第一篇:(新)在溫州市聯(lián)百村幫千戶會議上講話稿
注重結(jié)合務(wù)求實效
持之以恒地抓好“聯(lián)村幫戶”活動
——在全市“百名專家聯(lián)百村幫千戶”活動推進(jìn)會上的講話
周益妤
(2009年11月20日)
各位專家,同志們:
在全市開展“百名專家聯(lián)百村幫千戶”活動已經(jīng)有一年多時間,為了總結(jié)前期工作情況,深入分析問題,更好地發(fā)揮專家在“幫扶”活動中的作用,經(jīng)市委組織部、市科協(xié)研究,決定召開今天這個會議。下面,根據(jù)會議安排,我講三點意見。一、一年來工作回顧
自2008年6月份開展“百名專家聯(lián)百村幫千戶”活動以來,在市委組織部和市科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,專家們深入聯(lián)系村開展結(jié)對幫扶,取得了一定的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)市縣兩級聯(lián)動,全力做好發(fā)動、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作 市遠(yuǎn)程辦和市科協(xié)根據(jù)省委組織部、省科協(xié)通知精神,從去年5月份開始籌劃“百名專家聯(lián)百村幫千戶”活動,首先根據(jù)各地農(nóng)民的需求,確定100個幫扶村,并組織有關(guān)人員專程到市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市旅游局、市農(nóng)科院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、省亞熱帶作物研究所等16個單位,深入宣傳發(fā)動,最后選定了專業(yè)知識深厚、實踐經(jīng)驗豐富的100名專家與相對應(yīng)的100個村結(jié)對。在去年6月23日召開了動員大會,部署開展“百名專家聯(lián)百村幫千戶”活動,會上還給每位專家發(fā)了聘書,此后,永嘉縣、龍灣區(qū)等地隆重舉行啟動儀式。一年多來,市科協(xié)和市遠(yuǎn)程辦堅持做好協(xié)調(diào)工作,根據(jù)基層的需求,組織專家做好有關(guān)服務(wù)工作,如組織種植養(yǎng)殖和旅游開發(fā)專家赴甌海區(qū)仙巖鎮(zhèn),現(xiàn)場指導(dǎo)3個村如何因地制宜開發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),如何實施種植養(yǎng)殖和農(nóng)家樂旅游有關(guān)項目;組織14位醫(yī)療專家通過遠(yuǎn)程教育平臺為農(nóng)民開展醫(yī)療服務(wù)等。市遠(yuǎn)程辦為了使專家更好地開展幫扶工作,給每個專家安裝了V2通視頻,為開展網(wǎng)上咨詢服務(wù)提供技術(shù)保障。市科協(xié)為配合“專家?guī)头觥被顒樱群笈e辦了8期農(nóng)民技術(shù)人員培訓(xùn)班;送科技服務(wù)下鄉(xiāng)7次。今年5月份,市科協(xié)開展了科普萬里行活動,聯(lián)村專家也參與了相關(guān)的科普活動。今年9月,我們在永嘉縣東皋鄉(xiāng)召開了聯(lián)村專家座談會,鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部和村委會有關(guān)人員參加了座談會,他們一致認(rèn)同這項活動,一致認(rèn)可專家的業(yè)務(wù)水平,一致贊許專家的吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)精神,對此我們感到十分欣慰,更加堅定了做好這項工作的信心。各縣(市、區(qū))遠(yuǎn)程辦和科協(xié)在“專家?guī)头觥被顒訂訒r,也紛紛召開了專家與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村領(lǐng)導(dǎo)銜接會議,并分別將專家送到聯(lián)系點上,為活動順利進(jìn)行開了好局。永嘉縣和龍灣區(qū)等地以助教活動為載體,開展了科技培訓(xùn)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和贈送科普圖書等活動,龍灣區(qū)在活動過程中還召開了工作會議,并慰問了專家;蒼南縣制定了“專家?guī)头觥被顒永龝贫取⒃聢笾贫群湍繕?biāo)責(zé)任制考核辦法,對活動進(jìn)行制度化管理。
(二)發(fā)揮專家優(yōu)勢,幫扶工作初見成效
專家們按照市遠(yuǎn)程辦和市科協(xié)的部署,在各自聯(lián)系的結(jié)對村開展了“六個一”活動,為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
1、注重調(diào)查研究,制定科學(xué)發(fā)展計劃
大多數(shù)聯(lián)村專家按要求深入基層,進(jìn)村入戶開展調(diào)查,摸清當(dāng)?shù)貙嶋H情況,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部、村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)一起研究,提出合理化建議,因地制宜幫助制定村科學(xué)發(fā)展規(guī)劃和幫扶計劃。
在開展活動過程中,專家們共提出合理化建議100多條。如溫州大學(xué)商學(xué)院韓紀(jì)江副教授深入調(diào)查了結(jié)對村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,幫助該村制定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展可選擇的4大產(chǎn)業(yè)10項內(nèi)容,及其應(yīng)對的措施等,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性。還有很多這樣的例子,這里就不一一例舉。專家們辛勤工作和具體指導(dǎo)、幫助,有力的促進(jìn)了結(jié)對村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
2、開展科技培訓(xùn),提供技術(shù)和信息服務(wù)
專家們充分發(fā)揮自己的專長優(yōu)勢,舉辦各類培訓(xùn)班63期,輔導(dǎo)和現(xiàn)場指導(dǎo)16000多人次,網(wǎng)上或電話輔導(dǎo)答疑226人次,內(nèi)容涉及糧食生產(chǎn),畜禽養(yǎng)殖,蔬菜、水果、茶的種植,園林花卉,稻田養(yǎng)魚和漁業(yè),中藥栽培,計算機(jī)應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)林培育等技術(shù)知識。平陽縣還為各專家免費安裝了V2通視頻互動系統(tǒng),開通專家與幫扶村、戶之間視頻互動交流。如平陽縣曉坑鄉(xiāng)曉陽村養(yǎng)豬專業(yè)戶們就是通過該系統(tǒng),向遠(yuǎn)在外地出差的該縣畜牧局專家王國慶在線咨詢小豬發(fā)燒治療問題,解決了他們的燃眉之急;溫州市畜牧獸醫(yī)局高級畜牧師項延潤處長幫助永嘉縣溪口鄉(xiāng)前溪村舉辦了5期科技培訓(xùn),并組織村黨員干部觀看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育視頻節(jié)目15次,網(wǎng)上或電話輔導(dǎo)答疑90人次,為農(nóng)民提供了技術(shù)和信息服務(wù),受到群眾的好評。
3、實施幫扶項目,進(jìn)行技術(shù)示范推廣
聯(lián)村專家注重以項目實施帶動產(chǎn)業(yè)特色村的建立。一是積極申報科技項目,通過立項爭取財政支持,落實扶持資金,全市共實施科技幫扶項目96項,落實項目幫扶資金270多萬。瑞安市專家?guī)头鼋Y(jié)對對象承擔(dān)溫州市科技計劃項目10項,補(bǔ)助科技經(jīng)費56萬元;承擔(dān)瑞安市科技計劃項目34項,補(bǔ)助科技經(jīng)費176萬元。其中溫州醫(yī)學(xué)院生物與天然藥物研究院高級工程師安風(fēng)幫助瑞安市陶山鎮(zhèn)沙洲村溫莪術(shù)專業(yè)合作社研究和實施溫郁金種
植和產(chǎn)品開發(fā)項目,在溫州醫(yī)學(xué)院和科研部門的支持下,開發(fā)出了“舜佳”化妝品系列,市場反映很好,并在溫莪術(shù)的應(yīng)用上創(chuàng)出一條新路。溫州大學(xué)實驗師林望為文成縣石垟村先后向省、市、縣申報了4個科技項目,獲得資助資金近40萬元。二是引進(jìn)新品種和新技術(shù),進(jìn)行示范推廣。一年多來,聯(lián)村專家共引進(jìn)新品種14個、新技術(shù)6項,現(xiàn)正在示范推廣中,將培育出一批產(chǎn)業(yè)特色村,有力地促進(jìn)農(nóng)民致富和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
4、培育致富帶頭人,帶動農(nóng)民素質(zhì)提高
各位聯(lián)村專家普遍采用以點帶面的作法,重點幫扶結(jié)對農(nóng)戶,通過多種方法和手段,不斷提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)。一是積極宣傳黨和國家關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的政策、法規(guī)、科技知識、管理經(jīng)驗和市場信息,把農(nóng)業(yè)科技的新思想、新知識、新觀念和新的生活方式傳播給農(nóng)民,增強(qiáng)農(nóng)民的科技意識、市場意識,樹立大農(nóng)業(yè)觀念和創(chuàng)新觀念;二是通過發(fā)放科技資料,積極向農(nóng)民推廣專家所在單位的科研成果;三是通過專家所在單位下鄉(xiāng)搞活動,開展科普宣傳,送良種、送技術(shù)、送藥品,對農(nóng)民進(jìn)行了素質(zhì)教育的同時還推廣了新技術(shù)和新品種。農(nóng)村有了一批懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和科技示范戶、致富帶頭人。自開展“專家?guī)头觥被顒右詠恚?lián)村專家下鄉(xiāng)服務(wù)數(shù)百次,在42個村培養(yǎng)致富帶頭人68人,并通過培訓(xùn)和網(wǎng)上(或電話)咨詢,以及組織農(nóng)民外出參觀學(xué)習(xí)等,提高了一大批農(nóng)民的科技水平和管理能力。
5、加強(qiáng)基地建設(shè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效
不少聯(lián)村專家從當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā),主動引導(dǎo)農(nóng)民建立示范性農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織和科技示范基地。全市共建立各種專業(yè)示范基地17個,面積達(dá)1000畝。如溫州科技職業(yè)學(xué)院工程師項延軍指導(dǎo)蒼南縣陳鑒垟村建立了“蒼南縣天翔養(yǎng)鴿專業(yè)合作社”、“蒼南縣興洋淡水養(yǎng)殖專業(yè)合作社”和稻田養(yǎng)殖基地,指導(dǎo)蒼南縣鑒
