第一篇:離石區(qū)江陰高級中學(xué)校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃
離石區(qū)江陰高級中學(xué)校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃
為了提高我校校園足球的整體水平,創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校,根據(jù)《全國校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》之要求,對我校校園足球建設(shè)做如下規(guī)劃:
一、成立校園足球工作的組織機構(gòu),健全校園足球相關(guān)制度。要將我校校園足球的發(fā)展提升到一個新的高度,首先必須要建章立制。要成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手校長任組長,分管體衛(wèi)藝的副校長任副組長,學(xué)校各部門、各年級負(fù)責(zé)人任組員。小組人員職責(zé)明晰、分工合作,制定發(fā)展規(guī)劃、完善規(guī)章制度、培訓(xùn)足球?qū)I(yè)師資、保障后勤供給,共同推動我校校園足球活動的廣泛開展。要保證學(xué)校足球體育特色項目的正常開展,還必須加強制度化管理,建立一系列足球運動管理制度。包括校園足球的組織管理制度、后勤保障制度、教育教學(xué)制度、訓(xùn)練和競賽制度、安全防護制度等。建議將醫(yī)務(wù)室北邊的空教室改造成我校校園足球辦公室,既可以存放校園足球訓(xùn)練器材、陳列校園足球榮譽,又可以作為足球校本和社團室內(nèi)課的上課地點。可以將我校校園足球的組織機構(gòu)和相關(guān)制度做成展板掛到墻上,這將成為我校開展素質(zhì)教育的又一張?zhí)厣?/p>
二、提升高度,將校園足球的發(fā)展納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
我校要將校園足球的發(fā)展提升到一個新的高度,要將校園足球的發(fā)展納入到第二個五年計劃發(fā)展規(guī)劃中來,并在2017-2018學(xué)年的開學(xué)工作報告中要進(jìn)行詳細(xì)闡述。每學(xué)年都認(rèn)真制訂年度工作計劃,每學(xué)期制訂具體實施計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到定期研 討,每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。
三、加大經(jīng)費投入,加強場地、設(shè)施、器材建設(shè)
我校近年來不斷加大體育教學(xué)與訓(xùn)練等活動經(jīng)費的投入,修建了標(biāo)準(zhǔn)化人造草坪足球場地一塊、購置了教學(xué)和訓(xùn)練專用的足球、跳欄、標(biāo)志桶、標(biāo)志盤、敏捷梯等體育器材,學(xué)?,F(xiàn)有足球硬件設(shè)施配置在呂梁市各中學(xué)中首屈一指,為我校更好的發(fā)展足球運動提供了良好的硬件支撐。但是校園足球的開展需要長期穩(wěn)定的投入,場地的維護、設(shè)施的維修,器材的更新等,都要求每年都有固定的體育經(jīng)費投入。建議:現(xiàn)有體育場地的損壞和體育器材的丟失和損毀非常嚴(yán)重,學(xué)校應(yīng)聘請專人來負(fù)責(zé)學(xué)校體育場地和體育器材設(shè)施的管理和維護,要明晰主體責(zé)任,搞清楚體育器材和體育器材室是那個部門負(fù)責(zé)。要健全體育器材的管理辦法,對借用、丟失和損毀器材都拿出嚴(yán)格的管理辦法。
四、加大足球師資培訓(xùn)力度,提高訓(xùn)練待遇
我?,F(xiàn)有專職體育教師10人,完全能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的開展。但是我校的足球師資還比較薄弱,只有王學(xué)強一人是足球?qū)m椊處?,參與過專門的足球?qū)W習(xí)和培訓(xùn)。這就極大的限制了我校校園足球的發(fā)展。我校應(yīng)通過多渠道擴大足球師資力量。首先采用“引進(jìn)來”的方式,吸引社會上的青訓(xùn)俱樂部、學(xué)生家長、退役足球運動員等人才到我校做兼職教練員協(xié)助我校進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練。我校還應(yīng)采用“走出去”的方式為為足球教師提供觀摩、交流、研討、學(xué)習(xí)的機會,使足球教師及時了解與掌握新的教學(xué)信息。我?,F(xiàn)參與足球訓(xùn)練的體育教師有3人,分別為王學(xué)強、李彥勃、劉潤平。外聘呂梁市星銳青 少年足球俱樂部的吳利軍和劉強威作為兼職教練員。《山西省校園足球特色學(xué)校專項督查指標(biāo)細(xì)則》提出要落實體育教師待遇,體育教師組織競賽、訓(xùn)練都要計入工作量。建議為兩位兼職教練員提供一定的訓(xùn)練補助,同時也建議提高本校教師的訓(xùn)練待遇。
五、做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作
(一)抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間等時間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將足球課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排,讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。
(二)抓普及。提高足球的普及率,努力做到每個班都有足球,體育課上人人都有踢球的機會。盡量做到各班都成立7—10人的班級足球代表隊,利用體育課和課余時間經(jīng)常參加活動,并在每年的足球文化月代表班級進(jìn)行比賽。
(三)抓考核。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,保質(zhì)保量的完成足球課的教學(xué),保證學(xué)生修夠所需學(xué)分,并安排項目模塊考試,把足球作為必考項目,提高學(xué)生對足球的重視程度。
從下半年開始,我校將只有高中部的三個年級,學(xué)生人數(shù)和班級數(shù)量都有所減少。建議:改變現(xiàn)有按照行政班上課的體育課排課方法,回歸原有的按照模塊開課,讓學(xué)生來選課的方法。讓喜歡足球的學(xué)生都能集中到一起學(xué)習(xí),更容易提高教學(xué)效果,也更容易選拔出代表學(xué)校參加比賽的人才。
六、舉行班級之間的足球比賽和足球文化月
(一)為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍,給學(xué)生更多的比賽機會,每年的校級學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式,各年級各班組織訓(xùn)練參加,比賽采用7人制制足球比賽;另外也可設(shè)置趣味足球比賽。
(二)為了凸顯學(xué)校足球教育活動,展示學(xué)校足球教育的成果,每年確立五月份為“足球文化節(jié)”,開展一系列與足球相關(guān)的文化活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝大比拼、年級全明星對抗賽、班級足球聯(lián)賽、師生足球交流、各種榮譽陳列、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
另附:離石區(qū)江陰高級中學(xué)第一屆校園足球文化節(jié)活動方案。
七、努力提高校級球隊的訓(xùn)練和比賽水平
