第一篇：石畫海洋動物教案

石畫海洋動物

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識有趣的卵石造型游戲，根據(jù)卵石的不同形狀，創(chuàng)作可愛的海洋動物形象。

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力與造型能力。

3、豐富學(xué)生的繪畫經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的美術(shù)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能根據(jù)卵石的形狀進(jìn)行合理的想象，并創(chuàng)作。

難點(diǎn)：動物形象飽滿生動。

教學(xué)準(zhǔn)備： 卵石、顏料、毛筆、水等

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、師出示卵石：看看，今天老師帶來了什么東西？（板書：卵石）

2、你知道它有什么作用嗎？（鋪路、裝飾魚缸等）

3、今天，我們還要讓卵石來發(fā)揮一個(gè)更有趣的作用，你們有興趣知道嗎？

二、新授

1、出示一海洋動物身形的卵石，看一看，它像什么？換個(gè)方向看一看，它又想什么？

2、再出示多種形狀的卵石，學(xué)生大膽想象。

3、師語：很多小朋友和大家一樣，看到了各種形狀的卵石，也產(chǎn)生了很多豐富的想象，并且把自己的想象變成了現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)作出了許多有趣的動物造型。在我們的課本里就有很多，我們一起來看一看。

4、欣賞，認(rèn)知。

（1）學(xué)生觀賞卵石動物作品，自由交流。

（2）仔細(xì)觀察，說一說這些作品是怎樣利用卵石形狀創(chuàng)作的？創(chuàng)作的動物形象在姿態(tài)上有什么特點(diǎn)？

（除了動物頭像與魚類外，動物的姿態(tài)大多是靜止的團(tuán)身形象。）

5、了解創(chuàng)作過程：

（1）根據(jù)卵石形狀進(jìn)行合理想象；

（2）用記號筆在卵石上勾勒海洋動物的形象細(xì)節(jié)；

（注意：此時(shí)，這塊卵石就是動物的身體，就像是它的剪影。）（3）用干筆蘸上顏料進(jìn)行美化。（注意：適當(dāng)用水）

三、學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)。

人手一個(gè)，先構(gòu)思，再涂色。

四、作業(yè)展評，課堂總結(jié)。

1、學(xué)生作業(yè)展示，生生互評，師生互評。

2、師總結(jié)：今天，通過大家豐富的想象與靈巧的雙手，一塊塊色彩暗淡、毫無生氣的卵石變活了，變漂亮了，真了不起。其實(shí)，生活中還有很多可以讓我們美化的東西，只要你能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一定能讓我們的世界變得更美！教學(xué)札記：

學(xué)生對于本堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常感興趣，學(xué)習(xí)過程中始終表現(xiàn)得很積極，很投入。對于在卵石上進(jìn)行動物造型也掌握得比較好，只是由于第一次嘗試的緣故，學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)還不夠足，底稿畫得不錯(cuò)，在上色時(shí)，好多學(xué)生內(nèi)有處理好，導(dǎo)致形象稍模糊了些。我覺得只要讓他們多操作幾次就可以了，最重要的是學(xué)生們得到了體驗(yàn)，得到了收獲，得到了快樂。

第二篇：動物紙盤畫

中班美術(shù)活動: 動物紙盤畫

執(zhí)教：吳秀芳

一、活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用線描畫方式繪畫金魚。

2、能表現(xiàn)出金魚的主要特征，并大膽對畫面進(jìn)行裝飾。

3、體驗(yàn)在紙盤上作畫的樂趣。

二、活動準(zhǔn)備：

1、紙盤范畫。

2、人手一個(gè)紙盤、勾線筆、桌布。

三、活動過程：

（一）提問導(dǎo)入，引出主題。

師：小朋友，你們見過金魚嗎，金魚長什么樣？是什么顏色的，它的頭是什么形狀的，尾巴是什么樣子的？金魚的身體上還有什么？（幼兒：五彩的、大大的尾巴）

（二）出示范例，教師講解。

師：小朋友看，這些金魚都是畫在哪里的？是怎么畫的呢？畫好以后還要怎么樣？（先用勾線筆在紙盤上畫出三條金魚，然后再進(jìn)行裝飾。）

（三）提出要求，幼兒作畫。

師：在紙盤上畫時(shí)要注意把金魚畫得大一些，把它們的樣子畫清楚?？梢詾樗鼈冊O(shè)計(jì)漂亮的服裝穿上。最后再畫一些水草、泡泡裝飾一下。（幼兒作畫，教師指導(dǎo)）

