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      教師微黨課講稿

      時間:2019-05-13 21:50:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師微黨課講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師微黨課講稿》。

      第一篇:教師微黨課講稿

      微型黨課講稿

      在和平建設(shè)年代,共產(chǎn)黨員已經(jīng)不再是高舉手榴彈炸碉堡的那個光輝形象了,我們在時代改革的潮流中要明白自己要扮演的角色。作為一名黨員教師,就必須要盡到一名教師的責(zé)任,以學(xué)生為根本,踏踏實(shí)實(shí)地工作,把每一個學(xué)生都放在心上,點(diǎn)燃他們心中的明燈,指引他們前進(jìn),當(dāng)他們成為社會棟梁的時候,飄揚(yáng)的五星紅旗上也有我們的風(fēng)采!作為青年,我們是國家的希望,是民族的前途;作為黨員,我們是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,是社會主義建設(shè)的主心骨;作為教師,我們是人類靈魂工程師,是培育祖國花朵的辛勤園丁。我們應(yīng)如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?

      對此,我認(rèn)為青年黨員教師必須堅定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義信仰,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,堅持刻苦求索精神,實(shí)現(xiàn)“奉獻(xiàn)社會”的人生目標(biāo),誓為黨旗增光輝,甘為教育獻(xiàn)青春,用青春行動踐行“三個代表”思想,譜寫壯麗的青春之歌。信仰是人生精神支柱,是心中熊熊的烈火。信仰,賦予我們一種堅定的精神和態(tài)度;信仰,支撐起我們的理想大廈,為理想之舟配備前進(jìn)的風(fēng)帆;信仰,引導(dǎo)我們追求人生更高目標(biāo),提高我們的精神境界,塑造我們崇高的人格。

      現(xiàn)在國際風(fēng)云變幻,各種思潮沖擊,然而我們對共產(chǎn)主義的信仰矢志不渝。無論在得與失、榮與辱、生與死的處境中,我們有了這種信仰,就會在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,就會在艱巨的事業(yè)中保持高昂的熱情和不竭的勇氣,就會在祖國和人民需要的生死關(guān)頭毫不猶豫獻(xiàn)出自己的滿腔熱血。

      作為青年黨員教師,堅持黨員先進(jìn)性,我們必須要堅守黨的紀(jì)律,才能牢固樹立和落實(shí)共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。在政治和組織上,我們要對黨忠誠,堅持民主集中制,服從黨的指揮,顧全大局,始終與黨中央保持一致;在 1 生活上,我們要艱苦樸素,清正廉明,嚴(yán)于律己;在工作上,我們要熱愛教育,堅守崗位,學(xué)高為師,身正為范。另外,堅守黨的紀(jì)律,我們必須采用批評和自我批評的教育方式,這樣才能改進(jìn)思想意識,凈化靈魂,提高修養(yǎng),做好表率;這樣才能團(tuán)結(jié)和幫助同志,增強(qiáng)黨性,實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      “青年興則民族興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。在科教興國的今天,我們青年黨員教師肩負(fù)起培育社會主義未來的建設(shè)者和接班人,我們務(wù)必刻苦求索,率先垂范?!独喂虡淞ⅠR克思主義的世界觀》一文中提出兩個思考題:人為什么活著?人生的目的、意義和價值在哪里?作為青年黨員教師,我們用我們的行動來作答:我們的人生就是為國家和社會奉獻(xiàn)自我!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,正是我們崇高師魂的內(nèi)涵詮釋。奉獻(xiàn)是我們?nèi)松哪繕?biāo),是我們教師職業(yè)和黨性的最基本要求。教育具有時代的前瞻性,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵在于教育,教育的關(guān)鍵在于教師。我們青年黨員教師,應(yīng)該堅守三尺講臺,熱愛學(xué)生,奉獻(xiàn)教育,淡泊名利,辛勤耕耘;我們青年黨員教師,應(yīng)該敬業(yè)樂業(yè),孜孜不倦,忠于黨和國家的教育事業(yè),用崇高的人格影響人,用過硬的業(yè)務(wù)帶領(lǐng)人,用奉獻(xiàn)精神感動人。在“科教興國”大戰(zhàn)略中,奉獻(xiàn)自己的青春才華,永做學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”思想的排頭兵。

      當(dāng)前我們教育教學(xué)工作就是進(jìn)行“二期”課改,全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育,作為自己是一名黨員就應(yīng)當(dāng)積極投入到“二期”課改中,更新理念,尊重學(xué)生,在教育教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,爭做教育教學(xué)改革的排頭兵。我的孩子很小,丈夫近日被醫(yī)院調(diào)入重癥監(jiān)護(hù)室工作,三天一值班,工作非常忙碌;家中老人身體又欠佳。在種情況下,除了擔(dān)任兩個班的英語教學(xué),我還擔(dān)任了一個直升班班主任和英語備課組長的工作。有時一天忙碌下來連作業(yè)也顧不上批,只好帶回家去批,有時,為了幫助差生補(bǔ)差、補(bǔ)缺,回 2 答學(xué)生的問題,我就放棄自己中午和放學(xué)以后休息時間??雖然很吃力,但想到自己是黨員,就鼓起干勁又忙起來,同事們都認(rèn)為我工作很投入。在今后的工作中,我要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以實(shí)際行動落實(shí)“三個代表”的精神,以身邊的優(yōu)秀黨員為鏡子,不斷提高自己的思想覺悟,凈化自己的品德,不計時間、不計報酬,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,為風(fēng)華添彩,為黨旗增光輝。3 微型黨課

      “率先垂范,科學(xué)發(fā)展”主題的微型黨課活動

      科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵是堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。這是很多人脫口就能說出來的東西,但要如何實(shí)現(xiàn),這需要每個人去落實(shí)。如果大家都只是在說,而不去做,那就只能空談。常言道:與其坐而論道,不如起而行之。只有每一個人在黨的核心領(lǐng)導(dǎo)下,都參與到其中去,做好自己本職工作,才能夠最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)。

      因此,我們黨員包括普通黨員都應(yīng)積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,提高自身素質(zhì),樹立科學(xué)發(fā)展的思想,堅持科學(xué)發(fā)展從我做起,從工作及身邊的平常事、簡單事、平凡事做起,用實(shí)際行動努力為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做貢獻(xiàn)。4 在“對話”中促發(fā)展

      主講人:次仁群培

      各位老師,下午好!

      我發(fā)言的題目是《在?對話?中促發(fā)展》。這里所講的?對話?是廣義的對話,它不僅指口頭上的交流,更多的是指思想上的交流和情感上的溝通。?對話?存在于師生之間、教師與教師之間,也存在于個人與社會之間,甚至可以是一個人與自我的對話。作為一名青年黨員教師,我結(jié)合黨課學(xué)習(xí)和近一年來的教育教學(xué)工作實(shí)踐,對如何進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)和生活中各方面、各層次的?對話?做了一些思考,在這里向各位老師匯報,敬請批評指正。

      一、教師與學(xué)生間的?對話? 教育是我們的第一職責(zé),我們是每位學(xué)生成長的引導(dǎo)者和陪伴者,?愛崗敬業(yè)?對于我們來說尤為重要。我們的愛心和責(zé)任心體現(xiàn)在與學(xué)生直接和間接交流中的時時刻刻,這種?心?的表達(dá)不僅要真誠,還要講究方法、策略。以備課為例,要備一堂課,教師必須先了解學(xué)生已有的知識基礎(chǔ),學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,依據(jù)學(xué)情分析,制定明確合理的教學(xué)目標(biāo),選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法;而檢驗一堂課備得好不好,教師也需要借助提問、作業(yè)、測試等方式得到學(xué)生的反饋,而這些反饋又是教師備好下一節(jié)課的基礎(chǔ)。在這個過程中,教師要做的是:了解學(xué)情、制定目標(biāo)、探索方法、課堂講授、分析反饋信息;教師希望學(xué)生做的是:認(rèn)真聽講、真實(shí)反饋。如何將這個?希望?便變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)師生的良性互動,這就需要教師主動引導(dǎo),努力構(gòu)建起師生間平等互酬的對話關(guān)系。師生間的互酬是我的師傅劉老師傳授給我的一個思想,5篇二:微型黨課演講稿

      多彩崇文,育我絢麗成長 5年前,一臉稚氣的我背著雙肩包走進(jìn)師范大學(xué),在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。5年后,我已然身著制服,走上這三尺講臺,走進(jìn)錢江南麓的校園——崇文。在校園中,有一群心懷夢想的教育者。他們用智慧書寫教書育人的篇章,用愛撐起孩子成長的天空,用執(zhí)著丈量著成長的高度,用細(xì)節(jié)詮釋著教師這一崇高職業(yè)的內(nèi)涵。我也是其中的一員。

      作為一名年輕教師,在崇文特級教師工作室的浸潤下,在崇文書院的催化中,通過師帶徒的傳輸,我在崇文這片沃土上絢麗綻放!

