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      控輟保學目標責任書(五篇模版)

      時間:2019-05-15 12:54:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《控輟保學目標責任書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《控輟保學目標責任書》。

      第一篇:控輟保學目標責任書

      **學校2012至2013學年度第一學期控輟保學目標管理

      責任書

      為了進一步貫徹《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)、堅持依法執(zhí)教、依法治教,促進教育均衡發(fā)展,落實好《貴州省人民政府辦公廳關(guān)于以縣為單位制定鞏固“兩基”成果提高義務教育水平實施計劃的通知》和省、市、縣有關(guān)文件及會議精神,根據(jù)我校實際,特制定并與各教師簽訂控輟保學目標管理責任書,具體內(nèi)容如下:

      一、各教師要加大宣傳力度,要利用黑板報、班會等形式,大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī),使之家喻戶曉,人人皆知。

      二、嚴格執(zhí)行輟學學生定期上報制度,每學期開學后一周內(nèi)要及時摸清班級變動情況,對未返校辦理手續(xù)的要摸清去向,如確屬輟學的要造冊上報,并及時采取措施與村委及政府包村人員配合,上門動員,努力杜絕學生輟學現(xiàn)象發(fā)生。

      三、將控輟保學工作與年終考核和績效工資掛鉤,對因工作不力而影響“兩基”成果提高工作的、因拒收學生就讀而導致學生輟學的,年終考核不定等次。

      四、學校要加強師德師風建設(shè)方面的學習,關(guān)心、愛護學生,特別是要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,努力提高教育質(zhì)量,達到質(zhì)量控輟的目標。

      五、重視學校安全管理工作,扎實開展安全教育,努力杜絕安全事故的發(fā)生,達到安全控輟的目標。

      六、控輟指標:力爭班內(nèi)無輟學學生,轉(zhuǎn)學的要要求學生辦理轉(zhuǎn)學證明方可轉(zhuǎn)學。

      學校(蓋章:)學校負責人(簽字):

      教師簽字:

      簽訂時間:二○一二年九月一日

      第二篇:控輟保學目標責任書

      控輟保學工作目標責任書

      為保證學校的教育教學工作正常開展,提高學校的教育教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展,為了你孩子的未來,特簽訂此目標責任書:

      一、工作目標

      1、保證你的孩子能接受完九年義務小學階段的教育。

      2、使孩子在學校中能快樂學習,健康成長。

      二、工作要求和雙方的共同責任

      1、按照上級的文件精神和學校的安排,教師與家長是控輟保學工作的直接責任人,為了孩子能順利接受完九年義務教育,保證人人享有受教育的權(quán)利。

      2、家長與學生班主任共同嚴格管理好學生的去留,學生需要轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等合理要求,家長應配合學校辦理好相應的手續(xù),不能讓孩子任意去留,保證學生的學籍正常運轉(zhuǎn)。

      3、學生生病或有事不能到學校學習,家長應第一時間同學校教師聯(lián)系,說明不能到校的原因,關(guān)心學生的身心健康。

      4、共同關(guān)注留守兒童的生活和學習,家長或監(jiān)護人應給予充分的關(guān)心,對于學生的思想動態(tài)要掌握,及時反饋給班主任或教師,共同教育好學生。

      三、責任追究

      1、如果是班主任因?qū)W生成績不好而故意將學生變向趕出學校,學生不回學校上課的,由班主任自行負責。

      2、因家長原因?qū)е聦W生失去學籍,學校將不給予補錄(且也無法補錄)。并不承認該生的學籍,由家長自己負責。

      3、由家庭的原因?qū)е聦W生不到校就讀,由所在村雙委會追究家長應承擔相應的責任。

      學生姓簽名:

      家長(簽名): 學校代表(簽名):

      廣濟鎮(zhèn)團結(jié)小學 2018年9月1日

      第三篇:控輟保學目標責任書

      巖腳鎮(zhèn)金星小學

      控輟保學目標責任書

      根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第4條:凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等

      接受教育的權(quán)力;第13條:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學,幫

      助解決適齡兒童、少年輟學的規(guī)定。全面落實鎮(zhèn)人民政府關(guān)于控輟保學工作方

      案,鞏固提高“兩基”成果,有效的控制輟學,學校特與各班班主任簽訂此責

      任書:

      一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取除上級規(guī)定代收的費用以外的任何費用,不強制學生購買教學輔導材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索

      要財物,不接受家長的宴請或饋贈。

      二、關(guān)心愛護每一個學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。

      三、切實減輕學生課業(yè)負擔,按時上下課、按時放學,作業(yè)符合標準,不用

      作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權(quán)利。不單純以學習成績評價學生,公開排列學

      生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。

      四、班主任是制止學生輟學的主要負責人,了解每一個學生的心理動向,做

      好“兩困生”的家訪工作,保證本班學生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學要及時

      上報(實行零報告制度)。

      五、學校實行輟學工作責任追究制,對未采取措施組織防止本班學生輟學的,依照學校有關(guān)管理條例條款追究其責任,并扣班主任工作考評分3---5分,凡因

      工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的,將按有關(guān)規(guī)定堅決從嚴處理。

      六、責任書自簽定之日起生效,此責任書一式兩份,學校與各班主任各執(zhí)一

      份。

      巖腳鎮(zhèn)金星小學 學校:(蓋章)

      班主任(簽字):

      2013 年 3 月 1 日

      第四篇:控輟保學目標責任書

      班主任控輟保學責任書(班主任與學生、家長)

      為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務教育,根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育”之規(guī)定,特制定本責任書。