橋村建立了“蒼南縣新發(fā)畜牧養(yǎng)殖專業(yè)合作社”和養(yǎng)豬基地,還在這3個村建立了7個蛋鴨養(yǎng)殖基地。溫州科技職業(yè)學(xué)院農(nóng)藝師潘彬榮幫助甌海區(qū)澤雅鎮(zhèn)周岙村建立了掌葉覆盆子示范基地,無花果示范基地、金玉甜玉米1號高產(chǎn)栽培示范基地。這些合作組織和科技示范基地的建立,有力地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。
6、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提供便利持續(xù)服務(wù)
聯(lián)村專家在開展幫扶工作的同時,重視建立長效幫扶機(jī)制。他們充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺開展視頻聯(lián)系,利用農(nóng)民信箱、QQ等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展網(wǎng)上答疑,同時,根據(jù)農(nóng)民群眾需要及時下鄉(xiāng)服務(wù)。長效幫扶機(jī)制的建立,為農(nóng)民群眾提供了長期服務(wù)的便利,促進(jìn)了農(nóng)民科技水平的不斷提高。
“專家?guī)头觥被顒铀〉玫某尚瑫r,我們也不能忽視存在的問題。一是有些縣(市、區(qū))和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對活動指導(dǎo)、聯(lián)系不夠,沒有起到橋梁紐帶作用,專家與農(nóng)民的幫扶渠道未能暢通,在一定程度上影響了幫扶工作順利進(jìn)行。二是部分專家的服務(wù)意識不夠強(qiáng),工作不夠主動,幫扶工作沒有正常開展。三是個別專家的專業(yè)特長與結(jié)對村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)要求不對口,沒有達(dá)到預(yù)期的幫扶目的。四是督查指導(dǎo)不夠有力。專家活動的隨意性較大,這既有我們的原因,也有專家們派出單位的原因,等等。這些問題都需要我們共同努力采取整改措施加以改進(jìn),使“專家?guī)头觥被顒诱嬲〉脤嵭?,達(dá)到組織滿意,群眾滿意。
二、下階段工作部署
“專家?guī)头觥被顒邮且豁椃?wù)社會、服務(wù)基層,實踐性很強(qiáng)的工作,是一項為農(nóng)民脫貧致富,早日步入小康水平的重要舉措。開展好這項活動將給農(nóng)民群眾帶來實實在在的好處。前面我們對活動開展一年多來所做的工作進(jìn)行了總結(jié),這一年多來我們確實也取得了可喜的成績,下派結(jié)對的專家的確也付出了辛勤的汗
水,為我們下一步繼續(xù)做好這項工作打下了牢固基礎(chǔ)。但我們對問題也實事求是、一分為二的進(jìn)行了分析,找出了問題的根結(jié),下一步根據(jù)市委組織部領(lǐng)導(dǎo)和市科協(xié)黨組的意見,準(zhǔn)備將這項工作作為我們服務(wù)基層的主要抓手和重要品牌來抓,進(jìn)一步延伸服務(wù)范圍、擴(kuò)大服務(wù)項目、豐富服務(wù)內(nèi)容,并將這項活動改為“百名專家聯(lián)百鄉(xiāng)結(jié)千村幫萬戶”。大家在工作中要切實根據(jù)基層實際和農(nóng)民需求,與目前已經(jīng)開展的有關(guān)工作結(jié)合起來,繼續(xù)把這項活動引向深入。
1、繼續(xù)結(jié)合“六個一”開展活動。一是制定一份幫扶計劃。認(rèn)真總結(jié)一年來的工作經(jīng)驗,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究, 提出下一步工作內(nèi)容和幫扶計劃。二是舉辦一期培訓(xùn)班。要根據(jù)結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和黨員干部群眾的生產(chǎn)生活需要,舉辦一期以農(nóng)函大班為主要形式的培訓(xùn)班。三是實施一項幫扶項目。要積極引進(jìn)急需的幫扶項目,示范和推廣新品種、新技術(shù),以項目實施帶動產(chǎn)業(yè)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的建立,促進(jìn)農(nóng)民致富和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。四是培育一批致富帶頭人。要重點幫扶結(jié)對農(nóng)戶,提高他們的綜合素質(zhì),努力使他們成為懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,成為科技示范戶和致富帶頭人。五是提交一份合理化建議。要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,從結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際出發(fā),認(rèn)真分析,理清思路,提交一份結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的合理化建議。六是完善一套長期聯(lián)系機(jī)制。要充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺、農(nóng)民信箱、QQ等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展網(wǎng)上答疑咨詢。與農(nóng)民朋友保持經(jīng)常聯(lián)系,每年下鄉(xiāng)服務(wù)不少于4次。要依靠自身聯(lián)系廣泛、信息靈敏的優(yōu)勢,內(nèi)引外聯(lián),并建立與農(nóng)戶、基地或企業(yè)比較固定的聯(lián)系合作機(jī)制,長期為地方發(fā)展出力。
2、結(jié)合全國科普日和科技科普周開展活動。開展科普宣傳和科技推廣,對于增強(qiáng)農(nóng)民的科技意識、提高生產(chǎn)技能都有著重
要的意義。市科協(xié)、市遠(yuǎn)程辦每年將在5月、9月份借科技科普周和全國科普日活動之機(jī),集中開展科技下鄉(xiāng),服務(wù)“三農(nóng)”等活動。各專家組要結(jié)合這兩次大型科普宣傳活動,在每年的5月和9月組織專家開展有針對性的活動,積極向農(nóng)民群眾宣傳科技知識,組織農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)。通過活動深入實施,在農(nóng)村培育一批致富帶頭人和科技進(jìn)步特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會持續(xù)發(fā)展。
3、結(jié)合農(nóng)村實際需求開展活動。農(nóng)村工作是黨的一切工作的基石,全市各地農(nóng)村發(fā)展很不均衡,各位專家在開展幫扶活動時一定要根據(jù)農(nóng)村實際需求,從農(nóng)民最迫切的問題著手,努力發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢,為推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明建設(shè),提高農(nóng)民綜合素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。各專家組也要經(jīng)常組織專家開展活動,到基層聽取意見建議,使專家開展的活動更加貼近農(nóng)村實際。
4、結(jié)合黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展活動。開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是黨中央著眼于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收的一項新舉措。遠(yuǎn)程教育工作平臺擁有豐富的教學(xué)資源,是農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)新知識、接收新技術(shù)的新渠道和新載體。各專家組在組織開展幫扶活動時要切實利用好這一工作載體,各專家要經(jīng)常從遠(yuǎn)程教育工作平臺上下載適合聯(lián)系村需求的教學(xué)資源,引導(dǎo)黨員干部群眾有選擇地組織收看,并主動做好技術(shù)方面的輔導(dǎo)講解工作。同時要充分利用好遠(yuǎn)程教育視頻互動系統(tǒng)功能和學(xué)習(xí)輔助網(wǎng)站,經(jīng)常性地通過網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和結(jié)對村黨員干部群眾開展談心交流,了解村里變化和農(nóng)民需求。通過網(wǎng)絡(luò)信息化功能為群眾開展遠(yuǎn)程解難釋疑,并通過溫州黨員遠(yuǎn)程教育輔助網(wǎng)站幫助聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幫扶村發(fā)布市場供求信息,以及推廣新產(chǎn)品。
三、明確活動有關(guān)要求
“百名專家聯(lián)百鄉(xiāng)結(jié)千村幫萬戶”是一項牽涉面很廣的活動,各地各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和管理,為專家開展幫扶活動提供必要的時間和后勤保障服務(wù),確?;顒禹樌_展,取得實效。對此,提出如下要求。
1、專家所在單位要繼續(xù)予以支持和關(guān)注。專家聯(lián)鄉(xiāng)結(jié)村活動離不開各專家所在單位的支持,各專家派出單位要繼續(xù)對本單位專家開展活動提供必要的條件和服務(wù)保障,要做好對他們幫扶工作的檢查與指導(dǎo),對聯(lián)鄉(xiāng)結(jié)村專家在開展服務(wù)活動中遇到的問題,要積極幫助解決,務(wù)必把幫扶活動落實到位,抓出成效。聯(lián)鄉(xiāng)結(jié)村專家開展服務(wù)活動的情況,是本單位年度工作的一項內(nèi)容,要納入本單位的年度考核,對在開展服務(wù)活動中取得優(yōu)異成績者,應(yīng)在評先選優(yōu)、職稱評聘、項目申報等方面給予適當(dāng)傾斜。
2、各縣(市、區(qū))要為專家服務(wù)積極創(chuàng)造條件。各地要主動創(chuàng)造條件,讓專家充分發(fā)揮聰明才智,為我所用。各縣(市、區(qū))尚未建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的,會后我們要督促其迅速建立起來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要指定一名副職領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這項工作,并指定一名農(nóng)口干部作為聯(lián)絡(luò)員,積極配合專家開展幫扶工作。要指導(dǎo)各村指定了解本村各種需求信息和掌握服務(wù)線索的村干部或黨員,為專家服務(wù)創(chuàng)造有利條件。這一點龍灣和瑞安做得比較好,龍灣區(qū)要求結(jié)對鎮(zhèn)(街道)黨(工)委確定一名副書記或黨(工)委委員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)村專家開展工作,并確定一名具體聯(lián)絡(luò)員與專家保持日常聯(lián)絡(luò),實行專家交通費、通信費、伙食費總額一年3000元補(bǔ)貼制。瑞安市出臺了《關(guān)于明確科技特派員車船費、下鄉(xiāng)、通信包干補(bǔ)貼的通知》,落實了“四保”,即保留原單位編制、職務(wù)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)和原單位工資、福利的全額發(fā)放。并每月召開下派專家例會。確保專家聯(lián)鄉(xiāng)結(jié)村幫戶工作真正落到實處。