（四）展示作品，共同欣賞。

師：一起來欣賞今天的動物紙盤畫，你喜歡哪個(gè)紙盤畫，為什么？

第三篇：水墨動物畫

水墨動物畫》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

溫州市建設(shè)小學(xué) 吳樂樂

一、教材分析：

本課為浙教版第九冊內(nèi)容，屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課內(nèi)容是在三年級《跳舞的點(diǎn)和線》《我愛大熊貓》《戲劇人物》等教材基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)中國畫畫種之一水墨畫。課本提供了名家作品《奔馬圖》《群魚》《舞》等，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞水墨作品的同時(shí)感受水墨；再從齊白石的《螃蟹》入手，結(jié)合清楚明了的步驟圖了解水墨的作畫程序；教材第25頁再次詳細(xì)地圖例了彩墨畫法的兩種畫法，及如何用筆、用墨、筆法，深入淺出地啟示學(xué)生自主研究水墨技法。第26-27頁又例舉了《樹熊》《棲止圖》《春牧圖》等名家作品，傳達(dá)中國畫的獨(dú)特表現(xiàn)手法“意境、神韻和留白”，將水墨畫藝術(shù)全面展示于學(xué)生。本課教學(xué)可分二個(gè)課時(shí)安排，每一課時(shí)各有側(cè)重。第一課時(shí)為初感水墨畫、學(xué)習(xí)水墨畫，復(fù)習(xí)用筆用墨方法，臨摹名家作品或畫畫自己喜歡的小動物。在提高學(xué)生觀察力和表現(xiàn)力的同時(shí)，體會中國水墨畫與其它繪畫形式的區(qū)別。第二課時(shí)則在掌握了解淺顯水墨畫技法的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生欣賞、評析和探究中國水墨畫的神韻、意境。如引導(dǎo)學(xué)生賞析名家作品吳作人《樹熊》為切入點(diǎn)，授予筆墨干濕，水分的控制及用筆用墨節(jié)奏，以抓住動物眼睛、皮毛表現(xiàn)為重點(diǎn)，突出水墨畫的“神韻”、“似與不似”。另外，注意國畫中的布局、留白等因素，使學(xué)生在欣賞、評述、嘗試的學(xué)習(xí)過程中，掌握水墨畫的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國水墨畫的興趣和熱愛祖國名族文化的情感。

一、學(xué)情分析：

我校中國畫教學(xué)在二三年級已經(jīng)開始，真正由專職美術(shù)老師授課則在四年級，學(xué)生整體的國畫繪畫習(xí)慣良莠不齊，三年級的《我愛大熊貓》《跳舞的點(diǎn)和線》和四年級《戲劇人物》等教學(xué)為本教學(xué)內(nèi)容做好鋪墊。在初步了解國畫及基本運(yùn)筆、墨色的基礎(chǔ)上再認(rèn)識水墨畫種，使學(xué)生正確地了解、學(xué)習(xí)祖國傳統(tǒng)繪畫，認(rèn)識墨色用筆，運(yùn)用墨色用筆。

三、設(shè)計(jì)理念：

本課分為二課時(shí)教學(xué)，第一課時(shí)著重于水墨畫的初步感受了解，及學(xué)習(xí)基本筆墨法。第二課時(shí)側(cè)重于水墨畫之意境表現(xiàn)、布局及水墨筆法變化。第一課時(shí)以舊知復(fù)習(xí)引題，賞析名家畫作尋找水墨畫特點(diǎn)，探究水墨畫用筆用墨技法，在老師與學(xué)生合作互動的欣賞演示、感受嘗試、探究表現(xiàn)等環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)掌握水墨畫的基本方法。使學(xué)生在自主愉悅的氛圍中，表現(xiàn)自己喜愛的動物，感受中國水墨畫的獨(dú)特魅力，提高學(xué)生的審美情趣激發(fā)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、欣賞名家作品，感受水墨畫動物的獨(dú)特表現(xiàn)方法，了解水墨畫用墨用筆知識。

2、掌握淺顯的水墨畫技法，在造型中體會墨色的變化，提高觀察表現(xiàn)力。

3、通過觀察、賞析、嘗試的學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫的興趣，提高素養(yǎng)，培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的情操。

五、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：感受水墨畫的魅力，學(xué)習(xí)水墨畫基本技法，掌握用筆用墨知識。

難點(diǎn)：水墨畫用筆用墨的筆法、墨色變化及完成一幅完整的水墨動物畫。

六、課前準(zhǔn)備：

師：課件、文房四寶、水墨畫、水墨動物畫、范畫等。

生：毛筆、墨汁、宣紙、水桶等國畫常規(guī)用具，了解中國水墨畫知識。

七、教學(xué)過程：

第一課時(shí)

㈠初感水墨，引新知（4分）

1、出示一水墨畫請學(xué)生觀察：

師：這幅畫與平時(shí)的兒童畫有什么不一樣？

生：是國畫。

師：你知道是用哪些材料作畫的？

生：宣紙、毛筆、墨汁

師：簡介中國畫材料文房四寶，及中國畫是祖國的傳統(tǒng)特色藝術(shù)。

2、考一考：

師：墨分幾色？

生：焦、濃、重、淡、清。

師：中國畫的基本運(yùn)筆方法有哪些？

生：中鋒、側(cè)鋒。

3、小練筆：

師：你能在宣紙上試一試，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的“五色”及基本運(yùn)筆嗎？

學(xué)生小練習(xí)。

4、小結(jié)引題：

師：這種以水墨色變化作畫的形式稱水墨畫，是中國畫之一種。（板書課題：水墨畫）

【設(shè)計(jì)意圖】：了解水墨畫工具材料，樹立民族自豪感?？家豢?、練一練，讓學(xué)生體會墨色在宣紙上滲化所產(chǎn)生的變化。以復(fù)習(xí)舊知引新知，從中國畫與兒童畫比較之不同中，感受中國畫材料手法的特色與韻味。

