第一篇：中班安全防拐教案
中班安全防拐教案
本文為中班安全防拐教案，讓我們通過以下的文章來了解。
范文一
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)對(duì)象：本班幼兒
活動(dòng)目標(biāo)：
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。
活動(dòng)安排：
一、師幼共讀兒童繪本《我不跟你走》。了解故事內(nèi)容，知道站在原地等，不跟陌生人走。
二、播放有關(guān)防拐騙視頻。
三、向幼兒講解應(yīng)對(duì)拐騙的方法。
1.掌握動(dòng)向。告訴孩子，外出一定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。
2.教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。
3.防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請(qǐng)陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他(她)的身體，如果不認(rèn)識(shí)的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵(lì)孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。
4.約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號(hào)碼告訴教師，無人接送時(shí)，就留在幼兒園、學(xué)校，或請(qǐng)教師打電話給父母等接送人。
5.打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時(shí)查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。
范文二
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室、大操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：小、中班幼兒
活動(dòng)目標(biāo)：
暑期即將來臨，為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)及幼兒的安全警覺性，增強(qiáng)幼兒的自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，我們中班年級(jí)組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
系列活動(dòng)一：“防拐防騙”安全演練
1、年級(jí)組發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，專門請(qǐng)平時(shí)不怎么來接送幼兒的家長(zhǎng)來幼兒園充當(dāng)“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結(jié)：從活動(dòng)中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明部分幼兒的自我保護(hù)意識(shí)是比較淡薄的。
2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過程，然后根據(jù)活動(dòng)的具體情況，各班再有針對(duì)性地開展防拐防騙的教育活動(dòng)，如：“一個(gè)人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報(bào)警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對(duì)方案。
系列活動(dòng)二：舉行“防拐防騙”家長(zhǎng)座談會(huì)
活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)老師與所有的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動(dòng)，幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長(zhǎng)們更要提高警惕防范，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子，讓孩子隨時(shí)在自己的視線之內(nèi);入園時(shí)要將孩子送到班級(jí)老師的手里才能離園，家長(zhǎng)委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級(jí)教師打電話預(yù)先告知。
反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng)，不管是對(duì)教師、家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí)，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
范文三
教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行放拐騙安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)過程：
拐騙者常用的誘騙手法
1.“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?/p>
2.“物資利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>
3.“帶路引路法”
誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”
學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?
●放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師。
●外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時(shí)間。
●養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。
●不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無人看管的電梯。
●上下學(xué)、外出游玩、購(gòu)物時(shí)，最好與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。
●不搭陌生人的便車。
●不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物。
●駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。
●不獨(dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。
●不要把家中的鑰匙掛在胸前。
●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。
●陌生人佯稱你家中有緊急事情時(shí)，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。
●應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。
如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，你該怎么辦?
■若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近，并尋求幫助;
■如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;
■采取傳小紙條等方式向外界暗示你的處境，請(qǐng)求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系;
■不斷尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警，說明你所在的地方、買主(雇主)姓名活動(dòng)聯(lián)系電話。
第二篇：幼兒園小班安全防拐教案《不跟陌生人走》含反思
幼兒園小班安全防拐教案《不跟陌生人走》含反思
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。
2.了解和把握一些和生疏人相處的方法。
活動(dòng)預(yù)備
1.有關(guān)的圖片四張。
2.請(qǐng)一位幼兒不熟悉的阿姨扮演生疏人，并設(shè)置表演情境。
3.玩具、果凍、巧克力。
活動(dòng)過程
一、故事《沙沙和生疏人》
1.敘述故事《沙沙和生疏人》：變色龍沙沙獨(dú)拘束院子里玩，這時(shí)一個(gè)生疏人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告知了他該怎樣走，生疏人特別感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告知了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對(duì)!不過還有一些事情你要多加留意。＇沙沙趕忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)當(dāng)留意的呢?＇
2.集體爭(zhēng)論：
(1)媽媽為什么說沙沙做得對(duì)?
(2)我們來猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)當(dāng)留意的事情?
3.出示圖片：
圖一：生疏人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。
圖二：生疏人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。
圖三：生疏人要去你家時(shí)，你不能帶路。
圖四：生疏人硬拉你跟他走時(shí)，你要抵抗，大聲呼救。
二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)生疏的叔叔對(duì)一位小伴侶說：“小伴侶你真可愛.我請(qǐng)你吃果凍。
＇接著又拿出玩具給他玩。集體爭(zhēng)論：能不能接受生疏人的禮物，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)他說?
情境二：一個(gè)生疏的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說：“我是你媽媽的好伴侶，她今日沒有老師提示：(1)你熟悉她嗎?(2)假如你不熟悉她.能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)這位阿姨說?
老師小結(jié)：對(duì)待生疏人要有禮貌，但不能輕易信任他們的話，尤其是不能跟生疏人走。
三、選擇嬉戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)
1.生疏人就是壞人嗎?
A.生疏人就是壞人。B.生疏人不肯定是壞人。
2.能不能跟生疏人走?
A.能去公園和游樂場(chǎng)。B.不能去任何地方。
3.有個(gè)熟悉的阿姨想帶你出去玩。
A.可以和她去。B.必需先告知爸爸媽媽。
4.有個(gè)不熟悉的叔叔給你東西吃：
A.巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。
B.什么都不能吃。;.來源快思老師教。案網(wǎng);
5.下大雨時(shí)一個(gè)生疏人說用車送你回家。
A.先說感謝再上車。B.不能上車。
6.生疏人問你的名字.家里有誰.能不能告知他?
A.只能告知名字，不能告知他家里有誰。
B.什么都不能告知他。
四、結(jié)束活動(dòng)
提示幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到生疏人不能輕信。
活動(dòng)反思
這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子知道不能跟生疏人走，跟生疏人走后會(huì)有危急。所以我們通過模擬的形式先讓幼兒在晨間活動(dòng)中有所“體驗(yàn)＇，結(jié)果的確有孩子跟生疏人走了，通過這一情境的模擬，把它拍成了視頻，事后讓幼兒自己去看，讓幼兒明白在什么樣的狀況下最簡(jiǎn)單被生疏人騙走，怎么愛護(hù)自己。
第三篇：游泳安全防溺水教案
游泳安全防溺水教案范文
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的游泳安全防溺水教案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
游泳安全防溺水教案1教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
教學(xué)過程：
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2、聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育
1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的`10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
（1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；
（2）沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
1、溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。
2、小組代表回答后歸納：
（1）不會(huì)游泳；
（2）游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；
（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病；
（4）盲目游入深水漩渦。
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
2、指名學(xué)生回答后歸納：
（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
游泳安全防溺水教案2教學(xué)目標(biāo)：
1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)過程：
現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時(shí)，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬不要獨(dú)自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
游泳安全防溺水教案3教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí)，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識(shí)，掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
教學(xué)過程：
1、同學(xué)們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧!今天水博士將參與我們的活動(dòng)，大家歡迎嗎?
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受
看了這些圖片，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受?
1、過渡語：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們?cè)賮砜纯此┦拷o我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
1、過渡語：同學(xué)們，通過剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng)，隨時(shí)提高警惕。下面我們?cè)賮砜纯此┦坑纸o我們出了什么難題呢?
