第一篇：大班踩高蹺比賽活動方案

大班踩高蹺比賽活動方案

一、活動目標：

1.掌握正確的踩高蹺的方法，能踩著高蹺繞障礙物走，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.利用競賽的方式讓幼兒感受到競賽的激烈與快樂，從小喜愛參加體育鍛煉。

3.通過活動，培養(yǎng)幼兒堅持、勇于挑戰(zhàn)和敢于超越的良好品質(zhì)。

二、活動準備：

1.每位幼兒自己準備好高蹺兩個。2.成績記錄表、秒表、獎狀、椅子。3.人員安排：

裁判：肖麗華 攝像：金娟 總評委：羅小艷

班級評委：肖芝林、周巧燕、肖佩玨、曾倩 領隊：各班的配班老師及保育老師

三、活動時間及安排： 1.初賽

時間：各班根據(jù)情況自定（11月15日之前）

內(nèi)容：各班班內(nèi)進行初賽，選20名幼兒參加決賽(10名男生,10名女生)。2.決賽

時間：2013年11月15日下午3:00點正式開始 內(nèi)容：每班挑選出來的20名幼兒代表班級參加決賽。

四、活動地點：幼兒園操場

五、參賽班級：大一班、大二班、大三班、大四班

六、比賽規(guī)則

1、幼兒以班為單位相對站成2對縱隊在起跑線前，每隊第一位幼兒雙腳踩在高蹺上做準備，聽到開始的口令，第一位幼兒開始走高蹺到對面并將高蹺交給對面的第一個幼兒，以此類推，以最后一名幼兒先走到終點的獲勝。按最后一名幼兒的速度評出班級一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)獎狀。（由羅園長評出）2．比賽的途中發(fā)現(xiàn)障礙物需繞過障礙物方可繼續(xù)前進。3.中途腳落地必須從落地點再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。4.本次比賽每班設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎14名，并頒發(fā)獎狀。（由各班評委評出）

5．參加比賽的幼兒注意安全，身著運動服，腳穿運動鞋，比賽時幼兒之間保持間距，以免相互影響。

七、活動總結(jié)。

羅園長總結(jié)本次比賽過程，宣讀比賽成績、獲獎幼兒名單。

八、頒發(fā)獎狀

大二班：周巧燕

2013年11月3日

第二篇：《踩高蹺》活動教案

《踩高蹺》活動教案

活動目標：

1、幼兒練習踩高蹺，能保持身體平衡,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、對民間體育游戲踩高蹺感興趣。

3、增強幼兒冬季體育活動的興趣。重點：通過自身的探索掌握踩高蹺的動作要領。難點：能夠踩高蹺通過斜坡。活動準備：

每人一副高蹺；音樂《你最?！?活動過程：

一、準備部分：

1、幼兒在口令的帶領下成一路縱隊整齊入場，（整隊口令提示：稍息、立正）。繞場齊步走1圈，（提示幼兒：挺胸抬頭，自然擺臂，眼向前看），然后繞場慢跑2圈，（提示幼兒：屈臂自然擺動，上體微前傾）第二圈成“8”字形跑動，并跑到大圓圈，變步走。

2、教師帶領幼兒學習高人走、矮人走和螃蟹走（雙臂打開、注意左右距離）。聽音樂做熱身操“你最牛”（提示幼兒動作到位、有力），為活動做準備，引發(fā)幼兒參與活動的熱情。熱身后表揚幼兒不怕冷，喜歡參加體育活動，各個都是勇敢的小棒將。

二、基礎部分：

1、探索嘗試、練習踩高蹺。

A、交代任務：今天我們要用玩“踩高蹺”的游戲，鼓勵幼兒看誰表現(xiàn)得最棒。幼兒隨教師自然走成一隊依次拿“高蹺”，并在場地指定的位置進行自由的嘗試，提問：大家試一試怎么樣才能站的穩(wěn)，走得穩(wěn)？