㈡欣賞水墨，品特點(diǎn)（5分）

1、出示名家作品：

師：看一看，說一說畫家是怎么畫水墨畫的？找一找這些作品中哪些地方運(yùn)用了不同的墨色和筆法？

師生討論：

⑴徐悲鴻《奔馬》：中鋒濃墨勾畫馬鼻、馬背、馬蹄，側(cè)鋒干墨畫馬鬃毛、馬尾，濕墨側(cè)鋒畫馬身等。

⑵林風(fēng)眠《舞》：中鋒勾畫鶴身、嘴，側(cè)鋒濃墨畫翅膀等。

⑶黃胄《驢》：側(cè)鋒濃墨、淡墨畫驢身等。

2、歸納小結(jié)，展課題：

徐悲鴻、林風(fēng)眠、黃胄等國畫大師善于用中國水墨畫表現(xiàn)動物，更是以形神兼?zhèn)渲Q。他們巧妙利用水墨濃淡干濕的特點(diǎn)，以墨塑形,以墨提神充分發(fā)揮，使筆下的動物神態(tài)各異惟妙惟肖，韻味十足，甚至畫出動物動作快捷輕盈、毛皮柔軟發(fā)亮的自然特征。徐悲鴻筆下的奔馬豪放矯健，線條清爽雄勁，墨色層次豐富。林風(fēng)眠的水墨畫以抒情富意境見長。動物們是許多畫家筆下常見的題材，動物這么可愛我們要成為它們的好朋友。（完整板書：水墨畫動物）

【設(shè)計(jì)意圖】：欣賞名家水墨畫作品，進(jìn)一步感知水墨畫墨色用筆變化所帶來的獨(dú)特魅力，提升審美能力。讓學(xué)生流連于濃墨淡墨之間，感受到畫家對動物的熱愛。

㈢探究水墨，學(xué)技法（6分）

1、說畫法：

師：你會用水墨畫動物嗎？說一說你能畫什么動物？怎么畫？

生交流。

2、觀察思考：出示螃蟹、小雞、魚等圖片

師：仔細(xì)觀察，怎么畫這些動物？你會用哪些筆墨、筆法表現(xiàn)？

生討論：螃蟹可以用濃墨、側(cè)鋒，……

師再一一出示水墨螃蟹、小雞、魚作品：請學(xué)生觀察畫中墨色濃淡、干濕的變化。

3、示范畫法：《螃蟹圖》

師：看看老師是怎樣畫的，邊講解作畫步驟邊解釋用筆墨法。

⑴淡墨筆尖蘸濃墨，側(cè)鋒三筆畫蟹身，⑵淡墨中鋒畫螃蟹八條腿，⑶重墨點(diǎn)畫螃蟹大螯，⑷濃墨畫出螃蟹的爪子、眼睛。

4、簡介國畫構(gòu)圖、提拔：

⑴師：一只水墨螃蟹畫好了，它好像太寂寞了，老師這兒還有一二只螃蟹（不同墨色畫的、不同動態(tài)的），你能把它擺上畫面和老師畫的螃蟹做伴嗎？請生上臺擺一擺，師簡介“S型”“三角型”構(gòu)圖及留白。

⑵師：再一次觀察范畫，這樣的水墨畫算完整嗎？

生：不夠完整。

師：對，還要加上落款印章。

5、欣賞齊白石《螃蟹》圖：看看大師的螃蟹畫

⑴出示齊白石《螃蟹》，簡介 “詩、書、畫、印”乃中國畫之完美結(jié)合。

⑵再觀察畫家筆下的螃蟹墨色層次變化，從墨色和用筆方面說說你喜歡哪只螃蟹，為什么？

⑶小結(jié)齊白石藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)“妙在似與不似之間”，善于觀察生活，所畫作品栩栩如生，情趣盎然，洋溢著對生活的熱愛。

6、欣賞優(yōu)秀學(xué)生水墨畫：評評妙筆在何處。

【設(shè)計(jì)意圖】：把水墨法的問題拋給學(xué)生，如“你會畫嗎？”“你能畫嗎？”“怎么畫？”，先讓學(xué)生觀察分析揣摩方法，再由老師直觀演示畫法的引領(lǐng)解決用筆用墨的重難點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程教學(xué)的主體性、自主性原則。對于中國畫中的“經(jīng)營位置”——構(gòu)圖，則用幾只畫好的螃蟹擺一擺來解決，直觀而生動。另外，落款章法在欣賞齊白石作品時(shí)做好解析，名家同齡人的優(yōu)秀作品欣賞更使學(xué)生進(jìn)一步了解中國水墨畫表現(xiàn)形式的多元化，使審美情趣進(jìn)一步提升。

