第一篇：稻地中學(xué)防火防震應(yīng)急疏散演練方案

稻地中學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的：為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握緊急情況應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法和逃生技能，提高自我保護(hù)意識。

二、演練時(shí)間：2012年10月18日（大課間）

三、演練地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓；操場

四、參加對象：全校師生

五、演習(xí)指揮部工作人員：

總 指揮：王伯全

副總指揮：劉勝華、張雙來

成 員：佟國良、張連勝、張宇、耿久文

幺少云、孟曉鵬、劉印富

六、演練過程：

1.周三（10月17日）大課間，指揮部發(fā)出“地震警報(bào)”信號（“笛笛笛??”三響短促哨聲）。信號員：老師們，同學(xué)們，稻地中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。正在上課的老師立即停止一切教學(xué)工作，投入組織學(xué)生安全疏散的工作中。

2.教師告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并和配班教師指揮學(xué)生迅速抱頭、保護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，演練時(shí)間為1分鐘。

3.1分鐘后，廣播發(fā)出 “緊急撤離”信號（“防空警報(bào)”）。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“現(xiàn)在撤離教室”，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（要求每班一路縱隊(duì)跑步行進(jìn)）

4.各樓層各班學(xué)生在教師指揮下，有秩序地疏散到指定安全區(qū)（主樓前出操隊(duì)形）。

5.在安全區(qū)（主席臺前；密集隊(duì)形）集中完畢，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向年級負(fù)責(zé)人匯報(bào)，年級負(fù)責(zé)人匯總后向總指揮員報(bào)告本年級學(xué)生到位情況。

6.各班帶隊(duì)到主席臺前，總指揮小結(jié)，演習(xí)完畢。

七、疏散順序及人員安排：（詳見附圖1、2）

為了確保疏散工作的順利進(jìn)行，原則上各樓層學(xué)生應(yīng)按由低層到高層的順序進(jìn)行疏散，低層的疏散速度稍快一點(diǎn)，高層的疏散速度可慢一點(diǎn)，以防擁堵。具體安排如下：

1.主教學(xué)樓（七、八年級）疏散順序：按一層、二層的順序進(jìn)行疏散。一層：七1班、七2班、七3班、七4班、七5班、七6班 沿一樓西側(cè)門疏散的班級：七5班、七6班

沿一樓主門疏散的班級：七1班、七2班、七3班、七4班

二層：八1班、八2班、八3班、八4班、八5班、八6班 沿二樓西側(cè)門疏散的班級：八1班、八2班 沿二樓東側(cè)門疏散的班級：八5班、八6班

沿二層主樓梯（一樓主門）進(jìn)行疏散的班級：八3班、八4班

2、西教學(xué)樓（九年級）疏散順序：（同時(shí)進(jìn)行）沿一樓西側(cè)門疏散的班級：九1班、九2班 沿一樓東側(cè)門疏散的班級：九5班、九6班 沿一樓主門疏散的班級：九3班、九4班

3、負(fù)責(zé)教師： 主教學(xué)樓：

一樓西側(cè)門：王繼武、李娜 一樓主門：劉玉梁、王爍 二樓西側(cè)門：趙光、盧秀敬 二樓東側(cè)門：李建芳、張錦繡 一二層中間樓梯：于建文、鄭玉敏 西教學(xué)樓：

一樓西側(cè)門：楊玉潔、付月芬 一樓東側(cè)門：高建新、董宗杰 一樓主門： 劉志民、邊志剛

各班同學(xué)在疏散過程通過樓道時(shí)，一律靠右行進(jìn)疏散，指揮員為班主任老師和配班教師，教師并負(fù)責(zé)在安全集中區(qū)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向年級負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況。

4、各班組織教師：

七1班：詹瑞霞 八1班：劉久梅 九1班：李翠紅 七2班：裴永芝 八2班：王靖坤 九2班：王艷 七3班：李學(xué)蕊 八3班：劉建偉 九3班：劉會娟 七4班：李滿珍 八4班：邊美菊 九4班：高淑健 七5班：張慶東 八5班：許小衛(wèi) 九5班：田秀英 七6班：韓思思 八6班：于春慧 九6班：李俊肖

