第一篇:預(yù)防結(jié)核病教案
肺結(jié)核的防治
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。
2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。
課前準(zhǔn)備:掛圖、投影片
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)氛圍
我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異?!?,有誰知道造成脊柱異常的原因是什么?怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常?
學(xué)生回憶并回答
今天,我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切的一課,預(yù)防肺結(jié)核。
二、預(yù)習(xí)交流
1、課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病,都有什么癥狀,現(xiàn)在我們一起來交流一下。
學(xué)生交流
有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?
師:結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎?
3、患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?
小結(jié):患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候,空氣中會(huì)有許多結(jié)核菌。所以,前面那位同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。這一點(diǎn),大家都要注意。過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種并的人,只有等死。現(xiàn)在可不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時(shí)注意預(yù)防,就不會(huì)被傳染上肺結(jié)核。
三、合作探究
我們平時(shí)應(yīng)該如何預(yù)防呢?
1、小組內(nèi)共同討論,尋找預(yù)防方法。
2、小組代表交流
師:這兩位同學(xué)講的都有道理,下面請(qǐng)同學(xué)們翻開課本,一起朗讀“老師的忠告”下面的一段話。
學(xué)生朗讀。
四、達(dá)標(biāo)檢測
1、肺結(jié)核病人不能吃什么食物?
2、我們應(yīng)如何預(yù)防肺結(jié)核?
五、總結(jié)拓展
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
板書設(shè)計(jì):
3、肺結(jié)核的防治
平時(shí)不要隨地吐痰
要接種卡介苗
培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣
不偏食,不挑食,增強(qiáng)體質(zhì)教學(xué)小記:通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生初步了解了什么是肺結(jié)核,學(xué)習(xí)了肺結(jié)核的典型癥狀是低熱、消瘦和咯血,學(xué)生明白了平時(shí)要做到不隨地吐痰,接種卡介苗和注意個(gè)人衛(wèi)生等可以預(yù)防肺結(jié)核。在講到隨地吐痰時(shí),學(xué)生回答熱烈,他們很多人都看見過有隨地吐痰行為的人,并紛紛表示自己不會(huì)有不良的行為。對(duì)于肺結(jié)核這種疾病學(xué)生雖然沒有能在平日生活中見過或很少聽說過,但通過學(xué)習(xí)將會(huì)在學(xué)生的腦海中留下深刻的印象。
第二篇:預(yù)防結(jié)核病教案
預(yù)防結(jié)核病教案
導(dǎo)語:肺結(jié)核主要是由結(jié)核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病,這個(gè)結(jié)核分歧桿菌會(huì)侵害人體的很多器官,最主要受到侵害的就是肺部。下面是小編給大家整理的預(yù)防肺結(jié)核教案內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!
【活動(dòng)目的】:
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病
2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。
【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】:
使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。
【活動(dòng)過程】:
今天,我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個(gè)班會(huì),預(yù)防肺結(jié)核。
1.調(diào)查展示:查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病,都有什么癥狀(整天咳嗽,還不停咯血。易傳染,十分痛苦。)
主持人:是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2.有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?
結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
3.患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?
患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候,空氣中會(huì)有許多結(jié)核菌。所以,前面那位同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。這一點(diǎn),大家都要注意。
過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種并的人,只有等死?,F(xiàn)在可不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時(shí)注意預(yù)防,就不會(huì)被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學(xué)知道,我們平時(shí)應(yīng)該如何預(yù)防呢?
4。怎樣預(yù)防結(jié)核???
由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病,所以做好室內(nèi)通風(fēng)和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法;少去或者不去通風(fēng)不良的公共場所;鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);避免受涼和過勞,以免機(jī)體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者,請(qǐng)及時(shí)到校醫(yī)院診治。對(duì)與傳染源密切接觸者進(jìn)行健康體檢,發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時(shí)進(jìn)行藥物預(yù)防。
三、教師總結(jié)
學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
第三篇:預(yù)防結(jié)核病班會(huì)教案
預(yù)防結(jié)核病主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的:
1、秋冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí),進(jìn)行預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。
二、活動(dòng)過程:
班主任講話:
同學(xué)們,秋冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié)。為了大家的健康,開展本次班會(huì),希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。
(一)觀看結(jié)核病的圖片。
(二)向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
1、什么是結(jié)核???
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來因?yàn)闆]有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性,故人們對(duì)結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,科學(xué)工作者自50年代以來,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)現(xiàn),正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。
肺結(jié)核有那些癥狀?
發(fā)熱:表現(xiàn)為午后低熱,多在下午4-8時(shí)體溫升高,一般為37-38℃之間。這時(shí)病人常常伴有全身乏力或消瘦。
咳嗽咳痰:是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。
痰中帶血:痰內(nèi)帶血絲或小血塊,大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。
發(fā)燒:天天下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦。
盜汗:晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅
(三)小組討論:
如何從身邊做起,如何搞好衛(wèi)生,如何預(yù)防各種傳染病?
