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      小主持人教學

      時間:2019-05-13 22:08:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小主持人教學》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小主持人教學》。

      第一篇:小主持人教學

      小主持人(小班)學習資料

      一、小主持人說話要求:聲音洪亮、清楚、流暢、自然聲音洪亮:就是話要說出來清楚:每個字都要說清楚,不要含糊 備注:家長在家跟小孩交談時要注意小孩說話是否注意到了以上這幾點,時刻提醒有助于小孩養(yǎng)成良好的說話習慣,提升小孩說話氣質。

      二、小主持人教室內的坐姿、上舞臺的走姿、表演節(jié)目時的站姿 坐姿:雙腳并攏、手放腿上、背挺直、頭平視前方

      走姿:速度不宜太快、直視前放、手腳不要同邊站姿:腿并攏、腳跟并攏腳尖打開呈八字、手放至大腿旁、背挺直、頭平視前方

      三、自我介紹的學習:

      定義:自我介紹就是把自己介紹給別人,讓別人對自己有一個初步的了解。注意事項:

      (1)要說明基本情況:主要是姓名、年齡、學校、興趣和愛好等。

      (2)情況要屬實:一定要實事求是不可以造假,因為如果對自己不熟悉的特長等進行介紹,萬一別人進行考證就是弄虛作假了。(3)要突出特點:說出自己與眾不同的地方。

      (4)注意技巧,使介紹有藝術性:可以利用拆字、聯(lián)想、別名等來介紹名字。如:我的名字是蔣彬,成語名是彬彬有禮,英文名是Echo。完整舞臺自我介紹流程:

      (1)問好(語言+手勢肢體語言)(2)基本情況+個人特色等

      (3)告知自我介紹完畢并謝幕(鞠躬)

      四、節(jié)目表演怎樣完整的表演一個節(jié)目? 一個完整的節(jié)目表演必須包括:

      (1)問好(問好的語言及肢體動作語言)。

      (2)自我介紹(自己最基本的信息:姓名、學校、年齡)。(3)介紹表演的節(jié)目名字。(4)節(jié)目表演。

      (5)告知表演完畢謝幕(鞠躬)。少兒表演節(jié)目注意事項:

      (1)服裝和語言都要適合少兒不宜成年化。(2)發(fā)型、服裝要得體,美觀大方等。

      五、《布娃娃》 我有一個布娃娃,圓圓臉蛋紅嘴巴,不吃飯,不喝茶。不會說話不會爬。阿姨分糖她不要,坐在一邊笑哈哈。

      六、《小貓和小豬》 小貓小貓能吃苦,別人睡覺它捉鼠,雙眼瞪得圓鼓鼓,不讓老鼠吃五谷。小豬小豬不吃苦,吃飽喝足就滿足,睡到太陽曬屁股,還在床上打呼嚕。

      《小螞蟻數(shù)米》 一二三,三二一 螞蟻家族來數(shù)米 你一粒,我一粒 還有一粒在哪里 螞蟻弟弟笑嘻嘻 它在我的肚子里

      第二篇:小主持人

      快樂教育小主持人

      一、自我介紹,您們好?。ň瞎┪沂牵ǎ┠昙墸ǎ┌嗟模ǎ?,今天我是小主持人,我倍感榮幸。因為生下來很漂亮,媽媽希望我神采飛揚、氣宇軒昂,成為天之驕子,所以取名叫()。我,()的皮膚,圓圓的臉,高高的鼻梁,小小的嘴。我長得不高不矮,不胖不瘦非常精神,他們都叫我“()”!

      我喜歡玩一切運動十足的項目。足球、、滑板、騎自行車。我還喜歡寫毛筆字,繪畫和圍棋。這些都得過一些獎項。今天來比賽,我準備的很充分。媽媽說結果不重要,過程才是自己獲得鍛煉的機會。希望大家喜歡我,謝謝大家?。ň瞎?/p>

      二、模擬

      各位評委、同學們大家好?。ň瞎g迎大家的到來。我是主持人(),下面由我來演講,題目是《從身邊的小事做起》

      首先要做到“下課不猛跑”不能嬉笑打鬧,要注意安全,要避免扭傷、碰傷危險。有些同學急于外出活動,在走廊、樓梯上奔跑,這在違反校規(guī)的同時,也是十分危險的。活動的強度要適當,不能做劇烈的運動,以保證下一節(jié)課不疲勞,精力集中,精神飽滿。

