fā)。記得我六歲那年,你總是忙于工作,工作日每天早出晚歸,和你待在一起的時(shí)間甚至可以用分鐘來(lái)計(jì)算。不過(guò)我最喜歡周末,因?yàn)樵倜Φ哪憧偸菚?huì)抽出時(shí)間陪我,于是記憶中的畫面常常是你披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)握著我小小的手畫畫,畫小狗、畫小貓,還有扎著兩個(gè)小辮子的我。
花裙子,紅領(lǐng)巾。一年后,我步入小學(xué)。我不擅交際,但一進(jìn)教室門,老師便將我安排在一個(gè)男孩子旁邊,那個(gè)男生脾氣很怪,有一次我不借他東西,他就掐我手背,上面紅印子一個(gè)又一個(gè)。回到家,你得知情況后二話不說(shuō),就拉著我去學(xué)校聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng),然后讓他道歉……。那時(shí),我覺得你是我的英雄。俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”,于是我順便收獲了第一份友情……
青校服,馬尾辮。20xx年的'秋天,有點(diǎn)叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成績(jī)和地位再次向上爬升了一個(gè)臺(tái)階,但是,可惜我并沒有意識(shí)到它很“耿直”,不給面子就翻臉,考砸了。那天晚上,你開車來(lái)接我,我黑著臉,悻悻的報(bào)分?jǐn)?shù):78。我低著頭,等著你的責(zé)罵,但你什么都沒有說(shuō),只是皺起了眉頭。車內(nèi)安靜極了,好像連空氣都凝固了,此刻,我寧愿耳畔響起你責(zé)罵的聲音?;氐郊?,你照例給我準(zhǔn)備點(diǎn)心,你在我身旁坐下,你說(shuō),成績(jī)不重要,只要盡力,不讓自己后悔就行,在考試結(jié)束的前一秒鐘,就算還有不會(huì)做的題目,我沒有放棄,這就足夠了。希望下次我讓你看見的不是拉著張臉,而是告訴你,我盡力了。當(dāng)時(shí)我既感動(dòng)又驚訝。直到在你枕頭下發(fā)現(xiàn)了那本《如何引導(dǎo)青春期的孩子》和上面滿滿的下劃線……
隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地明白了你的用心和不易,有時(shí)候看著你眼角笑起來(lái)的皺紋,心疼會(huì)肆無(wú)忌憚地蔓延開來(lái)。你把頭發(fā)剪了,說(shuō)礙事,但你那耀眼的白發(fā)卻如強(qiáng)光一般刺痛了我的眼睛,一縷、一縷。
世界變化不停,人潮川流不息,我只想每個(gè)日出日落都有你,媽媽。
所以,時(shí)光,你看在我如此誠(chéng)懇的份上,能走慢一些嗎?
初二時(shí)光作文9
我正在努力使自己放慢腳步??纱笕丝傔@么說(shuō):這孩子,有點(diǎn)懶。
但我并未覺得懶有什么不好。
一個(gè)夏日的午后。耳機(jī)里重復(fù)著輕柔的音樂(lè)。我習(xí)慣地吹著口哨,雙手放入褲袋。這雨后的空氣剛被陽(yáng)光蒸騰到溫柔的熱度,我貪婪地猛吸幾口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一位學(xué)長(zhǎng)夾著一疊厚書,行色匆匆地向我走來(lái)。
我向他打了招呼。但他,并未停下腳步。
我拉了他一下:這么急,干什么?
他用哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼,極不耐煩地說(shuō):我倒要問(wèn)問(wèn),你無(wú)所事事地閑逛,都干了些什么?接著,他頭也不回地,加快了步履,消失在街的那一頭。
我?我無(wú)所事事?我在干什么?
