第一篇：防震演練

戌街中心完學(xué)防震應(yīng)急撤離演練方案

為切實做好抗震減災(zāi)工作、預(yù)防重大突發(fā)事件的發(fā)生，切實保障師生人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對力，增強師生自救互救能力，普及逃生知識和方法，最大限度的將有可能發(fā)生的災(zāi)害所帶來的損失降到最低限，特擬定我校防震應(yīng)急疏散演練方案。

一、演練目的

通過防震應(yīng)急撤離演練，提高全體師生的防震安全意識，使全體師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路，同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織機構(gòu)

中心完學(xué)成立應(yīng)急撤離演練小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)各班應(yīng)急撤離演練工作。組

長: 王 玉 榮 副組長：姚小軍

成員：張有云 王成蕾 吳志梅

楊金梅

楊曉琳

畢家美 李和瑜 孟學(xué)雄

三、演練時間：2011年11月9日（星期三）下午4：45

四、演練地點：中心小學(xué)教學(xué)樓

五、演練人員: 全體師生

六、所需器材：哨子等

七、演練程序

1首先集合全體師生、在球場明確演練的相關(guān)事宜和注意事項、然后各班回到教室做好演練準備。

2、現(xiàn)場指揮員下達命令:“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地避險、撤離。”

3、第一次發(fā)出哨子聲，教師打開教室前后門，各班學(xué)生緊急避險，雙手護頭，躲到墻角或桌子下方，師生們冷靜、沉著，緊急避險1 分鐘。

4、第二次警報響后，班主任和樓層負責(zé)教師各就各位，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。

5、到達目的地，學(xué)生雙手護頭迅速蹲下，各班主任組織學(xué)生馬上清點人數(shù)，并由班長報告指揮員。

6、指揮員宣布演習(xí)結(jié)束，并作總結(jié)。7，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)后再演練一遍。

八、演練要求: 1.高度重視，嚴密組織，措施到位，確保安全。各班負責(zé)防震演練人員要加強責(zé)任心，按照分工，精心做好保障工作。各班要加強對參演人員教育，提出要求，按規(guī)定秩序、路線撤離，防止擁擠，造成踩踏事故。嚴禁任何參演人員嘻笑打鬧，嚴禁從陽臺、窗戶、通道等高處向樓下跳，確保演練安全順利進行。

2.加大宣傳，增強意識。各年級要利用板報等多種形式開展防震、逃生、避災(zāi)、救災(zāi)常識宣傳。通過安全常識教育，逃生、避災(zāi)動作演示，增強師生自救自護和互救能力，普及逃生知識和方法，增強廣大師生的防震、抗災(zāi)能力和安全意識，提高師生處置重大突發(fā)事件和其他自然災(zāi)害事件能力，確保師生人身安全。

戌街中心完小

2011年11月7日

第二篇：防震演練

防震演練

今天是四川汶川大地震六周年的日子，為了緬懷在汶川地震中的遇難同胞，更好的普及地震常識，科學(xué)防御地震災(zāi)害，提高師生自護自救能力，我校利用大課間時間成功舉行了地震逃生演練

為了確保演練安全有序地舉行，成立了以李校長為主的“地震逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”，演練主要由“緊急避震”和“緊急疏散”兩個階段組成：當象征地震發(fā)生的第一聲警報響起時，全校師生進行室內(nèi)緊急避震，用書包護頭或抱頭藏到桌子下面；當?shù)诙暰瘓箜懫饡r，在班級的教師迅速組織室內(nèi)學(xué)生抱頭向指定地點快速疏散，其他教師也迅速趕至預(yù)定地點參與組織指揮，全校學(xué)生在按照預(yù)定路線向教室外快速疏散。整個演練過程緊張而有序持續(xù)了大約五分鐘，做到了快、靜、齊。

這次演練增強了學(xué)生自救自護的意識，同時也提高了我校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。

第三篇：防震演練2013

黃坊中心小學(xué)2014年應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的：

為貫徹落實福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知》（閩教辦安（2014）1號）文件精神，切實做好我校防應(yīng)急疏散演練宣傳教育工作，提高廣大師生有效應(yīng)對緊急突發(fā)災(zāi)害的技能，增強師生的安全意識，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的能力，確保全校師生的生命安全。

二、演練的時間：

2014年3月27日（星期四）下午15：00

三、參加人員：黃坊中心小學(xué)全體師生、黃坊派出所部分干警。

四、緊急疏散演練組織機構(gòu)：

1、總指揮：謝新國 戴建清（黃坊派出所教導(dǎo)員）

2、副總指揮：林子峰 陳學(xué)輝（負責(zé)匯總?cè)藬?shù)，發(fā)演練信號）

3、現(xiàn)場指揮：李正根 朱明貴 何茂富 陳國金

4、各相關(guān)人員安排：

三樓：六年級前門—喻容嬌（帶隊走）六年級前門—何茂富五年級前門－張巧云（帶隊走）五年級－朱明貴

二樓：四年級前門—夏世相（帶隊走）四年級后門—梁慧梅三年級前門－朱寒英（帶隊走）三年級后門－徐桂蘭

一樓：二年級前門—陳曉紅（帶隊走）二年級后門—張海慶 一年級前門－陳國香（帶隊走）一年級后門－肖麟嬌

基本職責(zé)：制定疏散順序、疏散路線、集合場地，組織開展演練； 1

掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。該班的任課老師是第一責(zé)任人，職責(zé)是：（1）演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；（3）到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)。