學(xué)校成立男子和女子足球隊,常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。每個年級都有自己的足球隊,每周進(jìn)行3次訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時間不少于一小時。教練組制訂好訓(xùn)練計劃,做好訓(xùn)練記錄,及時探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。本學(xué)年高一年級足球隊的訓(xùn)練時間為每周二和周五下午17:00-18:15,周六上午9:00-11:00; 高二年級足球隊的訓(xùn)練時間為每周二和周四下午17:00-18:15,周六上午9:00-11:00。經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽,提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。
八、搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)
離石區(qū)江陰高級中學(xué)的校園足球要取得好成績,搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)是必須的。由于我校從下一學(xué)年開始就只剩下高中部,我 校足球隊就面臨青黃不接的境況。我校應(yīng)該同區(qū)內(nèi)的袁家莊中學(xué)、泰化中學(xué)、袁家莊小學(xué)、城內(nèi)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、泰化小學(xué)等幾所校園足球開展的比較好的中小學(xué)建立了合作關(guān)系,定期幫助各所學(xué)校訓(xùn)練隊伍,建立我校足球后備人才的資源庫。建議:如果有條件的話,我校可以面向區(qū)內(nèi)幾所初中學(xué)校嘗試招收足球特長生。校園足球成績比較好的學(xué)校都在招收足球特長生。招收特長生的政策能吸引中小學(xué)踏踏實實的培養(yǎng)足球后備人才,充實我校足球隊的梯隊建設(shè)。
九、足球校本、足球社團、足球科研三管齊下,推動我校校園足球向縱深發(fā)展。
中小學(xué)足球課開設(shè)裁判課程目前在國內(nèi)是絕無僅有的。對于青少年來說足球規(guī)則教學(xué)和足球技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練一樣重要。我校本學(xué)期開設(shè)的足球校本課程的內(nèi)容就是足球規(guī)則和裁判法。足球社團的教學(xué)內(nèi)容是足球技、戰(zhàn)術(shù)。本人正在嘗試編制《中學(xué)生足球社團活動指南》和《中學(xué)生足球裁判知識》校本教材,真正的使學(xué)校的足球特色能從感性操作走向理性升華。
在此基礎(chǔ)上,我校還可以嘗試開展足球運動的教學(xué)科研探索活動,大膽嘗試改革創(chuàng)新,將我校的足球特色申報省市足球課題。足球校本、足球社團、足球科研三管齊下,推動我校校園足球向縱深發(fā)展,提升我校足球整體水平,形成真正屬于我校的足球特色和亮點。
十、未來三年工作計劃
以校園足球特色學(xué)校申報為契機,我校制定出嚴(yán)謹(jǐn)有效的“創(chuàng)建足球特色學(xué)?!惫ぷ魅臧l(fā)展規(guī)劃,積極創(chuàng)造良好的“創(chuàng)特”條件,力爭使我校通過努力完成“創(chuàng)特”工作總體目標(biāo),成為社會公認(rèn)的足球特色學(xué)校。
第一年:建制、宣傳、奠基階段(2016-2017學(xué)年)。
統(tǒng)一思想,把創(chuàng)建足球特色學(xué)校上升為學(xué)校戰(zhàn)略,上下一盤棋,同心協(xié)力“創(chuàng)特色”。
(一)完善工作機制,成立“創(chuàng)特”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。
(二)加大投入,完善硬件。提高體育教師待遇,將足球訓(xùn)練納入工作量;為學(xué)生提供訓(xùn)練補助,購買運動意外保險;完備足球訓(xùn)練器材,配齊訓(xùn)練設(shè)施。
(三)加強體育師資隊伍培養(yǎng),組織每周進(jìn)行一次足球知識和技能培訓(xùn)。
(四)《中學(xué)生足球社團活動指南》和《中學(xué)生足球裁判知識》校本教材,申報呂梁市教研室足球課題,并完成開題。
(六)組織第一屆校園足球文化節(jié)。
第二年:深入、鞏固、激勵階段(2017-2018學(xué)年)。作為規(guī)劃實施的第二個年頭,應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)不足,虛心求教,堅定信念,更加深入細(xì)致地把“創(chuàng)特”工作持久地開展下去。
(一)召開專題總結(jié)工作會議,認(rèn)真總結(jié)第一階段工作中的不足之處,積極改進(jìn)工作方法,表彰先進(jìn)典型。
(二)提高足球運動普及率,加強宣傳力度,提高學(xué)生足球理論素養(yǎng),提升校園足球文化內(nèi)涵。
(三)組織第二屆校園足球文化節(jié)和“家?!北瓕W(xué)生、家長、教師明星友誼賽。
(四)全校選拔男、女兩隊參加呂梁市和離石區(qū)的中學(xué)生足球比賽;
(五)完成呂梁市教研室足球?qū)m椪n題中期考核。
(六)完善評價機制。獎勵優(yōu)秀的教練員、運動員,表彰先進(jìn)典型。
第三年 總結(jié)、自查、持久階段(2018-2019學(xué)年)。檢驗三年來活動效果、工作成績,以及確定第二個三年規(guī)劃。
(一)召開總結(jié)大會,全面總結(jié)“創(chuàng)特”工作。
(二)完善梯隊建設(shè),做到每個年級都有男、女足球隊。
(三)全面鋪開學(xué)校足球賽事,班級對抗、年級對抗,各級聯(lián)賽全面展開。
(四)完成呂梁市教研室足球?qū)m椪n題結(jié)題工作。
(五)承辦一次呂梁市或者離石區(qū)的足球比賽。
附:離石區(qū)江陰高級中學(xué)第一屆校園足球文化節(jié)活動方案
離石區(qū)江陰高級中學(xué)第一屆校園足球文化節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)
全面實施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿,創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目,讓廣大學(xué)生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題 陽光體育、快樂足球
三、活動時間安排
2017年5月8日——5月30 日
四、活動機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 主 任:沈婭梅 副主任:李建偉
委 員:黎桂平、薛建勛、李志輝、張小龍、張志林、王小艷、孫佳
(二)工作機構(gòu) 組 長:張小龍 副組長:王學(xué)強
組 員:李彥勃、劉潤平、吳志珍
(三)后勤、安全保障組:黎桂平、張志林、孫 佳
(四)宣傳組:校宣傳組、學(xué)生會、少代會宣傳部
五、活動內(nèi)容
(一)校園足球文化節(jié)活動啟動儀式:5月8日
(二)競技足球:第一屆“校長杯”班級聯(lián)賽
負(fù)責(zé)教師:王學(xué)強、李彥勃、劉潤平、部分校足球隊學(xué)生
(三)趣味足球:足球技能展示比賽
內(nèi)容:1.“顛球比賽”;2.繞桿射門比賽;3.足球射準(zhǔn)比賽;4。足球“九宮格”比賽
負(fù)責(zé)教師:王學(xué)強、李彥勃、劉潤平、部分校足球隊學(xué)生
(四)校園足球足球文化活動:
1.足球知識手抄報比賽:高
一、高二年級按照班級參與。時間:5月8日-5月12日
負(fù)責(zé)教師:王學(xué)強、吳志珍
2.足球攝影大賽:高
一、高二年級按照班級參與,各班精選3幅足球攝影作品上交到美術(shù)組。時間:5月15日-5月19日。
負(fù)責(zé)教師:王學(xué)強、吳志珍
3.足球征文比賽:高
