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      一年級預(yù)防結(jié)核病教案二(范文模版)

      時間:2019-05-15 06:59:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級預(yù)防結(jié)核病教案二(范文模版)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一年級預(yù)防結(jié)核病教案二(范文模版)》。

      第一篇:一年級預(yù)防結(jié)核病教案二(范文模版)

      一年級《預(yù)防肺結(jié)核》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.掌握有關(guān)肺結(jié)核的常識 2.知道肺結(jié)核病的危害 3.了解如何做才能預(yù)防肺結(jié)核病 教學(xué)重難點(diǎn):

      1.掌握有關(guān)肺結(jié)核的常識 2.了解如何做才能預(yù)防肺結(jié)核病 教學(xué)方法: 討論法、討論法 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體教學(xué)工具 教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      首先,請同學(xué)們來關(guān)注一組觸目驚心的數(shù)據(jù):2006年全球新增920萬個結(jié)核病例,有170萬人死于結(jié)核?。恢袊壳艾F(xiàn)有肺結(jié)核病人約450萬,其中傳染性肺結(jié)核病人約150萬,每年約有145萬新發(fā)病例,每年因結(jié)核病死亡人數(shù)達(dá)13萬,大大超過其他傳染病死亡人數(shù)的總和。

      這一個個驚人的數(shù)據(jù)時刻在告誡著我們肺結(jié)核像一只魔爪不斷地奪走一條條鮮活的生命。想要遠(yuǎn)離肺結(jié)核這個病魔,就必須先充分地了解它,才能做好充分的預(yù)防工作從而與永遠(yuǎn)將它隔離?;顒?:我是小小醫(yī)生

      (每位學(xué)生都是小醫(yī)生,搜集有關(guān)肺結(jié)核的知識,分組進(jìn)行展示。)

      二、常識普及

      全班分為三大組,每組選出一位小醫(yī)生分別負(fù)責(zé)介紹肺結(jié)核病的病理、癥狀和傳播方式。

      三、案例分析

      認(rèn)真閱讀《案例寫真》思考:

      a.小王為什么會患上肺結(jié)核?b.小王的病情為什么會加重? c.你有什么啟發(fā)? 教師總結(jié)補(bǔ)充:

      (1)網(wǎng)吧、酒吧、棋牌室等密閉的空間場所,是肺結(jié)核病菌最佳的生存空間,是結(jié)核病菌傳播的高危場所。(2)發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病癥狀的要及時就醫(yī)。(3)養(yǎng)成健康的生活方式

      活動2:請兩位同學(xué)在講臺上展示咳嗽、打噴嚏、吐痰等日常行為應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。

      分組討論:除了以上問題,在日常生活中還應(yīng)注意哪些問題?

      四、預(yù)防最關(guān)鍵

      (一)教師總結(jié)補(bǔ)充: 1.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

      2.加強(qiáng)體育鍛煉,保證必要的營養(yǎng)供給,合理安排生活作息制度,以增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。3.盡量少去人群密集的公共場合,視情況戴口罩。盡量不去探訪結(jié)核病人。

      4.要定時進(jìn)行體格檢查。如發(fā)現(xiàn)問題,及早診斷、隔離、治療。

      (二)平安歌謠牢記心中

      五、你我共參與

      知識拓展:每年的3月24日是世界防治結(jié)核病日??磥?,防控結(jié)核病需要我們每一個人的努力。作業(yè)

      1.回家后在網(wǎng)上搜索你想知道的有關(guān)肺結(jié)核病的其他知識,設(shè)計(jì)一份手抄報,旨在普及結(jié)核病的防治知識。

      2.利用周末,組成宣傳小組在所在的社區(qū)進(jìn)行宣傳,為防控結(jié)核病獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

      第二篇:預(yù)防結(jié)核病教案

      預(yù)防結(jié)核病教案

      導(dǎo)語:肺結(jié)核主要是由結(jié)核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病,這個結(jié)核分歧桿菌會侵害人體的很多器官,最主要受到侵害的就是肺部。下面是小編給大家整理的預(yù)防肺結(jié)核教案內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!

      【活動目的】:

      1、讓學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

      2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      【活動重點(diǎn)難點(diǎn)】:

      使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      【活動過程】:

      今天,我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會,預(yù)防肺結(jié)核。

      1.調(diào)查展示:查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病,都有什么癥狀(整天咳嗽,還不??┭R讉魅?,十分痛苦。)

      主持人:是??!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      2.有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

      結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

      3.患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?

      患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r候,空氣中會有許多結(jié)核菌。所以,前面那位同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹_@一點(diǎn),大家都要注意。

      過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種并的人,只有等死?,F(xiàn)在可不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防,就不會被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學(xué)知道,我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢?