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
1、過渡語：同學(xué)們，你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
第四篇：安全防事故教育教案
安全防事故教育教案
西安市公安消防支隊(duì)金花北路中隊(duì)
教學(xué)時(shí)間：1月22日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)： 火場(chǎng)救援安全教育 教學(xué)內(nèi)容：
一、戰(zhàn)斗員在進(jìn)入火場(chǎng)前，要將戰(zhàn)斗服和其它裝備佩戴齊全，進(jìn)入燃燒物品發(fā)煙量大、密封性好的燃燒間、地下室、有毒性氣體存在等場(chǎng)所時(shí)要佩戴空氣呼吸器，必要時(shí)要穿防火隔熱服、避火服。
二、在進(jìn)入有一定燃燒時(shí)間、視線不清的室內(nèi)時(shí)，用水槍先向上部和四周掃射，先打天后打地再打四周，以消除不穩(wěn)定物件對(duì)戰(zhàn)斗員的威脅，然后進(jìn)攻滅火。進(jìn)入室內(nèi)后，盡量靠近承重墻或單墻邊行走、射水比較安全。因?yàn)槌兄貕σ话悴灰椎顾?，就是單墻倒塌一般也不?huì)連根拔，多半是中間以上倒塌，那樣的倒塌也是倒在遠(yuǎn)處，在墻根邊不會(huì)有大的傷害。進(jìn)入木樓層燃燒的室內(nèi)時(shí)，要沿墻走，探步行，保持前腳虛，后腳實(shí)，防止樓板塌落而造成傷害。
三、在屋面或樓板上行走時(shí)，如踩斷瓦條或其他結(jié)構(gòu)，身體正下墜時(shí)，要迅速將兩臂向兩邊張開，這樣有利于在下落的過程中因兩臂的寬度擱住身體，或者利用張開的雙手抓住某一支架，以不使身體下墜而傷亡。四、一般火災(zāi)可利用門、窗口射水進(jìn)攻，對(duì)掩護(hù)身體和轉(zhuǎn)移陣地都較安全方便。
五、戰(zhàn)斗員在登高時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉水槍，支線水帶要盤圈，垂直部位要吊好。登高時(shí)必須要有兩人配合，并利用保險(xiǎn)繩等進(jìn)行保護(hù)，盡量不要將水射向墻壁或屋面，以防止水流的反作用力造成摔、滑的危險(xiǎn)。
六、如燃燒點(diǎn)離停車位置較遠(yuǎn)，來不及架梯或不適架梯而只能利用建筑物及其構(gòu)件進(jìn)行攀登設(shè)立水槍陣地進(jìn)行滅火時(shí)，應(yīng)采取騎坐的方式或立穩(wěn)足跟，水帶盡量在自身周圍繞圈，防止水帶的后坐力把自己拉倒或摔倒。
七、在高溫輻射下強(qiáng)攻，必須要有水槍掩護(hù)。必要時(shí)可組成梯隊(duì)掩護(hù)網(wǎng)；在情況危急必須進(jìn)行關(guān)閥止漏作業(yè)時(shí)，掩護(hù)水槍要從不同的供水路線上供水，以防止突然中斷供水造成傷害事故。
八、在撲救可燃?xì)怏w火災(zāi)（包括家庭液化氣瓶火災(zāi)）時(shí)，分水器前展開戰(zhàn)斗要快，水帶鋪設(shè)和供水盡量同步進(jìn)行，射水時(shí)要有掩蔽體，防止爆炸傷人。
九、在撲救油罐和液化石油氣罐火災(zāi)時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有異常聲響，罐體搖晃顫抖、火焰顏色由紅變白，這是油品噴濺或氣罐爆炸的預(yù)兆，戰(zhàn)斗員要果斷迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證自身安全。
十、撲救建筑物內(nèi)部火災(zāi)，在縱深兩盤水帶以上時(shí)，戰(zhàn)斗員必須要有兩人以上，并要帶好照明工具，嚴(yán)禁一人深入，防止發(fā)生以外情況時(shí)能及時(shí)援救。思考題：火場(chǎng)上應(yīng)如何做好自身安全保護(hù)？ 教學(xué)時(shí)間：2月12日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)：火場(chǎng)安全教育 教學(xué)內(nèi)容：
一、火情偵察注意事項(xiàng)
偵察小組一般不少于３人，并由指揮員帶領(lǐng)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)，情況復(fù)雜現(xiàn)場(chǎng)必須有單位知情人引導(dǎo)。
（一）進(jìn)入濃煙、高溫、有毒等危險(xiǎn)區(qū)域偵察時(shí)，要在進(jìn)出口處登記姓名、進(jìn)出時(shí)間、空（氧）氣呼吸器壓力等情況，設(shè)置導(dǎo)向繩，明確聯(lián)絡(luò)信號(hào)，必要時(shí)用水槍進(jìn)行掩護(hù)。
（二）進(jìn)入建筑物內(nèi)部偵察時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)強(qiáng)度進(jìn)行評(píng)估，并充分利用地形、地物，靠近承重結(jié)構(gòu)行動(dòng)，防止墜落物傷人。
（三）進(jìn)入密閉區(qū)域偵察時(shí)，應(yīng)當(dāng)在側(cè)面緩慢開啟門、窗，并同時(shí)向門、窗內(nèi)射水。
（四）在船舶機(jī)艙、地下室等危險(xiǎn)復(fù)雜環(huán)境偵察時(shí)，外部必須備有偵察預(yù)備組，用于意外情況下的援救。
二、陣地設(shè)置
水槍陣地應(yīng)當(dāng)按照便于觀察、便于進(jìn)攻、便于轉(zhuǎn)移或者撤離的原則設(shè)置。
（一）利用地形、地物和承重構(gòu)件等條件設(shè)置水槍陣地。
（二）利用拉梯在窗口、陽(yáng)臺(tái)設(shè)置陣地時(shí)，拉梯上端必須高出窗口、陽(yáng)臺(tái)2個(gè)以上梯蹬，并盡量采取固定措施。
（三）嚴(yán)禁在輕質(zhì)屋頂、遮陽(yáng)棚、雨搭、可燃油氣罐上部設(shè)置水槍陣地。
（四）壓縮氣體鋼瓶或者油桶庫(kù)房著火，必須在充分冷卻后，方能深入內(nèi)部設(shè)置水槍陣地。
（五）大跨度鋼架結(jié)構(gòu)廠房、庫(kù)房著火，必須在實(shí)施冷卻結(jié)構(gòu)后，方能深入內(nèi)部設(shè)置水槍陣地。
（六）油輪的貨（油）艙起火，情況不明、溫度較高的情況下，嚴(yán)禁直接登至貨（油）艙甲板滅火。
（七）轉(zhuǎn)移陣地或調(diào)整作戰(zhàn)力量時(shí)，必須考慮整個(gè)作戰(zhàn)部署的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，防止因局部力量調(diào)整影響整個(gè)作戰(zhàn)行動(dòng)，每次轉(zhuǎn)移陣地或調(diào)整作戰(zhàn)力量時(shí)必須立即檢查清點(diǎn)人員，并做好防護(hù)工作。
教學(xué)時(shí)間：3月14日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 韓兵兵
教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)撲救安全教育 教學(xué)內(nèi)容：
一、著裝登車
消防員聽到出動(dòng)命令后，必須在確保安全的前提下快速著裝登車。
（一）通過樓梯進(jìn)入車庫(kù)時(shí)，不要越級(jí)跨跳樓梯，不得在跑動(dòng)中著裝；使用滑桿時(shí)必須依次下滑，并控制下滑速度。
（二）消防員必須按照指定位置乘坐車內(nèi)，嚴(yán)禁在車外、車頂搭乘，嚴(yán)禁在車輛起步后追趕登車。
（三）駕駛員必須在本車指揮員確定人員全部登車、車門關(guān)牢、車庫(kù)門完全開啟定位并發(fā)出指令后，方可駕駛車輛起步出庫(kù)。
著裝登車
聞警登車莫慌張，帶齊裝具有序上。徹底開啟車庫(kù)門，消防車頂禁坐人。登車情況要檢查，切勿車走人追扒。
氣壓充足再起步，避免剎車出事故。
二、個(gè)人防護(hù)
消防員應(yīng)當(dāng)根據(jù)火場(chǎng)危害程度，嚴(yán)格按照防護(hù)等級(jí)采取相應(yīng)措施。
（一）通常情況下，必須著滅火防護(hù)服，佩戴消防頭盔、手套、靴子等基本防護(hù)裝備。
（二）進(jìn)入高溫、濃煙、有毒、缺氧區(qū)域時(shí)，必須佩戴空（氧）氣呼吸器。
（三）進(jìn)入高溫、熱輻射強(qiáng)和有可能爆炸危險(xiǎn)區(qū)域時(shí)，必須著消防隔熱服、消防避火服或者防爆服。
（四）進(jìn)入帶電區(qū)域作戰(zhàn)時(shí)，必須穿戴電絕緣服、絕緣靴、絕緣手套等防護(hù)裝備，攜帶漏電探測(cè)儀、絕緣膠墊、接地線（棒）等器材。
（五）高空作業(yè)時(shí)，必須用安全繩進(jìn)行固定保護(hù)。
（六）撲救有玻璃幕墻的建筑火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)防止玻璃墜落傷人。
安全防護(hù)
危險(xiǎn)區(qū)域要?jiǎng)澏?，等?jí)防護(hù)相對(duì)應(yīng)。安全防護(hù)非兒戲，裝具完好別麻痹。監(jiān)護(hù)人員要細(xì)心，檢查登記須認(rèn)真。維持秩序警戒早，合理布置安全哨。建筑受火強(qiáng)度差，戰(zhàn)斗全程防倒塌。
教學(xué)時(shí)間：4月19日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)： 滅火進(jìn)攻安全要?jiǎng)t 教學(xué)內(nèi)容：
滅火進(jìn)攻注意事項(xiàng)
滅火進(jìn)攻時(shí)，必須選擇正確的滅火器材、進(jìn)攻路線及射水（射流）方式。
（一）滅火時(shí)應(yīng)當(dāng)采用正確射水姿勢(shì)，開、關(guān)水槍（分水器）動(dòng)作要緩慢，嚴(yán)禁對(duì)射誤傷他人。
（二）在高溫和熱輻射較強(qiáng)的環(huán)境里滅火時(shí)，必須實(shí)施水槍掩護(hù)，并適時(shí)組織人員替換。
（三）撲救木質(zhì)樓板、吊頂?shù)慕ㄖ锘馂?zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)射水探試樓板、吊頂強(qiáng)度，確認(rèn)沒有塌落危險(xiǎn)后，應(yīng)保持前虛后實(shí)探步前進(jìn)的方式進(jìn)入室內(nèi)救人、滅火。
（四）必須帶電滅火時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照帶電滅火的要求，使用絕緣膠墊，保持水槍有效接地；若使用直流水滅火時(shí)應(yīng)當(dāng)采用點(diǎn)射。
（五）撲救高溫、高壓容器設(shè)備火災(zāi)時(shí)，必須減少前方作戰(zhàn)人員，應(yīng)使用帶架水槍、移動(dòng)炮、遙控滅火消防車等遠(yuǎn)距離射水。
