第一篇：控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與教師)

控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

(學(xué)校與教師)

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《海南省實(shí)施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》，進(jìn)一步抓好我縣義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，讓每一位義務(wù)教育階段適齡學(xué)生，尤其是義務(wù)教育階段建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，都能完整地接受義務(wù)教育，根據(jù)工作安排，制定控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

一、目標(biāo)

1、小學(xué)階段在校生年輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi)。

2、初中階段在校生年輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)。

二、工作要求

1、實(shí)行控輟保學(xué)工作責(zé)任制度。學(xué)校校長是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的第一責(zé)任人，班主任是勸返輟學(xué)學(xué)生的直接負(fù)責(zé)人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學(xué)校采取校級(jí)干部聯(lián)系中層領(lǐng)導(dǎo)，中層聯(lián)系班主任，班主任協(xié)調(diào)科任教師的管理模式，每個(gè)教師負(fù)責(zé)一定數(shù)量的學(xué)生，責(zé)任到人，包干到底（鄉(xiāng)村小學(xué)的，校長直接對(duì)接班主任）。學(xué)校每期進(jìn)行量化考核。

2、嚴(yán)格學(xué)籍管理。每名學(xué)生自入學(xué)起按要求需及時(shí)建立學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，所有學(xué)生變動(dòng)情況，應(yīng)有相應(yīng)的變動(dòng)材料，并按學(xué)年度匯總，健全各班控輟臺(tái)帳資料。

3、實(shí)行學(xué)生變動(dòng)情況報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，各班級(jí)應(yīng)馬上做工作，勸返沒有結(jié)果輟學(xué)超過一個(gè)星期的要及時(shí)向?qū)W校書面報(bào)告。經(jīng)學(xué)校努力仍然未返校的學(xué)生，學(xué)校要及時(shí)書面報(bào)鎮(zhèn)政府和教育局，由鎮(zhèn)政府采取措施，使其返校接受義務(wù)教育。

4、外來務(wù)工隨遷子女申請(qǐng)入學(xué)由學(xué)校安排插入相應(yīng)班 級(jí)，各班不得拒收，同時(shí)班主任督促辦理其學(xué)籍手續(xù)，做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。

5、日常的教育教學(xué)工作應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：(1)嚴(yán)格按照規(guī)定不向?qū)W生亂收費(fèi)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，不給學(xué)生增加任何經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)上的壓力。

(3)采取電訪、微信、家訪等形式加強(qiáng)與家長交流，做到每學(xué)期每個(gè)學(xué)生普訪一次，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生，爭(zhēng)取做到2----3次家訪。

(4)發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課，科任教師要及時(shí)向班主任反映，班主任要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，查清緣由勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。

(5)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視“雙困生”，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護(hù)。對(duì)有厭學(xué)情緒的學(xué)生，班主任或科任教師要及時(shí)家訪，同家長一起做好學(xué)生思想工作，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

(6)加大教學(xué)改革力度，改變教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，實(shí)行課改控輟。

(7)嚴(yán)格師德要求，不歧視、謾罵學(xué)生。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定，三、責(zé)任追究

實(shí)行控輟工作一票否決制，凡是上學(xué)年出現(xiàn)輟學(xué)率超標(biāo)班級(jí)，將取消聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及聯(lián)系科任教師的當(dāng)年評(píng)優(yōu)、晉級(jí)資格，控輟保學(xué)量化考核的結(jié)果與績效工資掛鉤。

校長簽字： 班主任簽字：

年 月 日 年 月 日

第二篇：學(xué)校與教師控輟保學(xué)責(zé)任書

貓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校教師控輟保學(xué)目標(biāo)

責(zé) 任 書

為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，落實(shí)織金縣教育局有關(guān)文件精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

一、管理控輟，措施保學(xué)

1．實(shí)行輟學(xué)生日?qǐng)?bào)制。一旦出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，必須當(dāng)天上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。

2．實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，完成學(xué)校安排的控輟保學(xué)目標(biāo)：（1）小學(xué)畢業(yè)班整班推進(jìn)，全部升入初中學(xué)校就讀；（2）小學(xué)輟學(xué)率控制在2％以內(nèi)。

3．實(shí)行包保責(zé)任制。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象，深入對(duì)象家中開展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)3次以上，且有真實(shí)的工作記錄。

4．實(shí)行課前學(xué)生到位檢查制度。所有任課教師每節(jié)課課前要用1—2分鐘檢查學(xué)生到位情況。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席，要及時(shí)了解情況，并及時(shí)告知本班班主任，由班主任牽頭做好跟蹤聯(lián)系工作。同時(shí)，其余包班教師要積極配合、協(xié)助班主任做好未到位學(xué)生家訪工作，追蹤學(xué)生去向。在上課期間，對(duì)于半天未到校的學(xué)生，班主任要向?qū)W校匯報(bào)，再由學(xué)校向教管中心匯報(bào)；對(duì)于達(dá)24小時(shí)不明去向的學(xué)生，班主任要通知其家長向派出所報(bào)案，并協(xié)助家長跟蹤調(diào)查學(xué)生去向。