一、高二年級按照班級參與,各班精選3篇關(guān)于足球的文章交到語文組。時間:5月22日-5月26日。
負(fù)責(zé)教師:黃瑾
(五)閉幕式(5月26 日):宣布各項活動的名次,進(jìn)行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
(一)評出“校長杯”足球聯(lián)賽前三名,頒發(fā)獎杯。
(二)聯(lián)賽最佳射手頒發(fā)獎狀。
(三)評出足球技能測試前三名頒發(fā)“希望之星”獎狀。
(四)足球文化之手抄報評比各前三名;足球文化之?dāng)z影比賽前三名;足球文化之征文比賽前三名。
六、未盡事宜,另行通知。
離石區(qū)江陰高級中學(xué)
2017年4月
第二篇:離石區(qū)江陰高級中學(xué)
離石區(qū)江陰高級中學(xué)
學(xué)校簡介
離石區(qū)江陰高級中學(xué)是山西省呂梁市離石區(qū)政府與全國教育先進(jìn)典型江蘇省江陰市聯(lián)手創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準(zhǔn)公辦高級中學(xué)。學(xué)校位于呂梁市區(qū)東城新區(qū),規(guī)劃占地260畝,建筑面積9.8萬平方米,投資4億元,設(shè)計規(guī)模為24軌,2010年開始招收高中學(xué)生,2011年開始招收初中學(xué)生,可容納學(xué)生3600人。
學(xué)校管理完全按照江陰教育的模式運作,管理人員全部由江陰市優(yōu)秀人才組成,力求打造成山西省一流的優(yōu)質(zhì)高中。教師由江陰市選派部分一流骨干教師,其余教師在師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生中選聘。新聘的教師先到江陰跟班學(xué)習(xí)一個學(xué)期,然后擇優(yōu)上崗。著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。
校領(lǐng)導(dǎo)隊伍
目前,校長是來自江蘇江陰長涇中學(xué)的沈婭梅校長并擔(dān)任校黨總支書記,教授級高級教師,江蘇省特級教師。
沈婭梅 女、大學(xué)文化,長涇中學(xué)校長兼黨支部書記,中學(xué)高級教師。從教20多年,她在平凡的崗位上盡心盡力.奉獻(xiàn)著自己的青春年華。她于1994年擔(dān)任校長時,看到長涇中學(xué)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備陳舊,整體布局零亂,已不能適應(yīng)現(xiàn)代教育需求。便大膽提出設(shè)想:新建擴建操場、教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍、食堂。添置現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。為解決資金,她跑上跑下、奔里奔外,四處籌備。她把家里多年的積蓄7萬元全部借給學(xué)校.在她的帶領(lǐng)下,其他的教師也都把自己的積蓄借給學(xué)校,一張張不同數(shù)額的存單,凝聚著每一位教師的熱望,也凝聚著每一位教師對新校長深深的理解和信任。在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的支持下,在有識之土的慷慨相助下,經(jīng)過兩年時間,長征中學(xué)舊貌換新顏.成為無錫市教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校。新校建成了,她清楚地知道:學(xué)校的聲譽要靠過硬的教學(xué)質(zhì)量來維持,硬件再好,質(zhì)量上不去,只能是“繡花枕頭”。于是,不管行政事務(wù)有多忙多煩.她始終堅持擔(dān)任高年級的化學(xué)課,每年親自蹲點抓高三年級工作。通過辛勤工作,長征中學(xué)高考升學(xué)率近幾年一直名列全市同類學(xué)校之首。在學(xué)校經(jīng)濟拮據(jù)的情況下,她還每年擠出4萬多元,用于教師進(jìn)修。3年里,長涇中學(xué)被評選為江陰市重點中學(xué)、江蘇省重點中學(xué),連續(xù)跨了兩個大步。由于其業(yè)績顯著,曾多次被評為無錫市優(yōu)秀班主任、無錫市優(yōu)秀教育工作者、無錫市又紅又專優(yōu)秀青年教師、無錫市勞模等。
校長信息
徐悠,女,1957年5月出生于江蘇省江陰市,中共黨員,南京師范大學(xué)地理系首屆本科畢業(yè)生,學(xué)士學(xué)位。1982年起在江蘇省南菁高級中學(xué)任地理教師,先后任班主任、教務(wù)處副主任、主任、分管教學(xué)副校長。以工作踏實、管理嚴(yán)格、注重細(xì)節(jié)見長。“世上的路有很多,我只想把自己教師的路走好”,在這一教育格言指引下刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和教育理論,學(xué)科素養(yǎng)和教科研功底扎實。被評為江蘇省第六批特級教師,江蘇省首批教授級高級教師,在全市教育界和地理教學(xué)界有很大影響。
葛淦云,男,共產(chǎn)黨員,1971年6月生,畢業(yè)于河海大學(xué)社會科學(xué)系,中學(xué)高級教師。原任江蘇省江陰市青陽中學(xué)副校長、呂梁市離石區(qū)江陰高級中學(xué)副校長、呂梁市離石區(qū)江陰高級中學(xué)校長。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
校長:沈婭梅;校長助理:李剛;教務(wù)主任:顧建軍、朱炎林、劉紅星;教研室主任:孫遠(yuǎn)景、顧明芬;政教主任:張志剛、胡先錦。
校園網(wǎng)
離石區(qū)江陰高級中學(xué)校園網(wǎng)已上線,網(wǎng)址請參考“擴展閱讀”。
離石區(qū)江陰高級中學(xué)簡介
呂梁市離石區(qū)江陰高級中學(xué)是離石區(qū)委區(qū)政府與全國教育先進(jìn)典型——江蘇省江陰市聯(lián)手創(chuàng)辦的一所公辦高級中學(xué)。學(xué)校位于離石東城新區(qū),校園占地258畝,建筑面積 10萬平方米,概算總投資2.5億元,設(shè)計規(guī)模24軌,可容納學(xué)生3600人。呂梁市離石區(qū)江陰高級中學(xué)的創(chuàng)辦和發(fā)展,是離石區(qū)教育振興工程的大手筆,寄托著離石和江陰兩地政府和人民的無限期望。學(xué)校本著創(chuàng)辦人民滿意教育的目標(biāo),著力打造一流的教育機制,一流的教師團隊,一流的教育質(zhì)量,力爭三年內(nèi)辦成“呂梁一流、山西領(lǐng)先”的示范高中。離石區(qū)江陰高中是一所設(shè)施先進(jìn)、充滿現(xiàn)代氣息的學(xué)校。離石區(qū)委區(qū)政府從實現(xiàn)歷史性跨越的高度定位江陰高中的建設(shè),邀請了國內(nèi)一流的專業(yè)公司進(jìn)行設(shè)計。2010年內(nèi),新校區(qū)已完成一期主體工程,教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、辦公樓、師生公寓、餐廳等建筑布局合理,色調(diào)高雅,功能齊全,極富現(xiàn)代氣息,2010年12月,江陰高中師生已正式搬入新校。目前,耗資2000余萬元的教育技術(shù)裝備已基本安裝到位,32套國內(nèi)領(lǐng)先的電子白板系統(tǒng)、千兆帶寬的網(wǎng)絡(luò)中心、全方位的監(jiān)控系統(tǒng)、太陽能集中供熱水系統(tǒng)、75000冊藏書的開架式學(xué)生閱覽室、20個設(shè)施先進(jìn)的各類實驗室等等。來校視察訪問的省市各級領(lǐng)導(dǎo)和多批江陰市校長代表團都對離石區(qū)江陰高中的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施高度肯定,對離石區(qū)委區(qū)政府的教育投入“大手筆”贊嘆不已。2011年初,校園景觀綠化工程、田徑場、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等二期工程已經(jīng)全面展開,預(yù)計將于10月份全面完工。屆時,一個環(huán)境優(yōu)美、功能完善、設(shè)施一流的現(xiàn)代化高中將成為離石東城新區(qū)最耀眼的明珠。