（六）撲救可燃?xì)怏w、揮發(fā)性易燃液體火災(zāi)時(shí)，不得盲目滅火；若意外滅火后，要防止復(fù)燃、復(fù)爆。
（七）嚴(yán)禁用水撲救遇濕易燃、易爆物質(zhì)火災(zāi)，嚴(yán)禁使用直流水撲救可燃粉塵、強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)火災(zāi)。
（八）采用窒息法滅火時(shí)，必須確認(rèn)灌注、封堵空間無人后方可實(shí)施。
戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用要合理，人員分工應(yīng)明晰。進(jìn)攻路線選擇好，梯次掩護(hù)不可少。災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)警惕行，消除隱患避險(xiǎn)情。內(nèi)攻人員少而精，撤離路線要記清。
滅火進(jìn)攻
教學(xué)時(shí)間：5月16日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)：火場(chǎng)救援安全教育 教學(xué)內(nèi)容：
一、火場(chǎng)破拆
火場(chǎng)破拆必須正確使用破拆器材，合理實(shí)施破拆。
（一）使用錘、斧、撓鉤等器材破拆時(shí)，必須檢查連接是否牢固。
（二）破拆門窗玻璃時(shí)，必須站在門窗側(cè)面，從玻璃上方一角開始破拆；從破拆處進(jìn)入時(shí)，必須清除殘留的玻璃碎片。
（三）使用切割器具破拆時(shí)，必須佩戴面罩、手套，平穩(wěn)操作、直線切割，切割器具前方不得站人。
（四）高處破拆不準(zhǔn)將破拆物拋向地面，不準(zhǔn)隨意破拆玻璃幕墻，并及時(shí)在地面劃出警戒區(qū)域。
二、火場(chǎng)排煙
排煙時(shí)，必須充分考慮煙霧流向，合理選擇進(jìn)風(fēng)口和排煙口。
（一）在煙霧濃、溫度高的區(qū)域排煙時(shí)，必須使用開花或者噴霧水流掩護(hù)。
（二）有毒煙氣必須向下（側(cè)）風(fēng)方向排放，同時(shí)疏散可能受到排出煙霧威脅的人員。
三、火場(chǎng)供水
火場(chǎng)供水必須根據(jù)供水原則，采用正確的供水方法。
（一）駕駛員應(yīng)及時(shí)掌握前方供水需求，與水槍手保持聯(lián)系；供水時(shí)，不得突然加壓。
（二）垂直鋪設(shè)水帶時(shí)，必須使用水帶掛鉤、繩索等進(jìn)行固定。
（三）水帶鋪設(shè)應(yīng)當(dāng)避開玻璃幕墻下方，如無法避開時(shí)，應(yīng)當(dāng)用硬物對(duì)水帶干線進(jìn)行遮蓋。
四、通信聯(lián)絡(luò)
火場(chǎng)上必須正確使用通信器材，靈活選擇聯(lián)絡(luò)方式，確?；饒?chǎng)通信暢通。
（一）使用通信導(dǎo)向繩時(shí)，繩索釋放不宜太長(zhǎng)，拐角轉(zhuǎn)彎不能過多。
（二）易燃易爆場(chǎng)所，嚴(yán)禁使用非防爆型通信器材。
（三）在地下建筑等信號(hào)盲區(qū)，必須使用有效的通信器材。
五、緊急撤離
在火災(zāi)撲救中要明確緊急撤離的信號(hào)和聯(lián)絡(luò)方式，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，應(yīng)立即撤離。
（一）指揮員和安全員必須密切觀察火場(chǎng)情況，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)發(fā)出撤離信號(hào)。
（二）特別緊急情況下，可以放棄車輛和器材快速撤離。
（三）處置危險(xiǎn)性較大的災(zāi)害事故，必須預(yù)先確定疏散信號(hào)、傳遞方式、撤離的方向和路線，清除緊急撤離線路上的障礙，設(shè)置利于快速撤離的各種設(shè)施，確定防爆掩蔽體，一旦接到撤退命令，一律徒手撤離。
（四）發(fā)出緊急撤離信號(hào)后，中隊(duì)指揮員要立即在安全區(qū)域清點(diǎn)人員，并向指揮部報(bào)告，研究新的對(duì)策措施。
六、清理現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)清理很重要，麻痹思想要除掉。上下里外細(xì)檢查，隱火險(xiǎn)情不能落。毒物洗消要徹底，切勿粗心留后遺。人員裝具要點(diǎn)齊，移交清楚才能離。
教學(xué)時(shí)間：6月20日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)：車輛駕駛安全教育 教學(xué)內(nèi)容：
一、車輛行駛
車輛在行駛途中，駕駛員必須遵守交通法規(guī)，確保行車安全。
（一）車輛駛出車庫(kù)前，應(yīng)在看清道路車輛情況后方可占道轉(zhuǎn)彎。
（二）消防員不得將肢體伸出車窗外。
（三）車輛必須依次行駛并保持安全距離。
（四）在雨、雪、霧、大風(fēng)等氣候條件下必須減速慢行。
（五）在狹窄、陡坡、彎路、松軟路面行駛時(shí)，必須注意觀察，控制車速；在冰雪、泥漿、濕滑等路面行駛時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取防滑措施或減速行駛。
（六）經(jīng)過橋梁、涵洞、隧道時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意觀察限高、限重及空中障礙物。
二、車輛?？?/p>
車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況選擇適當(dāng)?shù)耐＼囄恢谩?/p>
（一）嚴(yán)禁在松軟或者路基薄弱的地帶?？俊?/p>
（二）必須與起火建筑物保持安全距離。
（三）舉高消防車必須?？吭诳罩袩o障礙物、地面平坦堅(jiān)實(shí)的地段。
（四）撲救高危場(chǎng)所火災(zāi)時(shí)，車輛應(yīng)當(dāng)停在便于展開、便于轉(zhuǎn)移的位置，車頭應(yīng)朝撤離方向。
三、駕駛員守則：
(一)認(rèn)真執(zhí)行條令條例和規(guī)章制度，自覺維護(hù)紀(jì)律和工作、生活秩序；
(二)堅(jiān)持各項(xiàng)車輛保養(yǎng)制度，精心愛護(hù)車輛，始終保持良好車況；
(三)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和安全操作規(guī)程，樹立良好的駕駛作風(fēng)，自覺服從交通管理人員的指揮，接受部隊(duì)車輛安全檢查，文明駕駛，禮貌行車；
(四)嚴(yán)禁超速行駛和強(qiáng)行超車，嚴(yán)禁開“賭氣車”和“霸道車”，嚴(yán)禁開車時(shí)聊天、吸煙、吃東西、嘻笑打鬧和打（接）電話，嚴(yán)禁酒后駕車、私自開車、無證駕車，嚴(yán)禁駕駛與證件不符的車輛，嚴(yán)禁擅自改變行車路線，嚴(yán)禁搞營(yíng)利性運(yùn)輸，嚴(yán)禁將車輛交給無關(guān)人員駕駛，嚴(yán)禁穿插、超越警車護(hù)衛(wèi)的車隊(duì)和執(zhí)行緊急任務(wù)的車輛；
(五)除執(zhí)行緊急任務(wù)外，不準(zhǔn)使用警燈、警報(bào)器；(六)發(fā)生車輛事故時(shí)積極搶救傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅速向交通管理部門、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。
教學(xué)時(shí)間：7月12日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 韓兵兵
教學(xué)重點(diǎn)：業(yè)務(wù)訓(xùn)練安全教育 教學(xué)內(nèi)容：
一、訓(xùn)練準(zhǔn)備
在全面開展體能和業(yè)務(wù)訓(xùn)練前，要對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行必要的體檢和心理測(cè)試，一般情況下，不安排在酷暑、嚴(yán)寒季節(jié)和惡劣氣候條件下進(jìn)行大強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的集中訓(xùn)練、考核。在訓(xùn)練過程中應(yīng)當(dāng)根據(jù)訓(xùn)練科目和氣候條件，做好各項(xiàng)防護(hù)、保障和準(zhǔn)備工作。
（一）身上不得攜帶打火機(jī)、手機(jī)、鑰匙、手表、筆、刀剪等堅(jiān)硬物品。
（二）對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地、設(shè)施、器材必須進(jìn)行檢查、測(cè)試。
（三）必須進(jìn)行跑步、活動(dòng)操等熱身運(yùn)動(dòng)，時(shí)間不少于半小時(shí)。
二、攀登訓(xùn)練
攀登訓(xùn)練必須遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格檢查保護(hù)設(shè)施，保護(hù)人員必須精力集中，做好安全保護(hù)。
（一）徒手攀登消防梯時(shí)，雙手不得同時(shí)離梯；二樓以上登高時(shí)，必須使用安全繩保護(hù)；梯子未鎖牢掛穩(wěn)前，嚴(yán)禁攀登。
（二）使用消防軟梯訓(xùn)練時(shí)，上端必須固定牢固，固定點(diǎn)不得少于兩處。
（三）在消防梯上進(jìn)行背負(fù)救人訓(xùn)練時(shí)，被救者與施救者都必須采取安全繩保護(hù)。
（四）攀巖（樓）訓(xùn)練時(shí)，地面應(yīng)當(dāng)有保護(hù)墊，保護(hù)人員應(yīng)該與巖（樓）保持一定的安全距離；收放繩索時(shí)，要控制繩索速度和長(zhǎng)度。
三、繩索訓(xùn)練
使用繩索進(jìn)行救人、自救訓(xùn)練時(shí)，首先應(yīng)對(duì)繩索進(jìn)行靜態(tài)荷載測(cè)試。操作人員要嚴(yán)格按照操作程序和動(dòng)作要領(lǐng)實(shí)施訓(xùn)練。
（一）操作人員和安全員必須在檢查結(jié)繩方法無誤后，方可繼續(xù)操作。
（二）承載的繩索必須在接觸建（構(gòu)）筑物的轉(zhuǎn)角處設(shè)置護(hù)墊、護(hù)具。
（三）利用繩索下滑訓(xùn)練時(shí)，必須控制下滑速度；嚴(yán)禁急降、急停。
（四）下拋繩索時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用繩包，防止繩索打結(jié)。
四、翻越障礙
翻越障礙訓(xùn)練時(shí)，必須設(shè)置緩沖墊，在落點(diǎn)等處應(yīng)當(dāng)設(shè)置專人保護(hù)。
五、實(shí)戰(zhàn)演練
實(shí)戰(zhàn)演練必須根據(jù)假設(shè)的災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)，在單位有關(guān)技術(shù)人員的配合下，按照實(shí)戰(zhàn)要求嚴(yán)格組織實(shí)施。