小雨剛過(guò),我在樹下佇立良久,聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的唱和聲,那是它們?cè)陉P(guān)心地互相詢問(wèn),你的羽毛濕了嗎?“到太陽(yáng)下曬曬吧!”我情不自禁地回答。可是它們卻飛走了。在巷弄口,要了一杯烏龍茶,臨走時(shí)對(duì)那慈眉善目的老頭兒笑笑,然后一口一口,讓清香彌漫唇齒間;在書店,隨手挑了一本書,然后斜倚書架,在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無(wú)關(guān),秒與秒的.空隙增大,時(shí)針每分鐘放慢腳步,我是把時(shí)光變慢的人。
其實(shí),可悲的不是我,而是你呀!我在心底想著,無(wú)可奈何地笑笑。你拼命地追逐時(shí)光,時(shí)光永遠(yuǎn)在你前面,你加快腳步,它也加快腳步;而我使自己慢下來(lái),時(shí)光也終究為我停下步伐。
在我們與時(shí)光互相追逐時(shí),你應(yīng)該知道,時(shí)光的快慢取決于我們的心態(tài)。你若安然,它便靜好。有太多的風(fēng)景被急著走完旅途的我們一眼帶過(guò)揮霍,哪怕慢一點(diǎn),那平日未曾注意的風(fēng)景便會(huì)美麗顯現(xiàn)。
看著他消失的地方,嘴角露出微笑,視線轉(zhuǎn)向天空,發(fā)現(xiàn)雨洗滌過(guò)的天空像大海般藍(lán)而深邃,紗一樣的云朵透著陽(yáng)光射出七彩的顏色。于是,我再次停下來(lái),給自己15分鐘,對(duì)著白云冥想發(fā)呆。懶,有什么不好?
如果,如果慢慢地走,懶懶注視的旅行者只有一個(gè),那么我愿意成為,奔跑的人群中的那個(gè)慢慢行走的人。
這樣,陽(yáng)光就會(huì)為你慢下來(lái),慢下來(lái)。
只為了,為了多看一眼那些美好的事,美好的物,美好的人。
初二時(shí)光作文10
夏夜,大雨滂沱。空氣中夾雜著塵土與悶熱,即使是在卷簾門內(nèi),也是如此感受。
爸媽有事出門三日,臨行前交代我在店鋪里等著外婆來(lái)。我趴坐在窗臺(tái)上,雨滴落在地上的聲音,感覺冷冷的,看著外面,視線逐漸模糊起來(lái)…。
七點(diǎn),狂風(fēng)和大雨的鬧劇愈演愈烈,隔著卷簾門也能聽到他們的不滿?!巴馄?,你怎么還沒到?平常不是四十多分鐘就到了嗎?”我拿起手機(jī)給外婆打電話,心里埋怨著因外婆的“遲到”讓我又多在“寒風(fēng)刺骨”的屋里多受些時(shí)分的折磨。外面已狂風(fēng)大作,大地已籠罩在黑暗之中。
八點(diǎn),“咔嚓——咚”大概是外婆到了。拉起卷簾門,我看見外婆正在收攏的傘已經(jīng)破爛不堪——傘骨已經(jīng)折斷好幾根,掛在傘面上搖搖欲墜,似是為這陰郁的天氣而無(wú)奈。外婆似乎注意到我的視線一直停留在傘上,急忙把傘放在一邊,理了理濕漉漉的衣衫,走進(jìn)來(lái),堆起笑臉對(duì)我說(shuō):“你還沒吃飯吧?你先玩,外婆這就去做飯?!蓖馄呸D(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,我卻不能忘懷剛才外婆臉上堆起的皺紋與她焦黃的、瘦得顴骨高高突起的面容。淚水悄無(wú)聲息地滑落,上個(gè)月見到的外婆,明明年輕許多。多了幾條皺紋?我不愿去數(shù),停止回憶,拭去淚水?!巴馄拍憷洳焕浒。肯劝岩路蹈稍偃プ鲲埪?!”“沒事,耍這么久了,肯定都餓得狠了,先做飯,先做飯?!蓖馄乓贿呌每粘龅氖植寥ツ樕系挠晁?,一邊匆匆答道。
飯菜端上桌,冒著熱氣,像迷魂煙,使我饑腸轆轆。我狼吞虎咽了幾口,卻突然注意到外婆的碗筷絲毫未動(dòng),同外婆被淋濕的衣衫一起散發(fā)出看得見的寒氣。心似外面的滂沱大雨,起伏不定。外婆打了個(gè)冷戰(zhàn),像是如夢(mèng)初醒般說(shuō)道:“我先上樓吹衣服,你吃完把碗筷放到桌上就是,等會(huì)兒我來(lái)洗。”外婆笑了笑轉(zhuǎn)身上樓。又是剛才那般笑容。有時(shí)光的無(wú)奈與匆忙——望著外婆瘦小的背影,我的思緒又隨淚水一起噴涌而出。剛才的`外婆,莫不是又蒼老了幾分?到底多了幾條皺紋?一、二、三、……這次,我不能停止這泛黃的回憶…。
時(shí)光長(zhǎng)河中,對(duì)外婆的記憶是泛黃而又老舊的,伴隨童年,伴隨外婆的皺紋,隨著時(shí)間的推移,漸漸淡去,又時(shí)而加深。但我悟到,或是我許久未撥開那,朦朧的面紗——時(shí)光未舊,只是落滿塵灰。
初二時(shí)光作文11
轉(zhuǎn)眼之間就到了,初二的時(shí)光,我只。能感慨時(shí)間之快。我和我的“兄弟”之間發(fā)生了許許多多的事情,與此同時(shí)我也懂得了許許多多。這已經(jīng)是開學(xué)的第5個(gè)星期了,我早已傷痕累累。