B、梳理經(jīng)驗：幼兒進行了一番自由的嘗試和體驗后，教師帶領幼兒進行經(jīng)驗的梳理，根據(jù)問題：怎么樣才能站的穩(wěn)，走得穩(wěn)？讓幼兒自由表述，教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)動作要領：腳的中間踩馬蹄中間、手拉緊繩子。教師把幼兒的經(jīng)驗總結(jié)成兒歌（小馬蹄，擺整齊，小腳丫，踩中間，小小手，把繩拉，一二一，走得穩(wěn)，一二一，噠噠噠。）并做示范，通過正面的示范和兒歌的表述讓幼兒能更直觀的把握動作要領。

C、集體練習：（1）帶領幼兒向場地的另一端邊說兒歌邊走，教師觀察幼兒掌握情況，并對個別幼兒進行指導。（2）請做的好的幼兒進行示范，練習踩高蹺向前走、側(cè)身走、轉(zhuǎn)圈走等方式，提高幼兒參與活動興趣。（3）第三次練習高抬腿走，增加難度，讓幼兒更直接體驗手拉緊繩子的動作要領，教師要觀察幼兒提醒幼兒動作的要領，并作出適時的指導。

三、活動結(jié)束：

帶領幼兒模仿小牛的各種動作進行放松。小結(jié)活動，表揚幼兒在寒冷的冬天能夠積極參與戶外活動鍛煉身體。

總結(jié)：首先，踩高蹺活動在中班幼兒上學期的進行，本身存在一定難度，所以在目標的的設定上降低了難度，并在練習中提高幼兒的身體平衡能力和動作協(xié)調(diào)性。通過活動過程來看對于目標的達成情況和幼兒的實際情況以及重難點的掌握上基本能夠達到這一目標。

其次，天氣較冷，在活動過程中，積極的通過熱身活動和緊湊的環(huán)節(jié)來達到活動的強度和密度，并讓幼兒身心愉悅的參與其中，讓幼兒在每個環(huán)節(jié)都能有所獲得。在開始部分，無論是模仿高矮人走，還是跳熱身操，都是盡可能的活動身體，為活動做準備。在基本部分內(nèi)，充分發(fā)揮幼兒的自主學習的能力，讓幼兒主動探索，教師作為一個引導者的角色出現(xiàn)，并積極適時的幫助幼兒總結(jié)提升經(jīng)驗。三次不同層次的練習活動，逐步增加難度，增加活動興趣，并在練習中體現(xiàn)幼兒間互相學習的能力，給予幼兒更多的練習和活動的機會。

第三篇：大班講故事比賽活動方案

坑仔口中心幼兒園大班講故事比賽活動方案 一．指導思想：

講故事，使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強幼兒講故事的興趣，提高教師指導幼兒的能力。

二、活動主題：快樂六一 三．參加對象：全鎮(zhèn)大班幼兒

四．活動時間：4月15日上午9：00——10:00

五、活動地點：沿江中心幼兒園

六、比賽形式： 大班講故事表演。（3—4分鐘）

七、比賽步驟：

各班級內(nèi)部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各班級選拔2名幼兒參加比賽。民辦幼兒園：聰聰幼兒園3名，育才幼兒園、紅星幼兒園、快樂幼兒園各2名幼兒，其他幼兒園各1名幼兒。

八、活動說明：

1、兒歌、故事內(nèi)容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取的風貌。

2、講述生動、形象、自然、流暢，語言準確。

3、講故事的時間不超過4分鐘。九：評獎方式：

根據(jù)具體情況而定

第四篇：大班跳繩比賽活動方案

大班跳繩比賽活動方案

大班跳繩比賽活動方案

一、活動背景

為增強孩子們的體質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)性，開學伊始，我們大班小朋友開展了學習跳繩的活動。雖然天氣很冷，可我們每天早早來到幼兒園，努力練習，從一下都不會跳到會跳一下、兩下、三下……直到現(xiàn)在能連續(xù)跳上幾十下甚至一百多下，每一個小伙伴兒都有了進步。今天我們大家聚集在一起，要來個高手之間的對決呢！快來看看我們跳繩高手們的精彩表現(xiàn)吧！