      二、走路靠右行。同學們,你們懂得走路嗎?我這樣問大家肯定都笑了,誰不會走路呀。所有行駛的車輛和行人都知道“一律右行”的行走方式,是必須遵守的基本規(guī)則。有些同學也許會說:“車輛靠右行行駛就行了,我們行人靠不靠右行,那是一件小事?!逼鋵嵾@事并不??!行人靠右走,不僅可以保證道路的暢通,還可以在很大程度上保障我們的生命安全。更體現(xiàn)出我們作為滕州市民的文明素養(yǎng)。所以,我們從小就要養(yǎng)成“上下樓梯靠右行,過斑馬線時靠右行,電梯里面靠又站”的良好習慣。

      三、見到老師要主動問好!人民教師是世界上最值得尊敬的人,他們不僅交給我們知識,還像父母一樣關心、照顧我們。同學們一定要像愛爸爸媽媽一樣愛老師,尊敬老師,對老師要有禮貌,見到老師要主動問一聲“老師您好”,和老師分別時要對老師說“老師再見”。

      快樂教育小主持人

      文明就在身邊,點點滴滴從我做起!

      我的演講到此結束,謝謝大家?。ň瞎?/p>

      小主持人比賽演講稿

      尊敬的老師、親愛的小朋友們:

      大家好!我是(),一個快樂自信的陽光男孩。樂觀向上的我成了小朋友眼中的“舉手大王”,老師心中的快樂智多星,爸爸媽媽的開心果,我的成長宣言是:快樂學習、快樂生活、快樂成長。我的興趣愛好廣泛:如繪畫、口才、彈鋼琴等。

      小小的我對生活充滿了好奇,小腦袋瓜里每天總是想著很多稀奇古怪的事,媽媽說我就是十萬個為什么。愛幻想的我也是一個小書迷哦!我的書櫥里裝滿了各種各樣的書籍,《木偶奇遇記》、《小豬唏哩呼?!返仁啾鹃L篇童話,另外還有《科學家的故事》、《十萬個為什么》、《三字經》等等,現(xiàn)在的我能認識2000多個漢字呢!在書里我學到了很多的知識。

      在這里,我要真誠的說一聲,感謝快樂教育,感謝老師,是你們給了我挑戰(zhàn)自己的舞臺,讓我在藝術的殿堂里展翅翱翔,放飛夢想!兩年來我榮獲過“故事大王”稱號、親子制作大賽 “智慧寶貝”榮譽稱號、海峽兩岸珠心算比賽中獲得特等獎,另外在樂天瑪特兒童繪畫比賽中榮獲二等獎。這些成績的取得離不開老師的幫助和鼓勵。

      今天我再一次站在小主持人的挑戰(zhàn)舞臺上,向大家展示自己。能當主持人是我的夢想,我愿把所有的快樂帶給你們,謝謝大家!

      小主持人

      同學們大家好!

      很高興這期的《感恩》欄目又和大家見面了,今天,我們要討論的話題是“平凡生活中的母愛”。去

      前年5月12日百年不遇的汶川大地震中“上演”了一幕幕偉大母親的真實故事,每一個故事都催人淚下,至今我還歷歷在目。在這突如其來的災難中,我常聽到的一句話是“大愛無邊,母愛偉大”,那么,平凡生活中的母愛又是怎樣的呢?平凡生活中母愛往往會被很多同學所忽略。母親一次次不厭其煩的叮嚀,一頓頓香甜可口的飯菜等等,這些又是什么呢?下面我就請在座的各位同學,認真回憶一下在你自己每天平凡的生活中,媽媽做的哪些事讓你體會到了母愛。

      同學們,經過我們剛才熱烈的討論,大家深刻地理解了母愛的真正含義,我們更加知道了母愛是一直都存在的,同學們都說出了發(fā)生在自己身邊的很多事,比如:媽媽天天接送我、為我洗衣服、輔導我的功課、媽媽用省下來的錢給我報興趣班等等。其實母愛就存在于我們每天平凡生活中的一件件瑣事中,由于天天都會發(fā)生,所以顯得很平常。然而我們要相信,如果有一天,真的需要用生命去保護自己孩子的時候,我們的母親一定會挺身而出、義無反顧。親愛的同學們,如果你以前讓母親傷過心,請你從現(xiàn)在開始,做一個聽母親話,愛母親的好孩子吧!