（一）參訓(xùn)人員必須提前熟悉演練單位情況，演練往返途中人員必須注意安全。
（二）實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)，要制定詳細(xì)的安全措施。
（三）進(jìn)入易燃、易爆場(chǎng)所演練時(shí)，車輛必須戴防火罩，杜絕將任何火種帶入現(xiàn)場(chǎng)。
六、整理活動(dòng)
訓(xùn)練結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)清點(diǎn)人員，并認(rèn)真做好整理活動(dòng)，其活動(dòng)時(shí)間一般不得少于15分鐘。
教學(xué)時(shí)間：8月28日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)： 陜西省公安消防部隊(duì)安全硬性規(guī)定“三十條” 教學(xué)內(nèi)容：
一、訓(xùn)練及出動(dòng)安全要?jiǎng)t
第一條 訓(xùn)練準(zhǔn)備。根據(jù)訓(xùn)練科目和氣候條件，做好防護(hù)、保障準(zhǔn)備；對(duì)場(chǎng)地、設(shè)施、器材進(jìn)行檢查、測(cè)試。
第二條 攀登訓(xùn)練。身體至少有1處與可靠固定點(diǎn)相連；設(shè)安全繩保護(hù)，保護(hù)人員不少于3人；攀登消防梯時(shí)，雙手不得同時(shí)離梯；攀登消防軟梯時(shí)，梯子不少于2個(gè)固定點(diǎn)；保護(hù)人員收放繩索時(shí)，要控制繩索速度和長(zhǎng)度；
第三條 繩索訓(xùn)練。使用對(duì)繩索進(jìn)行靜態(tài)荷載測(cè)試，嚴(yán)格按照操作程序和動(dòng)作要領(lǐng)實(shí)施訓(xùn)練，承載的繩索必須在接觸建筑物的轉(zhuǎn)角處設(shè)置護(hù)墊、護(hù)具。
第四條 裝備操作。嚴(yán)格按照裝備操作程序，熟悉操作方法，掌握器材裝備性能。破拆器材、特種車輛操作，嚴(yán)禁前方站人。
第五條 著裝登車。接警后，必須完整著裝、依次登車，根據(jù)災(zāi)情正確選擇搶險(xiǎn)、滅火等服裝，戴齊附件，不混穿漏帶，嚴(yán)禁跑動(dòng)著裝、追車。第六條 車輛行駛。行駛途中，保持安全距離，選擇安全道路，控制安全車速，嚴(yán)禁肢體伸出窗外、超速、并行和車頂坐人，不盲目求快。
第七條 車輛?？俊５綀?chǎng)后，優(yōu)選上側(cè)方，避開溝、井、管道，設(shè)置警戒帶，預(yù)留安全距離和增援通道，明確撤離方向。
第八條 個(gè)人防護(hù)。按照防護(hù)等級(jí)要求完整著裝，嚴(yán)禁任何人隨意摘、脫防護(hù)服裝和器具。
第九條 現(xiàn)場(chǎng)警戒。必須使用警戒帶、警戒錐、警示牌，明確警戒區(qū)域；
第十條 現(xiàn)場(chǎng)清理。清理全面細(xì)致，注意高空墜物，觀察建筑物穩(wěn)定性，留心泄露情況，防止出現(xiàn)復(fù)燃、中毒、腐蝕、坍塌等意外情況。
教學(xué)時(shí)間：9月17日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)： 陜西省公安消防部隊(duì)安全硬性規(guī)定“三十條” 教學(xué)內(nèi)容：
二、滅火作戰(zhàn)安全要?jiǎng)t
第十一條 偵查詢情。火情偵察不得少于3人，由指揮員帶領(lǐng)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)，進(jìn)入濃煙、高溫、有毒危險(xiǎn)區(qū)域偵察，必須配齊個(gè)人防護(hù)裝備和偵察儀器，在門口登記姓名、進(jìn)出時(shí)間、空呼壓力，設(shè)置導(dǎo)向繩，必要時(shí)用水槍掩護(hù)。
第十二條 基本動(dòng)作。應(yīng)連接導(dǎo)向繩，沿承重結(jié)構(gòu)或持水帶線路腳步前虛后實(shí)保持低姿，探步前進(jìn)，進(jìn)入著火房間，應(yīng)側(cè)邊緩慢開啟房門，射水降溫、探路和上下左右清除墜落物體；密切注意室內(nèi)有無燃?xì)庑孤?、觸電等危險(xiǎn)。
第十三條 滅火進(jìn)攻。進(jìn)攻果敢謹(jǐn)慎，采取得當(dāng)戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)法，人員必須編組、登記，明確人數(shù)、任務(wù)、時(shí)間、防護(hù)要求、撤退信號(hào)和方向，布置水槍梯次掩護(hù)，保持聯(lián)絡(luò)不間斷。
第十四條 陣地設(shè)置。充分利用地形、地物和承重構(gòu)件等，按照便于觀察、便于進(jìn)攻、便于轉(zhuǎn)移或者撤離的原則設(shè)置，嚴(yán)禁在屋頂、遮陽(yáng)棚、雨搭、可燃?xì)怏w儲(chǔ)罐上部設(shè)置水槍陣地。第十五條 現(xiàn)場(chǎng)破拆。使用錘、斧等器材破拆時(shí)，必須檢查連接是否牢固；使用切割器具破拆時(shí)，必須佩戴面罩、護(hù)目鏡、手套，切割器具前方嚴(yán)禁站人；在有爆燃爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所進(jìn)行破拆時(shí)，必須使用無火花工具，并使用噴霧（開花）水槍掩護(hù)。
第十六條 現(xiàn)場(chǎng)排煙。考慮煙霧流向，合理選擇進(jìn)風(fēng)口和排煙口，在煙霧濃、溫度高的區(qū)域排煙時(shí)，必須使用開花或者噴霧水流掩護(hù)，如果有固定消防設(shè)施，必須首先開啟防排煙系統(tǒng)。
第十七條 火場(chǎng)供水。水帶鋪設(shè)必須避開玻璃幕墻下方，在穿越道路時(shí)要用水帶護(hù)橋進(jìn)行保護(hù)，垂直鋪設(shè)水帶時(shí)，必須使用水帶掛鉤、繩索等進(jìn)行固定。
第十八條 被火圍困。迅速淋濕全身，明確方向時(shí)，找棉衣被或難燃物品淋濕后覆蓋沖出火區(qū)；不明確方向時(shí)，移動(dòng)至未著火區(qū)域待援，或利用落水管、繩索、水帶自救。
第十九條 迷失方向。必須保持冷靜，發(fā)出求救信號(hào)，查看呼吸器壓力，估算行動(dòng)時(shí)間，保持低姿，尋找墻體、管道等依托物或水帶線路，往煙霧稀、溫度低的方向運(yùn)動(dòng)，持續(xù)報(bào)告行動(dòng)情況和周邊特點(diǎn)。
第二十條 緊急撤離。明確緊急撤離信號(hào)和聯(lián)絡(luò)方式，撤退果斷迅速，隱蔽及時(shí)，撤離到安全區(qū)域立即清點(diǎn)人員并報(bào)告。
教學(xué)時(shí)間：10月22日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)： 陜西省公安消防部隊(duì)安全硬性規(guī)定“三十條”
教學(xué)內(nèi)容：
三、搶險(xiǎn)救援安全要?jiǎng)t
第二十一條 現(xiàn)場(chǎng)警戒。高速公路救援時(shí)，普通交通事故前、后方800米以外設(shè)置明顯警示標(biāo)志；易燃易爆類?；肥鹿是啊⒑蠓街辽?500米以外設(shè)置明顯警示標(biāo)志；隧道內(nèi)?；肥鹿?，雙向車道全封閉；有毒有害危化品事故前、后方至少2000米以外設(shè)置明顯警示標(biāo)志，并根據(jù)實(shí)際情況，按照防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)配齊個(gè)人防護(hù)裝置。
第二十二條 救助人員。救援人員編組不得少于2人，并指定負(fù)責(zé)人。在進(jìn)入濃煙、高溫或者有毒區(qū)域搜救人員時(shí)，必須在水槍冷卻掩護(hù)下或者驅(qū)散稀釋措施的配合下行動(dòng)。
第二十三條 疏散物資。疏散出來的物品必須檢查是否夾帶火種；疏散易燃、易爆、腐蝕性物品，必須劃出警戒線，禁止無關(guān)人員靠近；疏散壓縮氣體鋼瓶，必須充分冷卻，并在水槍掩護(hù)下進(jìn)行。
第二十四條 特種防護(hù)。實(shí)施交通事故、群眾救助等一般類災(zāi)害事故必須著搶險(xiǎn)救援服全套；進(jìn)入有毒、缺氧區(qū)域時(shí)，必須佩戴空（氧）氣呼吸器；摘取馬蜂窩時(shí)，必須著防蜂服；進(jìn)入有核放射危險(xiǎn)區(qū)域時(shí)，必須著防核服或者防核防化服；進(jìn)入危險(xiǎn)化學(xué)品泄露事故區(qū)域時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況著防化服、重型防化服；處置壓縮、液化氣體泄漏事故時(shí)，必須采取防凍措施；進(jìn)行水域救援時(shí)，必須著救生衣或者佩戴潛水裝具，并使用安全繩保護(hù)。
第二十五條 起重破拆。使用牽引設(shè)備時(shí)，鋼絲繩兩端連接必須牢固，作業(yè)區(qū)域嚴(yán)禁站人，使用起吊設(shè)備時(shí)，設(shè)備起吊荷載必須大于被起吊物體重量，吊臂下嚴(yán)禁站人；在有燃燒爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所進(jìn)行破拆時(shí)，必須使用無火花工具，并使用開花（噴霧）水槍掩護(hù)。
第二十六條 輸轉(zhuǎn)倒灌。必須由專業(yè)人員操作，消防員視情做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)和保護(hù)輔助。
第二十七條 洗消處理。正確選擇洗消劑，并按規(guī)定比例使用，使用洗消帳篷進(jìn)行洗消時(shí)，必須調(diào)節(jié)好水溫。
第二十八條 關(guān)閥堵漏。關(guān)閥堵漏組一般為2至3人，必須與技術(shù)人員配合進(jìn)行，必須按照防護(hù)等級(jí)并使用水槍掩護(hù)，必要時(shí)進(jìn)行輪換作業(yè)和急救。
第二十九條 放空點(diǎn)燃。必須經(jīng)專家論證并在工程技術(shù)人員配合下實(shí)施，從上風(fēng)或者側(cè)風(fēng)上風(fēng)方向接近，并利用地形地物進(jìn)行防護(hù)，保持足夠的安全距離。
第三十條 爆炸威脅。必須避開泄壓口即容器頭尾部和壓力開關(guān)、法蘭、建筑出入口等，加大冷卻力度；不可控時(shí)，迅速徒手撤離；無法撤離時(shí)，就近利用地形、地物俯臥隱蔽。
教學(xué)時(shí)間：11月12日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)：“五條禁令”“十五個(gè)嚴(yán)禁” 教學(xué)內(nèi)容：
一、中國(guó)公安部“五條禁令”
為嚴(yán)明紀(jì)律，樹立公安隊(duì)伍良好形象，中國(guó)公安部于2003年1月22日發(fā)布了“五條禁令”。
這“五條禁令”是：
