第一篇：《小學生如何預防火災》班隊會教案

小學生如何預防火災

——四（5）班主題班會

指導老師：潘淑華

2014.9.19 教育目標：

1、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

2、知道防火的重要性，注意保護好自己的人身安全。

3、嘗試根據學校、家庭環(huán)境，學習設計防火措施。

4、認識安全防火標志。

一、火災引起的原因

人為火和自然火

（一）人為火包括以下幾種：

1.生產性火源：農、林、牧業(yè)生產用火，林副業(yè)生產用火，工礦運輸生產用火等； 2.非生產性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；

3.故意縱火： 在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。

在我縣的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。

（二）自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。

（三）、影響火災的三要素溫度、濕度和單位可燃的載體。

二、防火安全知識我知道

1、出示圖片，讓學生知道哪些該做，哪些做法是錯誤的？

2、說說生活中出現過這樣的情況沒有，如果有怎么辦？

三、逃生自救知識

1、播放圖片，讓學生理解當火災發(fā)生時應該怎么自救。

2、認識一些盲目的做法是有害而無益的。

3、結合實際生活中出現的事情來進行教學，如：家庭失火怎么辦？在野外失火時應該怎么辦？

四、認識一些防火標志并知道火警電話是什么。

五、作業(yè)

自己動手寫一條關于防火的警示標語。

六、活動總結

火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。

七、知識拓展

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、森林防火主題班會之防火標語集錦

（1）．護林木，不吸煙，文明就在你身邊。

（2）．珍愛森林，放火于未“燃”。

（3）．森林防火，人人有責。

（4）．身在綠海中，防火在心中。

（5）．冬春草木干，防火要當先。

（6）．一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。

（7）．火苗背后就是荒漠。

（9）．防火必嚴，玩火必究。

（10）．綠色孕育生命，防火重于泰山。

（11）． 星火可燎原，此處禁吸煙。

2（12）． 一份責任心，保住萬畝林。

第二篇：預防近視主題班隊會教案

預防近視主題班隊會

時間：2018年

5月 10 日 預防近視保護眼睛 課 題 班級 一年級五班 活動目標

在“全國愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會，對全班學生進行愛眼教育，切實加強學生對視力的保護，降低學生近視發(fā)生率，提高學生對眼保健的重視，讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性?；顒訙蕚?PPT 查閱資料 活動過程

一、主題背景 目前，中小學生課務較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負擔很重，平時參加體育活動又較少，學生的視力情況不容樂觀。為此，設計召開“預防近視 珍愛光明”的主題班會。

二、活動目的 在“全國愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會，對全班學生進行愛眼教育，切實加強學生對視力的保護，降低學生近視發(fā)生率，提高學生對眼保健的重視，讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。

三、活動形式 歌曲，詩歌朗誦，知識競賽等多種形式組合。

四、活動準備 主題班會幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩。

五、活動時間 周五班會課

六、活動步驟

（一）由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。

（二）播放視頻資料，讓學生明確眼睛的重要性。

（三）伴樂詩朗誦 先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組學生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。（這五組詩都是學生自己創(chuàng)作而成）

（四）“愛眼知多少”知識問答。（課前，已經給每個小組發(fā)放了有關愛眼資料，知識問答題目就是出自這些資料之中。）

（五）播放視頻資料（學生讀書、寫字姿勢不正確，學習、看電視、上網時間過長，不注意眼睛衛(wèi)生等相關的不愛護眼睛的資料），讓學生談感受（學生先在小組內交流，統一認識，然后再全班交流）。

（六）在日常生活中，我們應該怎樣愛護眼睛？（學生小組交流后再集體交流，并統一認識）

1、讀書寫字姿勢要端正；

2、不再強光和弱光下看書；

3、不能長時間看電視、玩電腦，看時保持一定的距離；

4、認真做眼保健操。

（七）全班合唱《深深愛眼操》。

（八）班主任老師作總結。同學們，通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛?；顒涌偨Y 通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