對(duì)于最近發(fā)生的一系列事情我一件一件詳細(xì)說(shuō)來(lái)。開學(xué)以來(lái)第3個(gè)星期,我闖下了禍,砸了一個(gè)女同學(xué)的腦袋讓他頭暈?zāi)垦?,疼痛不已。自己的心情更是加倍緊張,生怕她會(huì)怎么樣。不過(guò)還好沒有什么事情,她和我說(shuō)那一下的砸到真的很疼。一次我一直不相信她,一直到我的腦袋被砸我才相信。原來(lái)真的很痛,真的是“不打不知道,一打嚇一跳??!”我心中已經(jīng)藏有一絲絲怒火,累積不知什么時(shí)候爆發(fā)。終于第4個(gè)星期的中午我發(fā)泄了,但又保存了。
那天中午我睡不著覺,我于是去上個(gè)廁所發(fā)泄發(fā)泄我心中的不愉快。我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的'同學(xué)已經(jīng)睡著了,我于是請(qǐng)求坐講臺(tái)上。值日生同意了。我于是坐著,可我依然睡不著。他就過(guò)來(lái)一巴掌,過(guò)去一巴掌。知道最后,我終于熬不住了。我當(dāng)場(chǎng)玩弄他,沒有吵醒同學(xué)??伤プ∥?,弄得我大笑,我本不想出聲都被他弄出來(lái)了。最后老師將責(zé)任怪到我身上,我心中特別不服心里默默說(shuō):下次決不能再被欺負(fù)了。于是又有了我與兄弟之間的爭(zhēng)執(zhí),這一次的結(jié)果不是開玩笑的!
這一次也就是第五個(gè)星期的星期五。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,上完課后。我拿碗排隊(duì)打飯我和站在我前面的同學(xué)在玩,無(wú)意之間做出了這個(gè)動(dòng)作。他以為我在弄他,于是打了我一巴掌,而且打的是頭部。我很氣憤于是問(wèn):“你打我頭干嘛?”他是一個(gè)吃不得虧,又喜歡當(dāng)真的人于是就說(shuō):“我就打你怎么了!”我過(guò)去打他,結(jié)果還未打到他就已經(jīng)被他絆倒在地,直接暈了過(guò)去。其他同學(xué)趕快來(lái)?yè)u我,試圖將我搖醒。我醒著哭了一會(huì)兒后又暈了過(guò)去……知道我睜開眼時(shí)我已在一樓醫(yī)務(wù)室。他的家長(zhǎng)將我送入醫(yī)院檢查,我真慶幸我沒事,不過(guò)阿姨已經(jīng)花了1000元。我心想:照一個(gè)ct都要這么多的錢,阿姨應(yīng)該很破費(fèi)了吧。但是這是她的責(zé)任!我頓時(shí)又想到他要挨打,我為他求情。終于避免了這一劫。
希望以后不會(huì)再有了。
初二時(shí)光作文12
縱如花美眷,亦難敵似水流年。歲月如白駒過(guò)隙,恍然若夢(mèng),流逝在指縫間。細(xì)細(xì)算來(lái),我的“群居生活”大概已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)年頭。
猶記得剛步入初中時(shí)的我,是那樣笨拙地打理著生活,想到還要和七個(gè)素不相識(shí)的人一起居住在一個(gè)小小空間,想想還是有點(diǎn)恐怖的。但我們從原來(lái)的點(diǎn)頭致意,偶爾交談,到后來(lái)的互訴衷腸,袒露心扉再到現(xiàn)在的毫無(wú)顧忌,親密熟稔。如今想來(lái),一切都是那么自然。而時(shí)間也似乎在這自然中平靜淌過(guò)……兩年,和七個(gè)與我一般大小,有著同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多,這讓我明白:有一種人超出朋友,朝夕相伴。在每一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜里,照亮黑暗,溫暖心靈,她們就是室友。
小小寢室,心卻不曾感到擁擠。在每一個(gè)寒冷的冬夜,步履匆匆的回到這個(gè)充滿溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面,偶爾談笑。這樣的生活,雖然不似在家里一般舒適,但在一天疲勞的課業(yè)后,卻是最簡(jiǎn)單最純粹的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我們,步入初三,課業(yè)如山一般沉重而又無(wú)聲的壓來(lái)。尤其體現(xiàn)在每一個(gè)打手電的夜晚。每每困意襲來(lái),但自己還得強(qiáng)撐著上下打架的眼皮,以一個(gè)辛苦又別扭的姿勢(shì)蜷縮在被窩里。在這個(gè)時(shí)候,總有一種甩開筆,倒頭就睡的沖動(dòng)。但只要稍一仰頭,瞥一眼四周,看見各自被窩里映出的淡淡光亮,就突然尋得個(gè)安心似的,又將頭埋進(jìn)被窩,繼續(xù)著我“未完成的事業(yè)”。沒有語(yǔ)言,沒有聲響,但我知道,我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。室友,大概就是以這樣一種強(qiáng)大又無(wú)聲的力量支持著你我的人。
