第一篇：少先隊(duì)活動(dòng)課交通安全伴我快樂成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

少先隊(duì)活動(dòng)課《交通安全伴我快樂成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)背景：

道路交通聯(lián)系著千家萬(wàn)戶的生活，青少年的交通安全問(wèn)題更是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)，乃至家庭幸福、社會(huì)安定的大事。目前道路交通事故已成為造成中小學(xué)生意外傷亡的主要原因之一。我校由于修建前進(jìn)大街，校舍被拆，全校師生舉家搬至地與亞泰大街交匯的新興學(xué)校，從此學(xué)生開始乘坐校車上下學(xué)，至今長(zhǎng)達(dá)6年之久，以至于在南關(guān)區(qū)我們八一小學(xué)被稱之為“車輪上的學(xué)?！?。學(xué)生家處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，村路坑坑洼洼，重型車輛居多，南部新城車多，人多，交通情況比較復(fù)雜，小學(xué)生普遍缺乏交通安全防范知識(shí)，自我保護(hù)能力差，為了讓學(xué)生快樂、健康地生活，我確定了“交通安全伴我快樂成長(zhǎng)”這一少先隊(duì)活動(dòng)課。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識(shí)，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

2、通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注意安全，平安回家。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛生命的情感。

三、活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道一些交通安全知識(shí)，掌握一些交通規(guī)則。幫助隊(duì)員確立安全意識(shí)，體驗(yàn)生命的價(jià)值。

難點(diǎn)：通過(guò)查找資料、討論交流，分析交通事故產(chǎn)生的原因、危害與結(jié)果，認(rèn)識(shí)到自覺遵守交通法規(guī)的重要性與必要性

四、活動(dòng)形式：

主題隊(duì)會(huì)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件

六、活動(dòng)年級(jí)：一年級(jí)

七、活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

“當(dāng)你背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)什么？當(dāng)你和伙伴們準(zhǔn)備出去玩時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)什么？當(dāng)你背上行囊準(zhǔn)備旅行時(shí)，媽媽又會(huì)對(duì)你說(shuō)什么？”

二、觀看視頻，分析原因

上課開始，老師先請(qǐng)同學(xué)們看一些交通事故的視頻、圖片材料，看后談感受。（師播放最近發(fā)生的一些交通事故錄像資料。）通過(guò)這些事例，我們不難發(fā)現(xiàn)交通事故的發(fā)生基本上是由于違反交通安全法律、法規(guī)所造成的。咱們分析一下小學(xué)生發(fā)生交通事故主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？師生交流。

咱們要了解一些交通信號(hào)認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

三、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)，學(xué)習(xí)守則

（一）教師向?qū)W生介紹各種常用的交通信號(hào)和標(biāo)志。

A 提問(wèn)：你知道哪些交通信號(hào)和交通標(biāo)志、標(biāo)線？它們有什么作用？

B 交流：說(shuō)一說(shuō)這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。

C 師簡(jiǎn)介總結(jié)。

“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來(lái)指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無(wú)論車輛和行人都要絕對(duì)遵守。我們常說(shuō)：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。

（3）辨一辨：學(xué)生扮演交警，表演交警手語(yǔ)，指名說(shuō)意思。

（4）教師小結(jié)：交通信號(hào)和標(biāo)志是無(wú)聲的交通警察，它不斷地給過(guò)往的車輛和行人傳遞各種信息。我們必須遵守交通信號(hào)和標(biāo)志的規(guī)定。

（二）嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。教師通過(guò)幻燈片進(jìn)行講解：

1.學(xué)習(xí)行人守則

（1）橫穿道路須走人行橫道線，并遵守交通信號(hào)的規(guī)定。

（2）在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。

（3）列隊(duì)行走須走人行道，并且每橫列不準(zhǔn)超過(guò)二人。

（4）不準(zhǔn)跨越或攀爬人行道與車行道的隔離護(hù)欄、鐵路道口的護(hù)欄。

（5）學(xué)齡前兒童在道路或公路上行走，必須有成年人帶領(lǐng)。

（6）通過(guò)無(wú)人看守的鐵路道口，要左右了望，確認(rèn)安全后才能通過(guò)。

2.學(xué)習(xí)乘車守則

（1）乘坐公共汽車要在指定的地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。

（2）不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。

（3）汽車行駛中，要抓緊扶手，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。

四、教念《交通安全拍手歌》，牢記安全知識(shí)。

你拍一，我拍一，過(guò)馬路不要太著急；

你拍二，我拍二，騎車不要把人帶；

你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；

你拍四，我拍四，先下后上真懂事；

你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；

你拍六，我拍六，交通安全來(lái)學(xué)透；

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬；

你拍九，我拍九，施工場(chǎng)地繞道走；

你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！

五、總結(jié)發(fā)言，提升認(rèn)識(shí)

