第一篇：合唱社團計劃

2009-2010第二學期合唱社團計劃

在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨具魅力的藝術形式為社會各界所接受，是普及性最強，參與面最廣的高雅藝術的品種之一。學生從合唱實踐中，能夠感受到藝術的美，和諧的美，生活的美，健康人格的美；感悟個人在藝術小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現(xiàn)了藝術與人的特殊功能。我們組建女子合唱團的目標是：

1．通過演唱中外經典合唱曲，了解合唱的發(fā)展，感受合唱藝術的和諧美，體現(xiàn)藝術育人的特殊功能。

2．通過合唱的訓練，掌握正確的發(fā)聲方法，重視聲部間的和諧以及音色的調配。

3．通過合唱訓練，培養(yǎng)個人對集體的責任，感悟與人合作的的精神。

一、招生計劃 1、3月份通過團委、學生會向在校的08、09年級作動員，4月30日前交報名表，6月1日進行面試。

2、報到時，以書面形式對新生進行宣傳，新生開學典禮時由學生管理部門和團委向學生進行宣傳，軍訓前兩天上交報名表，并與軍訓時擇期進行面試。

3、錄取者名單于7月全校開學時張榜公布。

二、訓練安排：

每周五下午15:00-16:30，下學期共15次。

三、訓練內容：

第1周:合唱音樂的發(fā)展簡史，中外經典合唱曲目鑒賞。

第2周:根據(jù)學生的實際情況，了解每位學生的聲音特點，分聲部。第3-6周:基本發(fā)聲訓練

（一）：呼吸的狀態(tài)。曲目：“飛吧,鴿子” 第7-10周:基本發(fā)聲訓練

（二）：音準練習。曲目：“思念”

第11-14周:基本發(fā)聲訓練

（三）：各聲部的音色調配。曲目：“南泥灣” 第15周:總結一學期來各聲部的訓練演出情況，演唱能力是否有所提高。完整的演唱三首合唱曲。

注：演唱曲目視學生實際情況而更改。

四、訓練實施

以課堂教學為基本形式，采用分聲部練習，集體練習等形式開展活動。

五、訓練評價

評價的內容與方法：

1.自選獨唱歌曲一首，檢查每一位學生的演唱表演能力。2.完整的演唱2—3首合唱曲，檢查整個合唱隊的演唱能力。

六、需各方予以配合的方面

1.購買有關合唱知識的教材及光盤。2.落實訓練場地，場地相對固定。

3.訓練場地里需配備普通的音響器材（DVD、麥克風、便攜式CD收錄機）、鋼琴、黑板。

第二篇：2015年合唱社團計劃

2015年合唱社團工作計劃

一、指導思想：

弘揚合唱藝術，活躍社團文化，豐富學生業(yè)余文化生活，提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，增強集體榮譽感，促進學生全面發(fā)展，發(fā)展學校的合唱特色。構建人文校園、和諧校園。

二、訓練內容：

1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練學生的聲音。

2、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。

3、合唱姿勢、舞臺造型。

三、訓練措施：

1、基本功訓練

教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。

2、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過聽賞一定的童聲合唱曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓練

由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

5．成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術節(jié)），通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

四、活動目標：

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

五、訓練地點：校音樂教室

六、訓練計劃與安排：

9月份： 對我校二、三年級學生進行特長調查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，對

原有合唱團人員進行重新調整。

10月份：開始訓練，著重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練），并對合唱團人員進行進一步調整。確定元旦匯演曲目。

11月份：正式訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。為迎接十二月初區(qū)元旦文藝匯演。