      在崇文的校園里,名師工作室是最亮麗的一道風(fēng)景線。

      一、二年級的語文教師在俞國娣校長的引領(lǐng)下,踐行低段語文教學(xué)協(xié)同的理念。和藹可親的楊薇華老師總是如約而至,和低段數(shù)學(xué)教師一起探討如何將教學(xué)內(nèi)容化難為易。中高段數(shù)學(xué)教師在朱樂平特級教師工作室、徐衛(wèi)國思維訓(xùn)練工作室的各項活動中深挖教學(xué)內(nèi)容,翻轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課堂,實(shí)施課題研究。一堂堂精彩的課在崇文校園中演繹,幸福的不僅僅是學(xué)生,還有我們這些年輕老師。一次次精彩評課,一個個觀點(diǎn)碰撞,讓我們對文本,對課堂有了新的認(rèn)識。聽總不是最過癮的,接下來我們便會在自己的課堂上試一把,這一試中便有了新文章,我們更清晰地審視了自己的課堂,對癥下藥中我們便有了新的進(jìn)步。就這樣,大師的風(fēng)采,名師的精彩,為我們樹立了榜樣,成了我們模仿的對象。閱讀令崇文人散發(fā)著由內(nèi)而外的魅力。每周三我們在崇文書院相約,相約品味書香、相約提升教育素養(yǎng)、相約領(lǐng)略名師的風(fēng)采。在這里,一杯香茗,一本好書,讓我們在繁忙工作之余,找到一份愜意和清靜。崇文書院還是一支擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,奉獻(xiàn)青春力量的隊伍。每逢學(xué)校大型活動,作為志愿者的我們總在那里。我們哼著歌一起打掃學(xué)校閱覽室,直至夜幕降臨,讓勞動變得如此輕松有趣。我們在大雪過后清掃校園積雪,共享冬日溫情。我們將愛心和陪伴送去唯康老年公寓,讓那里的老人感受到家的溫暖。

      對于剛走上工作崗位的我來說,每一次成長都離不開師傅的指導(dǎo)。每次公開課前,師傅總會犧牲自己的休息時間來幫我備課。試教的過程很辛苦,但只要看到教室后面那為我鼓勁的眼神,再難再累我也會咬牙堅持。當(dāng)光環(huán)降臨,當(dāng)我被掌聲和鮮花包圍之時,為我喝彩吶喊的也是她。感謝崇文師帶徒替我早早地?fù)荛_事業(yè)起步時的迷霧,感謝崇文校園中那些無私的前輩教師們,他們用智慧引領(lǐng)著我在教師路上不斷前行,他們用愛讓我對教師這個崗位飽含熱情,他們用真誠教會我如何甘為人梯。在崇文,我們一直生活在幸福中,專家的專業(yè)引領(lǐng),師傅的諄諄教誨,同事 的相互扶持都給予我們莫大的前行動力。這里有辛勞,這里很忙碌,但我們熱愛崇文這片沃土,它豐盈我們的教育夢,照亮我們的前行路。在這片沃土之上,我們將一直與同伴攜手共進(jìn)!篇三:教師 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿 教師 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿

      同志們:

      按照中央和省、市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排部署,結(jié)合這段時間的學(xué)習(xí)體會,今天,圍繞正確理解和全面把握“三嚴(yán)三實(shí)”要求,我與大家主要交流和探討四個方面的問題:一是“三嚴(yán)三實(shí)”的背景與內(nèi)涵;二是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義;三是“不嚴(yán)不實(shí)”的突出表現(xiàn);四是怎樣自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

      一、“三嚴(yán)三實(shí)”的背景和內(nèi)涵

      “三嚴(yán)三實(shí)”是總書記在2014年3月9日,參加十二屆全國人大二次會議xx代表團(tuán)審議時提出來的。所謂三嚴(yán):就是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;所謂三實(shí):就是謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。此后,總書記在河南蘭考、云南昆明、陜西西安等地視察時,又先后多次強(qiáng)調(diào),各級黨員干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”。我們要學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,首先要準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵。

      嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升

      道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以修身的根本是堅定理想信念,核心是加強(qiáng)黨性修養(yǎng),基礎(chǔ)是提升道德境界。我們要嚴(yán)以修身,就要自覺樹立堅定的信仰,錘煉堅強(qiáng)的黨性,培育高尚的情操。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,任何時候都不能搞特權(quán)、都不能以權(quán)謀私,真正做到自省自警,權(quán)為民所用。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,確保各項政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。做人要實(shí),就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。

      “三嚴(yán)三實(shí)”是一個有機(jī)整體,相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割?!叭龂?yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn),要守住嚴(yán)、防止松;“三實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn),要突出實(shí)、防止虛。我們要從 嚴(yán)上要求,以“三嚴(yán)三實(shí)”的過硬作風(fēng)推動各項事業(yè)發(fā)展。

      二、“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義

      “三嚴(yán)三實(shí)”要求,簡潔凝練、指向明確,抓住了做人從政的根本、切中了干事創(chuàng)業(yè)的要害、劃定了為官律己的紅線。全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委安排部署上來。第一,“三嚴(yán)三實(shí)”是踐行群眾路線教育實(shí)踐活動的延伸與深化。去年,我們在全縣開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,全縣各級黨組織和廣大黨員干部強(qiáng)化問題意識、突出問題導(dǎo)向,從小事抓起、從具體問題改起,“四風(fēng)”問題得到有效遏制,取得了明顯的成效,有了一個良好的開端。但是,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。新形勢下,“三嚴(yán)三實(shí)”切中作風(fēng)建設(shè)的要害,領(lǐng)導(dǎo)干部秉持“三嚴(yán)”的內(nèi)在要求,才能經(jīng)得起各種考驗和誘惑;恪守“三實(shí)”的行為取向,才能擔(dān)當(dāng)改革重任,創(chuàng)造過硬業(yè)績。開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育,就是引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,樹立正確的權(quán)力觀、政績觀,去“虛火”做“實(shí)功”,增強(qiáng)責(zé)任意識,樹立擔(dān)當(dāng)精神,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不

      懈怠、心中有戒不妄為。

      第二,“三嚴(yán)三實(shí)”是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手?!叭龂?yán)三實(shí)”要求,是新時期從嚴(yán)治黨的行動指南,明確了從嚴(yán)治黨的新要求、新標(biāo)準(zhǔn),是針對新形勢、新問題、新任務(wù)對嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩提出的新要求;既涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作生活的各個層面,也對每個層面提出了明確具體的要求。開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育,就是要堅持“查病”與“治病”相結(jié)合,采取務(wù)實(shí)管用的載體,進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺和憂患意識,在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上持久用力,把全面從嚴(yán)治黨的各項要求抓緊抓實(shí)抓出成效,加快形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。

      第三,“三嚴(yán)三實(shí)”是推進(jìn)xx跨越發(fā)展的重要保障。當(dāng)前,對xx而言,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的基本縣情沒有根本改變,人民生活水平總體不高的客觀現(xiàn)狀沒有根本改變。離開科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展,跨越趕超將一事無成。因此,我們在任何時候,都必須堅持發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育,就是要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹到工作中、體現(xiàn)在行動上,以優(yōu)良作風(fēng)提振精神狀態(tài),謀求新常態(tài)下的新發(fā) 展。

      三、全面聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的突出問題

      當(dāng)前,全縣黨員干部隊伍的主流是好的,但是對照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子,還存在不少差距和問題。