交通事故影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不利于社會(huì)安定，還給家庭帶來(lái)不幸。但是交通事故是可以避免的。只要我們處處小心，注意安全，遵守道路交通安全法律、法規(guī)，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況，就能將危險(xiǎn)降到最低，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的安全。希望大家都能做一名交通安全宣傳員，號(hào)召周圍的人們遵守交通法規(guī)，使我們的社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，家庭幸福和睦。

活動(dòng)反思：

通過(guò)開展《交通安全伴我行》的主題活動(dòng)，我們隊(duì)的隊(duì)員學(xué)到了許多有用的知識(shí)。他們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們隊(duì)的隊(duì)員不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還向家長(zhǎng)和熟悉的人進(jìn)行了宣傳，使大家共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序。保護(hù)好自己，不傷害別人！本次活動(dòng)積極倡導(dǎo)與教育學(xué)生遵守公共秩序，保障交通安全，切實(shí)預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生。同時(shí)，通過(guò)與家長(zhǎng)溝通交通安全常識(shí)，要求家長(zhǎng)也自覺遵守交通法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育，督促孩子“過(guò)馬路走人行道、過(guò)路口不闖信號(hào)燈、不在路上玩耍、不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道、接送孩子不亂停車，要到學(xué)校指定位置，自覺維護(hù)校門口的交通秩序”等，促進(jìn)學(xué)生交通平安、永遠(yuǎn)祥和。通過(guò)這次少隊(duì)活動(dòng)，師生都認(rèn)真審視并改正了自己不文明的交通習(xí)慣，掌握了必要的交通安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全理念。

第二篇：《交通安全伴我成長(zhǎng)》中隊(duì)活動(dòng)課教案

《交通安全伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)活動(dòng)方案

四（1）中隊(duì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

2、排練小品等節(jié)目。

3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。

4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

5、了解一些基本的交通規(guī)則。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式

1、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

2、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

4、出旗、敬禮、奏樂。

5、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

6、就坐

說(shuō)明：報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“第×小隊(duì)，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮，小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第×小隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，出席×人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)回答“接受你的報(bào)告”，中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出“第×小隊(duì)，稍息”。各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出“全體，立正”的口令，轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，出席×人。隊(duì)會(huì)一切工

1作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功”?；卮穑菏?/p>

（二）主題會(huì)開始

1、中隊(duì)長(zhǎng)：有請(qǐng)主持人——葉詠詩(shī)、王婉雯為我們主持今天的主題班隊(duì)會(huì)。

主持人宣布：《交通安全伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

2、第一個(gè)環(huán)節(jié)：展開聯(lián)想

①主持人甲：請(qǐng)看大屏幕.出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，慘劇發(fā)生了?? 學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著??

②主持人甲：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？想到了什么？ ③主持人乙：大家都講得不錯(cuò)，交通安全不容忽視是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。

3、第二個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

①主持人甲：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)。說(shuō)到交通規(guī)則，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)看見一些交通標(biāo)志，這些標(biāo)志的意思是什么呢？請(qǐng)看大屏幕：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

②主持人乙 ：請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片或自己畫的），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，答對(duì)了的小隊(duì)可豎一面小旗。

4、第三個(gè)環(huán)節(jié)：交通知識(shí)競(jìng)賽

①主持人甲：這些同學(xué)真棒！知道了這么多交通標(biāo)志的作用。下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——交通知識(shí)競(jìng)賽

比賽規(guī)則是這樣的：以舉手最快的同學(xué)為答題者，答對(duì)了的小隊(duì)可豎一面小旗。請(qǐng)老師作評(píng)委。

②主持人乙：請(qǐng)看大屏幕，課件出示：

①.行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？ ②.行人橫過(guò)車行道時(shí)，須走什么道？

③.行人通過(guò)沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意什么？

④、車輛、行人必須在道路上怎樣走？

⑤乘坐我校車時(shí)，應(yīng)注意什么？

⑥乘火車時(shí)應(yīng)注意什么？

⑦乘飛機(jī)時(shí)應(yīng)注意什么？

⑧乘火車時(shí)應(yīng)注意什么？

⑨遇到交通事故，我們?cè)趺醋瞿?（110、119、120）

5、第四個(gè)環(huán)節(jié)：辨別交通是非

①.主持人甲：再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”?？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R(shí)？ 哪些行為沒有交通安全意識(shí)？ 分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。答對(duì)了的小隊(duì)可豎一面小旗。

a、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

b、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。

c、學(xué)生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來(lái)；綠燈亮了，車輛和行人才通行；??