4.報(bào)告負(fù)責(zé)人：

七年級報(bào)告負(fù)責(zé)人：么少云 八年級報(bào)告負(fù)責(zé)人：張宇 九年級報(bào)告負(fù)責(zé)人：耿久文 5.報(bào)告內(nèi)容：“報(bào)告，經(jīng)清點(diǎn)，×年級×班全體學(xué)生均安全撤離到指定位置，”或“報(bào)告，經(jīng)清點(diǎn)，×年級×班學(xué)生安全撤離××人，未到場××人?！?/p>

6.錄像、照相：秦思、韓玉翠

7.操場負(fù)責(zé)人：七年級：張磊 八年級：王宏震 九年級：張志秋

八、演練要求：

1.參加演練的全體師生應(yīng)本著珍惜生命的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的投入演練中來，演練預(yù)計(jì)進(jìn)行兩次。2.因首次組織全校疏散演練，為確保疏散安全，演練中一定要遵守方案既定疏散順序，聽從老師的指揮，提醒學(xué)生有序疏散，不得擅自沖撞。

3.演練中應(yīng)集中注意力，保持安靜、動作敏捷，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。打鬧、嬉戲、推擠，嚴(yán)防傷害。要求最好穿運(yùn)動鞋。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，防止踩踏事件。）

4.周五下午班會課，所有同學(xué)、配班老師在教室待命，疏散警報(bào)響起即組織學(xué)生有序疏散。班主任及配班教師承擔(dān)本班學(xué)生應(yīng)急疏散指揮之責(zé)任，到達(dá)班級集中地點(diǎn)組織清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給年級報(bào)告負(fù)責(zé)人。

5.樓道疏散指揮教師在應(yīng)急疏散前提前到位，認(rèn)真組織此次演習(xí)。6.請各班班主任事先做好本班學(xué)生健康狀況排查，因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練。

7.請班主任提前做好疏散動員及安全教育工作，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生按1、2、3小組從教室前門，4、5、6小組走教室后門順序，演練撤離至班級走廊。

8.因安全需要，各樓層學(xué)生撤離時(shí)，應(yīng)按每高一層延遲15-30秒撤離。首次組織全校疏散演練時(shí)，指揮員將依次發(fā)出“請××樓層學(xué)生開始疏散”的廣播信號，請遵照指揮員發(fā)出的信號疏散。

9.請全校師生謹(jǐn)記：安全第一，寧慢勿急！

稻地中學(xué)德育處

2012-10-12 稻地中學(xué)應(yīng)急疏散演練示意圖

圖1：班級疏散行進(jìn)與集合示意圖

第二篇：防震防火應(yīng)急撤離疏散演練方案

慕?jīng)_小學(xué)防震防火應(yīng)急撤離疏散演練方案

為了防止火災(zāi)、破壞性地震給學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)造成損失，我校本著對學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)做好防火、防震工作，確保在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。特制定學(xué)校防火、防地震緊急疏散演練預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級文件精神，做到服從指揮，聽從安排，本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保證師生的生命安全及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

二、工作原則

按上級要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保師生安全。

三、工作目標(biāo)

落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，大力宣傳防火、防震方面的知識，提高全校師生在緊急情況下逃生技能，確保師生的生命安全。

四、各組的任務(wù)及職責(zé)：

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前做好救災(zāi)人員的編隊(duì)，區(qū)域劃分，救援工具的儲備工作，并對救災(zāi)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)。震時(shí)，救災(zāi)人員要做到反應(yīng)快、集中快、行動快、效率高，切實(shí)做好人員的救護(hù)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的搶險(xiǎn)工作，將重傷員及時(shí)送往就近醫(yī)院治療，將學(xué)校貴重財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，妥善保管。

2、后勤醫(yī)療救護(hù)組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前做好救災(zāi)物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲備工作，要平震結(jié)合，不斷輪換更新。震后要及時(shí)提供救災(zāi)所需各類物資及生活必需品，做好救災(zāi)物資供應(yīng)和后勤保障工作。