      一是在修身不嚴(yán)方面。有的在黨不言黨,在黨不信黨,理想信念動搖,精神缺鈣,認(rèn)為共產(chǎn)主義理想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn),不能太認(rèn)真、太執(zhí)著,過好自己的日子才最現(xiàn)實(shí);有的忽視黨性鍛煉,信仰缺失,不信真理信金錢,不信馬列信風(fēng)水;有的分不清“紅線”,看不到“紅燈”,守不住底線,在原則問題和大是大非面前立場搖擺、態(tài)度曖昧;有的不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作,卻潛心研究“官場秘笈”、走歪門邪道;有的精神懈怠、不思進(jìn)取,滿足于取得的成績,缺少大胸襟、高境界。

      二是在用權(quán)不嚴(yán)方面。有的挪用公款,用公家的錢比用自己的錢還方便;有的存在“有權(quán)不用、過期作廢”的錯誤思想,用權(quán)任性、隨性;有的公權(quán)私用,管不住家人,權(quán)為妻用,利為子謀;有的濫用職權(quán),不給好處不辦事,收了好處亂辦事,搞權(quán)力尋租;有的用權(quán)不公,以感情代替紀(jì)篇四:中國夢 我的夢微型黨課比賽講稿 站三尺講臺,傳一片紅心 尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

      我是23號選手xxx,來自xxxxxxx專業(yè),在上課之前,先請大家看一段視頻。。

      是的,每個人心中都有夢想,或多或少,或大或小,人類因夢想而偉大。有夢想,人生才會充實(shí);有夢想,人生才有動力。接下來,我想請問一下現(xiàn)場的幾位同學(xué),你的夢想是什么呢?作為剛踏入研究生生活的我,有什么樣的夢想呢?

      在準(zhǔn)備這次的黨課之前,我想到了我剛進(jìn)大學(xué)時,我們學(xué)校團(tuán)委書記xxx老師給我們上的一堂課,課堂上他首先做了自我介紹,他的開場白是這樣說的:張云峰,中國衡陽標(biāo)志性建筑,南岳第七十三峰;衡陽師范學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn);大學(xué)時代青年最佳合作伙伴;心靈成長免檢指定用品。云峰牌心靈雞湯,大學(xué)生自己的心靈雞湯,你值得擁有。他的廣告詞是“聽云峰開講,喝心靈雞湯,幸??鞓酚纸】怠薄N耶?dāng)時非常喜歡聽他的課,心里在想,原來老師可以這樣當(dāng)?shù)摹=酉聛?,xx老師介紹說,他在2005年初推出“云峰開講?心靈雞湯”系列講座,幾年來累計在大中專院校及企事業(yè)單位作過相關(guān)講座500余場,受眾逾30余萬人。被同學(xué)們譽(yù)為“最了解我們的人”、大學(xué)生的“心靈營養(yǎng)師”。2005年被人民網(wǎng)、《大學(xué)生》雜志評選為“大學(xué)生心目中的魅力人物”。聽完這些之后,我和我的小伙伴們都驚呆了。說到這里,大家應(yīng)該猜到我的夢想了吧,是的,我的夢想是成為一名像xx老師那樣的教育演講家,站三尺講臺,傳一片紅心。

      空談?wù)`國,實(shí)干才能興邦。要成為一名教育演講家,首先,我覺得還是要成為一名合格的人民教師,存淡泊名利之心,樹立德育人之志,踐春蠶蠟炬之行。教育涉及千家萬戶,教育惠及子孫后代。教育救國,教育興國,教育強(qiáng)國。而要辦好教育,關(guān)鍵在于教師,也正因為教師肩上責(zé)任的重大,教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)了一批又一批的先進(jìn)人物,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      為支援西部教育事業(yè)的發(fā)展,2004年3月,孟二冬毅然放棄在北京的優(yōu)越生活,主動要求赴新疆支教,將滿腔熱血灑在這片貧瘠的教育土地上,享年49歲。他這一生沒有一官半職,他這一生沒有向組織上提過待遇上的要求,在他的身上,我們看到了一位黨員教師淡泊名利的高風(fēng)亮節(jié),一位學(xué)者無比豐富的心靈和崇高的情懷。這就是黨員教師的風(fēng)采,這就是作為一名人民教師的夢想:我們的教師就應(yīng)該堅守杏壇,志存高遠(yuǎn)。2009年3月26日,寧波日報報道了浙江省余姚市梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)校長梁立科的感人事跡,在全國引起了強(qiáng)烈的反響。到山道彎彎處培桃育李,志在桃園,趣在其間矣!這是徐立科在大學(xué)畢業(yè)時的夢想,也是他21年來扎根山區(qū)教育事業(yè)的真實(shí)寫照。徐立科愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)于律己,在山區(qū)學(xué)校校長這個平凡的崗位上,書寫了對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和無限忠誠。2009年2月28日晚,他由于積勞成疾,突發(fā)腦溢血,經(jīng)搶救無效不幸殉職,年僅42歲。這位好校長對妻子說的最后一句話居然是“學(xué)校的塑膠跑道已經(jīng)立項了,孩子們有鍛煉的好去處”。一輩子心系學(xué)生,一輩子堅持著自己最初的夢想,這就是黨員教師的風(fēng)采,這就是樹立德育人之志、踐春蠶蠟炬之行的典范。

      這些平凡的黨員同志給了我太多太多的感動,他們用自己的實(shí)際行動一步一步實(shí)現(xiàn)著自己最初的夢想,踐行著對教育事業(yè)的忠誠,構(gòu)筑著共產(chǎn)黨人道德境界的高地。2012年11月29日,總書記和中央政治局常委參觀了“復(fù)興之路”基本陳列的展覽,他講述了偉大的中國夢。中國夢,是中華民族偉大復(fù)興之夢。因為有這個夢,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行;因為有這個夢,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。170多年來,無數(shù)中華兒女執(zhí)著追夢而上下求索; 改革開放30多年來,黨帶領(lǐng)人民在追尋“中國夢”的進(jìn)程中,創(chuàng)造奇跡,催人奮進(jìn)。中國夢,歸根到底就是人民的幸福夢。

      我們知道,每個人都有屬于自己的夢想,但我們同屬于一個國家,所以每個人的夢又與國家民族的興衰榮辱緊密相連。我們曾近有很多夢想,這些夢想因年齡、時間而變化著,而現(xiàn)在,作為中國人,你的夢,我的夢,他的夢,我們的夢想在這一刻奇跡般的匯聚融合為一個共同的夢想,那就是:中國夢。

      送走了“雄關(guān)漫道真如鐵”的崢嶸歲月,今朝,我們邁步在“人間正道是滄桑”的奮斗征程中,而“長風(fēng)破浪會有時”的美好未來正等待我們?nèi)^力創(chuàng)造。我們要時刻牢記責(zé)任和使命,爭做圓夢的參與者、實(shí)踐者和推動者,自覺把個人的幸福追求與人生理想融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。

      夢想使青春綻放,實(shí)干讓人生出彩。讓我們仰望星空,腳踏實(shí)地,點(diǎn)燃心中夢,共筑中國夢!篇五:“三嚴(yán)三實(shí)”黨課講稿

      教干教師要做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的模范

      ——馬牧池鄉(xiāng)中心小學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課講稿 劉玉軍

      同志們:

      黨的十八大以來,總書記多次強(qiáng)調(diào),教干教師特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。為深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,中央決定2015年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。根據(jù)中央和省、市、縣委及縣教體局的統(tǒng)一部署,今天學(xué)校以講黨課的方式正式啟動專題教育。

      下面,我就此談些體會和意見。

      一、充分認(rèn)識開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨中央全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨、鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動成果的一項重大舉措,也是今年黨建工作的一項重要任務(wù)。4月21日,中央召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會,劉云山同志發(fā)表重要講話,對開展好專題教育進(jìn)行部署。5月30日,縣教體局黨組書記、局長李道寬為全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部上了一堂題目為《嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求 努力辦好人民滿意的教育》的專題黨課,明確了重點(diǎn)任務(wù)、目標(biāo)要求和具體措施。

      (一)要充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的深化。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)束不久,中央緊接著在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化。去年2月以來,我們開展了以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的群眾路線教育實(shí)踐活動,黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),干部群眾衷心擁護(hù)、積極參與,社會各界給予了充分認(rèn)