主持乙：你們的眼力真厲害！活動(dòng)進(jìn)行到這，我們來(lái)唱一首拍手歌輕松一下。你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，交通安全記心里

你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

6、宣布比賽結(jié)果

7、總結(jié)

①中隊(duì)長(zhǎng)：：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們一定收獲不少，你收獲了什么？ 大家的收獲真多，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話。

② 輔導(dǎo)員講話： 同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！謝謝各位老師！謝謝同學(xué)們！

（三）最后儀式

①呼號(hào) ：輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

隊(duì)員齊呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

②退旗、敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）

③中隊(duì)長(zhǎng)：主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師！謝謝同學(xué)們！

第三篇：《交通安全伴我成長(zhǎng)》中隊(duì)活動(dòng)課教案

《交通安全伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

2、排練小品等節(jié)目。

3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。

4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

5、了解一些基本的交通規(guī)則。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式

1、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

2、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

4、出旗、敬禮、奏樂。

5、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

6、就坐

說(shuō)明：報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“第×小隊(duì)，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮，小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第×小隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，出席×人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)回答“接受你的報(bào)告”，中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出“第×小隊(duì)，稍息”。各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出“全體，立正”的口令，轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，出席×人。隊(duì)會(huì)一切工 1 作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功”?；卮穑菏?/p>

（二）主題會(huì)開始

1、中隊(duì)長(zhǎng)：有請(qǐng)主持人——葉詠詩(shī)、王婉雯為我們主持今天的主題班隊(duì)會(huì)。

主持人宣布：《交通安全伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

2、第一個(gè)環(huán)節(jié)：展開聯(lián)想 ①主持人甲：請(qǐng)看大屏幕.出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，慘劇發(fā)生了?? 學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著??

②主持人甲：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？想到了什么？

③主持人乙：大家都講得不錯(cuò)，交通安全不容忽視是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。

3、第二個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

①主持人甲：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)。說(shuō)到交通規(guī)則，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)看見一些交通標(biāo)志，這些標(biāo)志的意思是什么呢？請(qǐng)看大屏幕：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

②主持人乙 ：請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片或自己畫的），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，答對(duì)了的小隊(duì)可豎一面小旗。

4、第三個(gè)環(huán)節(jié)：交通知識(shí)競(jìng)賽

①主持人甲：這些同學(xué)真棒！知道了這么多交通標(biāo)志的作用。下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——交通知識(shí)競(jìng)賽

比賽規(guī)則是這樣的：以舉手最快的同學(xué)為答題者，答對(duì)了的小隊(duì)可豎一面小旗。請(qǐng)老師作評(píng)委。②主持人乙：請(qǐng)看大屏幕，課件出示：

①.行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？ ②.行人橫過(guò)車行道時(shí)，須走什么道？

③.行人通過(guò)沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意什么？ ④、車輛、行人必須在道路上怎樣走？

⑤乘坐我校車時(shí)，應(yīng)注意什么？ ⑥乘火車時(shí)應(yīng)注意什么？ ⑦乘飛機(jī)時(shí)應(yīng)注意什么？ ⑧乘火車時(shí)應(yīng)注意什么？

⑨遇到交通事故，我們?cè)趺醋瞿?（110、119、120）

5、第四個(gè)環(huán)節(jié)：辨別交通是非

①.主持人甲：再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”?？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R(shí)？ 哪些行為沒有交通安全意識(shí)？

分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。答對(duì)了的小隊(duì)可豎一面小旗。

a、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

b、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。

c、學(xué)生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來(lái)；綠燈亮了，車輛和行人才通行；??