離石區(qū)江陰高中是一所理念領(lǐng)先、開拓創(chuàng)新的學(xué)校。地處呂梁山區(qū)的離石與長江之濱的江陰因為教育而結(jié)緣,因為合作而精彩,必將在中國教育史上寫下一段佳話。上世紀(jì)九十年代以來,江陰市的經(jīng)濟文化綜合實力保持在全國縣級城市前列,由于全面推行素質(zhì)教育,在國內(nèi)基礎(chǔ)教育界也一直被推為典型,它也因支教歷史之悠久、人數(shù)之眾多而被譽為“支教者之鄉(xiāng)”。為了幫助離石區(qū)辦好高中,江陰市教育局從全市范圍的星級高中里精心挑選領(lǐng)導(dǎo)和教師,每一批支教隊伍可謂是陣容豪華?,F(xiàn)任黨支部書記、校長徐悠,就來自百年名?!K省南菁高級中學(xué),她是江蘇省第六批特級教師、江蘇省首批教授級高級教師,具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗和精細(xì)化的教學(xué)管理特色。江陰管理團隊的其他成員都有多年的學(xué)校管理崗位經(jīng)歷,在江陰教育界具有較高的知名度。江陰教師團隊的其他成員都是具有多年高三教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他們樂于奉獻(xiàn),甘于吃苦,為青年教師和同學(xué)們起到了示范表率作用。
江陰高中建校一年來,江陰教師團隊把先進(jìn)地區(qū)的教育管理理念與當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合,闖出了一條適應(yīng)新課改要求和人民群眾需求的優(yōu)質(zhì)教育之路。江陰高中教學(xué)管理科學(xué)精細(xì),倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教育、高效課堂,嚴(yán)格實施教學(xué) “六認(rèn)真”,有序推進(jìn)規(guī)范化管理。江陰教育局領(lǐng)導(dǎo)在多次考察和指導(dǎo)中,都對離石區(qū)江陰高中的教育教學(xué)管理給予了高度評價,認(rèn)為一年來的辦學(xué)業(yè)績遠(yuǎn)超預(yù)期,達(dá)到了江陰市一流高中的水準(zhǔn)。2011年秋季,將有更多經(jīng)驗豐富、師德高尚的江陰教師充實到離石區(qū)江陰高中的教師隊伍中來,他們也將為全體學(xué)生帶來新課程改革的全新成果,為離石教育事業(yè)發(fā)展增添強勁動力。
離石區(qū)江陰高中是一所管理嚴(yán)格、充滿活力的學(xué)校。學(xué)校建立之初,就把打造一支精誠團結(jié)、廉潔從教、勇于創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)秀教師團隊作為立校之本。
2010年6月24日,我校在招生新聞發(fā)布會上就公開承諾,江陰高中的教師“不接受家長饋贈,不接受家長吃請,不搞有償家教”。一年來,“三不承諾”成為江陰高中全體教職員工的一條鐵律,也在離石區(qū)的教育界立起了一個標(biāo)桿。為了更有效地吸收借鑒江陰教育的精髓,離石區(qū)江陰高中的近百位青年教師都是由江陰教育局組成的“考官”從優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生中嚴(yán)格選拔,并派往江陰進(jìn)行為期半年的跟班培訓(xùn)。踏上工作崗位后,他們與江陰支教教師共同備課和研討,一起工作和生活,耳濡目染,迅速成長。這批青年教師在短時間內(nèi)深深愛上了這份職業(yè),全身心地投入在學(xué)校教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中,他們收獲了專業(yè)成長的喜悅,收獲了學(xué)生和家長的尊敬。離石區(qū)江陰高中倡導(dǎo)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)、和諧生活、健康成長”,努力營造“書香校園、活力校園、實力校園”。在學(xué)校“自主、精細(xì)、高效、創(chuàng)新”的管理要求下,全體學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)行為,努力提升綜合素質(zhì)。我校實行全日制寄宿生管理,全體同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都在一種科學(xué)精細(xì)的時間安排中有序進(jìn)行,學(xué)生們在緊張學(xué)習(xí)生活的同時,積極參與豐富多彩的文體活動,校團委、學(xué)生會、學(xué)生社團搭建各種平臺讓學(xué)生有機會培養(yǎng)自己的特長,展示亮麗的風(fēng)采;學(xué)校精心組織的高一新生“江南行”夏令營活動、趣味運動會、迎春文化藝術(shù)節(jié)、勵志遠(yuǎn)足等活動精彩紛呈,廣大學(xué)生正朝著“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”的目標(biāo)努力,一大批品學(xué)俱佳、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀學(xué)生正脫穎而出。高一年級在歷次大型考試中成績優(yōu)異,高分段比例和各科均分都名列山西省示范高中前列;高三年級在呂梁市和山西省調(diào)研考試中成績突出,勢頭良好。離石區(qū)江陰高中創(chuàng)辦至今雖然只有短短的一年,但她驕人的風(fēng)采已博得離石人民和莘莘學(xué)子的一致好評。通過廣大師生的艱苦努力,在這不平凡的一年里,學(xué)校被評為離石區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、呂梁市優(yōu)秀基層黨組織,全體江陰支教團隊榮獲“2010年感動石州人物特別貢獻(xiàn)獎”的美譽,多人被評為離石區(qū)勞動模范、離石區(qū)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀人才。
2011年秋季離石區(qū)江陰高級中學(xué)將招生6個班的初一新生、8個班的高一新生,4個班的高補學(xué)生。懷著同一信念,我們將與越來越多的學(xué)生和家長攜手相聚離石區(qū)江陰高級中學(xué),共同開創(chuàng)離石教育的美好事業(yè),把“讓每一個學(xué)生都成為優(yōu)秀人才”作為我們共同的莊嚴(yán)承諾。
離石區(qū)江陰高中的全體師生將搶抓機遇,創(chuàng)新思路,用滿懷的激情與夢想,盡早實現(xiàn)打造山西一流名校的愿景。我們歡迎更多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們加入到這個優(yōu)秀的團隊中來。我們相信,今天,你會因為成為離石區(qū)江陰高中的一員而自豪,明天,離石區(qū)江陰高中會因為你的成功而驕傲!
第三篇:中學(xué)校園足球未來發(fā)展規(guī)劃
中學(xué)校園足球未來發(fā)展規(guī)劃
足球是一所人生的學(xué)校,足球進(jìn)校園是我國推行的發(fā)展足球、增強全民素質(zhì)的一項重大舉措,參與足球運動,不僅可以提高孩子們的足球技術(shù)和智慧,點燃他們的激情,也可以培養(yǎng)孩子們的團隊精神,推動公平競賽,促進(jìn)健全人格的形成。
一、我?,F(xiàn)狀:
我校是一所初級中學(xué),學(xué)?,F(xiàn)有28個教學(xué)班,有一千七百多學(xué)生,教職員工一百三十多人,其中專任體育教師8人,學(xué)校操場不大,足球場也不標(biāo)準(zhǔn),目前還不能滿足我校校園足球工作的需要。