      今天的節(jié)目就到這里,謝謝大家的收看,下期再見。

      Hi 大家好,我叫()今年()歲。中等身材的我,一張活潑可愛的臉,不大好看的眉毛下是一雙時隱時現(xiàn)的雙眼皮和不大不小的眼睛,不高的鼻子,一 張嘴。說起這嘴啊我可是把它的作用發(fā)揮到了極限,主持,繞口令,朗誦,相聲 樣樣都很拿手,是名副其實的說的比唱的好聽。而在主持這方面我的“資歷”也 不小了: 我已經接受了三年正規(guī)的小主持人培訓,我最大的夢想當然是做一名主持人嘍。我很感謝學校給 了我這樣展示自我的一個機會,我的目標是:沒有最好只有更好!

      敬愛的老師,親愛的同學們,翻翻日歷,又一個十月即將來臨,十月是金 色的,十月是動人的,十月是我校的科技月。在這個月里,我們將用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽,用手去做實驗……在這個過程中,或許會有同學萌發(fā)出將來要做 科學家的念頭。那么那些有著輝煌成就的科學家又有什么過人之處呢?有人說他 們智商超群;有人說他們是天才;有人說他們是上帝的寵兒;有人說他們是極具 科學方面天賦的人;其實這些人只看到了科學家的表面,殊不知他們在探索研究 的過程中付出了多少!愛迪生為尋求合適的燈絲先后實驗將近2000 次,著名的 居里夫人更是日復一日的提煉了幾萬次才提煉出了幾毫升的鐳; 被稱為雜交水稻 之父的袁隆平從 1964 年發(fā)現(xiàn)“天然雄性不育株”算起,和助手們整整花了 6 年時 間,先后用 1000 多個品種,做了 3000 多個雜交組合,仍然沒有培育出不育株 率和不育度都達到 100%的不育系來?!纱丝梢?,科學家并沒有受到任何人 的青睞。那么,他們究竟靠著什么最終攀上了科學研究的頂峰呢?讓我們跟隨小 同學的故事,一起來走進科學家,了解科學家。

      第三篇:小主持人

      主持人主持稿

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      值此清明節(jié)即將到來之際,我們在這里舉行莊重的“學英烈、立壯志、革命精神代代傳”革命烈士緬懷活動,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,祭奠為人類解放事業(yè),為人民利益而犧牲的革命烈士。以寄托我們的哀思,告慰長眠的革命先烈的在天之靈。

      憶往昔,在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里,中華人民為爭取國家獨立和民族解放、人民幸福而浴血奮戰(zhàn),多少革命烈士不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,用他們的青春和熱血換來了我們今天的幸福美滿、和諧安康的新生活,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇!現(xiàn)在我宣布靈城南里小學2014年清明祭奠烈士活動現(xiàn)在開始:

      一、牢記歷史,心系祖國。是我們永遠的責任。

      活動第一項:唱國歌。

      二、活動第二項:請學生代表向烈士紀念碑敬獻花圈。

      三、清明雨洗烈士墓,風吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。

      下面活動進行第三項:讓我們面向革命烈士墓向長眠的烈士們致默哀。(三分鐘),禮畢。

      四、烈士精神永不朽,烈士光輝照長空,烈士墓前思英雄,無限悲痛無限情。下面進行第四項請學生代表發(fā)言(發(fā)言稿),有請___________同學。

      五、烈士業(yè)績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,革命遺志我繼承。下面進行第五項請同學們面對革命烈士墓宣誓,請學生代表領誓?,F(xiàn)在請全體師生跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領巾的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)

      人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;

      努力學習,奮發(fā)向上;

      振興中華,再造輝煌。(宣誓完畢)

      活動第六項:瞻仰革命烈士墓并敬獻小白花,并面向革命烈士墓三鞠躬。

      六、今天的清明掃墓活動到此結束,下面是自由活動時間。

      2014年4月4號

      第四篇:小主持人

      A:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

      B:三年前,我們還哭哭滴滴C:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗 D:三年前,我們還邁著蹣跚的步伐,合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了 A:我們會唱好聽的歌曲B:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇 C:我們會跳可愛的舞蹈D:我們會畫美麗的圖畫 合:我們還會許多本領!