      可。但是,我們也要清醒地認(rèn)識到,群眾路線教育實(shí)踐活動取得的成果還只是初步的,“四風(fēng)”雖然得到遏制、作風(fēng)雖然有所好轉(zhuǎn),但樹倒根還在、藕斷絲還連,頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象仍時有發(fā)生,許多深層次問題還需要進(jìn)一步解決。當(dāng)前,從深化作風(fēng)建設(shè)來看,轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)正處在一個關(guān)鍵點(diǎn)、節(jié)骨眼上,必須乘勢而上、持續(xù)用力;從守紀(jì)律、講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)來看,一些黨員不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象還依然存在,必須進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束;從鍛造過硬隊伍、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展來看,實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),應(yīng)對“三期疊加”的特殊復(fù)雜形勢,必須大力弘揚(yáng)嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng),打造一支過硬的執(zhí)政骨干隊伍?,F(xiàn)在,廣大干部群眾最擔(dān)心的是問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風(fēng),最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長效。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,就是要在已有基礎(chǔ)上,再添把火、再加把力,鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果。我們要深刻領(lǐng)會中央弛而不息推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決心和態(tài)度,不能有松口氣、歇歇腳的思想,不能有厭戰(zhàn)懈怠的情緒,不能有消極應(yīng)付的心理,必須以飽滿的熱情落實(shí)好各級黨委的要求,使好的作風(fēng)成為教干教師的思想自覺和行為習(xí)慣。

      (二)要充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵??倳浿赋?,嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏,慎獨(dú)慎微,勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真— 2 —

      抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)績。做人要實(shí),就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。應(yīng)該說,“三嚴(yán)三實(shí)”是一個有機(jī)的整體,“三嚴(yán)”是我們黨的核心價值、獨(dú)特優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng),“三實(shí)”體現(xiàn)了我們黨的思想路線,體現(xiàn)了黨始終堅持的“理論與實(shí)踐相統(tǒng)一”這一馬克思主義基本原則。領(lǐng)導(dǎo)干部唯有做到“三嚴(yán)”,才能結(jié)出“三實(shí)”之果;同樣,“三實(shí)”落到實(shí)處,“三嚴(yán)”才能內(nèi)化于心。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,如果沒有嚴(yán)密的組織、嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的規(guī)矩,就會成為一盤散沙,失去戰(zhàn)斗力。黨成立94年、執(zhí)政66年的歷史告訴我們,什么時候做到了嚴(yán)和實(shí),黨就堅強(qiáng)有力、堅如磐石;什么時候離開了嚴(yán)和實(shí),教干教師就會出問題,黨的事業(yè)就會受挫折。

      (三)要充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”與黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論實(shí)踐一脈相承,是黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展。在我們黨90多年發(fā)展歷程中,黨始終重視思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),培育形成了一系列優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),有力推動了黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。在革命戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨人心懷崇高革命理想,恪守“嚴(yán)”、“實(shí)”精神,前仆后繼、拋灑熱血,成就了建黨大業(yè)、建國偉業(yè)。在改革建設(shè)時期,我們黨堅持解放思想、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),把馬克思主義普遍原理與中國具體實(shí)際結(jié)合起來,堅持走中國特色社會主義道路,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就,中國面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。黨的十八大以來,總書記提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求,體現(xiàn)了新一屆黨中央全面從嚴(yán)治黨的堅定決心,表明了我們黨對作風(fēng)問題一抓到底、緊盯不放、踏石留印、抓鐵有痕的堅強(qiáng)意志。同時,“三嚴(yán)三實(shí)”對黨的建設(shè)理

      論進(jìn)行了豐富和發(fā)展。我們黨從誕生之日起,就把馬克思列寧主義確立為自己的指導(dǎo)思想,注重理論武裝和思想建黨,黨的事業(yè)每前進(jìn)一步,黨的建設(shè)就推進(jìn)一步??倳浱岢龅摹叭龂?yán)三實(shí)”,貫穿了馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的歷史條件下,對全面從嚴(yán)治黨提出的時代要求。

      總之,“三嚴(yán)三實(shí)”從修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人六個維度對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出要求,明確定位了領(lǐng)導(dǎo)干部的主體角色,蘊(yùn)含著一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線,體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一。同時,“三嚴(yán)三實(shí)”明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要,體現(xiàn)了“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”這二十字好干部標(biāo)準(zhǔn),為教干教師的價值追求和政治品格植入了新的時代元素,也為加強(qiáng)新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。

      二、時刻警醒“不嚴(yán)不實(shí)”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和危害 當(dāng)前,我們面臨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有,矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多前所未有。我們要戰(zhàn)勝“四大危險”、經(jīng)受住“四種考驗”,必須以從嚴(yán)的精神管黨治黨、以實(shí)的作風(fēng)干事創(chuàng)業(yè)。總的來看,地區(qū)這幾年黨的建設(shè)成效、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變有目共睹,但對照“三嚴(yán)三實(shí)”這個標(biāo)尺,還有不少問題值得重視。

      修身不嚴(yán)的問題。有的政治上不夠堅強(qiáng),把自己混同于普通老百姓,在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不為黨,在反對民族分裂、維護(hù)社會穩(wěn)定等大是大非問題上立場不堅定、旗幟不鮮明,臺上臺下兩個樣、單位內(nèi)外兩種人;有的對苗頭性傾向性問題不敏感,缺乏政治洞察力,對非法宗教活動不敢管、不愿管、不會管;有的對上級安排的維穩(wěn)措施認(rèn)為是小題大做,不以為— 4 —

      然、不當(dāng)回事,直接表現(xiàn)就是蜻蜓點(diǎn)水、不抓落實(shí);有的對社會上散布的負(fù)面言論不批駁、不制止、不糾正,甚至還隨聲附和、隨波逐流;有的理想信念動搖、信仰迷失,不信馬列信鬼神,對宗教明里不信暗里信,在職不信退休信;有的精神迷失、不求上進(jìn),不重修身、只求養(yǎng)生,甚至貪圖享樂、玩物喪志;有的不琢磨事、光琢磨人,對提拔的干部不看他工作怎么樣,總是研究誰和誰的關(guān)系好。

      用權(quán)不嚴(yán)的問題。有的不講民主集中制,作風(fēng)霸道,聽不進(jìn)不同意見,搞家長制、一言堂,個人說了算;有的濫用職權(quán),以權(quán)謀地、非法開地,通過私下轉(zhuǎn)包出租土地?fù)迫±妫挥械钠茐狞h的干部路線和干部工作制度原則,在選人用人上不按程序辦事,任人唯親、封官許愿,把干部當(dāng)作“私人財產(chǎn)”,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。律己不嚴(yán)的問題。有的不守紀(jì)律、不講規(guī)矩,想執(zhí)行就執(zhí)行,想怎么來就怎么來,把紀(jì)律要求當(dāng)“兒戲”,讓紀(jì)律制度成了“稻草人”;有的與中央、自治區(qū)黨委和上級不能保持一致,對上級的部署,口號喊得響、落實(shí)輕飄飄,甚至有的不但不落實(shí),還喜歡在背后說三道

      四、品頭論足;有的喜歡道聽途說、捕風(fēng)捉影,偏信謠言、不信正聽,甚至熱衷于傳謠造謠;有的自由散漫,長期不參加組織生活,個人重大問題不報告,外出不請假、不說明;有的有令不行、有禁不止,在“四風(fēng)”方面頂風(fēng)違紀(jì)、不收斂不收手,心無敬畏、行無尺度;有的無視黨紀(jì),利用婚喪嫁娶,借口風(fēng)俗習(xí)慣,大操大辦、伺機(jī)斂財;有的不信組織信關(guān)系,把同學(xué)關(guān)系、朋友關(guān)系、同鄉(xiāng)關(guān)系看得很重,把組織關(guān)系庸俗化。謀事不實(shí)的問題。

      第二篇:2017黨員教師微黨課講稿

      2017黨員教師微黨課講稿

      中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會見慶祝第三十個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰大會受表彰代表后,在北京師范大學(xué)強(qiáng)調(diào)全國廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

      做好老師,要有理想信念

      有理想信念,這是實(shí)現(xiàn)中國夢的思想基礎(chǔ),體現(xiàn)了思想育人的導(dǎo)向。思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想就會有什么樣的行動。教育作為百年大計之本,教師作為教育之本,首先要在思想上保持先進(jìn)性、純潔性,而先進(jìn)性和純潔性,就是始終堅持共產(chǎn)主義理想信念。只有全體教師樹立了正確的思想觀念,才能把這種觀念傳遞給每一位學(xué)生。學(xué)生就像一顆顆小草,需要教師這個園丁去澆灌、呵護(hù)。但教師在澆灌中使用什么樣的水、何種肥料,都影響著小草是否能夠健康生長。理想信念不僅是共產(chǎn)黨員精神上的鈣,也是每一名教師的靈魂之鈣,更是每一名學(xué)生急需補(bǔ)充的思想之鈣,這個鈣補(bǔ)得及時、適量,就會讓每一名學(xué)生堅定理想信念,樹立遠(yuǎn)大理想,立志報效祖國。