3、各牽頭單位要認(rèn)真抓好組織協(xié)調(diào)工作?!鞍倜麑<衣?lián)百鄉(xiāng)
結(jié)千村幫萬戶”活動是以科技專家為主角、以農(nóng)民群眾為服務(wù)對象、以黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和農(nóng)函大為平臺,以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為目的的一項新措施。要積極爭取各級黨委、政府重視與支持,努力幫助解決工作中存在的矛盾和問題。要加強(qiáng)與其它部門開展的科技支農(nóng)、助農(nóng)活動之間的協(xié)調(diào)和銜接,既各有側(cè)重,又協(xié)同配合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,共同促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。市、縣兩級組織部門和科協(xié)重點做好“百名專家聯(lián)百鄉(xiāng)結(jié)千村幫萬戶”活動的組織發(fā)動、輿論宣傳、方案策劃和指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,做好專家與聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、結(jié)對村(戶)的對接工作,檢查督促活動的開展等。并在各縣(市、區(qū))設(shè)置專家組,組長主要負(fù)責(zé)片區(qū)專家開展活動的聯(lián)系協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
4、要嚴(yán)格落實考核督查制度。按照《溫州市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育咨詢團(tuán)百名專家管理辦法》的規(guī)定,對專家開展幫扶工作進(jìn)行考核督查。實行幫扶活動登記制度。各專家每次下鄉(xiāng)實地指導(dǎo)或開展視頻咨詢及其他幫扶活動時,要認(rèn)真填寫《溫州市百名專家?guī)头龌顒忧闆r登記表》,并報市科協(xié)備案。年終由市遠(yuǎn)程辦會同市科協(xié)對專家活動開展情況進(jìn)行考核評估。實行幫扶活動公示制度。每年年終將有關(guān)專家的幫扶工作開展情況通過溫州市遠(yuǎn)程教育輔助網(wǎng)站予以公示,接受群眾監(jiān)督。
同志們,開展“百名專家聯(lián)百鄉(xiāng)結(jié)千村幫萬戶”活動是一項長期而艱巨的任務(wù),希望大家繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智,為推進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)我市“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”戰(zhàn)略目標(biāo)的早日實現(xiàn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
第二篇:青年教師在會議上講話稿
青年教師在會議上講話稿
青年教師在會議上講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:
大家好!
說到青年教師,就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展,對于學(xué)校來講,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。今天侯校長和其他黨委又都來參加會議,足以說明學(xué)校對我們青年教師的重視和關(guān)心。
剛才,3位青年教師作了典型發(fā)言,暢談了自己的心聲和感想,說實在的,聽到你們激情的話語,我特別激動。但是我們以后的路更長,成長與發(fā)展依然是我們的主旋律。所以根據(jù)學(xué)校安排,我將我們青年教師近三年的情況進(jìn)行小結(jié)并發(fā)言。
我校共有教師262人,35歲以下老師81人,占30.9%,(去年是94人,占36.4%),有班主任經(jīng)歷的有23人,現(xiàn)在在擔(dān)任班主任的有17人。可以說是我們學(xué)校教師隊伍的主力軍。是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要財富。
據(jù)不完全統(tǒng)計,近三年來,青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)評比中取得了優(yōu)異的成績。
1、教學(xué)比武獲市級及以上獎勵的有9人:x;縣級獎3人:x。
2、課件獲省級獎勵的共有20人23個課件。分別是:xx
3、論文獲省級及以上青年教師共有42人68篇。其中x省級8篇,x5篇,x4篇。
4、近三年學(xué)生測評全為甲的青年教師共56人,占69%。
5、獲優(yōu)秀教案次數(shù)最多的有:(x)6次、(x)5次。
6、星級教師、教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎、教壇新秀總共獲得次數(shù)最多的是x5次,其次是x、x4次。
7、近三年,除了11位短線科目教師外,教育教學(xué)創(chuàng)新綜合考評全為甲等的是賀靜為7次全甲,全甲等次數(shù)較多的是何艷波11甲,x11甲、其次是x9次全甲、x9次全甲、x8次全甲,x8次全甲,沒有丙等有:x,本次全為甲的的青年教師32人,占45.7%(全校甲等102人占43.9%)
8、今年新進(jìn)教師本次教育教學(xué)創(chuàng)新綜合考評為甲等的有:x,考評為丙等的有x。新教師才走上工作崗位不久,可能開始一兩次考試成績不是很理想,這個也很正常,不要迷惘,不要退縮,只要正確看待問題,正確認(rèn)識自身存在的問題,不斷的改正,多聽課、多研究學(xué)情,相信一定會進(jìn)步。
9、不足的是近三年來81人中有18人發(fā)生責(zé)任事故21次,
我真誠的希望老師們在我們成長過程中中要做個有“心”人。
1、要有“愛心”。愛是一種情感付出,愛是一種態(tài)度表現(xiàn)。只有愛才會專注,只有愛才會堅守,我們要用愛來對待學(xué)生,要用愛來堅守教育事業(yè)。教書育人,是我們的天職,只要在這個行業(yè)一天,就要忠于這一天。千萬別浮躁,要學(xué)會靜心,不把自己不好的情緒帶到課堂,不要把自己不愉快的情緒帶給學(xué)生,不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學(xué)。要用一顆大愛的心、慈善的心對待同事,包括對待干部,換位思考,要寬容,不僅寬容學(xué)生,還要寬容領(lǐng)導(dǎo)與同行,寬容家長與社會,時刻記住“只有吃虧是安全的,吃虧是?!?。
2、要有“虛心”。做到心勤、口勤、手勤,勤學(xué)多問,做好教學(xué)反思,上好每一節(jié)課,講評好每一次訓(xùn)練,批改好每一次作業(yè)。海納百川,廣闊汲取,虛心學(xué)習(xí),快速成長。要發(fā)現(xiàn)自己的不足,多與同事交流學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),虛心聽取并且認(rèn)真分析他們的意見和建議,以免自己以后走彎路。教育的目的是使人在未來的生活中更有尊嚴(yán)。一個優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。
3、要有“信心”。天道酬勤,厚德載物。成長是一個過程,你們要堅信一份耕耘,一份收獲。只要努力把能做好的事做好,你們就會發(fā)現(xiàn)能做的事情會越來越多。心有多大,舞臺就有多大,要信心百倍,斗志昂揚(yáng)。教師要正確看待成績,有的青年教師可能走上工作崗位不久,可能開始一兩次考試成績不是很理想,遇到這種情況,青年教師應(yīng)該要正確看待問題,正確認(rèn)識自身存在的問題,不斷的改正,多聽課、多研究學(xué)情,多對上課講的例題進(jìn)行反思總結(jié),相信也一定會成功。信心來自于準(zhǔn)備,學(xué)校工作教學(xué)第一,教學(xué)工作課堂第一,課堂工作準(zhǔn)備第一,把課堂準(zhǔn)備工作做好了能彌補(bǔ)很多東西,課前準(zhǔn)備就是教學(xué)成績的保證。
4、要有“責(zé)任心”.責(zé)任就是成效,責(zé)任就是質(zhì)量。一個負(fù)責(zé)任的老師可以把一個差班帶好,一個不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個好班帶差(各班考評甲等統(tǒng)計),教師品質(zhì)與學(xué)生成就成正相關(guān)。教師的責(zé)任與學(xué)校的質(zhì)量成正比。
5、要有“恒心“。些青年教師曾經(jīng)豪情萬丈,雄心勃勃,決心在教育上做一番事業(yè),然而,歲月的流逝,生活的重壓,工作的不順,逐漸消磨了他的意志,模糊了他的目標(biāo),于是慢慢地隨波逐流,自甘墮落。為什么會出現(xiàn)這種情況?問題就出在沒有堅持下來。搞教育教學(xué),任何事情都不會是立竿見影的,它是一個逐漸積累的過程,不可能一蹴而就。只有當(dāng)你真正有積累、有積淀時,才能得心應(yīng)手地進(jìn)行教學(xué),才能潛移默化地提高自己和學(xué)生們的素養(yǎng)。
教師心理:“去三氣,樹三氣”:去“悶氣”,患得患失,斤斤計較;去“怒氣”,憤憤不平,拍案而起(怒發(fā)沖冠);去“傲氣”,我行我素,特立獨行。樹“大氣”,淡看得失,胸懷寬廣;樹“正氣”,崇尚正直,遠(yuǎn)離庸俗;樹“書香氣”,博學(xué)多聞,天天向上。
老師們,每天堅持一點點,就是領(lǐng)先的開始!每天多做一點點,就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點點,就是卓越的開始!讓我們的青春在門石一中閃閃發(fā)光!讓我們快速成長的同時永遠(yuǎn)年輕。
青年教師在會議上講話稿2
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
很榮幸今天能夠作為青年教師代表,在這次“名師帶動”啟動儀式上發(fā)言。在此,請允許我代表所有拜師的青年教師向為我們提供這些學(xué)_臺的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
“名師帶動”工作是我校提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的一項長期而深遠(yuǎn)的.舉措。它能充分發(fā)揮名師的骨干、示范、輻射、帶動作用,促進(jìn)專業(yè)師資隊伍建設(shè),保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