      B:在這開心的日子,我們邀請到爸爸媽媽 A:以及曾經關心愛護過我們的領導、老師 D:還有社會各界來賓來參加我們的畢業(yè)典禮!C:請大家瞧瞧我們三年來所學到的本領。A:與我們共同分享成長的快樂。

      B:下面我宣布X X幼兒園2011屆畢業(yè)典禮 合:現(xiàn)在開始!

      節(jié)目:

      一、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》

      A:三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育 B:離別之際,我們有許多話想說給你們聽!

      A:聲聲感謝化作美麗的詩篇,下面請欣賞大一班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》 B:大家掌聲歡迎!

      二、寄語:1.園長寄語:

      C:三年來,我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨,爸爸媽媽,更離不開園長們的關心與愛護。D:現(xiàn)在請園長媽媽說說她一些心里話!大家鼓掌歡迎!(園長致詞)2.家長代表講話: A:三年來我們成長可快了,這里有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關心。B:在我們要進入小學時,他們肯定也有許多話要說。A:下面請大一班林楚灝的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。

      3.幼兒代表講話:C:謝謝楚灝的媽媽,我們小朋友是不是也有許多話要說呢? D:下面請大一班黃晨曦小朋友說說他的心里話。

      三、幼兒才藝表演(一)武術操《功夫》

      A:三年來,我們的成長凝聚著老師的心血。B:幼兒園的學習生活讓我們學會了很多的本領。A:今天幼兒園為我們準備了一個展示才華的小舞臺,B:讓我們唱起來,跳起來吧。A:首先,請大二班的小朋友為我們帶來《功夫》。(二)舞蹈《活力寶貝》 C:我們在陽光下健康成長,D:我們都是一群活力四射的寶貝。C:請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《活力寶貝》

      (三)電子琴獨奏《 》。A:我們會唱歌,我們會跳舞,我們還會電子琴。B:請欣賞XXX小朋友的電子琴獨奏《 》。(四)舞蹈《姥姥門前看大戲》 C:拉大鋸,扯大鋸,姥姥門前看大戲,你也去,我也去,就是不讓二妞去。D:為什么不讓二妞去呢?C:呵呵,請看……(五)童話劇表演《小馬過河》。

      A:接下來,請欣賞親子童話劇表演《小馬過河》。B:有請大一班黃晨曦、李靜瀾家庭。(六)舞蹈《加油歌》C:《小馬過河》的故事告訴我們,什么事情都要自己親自試一試,D:是的,接下來,讓我們欣賞舞蹈《加油歌》

      七、《環(huán)保時裝秀》A:聽,音樂響起了,大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時裝啦,就讓我們來一睹他們舞臺上的風采吧。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

      八、表演唱《感恩的心》C:三年來,我們的老師像媽媽一樣照顧著我們!D:千言萬語難以表達我們心中的感恩之情。C:感恩是一種美德,是一種境界!感恩讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。D:下面我們一同欣賞大二班朋友表演的《感恩的心》

      九、大二班幼兒合唱《畢業(yè)歌》

      A:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗。B:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。A:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校。B:等我戴上紅領巾,再向你們來問好。A:請聽大二班全體小朋友表演的《畢業(yè)歌》

      結束語:A:此時此刻,我心情凝重,因為與我朝夕相伴的老師和小伙伴們馬上就要分別了!B:此時此刻我又倍感欣慰,因為我們將要做一名光榮的小學生!C:再見了老師、再見了小朋友!D:祝老師們身體健康,祝小伙伴天天開心!B:下面我宣布XX幼兒園2015屆畢業(yè)典禮 合:到此結束!再見!