一、嚴(yán)禁違反槍支管理使用規(guī)定，違者予以紀(jì)律處分；造成嚴(yán)重后果的，予以辭退或者開除。
二、嚴(yán)禁攜帶槍支飲酒，違者予以辭退；造成嚴(yán)重后果的，予以開除。
三、嚴(yán)禁酒后駕駛機(jī)動(dòng)車，違者予以辭退；造成嚴(yán)重后果的，予以開除。
四、嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒，違者予以紀(jì)律處分；造成嚴(yán)重后果的，予以辭退或者開除。
五、嚴(yán)禁參與賭博，違者予以辭退；情節(jié)嚴(yán)重的，予以開除。
二、官兵行為“十五個(gè)嚴(yán)禁”
1、嚴(yán)禁官兵圍觀和參與社會(huì)游行、示威、靜坐、集體上訪等活動(dòng)
2、嚴(yán)禁官兵購(gòu)買、傳看渲染色情、暴力、封建迷信等低級(jí)庸俗的書刊和音像制品
3、嚴(yán)禁官兵參與賭博、打架斗毆、聚眾鬧事和參加宗教、迷信活動(dòng)
4、嚴(yán)禁官兵搞小團(tuán)體主義，講哥們義氣“拜把子”，加入“同盟會(huì)”、“同鄉(xiāng)會(huì)”、“同學(xué)會(huì)”
5、嚴(yán)禁士兵喝酒、干部酗酒、工作日中午喝酒、飲酒劃拳
6、嚴(yán)禁士兵私自佩戴手機(jī)、尋呼機(jī)
7、嚴(yán)禁官兵私自在駐地附近找對(duì)象
8、嚴(yán)禁官兵不假外出、逾期不歸、私自離隊(duì)和夜不歸宿
9、嚴(yán)禁官兵私自駕車、無證駕車、酒后開車
10、嚴(yán)禁官兵私借、私存槍支彈藥和違禁物品
11、嚴(yán)禁官兵到地方的酒吧、發(fā)廊、按摩室、桑拿浴室、錄像廳和歌舞廳等場(chǎng)所消費(fèi)娛樂
12、嚴(yán)禁官兵擺攤設(shè)點(diǎn)、叫買叫賣、以軍人名義（肖像）做商業(yè)廣告
13、嚴(yán)禁官兵從事經(jīng)商、股票交易和本職以外的其他職業(yè)及有償中介活動(dòng)
14、嚴(yán)禁官兵參與為公司、企業(yè)或老板當(dāng)保鏢，追討債務(wù)
15、嚴(yán)禁官兵利用職務(wù)之便“吃、拿、卡、要”和接受涉及對(duì)工作有影響的宴請(qǐng)和禮品饋贈(zèng)
教學(xué)時(shí)間：12月11日 教學(xué)方法：集中授課 授課人： 朱毅
教學(xué)重點(diǎn)： 車輛交通事故防范 教學(xué)內(nèi)容：
車輛交通事故防范
第三條 各級(jí)應(yīng)當(dāng)重視車輛交通事故防范。消防部隊(duì)人員應(yīng)當(dāng)自覺遵守國(guó)家和部隊(duì)道路交通安全法規(guī)，防止機(jī)動(dòng)車輛在行駛過程中因過失或者意外造成車輛交通事故。
第四條 消防部隊(duì)人員駕駛部隊(duì)車輛的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格并取得《中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)車輛駕駛證》。
消防部隊(duì)人員持有《中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛證》，經(jīng)批準(zhǔn)需要駕駛部隊(duì)車輛的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過部隊(duì)組織的專門復(fù)訓(xùn)，時(shí)間不少于42個(gè)學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格并取得《中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)車輛駕駛證》。
第五條 各單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)車輛檢查和保養(yǎng)制度，出車前和行駛中及時(shí)檢查車輛的技術(shù)狀況；回場(chǎng)后及時(shí)保養(yǎng)，使車輛經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài)。
第六條 各級(jí)機(jī)關(guān)和直屬單位的駕駛員應(yīng)集中居住、統(tǒng)一編班，并指定專人歸口管理。要統(tǒng)一保管車輛鑰匙、行駛證、駕駛證，駕駛員出車時(shí)領(lǐng)取，歸隊(duì)時(shí)立即交回。第七條 車輛駕駛員應(yīng)當(dāng)遵守下列安全守則：
（一）嚴(yán)禁無證駕駛；
（二）嚴(yán)禁酒后駕駛；
（三）嚴(yán)禁疲勞駕駛；
（四）嚴(yán)禁超速行駛；
（五）嚴(yán)禁私自出車；
（六）嚴(yán)禁強(qiáng)行超車；
（七）嚴(yán)禁帶故障行車。
第八條 車輛動(dòng)用，應(yīng)當(dāng)遵守下列安全規(guī)定：
（一）嚴(yán)格派遣手續(xù)，由業(yè)務(wù)主管部門開具派車命令，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)或者主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，營(yíng)門衛(wèi)兵查驗(yàn)后方可動(dòng)用車輛；
（二）夜間或者雨天、霧天、雪天等復(fù)雜天候，嚴(yán)格控制車輛動(dòng)用；
（三）嚴(yán)格控制長(zhǎng)途用車，駛離駐地地級(jí)行政區(qū)域的，必須經(jīng)總隊(duì)級(jí)單位值班首長(zhǎng)或者主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；各地進(jìn)京車輛，必須經(jīng)總隊(duì)級(jí)單位軍政主官批準(zhǔn)，重大節(jié)日或者重大活動(dòng)期間應(yīng)報(bào)部局警務(wù)部門備案；
（四）嚴(yán)禁擅自派遣部隊(duì)車輛用于探親、休假、旅游；
（五）嚴(yán)禁擅自將特種車輛作為乘坐車使用；
（六）嚴(yán)禁出租出借部隊(duì)車輛和號(hào)牌。第九條 車輛乘載，應(yīng)當(dāng)遵守下列安全規(guī)定：
（一）不得超過車輛核定的載人員額；
（二）不得違反車輛載重規(guī)定超載行駛；
（三）不得使用罐車、掛車、平板車等非載人車輛乘載人員；
（四）不得在車輛車廂外部乘載人員；
（五）人員集體乘車時(shí)必須嚴(yán)格挑選駕駛員和帶車干部，指定車長(zhǎng)和安全員；
（六）裝載貨物不得超寬、超長(zhǎng)、超高；
（七）嚴(yán)禁人員和貨物混載。
第十條 駕駛員、帶車干部和乘車人員應(yīng)當(dāng)遵守下列安全規(guī)定：
（一）選擇快捷安全的行駛路線；
（二）駕駛員和乘坐人員必須按規(guī)定使用安全帶；
（三）駕駛員駕車時(shí)嚴(yán)禁使用移動(dòng)通信工具，不得吸煙、吃東西或者聊天；
（四）帶車干部必須全程監(jiān)督行車安全，及時(shí)制止違章行為，嚴(yán)禁慫恿駕駛員違章駕駛；
（五）長(zhǎng)途連續(xù)行車超過2小時(shí)應(yīng)當(dāng)休息1次，時(shí)間不少于15分鐘；
（六）進(jìn)入危險(xiǎn)路段前，必須停車檢查車輛、勘察路況，必要時(shí)組織乘車人員下車徒步通過；
（七）夜間或者雨天、霧天、雪天等復(fù)雜天候或者山路、坡道行車時(shí)，必須降低車速、低檔行駛、加強(qiáng)觀察、正確使用剎車制動(dòng)，防止操縱失誤；
（八）必須正確選擇超車的時(shí)機(jī)和路段，會(huì)車時(shí)主動(dòng)讓道，不得占道、搶道行駛和盲目蠻干；
（九）車輛編隊(duì)行駛時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)密組織，指定專人負(fù)責(zé)，車輛之間保持安全距離；
（十）當(dāng)制動(dòng)失效、車輛失控時(shí)，必須正確果斷采取規(guī)避措施，就近尋找樹木、石墩、門柱等堅(jiān)固物體停靠，防止車輛沖撞人群，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第五篇：安全防事故教育教案
戰(zhàn)備教育教案
為了切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)的日常執(zhí)勤備戰(zhàn)和安全工作，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，確保以執(zhí)勤滅火為中心的各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成，爭(zhēng)創(chuàng)安全無事故先進(jìn)單位。根據(jù)支隊(duì)文件精神，結(jié)合中隊(duì)實(shí)際情況擬開展戰(zhàn)備教育和安全防事故教育?，F(xiàn)就教育工作安排如下：
一、教育目的
了解安全工作的重要性。通過知識(shí)講座“崗位安全教育”增強(qiáng)安全防范意識(shí)促進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)。
二、教育方法
課堂教學(xué)，組織討論，事故案件通報(bào)
三、時(shí)間安排
本專題教育計(jì)劃每月不少于4課時(shí)
四、要求：
1、全員參加。
2、實(shí)教育準(zhǔn)備、討論、備課、授課、補(bǔ)課、講評(píng)、檢查制度。
3、全體學(xué)習(xí)人員認(rèn)真聽講，做好筆記。
第一講 堅(jiān)持預(yù)防為主 做好安全工作
安全防事故工作是各級(jí)管理者常議的話題，也是部隊(duì)建設(shè)和行管工作的難點(diǎn)。長(zhǎng)期以來，各級(jí)管理者為做好安全工作作出了很大努力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，歸納起來，集中體現(xiàn)了“預(yù)防為主”的安全方針。作為消防部隊(duì)的各級(jí)管理者，只有結(jié)合自己的實(shí)際，堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)科學(xué)預(yù)測(cè)，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，才能有效地杜絕和減少各類事故的發(fā)生。
一、掌握事故規(guī)律，加強(qiáng)科學(xué)預(yù)測(cè)