去年11月,我有幸加入市級xxx名師工作室,到現(xiàn)在也有四個月有余,其最大的感受就是:名師們幫我捋順了工作思路,明確了努力的方向。在工作室里,我能了解到當(dāng)今教育發(fā)展的新動向;能看到老師們在新理念的指導(dǎo)下摸索前進(jìn)的身影;能發(fā)現(xiàn)自己與其他老師的差距,進(jìn)而打開思路,積極探索大膽實踐;我還能真正感受到自己與學(xué)生在一起成長。記得上次我做的一篇《讀書點亮人生》的課外閱讀推薦活動,制成博文,轉(zhuǎn)發(fā)到微信群中,家長們個個點贊,說這類活動以后要多開展;轉(zhuǎn)發(fā)到QQ群中,好友們也個個稱贊咱們公劉小學(xué)的學(xué)生閱讀面廣。又如最近,我們班開展了《閱讀經(jīng)典潤澤心田》寒假讀書交流會活動后,其中一位學(xué)生在作文中寫到:“輪到我上場了,我緊張的兩腿發(fā)抖,一張口就把假期我讀的書重復(fù)兩遍,好不容易按規(guī)定思路熬完這兩分多鐘時間,臺下卻響起了雷鳴般的掌聲。我知道我說的不好,結(jié)巴、忘詞、有時還胡言亂語,但我卻很高興。因為我第一次戰(zhàn)勝了自我,登上了講臺?!笨粗@樣的文字,我欣喜!是我、是名師們給了孩子這樣的機(jī)會這樣的舞臺,讓他挑戰(zhàn)成功了人生的第一次。
在此,我代表全體青年教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證:我們今后一定會在工作中秉承主動、虛心、誠心、細(xì)心的拜師學(xué)習(xí)態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽的拜師學(xué)習(xí)方法,真心誠意地接受師傅的指導(dǎo)和督促,并在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,更加嚴(yán)格要求自己,主動學(xué)習(xí)借鑒師傅先進(jìn)的教學(xué)理念,提高我們的思想認(rèn)識;學(xué)習(xí)借鑒師傅優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高我們自身教育教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,還要與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,探索與積累相結(jié)合。努力做到有問題及時向師傅請教,有困惑及時向師傅咨詢,并且及時總結(jié)撰寫心得,上傳資料。力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快積累豐富的經(jīng)驗,形成獨特的教學(xué)思路,成為教師隊伍中的一支骨干力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和師傅的栽培,為我校爭光。
最后,我再次代表全體青年教師衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們的關(guān)懷與培養(yǎng)。
謝謝大家!謝謝!
青年教師在會議上講話稿3
首先我深深地感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了和大家一起交流的機(jī)會。我成為李莊小學(xué)一名教師已經(jīng)快三年了。剛來到學(xué)校時,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任,讓我接手二年級4個班的體育教學(xué)工作?;仡欉@將近三年的工作,我感觸很深。
如今很多教師都說課不好上了,特別是體育課更不知道如何來處理教學(xué)內(nèi)容與鍛練身體的有機(jī)結(jié)合?針對新一輪的課堂改革的指導(dǎo)思想,怎么樣能把開放式課堂做好?我就體育課的教學(xué)進(jìn)行了一些的反思:如果按我們以前的傳統(tǒng)來上課學(xué)生就要規(guī)規(guī)矩矩的,一切行動聽指揮;但我想,我們的體育教學(xué)就應(yīng)該好好地利用和發(fā)展學(xué)生的個性,讓他們能愉快地上好體育課,學(xué)得開心,玩得開心,在高興愉悅的氣氛中體質(zhì)得到鍛煉。我曾經(jīng)對學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查:你知道什么是體育課嗎?你希望體育課怎樣上呢?80%以上的學(xué)生說:我喜歡上體育課,因為上體育課就能玩、打籃球、跑步等等。我認(rèn)為這是學(xué)生們都非常喜歡體育課的真正原因。怎樣才能更好的發(fā)揮學(xué)生的積極性,讓他們在玩好的同時得到綜合素質(zhì)的提高呢?以下是我自己在教學(xué)實踐中的一些做法和感悟,不能稱之為經(jīng)驗,算作上與老師們的探討和交流。
一、興趣是老師,抓好興趣游戲是關(guān)鍵
通過游戲教學(xué)能提高學(xué)生的興趣、能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。游戲深受學(xué)生的喜愛,也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。例如,在游戲比賽中一些個性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí),甚至“動武”;也有失利組的學(xué)生互相埋怨,導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生不愿參加比賽的心理。這樣一來,不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行,而且還傷了同學(xué)之間的和氣。這時,教師要抓住這一時機(jī),耐心地教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義,正確看待比賽的成敗,批評有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。同時還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因,找出制勝的有利因素,最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”,以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、引領(lǐng)是先導(dǎo),注重榜樣作用是靈魂
在體育教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生是整個教學(xué)過程的關(guān)鍵。在引導(dǎo)的過程中榜樣作用是靈魂。比如:在平時的教學(xué)工作和訓(xùn)練中,教師首先起好帶頭示范作用,在每次的規(guī)定的時間訓(xùn)練首先教師要提前到達(dá)跟學(xué)生起好榜樣作用,訓(xùn)練過程中教師要參與學(xué)生之中起好帶頭的作用。
三、方法是策略,思索方法運(yùn)用是中心
在教學(xué)過程中利用小組活動形式,培養(yǎng)樂于合群的性格。性格是個性的核心要素。良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響。如在下午的課外活動中,常會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生不愿參與活動,只是坐在一旁觀看或四處走走,詢問為何?大都強(qiáng)調(diào)客觀原因。經(jīng)深入調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群。針對這一情況,教師可親自出馬,帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動,指導(dǎo)小組活動方法,并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況,及時表揚(yáng)小組成員取得的成績,使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。此外,還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽,讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持之以恒,就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力
創(chuàng)新精神和實踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項重要指標(biāo)。因為一項創(chuàng)新活動的完成,必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。為此,體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維、豐富的想象及運(yùn)用知識的實踐能力等。比如在每天的大課間活動中安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實用性,以促進(jìn)學(xué)生生理、心理和精神待等方面的提升,獲得成功和愉快的體驗,使他們能熱愛體育,增強(qiáng)自尊心和自信心。此外,還可通過教學(xué)方法的創(chuàng)新,以開發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練的能力,并給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍,同時為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力。
作為一名體育老師,體育課怎樣上。更多的是在實踐中積累、學(xué)習(xí)。更好的學(xué)好教材,靈活的運(yùn)用教材。根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求而選編恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)的目標(biāo)。不把體育教學(xué)視為簡單的傳技,使教學(xué)中“見物不見人”。要讓學(xué)生掌握有關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容的“范例”,并通過實踐獲得一定知識和技能。換而言之,我們是把教材作為“拋磚引玉”的媒介,來教給學(xué)生內(nèi)含于教材中有關(guān)學(xué)生發(fā)展的“生理、心理、技能、情感、態(tài)度、文化”等方面的內(nèi)容。體育教師不應(yīng)重復(fù)昨天的自我,而應(yīng)該不斷的超越自我,在超越中,使自己的教育教學(xué)方式、方法有所生成,有所改進(jìn),有所提升,有所完善,從而在不斷的努力中修善自己的人格與心智。
總之,我將會用每一分、每一秒的行動和努力,用一顆永遠(yuǎn)年輕的心,來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的鼓勵與肯定,感謝學(xué)生對我的信任與支持。
青年教師在會議上講話稿4
尊敬的唐校長、左老先生,尊敬的實小大家庭的全體同志們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行莊嚴(yán)的青年教師拜師儀式。
實小西校區(qū)——雙語實驗小學(xué),隨著搬遷后規(guī)模的擴(kuò)大,本學(xué)期,我們又高興地迎來了二十多位青年教師,其中,有新分配的,有調(diào)動的,有交流的。一開學(xué),他們就虛心結(jié)拜了師傅,師徒一一簽定了協(xié)議;今天,又有十位青年教師榮幸地拜到了我們的老校長、特級教師唐繼康成為他們的導(dǎo)師。對此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向他們表示熱烈的祝賀!
