第一篇：小學(xué)安全優(yōu)質(zhì)課教案《預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生 》

小學(xué)安全優(yōu)質(zhì)課教案

《預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生》

南召縣白土崗鎮(zhèn)青山小學(xué) 顧偉

教學(xué)內(nèi)容:

如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生 教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的嚴(yán)重性、危害性，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。

2、讓學(xué)生充分認(rèn)識擁擠踩踏事故的特點

3、增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和學(xué)會有效預(yù)防。教學(xué)過程：

一、我質(zhì)疑

同學(xué)們，面對這個安全話題，你有什么疑問？ 生：什么時間最易發(fā)生？ 生： 發(fā)生什么地點？ 生：發(fā)生那些人群之間？

生：為什么會發(fā)生擁擠踩踏事故？

生：我們該怎么辦?怎么預(yù)防？。。。

面對這個安全話題，我們有如此多的疑問，這就是我們這節(jié)課探討的內(nèi)容，請看教學(xué)目標(biāo)（出示教學(xué)目標(biāo)PPT）下面，讓我們認(rèn)真來看一些信息。

播放視頻：校園擁擠踩踏事故新聞、圖片 2014年9月26日，云南昆明北京路明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，目前已致6人死亡，26人受傷，其中2人重傷。2013年2月27日，湖北襄陽老河口市秦集中心小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成11名學(xué)生受傷，其中4人經(jīng)搶救無效死亡。2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷

2008年4月23日，重慶市涪陵區(qū)百勝鎮(zhèn)中心小學(xué)，在教學(xué)樓第一樓的樓梯間內(nèi)，數(shù)名學(xué)生因為擁擠倒在人群中，6名小學(xué)生在事故中受傷。

2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。2005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生說“見到鬼了”，學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。

通過以上的例子讓學(xué)生深深地體會到原來許多安全隱患就隱在我們的身邊，在樓梯間打鬧、搞惡作劇帶來的后果也讓人觸目驚心。就讓我們回顧剛才所看到的信息，解決我們心中的疑問。

二、我解決(師結(jié)合視頻和學(xué)生一起總結(jié)解決疑問 并出示PPT)

1、易發(fā)生事故的時間：事故多發(fā)生在下晚自習(xí)、下課、上操、就餐和集會時，此時學(xué)生集中上下樓梯，且心情急切。

2、易發(fā)生事故的地點：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。

3、易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故多發(fā)生在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂。

4、通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學(xué)生集中上下的需要

5、個別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生。

從信息中我們得知擁擠踩踏事故后果甚為嚴(yán)重，那么，我們怎么預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生呢？接下來就讓我們一起去探究。

三、我探究

（一）遇到擁擠混亂的人群怎么辦？（討論后展示）

1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、遭遇擁擠的人流時，一定要先穩(wěn)住雙腳，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

5、若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

6、當(dāng)擁擠踩踏事故發(fā)生后，趕快報警，迅速撥打120、110、119電話呼救等待救援。

（二）危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

四、我提醒（同學(xué)們你還有什么需要提醒大家注意的嗎？）

怎樣上下樓梯? 上下樓梯時應(yīng)注意什么？

1、上下樓梯時應(yīng)靠右有序行走，不要猛跑、擁擠、推搡、勾肩搭背，不在樓梯上隨意停留，更不要堵在樓梯口。

2、上下樓梯時，不尖叫，不要在擁擠的樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

3、一定不要在樓梯內(nèi)打鬧。

特別提醒：

1、一定要靠右上下樓梯！

2、大型集會解散時，請在全體同學(xué)都回到教室后，才能下樓。（即：不能出現(xiàn)有人上樓，有人下樓的現(xiàn)象。）

3、嚴(yán)禁勾肩搭背。

通過探究相信我們大家已經(jīng)了解不少預(yù)防擁擠踩踏的相關(guān)知識，下面我來考考你。

五、我反饋：

1、對與錯PPT

2、大家能說出我們的校園里防止發(fā)生擁擠踩踏事故而采取的措施嗎？

1）、開飯時，分時段分年級下課。2)、樓梯處安排教師值班。3)、樓梯劃黃線分界。4）、設(shè)置標(biāo)語、標(biāo)志。

5）、對全體師生進(jìn)行安全教育。6）、集會結(jié)束時，分年級回教室。7）、放學(xué)時，排隊出校門。

3、尋找我們身邊的有關(guān)踩踏擁擠的安全隱患和不文明現(xiàn)象。

校園里有些學(xué)生玩“壓老堆”“擠油”游戲，在樓道里戲耍，超員的公共汽車上，大型廟會集會。。。

六、我總結(jié)