      做好老師,要有道德情操

      有道德情操,這是教書育人的前提條件,體現(xiàn)了道德育人的導(dǎo)向。古人云,師者,傳道、授業(yè)、解惑也。一個道德情操高尚的教師,他的學(xué)生也會是道德楷模。反之,老師道德滑坡,學(xué)生的思想自然正不了。當(dāng)下,受西方金錢拜物教的影響和沖擊,個別老師把教書育人當(dāng)成了賺錢的機(jī)器,課堂上留一點(diǎn)知識,課下在外邊辦補(bǔ)習(xí)班,讓學(xué)生勞累、增加學(xué)費(fèi)不說,還會帶動學(xué)生滿腦子都是金錢至上。更有甚者,采取多種形式向?qū)W生索要錢財,有的每年家人過生日都要請學(xué)生家長參加,目的就是份子錢。因此,要在全社會營造尊師重教的氛圍,讓教師有尊嚴(yán),有職業(yè)榮譽(yù)感,確立高尚的道德情操。

      做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識

      有扎實(shí)知識,這是對教師的起碼要求,體現(xiàn)了知識育人的導(dǎo)向。教師的職業(yè)就是教書育人,如果自己一瓶不滿、半瓶晃蕩,那是教不好學(xué)生的。扎實(shí)的知識,是一個與時俱進(jìn)的概念,作為教師不僅要教好學(xué)生,還要勤勉學(xué)習(xí)。在這個知識爆炸的時代,教師面臨的教書難度越來越大,有的教師甚至有一種危機(jī)感,因為學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑也越來越多,如果教師固步自封就會被學(xué)生淘汰,被社會淘汰。因此,教師要甘當(dāng)小學(xué)生,要面向世界、面向未來,不僅要學(xué)習(xí)書本的知識,更要加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)課外的知識,不斷豐富自己的思想,提高自己的認(rèn)知能力,這樣才能得到學(xué)生的尊重,才能得到社會的認(rèn)可。

      做好老師,要有仁愛之心

      有仁愛之心,這是教師從事的職業(yè)所需,體現(xiàn)了和諧育人的導(dǎo)向??鬃釉?,仁者,愛人也。教師就是人類社會靈魂的工程師,只有真心誠意地去愛每一名學(xué)生,才能成為一名合格的教師。有了愛人之心,才會產(chǎn)生教育育人的動力,否則,只能是應(yīng)付了事。十年樹木,百年樹人,教育是百年大計,必須心懷理想,出于愛心,才能堅持社會主義核心價值觀,才能涌現(xiàn)出一大批好老師。仁愛之心,既是對教師的要求,也是對教師的挑戰(zhàn),要想有仁愛之心,必須熱愛這個職業(yè),把學(xué)生當(dāng)親人,努力與學(xué)生和諧相處,成為一家人。同時,要提高教師的待遇,吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生加入教師隊伍行列,實(shí)現(xiàn)學(xué)生想當(dāng)教師,教師想教學(xué)生其樂融融的喜人局面。

      第三篇:微黨課講稿

      微黨課講稿

      韓城高新區(qū)

      (封面-1-2)1934年10月,紅軍開赴長征之路,二萬五千里征途漫漫、英雄兒女、遍襟熱血,踏出了一條鐵骨錚錚的革命路途!

      (3)八十年風(fēng)雨歷程,如今,革命先烈們走過的長征之路可能早已草木瘠離,但經(jīng)歲月韶華洗禮,長征路上的一座座豐碑欲顯巍峨,在此刻,“長征精神”更添注了時代的品格,繼續(xù)譜寫光輝的歷程!

      (4)什么是“長征精神”?

      總書記在西吉縣將臺堡參觀時深情地說:“我們黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍長征,譜寫了豪情萬丈的英雄史詩。偉大的長征精神是中國共產(chǎn)黨人革命風(fēng)范的生動反映,我們要不斷結(jié)合新的實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好。推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的新長征要持續(xù)接力、長期進(jìn)行,我們每代人都要走好自己的長征路?!?/p>

      肖華將軍在1965年創(chuàng)作的《過雪山草地》一詩中寫到:“風(fēng)雨浸衣骨更硬,野菜充饑志越堅;官兵一致同甘苦,革命理想高于天?!?/p>

      長征是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征。長征行走中的紅軍手中有火種,心中有信仰,腳下有力量,憑借理想信念,走向勝利之巔。而“長征精神”,便是要有堅定的理想信念和戰(zhàn)勝一切困難永不言棄的決心。

      (7)如何踐行“長征精神”?

      “明鏡所以照形,古事所以知今?!蔽覀兓仡欓L征歷史,不是為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了不忘初心,弘揚(yáng)長征精神,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量,開始新的偉大長征?!伴L征精神”承載著中國共產(chǎn)黨人寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗和智慧結(jié)晶。在新時期的長征路上,要牢記歷史,深入學(xué)習(xí)長征精神,勇于踐行長征精神,不忘傳承長征精神,用“初心”走“新路”,將長征精神熔鑄在推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)中,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

      同樣,在我們黨砥礪前行的今天,仍然要靠艱苦奮斗精神戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難,將崇高理想與現(xiàn)實(shí)工作統(tǒng)一起來,使之不斷地與時俱進(jìn),通過“兩學(xué)一做一爭當(dāng)”學(xué)習(xí)教育的不斷深化,發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人知行統(tǒng)一、學(xué)做結(jié)合、不斷拼搏奮進(jìn)的精神。

      開展“兩學(xué)一做一爭當(dāng)”學(xué)習(xí)教育,就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求,立足于抓常抓細(xì)抓長,推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中,是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化,體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅強(qiáng)決心。

      開展“兩學(xué)一做一爭當(dāng)”學(xué)習(xí)教育,就是要推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題,讓黨的每一個細(xì)胞都健康起來、每一個組織都堅強(qiáng)起來,更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

      開展“兩學(xué)一做一爭當(dāng)”學(xué)習(xí)教育,就必須踐行“五個堅持”,作為黨員干部,要堅持絕對忠誠的政治品格,堅持高度自覺的大局意識,堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),堅持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神,堅持廉潔自律的道德操守。

      在時代更替、不斷發(fā)展的今天,我們黨也順應(yīng)時代的要求,邁上了“兩學(xué)一做一爭當(dāng)”“長征路”新征程。重溫長征路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重拾艱苦歲月的豐富精神“寶藏”,就會更加深刻理解“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的內(nèi)涵。我們要以紅軍戰(zhàn)士為榜樣,學(xué)習(xí)他們堅定不移、逆水行舟的堅強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)他們不怕困難、不怕吃苦的優(yōu)秀品質(zhì),把長征精神體現(xiàn)到自己的崗位上,勇?lián)?dāng)、善作為,扎扎實(shí)實(shí)工作,爭當(dāng)先鋒表率顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)這就是“長征精神”!