活動圖片

第三篇：預防手足口班隊會教案（精選）

預防手足口班隊會教案

一年級五班

一、活動目的:

1、向學生介紹手足口病的傳染原因、趨勢。

2、向學生傳授預防手足口病的要點。

3、延伸到珍惜生命，使學生加強對生命的寶貴。

二、活動安排：

1、請同學發(fā)表對手足口病的認識。

2、老師詳細介紹預防手足口病的方法，并讓學生做到。

三、活動過程：

教師：同學們，你們認識這種病嗎？請告訴大家你對它的認識吧！同學1：它是由腸道病毒引起的傳染病。

同學2：它可引發(fā)發(fā)熱，手、足、口等部位的皮疹、潰瘍。

同學3：好發(fā)于夏秋季節(jié)。主持人：看來，同學們知道的還真多，可是你們知道專業(yè)的專家是怎么說的嗎? 手足口?。℉FMD）是嬰兒和兒童的一種常見疾病。以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1－2天后出現口腔潰瘍，開始為紅色小皰疹，然后常變?yōu)闈??？谇话捳畛Ｒ娪谏唷⒀例l和口腔頰粘膜。1－2天后可見皮膚斑丘疹，有些為皰疹,皮疹不癢，常見于手掌和足底，也可見于臀部。有的病人僅有皮疹或口腔潰瘍。通常不嚴重。幾乎所有病人不需治療便可康復。手足口病通常在7－10天內痊愈。并發(fā)癥不常見。極少病人可并發(fā)無菌性或病毒性腦膜炎，其癥狀是發(fā)熱、頭痛、頸直或背痛，這需要住院治療一段時間。

教師:哦!原來這就是手足口病呀!看來我們先前了解的還不多呢.但是我們每個同學都要有預防的行動,你們在生活中是怎么預防為主的呀? 同學1:都要做到勤洗手,這是最基本的.同學2:在室內也要多通風.教師:以上這些同學說的都對,但是還不全面,如果要做到正確預防手足口病的話還要聽醫(yī)院醫(yī)生的建議!醫(yī)生:

1、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童；

2．看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物；

3．嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗；

4．本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，居室要經常通風，勤曬衣被；

5．家長如發(fā)現孩子發(fā)燒、有皮疹等癥狀，盡快到正規(guī)醫(yī)院就診。孩子患病后應暫停去幼兒園和學校，避免傳染給他人。患兒的家庭應使用肥皂、消毒液對日常用品、玩具、尿布進行消毒，對奶具、餐具煮沸消毒?；純杭S便及其他排泄物可用消毒劑或漂白粉消毒；將衣被陽光曝曬，室內保持通風換氣?；疾『笤诩倚菹?周再來上課。

主持人:大家都了解了嗎?我們都應該這樣預防手足口病,在生活中,我們時時刻刻都不可以松懈,時時刻刻都要警惕著.通過本次隊會,我們讀懂生命的脆弱,因此我們應該更加珍愛生命,相信,我們可以!

主持人2:祝我們的友誼校園越來越美麗，祝祖國媽媽越來越強大。祝同學們和爸爸媽媽過一個個康、干凈的日子。最后請班主任講話，來結束我們今天的班會課。

活動小結：

學生通過主題班會的學習，知道了手足口病預防關鍵是從日常生活的預防。只要做好預防措施，發(fā)病率就會下降。我用15字方針“常洗手、勤開窗(通風)、喝開水、食熟食、曬衣被”概括了預防措施，同時提出健康的生活方式：不要過于勞累，增強免疫力。此外，建議學生少去擁擠的場所，盡量減少與家畜的直接接觸等預防措施。最后，我還教給學生正確的五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦。這次班會再次讓大家認識到了預防疾病，從我做起的重要性。