有時(shí)迷茫,有時(shí)瘋狂,有時(shí)爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)嬉鬧。兩年的時(shí)光我們并肩走過(guò)。會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)玩笑而放聲大笑的我們,會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩曂纯薜奈覀儯瑫?huì)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題而激烈爭(zhēng)論的我們,這樣肆意的.我們,張揚(yáng)的我們,熱烈的我們……每一個(gè)我們,都被時(shí)間珍藏,記錄在一本名為青春的冊(cè)子上。我深知,那些笑,那些淚,不是青春無(wú)聊的揮霍,它代表成長(zhǎng),無(wú)關(guān)惆悵,它是流年里最深刻的印記。
我親愛的室友,我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時(shí)光剪影,那些青春歡歌,都被銘記在你我心中。
初二時(shí)光作文13
夜幕逐漸降下來(lái)了,四周也變得靜悄悄的,與外面黑的令人心生空寂的夜不同,教室里卻燈光明亮,一本本書籍,幾絲躁動(dòng),潔白的墻壁和一顆顆低沉的腦袋,晚自習(xí)的沉悶不言而喻,不過(guò)讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)一些有趣的畫面吧。
靠窗邊的是一位成績(jī)極好的男生,但英語(yǔ)始終是他的心病,瞧他那陰晴不定的臉色,眉頭緊鎖的樣子就知道他又在鉆研那要命的英語(yǔ)了。課桌上放滿了各種語(yǔ)法書籍,一本疊著一本,使他心煩意亂。他抓耳饒腮,持續(xù)了幾分鐘,看上去是要放棄了,抬眼做高傲狀,深沉的'用一只手臂撐著下巴,注視著墻壁上的壁畫,似是發(fā)起呆來(lái)了。
目光后移,那里坐著一個(gè)認(rèn)真看書的女孩。此刻她忙碌地翻閱著字典,頭深埋在書堆里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手頭的事,一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒又顯示出亢奮狀,奮筆疾書,直到她那垂下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)擋住視線時(shí),才用手輕輕地將頭發(fā)別到耳后,然后依舊繼續(xù)。
她的后排是個(gè)愛動(dòng)的家伙,行為古怪,在想問(wèn)題的時(shí)候總是會(huì)敲桌子砸書的,這會(huì)又和哪道題目較上勁了,正滿臉愁容的盯著天花板,雙腳在課桌底下跳著“華爾茲”,手上一會(huì)扯著橡皮擦,一會(huì)又轉(zhuǎn)著鋼筆,嘴里還念念有詞,不知所云。也時(shí)不時(shí)晃著腦袋,瞪大眼睛巡視一下四周,再盯著門口發(fā)會(huì)呆,表情似生怕從門縫里突然冒出個(gè)怪物一樣。
坐在最后一排的兩個(gè)男生是個(gè)典型的“噪音制造源”,每天不論上下課,那一角落里都能發(fā)出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻,他們似乎也安靜了許多,兩個(gè)腦袋挨在一起,悄悄地在探討著什么,不時(shí)聳聳肩,抑或點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地笑出聲來(lái)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,他們抬高了頭,眼睛緊盯著掛在墻上的鐘,用手指比劃著,聲音的分貝也忍不住逐漸變大:“十、九……三、二、一”待我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,伴著他們一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“零——”下課鈴響了。
初二時(shí)光作文14
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞,不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名,但是她性格的寫照,我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí),并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個(gè)假小子。那是草很綠,天很藍(lán),她背著書包的背影很瀟灑,也很孤獨(dú)。