我校自建校以來,一直將足球教育的發(fā)展作為學(xué)校的重要工作,歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子都非常重視足球運動的發(fā)展。每年都舉行足球比賽,每年教師足球聯(lián)隊和畢業(yè)生足球聯(lián)隊都舉行告別賽。
2012年4月1日,牡丹江市被確定為全國校園足球布局城市,我校被確定為牡丹江市46所布局學(xué)校之一。為了繼承和發(fā)展足球運動,以普及足球運動來促進(jìn)我校學(xué)生的健康水平的提高,推動我校足球運動的發(fā)展,進(jìn)一步提升我校足球運動水平,促進(jìn)足球文化的傳播和發(fā)展,培養(yǎng)健康、健全、積極向上的人才,現(xiàn)制定我校校園足球發(fā)展規(guī)劃:
二、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操,普及足球運動,全面提高學(xué)生身體素質(zhì),傳承弘揚校園足球文化為宗旨;以深入研究開發(fā)足球文化,努力提高我校足球運動水平,打造足球文化品牌為目標(biāo);與新課程改革相結(jié)合,依托藝體特色教育建設(shè),普及足球運動知識,傳播足球文化,培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才,使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。
三、校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組:
為加強對足球教育的領(lǐng)導(dǎo)力度,學(xué)校成立xx市第二中學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:徐x
副組長:姚x
組 員:劉x 魯x 李x
責(zé)任分工:組長負(fù)責(zé)全面工作;副組長具體負(fù)責(zé)校園足球所有工作;劉燕國和魯海成具體負(fù)責(zé)校園足球的組隊、訓(xùn)練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作,劉燕國負(fù)責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè);其他體育教師協(xié)助。
四、足球教育發(fā)展目標(biāo)
(一)與新課程改革相結(jié)合,認(rèn)真做好校本研究,加大足球的教學(xué)力度,通過體育課普及足球運動知識。參加足球活動的全校在校學(xué)生不少于50%;在校學(xué)生每周足球活動時間不少于3小時。
(二)通過體育課、課外活動、足球社團訓(xùn)練、比賽、足球文化節(jié)等普及足球運動項目。充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、深受廣大學(xué)生喜愛的特點,做到班班有足球隊,周周有活動、人人都參與。進(jìn)一步加強我校體育教學(xué)訓(xùn)練的模式,且努力做好上掛下聯(lián)橫向聯(lián)合工作。在“十二五”期間建成初中各學(xué)年縱向聯(lián)合,同層次學(xué)校橫向聯(lián)合,資源共享的足球特色教育網(wǎng)絡(luò)體系。
(三)培養(yǎng)高水平足球后備人才。在大力普及足球運動的基礎(chǔ)上,通過冬令營、夏令營、校內(nèi)班級聯(lián)賽、縣市的有關(guān)比賽等形式,進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高水平足球人才,為我校足球水平再上新臺階奠定堅實的人才基礎(chǔ),為xx足球的振興做出更大的貢獻(xiàn)。
(四)建好校園足球網(wǎng)站,定時更新、上傳本校足球活動的相關(guān)資料,向社會和廣大師生展示我校校園足球開展情況,并接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。
五、開展足球教育的意義
足球運動,是世界上最受喜愛、開展最廣泛、影響最大、最深遠(yuǎn)的體育運動,它以獨特的文化魅力被譽為“世界第一運動”。開展足球教育的意義,是貫徹中央加強學(xué)生體質(zhì)健康的要求,提高學(xué)生體質(zhì)的需要;是以足球教育為突破口和切入點,深入推進(jìn)素質(zhì)教育的需要;是實行亞洲足球發(fā)展計劃,振興中國足球,提高我校足球教育水平的需要;是加強我校特色教育發(fā)展的需要;是辦好學(xué)校校園足球隊,加強足球后備人才培養(yǎng)的需要。就學(xué)生的成長發(fā)展而言,足球運動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運動的范疇,足球運動具有很強的教育性。對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅,從而不斷激發(fā)學(xué)生鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望,有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成,有利于增強體質(zhì)和促進(jìn)健康,有利于學(xué)生終身體育思想的形成,有利于提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
六、開展足球教育的政策措施
(一)按新課程改革的要求,將足球知識專題教育納入學(xué)校課程,并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長檔案。充分利用校本研究課程,普及足球知識,大力開發(fā)我?,F(xiàn)有的足球運動資源,以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實際愛好需要,學(xué)校和教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征,大膽對競技化足球進(jìn)行游戲化改革,通過簡化規(guī)則,簡化技戰(zhàn)術(shù),降低難度要求,改造場地器材等手段,開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容,提高學(xué)生對體育課的興趣。
通過課外體育活動,更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識,了解足球文化,更好的完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動時間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動,促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高。舉辦形式多樣的足球文化廣場,營造校園足球活動氛圍。
各班級建立足球運動隊,全面開展足球訓(xùn)練和競技活動,定期開展相關(guān)表演和比賽,提高我校足球的整體實力。全校每學(xué)年舉行一次校園足球聯(lián)賽和班級聯(lián)賽,初一第一學(xué)期定時組織新人對抗賽。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等),使學(xué)生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法,營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
(二)我校繼續(xù)堅持“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校,育負(fù)責(zé)任的人才”的辦學(xué)理念,著力推動足球運動在學(xué)校的開展和普及。加大業(yè)余訓(xùn)練的力度,通過冬令營、夏令營、定期比賽等形式,集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員,進(jìn)一步提高我校足球的知名度,提高在全市、全省乃至全國的競爭力和比賽名次。