事故，同其他事物一樣，有其發(fā)生發(fā)展的過程，根據(jù)我總隊(duì)多年的實(shí)踐，部隊(duì)發(fā)生的事故一般具有以下規(guī)律：一是時(shí)區(qū)規(guī)律。如年頭歲尾，節(jié)假休閑時(shí)，人員思想松散，外出探親訪友增多，組織安排不好，容易發(fā)生擅自離隊(duì)、打架斗毆、行為越軌等意外事故；雨雪風(fēng)寒期，容易發(fā)生煤氣中毒、雷擊觸電、交通等事故；炎熱酷暑期，容易發(fā)生中暑、食物中毒、淹溺等事故；訓(xùn)練緊張期，容易發(fā)生摔傷、扭傷等事故。二是隨機(jī)規(guī)律。如當(dāng)黨和國(guó)家、軍隊(duì)出臺(tái)某項(xiàng)政策或社會(huì)形勢(shì)發(fā)生變化時(shí)，容易因心理不平衡或接受新事物的不適應(yīng)性發(fā)生政治事故或檔案；當(dāng)入黨入學(xué)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、選改志愿兵等事與愿違不能正確對(duì)待時(shí)，有產(chǎn)生報(bào)復(fù)陷害、自殺絕殺等事故的可能性。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)班子新舊交替時(shí)，事故指數(shù)可能呈直線上升趨勢(shì)。三是潛因規(guī)律。如思想品行低劣、自我控制能力不強(qiáng)的人，行為超越自我的可能性大；犯有前科的人，容易重蹈覆轍，鋌而走險(xiǎn)；性格孤僻，心胸狹窄的人，行為具有爆發(fā)性。四是轉(zhuǎn)化規(guī)律。事故多數(shù)藏匿于隱患之中。當(dāng)某些條件具備時(shí)，隱患便會(huì)轉(zhuǎn)換為事故。同時(shí)，事故也有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，此類現(xiàn)象屢見不鮮。有的明知車輛有故障，卻熟視無睹，帶故障行車，導(dǎo)致車輛事故；有的明知戰(zhàn)士情緒反常，行為有疑跡，卻麻木不仁，敷衍塞責(zé)，結(jié)果矛盾激化，釀成大禍。五是預(yù)示規(guī)律。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的本質(zhì)，都會(huì)通過一定的現(xiàn)象表現(xiàn)出來，任何現(xiàn)象又都從一個(gè)特定方面表現(xiàn)事物的本質(zhì)，事故從某種角度上透析，具有人為先知的預(yù)兆。如行兇自殺者表現(xiàn)為情緒反常，粗野橫蠻，流露出悲觀厭世或報(bào)復(fù)言論等。
上述事故的一般規(guī)律并不是一成不變的，這就需要管理者從客觀事物的發(fā)展變化中進(jìn)行預(yù)測(cè)。進(jìn)行事故預(yù)測(cè)，通常有“三種方法“：一是因素預(yù)測(cè)法，即根據(jù)成員、任務(wù)、裝備的增減和成員素質(zhì)、基礎(chǔ)建設(shè)、事故控制、社會(huì)環(huán)境的優(yōu)劣等情況，預(yù)測(cè)出影響事故發(fā)生發(fā)展的基本因素，以及這些因素與事故發(fā)展變化的本質(zhì)聯(lián)系。二是統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)法，即根據(jù)歷年來發(fā)生的事故進(jìn)行準(zhǔn)確、系統(tǒng)、及時(shí)、全面的統(tǒng)計(jì)，運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算的方法，分析統(tǒng)計(jì)某段
時(shí)間區(qū)域內(nèi)事故的指數(shù)、成因、類型進(jìn)行因果關(guān)系分析，找出事故發(fā)生的內(nèi)在因素，從中求得事故發(fā)生的“未知數(shù)”，以便實(shí)施有效控制。三是選擇預(yù)測(cè)法，即對(duì)兩種以上的預(yù)測(cè)方法進(jìn)行選擇，除弊存利，提高預(yù)測(cè)的可靠性。
二、樹立科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持常抓不懈
安全防范工作具有長(zhǎng)期性、經(jīng)常性、綜合性等特點(diǎn)，沒有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和持之以恒、真抓實(shí)干的作風(fēng)以及靈活得體、切實(shí)可行的方法和措施，是難以有效防范的，只有“防”字當(dāng)頭，管控結(jié)合，標(biāo)本兼治，才能預(yù)防和減少事故的發(fā)生。各級(jí)管理者必須堅(jiān)持“三個(gè)原則”，嚴(yán)吧“四關(guān)”，搞好“五個(gè)結(jié)合”。
堅(jiān)持“三個(gè)原則”：首先，要科學(xué)計(jì)劃。周密的計(jì)劃可以減少人、財(cái)、物的消耗，提高工作效率和安全保險(xiǎn)系數(shù)。從消防部隊(duì)安全工作的實(shí)際需要來看，上級(jí)部隊(duì)不僅要制定長(zhǎng)期計(jì)劃，而且要制定和近期計(jì)劃?；鶎硬筷?duì)要認(rèn)真貫徹落實(shí)并根據(jù)本單位實(shí)際制定階段計(jì)劃或單項(xiàng)計(jì)劃，使之與當(dāng)前的任務(wù)相適應(yīng)。其次，要科學(xué)指揮。各級(jí)管理者應(yīng)堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)，首長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的原則，各個(gè)部門齊抓共管，當(dāng)執(zhí)行任務(wù)遇到障礙或困難時(shí)，應(yīng)發(fā)揮集體智慧，群策群力排除困難，切記冒險(xiǎn)蠻干。同時(shí)各級(jí)管理者應(yīng)經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，掌握第一手資料，加強(qiáng)面對(duì)面的指導(dǎo)。再次，要科學(xué)協(xié)調(diào)。安全防范工作涉及面廣，不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、某個(gè)部門的事，而是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作。從實(shí)踐來看，因職責(zé)、任務(wù)不同分得過死的現(xiàn)象有之，事不關(guān)己熟視無睹者有之，遇事“踢皮球”推卸責(zé)任者有之，“各掃門前雪”者有之。這些都會(huì)影響安全工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，各級(jí)管理者依據(jù)指揮職能正確實(shí)施協(xié)調(diào)責(zé)無旁貸。黨委要常念安全工作的“經(jīng)”，把它列入議事日程，從計(jì)劃、指揮、管理、檢查評(píng)比等方面抓好落實(shí)，要起到統(tǒng)管作用。
嚴(yán)把“四關(guān)”：第一，嚴(yán)把思想關(guān)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。各級(jí)管理者都要樹立預(yù)防事故意識(shí)，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神加強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，堅(jiān)決摒棄“事故難免論”等錯(cuò)誤思想，務(wù)必從思想上做到警鐘常鳴，常備不懈。要通過條例、規(guī)章制度、法律法規(guī)等教育，使官兵樹立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，增強(qiáng)法制觀念。第二，嚴(yán)把組織關(guān)。各級(jí)部隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)決落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)、首長(zhǎng)負(fù)責(zé)、部門配合、骨干參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使之形成縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)。開展經(jīng)常性的活動(dòng)，使其富有戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮作用。第三嚴(yán)把作風(fēng)關(guān)。安全工作的好與壞與平時(shí)部隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成有著不可分割的關(guān)系，平素要求管理嚴(yán)，作風(fēng)紀(jì)律好，部隊(duì)就穩(wěn)定、就安全，反之，就截然不同。因此，各級(jí)管理者必須從抓紀(jì)律作風(fēng)入手，通過學(xué)習(xí)條令、條例，建立規(guī)章制度、整頓紀(jì)律作風(fēng)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等辦法，培養(yǎng)部隊(duì)令行禁止的良好作風(fēng)。做到“三個(gè)重點(diǎn)抓”、“三個(gè)不放松”：即任務(wù)緊張期、新兵到隊(duì)后、季節(jié)轉(zhuǎn)換期重點(diǎn)抓；休整期、人員變動(dòng)期、氣候變化期不放松。第四，嚴(yán)把技術(shù)關(guān)。在挑選學(xué)習(xí)技術(shù)的人員時(shí)，要嚴(yán)格政治思想、紀(jì)律作風(fēng)、文化條件，擇優(yōu)遴選。切忌照顧關(guān)系，濫竽充數(shù)。特別是培訓(xùn)駕駛員，要堅(jiān)持服務(wù)部隊(duì)為主，培養(yǎng)兩用人才為輔的原則，適當(dāng)增加新兵培訓(xùn)比重，適當(dāng)延長(zhǎng)義務(wù)兵駕駛員服役期。在技術(shù)管理上，要通過集中培訓(xùn)，提高各類技術(shù)人員的素質(zhì)，糾正只用不管，只用不訓(xùn)的現(xiàn)象；另一方面要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)裝備物資的管理，保持良好狀況，提高安全保險(xiǎn)系數(shù)。