㈣創(chuàng)作水墨，繪新意（13分）

1、分層作業(yè)要求：用水墨畫的形式畫 ⑴螃蟹 ⑵自己喜歡的動物，并取個(gè)有意義的題目。

2、明確作業(yè)等級：你能得幾級？

三星級：創(chuàng)作一幅童趣的螃蟹或動物場景圖，墨色用筆富有變化。

二星級：結(jié)合名家作品較完整地完成一幅水墨動物畫，能注意用筆用墨變化。

一星級：用水墨法畫一只螃蟹或臨摹名家的小動物作品。

3、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)用筆用墨、構(gòu)圖較好的學(xué)生。

【設(shè)計(jì)意圖】：對于不同層次水平的學(xué)生，明確、分層和細(xì)化的作業(yè)要求面向全體，尊重個(gè)性；“星星級”也可激勵(lì)學(xué)生繪畫的自信心，使得學(xué)生的水墨創(chuàng)作有效開展；又可激發(fā)和保持他們學(xué)習(xí)水墨畫的興趣，體會收獲的成功和喜悅，體現(xiàn)“為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。

㈤多元評價(jià)，激興趣（5分）

1、展示學(xué)生作品。

2、評價(jià)：從墨色、用筆、構(gòu)圖等方面進(jìn)行生評、自評和師點(diǎn)評，對于構(gòu)圖有新意，用筆用墨有變化的作業(yè)予以肯定，并貼上星級。

【設(shè)計(jì)意圖】：借助課的最后幾分鐘，進(jìn)行生生互評、生生自評、師生共評活動，使學(xué)生的作業(yè)展示與評價(jià)環(huán)節(jié)成為本課的高潮和畫龍點(diǎn)睛部分。通過對作業(yè)的評價(jià)，給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，也讓學(xué)生在評價(jià)的過程中發(fā)現(xiàn)他人長處補(bǔ)自己的不足，加深對本堂課教學(xué)目的要求的理解，促使他們以更大的熱情投入到下一次的學(xué)習(xí)活動中。

㈥拓展延伸，促提升（2分）

1、出示彩墨畫：水墨畫動物的繪畫表現(xiàn)方式還有很多，如彩墨畫的畫法、怎樣使畫面有畫意、意境等。

2、課后作業(yè)：收集自己喜歡的水墨畫作品；了解名家吳作人；在家嘗試練習(xí)彩墨畫。

3、總結(jié)：中國畫藝術(shù)博大精深，中國文化璀璨聞名于世界，作為炎黃子孫，我們一定將中國水墨畫傳承發(fā)揚(yáng)下去，學(xué)得更好。

【設(shè)計(jì)意圖】：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感和學(xué)習(xí)水墨畫的興趣。在初感水墨畫、了解水墨畫、創(chuàng)作水墨畫之后，留給學(xué)生一些新問題、一個(gè)自主探索的空間，拓展其視野超越課堂。把水墨畫課堂教學(xué)從課內(nèi)向課外延伸，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的能力，也為下節(jié)課做好鋪墊。

八、板書設(shè)計(jì)

務(wù)實(shí)設(shè)計(jì) 精髓體現(xiàn)

——評吳樂樂老師《水墨動物畫》教案設(shè)計(jì) 鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心 林珊

2010.3.全日制《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值，主要包括：“引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流”其重要方面。浙美版美術(shù)教材中的“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以中國水墨畫為載體的課堂教學(xué)內(nèi)容，充分落實(shí)了國家教育部制定的《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，有助于學(xué)生積極參與傳承文化的學(xué)習(xí)，為國粹文化發(fā)展做好最基礎(chǔ)的教育。吳樂樂老師設(shè)計(jì)的《水墨動物畫》教育方案，也就是圍繞著國畫特點(diǎn)，進(jìn)行了極其務(wù)實(shí)的闡述：

一、深知教材，掌握學(xué)情，是該教師成功設(shè)計(jì)教案的墨跡。

二、精煉的文字，清晰的標(biāo)題，是展示教學(xué)途徑的神韻之筆。

三、小結(jié)性的設(shè)計(jì)意圖，對教學(xué)重難點(diǎn)的落實(shí)，表現(xiàn)的淋漓盡致。

四、以舊引新的教學(xué)手段，更能體現(xiàn)老師對學(xué)生人文性的教育胸懷。

五、“簡介國畫構(gòu)圖、提拔”其教學(xué)環(huán)節(jié)點(diǎn)睛式的介入，讓學(xué)生品味知曉了中國畫“詩、書、畫、印”之美感，妙哉！!

第四篇：海洋動物研究報(bào)告

篇一：海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 核心提示：海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目投資環(huán)境分析，海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目背景和發(fā)展概況，海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目建設(shè)的必要性，海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)競爭格局分析，海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析參考，海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)市場分析與建設(shè)規(guī)模，海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目建設(shè)條件與選址方案，海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目不確定性及風(fēng)險(xiǎn)分析，海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展趨勢分析 提供國家發(fā)改委甲級資質(zhì) 專業(yè)編寫：

海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目建議書 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目申請報(bào)告 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目資金申請報(bào)告 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目節(jié)能評估報(bào)告 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

【主要用途】發(fā)改委立項(xiàng)，政府批地，融資，貸款，申請國家補(bǔ)助資金等 【關(guān) 鍵 詞】海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、申請報(bào)告 【交付方式】特快專遞、e-mail 【交付時(shí)間】2-3個(gè)工作日