我們這節(jié)課有什么收獲？

七、我宣傳：

做一名宣傳員，把今天所學(xué)的知識，多向家人、親戚、朋友宣傳擁擠踩踏事故應(yīng)對求生方法等相關(guān)知識。板書設(shè)計

擁 危害？

擠 特點 時間？ 地點？ 人群？ 踩

踏 預(yù)防？

安全第一，祝大家幸?？鞓访恳惶?！

第二篇：安全教案：如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生

大店幼兒園安全教案：如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生

活動目標(biāo)：

1.師幼充分認(rèn)識了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

2.深入開展學(xué)生安全教育活動，提高安全意識和防范能力?；顒訙?zhǔn)備：

踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片活動過程：

1.出示圖片，了解踩踏的原因

（1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）

（2）想一想，擠在一起會有什么樣的后果？師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

（3）那他們怎么會受傷的呢？

（因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。）

2.了解預(yù)防踩踏的方法（1）遭遇擁擠的人群怎么辦？

幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

（2）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？

幼兒討論后師小結(jié)：①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

（3）急救方法師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少??？（出示120）

3.說說自己排隊時也經(jīng)?？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣?，這樣做對嗎？為什么不對？

（因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。）那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢？（我們小手要扶好扶手，靠右行走。）

活動延伸：

在平時的日常活動中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。

大店幼兒園 2017年4月

第三篇：預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故

一、學(xué)校召開專題會議教育全體教師提高認(rèn)識，統(tǒng)一思關(guān)于預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的措施 想，時刻繃緊安全這根弦，牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立安全管理制度，將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解，落實到人，堅決杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生，以保障廣大學(xué)生的生命安全。

二，過廣播、升旗儀式的講話等在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因，嚴(yán)重后果及防范措施，讓學(xué)生學(xué)會尊重生命、珍惜生命、救護(hù)生命，學(xué)會珍惜生命中的每一天，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，時時講安全，處處注意安全，使自己平安健康地成長。

三、加強(qiáng)管理責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。各班要通過主題班會、晨夕會、黑板報等形式對學(xué)生定期開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

四、學(xué)校要求大型集體活動（如校會、課間操、升旗儀式等時間），學(xué)生要在教室門外整隊，先讓學(xué)生檢查自己的鞋帶

是否系好，并采取措施相互監(jiān)督，然后上下樓梯，各班級要嚴(yán)格走學(xué)校規(guī)定的安全通道，兩列縱隊依次行進(jìn)。兩班相遇時要互相禮讓，早到樓梯班級先行。嚴(yán)禁兩班并行，各樓層由值班教師在樓道內(nèi)負(fù)責(zé)維持秩序，班主任跟班。平時上、下午課間和放學(xué)由各樓層值日老師為學(xué)生疏散安全責(zé)任人；晚自習(xí)期間的課間和放學(xué)，由各樓層看班教師到該樓層樓梯口轉(zhuǎn)角處對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù)；突發(fā)事件發(fā)生時，班主任和值班教師要組織學(xué)生有秩序地疏散到樓北廣場等安全地帶。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全工作，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大學(xué)生的人身安全，我們特采取如下措施：

第四篇：預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故

采取措施相互監(jiān)督，然后上下樓梯，各班級要嚴(yán)格走學(xué)校規(guī)定的安全通道，兩列縱隊依次行進(jìn)。兩班相遇時要互相禮讓，早到樓梯班級先行。嚴(yán)禁兩班并行，各樓層由值班教師在樓道內(nèi)負(fù)責(zé)維持秩序，班主任跟班。平時上、下午課間和放學(xué)由各樓層值日老師為學(xué)生疏散安全責(zé)任人；晚自習(xí)期間的課間和放學(xué)，由各樓層看班教師到該樓層樓梯口轉(zhuǎn)角處對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù)；突發(fā)事件發(fā)生時，班主任和值班教師要組織學(xué)生有秩序地疏散到樓北廣場等安全地帶。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全工作，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大學(xué)生的人身安全，我們特采取如下措施：

第五篇：關(guān)于預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故

關(guān)于預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故

進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的通知

年級組長、班主任：

2009年12月7日晚，湖南省湘鄉(xiāng)市一私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。事件目前已經(jīng)造成8人罹難，26人受傷，另有8人在醫(yī)院留觀。為了保證校園安全，預(yù)防學(xué)生在樓梯擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。請各班班主任及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育?，F(xiàn)將各班學(xué)生在上下早操、課間操、下晚自習(xí)、放學(xué)、參加大型集會過程中規(guī)定和要求如下：

一、上下樓梯路線規(guī)定：

初中部教學(xué)樓東樓梯： 159班、160班、156班、152班、153班

初中部教學(xué)樓西樓梯： 158班、154班、157班、150班、151班

辦公樓東樓梯：132班、133班、129班。

辦公樓西樓梯：131班、130班、127班、128班。

新教學(xué)樓東樓梯：140班、139班、134班、121班、120班、123班 新教學(xué)樓西樓梯：138班、119班、124班、125班、126班

二、要求：

1、請各年級組長、班主任按規(guī)定通知本年級本班學(xué)生，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、上下樓梯時應(yīng)靠右有序行走，不要猛跑，不在樓梯上隨意停留。

3、上下樓梯時不要將手放在兜里、不擁擠、推搡、不勾肩搭背，不要擠壓扶手。

4、上下樓梯每階上下，不跑跳、不下蹦，注意保持與同學(xué)之間的距離。

5、上下樓梯時，如有人滑倒，后面的同學(xué)必須全力后退。

6、各年級教學(xué)樓每層樓梯口要有值班老師、班干部維持秩序，及時疏導(dǎo)學(xué)生上下樓梯，學(xué)生必須服從老師管理。

岳陽市四中政教處

2009年12月8日