搞好“五個(gè)結(jié)合”：一是教育與管理相結(jié)合。安全工作同其他工作一樣，教中有管，管中有教。只有把教育與管理融于一體，互補(bǔ)互利，相得益彰，有機(jī)結(jié)合，才能達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一。在教育中，應(yīng)根據(jù)各種時(shí)期社會(huì)形勢(shì)、周圍環(huán)境、任務(wù)輕重、氣候變化等情況，不失時(shí)機(jī)地抓住官兵思維和行為活動(dòng)規(guī)律，審時(shí)度勢(shì)地實(shí)施教育。如夏秋期間應(yīng)適時(shí)進(jìn)行道德品質(zhì)、法紀(jì)教育，防止流氓奸情事故或案件的發(fā)生。雨季應(yīng)及時(shí)進(jìn)行防雷擊、觸電、淹亡和預(yù)防車輛事故教育；官兵對(duì)象“吹燈”一時(shí)容易想不開和產(chǎn)生沖動(dòng)，要通過促膝談心、解開疙瘩，緩解矛盾、防止激化。對(duì)心胸狹窄有報(bào)復(fù)心理的人員，要堅(jiān)持思想教育為主的同時(shí)，設(shè)立群眾防線，內(nèi)緊外松，必要時(shí)強(qiáng)行看管。二是重點(diǎn)與全面相結(jié)合。安全工作要在全面加強(qiáng)的同時(shí)，突出重點(diǎn)，加大防范力度，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)，使重點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一般。重點(diǎn)從范圍看，主要是機(jī)關(guān)直屬小單位、分散值勤點(diǎn)和單獨(dú)作業(yè)人員；從時(shí)間看，年初歲尾、逢年過節(jié)、季節(jié)變換、任務(wù)緊張等事故多發(fā)期；從人員來看，本人或親友的利益受到影響不滿的、發(fā)生家庭和私人糾紛揚(yáng)言報(bào)復(fù)的、原有劣跡未改惡從善的、厭倦人生揚(yáng)言自殺的、犯錯(cuò)誤受處分不滿的、經(jīng)常不請(qǐng)假外出行為可疑的、駕駛技術(shù)不佳或駕駛作風(fēng)不好的等，應(yīng)列為防范重點(diǎn)；從物資看，武器彈藥、車輛器材、金錢、貴重物品、刀具等應(yīng)為嚴(yán)密防范重點(diǎn)。三是內(nèi)部管理與外部管理相結(jié)合。安全工作涉及部隊(duì)內(nèi)部，也涉及到社會(huì)，外部管理主要是信息收集，協(xié)調(diào)矛盾，社會(huì)防范等。內(nèi)部管理主要靠思想政治工作、規(guī)章制度、獎(jiǎng)、懲等措施；外部管理要靠地方政府有關(guān)單位和社會(huì)、家庭的支持。如處理戰(zhàn)士在駐地亂談戀愛問題，要對(duì)對(duì)方親友及本人講清部隊(duì)?wèi)?zhàn)士不能在部隊(duì)談戀愛找對(duì)象的規(guī)定，并規(guī)勸主動(dòng)放棄欲望，配合部隊(duì)搞好管理。四是獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合。各級(jí)應(yīng)根據(jù)部隊(duì)有關(guān)規(guī)定，制定出切合實(shí)際的安全防事故獎(jiǎng)懲辦法，應(yīng)采取行政的、經(jīng)濟(jì)的手段，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，與干部戰(zhàn)士的責(zé)、權(quán)、利掛鉤，優(yōu)者獎(jiǎng)，劣者罰。五是建設(shè)與管理相結(jié)合。一方面靠提高管理者、被管理者素質(zhì)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，再一方面靠添置和配備必需的訓(xùn)練、生活設(shè)施及安全器材作保障，為安全工作創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。
第四講
預(yù)防訓(xùn)練事故
一、進(jìn)行安全教育，克服麻痹思想，切實(shí)保障安全施訓(xùn)。
二、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全管理機(jī)構(gòu)的計(jì)劃和工作部署制定安全措施。
三、針對(duì)不同季節(jié)和各種訓(xùn)練、滅火救援工作，提出具體的安全要求。
四、做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作是堅(jiān)決做到干部不在訓(xùn)練場(chǎng)不施的原則。
五、實(shí)施訓(xùn)練前要認(rèn)真對(duì)場(chǎng)地器材，裝備進(jìn)行練前檢查，講清注意事項(xiàng)，訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)征兆，要提醒受訓(xùn)人員注意，及時(shí)消除事故隱患。
六、嚴(yán)格遵守高空訓(xùn)練程序，保證訓(xùn)練器材安全的情況下，進(jìn)行訓(xùn)練。
第五講淺談滅火途中的安全防事故工作
把滅火人員迅速安全地運(yùn)到火場(chǎng)，是順利完成滅火任務(wù)的重要前提。如果消防車在奔赴火場(chǎng)的途中發(fā)生事故，造成非戰(zhàn)斗傷亡，不僅不能完成滅火任務(wù)，反而會(huì)引起一系列不良影響，因此把滅火途中的安全工作作為部隊(duì)管理的重要內(nèi)容，是非常必要的。
1.車輛狀況不佳，維修保養(yǎng)不好，行駛途中突然造成方向控制，制動(dòng)失靈，機(jī)件斷裂或其他機(jī)械事故。
2.車輛駕駛員缺乏緊急情況下心理和技術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練，遇事精神過分緊張，反應(yīng)遲鈍，判斷失誤；技術(shù)不過硬，缺乏在惡劣氣候，復(fù)雜道路下處理突然情況的應(yīng)變能力；思想麻痹，超速行駛，開英雄車，寸有僥幸心理，導(dǎo)致碰壁或翻車事故。
3.乘做人員不遵守乘座規(guī)定，干部骨干檢查監(jiān)督不嚴(yán)，乘員將頭、手伸于窗外，在外水箱上乘坐，或車門未關(guān)好等等，行駛中會(huì)車或轉(zhuǎn)彎時(shí)，易將人撞傷或甩出車外。
1.地方行人和駕駛員不懂交通法規(guī)，遇到執(zhí)行任務(wù)的消防車不避讓，或地方車輛違章行駛，以致發(fā)生事故。
2、繁華鬧市，人員擁擠，市場(chǎng)攤點(diǎn)林立，車輛行駛不便以致出事
北方春天風(fēng)沙大，能見度差，雨季山洪暴發(fā)，沖壞道路，以及路面積水，行車打滑，稍有不慎就會(huì)釀成事故；冬季氣候嚴(yán)寒，積雪不化，路面光滑，極易造成行車事故。
連續(xù)參加滅火戰(zhàn)斗，車輛器材來不及維修保養(yǎng)，出現(xiàn)帶“病”出車；駕駛?cè)藛T連日倦勞，神智恍惚，反應(yīng)遲鈍，也會(huì)造成事故。
二、滅火途中防事故工作的基本對(duì)策
（一）運(yùn)用因素管理，做好事故分析。因素管理是通過對(duì)某項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析，從中找出影響該項(xiàng)工作的主要因素，從而對(duì)這些因素進(jìn)行有效控制，使其達(dá)到預(yù)想結(jié)果的一種管理方法。滅火途中的事故發(fā)生在瞬間，常常表現(xiàn)為一種偶然性，但其背后卻隱藏著必然性，是由多種因素造成的，這些因素歸結(jié)起來，主要是人、車、路和氣候條件四個(gè)方面。因此，通過對(duì)這些因素進(jìn)行科學(xué)的分析，明確認(rèn)識(shí)諸因素之間的相互關(guān)系，對(duì)各種事故苗頭和暴露出來的問題進(jìn)行定性、定量分析，找出發(fā)生事故的確切原因，抓住發(fā)生事故的基本因素，從而采取相應(yīng)的積極預(yù)防措施，就能爭(zhēng)取安全工作的主動(dòng)權(quán)。
（二）嚴(yán)格管理監(jiān)督，健全安全組織。實(shí)施科學(xué)、有效、嚴(yán)格的管理，是預(yù)防車輛事故的關(guān)鍵。所以，一要健全各項(xiàng)安全組織，開展行之有效的各種防事故活動(dòng)，班設(shè)安全員，中隊(duì)由干部、技術(shù)骨干、駕駛?cè)藛T組成安全小組，經(jīng)常監(jiān)督檢查，做到事故苗頭一露頭，就有人抓；異常情況一出現(xiàn)就有人報(bào)；違章情況一出現(xiàn)就有人管，真正形成成人人抓安全，事事防漏洞的群防群管的局面。二是大力使用獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的有效杠桿，在駕駛員中開展以“愛車、守紀(jì)、安全、節(jié)約”為內(nèi)容的紅旗駕駛員評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，形成一套嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)全體人員對(duì)于安全工作的熱情和積極性。三要實(shí)行綜合治理。預(yù)防事故工作，實(shí)際上是一項(xiàng)思想教育、行政管理和專業(yè)管理結(jié)合密切的工作。所以，各級(jí)要注意行政管理和專業(yè)管理結(jié)合起來，標(biāo)準(zhǔn)管理和責(zé)任管理結(jié)合起來，把制定一系列標(biāo)準(zhǔn)作為車輛管理的必要條件；同時(shí)，又要通過各種類型的責(zé)任制加以強(qiáng)化，把個(gè)人責(zé)任同管理標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，定人、定車、定位，實(shí)行以標(biāo)準(zhǔn)為中心的崗位責(zé)任制。
（三）、認(rèn)真進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)駕駛員的自控能力。一要加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，強(qiáng)化駕駛員隊(duì)伍的法紀(jì)觀念，養(yǎng)成照章開車，依法行車的好習(xí)慣，增強(qiáng)自我控制能力；二是要進(jìn)行心理教育，駕駛員的心理狀況如何，對(duì)能否保證行車安全起著重要作用。雖然，駕駛?cè)藛T的反應(yīng)能力從生理上有快慢之分，如何保持精力集中和“臨危不亂”的情緒，則對(duì)行車安全影響很大。因此，要在駕駛員中認(rèn)真進(jìn)行心理教育，使每個(gè)駕駛員搞清行車安全與心理狀態(tài)關(guān)系，提高適應(yīng)客觀環(huán)境變化，保持情緒穩(wěn)定的能力；三是要進(jìn)行形式多樣的安全教育，可請(qǐng)交警隊(duì)和有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)講安全行車的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，要利用事故案例進(jìn)行認(rèn)真剖析教育，從而進(jìn)一步增強(qiáng)駕駛員隊(duì)伍預(yù)防事故的自覺性。
（四）、努力提高駕駛員的技術(shù)水平。預(yù)防滅火途中車輛事故，最根本的是要提高駕駛員的技術(shù)水平。一是要把好司機(jī)的選拔、培養(yǎng)、訓(xùn)練和考核關(guān)。凡不符和駕駛員生理、心理?xiàng)l件的不能選為駕駛員，凡是學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期滿經(jīng)考核實(shí)際水平?jīng)]有達(dá)到要求的一律不準(zhǔn)放單行；二是按規(guī)定配齊駕駛員人數(shù)，實(shí)行新老搭配，以老帶新，保持駕駛員隊(duì)伍的連續(xù)性，切忌出現(xiàn)斷檔漏空，以及干部駕車出火警等現(xiàn)象。