【報(bào)告格式】word格式；pdf格式

【報(bào)告價(jià)格】此報(bào)告為委托項(xiàng)目報(bào)告，具體價(jià)格根據(jù)具體的要求協(xié)商，歡迎進(jìn)入公司網(wǎng)站，了解詳情，工程師（高建先生）會給您滿意的答復(fù)。

【報(bào)告說明】

本報(bào)告是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)的專項(xiàng)研究報(bào)告，此報(bào)告為個(gè) 性化定制服務(wù)報(bào)告，我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項(xiàng)目提出的具體要求，修訂報(bào)告目錄，并在此目錄的基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容，為企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)、上馬、融資提供全程指引服務(wù)?？尚行匝芯繄?bào)告是在制定某一建設(shè)或科研項(xiàng)目之前，對該項(xiàng)目實(shí)施的可能

性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評價(jià)，以求確定一個(gè)在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的最優(yōu)方案和最佳時(shí)機(jī)而寫的書面報(bào)

告?？尚行匝芯繄?bào)告主要內(nèi)容是要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項(xiàng)目的各種因素，運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項(xiàng)目是否可行。對整個(gè)可行性研究提出綜合分析評價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)和建議。為了結(jié)論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗(yàn)數(shù)據(jù)、論證材料、計(jì)算圖表、附圖等，以增強(qiáng)可行性報(bào)告的說服力。

可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測建成后的社會經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。

投資可行性報(bào)告咨詢服務(wù)分為政府審批核準(zhǔn)用可行性研究報(bào)告和融資用可 行性研究報(bào)告。審批核準(zhǔn)用的可行性研究報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目的社會經(jīng)濟(jì)效益和影響；融資用報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是否可行。具體概括為：政府立項(xiàng)審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報(bào)告。報(bào)告通過對項(xiàng)目的市場需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調(diào)查，在行業(yè)專家研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益及社會效益進(jìn)行科學(xué)預(yù)測，從而為客戶提供全面的、客觀的、可靠的項(xiàng)目投資價(jià)值評估及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程等咨詢意見。

可行性研究報(bào)告大綱（具體可根據(jù)客戶要求進(jìn)行調(diào)整）為客戶提供國家發(fā)委甲級資質(zhì)

第一章 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目總論 第一節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目背景

一、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目名稱

二、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目承辦單位

三、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目主管部門

四、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目擬建地區(qū)、地點(diǎn)

五、承擔(dān)可行性研究工作的單位和法人代表

六、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù)

七、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目提出的理由與過程 第二節(jié) 可行性研究結(jié)論

一、市場預(yù)測和項(xiàng)目規(guī)模

二、原材料、燃料和動力供應(yīng)

三、選址

四、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目工程技術(shù)方案

五、環(huán)境保護(hù)

六、工廠組織及勞動定員

七、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度

八、投資估算和資金籌措

九、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)評論

十、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目綜合評價(jià)結(jié)論 第三節(jié) 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表 第四節(jié) 存在問題及建議

第二章 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目投資環(huán)境分析 第一節(jié) 社會宏觀環(huán)境分析

第二節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目相關(guān)政策分析

一、國家政策

二、海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)準(zhǔn)入政策

三、海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)技術(shù)政策 第三節(jié) 地方政策

第三章 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目背景和發(fā)展概況 第一節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目提出的背景

一、國家及海洋動物油脂產(chǎn)品 行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

二、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目發(fā)起人和發(fā)起緣由 第二節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目發(fā)展概況

一、已進(jìn)行的調(diào)查研究海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目及其成果

二、試驗(yàn)試制工作情況

三、廠址初勘和初步測量工作情況

四、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目建議書的編制、提出及審批過程 第三節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目建設(shè)的必要性

一、現(xiàn)狀與差距

二、發(fā)展趨勢

三、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目建設(shè)的必要性

四、海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目建設(shè)的可行性 第四節(jié) 投資的必要性

第四章 市場預(yù)測

第一節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品產(chǎn)品市場供應(yīng)預(yù)測

一、國內(nèi)外海洋動物油脂產(chǎn)品市場供應(yīng)現(xiàn)狀

二、國內(nèi)外海洋動物油脂產(chǎn)品市場供應(yīng)預(yù)測 第二節(jié) 產(chǎn)品市場需求預(yù)測

一、國內(nèi)外海洋動物油脂產(chǎn)品市場需求現(xiàn)狀

二、國內(nèi)外海洋動物油脂產(chǎn)品市場需求預(yù)測 第三節(jié) 產(chǎn)品目標(biāo)市場分析

一、海洋動物油脂產(chǎn)品產(chǎn)品目標(biāo)市場界定

二、市場占有份額分析 第四節(jié) 價(jià)格現(xiàn)狀與預(yù)測

一、海洋動物油脂產(chǎn)品產(chǎn)品國內(nèi)市場銷售價(jià)格

二、海洋動物油脂產(chǎn)品產(chǎn)品國際市場銷售價(jià)格 第五節(jié) 市場競爭力分析

一、主要競爭對手情況

二、產(chǎn)品市場競爭力優(yōu)勢、劣勢

三、營銷策略 第六節(jié) 市場風(fēng)險(xiǎn)