二、活動目標：

1.通過比賽，掌握正確的跳繩方法，并喜歡上跳繩，促進幼兒體格健康發(fā)展。

2.利用競賽的方式，感受到競賽的激烈與快樂，從小喜愛參加體育鍛煉。

3.通過活動，培養(yǎng)幼兒堅持、勇于挑戰(zhàn)和敢于超越的良好品質(zhì)。

二、活動主題：《我是跳繩小能手》

三、活動時間、安排：

1.初賽

時間：xx年4月27日上午8點——9點

內(nèi)容：各班班內(nèi)進行比賽，挑選成績最優(yōu)異的10位幼兒參加下午的決賽。

2.決賽

時間：xx年4月27日上午9點

內(nèi)容：段內(nèi)進行比賽，由每班挑選出來的成績最優(yōu)異的10位幼兒參加決賽。

三、活動準備：

1.場地布置（20個點，表有序號），每個點上準備好一根跳繩

2.成績記錄表，秒表，獎狀

3.幼兒比賽名單及計分表

3.家長志愿者

四、活動地點：渭幼幼兒園操場東

五、參加人員：全體大班幼兒

六、比賽規(guī)則

1.比賽時間為半分鐘，20名幼兒為一組，跳繩數(shù)量多者為勝。

2.設立年級組一等獎15名，二等獎25名，三等獎35名，并頒發(fā)獎狀。

3.邀請家長志愿者作為評委參與比賽活動。

七、活動流程：

1.主持人宣布活動開始。

2.介紹裁判員、運動員及比賽規(guī)則。

3.幼兒開始比賽

比賽分組進行，每組20人參加，裁判員記錄運動員半分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)，交裁判長

4.比賽結(jié)果匯總，按照跳繩次數(shù)的多少從高到低評選出一等獎15名，二等獎25名，三等獎35名。

5.頒發(fā)獎狀。

6.鼓勵幼兒再接再厲，堅持參加體育鍛煉，健康快樂地成長。

第五篇：大班跳繩比賽活動方案

六合區(qū)機關幼兒園2013年冬季大班跳繩比賽活動方案

大班年組

幼兒體育是幼兒園教育的重要組成部分，是促進幼兒體、德、智、美全面發(fā)展不過或缺的一步。《指南》中指出大班幼兒應該能夠連續(xù)跳繩，因此為了培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，加強幼兒體能發(fā)展，我們幼兒園將開展大班跳繩比賽活動。

一、活動目標

1.通過比賽，能夠掌握正確的跳繩方法，并喜歡上跳繩。2.感受到競賽的激烈與快樂，從小喜愛參加體育鍛煉。3.養(yǎng)成堅持、勇于挑戰(zhàn)和敢于超越的良好品質(zhì)。

二、活動時間 2014年1月15日

三、活動地點 機關幼兒園操場

四、參賽人員 大班每班10名小朋友

五、裁判 中班主班教師

六、活動準備

1.每位幼兒自己準備好一根跳繩 2.成績記錄表，秒表，獎狀

七、活動規(guī)則

1.比賽時間為1分鐘，每班10名幼兒為一組。各組10名小朋友站到操場相應圓圈上，圍成一個圓。每次比賽，有一名小朋友到圓心跳繩。各組10名幼兒跳繩累計，總數(shù)最高者獲勝。

2.設立一等獎，二等獎，三等獎，鼓勵獎，并頒發(fā)獎狀。3.中班教師作裁判。

八、活動流程

1.主持人宣布活動開始。

2.介紹裁判員、運動員及比賽規(guī)則。3.幼兒開始比賽

比賽分組進行，每組10人參加，裁判員記錄運動員一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)。

4.比賽結(jié)果匯總，按照跳繩次數(shù)的多少從高到低評選出一等獎，二等獎，三等獎，鼓勵獎。5.頒發(fā)獎狀。

6.鼓勵幼兒再接再厲，堅持參加體育鍛煉，健康快樂地成長。