三樓樓梯 許秀琴 二樓樓梯 丁德富 一樓樓梯 楊代賢 操場上陳國金

基本職責(zé)：負責(zé)清查各樓層，將滯留人員快速勸離。

鄧小蓮（拍照、報道）

職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。演練步驟（議程）

演習(xí)準備：主持人介紹參加現(xiàn)場的來賓，介紹擔(dān)任本次演練的現(xiàn)場總指揮、副總指揮。

主持人：各位老師、同學(xué)們，黃坊中心小學(xué)防震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

1、緊急避險

（第一次發(fā)布警報---鐘聲，計時員計時）各年段單數(shù)班級按照線路安全有序地疏散到操場指定的位置蹲下，雙數(shù)班級立即鉆入課桌下面，上課老師打開教室前后門并在墻角躲避。

2、緊急疏散

（第二次發(fā)布警報---鐘聲）避險各班級師生按照線路迅速撤離到操場指定位置。

五、緊急疏散演練的注意事項

1、演練前，各班任課老師務(wù)必將緊急疏散要求講解給學(xué)生聽，使每一位學(xué)生知曉基本的緊急疏散知識。

2、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，有疑問應(yīng)向演練負責(zé)小組領(lǐng)導(dǎo)詢問。

3、以保證學(xué)生的生命安全為首要任務(wù)，相關(guān)老師及時到崗，（第二節(jié)課預(yù)備鈴響前參演教師應(yīng)到達指定位置。）根據(jù)預(yù)案要求開展工作，做到不慌不忙，沉著應(yīng)變。若因特殊原因，有些部位教師沒及時到位，機動調(diào)配組人員自覺補位。

4、疏散時教師要組織好學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生下樓梯時不得擁擠搶道，必須留出能允許一個人上下的安全救護通道，并控制好速度。

5、如果發(fā)生緊急情況，各樓層疏散老師和任課老師要立即采取緊急行為，改變疏散路線，控制事態(tài)發(fā)展。并通知救護組立即組織現(xiàn)場救護。

6、班上如有體質(zhì)特殊學(xué)生，由老師親自帶離教室，或勸其不參加演練。

7、活動結(jié)束各中隊由班任課老師帶隊回到教室。

黃坊中心小學(xué)

2014年3月13日

第四篇：防震演練方案

防震應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的：為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練準備

1．使全體教職工明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2．演練前班主任動員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。

3．演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4．組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

三、演練要求

1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3．按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4．各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

四、演練時間：2018年5月19日

五、演練組織機構(gòu) 總 指 揮：談永東

現(xiàn)場指揮：劉多斌

六、工作小組：

1．協(xié)助指揮小組：各班班主任職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊形進行編排，做到安全有序、快捷。撤離時做到：（1）演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；（3）到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)。

2.救護小組：殷愛蘭

職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

七、疏散保護安排1．樓道護導(dǎo)老師安排： 一樓：樊增貴 二樓：劉金海 三樓：冶好奇

職責(zé)：以上人員工作負責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

2．報警：談永東

3．計時：劉多斌 負責(zé)整個活動的計時。

八、疏散管理

1．疏散信號①第一次響鈴，全體老師到達目的地。班主任安全教育引導(dǎo)學(xué)生就地隱藏避險。②聽到發(fā)出的報警聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。

2．班主任領(lǐng)隊，學(xué)生列隊下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3．疏散路線：一（1）、一（2）、三年級、四（1）班走東側(cè)門，其他班走正門。

4．集合地點：學(xué)校操場

5．人員清點：班主任應(yīng)當在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。

九、疏散前的注意事項：

1．全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

2．各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

3．樓道護導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。4．各工作小組本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時

十、總結(jié)發(fā)言：總指揮針對本次活動小結(jié)。

第五篇：防震演練方案

蔡家欄子小學(xué)防震演練方案

一、演練目的

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：防震、疏散演練

2、對象：全體師生。

3、時間：2017年12月15日上午9:40進行。

三、演練準備過程

工作人員各就各位。場地集結(jié)隊列指揮人員快速到達操場，樓層疏散指揮快速到達相應(yīng)樓層，班主任快速到達班級。

1.緊急疏散

(1)聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，班主任指揮全體學(xué)生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。

2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前10分鐘到位。

3、及時糾正學(xué)生不正確的動作。

4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后各班及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告。演練一：地震發(fā)生時的應(yīng)急避震（要求班主任在演練前提前進行指導(dǎo)）

從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以防止身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

四、演練要求

1、不要驚慌，嚴肅認真、聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、注意安全，嚴防踩踏其他同學(xué)。

五、組織機構(gòu)與職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組

1、總指揮：趙玉芳

2、成員：各年級班主任

2、教室指導(dǎo)組 成員：各上課教師 職責(zé)：

（1）、“地震警報”（學(xué)校警報器）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避火，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

（2）、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（3）、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

3、樓梯指揮組：徐蓓蓓 張澤利 職責(zé)：

合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故，處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

4、撤離地點：教學(xué)樓前小廣場中心