      幼兒1:親愛的爸爸、媽媽幼兒2:親愛的爺爺奶奶 幼兒3:親愛的老師、小朋友們(合):大家好!幼兒1:六月的希望六月的夢,幼兒2:六月的鮮花,幼兒3:六月的歌,幼兒1:經過三年在幼兒園的學習和生活,幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,幼兒3:進入小學。(合):我們代表全體大大班小朋友,幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝,幼兒2:向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

      合:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中!合:明科幼兒園2015屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

      二、園長寄語

      幼兒1:三年來,我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽,幼兒2:下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!合:有請園長媽媽,大家歡迎!――園長致辭

      三、家長代表講話

      幼兒1:幼兒園是一個花園、一片沃土,幼兒2:園長、老師是辛勤的園丁。幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。合:下面有請家長代表講話,大家歡迎!――家長代表講話

      四、小朋友代表講話幼兒2:三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷,幼兒3:也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育,合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!――小朋友代表講話

      還記得剛上幼兒園時,我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛上了幼兒園。三年來,我們學會了許多本領?,F(xiàn)在,我們已經會講故事、當主持,會寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會唱歌、跳舞,會穿衣、整理,還會注意安全、關心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個超級棒的班級,在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來,我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說:“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長,傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會讓您們擔心,惹您們生氣,但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?!蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠,我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光,我們會經常來看望您們的?!弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友,祝愿所有關心我們、愛護我們的人,身體健康、工作開心、心想事成。

      六、節(jié)目串詞<歌曲連唱>幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,幼兒2: 唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。合: 請欣賞歌曲大聯(lián)唱。<老師的目光>:

      幼1:老師,老師,您真好!幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!合:下面請欣賞――<老師的目光><老師親媽媽親>幼兒1:我們是一群可愛的寶貝,我們成長在爸媽的懷抱里。幼兒2:健康、快樂與幸福,是爸爸媽媽最大的心愿。幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!合:請欣賞舞蹈:老師親媽媽親<開門紅>幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來幼兒2:讓火火的歌謠唱起來幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來,合:請欣賞舞蹈:開門紅<農家小女孩>幼兒1:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,幼兒2:瞧,誰向我們走來了?合:請欣賞舞蹈:農家小女孩<十分鐘>幼兒1:來、來、來,大家一起來!幼兒3:讓我們跳起來,讓我們舞起來!合:請欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘<雙人舞>幼兒1:我們是祖國的花朵。幼兒2:我們是祖國的希望。幼兒3:我們是時代的弄潮兒,合:請欣賞:雙人舞<讓愛傳出去>

      幼兒1:一場突如其來的災難,降臨在人們永世難忘的青海,幼兒3:在六一節(jié)來臨之際,幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們,合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演:讓愛傳出去<加油歌>幼兒1:我們都是一群陽光男孩,幼兒2:在校不做書呆子,在家不做小皇上,幼兒3:我們在陽光下健康成長。合:瞧,一群陽光男孩上臺來了,請欣賞舞蹈加油歌<畢業(yè)詩>幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

      幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,幼兒3:長大了,懂事了,更加自立了。

      合:下面請欣賞畢業(yè)詩!<軍中姐妹>幼兒2:誰說女子不如男!請欣賞舞蹈:軍中姐妹 結束語:幼兒1:童心是詩,一首首靈動飛揚;幼兒2:童年是歌,一支支清音回響 幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。合:明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中。幼兒1:親愛的爸爸媽媽,幼兒2:親愛的老師、幼兒3:親愛的伙伴,合:讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園2015屆畢業(yè)典禮到此結束!

      第五篇:小主持人

      新希望培訓

      小主持人、詩歌故事朗誦班 第十二周 教學課題

      兒歌《小螞蟻》 教學目的

      1.通過學習兒歌,讓幼兒知道團結互助,齊心協(xié)力的力量大。2.在學習兒歌時,注意發(fā)準胡、須、走等字音。教學重點難點 教學內容

      一、復習所學單韻母: a o e i u ü

      二、練聲曲《師生問好歌》

      三、童謠表演: 《小手絹》

      小手絹,四方方,天天帶在我身上,又擦鼻涕又擦汗,寶寶干凈真好看!