那個(gè)記憶深刻的.下午,我的試卷上寫了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒,我在那長(zhǎng)滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過(guò)來(lái),告訴我:“女孩是不會(huì)大聲哭的?!彼氖峙闹业募?,酷酷的站姿與夕陽(yáng)相映襯,抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。最后她帥帥的抬手:“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了,不過(guò)只有我這樣的天才才能考到?!蹦菑?jiān)嚲砩蠞M是鉤,鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生,超過(guò)陳皮。我的成績(jī)就這樣被楊皮硬生生的拉了上來(lái)。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的,時(shí)光是精靈,輕輕劃過(guò)我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭(zhēng)吵,一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”,告訴我羊的命運(yùn)是被狼吃掉,我說(shuō)她是“黑猩猩”,離進(jìn)化只有一步之遙。成長(zhǎng)的路哪里都是石頭,跌得我滿身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長(zhǎng)大,,一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對(duì)方,一邊緊挨著取暖,慢慢走入對(duì)方內(nèi)心深處。
我倆從來(lái)都不知道自己如此在乎對(duì)方。我不知道當(dāng)你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我,你也不知道當(dāng)我聽到你要出國(guó)是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠(yuǎn)。我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹜虏勰莻€(gè)女孩又說(shuō)我們壞話,一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對(duì)方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中,再也沒有碰到過(guò)像楊皮那樣不像死黨的死黨,我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來(lái)的校園里,那疊對(duì)我們來(lái)說(shuō)如噩夢(mèng)般的試卷上,還有那個(gè)長(zhǎng)到跑不完的跑道上。
夕陽(yáng)的光燒紅了白云,親愛的“黑猩猩”楊皮小姐,你還好嗎?
初二時(shí)光作文15
天下起了朦朧的小雨,站在窗臺(tái)的我,把手顫抖的伸過(guò)去,任由那窗外的雨點(diǎn)地落在我的手背上?!巴夤?,你過(guò)得好嗎?“我喃喃自語(yǔ)道。知道你已不在,可我還是倔強(qiáng)的認(rèn)為你在我的身邊。毛毛細(xì)雨,更是引發(fā)了我對(duì)你的無(wú)盡思戀。
“外公,飛,飛....我要飛得更高”我幼稚的童音在外公的臂膀上響起,其中摻雜著喜悅和迫切情?!昂?,飛了,我們的寶貝要多笑哦,這樣才美。”外公高高的舉起我,嘴巴已笑的合不攏嘴的說(shuō)。外公說(shuō)這句話是有原因的,因?yàn)樵谀侵埃译鼥V朧的走到外婆旁邊,問(wèn)外婆在干什么的一瞬間我不小心碰到了一根竹簽簽,那小小的它,猶如和我有著深仇大恨般,狠狠地扎進(jìn)我稚嫩的肉里。我哇哇的哭了起來(lái),外婆手忙腳亂走過(guò)來(lái)抓起我的手,輕輕的把那竹簽逮了出來(lái)。好了,可是我還是哭,外公看見了,便帶我飛...
那一年,我三歲!
六年級(jí)時(shí),為了考上好初中,我可謂是爭(zhēng)分奪秒,與外公相處的時(shí)間漸漸的.少了,對(duì)他的態(tài)度也冷冷的了,外公也變得沉默寡言的了。當(dāng)然,隨著時(shí)光的流逝,他是一天比不上一天了。那天,我正在大姨家做完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺,竟看見姐姐慌忙的沖了進(jìn)來(lái),眼角好像帶有淚水,亦是亦不是。姐姐哽咽地說(shuō):“妹,快回家挨,外公快不行了。”聽完這句話,我震驚了,急忙忙的奔出門外,淚水順著眼角流過(guò),隨著風(fēng)的步履慢慢消失了。
到達(dá)家中客廳,外公已經(jīng)閉上了雙眼,他已經(jīng)逝去了。可他那嘴角的淡笑還存留在他的臉上。夕日的余暉,照在他的臉上.嘴角,刺痛了我的眼睛。外公那一抹笑容,包含太多太多?!瘜?duì)我的依依不舍。告訴我人生要長(zhǎng)笑‘...我沖進(jìn)房間,痛痛快快的哭了一場(chǎng),不敢忘記外公逝去的’囑咐‘,我又做回了我自己,那個(gè)快樂(lè)的小女孩。
我漫步在月光下,那一道身影拉的很長(zhǎng),身影背后,我燦爛的笑著,猶如一朵明媚的小花...。
那一年,我十二歲。那一年,我失去了疼愛我的外公!