      第四篇:2017微黨課講稿)

      2017微黨課講稿范文(4篇)

      2017微黨課講稿范文篇1

      大千世界,蕓蕓眾生,我們一生總面臨著成千上萬的選擇。當(dāng)困難來臨,有人會挺身而出,有人為了個人利益,卻一味逃避。

      這不由得讓我想起省委書記夏寶龍在《浙江日報》上作出批示的《“老炮兒”書記》這篇文章?!袄吓趦骸睍涥惡陚ゲ⒉焕?,正值壯年。他的“當(dāng)官”履歷只有一句話:2017年上任至今。說他像一部電影中的“老炮兒”,是因為他“規(guī)矩”不離口,罵人時有股糙勁兒,更是因為他辦事老道,上任1個月,就把原本分成兩派的社區(qū)班子,擰成了一股繩;4個月,竟攻下397座墳地的搬遷難題。

      我們都知道農(nóng)村人最忌諱的事情之一——遷祖墳,難度可想而知。陳宏偉說,這件事做成除了講規(guī)矩,還靠的是社區(qū)干部團(tuán)結(jié)、黨員干部帶頭。在一次次上門走訪動員過程中,“老炮兒”放下身段、收起脾氣。別人指著鼻子罵,他陪著笑臉;別人胡攪蠻纏,他擺事實(shí)、講道理;別人閉門謝客,他拉著一群親戚、朋友,軟磨硬泡。這才促成了任務(wù)如期完成。

      一個活生生的基層干部形象展現(xiàn)在我們面前,他有脾氣、肯吃苦、懂策略、會變通、敢挑戰(zhàn)、勇?lián)?dāng)。

      那么,何為擔(dān)當(dāng)?在詞典里的注解是“接受并負(fù)起責(zé)任”,現(xiàn)實(shí)中,既代表著“在其位、謀其政”的盡責(zé),也體現(xiàn)著“知其難為而為之”的執(zhí)著,還召示著“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣。指出:“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗每一位黨員干部身上是否真正能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性”。

      勇于擔(dān)當(dāng),就要有堅定的理想信念。將理想信念比作是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會缺“鈣”,就會得軟骨病。現(xiàn)實(shí)中一些黨員干部出這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失,那就談不上擔(dān)當(dāng)不擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。

      勇于擔(dān)當(dāng),就要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。要在其位,謀其政,做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)。面對原則問題立場堅定;面對矛盾問題迎難而上;面對急難險重任務(wù)頂?shù)蒙?面對各種歪風(fēng)邪氣敢于較真。

      勇于擔(dān)當(dāng),就要具備擔(dān)當(dāng)重任的能力?!皼]有金剛鉆別攬瓷器活”,勇于擔(dān)當(dāng)不是逞匹夫之勇,而是有著眼大局,創(chuàng)造性地解決問題,如果水平跟不上,只會好心辦壞事。很多不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋澈螅从车氖悄芰Σ蛔?,缺乏新形勢下做好工作的本領(lǐng)。面對新情況,由于不懂規(guī)律、不懂門道,缺乏知識,習(xí)慣于以老思路、老套路來應(yīng)對,盲干蠻干,結(jié)果雖然是做了工作,有時候還做得很辛苦,但事與愿違。要做到能夠擔(dān)當(dāng),就必須不斷學(xué)習(xí)、多多實(shí)踐,善于總結(jié)工作經(jīng)驗,正確的對待成績和失誤,不斷的提升工作能力。

      勇于擔(dān)當(dāng),就要有擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻.?dāng)你面對大是大非,敢于亮劍;面對矛盾,敢于迎難而上;面對危機(jī),敢于挺身而出;面對失誤,敢于承擔(dān)責(zé)任;面對歪風(fēng)邪氣,敢于堅決斗爭。這種勇氣來源于清正廉潔。打鐵還需自身硬,只有自己行得正、做得端,才有底氣去做別人的工作。如果自身存在問題,就會前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去較真。黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng),就必須樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,做到自重、自省、自警、自勵;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不為名利所累,不為物欲所惑;堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,做到一身正氣、廉潔奉公。

      老炮兒書記身上還有很多的閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒,例如做群眾工作就要用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒?,讓群眾理解我們辦實(shí)事的心,用變化的可人成績?nèi)セ貓笕罕姷闹С?。有句話說人看人、戶看戶、群眾看干部。讓群眾干的活,黨員要首先干,一塊兒苦、一塊兒干、群眾服氣,自然指哪打哪。每一位黨員干部,心頭裝著老百姓,干事創(chuàng)業(yè)就有底氣,就能像老炮兒書記那樣,干在實(shí)處永無止境,帶領(lǐng)群眾謀發(fā)展。

      2017年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。面對時代賦予的偉大使命,需要廣大基層干部能想群眾之所想,念群眾之所念,把群眾的心聲作為工作的出發(fā)點(diǎn),把群眾的期盼作為工作的落腳點(diǎn)。兩腳沾泥、心懷民生,做一名勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員,共同建設(shè)和諧美麗好縉云。謝謝大家!

      2017微黨課講稿范文篇2

      今天我要和大家交流的課題是《凝聚正能量 共筑中國夢》。“中國夢”的話題是去年帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時引發(fā)的話題。那么中國夢到底是什么,我們又該怎么做呢

      中國夢起源于第一次鴉片戰(zhàn)爭。1840年,英軍入侵中國,打破了滿清政府“天朝上國”的美夢,從此,中國逐步淪為半殖民地半封建社會,在無盡的屈辱與苦難中,中國人民萌發(fā)了民族獨(dú)立解放之夢。

      鴉片戰(zhàn)爭后,無數(shù)仁人志士不斷為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗,先后經(jīng)歷了太平天國、洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命,可是中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)依然沒有改變。

      直到1921年,中國共產(chǎn)黨成立后,才帶領(lǐng)全國人民浴血奮戰(zhàn),建立了新中國,使“中國夢”出現(xiàn)了根本性地轉(zhuǎn)變,中國人民從此踏上了實(shí)現(xiàn)“中國夢”的人間正道。這一夢,整整走過了109年。

      黨的十一屆三中全會后,改革開放的春風(fēng)吹遍了華夏大地,“中國夢”也開始崛起。經(jīng)過30年的不斷追求,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的成就,民族夢想一一實(shí)現(xiàn)。香港澳門相繼回歸,中國加入世貿(mào)組織,北京一圓百年奧運(yùn)夢,神舟太空遨游,嫦娥衛(wèi)星探月等等,每當(dāng)國歌聲響起的時候,我們都心潮澎湃,驕傲不已。

      而今,“中國夢”又被重新定義并賦有了更厚重的本質(zhì)內(nèi)涵。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是我們近代以來最偉大的夢想。其本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會和諧。

      中國夢的具體規(guī)劃是:

      第一步:到中國共產(chǎn)黨成立100年(2020年)時全面建成小康社會。

      第二步:到新中國成立100(2050年)周年,全面實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化。

      第三步:在整個21世紀(jì)一步步實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

      實(shí)現(xiàn)“中國夢”是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同的努力。那么作為黨員干部,我們又該如何聚力“中國夢”呢? 一是要做“中國夢”堅定的追隨者。這其實(shí)是個信仰問題。大家都看過電視劇《潛伏》,男主人公余則成為什么能在極其復(fù)雜惡劣的環(huán)境下完成使命,那正是因為他是一個有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。從他的身上我強(qiáng)烈地感受到了信仰的力量。

      當(dāng)前,改革已進(jìn)入攻堅期、深水區(qū),各種挑戰(zhàn)和阻力都逐漸浮現(xiàn)出來。一上微博就好像回到了舊社會,凡是談信念、談信仰的人都被斥為五毛,反而罵政府、罵體制的人被奉為公知。普通人經(jīng)?!皻А比^也就罷了,我們黨員干部必須站穩(wěn)腳跟,一定要牢記:無論任何時候我們都要堅定理想信念,毫不動搖地堅持我們的路線,追隨并堅信實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)必將達(dá)到。如果連這個信仰都沒有,就不算一個合格的共產(chǎn)黨員。

      二是做“中國夢”模范的踐行者。首先要服從大局。“中國夢”事實(shí)上是無數(shù)“個人夢”的匯合。每個人都會有自己的夢想,或大或小,或遠(yuǎn)或近,但大多數(shù)都是美好的。比如就一直夢想中國足球能獲得世界冠軍,雖然我個人認(rèn)為這個夢想可能比實(shí)現(xiàn)“中國夢”還要難,但它畢竟是美好且值得追求的,不是嗎?