      四、兒歌《小螞蟻》 小螞蟻

      小螞蟻,小螞蟻,見面碰碰小胡須。你碰我,我碰你,報告一個好消息,齊步走,一二一,大家去抬一粒米。課后練習復習所學內容 新希望培訓

      小主持人、詩歌故事朗誦班 第十三周 教學課題

      兒歌《手指歌》

      教學目的1、通過手指的演示,培養(yǎng)學生的觀察力和想象力,感受手的神氣和重要。

      2.指導發(fā)好輕聲音節(jié)。教學重點難點 配合手的動作說兒歌。教學內容

      一、復習所學單韻母: a o e i u ü

      及相關詞語。媽媽(mām?。├龋╨ǎba)菠菜(bōcài)天鵝(iān ?)衣服(yīfú)烏鴉(wūy?。┖殻╤úxū)綠葉(ǜya)

      二、練聲曲《師生問好歌》

      三、童謠表演: 《甜嘴巴》

      小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。

      四、兒歌《手指歌》 手指歌

      一根指頭小棒子,兩根指頭小筷子,伸出五個手指頭,就是一把小扇子,一根指頭小尺子,兩根指頭小剪子,握緊五個手指頭,就是一把小錘子。課后練習復習所學內容 新希望培訓

      小主持人、詩歌故事朗誦班 第十四周 教學課題

      故事《唱歌比賽》 教學目的

      1、要求發(fā)準故事中表現(xiàn)小動物叫聲的象聲詞。

      2、指導幼兒用不同的語氣和語速來表現(xiàn)幾個小動物的特征。

      3、在熟悉故事的基礎上,可以讓學生分角色表演故事。

      教學重點難點幼兒用不同的語氣和語速來表現(xiàn)幾個小動物的特征。教學內容

      一、復習所學單韻母: a o e i u ü

      二、練聲曲《師生問好歌》

      三、討厭表情的訓練

      四、故事《唱歌比賽》 唱歌比賽

      森林里舉行唱歌比賽。小兔做裁判,小雞、小鴨、小狗、小羊還有小貓都來 參加比賽。小雞先唱: “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰?!?小兔說:

      “小雞唱的太輕了?!?小鴨接著唱: “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎?!?小兔說:

      “小鴨唱的太響了?!?小狗說: “我來唱,汪汪汪,汪汪汪?!?小兔說:

      “小狗唱的太快了?!毙⊙蛞瞾沓?“咩咩咩,咩咩咩?!毙⊥谜f: “小羊唱 的太慢了。

      ”最后小貓來唱: “喵喵喵,喵喵喵。”小兔說:

      “小貓唱的不輕也不響,不快也不慢,聲音真正好!”最后小貓得了第一名。課后練習復習所學內容 新希望培訓

      小主持人、詩歌故事朗誦班 第十五周 教學課題

      故事《怕難為情的貝貝》 教學目的

      1、學講故事,理解故事內容,學會正確斷句和連貫說話。

      2、知道上課應該積極舉手發(fā)言、大膽進行表演。

      3、對幼兒進行語音訓練,掌握6個單韻母的正確發(fā)音。教學重點難點

      理解故事內容,學講故事,學會正確斷句和連貫說話。教學內容

      一、復習所學單韻母: a o e i u ü

      二、練聲曲《師生問好歌》

      三、游戲《變鬼臉》

      左手繞繞,右手繞繞,小眼睛咕嚕咕嚕轉,垂眼睛,吊眼睛,瞪眼睛,做個鬼 臉嚇唬你。

      四、學習故事《怕難為情的貝貝》 《怕難為情的貝貝》 老師叫小朋友們唱歌,“我唱、我唱!” 小朋友們舉起了小手。貝貝怕難為情,不好意思舉手。

      小朋友們一個接一個地唱,貝貝也想唱,慢慢地舉起了小手 …….可下課鈴響了。

      老師叫小朋友們跳舞,“我跳、我跳!

      ”小朋友們舉起了小手。貝貝怕難為情,不好 意思舉手。

      小朋友們一個接一個地跳,貝貝也想跳,慢慢地舉起了小手 …….可下課鈴響了。

      一次貝貝勇敢地舉起了小手,他唱得很好,跳得也不錯,老師向他微笑,小朋 友們給他鼓掌。

      貝貝高興地想:原來,我和其他小朋友一樣,能唱能跳呀!課后練習復習所學內容

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