附照片：

第四篇：小學生班隊會言談舉止禮儀教案

《言談舉止禮儀》活動設計 杏花村小學

王娜娜

教學目標：學習并使用問候語，以正確使用問候語為榮；通過學習，能夠在生活中優(yōu)雅的談吐、認真聆聽、在與人交談時，使用得體的體態(tài)語言；在個人的容貌、姿態(tài)、舉止、服飾和個人衛(wèi)生等方面充分展現新時期少年兒童朝氣蓬勃的精神面貌。

教學過程：

一、講故事導入

師：同學們，在上課之前我先給大家講一個故事，從前，一位年輕人去李村，可他不知道去李村的路，半路上遇見一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭，這里離李村有多遠？”老頭脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五里路，一直沒有看到有叫李村的地，年輕人停下來想了又想，似乎悟出來什么道理。同學們，你們知道年輕人悟出什么道理了嗎？如果你是這位年輕人應該怎么說？

找生回答，教師相機補充（生活中只有對別人有禮貌，才能受到別人的尊重）師：同學們，在人與人相處的過程中，文明用語不可少，我們在不同的地點不同的場合正確的使用文明用語，有助于我們人際交往。尤其是對我們學生來說，如果經常使用文明用語，那么人人都喜歡我們，贊美我們。我們這節(jié)課就一起來學習生活中的言談禮儀和舉止禮儀。

二、言談禮儀學習

師：言談禮儀主要包括四個方面，有禮貌用語，談吐禮儀，聆聽禮儀，舉止禮儀。下面請四位同學分別來介紹這四種言談禮儀。

生匯報：

1.禮貌用語：禮貌用語分為問候語、致謝語、致歉語、迎送語、應答語。

2.談吐禮儀：談吐是指說話時的言辭和舉止。優(yōu)雅而聞名的談吐反映了一個人的思想道德水平和科學文化素質。動作要領是談話的姿態(tài)要端正，要保持合理的談話距離，注意談話的態(tài)度，選擇談話的主題和內容，準確的表達自己的思想和意圖，根據不同的談話對象和場合，把握好談話的分寸。

3.聆聽禮儀：在與人的交談過程中，聆聽起著十分重要的作用。認真的聆聽對方的談話時尊重對方的表現。動作要領：注重自己的姿態(tài)，聆聽對方談話時要全神貫注，有耐心。聆聽對方談話時要主動積極，過程中要積極反饋，不要隨意插話，不要輕易打斷對方。

4.舉止禮儀：在與人交往的過程中，手勢、表情、肢體語言等起到了重要作用。在與人

交談時，準確而優(yōu)雅的體態(tài)語言，可以幫助我們更好的表達思想，拉近交談雙方的距離。動作要領：為人指路的手勢，自我介紹的手勢，招手致意，鼓掌。

師：情景表演一、二，找生回答，相互補充。

三、個人禮儀學習

師：同學們，學習完了言談禮儀，我們接下來學習個人禮儀，包括站姿禮儀、坐姿禮儀、行姿禮儀、著裝禮儀和儀容禮儀。

生匯報

1．站姿禮儀：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美，良好的站姿使人看起來落落大方、挺拔向上。所謂站如松是指在站立的時候要像青松一樣端正挺拔，精神飽滿。

規(guī)范要領：身體保持正直，雙腿雙腳并攏，精神飽滿。頭要端正，下頜微收，眼睛平視，嘴唇微閉，面帶微笑。抬頭，挺胸，收腹，收臀，膝蓋繃直。雙肩放松，保持水平，手臂自然下垂，放在身體兩側。性別不同，站姿要求也有區(qū)別。女同學可腳跟并攏，腳尖分開成V字型，腳尖分開的距離約為兩拳，雙手也可相疊，右手置于左手之上，表現出女孩子的文雅，男同學可雙腳分開，與肩同寬，雙手相疊，右手置于左手之上，放在體前，表現出男性的剛毅之美。