      “個人夢”固然美好,但作為黨員干部,一定要有大局意識,尤其當(dāng)“個人夢”和“中國夢”發(fā)生沖突時,必須堅決服從國家復(fù)興之夢。就是那句話“咱們都是革命的一塊磚,哪里需要哪里搬”!其次是愛崗敬業(yè)。結(jié)合實(shí)際來講,就是要立足崗位,圍繞建設(shè)現(xiàn)代化中心城區(qū)的主線,不斷創(chuàng)新創(chuàng)造,把海曙建設(shè)好,把人民服務(wù)好。要向王延勤、劉佳芬這些新時期楷模學(xué)習(xí),多一分責(zé)任感,少一分吃虧感;多一分奉獻(xiàn)心,少一分索取心,埋頭苦干,無私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)的做好自己該做的事、能做的事,努力在本職崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。第三是廉潔奉公。廉潔奉公,就是品行端正,為人貞潔,清廉守正。所謂當(dāng)官不為民作主,不如回家賣紅薯。雖然我們大多數(shù)是普通公務(wù)人員,但對老百姓來說,我們的一言一行就代表著“黨和政府”,是公權(quán)的象征。一定要時刻警示自己,守好“人情關(guān)”“金錢關(guān)”“名利關(guān)”;要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好最廣大人民的根本利益。

      要實(shí)現(xiàn)“中國夢”,黨員干部還必須做有力的推動者。說過:“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。”我們要用模范行為和工作熱情來影響帶動更多的人,使“中國夢”能夠在廣大群眾中引起強(qiáng)烈共鳴,充分調(diào)動廣大群眾參與建設(shè)“中國夢”的熱情,心往一處想,勁往一處使,用智慧和力量匯集起磅礴力量,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

      有夢不覺寒!經(jīng)過長時間的努力奮斗,中華民族的偉大復(fù)興之夢已經(jīng)越來越近。讓我們共同振臂高呼,沸騰起熱血,凝聚起力量,鼓足干勁,腳踏實(shí)地,去迎接夢想的綻放。

      2017微黨課講稿范文篇3

      治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)。全面推進(jìn)依法治國,必然要求我們黨依法執(zhí)政、依規(guī)管黨治黨建設(shè)黨。作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨,各級黨組織和全體黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須受到黨章黨規(guī)黨紀(jì)的剛性約束,必須模范遵守國家的法律法規(guī)。

      解決中國的問題,關(guān)鍵在黨。四中全會強(qiáng)調(diào),黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家最根本的保證。我們黨是一個有著8600多萬黨員的大黨,肩負(fù)著帶領(lǐng)13億人民走中國特色社會主義道路的艱巨任務(wù)。新形勢下黨面臨“四大考驗”、“四種危險”,面對著各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險,管黨治黨任務(wù)極其繁重。歷史使命越光榮,奮斗目標(biāo)越宏偉,執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜,我們就越要增強(qiáng)憂患意識,嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)治黨,一刻不能松懈。

      黨要管黨、從嚴(yán)治黨,靠什么管、靠什么治?就要靠嚴(yán)明紀(jì)律。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)首先要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,決不能視之為兒戲。自由主義是產(chǎn)生違反政治紀(jì)律行為的土壤,嚴(yán)明政治紀(jì)律要堅決反對自由主義。黨內(nèi)決不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派、利益輸送;決不允許自行其是、陽奉陰違。從嚴(yán)治黨,重在從嚴(yán)管理干部。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員,以嚴(yán)的措施管住干部,使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止,堅定理想信念,加強(qiáng)道德養(yǎng)成,培育優(yōu)良作風(fēng)。

      有紀(jì)可依是嚴(yán)明紀(jì)律的前提,完善的黨內(nèi)法規(guī)制度是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要保障。要與時俱進(jìn)加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),完善黨內(nèi)法規(guī)制定體制機(jī)制,形成配套完備的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。要將黨的紀(jì)律檢查體制改革的實(shí)踐成果固化為制度,不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī),抓緊修訂黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則、黨的紀(jì)律處分條例、巡視工作條例等,更好適應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展需要。

      有權(quán)必有責(zé)、責(zé)任要擔(dān)當(dāng)。黨的紀(jì)律檢查委員會是黨內(nèi)監(jiān)督的專門機(jī)關(guān),檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況,是黨章賦予的重要職責(zé)。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé),堅決查處上有政策、下有對策,有令不行、有禁不止行為,確保中央政令暢通。要把“同黨中央保持高度一致”變成實(shí)實(shí)在在的行動,自覺做到“四個服從”,堅決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象,使黨的紀(jì)律真正成為全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則。

      2017微黨課講稿范文篇4

      在落實(shí)從嚴(yán)治黨工作中,將黨建作為組織工作的重中之重,把從嚴(yán)管黨治黨的最新要求貫穿組織工作始終,抓住主線、聚焦主業(yè),履職盡責(zé)抓黨建。

      在干部工作中體現(xiàn)“黨建導(dǎo)向”。

      一是要求黨員干部必須圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心加強(qiáng)黨建工作,不斷強(qiáng)化以黨建推動全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的理念,緊緊圍繞“一區(qū)三園”和“一城三片區(qū)”的打造,堅持城鄉(xiāng)黨建一盤棋、強(qiáng)化隊伍助發(fā)展,切實(shí)履行好選干部、配班子,建隊伍、聚人才,抓基層、打基礎(chǔ)的工作職責(zé)。組織部堅持每季度至少牽頭召開一次黨建工作例會,共同研究黨建難題,督查落實(shí)黨建任務(wù),及時報告黨建情況。

      二是落實(shí)“書記抓,抓書記”的黨建工作責(zé)任制,把抓黨建作為考核干部的硬杠杠,考核黨組織負(fù)責(zé)人特別是黨委(黨組)書記抓黨建工作的成效,認(rèn)真落實(shí)黨委(黨組)書記黨建述職,領(lǐng)導(dǎo)干部定期上報《領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績登記表》,考核管黨意識、管黨方法和管黨實(shí)績。

      三是嚴(yán)格監(jiān)督管理干部,強(qiáng)化日常考核,加大問責(zé)力度,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,制定《領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績跟蹤管理制度》,出臺《領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時外”監(jiān)督管理辦法》,加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的動態(tài)管理。

      在狠抓基層中筑牢“黨建地基”。

      一是牢牢抓住基層服務(wù)型黨組織建設(shè)這個關(guān)鍵,深入開展服務(wù)聯(lián)系群眾“最后一公里”活動,加強(qiáng)基層黨組織帶頭人教育培訓(xùn)和監(jiān)督管理,推進(jìn)農(nóng)村便民服務(wù)站規(guī)范化建設(shè),健全同步小康駐村、黨員集中活動日等制度,著力解決基層黨組織有班子不稱職、有陣地不服務(wù)、有困難不靠前、有資源不下沉、有政策不落實(shí)等問題。

      二是結(jié)合黨的群眾路線教育活動問題整改等工作,建立“縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系抓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委牽頭抓、第一書記具體抓”聯(lián)動機(jī)制。2014年,通過 “三查三實(shí)三看”等措施,有效整頓軟弱渙散黨組織29個,使每個基層黨組織都成為堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

      三是先后制定完善黨建工作述職制度、村級組織規(guī)范化管理試行辦法等制度30余個,全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“四化”建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行“三會一評”制度和“四議兩公開”工作法。從“治四風(fēng)、祛五疾”入手,狠抓班子隊伍建設(shè)。通過高質(zhì)量的民主生活會、嚴(yán)肅黨紀(jì)黨規(guī)等夯實(shí)黨員干部隊伍,通過建立長效機(jī)制保障作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)進(jìn)行。

      在加強(qiáng)黨員管理中激活“黨建細(xì)胞”。

      一是采取“三函”的方式,形成邊查邊改的督導(dǎo)機(jī)制。用《工作提示函》提醒聯(lián)系縣領(lǐng)導(dǎo)按照上級黨委的指示抓好落實(shí);用《工作提醒函》督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記按照督查通報的情況抓好整改;用《工作安排函》指導(dǎo)“第一書記”按照工作要求嚴(yán)格執(zhí)行。

      二是初步建成了扎佐至六屯、龍場至久長、小箐至灑坪等5條公路沿線40個村的“黨建精品長廊”,創(chuàng)建了一批省市縣“五好”基層黨組織。黨員創(chuàng)業(yè)帶富效果明顯,今年建立黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范點(diǎn)25個,帶動9600余群眾受益,人均收入達(dá)8000元以上。

      三是加強(qiáng)黨員教育管理,充分發(fā)揮好先鋒模范作用。xxxx縣灑坪鎮(zhèn)以建設(shè)規(guī)范化、發(fā)展型、服務(wù)型黨員隊伍建設(shè)為思考,積極激活基層“黨建細(xì)胞”,探索出臺了農(nóng)村黨員“插旗定責(zé)”制度,充分激發(fā)農(nóng)村黨員榮辱觀和積極性,創(chuàng)新農(nóng)村黨員管理模式。

      第五篇:微黨課講稿

      中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。做為大學(xué)生共產(chǎn)黨員首先要把黨的性質(zhì)印在心中,時刻牢記黨員應(yīng)該體現(xiàn)自己的先進(jìn)性,這是作為黨員的基本準(zhǔn)則。