3、人員疏散組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前制定人員疏散規(guī)劃，確定疏散場地，疏散路線，并組織學(xué)生預(yù)演練，使其熟悉疏散路線。震后根據(jù)疏散路線迅速將學(xué)生疏散到安全場地，并搭建防震棚。

4、安全保衛(wèi)組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：保衛(wèi)學(xué)校內(nèi)部安全，防止壞人乘機(jī)打劫，保護(hù)和搶救學(xué)校貴重物品，并對易燃、易爆、有毒物品的場所進(jìn)行檢查了解，嚴(yán)防次生災(zāi)害的發(fā)生，如有危險(xiǎn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，清除隱患。

5、宣傳組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前制定開展防震減災(zāi)基本知識普及教育計(jì)劃，充分利用社會、自然等有關(guān)課程，加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)知識教育，把防震減災(zāi)宣傳活動同安全教育結(jié)合起來，與課外科學(xué)活動結(jié)合起來，積極開展形式多樣，豐富多彩的宣傳教育活動，使師生人人掌握防震減災(zāi)常識，熟悉避震自救、互救、搶險(xiǎn)等方法。破壞性地震發(fā)生后，向?qū)W生報(bào)道準(zhǔn)確的災(zāi)情信息，將黨和政府對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷，慰問和救助行動告訴廣大師生，避免誤傳造成的地震謠言，積極引導(dǎo)廣大師生投入抗震救災(zāi)活動。

五、工作內(nèi)容及要求

（一）工作內(nèi)容

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時(shí)間段，利用專題講座、廣播、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行防火、防震方面知識及緊急救助、逃生等全方位的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插座、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都知道在安全疏散中自己所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場的教師，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時(shí)報(bào)警，當(dāng)班教師要嚴(yán)格遵照預(yù)案安排正確引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，做到有組織、有紀(jì)律，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生。火災(zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。

4、一旦發(fā)生破壞性地震時(shí)，全體教師要按照學(xué)校安排的位置及時(shí)到達(dá)，迅速組織學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生安全撤到安全位置，并做好搶救工作。

5、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，每天進(jìn)行常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、對檢查出的問題要及時(shí)通報(bào)，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。

6、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

7、加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要及時(shí)、嚴(yán)肅處理。

（二）疏散要求

1、各班上課教師及班主任為各班應(yīng)急指揮，迅速組織學(xué)生行動，有序離開教室到安全地帶——操場中間。

2、緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序，但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有秩序，互相關(guān)愛。

3、全體師生集合地點(diǎn)——操場中央。

4、學(xué)生在校午休期間遇到突發(fā)事件時(shí)，當(dāng)值教師必須迅速組織學(xué)生有序疏散到安全地帶。

5、保安人員責(zé)任：

1）迅速檢查學(xué)校校門開關(guān)是否暢順。

2）及時(shí)開門讓外來救援人員順利進(jìn)校。

3）嚴(yán)防不法分子乘機(jī)進(jìn)出學(xué)校從事破壞活動。

6、機(jī)動救助人員責(zé)任：

除班主任及任課教師外的所有教師均為機(jī)動救助人員。如遇有事故發(fā)生，應(yīng)全力協(xié)助總指揮實(shí)施救助工作。

六、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動

強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼

慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即按《校安全疏散演練方案》進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場或遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

七、震后應(yīng)急措施

1、破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各組組長立即到到學(xué)校會議室集中，啟動地震應(yīng)急預(yù)案，迅速組織師生搶險(xiǎn)救災(zāi)，開展自救、互救。

2、恢復(fù)通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向教體局和上級部門匯報(bào)受災(zāi)情況，申請外援。

3、組織力量做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不出問題。

4、加強(qiáng)震情、災(zāi)情通報(bào)，加強(qiáng)震時(shí)和震后的宣傳教育，避免造謠、傳謠造成不必要的混亂，維護(hù)學(xué)校秩序穩(wěn)定。