2.坐姿禮儀：我們每天有相當長的時間是在椅子上度過的，如上課、做作業(yè)、看書等。正確的坐姿不僅會促進骨骼健康發(fā)育，還會減少久坐帶來的疲勞。容易使精力集中，提高學習效率。所謂坐如鐘，是指端正時要端正穩(wěn)重，給人以端正的靜態(tài)美。

規(guī)范要領：端正在椅子正中的位置，上身保持挺直，也可稍向前傾。雙膝并攏，兩腳平放在地上，男生可雙腿分開，遇肩同寬，女生切記要雙腳并攏。頭要端正，下頜微收，眼睛平視，最長微閉，面帶微笑。抬頭挺胸，背部與臀部成直角。雙肩放松，保持水平，手臂自然下垂，放在膝蓋、扶手或桌面上。入座和離座的動作要輕、穩(wěn)，不要發(fā)出大的聲響。

3.正確的走路姿勢不僅直接體現一個人的精神面貌，還能緩解走路帶來的疲勞感。所謂行如風，是指走路時步態(tài)平穩(wěn)，輕快，有節(jié)奏，猶如風行水上，輕盈而穩(wěn)重，給人以瀟灑的動態(tài)美。

規(guī)范要領：走路前身體保持站姿的基本要領。行走邁步時腳尖朝向正前方，腳跟先落地，腳掌緊跟著落地。講身體的重心放在前腳掌上，起步和落步時腳尖應都朝向正前方。走路時保持身體挺直，挺胸收腹，腰部用力，膝蓋和腳應該輕松自如。講究步位、步度和步韻。

4.著裝禮儀：著裝是指服裝的穿著，著裝是一門學問，也是一門藝術。少年兒童的著裝應力求樸素大方，整潔美觀，充分體現小學生的自然美，展現出健康活潑的精神面貌。

規(guī)范要領：著裝要適合學生的年齡特點。著裝要與學生身份相符合。學生著裝注重樸素

大方，整潔美觀，而不應一味攀比，追求名牌。根據不同的場合選擇不同的服裝。按要求穿衣服。

5.儀容禮儀：儀容是個人儀表的重要組成部分，一根人的相貌雖然是天生的但是良好的個人衛(wèi)生習慣，潔凈端莊的儀容卻能使人魅力大增，使自己的每天都自信、快樂。少年兒童的儀容應力求潔凈，自然、純真、活潑，展現出朝氣蓬勃的精神面貌。

規(guī)范要領：堅持每天早晚洗臉。堅持定期洗澡。堅持每天早晚刷牙，飯后漱口。勤洗手，勤剪指甲。勤換內衣，勤換鞋襪。外衣要定期清洗。堅持用自己的毛巾、口杯、牙刷等個人用品并定期消毒。勤洗發(fā)、理發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不留披肩發(fā)。男同學不留胡子，女同學不化妝。

四、總結

師：同學們，老師希望上了這節(jié)禮儀課，對你們以后的生活有幫助，也希望你們在生活中能按照今天學到的禮儀規(guī)范自己。

最后給同學們共勉幾句話

當你走出家門，肩上扛著家庭的榮辱。當你走出校門，肩上扛著學校的榮辱。當你走出國門，肩上扛著學校的榮辱。做君子少年，告別不文明言行。

第五篇：小學生安全教育主題班隊會教案

小學生安全教育主題班隊會教案

班會目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安 全意識，逐步提高學生的素質和能力。進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

班會準備：1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。2制作相關的課件。3.黑板書“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

班隊會人員：全體同學和老師 班會過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

二、家居安全 1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源；（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器；（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭；（4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用；（5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災；（2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走；（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；（4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內應注意的安全

1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，（1)禁止在校園內玩火、放炮；（2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品；（3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜 ：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況，尋求學校的幫助。

五、體育運動安全 ：

在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發(fā)生火災怎么辦？ 1.要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、快板表演：安全知識小結 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，注意安全處處提。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。最后班級十名同學簽名，我們召開了一節(jié)生動、有趣、有意義的安全教育和班隊會課。