(三)加強師資隊伍建設(shè)。我校足球運動快速發(fā)展的關(guān)鍵在于體育教師的工作實踐,體育教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)起著決定性的作用。因此,要狠抓師德建設(shè),樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。根據(jù)我校實際,要突出足球運動在體育教學(xué)和課外活動中的地位。聘用足球知名人士到我校做專兼職教練員進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練,對體育教師、教練員進(jìn)行業(yè)務(wù)強化培訓(xùn)。今后每年定期對教練員和運動員進(jìn)行足球指導(dǎo),提高教練員的執(zhí)教水平。
(四)完善訓(xùn)練制度。在足球教育發(fā)展中,以制度管理人,使教練員在制度的約束下進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生在制度允許的范圍內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí),使有關(guān)科室在制度的協(xié)調(diào)下配合工作。為此學(xué)校將先后出臺各種方案和管理制度細(xì)則,加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。
(五)加強場地、設(shè)施、器材建設(shè)。我?,F(xiàn)有70米×80米的大足球場1個,器材配備齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。3年內(nèi)我校將對現(xiàn)有的場地進(jìn)行高規(guī)格的修建,爭取建成高標(biāo)準(zhǔn)的足球場地,提高我校的硬件設(shè)施水平,為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制小足球門,便于平時訓(xùn)練和足球活動。
(六)加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓(xùn)練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎(chǔ)上將進(jìn)一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā),多渠道籌集資金,向上級有關(guān)部門爭取一塊,學(xué)校拿出一塊,通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學(xué)訓(xùn)練活動正常運行和發(fā)展。
(七)完善評價制度。將足球教育工作納入學(xué)??己酥?,按有關(guān)文件精神計算工作量,實行比賽積分制,對教練員進(jìn)行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進(jìn)行獎勵,在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。
作為世界第一運動的足球,在我校有著廣泛的群眾基礎(chǔ),學(xué)校積極構(gòu)建適合每個學(xué)生和諧發(fā)展的高層平臺,大力實施素質(zhì)教育,努力彰顯體育特色,對照高標(biāo)準(zhǔn),瞄準(zhǔn)新目標(biāo),為足球教育發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:星漢中學(xué)校園足球三年發(fā)展規(guī)劃
星漢中學(xué)校園足球三年發(fā)展規(guī)劃
(2018—2020年)
一、指導(dǎo)思想
以國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》為指導(dǎo)思想,大力推廣校園足球,以星漢中學(xué)“博愛仁義,勇?lián)厝巍钡霓k學(xué)理念為基礎(chǔ),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?!放茖W(xué)校”的學(xué)校發(fā)展規(guī)律,全面提升辦學(xué)水平,努力打造望極縣優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長,最終實現(xiàn)學(xué)校教育對社會效益的最大化。
二、學(xué)校足球發(fā)展遵循的理念、目標(biāo)、思路
(一)發(fā)展理念——以球育德
以球健體
以球促智
1、以球育德,促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。足球作為一項競技運動項目,既需要整個團隊的通力合作,又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則,還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人,使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑,運球盤帶,各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累,足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心。足球運動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。強健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),憑借學(xué)生在足球運動中對右腦的活化和意志品質(zhì)的錘煉更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
(二)發(fā)展目標(biāo):
通過三年的努力,在立足于我校體育工作的良好基礎(chǔ)上,讓足球成為我校重點發(fā)展的體育項目,力爭做到“全面普及,因材組隊,科學(xué)訓(xùn)練,成績突出”。分目標(biāo)如下:
第一年:
(1)建立足球活動平臺,通過微信公眾號、美篇做好宣傳工作,豐富我校的足球文化,通過宣傳板報、書畫作品、主題班會等彰顯出曲周四中的足球特色。
(2)建立組織機構(gòu),制定配套制度。(3)積極參加各級各類比賽,以此鍛煉隊伍 第二年:
(1)積極開展全校性的足球課外興趣活動。
(2)加強教練員的培訓(xùn)力度,做到“走出去”和“引進(jìn)來”。(3)校足球隊在校園足球爭霸賽中爭取進(jìn)入前五名。(4)全校師生對校園足球運動的開展能達(dá)成一定高度的共識,并逐步得到來自于家長及社會層面大力支持。
第三年:(1)繼續(xù)加大對足球運動的經(jīng)費投入。
(2)繼續(xù)加強隊伍建設(shè),培養(yǎng)隊員良好的競賽作風(fēng),初步形成自己的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。
(3)擴大隊伍規(guī)模,力爭各個年齡段都有男子和女子兩只完整的隊伍。
(4)積極選送隊員進(jìn)入高一級的足球傳統(tǒng)學(xué)校,在多渠道升入重點中學(xué)上造成一定的社會影響
(三)發(fā)展思路
1、不斷探討足球管理的運行機制,不斷擴大足球運動的規(guī)模,不斷豐富足球文化的內(nèi)涵,形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。
2、通過三年的努力,使學(xué)校足球教育在市內(nèi)有一定知名度。
3、充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、學(xué)生喜愛的特點,做到班班有球隊,人人都參與,在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累 一整套經(jīng)驗,在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展。