5、搭建防震棚，做好人員安置工作，及時(shí)分發(fā)必需生活日用品。

6、做好傷員的治療、外運(yùn)和護(hù)送工作。

7、做好災(zāi)后重建工作，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

八、其 他

本實(shí)施細(xì)則自預(yù)案啟動時(shí)同時(shí)實(shí)行，望各涉及人員及教師認(rèn)真履行。

第三篇：2014年春防震防火應(yīng)急疏散演練方案

太乙鎮(zhèn)白龍廟學(xué)校2014年春

防震減災(zāi)、消防疏散應(yīng)急演練方案

一、演練目的通過防震減災(zāi)及反恐應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉險(xiǎn)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震或遭受恐怖襲擊等災(zāi)難來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非險(xiǎn)傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

（2）緊急疏散演練

2、對象：全體師生。

3、時(shí)間：2014年4月 3日

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前一天召開動員大會，開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳講座。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，分析我校應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，闡述地震等應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、演練指揮機(jī)構(gòu)

指 揮 長: 楊春林

副指揮長：衛(wèi)倫徐昌路

下設(shè)四個小組

（一）行政秘書組

組長：楊春林

成員：衛(wèi)倫徐昌路

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向縣、鎮(zhèn)人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請求援助。

（二）避險(xiǎn)撤離組

組長：朱龍全

成員：當(dāng)堂科任教師、各班班主任

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，熟悉緊急撤離路線和臨時(shí)避險(xiǎn)場所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。

教務(wù)處人員、各學(xué)部主任、當(dāng)班課任教師、其他在校教師以及寄宿生管理人員共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。

當(dāng)班科任教師隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情，仍要堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場、田徑場等臨時(shí)避難場所或者校外避難場所。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情況改變撤離路線。

無法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救。

（三）緊急救援組

組長：陳遠(yuǎn)紅

成員：許存松楊麗妃

職責(zé):負(fù)責(zé)險(xiǎn)情、災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。

(四)后勤保障組

組長：楊邦建

成員：童武和劉俊杰

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

六、演練程序

(一)啟動程序：演練指揮部指揮人員全部到位宣布演練開始。

信號：衛(wèi)倫計(jì)時(shí)：衛(wèi)倫

拍照：徐昌路

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“災(zāi)情警報(bào)”信號(口哨聲：一聲長約為10秒)。

2、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“緊急情況出現(xiàn)（地震來了），大家不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處（地震避險(xiǎn)演練）。演練時(shí)間為1分鐘。

3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“災(zāi)情警報(bào)”信號(長聲警報(bào)，每聲時(shí)長約為36秒)。計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)，記錄學(xué)生疏散到操場的時(shí)間。同時(shí)學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

教學(xué)樓梯間秩序維護(hù)：羅繼承（二樓）劉一明（一樓）幼兒園：汪潔

注意不要擋住學(xué)生疏散的道路。班主任老師迅速到班與科任教師組織學(xué)生快速疏散。學(xué)生全部離開后老師方可斷后撤離。

2、演練各班撤離路線如下：

（1）幼兒園：

從前后兩個門出發(fā)，在內(nèi)操場外側(cè)規(guī)定位置集中

（2）教學(xué)樓：

各班學(xué)生從前后門出教室，二樓順序?yàn)?-5-6，一樓順序?yàn)?-2-3，到操場外側(cè)規(guī)定位置集中。

3、約5分鐘后，危險(xiǎn)解除，信號為持續(xù)警報(bào)聲。四組人員迅速到各組負(fù)責(zé)人處集合。

七、演練注意事項(xiàng)：

1、對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向總指揮報(bào)告。

2、分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。（各班后門打開并留有應(yīng)急通道）

3、全校演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

5、全校演練時(shí)，學(xué)生下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。但一定要避免擁擠造成事故。

6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

7、演練期間，任何教職工不得離崗離校。

8、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間救護(hù)傷員。

八、演練總結(jié)

1、請指揮長楊校長總結(jié)講話。

2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

太乙鎮(zhèn)白龍廟學(xué)校2014.4.1附1：防震口訣

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

附2：地震時(shí)的十項(xiàng)注意事項(xiàng)