主持乙：你們的眼力真厲害！活動(dòng)進(jìn)行到這，我們來(lái)唱一首拍手歌輕松一下。

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，交通安全記心里 你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

6、宣布比賽結(jié)果

7、總結(jié)

①中隊(duì)長(zhǎng)：：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們一定收獲不少，你收獲了什么？ 大家的收獲真多，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話。

② 輔導(dǎo)員講話： 同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！謝謝各位老師！謝謝同學(xué)們！

（三）最后儀式

①呼號(hào) ：輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

隊(duì)員齊呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

②退旗、敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）③中隊(duì)長(zhǎng)：主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師！謝謝同學(xué)們！

第四篇：《快樂伴我成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1

心理健康教育活動(dòng)課

《讓快樂伴我們成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

黑龍江省寧安市東京城鎮(zhèn)小學(xué) 劉加江

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生感受和體會(huì)自己和大家一起學(xué)習(xí)和生活的快樂，增進(jìn)彼此間的相互了解，加深彼此間的感情。

2.學(xué)會(huì)控制和調(diào)整自己的不良情緒，高興地學(xué)，愉快地玩。3.能表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)心，并嘗試用自己的方式給他人帶來(lái)快樂。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生感受和體會(huì)自己和大家一起學(xué)習(xí)和生活的快樂，增進(jìn)彼此間的相互了解，加深彼此間的感情。

2.學(xué)會(huì)控制和調(diào)整自己的不良情緒，高興地學(xué)，愉快地玩。教具：多媒體課件 教學(xué)過(guò)程

一、情趣導(dǎo)入

同學(xué)們，請(qǐng)看一組圖片【課件1】，你覺得哪一張最美？看來(lái)大家都覺得這張笑臉最美，他為什么微笑？因?yàn)樗芸鞓?，快樂的人最美麗！你們想成為最美麗、最帥的人么？那么，你就做一個(gè)快樂的人吧！讓快樂伴隨我們一起成長(zhǎng)吧！(板書課題)

二、主體活動(dòng) 活動(dòng)一：了解快樂

1.什么是快樂【課件2】？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為什么是快樂？（快樂就是一種滿足，一種幸福的感覺。）

2.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，在我們的學(xué)習(xí)、生活中，有哪些事讓你感到快樂、開心呢？ 學(xué)生自由說(shuō)。

同學(xué)們你們說(shuō)的都很好，多有自己的快樂，老師希望你們每個(gè)人都始終保持著這份快樂。

活動(dòng)二：體驗(yàn)快樂

做游戲是件快樂的事，下面我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，一起來(lái)快樂一下吧。

《占領(lǐng)陣地》

游戲規(guī)則：每組四人，站在一張報(bào)紙上，堅(jiān)持5秒鐘，折疊一半，在站……看哪組堅(jiān)持到最后，就是勝利者【課件3】。

能用一句話說(shuō)說(shuō)你游戲后的感受嗎？

剛才玩的同學(xué)體會(huì)到了游戲的快樂，看的同學(xué)也分享了你們的快樂。下面我們大家一起聽一首快樂的歌?！犊鞓讽灐贰菊n件4】

活動(dòng)三：把煩惱都甩掉

每個(gè)人都希望自己是快樂的，可是每個(gè)人都有不快樂的時(shí)候，這時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢？說(shuō)一說(shuō)你會(huì)怎么辦？

學(xué)生回答。

師：這些能使我們開心的小竅門真好，生活中能給我們帶來(lái)快樂的辦法可多了。

多媒體出示【課件5】：（1）做自己最喜歡的事情。（2）唱歌或聽音樂。（3）做游戲。（4）畫畫。（5）上網(wǎng)。

（6）向老師、好朋友、父母說(shuō)。（7）讀一本好書?！?/p>

是啊！煩惱、不開心的事，你有，他有，我也有。下面我們就把你覺得最不快樂、不開心的事寫在紙上，再折成飛機(jī)、或小船，放進(jìn)這個(gè)煩惱收集箱吧。我們來(lái)看看那些煩惱我們大家可以幫他想辦法解決，解決不了的我們就把他放飛，讓他遠(yuǎn)離我們的生活，好不好？