十年來,雙語實驗小學(xué)依靠著實小這塊品牌,辦學(xué)規(guī)模越來越大,底蘊(yùn)與積淀越來越豐厚,雙語實小成了人民心中的又一塊品牌。隨著社會的發(fā)展,人們對雙小的要求越來越高,他們不僅要現(xiàn)代化的校園,要現(xiàn)代化的設(shè)施,更要現(xiàn)代化的教師!為了保住品牌、發(fā)展品牌,在新校園落成、新設(shè)施到位的今天,擺在雙小面前的頭等大事就是教師隊伍建設(shè)!
塑名師勝于造高樓,只有名師才能鑄造名校!玉不琢不成器,“無師自通”“成者自成”的想法是非常錯誤的,是我們每一位同志所反對和摒棄的!
我們懇切希望唐校長,對徒弟能從嚴(yán)要求,帶德、帶才、帶教,帶研,誨人不倦,讓他們快快地成長為德才兼?zhèn)涞目h、市、省級名師!
師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人。我們衷心希望各位青年教師,尊敬師傅,學(xué)而不厭,程門立雪,虛心請教!學(xué)習(xí)師傅崇高的師德、精湛的教藝。研究新課程,研究新教材,研究小學(xué)生,創(chuàng)造新教法。積極主動地參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)競賽,在競賽中鍛煉、在競賽中提升。
我們還真誠地希望全體同志,都能自拜師傅,終身學(xué)習(xí),永不滿足,在充滿希望的校園里耕耘,用智慧、心血和汗水共同描繪雙小、實小教育集團(tuán)更美好的明天!
我們堅信,師傅和徒弟們的努力與奉獻(xiàn),雙小會永遠(yuǎn)記住,實小大家庭會永遠(yuǎn)記?。?/p>
謝謝大家!
青年教師在會議上講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
首先很感謝學(xué)校給我們青年老師提供這樣一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。20__年9月進(jìn)入石榴高中,我覺得自己是很幸運(yùn)的。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。正處于青年時期的我在自己的人生緊要關(guān)頭,來到了石榴高中,這對我來說既是一種機(jī)遇,又是一種挑戰(zhàn)。
進(jìn)入石榴高中的這幾年,我承受了很大的壓力。我怕自己專業(yè)不過關(guān),不能勝任教學(xué)工作。還好,學(xué)校的備課組、教研組活動,公開課、各種賽課、外出學(xué)習(xí)等等一系列活動,讓我在教學(xué)技能上有了很大提升。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的信任,感謝學(xué)校把很多鍛煉提升的機(jī)會留給青年教師。
作為一個新成員,我會把更多的熱情,更多的責(zé)任心和愛心投入到我的教學(xué)工作中。我會認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法,不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì),盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我認(rèn)為可以盡快提升青年教師專業(yè)成長的幾個途徑和方法,和大家共享。
一、制定專業(yè)成長規(guī)劃
我覺得青年教師一定要加入一個組織,比如市333工程,市縣名師工作室等。因為在這樣的一個團(tuán)隊里,會有專業(yè)的引路人引領(lǐng)你的專業(yè)發(fā)展。在這里,你可以經(jīng)常參加一些教研活動,不斷地給你帶來新的思想、教法等方面的激勵。這樣可以在一定方面激勵你的專業(yè)發(fā)展。
另外,青年教師一定要制定專業(yè)成長規(guī)劃,三年規(guī)劃或五年規(guī)劃。我的建議還是找?guī)讉€志同道合的人,一起制定一個這樣的規(guī)劃,定期互相交流、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相成長。
二、學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗
老教師有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,但是青年教師一定要主動去向他們學(xué)習(xí)、請教。我剛來時,不好意思問,總怕別人瞧不起自己,總是什么問題都自己扣,自己鉆研,后來發(fā)現(xiàn)不如老教師的一句點撥。所以遇到問題,我們除了要多思考、多鉆研,還得多像有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)請教。主動去聽聽他們的課,多和他們交流對于我們的專業(yè)成長一定也有幫助。
三、讀書是成長的關(guān)鍵
首先要讀專業(yè)知識方面的書、教育教學(xué)書籍和雜志。另外,文學(xué)、歷史、新聞等各方面的書籍也應(yīng)有所涉獵。我們需要努力多讀一些教學(xué)方面的書報雜志,逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個新的層次。另外我們還可以利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站豐富提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
四、做個反思型、研究型教師
1、每周爭取寫一篇教學(xué)反思。
2、每學(xué)期爭取寫一篇教學(xué)論文。
3、每1—2年爭取研究一個課題。
對于我們青年教師來說,我們要學(xué)習(xí)的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。我們要抓住機(jī)遇,努力工作,用我們的激情和實干為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天。
青年教師在會議上講話稿6
一、師徒結(jié)對活動是我校對青年教師培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié),已經(jīng)堅持了多年。一般來說,青年教師能否成為一名合格的教師,在五年之內(nèi)的發(fā)展是非常重要的。初為人師,缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)教師的介入,可以縮短青年教師的成長時間。在師傅的引領(lǐng)下,徒弟可以從困惑迷茫逐步地過渡到具有一定教學(xué)能力,能夠自主地去應(yīng)對課堂。所以說,五年是青年教師發(fā)展的一個黃金時期,每個青年教師都應(yīng)抓住這一關(guān)鍵時期,在指導(dǎo)教師的幫助下,盡快成長起來。
二、在師徒結(jié)對活動中,師與徒是相互學(xué)習(xí)與相互促進(jìn)的,在彼此的互助過程中,最終要達(dá)到共同成長的目的。青年人的闖勁,對工作的熱情及開放性的思維是值得老教師學(xué)習(xí)的。而指導(dǎo)教師的對教育工作的摯愛、對教學(xué)工作的一絲不茍的態(tài)度,更讓年輕教師受益匪淺。在傳、幫、帶結(jié)對活動中,做為師傅來講,要無私地將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,不光是傳授教學(xué)經(jīng)驗,更要在師德方面言傳身教言,讓我們的青年教師不但要業(yè)務(wù)能力強(qiáng),更要具有良好的職業(yè)道德。做為徒弟,要虛心地向師傅學(xué)習(xí)、請教。聽師傅評課時,要謙虛耐心,不要急于解釋自己的做法或是強(qiáng)調(diào)客觀理由。聽完之后,仔細(xì)思考,反思師傅所說的理由是什么,再和師傅去做進(jìn)一步的交流。只有做一個有思想、會反思的老師,最終才會成為一名合格、優(yōu)秀的教師。
三、對青年教師提出兩點建議:
1、教學(xué)中,敢于暴露自己的不足。對存在的問題不能遮遮掩掩,要公開自己的課堂,不怕丟丑,不怕他人笑話。也不要有多余的想法,達(dá)到一定程度了或者是認(rèn)為很完美了再去展示,或許這種做法會讓你一等數(shù)年而無所收獲。青年教師在成長過程中,出點問題是可以得到諒解的,關(guān)鍵是要看是不是在追求進(jìn)步,提升自我。
2、建立良好的師生關(guān)系。課堂上是師生的關(guān)系,課下多和學(xué)生溝通與交流,要與學(xué)生真心地相處,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。當(dāng)然,要想讓學(xué)生信服,青年教師自己還要有較高的素質(zhì),所以還應(yīng)盡快形成自己教學(xué)中獨特的風(fēng)格。
第三篇:51.在溫州市水利工程會議上的發(fā)言
在溫州市水利工程會議上的發(fā)言
瑞安市人民政府(2009年12月)