1、保護(hù)自身和家人的生命安全！地震時(shí)的劇烈搖動約1分鐘左右。請躲在結(jié)實(shí)的桌、臺等下面藏身，保護(hù)頭部。

2、發(fā)生地震時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉火源！如果起火應(yīng)馬上滅火！關(guān)閉火源能防止災(zāi)害擴(kuò)大。應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣，即使是小地震也要立刻關(guān)閉火源。

3、不要慌亂地跑到室外！胡亂地跑到室外非常危險(xiǎn)。請認(rèn)真確認(rèn)周圍情況以后，再從容行動。

4、打開門以確保出口！混凝土建的公寓等，有時(shí)會因?yàn)榈卣鸬膿u動而使房門歪斜而打不開。請打開門以確保出口。

5、在室外時(shí)應(yīng)保護(hù)頭部，躲開危險(xiǎn)的物體！在室外遇到地震時(shí)，應(yīng)注意圍墻倒塌，窗戶玻璃或招牌等落下。應(yīng)到安全的建筑物中或附近較大的場所避難,在室外遇到地震時(shí)，應(yīng)注意圍墻倒塌，窗戶玻璃或招牌等落下。應(yīng)到安全的建筑物中或附近較大的場所避難。

6、在百貨店、劇場等地應(yīng)按照工作人員指示采取冷靜行動！

7、汽車靠左停車，在管制區(qū)域內(nèi)禁止行車！請根據(jù)汽車收音機(jī)的信息行動。

8、注意在山崩、崖塌、海嘯等危險(xiǎn)區(qū)域時(shí)，應(yīng)立即避難。

9、請徒步避難，攜帶品控制在最小程度！使用汽車會引起堵塞，妨礙滅火、救援、救護(hù)活動。

10、不要相信流言，請按正確信息采取行動！

第四篇：藥王廟中學(xué)防震防火應(yīng)急演練方案

藥王廟中學(xué)防震防火應(yīng)急演練方案

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

2、對象：全校師生

3、時(shí)間：2008年10月8日下午15時(shí)。

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：任秀君

副組長：唐勃、呂耀東、施巖、宋季芬

成 員：領(lǐng)導(dǎo)管理集體成員

信號員：

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

各班班主任 職責(zé)：

①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

六、演練程序

(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，藥王廟中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)疏散時(shí)的注意點(diǎn)：

（1）、做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)

（2）、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。（3）、遇到火情，千萬不要跳樓。

（4）、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（5）、地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。（6）、撤離過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被砸。（7）、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（8）、各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各班科任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級黨委政府匯報(bào)。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（三響短促哨聲）。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下：

靠近西面的班從西面的樓梯下，然后集中操場?？拷鼥|面的班從東面的樓梯下，然后集中操場。3、5分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。

七、演練總結(jié)

請領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙校長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。

藥王廟中學(xué)防震防火應(yīng)急演練方案

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

2、對象：全校師生

3、時(shí)間：2008年10月8日下午15時(shí)。

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：任秀君

副組長：唐勃、呂耀東、施巖、宋季芬

成 員：領(lǐng)導(dǎo)管理集體成員

信號員：

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組 各班班主任 職責(zé)： ①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

六、演練程序

(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，藥王廟中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)疏散時(shí)的注意點(diǎn)：

（1）、做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)

（2）、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。（3）、遇到火情，千萬不要跳樓。

（4）、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（5）、地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。（6）、撤離過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被砸。（7）、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（8）、各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各班科任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級黨委政府匯報(bào)。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（三響短促哨聲）。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下：

靠近西面的班從西面的樓梯下，然后集中操場?？拷鼥|面的班從東面的樓梯下，然后集中操場。3、5分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。

七、演練總結(jié)

請領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙校長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。

第五篇：防火、防震安全應(yīng)急疏散演練講話稿

防火、防震安全應(yīng)急疏散演練講話稿

今天，我校組織全體師生開展一次緊急疏散演練。目的是為進(jìn)一步增強(qiáng)師生應(yīng)對災(zāi)害的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防防災(zāi)意識，還提高了廣大師生在災(zāi)難中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。

同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！