第五章 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)競爭格局分析 第一節(jié) 國內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)狀

一、重點(diǎn)企業(yè)信息

二、企業(yè)地理分布

三、企業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)

四、企業(yè)從業(yè)人數(shù)

第二節(jié) 重點(diǎn)區(qū)域企業(yè)特點(diǎn)分析

一、華北區(qū)域

二、東北區(qū)域

三、西北區(qū)域

四、華東區(qū)域

五、華南區(qū)域

六、西南區(qū)域

七、華中區(qū)域

第三節(jié) 企業(yè)競爭策略分析

一、產(chǎn)品競爭策略

二、價(jià)格競爭策略

三、渠道競爭策略

四、銷售競爭策略

五、服務(wù)競爭策略

六、品牌競爭策略

第六章 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析參考 第一節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)產(chǎn)銷狀況分析 第二節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)資產(chǎn)負(fù)債狀況分析 第三節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)資產(chǎn)運(yùn)營狀況分析 第四節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)獲利能力分析 第五節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)成本費(fèi)用分析

第七章 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)市場分析與建設(shè)規(guī)模 第一節(jié) 市場調(diào)查

一、擬建海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目產(chǎn)出物用途調(diào)查

二、產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調(diào)查

三、產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量調(diào)查

四、替代產(chǎn)品調(diào)查

五、產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查

六、國外市場調(diào)查

第二節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)市場預(yù)測

一、國內(nèi)市場需求預(yù)測

二、產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析

三、價(jià)格預(yù)測

第三節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品行業(yè)市場推銷戰(zhàn)略

一、推銷方式

二、推銷措施

三、促銷價(jià)格制度

四、產(chǎn)品銷售費(fèi)用預(yù)測

第四節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模

一、產(chǎn)品方案

二、建設(shè)規(guī)模

第五節(jié) 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目產(chǎn)品銷售收入預(yù)測

第八章 海洋動物油脂產(chǎn)品項(xiàng)目建設(shè)條件與選址方案篇二：“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-海洋動物多肽項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-海洋動物多肽項(xiàng) 目可行性研究報(bào)告

編制單位：北京智博睿投資咨詢有限公司本報(bào)告是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)的專項(xiàng)研究報(bào)告，此報(bào)告為個(gè)性化定制服務(wù)報(bào)告，我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項(xiàng)目提出的具體要求，修訂報(bào)告目錄，并在此目錄的基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容，為企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)、申請資金、融資提供全程指引服務(wù)。

可行性研究報(bào)告 是在招商引資、投資合作、政府立項(xiàng)、銀行貸款等領(lǐng)域常用的專業(yè)文檔，主要對項(xiàng)目實(shí)施的可能性、有效性、如何實(shí)施、相關(guān)技術(shù)方案及財(cái)務(wù)效果進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評價(jià)，以求確定一個(gè)在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的最優(yōu)方案和最佳時(shí)機(jī)而寫的書面報(bào)告。

可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測建成后的社會經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。

投資可行性報(bào)告咨詢服務(wù)分為政府審批核準(zhǔn)用可行性研究報(bào)告和融資用可行性研究報(bào)告。審批核準(zhǔn)用的可行性研究報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目的社會經(jīng)濟(jì)效益和影響；融資用報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是否可行。具體概括為：政府立項(xiàng)審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報(bào)告。

報(bào)告通過對項(xiàng)目的市場需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調(diào)查，在行業(yè)專家研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益及社會效益進(jìn)行科學(xué)預(yù)測，從而為客戶提供全面的、客觀的、可靠的項(xiàng)目投資價(jià)值評估及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程等咨詢意見。

報(bào)告用途：發(fā)改委立項(xiàng)、政府申請資金、申請土地、銀行貸款、境內(nèi)外融資等 關(guān)聯(lián)報(bào)告：

海洋動物多肽項(xiàng)目建議書 海洋動物多肽項(xiàng)目申請報(bào)告

海洋動物多肽資金申請報(bào)告海洋動物多肽節(jié)能評估報(bào)告 海洋動物多肽市場研究報(bào)告 海洋動物多肽商業(yè)計(jì)劃書

海洋動物多肽投資價(jià)值分析報(bào)告 海洋動物多肽投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告 海洋動物多肽行業(yè)發(fā)展預(yù)測分析報(bào)告

可行性研究報(bào)告大綱（具體可根據(jù)客戶要求進(jìn)行調(diào)整）第一章 海洋動物多肽項(xiàng)目總論 第一節(jié) 海洋動物多肽項(xiàng)目概況 1.1.1海洋動物多肽項(xiàng)目名稱 1.1.2海洋動物多肽項(xiàng)目建設(shè)單位 1.1.3海洋動物多肽項(xiàng)目擬建設(shè)地點(diǎn) 1.1.4海洋動物多肽項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模 1.1.5海洋動物多肽項(xiàng)目性質(zhì)

1.1.6海洋動物多肽項(xiàng)目總投資及資金籌措 1.1.7海洋動物多肽項(xiàng)目建設(shè)期

第二節(jié) 海洋動物多肽項(xiàng)目編制依據(jù)和原則 1.2.1海洋動物多肽項(xiàng)目編輯依據(jù) 1.2.2海洋動物多肽項(xiàng)目編制原則

