第一篇：公開(kāi)課《愛(ài)的抱抱》
中班社會(huì)領(lǐng)域教案《愛(ài)的抱抱》
中（2）班
教師：毛爽
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容，感受作品中大熊表達(dá)愛(ài)的方式。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)愛(ài)
3.感受故事中情感的美好，萌發(fā)對(duì)父母、老師和同伴的愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備
1.《大熊抱抱》PPT 2.生活中表達(dá)愛(ài)的圖片 3.歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》 活動(dòng)過(guò)程
一、教師出示故事繪本，激發(fā)幼兒興趣
今天，毛老師給你們帶來(lái)了一本有趣的故事書(shū)，我們一起來(lái)分享它，好嗎？
二、播放《大熊抱抱》PPT，引導(dǎo)幼兒完整欣賞，發(fā)掘大熊表達(dá)愛(ài)的方式。
1.教師有感情地簡(jiǎn)述故事第一部分，讓幼兒感受故事中的情感美。
（1）故事里的大熊是一個(gè)怎樣的動(dòng)物（充滿愛(ài)和幸福）
（2）它對(duì)小兔、高大的馬、小鳥(niǎo)、大樹(shù)、小樹(shù)等森林里的動(dòng)植物都做了什么？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)大熊用擁抱的方式表達(dá)愛(ài)）
2.教師講述故事第二部分
（1）當(dāng)獵人出現(xiàn)后發(fā)生了什么，大熊是怎么做的？
（2）你們喜歡大熊嗎，為什么喜歡它？
3.教師小結(jié)：我們的生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的，當(dāng)你用愛(ài)去對(duì)待別人時(shí)，別人也會(huì)用滿滿的愛(ài)去回報(bào)你。
三、出示生活中人們表達(dá)愛(ài)的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察
1.圖片中你看到了什么，人們是怎樣表達(dá)愛(ài)的？ 2.你會(huì)怎樣來(lái)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài)呢？
四、師幼共同交流，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)做一個(gè)會(huì)表達(dá)愛(ài)的孩子。
1.生活中怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)？
2.生活中怎樣表達(dá)對(duì)老師，對(duì)朋友的愛(ài)呢？
3.教師總結(jié)：生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的，當(dāng)你用愛(ài)去對(duì)待別人時(shí)，別人也會(huì)用滿滿的愛(ài)去回報(bào)你，因此我們要學(xué)會(huì)大膽表達(dá)愛(ài)。
五、播放歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同在音樂(lè)中舞蹈，活動(dòng)結(jié)束。
小朋友們，讓我們也做一個(gè)會(huì)表達(dá)愛(ài)的孩子，請(qǐng)邀請(qǐng)你們的父母，給他們一個(gè)大大的擁抱吧！
第二篇：“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)主題：愛(ài)的抱抱
活動(dòng)背景：由于現(xiàn)在社會(huì)及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對(duì)待家人、朋友都不能夠敞開(kāi)心扉。
活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門(mén)口
活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
活動(dòng)流程策劃：
1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。
2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門(mén)口將“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)占總成績(jī)的50%。
3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)項(xiàng) 人數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng)金額
一等獎(jiǎng) 1名 15元
二等獎(jiǎng) 2名 10元
三等獎(jiǎng) 3名 5元
經(jīng)費(fèi)總額：50元
數(shù)學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部
數(shù)學(xué)系心理健康咨詢協(xié)會(huì)
數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部
XX年5月07日
第三篇：愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)通用
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)通用
時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲?，一段時(shí)間的工作已告一段落，為了迎接新的工作目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)通用，歡迎大家分享。
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)通用1你還記得那個(gè)小男孩幫媽媽洗腳的公益廣告嗎？你是否有做過(guò)讓父母感動(dòng)的事情？每年11月的第四周星期四是感恩節(jié)，我們是否要做些什么來(lái)回抱那些曾在我們生命中曾幫助過(guò)自己的人呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！一個(gè)感激的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，一份充滿心意的禮物用你所能想到的任何方式來(lái)實(shí)現(xiàn)吧~
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié)的感恩活動(dòng)，讓用心去感恩身邊的，曾經(jīng)的那些幫助過(guò)我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母！
二、活動(dòng)主題
愛(ài)的抱抱第二季感恩
三、活動(dòng)目的讓大家敞開(kāi)胸懷，以會(huì)心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠(chéng)摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。
四、活動(dòng)時(shí)間
十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生宿舍八棟前面
六、活動(dòng)對(duì)象
湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。
七、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方
主辦方：現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。
協(xié)辦方：現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。
現(xiàn)代管理工程系學(xué)生會(huì)辦公室。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動(dòng)，并提前掛出海報(bào)用來(lái)宣傳，讓同學(xué)們都能積極的來(lái)參加。