12月份：強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。

1月份： 對合唱團成員進行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。

3月份：（1）重申合唱團的紀律，并著手開始訓練。

（2）強調正確的演唱姿勢和呼吸是學好歌唱的第一步，也是歌唱技能的基 礎，解決學生在演唱中存在的錯誤的歌唱姿勢，如翹下巴，挺肚子，嘴巴不張等。

4月份：（1）著重訓練合唱團成員的聲音，比如用母音“LU”作練習，逐漸擴大共鳴腔，解決自然聲的局限。5月份：（1）和聲訓練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎上，對學生進行和聲基本訓練，堅持對學生進行三度、六度、四度、五度等聽音訓練，這種訓練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視 唱，從單聲部訓練到兩個聲部的合唱練習。隨著和聲訓練的不斷深化，再進行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓練。（2）選用兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進行教唱。

6月份：（1）對選用的兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進行進一步訓練?？芍笇W生先用普通話大聲朗讀歌詞，結合發(fā)聲，訓練不同聲母韻母的口形，使學生學會自然圓潤的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習慣，再進行二聲部甚至三聲部的訓練，以保證合唱時聲音協(xié)調統(tǒng)一。（2）對合唱團成員進行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。

第三篇：合唱社團計劃

音樂（合唱）社團計劃

授課教師:楊曉曉

合唱是具有十分豐富藝術表現(xiàn)力的音樂藝術形式。其音域寬廣、音色豐富、體裁多種多樣，是實施音樂審美教育、培養(yǎng)學生音樂審美能力的重要途徑。合唱實踐中，同學們能真正感受到藝術的美，和諧的美，生活的美，感悟個人在藝術小舞臺現(xiàn)了藝術育人的特殊功能。

一、活動地點：三樓音樂教室

二、課程目標

1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。

2、注意以科學的方法結合學生身心發(fā)展的特點進行深一層的歌唱方法和形態(tài)訓練。

3、養(yǎng)成良好而正確的發(fā)聲姿勢。

4、扎扎實實地進行音準與節(jié)奏訓練。

5、注重訓練合唱音響的協(xié)調、咬字吐字的清晰

三、課程內容

1、訓練學生正確的歌唱姿勢和發(fā)聲方法。

2、積累一定數(shù)量的合唱欣賞作品，豐富學生的音樂視野。

3、進行試唱和節(jié)奏的訓練。

4、加強聲部之間的配合，注重聲音的和諧。

四、本學期周計劃

第一周：合唱團招生工作，兩課時

1、唱歌

2、模唱

第二周：合唱講解，兩課時

1、講解合唱

2、講授科學的發(fā)聲及呼吸方法

第三周：學習歌曲《讓我們蕩起雙槳》，兩課時

1、發(fā)聲練習、學習歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習，學習歌曲低聲部

第四周：合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》，兩課時

1、發(fā)聲練習，分聲部合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》

2、發(fā)聲練習，細致處理歌曲《讓我們蕩起雙槳》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第五周：學習歌曲《小杜鵑》兩課時

1、發(fā)聲練習，學習歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習，學習歌曲低聲部

第六周：合唱歌曲《小杜鵑》兩課時

1、發(fā)聲練習，分聲部合唱歌曲《小杜鵑》

2、發(fā)聲練習，細致處理歌曲《小杜鵑》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第七周：學習歌曲《閃閃的紅星》兩課時

1、發(fā)聲練習，學習歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習，學習歌曲低聲部

第八周：合唱歌曲《閃閃的紅星》兩課時

1、發(fā)聲練習，分聲部合唱歌曲《閃閃的紅星》

2、發(fā)聲練習，細致處理歌曲《閃閃的紅星》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第九周：學習歌曲《文明歌》兩課時

1、發(fā)聲練習，學習歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習，學習歌曲低聲部

第十周：合唱歌曲《文明歌》兩課時

1、發(fā)聲練習，分聲部合唱歌曲《文明歌》

2、發(fā)聲練習，細致處理歌曲《文明歌》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第十一周：學習歌曲《播春天》兩課時