      第一,我們必須先做好自己。作為大學(xué)生共產(chǎn)黨員,要時候牢記自己共產(chǎn)黨員的身份,在熟悉法律和黨規(guī)黨紀(jì)的同時,還要用一點(diǎn)一滴的言行體現(xiàn)對黨的尊重與熱愛。

      1、堅定共產(chǎn)主義信仰

      我們生活在一個處處充滿物質(zhì)誘惑的社會當(dāng)中,而現(xiàn)代人非常容易缺乏信仰,這對我們抗拒誘惑非常不利。沒有信仰的人,很容易在誘惑面前放棄原則,也容易自得自滿。所以,我們應(yīng)當(dāng)樹立信仰以成為一個堅定、謙虛、上進(jìn)的人。

      一名合格共產(chǎn)黨員的信仰就是共產(chǎn)主義。雖然現(xiàn)在我們可能會覺得共產(chǎn)主義離我們比較遙遠(yuǎn),但是我們應(yīng)該看到,無數(shù)共產(chǎn)黨員先輩們就是在它的指引下為了全人類的福祉不斷奮斗,甚至流血犧牲。先輩們的努力推動著歷史的發(fā)展,讓我們的社會一步一步接近社會主義。因此,我們要繼承革命先輩們的精神,把共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)作為我們的信仰,為之奮斗終身。即是我們不一定能夠看到共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)的那一天,但是我們應(yīng)當(dāng)盡我們所能為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)一份力,只有這樣,我們社會才能不斷進(jìn)步,不斷向共產(chǎn)主義靠近。

      信仰是一個人最根本的哲學(xué)認(rèn)識,它將指導(dǎo)著我們在日常生活中方方面面的行為。所以,要做一名合格的共產(chǎn)黨員,首先就要堅定共產(chǎn)主義信仰。也只有這樣,我們才能真正按照入黨宣誓時的誓詞去做。

      2、不斷學(xué)習(xí),保持黨員的先進(jìn)性

      黨在十七屆四中全會上明確提出了要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的目標(biāo),這就要求每一個合格的黨員都要做一個學(xué)習(xí)型的人。

      做一個學(xué)習(xí)型的人首先就要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持思想上的先進(jìn)性。而政治學(xué)習(xí)的首要任務(wù)就是要不斷加強(qiáng)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)。但是我們應(yīng)當(dāng)注意到,馬克思主義理論是對全人類發(fā)展的深刻認(rèn)識,我們在學(xué)習(xí)的過程中必須將其中國化,結(jié)合中國的實(shí)際來研究。其次,我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)其他各種理論,取其精華去其糟粕,盡可能運(yùn)用一切人類智慧結(jié)晶為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義服務(wù)。

      同時,我們還應(yīng)當(dāng)不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,我們應(yīng)當(dāng)、把馬列主義的思想運(yùn)用于生活中,指導(dǎo)我們的行動。在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識上的不足并加以改進(jìn),再用改進(jìn)后的理論思想去指導(dǎo)實(shí)踐。在理論指導(dǎo)實(shí)踐,根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗改進(jìn)理論,用改進(jìn)后的理論再指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán)圈中提升自我,保持黨員的先進(jìn)性。這也符合馬克思主義否定之否定的螺旋式前進(jìn)規(guī)律。

      3、提高自身素質(zhì)起好模范帶頭作用

      作為大學(xué)生,我們將成為社會的中流砥柱,應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地?fù)?dān)起建設(shè)社會主義的重任。所以,我們要成為一名合格的黨員,要更嚴(yán)格地要求自己。

      在堅定了共產(chǎn)主義的前提下,我們還要爭取在各方面提高自己的思想境界,提升自己的道德修養(yǎng),堅決和一切腐朽思想作斗爭。

      更重要的是,我們要加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的提高,堅信知識就是力量。用知識武裝大腦,為社會做出貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生,首要的就是要在學(xué)校完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,這樣走出校園才能在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的作用。但是,這是不夠的,我們作為大學(xué)生不僅要專業(yè)精,還要知識面廣。在這個不斷發(fā)展的社會中,社會問題和國際局勢不斷變化,黨面臨的執(zhí)政環(huán)境日益復(fù)雜,每個合格的黨員都應(yīng)當(dāng)關(guān)注世界發(fā)展的趨勢,關(guān)注社會的變化。我們只有廣泛涉足各領(lǐng)域的知識才能使自己的眼光更敏銳,更具有前瞻性。所以,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,也是保持黨員先進(jìn)性的要求。一個文科院校的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)有意關(guān)注最新的科學(xué)成果。在我們這個時代,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力??萍嫉母锩芸赡軒砩鐣旄驳氐淖兏?,所以作為合格的黨員,要關(guān)注科技的發(fā)展。一個理工科專業(yè)的大學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充自己人文、社會方面的知識,以加強(qiáng)對社會問題的認(rèn)知。

      除此之外,我們應(yīng)當(dāng)有模范帶頭意識。認(rèn)識到自己的所作所為將給周圍的同學(xué)帶來影響。所以,合格的黨員要努力保持自己的優(yōu)秀,起好模范帶頭作用,給周圍的人帶來正面的激勵作用,為樹立黨的良好形象盡一份力。

      第二,我們必須從小事做起。

      古語有云:積少成多,聚沙成塔。每一件大事都是由一個個細(xì)節(jié)組合而成,要做好大事就必須把每一件小事做好。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給了我們更多表達(dá)自己和互相交流的方式,但是這也要求我們更要注意自己的政治立場。在博客里,在朋友圈中,在QQ聊天過程中,在微信聊天過程中,我們不應(yīng)該有表示出任何關(guān)于支持資產(chǎn)階級自由化立場的意思,不應(yīng)當(dāng)表示出任何不支持四項基本原則的意思。特別是在使用微信軟件聊天的過程中,大學(xué)生共產(chǎn)黨員,應(yīng)該自覺慎重使用或者拒絕使用與我國國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)的任何表情。

      掃地只是一件微不足道的小事,但是未必我們每個人就都能把地掃好。我們所要做的小事,小到把自己的寢室收拾整齊,小到為同學(xué)打一壺?zé)崴?,小到上課不遲到不瞌睡,小到在路上見到老師時恭敬的打個招呼鞠個躬,但是每一件小事卻都不小。每一個小事聚合在一起就構(gòu)成了我們的為人處事,構(gòu)成了我們的工作態(tài)度,構(gòu)成了我們這個人給外界留下的印象。而每一個我們,又構(gòu)成了文學(xué)院的入黨積極分子甚至全校全國的入黨積極分子,我們的形象也就成為了整個入黨積極分子這個整體的形象。做每一件小事的我們都終將不代表我們微小的某個人,而是代表做每一件小事的入黨積極分子這個整體。如此看來,每一件小事都不小,每一個微小的某入黨積極分子都不微小。

      第三,我們要用自己的行動去感染身邊的每一個同學(xué)。

      眾人拾柴火焰高,一個人的力量的有限的,但集體的力量卻是無窮的。我們要發(fā)動身邊的同學(xué)跟我們一起努力,投身構(gòu)建和諧校園的任務(wù)之中。小到同個寢室的舍友,大到整個院系整個校園的同學(xué),每一個同學(xué)都是我們爭取的對象。平時我們可以通過各種方式,如張貼海報,口頭傳播等發(fā)誓來宣傳“構(gòu)建和諧校園”這一主題。而在宣傳的過程中,我們只有做好自己,做好入黨積極分子應(yīng)該的表率作用,才有可能爭取到更多的同學(xué)加入到我們構(gòu)建和諧校園的行列中來?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,在這一過程中我們不可能不遇到困難,一帆風(fēng)順。我們要做好吃苦吃虧,被誤解等等各式各樣的困難,堅持自己,堅定信仰。

      五、結(jié)語:

      大學(xué)生共產(chǎn)黨員,作為所有黨員中比較特殊的一部分,是所有黨員中的一員,肩負(fù)著國家的未來。我們應(yīng)該結(jié)合我們身處的具體環(huán)境,聯(lián)系自己既是大學(xué)生又是共產(chǎn)黨員這一身份的特殊性,再基于自己的能力,具體分析自己應(yīng)該做的和可以做到的,努力做好一名合格的大學(xué)生共產(chǎn)黨員。

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