2、我們會(huì)提前把所有需要的東西準(zhǔn)備好，以便在活動(dòng)的當(dāng)天不會(huì)覺(jué)得太匆忙。
九、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當(dāng)天，我們將在八棟前面擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
2、讓工作人員邀請(qǐng)過(guò)路的同學(xué)在擺點(diǎn)處發(fā)放的精美卡片上寫(xiě)下自己感恩的話語(yǔ)或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的聯(lián)系方式。前來(lái)填寫(xiě)卡片的同學(xué)，我們工作人員將會(huì)贈(zèng)與一顆棒棒糖。
3、讓參與者們系上紅絲帶，在校園里給要感恩的人一個(gè)愛(ài)的抱抱。
4、在活動(dòng)的后半段我們將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)卡片，將上面的話語(yǔ)宣讀出來(lái)。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內(nèi)，我們將派去工作人員協(xié)助完成。
十、活動(dòng)物品
精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)通用2一、活動(dòng)背景
校園里，為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高全院學(xué)生的'心理素質(zhì)，我們決定舉辦這一次“愛(ài)的抱抱”，這是一個(gè)參與性強(qiáng)的活動(dòng)，意在讓同學(xué)們感覺(jué)到校園生活的輕松與和諧，讓大家對(duì)需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動(dòng)崇尚與陌生人的自由擁抱，它是讓大家笑容展開(kāi)的一種方式，“只要有一人和我擁抱，就會(huì)帶動(dòng)從身旁經(jīng)過(guò)的三個(gè)路人的微笑”每當(dāng)我們一想到，每天都會(huì)遇到許多陌生的面孔，但四目交接的眼光中總都帶有一絲警覺(jué)、排斥，甚至是敵意。這種感覺(jué)……或許，大多時(shí)候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害，所以才選擇保持距離。所以，我們應(yīng)給別人一個(gè)溫暖的抱抱，得到也許是一個(gè)溫暖的回抱，但更深程次的意義上，我們得到的是相互之間，多了一份包容，少了一份疏遠(yuǎn)。讓這份愛(ài)，傳遞下去吧。
二、活動(dòng)主題
飛揚(yáng)的紅絲帶，溫暖你我——愛(ài)的抱抱
三、活動(dòng)時(shí)間
十一月一日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一教前坪
五、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方
策劃主辦方；現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。
協(xié)辦方；現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。
六、活動(dòng)對(duì)象
湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。
七、活動(dòng)流程
1.收集各級(jí)班上具有溫暖性的東西。(如；相片、文字等)
2.本系由兩位委員帶著宣傳單下到自己班級(jí)去宣傳此活動(dòng)。同時(shí)，向院團(tuán)委與其他系心理部發(fā)邀請(qǐng)函，歡迎他們參與到此活動(dòng)中來(lái)。
3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。
4.在活動(dòng)當(dāng)天拉一條主題橫幅，同時(shí)張貼海報(bào)與展板。
5.請(qǐng)老師們積極參與到此活動(dòng)中來(lái)。
6.讓參與者們?cè)跈M幅上簽下自己的感言，評(píng)出展板上最溫暖的前三張。
7.參與者們系上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個(gè)溫暖的擁抱，送上一句衷心的祝福。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。
九、活動(dòng)意義
小悅悅的死亡讓社會(huì)寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過(guò)此次活動(dòng)，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見(jiàn)的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往后的校園生活打造一個(gè)美好的開(kāi)始。
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)通用3一、活動(dòng)背景
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生主要存在的難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，人際關(guān)系之間的問(wèn)題，以及增強(qiáng)對(duì)別人的信任。營(yíng)造良好的校園文化全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的了解，幫助同學(xué)們解決心理困惑，以更好、更健康的心態(tài)去面對(duì)生活學(xué)業(yè)。
二、活動(dòng)目的為了讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際中體驗(yàn)人際關(guān)系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產(chǎn)生。讓同學(xué)們明白在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人與人之間相互溝通、信任是非?？鞓?lè)的事，在5.25心理健康活動(dòng)中，心理健康協(xié)會(huì)將舉辦人際關(guān)系心理素質(zhì)拓展——愛(ài)的抱抱、綠絲帶活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：愛(ài)我，愛(ài)他，愛(ài)社會(huì)
“綠絲帶，不抱怨”“愛(ài)的抱抱”
四、活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備工作：20xx年5月19日。
開(kāi)展活動(dòng)：20xx年5月20-27日。
五、活動(dòng)對(duì)象
云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工及學(xué)生心理學(xué)愛(ài)好者。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校
月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢）
七、活動(dòng)安排事項(xiàng)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備及人員配置：
1.萬(wàn)龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報(bào)2并張貼。以及1份X展板。
2.黃琳、凡雪準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個(gè)和場(chǎng)地規(guī)劃。
3.劉德明、熊淑花及活動(dòng)組人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置。
4.李廷峰、雷小松負(fù)責(zé)照片采集。
5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