1、發(fā)聲練習，學習歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習，學習歌曲低聲部

第十二周：合唱歌曲《播春天》兩課時

1、發(fā)聲練習，分聲部合唱歌曲《播春天》

2、發(fā)聲練習，細致處理歌曲《播春天》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第十三周：學習歌曲《雪絨花》兩課時

1、發(fā)聲練習，學習歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習，學習歌曲低聲部

第十四周：合唱歌曲《雪絨花》兩課時

1、發(fā)聲練習，分聲部合唱歌曲《雪絨花》

2、發(fā)聲練習，細致處理歌曲《雪絨花》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第十五周：學習歌曲《庫斯克郵車》兩課時

1、發(fā)聲練習，學習歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習，學習歌曲低聲部

第十六周：合唱歌曲《庫斯克郵車》兩課時

1、發(fā)聲練習，分聲部合唱歌曲《庫斯克郵車》

2、發(fā)聲練習，細致處理歌曲《庫斯克郵車》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第十七周：選取本學期排練過的曲子重點復習，兩課時

1、發(fā)聲練習，練習選出的合唱曲目

2、發(fā)聲練習，細致處理合唱曲目

第十八周：合唱節(jié)匯報演出

第四篇：合唱社團[范文模版]

合唱社團

指導教師：于波

我校合唱隊成立于2012年9月。合唱隊以“讓學生接受藝術熏陶，培養(yǎng)興趣，發(fā)展學生個性、陶冶情操、弘揚民族文化，”為宗旨，并通過歌聲和各種形式在與同學們的交流中，發(fā)揮合唱隊這種以特殊形式出現(xiàn)的“教書育人”的作用。它的成立有利于活躍校園藝術氛圍，進一步推進學校素質教育的發(fā)展。

本屆合唱隊成員約15人，均為七年級有合唱興趣的同學。每位合唱隊員都能用積極地、飽滿地情緒來參加合唱隊。本合唱隊成立一年多以來，通過有計劃的學習，有目的地訓練，隊員的綜合素質從及藝術修養(yǎng)都得到了較大的提升，演唱技巧、基本技能和藝術素養(yǎng)都有長足的進步，合唱隊的整體素質得到鞏固、充實，演唱水平不斷提高，逐漸形成了一種優(yōu)雅、合諧的演唱風格，也較好地豐富了隊員的課余文化生活,代表作《櫻花草》《紅蜻蜓》《蜀西、夢起飛的地方》（校歌）。

合唱隊會更好的發(fā)展，不斷擴大，不斷補充新鮮血液。使更多的熱愛合唱的隊員踴躍加入我們的隊伍。同心協(xié)力、不斷提高。相信，通過我們的努力，一定能夠打造出一支團結合作、積極向上的優(yōu)秀團隊！

第五篇：合唱社團

合唱社團

一、指導思想：

為了豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生科學的發(fā)聲方法和演唱技巧，為學生創(chuàng)造一個健康、快樂、和諧的活動環(huán)境，促使他們在藝術活動中身心得以健康發(fā)展，并能夠進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園社團文化建設，現(xiàn)決定在我校組建合唱小社。

二、活動目標:

1、以張揚個性，彰顯特色為主題，青少年身心健康和諧發(fā)展為本。利用各種教育資源共同為學生的藝術發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。努力拓展每個學生的藝術表現(xiàn)空間，為其搭建一個展示自我、陶冶情趣、啟迪情感的活動舞臺，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力，培養(yǎng)每個學生對藝術活動的興趣，體驗表現(xiàn)過程的樂趣。

2、植根豐富的地方文化，將藝術教育與民族文化的繼承與發(fā)展系統(tǒng)有機的結合，成為少年兒童展示民族文化的一個窗口。

3、合唱團在創(chuàng)建和發(fā)展過程中，通過各種形式的對外宣傳，演出、比賽等交流活動，擴大活動中心的知名度，并成為宣傳青少年素質教育改革和發(fā)展成果的窗口。