5．建好輟學(xué)生、“留守兒童”檔案。按照學(xué)校要求收集好輟學(xué)生、“留守兒童”及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息，填寫好相關(guān)表冊(cè)。

6、及時(shí)收集辦理學(xué)生變動(dòng)手續(xù)。各班級(jí)班主任要按照教導(dǎo)處的安排，建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，完善學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等的相關(guān)手續(xù)。

7． 及時(shí)按學(xué)校要求與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，并妥善保管。

8．開展關(guān)愛“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。杜絕教師向?qū)W生施加壓力，排斥“德困生”、“學(xué)困生”，造成學(xué)生因壓力大而輟學(xué)。

9．學(xué)生入學(xué)報(bào)名注冊(cè)時(shí)，班主任要弄清楚學(xué)生及其家庭所有信息，并如實(shí)登記、規(guī)范填寫相關(guān)報(bào)名注冊(cè)表冊(cè)。所上交教務(wù)處的表冊(cè)，必須內(nèi)容填寫完整，書寫規(guī)范，易于辨認(rèn)。

二、質(zhì)量控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1．全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

3．認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，達(dá)到規(guī)定的作業(yè)批改數(shù)量，認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。

4．積極參加校本教研活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。5．認(rèn)真開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長。

6．認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生，千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。7．積極開展家訪，完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù)。指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。

三、情感控輟，以情勸學(xué)

傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。不排斥后進(jìn)生，不歧視后進(jìn)生。

四、扶貧控輟，幫困助學(xué) 不亂收費(fèi)，不向?qū)W生推薦購買上級(jí)規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。開展教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，確保所教學(xué)生不因貧困輟學(xué)。

五、對(duì)輟學(xué)率突破2%的班級(jí)，語文、數(shù)學(xué)教師績效考核扣10分，如因教師原因?qū)е聦W(xué)生輟學(xué)的，扣發(fā)該教師半年績效工資。

校長簽字： 教師簽字：

年 月 日

第三篇：學(xué)校與教師控輟保學(xué)責(zé)任書

黔西縣中建中學(xué)與學(xué)校教師控輟保學(xué)目標(biāo)

責(zé) 任 書

為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，落實(shí)黔縣教督發(fā)〔2013〕1號(hào)文件精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

一、管理控輟，措施保學(xué)

1．實(shí)行輟學(xué)生日?qǐng)?bào)制。一旦出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，必須當(dāng)天上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。2．實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，完成學(xué)校安排的控輟保學(xué)目標(biāo)：（1）初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)85%；（2）初中輟學(xué)率控制在2.8％以內(nèi)。

3．實(shí)行包保責(zé)任制。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象，深入對(duì)象家中開展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)2次以上，且有真實(shí)的工作記錄。

4．實(shí)行課前學(xué)生到位檢查制度。所有任課教師每節(jié)課課前要用1—2分鐘檢查學(xué)生到位情況。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席，要及時(shí)了解情況，并及時(shí)告知本班班主任，由班主任牽頭做好跟蹤聯(lián)系工作。同時(shí)，其余包班教師要積極配合、協(xié)助班主任做好未到位學(xué)生家訪工作，追蹤學(xué)生去向。在上課期間，對(duì)于半天未到校的學(xué)生，班主任要向?qū)W校匯報(bào)，再由學(xué)校向中心校匯報(bào)；對(duì)于達(dá)24小時(shí)不明去向的學(xué)生，班主任要通知其家長向派出所報(bào)案，并協(xié)助家長跟蹤調(diào)查學(xué)生去向。

5．建好輟學(xué)生、“留守兒童”檔案。按照學(xué)校要求收集好輟學(xué)生、“留守兒童”及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息，填寫好相關(guān)表冊(cè)。

6、及時(shí)收集辦理學(xué)生變動(dòng)手續(xù)。各班級(jí)班主任要按照教導(dǎo)處的安排，建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，完善學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等的相關(guān)手續(xù)。

7． 及時(shí)按學(xué)校要求與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，并妥善保管。8．開展關(guān)愛“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。杜絕教師向?qū)W生施加壓力，排斥“德困生”、“學(xué)困生”，造成學(xué)生因壓力大而輟學(xué)。

9．學(xué)生入學(xué)報(bào)名注冊(cè)時(shí)，班主任要弄清楚學(xué)生及其家庭所有信息，并如實(shí)登記、規(guī)范填寫相關(guān)報(bào)名注冊(cè)表冊(cè)。所上交教務(wù)處的表冊(cè)，必須內(nèi)容填寫完整，書寫規(guī)范，易于辨認(rèn)。