注:人員安排若有沖突各部門(mén)就行調(diào)解。
活動(dòng)安排：
1.20號(hào)宣傳綠絲帶活動(dòng)。
2.21號(hào)在月牙潭公園。
3.23-26號(hào)在教學(xué)樓門(mén)口。
4.課后及課前跟同學(xué)、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動(dòng)。
5.系好綠絲帶后，給老師、同學(xué)們送上擁抱。
活動(dòng)后期工作
1.黃琳整理當(dāng)天活動(dòng)照片。
2.凡雪寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)。
1、應(yīng)在課前課后人流量集中的時(shí)候開(kāi)展。
2、如遇陰雨天氣，則推遲活動(dòng)。
第四篇：愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
校園里，為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高全院學(xué)生的心理素質(zhì)，我們決定舉辦這一次“愛(ài)的抱抱”，這是一個(gè)參與性強(qiáng)的活動(dòng)，意在讓同學(xué)們感覺(jué)到校園生活的輕松與和諧，讓大家對(duì)需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動(dòng)崇尚與陌生人的自由擁抱，它是讓大家笑容展開(kāi)的一種方式，“只要有一人和我擁抱，就會(huì)帶動(dòng)從身旁經(jīng)過(guò)的三個(gè)路人的微笑”每當(dāng)我們一想到，每天都會(huì)遇到許多陌生的面孔，但四目交接的`眼光中總都帶有一絲警覺(jué)、排斥，甚至是敵意。這種感覺(jué)……或許，大多時(shí)候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害，所以才選擇保持距離。所以，我們應(yīng)給別人一個(gè)溫暖的抱抱，得到也許是一個(gè)溫暖的回抱，但更深程次的意義上，我們得到的是相互之間，多了一份包容，少了一份疏遠(yuǎn)。讓這份愛(ài)，傳遞下去吧。
二、活動(dòng)主題
飛揚(yáng)的紅絲帶，溫暖你我——愛(ài)的抱抱
三、活動(dòng)時(shí)間
十一月一日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一教前坪
五、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方
策劃主辦方；現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。
協(xié)辦方；現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。
六、活動(dòng)對(duì)象
湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。
七、活動(dòng)流程
1.收集各級(jí)班上具有溫暖性的東西。(如；相片、文字等)
2.本系由兩位委員帶著宣傳單下到自己班級(jí)去宣傳此活動(dòng)。同時(shí)，向院團(tuán)委與其他系心理部發(fā)邀請(qǐng)函，歡迎他們參與到此活動(dòng)中來(lái)。
3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。
4.在活動(dòng)當(dāng)天拉一條主題橫幅，同時(shí)張貼海報(bào)與展板。
5.請(qǐng)老師們積極參與到此活動(dòng)中來(lái)。
6.讓參與者們?cè)跈M幅上簽下自己的感言，評(píng)出展板上最溫暖的前三張。
7.參與者們系上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個(gè)溫暖的擁抱，送上一句衷心的祝福。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。
九、活動(dòng)意義
小悅悅的死亡讓社會(huì)寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過(guò)此次活動(dòng)，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見(jiàn)的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往后的校園生活打造一個(gè)美好的開(kāi)始。
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)2
你還記得那個(gè)小男孩幫媽媽洗腳的公益廣告嗎？你是否有做過(guò)讓父母感動(dòng)的事情？每年11月的第四周星期四是感恩節(jié)，我們是否要做些什么來(lái)回抱那些曾在我們生命中曾幫助過(guò)自己的人呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！一個(gè)感激的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，一份充滿心意的禮物用你所能想到的任何方式來(lái)實(shí)現(xiàn)吧~
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié)的'感恩活動(dòng)，讓用心去感恩身邊的，曾經(jīng)的那些幫助過(guò)我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母！
二、活動(dòng)主題
愛(ài)的抱抱第二季感恩
三、活動(dòng)目的
讓大家敞開(kāi)胸懷，以會(huì)心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠(chéng)摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。
四、活動(dòng)時(shí)間
十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生宿舍八棟前面
六、活動(dòng)對(duì)象
湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。
七、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方
主辦方：現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。
協(xié)辦方：現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。
現(xiàn)代管理工程系學(xué)生會(huì)辦公室。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動(dòng)，并提前掛出海報(bào)用來(lái)宣傳，讓同學(xué)們都能積極的來(lái)參加。
2、我們會(huì)提前把所有需要的東西準(zhǔn)備好，以便在活動(dòng)的當(dāng)天不會(huì)覺(jué)得太匆忙。
九、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當(dāng)天，我們將在八棟前面擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
2、讓工作人員邀請(qǐng)過(guò)路的同學(xué)在擺點(diǎn)處發(fā)放的精美卡片上寫(xiě)下自己感恩的話語(yǔ)或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的聯(lián)系方式。前來(lái)填寫(xiě)卡片的同學(xué)，我們工作人員將會(huì)贈(zèng)與一顆棒棒糖。
3、讓參與者們系上紅絲帶，在校園里給要感恩的人一個(gè)愛(ài)的抱抱。
4、在活動(dòng)的后半段我們將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)卡片，將上面的話語(yǔ)宣讀出來(lái)。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內(nèi)，我們將派去工作人員協(xié)助完成。
十、活動(dòng)物品