三、活動特點: 以聲合、音合、情合為合唱社團特點,突現(xiàn)優(yōu)秀的歌唱基本功.四、活動發(fā)展途徑:

1、依靠學校自身的教育師資，充分利用活動豐富的藝術教育設施資源，做好合唱團的自身建設。

2、積極聘請市內外具有豐富經驗的領導、專家為活動中心顧問，為合唱團的發(fā)展出謀劃策，指導工作。

3、加強與學校的合作與交流，爭取學校支持，合作培養(yǎng)人才，實現(xiàn)雙贏。

4、充分利用本中心的有利條件，爭取家長的理解、支持和主動參與，最大程度地發(fā)揮其作用。

五、活動實施細則及步驟:

1、平時每周利用周一周三下午3、4兩節(jié)課時間集中訓練兩次，由指導老師管理。團員在訓練期間要保證訓練時間。有演出、比賽任務時根據(jù)需要適當增加排練時間。

2．團員退出合唱團后，合唱團每學期將增補新的團員參加藝術活動。

3．家長能主動支持和協(xié)助教師組織孩子參加各種必要的演出活動，服從團隊管理和安排。

4、合唱團成員的待遇:被錄用者可享受免費的歌唱教育和培訓。

六、合唱社團招收對象:

（1）身體健康，活潑大方的初一初二年級特長優(yōu)秀學生均可報名。

（2）喜歡參加藝術活動，有大膽地表現(xiàn)欲望。

七、少年合唱團選拔方法：

1、在學生自愿報名，本班老師推薦的基礎上進行選拔。

2、通過合唱團教師的面試，達到錄取標準的，擇優(yōu)錄取。

八、訓練地點：

五樓音樂教室

九、訓練內容：

1、排練內容分為理論教學和演唱訓練兩部分

2、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練學生的聲音。

3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。

4、合唱姿勢、舞臺造型。

十、合唱社團管理章程：

為了活躍和規(guī)范學校合唱隊訓練活動，提高合唱隊的工作效率，加強團結，增強合唱隊凝聚力，積極組織各班合唱隊員開展活動，特制定下列管理制度，具體如下：

1、合唱隊訓練時間訓練時間為每周一、三下午3：—4：30分，每位隊員要準時參加，并到聲部長那里簽到，如有其他特殊原因，要提前到指導老師辦公室拿請假條，寫明請假原因，然后交回聲部長，進行登記。無特殊原因，不予請假.2、全勤：√

每人/周（+3分）

缺勤：○

每人/次（-1分）

遲到：× 每人/次（-0。5分）

違紀：◎

每人/次（-0。5分）

優(yōu)秀：☆

每人/次（+0。5分）

請假：△

3、出勤情況是考核團員的重要標準，嚴格遵守訓練時間，對于沒有責任心的團員及干部，將進行扣分、撤銷其職務，情況嚴重者開除出合唱隊，并給于公布。（包括：遲到、缺勤、紀律差等情況。）

4、每次訓練要帶譜夾和筆，認真做好筆記，沒有帶譜夾和筆的同學經過檢查要扣分。

5、進入合唱室后，不許大聲喧嘩、帶零食，要保持場室清潔，對主動將垃圾撿起的同學，將給于表揚。

6、坐姿要求：雙腿合攏，腰桿挺直，雙手平放在膝蓋。訓練時態(tài)度要認真，坐姿不標準，小聲說話，被老師點到名的，聲部長要做記錄扣分，紀律表現(xiàn)好的學生，點到名給予表揚加分。

7、對每節(jié)課學習的歌曲，每個聲部的同學輪流進行表演，具體節(jié)目單由老師和合唱隊長進行安排，對表現(xiàn)好的同學給于加分。

8、每學期末根據(jù)每位學生的表現(xiàn)情況，由同學和老師評選出“十佳合唱隊員”。

9、對于以上各項制度，所有團員要嚴格遵守活動規(guī)章制度。