1.3海洋動物多肽項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 1.4海洋動物多肽項(xiàng)目可行性研究結(jié)論

第二章 海洋動物多肽項(xiàng)目背景及必要性分析 第一節(jié) 海洋動物多肽項(xiàng)目背景 2.1.1海洋動物多肽項(xiàng)目產(chǎn)品背景 2.1.2海洋動物多肽項(xiàng)目提出理由 第二節(jié) 海洋動物多肽項(xiàng)目必要性

2.2.1海洋動物多肽項(xiàng)目是國家戰(zhàn)略意義的需要

2.2.2海洋動物多肽項(xiàng)目是企業(yè)獲得可持續(xù)發(fā)展、增強(qiáng)市場競爭力的需要 2.2.3海洋動物多肽項(xiàng)目是當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂缓驮黾泳蜆I(yè)的需要 第三章 海洋動物多肽項(xiàng)目市場分析與預(yù)測 第一節(jié) 產(chǎn)品市場現(xiàn)狀 第二節(jié) 市場形勢分析預(yù)測 第三節(jié) 行業(yè)未來發(fā)展前景分析

第四章 海洋動物多肽項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案 第一節(jié) 海洋動物多肽項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模 第二節(jié) 海洋動物多肽項(xiàng)目產(chǎn)品方案

第三節(jié) 海洋動物多肽項(xiàng)目設(shè)計(jì)產(chǎn)能及產(chǎn)值預(yù)測 第五章 海洋動物多肽項(xiàng)目選址及建設(shè)條件 第一節(jié) 海洋動物多肽項(xiàng)目選址 5.1.1海洋動物多肽項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)

5.1.2海洋動物多肽項(xiàng)目用地性質(zhì)及權(quán)屬

5.1.3土地現(xiàn)狀篇三：研究性學(xué)習(xí)報(bào)告 瀕危海洋動物 研究性學(xué)習(xí)報(bào)告

在幾個(gè)月的研究中，我們主要發(fā)現(xiàn)了如下瀕危海洋物種 白鰭豚

白鰭豚為國家一級保護(hù)動物，白暨豚、白旗。白暨豚是鯨類家族中小個(gè)體成員，中文名白鰭豚，屬于喙豚科，拉丁名為 lipotesvexillifer，英文名為 yangtzeriverdolphin。身體呈紡錘形，全身皮膚裸露無毛，具長吻，白鰭豚已存在有2500萬年，喜歡群居，視聽器官嚴(yán)重退化，聲納系統(tǒng)特別靈敏，能在水中探測和識別物體。白鰭豚是恒溫動物，用肺呼吸，被譽(yù)為“水中的大熊 貓”，現(xiàn)已瀕臨滅絕。太平洋鼠海豚

太平洋鼠海豚，體長1.85米，極少數(shù)可達(dá)兩米以上，它是一種比較小的齒鯨。不同地區(qū)的太平洋鼠海豚的體長也有差別，比如在波羅的海雄性鼠海豚僅達(dá)1.40米，而雌性鼠海豚也只不過到1.52米。鼠海豚的體重一般在50至60千克之間，最高達(dá)90千克。雌獸比雄獸重和大。與大多數(shù)鯨一樣太平洋鼠海豚的性別差異可以通過肛門和生殖器縫的位置來辨別出來。雄獸的肛門與生殖器縫明顯分開，生殖器縫位于肛門前。屬于極危物種。棱皮龜

棱皮龜，又稱革龜，是龜鱉目中體型最大者，最大體長可達(dá)3米，龜殼長2米余；體重可述800-900公斤。棱皮龜主要分布在熱帶太平洋、大西洋和印度洋，偶爾也見于溫帶海洋。分布于熱帶至溫帶海域、北至西伯利亞海岸以及南中國海、東海、黃海沿海、海南沿岸、臺灣沿岸等海域，多棲息于熱帶海域的中、上層，有時(shí)可進(jìn)入近海和港灣中。據(jù)美國杜克大學(xué)研究小組發(fā)表的海龜調(diào)查報(bào)告表明，有可能在今后10－20年內(nèi)滅絕。

（1）合浦儒艮

合浦東起合浦縣山口鎮(zhèn)，西至沙田鎮(zhèn)海域，全長43千米，面積達(dá)300多平方千米，這一海域生長大片海草，海洋環(huán)境質(zhì)量好，有海底深槽供儒艮棲息，是儒艮的理想活動家園。儒艮是世界上最古老的海洋動物之一，也是海洋中唯一的素食者。儒艮俗稱“美人魚”，因雌儒艮哺乳時(shí)像人一樣擁抱幼仔，乳部露出水面而得名，是國家一級瀕危珍稀哺乳類保護(hù)動物。

（2）鹽城珍禽

鹽城為我國最大的海岸帶之一，地處江

第五篇：《石頭上的畫——有趣的石頭動物》教學(xué)設(shè)計(jì)

《石頭上的畫——有趣的石頭動物》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過對古代石雕藝術(shù)和奇石圖片的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生感受石文化，學(xué)習(xí)石頭造型的制作方法。