水利是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的命脈,是群眾生命安全和社會安定的保障線。近年來,我市按照溫州“515”防洪保安工程的部署,堅持以防洪減災(zāi)保安為中心,加大財政投入,狠抓濱江三期防洪堤、飛云江南岸防洪堤、下埠水閘等三個防洪保安工程建設(shè),加快實施千庫保安工程、小流域綜合治理、平原河道整治和農(nóng)民飲用水工程,2006年至今,投入水利工程建設(shè)經(jīng)費8.5億元(預(yù)計“十一五”期間投入11億元,比“十五”期間增長57%),除險加固水庫7座、治理小流域25公里、整治平原河道300多公里、建成農(nóng)民飲用水項目275項(改善了25萬群眾的飲用水條件)。但是,水利工作依然任重道遠(yuǎn),城鎮(zhèn)防洪尚未形成閉合圈,山塘水庫除危加固任務(wù)還比較繁重,水資源開發(fā)利用和水環(huán)境保護(hù)工作還有待加強(qiáng)。當(dāng)前和今后一個時期,瑞安將認(rèn)真貫徹落實溫州市委、市政府的部署,緊緊圍繞“水安全、水資源、水環(huán)境”三大課題,著力解決事關(guān)人民群眾切身利益的防洪安全、供水安全和水環(huán)境改善等問題,努力為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。
新增日供水能力21萬噸以上,讓絕大多數(shù)城鄉(xiāng)居民喝上安全衛(wèi)生的優(yōu)質(zhì)水),堅持城鎮(zhèn)供水設(shè)施建設(shè)和農(nóng)民飲用水工程建設(shè)一起抓,預(yù)計到明年上半年可如期完成工作目標(biāo)。在這基礎(chǔ)上,我們將繼續(xù)實施“農(nóng)村飲水安全工程”,解決好中西部山區(qū)剩余的近十個村的吃水問題,同時加強(qiáng)水源地保護(hù),不斷加強(qiáng)飲用水水質(zhì)凈化消毒處理設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提高供水質(zhì)量。
(四)著力構(gòu)建圍墾土地資源儲備體系。按照“立體施工、并行作業(yè)”的思路,全面加快圍墾工程進(jìn)度,力爭2010年完成閣巷圍墾工程,2011年上半年完成丁山二期圍墾工程。計劃投資10億元,開工建設(shè)丁山三期3.58萬畝圍墾工程;同時,積極爭取啟動丁山四期圍墾工程,努力增加土地后備資源。
二、明年水利工作思路及當(dāng)前工作重點
(一)大力推進(jìn)“強(qiáng)塘”工程建設(shè)。一是加快防洪保安工程建設(shè)。濱江三期防洪堤一、二標(biāo)段已建成,明年計劃完成投資7000萬元,爭取三標(biāo)段完成總工程量的70%;飛云江南岸防洪堤完成主體工程,開始景觀建設(shè);下埠水閘工程全面建成。二是加快水庫除險加固工作。林溪水庫除險加固工程完成大壩加固主體工程,完成投資2600萬元;計劃投資280萬元的上岙水庫除險加固任務(wù)全面完成。
(二)全力做好防汛防臺抗旱各項工作。嚴(yán)格落實以行
查處各類涉水違法違章案件。二是切實加強(qiáng)河道采砂管理。嚴(yán)厲打擊非法采砂,建立健全河道采砂管理長效機(jī)制。明年計劃全面完成全市河道疏浚采砂權(quán)掛牌公開出讓工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)水庫、水閘以及小流域防洪堤的安全管理和維修養(yǎng)護(hù)工作。
(六)做好今冬明春水利工作。一是抓緊修復(fù)水毀水利工程,重點抓好三十一溪潮基段、三十四溪湖嶺段等水毀防洪堤的修復(fù),確保明年汛期前完工。二是加快清水河道和小流域防洪堤建設(shè),完成清水河道建設(shè)30公里,建成小流域堤防2公里。三是加快“強(qiáng)塘”工程和圍墾工程建設(shè)。大力推進(jìn)濱江三期防洪堤、飛云江南岸防洪堤、下埠水閘等三個防洪保安工程建設(shè),加快林溪水庫除險加固工程建設(shè)步伐。加大海涂圍墾推進(jìn)力度,實現(xiàn)丁山二期圍涂工程主堤合龍,閣巷圍區(qū)完成回填700畝以上。四是做好基層防汛體系建設(shè)的驗收工作,根據(jù)溫州市提出的基層防汛體系建設(shè)“十個一”要求,我市正加快推進(jìn)基層防汛防臺體系建設(shè),計劃于12月底前完成對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核驗收。五是積極抓好農(nóng)民飲用水工程,年內(nèi)爭取再改善中西部60個行政村的飲用水條件。
第四篇:在班主任會議上的講話稿
在班主任會議上的講話稿(2017年11月6日)
今天利用第二節(jié)課間時間召開班主任工作會議,把有關(guān)幾項工作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、布置一下。作為一名班主任,班級工作一定要抓好,一定要到位。要進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理工作,認(rèn)真做好學(xué)生的一日常規(guī)教育。
班主任著重要抓好如下幾方面工作:
一、關(guān)于安全:要時刻繃緊安全教育這根弦,認(rèn)真做好學(xué)生的安全教育。安全要經(jīng)常講、反復(fù)講,確保學(xué)生平平安安每一天;
1、校內(nèi)安全(課間、體育課等):課間活動文明有序,不要追逐打鬧,到處亂跑,或進(jìn)入不安全地帶;
2、注意交通安全。
1)、不讓學(xué)生乘坐無牌、無證、拼裝、報廢、超員車輛及農(nóng)用車、兩輪摩托車、三輪車、貨運(yùn)車等非法營運(yùn)車輛上、放學(xué);
2)、不租用、雇用未經(jīng)備案、登記,有安全隱患的車輛接送學(xué)生上、放學(xué),對自發(fā)組織合伙租用社會車輛接送學(xué)生上、放學(xué)的,交通安全由合伙家長完全自行負(fù)責(zé),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、注意飲食衛(wèi)生安全。
4、注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防震。
二、關(guān)于班級管理:要進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理工作,狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,使他們形成良好的行為習(xí)慣,抓好全程班級管理工作。
強(qiáng)調(diào)以下幾點:
1、早上到校:
2、課間:課間活動文明有序,不要追逐打鬧,到處亂跑,或進(jìn)入不安全地帶;
3、衛(wèi)生:做好衛(wèi)生保潔工作,不論是室內(nèi)衛(wèi)生還是衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,希望班主任要安排好學(xué)生按照要求認(rèn)真做,教育學(xué)生不要亂扔字紙、食品袋等,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
4、關(guān)于學(xué)生乘坐校車:
1)、下午一下第三節(jié)課馬上放學(xué),別讓學(xué)生耽誤了坐校車; 2)、強(qiáng)調(diào)好等車學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生;
5、要注意工作方法,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
6、要求上交材料要按照要求及時上交;
7、作為一名班主任,一定要做到“嘴勤、腿勤、腦勤”,要求:班級各項工作一定要靠上,升旗儀式、做操、跑操、眼保健操、中午靜校、集會等認(rèn)真組織好學(xué)生,切忌撒手不管、放任自流。
8、加強(qiáng)家校合作,要經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,多溝通、勤交流,取得家長的理解和支持。
三、預(yù)備通知:
從下周一開始組織學(xué)生家長會,仍是以級部為單位,每天下午一個級部,具體方案另發(fā),及早做好準(zhǔn)備。
第五篇:領(lǐng)導(dǎo)在全省會議上的講話稿
認(rèn)清形勢 突出重點
著力提升全省漁船安全監(jiān)管工作水平
趙利民
(二〇一二年三月十三日)
同志們:
這次全省漁業(yè)安全生產(chǎn)工作會議,是繼今年全省海洋與漁業(yè)工作會議之后的又一次重要會議。會議的目的是進(jìn)一步分析形勢,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),鼓足干勁,振奮精神,落實責(zé)任,努力遏制全省漁業(yè)安全生產(chǎn)較大以上事故的發(fā)生,取得安全工作的良好成績。剛才,東勇同志回顧總結(jié)了2011年全省漁業(yè)安全生產(chǎn)工作情況,分析了目前存在的主要問題,全面布臵了下一階段的具體任務(wù)。瑞安、玉環(huán)作為這次典型發(fā)言代表,介紹了一些做法,兩個縣的發(fā)言體現(xiàn)了務(wù)實創(chuàng)新的精神,應(yīng)該給大家?guī)砹藛l(fā),希望大家認(rèn)真借鑒。東海區(qū)漁政局宋局長和浙江海事許局長的重要講話給我們工作給予了鼓勵和支持,對下一步具體落實安全生產(chǎn)的舉措提出了很好的指導(dǎo)意見,也提出了具體要求。省安監(jiān)局和邊防總隊的兩位葉處長到會也是對我們鼓勵、鞭策。
漁業(yè)安全生產(chǎn)管理是一項長期而艱巨的工作,也是最令我們這個系統(tǒng)的同志牽腸掛肚、寢食難安的事情。我覺得抓這項工作既要老生常談,警鐘長鳴,思想上始終繃緊這根弦,絲毫來不得半點松懈;又要常談常新,與時俱進(jìn),不斷根據(jù)形勢變化調(diào)整工作思路、工作舉措,解決管什么、怎么管的問題。下面,我談三點意見。
一、認(rèn)真分析研判,充分認(rèn)識當(dāng)前全省漁業(yè)安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢
去年上半年,面對事故多發(fā)的壓力,在各級政府和相關(guān)部門的支持幫助下,全省漁業(yè)主管部門克服困難,有針對性地實施一系列有效的措施,加大了防控的力度,特別是加強(qiáng)了治理,下半年,安全生產(chǎn)形勢明顯好轉(zhuǎn)。盡管全年安全生產(chǎn)三項指標(biāo)有所下降,但多起較大以上事故,特別是重大事故,教訓(xùn)深刻。2011年全省安全生產(chǎn)考核給了我們面子,但也給了我們壓力。省級各部門的考核12個優(yōu)秀,唯一我們是良好。針對這樣嚴(yán)峻的形式,面對不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,迫切需要我們認(rèn)真梳理,客觀分析原因,反復(fù)查找我們自己工作中需要完善改進(jìn)的方面,把握好安全生產(chǎn)的主要環(huán)節(jié),以便提出更具針對性、可操作性、能見實效的辦法和舉措。把安全生產(chǎn)事故,特別是較大事故遏制下來。
從客觀原因來看,事故誘發(fā)因素正不斷加劇。
一是大輪與漁船碰撞的概率增加。據(jù)統(tǒng)計,我省漁船事故中大輪與漁船碰撞導(dǎo)至漁民死亡的比例占全部事故的70%多。浙江沿海既是我國最繁忙的海上通道,也是海洋漁業(yè)捕撈的重要漁場,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,貿(mào)易的增加,外貿(mào)出口率也年年增長。而外貿(mào)最主要的運(yùn)輸方式是海洋運(yùn)輸。據(jù)了解,浙江沿海2010年進(jìn)出商船的艘次達(dá)到161.9萬艘次,每天約有4500多艘船只在浙江沿海港口、主要航路進(jìn)出,通航密度高居全國沿海首位。與此同時,我省約有3萬多艘漁船集中在大輪習(xí)慣航線附近生產(chǎn),使之成為碰撞事故的高發(fā)區(qū)域。
二是惡劣天氣的影響不容忽視。去年發(fā)生事故中,特別是較大事故,有不少發(fā)生在晚上20:00至凌晨4:00時段。有時這 2 個時間遇到濃霧、大雨、大浪等,再加上處臵不當(dāng),也是導(dǎo)致事故多發(fā)的一個誘因。
三是海洋水動力環(huán)境變化導(dǎo)致海區(qū)自然環(huán)境改變。近年來,由于沿岸地形變化,海水動力環(huán)境改變,沿海水流和海底地形變化復(fù)雜,部分海域淤積嚴(yán)重,航道變更,而廣大漁民沒有及時認(rèn)識到這些變化,或者說對這些變化把握不好、應(yīng)對不及,還是按照老經(jīng)驗、老辦法航行和生產(chǎn)作業(yè),導(dǎo)致漁船海上翻沉、擱淺等意外事故增多。
從主觀原因來看,導(dǎo)致事故多發(fā)的主要原因沒有得到有效遏制或改變。
一是漁業(yè)船員總體素質(zhì)下降。隨著我省沿海地區(qū)工業(yè)化、城市化步伐加快,沿海漁民就業(yè)渠道增多,我們傳統(tǒng)漁民家庭從事漁業(yè)勞動力日漸減少,30歲以下的傳統(tǒng)漁民子弟基本上不再從事海上捕撈工作。在此同時,外來勞動力大量進(jìn)入這個高危行業(yè),特別是來自四川、湖南、湖北、貴州等地,這些勞動力不能熟練掌握操作技能,加上培訓(xùn)上的不到位。應(yīng)對惡劣海況及航行險情處臵能力和經(jīng)驗不足,使?jié)O船海上事故風(fēng)險上升。據(jù)不完全統(tǒng)計,我省現(xiàn)在海洋捕撈漁民中50%以上是外來勞動力,他們只有一部分掌握了基本技能,還有很大一部分勞動力沒有掌握從事這個行業(yè)的基本技能。
二是從業(yè)人員安全意識不到位。船東主體責(zé)任不落實、漁民安全意識淡薄、責(zé)任不到位,船員不按規(guī)定值班、瞭望,安全應(yīng)急機(jī)制不完善等老問題依然存在。很多事情只要有安全意識,警鐘長鳴,這樣的意識存在應(yīng)該可以避免很多問題。即使發(fā)生生產(chǎn)事故,如果有安全意識,救生設(shè)施及時應(yīng)用,我想也可以避免一些惡性事故的發(fā)生。對ARS的正常開機(jī)使用,對安全救生筏日常 的檢查、維護(hù)保養(yǎng)都能有效遏制事故發(fā)生。
三是執(zhí)法管理工作難以適應(yīng)形勢發(fā)展要求。執(zhí)法與安全監(jiān)管體制不順,執(zhí)法力量不足,裝備配備不齊等問題依然是一個因素。法律法規(guī)、規(guī)章不能按照社會意識變化而及時的修訂,也增加了我們依法行政,違法必究的工作難度,從而也影響到我們及時糾正不安全因素的工作力度。事故發(fā)生有主觀因素,也有客觀因素,主觀因素更重要于客觀因素。
今年,省政府對我省漁業(yè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)控制指標(biāo)為:死亡人數(shù)247人,死亡3至9人的較大事故13起,發(fā)生重大事故1起。要完成這一指標(biāo),還需要我們上下各級,各位同事艱苦努力。因此我們不能有絲毫的麻痹情緒,不能有絲毫的松懈狀態(tài)。當(dāng)然我們也相信,在座的各位同志和海洋漁業(yè)各個部門對安全生產(chǎn)都是重視的,都放在一個重要的工作位子,所以對我們今年能較好完成省政府給我們下達(dá)的各項指標(biāo),保持漁業(yè)安全生產(chǎn)良好的態(tài)勢,我有信心,大家也都有信心。
二、針對主要矛盾,解決一個當(dāng)前安全生產(chǎn)“管什么”的問題
今年全省工作會議上,我專門講了要把握好突出重點與統(tǒng)籌兼顧的關(guān)系。突出重點就是要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;統(tǒng)籌兼顧就是要充分考慮破解矛盾辦法的可行性、可操作性、社會影響力及可承受性。多年來我們對安全生產(chǎn)的主要矛盾、主要環(huán)節(jié)應(yīng)該說認(rèn)識還是清楚的,大家都認(rèn)為漁船安全生產(chǎn)管理的核心是對漁船的管理,是對船員的管理,但涉及漁船、漁民管理的因素太多,如果說我們?頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳?的辦法那只能是?按下葫蘆浮起瓢?,所以我們必須針對主要問題、主要矛盾通盤考慮、綜合施策,把主要著眼點、著力點放在那些現(xiàn)階段我們 能做而且對推動整個工作大局會發(fā)生較好效果的事情上,這樣才能取得事半功倍的效果。
今年我們重要的一項工作就是要提高漁船漁民的組織化管理,我覺得這是抓住了主要矛盾。組織化程度太低包含了安全意識的樹立、從業(yè)心態(tài)變化、法律法規(guī)的執(zhí)行、準(zhǔn)入的管理、生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變等等方面。我認(rèn)為,當(dāng)前主要是抓好三大重點。
一是抓教育,進(jìn)一步強(qiáng)化從業(yè)人員的安全意識。提高漁業(yè)生產(chǎn)組織化程度,實質(zhì)就是提升整個生產(chǎn)力水平的客觀需要。我們很多問題就是出現(xiàn)在組織化程度不高,組織體系松散帶來的一系列問題。所以我講安全生產(chǎn)意識的樹立就是要抓教育,抓教育培訓(xùn)的組織化程度。教育不僅僅是培訓(xùn)方面,我覺得我們要花大力氣,從策劃內(nèi)容、組織形式來抓好教育培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計,目前約有83%的漁船事故是人為因素造成的,比如說不按規(guī)定配備職務(wù)船員、超航區(qū)超抗風(fēng)等級冒險作業(yè)和航行、作業(yè)和錨泊時不安排值班人員、船員生產(chǎn)時不穿救生衣等問題。這都反映了安全意識淡薄,反映了我們教育培訓(xùn)組織化程度不高,或者說力度不夠。所以這件事我們還要作為主要矛盾來抓。要堅決引導(dǎo)這些船東、船長、船員克服僥幸心理、樹立自我保護(hù)、樹立強(qiáng)烈的安全意識,做好防范工作,特別是船東、船長、船員有沒有及時參加教育培訓(xùn),沒有達(dá)到教育培訓(xùn)設(shè)定的目的及要求,不能讓其出海作業(yè)。
二是抓準(zhǔn)入,進(jìn)一步強(qiáng)化漁船安全生產(chǎn)事故源頭控制。把好漁業(yè)船員準(zhǔn)入和漁船適航準(zhǔn)入關(guān)這兩個關(guān)口,是減少漁船事故隱患最有效的辦法。完善船員準(zhǔn)入機(jī)制,加強(qiáng)勞動力規(guī)范的轉(zhuǎn)入,改變目前無序、放任的狀態(tài)。把勞動力規(guī)范起來,也是為船東,為企業(yè),為合作社做服務(wù)工作。但是光靠我們是搞不起來的,要靠政府,要人,要經(jīng)費、要設(shè)施,各地區(qū)特別是主要漁區(qū),要積 極建議政府來把勞動力管理起來。還有一點就是要做好崗前培訓(xùn),加強(qiáng)海洋捕撈漁民在航行技能、船舶避碰、號燈號型使用等重點環(huán)節(jié)的專項培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行漁業(yè)船員考試發(fā)證和持證上崗制度,凡未經(jīng)培訓(xùn)考試取得資格證書的船員,一律不得上船工作。雖然我們在無紙化考試上有一大進(jìn)步,但是還要加強(qiáng)實際操作。另一方面,要嚴(yán)把漁船適航準(zhǔn)入關(guān),確保滿足漁船出海的適航條件,目前多數(shù)漁船根據(jù)要求配備了氣脹式救生筏,但也還有一些漁船主機(jī)故障與通信聯(lián)絡(luò)不暢的情況,例如:3月7日浙瑞漁12239船在閩東漁場發(fā)生主機(jī)故障,當(dāng)時該區(qū)域東北風(fēng)7~8級、陣風(fēng)9級,驚動了海區(qū)、省、市、縣及福建省的海事、海洋與漁業(yè)部門,展開了4個小時的聯(lián)合營救,雖然最后自已修好了主機(jī),但是聯(lián)系不暢,一旦發(fā)生事故,很難實施有效的救助。這些事故苗頭都暴露出漁船適航的源頭控制問題,希望大家要引起足夠的重視。