4、通過聘請優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué),在隊伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。
5、通過精心的選拔,合理的組隊,科學(xué)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系,使球隊訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度 的提高,參與人數(shù)穩(wěn)步上升,學(xué)校聲譽有更大的提高,能對市內(nèi)學(xué)校發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。
三、發(fā)展措施
(一)健全組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:校長鄭垚垠同志任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)曹志安同志,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入,并對學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。
2、成立學(xué)校足球辦公室。下設(shè)主任一名,具體制訂學(xué)校足球訓(xùn)練發(fā)展規(guī)劃和足球隊伍各階段訓(xùn)練計劃與發(fā)展目標(biāo)。
3、建立由學(xué)校、家長組成的足球委員會。
(二)將足球教學(xué)逐步引入體育課程,嘗試編寫星漢中學(xué)足球校本教材。
(三)探討足球俱樂部在學(xué)校的運作模式。
(四)完善訓(xùn)練制度
1、足球隊伍建設(shè):加強梯隊建設(shè),保證有30人的二線、三線足球隊伍,有15人的一線隊員(男女混合)。
2、訓(xùn)練時間:一線隊員每周訓(xùn)練兩次, 二、三線隊員每周訓(xùn)練一次,每次保證1.5小時的訓(xùn)練時間。
(五)提高教練員隊伍素質(zhì)
1、組建勤于鉆研、踏實肯干的教練隊伍。目前由由校長鄭垚垠同志領(lǐng)導(dǎo),曹志安同志任領(lǐng)隊,劉毅同志任教練員,做到足球訓(xùn)練有計劃,管理有技巧,業(yè)務(wù)肯鉆研,逐步提高教練員隊伍素質(zhì)。
2、確保教練員培訓(xùn):學(xué)校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓(xùn),并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)。
3、教練員待遇:學(xué)校將逐步在教師考核及職稱聘任等方面逐漸出臺一系列的優(yōu)惠措施,對于從事學(xué)校特色項目教學(xué)并為學(xué)校爭得榮譽的教師給與優(yōu)厚的待遇。
4、教練員工作量計算:在學(xué)校分配教師工作量時,教練員的訓(xùn)練時間被計為在校工作量,多出的訓(xùn)練時間按加班計算。
5、福利待遇:教練員享有體育教師相同的室外授課補助,同時,按照學(xué)?!督處煪剟钪贫取?,每次比賽,按照相應(yīng)的成績均有相關(guān)數(shù)量的獎金。
(六)場地及設(shè)施
1、場地現(xiàn)狀及建設(shè)規(guī)劃:我?,F(xiàn)有約60×50米足球場一塊,與田徑場合用。我們爭取在上級領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,配套足球更衣室,為隊員提供學(xué)習(xí)發(fā)展的有利條件。
2、設(shè)備器材現(xiàn)狀及完善規(guī)劃:學(xué)校足球?qū)W習(xí)與訓(xùn)練設(shè)備器材正逐步配備,學(xué)校每年將撥出專項資金用于器材維護及更新。
(七)經(jīng)費投入:學(xué)校每年用于足球教育的經(jīng)費投入均能達(dá)到或超過學(xué)校教育經(jīng)費投入的5%。
(八)建立獎勵評價制度
學(xué)校對校隊的評價獎懲。學(xué)校對足球辦公室給與極大的發(fā)展空間,經(jīng)費歸辦公室統(tǒng)一調(diào)度,在各種比賽上給與大力支持。對于在縣市級比賽中獲得好成績給予相應(yīng)的獎勵。
附件:訓(xùn)練計劃
第五篇:中學(xué)校園足球未來發(fā)展規(guī)劃(精)
中學(xué)校園足球未來發(fā)展規(guī)劃
足球進(jìn)校園是我國推行的發(fā)展足球、增強全民素質(zhì)的一項重大舉措,參與足球運動,不僅可以提高孩子們的足球技術(shù)和智慧,點燃他們的激情,也可以培養(yǎng)孩子們的團隊精神,推動公平競賽,促進(jìn)健全人格的形成。
一、我?,F(xiàn)狀:
我校是一所完全中學(xué),學(xué)?,F(xiàn)有18個教學(xué)班,有七百多學(xué)生,教職員工80多人,其中專任體育教師5人,學(xué)校操場不大,足球場也不標(biāo)準(zhǔn),目前還不能滿足我校校園足球工作的需要。
為了繼承和發(fā)展足球運動,以普及足球運動來促進(jìn)我校學(xué)生的健康水平的提高,推動我校足球運動的發(fā)展,進(jìn)一步提升我校足球運動水平,促進(jìn)足球文化的傳播和發(fā)展,培養(yǎng)健康、健全、積極向上的人才,現(xiàn)制定我校校園足球發(fā)展規(guī)劃:
二、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操,普及足球運動,全面提高學(xué)生身體素質(zhì),傳承弘揚校園足球文化為宗旨;以深入研究開發(fā)足球文化,努力提高我校足球運動水平,打造足球文化品牌為目標(biāo);與新課程改革相結(jié)合,依托藝體特色教育建設(shè),普及足球運動知識,傳播足球文化,培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才,使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。
三、校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組:
為加強對足球教育的領(lǐng)導(dǎo)力度,學(xué)校成立烏拉蓋中學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:秦志慧
副組長:梁天飛、李志剛
組 員:何清泉、溫景輝、吳慶寶、王鑫、姚歡
責(zé)任分工:組長負(fù)責(zé)全面工作;副組長具體負(fù)責(zé)校園足球所有工作;姚歡和吳慶寶具體負(fù)責(zé)校園足球的組隊、訓(xùn)練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作,王瑞萍負(fù)責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè);其他體育教師協(xié)助。
四、足球教育發(fā)展目標(biāo)
(一)與新課程改革相結(jié)合,認(rèn)真做好校本研究,加大足球的教學(xué)力度,通過體育課普及足球運動知識。參加足球活動的全校在校學(xué)生不少于90%;學(xué)校每周必須至少設(shè)置一節(jié)足球教學(xué)課,用來學(xué)習(xí)練習(xí)足球。
(二)通過體育課、課外活動、足球訓(xùn)練、比賽、足球文化節(jié)等普及足球運動項目。充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、深受廣大學(xué)生喜愛的特點,做到班班有足球隊,人人都參與。進(jìn)一步加強我校體育教學(xué)訓(xùn)練的模式,且努力做好上掛下聯(lián)橫向聯(lián)合工作。