生1:不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西,不到他屋里去玩。
生2:平時(shí)要多吃好的,增強(qiáng)自己身體的抵抗能力。
生3:及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人,積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人,尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源,因此對(duì)結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療,使之不在排菌,從源頭上控制結(jié)核菌的傳播,是至關(guān)重要的。
生4:切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視,提倡注意個(gè)人衛(wèi)生,做好消毒隔離,避免結(jié)核菌的擴(kuò)散。
生5:病人最好單獨(dú)住一間房間,如果沒有條件,也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。
生6:提高機(jī)體的免疫力,預(yù)防感染。
生7:給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物,可以防止結(jié)核病發(fā)病。
(四)學(xué)生談收獲
1、防治傳染病的方法
2、多媒體播放《健康歌》
(五)發(fā)出倡議
同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。
(六)總結(jié)
同學(xué)們,通過今天的“傳染病的防治”主題班會(huì),我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí),希望大家要愛護(hù)自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生,預(yù)防各種疾病。
二年級(jí)
2018年9月22日
第四篇:小學(xué)生預(yù)防結(jié)核病教案
小學(xué)生預(yù)防結(jié)核病教案
教學(xué)目的:
1、學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種 傳染性疾病。
2、使學(xué)生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。教材重難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入新課
師:我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異?!?,有誰知道造成脊柱彎曲 異常的原因是什么?怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常?(學(xué)生回憶并回答)師:今天,我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課,預(yù)防肺 結(jié)核。(板書:預(yù)防肺結(jié)核)
2、講授新課
課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人 患過結(jié)核病,都有什么癥狀,大家調(diào)查了沒有? 是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。接下來我們一起來 了解一下。
(1)有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎? 結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼 吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖,生長,這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核,另一 種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核桿菌進(jìn)入血液并隨 之?dāng)U散到全身各個(gè)器官,發(fā)生肺外結(jié)核,如淋巴結(jié)核,骨結(jié)核,結(jié)核性腦 膜炎等等疾病。大家知道了嗎?(2)患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢? 很好!患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯 血。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候,空氣中會(huì)有許多結(jié)核桿 菌,所以,前面××同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)?屋里去玩是有道理的。這一點(diǎn),大家要注意。過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種病的人,只有等死。現(xiàn)在不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時(shí)注意預(yù)防,就 不會(huì)傳染上肺結(jié)核。
(3)有哪位同學(xué)知道,我們平時(shí)如何預(yù)防呢?—師生問答 生 1:經(jīng)常進(jìn)行體檢。生 2:不和結(jié)核病人過密接觸。生 3:經(jīng)常打掃家里衛(wèi)生,注意通風(fēng)。師:大家都總結(jié)的不錯(cuò),希望大家在生活中也要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)自己。
3.小結(jié)
通過今天的學(xué)習(xí),相信大家都已經(jīng)了解了結(jié)核病的相關(guān)知識(shí),希望大 家都時(shí)時(shí)刻刻把健康放心中,做一個(gè)健康的小學(xué)生。
師:這節(jié)課就上到這,下課。
第五篇:小學(xué)生預(yù)防結(jié)核病教案
四年級(jí)二班預(yù)防結(jié)核病教案
姚世凌
教學(xué)目的
1.學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。
2.使學(xué)生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。重點(diǎn)難:
認(rèn)識(shí)結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法 教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
師:今天,我們要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課,預(yù)防肺結(jié)核。
(板書:預(yù)防肺結(jié)核)
二、講授新課
課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過結(jié)核病,都有什么癥狀,大家調(diào)查了沒有?
是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。接下來我們一起來了解一下。
1.有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?
結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖,生長,這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核,另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核桿菌進(jìn)入血液并隨之?dāng)U散到全身各個(gè)器官,發(fā)生肺外結(jié)核,如淋巴結(jié)核,骨結(jié)核,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎?
2.患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?
很好!患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血。過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種病的人,只有等死?,F(xiàn)在不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時(shí)注意預(yù)防,就不會(huì)傳染上肺結(jié)核。
3.有哪位同學(xué)知道,我們平時(shí)如何預(yù)防呢?—師生問答 生1:經(jīng)常進(jìn)行體檢。
生2:不和結(jié)核病人過密接觸。生3:經(jīng)常打掃家里衛(wèi)生,注意通風(fēng)。
師:大家都總結(jié)的不錯(cuò),希望大家在生活中也要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)自己。
三、小結(jié)
通過今天的學(xué)習(xí),相信大家都已經(jīng)了解了結(jié)核病的相關(guān)知識(shí),希望大家都時(shí)時(shí)刻刻把健康放心中,做一個(gè)健康的小學(xué)生。