      1、認真學習《義務教育法》,提高貫徹執(zhí)行《義務教育法》責任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務教育,是維護子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想,充分認識到適齡子女不上學是違法行為,不制止子女輟學更是違法行為。

      2、關(guān)心子女的思想、生活和學習情況,及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難,配合學校做好對子女的教育工作,主動開展家校聯(lián)系活動,防止和糾正子女的不良行為。

      3、重視對子女的安全教育,關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對子女進行安全教育,關(guān)心子女的身體狀況,促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學業(yè)完成義務教育。

      4、言傳身教,身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動,力所能及參與有益的社會活動,關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導社會新風尚,為子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。

      學??剌z保學目標責任書(學校與班主任)

      為了進一步貫徹新《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),落實縣控輟保學工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務教育,控制學生輟學,全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況,特定以下控輟保學責任書:

      一、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。學校實行” “校長負責制”、“班主任負責制”,層層簽訂控輟保學責任狀,把控輟目標量化到每一位班主任,一定要把我校的輟學率控制在1%以下。

      二、切實減輕學生課業(yè)負擔,按時上下課、按時放學,作業(yè)符合標準,不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權(quán)利。不單純以學習成績評價學生,不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。

      三:班主任是制止學生輟學的主要負責人,了解每一個學生的心理動向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。

      四、為了更好地促進控輟保學工作,學校將實施獎懲制度,對于輟學率為0的班級,給予該班班主任一定的獎勵,并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評估分。

      五、由于教師或班主任人為因素造成學生輟學,學校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務教育法》規(guī)定的司法程序,依法進行教育和處罰。

      六、建立規(guī)范的學籍管理檔案,規(guī)范休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學生轉(zhuǎn)出、退學。

      七、學校繼續(xù)實行控輟保學考核“一票否決”制度,對超過輟學率的班級,該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評優(yōu)。學校、班主任、科任教師都應積極、共同參與控輟保學工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達到控制學生輟學,全面推進素質(zhì)教育的目的。

      此責任書一式兩份,學校與各班主任各執(zhí)一份。

      學校:(蓋章)

      校長簽字:班主任簽字:

      年月日

      控輟保學責任狀(學校與各村)

      為了進一步加強學齡兒童入學管理,提高學齡兒童入學率,保證我鄉(xiāng)“普九”成果,全鄉(xiāng)各村委會對各村民小組未采取措施組織防止本村委會轄區(qū)內(nèi)學生輟學的,依照有關(guān)條例條款追究其責任。

      一、各村民小組必須加強學齡兒童的管理,保證十六周歲以下兒童100%入學接受教育;

      二、各村民小組嚴格對轄區(qū)內(nèi)的學齡兒童進行清理,對于在家未入學接受教育的學齡兒童,由村民小組干部進行動員、幫扶,確保學齡兒童進入學校接受教育;

      三、沒有在家的學齡兒童,由其監(jiān)護人接回后入學,或必須在其它學校就讀,村民小組長必須監(jiān)督并協(xié)助該學齡兒童入學;

      四、九年義務教育沒有畢業(yè)的全部回學校接受教育,所有未滿十六周歲的未成年人中學未畢業(yè)的一律不準外出務工。

      本責任狀自簽訂之日起生效,無論人事變動更換,此責任狀均有延續(xù)性。

      此責任書一式兩份,村委會與各村小組各執(zhí)一份。

      村委會:(蓋章)村民小組:

      簽字:簽字:

      2010年8月18日

      第五篇:控輟保學目標責任書

      北辛中學控輟保學目標責任書

      為進一步貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《山東省義務教育條例》等法律法規(guī)和棗莊、滕州兩級市局會議精神,切實預防和控制學生輟學,鞏固我校教育成果,特制定以下控輟保學工作目標責任書:

      一、控輟保學工作目標

      各級部、各班級鞏固率100%,無輟學現(xiàn)象發(fā)生。

      二、具體工作措施

      1.控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。我校繼續(xù)實行目標責任制,分工校長包級部,教學部主任包教學部,班主任及科任教師包班級,將控輟保學工作落實到每一位教師,確保我校無輟學現(xiàn)象發(fā)生。

      2.要提高認識,做到依法控輟。分管校長、教學部主任、班主任及科任教師在每年的3月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。

      3.班主任要密切注意學生的思想情況,強化考勤制度。如遇學生無故缺席的,應及時和家長取得聯(lián)系,了解原因,視情節(jié)進行說服教育,出現(xiàn)輟學苗頭,應上報教學部主任,以便集體做好學生的思想工作,防止學生逃學和流失。

      4.教師要進一步規(guī)范教育教學行為,面向全體學生,因材施教,正確對待學困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學困生身上的閃光點,用發(fā)展的眼光看待學困生,激發(fā)學困生的上進心和求知欲。不歧視、挖苦和打擊學生,不輕易把學生推向社會;要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式,協(xié)調(diào)多方面力量,潛移默化、共同教育,促進學困生、厭學生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學生,禁止使用侮辱性語言批評學生。不得以任何借口停學生課和趕學生回家,不準以考試成績給學生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,嚴肅處理一例。班主任有權(quán)利和義務監(jiān)督,向校領(lǐng)導反映任課老師的上述行為。

      5.大力開展扶貧助學活動,教師要與貧困學生結(jié)成“一幫一”結(jié)對子,確保不使一個學生因貧困掉隊。

      6.為了更好地促進控輟保學工作,學校將嚴格落實《北辛中學統(tǒng)考學科教學成績評價辦法》。學校繼續(xù)實行控輟保學考核“一票否決”制度。

      7.此責任書一式兩份,學校與各位教師各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。

      學校:(蓋章)教師簽字:

      二0一三年三月

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