隨機(jī)抽取一兩個(gè)煩惱紙條，讓同學(xué)們幫忙解決問(wèn)題?。磿r(shí)間而定）活動(dòng)四：分享快樂

沒有了煩惱，我們多快樂呀！同學(xué)們一定有很多快樂的事，和大家一起分享一下，好么？

小組活動(dòng)（任選一題在小組里說(shuō)）出示問(wèn)題【課件6】：

1.說(shuō)出你在成為小學(xué)生之后，進(jìn)步最大的地方是什么？ 2.說(shuō)出一件自己感到自豪和快樂的事。

請(qǐng)你任選題目，在小組中說(shuō)一說(shuō)，讓大家分享你的快樂！再指名匯報(bào)。

活動(dòng)五：提升快樂

當(dāng)同學(xué)們把自己的快樂與別人分享時(shí)，一份快樂就會(huì)變成兩份、三份，甚至許許多多份快樂。其實(shí)要得到快樂很簡(jiǎn)單，大家看，XXX聽的多認(rèn)真，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花?。▽W(xué)生領(lǐng)取）你快樂么？（生一定回答：快樂）大家再看，XXX這節(jié)課表現(xiàn)的多好，多積極，進(jìn)步多大??！你真棒！XXX,不聽了老師的話，快樂么？（生答）同學(xué)們，你們看，要獲得快樂多簡(jiǎn)單?。　菊n件7】只要你努力聽講，你就會(huì)收獲快樂；只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就會(huì)收獲快樂；只要你遵守紀(jì)律，你就會(huì)收獲快樂；只要你不斷進(jìn)步，你就會(huì)收獲快樂?？鞓肪驮谖覀兩磉?，讓快樂伴我們一起成長(zhǎng)吧！

三、結(jié)束

讓我們一起拍手唱《幸福拍手歌》，在快樂中結(jié)束我們這節(jié)課吧！【課件8】

第五篇：少先隊(duì)伴我成長(zhǎng)

少先隊(duì)伴我成長(zhǎng)

------張語(yǔ)恬同學(xué)先進(jìn)事跡

張語(yǔ)恬同學(xué)是三年級(jí)（2）班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，作為班里的宣傳委員，她熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊師守紀(jì)；以身作則、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，是一個(gè)比較全面發(fā)展的學(xué)生。她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

張語(yǔ)恬同學(xué)時(shí)刻按照少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)；在日常生活方面，有很強(qiáng)的自理和自制能力，養(yǎng)成了良好的作息規(guī)律：每天放學(xué)后自覺完成作業(yè)，然后練琴，看課外書，節(jié)假日也不例外。

課堂上，她遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問(wèn)，虛心接受教師的教育和幫助；校園里，她講文明，熱愛集體、尊師愛友，樂于助人；在家，她聽話懂事，尊老愛幼，經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務(wù)事。

良好的行為習(xí)慣，促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長(zhǎng)。該學(xué)生學(xué)習(xí)努力，成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為“五好學(xué)生”，參加省書畫大賽獲金獎(jiǎng)，參加當(dāng)陽(yáng)市讀書征文大賽獲一等獎(jiǎng)。

二、當(dāng)好老師的助手，做好同學(xué)的榜樣

作為班級(jí)宣傳委員，張語(yǔ)恬同學(xué)處處以身作則，起到了少先隊(duì)模范帶頭作用。對(duì)工作她高度負(fù)責(zé)，出色地完成班級(jí)的板報(bào)宣傳等各項(xiàng)工作，受到了老師們的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。

她熱愛自己的班集體，總是從大局出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。她關(guān)心同學(xué)，總能細(xì)心發(fā)現(xiàn)同學(xué)的需要，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)。她不僅嚴(yán)格要求自己，也會(huì)去幫助身邊需要幫助的同學(xué)。同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到了困難，她會(huì)伸出熱情之手給予幫助。她是一個(gè)語(yǔ)言文明、行為文明、思想文明的好學(xué)生，真正無(wú)愧于“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展

張語(yǔ)恬多才多藝，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外，在美術(shù)、音樂、書法、寫作、等方面都很出色，她干什么事情都很認(rèn)真，是一個(gè)活潑開朗、愛好廣泛的好學(xué)生所以擔(dān)任班級(jí)宣傳委員職務(wù)，負(fù)責(zé)班級(jí)的板報(bào)宣傳工作。她堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，已經(jīng)通過(guò)六級(jí)考試，國(guó)畫也通過(guò)了五級(jí)考試。她還特別喜歡閱讀，尤其是自然知識(shí)、偵探小說(shuō)等，至今她已讀過(guò)近百本書。

她還非常熱心公益活動(dòng)，在“美化當(dāng)陽(yáng)愛家鄉(xiāng)

爭(zhēng)當(dāng)校園小新星”中發(fā)起 低碳生活從我做起的口號(hào)，號(hào)召大家從我做起，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，真正做到低碳環(huán)保，共同愛護(hù)我們的美好家園。

四、積極進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。

在三年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并取得較優(yōu)異的成績(jī)。她性格開朗，熱情大方、團(tuán)結(jié)他人，積極勞動(dòng)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。面對(duì)成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，她并沒有驕傲，而是為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，更加努力地學(xué)習(xí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

張語(yǔ)恬同學(xué)就是這么優(yōu)秀的一名三年級(jí)少先隊(duì)員，在紅領(lǐng)巾的陪伴和激勵(lì)下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，將不斷進(jìn)步茁壯成長(zhǎng)。