2.根據(jù)石頭的形狀、花紋和顏色，運(yùn)用顏料、油畫棒等材料進(jìn)行簡單的動物造型創(chuàng)作。3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及熱愛大自然、熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

教學(xué)重點(diǎn)：石頭動物造型的制作方法。

教學(xué)難點(diǎn)：富有創(chuàng)意和美感的石頭動物造型設(shè)計(jì)。

教具準(zhǔn)備：課件、石頭作品范作、石頭、丙烯顏料、油畫棒、海綿膠等。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

1、師：“今天老師帶來了幾件很特殊的美術(shù)作品，想看看嗎？” 欣賞老師制作的石頭動物作品。

（1）孔雀（2）貓頭鷹（3）小豬（4）毛毛蟲（5）白鵝（6）鱷魚

2、帶著問題，分小組近距離觀察、觸摸老師制作的石頭動物作品。

問題：（1）這些作品特殊在什么地方？給你什么感覺？（2）老師制作的都是什么呢？ 揭示課題： 有趣的石頭動物

二、新授課：

1、師：“今天神筆馬良來到了我們課堂，他給同學(xué)們帶來了一招點(diǎn)石術(shù)，能把石頭變成小動物。”教師在黑板上畫出石頭、神筆和馬良形象。

2、師：“點(diǎn)石術(shù)在哪兒呢？就藏在這些石頭作品里。小組討論：怎樣做才能讓石頭變成小動物呢？”

匯報(bào)討論結(jié)果。

3、教師在黑板上畫的石頭中板書：看、想、拼、貼、畫。

4、講解示范制作方法：（1）看石頭聯(lián)想

教師在視頻展示臺上出示一塊規(guī)則和不規(guī)則的石頭，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)石頭的形狀、花紋、色彩產(chǎn)生聯(lián)想，師：“可以把石頭作為小動物的頭部或身體的主要部分，這些石頭可以變成哪些小動物呢？”

教師再出示幾塊石頭的組合，師：“把形狀、大小不同的幾塊石頭組合在一起，將會產(chǎn)生出新的動物形象?！苯處熓痉镀磾[一組石頭，然后找2——3名學(xué)生到視頻展示臺上組合練習(xí)演示。

（2）拼石頭

學(xué)生操作練習(xí)：觀察自己帶來的石頭，拼擺石頭。

選大一點(diǎn)、平整一點(diǎn)的石頭觀察，可以由一塊石頭聯(lián)想，也可以把幾塊石頭組合在一起，放在彩色底版上擺一擺，聯(lián)想一下，你的石頭能變成什么小動物呢？巧妙利用石頭的原有形狀、花紋和顏色，可以變換方向試試看。

（3）說一說你拼的是什么小動物？（4）貼石頭

把雙面膠貼到石頭的底部，固定在彩色紙板上即可。如果根據(jù)一塊石頭聯(lián)想的也可以不粘，如果是幾塊石頭組合的，先粘大石頭，再粘小石頭。

（5）畫石頭：

用丙烯顏料或油畫棒在石頭上畫出小動物的主要特征。用油畫棒涂色，注意用力且均勻。

教師示范用丙烯顏料畫石頭。特別強(qiáng)調(diào)筆中水要擠干，顏料要厚。

— 2 — 在制作的時(shí)候，動物細(xì)小的部分可以用彩紙來做。

5、欣賞學(xué)生制作的優(yōu)秀石頭作品。

三、布置作業(yè)：

師：“下面同學(xué)們繼續(xù)完成作業(yè)——貼石頭和畫石頭，把石頭變成可愛的小動物。今天神筆馬良要把他的神筆獎(jiǎng)勵(lì)給大膽想象、勇于創(chuàng)造的同學(xué)”。

四、展評作品：

師：“同學(xué)們，你們像馬良一樣聰明，把普普通通的石頭變成了活靈活現(xiàn)的小動物，你們真了不起！”

從作品的造型、色彩、創(chuàng)意幾個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。你最欣賞哪一件石頭動物作品？為什么？自評、互評、師評相結(jié)合。

教師把神筆獎(jiǎng)勵(lì)給作品有創(chuàng)意的同學(xué)。

五、拓展：

1、欣賞古代石雕圖片

一件件造型粗獷的古代石雕作品經(jīng)歷數(shù)年風(fēng)雨的洗禮，今天仍屹立在世人的面前，這些富于“生命力的石頭”它雄渾、古樸，充滿了威武，充滿了向上的力量，充滿一個(gè)民族的想象。

2、欣賞奇石圖片

大自然中有很多奇石，千姿百態(tài)，令人遐想萬千，賞心悅目。奇石又稱觀賞石，賞石可以從石頭的質(zhì)、形、色、紋、勢等方面去感受奇石之美。

奇石是大自然的杰作。古人云：“山無石不奇，水無石不清，園無石不秀，室無石不雅。賞石清心，賞石陶情?！?/p>

“一塊佳石，就是一首無言的詩，不朽的畫。”

六、總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對石頭一定有了更深一步的認(rèn)識，在周末或假期里，可以和父母親一起到大自然中找一找造型獨(dú)特的石頭，回來進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作，相信會有更多的精彩等著你們。