二、質(zhì)量控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1．全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

3．認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，達(dá)到規(guī)定的作業(yè)批改數(shù)量，認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。4．積極參加校本教研活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。5．認(rèn)真開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長。

6．認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生，千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。

7．積極開展家訪，完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù)。指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。

三、情感控輟，以情勸學(xué)

傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。不排斥后進(jìn)生，不歧視后進(jìn)生。

四、扶貧控輟，幫困助學(xué)

不亂收費(fèi)，不向?qū)W生推薦購買上級(jí)規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。開展教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，確保所教學(xué)生不因貧困輟學(xué)。

校長簽字：

教師簽字：

年 月 日

第四篇：學(xué)校與教師控輟保學(xué)責(zé)任書

永年縣第十三中學(xué)教師控輟保學(xué)目標(biāo)

責(zé) 任

書

為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河北省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

一、管理控輟，措施保學(xué)

1．實(shí)行輟學(xué)生日?qǐng)?bào)制。一旦出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，必須當(dāng)天上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。2．實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，完成學(xué)校安排的控輟保學(xué)目標(biāo)：（1）初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)85%；

（2）初中輟學(xué)率控制在2.8％以內(nèi)。

3．實(shí)行包保責(zé)任制。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象，深入對(duì)象家中開展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)2次以上，且有真實(shí)的工作記錄。

4．實(shí)行課前學(xué)生到位檢查制度。所有任課教師每節(jié)課課前要用1—2分鐘檢查學(xué)生到位情況。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席，要及時(shí)了解情況，并及時(shí)告知本班班主任，由班主任牽頭做好跟蹤聯(lián)系工作。同時(shí)，其余包班教師要積極配合、協(xié)助班主任做好未到位學(xué)生家訪工作，追蹤學(xué)生去向。在上課期間，對(duì)于半天未到校的學(xué)生，班主任要向?qū)W校匯報(bào)，再由學(xué)校向中心校匯報(bào)；對(duì)于達(dá)24小時(shí)不明去向的學(xué)生，班主任要通知其家長向派出所報(bào)案，并協(xié)助家長跟蹤調(diào)查學(xué)生去向。

5．建好輟學(xué)生、“留守兒童”檔案。按照學(xué)校要求收集好輟學(xué)生、“留守兒童”及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息，填寫好相關(guān)表冊(cè)。

6、及時(shí)收集辦理學(xué)生變動(dòng)手續(xù)。各班級(jí)班主任要按照教導(dǎo)處的安排，建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，完善學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等的相關(guān)手續(xù)。

7．及時(shí)按學(xué)校要求與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，并妥善保管。8．開展關(guān)愛“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。杜絕教師向?qū)W生施加壓力，排斥“德困生”、“學(xué)困生”，造成學(xué)生因壓力大而輟學(xué)。

9．學(xué)生入學(xué)報(bào)名注冊(cè)時(shí)，班主任要弄清楚學(xué)生及其家庭所有信息，并如實(shí)登記、規(guī)范填寫相關(guān)報(bào)名注冊(cè)表冊(cè)。所上交教務(wù)處的表冊(cè)，必須內(nèi)容填寫完整，書寫規(guī)范，易于辨認(rèn)。

二、質(zhì)量控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1．全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

3．認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，達(dá)到規(guī)定的作業(yè)批改數(shù)量，認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。4．積極參加校本教研活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。5．認(rèn)真開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長。

6．認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生，千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。

7．積極開展家訪，完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù)。指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。

三、情感控輟，以情勸學(xué)

傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。不排斥后進(jìn)生，不歧視后進(jìn)生。

四、扶貧控輟，幫困助學(xué)

不亂收費(fèi)，不向?qū)W生推薦購買上級(jí)規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。開展教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，確保所教學(xué)生不因貧困輟學(xué)。

校長簽字：

教師簽字：

2016年 2 月 25 日

第五篇：學(xué)校與班主任控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、市、區(qū)有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與各任課教師簽訂以下工作責(zé)任狀：

1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好流生控制工作，流失不超過1人，超過1人的班級(jí)，班主任和任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

2、班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)流生工作，如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的，調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績效考核的相應(yīng)分值。

3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè)，協(xié)助學(xué)籍管理員做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。

4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已流失學(xué)生的返校動(dòng)員工作，確保無一名學(xué)生無故流生。

5、班主任及課任教師要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對(duì)幫扶，保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。

6、教師要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧視后進(jìn)生；課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，不使任何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

7、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生，協(xié)助班主任做好控輟工作。

8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。

9、班級(jí)確有流失學(xué)生的，按照班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。

校長 ：

班主任：

大河第九小學(xué)

二0一四年九月一日