三是抓防范,進(jìn)一步強(qiáng)化漁船安全生產(chǎn)突發(fā)事件的應(yīng)急處臵。首先,要切實抓好編組生產(chǎn),事實證明,漁船在海上遇險后,最直接、最有效的方法就是漁船自救和漁船之間的互救。近年來,通過實施漁船編組生產(chǎn)和?定人聯(lián)船?等辦法,涌現(xiàn)出許多成功的自救和互救案例,取得了很好的效果。但我們也發(fā)現(xiàn),一些地方編組生產(chǎn)流于形式,沒有根據(jù)作業(yè)方式、作業(yè)季節(jié)、聯(lián)系方式變化進(jìn)行及時調(diào)整,其實重要的是落實編組生產(chǎn)的內(nèi)涵和實效。編組發(fā)展的作用不應(yīng)該是發(fā)生了事故以后的自救互救,而是把關(guān)口前移,發(fā)揮編組長監(jiān)督、管理、引導(dǎo)的作用,在發(fā)生事故之前及時采取防范措施。下一步,要把編組生產(chǎn)的真實有效、動態(tài)管理情況,作為安全管理工作的檢查重點,對拒不執(zhí)行編組生產(chǎn)管理制度,不按規(guī)定保持正常通訊聯(lián)絡(luò),不與編組漁船和管理部門 保持通訊聯(lián)系的,要通過法律、經(jīng)濟(jì)等手段進(jìn)行制裁;對通過編組生產(chǎn)成功互救的施救漁船,要給予必要的精神與物質(zhì)的獎勵。其次,要組織開展?jié)O船海上安全實操演練,特別是要讓每一位漁船船員都能熟練掌握氣脹式救生筏、滅火器等重要安全設(shè)備的使用方法,提高操作技能,強(qiáng)化應(yīng)急處臵能力。
三、圍繞?三項建設(shè)?,解決一個安全生產(chǎn)?誰來管?、?怎么管?的問題
漁船安全生產(chǎn)管理既要立足當(dāng)前,針對新情況、新問題,突出抓好重點漁船、重要時段和日常管理、專項治理等工作;也要著眼長遠(yuǎn),從隊伍建設(shè)、人財物保障、體制機(jī)制創(chuàng)新等方面,不斷完善長效管理機(jī)制。
一是全面加強(qiáng)漁業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設(shè)。要進(jìn)一步明確崗位和職責(zé),充實基層力量,完善監(jiān)管體系,加強(qiáng)部門協(xié)同,建立季度聯(lián)席會議制度,共商共管漁業(yè)安全生產(chǎn)工作。要積極組織開展培訓(xùn),提高監(jiān)管及執(zhí)法人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷增強(qiáng)隊伍的履職能力。要切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),規(guī)范監(jiān)管程序,提高監(jiān)管效率,樹立監(jiān)管隊伍的良好形象,不斷改進(jìn)漁業(yè)安全監(jiān)管工作。我們從上到下都要加強(qiáng)隊伍建設(shè),積極爭取增強(qiáng)我們的基礎(chǔ)力量。
二是積極推進(jìn)漁業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化監(jiān)管體系建設(shè)。要認(rèn)真宣傳貫徹漁業(yè)安全法律法規(guī),健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加大漁業(yè)安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查力度,從重查處違法違規(guī)行為。要全面推進(jìn)漁業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),強(qiáng)化漁船安全、通信設(shè)施配備,規(guī)范培訓(xùn)、考試、發(fā)證、檢驗、事故處理等工作,督促船東及船長嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程,切實提升漁船安全生產(chǎn)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化水平。要全面落實漁業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制,將漁業(yè) 安全生產(chǎn)工作列入各級考核內(nèi)容,逐級分解落實控制考核指標(biāo),明確各自監(jiān)管職責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化漁業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位和船東、船長的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加強(qiáng)對違規(guī)超標(biāo)者的責(zé)任追究。
要關(guān)注遠(yuǎn)洋漁船安全生產(chǎn),目前,還有一些老齡漁船在繼續(xù)生產(chǎn),一旦發(fā)生事故不是重大事故的問題,更是國際影響問題。一定要加強(qiáng)對遠(yuǎn)洋漁船適航把關(guān),同時把教育工作做到位。
要關(guān)注休閑漁船的安全和理,休閑漁船形式復(fù)雜,既是漁民第三產(chǎn)業(yè),又是旅游的項目,一定要明確相關(guān)部門的監(jiān)管職責(zé)要,落實相應(yīng)的安全措施。設(shè)施漁業(yè)也有安全生產(chǎn)問題,這些安全生產(chǎn)的環(huán)節(jié),也應(yīng)該作為我們監(jiān)控體系建設(shè)當(dāng)中的一個內(nèi)容,一定要落實責(zé)任主體,落實監(jiān)管責(zé)任。
三是認(rèn)真抓好漁業(yè)安全生產(chǎn)保障能力建設(shè)。首先要加強(qiáng)漁業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急能力建設(shè),制定完善突發(fā)事件應(yīng)急處臵預(yù)案,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、規(guī)范有序、反應(yīng)敏捷、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的應(yīng)急救援工作機(jī)制;要建立以漁船互救為主、漁政船定點值班救助為輔的應(yīng)急救援體系,強(qiáng)化安全救助信息系統(tǒng)的指揮與協(xié)調(diào)能力,提高與海事、邊防應(yīng)急處臵的聯(lián)動能力;要落實漁業(yè)事故應(yīng)急處理工作責(zé)任制,及時妥善處理安全事故,最大限度減少事故損失。其次,要積極鼓勵漁業(yè)生產(chǎn)單位運(yùn)用安全新技術(shù)、新裝備,不斷增強(qiáng)自身的御災(zāi)防范能力;要著力改善監(jiān)管裝備和手段,提高各級的科技興安工作水平。第三,要進(jìn)一步健全漁業(yè)安全風(fēng)險保障機(jī)制,提高雇主責(zé)任保額,完善漁船重臵價評估辦法,解決小型漁船投保難和漁船財產(chǎn)投保不足等問題,提高漁業(yè)生產(chǎn)者防災(zāi)減災(zāi),降低損失,恢復(fù)生產(chǎn)的能力。
除此之外,關(guān)鍵還是要進(jìn)一步加強(qiáng)對漁業(yè)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),按照省委、省政府?確保全省連續(xù)9年安全生產(chǎn)‘三項 指標(biāo)’零增長?的要求,各級漁業(yè)部門主要領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必把這項工作放在心頭、列上案頭,放上重要的日程,要全面部署本系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作,及時協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)中的重大問題,督促并落實工作措施,同時強(qiáng)化激勵和問責(zé)制度,把安全生產(chǎn)的各項制度落實到位。
同志們,做好漁業(yè)安全生產(chǎn)工作,任務(wù)艱巨,使命光榮,責(zé)任重大。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識、大局意識、責(zé)任意識,以更大的決心、更有效的措施和更扎實的工作,堅決杜絕重特大事故,近一步減少一般事故發(fā)生率,及時化解險情,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)中,事故發(fā)生之前。切實保障海洋漁業(yè)安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn),切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,對得起自己的工作,對得起自己的身份。大家齊心協(xié)力、上下一致,我們爭取在新的一年中取得一個我們自己覺得理想的,上級覺得滿意的成績。