（五）加強(qiáng)對(duì)車輛器材的維修保養(yǎng)，使車輛始終處于良好狀態(tài)，嚴(yán)禁帶“病”出車。消防車輛裝備是消防隊(duì)滅火戰(zhàn)斗的重要武器，必須嚴(yán)格管理，精心保養(yǎng)，時(shí)刻處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。一是要實(shí)行逐級(jí)責(zé)任制。車管干部負(fù)責(zé)檢查駕駛?cè)藛T對(duì)車輛的保養(yǎng)情況；司機(jī)班長(zhǎng)具體組織駕駛?cè)藛T對(duì)車輛的保養(yǎng)，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。二是堅(jiān)持車輛保養(yǎng)制度。每日進(jìn)行以檢查、清潔為中心的例行保養(yǎng)；每隔一段時(shí)間或連續(xù)工作四小時(shí)以上進(jìn)行以潤(rùn)滑、緊固為中心的保養(yǎng)；凡新車和大修車。在參加執(zhí)勤之前，進(jìn)行初駛保養(yǎng)等等。確保各部機(jī)械性能良好，油、水、氣、電充足。
（六）加強(qiáng)乘車人員滅火途中的安全教育。要使全體人員明確迅速安全到達(dá)火場(chǎng)的重要性。在遇到堵車、會(huì)車、超車等情況時(shí)，乘坐人員嚴(yán)禁與駕駛員攀談以利駕駛員集中精力開好車。同時(shí)，嚴(yán)格遵守乘坐規(guī)定，嚴(yán)禁將頭、手伸出窗外，更不準(zhǔn)在車箱外乘坐，上車后認(rèn)真檢查車門是否關(guān)好。
（七）滅火返回途中的餓安全工作也不容忽視。由于完成了滅火任務(wù)，全體人員思想松弛，極易造成麻痹大意，注意力不集中，以致發(fā)生事故，因此，要教育全體人員保持高度警惕，做到平平安安奔火場(chǎng)，高高興興返警營(yíng)。
第七講 消防部隊(duì)特種車輛駕駛員
應(yīng)具備的素質(zhì)
消防部隊(duì)的特種車輛，諸如云梯車、登高車、曲臂舉高車、大功率泡沫車、照明車、多功能搶險(xiǎn)車等在搶險(xiǎn)救災(zāi)中擔(dān)負(fù)著特殊使命。這些車輛價(jià)格昂貴，操作復(fù)雜，稍有疏忽即易造成不良后果，既影響滅火搶險(xiǎn)任務(wù)的完成，又可能給國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重?fù)p失。因此，對(duì)特種車輛的駕駛?cè)藛T必須嚴(yán)格選拔，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。特種車輛的駕駛員應(yīng)具備下列素質(zhì)：
一、良好的政治思想素質(zhì)。首先要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。要認(rèn)識(shí)到執(zhí)行滅火救災(zāi)任務(wù)是保衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，保衛(wèi)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的神圣職責(zé)，是黨和人民賦予的特殊使命，要熱愛消防事業(yè)，熱愛本職工作，盡心盡職，勤奮工作，有不怕苦、不怕累，為消防事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神。其次，有較好的政治思想覺悟，必須自覺的擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，能正確處理個(gè)人利益與大局利益的關(guān)系。良好的政治素質(zhì)是特種車駕駛員必須具備的基本條件，也是完成任務(wù)的前提和重要保障。
二、高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)。即不僅要具備較高的駕駛技術(shù)，同時(shí)要具備較好的維修和保養(yǎng)技術(shù)。作為特種車輛的駕駛?cè)藛T，必須會(huì)駕駛，會(huì)操作、會(huì)維修、會(huì)保養(yǎng)，具備較高的技術(shù)水平。對(duì)特種車輛的技術(shù)性能熟練掌握，運(yùn)用自如，并在實(shí)踐中具備機(jī)智、敏銳、果斷的判斷和處理問題的能力。
三穩(wěn)定的駕駛技術(shù)。種車輛在工作期間轉(zhuǎn)移和調(diào)換位置十分困難、復(fù)雜，加上火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圍觀群眾較多，人多嘴雜，會(huì)給駕駛員造成心理壓力。因此特種車輛駕駛員在滅火戰(zhàn)斗中必須保持沉著、冷靜、平靜的心態(tài)。充分發(fā)揮自己的技術(shù)水平，完成各項(xiàng)操作任務(wù)。
特種車輛駕駛員應(yīng)當(dāng)具備上述基本素質(zhì)，各支（大、中）隊(duì)在選拔對(duì)象時(shí)應(yīng)從嚴(yán)掌握。一旦確定后，必須加強(qiáng)教育、管理和培訓(xùn)。駕駛員本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想水平、專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)際操作、駕駛能力。
第十一講
高空訓(xùn)練的安全措施
高空訓(xùn)練是消防技能訓(xùn)練項(xiàng)目中體力消耗、訓(xùn)練難度、危險(xiǎn)性最大的訓(xùn)練項(xiàng)目，隨著訓(xùn)練改革的不斷深化和訓(xùn)練動(dòng)作的不斷更新，其危險(xiǎn)性也不斷增大。根據(jù)近年來的訓(xùn)練實(shí)踐，就高空訓(xùn)練安全防事故問題談以下幾點(diǎn)。
一、干部堅(jiān)持到場(chǎng)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
中隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，特別是進(jìn)行高空訓(xùn)練，至少要有一名干部到場(chǎng)，目的主要是加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格操場(chǎng)紀(jì)律作風(fēng)，保證訓(xùn)練場(chǎng)良好的訓(xùn)練秩序。實(shí)踐證明，干部到場(chǎng)了，戰(zhàn)士的訓(xùn)練熱情高，訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，動(dòng)作相對(duì)規(guī)范；而干部不在場(chǎng)，戰(zhàn)士往往思想上放松，訓(xùn)練動(dòng)作馬虎，訓(xùn)練秩序亂，容易發(fā)生事故。
二、認(rèn)真做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備活動(dòng)
訓(xùn)練事故有很大一部分是由于訓(xùn)練前沒有充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)而造成的。沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)，人的關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶內(nèi)在的潛能沒有被激發(fā)起來。承受能力較差，不僅訓(xùn)練效果差，而且稍有疏忽極易造成骨裂和骨折。因此，訓(xùn)練前必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)。通常分為兩步進(jìn)行，一是進(jìn)行跑步，距離以1000——1500米為宜，進(jìn)行速度不宜過快，一般比隊(duì)列訓(xùn)練中跑步的速度稍慢一些，二是根據(jù)訓(xùn)練項(xiàng)目有選擇地組織做幾種較簡(jiǎn)單的體操，主要以擴(kuò)胸、抬腿、壓腿、俯背、轉(zhuǎn)頸、轉(zhuǎn)動(dòng)手關(guān)節(jié)、腿關(guān)節(jié)、側(cè)身、軟體伸展等內(nèi)容為主。
三、把握好訓(xùn)練強(qiáng)度，合理安排訓(xùn)練時(shí)間
高空訓(xùn)練體力消耗大，每個(gè)戰(zhàn)斗員個(gè)頭有高矮、體力有強(qiáng)弱、素質(zhì)有好差，因此在安排訓(xùn)練任務(wù)，規(guī)定訓(xùn)練指標(biāo)，要因人施訓(xùn)，不能一刀切，有的戰(zhàn)士身體素質(zhì)差，訓(xùn)練幾遍后體力就跟不上，就應(yīng)令其休息，絕不能逼著訓(xùn)，否則就可能導(dǎo)致事故。對(duì)患有低血鉀和玄暈癥的同志絕對(duì)不能安排高空訓(xùn)練，因?yàn)檫@些病發(fā)沒有規(guī)律，容易出現(xiàn)意外。此外，安排訓(xùn)練要科學(xué)合理，下雨雪天氣，梯子和訓(xùn)練塔窗臺(tái)上沾上雨雪后會(huì)結(jié)冰打滑，不能安排高空訓(xùn)練。
三、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)訓(xùn)練中的安全保護(hù)
（1）在進(jìn)行攀登掛鉤梯和滑繩自救訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練人員首先要對(duì)安全繩進(jìn)行強(qiáng)度測(cè)試（可安排6個(gè)戰(zhàn)士在安全繩兩端吊一吊）?？雌涫欠穹弦?guī)定的耐拉強(qiáng)度要求，不符合要求的嚴(yán)禁使 用，以防發(fā)生意外時(shí)安全繩起不到安全保護(hù)作用。
（2）有計(jì)劃地進(jìn)行使用安全鉤的專門訓(xùn)練。進(jìn)行攀登掛鉤梯和滑繩自救訓(xùn)練，安全鉤的使用方法及其所起的作用不同，因此消防中隊(duì)?wèi)?yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行使用安全鉤的專門訓(xùn)練，以防因不會(huì)使用或使用不當(dāng)而導(dǎo)致訓(xùn)練事故。
（3）攀登掛鉤梯訓(xùn)練，在二樓掛安全鉤非常關(guān)鍵。一是要集中精力，注意觀看操作人員的動(dòng)作與速度；二是把安全鉤預(yù)先打開，提前做好掛鉤準(zhǔn)備；三是當(dāng)戰(zhàn)斗員上窗臺(tái)時(shí)，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，及時(shí)掛鉤，動(dòng)作要迅速準(zhǔn)確；四是掛鉤動(dòng)作要科學(xué)合理，通常應(yīng)用左手抓住操作人員的安全帶，右手握安全鉤由上向下順勢(shì)掛鉤。
點(diǎn)擊咨詢 