      4。怎樣預(yù)防結(jié)核?。?/p>

      由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病,所以做好室內(nèi)通風(fēng)和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法;少去或者不去通風(fēng)不良的公共場所;鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);避免受涼和過勞,以免機(jī)體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者,請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進(jìn)行健康體檢,發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進(jìn)行藥物預(yù)防。

      三、教師總結(jié)

      學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

      第三篇:小學(xué)生預(yù)防結(jié)核病教案

      小學(xué)生預(yù)防結(jié)核病教案

      教學(xué)目的:

      1、學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種 傳染性疾病。

      2、使學(xué)生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。教材重難點(diǎn): 認(rèn)識結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法

      教學(xué)過程:

      1、導(dǎo)入新課

      師:我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異?!罚姓l知道造成脊柱彎曲 異常的原因是什么?怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常?(學(xué)生回憶并回答)師:今天,我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課,預(yù)防肺 結(jié)核。(板書:預(yù)防肺結(jié)核)

      2、講授新課

      課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人 患過結(jié)核病,都有什么癥狀,大家調(diào)查了沒有? 是?。〉昧私Y(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。接下來我們一起來 了解一下。

      (1)有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎? 結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼 吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖,生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核,另一 種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核桿菌進(jìn)入血液并隨 之?dāng)U散到全身各個器官,發(fā)生肺外結(jié)核,如淋巴結(jié)核,骨結(jié)核,結(jié)核性腦 膜炎等等疾病。大家知道了嗎?(2)患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢? 很好!患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時候還會咯 血。這時病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r候,空氣中會有許多結(jié)核桿 菌,所以,前面××同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)?屋里去玩是有道理的。這一點(diǎn),大家要注意。過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種病的人,只有等死?,F(xiàn)在不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防,就 不會傳染上肺結(jié)核。

      (3)有哪位同學(xué)知道,我們平時如何預(yù)防呢?—師生問答 生 1:經(jīng)常進(jìn)行體檢。生 2:不和結(jié)核病人過密接觸。生 3:經(jīng)常打掃家里衛(wèi)生,注意通風(fēng)。師:大家都總結(jié)的不錯,希望大家在生活中也要時時刻刻注意保護(hù)自己。

      3.小結(jié)

      通過今天的學(xué)習(xí),相信大家都已經(jīng)了解了結(jié)核病的相關(guān)知識,希望大 家都時時刻刻把健康放心中,做一個健康的小學(xué)生。

      師:這節(jié)課就上到這,下課。

      第四篇:小學(xué)生預(yù)防結(jié)核病教案

      四年級二班預(yù)防結(jié)核病教案

      姚世凌

      教學(xué)目的

      1.學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

      2.使學(xué)生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。重點(diǎn)難:

      認(rèn)識結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法 教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課

      師:今天,我們要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課,預(yù)防肺結(jié)核。

      (板書:預(yù)防肺結(jié)核)

      二、講授新課

      課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過結(jié)核病,都有什么癥狀,大家調(diào)查了沒有?

      是??!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。接下來我們一起來了解一下。

      1.有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

      結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖,生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核,另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核桿菌進(jìn)入血液并隨之?dāng)U散到全身各個器官,發(fā)生肺外結(jié)核,如淋巴結(jié)核,骨結(jié)核,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎?

      2.患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?

      很好!患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時候還會咯血。過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種病的人,只有等死?,F(xiàn)在不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防,就不會傳染上肺結(jié)核。

      3.有哪位同學(xué)知道,我們平時如何預(yù)防呢?—師生問答 生1:經(jīng)常進(jìn)行體檢。

      生2:不和結(jié)核病人過密接觸。生3:經(jīng)常打掃家里衛(wèi)生,注意通風(fēng)。

      師:大家都總結(jié)的不錯,希望大家在生活中也要時時刻刻注意保護(hù)自己。

      三、小結(jié)

      通過今天的學(xué)習(xí),相信大家都已經(jīng)了解了結(jié)核病的相關(guān)知識,希望大家都時時刻刻把健康放心中,做一個健康的小學(xué)生。

      第五篇:小學(xué)生預(yù)防結(jié)核病教案

      小學(xué)生預(yù)防結(jié)核病教案

      教學(xué)目的:

      1、學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

      2、使學(xué)生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。教材重難點(diǎn):

      認(rèn)識結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法 教學(xué)過程:

      1、導(dǎo)入新課

      師:我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異?!?,有誰知道造成脊柱彎曲異常的原因是什么?怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常?(學(xué)生回憶并回答)

      師:今天,我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課,預(yù)防肺結(jié)核。

      (板書:預(yù)防肺結(jié)核)

      2、講授新課

      課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過結(jié)核病,都有什么癥狀,大家調(diào)查了沒有?

      是??!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。接下來我們一起來了解一下。

      (1)有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

      結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖,生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核,另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核桿菌進(jìn)入血液并隨之?dāng)U散到全身各個器官,發(fā)生肺外結(jié)核,如淋巴結(jié)核,骨結(jié)核,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎?(2)患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?

      很好!患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r候,空氣中會有許多結(jié)核桿菌,所以,前面××同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。這一點(diǎn),大家要注意。過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種病的人,只有等死?,F(xiàn)在不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防,就不會傳染上肺結(jié)核。(3)有哪位同學(xué)知道,我們平時如何預(yù)防呢?—師生問答 生1:經(jīng)常進(jìn)行體檢。

      生2:不和結(jié)核病人過密接觸。生3:經(jīng)常打掃家里衛(wèi)生,注意通風(fēng)。

      師:大家都總結(jié)的不錯,希望大家在生活中也要時時刻刻注意保護(hù)自己。3.小結(jié)

      通過今天的學(xué)習(xí),相信大家都已經(jīng)了解了結(jié)核病的相關(guān)知識,希望大家都時時刻刻把健康放心中,做一個健康的小學(xué)生。

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