精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)3
活動(dòng)主題：
愛(ài)的抱抱
活動(dòng)背景：
由于現(xiàn)在社會(huì)及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對(duì)待家人、朋友都不能夠敞開(kāi)心扉。
活動(dòng)目的：
給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月18日活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門(mén)口活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生活動(dòng)流程策劃：
1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。
2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門(mén)口將“愛(ài)的`抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)占總成績(jī)的50%。
3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)金額
一等獎(jiǎng)1名15元
二等獎(jiǎng)2名10元
三等獎(jiǎng)3名5元
經(jīng)費(fèi)總額：
50元
數(shù)學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部
數(shù)學(xué)系心理健康咨詢協(xié)會(huì)
數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部
20xx年XX月XX日
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生主要存在的難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，人際關(guān)系之間的問(wèn)題，以及增強(qiáng)對(duì)別人的`信任。營(yíng)造良好的校園文化全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的了解，幫助同學(xué)們解決心理困惑，以更好、更健康的心態(tài)去面對(duì)生活學(xué)業(yè)。
二、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際中體驗(yàn)人際關(guān)系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產(chǎn)生。讓同學(xué)們明白在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人與人之間相互溝通、信任是非?？鞓?lè)的事，在5.25心理健康活動(dòng)中，心理健康協(xié)會(huì)將舉辦人際關(guān)系心理素質(zhì)拓展——愛(ài)的抱抱、綠絲帶活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：愛(ài)我，愛(ài)他，愛(ài)社會(huì)
“綠絲帶，不抱怨”“愛(ài)的抱抱”
四、活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備工作：20xx年5月19日。
開(kāi)展活動(dòng)：20xx年5月20-27日。
五、活動(dòng)對(duì)象
云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工及學(xué)生心理學(xué)愛(ài)好者。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校
月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢）
七、活動(dòng)安排事項(xiàng)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備及人員配置：
1.萬(wàn)龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報(bào)2并張貼。以及1份X展板。
2.黃琳、凡雪準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個(gè)和場(chǎng)地規(guī)劃。
3.劉德明、熊淑花及活動(dòng)組人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置。
4.李廷峰、雷小松負(fù)責(zé)照片采集。
5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
注:人員安排若有沖突各部門(mén)就行調(diào)解。
活動(dòng)安排：
1. 20號(hào)宣傳綠絲帶活動(dòng)。
2. 21號(hào)在月牙潭公園。
3. 23-26號(hào)在教學(xué)樓門(mén)口。
4.課后及課前跟同學(xué)、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動(dòng)。
5.系好綠絲帶后，給老師、同學(xué)們送上擁抱。
活動(dòng)后期工作
1.黃琳整理當(dāng)天活動(dòng)照片。
2.凡雪寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)。
1、應(yīng)在課前課后人流量集中的時(shí)候開(kāi)展。
2、如遇陰雨天氣，則推遲活動(dòng)。
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)主題：愛(ài)的抱抱
活動(dòng)背景：由于現(xiàn)在社會(huì)及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對(duì)待家人、朋友都不能夠敞開(kāi)心扉。
活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月18日1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。
活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門(mén)口
活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
活動(dòng)流程策劃：
2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門(mén)口將“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)占總成績(jī)的`50%。
3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)項(xiàng) 人數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng)金額
一等獎(jiǎng) 1名 15元
二等獎(jiǎng) 2名 10元
三等獎(jiǎng) 3名 5元
經(jīng)費(fèi)總額：50元
數(shù)學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部
數(shù)學(xué)系心理健康咨詢協(xié)會(huì)
數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部
XX年5月07日
第五篇：游戲名稱：愛(ài)的抱抱
游戲名稱：愛(ài)的抱抱 游戲內(nèi)容：
每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“X人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！游戲道具：無(wú)需道具
二姨。二姨夫。志新，老舅。舅媽。宋鑫。燕。胖。祥。娟。爹。媽。濤。
禮品：
襪子、牙膏、牙刷、鑰匙包、掛鉤、面膜、飯盒、毛毯、
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