窗臺(tái)的我,只念時(shí)光尚好,微笑如斯!
時(shí)光初二作文
時(shí)光初二作文1
在這個(gè)繁忙的社會(huì)中,每個(gè)人多多少少總會(huì)過(guò)著團(tuán)體生活,每天都會(huì)接觸到人群,而日子久了,團(tuán)體生活總是把我壓得喘不過(guò)氣,這時(shí)候,我最想要的,就是一個(gè)人靜一靜,遠(yuǎn)離熱鬧的人群。
獨(dú)處,或許會(huì)很孤單,或許會(huì)自覺被世界拋棄,也或許可以很享受自己一個(gè)人,而我,喜歡自己一個(gè)人的時(shí)光。獨(dú)處時(shí),可以靜靜的閱讀一本好書,可以走出家門散散心,也可以跨上單車欣賞風(fēng)景,要知道:看天空中變化多端的`浮云,聽池塘邊的蛙鳴,和枝頭上的鳥啼,這些在平時(shí)喧鬧的人群中,不曾注意到的事物,在獨(dú)處的時(shí)光中,卻可以自然而然的去發(fā)現(xiàn)。
人類是群體生活的動(dòng)物,不能長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人生活,在團(tuán)體生活中,大家互相幫忙,但是自己一個(gè)人卻只能自己幫自己。心情煩躁時(shí),獨(dú)處是最好的,雖然沒有人在旁邊陪伴,但是卻可可以自己理清頭腦的思緒,好好的想一想下一步該如何做,在人生的道路上,利用屬于自己的時(shí)間,思考該往哪里走,是很重要的。
我喜歡獨(dú)處,因?yàn)榭梢圆挥迷谝馔饷嫔世_紛的世界的狂野,也可以做自己想做的,不受外界的打擾,但是,人還是群體的動(dòng)物,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何讓自己的心靈沉淀,好好的聆聽自己心底深處的聲音。
我傷心難過(guò)時(shí)總希望能夠一個(gè)人靜下心來(lái),整理自己的情緒,好好的反省反省。
時(shí)光初二作文2
最好的我們,最好的時(shí)代,最好的同桌,最好的朋友,最純真的友誼。一輩子都不會(huì)變的友誼和曾經(jīng)的回憶一去不再回的時(shí)光,一去不在新的回憶,在怎么做,在怎么想,它也不會(huì)從新過(guò)一遍了,最好的辦法是永遠(yuǎn)珍藏在最心底,永遠(yuǎn)讓它停留在最美的那一時(shí)刻。
每個(gè)人都有自己喜歡的`顏色,也許喜歡的相同也許喜歡的不相同,但顏色找到了屬于自己的位置,自己存在的意義,他們值得這個(gè)美麗的世界需要顏色,如果世界上沒有顏色世界就會(huì)變得黑暗充滿殺氣,所以顏色改變了自己也改變了世界讓世界充滿了和諧和光明一本本同學(xué)錄記錄了一條條回憶一條條大路記錄我們成長(zhǎng)的足跡一張張卓子記錄著我們的字體同學(xué)錄屬于我們母校的園回憶
橡皮擦不去的字跡,歲月摸不去的回憶,人生的路上我們注定會(huì)經(jīng)歷些永生難忘的事,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有自己最重要的回憶
即使傷疤抹掉了但傷疤中的記憶是抹不掉的,傷疤的位置也是抹不掉的,因?yàn)樗S著時(shí)間的流逝已經(jīng)印在那里了,傷疤的記憶也會(huì)是腦海里最深的一處回憶錄。
一去不再回的時(shí)光,一去不在新的回憶,在怎么做,在怎么想,它也不會(huì)從新過(guò)一遍了,最好的辦法是永遠(yuǎn)珍藏在最心底,永遠(yuǎn)讓它停留在最美的那一時(shí)刻。天在輪,地在轉(zhuǎn),即使輪回多少次,旋轉(zhuǎn)多少回,流逝的時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)了,流去的青春也不會(huì)再回來(lái)了。時(shí)代的變化,樹木的年輪,寫在日記本的年華也不會(huì)再重現(xiàn),它已經(jīng)凝固在那一時(shí)刻了。