(三)培養(yǎng)高水平足球后備人才。在大力普及足球運動的基礎(chǔ)上,通過校內(nèi)班級聯(lián)賽、縣市的有關(guān)比賽等形式,進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高水平足球人才,為我校足球水平再上新臺階奠定堅實的人才基礎(chǔ),為中國足球的振興做出更大的貢獻(xiàn)。
(四)建好校園足球網(wǎng)站,定時更新、上傳本校足球活動的相關(guān)資料,向社會和廣大師生展示我校校園足球開展情況,并接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。
五、開展足球教育的意義
足球運動,是世界上最受喜愛、開展最廣泛、影響最大、最深遠(yuǎn)的體育運動,它以獨特的文化魅力被譽為“世界第一運動”。開展足球教育的意義,是貫徹中央加強學(xué)生體質(zhì)健康的要求,提高學(xué)生體質(zhì)的需要;是以足球教育為突破口和切入點,深入推進(jìn)素質(zhì)教育的需要;是實行亞洲足球發(fā)展計劃,振興中國足球,提高我校足球教育水平的需要;是加強我校特色教育發(fā)展的需要;是辦好學(xué)校校園足球隊,加強足球后備人才培養(yǎng)的需要。就學(xué)生的成長發(fā)展而言,足球運動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運動的范疇,足球運動具有很強的教育
性。對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅,從而不斷激發(fā)學(xué)生鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望,有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成,有利于增強體質(zhì)和促進(jìn)健康,有利于學(xué)生終身體育思想的形成,有利于提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
六、開展足球教育的政策措施
(一)按新課程改革的要求,將足球知識專題教育納入學(xué)校課程,并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長檔案。充分利用校本研究課程,普及足球知識,大力開發(fā)我?,F(xiàn)有的足球運動資源,以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實際
愛好需要,學(xué)校和教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征,大膽對競技化足球進(jìn)行游戲化改革,通過簡化規(guī)則,簡化技戰(zhàn)術(shù),降低難度要求,改造場地器材等手段,開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容,提高學(xué)生對體育課的興趣。
通過課外體育活動,更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識,了解足球文化,更好的完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動時間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動,促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高。舉辦形式多樣的足球文化節(jié),營造校園足球活動氛圍。
各班級建立足球運動隊,全面開展足球訓(xùn)練和競技活動,定期開展相關(guān)比賽,提高我校足球的整體實力。全校每學(xué)年舉行一次校園足球班級聯(lián)賽,初一第一學(xué)期定時組織新人對抗賽。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等),使學(xué)生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法,營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
(二)我校繼續(xù)堅持“創(chuàng)一流學(xué)校,育合格人才”的辦學(xué)目標(biāo),著力推動足球運動在學(xué)校的開展和普及。加大業(yè)余訓(xùn)練的力度,通過定期比賽等形式,集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員,進(jìn)一步提高我校足球的知名度。
(三)加強師資隊伍建設(shè)。我校足球運動快速發(fā)展的關(guān)鍵在于體育教師的工作實踐,體育教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)起著決定性的作用。因此,要狠抓師德建設(shè),樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。根據(jù)我校實際,要突出足球運動在體育教學(xué)和課外活動中的地位。聘用足球知名人士
到我校對體育教師、教練員進(jìn)行業(yè)務(wù)強化培訓(xùn)。今后每年定期對教練員和運動員進(jìn)行足球指導(dǎo),提高教練員的執(zhí)教水平。
(四)完善訓(xùn)練制度。在足球教育發(fā)展中,以制度管理人,使教練員在制度的約束下進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生在制度允許的范圍內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí),使有關(guān)科室在制度的協(xié)調(diào)下配合工作。為此學(xué)校將先后出臺各種方案和管理制度細(xì)則,加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。
(五)加強場地、設(shè)施、器材建設(shè)。我校現(xiàn)有五人制土地大足球場1個,訓(xùn)練器材配備齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。1年內(nèi)我校將對現(xiàn)有的場地進(jìn)行高規(guī)格的修建,爭取建成高標(biāo)準(zhǔn)的足球場地,提高我校的硬件設(shè)施水平,為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制小足球門,便于平時訓(xùn)練和足球活動。
(六)加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓(xùn)練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎(chǔ)上將進(jìn)一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā),多渠道籌集資金,向上級有關(guān)部門爭取一塊,學(xué)校拿出一塊,通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學(xué)訓(xùn)練活動正常運行和發(fā)展。
(七)完善評價制度。將足球教育工作納入學(xué)??己酥?,按有關(guān)文件精神計算工作量,實行比賽積分制,對教練員進(jìn)行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進(jìn)行獎勵,在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。
作為世界第一運動的足球,在我校有著廣泛的群眾基礎(chǔ),學(xué)校積 極構(gòu)建適合每個學(xué)生和諧發(fā)展的高層平臺,大力實施素質(zhì)教育,努力 彰顯體育特色,對照高標(biāo)準(zhǔn),瞄準(zhǔn)新目標(biāo),為足球教育發(fā)展做出更大 的貢獻(xiàn)。2015 年 3 月 18 日